通過寫作，我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。在學習寫作的過程中，了解優秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。
心靈的風景高中（模板17篇）篇一
深秋冷風吹，火焰在燃燒。
談到“心靈的風景”，我情不自禁地想起了小學的西南角落的他。于是，回憶似潮水般涌上心頭，我開始拼湊記憶的碎片。
下午，第五次周考的數學成績“出爐”了，結果不盡人意，紅叉配白紙，憂傷漾人心。下課之后，我決定去小路上走走，走著走著，便走到了小學，走到了他的面前。
我抬頭望著他，他還是依舊那么高大，強壯，挺拔，但身上的葉子卻不像春季時那么蔥蘢茂密了，只有極少的葉子還高掛于枝頭，挺立于風中。
低頭，地上堆積了艷紅的小山坡，不止這兒，還有車棚里，房屋上，草地上，到處都有艷紅的蹤跡。我彎腰拾起那艷紅的葉子。這時，秋風來了。
一陣秋風吹來，吹過他身上的葉子，葉子在他身上左右搖擺，搖搖欲墜。風勢漸大，他身上的葉子從他身上飄落而下，在風中飄來飄去，似左右搖晃的小搖籃，又似一只翩翩起舞的蝴蝶。不！不是一只！而是一群，許許多多的紅蝴蝶從天而降，場景十分壯觀。
慢慢地，慢慢地，他們落到了地上，在陽光的照耀下，地上的紅蝴蝶們立即變成了一對火焰，一堆燃燒的火焰！這，成就了一處美麗的風景。我頓時悟了：飄落到地上算什么？考試失利算什么？葉子即使知道自己不能再高掛枝頭，但他沒有放棄，而是將自己最好的一面展現出來，實現價值，成就一處美麗的風景，而我呢？氣餒嗎？不！我不甘心！
我的心如同那堆燃燒的火焰，溶化了冰封我自信的障礙。我拿起地上的一片葉子，沒錯，就是這如火焰般的楓樹葉，讓他作為我心靈的風景。我心靈的風景，是那棵楓樹，是那篇飄落的楓葉，更是那堆燃燒的火焰！
心靈的風景高中（模板17篇）篇二
冬天那最后的一場雪漸漸散去，留下了白色的“棉被”，雪漸漸融化，留下了一份濕潤，天上的烏云漸漸散去帶來了束束陽光。
獨自一人漫步在午后的草地，看見的景象完全不是自己所想象的。無奈回頭，轉身離去，卻又戀戀不舍地回頭瞟了一眼，卻發現在那空闊的草地上看見一抹綠色。綠色？竟然是綠色！走進，蹲下，用手輕輕地扒開那綠色周圍枯黃的小草，竟是一株嫩芽，心微微一顫，空中還時不時地刮來陣陣寒風，人們都不愿意離開溫暖的家，而這嫩芽竟從溫暖的土壤中破土而出，這需要何等的毅力啊！
想想自己，一直只想安穩無憂地生活，不去想一些不關于自己的事，而直至這一刻，看到這在寒風中生存的嫩芽，深深地觸動了我的心靈，使我深深地明白了毅力和奮斗對成功的重要性。
看著眼前剛剛“抬頭”的嫩芽，心頭的顫動久久不能停止，它帶給我的心靈觸動實在是太大了。
回想過去的一幕幕：小學時，音樂課，滿心歡喜地迎接自己人生的第一節音樂課，卻因自己的五音不全，不敢開口唱歌，有時甚至連哼都不敢哼一下；后來，我漸漸地長大了，所學的科目開始增加了英語，卻抱著英語是外國人的語言，只要學好自己的母語就行了，于是，我又逃避了，再后來，我逃避的東西越來越多，越來越多，才導致了我始終發揮不了我所有的潛能。
現在看見了那奮發的嫩芽，而又正即將踏入高三的我，懂得了我必須要向一切困難發起挑戰，讓它們成為我進步的墊腳石，成就屬于我的輝煌。
突然，陣陣寒風吹來，將我從無盡思緒中拉了出來，不禁緊了緊衣領口，去抵御寒冷，而那嫩芽卻只是搖擺了一下身子。
我又輕輕地將嫩芽周圍的枯草整理了一下，去為嫩芽抵御少許的寒冷，而我，則心滿意足地踏步回家。
心靈的風景高中（模板17篇）篇三
春天的風景是百花齊放;夏天的風景是知了鳴蟬;秋天的風景是一片金黃;冬天的風景是大雪紛飛。每一個季節的風景都是如此令人如癡如醉，但我認為，這些風景都遠不及那一處的風景——心靈的`風景。
日落惜時。
時光一秒一秒地流逝。我總喜歡坐在軟綿綿的草地上，看著那火紅的太陽西落。火紅的太陽把那天邊的云彩染得金黃，仿佛仙女下凡似的。漸漸的，天暗了下來。我剛想用手去抓住太陽，它卻已經消逝沉迷于美麗的“云彩”卻忘了將更美的“太陽”抓住。時光正是如此。我們應該趁著大好時光去好好學習，不要讓“無所事事”侵噬我們的心靈，這樣晚年才不會發出“可憐白發生”的感嘆。
落葉感恩。
