通過實踐報告可以記錄下自己在實踐中的所見所聞、所思所想。小編為大家準備了一些實踐報告范文,希望能夠給大家帶來一些啟發。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇一
實踐內容:對于剛中考完學生來說,這個假期是一個過渡階段。所以我找了一個初中畢業生,給他講解高一的課程,幫助他提前了解高中的學習生活,以便開學后更快的適應高中的快節奏。 實踐過程:
前期準備工作:
為了能夠更好的給學生講解,在家教前,我先找到了高一的數學課本,從頭到尾的瀏覽了一遍,劃分了主次。制定了相應的學習計劃,課時安排以及講課的方式。搜集了一些相應的題目,以便學生能夠更好的鞏固提高。
與家長學生進行交流,了解學生的學習情況,以及家長對孩子學習的要求等,從而能夠使自己所講解的內容符合學生的特點,最大限度的滿足家長和學生的要求。
家教過程:
問題深究時,更是對自己的一次挑戰。好在學生的性格比較開朗,不懂的就會問,這對于我對她知識的掌握情況是一個不小的幫助。總之,第一天的講課還算順利,也給我自己了很大收獲。
后來的幾天,我和我的學生逐漸熟悉,我們也成為無話不談的好朋友,下課時會打打鬧鬧,但是上課時就會嚴肅認真起來。給她講課也不再像以前那么緊張,從而能夠更好的完成我的計劃目標。有時候,有的地方比較難理解,我就會一遍一遍的講解,直到她明白為止。之后,再通過相應的練習題,讓她鞏固這一知識點。這樣一來,她的進步很大。第一章是集合與函數的概念,這章有些內容比較抽象、難懂。所以在講課過程中,我盡可能的把那些抽象的東西轉化成比較容易理解的,注重基礎知識的講解,讓她能夠把基礎知識掌握扎實,才能為以后的學習打好基礎。這一章,加大習題的訓練,讓她接觸各種題型,通過題目去鞏固所學的知識點,這樣還是比較見效的,這一章內容的學習,我們一共用了10天的時間,雖然時間比較長,但是我覺得,能夠真正掌握了其中的知識才是最主要的。
第二章是基本初等函數,有了上一章的基礎,這一章的學習并不是很困難。我按照函數的研究方式,從函數定義、函數圖像、函數性質等方面,對指數函數和對數函數做了詳細的講解,并通過典型例題進行鞏固提高。
第三章是函數的應用,這一章比較簡單,而且內容也比較少,用很短的時間就結束了這一章的內容。剩下的幾天時間,我有通過題目讓她對整本課本的內容總結復習了一下,加深了對課本內容的理解。
15天的家教生活很短暫,但是我卻從中收獲了很多知識和快樂。學會了怎樣與不同類型的人進行溝通和交流,同時,也培養了自己細心和耐心的素養,提高了自己的責任感。
實踐總結和反思:
1、要提高自己的語言表達能力和交流能力,善于溝通和交流
這一點非常重要,在與家長與孩子的交流過程中,要學會使用表達技巧,這樣才能更有利于共同,了解對方的需求,才能更好的滿足他們的期望,同時這樣是對自己的一個挑戰和提高。與孩子相處,平等容融洽是十分重要的,要和學生處好關系,要讓他們把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
2、要講究條理,分清重點,詳略得當
在講課方面,需要分清楚什么是重點,什么是非重點。不是重點的可以一帶而過,針對重點拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高,才是補課之功效有所發揮了。在習題布置與講解上,要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學生做,強化他們的基礎。
3、做事耐心,切忌煩躁
在講的過程中,應該盡量保持耐心,慢慢的給學生講,畢竟他們還小,有些我認為很簡單的,對他們并非如此,切記不能煩躁,這樣只能適得其反。
生做家教得到的不僅僅是經濟上的貼補,更重要的是我們自身的價值能得到社會肯定,增強我們進入社會的信心。通過半個月的家教實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,同時,也從另一個側面檢驗了自己的學習情況,是自己更清楚地認識到自己的缺點和不足,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。從而使我們在以后的生活中不斷的提高,是一次難得的實踐經歷。
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
“中國夢”引領個人夢,在“中國夢”的引領下,積極參加社會實踐,接觸基層,在實踐中不斷的完善和提高自己,對于大學生的發展尤為重要。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
在還沒放假的時候,我就計劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,我要努力工作一個多月,這樣既體驗了生活又賺到了錢,兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來的錢買自己想買的東西,甚至可以為父母買他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來。我想著掙到錢的美好,又想到掙錢的艱難,便咬咬牙,想著即使工作再苦再累我一定要堅持到底。
可是,一切都出乎我的意料,第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,而我又是初來乍到。可想而知我的困難了。一個星期過去了,又一個星期過去了。我還是沒有找到兼職工作。聽身邊的同學因為找不到工作都回家了。于是我放棄了我的打工社會實踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過了。
我家在邊遠的山區,家人都是地地道道的農民,收入也是靠田地。所以我責無旁貸的要去田地里幫父母干活,(以前在初中高中的時候每次放假的事假都比較遲,所以每次放假回家是家里的農活都干完了,這次放假的時間比較早,家里的農活都還沒有干完)。
于是,我決定要打起十二萬分的精神干活。啊!這真是農田里最美的景象!
第一天,我們干的是往地里撒肥料,每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開始,我以為 不就是撒肥料么,動動手的事,又不費腦力。于是,我高興地拿起半盆的肥料,開始了。。。十分鐘不到,我抬起頭,滿臉的汗珠,從頭上流了下來,我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來,又過了十分鐘,我的腿出現了酸痛。這才二十分鐘啊,我就堅持不住了,我停了一下,看著滿地的玉米苗發愁了,一個上午的任務啊,這該怎么完成啊!!想著想著路出一臉的苦澀...
一兩個小時過去了,實在是干不動了,我有停了下來休息了一會兒。看著濕透的.衣服,梁上路出無奈的表情。我才體會到體力活的痛苦。。。它雖不費腦力卻比腦力活更難。即使你有堅持到底的決心,可是當你推算到無可堅持的地步,你才明白心里的堅持到底是沒有任何用處的。。。
第二次我們的勞動任務是除草!
