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    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)

    時間:2025-06-03 作者:JQ文豪

    事跡材料是通過描述人們在某些具體場景下所做出的出色表現來展示他們的價值和能力。以下是小編為大家整理的精彩事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來欣賞一下吧。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇一

    xx,男,漢族,麟游縣鎮頭小學小學五(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員,xx同學每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續多次獲得學?!靶l生先進班”的光榮稱號。

    校園東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。xx同學帶著班上環保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎么也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環保小組的成員意識到,每天這樣打掃并不能真正解決問題,應該告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼xx他們為“衛生小天使”。

    五(4)班負責體育場衛生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,xx始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區,只要發現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區,做環保衛士”的中隊活動,宣傳環保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”

    既美化了校園周邊環境,也為麟游創建和諧社區貢獻了小小的一份力量。

    xx就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學們看到xx就親切地稱呼他:“環保小衛士?!痹诩依铮瑇x也積極宣傳環保,父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。xx同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環境管理員來?!?/p>

    xx告訴老師:環保精神是激勵著我;我應該為保護環境做一點事,使地球永遠美麗!xx,一個真正的環保小衛士!xx在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,xx和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,xx趕忙和同學一起清掃。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇二

    你一定聽說過京杭大運河吧?它是世界上最早開鑿,而且是最長的一條人工河道,它與萬里長城并稱為我國古代的兩項偉大工程呢!我的家,就住在京杭大運河邊上。

    每天,我都會在運河邊散步,玩耍。走進這里,你會以為自己來到了一個美麗的公園。運河兩岸楊柳依依,地上平整的石板,樹下是整齊美觀的長椅,河里船只穿梭自如,偶爾還會傳來幾聲悠長的汽笛聲……尤其在晚上,兩岸燈火通明,流光溢彩,好一片繁華的景象!

    聽媽媽說,運河在她小時候可沒有這么美。那時,由于人們不重視保護環境,兩岸的居民隨意向河里丟棄垃圾;工廠的廢水也任意排放到運河里。運河里最多的就是運煤船,隆隆的發動機聲音,攪得人心煩意亂……漸漸地,河面上煙霧繚繞,河水散發出陣陣惡臭,一到夏天,就成為了蚊子的天下,有些地段連河道也被淤泥堵塞了。

    水是運河的靈魂,治理的第一步就是清淤引水。這幾年,人們總算意識到了保護環境的重要性,加強了生態保護,政府也做了巨大的投入與整治,大運河隨之煥發了新的生機。河水清澈了,又開始改造運河兩岸。在河邊植樹綠化,破舊的老房子一一修復改造……人們保護運河的意識越來越強烈,這才有了今天像公園一般古老而充滿活力的運河。

    人們說,這世界總是在不斷地變化。我希望一切都像這京杭大運河一樣,越變越美好,更希望這大運河也能像西湖一樣成為我們杭州的后花園!

    一百年以后的地球。

    每當我們想起伐木工人時,都會想起那慘不忍睹的一幕,大樹被電鋸鋸倒了。為什么伐木工人只為了眼前的利益,把樹木做成桌子、椅子等家具,為什么沒在舉起鋸子時想到,這一棵棵樹木可以凈化空氣,吸收塵土,減弱噪聲呢?為什么沒有想到你們的舉動,你們的行為會對整個世界造成危害呢?放下你們手中的鋸子吧!

    每當夏天,我們在炎熱的家里開著空調,空調排出的熱氣讓地球多了一份負擔。汽車的超標尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、電冰箱和空調里的氟利昂、人類隨意丟棄的廢棄物……嚴重地破壞了大氣層和我們生活的空間,使地球媽媽產生了“溫室效應”、“酸雨”等現象。地球媽媽的忍受力是有限的,日復一日,年復一年,如果我們繼續這么做,總有一天,自然災害會如潮水般地涌來,那么人類的歷史和地球上的美好事物將不復存在!

    每當我們隨手亂扔垃圾時,地球媽媽的外衣就被我們一次一次地弄臟了。

    每當我們正在為造自己的房子而夜以繼日地發出噪音時,地球媽媽就在不停地咳嗽。

    ……。

    一百年以后的地球是什么模樣,在于我們的行為!

