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    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-05-31 作者:溫柔雨

    一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。其倡導(dǎo)舉賢授能、富國(guó)強(qiáng)兵、聯(lián)齊抗秦遭到貴族子蘭等人強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出了都城,流放到沅和湘流域。他在流放了,寫下憂國(guó)憂民的《離騷》和《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元前278年,秦軍攻破了楚國(guó)京都,屈原始終不忍舍棄自己祖國(guó),于五月初五在寫下絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

    龍頭寓意生發(fā)之象、吉祥如意。龍本源于上古星宿崇拜,是我國(guó)傳統(tǒng)二十八宿天學(xué)體系中由角、亢、氐、房、心、尾六宿星官所構(gòu)成的形象。而“見龍?jiān)谔铩彼枋龅膭t是龍星伏沒之后,位于龍角的角宿從東方地平線上重新升起的天象。《象》曰:“見龍?jiān)谔铮率┢找病薄!兑捉?jīng)·乾卦》爻辭中所言的“龍”,實(shí)質(zhì)是對(duì)蒼龍群星一年四時(shí)運(yùn)行情況的闡發(fā)。所以龍?jiān)谖覈?guó)有很重要的地位,也是神中最有威嚴(yán)的上古神獸。

    端午節(jié)紀(jì)念屈原的由來故事。

    屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì),屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。

    屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死。

    傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。

    一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成棕子。

    以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原,這就是屈原的故事了。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    端午節(jié)又稱端陽節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中十分盛行的一個(gè)節(jié)日。據(jù)說,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,一直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體,為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,后來慢慢就有了端午“賽龍舟”的習(xí)俗;百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體,就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中,以免魚蝦糟蹋屈原的尸體,后來就成了端午“吃粽子”的習(xí)俗。

    而在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,為什么一個(gè)具有悠久歷史和豐富節(jié)目文化的十億人口的泱泱大國(guó),孩子們所熟知并熱衷的卻是“洋節(jié)日”“洋風(fēng)俗”?很多人對(duì)于節(jié)日的概念已經(jīng)淡化,尤其對(duì)身處激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的年輕家長(zhǎng)而言,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)目的了解更是少之又少,面對(duì)這種情況,我們應(yīng)重視我們的節(jié)日,抓住一切教育契機(jī),來弘揚(yáng)我們的文化!

    因此,設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng):《端午賽龍舟》,通過活動(dòng),讓幼兒了解端午的傳說和慶祝意義,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

    1、能通過觀察,探索拼搭組裝龍舟木片。

    2、能運(yùn)用各種造型、圖案裝飾龍舟。

    3、初步感知端午節(jié)的民俗文化。

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

    請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集端午節(jié)的相關(guān)資料

    2、教具準(zhǔn)備:

    大教具,端午視頻,教師自制成品

    3、材料準(zhǔn)備:

    龍舟木片套件,紙黏土,活動(dòng)眼珠,酒精膠

    一、欣賞端午視頻,了解端午節(jié)的風(fēng)俗

    二、引導(dǎo)幼兒欣賞龍舟,了解龍舟的由來,引導(dǎo)幼兒自主探索組裝

    1、欣賞龍舟,了解賽龍舟的由來

    2、引導(dǎo)幼兒自主探索學(xué)習(xí)拼裝龍舟

    三、討論裝飾龍舟的方法

    四、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo)

    1、交代操作要領(lǐng)

    2、幼兒動(dòng)手操作

    五、幼兒展示作品,講訴經(jīng)驗(yàn)

    分析與反思:

    在活動(dòng)中幼兒能通過欣賞,討論,探索出龍舟的拼裝方式,這個(gè)過程是對(duì)幼兒能力的一個(gè)提升;在裝飾龍舟的過程中,讓幼兒了解裝飾龍舟方法的多樣性,分工合作,體驗(yàn)合作的樂趣;在最后的講述評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中,幼兒通過對(duì)同伴作品的欣賞和討論,一方面滿足了幼兒的自豪感,增強(qiáng)了他們的自信心,另一方面也有助于幼兒汲取同伴的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),豐富他們對(duì)已有技能的運(yùn)用能力。

