人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
主題學習教育活動記錄精選一
一、活動目的
教育全縣廣大干部群眾深入了解黨的歷史，進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導全縣廣大干部群眾自覺將思想統一到xx精神上來，凝聚共識，聚集智慧，同心合力推動xx實現跨越趕超。
二、活動內容
全年組織開展5個方面的主題活動，即開展黨史知識競賽，主題工會、團、隊活動，雷鋒月活動，革命傳統教育活動和主題討論活動。具體為：
(一)開展黨史知識競賽。把黨史教育納入2021年理論學習重點內容，在全縣黨組織中開展黨史學習活動。為檢驗學習成果，推進學習活動取得實效，在“七一”前后組織開展黨史知識競賽。(牽頭單位：縣檔案局，責任單位：縣委組織部、縣委宣傳部、縣直機關工委)
(二)開展主題工會、團、隊活動。在全縣廣大職工、青年、學生中組織開展主題活動：
“五一”前后在職工群眾中開展“當好主人翁、永遠跟黨走”教育活動。(牽頭單位：縣總工會，責任單位：縣婦聯、團縣委)
“五四”前后在團員青年中開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”教育活動。(牽頭單位：團縣委，責任單位：縣教育局)
“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等節日前后在全縣學生中開展“黨在我心中”主題團、隊活動。(牽頭單位：縣教育局，責任單位：縣檔案局、團縣委)
(三)開展雷鋒月活動。三月份集中組織開展“看一場雷鋒事跡電影、讀一篇雷鋒日記、講一個雷鋒故事、做一件身邊好事”活動，倡導學雷鋒從身邊小事做起，在全社會營造學習雷鋒精神的良好氛圍。(牽頭單位：縣文明辦，責任單位：團縣委、縣教育局、縣文體局、縣廣電局)
(四)開展革命傳統教育活動。在清明節前后組織開展“學黨史、祭英烈”活動，組織廣大黨員、干部、職工、青年、學生學習xx革命先烈的感人事跡，組織給革命先烈掃墓。(牽頭單位：縣檔案局，責任單位：縣委組織部、縣直機關工委、縣總工會、縣教育局、團縣委)
(五)開展主題討論活動。
開展“為我縣經濟社會發展建言獻策”活動。(牽頭單位：縣委辦，責任單位：各鄉鎮黨委政府、縣直各單位)
開展“為落實縣xx黨代會精神添光彩”活動。(牽頭單位：縣委組織部，責任單位：全縣各級黨組織)
三、活動步驟
活動從2021年2月開始，至2021年12月底結束。具體分為動員部署、組織實施、總結表彰三個步驟。
(一)動員部署(2月)。成立“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育專項活動領導小組，配強工作專班，明確責任分工。召開“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動協調會議，部署具體活動。根據本實施方案確定的活動內容，各牽頭單位會同責任單位制定具體的實施方案，細化活動內容，并報縣委“迎創推”活動領導小組審定。
(二)組織實施(2月至10月)。2月開始至10月，認真組織學黨史活動，6、7月份組織開展全縣黨員干部黨史知識測試或競賽活動。3月至4月，全面開展學雷鋒、做好事活動，結合學雷鋒活動推進公民道德建設工程。3月至10月，深入開展革命傳統教育活動。4月至9月，精心組織“為我縣經濟社會發展建言獻策”和“為落實縣第xx黨代會精神添光彩”活動，同時開展調研征文活動。
(三)總結表彰(11月至12月)。建黨100周年慶祝活動結束后，各有關單位要認真總結學習教育活動開展情況，總結經驗，建章立制，鞏固成果。縣委活動領導小組對先進單位、先進個人進行表彰。
四、組織領導
成立“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育專項活動領導小組，縣委常委、宣傳部長xx任組長，縣委宣傳部副部長xx任副組長，具體負責學習教育活動的組織協調，各專項活動負責人為成員，負責具體落實專項活動任務。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣委宣傳部理論科。各項活動的牽頭單位要從實際出發，制定活動具體方案，并抓好方案的落實。各部門各單位要各司其職、各負其責，認真組織好相關活動。
五、活動要求
(一)強化責任。堅持統一領導，各單項活動服從縣委主題實踐活動領導小組的統一領導。各牽頭單位要根據負責的單項活動內容，細化工作方案，進行任務分解，保證各項活動、各項任務落實到位。各單項活動責任單位要高度重視，認真做好各項籌備工作，確保各項活動有序進行。各牽頭單位、責任單位要加強溝通、協調、合作，調動和鼓勵全社會力量投入到活動之中，確保活動取得圓滿成功。
(二)精心組織。各單項活動牽頭單位要制訂詳細實施方案，報縣委主題實踐活動領導小組辦公室審定后組織實施。各責任單位要結合自身職能，密切配合牽頭單位，形成工作合力，確保“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育系列活動有聲勢、有影響、有效果。
(三)講求實效。針對各部門各單位不同層面、不同群體黨員干部的特點，有針對性地開展學習教育活動，分類實施，整體推進，保證質量。要及時總結、宣傳學習教育活動中涌現出的新鮮經驗和先進典型，樹立正確的輿論導向。要積極探索新形勢下學習教育活動的新方法、新機制、新載體。在活動組織過程中，要注意干部群眾的實際需求，堅決杜絕形式主義和弄虛作假，使“學黨史、知黨情、跟黨走”學習教育活動真正達到黨員受教育、社會受熏陶的目的。
主題學習教育活動記錄精選二
為深入貫徹落實重要講話精神，按照《的實施方案〉的通知》，?黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
（一）重大意義
2020年1月8日，在主題教育總結大會上指出“要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想
堅持以思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇跡、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務