風出來了涼爽。我坐在門口，看著被風吹落的葉。只見葉子在空中完美地打了個弧線，就像一只小蝴蝶，在空中自由飛翔。有一陣風吹來，葉子又被刮起。在空中轉了幾個圓圈，像芭蕾舞者，如此美麗動人。最終，落葉掉在母親大樹的根上。落葉并不傷心，因為它知道，它會化成養料，讓大樹更加有活力。待到明年春暖花開時，大樹媽媽又會長出千千萬萬片葉子，將大自然裝點得更加美麗。這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
小草堅強。
窗外，天黑蒙蒙的。考試考的很差，我很失落，很傷心：為什么幸運之神總是不眷顧我。我埋著頭，寫著作業。窗外，雨開始淅瀝瀝的下著，。我望了望窗外，只見一株小草正被雨打得直不起腰。更何況，暴風雨就要來臨，看來它必死無疑。我傷心地低下頭繼續寫作業。不知寫了多久，連暴雨都停了。我又向窗外望去，尋找那株小草。突然，一抹嫩綠出現在我面前。只見那株小草昂起了頭。一顆水珠順著葉片滴在地上。我又低下了頭：連小草都如此堅強，我呢?我笑了，樂觀地笑了。
心靈的風景高中（模板17篇）篇四
自然界的風景在眼里，人生的風景在心靈。
雄偉的五岳，滾滾的長江，滔滔的黃河，深遠的大海，遼闊的草原，無際的森林，蔚藍的天空，潔白的云朵，遍地的花草，微笑的人群，都是我們看不夠、賞不完的美景！
所有的好風景都能讓人賞心悅目，但大自然的風景再好也比不上心靈的風景，因為心靈的風景能隨即而生。
人只要心里有了風景，走到哪里都有花開，走到哪里都有鳥鳴，走到哪里都有快樂，走到哪里都有美好，走到哪里都有笑聲。
如果心里有了好風景，月圓月缺都是美，花開花落都是景，晴天陰天笑著過，生活順逆樂觀行。
人生的風景盡管變化莫測，但無處不在。你心里高興時，那一幕幕煙雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，讓人感覺詩情畫意，盡攬眼中；你若不高興，那煙雨無休無止，終日不停，會讓人煩惱倍增。
只要你有健康、陽光的好心情，美景時時可觀可賞，不管春夏與秋冬。
春天，那一樹樹桃花，妖妖嬈嬈，開得絢爛，開得醉人；夏天，那一塘塘荷花，羞羞澀澀，開得嬌艷，開得熱烈；深秋，涼風習習，瓜果飄香，千樹百花，繁華雖退，依然好風光；隆冬，天地蒼蒼，白雪茫茫，寒梅綻放，青松傲霜。
只要美好的風景在心中，哪里還會有春寒料峭，哪里還會有酷暑難當，哪里還會有晚秋凄涼，哪里還會有嚴寒神傷！
心里的風景決定人生的風景！一個成天心情陰郁的人，真不敢想他能快樂；一個沒有快樂的人，真不敢想他心里會有美景；一個心里沒有美景的人，更不敢想他的人生會成功和輝煌。
面對人生的煩惱與挫折，最重要的是擺正自己的心態，積極面對一切。遇困難，挺一挺，就戰勝了；遇坎坷，跨一跨，就越過了；遇煩惱，笑一笑，就釋然了；遇脆弱，煉一煉，就堅強了。
人活著，注定會經歷一些挫折，生命中也會有太多的不如意。但是，只要心里有陽光，陰雨日也是浪漫天；只要心里有鮮花，荊棘擋道，也會視為美麗的沿途；只要心里有美景，酸澀苦辣，也會感覺生活甘甜。
我們都要在自己的風景里成長，不僅要讓自己成為別人眼里的風景，更重要的是，要讓自己成為自己眼中的風景！
物隨心轉，境由心造，煩惱、快樂皆由心生。無論何時何地，都要擁有一顆安閑自在的心，只有保持豁達、淡然的心態，才能讓自己活得從容、輕松。
也許，那些年老的夫妻，心里羨慕風華正茂的情侶；而那些年輕的情侶，也正在羨慕那些攙扶到老的夫妻。也許，那些初出茅廬的年輕人，很是羨慕付出了心血和汗水的成功人士；而那些成功人士也正在羨慕著無憂無慮的孩子。
不必一味地去羨慕別人，因為你站在橋上看風景，樓上的人也站在高處看你。
你，就是那道最靚最美的風景，因為最美的人生風景就在自己的心里！
心靈的風景高中（模板17篇）篇五
如畫的風景織就了我的三年。
初中生活。
而你無疑是其中最美的一幀。
——題記。
初次見面是八年級時新學期開學的第一天，期待了那么久的新班主任居然第一天就不肯露面，讓全班八十多個人在烈日下等了一個下午，在大家的抱怨聲中新班主任終于千呼萬喚始出來，不好意思的解釋道：“實在不好意思，現在發課本也已經遲了，那就明天上課之前再發。”
當時我就在想，怎么會有這么不負責任的老師?后來無意中聽閨蜜說，他和物理老師一起喝酒，喝醉了酒在辦公室睡著了，所以才會來遲到。
唉，真是好一個糊涂的老師!