它才不會繁衍,也就是所謂的“斬草除根”,這樣就達到了滅草的效果,于是我開始拔草了。一開始,我還挺積極的,可干了一會后,我便有點心有余而力不足了,動作緩慢了下來,以至最后我徹底放棄了。頓時我就像一個游手好閑的人,不停地催促媽媽回去,媽媽說:“就你這態度,活兒到啥時才能干完呀?三天打魚,兩天曬網的可不行,好好干一會吧,等再干一會我們就回去。”我聽了媽媽的話,只好又重新干了起來,可能是熟能生巧吧,我越干越有勁,仿佛也不累了。不一會,一陣和煦的南風向我們吹來,我們終于干了一半活了,媽媽說:“好了,就干到這吧,明天我們再干。”我聽了很高興。其實我早就快干不動了,巴不得趕快收工呢!第二天,我決定再跟媽媽干上一天,因為我覺得不能勞累媽媽一個人,我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了,本以為第二天可能更熱練,干得更快,可不知,干起活來才發現,似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,我感到渾身乏力,無勁,甚至腰酸背疼,但我想想前天媽媽的話,所有的乏力、疲勞都消失得無影無蹤,我倒要和媽媽比比看誰拔得快,我用盡全身的力氣拔呀拔,可始終沒有媽媽快,正在我苦惱時,一個突然的事件改變了我沮喪的心理,媽媽遇見熟人了,我逮到機會了,我趁媽媽與熟人說話之機,迅速地拔了起來,噢,我超過了媽媽!可眼看就要到終點了,媽媽又后來者居上,趕上了我,我和媽媽打成了平手。這時的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭,我思緒萬千:有迎接勝利的喜悅,更有勞動的辛酸。是的,勞動最光榮,然而也最辛苦,我們應該珍惜勞動成果,珍惜每一次嘗試與每一次失敗后的結晶。
看著碗中的飯粒,我不禁的念著:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”。是啊!生活在大城市的我們,怎么可能體會到農民的滋味與艱辛呢?當了這回農民后我才體會到糧食來之不易!
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇二
通過社會實踐,增加我們大學生接觸社會,走向社會,培養工作能力,以及完善思想道德、增強社會責任感。
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。
xx縣xx鎮xx社區。
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20xx年xx月xx日—xx月xx日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
兩個星期的社區社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的xx社區是xx鎮xx社區,隸屬xx鎮管轄,地處xx縣城中心,占地0。8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區就告訴我:社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動,促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
說:社區工作者要有一定的社會責任感,社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題,很多社區居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。
她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧,社區工作及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。社區工作面對的是不同齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
兩個星期的社會實踐,給我安排了三天的走訪社區居民活動,帶我走訪的是社區干部xx大姐姐,給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是家,她是一個族,今43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學上初三,還有一個兒子。因為初中畢業、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風濕關節病,經常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫療保險”,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現在國家經濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫療保險”登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
在走訪下一戶居民家的路上,姐姐告訴我作為社區干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經濟狀況、每個家庭成員政治表現、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區就業情況清、社區重點人口情況清、社區流動人口情況清、社區貧困群體情況清;掌握社區基本情況及社情動態、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
三天的走訪結束后,就安排我協助姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。
繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。
通過社會實踐,我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。
通過社會實踐,我學會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習他人的長處,才能進一步提高自己。
通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業后走上工作崗位而奠定基礎,社會實踐是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇三
說到這個社會實踐,對于很多人來說都是非常具備實際意義的,尤其是我們90后的學子們,談到社會實踐,對于從未世事的我只知道知識對我來說就是最重要的,對于社會實踐沒必要,先考上大學了在深入社會慢慢實踐吧!哎,這就是幾年前多么荒唐的想法啊,想想到頭來又是一個什么樣的結果,提起就是傷心事啊!
現在想來知識固然重要,但是一介書呆子又有何用,缺少啦社會實踐經驗及能力,在我看來那書也只不過是白念罷啦.一個人要立足于社會之上那必須具備的可就是非一般的社會實踐能力了,有著許許多多的社會閱歷看多了,聽多了,實踐多了無疑你就已經是社會高手了!亦此多多去外面的世界闖闖看看,嘗試一下學習生活以外的另一番苦辣酸甜,對于我們來說是很有好處的,也是很有必要的!
這一個暑期,談起就沒什么太大意義,只好在家體驗一下生活啦!不過在這期間我也學到啦不少東西,懂得了不少道理,明白生活中有著許多的苦于酸甜的事情等著我去慢慢的經歷!
隨著爸爸去嘗試一下做營銷,可是到后來卻因為一句年齡問題把我給堵了回來。哎,真是遺憾啊,這可是一大機會哈!沒辦法,老天都不給我這個練練口才能力的機會啊!呵呵。。。,,,,,、、所以只好呆家里玩啦,但也并不是只有貪玩好耍吧!無事可做的我也感覺到甚是無聊。因此也想到父母天天在外為了我們辛苦的掙錢,我心里也有著多多少少的不安,畢竟自己已經十七八的人呢!哪怕是幫他們分擔一丁點兒的家務也好啊。其實說來我在家從小就是被寵壞的,自出生來就跟本不做什么事情的,父母也不會強加要求我做什么。不過現在長大了些,或許也是懂事了許多吧!所以一天就在家學著在家煮煮飯炒炒菜,做做家務。這一此方便著父母一回家就有著現有的熱飯熱菜吃,既是這樣也便欣慰了不少自己,更是給家人帶來了無比的喜悅與歡笑啊!其實做做這些,對我來說都是無可厚非的難事,或許只有堅持才是我該做的吧!
沒辦法啊,我總得做我該做的一切吧?也只有那樣堅持到底才行啊!我知道這只是生活中最細小最簡單的事情,如果這都做不好,何談大事呢!或許就是堅持努力去做了,那就沒有什么事情是做不了的,這可也是你踏入社會必備的社會實踐經驗之一哦,在你的成功之路上不可缺少于此。
暑期雖說是學生老師們休息的時間段,但許多人更多看重的卻是并不放下這休息之時而是去做一些更有意義的事情,當然對于同學們來說更多的都是在家中做一些有意義的事情從而發現生活,體驗生活的吧!其實這也很好啊!在哪兒不是體驗生活啊,在哪兒不是、、、、、、、、、?只要是做有意義的事情那就是好事呀!人生在世不稱意,最怕的就是竟做些無畏的事情。努力吧,抓住能夠鍛煉自己的一切機會,去好好體驗一番生活,畢竟多積累些社會經驗總是對自己有好處的!