    陳鶴琴先生所倡導(dǎo)的“凡是兒童自己能做的,應(yīng)當(dāng)讓幼兒自己做,凡是兒童自己想的,應(yīng)當(dāng)讓他們想”這一思想,在今天仍然具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,在活動(dòng)中,凡是幼兒能做的事情我都讓孩子自己做,如:讓幼兒自主探索進(jìn)行組裝,讓幼兒大膽裝飾,大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)了成功的樂趣,合作的樂趣,在積極投入,全身心參與活動(dòng)的過程中,其想象力,創(chuàng)造力,動(dòng)手能力都得到充分的發(fā)揮。

    開展傳統(tǒng)節(jié)目的教育活動(dòng),能讓幼兒了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來,節(jié)日的民間風(fēng)俗習(xí)慣及其象征意義,感受民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵,感受本民族自強(qiáng)不息,勇于拼搏的精神,不僅是弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,保持民族本色,增強(qiáng)民族凝聚力的有效途徑,同時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育的最佳形式。

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    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    “龍舟”一詞,最早見于先秦古書《穆天子傳》卷五:“天子乘鳥舟、龍舟浮于大沼。”預(yù)《九歌·湘君》中“駕飛龍今北征,邅吾道兮洞庭”,“石瀨淺淺,飛龍兮翩翩”,學(xué)者們也認(rèn)為“飛龍”即龍舟。

    龍船競(jìng)渡前,先要請(qǐng)龍、祭神。如廣東龍舟,在端午前要從水下起出,祭過在南海神廟中的南海神后,安上龍頭、龍尾,再準(zhǔn)備競(jìng)渡。并且買一對(duì)紙制小公雞置龍船上,認(rèn)為可保佑船平安(隱隱可與古代鳥舟相對(duì)應(yīng))。閩、臺(tái)則往媽祖廟祭拜。各種祭祀、紀(jì)念之儀式,無非是點(diǎn)香燭,燒紙錢,供以雞、米、肉、供果、粽子等。如今這些含有迷信色彩朗儀式已很少見,但在過去,人們祭祀龍神廟時(shí)氣氛很嚴(yán)肅,多祈求農(nóng)業(yè)豐收、風(fēng)調(diào)雨順、去邪祟、攘災(zāi)異、事事如意,也保佑劃船平安。用人們的話說,“圖個(gè)吉利”,表達(dá)人們內(nèi)心良好的愿望。而在湖北的屈原家鄉(xiāng)秭歸,也有祭拜屈原的儀式流傳。

    唐、宋、元、明、清各代的帝王,均有臨水邊觀看龍舟的娛樂,也屬于游戲之類:

    《舊唐書》中記載:穆宗、敬宗,均有“觀競(jìng)渡”之事。

    《東京夢(mèng)華錄》卷七,記北宋皇帝于臨水殿看金明池內(nèi)龍舟競(jìng)渡之俗。其中有彩船、樂船、小船、畫艙、小龍船,虎頭船等供觀賞、奏樂,還有長(zhǎng)之四十丈的大龍船。除大龍船外,其他船列隊(duì)布陣,爭(zhēng)標(biāo)競(jìng)渡,作為娛樂。

    宋張擇端《金明池奪標(biāo)圖》即描繪此景。

    明代帝王,在中南海紫光閣觀龍舟,看御射監(jiān)勇士跑馬射箭。

    清代則在圓明園的福海舉行競(jìng)渡,乾隆、嘉慶帝等均往觀看。

    在劃龍船時(shí),又多有唱歌助興的龍船歌流傳。如湖北秭歸劃龍船時(shí),有完整的唱腔,詞曲根據(jù)當(dāng)?shù)孛窀枧c號(hào)子融匯而成,唱歌聲雄渾壯美,扣人心弦,即“舉揖而相和之”之遺風(fēng)。又如廣東韶關(guān)市南雄縣的龍船歌,是在四月龍船下水后唱到端午時(shí)止,表現(xiàn)內(nèi)容十分廣泛。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    龍舟競(jìng)渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會(huì)”等,大多數(shù)人只知道是為了紀(jì)念楚大夫屈原而源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的群眾性娛樂活動(dòng)。其實(shí),其起因歷來說法不一,主要有以下幾種:

