只有通過反復的修改和提高，我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。范文中的觀點和思考具有啟發(fā)性，可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇一
說起成功的秘訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。
吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發(fā)下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的.姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。
這時，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細一看，發(fā)現夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對夏玉杰說：“夏玉杰同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉杰分辯說。王海嘯同學在后面也跟著起哄。
可老師卻不認為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態(tài)度，認不認真。我來寫個字給你看看。”話音未落，老師就拿起夏玉杰手上的毛筆，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后，老師又指著兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在于什么呢？在于你的態(tài)度！”夏玉杰看著兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠寫出一個美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！
古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因為有著端正的態(tài)度嗎？
“只要人有恒，萬事都能成。”多好的名言警句呀！我們應該學會端正好自己的學習態(tài)度，這樣，學習才會進步，學業(yè)才能夠成功。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇二
一遍一遍重播著學自行車的回憶，受傷過，成功過，失敗過，甚至流過血。。。。。。
我倆到了一個小樹林里，表哥先給我做了表率，一只手先扶著手把，你說帥不帥。表哥說你先兩手扶著把，必須要向前看，要放松心平氣和不要胡思亂想，我把手把拿著緊緊的、生怕一不留意會掉下來，我一上去先蹬半圈，突然一走神，摔了下車，讓我吃了個狗啃泥。這時表哥去耐心的對我說：“之后來，不要放下，要堅持下去，勝利就在眼前。我不耐煩的說：要不明日再來，這天就算了吧！表哥嚴肅的說，不行，上車。最后我還就是聽了表哥的話，我暗暗說道，上就上唄。一開始我緊張極了，生怕再摔下來，讓表哥覺得我真笨似的。
可就是，有摔了下來，再來，不怕不努力，就怕懶，我學表哥的樣貌，一只手騎車，但我怎樣學都學不會，嗨。。。。。。我必須要學會，三十分鐘過去了，我漸漸學會了。
我學會了，我學會了，這幾個字在我的耳旁盤旋著，始終落不下去。
媽媽看到我騎著車回家，開心極了，“嗯”好香呀，我高興的說，看就是不就是媽媽答應你的承諾嗎？我會做一個好媽媽，你會做一個好兒子。
加油！加油！我成功了，你呢？我會在一旁看著你們成功。永遠記住：“沒有失敗，就沒有成功！”加油！
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇三
麥當勞的創(chuàng)辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時已經52歲了，他老不老？但是他創(chuàng)辦了有史以來最成功的快餐連鎖店。
當你是哈佛大學二年級的學生時，你會半途放棄學業(yè)去開公司嗎？相信大部分人都會先念完這所世界最知名的商業(yè)學府再說，但比爾'蓋茨在那時才20歲就中途休學去創(chuàng)辦微軟公司了，他是世界首富。
一天到晚只會告訴自己："我不能、我無法、我做不到、好困難、因為我太笨，因為我沒學歷，因為我剛結婚、因為我孩子太、因為我愛人她、—所以我不能成功。"。
人生中沒有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。
解放自己，解開把自己綁上的繩子，去大展拳腳，大步向前，你就會發(fā)現自己大有可為。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇四
人的一生，也許都在追求成功。為什么？因為成功的感覺很好，給人滿足感。
學業(yè)上的成功，沒有那么容易。看似簡單的題目，可能隱藏著許多陷阱。要多練，如果這種題目接觸多了，這種陷阱自然就沒有用武之地了。不是嗎？想獲得學業(yè)上的成功，那就必須要多寫、多練、多接觸。
也許，你是一個公司的大老板，在商業(yè)上的各種機關陷阱里面，你要有多少經驗才可以保證不掉下任何一個陷阱，可以避開任何一個機關？經營不善倒閉了，你又要損失多少？在開會的時候，說錯了一句話、做錯一個動作，都可能讓到嘴邊的鴨子飛了！事業(yè)上，想成功？先學會察言觀色并且不馬虎吧！剩下的一切都是后話。