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇四
接手這個活動的時候,我在忙碌著期末考試和一些學生會的任務,又加上是各種巧合活動才確定由我負責,起初有些不上心,偏偏自己又喜歡這樣的活動,便也情不自禁地拿出了一份激情。一直在基礎部門,辦活動的機會總是少之又少。其實最想的是做一個普通的志愿者參與到其中,可是不小心被放在了調控中心,不過還是蹭了兩天活動,做了兩天沒有具體工作的志愿者。
活動經費減了又減,活動時間縮了又縮,參與人員變了又變。前期的準備糾纏的不行,當我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來不了的消息的時候,又氣又愁;活動日程的不確定,大家不停地詢問,感動于大家的熱心的同時自己也很焦急但又無奈。這不得不讓我對北林的同學表示敬意,你們所頂住的壓力應該不止這些,很感謝你們所做的一切,活動最后才能進行得這么順利。當然也要感謝北大、首師、農大的同學的通力合作。
21日的安全教育,我沒有去。雷茹菲和侯天云兩個班主任,坐了一個半小時的車又找了半個小時后才找到那個偏僻的小學。學校位置很偏遠,條件簡陋,孩子們很活潑。當然對我而言這只是聽說,那天很是期待孩子們與孩子們面對面的接觸。
22日休息。
23日,參觀動物園。因為不是工作人員,我就在活動開始的時候才又悠閑又期待地到達活動地點。終于見到了我們北師的六個可愛的孩子。只是沒過多久就發現可愛這個詞并不貼切,該說是活潑,或者是活躍,像一只只小鳥隨時騰空欲飛。小孩到處亂跑,就是在休息的時間,也是出現在不同尋常的地方,讓人擔心得不行。所有的志愿者像一個流動的圈,得隨時保證孩子在這個安全的圈里出現。也許孩子們是上午太興奮,玩累了,下午明顯乖多了。科敏,在玩兩棲館的時候就走不動了,雷茹菲陪著兩個孩子繼續玩,我和余浩源就陪著小孩說說話。其實這些孩子并沒有讓人明顯感受到是打工子弟,大概因為還是處在天真可愛并不知世的年齡,同時獨生子女也多是家長手里捧著的寶貝,小心的呵護也就溫暖地成長著了。只是問到小孩什么時候來北京的時候,孩子說是收小麥的時候——一片金黃色的麥田,悠悠的麥浪,空氣里飄蕩著家鄉麥香的味道。
晚上雷茹菲給孩子的家長發短信叮囑第二天的活動,收到家長回復的短信。聽得我又驚訝又心碎,大概意思是很感激,不過語言表述實在有些夸張。也許孩子現在還不懂的一些事情,家長懂吧。這個世界的冷酷與溫暖總是同時存在著的,有時正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量,我們試著做一個小小的暖爐,去溫暖。
24日,上午是參觀奧林匹克森林公園和中國科技館,下午是趣味課堂。這一天的行程對我而言顯得不太順利。首先,去集合的線路出現了問題,不得不實行了第二套和第三套臨時方案。我依舊不是工作人員,同前一天一樣晃了過去。可是到達奧林匹克公園的時候,我的手機開始鬧脾氣,很快手機徹底沒有辦法使用了,一下子感覺自己成了孤家寡人,和大家聯系不上。瞬間,有些慌亂又有些擔心活動的進展。后來一個人進了科技館,幸運的是,遇見了我們北師和農大提前到達科技館的志愿者。統一的志愿者服裝還是很顯眼的。科技館需要動手的比較多,一進去孩子們就徹底撒開腿跑開來玩了。我們找不到孩子,孩子卻總能很準確地找到我們。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇五
轉瞬間暑假就要結束了,在整個暑假實踐過程中,我學到了很多平時在學校里學不到的東西,對以后的人生路程有了更明確的認識,我知道以后個人的發展必須要注重提高自己的綜合素質。
在大一下學期我與本學院的幾個同學創建了一個創業團隊——x團隊。整個暑假我們中的大部分人都在x是做武術培訓,就是搞武術培訓班。我們團隊一共十個人,大部分是x學院天下武術協會的成員,其中x是武協會長,也是我們團隊的帶頭人。
我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子,也就是針對小學生進行培訓。我們利用自身優勢培訓,同時順應市場的發展逐步向文武雙修過度。
地點:兒童公園,x路x小學,x小區,x社區。
時間:暑假前的一個月及整個暑假。
第一步是市場考察。開始我們幾個利用課余時間對社區和小學進行考察,以便我們選擇最有潛力的地方進行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動場的社區才是我們的發展對象,我們走訪了十幾個社區最終選定了兩個x小區和x社區。對于小學,就沒什么要求,只要校長同意我們在他們學校招生就行了,但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因為要讓小學的校長相信我們不容易,要讓其同意我們的招生更不容易。通過對比我們將小學確定為x小學,因為這所小學離我們學校近,很方便,并且那里的老師大多也知道x學院,所以比較容易接觸。
目標確定了,接下來我們就到小學和校長商量,開始我們為小學免費帶體育課,并且免費教他們全體教師太極拳,因為那時他們老師要進行一次太極拳比賽,正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學生一邊教他們的教師。到了小學放假時候,他們已經相信我們了,并且對我們也有了了解,我們就和校長商量能不能在他們進行招生,他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁發給讓老師幫我們發下去,再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學統計一下并幫我們把錢暫時代收下來。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學員一共有十七個,訓練地點安排在了兒童公園,x好開班。
因為一般商業性質的活動是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對x小區和x社區的物業部進行商談,結果花了十幾分鐘就和x社區談妥了,可謂是初戰告捷,但是在接下來在和x物業部商談的過程中遇到了麻煩,人家說他們對我們這個事情毫不感興趣,無論我們怎樣與他商量,他們都不同意,其實說白了他們是想要點錢,只要給錢了,他們不僅不會阻止我們在社區宣傳,而且還會同意我們在里邊招生,甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳,但是我們是創業的初期,根本拿不出來錢給他們,最后我們不得不放棄在x社區內部做的計劃,于是就在社區外面進行宣傳和招生。而x社區那邊,我們可以在里邊進行招生。
我們分兩組用了三天同時對這兩個社區招生,我們是通過發單頁招生的,在發單頁時告訴他們可以免費試學,只要有意愿就可以報名,試學時間為一周,訓練地點在本社區門口。三天下來x社區招了二十四個人;由于在社區外面,x小區只招了十三個人,不過這已經達到了我們的預期目標,只要這部分人能夠學下去,對我們來說就夠了。等免費試學結束后,要是想繼續學下去的話,就按照每個月每人x元進行收費,在免費試學期間,我們必須保證教學質量而且還要培養和保持孩子的興趣,因為只有這樣,才能使孩子想繼續學下去,才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。
在試學結束之后能夠留下來的只有十幾個人,因為是免費,所以在當時報名時,有很多人只是抱著來玩的態度,不過這十幾個人也不算少,因為接下來我們還要在小學招生,那里的生員充足。社區只是試點,只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,把經驗總結出來,然后在小學發展,一定能搞得很快并且質量也有保證。
我們的教棵內容以武術為主,英語為附。一共是一個半小時,武術基本功四十分,休息十分,練習英語口語十分,再學三十分鐘武術。
在社區開班兩個星期后,我們就開始對小學招生,因為這時小學要放假了,準備招一個暑假班,在征得校長的同意后,通過各班的班主任在各班宣傳,報名在他們體育老師那里,由體育老師代我們把錢收下。報一個人給班主任提成x元,體育老師提成x元。報名結束時已經收了二十個人。我們把訓練地點安排在了學校附近的兒童公園,在這里我們可以不用交地租,又可以讓很多人看到,對宣傳很有利。在開班后又有五個人報了名。
主要負責各項工作的落實,協調團隊內部各成員之間的關系,同時參與宣傳和招生以及策劃。是三個核心人物之一。
