優秀作文應該用恰當的各類修辭手法來提升文章的文采和藝術性，使其更加生動有趣。以下是一些優秀作文片段的選取，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。
未來與責任小學（匯總24篇）篇一
未來令我向往，未來讓我瑕想，未來使我吃驚！
我來到了未來的一個大城市，看見天、地之間共分為三層：一層為富豪級、二層為白領級、三層為游玩場所。眼前的景色令我大開眼界，大飽眼福！這與我所生活的世界完全不同。
各式各樣奇特的房子，都是懸浮在空中的。車子在未來的這個城市已不流行，現在的交通工具都是飛行船。
我走在大街上，來來往往的人、飛行船不計其數，有一個人在叫我，我扭頭一看，這是誰？我詢問了她的名字后才想起來，她是我的小學同學，我好奇地問她你怎么也來到未來了，可她的回答令我驚訝，她說：“她是通過時光機器穿越而來的，她都來到未來有一個月了”。從她的回答中我了解到她已經對這個城市相當熟悉了，她要請我去看未來所謂的12d電影。
來到電影院門前，看見一個花形的露天的電梯，我緊跟在她身后試著來到電梯里，一眨眼的功夫兒，電梯停下門打開了映入眼簾的是一個放映廳，我拉著她懷著好奇的心走進這個放映廳。我倆選了一部會員版的《美人魚》影片，坐在沙發上，戴著12d眼鏡正準備開看。這時，來了個服務員——機器人，它端著好吃的東西來到我們面前，是免費的喲！我趕緊搶來一包爆米花和一杯可樂。電影開始了，一群海底生物出現在我們面前，讓我應接不暇，出乎我意料的是沙發會隨著影片的劇情場景發生360度旋轉、上升或下降，真是太爽了！
看完了電影，我來到她的家中，看見一個機器人正在收拾東西，她見了我們客氣地說：“小姐，回來了，還帶了客人。”
我來到了20xx年，這里的一切事物都令我向往。
未來與責任小學（匯總24篇）篇二
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學—— 一小，現已改名為“偵探小學”。
一個掃地的機器人歡喜地對我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學！”我走進小學，發現這小學由一個看不見的保護裝置保護著。
我正找操場時，一不小心進了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個操場有特殊功能啊！
我找到了一位導游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學樓立刻出現在我的眼前。聽導游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個房子共兩百層。
我走井一個電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個同學的課桌上都放著一臺筆記本電腦，這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺式電腦，一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實用。
外語課，電腦教學生們日語、法語和英語，電腦會幫助大家來學外語。
學校的校服能幫助大家的記憶學過的外語，不記得了，它會讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢，未來的世界真美，我知道，真正的未來會更美妙。
未來與責任小學（匯總24篇）篇三
感謝學校搭建平臺，為家長提供寶貴的學習機會。聽了專家的講座，真是受益匪淺。
家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境是孩子成長的重要基石。作為父母，我們應該努力營造溫馨、舒適、包容、充滿愛的家庭環境，讓孩子身心健康成長。試著做：
