盡頭渴望的高中范文（23篇）

語言的準確性和流暢度是寫好作文的基礎，我們應該培養良好的語言表達習慣。這些優秀作文范文展示了不同主題和風格的寫作方式，可以提供思路和啟示。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇一

四月，陽光明媚，惠風和暢。鳥兒站在樹梢上，歌唱著春天到來；河流甩去冬日的慵懶，演奏出歡快的旋律；花兒們搖曳著身姿，競相展開最美的笑顏。

人們流連在春色中，傾聽春的腳步。

而我，一顆小小的藍色風信子，也在這片繽紛中展示著自己的風姿，裝點著春天。

還記得去年秋天，我默默枯萎，縮成了一個丑陋的小球，褐色的外衣毫不起眼，不仔細看幾乎以為只是一塊硬土，我被主人丟棄在花園的小河邊。我的主人不要我了？我的生命就這樣結束了嗎？我傷心欲絕。冰冷的秋風吹過，我打了一個冷顫，縮了縮身子。不，不，我不甘心，我可以開兩季，我一定要在來年春天綻放出花朵，即使環境再惡劣，也不能退縮，即使再困難也要做到！因為，我是一顆風信子！

為什么會有被風吹的感覺？我睜開眼，看到的竟然不是一片黑暗，而是一幅冬去春來的美麗畫卷：柳樹抽出了嬌嫩的枝條，翩翩起舞，嫩綠的新葉似乎掐得出水，湖面閃爍著波光，反射出耀眼的金光；周圍的枯草微露出新鮮的綠色；心急的小動物也迫不及待地出來探春，一派生機勃勃。我的心頓時明亮起來，春天來了！

風兒邁著輕盈的步子走來，帶著我舞蹈，雨滴兒頑皮地親吻著我的臉頰，與我嬉戲。我舒展著身子，使勁往上頂了頂，綠色的花葉，藍色的花穗，雖然很瘦弱，但我終于開花了。

春風拂過花海，蕩起一片漣漪，我知道我并不是最美麗的一株，但我自有我的驕傲：在這個春天里，我證明了一顆風信子的價值。

在困難和黑暗里，永不言棄，默默積蓄力量，終將煥發出生命的光彩！

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇二

兩年前，一向寂靜的夏夜被悠揚的笛聲所改變。笛聲的源頭，來自于家的對面，微亮的燈光下倚在陽臺吹奏的老婦人。是她，讓我了解到另一種需要的渴望。

那笛聲時常令我感受到吹笛者肯定熱愛音樂，渴望得到認可。那笛聲在耳邊吟唱，裝飾了夜空，也成了我夢中的音符。一次偶然的機會，我在回家的路上再次聽見了，聽見了那熟悉的聲音，走進林子，便發現了坐在長椅上的老婦人。笛聲在整個林中回蕩，使難耐的夏日變得不再悶熱，似流水般灑在心頭。

笛聲不知什么時候止住了，老婦人朝我笑了笑，拍了拍長椅，讓我與她坐在一起，我躊躇著走了過去，緩緩地在她身邊坐下。“你是來散步的吧。”她問道。“我不是，是被您吸引而來的……我是指笛聲。”我竟緊張到連話都不會說了。她用和緩的聲音對我說：“別緊張，小姑娘，我認得你，下周就要迎來比賽了，想在參加這高手云集的比賽前多練練。”不知為何，這位老婦人的親和力讓我不一會兒便自然地融入了對話。從那刻起，笛子成為我最喜愛的樂器。

接下來的每個傍晚，我便成為了她最忠實的聽眾，默默地在窗邊聆聽著她的旋律。越是臨近比賽，她吹得越是賣力。我猜想著屬于她的那天，一首動聽的曲子令評委觀眾陶醉其中，拍案叫絕，她將會贏得她所渴望的勝利。

在周二的早晨，我再次遇見了，那看起來很幸福的老婦人，笛聲中夾雜著歡快的節奏。這時，我就知道了，她贏得了比賽，付出果然會有收獲。

還未等到我來得及開口詢問比賽的情況，她已經微笑著說道：“我沒有贏得比賽。”這是我驚奇地望著她：“那你為何而高興？”“因為我得到了我最渴望的。”她依舊平靜地說。這讓我更加疑惑：“難道你所渴望的不是贏得比賽的勝利嗎？”“我渴望得到別人的認可，但我更渴望的是挫折，等你長大后，這也會成為你所渴望的。”說完，她便吹著笛子揚長而去。那時的我，不懂得她說的話。

每個人都需要渴望挫折，即使沒有多大的收獲，也有悠揚婉轉的人生，那一首首的笛曲，就是它的見證。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇三

戰爭，人們為什么要戰爭？難道人們不知道嗎？和平就是財富，和平就是幸福，和平就是人們最大的友好。

前不久，我在電視上看見陷入困境的伊拉克，就像一片廢墟，許多房子都倒塌了，冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨頭。據報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩們時常在垃圾堆中出現。這都是什么造成的呢？那就用兩個字來說――戰爭！

還有抗日戰爭時期的“南京大屠殺”那“萬人坑”奪去了多少中國人的性命啊！可以把“戰爭”這個詞從人們的“字典”里永遠刪除嗎？可以讓那純潔、和平的'鴿子滿天飛揚嗎？可以讓各國人民友好手拉手嗎？這些不是不可能的，而是人們不愿意，只一心想著自已國家，不為其它國家著想。我相信，只要人人渴望和平，呼喚和平，戰爭將永遠消失。

灰色的過去，黑色的侵略，紅色的奮戰，金色的勝利，綠色的和平，這就是五彩的歷史。它提醒著我們和平生活是來之不易的，今天的我們更要讓綠色灑滿人間，讓和平之花在世界每個角落傲然綻放。

