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    我的初中生活錦集(模板13篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:QJ墨客

    在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇一

    我的初中生活——是在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下到來(lái)的。當(dāng)我還沉浸在小學(xué)的“piapia裝子彈”的游戲時(shí),母親大人的一句:“這位同志,你馬上就要升初中了,不準(zhǔn)備點(diǎn)啥?”這句話可謂是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊,準(zhǔn)備啥?沒(méi)啥準(zhǔn)備的。就這樣吧。于是,小升初的暑假,便成為了我人生中最“充實(shí)”的暑假。

    初一剛?cè)雽W(xué)那會(huì),還真的記憶猶新。還算有點(diǎn)良心,至少還知道中考的重要性,便每早五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床準(zhǔn)備上學(xué),在心中暗下決心,初中要早起,作業(yè)不能不寫(xiě)了,然后給自己定了一堆——至今還沒(méi)完成的目標(biāo)。沒(méi)過(guò)兩天,心又開(kāi)始散漫,作業(yè)潦草完事,每天賴床不起,這就是我的初中第一年——活在假裝自己很努力的.夢(mèng)里。

    初二,班里的一切都在悄悄的變化,很微小,但是積少成多,突然的噴發(fā),也見(jiàn)證了許多同學(xué)的突飛猛進(jìn)——這是我第一次感到危機(jī)感。成績(jī)好不容易有一點(diǎn)上升,然后再一次開(kāi)始了自己認(rèn)為的“我很努力了,我盡力了”。但看見(jiàn)同學(xué)們一次又一次質(zhì)的飛躍,于是我發(fā)現(xiàn),又一次打了自己的臉。到了下半學(xué)期,也開(kāi)始了一點(diǎn)小叛逆,買(mǎi)了大堆的習(xí)題,真正寫(xiě)完的,也只有寥寥幾張罷了。于是期末考試,考出了一個(gè)并不是很滿意的成績(jī)。

    好不容易到了心心念念的暑假,一則喜訊在七月炎日悄然襲來(lái)——班長(zhǎng)大人被蒼南中學(xué)提前招了,這個(gè)消息讓我很震驚,那種無(wú)形壓力和危機(jī),壓的我仿佛要窒息。這么快就要看著同窗兩年的同學(xué)踏入高中的大門(mén),不安,不舍,焦躁,壓力頓時(shí)侵蝕了全身。這也讓我真正地意識(shí)到,原來(lái),最后的戰(zhàn)役離我這么近了啊。

    當(dāng)我還沉浸在小說(shuō)手機(jī)的時(shí)候,別人在努力。當(dāng)我沉浸在自己所謂的努力的時(shí)候,別人早就比我付出了多100倍的努力。當(dāng)我還在飯桌前看著電視吃飯的時(shí)候,別人甚至坐在飯桌前在冥思苦想著未解出的奧數(shù)題。原來(lái)我的努力與他們比起來(lái)是這么的微不足道,甚至還沾沾自喜。

    其實(shí)他們都在馬不停蹄的努力著,正如,米蘭·昆德拉所說(shuō)——永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。是啊,他們都在為自己最終的結(jié)局拼搏,努力。而我,卻僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)努力就感動(dòng)了自己,多么可笑,但同時(shí)也是警醒。是時(shí)候開(kāi)始真正的努力了,不言棄,勿言累。奮斗,拼搏過(guò)的年華,才叫青春。至于那些叛逆而不成熟的想法,越早遺棄,便是越早消除了前進(jìn)的障礙。

    其實(shí)我一直很同情那些所謂的社會(huì)人,他們用一時(shí)的玩樂(lè)葬送了整個(gè)青春,甚至人生。在這最該努力的年華,沒(méi)有努力的人,以后必定會(huì)覺(jué)得這是人生一大遺憾吧!從今天起,杜絕一切雜物雜念,全身心的投入學(xué)習(xí),目前,我覺(jué)得這是一種對(duì)自己最大的安慰,無(wú)論成功與否,努力了,總是無(wú)悔的。

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇二

    優(yōu)秀作文推薦!第七節(jié)課,是思品課,我早早的準(zhǔn)備好了思品書(shū),可是呢,等得我花兒都謝了,這個(gè)慢騰騰的思品老師還沒(méi)來(lái)!同學(xué)們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開(kāi)始翻天覆地的鬧了起來(lái):有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫(xiě)作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說(shuō)了,專門(mén)找在寫(xiě)作業(yè)的女生的茬,我覺(jué)得真討厭!

    唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫(xiě)作業(yè)啊,特別是我后面的那個(gè)男生,李進(jìn)(可以說(shuō)是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀(jì)律委員說(shuō)一句,他就回一句,弄得紀(jì)律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因?yàn)樗缘懒耍@下你知道他為啥這么猖狂了吧!嗯,夠討厭的。整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。

    后來(lái),我們班主任兼數(shù)學(xué)老師從辦公室出來(lái)了,教師立刻安靜了下來(lái),齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的吧,老師一來(lái),立馬坐端正了)他掃視了一下周?chē)瑢ふ业搅艘粋€(gè)目標(biāo)。哈哈,又是哪個(gè)傻蛋要挨罵了!我在心里為那個(gè)傻蛋祈福。“李進(jìn),你看看后面一堆的垃圾,你當(dāng)衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒(méi)看見(jiàn)呀!”我后面的李進(jìn)做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說(shuō)道。

    更是樂(lè)死了,這討厭的李進(jìn),罵死他,罵死他!

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇三

    有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè)中開(kāi)始,有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始,有的同學(xué)的初中生活在倉(cāng)促中開(kāi)始。然而,我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。

    初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是甘甜的感覺(jué)。

    初一的我,走進(jìn)即將陪伴三年的七班,我的喜悅早已經(jīng)消失了,迎面而來(lái)的是更多焦急和不安。在陌生的班級(jí)里,面對(duì)著的是陌生的同學(xué),陌生的老師。第一天上課,我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人,同學(xué)們也很友善。

    時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,作業(yè)更多了,考試更難了。有一次,我考了很高的分?jǐn)?shù),父母都以我為榮,我覺(jué)得我的辛苦都是值得的。

    初中生活就像一杯茶,澀澀的,但品嘗下去,就是一種甘甜的感覺(jué)。

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇四

    日月如梭,美好又迷茫的初中生活就要收?qǐng)隽耍覀兙鸵踔挟厴I(yè)了。

    三年前我們來(lái)到岢嵐二中,開(kāi)始新的征程,開(kāi)始新的`起點(diǎn);三年后我們即將畢業(yè),離開(kāi)這里,走向下一個(gè)人生旅站,迎來(lái)中考。

    三年前我還是一個(gè)小女孩,懵懵懂懂,不知何為初中生活,我們還是一群什么都不懂的小屁孩;三年后我們經(jīng)歷了許多成長(zhǎng),為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年。

    在此期間我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雪、霹靂,我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏,不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣與精神,我們不要做沉舟與病樹(shù),我們要做那千帆,我們要做到萬(wàn)樹(shù),我們?cè)谇啻壕砩蠐]灑汗水,在初中卷上書(shū)寫(xiě)不羈。

    在此期間,那些愛(ài)我們的人一直在身后默默陪伴著我們,支持著我們。

    窗外,太陽(yáng)消失在地平線,暮色遲遲,教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書(shū),以筆為舟在題海中遨游,老師坐在講臺(tái)前,認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué),思考最適合我們的教育方法。我們?cè)趯W(xué)海中苦作舟,老師們?cè)谀呐惆椤?/p>

    夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個(gè)大地,夜已經(jīng)深了,連星星都仿佛休息了,在無(wú)力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下,在數(shù)理化的壓軸題中摸索,在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟,在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門(mén)悄悄地被推開(kāi)了,只覺(jué)肩上一重,轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們?cè)陬}海中行萬(wàn)里路,父母在默默的陪伴。

    又一次考察,心中的信心漸漸被磨滅,17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時(shí),朋友拍拍你的肩膊,告訴你:你能行。我們以為我們?cè)诠氯瞬珦簦瑓s不想朋友一直在我們身后。我們?cè)诖驌糁行?7養(yǎng)生息,朋友在默默的陪伴。

    三年以來(lái),我們一直在努力,一直在追逐,也不斷有回報(bào),也不斷有收獲。

    原來(lái)從初一到初三的距離只有三年。初中三年,感謝讓我們相遇,又痛恨讓我們離別。無(wú)論何時(shí)都不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的日子,初中生活永存我心!