    地球只有一個。

    說句實話,我是一個不太愛護環境的孩子。喝完了飲料后瓶子隨地扔,吃完了燒烤亂扔竹簽,買了東西包裝紙也亂扔……但是,現在的我已經改變了許多,那是因為一個夢。

    在一個風雨交加的夜晚,是一場惡夢把我喚醒了。那個夢是這樣的:由于我們人類不保護大自然,22的時候地球已經變成了我們大家無法想象的地步了。那個時候的地球科學發達得很,什么自動這個機器,自動那個機器的都有了!但環境可沒你想象中那么好,而且差遠了呢!走到山上一眼望去光禿禿的,全是樹墩立在那兒,整個世界沒一點兒綠色。沒一條河流是清澈的,半瓶純凈水就要1000元,還是最普通的。而且一下是地震,一下是泥石流,就連海嘯都算是很正常的事!但人們沒一次有事,為什么?科學發達嗎!但這又有什么好的?又不舒適,還是美麗的環境好。這兒聽不到一聲小鳥的叫聲,看不到一個小動物的影子。簡直是太可怕了,根本就無法生活。

    不過這個夢告訴了我要迫切地保護環境,從我做起,從小事做起,從身邊的事做起。每個人做一些力所能及的事,2220年的時候就不會變成這樣。提倡我們身邊的每一個人都要愛護環境!

    亡羊補牢未為晚也。

    地球在幾千年前是一個鳥語花香、樹木蔥郁的星球,無數的生物在快樂地生長。可是人類一來到世界上,就開始破壞資源,聰明而又無知的人類掌握了火的生熄,因此成為了地球的主宰。說人類聰明吧,的確他們用自己的智慧創造了許多東西;說人類無知吧,也是因為人類在發明創造高科技的新生活時,正在逐漸毀滅自己的家園——地球。

    我還聽過一個故事。有一個地方水十分清澈,人們口渴時可以直接喝它。但工業發展起來以后,隨著人類往水里排放的化學物質越來越多,水變成渾濁不清,臭氣熏天,連兩岸的植物都難以存活。水,根本無法飲用。這時,人們才意識到了環保的重要性。于是,人們開始了不懈的治理。經過多年的努力,花費大量的人力物力,水終于慢慢變清了,周圍的生態環境也得到改善,而水最后竟然又可以直接飲用了。這多少讓我們看到了希望,只要人類持之以恒地維護我們生存的環境,就會使我們的地球美好起來,亡羊補牢,未為晚也。

    我們的家園雖然地大物博,物產豐富,但它并不是取之不盡,用之不竭的。所以,請大家從身邊的點滴做起,節水節電,垃圾分類,廢物循環利用……為了我們的家園共同努力吧!

    綠色環保。

    環保這個詞,大家一定很熟悉,環保所涵蓋的內容,大家一定不陌生。對!環保就是人們提倡了很久的“低碳”!綠化環境、多種樹、多騎自行車少開車……環保在人們的腦海里已不是個普通的口號,而是實際行動!但有些人還是將“環保”二字遠遠拋在腦后,忽視環保的重要性。所以,就讓我們敞開心扉,大聲的“說環?!卑?

    現在的科技越來越發達,工廠越來越多,高樓大廈也鱗次櫛比。但在一片繁榮富強的“假面具”后,生活的環境卻遠遠不如以前:松樹林變成了高樓,街心公園變成了居民樓,大草坪變成了柏油馬路……雖說這也帶來了好處,可大家可曾發現:天空沒有這么藍了,上面布滿了灰塵;小草沒有這么綠了,上面全是我們的腳印;樹沒有這么挺拔了,上面刻滿了密密麻麻的字……再看看馬路上:一個個塑料袋正在馬路上翻滾,一口口濃痰正在污染著馬路的“面容”……請為社區環境做出一份貢獻,為新區環境做出一份貢獻,為江蘇省的環境做出一份貢獻,為中國環境做出一份貢獻,為地球環境做出一份小貢獻吧!哪怕只是:隨手撿起一個小紙團,隨手撿起一個塑料袋,在草坪上豎起一塊標牌,在地上少吐一口痰……都是為環保做出了一份貢獻呀!

    還記得一則當時讓我震驚的新聞:在上海,有一輛豪華的私家車,黑色的車身上還閃著太陽的金光,路人都忍不住嘖嘖贊嘆,又嫉妒又羨慕??蛇@輛私家車卻停在了一個破舊不堪的發臭的垃圾桶旁,在一陣不解中,車門突然開了,一個小男孩走下來,把手中的垃圾丟進了垃圾桶。為了手中的垃圾,還特意停在了垃圾桶旁。他完全可以從車窗丟下去,但小男孩沒有這么做,而是執意丟在了垃圾桶里??梢娺@個小男孩環保意識很強,要是人人都能像他這樣,那我們周圍的環境肯定會很好的!