不過雖然第一印象不怎么好，一年之后分別的時候我們卻一個個都淚眼婆娑。
老師是不如女老師細心照顧我們，但是他每天下午的自習都會在教室陪著我們，看著我們寫作業，他就裝作不經意的問我們，“作業多不多?”
“多!”想都不想，我們全班脫口而出。
老師笑了，帶著點狡黠的目光：“學生嘛，就是要寫作業的。”
這樣的一問一答幾乎每隔幾天都會出現一次，但我們好似不知道無趣。
八年級的時候我尚且沒有意識到中考離我有多近，聽不聽課完全是依心情，成績也是勉強保持在班級前十。我最差的科目就是數學，他恰巧便是我們的數學老師。數學也是我最討厭的科目，所以成績便更差了，但是數學成績不好他并不會嚴厲的罵我，只是語重心長的把我單獨叫出去：“你說你這數學要是多考十幾分也行呀，可不就是年級前百名了嗎?”
這句話現在仍時時在我的耳邊回響，等到真正意識到中考已經臨近，初三的每堂數學課都會想到馬老師的這句話，無論多么枯燥的內容竟都能品出幾分趣味來。
記得九年級開學典禮的時候，看到馬老師和他的新學生們坐在一起有說有笑時，我還是偷偷紅了眼眶，他終究有一天會忘了我的吧，在他眾多的學生中，也許我只是微不足道的一個。
他說他是我人生中的風景，而今我只覺得我是他人生中的過客，來去匆匆，僅有的一年時光也沒有好好珍惜過。
臨近三跳運動會了，今天孟老師在咱們班選舉了運動員參賽，大家都很高興但有些人例外，他們被意外選到了自己不擅長的項目而感到不滿。一下課就開始抱怨起來，有的惱怒的拍拍桌子，有的氣憤的皺著眉頭，有的把書本直往頭上扔，還有的人互相發泄······看到這一幕幕景象我情不自禁的感嘆到：這還是一個團結有愛的班級嗎?像這樣下去運動會時其它班的同學一定會像我們投來鄙視的目光。這狼狽的場景深深的烙印在我的心里。這時何老師走了進來，嚴厲地把我們數落了一頓。
我，身為六年級四班的一員深感慚愧。當時我只是微微一笑，這不是喜悅的微笑而是苦澀的，嘲諷的笑容，我在嘲笑他們那退縮不愿為班級爭得榮譽的表現。想當年，我并不會交叉跳繩，而老師還是死板的要讓我去參賽經過我的再三推辭老師還是無動于衷，像鐵公雞一樣硬要我去，我無精打采的回到了家，向媽媽述說了這件事，媽媽不斷的鼓勵我說：“不會沒關系，可以練呀，即使輸也要輸的光榮。”
聽了媽媽的話我刻苦練習，盡管一次次的跌倒，每當我想起媽媽的話時，它都會激勵我重新站起來，我的技術突飛猛進!
參賽那天，媽媽的話無時無刻都回響在我的耳邊，我打敗了退縮與恐懼的惡魔，勇敢地走上了“戰場”不久成績下來了，當我手握獎狀時我異常興奮，驚訝的發現我榮獲第八名。一股股激動的源泉涌上心頭，臉上流露出“豐收”的快感。這雖然是我邁出的一小步可卻為班級爭得了很大的榮譽。我悟出了一個道理：人無完人，金無足赤，成功是一種態度，只要你積極踴躍，有著勇敢的氣質成功的道路就會澈然的出現在你的眼前，困難就是紙人，你就是老虎!
前段時間我們班刮起了一陣生日聚會大風波，受同學們的影響，我也苦苦懇求媽媽爸爸也為我辦一次生日會。那天我過的很開心，可過后想想真是浪費錢啊!
白雪是自然的美，直線是流暢的美，浪花是大海的美……而我眼前的這份情，才是我心中的最美。
白色的病房，白色的墻壁上白色的窗簾輕輕舞蹈，白色的被單里的老人已是兩鬢斑白，臨近暮年，飽經風霜的臉卻那樣平靜而安詳。老人的臉上皺紋一條條、一道道，深邃而憂愁，瘦得如枯樹枝似的手緊緊地握著另一雙白皙的手。
手的主人是老人的女兒，一個剛剛新婚的大姑娘，面容清秀，漂亮的柳眉，小巧的嘴唇輕輕顫抖。身上是一件純白色的毛衣，毛衣上繡著別致的玉蘭花圖案。
我以為如今的社會，太多的年輕人都是喜新厭舊、毫無感情可言的，可是事實證明我錯了。老人的病越來越重了，每隔一會兒就要吐出幾口鮮血，姑娘起身，伸出手去遮掩。一滴滴鮮紅而充滿血腥味的鮮血滴在了她光潔的手上，她卻連眉頭都沒皺一下，清秀的臉上顯現出一種無悔的堅持。每次午飯，也都是她自己不辭辛勞地跑回家做好了給老人送來。“媽，這是土豆泥，您不能吃辣的，我就放得淡了點。放心，等您好了回家我天天給您做紅燒土豆泥!”