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇五

    畢業(yè)典禮那天,快樂(lè)的掌聲,結(jié)束了人生蹦蹦跳跳的第一樂(lè)章,升上了初中的我,是很有自信的帶著微笑,準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的。要開(kāi)心的微笑,“健康”這個(gè)因子是絕對(duì)不能少的!

    現(xiàn)在的學(xué)生,生活在繁忙的社會(huì)里,有時(shí)像熱水燒開(kāi)了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認(rèn)為,接觸美麗的大自然是健康生活的一項(xiàng)條件,不仔細(xì)看還不知道大自然最真實(shí)的面貌呢!翠綠的小葉子,橘紅的扶桑花朵,還有云朵是如何當(dāng)上魔法師的呢?在星期六、日的傍晚,我們一家人最喜歡騎著腳踏車(chē),到家附近的公園,暫時(shí)拋開(kāi)功課、忘掉煩惱,盡情的讓新鮮的綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推開(kāi)門(mén),走向大自然的懷抱吧!

    在我們家里,每一位成員都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),我和爸爸喜歡打羽球,弟弟喜歡棒球,而媽媽總是笑咪咪的穿著運(yùn)動(dòng)衫到健身房上瑜珈課。運(yùn)動(dòng)的好處實(shí)在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒發(fā)壓力,調(diào)整自己生活的情緒。雖然運(yùn)動(dòng)完后,流了滿身的汗水,但想一想,鍛煉自己的身體,不是會(huì)更有精神,專注在課業(yè)上嗎?一個(gè)人非常有智慧,那么他就像一顆小鉆石,如果有健康的身體,就如同寶石鑲了邊一樣,顯得更燦爛奪目。

    從小學(xué)開(kāi)始,學(xué)校就推動(dòng)了閱讀小博士的活動(dòng),我變得很喜歡看課外書(shū),只要一有心得,就會(huì)認(rèn)真記錄下來(lái)。一直到現(xiàn)在,雖然升上了初中,不過(guò)我有時(shí)也會(huì)和家人、朋友們討論,這些書(shū)的主角、書(shū)的作者、書(shū)的內(nèi)容像一首莊重的交響曲,還是輕快的協(xié)奏曲。培根曾這么說(shuō):“讀一本好書(shū),就如同與許多高尚的人對(duì)話。”書(shū)不僅拓展自己的視野,也修養(yǎng)了自己的品德,健康的生活永遠(yuǎn)也少不了知識(shí)精巧的點(diǎn)綴。

    在生活最重要的方格里,成為控制自己情緒的主人,是健康的人必修的一門(mén)課。現(xiàn)代人強(qiáng)調(diào)高eq,讓自己可以培養(yǎng)待人處事的和氣、包容不同意見(jiàn)的寬容和雅量。不管是誰(shuí),情緒商數(shù)可以影響自己的心理健康。可以無(wú)時(shí)無(wú)刻保持微笑,一點(diǎn)點(diǎn)失敗反而越挫越勇的人,在邁向健康生活的大道上,是最成功、最讓人佩服的。

    迎向健康的生活,在美麗、輕快的樂(lè)章上,有可愛(ài)且活潑的音符,健康永遠(yuǎn)是不可缺少的,它跳躍著,奏出美妙的圓舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞臺(tái)上,閃閃發(fā)光。

    文檔為doc格式。

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇六

    現(xiàn)在我已是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會(huì)去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉,無(wú)憂無(wú)慮的生活。很多人都會(huì)覺(jué)得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時(shí)間又長(zhǎng),從而導(dǎo)致想長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大的這種矛盾存在。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