    在外國,有很多環保標語都是用中文寫的,這是為什么呢?因為我們中國人在國外不懂得環保,隨地亂丟垃圾,踐踏草坪,所以標語才會用中文寫,但在中國,一些外國人卻很注重環保,從不踐踏草坪,從不亂垃圾。這一點,我們的的確確要向他們學習!

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇三

    我叫馬倩雯,是全椒三中三(3)班的學生,認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生,我被同學推選申報的是"校園環保之星"。

    平常,我在家里經常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節約用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。

    為了環保,我在家里節約用水:刷牙的時候立即關閉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自己用手洗。

    為了環保,我會節約用紙:復印打印盡量雙面使用紙張,作業本不用了還可以打草稿,督促同學回收廢紙。

    為了環保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。

    為了環保,我愛護環境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……。

    我模范遵守學校的"兩無"制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

    在我的帶動下,同學們已經養成習慣,尤其是勞動委員李帥,在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇四

    20xx年的寒假,我看到這樣一條新聞,報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣,pm2.5值嚴重超標,空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響,而且很多人由此引發了呼吸道疾病。更為可怕的是,由于能見度低,高速公路上時常發生交通事故,常有死傷。這樣的天氣已經持續了好幾天??吹竭@條新聞,我十分難過。環境污染是一件多么可怕的事情。我想到,以前在課堂上,老師講過,除了大氣污染,還有水污染、光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里,我馬上跑出了家門,想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到,在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉,明明是一張美麗的圖畫,不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環境,從我做起“,那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,尤其是和我差不多大的小學生,更是來我身邊嘲笑我?;氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說:”對的事情就要堅持,不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,讓別人說去吧!“聽了爸媽的話,我重新找回了信心。這個寒假,家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,樹木朝我招手,一切都那么美好,就算寒風再刺骨,我也不覺得冷。更讓我驚喜的的.是,有些小學生看到我都說想要加入我,于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。

    開學后,我大膽向老師提出建立環保小組的建議,獲得了老師的支持后,我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久,很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長,我不僅要保證隊伍成員的安全,而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家,并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時,到校園內撿拾垃圾,每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點,到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內,可回收垃圾將它賣到廢品收購站,將換來的錢攢起來,準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多,我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“,讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。

    不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了,我越來越有信心。當然環保不是只在外面做的,家里的環保也很重要。我在家里節約用水,不使用一次性筷子,不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員,監督我的爸爸媽媽,讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私,六親不認“。

    我知道,還有很多同學沒有加入我的環保小組,沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系,如果在我們的感染下,他們能做到不再隨手丟棄垃圾,不再浪費水資源,不再浪費紙張,那他們依然是環保小衛士。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇五

    小趙,1972年生,中共黨員,現任山西省晉城市生態環境局陽城分局鳳城環保所所長。

    自1995年參加工作以來,他已在基層生態環境監察工作崗位堅守了24個春秋,從一個初出茅廬的新人成長為能夠獨當一面的“生態環保老兵”,并先后擔任過5個基層環保所的所長。

    在生態環境監察崗位上,小趙多次受到市縣政府及生態環境部門的表彰,曾獲評“環保先進個人”和“優秀共產黨員”;2008年,參加原環境保護部環監局組織的案例評審,獲得三等獎,并先后兩次參加全省生態環境監察業務大比武;2019年5月,被晉城市勞動競賽委員會榮記個人“一等功”,6月被授予2019年晉城市十大“最美生態環境人物”稱號,個人事跡被山西省生態環境廳主辦刊物《生態山西》專題報道。

    在小趙的帶領下,鳳城環保所(環境監察中隊)在縣市年終綜合考核中連年名列前茅。今年10月份,在全市33個環境監察中隊工業企業網格化日常監管排名中總分第一。

    鳳城環保所管轄企業點多面廣、行業門類多、監管難度大。監管范圍內有200多家污染源和64個行政村,但監管人員僅有3人。作為一名從部隊退伍的共產黨員,小趙同志繼承和發揚部隊的優良作風,以高度的事業心和責任意識,認真履職,身兼隊長、司機、網格員、支部組織委員等多職。

    2017年原環境保護部開展強化督查以來,帶領全所人員知難而進,不分晝夜,深入企業一線嚴格執法,認真檢查,嚴厲打擊各類生態環境違法行為,先后下達整改決定84份,查處生態環境違法行為76起,罰款金額252萬元,其中移送拘留2件,查封扣押3件,按日連續計罰1件;加強現場監察,按照網格化管理開展日?,F場監察執法上千次,制作現場筆錄600余份,制作現場監察筆錄300余份,督促9個行業23家工業企業完成全面達標工作;整改落實強化督查交辦43個,省百日行動1個,市局交叉檢查14個,和市局聯合檢查督辦6個問題的落實和整改;先后清理取締“散亂污”66家,有效打擊了違法排污企業生態環境違法行為。