1、多陪伴孩子，多理解孩子。父母的`陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖的港灣。陪伴會讓孩子不那么焦慮，消除孤獨，享受和我們在一起的樂趣。理解會促進溝通，讓孩子感到溫暖和快樂。
2、多交流少說教。良好的溝通有利于親子關系的和諧，和諧的親子關系是孩子身心健康的保障。學會傾聽孩子的心聲，多和孩子交流，讓孩子感受到父母的尊重和關懷。
3.制定規則，管理手機和閱讀材料。孩子應該從小就有規則意識。尤其是手機和不健康的閱讀材料，會影響孩子的身心健康。制定規則會促進孩子良好行為習慣的養成，不沉迷、不越界，形成積極健康的心理特征。
4.和孩子一起面對壓力。孩子是一個活生生的個體，會遇到很多壓力。作為父母，不能忽視，不能責備，要和孩子一起面對，教育孩子面對壓力不要抱怨，不要逃避。學會在必要時尋求幫助。只有家長的接納和幫助，才能最大程度地保護孩子，提高孩子的心理承受能力。
愿我們學會成為更好的父母。愿我們的學習造就更好的孩子！
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未來與責任小學（匯總24篇）篇四
未來的世界是怎么樣的呢？今天，就讓我們一起插上想象的翅膀，探討一下未來的橋是怎么樣的吧！
未來的橋是精巧的。橋是七彩橋，上面是用彩色的石頭和精妙絕倫的彩花燈裝飾起來的。七彩橋當然是得有音樂的啦！每當人們一踩上去，七彩橋就會發出華爾茲圓舞曲，再踩一下，就會變成另外一種音樂，那多種的音樂混在一起，匯成了一支支輕快的交響樂曲。
未來的橋是多姿多彩的。橋的表面上鋪著各種各樣的瓷磚，瓷磚拼在一起，就有一個很漂亮的圖案出現在我們的視野里面。未來的橋是如此的美妙啊！
未來的橋不僅多姿多彩，而且還是精妙絕倫的呢！
七彩橋是斜著上去的。人們走上去，橋的木板是會響的。大家別看七彩橋外觀很精巧，但是它的木板不是很牢固，說不定哪天是會掉下去的！大家可要小心一點啊！
音樂橋時很壯觀的。音樂橋在白天的時候會響，夜晚的時候也會響。音樂橋不但外觀精巧，而且也很牢固。
彩虹橋是在有彩虹的時候會出現的。彩虹橋大多是在雨過天晴的時候出現的。彩虹橋不經常出現，但有時候也是會出現的。彩虹橋出現以后看不見，也不是看不見吧，但我們會看見五彩的，那是彩虹橋的點綴，要坐上去，就像坐上搖滾列車一樣。
白云橋是目不暇接的。當白云橋出現時，天空上就出現許許多多、多姿多彩的白云。白云橋與天空相連，白云橋的瓷磚是透明的。它的瓷磚與天空上的白云相符，天空上出現什么白云，它的瓷磚也會出現什么樣的白云。白云姐姐一個一個的，數也數不過來，目不暇接的！
未來的橋真是多姿多彩啊！
要是我們的世人發揮想象力和創造力，我相信，未來的橋是一定會出現的！未來的科技是發達的，只要我們能想出未來的橋的模樣，我相信，我們世人的愿望一定會實現的！
未來與責任小學（匯總24篇）篇五
一天夜里，我乘著時光飛船來到了20xx年的宇宙，小學四年級作文,在未來的世界中。
我走進實驗小學，門口的電子門突然說話了：歡迎光臨實驗小學。我嚇了一跳，看看四周無人，只有我一個人，原來是電子門上的一臺微型顯示器在說話。我根據顯示器的提示，報出了姓名、工作單位、性別等，過了一會兒，門“吱”地一聲開了，我便走了進去。我邊走邊想現在門都那么好，真幸福。
不一會兒，我走到了一幢教學樓下，來到一（2）班教室，只見學生們正在上美術課，美術老師把在電腦里的美術書上的畫傳送到學生的電腦里，根據學生的提意，把畫一幅幅欣賞。接著，老師讓學生們畫一畫風景畫，為了不打擾學生的思路，美術老師走到了門外，靜靜地站著。我感慨道：“現在的條件越來越好了。”
我參觀完了實驗小學，便乘著無燃氣高級私人轎車來到了附近的商業街，街上綠樹成蔭、人來人往。我走進超市大廈，門自動地開了。進入超市，走到顧客椅子上坐了下來，椅子上的按摩機器啟動了，一雙電子手輕輕地幫我按摩著；我又按了一下藍色的按鈕，扶手的一個洞里升起一杯可樂，我便喝了起來。過了一會兒，一位機器人營業員走了過來，拿出商品單給我看，于是我挑了幾樣商品，機器人營業員從它的肚子里拿出這幾樣商品給了我，我把銀行卡給了它，它把銀行卡在胸口的刷卡處刷了刷，然后還給了我。我心想：現在真是不僅學校條件好，超市的營業標準也提高了！