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盡頭渴望的高中范文（23篇）篇四

“起床啦。”一段優美的純音樂后，隨著每天早上必定要折騰一番的手機鬧鐘鈴聲的嚇人一吼，我極不情愿地被叫醒了，要是現在時間還停留在早上兩三點，那該多好！不過我隨即一個翻身用被子捂住耳朵，又不受干擾地睡了下去，反正能在床上多呆一會兒就是一會兒。任憑那個鬧鐘不厭其煩地吼了一遍又一遍，我繼續賴在床上“堅守陣地”。

雖然我對這個鬧鐘已經有了一定的免疫性，可是這個鬧鐘卻叫醒了我的二號“大鬧鐘”，爸爸。爸爸推開門，發現我仍賴在床上無動于衷后喊了聲：“喂，小懶蟲，快點給我起來了！”我閉著眼睛一動不動，仿佛睡得很熟。在發現提醒無果后，爸爸提高了聲音，警告說：“要是某人再不起來的話，我可就要撓癢癢了哦！”說著向床邊走了兩步。聽了這話，我才慢吞吞地鉆出被窩，伸了一個懶腰，閉著眼睛開始穿衣服，直到要下床找拖鞋了我才帶著十二分的不情愿睜開了朦朧的睡眼，然后打著哈欠去洗漱、吃早飯，最后去上學。這樣的情景一直在每天早晨出現。

自從上中學以后我的上床時間就比以前要晚，所以天天早上我都是不情愿地從被窩里鉆出來，以至于有時去上課時，我仍在一刻不停地打呵欠。因為我不容易睡著，所以只要一抓住機會，我都是盡量能夠睡多久就睡多久，誰叫我沒法睡懶覺呢！

現在大多數學生都得不到充足的睡眠，就算是小學生，十個人中也有九個人會沒睡滿十個小時。要是教育局能專門下令，讓中學生有充足時間睡眠那該多好啊！除了我，肯定還會有很多人也希望能睡個懶覺，希望在未來的某一天，這個愿望能夠成為現實。好想睡個懶覺啊！

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇五

最近，我老是夢到從前外婆家的桂花樹。它是在我出生時栽下的，所以我對它頗有好感。

我每周回外婆家做的第一件事就是去和它比身高，但漸漸地它越長越快，在我十歲的那一年已經高了我好幾頭。我不服氣地問外公：“憑什么它長那么快，我卻還是老樣子呀？”外公笑瞇瞇地看著我說：“聽過‘十年樹木，百年樹人’么？你想要成才，沒有個幾十年的積淀是不行的啊。”我似懂非懂，遲疑著點了點頭。

雖然不服氣，我依舊喜歡它，總盼著它開花的時候。滿樹金黃的花，散發著淡淡的暗香，樹上的麻雀也被吸引住了，遲遲不愿離開。那時，外婆就會拿一塊白布放在樹下，輕搖樹枝，小小的的桂花就飄落下來了。收得差不多了，外婆就用力把桂花的汁水擠去，再撒上細細的白糖，放到罐子里存個幾周。外婆說，要做桂花粥。

而這等待的時間也顯得格外漫長，我每次軟磨硬泡都被外婆擋了回去：“你要給它點時間，要學會等待啊！”難熬的幾周總算是過去了，這時的粥也因來之不易而變得更加香甜了。這對我來說，就是秋日的味道、童年的味道。

但是，這樣美好的景象已經成為了回憶。外公外婆的宅子被拆遷了，原來的老房和小院被夷為平地，建上新的大樓。那棵桂花樹也會被砍去的吧，我想，連同著它的花、它的夢、它的等待、它的積淀。

外公外婆的新家幾乎完美無缺，寬闊敞亮，夜晚向外望去就是萬家燈火，數不清的路燈、車燈似星星一般點綴在城市的夜幕中。但是我總覺得缺了點什么，就去問外婆：“你喜歡新家嗎？”“現在做什么都很方便，一眨眼就辦成了。只是……”外婆瞅了瞅我，無奈地笑著說，“只是什么都太快了，我想停下來歇會兒都不成。可能是我老了吧。”

其實，我心里十分贊同外婆的話。我也不像從前那么悠閑了，干什么都是急匆匆的，心情莫名其妙地煩躁。媽媽也是送我去上各種學習班，總盼著我能一下變成神童。不知從什么時候起，仿佛所有人的字典里都沒了“等待”二字。但是沒有等待，沒有積淀，哪來成功？就像外公說的，十年樹木，百年樹人啊。

我多么渴望再見到桂花樹啊！我渴望我不再背著那么重的書包，我渴望在經過它面前時能停住腳，我渴望所有人的步子慢下來，同我一起去欣賞它的美。在我的夢中，我變成了那棵桂花樹，慢慢成長，慢慢成長，然后終于開遍滿樹的花，讓大家都能聞到花香。

我渴望有這么一個地方，能讓我慢慢生長。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇六

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇七

選修課開始了，在一些老師的倡導下，奧賽班一如此既往的爆滿，自從（尤其是）老師向大家表示：（鼓吹）奧賽省一等獎可在高考中加二十分的鼓勵政策后，同學們開始（更是）爭先恐后地進入奧賽班，乙平點評《渴望自由》作文。

然而我卻疑惑了，真的有必要如此興師動眾嗎？伴隨著這一波浪潮的是許多怨聲載道，其實許多人并不想報奧賽班，可是迫于家長與學校的壓力，卻只能不得已而為之。我想，人生最大的快樂莫過于做自己喜歡的事，然而有時候我們卻因為各種外界因素而放棄（丟失）了自己的真性情，這本身即是一種可悲。