要通過學習“黨史”深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習“黨史”作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的?、有品質的?、英雄的?、創造的?”，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設“五個中心”、持續打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把?真正建設成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉、人的樂園”，筑牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為?發展勾畫的宏偉藍圖，傳承?作為黨的誕生地的初心和使命，突出?作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現?矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實干，大力實施“奉信、?、奉獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當生態環境領域善作善成的實干家，在干事創業中奮力創造新時代“?美、?強”新高峰新奇跡。
（一）明確參加對象
參與“黨史”學習教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領導干部。
（二）把握學習內容
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學習關于“黨史”的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及??縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區9家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，??干部在線學習、學習強國、??基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式
“黨史”學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導干部可主要依托黨組中心組學習開展“黨史”學習教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平臺，組織引導黨員、干部開展“黨史”學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及?縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區9家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平臺。
實施以考促學。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加“學習強國”學習平臺定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展“黨史”學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞“黨史”學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
（一）落實主體責任
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局“黨史”學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部“黨史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、干部深刻領會開展“黨史”學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確保“黨史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、?的、生態環境領域的奮斗事跡、改革經歷，發揮離退休黨員干部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善于總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取匯報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
主題學習教育活動記錄精選三
通過為期幾天的學習教育活動，感觸頗深，主要有以下心得體會：
此次學習主要學習了報告、新黨章、中紀委xx屆三次全會精神、中央經濟工作會議精神等一系列重要文件，全面提高了干部素質，大力轉變了干部工作作風，有力提升了工作效能，促進了各項工作有效開展。
一、不斷強化全局意識和責任意識
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
二、加強溝通與協調，熟練工作方法
要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。
三、要有奉獻精神
一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“甘于吃苦“的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
四、要寬宏大量，學會包容
包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
五、要注重文明禮儀，增強綜合素質
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。