我又坐了一會兒，然后乘著轎車來到了公園，工作人員見我來了，便請我進去參觀。我從工作人員口中知道，公園分為四大類：兒童類、少年類、中年類、老年類。我先來到兒童類，只見兒童們各自在玩，沒有一個大人陪同，只有幾個機器人在看護著。兒童們有的在玩飛機、有的在玩賽車、有的在玩滑梯……這里玩的東西真是應有盡有，數也不清。我又來到了少年類，里面有一片小樹林，供少年們散步、休息。小樹林旁有一片湖，湖旁有一圈樹，樹中間有一個亭子，讓少年們讀書寫作。我接著去了中年類、老年類，這里不一一介紹了。
我逛完了公園，正準備開車去參觀馬路，突然，時光飛船來了，告訴我一夜已經過去了，應該馬上回去，于是我只好依依不舍地告別了20xx年的宇宙，回到了現在的時光。
未來與責任小學（匯總24篇）篇六
在社會上，有些人隨手把垃圾扔在地上，他們沒有把愛護公共衛生當做自己的責任；有些人在安靜的夜晚燃放煙花爆竹，人們被吵醒，空氣被污染，他們沒有把保護環境當做自己的使命；有些人每天吃喝玩樂，游手好閑，他們沒有把珍惜時光當做自己的功課……事實上，我們應該做一個有責任心、有擔當的人。
責任和擔當，體現著一個人的品質。春秋戰國時期的教育家孔子，以天下蒼生為己任，他周游列國，游說諸侯實施他“仁”的政策，造福百姓。但各國君主忙于戰事，對他不理不睬，有的甚至想逼他至死。孔子并沒有放棄，一路上，他把自己的理念傳給弟子們，其中的子貢最為出色，他讓魯國在戰火中幸存。孔子的擔當讓我們看到了他的堅持，他的執著，子貢也很好地把這一份傳承來的責任和擔當發揮出來。是啊，要做成一件事情就要有責任和擔當。有了責任和擔當，就像雄鷹有了搏擊長空的'雙翼。
責任和擔當，改變著一個世界的命運。哥白尼發現了地球的公轉，提出了“日心說”，但是由于教會的迫害，他在死去前才寫出日心說的書籍，同他一起歸于塵土。幾年后，布魯諾發現了哥白尼的日心說，并堅持哥白尼的說法，推出一系列的真理，因為托勒密提出的“地心說”符合教會的“上帝創造一切”的說法，“日心說”不符合，最后布魯諾被教會燒死。而科技發達的今天，人造衛星證明，日心說是正確的。是啊，如果沒有有責任心，有擔當的哥白尼和布魯諾，這個世界將繼續黑暗，人們還要被所謂的“神”統治多久啊！正是因為有了哥白尼、布魯諾這樣一些有擔當的人，點燃了科學與神學之間的戰火。是他們讓我們的世界這匹駿馬有了奔騰萬里的動力。
未來與責任小學（匯總24篇）篇七
長大以后，我要當一名發明家，為人民創造美好家園。我先要設計建造一個萬能廚房。這樣，媽媽就有空照顧弟弟了，爺爺也不用起得很早。
廚房里邊裝一臺電視機。這臺電視機可不是看電視的哦！為什么不能用來看電視呢？因為這是用來燒菜的，你要吃什么，就和電視說。
說“我要吃早飯，”電視機會給你一份菜單，問你要吃什么？我會說：“要吃點草莓牛奶和三明治。”不到兩分鐘，就出現在我面前。如果我想再來一杯草莓牛奶，一會兒做好的草莓牛奶就裝到我的杯里去。
中飯的時候，我點了兩塊牛排、酸辣土豆絲、酸辣大白菜，不到五分鐘，香噴噴的牛排、土豆絲、大白菜就在面前了。如果你整天吃牛排，機器人就會說：“主人別吃了，再吃就成小肥豬了。”
吃晚飯了，機器人會根據我一天的菜譜，推薦我晚飯應該吃點什么，并為我提供各種各樣的水果。
我這個未來的廚房不錯吧！希望能美夢成真，為人們帶來美好的生活！
未來與責任小學（匯總24篇）篇八
你想知道40年后地球會是什么樣子嗎？那就跟我來看看！
四十年前和今天，地球上的工廠排放了大量的污染空氣、污水和其他污染物。經過20年來全世界科學家的深入研究，污染問題已經成為小事，環境污染問題完全可以控制。因為科學家掌握了最先進的污染控制技術，工廠的廢氣變成了氧氣，廢水變成了環保的自來水。這樣，我們就不會因為污染的空氣和污水而生病，也能讓城市環境變得更好。