成功的感覺固然很好，但也要投入很多。想成功？那就必須要付出！
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇五
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時侯，我看馬路上全都是騎自行車的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車，轉一圈，可是我不會騎啊！于是我就沒精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子，你怎么沒有精神呀?"我回答說：“媽媽，我看到別的小朋友都能騎自行車，而我卻不會騎。”媽媽對我說：“你可以！”于是我就推車來到廣場。”
試著把腳放在踏的地方，手握住車把。我剛上去，只聽砰的一聲，我摔了個仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次，功夫不負有心人，終于成功地騎上自行車。然后，我試著騎一圈。可是我一直看著車輪子，我騎了不到一米之外，車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說：“真厲害！”我的臉刷的紅了，像個紅蘋果似的。這時，哥哥走過來對我說：“沒關系，別看別人的臉色，等你學會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領，如眼睛要目視前方等。我反復練習了好幾次同，呵呵我終于學會了騎自行車了。
哥哥夸我說：“騎得真好！"聽了這句話，甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車，像一只自由自在的小鳥在廣場里騎來騎去。突然，我聽見一個阿姨對大哥哥說："你看看你，人家比你小的不朋友都會騎車了，你卻不會。”那個哥哥不耐煩地說：“你別說了我知道了。”聽了這番話，我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯，清新的空氣撲鼻而來。騎完后，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”
通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇六
我是一只可愛的小倉鼠，名叫“橙橙”，住在一個設備簡陋的“家”里。
最近，我異常開心，為什么呢？你們一定會問。讓我把這件事的來龍去脈給大家簡略地講一下吧！
星期一晚上，小主人照常給我喂食，把食物像天女散花一樣從我的“臥室”上一扇“窗戶”里倒進來，我把一顆顆谷粒接住，開始津津有味地吃起來。這時我有一個天大的發(fā)現，這個發(fā)現可以改變我的下半生命運？——小主人忘記把“窗戶”關住了！（“噓！輕點兒，當心被小主人的媽媽聽到！”我接著講。）然后我就立刻跑上臥室，使勁全力爬上房頂，拉住兩根鐵絲，一蹬，就出了我那簡陋的屋子。當然，我幸運的事還沒結束，由于旁邊就是毛絨玩具，所以我一跳，就來到了“軟綿綿世界”，啊，真舒服！
我想，接下來的幾天呢，我就要痛痛快快地享受生活，曬曬日光浴，去廚房拿幾顆香香的花生米，聽聽鳥兒歌唱……多么愜意，多么快樂！
“這只小倉鼠會不會跑到樓下去了呢？”小主人的爸爸說。“以我的經驗，這只老鼠還在附近。”小主人的媽媽說。“不管怎么樣，我一定要把‘橙橙’找到！”我得意地笑，我得意地笑。晚上，小主人鉆進了被窩，男主人關上了房門，我興奮地跳起了“江南style”，嘴里還哼起了小調，完全陶醉在無邊無際的幸福之中。“媽媽，老鼠！老鼠！”小主人尖叫道。
“天哪，怎么辦？被發(fā)現了。”“嘭！”門被打開了，小主人的爸爸以迅雷不及掩耳之勢向我跑來，我不知所措，一會兒向東跑，一會兒向西跑，最后決定躲在窗簾后面，可還是被“捉鼠心切”的小主人爸爸捉住了。
我將繼續(xù)我無限期的“牢獄”生活了。
最后贈給大家一句話：“遇到好事時，千萬別得意得太早！”
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇七
快樂，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人說，快樂是可以盡情地玩耍；有的人說，快樂是可以獲得許許多多的禮物；有的人說，快樂是有一大筆金錢；有的人說，快樂是得到真誠的友誼；有的人說，快樂是有一個幸福的家；有的人說``````總之，這樣的例子數不勝數。不過，我認為快樂是一種付出辛勞后獲得成功的享受。
那時學校為了慶祝六一兒童節(jié)，讓三四年段進行滾輪胎比賽。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，正準備和別的班級進行一場“惡戰(zhàn)”讓他們知道我們的厲害！
滾輪胎比賽開始啦！我們班的“頭號種子”選手——許岳洋一馬當先地往另一邊的女隊員沖去，一下子領先了別班一大截。我心里真是樂開了花：哈哈這場比賽我們一定會“血洗”別的班級的，我們贏定啦！俗話說得好呀“人有失足，馬有失蹄”我們女生隊的“女一號才子”——黃楚君走了兩米就跌一次，過來一共就跌倒了四次！我們領先的優(yōu)勢又被扯平了，大家又回到同一起跑線了。不過，在臺下的我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必勝！”我們班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆舉著寫“四年三班必勝”的一卷條子，為我們助威，為我們吶喊。