現在城市里大都是獨生子女,嬌生慣養,不聽話又不能管理過嚴;孩子的自尊心強,動不動就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項事,沒有任何經驗,特別是在與物業公司和小學打交道時,根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室,我們只教英語口語,這樣孩子根本就學不了多少東西。
1、通過這次辦培訓班,我們一共賺了x元錢,這部分資金我們并不準備分掉,而是要作為后續發展資金。
2、最主要的收獲還是,通過這次實踐,我學到了很多社會經驗,辦培訓班的經驗、社交經驗、交孩子的經驗。
3、結交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個創業團隊——x團隊。
1、要提高團隊的競爭力,必須重視團隊整體素質的提高。凝聚力要強,要求辦事效率高,領導者必須管理有方。
2、二十一世紀是要靠能力生存的,在參加實踐時要注意自身能力的提高,在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。
1、利用課余時間充實自己的生活。
2、創業。不論是否成功,我們都會堅持的,以為x是我們理念。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇六
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
選擇了管理為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇七
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件,才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
通過此次社會實踐,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。
同時這次實踐也讓我對會計也有了新的認識,并意識到會計師并不適合自己,雖然我們現在的專業就業情況并不是很理想,但只要我們繼續充實自己,努力學習,用更專業的知識武裝自己,我相信無論什么專業,如果沒有辛勤的付出,沒有過硬的基礎,即使是最熱門的專業,也無法成功就業,因此,我們應從自身找原因,重新振作起來,努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認真規劃好自己的未來,總會找到一份適合自己的工作。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇八
繁長的暑假又開始了,為了不使兩個月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質,在短短一個月期間,我去做暑期工,我的工作是去一家飯店做服務生,由于店面不大,算上老板整個飯店就三個人,但由于地理位置特殊,毗鄰萬達廣場和明珠大廈等繁華區,還有廣陽區法院,檢察院等企事業單位,所以人流量較大,飯店生意也不錯,我的主要工作是點菜與上菜,可別小看了這點菜與上菜的過程,以前我就以為點菜就是把客人要吃的菜寫上,上菜就是把菜端上去而已,實際工作起來遠遠沒有這么簡單,點菜的時候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,這種情況下我就得說出幾個特色的菜來幫他們拿定主意,一般老年人喜歡吃一點家常小菜,中年人喜歡吃一些特色風味,年輕人喜歡肉類多一點,根據他們不同的.需要,向他們推銷不同的菜肴,一般當菜品說到他們的心坎上,他們會很樂意吃這道菜!點菜還要注意寫清桌號,以免上錯菜,有些客人的特殊要求也要寫清楚,比如說高血壓要吃清淡些,有些四川漢子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。
上菜也就是端盤子,端盤子也有端盤子的講究,大號盤子雙手端,要持于胸部以上部位,要讓人感覺到你在端盤子,而不是提盤子,小號盤子單手端,食指托起盤底,大姆指扣住盤邊,千萬注意不能把手指伸進菜肴里,上菜以后,還要報上菜名,這要平時多背菜譜,熟悉菜譜里各道菜的主要構成,上菜的時候才能上對桌,報對菜!
雖然只有短短的一個月,但這一個月讓我學會了很多東西。
我更加深入了解了社會與民生。民以食為天,飯桌上有社會各層的人,他們對社會的認知也不同,我所接待的客人中可以簡單分為這么幾類,一是退休老干部,他們最多談論的還是自己在位時的輝煌,二是法院等的公務員,他們主要關心的是自己兒女的教育以及家庭問題,三是一群中青年自主創業者,他們在事業上已小有成就,他們主要關心與討論的是國家的富強與穩定,以及我國與外國的各種關系,比如黃巖島,釣魚島等問題是他們談論的重點。四是在修建萬達的民工,他們討價還價,珍惜自己的血汗錢,在飯桌上總忘不了家里的七七八八,給人感覺勤勞樸實。
從我自身出發,讓我更加充實,讓我成長很多。一是待人要真誠。剛開始工作,接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼,我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對客人的關心,也讓他們感受到被重視與被關心。二是要主動出擊。份內的工作當然要認真完成,但是勇敢的主動請纓卻能為我贏得更多的機會。三是我還意識到自己很多缺點和不足,例如社會經驗缺乏,學習與實踐結合不緊密等,這些將成為我今后大學生活的努力方向,我要力爭盡快提升自己各方面的能力和素質,以新的面貌來迎接新的機遇和挑戰。
短暫的打工生活,一晃而過,當我踏上回家的路時,我可以坦然的回首來時路,告訴自己,工資不高,但我不虛此行,收獲滿程!
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇九
兩個月的暑假一晃眼就過去了,暑期里的社會實踐生活給我留下了深刻的印象,精彩的暑假實踐讓我尋思要寫點兒小小的感受,抑或是對自己暑假生活的一個總結吧!
已經是大學的最后一個暑假了,對于即將步入社會的我們來說,社會實踐顯得更加重要。作為一個大學生,如果想要充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗,也可以掙一點錢,鍛煉自己的社會交往能力。就我個人而言,社會實踐將為我未來踏入社會奠定堅實的實踐基礎,而暑假,是一個絕佳的時機,所以我必須要把握好大三暑假的這個大好機會,好好參加社會實踐,體驗一下真正的社會生活。
放假前,本打算在惠州找一家電子廠打工,也算是跟自己專業相關的實踐吧。但是,現實卻不那么如人所愿。由于,學校放假較晚,計劃招暑假工的工廠也都按計劃招夠了,我和幾個朋友尋找一周之后,不得不放棄,回到學校另做打算。
后來,我回到老家,幫助并見證了一個小店的誕生,充分體會了創業的艱辛。
老板是我哥的一位朋友,大學讀的是道路工程專科,剛畢業時候剛好趕上省內大修高速公路,于是在工地跑了兩年,鄭少洛高速的通車就有他的一份功勞。然而,兩年之后,他厭倦了工地上的生活,打算要開始自己創業。
首先,他到洛陽和鄭州各處尋找合適的創業項目。功夫不負有心人,他終于在洛陽的街巷里發現了一個挺紅火的項目――足療。然而,這是一種需要技術的項目,自己又不會該怎么辦呢?學習,如果真心要做的話就要去培訓學習。他找到一家需要學徒的店,“潛伏”到里面開始了自己的拜師學藝。經過幾個月的虛心學習和苦心鉆研,他學成歸來,并且還挖走了店里兩名技術嫻熟的員工為自己鋪路。
加上老板自己,才三個人。人手不夠,所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓。那段時間,我們倆住在老板家里,晚上老板回到家就把他學到的那些足療手藝傳授給我倆,然后白天我們就自己練習。而老板,白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開店地段,最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來就是店面的裝修了,裝修比較忙的時候我也有過去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌,很多時候吃飯都不能夠準時,還要考慮經費等各個方面,那段日子的辛苦也許只有親身經歷創業的人才會知道吧!