四十年后，地球上的汽車不再需要汽油，因為科學家發明了一種無油汽車。這種汽車利用太陽能發動汽車。如果那天沒有太陽，也沒關系，因為這輛車本身就有98%的太陽能。如果又用完了，不要怕。每輛車都配有這個太陽能瓶。只要把瓶子對準吸收板，打開蓋子，太陽能就用光了。
40年后，我們學校有高科技！因為我們學校有機器人老師，機器人是由對世界做出貢獻的科學家制造的，機器人有我們人類的大腦，可以自己判斷，自己說話。
你看，40年后，地球上發生了這么多變化，難道它們沒有讓我們快樂和興奮嗎？
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未來與責任小學（匯總24篇）篇九
在未來的某一天，我悠閑的走在車道旁的人行道上，看著未來的高科技汽車。
未來的汽車，是擁有高科技的。這種高科技的汽車可以飄在天空中，它們飄在天空上的'時候，重量不足車身的四分之一重，非常輕。未來的汽車為什么可以在天空中自由飛行呢？因為天空中沒有任何障礙物，也不用擔心會產生交通事故，因為未來的汽車里有一項功能就是可以提醒哪個方向有車來的，這樣能讓車主確切的知道哪里有車來，可以避讓開。比如前方有車向我開來，它會這樣提醒我：“主人，前方有車來，請注意！”而且還不堵車，因為可以在天空中飛行，也可以踏踏實實的在陸地上行駛未來的汽車。
同時未來的汽車也可以在陸地上行駛。
在未來的車道上，不用等紅綠燈，因為的車上的提醒功能，所以不用等紅綠燈也不會撞車導致事故發生。
車身的內部并不算大，未來的汽車與現在的汽車大小相比，并沒有什么差異，甚至未來的汽車后尾箱打開還可以坐人，一點兒也不擠，但主要是未來的汽車后尾箱可以伸縮。暴雨天的時候，車子往往會進水而熄火，那么這種高科技汽車的輪子可以伸縮，把汽車升起來開，這樣車子里就不會進水了；還有下雨天時候，雨水打在擋風玻璃上時，前面的路就看不清了，未來的汽車就不一樣了，在這種時候，可以啟動擋雨裝置，這時，擋風玻璃上方就會上來一塊與它同樣寬的玻璃，這樣就不會因為汽車進水和看不見路這兩個問題而困擾了。這算的上是人類的一大福利了。
未來的汽車，不大，但功能卻多著呢。
未來的汽車它為我們帶來便利，我們再也不用擔心發生交通事故和堵車了。安全性能也大大提高了。
未來與責任小學（匯總24篇）篇十
我長大以后想發明一把傘，傘的把手上有5個按鈕。
按第一個藍色的按鈕，就會發出美妙的音樂，陪伴你一起走。 到了夏天，當你撐著傘也抵擋不住火熱的太陽，就按第二個綠色的按鈕，傘會吹出陣陣涼風，涼爽你一路行。
當然，到了雨雪天的時候，你會感到非常冷，那么你就按第三個紅色的按鈕，傘會吹來暖暖的風，讓你沐浴在春風里。
如果你走了很久覺得很累的話，你只需按第四個黃色的按鈕，傘就折疊成一把舒適的椅子讓你坐著休息。
這把傘還有一個白色的按鈕，當你忘記帶重要的東西或家里發生意外時，這個按鈕會自動操作，提醒著你，多方便啊!
我一定要好好學習，鉆研科學，為了這把神奇的傘而努力。
未來與責任小學（匯總24篇）篇十一
作為吃了延生丹的人群之一，我感到十分榮幸。
路上已經見不著了汽車、自行車。有的人們駕駛著地低移動器，有的人們帶著飛行器飛行。而路上只能碰見行人。
此刻居住的已經不是高樓大廈了，而是漂浮在天空的房子，這就是新的漂浮房子。人們不需要工廠了；因為我們不需要鐵了，我們用的是——白云，經過白云轉換器來把白云轉化成比金剛石還要硬的物質。人們也不再伐木了；因為所有的東西都是經過想象制造器里傳送出來的，再經過笑聲轉換器打造出來。人們不再排放污水了；因為我們有了污水處理器，能夠將污水轉化為純凈水，還能夠用來做家務呢！人們也不再排放臭氣了；因為有了臭氣轉化器，能夠將臭氣轉化為氧氣。
人們學會了，如何自我發明并且使用自我發明的機械。是人類成為全宇宙最強的種族之一。
五一四九年這個嶄新的時代！
未來與責任小學（匯總24篇）篇十二