    陽城縣的生態環境監察工作起步較晚,基礎較差。為更好適應生態環境保護形勢發展的需要,切實加強生態環境監察執法力度,建立健全快速機動、覆蓋全面的'污染源監管網絡,2010年,全局先后組建成立了12個基層環保所(環保所和環境監察中隊實行一套人馬,兩塊牌子),小趙先后擔任了芹池和安陽工業園區環保所(環境監察中隊)第一任所長(中隊長)。

    環保所(中隊)建設之初,無辦公場地、無辦公用具、無辦公車輛。他帶著大家努力克服建所之初種種困難,以“軟件之長”補“硬件之短”,辦公室和辦公設施自己借,下鄉執法也是開著自己的私家車。

    為了適應基層生態環境監察執法需要,提高工作效率,他認真查閱整理了轄區內所有企業的有關環保資料,將基本情況、設施情況、排放標準、廢物處置和監察重點等編印成污染源資料匯編,熟練掌握轄區污染源的基本情況,經過短短幾個月的努力便完成了軟件硬件配套建設,完善了內部管理,制定了相關制度,使所里的生態環境監察工作逐步走上了正軌。

    多年來,他不斷加強理論和業務學習,積極參加各類培訓,提高自身業務技能和綜合素質。積極參加生態環境保護執法大練兵活動,提供個人業務能力,不斷總結多年執法經驗,自己制作課件《污染防治設施運行管理和監察》,和同事們進行交流和學習。同時,注重做好“傳幫帶”,帶領所里其他同志共同成長,有的同志已經成長為局里的業務骨干和中層負責人,為基層生態環境監察工作打下了基礎,以實際行動彰顯了一名共產黨員的先進表率作用。

    多年來,小趙始終堅持把“全心全意為人民服務”作為最莊嚴的承諾來踐行。

    隨著陽城縣經濟社會快速發展,城市化、工業化進程不斷加快,廣大人民群眾越來越注重身邊的生態環境問題,各類環境污染投訴逐年增多。

    為積極應對不斷增長的環境投訴問題,他本人結合多年工作實際,大膽創新工作思路,尋求解決辦法,經過實際工作檢驗收到了良好的成效。

    2017年以來,認真落實群眾舉報,全力解決群眾最關心、關注的生態環境問題,處理信訪、舉報事項83件,全部辦結,沒有出現越級上訪事件,特別是解決了下芹養雞場等重復舉報的污染問題。

    當前,打好污染防治攻堅戰正處于壓力疊加、負重前行的關鍵期。工作繁忙的他,對家庭的照顧甚少,把大部分的時間用在了對事業孜孜不倦的追求上。但他始終不忘初心、牢記使命,情系生態環保事業,盡職盡責,得到了群眾的肯定。

    在生態環境監察這個平凡的崗位上,他詮釋了一名基層生態環保人的價值取向,詮釋了一名普通共產黨員的人生追求。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇六

    xx,11歲,現就讀于來安縣實驗小學四(5)班。一個優秀的小男孩,一個令教師同學都無不稱贊的好學生?,F任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。

    熱愛勞動的他,自小養成了勤儉節儉,講究衛生的好習慣;上學后的他,不光光是自我懂得愛護環境,并且還組織和參加生態環保宣傳,以及保護環境的各項公益活動,成為學校”環保學雷鋒“的典型。

    20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網的他就在袁日涉的個人網站上得知了袁日涉環保學雷鋒的事跡,從而激發了他學習袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長,現就讀于北京市第六十五中學,從小學一年級起便開始環保學雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創了全國小學生環保學雷鋒的先河。為了宣傳環保,開通了容量高達100兆的獨立網站的袁日涉紅領巾環保網,成了全世界第一個兒童環保網的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯播》報道過,成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,她的環?;顒优c時俱進,先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。

    于是,20xx年10月,由他發起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)。

    他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節儉好多好多的單面紙,做成環保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節、兒童節里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統賀卡來節儉紙張,給教師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發動更多的隊員參加這項活動。

    為了宣傳環保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了能夠從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關燈,節儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學雷鋒“活動化為我們日常學習、生活的一部分。

    他一向期望,自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長大后工作在哪個崗位上,都必須要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇七