    一說是為了紀(jì)念越王勾踐操練水師,打敗吳國(guó)。“越地傳云,競(jìng)渡之事起于越王勾踐,今龍舟是也。”(《事物原始·端陽》)吳越交戰(zhàn),勾踐敗而被俘,在吳國(guó)過了三年忍辱含垢的。

    生活。

    騙得了吳王夫差的。

    信任。

    被放回越國(guó)。回國(guó)后他臥薪嘗膽。

    立志。

    雪恥,于當(dāng)年五月初五成立水師,開始操練,終于在數(shù)年后,一舉消滅吳國(guó)。后人為了昭彰勾踐這種堅(jiān)韌不拔的精神,便效仿越國(guó)水師演練時(shí)的情景,于五月五日這一天劃船競(jìng)渡,以示紀(jì)念。

    二說是為了紀(jì)念伍子胥和曹娥。傳說伍子胥因遭讒言誹謗,被吳王夫差命人拋于錢塘江波濤之中,有曹娥駕舟去救。“五月五日,時(shí)迎伍君,逆濤而上,為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟,作救伍員狀。

    三說是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說法普遍被接受,其文字記載始見于南朝梁人撰寫的《續(xù)齊諧記》:“楚大夫屈原遭讒不用,是日投汨羅江死,楚人哀之,乃以舟楫拯救。端陽競(jìng)渡,乃遺俗也。”

    回答這個(gè)問題,得從龍的基本神性入手。我們說過,龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職,被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識(shí)必然要外化為具體行為。這些行為包括:祭神,將人間美味敬獻(xiàn)給神靈,并伴之以香火,讓其款款享用;娛神,歌唱、舞蹈,想著法兒讓神快樂;擬神,模仿神的舉止形態(tài),表示自己和神物有密切的關(guān)系,自己身上已秉賦了“神性”,從而能夠“神靈活現(xiàn)”。這大概是“龍舟競(jìng)渡”的深層動(dòng)因。人們相信,通過聲勢(shì)浩大的競(jìng)賽龍舟,能使天上水中的神龍心神感應(yīng)而大娛大悅,從而煥發(fā)神性,克盡神職,保佑一方水土風(fēng)調(diào)雨順,稼漁豐成。同時(shí),也使人們自身秉賦龍性,像龍那樣強(qiáng)悍矯健,進(jìn)而怯邪彌難。至于紀(jì)念某某人云云,只不過是一種附會(huì)。原因大概在于,這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處,又多少分擔(dān)了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長(zhǎng)江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟(jì)王”,有“江神即楚大夫屈原”之說。

    今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。是紀(jì)念屈原以身殉國(guó),跳入汨羅江的日子。為了不讓魚蝦們把屈原身體上的肉吃掉。人們就用粽葉包裹著糯米,投放到汨羅江里。并且人們也要吃粽子、咸鴨蛋,在家門前掛菖蒲和艾草,還要喝放了一些雄黃的酒,人們還要舉行賽龍舟。這不,我們一家人帶著外婆、舅舅、舅媽、小表妹去江津中山古鎮(zhèn)觀看賽龍舟。

    經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們來到了舉辦賽龍舟的地方——江津中山古鎮(zhèn)。因上午下雨,原本在上午的賽龍舟改在了下午(下午是晴天)。爸爸見我對(duì)賽龍舟很感興趣,便滔滔不絕地為我介紹起來:“賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國(guó)南方十分流行,它是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目,已流傳兩千多年,是多人集體劃槳競(jìng)賽。賽龍舟是為了紀(jì)念。

    愛國(guó)。

    詩人屈原而興起的。,船長(zhǎng)一般為20—30米,每艘船上約30名劃手。有26個(gè)劃手,1個(gè)舵手,2個(gè)鼓手,還有1個(gè)喊號(hào)子的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “哇!看到龍舟啦!”表妹叫道。“真的是!”你看,龍舟的顏色各不相同:鮮艷的紅、明亮的黃、黯淡黑和清爽的藍(lán)。原來,龍舟的顏色是跟據(jù)四海龍王的顏色刷的漆來定的。

    我們剛一來到河邊,劃手們就出場(chǎng)了。喝,一個(gè)個(gè)都非常強(qiáng)壯。并且不同的龍舟上的人都穿著不同顏色的背心。“請(qǐng)參賽選手入座!”裁判員用擴(kuò)音器叫道。劃手們按照序號(hào)坐好位置。“1——2——3!出發(fā)!”