半夜，我正伏在媽媽身旁睡得香甜，忽然隔壁傳來陣陣嗚咽，攪得人心里涌起無言的凄涼。我睜開眼，看見了姑娘正俯下腰忙乎著什么。再瞧瞧老人一臉心疼、焦慮、為難的表情，還有空氣中散發的一股濃濃的惡臭，我就明白了，是姑娘在為老人清理穢物，而老人卻又不肯讓姑娘接觸，自然干著急。
姑娘抬起頭來，臉上有了更倔強而堅韌的表情，嘴角微微翹起，“媽，我是你的女兒啊，這些事情本就該我做，況且，小時候您沒少幫我洗尿褲啊!瞧，我身上這件毛衣的玉蘭花都是您一站一線繡的呢!”說著又埋頭將自己白皙的手探入了冷水中，仔仔細細地為自己的母親清理臟衣物，完全沒有一絲抱怨的神情。
在今后的人生中我會遇見很多美景，但這對母女早已成了刻在我心中最美的風景。
心靈的風景高中（模板17篇）篇六
蕭瑟的秋風帶走了滿樹的綠葉，留下一個個光禿禿的枝椏在風中搖曳，清冷的河水泛著點點微光，載著落葉不知流向何方。一個人，默默地走過，品味江南的古鎮。
依舊是老式的亭臺，我慢慢走過，老得像很久很久的故事。臺上站著滿臉胭脂水粉的戲子們，聲情并茂地演繹著一出出戲，迎來看客無數。小孩們是最喜歡這樣的日子，歡天喜地地前來湊熱鬧。小販們到處出售著各種小食品。一出出的戲，一撥撥的人，令寧靜的古鎮頓時熱鬧非凡，卻又不浮華虛無。
回憶那些陳年舊事，時光一去不回，記憶將永遠保存。也許人人都是一出折子戲，把最美好的一幕保留在別人的生命里；也許正是多了這樣一份殘缺不全的美麗，才不會有那么多的遺憾和不如意；也許古鎮正是把她那最美麗的一幕展現在了人們眼前……古鎮依舊沉默，融入水氣之中，才那樣的寧靜與淡泊。
打傘走過古鎮的雨季，獨自一人，徘徊在一條條巷子里面，尋找著心靈的風景。尋尋覓覓，冷冷清清，古鎮的舊臺門經歷了多年的風吹雨打，日曬雨淋，有的已被腐蝕，有的已經干裂。伸手撫過那一道道歷史的痕跡，如同看到了古鎮那滄桑卻堅毅的臉。那是時間的腳印，印證了古鎮的年齡。秋天的雨，帶著淡淡的寒意，淡淡的憂傷。東流的河水何時才有復西的一天？逝去的年華是否會有重來的一刻？時間一去不回，萬事皆變，去了再來，來了再去。惟有古鎮見證了這一切變化，帶著智者的敏銳，洞察著一切，鐫刻著一切。然后露出淡淡的微笑，將一切滄桑包容在微笑之中——那一份寧靜，那一份從容，那一份淡然。老臺門在風中微笑。
雨滴不停地在路面的凹陷處擊打出一個又一個圓暈。那個圓一點又一點地擴大，然后消失。古鎮老街的路面是由青石板鋪設的。長長的青石板，連成了一條蜿蜒的路。石板不斷地向前延伸，仿佛路沒有盡頭，就像時間一樣，誰也無法預測它的長度，年華無時無刻不在石板上佐證她的曾經，預示她的現在和將來。青青的石板已失去了它原有的棱角，變得光滑圓潤。沒有了棱角的石板，即使是赤腳踏在上面也不會覺得疼痛，似乎是一位慈母放任自己的孩子在她懷中嬉戲。我喜歡這種赤足踏著青石板尋找童年的感覺。
……那一道道古老的風景在我心中留下了深深的印跡。站在橋上，細看雨霧中靜靜的古鎮，感受著迷人的氣質。我品味著古鎮的那一份寧靜、從容與淡泊，回憶著自己的童年。或許古鎮很老了，但她骨子里還充滿著活力——在我的心中，在我的生命中。
古鎮在風雨中矗立著，我在古橋上站立著，竭力搜集這古鎮的美景。在外浪跡的游子總有一天會全都回到古鎮，因為只有這兒才是他們心中最美的風景，最美的記憶，是他們一生的歸宿。
心靈的風景高中（模板17篇）篇七
寒風一陣陣刮過，穿著穿著租來的羽絨服的我依舊直打顫，包里揣著兩個氧氣瓶，我們總算到達了這里——香格里拉，普達措國家公園，海拔4000多米。
作為5a級旅游景區，即使只是站在景區門口，也能體會到這里自然原始之美，四周透出狂野的氣勢。我們坐上游覽車，我好奇地四下張望，云霧繚繞，宛如仙境，蒼翠的參天大樹將我們漸漸包圍。我感嘆：“這里的樹都長得好高！”導游看向那些二三十米高的大樹，告訴我們：“這里海拔太高，氧氣稀薄，這些樹每年只能長兩三厘米。”
我一下愣住了，一年兩厘米，一百年兩米！天啊，我的心被狠狠震撼了——這里較矮的樹都有了幾百年歷史，千年古樹似乎也不計其數。平原上的樹幾十年可以達到的高度，在這里則需要數十倍的努力和付出，令人難以想象的震撼。頓時，我睜大眼睛看著它們，其中溢滿了崇敬與感動。
這些老樹，不為名，不為利，默默地努力，奮斗，它們的信條是絕不放棄，它們的信念是長得更高，無論多久也無怨無悔。就這樣堅持下去。
這里給我的感動不止于此。
步行于長廊，左面是湖，右面是樹，天上還有太陽與彩虹遙相對望，我沉醉了，沒人能逃得過沉醉……忽然發現視線盡頭湖水被茂密的水草掩蓋，其中還有野鴨，頭上樹枝跑過一只松鼠，我會心一笑，可愛的生靈。轉過一道彎似乎有什么不得了的東西，聽見游人一片驚呼，我也趕緊過去——腳步驟停，壓不下心中的喜悅，我也“哇！”地一聲叫了出來！眼前的景色美得不真實，小湖被泥土取代，無數小花點綴其中，也許有七種顏色，目光所及，盡是美好！