    在班上,我帶頭起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語,如:你好、請、謝謝、不用謝、對不起、沒關系、別客氣等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”;遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”;遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校,我嚴格遵守校規校紀,使用文明用語。養成良好的行為習慣。我在嚴格要求自己的同時,還積極維護教室環境衛生,努力為同學們排憂解難。

    記得有一個星期天的下午,我和幾個小朋友在一起打球,回家的時候,一個同學的鑰匙找不到了,看到他很著急的樣子,我就一塊幫他找,但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔心,我就讓他先到公共電話亭給家里打了個電話,他的媽媽來了以后了就把我們送回了家,并說再配一把就行了?;丶页燥垥r,我想:鑰匙丟了找不到是很危險的,要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里,吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方,在他去過的地方又重新仔細找了一遍,最后在操場的草叢中找到了他的鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他。看到他高興的樣子,我心里也感到很高心,并決心繼續做好人好事,助人為樂。

    記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家后,我打了幾個噴嚏,回身發冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫院好好看看,媽媽說沒關系,休息一下就好了。我也說沒關系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。

    在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經常幫助父母做一些力所能及的家務活。

    在學校,我尊敬師長,團結同學,積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學校的各項規章制度。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇八

    我校于20xx年被評為上海市綠色學校,在綠色學校建設中,每年我校開展“我為校園增點綠添點美”的活動。每班都有護綠區,有的學生種植花卉,美化教室和校園。有的學生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,在這些學生中你總是能夠看到一個身影,那就是初一(1)班xx同學。

    每當她置身于美麗校園的時候,看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會非常生氣,非常難受。她生氣的是個別同學不講衛生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環保小衛士”。記得有一次,她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,有同學卻認為她是多管閑事,可是做一個環保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中,學校是她的家,保持學校的環境清潔就是她的責任和義務。心動不如行動,她一直做到時時嚴格要求自己,處處保持學校環境的清潔,不為學校的衛生檢查而檢查。

    我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴重危害了生態平衡。當xx同學在地理課上、電視上知曉這些情況后,她自己在洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復使用水后,她家每個月都要比以前少用兩噸水。xx同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。

    如今的社會里,還有很多這樣的人,瞧:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長居然在旁邊觀看,還不時地拍手叫好,毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經常制造噪音,干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人,xx同學都會義憤填膺地站出來指出。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區義務勞動志愿者。

    從預初年級開始,每星期五的下午放學,她都帶領著班上同學一起去學校附近的龍南三、四村居委開展社區志愿者勞動服務。從擦洗宣傳欄到清潔社區環境、從剛開始的因好奇而完成到現在的真心想將其做好,她都始終起著帶頭的作用,隊員們在她的帶領下,也同樣認真地完成每一次的服務,為社區居民提供一個安逸、舒適的家園。每逢假期,她還經常在所居住小區中參加不少活動,如“智力競賽”、宣傳教育主題活動,為小區出黑板報、社會考察活動等,她的出色表現受到居委干部、社區居民們的好評和夸獎。

    在她幸福的家庭中她是一個乖乖女,但有時也非常調皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物,而且監督爸爸、媽媽不買不吃野生動物,從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。在此過程中,監督媽媽不吃野生動物,比較容易做到,爸爸可受罪了。因為平時爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,在她的監督下,從去年五一節后的三個月中,爸爸沒吃過一只青皮青蛙,直嚷著嘴里沒味。她知道這是爸爸在試探她的態度,她沒有理會他。爸爸看一招不成,又使出第二招。暑假里的一天,爸爸帶她到農貿市場買菜,在賣青皮大青蛙的攤前走動。她看到賣青蛙的攤主,將一只只青皮大青蛙剝皮,非常殘忍,被嚇的閉上眼睛,直往爸爸的身后躲,催爸爸趕快離開。從那以后,爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,她從報紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它們在重新加工后,繼續為人類服務。

    xx告訴老師:綠色教育永遠熏陶著我、環保精神是激勵著我;環保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田,我應該為保護環境做一點事,使上海的天空永遠蔚藍;使家園的草地永遠碧綠;使蘇州河的水質永遠清澈;使上海成為永遠的綠色城市;使人類永遠生活在綠色的、美麗的花園里!