    頓時(shí),鼓聲大作,觀眾的喊聲和運(yùn)動(dòng)員的呼聲匯成一遍,響徹云霄。參賽隊(duì)員們用力把木槳向后劃。緊接著,船慢慢地移動(dòng)起來漸漸地,漸漸地,每條船都越來越快,好似漂浮在水面上看不出來一絲波紋。漸漸地,漸漸地紅色的龍舟慢慢地超過了其它龍舟。黑色的龍舟顯然是體力不足了,落后于其它龍舟。啊,只剩下30米了,25米,20米,紅色龍舟遙遙領(lǐng)先,藍(lán)色龍舟又追趕上來,兩條龍舟不相上下。10米,只剩5米了!呀,藍(lán)色龍舟領(lǐng)先了。最后我不說大家也知道:藍(lán)色龍舟贏了。藍(lán)色龍舟的劃手們下船后,都擁抱在一起,表示他們心中的喜悅。看完比賽,我念念不舍地離開了風(fēng)景如畫的中山古鎮(zhèn)。

    我覺得今年的端午節(jié)最好玩、最有趣。因?yàn)檫@一次的端午節(jié)讓我領(lǐng)閱到了民俗風(fēng)情。

    端午節(jié)終于到了,我經(jīng)過2小時(shí)的車程,回到了老家——汨羅。第二天,我和爸爸來到國(guó)際龍舟賽賽點(diǎn)——汨羅江。今天沒有舉行龍舟賽,那寬闊的場(chǎng)地顯得有些空曠,人有些寥寥無幾,只有左上角聚集著一些人,有一個(gè)東西被他們包圍了,只露出一個(gè)龍頭。突然,東西啟動(dòng)了。只聽見一聲聲響亮的鑼鼓聲、一陣陣豪爽的吶喊聲、一下下清脆的水花聲,原來是龍船!

    我迫不及待扯著爸爸,跑了過去。正有3個(gè)在排隊(duì),經(jīng)過詢問才知道:這龍舟不是專業(yè)人在訓(xùn)練,而是大人10元,小孩5元給人玩的。“咚咚”鑼鼓聲越來越近了,船到岸了,游客下了船,我和爸爸忙踩進(jìn)去,我拿了個(gè)一米高的船槳,穿了一件又大又肥的救生衣后,準(zhǔn)備就緒。船員都就緒后,那清脆的鼓聲又響起了。坐在前面的6位專業(yè)人員帶著啟動(dòng),我像被誰拉了一把一樣,向前沖,嚇得我差點(diǎn)就把船槳丟掉。6位專業(yè)人員們奮力地劃著,每當(dāng)他們劃一次時(shí),我就會(huì)像要摔跤似的動(dòng)一下。游客們悠閑地坐著,我看著那堆在一塊的船槳,決定自己也來試一試。

    我學(xué)著他們那樣,左手抓著把柄,右手拿著桅桿,用盡力氣往后推。可他們畢竟是專——業(yè)——人——員——啊,速度非常快,讓我怎么也跟不上,還被老爸認(rèn)為是在增加阻力!我懶得劃槳了,左探探,右望望,發(fā)現(xiàn)四周全是水,越到中間,水越干凈,跟岸邊的水比,那里的水像泥漿一樣,這卻是又干凈又清澈。水好深啊,四周的水在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。忽然,船像要翻了似的,晃了一下,我抓一個(gè)船槳,將救生衣抱緊。而6位專業(yè)人卻都非常鎮(zhèn)定,絲毫不慌張,繼續(xù)劃船。船終于擺正了,我卻仍不肯放松救生衣。不一會(huì)兒,嘩啦嘩啦水聲停了,他們也不劃了,我抬頭一看,原來是到岸了。我戀戀不舍地離開了龍船,心想:明年,我還要來劃龍船!