    小學(xué)就像是我們快樂(lè)童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候,去想想那些快樂(lè),沒(méi)準(zhǔn)會(huì)雨過(guò)天晴呢。

    但中學(xué)卻是打開(kāi)文學(xué)大門(mén)必經(jīng)的第一關(guān),好的開(kāi)始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

    苦點(diǎn),累點(diǎn),算什么,知識(shí)的力量讓我心服口服。

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇七

    寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè)常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的.內(nèi)容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

    鏡頭一:演出

    經(jīng)過(guò)一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節(jié)晚會(huì)上演出了。下午,我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,換好衣服,準(zhǔn)備上臺(tái)演出。隨著一陣音樂(lè),我們走到舞臺(tái)上,開(kāi)始了演奏。面對(duì)臺(tái)下那么多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機(jī)會(huì)在許昌縣春節(jié)晚會(huì)上登臺(tái)亮相,緊張的是我第一次面對(duì)這么多人在臺(tái)上表演。我想,我一定表現(xiàn)好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿,使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),演出就結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,下臺(tái)以后,老師對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),這次演出很成功。”我心里美滋滋的。

    鏡頭二:打雪仗

    下雪后,到處都堆滿了積雪,這可樂(lè)壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負(fù)責(zé)收集“炸藥”,我的“戰(zhàn)友”負(fù)責(zé)把“敵人”引過(guò)來(lái)。可是,當(dāng)“戰(zhàn)友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報(bào)仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。

    啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇八

    夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿一地,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁。望著這斑駁的樹(shù)影,記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天,是我。

    中永遠(yuǎn)不能忘記的一天。

    那天早晨,我早早地起了床。想起即將開(kāi)始的這一天,我不禁心潮澎湃。

    在今天,作為一名學(xué)校推薦生,我要和同行的十三位同學(xué)一起,和全縣八千多名學(xué)生去爭(zhēng)奪那象征榮譽(yù)的一百個(gè)席位。

    老天和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。才零點(diǎn)二分的差距讓我與那一百個(gè)席位擦肩而過(guò),現(xiàn)實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太殘忍了。我多次想象這是一個(gè)夢(mèng),這是在推薦生考試前老天對(duì)我的一個(gè)警示。可是,這是既定的事實(shí),這一點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn),推薦生考試早已過(guò)去,名落孫山已成定局。

    自從那次考試失利,我多次深夜驚醒,多次在痛苦中掙扎,多次在夢(mèng)中醒來(lái),枕巾已經(jīng)被淚水浸濕,我不想接受也不敢接受這個(gè)已成定局的考試。

    但是,隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移,中考一天天逼近,我不得不醒悟。這只是一次測(cè)試,成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來(lái)臨的那次考試中,才是真正的生死存亡。

    挫折與打擊是人生的必修課。考試與挫折是人生的標(biāo)桿,往往更能測(cè)出一個(gè)生命的高度與深度。

    “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志”,冰心老人也曾經(jīng)告誡我們:“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽(yáng)光,為未來(lái)?yè)纹鹨黄髁恋奶臁!?/p>

    想起這些古今賢人的勸慰,我認(rèn)識(shí)到了挫折是人生的必修課,對(duì)于它的降臨我絲毫不再埋怨。因?yàn)槲艺晟伲矣凶銐虻木ψ屪约鹤龅酶谩4煺圻@一絆腳石,我一定要讓其屈服,成為我走向成功的墊腳石。

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇九

    玩“星期天到嘍!”

    我們這群“瘋丫頭”在一起炸開(kāi)了鍋。“這個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣?我請(qǐng)客!”

    “太棒了!”