我從欄桿下鉆了過去，想近距離看看，卻哪想，一腳踩進泥沼，紛涌出大量的水，險些陷進去，我驚出冷汗，再看向小花的眼神也變了：這是濕地、沼澤，卻有那么多密集的花兒盛開，這是怎樣的不屈。
無數小花，鉆出沼澤，將美麗展現于世，這里暗含殺機，那又怎樣！不能阻止它的繁華！
背后是老樹，傲骨擊散那苦澀的憂傷；眼前是小花，倔魂踩碎那致命的殺機。那蒼翠，那鮮妍，交融纏繞，在我心中刮起一陣心靈風景，也永遠成為我心中最美的風景。
心靈的風景高中（模板17篇）篇八
草黃幾次，又綠幾次，初中二年的生活轉眼間就要結束，朝夕相處的同學也即將分手，身后留下一排排堅實的腳印。
曾經不止一次羨慕過王維詩中的風景大漠孤煙直，長河落日圓，也不止一次憧憬過李白筆下的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的場景，但是所見所想中最讓我難以忘懷的是八一班的我們，一起過的每天，都是最美，最。
情景一：拔河比賽。
我忘記了哪年哪天的哪一次的拔河比賽，我們一起在烈日下相互鼓勵，班里的十幾個男同學們一起使勁兒，齊心協力并拿到了第一，或許只是一次小比賽沒有什么觸目驚心的大事，但八一班同學在一起的場面，總是時間難以抹平的風景。
情景二：送別。
長亭外古道邊，芳草碧連天這是一道送別歌，你們還記得嗎？當每一個同學要離開這個集體時，我們每個人都送，眼神中總帶著種依依不舍，你們又可知道？八一班正是因為有我們，有夢想才更有所期待，無論37個同學中誰走到哪都要記住：八年一班是我們永遠的家。
現在奶奶講的故事，童年的風車都如彩色的.夢一樣飄遠了，男孩的個一下竄的老高，女孩也褪去了青澀，八一班永遠是我心中最美的回憶，最。
時光不老，八一班不散。
心靈的風景高中（模板17篇）篇九
有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為最美好的回憶。有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們最美好的回憶。
心靈深處的風景，是老師燦爛的笑容。只記得每當我做得好時，老師的眉毛便會彎彎地，微微跳動，那笑容有如當天明媚的陽光，使我的心中充滿喜悅與歡樂。我那小小的心哪，便盛滿了親切的老師，親切的笑容。這給我的童年帶來了渴望：老師天天都笑該有多好，那時她好漂亮！
心靈深處的風景，是同學們贊賞的目光，每次我到外面得了獎之類的，同學們都會拍拍我肩膀：“真服了你，下次我們可以在外面說我們是你的同學，多光榮呀，嘿嘿！”于是，我便會在這贊賞的目光中更加努力前進，并帶動了全班同學一起學習的熱情，我們一起努力著，奮斗著，贊賞的目光卻不曾減少。我也學會了贊賞，學會了用眼神對進步的同學說：“真棒！”
無論什么樣的風景，都是充滿溫暖的回憶。無論是現在經歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
心靈的風景高中（模板17篇）篇十
“她不是王大媽嗎？”
“好像是，都那么大歲數了，還喜歡出來溜達。”
“可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”
“哎，怎么沒有人扶她一把啊？誰快扶她起來啊！”
“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說是我推倒的，我跳進黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂啦！”
兩個人半開玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒動過了，灰白的頭發上，飽經風霜的臉上都沾了星星點點的雪粒，卻沒一個人為她撣去。冷颼颼的風呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。
老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒有一個人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。
突然，一人年輕人撥開人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問：“老太太，您沒事吧？”說完急忙背起那位老人，并和周圍的人說：“對不起，大家讓一讓，我要送她去醫院。”
“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒好報嗎？你和她又沒什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”
“總不能見死不救吧？”那位小伙子堅定地說道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問。
“要不要我們輪流背，你一個人會不會太累啊？”