奧賽本來是一項（個）大腦競技的`舞臺，因其本身的高難度，而只適合于一小部分同學（參加），當然也為高校輸送了一批高質量的人才。可是，隨著社會的發展，人們觀念的改變，奧賽在人們眼中卻成了一條通向（獲得）高校保送生（資格）的黃金通道。家長希望通過奧賽讓孩子進入好的大學，學校希望通過學生的獲獎來提高知名度。可想而知，（唯獨）學生成了受害者。許多對奧賽無絲毫（無）興趣的人的參加，使奧賽發生了質變，違反（背）了（舉辦）奧賽興辦的初衷和目的，（同時也）使學生也（他們）成了身心俱疲的做題機器，（更談不上做自己喜歡的事），高中優秀作文《乙平點評《渴望自由》作文》。

同樣的情況亦發生于四六級英語考試與鋼琴考級之上，相關證書的獲得仿佛成了進一步深造（飛黃騰達）的必要條件和籌碼。許多青少年的日常空間充斥著補習班的身影，他們沒有時間去享受自己的生活，去追尋自己的愛好，只能往返于補習班之間，他們的童年往往沒有快樂的笑聲，而只有蒼白的顏色和一片片證書堆砌的所謂“成就”。當他們成年之后，當他們離開家到大學生活之后，他們（才）發現自己過著十分空虛的生活，毫無目的可言，甚至沒有自理能力，受到別人的嘲笑，在“成就”的光環下，是“高商低能”的外號和無法融入社會的難言之隱。這樣的學生只能是教育的產品（次品），他們像養在家（籠）中的金絲雀，是那樣美麗，只是放生之后，卻不知路在何方。

我們能夠理解家長的苦衷，這畢竟是一個競爭的社會，適者生存的道理同樣適用，弱勢者始（最）終會被淘汰。然而，我又真實地覺得我們自己支配的時間實在太少，繁重作業壓彎了稚嫩的翅膀，想到飛向一片屬于自己的天空，卻又困在了囚籠之內，想要成為一艘拍擊風浪的扁舟，卻只能成為博物館中精雕細琢的工藝品，沒有自由，童年的顏色注定是單調的，沒有一個給興趣自己發展的空間，也就沒有一個輝煌的明天。

我們渴望有一天，我們能在一片自由的天空下，做自己喜歡的事。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇八

我渴望獲得稱贊，在每一次取得獎狀的情況下，此刻的心情并不是很多好，由于我明白沒人會在乎。一個常常頑皮的小孩忽然有獎狀，會造成他人的留意，一個常常拿獎狀的人，忽然沒有獲得也會獲得提名。可一個常常取得關鍵的獎，常常又拿不上，或是是取得并不重要的獎狀時，就少有些人留意。內向型或許是與生俱來的錯，因此才會這般可悲，沒有在乎。可若是有些人在乎了，內向型的人，又多了老是胡思亂想。不在乎，是錯，或是心地善良，我確實并不大明白。

我渴望獲得那本童話故事書，精致的配圖圖片和正楷大字，還有拼音的注釋。其他小孩子嫌重不愿背回家了的書，在我這兒是萬萬達不到的商品。或許父母從沒少過我一本應買的課余材料，可我卻或是要想大量。我不在意背包更重一些，但是我一無所有，竟逐漸感覺自身可伶。

我渴望回到從前，希望我從未涉足過哪家快餐店，我討厭與他人溝通交流的眼光，我敏感多疑長期性不吃早餐存著零花錢去買油炸食品，最終導致了自身的血糖低的愚昧個人行為。希望我從未得過血糖低，讓任何人都感覺我是蒙騙教師躲避體育文化課堂教學。

我無足輕重的渴望，但是全是自身的不太好。實際上都無須渴望。

我清晰內向型的我僅僅膽怯，不善于與他人溝通交流，卻又期待可以獲得關心，卻難得少有會投入的情況下。對啊，在小小的我眼中，勤奮是他人的事兒，好運氣都理應來臨在我的頭頂，純真樣子。我明白我很喜歡的那本書小故事很幸福，我看了那麼很多遍的書，我是確實喜愛，可因為我明白父母的救命錢并不是風大刮來，因為我明白自身這些零錢最終都掉入了何處。若是真真正正鐘愛，為什么不從自身考慮，偏要怪上老天爺，又怪上爸爸媽媽呢。人體沒有珍重好，因為我清楚明白著關注我的人那么多，但是一直看不到好，或許大約便是不愿意好，全部的欲望和壞水，內心都留有了印痕，雖然表層好看，卻沒人管我怎樣想。

渴望沒有錯，但是發展是自身的事。以前怪過他人，怪過自身，卻沒有真真正正勤奮，發現問題實質所屬，那時候不明白，如今才懂，并不遲，只是恰好。在我們逐漸犯錯誤，逐漸責怪，最終大家便會逐漸明白，而逐漸糾正。我呆頭呆腦的渴望，我這些埋怨，最終都是會被擊敗，會和自己和解。沒有一開始就很好，是一種悲，但卻并不是徹底的錯，能夠越來越越變越好，就是我凡心所向，也是一種好運，一種能夠勤奮而遇到的好運。

要想被全球溫柔相待，大約便是要先寬以待人了自身的悲劇，而且去溫柔相待這世界。由于這個世界，渴望獲得的人許多，缺乏愛的人許多，可造就幸福快樂的人，造就開心的人，無私奉獻愛的人，一直很少也很艱辛，卻也很更有意義。何苦千辛萬苦渴望，比不上為幸福快樂勤奮，為溫婉全球而勤奮。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇九