店面裝修結束的時候,我們倆也學的差不多了,于是我們就全部從少林小區搬到了城東,這時候老板挖到的那兩位朋友也趕過來了,我們四個在店鋪附件租了房子,就要迎接店鋪的開張了。
開張那天,我們都很激動,也許是因為見證了它的誕生過程吧。老板臉上也洋溢著久違的笑容,迎接著一批批的客人和送來祝福的朋友們。熱鬧的第一天過去之后,我又在里面待了一個月左右時間。
這一個多月的時間對我來說,可謂終身難忘。在老板的教導之下,我學會了怎么樣跟客人溝通交流,學會了怎樣更加有效的和陌生人聊天。由于我們兩個是新手,所以,晚上等客人都走了之后,關上店門,我們還要總結這一天的得失,并把手藝演示給老板看。這一個月也很累,我清楚的記得每天晚上是怎樣拖著疲憊的身軀從店里到住處的。由于,這個工作用手較多,特別是大拇指,也可能因為我是新手的緣故,一個月下來,大拇指格外酸痛。在這樣一個小城里面,我們下班的時間算是比較晚的,下班之后老板也會帶我們去吃下宵夜。有天晚上,在吃宵夜的時候,看到不遠處一家ktv里面有人打架,他們涌出門外,打的還挺兇,我不知道具體原因,但聽到老板說了一句話:晚上這個時候,大街上就是我們的天下了。其實,不管在哪里,晚上都應該注意自己的人身和財產安全,特別是對于我們初出茅廬的大學生來說,社會經驗不足,更應該提高自我保護意識,同時也要加強自律意識,不要輕易的走上邪路。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇十
2x年八月份的到來伴隨著暑期的開始,也意味著大二學年的結束,為了讓自己有個充實的假期,更重要的是在特定的環境中鍛煉和成長自己,我和兩名同學商議之下決定開辦一個小型的補習班。比起學校特定的三下鄉支教、科研立項等活動來說,這次活動應該稱作義教,也更像是下一次跋涉征戰之前的憩息和整裝待發。
在前期準備的工作中,最重要的的就是招生和備課了。我們將目標鎖定在母校高中的學子上,為了更好的宣傳我們的工作,曾經的班主任幫助我們在班上做了一次小小的宣傳,而我和我的同學們也占用他們一節晚自習的時間跟他們分享了一些大學里的小小經驗和奇聞趣事。效果還不錯,最終二十三名高三的學生決定加入我們。而教學地址也定在了母校的音樂教室。教學時間為半個月。不同于一二年級的小學生,我們面對的是一群即將面臨高考,分度在自己夢想道路上的學子,如何能夠真橫在學業上為他們提供一點幫助,我們都感覺壓力和責任重大。為此我專門找出高中的筆記進行了復習。有一些自己也模糊的概念和題型就上網看視頻、查資料。大概準備時間為一周左右。
2x年8月10日,補習班正式開課,鑒于高中的學生已經開始了新的學期,我們將課時定在周一到周日的晚自習一二節,講授兩個小時,剩下的時間自主學習,我們會負責解答他們的問題。令人開心的是,第一天二十三名學生全部到場。因為沒有正式的教學書籍,我們綜合了一下他們的意愿,將重點放在數學的解析幾何和物理的電場、磁場和帶電粒子運動幾大板塊上。
第一天上課屬于試講階段,我負責同學們的數學部分。在其余兩名同學的評價和學生們的反應,我深刻認識到了自己的不足,知識點的羅列不夠清楚,例題的講解有點跳躍,一個部分拖沓的時間太長。了解到自己的不足后,我回家重新開始整理概念,試著給自己講課,嚴格控制時間,重新組織講課方式。
兩周的時間過得很快,陪伴著他們復習的日子我好像也回到了高三那段緊張的時期。這半個月我最大的收獲就是學生的收獲,他們是一群可謂孤注一擲奮斗在高考一線上的同學們,我希望他們能夠收獲更多。最后一節課我跟他們分享了一些我們上大學后的一些感悟。很好的學校也會有掛科、不努力的孩子,普通的學校也有天分好又勤奮的孩子,高考不能聚丁你的一生。但是,這些話始終沒有說出口,我知道面對的是一群怎樣的孩子,他們寒窗苦讀多年,為的就是這么一個機會,甚至是人生中最為公平的一次機會,就像是一個跳板,走向更高的平臺側能去看更大的世界。我告訴他們,大三即將到來,我們也很苦惱,因為面臨就業、考研甚至出國的三重抉擇,也存在很多壓力,相比較想得太多的我們,高三的孩子們提單純,他們只有一個想法,就是努力學習,考上自己心中理想的大學,等待人生的重新起航。因為經歷過高考的洗禮,涅槃或是隕落,那都是我們人生中一次難忘的經理,所以我們格外珍惜他們的時間和夢想。義教結束之后,他們重新回到課堂努力復習,沒有任何離別激動的話語和最后的游戲,有的只是更為堅定的決心。不知道為什么我反而覺得這樣更好,我們最初也是最終的目的就是在學業上幫助他們更多兒不愿意為他們帶來一絲一毫的打擾。最后一節課結束之后,我和另外兩名負責的同學都默默離去,就像我們從未來過一樣。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇十一
在酷熱中,我又迎來了在大學生生活中的第二個暑假。在我看來,當今社會,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是我們學習知識,運用知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務社區,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,為了在社會實踐中完善自己、鍛煉自己,我加入了暑期社會實踐活動的行列。
比較幸運的是我選擇的實踐活動是擔任的是最普通的工作之一—家教,更確切的說是義務的家教,教的是我媽媽一朋友家的兒子,他上初二,下學期將升入初三了,但是成績較差,所以請我輔導一下。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏方自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心,遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。
在這短短的一個月中我受過累,碰過壁,流過汗,但我卻成長了,我主要是教他英語和數學這兩門功課,他英語基礎比較差,詞匯量很少,單詞不會拼甚至不會讀,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學習沒有興趣,為此,我盡量減少學英語的枯燥與乏味,充分調動他學習的積極性。雖然我帶著他一個單詞一個單詞的念,但是他不一會就忘記了這個單詞的讀法,所以我干脆從音標開始教,這樣下來好多了,單詞自己能慢慢讀出來了。不過背誦又是一大問題,總是記不住,我就反復的給他默寫,雖然不免枯燥,但這是學習英語不可避免的。其次他的數學基礎也比較薄弱,像因式分解、解二次方程,分式化簡什么的都不會,我只能耐下心來一題一題的講解給他聽,為了了解他的明白程度我又找了許多類似的題目給他練習,直到他真正弄懂弄會為止。說實在的,他比較貪玩,有時候我不在,他就玩游戲、看電視,一點點自覺性都沒有,我看到這些又急又氣,我又不能罵他,這可以通過其它方式來激發他的學習積極性,這可鍛煉了我的耐心,像以前我絕對受不了這反復的講解,有幾次因為他的錯誤非常想發火,但我都忍住了。
做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,一個月的家教生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。值得欣慰的是,在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發現了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。
社會實踐期間,在提高實踐能力’的同時,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人、相信別人。
暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的`辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,學會總結,總結實踐中的經驗教訓;學會節約,節約積累來的財富.懷著一顆感恩的心服務社會.這次實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的爭打下了更為堅實的基礎。對我來說,這是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷的學習、不斷地成長.....
雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇十二
今天暑假我進行了人生中的第一份工作,對我來說,有開心也有痛苦,不過我從中學到了很多。雖然這一個月的工作讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一個月的實習,使我有了些關于社會基層建設的。這次的暑期社會實習讓我知道很多,也明白了很做人的道理,我想它將終身受用,是我一生中的寶貴財富。
我覺得一個人在外面真的很不容易,特別是一個人到一個陌生的地方。感覺很害怕,很孤單。暑期由于沒事,就一時心血來潮到我弟弟這邊了。因為他在這里工作,所以我就想趁暑期找份工作,但沒想到那么難。想找工作,但在陌生的地方也不敢外出,只能待在他朋友的宿舍里和別人聊天,其實我真的很著急,但卻不能做什么。就這樣一直過了三天,我實在是坐不住了。然后就讓我弟弟帶我熟悉一下路,我一個人去找工作。所以,他就請假帶我去看一下,讓我第二天去看看。于是我一個人就這樣去了,沿著馬路,頂著炎炎烈日一家一家問他們要不要人,然而他們的回答都是“不要暑期工”。這是多么讓人難過的回答啊,但我不放棄,繼續找。好不容易問到一家叫“德丁堡”的快餐店,工資低不說,還不管吃住,打掃客廳、拖地、招呼客人,這本來就應該,但就連廁所也要負責,真是過分,欺負我是外地人。不是我不能吃苦,但要看有沒有幫助,沒有必要的,是不用做的。我哥哥說過,做每一件事都會對自己有幫助,不過它是什么樣的,但我自己還是不能接受。雖然忙碌了一上午,但我想總的對我來說是很有成就的。因為本身我是一個很內向的人,其實在我弟弟面前我還不敢去問他們要不要人,而他一直教我該怎么說、怎么做。當我一個人去時,我真的很勇敢地去問、去說,一家一家問,最起碼這就是我的成功,雖然沒找到工作,但我也很開心,因為我走出了第一步。
經過朋友介紹我來到一家飾品廠,在他們業務部的樣品室。平時的工作很簡單,就是有人借樣品時幫他們找一下,然后登記一下,最后把它輸入電腦,就完成了。有客人時,招呼他們,泡泡咖啡,幫他們復印一下樣品、資料。不過這里的人際關系真的很難理解,業務部的姐姐們總是讓我做這做那,不該我做的也讓我做。再有就是樣品室的小龍哥整天讓我做事,然而他在那里看小說,過分吧。不過也很開心,因為認識了很多人,他們真的很棒,有的人英語特別好,和外國人用英語交流,因為我們的客人有很多外國人,真的好羨慕他們呀,英語那么好;有的人特別善交際,為人處事都很好。
大學是一個教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。能將學校里學的知識聯系與社會,社會是一個很好的鍛煉基地,實習是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習,而不是閉門造車。實現了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。社會實習活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實習中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生,實習長才干”。通過開展豐富多彩的社會實習活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實習活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實習活動。
雖然,這次的社會實習只是一些很簡單的工作。對于我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現實生活中,有很多具體的問題需要我們去面對,需要我們去處理。這些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家里,在學校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。通過這次的社會實習,我知道了。在現實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。
在這期間使我養成了不管遇到什么困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什么挫折,什么困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經驗教訓,再次站起來。
在實習過程中遇到了許多的困難,但高興的是我一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經歷正是我的財富,在以后的人生路上會一直受益。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇十三
但這也讓我感覺到壓力,如果這么簡單的工作都做不好,那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手,但好在我對電腦的操作比較熟悉,很快就能上手,所以在學校多學一點知識是很有用的,我不是本專業的學生,但可以通過自學去了解相關的知識,在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的知識,同時更體會到實踐中理論的應用是不易的,簡單枯燥的工作更要求我們能克服心理的厭煩情緒,也許我們以后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事,我們抱怨了,但依舊得繼續做好自己的工作,調整好自己的心態。
2.在工作中,要多動腦尋找提高效率的方法,比如說電腦上某些快捷鍵的設置,文件的合。
理放置等,在保證工作質量的前提下投機取巧也是可以的,這算是理論在實踐的應用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
3.如果仔細分析一下稅務單我們還可以發現里面含有很多有價值的信息,它記錄了各種個。
體經營戶的營業收入,我們利用這些商業價值信息可以做出調研報告,了解我們當地的消費習慣,甚至分析消費心理,找出在當地最有市場的商品,以及分析商店地理位置,季節因素對商品的銷售影響。當然作為會計師也必須保證這些信息的安全,不得隨意透漏。所以我們也要學會合理收集各種信息。
4.在社會實踐中我們都會發現我們在社會交際方面顯得很稚嫩,處理突發事件的經驗不。
足,這就要求我們多參加一些活動,多和別人接觸,增強自己的交際能力,但要真正的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人,不怕犯錯,克服自己面對陌生環境的恐懼感,能盡快融入新的環境,對自己的能力保持足夠的自信,但又不能自大,我們作為一個學生,要學會虛心向別人請教,敢于提問,不要等到別人表現出親和力你才肯去問,那樣你會做得很辛苦。同時要盡快融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇十四