六、要廉潔自律，加強思想道德修養
要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著謙虛的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人民的合格的干部。
主題學習教育活動記錄精選四
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，聚焦對科技工作者的政治引領，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，引導廣大科技工作者增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨100周年。
1.深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。通過學習，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺。深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
2.深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習，進一步把握歷史發展規律和大勢，始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動。牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻，深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。
3.深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習，進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰，牢記人民是真正的英雄，是我們黨執政的最大底氣，自覺堅持人民立場、踐行群眾路線，永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心，不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
4.系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習，進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰的能力水平。深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本，在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。通過學習，進一步發揚革命精神，始終保持艱苦奮斗的昂揚精神。始終牢記革命理想高于天、崇高精神永不過時，高度珍視精神財富，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，在具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
6.深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習，進一步增強黨的團結和集中統一，確保全黨步調一致向前進。充分認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓，統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，認清形勢、把握規律、抓住機遇、應對挑戰，為實現第二個百年奮斗目標而接續奮斗。
黨史學習教育貫穿2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常。各級科協黨組織要以縣處級以上黨員領導干部為重點，面向全體黨員，廣泛深入開展學習教育。
從2021年2月20日黨中央召開黨史學習教育動員大會到“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會，重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面深入學習黨史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，全面啟動“我為群眾辦實事”實踐活動，并以5月30日全國科技工作者日為重要時間節點，組織開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。
從“七一”慶祝大會到黨中央召開總結大會，重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，并以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握，持續深入開展學習教育活動，明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
（一）開展專題學習
1.黨組（黨委）以上率下帶頭學習。將黨史學習作為黨組（黨委）理論學習中心組重要內容，邀請黨史專家作專題報告。黨組（黨委）書記帶頭，黨組（黨委）成員撰寫1-2篇學習體會和理論文章。
2.講專題黨課。“七一”前后，黨組（黨委）書記帶頭講一次專題黨課，黨組其他同志在分管部門講黨課。各全國學會組織本領域知名黨員科學家，面向學會會員、面向青年科技工作者帶頭講黨課。基層科協黨組織書記、先進典型在所在單位講黨課。
3.開展形式多樣的學習活動。開展科協青年黨史學習小組演講比賽。各級科協要層層發動、擇優推薦，引導廣大青年學有所思、學有所得。科協基層黨組織要采取“三會一課”和主題黨日等形式，圍繞黨史重要事件、活動和重要遺址舊址等，結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。