過去了許久，全年段的班級差不多已經到最后一名選手了。最后一名隊員：我們班的“豬肉榮”——梁杰像一把離玄的箭沖了出去，只見他一手挨著一手向終點推去，經過我們的努力下，我們終于取得了第一，隨著我們“耶——”的一聲，我們高興得一蹦三尺高，有的同學甚至擁抱在了一起。
回到了教室里，我們格外的開心，因為我們取得了好成績。自從那件事起，我認為：快樂是團結一心、戰(zhàn)勝了困難之后獲得了勝利and成功。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇八
從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里，令我久久難以忘懷。
那還是在我上三年級的時候，我們學校舉辦元旦晚會。我們年級出的節(jié)目是武術，經過我們在臺下刻苦地排練，終于練成了一支勇猛無敵的武術隊。
盼望著，盼望著，元旦晚會終于到來。晚會正式開始了，第三個節(jié)目就是我們的。我坐在臺下，心中不由地打起小鼓來，老是怕因為自己的一些小毛病會影響到整個節(jié)目。
開始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒里，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺下指揮著，大概看出了我的心思，向我投來了鼓勵的目光。這時，我心慢慢的放了下來，不再那么緊張了，手腳也開始靈活起來。認認真真地開始表演起來。
表演順利地進行著，每個動作每個表情我都做得完美無缺。即使這樣，表演結束后，我們每個隊員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說不出的緊張，說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結果。
啊!我終于體會到了“臺下十年功，臺上一分鐘”這句話的含義了!
通過這次表演,我深深地的體會到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇九
“我誠信，我最美”。“只要做到誠信就是美的，借人鉛筆按時歸還是美的，與人相約恪守時間是美的”。“對人真誠相待，意外情況，真誠解釋也是誠信之美。”……這是同學們學完《一諾千金》后在踴躍發(fā)言。
信守承諾不只是對人道德上的要求，而且應該成為每個人應有的精神。這是一種正氣的體現。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”
今天，我們學習了當代兒童文學作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對文中那個男孩產生了深深的敬佩之情，他為了給身患低血糖的母親買葡萄糖，向作者借錢，并如其歸還，他這種誠實守信的態(tài)度已經震撼了我的心靈，更讓我吃驚的是，那個孩子家境十分貧困，卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車，從而如期歸還借款。可見“信”已牢牢的駐進了他的心靈深處。文章接著又寫道“后來，據說他果然成就了一番事業(yè)。”我忍不住要問：“他是如何叩開成功的大門的呢？”沒錯，那就是誠信這件珍寶。正如文章題目赫然書寫的四個大字：“一諾千金”。那么小男孩一諾千金的發(fā)源地又在哪里？那就是“孝順”，對母親的孝順，古人云：“百善孝為先。”孝為他的誠信奠定了根基。誠信在生活中變得越發(fā)重要起來：如果擁有誠信，那么財富便是浮華，贊賞就是虛無。如果擁有了誠信，就是最大的光榮。不然，怎會有“得黃金百，不如得季布一諾”的千古佳話。作者在文中感嘆道：“也許他早已忘了我們相處的那一段，可我就覺得那是他走向成功的源頭。”是的，有了誠信，就等同于邁出了成功的第一步！
不僅如此，誠信還將迎來友誼和快樂。作者又舉了一個例子。在一個下著大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風雨無阻的來碰面，但卻遲遲不見人影。倒是有兩個少年在漫長的等待后終于如愿以償相見了。這時我能想象他們是多么的歡欣與激動。因為在這叫聲中體現了一種信任的升華。然而，當作者詢問朋友原因時，朋友只是輕描淡寫的說：“雨太大，所以……”。此刻，我心里更像是有一股熱浪在翻滾：兩個少年相會時的快樂、幸福，盡管雨下得十分的大，等待時間長，也值得。與作者和朋友未能見面的失望形成了一個鮮明對比。這足以證明現今世界人與人之間誠信的可貴。也可以這樣說：誠信就是友誼和快樂連綿不斷的源泉。
如此看來，一個承諾真的會值千金，甚至遠遠超過它，因為它可以換來成功、幸福、財富、快樂和友誼。古人云：“凡出言，信為先。”讓我們做一個守信用的人吧！
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十
我最喜歡拼積木和做一些科學實驗，雖然我做得不是很好，但是我一直努力。也終于有一次，讓我享受到了成功的喜悅。
那一天，我正準備寫作業(yè)，突然發(fā)現臺燈不亮了，起初我以為是停電了，當我向窗外看去的時候，大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢？最終還是爸爸解決了我心中的謎團：電線斷開了。