靜靜地沉默著，蒙蒙的細雨中，恍然呈現出那戰火紛飛的歲月。眼前，好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙；耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。在槍林彈雨的戰場上，一個雄渾的聲音高聲吶喊著，進攻的號角聲吹起，戰士們前仆后繼，勇往直前，朝戰火中沖去。熊熊的烈焰映紅了蒼穹，火熱的鮮血染紅了整個天際！“！”深重而綿長的鐘聲響起，伴隨著清脆的風鈴聲，目光轉而清醒。冰涼的雨水在清風的推動下，灑向面龐，卻冰凍不了那顆燃燒著火焰的赤子之心。風兒吹起少女的秀發，在那沉默的天際中，她聽到了，聽到了！那深沉的大地在哀嘆！那滾滾的長江在怒吼！當聲音愈發低沉，一種難以言喻的聲音悄然萌生。少女側耳，細細的凝神傾聽：樹葉低聲呢喃，在敘述你的事跡；黃鶯婉轉悠揚，在贊頌你的精神，風兒溫聲細語，在傳遞你的宏愿；泉水輕緩柔和，在哼唱你的凱歌。哦！在翠柏環繞的烈士墓下，英雄在此長眠。()。
我們不會忘記，如今的幸福生活，源于你們昨天血與汗的奉獻。如果沒有你們拋頭顱，灑熱血，現在的旗幟就不會如此燦爛。是你們把生存的權利留給了后代，用血肉之軀筑成新的長城，因此你們才會令天公動容，令大地哀嘆！在戰火紛飛的歲月里，你們是屹立不倒的軍旗；在和平進取的新中國，你們是高尚靈魂的標桿。是你們用浩然的正氣，英雄的行為，譜寫了一曲生命的壯歌；是你們旗幟鮮明地站在斗爭的最前線，用生命和熱血驅散烏云，蕩滌沉譚。現在，我們深感建設主義祖國的道路艱難坎坷，曲折漫長。但我們倍加堅定要為建設繁榮富強的新中國而努力，為鞏固社會主義江山而英勇獻身的烈士再次捍衛祖國的尊嚴。
錚錚鐵骨鑄成了民族的脊梁，赤膽忠心弘揚了愛國的氣節。安息吧，英雄們！你們那不朽的靈魂已融入我們的信念。你們那不滅的精神，會傳給一代又一代的少先隊員，而現在將掀開祖國嶄新的歷史篇章。
回首過去，我們問心無悔，立足現在，我們拼搏努力，展望未來，我們信心百倍！
未來與責任小學（匯總24篇）篇十三
二十年后，當我再次走進我家時，我把手伸進指紋機檢查了一下，門自動打開了。原來這是一種新型的門。只要你提前燒掉家人的指紋，指紋機只要感應到是家人的指紋就會開門。否則，門永遠打不開。
回到家，一個機器人管家給我打開了電視。我拿著一個可以控制家里一切的遙控器，命令機器人幫我做飯，給我帶飯。過了一會兒，機器人給我送來了飯。吃完好吃的飯后，我去美麗的陽臺散步。
陽臺面積占總使用面積的50%，很大。而且因為有電腦顯示器和機器人的照顧，人們不用擔心陽臺上的樹和魚。當我來到陽臺時，我跳了一大跳。為什么我昨天買的魚今天變大了？看那棵美麗的樹。沒有黃葉。然后我想起一件事。樹上種了我買的“綠豆”和宇宙肥。“綠豆”是一種萬能的植物，可以按照自己的意愿種植。宇宙肥是一種能讓植物快速生長的化肥。我打電話給機器人，給了他一個很好的贊美。
第二天早上，我穿著新的萬能服裝，準備去上班。這種萬能服可以根據天氣溫度改變體感溫度。如果是冬天，萬能的衣服會讓身體感到溫暖。然后我來到了人類發明ufo的公司，開始了一天的緊張工作。
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未來與責任小學（匯總24篇）篇十四
書籍是我們生活中的解藥。如果我沒有書，就像魚沒有水，人沒有氧氣。所以，書是我的“小老師”，是我的“伴侶”，是我生活中不可缺少的一部分。
這個“小老師”給我看了四個有名的名字，也讓我知道了普通世界里的窮孩子是怎么生活的。郭沫若說：“第三更五鼓你看不懂，但你怕挨十寒。”顏真卿還說“黑發不知道早點好好學習，白壽芳后悔讀書晚。”少壯不努力，老大徒傷悲。書的.知識面很廣。讓我們在書海中遨游。
書有一種黏黏的力量，拿起來就放不下。我曾經夢想過在戰場上，手里拿著鋼槍，穿著盔甲作戰。我以為我是木蘭，打扮成女人。還記得水滸里的百單八將，不得不上梁山；三國演義里，諸葛亮的智謀讓孫權和劉備給他三分。以諸葛亮為軍師，劉備才打下了江山。
讀書就是給自己一個光明的未來，一片藍天！同學們，讀書是一件神奇的事情，讓我們一起起來讀書吧！
未來與責任小學（匯總24篇）篇十五