作為第二次經歷社會實踐的大二學生,敢于接受挑戰是一種基本的素質。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,應注重通過社會實踐培養自己的創業能力和實踐能力。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。不僅為了完成學校的社會實踐的要求,更是想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,從而能夠彌補自身的不足之處。至于選擇什么形式的社會實踐,我選擇了一家公司工作,是杭州紅晶標識有限公司,希望在工作中了解公司,進而得到能力的鍛煉,也為達到實踐的目的。
剛進入公司的時候,主管要我隨便看看,因為看我是一名大學生,需要社會實踐,給我提供了那么一個機會,雖然他沒規定定要做到一般職工的工作要求,但我知道既然進入了這個公司,不求自己有多大貢獻,至少要求自己不犯錯。第一天,我大致了解了我所在的公司,杭州紅晶標識有限公司實際上是一個廣告公司,標識就指明了這一點了,公司里按規定就是有三個車間,一個是操作車間,一個是噴繪車間,還有一個設計室與主管辦公室相連。操作車間包括電焊,下料,組裝,油漆。廣告公司運行流程根據廣告操作流程,從設計開始,客戶認可了設計圖稿,就可以進行下面的制作了,制作工序,電焊,油漆,最后就是噴繪了,就是客戶提供的廣告圖,根據客戶需要的尺寸做做成大的廣告版面,然后派公司的人進行組裝,組裝完成就是整項工作都結束了。就像我們在街上看到有許多的廣告牌,原來都是那樣制作而成的,公司制作的一般是戶外廣告,如商務廣告,路邊標識牌,公園提醒標識牌等等。
在公司里,我的工作是作為接線生,接電話對剛來公司,涉交較淺,經驗缺乏的我來說還是一大挑戰,因此初次工作時顯得非常緊張,動作笨拙緩慢、手足無措。就像剛開始接電話的時候,我都不知道怎么問起,也不知道怎么做記錄,老是讓電話里的人重復他說的話,讓人覺得不耐煩,雖然我也連著道歉,還是覺得不熟悉,工作起來就很吃力,然后問其他有經驗的人才有所好轉,知道接電話的注意點:
一、語氣要好,發音標準,不能帶情緒。
二、要準確知道來電人的目的、找的是那個部門。
三、要委婉的拒絕不需要的業務,在最短時間內擺腿難纏的推銷員。
要想正確轉接電話,首先得熟悉公司每一個人,以及他們的職位,工作范圍。要想問清楚來電人信息就應該學會用尊敬的用語,不然會顯得唐突,與不友好。客戶是直接通過前臺電話咨詢,了解一個公司的。所以公司前臺就是公司的顏面,這不僅是一個人的素質,還顯現著整個公司的素質。接線員也不是那么好做的。我自己作為一個新入公司的人,就覺得用筆記對我的工作才是有利的。在這里我還遇到一個比較大的困難就是語言的組織不是很好,就是不怎么會說話由于在大學中自己算是一個沉默少言的人,這方面的鍛煉有所欠缺,在我的專業上也是我的弱勢,現在在公司能夠進行這項工作既是主管幫助我培養我的語言組織能力,也是能夠讓我積累經驗。我的實踐目的是盡量不出錯,可事實上一開始工作就會出錯,多虧一些同事的指正,雖然主管很照顧我,但有時候還是免不了要受批評,不過在實踐之前已經做好了心理準備,也不會特別難受。在做接線員的工作時,我也發現自己的語言表達和組織能力在同事的幫助之下有了很大的進步,至少不會很生疏。
我并沒有找有關我的專業的社會實踐工作,不過在我做接線員時,我也會關注電腦上的聊天信息,因為公司有設qq,便于客戶聯系,同時也會商談業務,當然我只是做簡單的回答,因為公司里有關于介紹公司的一本小冊子,方便了解有關公司的業務范圍,當然也拍攝了公司所制作廣告牌的成果圖,便于客戶閱覽。再就是接待來賓,也和接線業務一樣,都是顧及到公司形象的,首先自己得要有氣質,彬彬有禮。再就是細心觀察,知道來賓的需求。及時向公司反映問題,最后解決問題。在紅晶,公司大力打造活躍的氣氛,沒有一點大公司的架子,公司里的每一個人都是平起平坐的,沒有高低貴賤,沒有官位尊卑,大家在一起,都是一家人,公司能夠保持這樣的氣氛是很不容易的,我很欽佩主管的為人處事能力,雖然一遇下屬出錯會有些許責罵。為了綠化公司環境,公司下功夫全面裝修了辦公室,亮堂堂的辦公室里,綠色植物隨處可見,一片春意盎然,讓員工們在最舒適的環境里工作,心情舒暢,工作效率當然也有很大提高。
當然,除了自己的工作之外,我也會了解其他車間的運作,因為實在沒經驗,主管并沒有給我安排關于操作的工作,因為整個產品一般不允許出錯,這就要求操作過程的每個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個算式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負責任的,這關乎公司的聲譽和利益存亡。設計完的廣告牌圖紙得經客戶同意,再進行下面的工序,公司不可擅作主張進行隨意修改,生產出廣告牌要實地組裝時既要派人組裝,有要派人在裝廣告牌的周圍看著,因為有些廣告牌裝在屋頂,又位于繁華地段,是商業廣告牌,又很高,為防止組裝廣告牌時會有物體掉落砸傷過路的行人,就需要有人在下面提醒過往的行人小心行走,工作過程要做到面面俱到。不過還是會有一些同事,之前要手下的人組裝,發現不合適就要求他們重新做過,然后遭到下面的人的談論,可能這是他的性格,做事之前并沒有考慮周全,喜歡一遍不過又來一遍,雖然如此,他的效率還是很高,這是我看到其他同事的工作,還有就是在廣告公司,自己也會想著是不是自己也能夠設計出一些好的廣告牌,因為公司里有噴繪車間,看著許多顏色,自己也想有些創意,所以在空的時候我會去隨意噴繪一下,感受我手下的色彩變幻,在進公司之前,我并沒有仔細注意過那逛街時常看的店面的廣告牌,不過也確實感覺到有些廣告牌制作得很精美,尤其在晚上,配上燈光,真的很美,也為城市的繁華添上色彩。
當然不會去考慮那些廣告牌是怎么制作而成的,就覺得會挺難,現在在公司工作,常常會見到一些廣告牌的制作過程,才知道對于懂這方面制作的人來說,其實很簡單,只要設計出來了,有必備的材料就很好制作了,關鍵是找設計師設計出廣告牌的效果圖。作為廣告公司,要有一整套的方案,接著就是實現這些方案的各個車間,我發現其實公司里的人并不是很多,但每一個都熟悉他們自己的工作。
從7月上旬到7月下旬中的十幾天中,從我的工作過程,我也明白了許多:在日常的工作中上級責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,才能更好地完成上面所要求下來的任務。雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應該做的。而不是對自己所受到的批評耿耿于懷,如果沒有敢于接受批評的勇氣,就很難獲得更好的成功。
從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執著的.可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。尤其在剛剛進入實踐的崗位的時候,什么都不熟悉,都需要別人的.幫忙,這時候就需要開口詢問,不可能讓公司上級介紹,只能問已經在公司的一些人,所以問的態度就很重要。
另外,從這次社會實踐中,我明白了“有經驗者優先”的招聘理念,真的,經驗對于工作是重要的,對經驗的積累也就是對財富的積累。