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇九

    環境監察的能量,不止在于保一方干凈,他們兢兢業業、腳踏實地、認認真真地履職履責,值得人們的推崇和褒揚。小張是鎮巴縣環境局監察員。他于2002年分配到縣環境監理所工作以來,始終奮斗在基層環保一線,先后在環境局、局法規宣教科、辦公室等崗位工作。多年來,他在自己所從事的崗位上為環保事業默默地奉獻著自己的青春,從無怨言。

    2002年,小張剛分配到縣環境監理所工作時,環境監理所還只是城鄉建設環保局下設的一個科室,而環境保護意識還并未被群眾所重視。如今,“保護生態環境、建設美麗中國”這句響亮的口號已經在人們心中生根發芽,這個過程,正好是17年。17年來,縣環保局這一機構已經單獨成立,并且發揮著重要職責。而他,也從當初的一個青澀青年成長為縣局一名有擔當的業務骨干。這期間,他見證了縣域“散、亂、污”企業的遍地開花到如今的近乎絕跡,也見證了縣城周邊垃圾圍城到如今的碧水藍天,更見證了環保事業健康發展的歷程。

    基層環保工作涉及人員少、工作面廣、工作量大、任務重等困難,這就要求基層人員必須業務過硬、并能身兼多職。工作中,他時刻牢記自己共產黨員身份,處處以黨員標準嚴格要求自己,并率先垂范,時刻發揮黨員先鋒模范作用。

    小張說:“能夠身兼數職為大家服務,我感到十分榮幸?!痹诃h境局工作期間,他既是一名環境監察員,也是一名環保宣傳員,還是一名汽車駕駛員,更是一名后勤保障人員。因為全局沒有專職駕駛員,所以他在帶隊下鄉執法檢查時,駕駛員這一“額外”任務就光榮地交給他承擔。路途中,他要駕駛車輛為全車人員安全負責;檢查中,他要發揮自己業務骨干的本領,用“火眼金睛”查找出企業的環境違法行為,按照執法程序拍攝違法照片、做現場檢查筆錄、宣傳環保政策等,為他自己所肩負的環保使命負責;生活中,他還要擔當起“大哥哥”角色,要妥善安排隨行隊員的吃、住、行;檢查結束后,他要整理現場資料、歸類執法文書檔案,并撰寫調查報告。

    小張回憶說:“還記得2009年,正是煤碳價格高漲的‘黃金期’,全縣小煤礦遍地開花、生態破壞嚴重、環境信訪不斷。為了全面摸清轄區煤礦數量及現狀,我們深入每一個鎮村,對所有煤礦的.主、副、風井進行現場勘查,對煤礦企業的環評審批手續、污染防治情況逐一核實?!边@期間,他們持續在鄉鎮礦山企業進行檢查,一下鄉就是半年。期間,經歷過在荒山野嶺車輛出故障、餓肚子、被狗咬等狀況;道路崎嶇摔跟頭、腳扭傷時常發生;甚至在企業檢查時還有不被理解,被嘲笑、被謾罵的情況。面對這些困難,他沒有叫苦叫累,而是把心酸和委屈埋藏在心底,用更加敬業的精神,更加辛勤的汗水,更加過硬的措施全身心投入到環境監察的工作中,有力的保障了轄區生態環境安全。

    2015年,小張借調到局法規宣教科工作,并負責局支部業務工作。在這崗位上,既承擔著全局行政執法文書的制作和審核、又擔負著全局新聞宣傳報道任務、更肩負著局支部的日常工作。

    小張說:“新的工作崗位,就會面臨著新的考驗。但是能在原有的經驗上再學習新的知識,我很幸運,也很高興。”對此,他不斷加強業務知識學習,熟練運用多年在監察崗位上積累的經驗,為全局各類環境行政執法案件審核把關,并積極宣傳報道全局亮點工作。

    案件審核中,他積極向局領導提出自己的思路及建議,并綜合運用《環保法》及四個配套辦法,重拳打擊環境違法行為。在此期間,全縣的環境執法工作得到了全面加強,行政執法程序和文書更加規范,實施查封扣押11件、行政處罰23件、移送公安部門立案查處1件,有力打擊了環境違法行為;支部黨建中,他積極協助局支部書記落實“三會一課”制度,扎實開展組織生活。期間,局支部先后接受了市、縣關于黨的基層組織“七個全面過硬”、“思想奠基黨性塑造”工程檢查考核。

    他是一個平凡的基層工作者,他是廣大辛勤基層工作中的一個縮影。但是,他在平凡的工作崗位上默默奉獻的同時,也收獲著人生的喜悅。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇十