花兒渴望綻放，雛鳥渴望飛翔。每個人都有不同的需求和渴望，我們每個人要為這些夢想和渴望而努力。

山區的孩子渴望有一個良好的學習環境，良好的生活條件，不用每天走幾個小時的崎嶇山路上下學，不用吃咸菜和泡飯。他們渴望有著一位好老師，他們渴望有著寬敞明亮的教室，他們渴望著來到大城市，可以更好的學習和發展。他們渴望的物質條件，我們可以用自己的愛心，為完成他們的渴望付出微薄的一份力量。

在外打工謀生計的游子，最渴望的便是與家人團聚，與家人一起吃頓團圓飯。這就是每年春運幾十億游子提著大包小包，在擁擠的車廂里最大的渴望，也是一年辛苦工作最大的動力，團圓。他們漂泊異鄉的渴望，渴望這個冬天與朋友家人一起，這樣就不會孤單，不會寒冷了。

而從小父母離異或是農村的留守兒童，他們的渴望是一個最簡單而又最不簡單的愿望，有一個完整的家。他們的童年充滿了揮之不去的陰霾，他們的生活缺少了父愛或是母愛。而我們，應該用歡樂去幫助他們，讓他們的世界變得精彩有活力，讓他們感受到來自我們的溫暖和愛，讓他們相信生活，相信未來。

作為一個中學生的我們，最大的渴望便是老師和家長能夠包容我們青春期的小叛逆和小任性，給我們多一份理解和信任，讓我們有一個由由的空間去追逐青春的夢想，讓我們的青春無悔。

我們有我們的渴望，地球母親也有她的渴望。她渴望身上美麗的綠紗不要消失；她渴望圍繞她的空氣更加清新；她渴望身上的“血管”不要被人類產生的垃圾堵塞……這些也是全人類共同的渴望：渴望植被變多，讓地球高興起來，減少自然災害；渴望空氣清新，pm2。5能夠減少，有害氣體能夠消失，“空氣寶寶”能夠綻開笑臉，渴望河流清澈，沒有垃圾被拋進河流，堵塞河道；渴望海水更加干凈，沒有污染，生態平衡。我們渴望天更藍，水更清，讓我們賴以生存的家園變得更加美好。

我們渴望世界和平，沒有戰爭，沒有饑荒，沒有恐怖組織，沒有動蕩的局勢，沒有種族歧視，沒有屠殺……看不到血流成河的場景，看不到戰機在天空盤旋，聽不到火炮子彈的聲音。我們渴望所有的戰爭都成為悲痛的過去時，從此社會和諧、平等，大家相親相愛，互幫互助，世界人民手挽手，一起創造美好的明天！

讓我們為了夢想和渴望而努力，讓美麗的渴望成為美好的明天！

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十

看著看著，我長出了一對翅膀，我縱身一躍，就飛上了藍天，那是多么享受的感覺。我飛到一刻不知名的樹上，摘下了一片綠葉，輕嗅了它的芳香;我乘上了一片白云，乘上了我夢寐以求的云船;我伸手去觸摸那綿羊似的棉花糖，那么薄，那么軟。我扇動著翅膀，小小的心理不斷涌出幾個念頭：我要去北京，去長安，去欣賞我國的雄偉建筑，去欣賞我過得大好河山。

我來到北京，看到我朝思暮想的那條“長龍”，可真不愧是我國的奇跡;我來到長安，看到秦兵馬俑，又是那么的雄偉、壯觀。我驚呆了，身心都已經陶醉了。真是百聞不如一見啊!今日到此，可真是一個不錯的選擇。但是貪婪的我不滿足于現狀，我要飛，我要繼續前行，繼續去完成我小小的夢想——游玩世界上所有的好地方。

我該走了，我和一群小鳥們道了別。我要讓我的夢想變為現實：我努力的飛呀，飛呀，偶然間朝地面一望，咦?我怎么飛回來了?那是我的學校嗎?怎么那么小?那是我的家嗎?一連串的問題在我的腦海中碰撞，我有點摸不著思緒。

如果這是一個夢，那我希望我永遠也不要醒……。

我幻想著，幻想著，幻想著有一對翅膀，讓我飛向廣闊的藍天，飛向浩瀚的宇宙……。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十一

自習課，悄無聲息，渴望。這時，門開了，一個同學被喊了出去，她知道是班主任又找同學談心了。

教室里浮起了一陣騷動，好幾號同學為班主任出了教室而長吁了一口氣，暗自慶幸又可以放松一下。而她，直起背來望著門口，呆呆地注視著，使勁地咬咬嘴唇，臉上泛著紅暈，握筆的手捏出了汗，心也跳得厲害。

門又開了，那位同學進來，又叫了一位同學出去。她羨慕地目送了又一個身影消失在門口。她也知道，班主任找的人是成績好的，而且，在這樣緊張的時刻，班主任也很忙，他也無暇顧及像她這樣幾乎被遺忘的學生。

她的心又泛起了漣漪。她也很矛盾，她曾發誓：一定要拼出一番成績，讓老師重視，也能有資格讓老師找她談一次話，哪怕是批評也好，只要證明她沒有被老師遺忘在角落。然而，她又挺泄氣，平時那些沒努多大力的同學都能輕松地搞好學習，她自己拼命地學習卻只有這樣可悲的成績。她很傷心，很委屈，也很絕望。她不需要老師說她太多，只渴望著哪怕是一句兩句交流和鼓勵的`話，她就會滿足，就會萬分高興，就會信心百倍，就會……她只要不被遺忘。

一切都茫然了……久久的，她那昏暗的眸子閃動了一下，她仍然在渴望……。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十二