“我有車！快把她扶到我車里，我送她去醫院。”
雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚揚落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍天，還是依戀大地。
濟南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無生機的冬日帶來了生機，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風景。
初一:珎昰珴旳誰。
心靈的風景高中（模板17篇）篇十一
人生中無數的風景在我們的眼前飄過，記憶中這許多的畫面，有些畫面如夢般轉眼即逝，有些卻如影子般揮之不去。
數著，數著，一根又一根白發，在我的心頭開滿了雪花。
記不得是哪一天，我在父親的頭上尋找了一根刺眼的白發，這白發像是在率先宣告衰老的來臨。那時，我驚訝著，疑惑著，不解著，父親的頭上怎么會立著一根刺眼的白發，于是，我狠狠的拔下了它。
淅淅瀝瀝的小雨紛繁錯雜，萬千雨絲纏繞了這座城市，輕柔劃過窗外，留下幾道濕潤。為何爸爸還沒回來？我的心中多了些擔憂。雨下急了，在窗外留下一陣陣清脆的響聲，它們好似還趕著公交的上班一族，匆匆忙忙。父親回來了，夾裹著一股涼氣，一頭扎在沙發上，不一會兒，便睡著了。
我輕輕地走過去，毯子輕輕的披到他的身上，他的眉頭，時而舒展，時而微蹙，是女兒的成長讓他舒心還是工作的壓力讓他揪心，我屏住呼吸，第一次如此靜靜地看著父親，這個我成長中始終牽著我的大男人，此刻他斜躺著的身軀，有些佝僂；古銅色的臉上少了些許光澤與紅潤。我的眼神再次移到他的頭上，那幾縷豎立著的白發赫然在目。我不得不面對現實——我的父親，他確實老了。屋子里靜靜的暖暖的，突然就想這樣靜靜的陪著父親，愿時光就此停止，這樣，父親便不會老去了。
思緒慢慢飄回到小時候，第一次父親牽著我的手將我送入小學的大門，他告訴我這是我學生時代的開始。他無數次為我輔導功課，無數次解決我與小朋友的糾紛；父親第一次目送我邁入中學的大門，他扶著我的肩，告訴我這是人生開始奮斗的新時代。
歲月無痕，父親用深沉的愛將我包圍，阻隔了外界的一切黑暗與風雨，卻忽略了自己的青春年華，窗外的雨聲漸漸小了，皎潔的月光灑向大地。白發里的感動告訴我，今天開始，我要為父親撐起一片天空，讓他知道，他小心翼翼保護著的女兒，長大了。輕輕關上門，父親安然恬靜。
父親的白發，是開在我心中的雪花，讓我學會了成長。那一幕，深深地定格在我的人生中，成為那觸動心靈的風景。
心靈的風景高中（模板17篇）篇十二
春天三月的早晨，我驚訝地發現，在我的精心呵護下，那株奄奄一息的花已經長出了嫩葉。這是上天給我的祝福，讓我堅信冬天的寒風只吹走了它的樣子，它沒有死，的確，它已經重生了。綠葉在柔和的陽光下慢慢伸展。這一切似乎都是為了回報我對它的欣賞。
一陣微風吹過，清新自然，吹動著嫩葉，我仿佛聽到了震動。不是，是風吹來的混合音。聽著！歌曲激昂，感情悲壯：“風小，水寒，壯士去而不返”。我仿佛看到一群人在沂水河邊為一個壯漢送行。這不就是蕭的告別嗎？為了報答燕丹王子的恩情，荊軻決心殺死秦王。知道自己在跑，他走得那么堅決，連頭都不回。悲歌繚繞，唱出壯美。古人有自己的滴水之恩，涌泉相報。況且這是知遇之恩。是對未來的希望，是對過去的解放，是對人生的再發展。我終于明白，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”讓諸神落淚，是為了報答劉備的“三管齊下”，是一顆感恩的心，在知恩圖報中被點點滴滴凝聚成一股不可抗拒的力量，促使他用生命感謝主的感激。感恩，像春天一樣，為了報恩而異常兇猛堅定。
我驚訝地發現，仍然有一滴未蒸發的露水躺在虛弱但不屈不撓的嫩葉上。它清澈明亮。我靜靜的看著露水，一個男人在里面哭。夜里寒風刺骨，但他坐在窗簾外面。每當想起老師左在獄中慘死的慘狀，一個古板的人都忍不住流淚。敵人不撤，國家未定，軍紀一天不放松。史可法說：“我怕失去朝廷，但又怕以師為恥。”也許露水是他最后一滴濕淚。感恩是一條長長的流水，一點一點刻在心里，永遠永遠為之付出。是自己許下的諾言。生活不再屬于自己，而是為了感動和善良。我寧愿燃燒自己，堅持一份堅持，直到它化為灰燼。
陽光下的嫩葉俏皮可愛，似乎在對我微笑。也許這一切都是花在告訴我，喚起我感恩的心。是的，我只能做好每一件事，做得更好來回報那些對我好的人。或許小華也想告訴我，她也有一顆感恩的心，她會用驚喜來回報我。
我相信一片幼小的葉子，會在艱難困苦中自強不息，開花結果，守望我的精神家園，成為心靈的風景。
心靈的風景高中（模板17篇）篇十三
哪里有陽光，哪里就有陰影！逃避陰影，就是拒絕太陽、月亮和燈的光華惠賜！
真正的愛情總是幸福伴著痛苦，交織糾纏在一起的身心體驗。