    蒲秀雨,女,漢族,現年十一歲,優秀少先隊員。會寧縣教場小學六年級三班學生。在班里擔任副班長,英語課代表,語文學習組長。該同學思維敏捷、道德品質好,學習勤奮、積極參加學校組織的各項有益活動,各方面表現突出。自從入學以來幾乎年年都被評為“三好學生”。曾榮獲第七屆白銀市“優秀少年”獎、第二十七屆白銀市青少年科技創新大賽科學dv項目三等獎,第十五屆“語文報杯”全國小學生作文大賽省級二等獎。在2014年學校的經典誦讀比賽中榮獲二等獎、在2014學校的作文競賽中榮獲一等獎,在2014年的數學競賽中,榮獲二等獎。其主要表現如下:

    她是一個懂事的孩子。見爸爸媽媽工作忙,她就經常主動承擔一些力所能及的家務。遇上爸媽不在家的時侯,她不僅承擔家務,還會精心照顧弟弟。家里有人病了,她總是問長問短,悉心照料。小小年紀的她還十分孝敬爺爺奶奶,每每逢年過節,她總要嚷著去老家看望爺爺奶奶,去了就忙前忙后,幫奶奶擇菜、擦桌子,幫爺爺趕牲口。而且常常把自己的零花全攢起來給爺爺奶奶買些好吃的帶回去。她熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛生時特別認真負責。不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。她助人為樂,每次坐公共汽車時,她都會把自己的座位讓給年老人或者更小的小朋友,他們經常笑咪咪地夸她:“真是個懂事的好孩子!”。在學校,對于有困難的同學,她總是樂善好施,真誠相助。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。她不僅關心著身邊的每一個同學,也關注著全國各地的.小朋友,每每遇到獻愛心的活動,她總是帶頭參加,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

    在學習上,她刻苦努力。平時在課堂上總是認真聽講、仔細思考,積極回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,認真復習,人真預習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。做作業一絲不茍,字跡工整,成績優異,在班里起了很好的帶頭作用。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,拓展了她的思維,同時也提高了她的寫作水平。與此同時,她還多次參加學校組織的經典誦讀比賽,國旗下的演講,慶“六一”活動節目主持等各類活動,在同學中具有一定影響力,帶動同班的很同學也去參與學校的各種比賽,投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。

    作為一名班干部,她還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,幫助老師做一些力所能及的事情。她在堅持以身作則,遵守學校的校紀校規的同時,還嚴格要求班里的其他同學。老師不在時,她主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。組織同學認真早讀,并團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。

    一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,相信她會更加努力地學習、工作,一如既往的組織參與班級工作,做一名優秀的學生!

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇十一

    我叫馬xx,是全椒三中三(3)班的學生,認識我的人都說我是一個有禮貌講衛生的好學生,我被同學推選申報的是"校園環保之星"。

    平常,我在家里經常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節約用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。

    為了環保,我在家里節約用水:刷牙的時候立即關閉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自己用手洗。

    為了環保,我會節約用紙:復印打印盡量雙面使用紙張,作業本不用了還可以打草稿,督促同學回收廢紙。

    為了環保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。

    為了環保,我愛護環境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……。

    我模范遵守學校的"兩無"制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到現在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

    在我的帶動下,同學們已經養成習慣,尤其是勞動委員李帥,在校園內的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇十二

    王xx,男,漢族,xx縣xx小學小學x(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員,小樂同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,x(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續多次獲得校園“衛生先進班”的光榮稱號。

    校園東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。小樂同學帶著班上環保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,就應告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環保小組的成員組織了一次“特別行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小樂他們為“衛生小天使”。

    x(4)班負責體育場衛生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小樂始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區,只要發現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常用心宣傳保護環境的重要性,并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區,做環保衛士”的中隊活動,宣傳環保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”。

    20xx年5月5日,校園少先隊大隊提出了建立“xx小學紅領巾環保安全路”的決定,面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出,小樂就第一時間報名參加。“紅領巾環保安全路”是校園北側的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來并不是一件容易的事。小樂同學發揚了不怕苦、不怕累的精神,用心到紅領巾環保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來,他就用手撿。有時,還沒有輪到他們班打掃,他也自覺下去清掃垃圾。小樂有句話是這樣說的.:“此刻,看到垃圾就想撿?!痹谌-h保小衛士的用心勞動下,“xx小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌,既美化了校園周邊環境,也為麟游建立和諧社區貢獻了小小的一份力量。

    小樂就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學們看到小樂就親切地稱呼他:“環保小衛士?!痹诩依?,小樂也用心宣傳環保,父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;望見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小樂同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環境管理員來?!?/p>