許多人都希望時光向前進，而我卻希望時光逆流。為什么呢?為了再看一眼從地球上消失的物種，為了呼吸一口真正純潔的氧氣，為了……為了找回大自然已經逝去的美。

回到過去，來到那很茂密的森林。樹葉兒那么綠，綠得那樣鮮明，那樣充滿了生機。紅紅的果兒掛在樹上，紅得誘人，在陽光的照耀下閃閃發光。踏在小草鋪的地毯上，軟綿綿的，跟商場里買來的地毯一點也不一樣，躺下，你會有一種特殊的感覺。鳥兒清脆地叫著，伴著嘩嘩的流水聲，動聽、美妙。松鼠抱著松塔，在樹上一躍，不見了。只有地上的蘑菇像小傘一樣，挺立著。

一群野蠻的"文明"人闖入這片森林，砍樹毀林，槍打小鳥。樹木成片成片地倒下，鳥兒們有的被打死，有的趕緊遠離了這兒，松鼠驚恐地逃走了，森林里的一切動物都開始搬家。最終，這片森林成了一座城市。讓時光逆流，讓我們見證昨日的森林。

回到過去，來到那蔚藍的海邊。海水很清，一個波浪接著一個波浪拍打在海岸上。看著藍天上黑色的海鷗，看著時不時躍出海面的魚兒，偶爾露出海面呼吸的鯨，從海里爬到岸上的海蟹。拾起海邊精美的貝殼，看著遠處海面上點點白帆，一陣海風吹來，清新而涼爽，使人心曠神怡。

也是所謂的"文明"人類，跳進海里，把能抓到的海洋生物抓個精光，抓完后，見海洋沒有什么好利用的.了，就隨便向海里排污水，扔垃圾，倒污物。更可怕的是，他們還把海洋當作自己的戰場，戰艦航行在海面，魚兒們不得不向更深的海底游去。海上再也見不到往日的美景了。回到昨日，就可以見到原本純潔、清新的海洋。

自然無言，而人類卻總在蠢蠢欲動。魯迅說過一句話："劇就是把美好的東西毀滅給人看"。人類曾經制造了無數悲劇，現在仍在制造。

社會在迅速發展，物種以社會發展的速度正在消亡，每當我們過春節時，地球上已經少了1000個物種。聽說人類要建立一個"生物圈2號"，我覺得這真是一個大膽而瘋狂的計劃，一旦建成，人類就可以毫無顧忌地毀滅自然。我奉勸：不要重演歷史，讓我們珍愛自然，珍愛我們的家園-----地球吧。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十三

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十四

就這樣搖搖欲墜了十八年，如今依然站立，留下半條命，需要語言的安慰還是自殘的痛哭后揮灑凝固的淚。

已經記不清楚有多久沒認真地抬起頭認真地凝望那片一直以來最依戀的天空了，每每不經意抬頭匆匆一憋所帶來的欣喜都被城市的喧囂和躁動毫不理智地湮沒了，留下廣告牌凄慘的輝煌和公路蒼白的無聊在街燈燈影無力的照射下殘忍地向遠方無止盡地延伸著。汽車的叫囂和行人的狂躁似乎是著了魔似的轟擊著我的大腦，讓我不得不蹲下身軀裹緊大衣將頭埋在空蕩的膝蓋中，去尋求一份靈魂的安靜，卻還是無奈地發現其實自己早已吐得一地狼籍，拍拍沉重的腦袋努力地站起身來，眼前的城市依舊狂歡著，然后我終于清醒地知道了自己早已低頭的剎那忘記了回家的路。

每天，我都會蹲坐在窗臺上靜靜地吸煙，渴望能在煙霧夢一般的幻化中去傾聽遠方大海那沉穩的呼吸聲，忘記了指間的煙正在默默地燃燒著自己的卑微的身體，然后悄悄燙到了我的單薄指間，清新的痛覺讓我頹然地發覺其實海的聲音早已在時間的流逝中流失，輕輕地破滅了我最單純的夢。

時間的流失，其實就是死亡的另一種表現方式。我每天都這樣安靜聽著時間脆弱的聲音，看著他慢慢老去，像佝僂的老頭，一天天駝了背直到永遠地親吻了大地冰涼的嘴唇。然后便是永不磨滅的不朽，卻擁抱了，永遠地毫不保留地擁抱了孤獨的蒼涼與苦澀！

涼！為什么心里會這樣涼得讓人還怕！是對死亡的恐慌，還是對孤獨的恐懼？

我不得不承認自己懼怕死亡，懼怕死亡那中蒼白的顏色，不，那不是蒼白，那是慘白的顏色，不，不，不，那不再是具有光澤顏色了，那是一種可以吞噬一切的巫術。生命本是最為脆弱的東西，而脆弱的東西總是被強大的東西所藐視，于是，生命便在死亡扭曲的強大下變得不堪一擊，被死亡這種惡心的巫術一點一點地咀嚼著，毫無保留。

我寧愿被孤身至于凄烈的茫野上，盡管那樣或許會突兀得讓自己也無法及時的喘過氣來。但是這總比被禁錮在時間的牢籠中每日與死亡的的巫術所幻化出來的絢麗親吻好得多了。我寧愿就那樣迥然立在那里，面向西方，以無比謙卑的身份膜拜，虔誠地祈禱！

而我知道，我面向的的那個美麗的國度，一定是：殘陽如血！

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十五

小鳥渴望能在天空中自由自在地飛翔；小魚渴望能得到充足的水分讓他成長；小草渴望能得到太陽給予的陽光；星星渴望能把漆黑的夜晚照亮；路燈渴望能為路人照亮黑暗中前行的路；而我渴望自由。

我是一個學習說好也不算好，說壞也不算壞的小學生，老媽前幾年出差，都是老爸管我的'學習和生活，老爸是一個思想開放的人，認為小學生不應該有那么多的學習壓力，可老媽就不同了，總認為小學時學習不好以后生活就成了困難，所以，在今年這個萬分緊急的關頭對我也是相當的嚴厲。