我想再買一個臺燈，可是那是不可能。一個臺燈也不便宜，媽媽不會同意的。我對自己說，既然不能買，那就自己動手試試吧！
我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具，攤在地上，再拿起臺燈賣力地修起來。當我把外殼摘掉的時候，映入眼簾的是五顏六色的電線，有紅的，黃的，藍的，灰的……這時，我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應該就是這個電線吧？如果是斷開了，那會不會相同顏色的原本是連在一起呢？我將線頭接了好幾次，都沒有成功。看來不是這樣，我正撓頭思考著，突然發(fā)現每根電線上都有一個字母，一個新奇的想法蹦入我的腦海里：如果按照a、b、c、d……的順序接電線，是不是就可以成功呢？我試了試，嘿，成功了！我終于把臺燈給修好了！我?guī)е荒橋湴恋纳袂椋苋寢屨f：“媽媽，我把臺燈修好了。”媽媽有一點不相信，過來一看，不禁稱贊起我來：“小家伙，真厲害！”聽了媽媽的夸獎，心里更是喜悅。
真是“世上無難事，只怕有心人”啊！只要去努力，就沒有做不到的事情。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十一
每個困難的克服和每一點成功的取得，都需要我們付出比平時更多的努力，所以想要取得成功，就必須堅持不懈地努力。而那一次正是因為我的持之以恒，我也初嘗成功的滋味。
記得那是在學校的一天，我正在和我的好朋友一起愉快地玩耍著。玩著玩著，突然我一不小心摔了一跤，當時就鮮血直流，頓時，傷口像刀割一樣刺痛著我，這突如其來的疼痛真讓我受不了，我大哭起來。
我的好朋友見了，趕緊跑過來輕輕地扶起我，她鼓勵我說：“失敗并不可怕，可怕的是被失敗嚇倒。別害怕，試著慢慢走起來，你要相信自己一定可以的！”我聽了她的話，一下子愣住了。我看著她那張對我充滿希望的臉龐，看著她那鼓勵著我的堅定眼神，我的內心像是有什么東西在鞭策著我，我鼓起十足的勇氣，試圖慢慢站起來，可是我一站起來，身體就像被火灼燒一樣的疼，于是我又跌坐在地上。我的好朋友在我身邊對我說：“加油！相信你一定能做到。”
我再次站起來，疼痛并沒有減少，我克制著不讓自己哭出來，雖然這讓我痛苦不堪，可是一想到朋友的鼓勵，我強忍著疼痛繼續(xù)走下去。跌倒了，站起來，再跌倒，再站起來，這樣反反復復。我告訴自己：加油！不能被眼前的困難打到！
一次又一次的堅持終于讓我站起來了，在朋友的攙扶下，我竟一步步走起路來，那時我的心里就像吃了蜜一樣的甜，我終于成功了！
那一次，靠著朋友的鼓勵與支持，靠著我自己的堅持，我學會了勇敢面對生活中的不幸！
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十二
記得在上二年級時，有一次體育課上我們玩“袋鼠跳”，就是把雙腳伸進麻袋里，然后像袋鼠一樣跳來跳去。
同學們一個接著一個地跳，他們都高高地跳起，穩(wěn)穩(wěn)地落下。我看了心里非常緊張，生怕自己比不過他們。
輪到我了，我小心翼翼地把雙腳伸進麻袋里，兩只顫抖的手提著麻袋的兩邊。剛一起跳，就感到身體開始搖晃，果然，我摔倒了。當時，我的臉漲得通紅，怎么也抬不起頭來。
面對同學們的譏笑我真想放聲大哭。
這時，老師走到我身邊，用鼓勵的眼光看著我，并對我說：“不要哭，你要相信自己能夠克服困難的。來，抬起頭，再來一遍，老師相信你！”
聽了老師的話后我鼓足了勇氣，起身再跳。我緊閉著雙眼，心跳得非常快。沒想到又摔倒了。我真想躺在地上不起來了，我感到十分羞愧。當我抬眼看到老師鼓勵的眼光依舊那樣看著我時，我感受到了力量。我一骨碌從地上爬起來，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，又一次試跳，竟然成功地落在了地上。
我回頭看了看大家，同學們笑了，老師笑了，都笑得非常甜。我也高興地笑了。
事后，我明白了一個道理：人生路上有很多坎坷，但是只要用心，努力地去做，就沒有過不去的坎；生活中的困難也無處不在，困難讓我們的步伐變慢了，不再那么輕松了，但是只要我們相信自己，相信自己的實力，就會克服所有的困難。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十三
＂啦。啦。啦＂我一邊哼著歌一邊興沖沖地向家跑，怎么這么高興？別急，聽我慢慢跟你說。
今天下午，班主任老師下達一項重要的任務，今天中午回家做一樣你最拿手的菜，參加下午的”比巧手“竟賽。同學們聽后又興奮又驚訝，興奮的是這次比賽可以鍛煉我們的勞動能力；驚訝的是誰以沒料到，一點心理準備都沒有。但是同學們一點也不慌張，個個信心十足，說：“我們等著瞧吧”！
我剛回家，就手忙腳亂地開始了。我先把土豆刮掉皮，洗于凈。然后就要切土豆了，土豆圓圓的，切的時候老是“溜”，于是我想了一招，先把土豆從中間切開，漸漸地，土豆寶寶變乖了。終于切完了，雖然粗細不怎么均勻，但對我來說，已經很好了。
最重要的一步來了；炒土豆。我點燃煤氣，倒上花生油，一會兒油絲絲地冒著青煙，我迅速把準備好的蔥花倒進鍋里，綠色的蔥花像一個個可愛的小精靈跑進鍋里。我正準備放土豆絲，媽媽提醒我：該放花椒了。我抓了一點花椒放進鍋里，又放進土豆絲，加了一些材料。翻炒著，便把菜盛了出來。嘗了一口，真好吃，可謂＂色．香．味＂俱全。
看著這黃澄澄的土豆絲，仿佛我已獲得”比巧手“競賽的冠軍，臺下同學響起熱烈的掌聲，一同向我祝賀。啊！我成功了！