愛情的實質就是在這個體驗過程中，尋找自我、發現自我、實現自我的一種感動的升華！是為了實現幸福最后大于痛苦的不懈的人生追求！這不僅僅是愛的最高境界，也是人生的`最高境界！
當愛情失落在昨天的童話里，當黑暗壓抑著黎明的晨曦時，我沒有冷落吹拂在我身邊的微風，也不曾感嘆飄落在我腳下的落葉，用曾經忽略的目光掃視著陽光與陰影的無私和清幽，一種安靜明澈、柔和綿軟的感覺，輕輕盈盈地叩觸著久違了的童年記憶，這個世上任何一種細微的事物，都不是虛設和夢幻！
“樂處樂非真樂，苦中樂得來，才是心體之機！”
與你心靈相知相惜的人生旅途上，執手領略路上的風景………。
心靈的風景高中（模板17篇）篇十四
流轉的目光順著夜幕劃下，落在地板上，濺起點點銀光。縱使眼淚濕熱也無法挽回那些流轉的光陰。
記憶中的你，沒有白發，是那么精神。年幼的我向往自然，不顧你的阻攔，跑到細雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我，卻又怕我摔倒，只好跟著我。我在田野間飛奔，似乎要甩開一切，卻忘了身后的你雙腿曾患過病，你得用多大的力氣才能追上我的腳步？那時你的頭發上沾滿雨露，泛著白色，我回頭看見了，不曾在意，卻不想它加快你的衰老。現在我才知道，歲月帶走的不僅僅是我的童年。
開學一個月后，終于有時間回了一趟老家，我跟你打招呼，你簡單地回了句“你回來啦”，卻無法隱藏內心的欣喜。我無意間瞥見了你半白的頭發，不由得鼻子一酸，眼淚一顆一顆地落進心田。
老家的屋子已變得陳舊不堪，朱紅色的漆一點點地掉落，泛黑的屋瓦一點點地腐蝕，就像已經流失的歲月。唯一不變的是放在墻角的那個還未被塵埃埋沒的箱子，在我小時候，你總是把我的東西放在箱子里，等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么，因為我知道你永遠不會拋卻有關我的一切東西，就像小時候追逐我的身影一樣。
裊裊炊煙一點點被風吹散，煙在風中慢慢迷失了方向。你在廚房里忙碌著，掀起鍋蓋的手有些顫抖。掀開鍋蓋時，你吃力地咳嗽了兩聲，身影隨即被熱氣包圍，似乎要消失了。我趕緊跑過去幫你，心里有種莫名的恐懼，害怕你真的會消失。你發現了我濕潤的眼眶，有些心疼地說：“嫌嗆就出去吧！”我笑著搖了搖頭。不是我太過堅強，只是你的白發提醒著我，我已不是個頑皮的孩童。
其實我想哭是因為你，是因為你的白發，你永遠都是我生命年華里最美的風景。
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心靈的風景高中（模板17篇）篇十五
三毛說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。”一生的跌巖起伏、一生的悲歡離合、一生的坎坷輝煌，到頭來只愿在來生化為一棵樹。簡單樸素的生長，快樂驕傲的接受陽光的洗禮，在土里安詳，在風里飛揚，沐浴陽光，灑落陰涼，在別人看來或許簡單，但在三毛眼里這棵樹就是自己心靈中最美麗的風景，值得他用一生去沉淀。
一直以來都喜歡王維‘“行到水窮處，坐看云起時”的人生態度，淡靜至極，儒雅之至。如一汪碧水，在青天白云下，恬淡寧靜的流淌。隨著風蕩起一絲絲的漣漪，跟著云的腳步緩緩流過。如一個智者，端坐孤舟之上，青草蓑衣，手中的釣竿微微揚起，專注于愿者上鉤的寧靜。任寒風細雨，我自巍然不動，那管它微風吹過，白云飄過，這是一種別樣的靜，是身靜還是心靜？我終于想起了“上善若水”大概也就是這一種靜吧！是身靜還是心靜，更是心靈的另一種風景，只不過這風景靜如一潭碧水。
每個人都能在生命中找到屬于自己的獨特地風景，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”找到了自己的心靈風景，王羲之在蘭亭找到了自己的心靈風景，范仲淹在岳陽樓找到了自己的心靈風景，千里風塵，只為荔枝，是楊貴妃的心靈風景，烽火連天，只為博美人一笑是周幽王的心靈風景……。不同的人，不同的事，不同的時間，不同的地點，不同的環境都會有不同的心靈風景。或是一山，或是一草一木，或是蟲魚鳥獸，或是山間四時，或是風花雪月，亦或是浮屠萬千的人，都有著自己對自然、對社會、對人生……的不同感悟，也因此有了一道道風格各異的心靈風景。
每一個人都是心靈的守望者，守望著心中那一抹圣潔的風景，三毛守著它的那一棵樹，而我守望者自己的那一汪水，我喜時，春風吹過，這水便是春水，經了一冬的禁錮，在春風吹過的那一刻，冰消雪釋，如同青春少女一般，展現自己欲放還休的羞澀笑顏，我怒時，這水便是黃河壺口的瀑布，卷著泥沙，咆哮著撞擊在堅硬的巖石上，有著粉身碎骨也要同歸于盡的暴虐，我悲時，這水便是凄凄的秋雨，漫天的雨沒有絲毫的停留落在水面上蕩起一圈圈的波紋。如上帝悲嘆人世間的悲苦和離別而留下的淚水，這淚水中充滿了悲涼和清苦。人們常說“水有形，水亦無行，水可包容一切，水也容不下一切。”有形的水可映出山川、草木、蟲魚、鳥獸、可見證春的生機盎然、夏的郁郁蔥蔥、秋的落葉繽紛、冬的蕭瑟干枯。四季的變化都離不開這有形的水的見證。無形的水時過境遷，李杜青草蓑衣，寒風細雨中在水中垂釣，無形的水也見證了楚霸王千萬江東兒郎身死烏江的悲涼。多少深閨中的姑娘在江邊盼望夫歸的淚光。亦見證了三千年的王朝興衰更替，億萬年的滄海桑田。沒有比水更長的歷史，沒有比水更加悠久的文化，沒有比水更加深厚的底蘊。它有時靜如處子，有時動如脫兔，安靜時“上善若水”暴虐時“無情無性”。這就是水。我守望著的水，我的心靈的風景。