這不，我的手剛碰上電腦，老媽的嘴就開始喋喋不休了：“你看你，明年就要升初中了，每天的生活還跟個小學生似的，每天一寫完作業就開始玩電腦，也不知道復習復習……”過了一會又來了一句：“我明天就去書店。”結果我第二天的命運可想而知，電腦被老媽設上了密碼，每天最少做一張卷子，不做完不睡覺，日積月累，我終于練了一對“熊貓眼”。在快要期中考試的這幾天，老媽對我也是加倍的嚴厲，連電視也不讓看，要看也只能看書，我立刻向老媽抗議，老媽就語重心長的對我說：“我不是不想讓你玩，我只是我想讓你變成像你表哥那樣，小學沒打好基礎，考大學考了三次都沒考上。”我恍然大悟，原來老媽是心里有陰影啊！于是，這次的反抗起義失敗了。老媽依然我行我素地每天抱著一對試卷讓我做，你每天都可以看到一個小女孩，趴在課桌上奮筆疾書。

我渴望老媽給我的自由，讓我像小鳥一樣自由自在的飛在藍天下。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十六

其實我很愛自由，我愛無拘束。

在生活上我們往往都會牽涉在無謂的煩惱，無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。

人就是這樣，就是那么犯賤。我們常施予煩惱，再授于煩惱。就是這么的循環著。

我很好奇為什么有些人常常外出，似乎每天都要往外面逛，自由的定義不是這樣，我渴望的自由，就是很悠閑，在家看看電影，上上網，喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾，再來個旅行不是很好嗎。

其實，我真的好討厭那種醒來沒事干，要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實，而是你干嘛而充實。

就覺得好想靜靜，也許是我目前一個煩惱在作祟吧。

我現在真的在為一件事而傷腦筋，我到底怎么了？

這個煩惱我能不能解決呢，我還在等待著一個答案，一個結果。

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盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十七

誰都有渴望，小草渴望雨露長得更加茂盛;蟬兒渴望飛翔，遨游在廣闊的藍天;賣火柴的小女孩渴望食物和溫暖，一個幸福的家……誰都有渴望，什么都可以渴望。我也有渴望，我是一滴水珠，我渴望呆在一望無際的海洋。

有一天，我從天上飄下來，落在人類的傘上，又從傘上滑到地上的水坑里，順著水流流到了寬闊的水面上。我興奮地喊：“我來到了海洋里，太棒了!”“什么?哈哈，你笑死我了，這可不是什么海洋，只是一個湖泊!”一條小魚跳出水面嘲笑道。

我難過極了，但是我沒有放棄，繼續向海洋出發。不一會兒，就來到了一片湍急的水域。“呀，終于來到了海洋!”“你別開玩笑了，這只是一條河!”一只小烏龜從河里浮上來說。

我聽了只好繼續向前，又來到了洶涌澎湃的水域，我松了一口氣。“這下總算到海洋了!”一條中華鱘游過來，溫和地說：“親愛的小水珠，這不是海洋而是長江，你順著長江流下去就是海洋了。”我連忙向他道謝，然后順著江水流下去。

突然一陣笑聲傳來，我看向笑聲傳來的地方，只見一群小丑魚在做游戲，我終于到了真正的大海，我連忙撲向大海的懷抱，愉快地融入到了大海里。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十八

我一直夢想變成一個有錢人。

我知道這實在是俗氣的很。但是，比起其他的來說――諸如，希望每天睡足十小時，希望考場失火，考卷被盜，希望天天吃到炒螃蟹，希望商場的折扣在打得狠一點……這一個夢想，到底還算比較拿得出手。

我有時想，如果有很多錢，大概就不會有煩惱了。

但是老姐說，一定會有新的煩惱。

他說的固然對，但是我還是十分渴望有錢，很多很多的錢。新的煩惱也不錯，我有多想知道，那些出金錢之外的煩惱。

疾病？還是衰老？

但是沒有錢，它們一樣會來。

在這一點上，我的姐妹們真是大不相同。他們很鄙視我，但是鄙視歸鄙視，每天因沒有錢而苦苦哀叫，倒也決不含糊。因此，我又常常反過去鄙視她們，罵她們口是心非。

他就很戲劇的按住胸口，說：“心，又有誰來明白我的心？。”令我絕倒，口吐白沫。

結果每天晚上，我在床上碎碎念，我要變有錢，我要變有錢。完全是一個失心瘋。

這浮華美夢，說起來很爽，現在實現真的有些難度，況且我一沒有姿色，二沒有資產，更沒有膽色去打家劫舍！

只有埋頭苦干，一斗金一斗金的，不是一克金一克金的采掘。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇十九

在森林深處，有一家能照出你內心最渴望的東西，只有想找到它的人才看得，如果你不相信，那么你也看不見。

有一人進了這片森林，他不知道自己最渴望的是什么，好似想要，又好似不想要。森林里沒有路，一片青翠，只有幾只鳥兒在啼叫，但就好像有東西并不是很順利，時不時跳或爬出一只巨蟒或老虎，他不畏懼，揮著匕首刺去。終于到了，在一棵紫色的樹下有一個門，周圍的樹葉是五顏六色的，上面寫著每一個人渴望得到或見到的人和物。

他推開了門，里面的光刺眼得很，他睜開眼睛時，驚訝得合不攏嘴。腳下踩著云霧，頭頂掛滿了照片，有的已經泛黃，有的還像昨天剛照的。這時，從前面的霧中走出一個老人，他長長的白發拖到的地上，銀色的胡子蓋過胸中。老人問他：“年輕人，你要照相嗎？”他說：“嗯，聽說這里能照出人們內心深處最渴望的東西，我想來試試”。只見那老人一揮手，一排從小到大，形狀各異的照相機飛了過來，又一個個看過去，相中了一個j精致的方盒子，它睜開眼，也就是照相機上的鏡頭，把年輕人領到了一個黑得伸手不見五指的地方，年輕人看見了一道閃光，他就站在了老人的面前，老人把照片給他，他看見自己站在一大群人中間，臉上有了幸福的笑容，他看見了后熱淚盈眶，這就是年輕人心中最渴望的東西！