    “好啊!”“ok!贊成!”隨著一陣吵鬧,我們踏上了去綠色莊園的路。這里的水越往深處越清。夕陽(yáng)照在浮動(dòng)的水面上,化作星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,照在靜靜的水面上,化作一塊美玉,想必這些也能叫做“浮光躍金,靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧,好像怕打破這份美好恬靜的氛圍......別看我們平時(shí)悠閑自在,可是——苦考試后。

    樂(lè)又一次考試結(jié)束了。我捧著成績(jī)單,臉上都是‘‘多云轉(zhuǎn)晴。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯,爸爸樂(lè)滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。哈哈!我明白了;學(xué)習(xí)之余,但不能太過(guò)分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。這就是:有學(xué),有苦有樂(lè),一切都是那么難忘!初中生活,我人生一片永不褪色的風(fēng)景!

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇十

    那是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界。碧草如茵的草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場(chǎng)上,穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谏⒅剑硎苤n間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤(rùn)在秋日金黃透明的陽(yáng)光中,連空氣都帶著點(diǎn)陽(yáng)光的味道。

    “宿舍”,對(duì)我而言,這是一個(gè)多么自由的詞眼啊!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無(wú)盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂(lè);住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!

    到底會(huì)是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇十一

    時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年。走進(jìn)了初中學(xué)校,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

    初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

    升入初中,我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)了幾門(mén)課程而已,我們的團(tuán)體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自我的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班團(tuán)體變得更加完美,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們歡樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。

    升入初中,感覺(jué)自我長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車(chē)上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車(chē)是我的最愛(ài)。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的教師和同學(xué)們,心境異常的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛(ài)我疼我的爸爸媽媽,心境沒(méi)有一絲的疲憊。

    回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自我逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

    太棒了!

    我的初中生活錦集(模板13篇)篇十二

    當(dāng)我們坐在初一的課堂上,就代表我們已經(jīng)告別了曾經(jīng)的茫然無(wú)知,正式成為了一名初中生。當(dāng)我們翻開(kāi)初中的課本,就代表著我們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的內(nèi)容,擁有一名初中生應(yīng)有的知識(shí)。在這我們成長(zhǎng)的腳步會(huì)加快,但在這之前,我們應(yīng)該熱情地跟它打聲招呼:“你好,初中!”

    老師們引領(lǐng)者我們走進(jìn)初中,但是增加了幾門(mén)科目,好像自己被知識(shí)海洋的一小部分給淹沒(méi)了,既難受又無(wú)可奈何。

    每位同學(xué)都背著一個(gè)包袱,這個(gè)包袱似乎放不下來(lái),特別是每當(dāng)考試時(shí),包袱就立刻變得重起來(lái)。但有些人不同,他們能盡快的適應(yīng)新環(huán)境,掌握好的學(xué)習(xí)方法,輕易的背起來(lái)這包袱,當(dāng)然,我也很想做其中的一員。

    我在想,我能不能用最樸實(shí)輕松的語(yǔ)言,把我內(nèi)心的初中生活敘述出來(lái)呢?

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    我的初中生活錦集(模板13篇)篇十三

    初中生活就像是開(kāi)在花季里的一朵燦爛的鮮花,如此夢(mèng)幻和難以忘懷。

    ——題記。

    那是初一,我們一起在烈日下軍訓(xùn),那陽(yáng)光下一群群軍綠的身影,讓人無(wú)法忘卻。我們邁著整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上揚(yáng)起嘹亮的口號(hào),那震耳欲聾的聲響,至今還在耳邊回蕩。我認(rèn)識(shí)了你們,一群能夠并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;我認(rèn)識(shí)了你們,一群斗志昂揚(yáng)的挑戰(zhàn)者;我認(rèn)識(shí)了你們,一群可愛(ài)溫暖的小伙伴。這第一年的時(shí)光,充實(shí)而又夾雜著忐忑,但我自信地著,因?yàn)槲抑溃銈兙驮谖业纳磉叀?/p>