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十四
“啪，啪，啪，”我在玩具箱里找了幾塊吸鐵石，準備做一個手工制作，——我想用吸鐵石組裝成一個超能機器人。
開始進行了。但是，吸鐵石分正負兩極，要想組裝成一個機器人，是十分困難的。我想了一會兒，就想到用釘子把吸鐵石固定成人形。可是，釘子根本不可能釘住吸鐵石反被吸住了，根本就拿不出來，弄得我抓洱撓頭，手足無措。
我又把釘子換成吸管，再做。一次、兩次、三次……我費了所有的力氣都沒有做成，就有些灰心了。可想到我們的課文《第八次》中的蜘蛛面對艱難險阻堅持不懈終于織成了一張網的故事，我又重新打起精神，開始做第十一次。
“成功了！終于成功了！”我為此而歡呼！
我終于成功了！雖然只是做了一個玩具機器人，但我從中明白了：做一件事就像是在種樹，只有堅持不懈才能把樹苗種成參天大樹，半途而廢只能讓樹苗枯死。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十五
“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說一邊把一個紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽證書”四個大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數競賽上獲獎了。
我迫不及待地打開證書，一等獎！我獲得平頂山賽區(qū)市級一等獎！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著老師微笑的面龐和同學們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現出備戰(zhàn)競賽時的那一個個夜晚！
經過一個寒假的短訓，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點，才讓我這個天生“樂天派”感到了壓力，人數之多、陣容之龐大、家長老師之關心程度都是我沒料到的。還好，由于準備充分，再加上題不難，很快就結束了考試。
初試成績沒有太大懸念，順利過關！將在4月10日進行決賽，經過初賽考驗的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復習材料前前后后看了個遍，可心時還是感覺沒底兒。老師說，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會更大，另一方面，對于五年級的學習來說，有些吃虧，因為很多知識點可能會沒有接觸到，像我們學習的教材是人大附中編的《仁華學校奧林匹克數學》課本，現在學習的還是四年級的內容，遠遠跟不上大城市的步伐。
怎么辦？萬一考到知識死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級的課本先買來看看，能看多少就看多少，另外從網上下載一些歷屆競賽題型。
隨著難度的加深及內容的增多，“攔路虎”出現的次數越來越多，漸漸地，我原來的自信也在一點點的消失，慢慢地也出現一些抵觸情緒，每當這時，腦海里就會出現老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話語，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會到了很多平時體會不到的幸福與快樂。
每天早上一起床，除了聽讀英語外，還有一件事要做，那就是看一道奧數題；去上學的路上，坐在媽媽的電動車后面也會思索著前一天沒有解開的難題；在課間有時也會拿出放在書包里的奧數書看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數題，有時甚至抱著它睡著。
決賽的時間終于到了，4月10日來到老地方——新城區(qū)黃岡中學河南分校，經過近一個月的精心準備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。
考試開始了，拿到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時，我已經將題全部答完，但我不會再冒失，剩下的時間堅決不能浪費，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個“小馬虎”又犯病了，還好，被及時查出并清理啦。
……。
經過這件事讓我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會屬于你的。
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十六
愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！
堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優(yōu)勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒有付諸于行動。弟弟則不然，只見他一旦有閑情，就聚精會神地飽覽群書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無法與我抗衡，因為蒼天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無限從容。每當奶奶看到我沉迷網絡時，總會嘆息道：”唉，一切的結果已經知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊含著什么奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚雄風的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰(zhàn)場。可是，親臨戰(zhàn)場的環(huán)境比想象中的復雜和惡劣多了，由于沒有進行知識鞏固，導致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公布成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。
經歷挫敗后，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒有滿足于擊潰我后的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美！每當月考，暗自與他對比，都會承受著慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。
樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學習中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦游戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學習。結果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對于我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當看到弟弟，總是傲視著他。
弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那么堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終于領悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足于現狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志。”
此后，我已經不在乎成績的勝利與挫敗了，到達一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對于一個智者來說，挫敗是開辟成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對于一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。
總而言之，領悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬在囊中！
成功的秘訣四年級（專業(yè)17篇）篇十七
每個人在生活中都會有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。
我上一年級時，正逢學習組織兩年一度的雙語明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預賽就被淘汰了，只得了一個最低獎項——“三等獎”。當時我心中難過極了，真想大哭一場，可我還是忍住了。回到家媽媽對我說：“孩子，這次沒有入選沒有關系，俗話說的好，‘不經歷風雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學習，兩年后，一定會登上領獎臺的。
聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時間里，我不斷的努力，又學了很多知識。
兩年后的雙語明星賽，我的詩朗誦《媽媽的教誨》得到了評委們的一致好評，我想：”這次總該能拿到特等獎了吧？“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎“的寶座。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉。這次我雖然登上了領獎臺，不過只是一個”一等獎“。
于是，在接下來的時間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標”特等獎“奮斗！
功夫不負有心人，本屆的雙語明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評委們都為我豎起了大拇指。可是我的心還是落不下來。直到最后一名選手的分數仍未超過我時，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了！我終于贏了！頒獎儀式上，當校長念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。
這是激動的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會到了成功的滋味！