我正在家里寫作業，忽然聽到一陣陣清脆而悅耳的聲音，我十分好奇，就在那一瞬間，我穿梭到了三十年后。
我左顧右盼，發現有個機器人在我面前，我走過去，在機器人的腦袋上有各種各樣的按鈕，每個按鈕上有著各種圖案，我隨便按了個像掃地圖案的紅色按鈕，機器人突然被激活似的拿著掃把和灰斗，再用系統掃描有垃圾的地方，就開始干活了，最后掃干凈后，機器人走到指定人面前說：“已完成，請確認。”我心想：“喔！”這個機器人還真厲害，這時我的肚子叫起來，我有些餓了，看了看機器人身上的功能，啊！正好有個做飯的功能，我輕輕一按，機器人又被激活了，迅速跑到廚房，開始忙了起來。
我閑得無聊便打開了電視，喔！這電視也有語言功能可以和我對話，只要我說我想看的是什么，就可以馬上呈現，還可以玩游戲，看任何3d電影，只要說出，就可以立刻享受，太酷了！我觀看起了我最喜愛的一部3d電影。
這時，機器人端著美味的飯向我走了過來，“喔！”我十分驚奇，全是我最愛吃的美食，我不禁流下了口水，禁不住美食的誘惑，狼吞虎咽的吃了起來，太香太可口了。邊看著最愛的電影邊吃著誘人的美食，就如同上了天堂，這種生活太美了。
原來未來就是這么的美，有這么多高科技，生活變得更美好，更輕松，這么美得生活，有誰不想擁有呢。
未來與責任小學（匯總24篇）篇十六
未來的橋可神奇了！
先來說說象鼻橋吧，象鼻橋的兩邊有兩個鼻洞，來來往往的.車子從兩邊分道行駛，不可能發生撞車事情。而行人可以像小孩子一樣從象鼻子上面滑過去。
再說那會跳舞的香蕉橋，他像我家的香蕉玩具一樣，會陪你玩，你想向東搖，他馬上向東搖，你想向西搖，他聽話的向西搖。
這就是未來的橋。
未來與責任小學（匯總24篇）篇十七
創新是社會發展的動力。沒有壓力就沒有動力，因此把壓力當作動力，努力做好。在當今社會，求職是一件難事，尤其是一個好的職位。因此有的公司一個職位就有數百人應聘競爭。在當這些人艱難抉擇中，就必須要有創新，只有創新才能贏得勝利。公司的發展離不開創新。
創新是人類的一中精神境界。他體現了一個人強烈的事業心，進取心和責任心。創新又是一個國家一個民族的靈魂。因為守舊就會落后，落后就會挨打，所以無數的.英雄們為了國家民族為創新而流血，也希望創新能夠贏得勝利，贏來國家的強大。
創新并非遙不可及，我們既要繼承前人的成就，又要大膽地借鑒他人的文明成果，創新可以贏得未來。
未來與責任小學（匯總24篇）篇十八
隨著時代的進步和社會的發展，家庭的責任變得愈發重要。作為社會的基本單位，家庭的責任涵蓋了對家庭成員的照顧和關愛，培養下一代的責任感和價值觀念，以及對社會的責任和貢獻等方面。在現代社會中，我深深體會到家庭的責任和未來之間的密切關系。以下是我對家庭的責任和未來的心得體會。
首先，家庭的責任在于為家庭成員提供安全和愉快的生活環境。家庭是人們最重要的歸屬和避風港，每個人都希望自己的家庭能夠給予他們安全感和溫暖。為了實現這一目標，家庭成員應該互相關心和支持，共同努力營造和諧的氛圍。此外，家庭成員之間還應加強溝通和互相理解，學會處理矛盾和沖突，以維護家庭的和諧穩定。只有在一個和睦的家庭環境中，每個人才能獲得成長和發展的機會，面對未來更加堅定和自信。
其次，家庭的責任在于培養下一代的責任感和價值觀念。孩子是家庭的未來，他們的教育和成長決定著整個社會的未來走向。因此，家庭應該以身作則，教育孩子誠實守信、勤奮好學、友善待人等良好的品質。家庭成員可以通過和孩子的互動交流，傳遞自己的價值觀念和信仰，引導他們正確的道路。此外，家庭也應該為孩子提供豐富多樣的學習機會和發展空間，幫助他們培養獨立思考、解決問題的能力，為自己和社會做好準備。
再次，家庭的責任也涉及到對社會的責任和貢獻。家庭是社會的細胞，每個家庭在社會中都有著獨特的角色和作用。家庭成員應該積極參與社區的公共事務，為社會發展做出貢獻。無論是參加義工活動、捐贈物資，還是推動社區的發展和改善，家庭都可以通過自己的努力影響和改變社會。此外，家庭還應傳承和弘揚社會的良好傳統和文化，傳遞社會的核心價值觀，為社會的穩定和繁榮做出自己的貢獻。