    那是初二,我開(kāi)始慢慢地認(rèn)識(shí)你們,了解你們。我有溫柔可人的同桌,你總是在我有困難時(shí)幫助我,有時(shí),你就像是我的“哆啦a夢(mèng)”,能讓我忘記所有煩惱。我多想再和你做一次同桌,這回,也讓我為你做些什么好么?我也有悲喜共享的“死黨”,你們總能在我失落的時(shí)候安慰我,在我快樂(lè)時(shí)同我一起大笑,我們一起成長(zhǎng)。我還有樂(lè)于助人的“同事”,每次搬英語(yǔ)作業(yè)時(shí),他總是一手包辦。更有溫暖關(guān)心的呵護(hù),在我背后安撫我,支持我。我想你們,但是我明白,我們終究都要分離。這第二年的時(shí)光,美好而又恬淡,于是我欣賞這一路的所有風(fēng)景,我知道,你們不會(huì)丟下我。

    如今,已是初三。剛進(jìn)入初三,看著一張張陌生的面孔,我有些不知所措。我變得煩躁不安,我不適應(yīng)沒(méi)有熟悉感的生活,但漸漸地我開(kāi)始領(lǐng)悟,這是時(shí)光老人送我的一群新伙伴,新戰(zhàn)友,三年的努力,將看到我們綻放。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)他們,開(kāi)始我新的旅途。我又有了可愛(ài)的同桌,她給我了似曾相識(shí)的感覺(jué),仿佛回到初二那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我。但我明白,初中三年的最后征程已經(jīng)開(kāi)始,我將會(huì)告別這一朝一夕的留戀。