他最最渴望的——是親情，因為他從小失去親人父母，是個孤兒。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇二十

對別人來說，星期天是個快樂的日子，對我來說就不同了，每個星期天，媽媽便把我“囚禁”在家里，在家里寫作業。我就像一只被關在籠子里的小鳥，我是多么渴望自由啊！

星期天的早上時間剛剛走到8:00，便聽到媽媽的雷聲般的在喊，還在睡覺，都幾點了，趕快起來寫作業讀書！正在做美夢的我被吵醒了，我是多么不愿意起床啊，便祈求媽媽說讓我再多睡一會兒吧，媽媽卻嚴肅地說，“不行”一日之際在于晨、一年之計在于春，快起來吧。

聽到媽媽不容商量的口氣，我極不情愿地起床了，穿好衣服洗漱完以后，慢吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地來到書桌前，厭倦的坐在椅子上，翻開課本，讀了沒幾句，就在那里玩了起來，媽媽過來發現我在玩批評了我一頓。我不耐煩地拿起作業開始寫了起來。寫到中午終于把作業寫完了，媽媽叫我吃飯了。我趕緊跑出去吃飯，爸爸笑著對我說今天表現不錯，我送你一套格林童話怎么樣，我高興的歡呼起來。不過，你看完一篇，就要寫一篇讀后感。我聽到以后一點興趣都沒有了。

哎！我何時才能像小鳥自由自在的飛翔呢？我是多么渴望自由啊，不過也不能怪爸爸媽媽，誰讓我們每次寫作業那么慢呢，其實他們也是為了我好，我以后會好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望，我相信我是最棒的。我一定會加油哦。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇二十一

夏天，太陽火辣辣的，炙烤著大地，土地爺爺裂開一條條長長的細縫，花草樹木開始一點點得枯死了，我們白嫩嫩的皮膚變成了黑色的，就連徐徐吹來的風伯伯也是滿頭大汗。啊！夏天時的太陽公公真是太狠毒了！他毫不留情地往我們身上火辣辣地照著。夏天的太陽公公，簡直是我們的敵人，我們可真懷念春天那暖洋洋的太陽，那是的他伸出溫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。可是溫暖總是那么短暫，我們還沒怎么覺得，春天就被雷公伯伯的一場大雨給攪和了。現在，我真希望以前被我們討厭的雷公伯伯能就此原諒我們，為我們下一大場渴望的暴雨吧！

這天，雷公伯伯好像真的聽見了三天前我所說的話語，已經原諒我，理解了我以前對他的報怨，看！雷公伯伯好像正在為我們布置一場渴望的暴雨呢！

天空一瞬間烏云密布，雨娃娃，開始了快樂的旅途！雨娃娃在風哥哥的保護下，安全著陸。有的還在空中跳躍著手拉著手，圍成一圈，快樂的在空中唱歌跳舞呢，有的雨點在空中悠閑自在，目不轉睛地瞧著人類世界上的種種事物。暴雨嘩嘩地下著，平平靜靜的河水，打成了馬蜂窩。

暴雨過后，花草樹木經過那一場沐浴他們個個都露出了燦爛的笑臉，空氣也比以前清新，謝謝雷公伯伯，為我們這個夏天增添了美好的色彩。

我們身邊的某樣東西，都是有價值的，他們都有各自的優點或者不完美之處，我們都要去喜愛他們，愛護他們！

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇二十二

2009年暑假過后開學沒幾天，突然傳來一個驚人的噩耗——我們學校有人被確診為甲流了。我心中緊張極了，恐怕自己會被傳染上這可怕的病毒。

然而，真是怕什么來什么。9月27日中午測體溫時，我自己感覺比前幾天熱，10分鐘后，我拿出體溫表一看，不禁一哆嗦，我的體溫竟然達到37.3度，天啊!在這非常時期，體溫高一點兒也不行啊。老師又讓我重新測了幾次，可是體溫不但沒降，反而越來越高，我只好回家隔離。

在家的時候覺得非常無聊，有時我會想什么時候我才能重返校園呢?同學們會躲著我嗎?我又疑惑又不安。忽然，電話鈴聲打破了沉寂。我輕輕地拿起電話一聽，是我們班的大隊委程宇軒。她先把當天的作業記事告訴了我，然后又安慰我說：“同學們都很關心你，都希望你早日康復，重返校園，加油!”剛放下電話，鈴鈴鈴------電話又響起來了，都是同學們打來的電話，她們紛紛問候我、安慰我，我突然覺得有一股暖流流進了我的全身。沒想到同學們都這么關心我。雖然只是普普通通的幾個電話，雖然只是簡簡單單的幾句問候，但這卻讓我感動不已，這見證了我們之間的友情，見證了我們深深的同學情誼。

患難見真情，我一定要把這份友誼珍藏在心底。

渴望自由，渴望快樂。

自由，從五年級開始，我的自由空間越來越少了，快樂也慢慢遛走了。

五年級，生活節奏快了;學的知識難了;家長要求高了;社會競爭大了;自由快樂少了;我的噩夢到了。這是我，一個原本開心快活的女孩總結的。

“馬上就要模擬測驗了，你準備好了嘛?”我剛剛打開電視機，廚房里的媽媽喊道。唉，上次考試才考了八十五分，肯定會很痛苦的!我心想。只好又回到房間里，拿起古詩練習本復習起來。這本好像沉極了。我一首一首的背著古詩，真沒趣兒。“我們玩什么呀?”每天都會有同齡孩子的說話聲傳到我耳朵里。我的信箱被壓在五行山下似的，沉重極了，在我心里，整個世界都是灰蒙蒙的。為什么?為什么別的同學就能下樓玩，我就得獨自一人“享受”“知識大餐”哪?媽媽，你問什么不理解我呢?……想著想著，我的眼淚像斷了線的珠子一樣止不住的掉。這次考試，我考了九十五分，但我卻一點也不高興。

別人都說我們有快樂的童年。爸爸媽媽也說：“他們小時候生活艱苦，七八歲就開始干家務了。”我的童年很快樂?我可不這么想。我倒想體驗體驗父母小時候的生活。最起碼沒那么多補習班，沒那么大壓力。

我渴望自由!!!我渴望快樂!!!