（二）加強政治引領
1.組織“眾心向黨、自立自強”宣講活動。各地方科協和全國學會要充分利用革命精神譜系的教育元素，組織動員各地區、各領域黨員科技工作者，開展豐富多彩的宣講，立體式呈現慶祝建黨百年的科技篇章，引導廣大科技工作者重溫初心使命，從中汲取自立自強的強大動力。
開展“科學家精神進校園”、“百館千場萬人”科學家精神宣講、“大手拉小手科普報告匯”活動，深入學校、院所、企業、社區開展宣講。宣講要突出思想內涵、融入時代元素，講好黨領導下科技事業蓬勃發展的歷史壯舉，講好以習近平同志為核心的黨中央對科技工作者的關心關愛，講好科技工作者報國為民的感人故事。
2.舉辦系列座談會。舉辦“眾心向黨、自立自強”——百名科學家、百名工程師學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想座談會。2021年5月30日前后，組織百名科學家、百名工程師代表，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是總書記在“科技三會”、兩院院士大會、科學家座談會和黨的十九屆五中全會上的重要講話精神進行交流研討，團結引領科技工作者大力弘揚科學家精神，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為構建新發展格局匯聚澎湃科技力量。
召開科技工作者代表學習習近平總書記建黨百年慶祝大會重要講話精神座談會。“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會召開后，及時組織召開科技工作者代表座談會，深入學習習近平總書記在大會上的重要講話精神，面向全國科技工作者發出倡議，引導廣大科技工作者緊跟共產黨、建功新時代。
舉辦“百年學會與黨同行座談會”。邀請百年學會理事長及老、中、青科技工作者會員代表，在中國科技會堂舉辦“百年學會與黨同行座談會”，回顧百年學會在黨的領導和關懷下成長發展的歷程，展示團結凝聚科技工作者聽黨話跟黨走的生動實踐，講述百年學會創新奉獻、自立自強的故事，并圍繞新時代建設中國特色世界一流科技共同體、建設開放信任合作的國際科技創新網絡開展專題研討。
3.舉辦“黨領導下的中國科學家”等系列主題展覽。聯合科技部、中科院、工程院、國防科工局、國家博物館等單位，5月下旬在國家博物館共同主辦“黨領導下的中國科學家”主題展覽，充分展現黨中央對科技工作者的關心關懷，展現在黨的領導下中國科技事業取得的輝煌成就，展現中國科學家群體崇高的精神風貌和感人至深的人格魅力。精心組織在京科技工作者、學校師生參觀展覽，同步建設網上展館，擇機啟動全國巡展。
在中國科技館舉辦“科創百年——建黨100周年科技成就科普展”。選取百年來，代表我國科技發展自主創新、戰略需求、前沿領先、重大工程等重要領域的重大科技成就，從科學普及的視角結合科技館互動體驗特點，詮釋科技成就的重要意義，揭示其背后的科學原理、發展歷程、技術應用，見物、見人、見事、見精神。組織開展建黨100周年主題全國科技館聯合巡展。
在中央黨校舉辦“人民情懷——中國共產黨建黨百年科普展”。梳理建黨百年來促進科學普及的歷程，重點展示黨在井岡山、瑞金、延安、晉察冀、東北解放區等主要根據地以及新中國成立后的科普理念、政策、舉措和成效，講好黨領導下科技工作者通過科學普及促進生產力發展、提升人民素質的故事。
4.開展“最美科技工作者”學習宣傳活動。各全國學會、地方科協要組織近年來全國和本地區、本領域“最美科技工作者”，深入基層開展宣講，講好與黨同心同德、創新前行的故事。做好2021年“最美科技工作者”遴選宣傳工作，引導廣大科技工作者學習最美、爭當最美，以飽滿的精神狀態和昂揚的奮斗姿態迎接新時代、踏上新征程。
5.在主流媒體開設專欄專題開展宣傳。在《人民日報》開設《傳承·大力弘揚科學家精神》專欄，講好老中青科學家在黨的領導下愛國創新的故事。在《光明日報》開設《追尋科學家精神》專欄，講述老一輩科學家愛黨愛國、奉獻拼搏的故事。在中央電視臺開設“走近中國科學家”專題。
6.創作推出一批優秀宣傳產品。在中央黨史文獻研究院指導下，出版黨的革命精神譜系叢書之《科學家精神》，作為向黨的百年獻禮書系。在中宣部宣教局指導下制作“感人瞬間”之科學家精神主題微視頻，于5月30日前后在新聞媒體、戶外媒介、交通工具廣泛傳播。出版《見證百年的科學經典》，結合“誦讀科學經典弘揚科學精神”黨建活動，開發便于公眾參與誦讀活動的交互入口。深入挖掘老科學家學術成長資料采集工程珍貴資料，出版《共和國脊梁》科學家繪本叢書（第二輯）和老科學家書信集、傳記等系列出版物。制作“千秋偉業百年風華——科技工作者心向黨”系列音頻，用聲音傳遞科協組織、科技工作者對黨的深厚情感。廣泛動員各高校和科研機構，深度開發學風傳承行動成果，開展百部學風傳承視頻網絡展播。
7.組織形式多樣的文藝活動。組織“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”17所參與高校的18個劇目，立足本地區開展演出，適時組織集中演出，打造“眾心向黨”大型文藝專題節目。推動有條件的劇目走出校園、走向社會，搭建全媒體傳播平臺，擴大精品劇目傳播力影響力。動員廣大學會會員開展山歌傳唱活動，制作推出相關快閃視頻，接力推送，形成共唱黨的頌歌熱潮。適時組織全國學會文藝匯演，動員廣大會員排演創作多種形式的文藝節目，集中展示黨史學習成果，展現新時代科技工作者的精神風貌。
（三）組織專題培訓
1.依托各級科協黨校開展系統培訓。將黨史學習教育作為2021年中國科協黨校（科技人才學院）培訓重點任務，面向科協系統干部和科技人才，設計實施全年重點班次和國情研修活動。用好習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨的100年》、《黨的革命精神譜系叢書》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等學習教材。發揮科協黨校平臺作用，充分用好紅色資源，依托科協黨校所在地區形成發展的革命精神，以及革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館，結合黨史重大事件，精心打造精品課程、設計主題實踐線路，擦亮科協黨校品牌，建立科協黨校體系，打造凝聚海內外科技工作者的精神家園。