    小樂告訴老師:環保精神是激勵著我;我就應為保護環境做一點事,使地球永久秀麗!小樂,一個真正的環保小衛士!小樂在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,小樂和隊友們一起歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小樂趕忙和同學一起清掃。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇十三

    xx夫妻二人既是各自工作領域的佼佼者同時也是生活中綠色低碳的踐行者,他們從生活的點滴做起,為美化環境出力、盡心,不僅在家庭中將綠色環保、低碳生活踐行到底,還言傳身教,帶動身邊更多的人參與到綠色環保、低碳生活中來。

    日常生活中,他們把低碳生活當作健康生活的新時尚。在家里,xx經常義務幫小區的花園綠化。朱妍會把快遞紙殼、廢舊塑料用品、易拉罐等收集起來,贈給小區無勞動能力以撿廢品為生的.老人,以身作則教育自家孩子趙禹赫不亂扔垃圾,教會孩子垃圾分類。無論在小區樓下廣場還是公園,看見別的小朋友亂扔的垃圾,小禹赫都會主動撿起來,根據分類進行投放,有一次玩具電池沒電了需要扔掉的時候,他大聲說到電池是有害垃圾不要隨意扔掉,小衛士的“監督”讓xx兩口子倍感欣慰。

    作為一名內勤人員,朱妍要求部門里每名成員強化節水、節電意識,養成節約習慣。她帶頭在工作崗位上節約用電,每天工作結束后,她都會對全部門電子用品是否關機斷電進行檢查。有一次在單位加班后已近半夜12點,她頂著恐懼的心理,逐一檢查了辦公樓所有樓層的廊燈才離崗。xx既是銀行行長同時也是本單位節能減排工作領導小組組長,他親自指導行機關節能減排工作,使全行形成節能工作有人抓、有人干的良好氛圍。

    xx經常帶領全行同志深入轄區清理街面垃圾。今年上半年,他帶領全行員工多次到綏陽沿河路,清掃沿河垃圾,他們穿著統一志愿者服裝,不怕臟、不怕累,“不干面子活”這是周圍群眾對他們的高度贊揚。同時他還倡導綠色出行,帶領大家在雨潤大市場舉行徒步活動,率先垂范能走就不駕車,全行員工每日步行上下班,既打造優質的生活環境、倡導綠色出行,還引導和教育身邊人的提升了“綠色”生活的理念。

    “保護環境,人人有責,節能環保,從我做起”。xx一家是這樣說的,更是這樣做的,他們以期通過自己的努力,影響和帶動更多的人。

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇十四

    段志鵬,我連續幾年都評為“三好學生”,“優秀學生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關心社會,熱愛生活的學生。在學校里,我發奮學習,是同學們的好榜樣,老師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”,從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。

    為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識,參與環?;顒印@秒p休日,爭當“小宣傳員”和“小監督員”,向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查,發宣傳單,宣傳節約資源的好處和方法,在老師的幫助下,我還和其他的小隊員上網查找資料,自已制定了一份節能的小宣傳單,教育家長從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節約,人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協調發展。同時,我積極參加學校組織的各類環?;顒樱赫J真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等,經常性地向大家宣傳環保知識,使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源,保護環境”,做一個環保公民。

    除了認真學習、大力宣傳環保知識外,我時時以實際行動爭當環保之星。在學校,我愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪,當看到有沒有關好的水龍頭,就會立刻跑過去關好,洗手的時候水不開的太大,節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學,不能隨手亂扔垃圾。當我看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區,不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環境盡了自己最大的努力。我堅信,只要大家積極行動起來,一定能創造出一個綠色的家園!

    環保的初中初中環保之星事跡材料(專業15篇)篇十五

    我是文祖鎮中心小學五年級一班的學生王xx。我在校遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,熱愛祖國,熱愛集體,把集體的利益放在第一位,多為集體爭光添彩,不做有損于集體榮譽的事。好好學習,天天向上,上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業,努力掌握好文化知識。講究衛生,做到從自己做起,并且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛生每日檢查”的衛生工作。

    我平時保護環境,積極配合學校開展環保工作,使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環保意識,號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。

    在日常生活中,我一直保持著良好的環保生活方式和習慣,做到了節約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細閱讀《使用說明》,防止其污染環境;節約用電,隨手關燈;保護樹林,愛惜紙張,節約用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

    真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動?!半m然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報,青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。

    感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號,在今后的學生與生活中,我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作,積極參與學校組織的環?;顒?,配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去,大力號召同學們從我做起。從自身做起,為學校的環保事業獻一份力量。

    希望老師和同學們大力監督我的工作,提出寶貴的意見與建議。

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