河

那天，媽媽帶我去公園玩。

剛進公園沒多遠，我眼前忽然出現一面大鏡子——河。河面被微風掠過，漾起波紋。樹上的葉子落下來砸在河面上，浮起一圈圈漣漪。陽光照在河面上，河面變得金光閃閃。我把手插進水里，哇!好涼啊!這冰涼的河水為我掃去酷熱和疲憊，讓我感覺到一絲清涼。

現在正是荷花盛開的時候，粉的、白的荷花，綠的荷葉，把河面裝點得美麗極了。有的荷花還只是花苞，好像現在開花還不到時候;有的花半開著，好像一個羞澀得小姑娘，既想展示自己的美麗，又怕有人會不喜歡她;有的荷花已經完全綻放，像個大方的舞蹈家，向大家展示她的才華，小草為她伴舞，小鳥為她歌唱;她們在微風的吹拂下翩翩起舞。還有的只是一片綠綠的荷葉，淘氣的小水珠在荷葉上滾來滾去，活像個正在撒嬌的小娃娃。柳樹阿姨甩著她的長辮子，婀娜多姿。有了她們的裝點，那條小河變得更加迷人。

啊!小河!啊!荷花!我永遠也忘不了那夏季的一絲清涼。

益友是個熱心腸。

她是我的同學，她長得胖乎乎的，頭發短短的，像個“假小子”，也是個熱心腸。雖然不是班干部的她卻為班級做了很多貢獻，她叫王菁。

一次，班里要裝飾布置后墻，老師把任務交給了我、李萌、程宇軒等幾個小班干部，雖然以前都做了策劃，但是中午還不到一小時的時間畢竟太緊迫了。

我們早早的就忙碌起來，可馬上就要上課了，而我們卻剛剛布置好半面墻。這時王菁見我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，便走過來說：“我來幫你們吧!”我們忙得連話都顧不上說，點了點頭表示同意。王菁趕緊跑過來忙著遞膠條、拿剪刀、運彩紙、搬椅子，忙得不亦樂乎，汗水浸透了衣衫。她累得氣喘吁吁，一會兒都沒休息。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，上課的鈴聲響了，王菁和我們一起忙活了一中午，已經累得不行了。老師進了班，看到后墻布置得這么好，就表揚了我們，而王菁雖然干了很多活，卻沒能受到表揚，但她卻沒有一絲抱怨。

班級打掃衛生，她首當其沖;班里有什么活她都來幫忙;班級搞活動，她也積極參加，而別人受到表揚，她卻從來都不爭。

她是個熱心腸，是個默默奉獻的熱心腸，我為認識她這樣一個益友而驕傲。

--1500字。

盡頭渴望的高中范文（23篇）篇二十三

蘇軾曾曰：人生如逆旅，我亦是行人。

順生而行，不迷戀過去，不幻想未來。生活，簡單就好。

我渴望簡單，渴望一縷茶香，一曲琴音，一段斜陽，一位知音相伴的生活。如此，足以安放靜謐流年，細聽花開花落的細碎聲響。不慕容華，不求富貴。

然而，很多人不敢過平庸的生活，不愿做無欲無求之人。整天忙忙碌碌，只為求得出頭之日，這些都是執念使然。我所渴望的簡單，并不代表平庸，只是心態與生活方式的改變。只要心是晴朗的，人生便沒有雨天。生命，有時只需要一個微笑。

過簡單的生活，需要一顆淡然的心。我們也許常常想要得到許多東西。其實，真正擁有的時候，也許并沒有想象中那么快樂和滿足。而令我們心情愉悅的，恰恰只是我們用簡單質樸的心去奮斗的時光。所以，如果說美景存在于世界的某個地方，不如說它存在于人們心靈的凈土。

簡單，就不必執迷不悟。成功或失敗，都是我們成長路上的必經之路。有人說，沒輸過的人，終會輸得一塌糊涂；沒摔過跤的人，跌倒了往往爬不起來。花香，常在夜色里；奮進，常在孤寂中；成敗，常在路途上。既如此，我們就沒必要把自己埋在過去失敗的陰霾中，埋得暗無天日。

活得糊涂的人容易幸福，活得太清醒的人容易煩惱。凡事不必太較真！我們時常仰慕別人的幸福，殊不知自己也被羨慕著。只是有時候，你的幸福常在別人的眼里，而不在你自己的心里。

我們之所以活得累，往往是因為忘不下面子。虛榮心無限膨脹，蒙蔽自我，分不清什么是需要和欲望，把別人的`眼光當做自己的是非標準，如何不累？若把所謂的面子舍去，或許你會發現，生活簡單如斯。

畢淑敏說：“當你企圖在兩個不同的自我之間游走時，你在生活中的形象就變得復雜混亂，你面臨的形勢也更加捉摸不透，甚至你的身體也無所適從了。”所以，我們何妨不審視自己的內心，思考自己真正想過的生活，或許會像我一樣，只渴望簡單的生活。