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    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    端午節(jié)已有幾千年的歷史,有著深厚的中華民族文化底蘊(yùn)。為豐富和活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日文化生活,展示全南人民勤奮務(wù)實(shí)、積極向上的精神面貌,突出我縣一江兩岸的靚麗風(fēng)景,我縣決定在端午節(jié)前舉辦全南縣首屆。為進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)工作任務(wù),充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣直有關(guān)單位的主觀能動(dòng)作用,共同將此次活動(dòng)辦好,特制定本方案。

    1.時(shí)間:xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。

    2.地點(diǎn):縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

    本次比賽共有9支代表隊(duì),分別為城廂鎮(zhèn)代表隊(duì)、金龍鎮(zhèn)代表隊(duì)、南逕鎮(zhèn)代表隊(duì)、大吉山鎮(zhèn)代表隊(duì)、陂頭鎮(zhèn)代表隊(duì)、龍?jiān)磯捂?zhèn)代表隊(duì)、中寨鄉(xiāng)代表隊(duì)、社逕鄉(xiāng)代表隊(duì)、龍下鄉(xiāng)代表隊(duì)。每支參賽隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員14人,共15人。

    為加強(qiáng)龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“全南縣首屆活動(dòng)”組織委員會(huì),組成人員為:

    主任:鄧旺華縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)。

    副主任:黃圣勇縣政府副縣長(zhǎng)。

    黃嚴(yán)生縣長(zhǎng)助理、公安局局長(zhǎng)。

    成員:謝春景縣委辦主任。

    葉韶華縣政府辦負(fù)責(zé)人。

    組委會(huì)下設(shè)七個(gè)工作小組,其組成人員及工作職責(zé)分別是:

    1.協(xié)調(diào)組。

    組長(zhǎng):譚宗華。

    副組長(zhǎng):袁犬嶸。

    成員:從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。

    職責(zé):負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊(duì);負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)邀請(qǐng)縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費(fèi)申請(qǐng);協(xié)助組委會(huì)制作獎(jiǎng)品、組織頒獎(jiǎng)儀式、發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品;做好相關(guān)會(huì)務(wù)工作。

    2.競(jìng)賽組。

    組長(zhǎng):葉巖峰。

    成員:從縣教育局抽調(diào)人員組成。

    職責(zé):制定龍舟賽競(jìng)賽規(guī)程和競(jìng)賽工作實(shí)施方案;擬報(bào)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算草案;做好各參賽隊(duì)報(bào)名工作;編制發(fā)放秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè);組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場(chǎng)地,負(fù)責(zé)競(jìng)賽用船的購置;安排各參賽隊(duì)的訓(xùn)練日程。

    3.宣傳報(bào)道組。

    組長(zhǎng):曾慧華。

    副組長(zhǎng):朱衛(wèi)平。

    成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì)抽調(diào)人員組成。

    職責(zé):負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺(tái)橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫和海報(bào);現(xiàn)場(chǎng)播音、攝像等工作。

    4.場(chǎng)地組。

    組長(zhǎng):肖春。

    成員:從縣城管局抽調(diào)人員組成。

    職責(zé):搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺(tái)的搭建及彩旗擺放工作。

    5.水上救護(hù)組。

    組長(zhǎng):陳裕民。

    副組長(zhǎng):黃志勇。

    成員:從縣公安消防大隊(duì)、縣水利局抽調(diào)人員組成。

    職責(zé):清理比賽河段河道,以達(dá)到比賽要求;協(xié)助競(jìng)賽組劃定比賽航道,安裝航道標(biāo)志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場(chǎng)機(jī)動(dòng)工作艇;組織培訓(xùn)水上救生員,按規(guī)定時(shí)間安放兩艘水上救護(hù)艇,負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作;負(fù)責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。

    6.安全保衛(wèi)組。

    組長(zhǎng):雷金暉。

    副組長(zhǎng):李新全、郭俊輝。

    成員:縣公安局、縣交管大隊(duì)、縣治安聯(lián)防大隊(duì)、縣消防大隊(duì)、抽調(diào)人員組成。

    職責(zé):制定系列活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案;做好賽場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場(chǎng)、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動(dòng)車輛通暢和觀眾人身安全;加強(qiáng)縣城社會(huì)治安,安排賽場(chǎng)停車場(chǎng)并派管理員。