最后，我深信家庭的責任與未來息息相關。每個家庭都是一個小社會，對于每一個家庭來說，有效地履行家庭責任是保證自身未來的關鍵。一個和睦的家庭可以提供良好的成長環境和支持，幫助家庭成員實現自己的夢想和目標。一個有責任心的家庭也會教育孩子有責任感、有擔當，并為他們樹立榜樣。只有有責任感的家庭成員，才能夠面對未來的挑戰和困難，發揮自己的潛能和能力，為未來創造更好的可能性。
總而言之，家庭的責任和未來緊密相連，家庭的責任伴隨著每個人的一生，影響著整個社會的發展。作為家庭成員，我們應該意識到家庭責任的重要性，努力為家庭成員提供良好的生活環境，培養下一代的責任感和價值觀念，積極參與社會事務，并勇敢地面對未來的挑戰。只有通過共同努力，我們才能營造和諧的家庭、美滿的生活，并為未來創造更加美好的可能性。
未來與責任小學（匯總24篇）篇十九
蔚藍的天空驕陽似火，在這溫暖的七月，保二小學迎來了“芙蓉花開，星耀未來”畢業典禮。
操場上六年級的大哥哥大姐姐們為了這最后一次在校演出，精心準備了一臺精彩的節目。詩詞朗誦，歌舞表演處處展示著他們的優秀才華和學校的點滴培養。在這里我聽到了六年級的同學對老師感恩的話語，也聽到了老師對他們的殷切希望和祝福；在這里我聽到了同學們對保二的不舍，對低年級我們的鼓勵，也聽到了老師對學生的期盼。
六年來，在老師的悉心教導下，同學們從無知懵懂的孩子成長為一個個俊美的少年；六年中在保二的校園里，同學們灑下了奮斗的汗水，也留下了歡樂的笑聲；六年里他們收獲了友誼，也懂得了珍惜。
六年時間匆匆而過，現在他們畢業了，帶著對保二的深深眷戀，帶著老師的祝福，他們即將走向新的學校，新的課堂。在這里我真誠的祝福大哥哥、大姐姐們在未來的生活中為了追逐自己的理想而努力奮斗，揚帆起航！
未來與責任小學（匯總24篇）篇二十
話說虹貓他們七劍合壁殺死黑心虎后，整天吃喝玩樂。一天，虹貓和藍兔正在散步，走到靈泉寶玉旁時，突然被一股強大的力量吸入另一個空間。“哎呦！”倆人暈了過去。
不知過了多長時間，虹貓和藍兔醒了過來。“這是哪兒？大奔！達達！”無人應聲。正當他們疑惑時，一顆核彈飛了過來。“快跑！”虹貓叫道。“砰―”威力無比的核彈爆炸了。虹貓藍兔被震飛了。“哈哈！”一個聲音說道，“你們是誰？膽敢闖入我的領地？”“我們……”還沒等虹貓說完，哪個聲音就下令開火。“冰天雪地！”藍兔使出絕招。“哼！渣貨！燃燒彈上！”大量滾燙的火焰很快就將冰雪融化。“燙死我了！”他們大叫。
好不容易擺脫了火焰，又遭到了雷電的攻擊。“今天明明是晴天嘛，怎么會打雷？”沒等他們反應過來，一道雷電已經向他們劈來。“啊！”雷電過后，虹貓差點變成了烤貓，藍兔差點變成了烤兔。“哈哈！這是人造雷！不論什么時候都能使用！”
藍兔突然想起了一個問題：“這是哪兒？”“對于你們來說，這兒是未來！”“靈泉寶玉居然能讓我們穿越時空！”倆人當場暈倒。
居然能讓我們穿越時空！”倆人當場暈倒。
未來與責任小學（匯總24篇）篇二十一
這個星期我發現我好像能預知未來要發生的事，沒當我做夢夢到那件事，那件事就會發生，但是是夢到以后過很久才會在現實出現夢到的東西。但沒當我買或帶一個東西，那東西不久就會派上用場。
有一次，我跟爸爸去買電燈泡，我看見賣電燈那有手電賣，家里又沒有手電筒，我就買了一個，放在家里等到有用的時候用。想不到我家那天晚上剛好停電，新買的手電筒就派上用場了。
又有一次，我夢見我的書包什么也沒帶就上學了。到早上我醒來的時候，我去檢查了一下書包，才發現漏了兩本書。我覺得奇怪，為什么這次那么夢到的東西那么快出現呢？不管了反正是好事。
還有幾次，我碰巧把事情做好了，還把漏帶的東西帶上了，難道我真能預知未來會發生什么事，和那件事相似的事就會出現。不過我個人除了說是預知未，還有一個說法，就是有備而來，有備而來這個成語，就是說有充分的準備去做一件事。預知未來不太真實，預知未來只出現在科幻小說或科幻電影。我真能預知未來當然好啦，但我不能，就要做每一件事以前都要做精心準備，才能做好。