在公司的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧!這次社會實踐工作,給我感觸很深,畢竟是我第一次在公司工作,什么都想做到最好,但自己還是實力有限、經驗不足。要認識到自己的缺點,才會知道怎么去完善。心高沒有用,不管在什么地方,不管職位高低,薪金多少,都不能應付差事,還是腳踏實地一步一個腳印的走才安穩。在這短短的十幾天的時間里,我能學到的并不多,但我的思想有了很大的變化,人與人之間的好感,并不是靠外貌決定的,還是來源于個人修養的,有內涵的人,才會有魅力,才會被人所推從,所喜愛,不管他的容貌是否丑陋,都會給人美的享受。總的來說我學到的有三個方面,用簡短的三句話概括:
1、禮儀方面:一個人的坐姿、站姿,能體現出一個人的修養,時刻對人面帶微笑,才是談話的最好開始,就算在電話里,也能讓人感受得到。
2、做事方面:一次只做一件事,才能把事情做好,不要相信你有三心二意的能力。
3、責任方面:不要認為你做錯了事不可怕,改過來了就沒什么了,可能會應為你的一個失誤,所有人的努力都白費了,要對自己的失誤負責。要勇于承認錯誤并及時改正才是好的。
實踐的日子雖然只有短短的十五天,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛煉。
在這次暑假的社會實踐中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性。獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的社會實踐工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇十五
奶酪時光主打的其實并不是牛排,而是比薩,奶酪時光歷經五年錘煉,研制出更適合中國人口感的比薩餅底香酥而不硬,餅內新鮮松軟而沒有酵酸味。奶酪時光比薩所用奶酪最好拉絲長采用新西蘭馬蘇里拉。奶酪時光鐵板比薩所用鐵板厚聚熱,能延長比薩餅酥,奶酪拉絲的時間,充分保證了比薩香酥的口感。
西餐甜品簡單的包括玫瑰芝士蛋糕、提拉米蘇、蘋果派、傳統黑森林蛋糕、芒果慕斯蛋糕、布朗尼蛋糕。
在奶酪時光工作的這段時間遇到了各種不同的客人,消費界的宗旨是顧客就是上帝,所以無論什么樣的客人你都必須以飽滿的激情去招待,讓顧客有種賓客如歸的感覺!這宗旨每人都知曉,然而當行動起來就沒那么輕描淡水的了。有的客人把自己心中的壓抑會一通氣地撒在服務員的身上。
有一次,我端上一份比薩,過了會,客人大呼我過去,噼里啪啦地把我罵一頓,然后說是比薩的鐵板把他家小孩燙傷了,我很不可理喻,的確我上菜時應該提醒下的,但是家長帶小孩來消費自己懂得吧,我急忙道歉,他來一句更讓人噴飯的話:道歉沒有用,帶我課件下載女兒去醫院檢查。大家來評評理,這至于嗎?折騰了半天,最終以打七折來平息了這場火災。像這種人就是沖著打折來的,類似的還有很多很多,說我們家菜難吃了要打折,說我們家有蚊子環境差要打折各種古怪理由在他們嘴里都是理所當然的。當然也有素質較高的顧客,能夠理解服務員有時的工作,也很配合,遇到這種顧客,都愿意為他們多講解一些西餐的要求,那些蠻不講理的,都不愿搭理,只是表面以微笑應付下。
每天我們的工作量由客人數量而定,但暑假休息的人較多,因此每天都挺忙的,現在又流行團購,大家都愿意用低價買高質量的產品,店里面每天都很熱鬧,尤其是七夕情人節那天,顧客那是一批接一批,樓上樓下都是滿座,好多客人都被我們推掉了,經理把自家的親戚也招呼過來幫忙,店里面彌漫著玫瑰的濃香和浪漫的味道,雖然很忙但是也覺得很愜意,這種愜意不是肉體上帶來的,而是精神上的享受!
有人說每天上班的心情比上墳還沉重,可我覺得每次上班都是一次學習,我學會了做比薩,學會了做蛋糕,學會了做各種咖啡,學會了做各種冰激凌即使有時遇到不開心的事,想想學會了好多平時都不會接觸到的東西覺得其他的是都是浮云,沒必要放在心上。
大二實踐在家暑期報告(熱門16篇)篇十六
時光荏苒,歲月如歌。轉眼我們就要上大三了,大學生活讓我不再迷戀,現實的生活、就業的壓力,就像一陣龍卷風襲向我們這一屆,暑期如期來臨,很多同學都不再選擇享受一夏,反而是遠走他鄉,做次畢業前的實習,提前踏上實習路。當返回到校時,才可認真學完最后一堂課。
在這個暑假,我也不再安穩呆在家里。讀了兩年的大學,反視一下,覺得這兩年是什么實用的東西都沒學到,社會會用沒有一技之長的人嗎?在課堂上學的東西遠遠滿足不了出社會的條件,課堂上的知識都是些基礎,課下也沒有花多余的時間去深思…社會怎么會接受這樣的“人才”啊,顯然,這樣的人才在社會這條路上是不能遠行的,為了以后的就業路順利點兒,這個暑假我和同學選擇了,上補習班,將自己的專業鞏固、強化。
在還沒放暑假的時候,我們已經想好了,再苦再累也就這一個暑假了,想想以后的幸福快樂生活,我們還是尊重了自己的選擇。暑假開始了,看著同學們一個個離校,回家的回家,集體打工的打工,學校的人走了一批又一批,人少了,學校安靜了,心也靜了,是該定下心來搞學習了,我們上的這個補習班,他請的老師都是在公司上班的人,其中教ps的老師在“任務中國”還拿過周冠軍,老師們都很和氣,教我們的時候也很有耐心,他們教給我們的都是些他們現在每天上班的工作流程,就像在我們面前展示了他們在工作中遇到這種類似例子后,他們該從哪里入手,該怎么解決,怎樣又快又好。
上課的地方在武漢傳媒學校對面,離我們的學校也很近,但是武漢是有名的熱爐之一,這樣早出晚歸,我們還是變成了“黑人”,寢室也沒有空調,晚上回來又熱還有蚊蟲叮咬,放假了學校的人少了,食堂也只有“一粟堂”在開著門,能吃飯的地方少的可憐,留校的孩子還真上不起…不僅身體的勞累,心靈也受到巨大的傷害。
在經歷了一個月的暑假:大半個月的培訓,小半個月的練習。自我感覺:在這一個月的水深火熱中還是有收獲的,以前從沒想過的問題,從沒遇過的例子,覺得都被自己撞到了。
在第一個月中,我們做了個項目“給網站換布局”,以前上課的時候都是老師提前準備好要用的網頁,上課的時候我們就照著畫,要么就是學習如何將它畫好看,將一個已經上線的網站拿下來從新修改,這種改法在之前還沒想過怎么改,想想,一個網站他自己以前的網頁存在那么久,可能都有了固定的網客,你要將它改革換新,讓人一眼看上去就覺得這個網站改版了,要跳出它先前的模式,還要吸引更多的網客。網主覺得原版網頁布局冗余,扎眼,不夠清爽…在讓我們做的時候,提供了兩個參考的網頁。在看了原版網頁后同樣有這種感受,就想著刪減幾個欄目,改變下排版順序和方式,更新網頁的顏色。
自己從構思到實施經歷了一天半,主要是想的容易做著難,想法是好的,當行動的時候發現各個欄目之間有著奇妙的聯系,有的項目可減,有的可合,還有的就是你要清楚什么是頁面上一定要有的東西。在經過痛苦的一天半之后,改版的頁面也出了型,老師在點評的時候指出了“頁面換布局的4要素”,在這里我的改版網頁只體現了其中的一條,經過老師的指點后,網頁又換了一種形象,我改的和原始的網頁差距不大,不能讓人一眼就看出這個網站改版了,而經指點后的頁面,給人的第一印象就是整個頁面清爽度加強,排版更加人性化,合理化,視覺效果也能滿足,更多的時候用了素材,這在開始的時候我都沒想過用,也沒想過怎么將素材和主體融入在一塊。
經過這個項目后,自己在平時也留意了一些網頁,把好的素材搜集起來,留著以后用,在排版方面也學到了,哪些欄目是可以一種形式出現的,哪些是可以放在一起的…。