2.開展線上學習。運用中國科協黨校（科技人才學院）的線上平臺開發匯聚微黨課網課，建立學時檔案。在科協網上會史館開辟“學黨史、續會史”專區，動員引導各全國學會結合黨史學習，深入梳理黨領導下的學會發展史，牢記科技群團初心使命。
（四）開展“我為群眾辦實事”實踐活動
1.各全國學會根據需求優化科技服務團資源供給配置，組織科技服務團深入“科創中國”各試點城市（園區）開展產學對接，重點面向地級市產業集群，惠及更多中小企業，助力破解發展難題，推動科技、人才、資本要素融入產業鏈供應鏈，服務高質量發展;通過技術咨詢、項目對接、專題講座、人才培訓等多種方式，開展各具特色科技志愿服務，以黨建帶群建拓展服務新空間。
2.以基層新時代文明實踐中心和黨群服務中心為節點，完善推廣群眾點單、社區派單、部門領單、志愿組織接單的“訂單認領”模式，與“科創中國”平臺相融互促，提高科技志愿服務的精準性和有效性。各全國學會、地方科協組織發動科技志愿者，及時解答本領域、本地區廣大群眾關于衛生健康、科學種植養殖、膳食營養、心理健康、合理用藥、防災減災等生活生產問題，深入農村、社區、廠礦、企業開展健康咨詢、技術幫扶、農技推廣、專題講座等科技志愿服務活動。建立“心心相通”的服務管道，助力鄉村振興和公眾科學文化素質提升，把黨的關懷送到群眾身邊。
3.組織開展系列青年科學家沙龍,聚焦國際科技前沿、共性基礎研究、產業鏈現代化、區域高質量發展、全球創新合作等議題，搭建青年科學家、企業家、企業科技工作者的跨界交流平臺,激發青年科技人才創新創業創造活力，培育領軍人才后備梯隊，促進青年科技人才脫穎而出，成為科技創新主力軍。
4.加快臨床案例成果數據庫應用推廣，面向臨床醫生開展病例撰寫培訓和優秀病例征集評選活動，通過案例庫匯聚各種類型的病例報告，加強知識挖掘與發現、知識關聯與重組，實現病例智能檢索和同案比對，為臨床醫生特別是偏遠地區的基層醫生提供生動直接的診療輔助資料，提高疾病辨識能力和診治能力。推動案例成果納入臨床醫生代表作，服務科技人才評價體系改革，切實減輕臨床醫生群體發表論文負擔。
（五）召開專題民主生活會和專題組織生活會
1.各級科協黨組織要及時召開專題民主生活會，在深入開展黨史學習教育的基礎上，圍繞樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題，深入開展談心談話，認真查擺問題、剖析思想根源，及時進行問題整改，作為領導班子和黨員領導干部守初心、擔使命，找差距、抓落實的一次政治體檢，作為檢驗黨史學習教育成效的一項重要內容。
2.各級科協黨組織要及時召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會，開展黨性分析，交流學習體會。黨組（黨委）領導同志要嚴格執行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育，確保取得扎實成效。
1.成立領導機構。中國科協成立黨史學習教育領導小組，由黨組書記懷進鵬同志擔任組長，黨組副書記徐延豪、黨組成員束為同志擔任副組長，黨組其他同志為領導小組成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在調研宣傳部，具體負責日常工作。領導小組辦公室成員單位包括辦公廳、組織人事部、學會學術部、科學技術普及部、機關黨委、學會服務中心、科技社團黨委、培訓和人才服務中心、科普出版社，各成員單位1名相關負責同志為辦公室成員，并確定1名處級干部擔任聯絡員。
各全國學會、地方科協黨組（黨委）要結合實際成立黨史學習教育領導機構和工作機構，建議由宣傳部門具體負責日常工作，并確定1名聯絡員。
2.壓緊壓實責任。各級科協黨組（黨委）要把黨史學習教育作為一項重大政治任務，統籌安排部署，精心組織實施，將推動黨史學習教育與慶祝建黨百年重大活動緊密結合、與年度重點工作深度融合，進一步拓展政治引領的覆蓋面和工作平臺，切實將黨史學習教育成果轉化為推動科協高質量發展的澎湃動力。堅持因地制宜、加強分類指導，明確具體任務和推進措施，做到各盡其職、密切配合、一體推進。以效果為導向，嚴格落實意識形態責任制，力戒形式主義和走過場。牢固樹立安全意識，統籌做好疫情防控和群眾性活動組織工作，加強對活動場所和集中性活動的安全管理，確保各項活動安全有序、隆重熱烈。
3.加強督促指導。中國科協黨史學習教育領導小組組建指導組，采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式開展督導，推動交流互鑒，具體工作由機關黨委牽頭開展。各地方科協黨組要派出巡回指導組，加強對本地區的督導。
4.把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質，以兩個歷史決議等中央文件精神為依據，正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向，引導廣大科技工作者樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
5.做好宣傳報道。建立科協黨史學習教育簡報報送交流工作機制。各全國學會、地方科協，中國科協機關各部門、各直屬單位要及時將學習教育中發現的典型案例、先進經驗、優秀人物及時報送中國科協黨史學習教育領導小組辦公室，由專班負責做好簡報編發工作，促進經驗交流、成果展示，及時向中央黨史學習教育領導小組辦公室報送相關情況。
建立科協系統黨史學習教育宣傳中央廚房。對報送的素材進行遴選加工，在中國科協各宣傳平臺展示“一體兩翼”亮點活動，擇優向主流媒體推薦。
各全國學會、地方科協要充分用好所屬的各類網絡宣傳平臺，廣泛宣傳學習教育的好做法好經驗好成果，中國科協將對相關網絡平臺進行監測，定期發布科協系統網絡平臺宣傳評價榜單。
各全國學會、地方科協要結合實際認真研究制定黨史學習教育工作方案，于3月20日前報送中國科協黨史學習教育領導小組辦公室，于11月底前報送工作總結。相關材料請發至[email?protected]。中國科協黨史學習教育領導小組將對學習教育組織有序、報送及時、效果突出的單位進行通報表揚。