未來與責任小學（匯總24篇）篇二十二
現在我已經來到100年后的一天，這里的東西奇形怪狀、五花八門，連衣服也可以自動調節，我就給你介紹一下未來的衣服。
這種衣服是由二氧化碳制作而成，它有點像蠶絲的面料，有手感很舒適，一年四季都能用，冬暖夏涼。它的作用：一是可以保護環境，二又可以減少二氧化碳。衣服只有一件，國家統一發行，而且免費送，別看它只有一件，其實，他的功能可大哩！你要是厭倦了哪套款式，只要按一下隱藏在上面的小按鈕，可以改變很多款式，直到你滿意為止，然后再按一下，衣服就穿在身上，讓你光彩照人。
你也許會問：如果衣服壞了，臟了怎么辦？那我告訴你，這種衣服只要有光，無論是太陽光、月光還是燈光都可以，只要在光的作用下，衣服都能完好如新。這種衣服特別適合家里有孩子的，大大的減少了媽媽們的工作量。這種衣服還可以延年益壽，特別受爺爺奶奶們的喜愛。
“叮零零”我睜開眼睛，原來是場夢啊！
未來與責任小學（匯總24篇）篇二十三
上海世博會已進入倒計時，世博工程大部分也已完工，相信大家都很關心家門口的盛事，那我們就要行動起來，將跺腳喊叫替換成輕輕的一拍。馬路上，有些人為了省時間，亂闖紅燈，影響了交通秩序；一些人則隨地吐痰，破壞了城市的形象；有些人把馬路當成了垃圾箱，隨手亂扔垃圾。我們要做個文明人，才能把上海變成文明的.城市。
未來與責任小學（匯總24篇）篇二十四
朱嘉辰是獅山實驗小學校二年級的學生。入學前，學校早早地為朱嘉辰同學準備了學生證。這可不是一般的學生證，學生證上只印了一個二維碼圖片，這個二維碼包括了學生的個人信息，比如：姓名、身高、體重、所在班級、性格等等。總之是非常全面的。
星期一的早晨，朱嘉辰脖子上掛著學生證，兩手空空地來到學校（未來的小學生不用帶那么重的書包上學）。剛一踏進校門，教學大樓的電子屏幕上立刻跳出朱嘉辰的頭像，并傳來語音播報：“歡迎二年級2班的朱嘉辰同學七點三十分到達學校，開啟校園美好生活的一天！”
朱嘉辰哼著小曲兒，穿過學校的花園，來到了二（2）班教室。“哇，今天來得真早呀！我是第三個到教室的。”接著，他熟練地摁下課桌左側的紅色按鈕，z只見桌面自動翻開，一個書本大小的屏幕從桌肚里升起。朱嘉辰拿著二維碼學生證對準屏幕，“滴——”一聲后，完成了身份識別。今天的英語早讀開始了，朱嘉辰同學根據語音提示，一步步操作，隨著一聲“welldone！”響起，朱嘉辰露出滿意的笑容，早讀任務順利完成。按下紅色按鈕，屏幕收起，朱嘉辰迅速離開教室。
根據學校的新規定，只要完成早讀任務，即使未到早讀下課時間，也可以到操場指定區域自由活動，這項規定的實施激勵了更多同學準時到校，并盡可能早地完成學習任務。瞧，朱嘉辰同學拿著自己帶來的足球，與操場上其他的同學們迅速組成球隊，不亦樂乎地玩著，好不熱鬧啊！
玩的時間總是過去得很快，今天第一節語文課的時間到了。朱嘉辰及時回到教室。只見語文老師，面帶微笑，走上講臺，所有的同學按下按鈕，升起屏幕，做好上課的準備。課程進行到一半，所有同學迎來了熱鬧的搶答環節。老師一發布問題成功，屏幕上立刻跳出搶答按鈕，同學們以迅雷不及掩耳之勢，快速“下手”講臺上的大屏幕立馬跳出搶答成功者的姓名。一堂課下來，朱嘉辰同學因為搶答正確，集到了五顆星星。哈哈，今天的語文作業，免做！
接下來，數學課、美術課……很快引來了午餐時間。果然是高科技發達的時代呀！朱嘉辰走過食堂的感應門，系統根據掃描得到的數據，已為他配好營養均衡的午餐，來到取餐口，朱嘉辰同學愁眉苦臉地看著餐盤里的食物：西蘭花、青菜、茄子、西瓜、蘋果和兩片雞胸肉。這么多蔬菜水果，看來朱嘉辰同學在家沒少吃肉呀！偷偷告訴你們，不吃完餐盤里的食物，朱嘉辰同學是沒辦法通過食堂感應門的。我想，這應該是朱嘉辰同學一天中最糟心的時刻了。
午休過后，朱嘉辰同學如打通關游戲般，上完了體育課、英語課、道德課，又集了許多星星。根據朱嘉辰同學在校一天的綜合表現，回家作業全免！這樣，放學后的時間就完全由朱嘉辰同學自由分配啦！
同學們，你們是不是跟我一樣，很羨慕這樣的校園生活呀？