    7.醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組。

    組長(zhǎng):繆發(fā)榮。

    成員:從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。

    職責(zé):組成一個(gè)龍舟賽賽場(chǎng)醫(yī)務(wù)救護(hù)組,做好龍舟賽活動(dòng)的衛(wèi)生防疫和治療救護(hù)工作。

    1.本次參賽隊(duì)伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊(duì),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無故棄權(quán)。

    2.參賽隊(duì)員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部,必須熟悉水性,身體健康。

    3.各單位要高度重視此次活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密部署,落實(shí)工作責(zé)任,既要將活動(dòng)辦得有聲有色,又要確保安全,堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生,確保全縣首屆的圓滿完成。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

    體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機(jī)。

    3、紅旗一面。

    一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

    聽音樂,師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)。

    游泳(活動(dòng)上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競(jìng)走(全身運(yùn)動(dòng))體操(放松運(yùn)動(dòng))。

    二、“開龍舟”游戲。

    1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)。

    2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時(shí),幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。

    3、集中幼兒一起說說,“開龍舟”游戲玩得怎樣。

    師:小朋友,“開龍舟”的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

    幼:我們“開龍舟”時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了,他沒跟上。

    幼:前面的小朋友走得太快了。

    師:那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢,讓“龍舟”順利地開起來呢?

    幼:要一起走。

    幼:要喊口令。

    幼:喊1、2、3、4……。

    幼:喊加油、加油……。

    師:如果速度一致,有節(jié)奏地走,“龍舟”是不是就能開得快呢?小朋友們?cè)僭囈辉嚒?/p>

    4、幼兒再玩“開龍舟”游戲。

    幼:我們還要一起出同一個(gè)方向的腳。

    師:你們小組商量,一起先出左腳,還是先出右腳?

    5、幼兒第三次玩“開龍舟”游戲。

    老師觀察,幼兒游戲的情況,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

    過渡語:小朋友們的龍舟開得很好,(出示紅旗),下面我們來進(jìn)行龍舟賽,看哪條龍舟最先到達(dá)紅旗處,就算勝利。

    1、幼兒五人組龍舟,并排從起點(diǎn)出發(fā),開展龍舟賽。

    2、加大難度,八人一組,十人一組組成龍舟,再次比賽。

    四、放松整理活動(dòng)。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,耀眼的陽光照耀著大地。茂盛的樹木隨著微風(fēng)輕輕搖擺,發(fā)出沙沙的聲音。我和父母來到太湖附近的國(guó)家賽龍舟基地觀看龍舟訓(xùn)練。

    我們?cè)诳唇榻B的時(shí)候,突然聽到有人大叫。跟著聲音,我走到水庫前。原來是龍舟教主的密碼。只見領(lǐng)頭的穩(wěn)穩(wěn)地坐在船的一頭,背對(duì)著龍舟,面前擺著大鼓,有節(jié)奏地敲鼓,嘴里喊著口號(hào)。所有隊(duì)員看起來都很嚴(yán)肅,整齊劃一地跟著鼓聲,手里劃著槳。龍舟飛快地向前劃著。在船的盡頭,有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拿著一把長(zhǎng)槳,總是擺出跑步的姿勢(shì)。槳像魚的尾巴一樣穩(wěn)定著龍舟的方向。爸爸告訴我,玩家是舵手。他們一起努力向前劃著,不一會(huì)兒就到了賽道的盡頭。烈日下,所有的隊(duì)員都大汗淋漓,但他們都努力而疲憊,不停地繼續(xù)訓(xùn)練。龍舟穿過的地方,有漣漪,在陽光下閃耀著明亮的金光。不遠(yuǎn)處,我看到另一艘只有一個(gè)人掌舵的龍舟在劃水。劃手皺著眉頭。他劃得很吃力,看起來像是一個(gè)獨(dú)自訓(xùn)練的新手。掌舵的人沒有船長(zhǎng)的指揮,掌舵也不是很順暢。

    這真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年”!只有努力,才能有所收獲。我祝愿這些球員在比賽中獲得榮譽(yù),以回報(bào)他們的汗水。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。

    相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。端午節(jié)吃粽子,這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫做“角黍”、“筒粽”。其由來已久,花樣繁多。端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原,一般是前一天把粽子包好,在夜間煮熟,早晨食用。