    這三年,我成長(zhǎng)了許多,我懂得了許多,我收獲了許多。謝謝這一路上疼我愛(ài)我關(guān)心我的人。

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    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以向他人展示我們?cè)趯?shí)踐中的收獲與成長(zhǎng),增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)應(yīng)該是持續(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共贏,而非短期的盈利。以下是小編為大家推薦的一些提升公司員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。由于業(yè)務(wù)需要,董
    在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們應(yīng)該明確目標(biāo)受眾、提前規(guī)劃好結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以確保報(bào)告的清晰度和可讀性。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的報(bào)告范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和類型的報(bào)告寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方
    施工合同是建筑工程管理的基礎(chǔ),也是保障施工效益的重要保障。為了幫助大家更好地理解和掌握施工合同的要點(diǎn),小編整理了一些實(shí)用的范文。甲方:(簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(簡(jiǎn)稱
    經(jīng)歷了一次困境,我意識(shí)到困難并不可怕,關(guān)鍵是如何勇敢面對(duì)和解決。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。還記得第一次見(jiàn)到詹老師是在一次
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    調(diào)查報(bào)告要求全面考慮不同觀點(diǎn)和利益,因此需要具備辯證思維和公正的態(tài)度。在下面的范文中,我們可以看到調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作步驟和表達(dá)技巧,幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的調(diào)查報(bào)告
    心得體會(huì)是我們對(duì)生活和工作的思考和感悟的結(jié)晶,可以激發(fā)我們不斷前行的動(dòng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用。
    規(guī)章制度的遵守是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮的貢獻(xiàn)。規(guī)章制度的制定和修改應(yīng)該充分考慮利益相關(guān)者的意見(jiàn)和建議,以確保公正和合理性。為了強(qiáng)化公司安全
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所取得的成就和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。小編整理了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),并將其進(jìn)行了分類,供大家參考和借鑒。在實(shí)習(xí)的這些日子里說(shuō)
    教學(xué)計(jì)劃不僅是教師的一種工作規(guī)劃,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)劃,對(duì)于提高教學(xué)效果和學(xué)生成績(jī)具有重要意義。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)計(jì)劃,供大家參考和借鑒。幼兒美術(shù)教
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫(xiě)作潛力。在我們的身邊都會(huì)有一位令
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要有權(quán)威的專家參與,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行全面的評(píng)估和分析,確保預(yù)案的科學(xué)性和可行性。在這里,我們分享一些行之有效的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和使用。
    檢討書(shū)不僅是一種道歉的方式,更是一種自我教育的過(guò)程。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。尊敬的老師:您好!您好,向您遞交這份深刻
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成果的一次對(duì)賬,也是對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一次合理規(guī)劃。以下是小編為大家整理的幾篇出色的月工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥(niǎo)。
    勞務(wù)是指勞動(dòng)者通過(guò)某種形式為他人提供勞動(dòng)力并獲得一定報(bào)酬的經(jīng)濟(jì)行為。以下是對(duì)勞務(wù)管理問(wèn)題的一些重要調(diào)研和分析報(bào)告,供大家了解和思考。發(fā)包人(全稱):______
    通過(guò)研究和模仿范文范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧和方法,提升我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
    在新的學(xué)期即將開(kāi)始之際,制定一個(gè)合理的學(xué)期工作計(jì)劃是非常必要的。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在制定學(xué)期工作計(jì)劃
    教師心得體會(huì)可以幫助教師更好地理解學(xué)生,找到適合學(xué)生的教學(xué)方式。教師心得體會(huì)反映了教師對(duì)于教學(xué)工作的思考和體會(huì),下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,希望對(duì)大家有所幫
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)積極參加黨的群眾工作,為人民群眾的利益和幸福而奮斗。以下是入黨積極分子的先鋒模范事跡,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。也許我們這一輩沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)我們
    優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。在家的一個(gè)角落,放著一輛自行車(chē)。它,是我
    通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,可以促使讀者思考自己對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的認(rèn)同和質(zhì)疑。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的參考和啟發(fā)。我繼續(xù)讀了下去。原來(lái)海燕是一種十
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤(rùn)飾,直到達(dá)到自己滿意的程度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)能有所啟示。風(fēng)和日麗的'一個(gè)早上,晴朗的天空
    中班教案是教師為了提高教學(xué)效果和幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量而編寫(xiě)的重要工具。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些精心準(zhǔn)備的中班教案范文。1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,做到讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。在以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。主題:xx西餐廳開(kāi)業(yè)暨“xx浪漫時(shí)
    范文范本是以優(yōu)秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提升寫(xiě)作水平。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),相信它們能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
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    致辭是一種表達(dá)能力的展示,可以通過(guò)不斷的練習(xí)和反思來(lái)提升自己的致辭技巧。請(qǐng)大家瀏覽以下精選范文,有助于你們提高致辭寫(xiě)作水平。大家好!今天,是我媽媽60歲大壽。在
    教案模板是教學(xué)過(guò)程的詳細(xì)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等重要信息,為教師提供了一個(gè)系統(tǒng)化的教學(xué)框架。接下來(lái)是一些簡(jiǎn)潔明了的教案模板范例,它
    優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。親愛(ài)的爸爸媽媽,我是
    優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。誰(shuí)說(shuō)我們“衣來(lái)伸
    每項(xiàng)崗位職責(zé)都有一定的職責(zé)權(quán)利邊界,需要員工自覺(jué)守住。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于崗位職責(zé)編寫(xiě)的技巧和實(shí)用建議。外出寫(xiě)生是學(xué)生獲取創(chuàng)作靈感的途徑,外出必然
    廣播稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該生動(dòng)活潑,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,增加廣播節(jié)目的吸引力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的廣播稿,供大家參考學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)廣播寫(xiě)作有所幫助。
    學(xué)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。如果你正在寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié),可以參考以下的范文,希望能為你提供一些啟發(fā)。在平日的教學(xué)中,只是一味地認(rèn)
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。
    教案可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),合理安排教學(xué)步驟。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)數(shù)學(xué)教案,供大家參考和借鑒。教學(xué)要求:1、能借助拼音,學(xué)習(xí)本課10個(gè)生字,讀
    學(xué)習(xí)心得是學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段之一。以下是一些學(xué)習(xí)心得的范例,這些范例涵蓋了不同年齡段和學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望能夠給
    在試用期內(nèi),我經(jīng)歷了很多工作的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),現(xiàn)在是時(shí)候進(jìn)行自我鑒定了。閱讀下面的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,可以幫助大家更好地理解如何寫(xiě)一篇出色的轉(zhuǎn)正自我鑒定。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些寫(xiě)作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。最近,總是會(huì)這樣,傻傻的嗤
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