不同的人，不一樣的人生經歷，沉淀出不一樣的心靈風景，或亮麗或暗淡，或青春靈動，或死寂沉悶；或是一棵樹；或是一根草或是……。不同的人，不同的情，不同的景。成就不同的心靈風景。這風景似弱水三千，但吾獨取一瓢，用這一瓢水縮影我的一生，也沉淀我的一生。
心靈的風景高中（模板17篇）篇十六
心靈，夢一般的心靈。
其實心靈就是人生的縮影，心靈包括了許多的東西，心靈，是我生活中的片段，生活中的點點滴滴，這些都構成我了一幅奇特的風景。
在我的生活中，我喜歡的東西有很多，比如畫畫，唱歌，逛街，美食，看書；總之，女生喜歡的東西我都很喜歡，這些都構成了我平時生活中的風景。看來這就是我的生活吧。
雖然我的生活很豐富多采，但是真正觸動我心靈的卻并不多，不過我在喝咖啡的時候，這幅景象卻觸動了我的心靈。
當我在疲勞的時候，身邊陪伴著我的除了水果，就是咖啡了，我很喜歡咖啡的味道，雖然它很苦澀，但是在慢慢品位的過程中，可以品出真正的甜蜜。
我也不知道自己為什么會喝上咖啡，大概是看別人也一直喝，我也受到了熏陶了吧，不過自從我喜歡上了之后，我認為它非常的好喝，因為這是個很奇妙的感覺。
人生就是這樣，沒有永遠的一帆風順，沒有無限的風平浪靜，而總是會有布滿荊棘的道路，波濤洶涌的海浪；因為生活是苦澀的，但又不缺少溫馨和甜蜜，這就是人生吧。
每當我喝咖啡的時候，就很容易聯想到這些事情，因為我已經長大了，我要為自己來做打算了，我已經不再是孩子了，我要幫助爸爸媽媽，承擔家庭的責任，雖然很辛苦，但我認為值得。因為我已經是大人了。
在我平時的學習中，我已經深深的體會到了這種滋味，盡管學業很繁忙，很勞累，但我卻樂在其中，因為我已經是大人了。
因為這就是咖啡。
有時候人生也是一杯咖啡，吸引著所有的目光，喝到嘴里，慢慢的品位，悟出了咖啡味道的真諦，才是真正的喝咖啡。咖啡讓人興奮，讓人回味，喝到嘴里，才知此乃咖啡。我們人生同樣如此，看似平凡，但要慢慢品位，品出真諦，才知做人的樂趣和回憶。
不管如何，我希望人生可以有更多的挑戰，因為這可以讓我更加的成熟，更加的有責任感，因為這是一種啟示。
心靈的風景高中（模板17篇）篇十七
自然的美景讓人陶醉其中，社會的風景讓人收獲頗豐，心靈的風景讓人驚心動魄。
心靈的風景，鏡頭一：地震中的愛。在2008年5月12日，一場突如其來的地震襲擊了汶川，它也給全中華兒女心上留下了傷痕，那一場場動人的畫面，那一聲聲高昂的呼叫，至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板，下面一位慈祥的母親，身子彎著，猶如一座拱橋，她身下的孩子還在睡覺，可她已離開了人世。就在孩子的被子上，有一部手機，有一條還未發出的短信：“孩子，在你醒時，我可能已經不在了，但你記住，我永遠愛你。”在一片教學樓的廢墟下，人們仍在耐心地尋找，好不容易找到生命跡象，挖開，映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師，兩手張開，頂著一塊天花板，猶如一只雄鷹，兩翅下的學生成功獲救，而雄鷹已經氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災中，還有很多令人震驚的畫面，有動人心弦的愛，有震撼心靈的風景。
心靈的風景，鏡頭二：抗震救災。就在汶川地震的救援現場，數十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮斗。那些被困的人們也在默默地堅持。在救援過程中，涌現出了一幕幕動人畫面。在大型器械運來之前，我們的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡，但依然堅持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心弦，每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗腳時說：“好好洗洗，明天好好干。”可是他再也沒有起來，他去世了，但是，當他的父親將政府給予的撫恤金捐出來時，那一幕又震撼了人們的心靈。是啊，災難考驗的是一個國家，但災難面前，人與人之間的關愛其實是最美的風景。
風景，有時讓人神清氣爽；風景，有時讓人拋棄煩惱；風景，最多的是讓人感動不已，讓人們心靈為之顫動。