    包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩草蘆葦葉,某些地區(qū)也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽,統(tǒng)稱糯米粽。棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,有的家長(zhǎng)還要做棗粽給考生吃。端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,小巧可愛,現(xiàn)已成為一種普遍的工藝品。在中國(guó)某些南方城市,青年男女還用香囊來表達(dá)濃濃愛意。民諺說:“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家戶戶都要灑掃庭院,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,婦人爭(zhēng)相佩戴,用以驅(qū)瘴。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    端午節(jié)上山采藥,則是我國(guó)各國(guó)個(gè)民族共同的習(xí)俗。鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。端午節(jié)作為我們國(guó)家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,擁有著許多的習(xí)俗,我們也應(yīng)該好好的記住和尊重端午節(jié)的習(xí)俗,這樣才是對(duì)傳統(tǒng)文化正確的做法!

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    今天是端午節(jié),我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習(xí)俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺得眼睛好似亮了好多。直到坐在教室讀書時(shí)還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。

    放學(xué)后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進(jìn)門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解了一個(gè)粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個(gè)漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節(jié)的快樂氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味跟濃濃的艾香。

    吃完飯,媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得跟粽子一樣香,就讓我到學(xué)校去學(xué)習(xí)。

    我愛吃粽子,愛過端午節(jié),愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。

    文檔為doc格式。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    在端午節(jié)這天,會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的是賽龍舟!

    五月初五這天,在x江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊,我很苦惱:“我這么矮,怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開始了,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌,心情激動(dòng)的不得了。

    “嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一樣,每個(gè)船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

    第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊(duì),綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過了很久,紅隊(duì)趕上了,他們兩隊(duì)各不相讓,讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊(duì)很難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測(cè)。

    激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,紅隊(duì)綠隊(duì)誰會(huì)奪冠呢?綠隊(duì)快馬加鞭,紅隊(duì)也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    賽龍舟是端午節(jié)的一種獨(dú)特的`民俗活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。

    我今年有幸去看了一次賽龍舟,因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí),岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個(gè)空擋,便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

    賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個(gè)勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先,不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

    突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時(shí),擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬……”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

    龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號(hào),5號(hào),9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米……終點(diǎn)越來越近,只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,然后沖線了!

    賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊!

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    年代:【宋】作者:【劉辰翁】。

    枝頭雨是青梅淚。翻作一江春水。魚腹魂銷,龍舟叫徹,不了湖亭張戲。

    滿庭芳芷。正艾日高高,葛風(fēng)細(xì)細(xì)。試比陳人,人間除我更誰似。

    浮沉君共我里。記薰廊待對(duì),聞雞蹴起。昨日蟾蜍,明朝蠅虎,身與渠衰更悴。

    老夫病已。任采綠采苓,為師為帝。但有昌陽,倩酤扶路醉。

    2、端午月山主人酒邊即事。

    年代:【宋】作者:【黃庚】。

    時(shí)序催人易白頭,端陽懷古客添愁。

    朱符不寫湘累恨,角黍難包楚國(guó)羞。

    記節(jié)何妨斟蟻酒,奪標(biāo)無復(fù)見龍舟。

    高歌思遠(yuǎn)樓前路,掩雨珠簾今在不。

    3、競(jìng)渡棹歌。

    年代:【宋】作者:【黃公紹】。

    看龍舟,看龍舟;

    兩堤未斗水悠悠。一片笙歌催鬧晚。

    忽然鼓棹起中流。

    年代:【宋】作者:【黎廷瑞】。

    記得當(dāng)年年少時(shí),蘭湯浴罷試新衣。

    三三五五垂楊底,守定龍舟看不歸。

    5、湖亭觀競(jìng)渡。

    年代:【宋】作者:【樓鑰】。

    涵虛歌舞擁邦君,兩兩龍舟來往頻。

    閏月風(fēng)光三月景,二分煙水八分人。

    錦標(biāo)贏得千人笑,畫鼓敲殘一半春。

    薄暮游船分散去,尚余簫鼓繞湖濱。

    6、官塘競(jìng)渡。

    年代:【宋】作者:【鄭瀛】。

    長(zhǎng)江百里濃于醅,天風(fēng)吹作云濤堆。

    吾鄉(xiāng)好事重佳節(jié),龍舟兩兩爭(zhēng)喧豗。

    今人不識(shí)靈均意,祗作龍舟多競(jìng)渡。

    汨羅舊事付蒼煙,空有遺歌寫哀些。

    7、午日庭宴。

    年代:【明】作者:【唐順之】。

    南薰應(yīng)律轉(zhuǎn)朱旗,火帝乘離錦席披。

    榴吐千花承羽蓋,蓂開五葉拂瑤墀。

    冰盤錯(cuò)出仙人掌,金縷遙分織女絲。

    復(fù)道龍舟方競(jìng)渡,銜恩共許向昆池。

    8、端午三殿宴群臣探得神字。

    唐·李隆基。

    五月符天數(shù),五音調(diào)夏鈞。

    舊來傳五日,無事不稱神。

    穴枕通靈氣,長(zhǎng)絲續(xù)命人。

    四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。

    方殿臨華節(jié),圓宮宴雅臣。

    進(jìn)對(duì)一言重,遒文六義陳。

    股肱良足詠,鳳化可還淳。

    9、競(jìng)渡詩。

    唐·盧肇。

    石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機(jī)。

    鼙鼓動(dòng)時(shí)雷隱隱,獸頭凌處雪微微。

    沖波突出人齊譀,躍浪爭(zhēng)先鳥退飛。

    向道是龍剛不信,果然奪得錦標(biāo)歸。

    10、五月五日。

    宋·梅堯臣。

    屈氏已沉死,楚人哀不容。

    何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。

    未泯生前恨,而追沒後蹤。

    沅湘碧潭水,應(yīng)自照千峰。

    11、和端午。

    宋·張耒。

    競(jìng)渡深悲千載冤,忠魂一去詎能還。

    國(guó)亡身殞今何有,只留離騷在世間。

    12、浣溪沙。

    宋·蘇軾。

    輕汗微微透碧紈。明朝端午浴芳蘭。

    流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂,

    小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。

    13、南歌子·游賞。

    宋·蘇軾。

    山與歌眉斂,波同醉眼流。

    游人都上十三樓。不羨竹西歌吹、古揚(yáng)州。

    菰黍連昌歜,瓊彝倒玉舟。

    誰家水調(diào)唱歌頭。聲繞碧山飛去、晚云留。

    14、南鄉(xiāng)子·端午。

    宋·李之儀。

    小雨濕黃昏。重午佳辰獨(dú)掩門。

    巢燕引雛渾去盡,銷魂。空向梁間覓宿痕。

    客舍宛如村。好事無人載一樽。

    唯有鶯聲知此恨,殷勤。恰似當(dāng)時(shí)枕上聞。

    15、《端午》。

    唐·文秀。

    節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原;

    堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

    16、《已酉端午》。

    元代·貝瓊。

    風(fēng)雨端陽生晦冥,汨羅無處吊英靈。

    海榴花發(fā)應(yīng)相笑,無酒淵明亦獨(dú)醒。

    17、《競(jìng)渡歌》。

    唐·張建封。

    五月五日天晴明·,楊花繞江啼曉鷹;

    使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲;

    使君出時(shí)皆有準(zhǔn),馬前已被紅旗引;

    兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃;

    鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來;

    棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷;

    鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬;

    坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;

    18、《浣溪沙·端午》。

    宋代·蘇軾。

    輕汗微微透碧紈,明朝端午浴芳蘭。

    流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂,

    小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。

    19、《日詠盆中菊》。

    清代·顧太清。

    薰風(fēng)殿閣櫻桃節(jié),碧紗窗下沈檀爇。

    小扇引微涼,悠悠夏日長(zhǎng)。

    野人知趣甚,不向炎涼問。

    老圃好栽培,菊花五月開。

    20、《競(jìng)渡詩》。

    唐·盧肇。

    石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機(jī)。

    鼙鼓動(dòng)時(shí)雷隱隱,獸頭凌處雪微微。

    沖波突出人齊譀,躍浪爭(zhēng)先鳥退飛。

    向道是龍剛不信,果然奪得錦標(biāo)歸。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    端午節(jié),中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。有許多的名俗節(jié)目:如吃粽子,裝紅蛋……不過在xx最給力最熱鬧就要屬賽龍舟了。

    龍舟的形象十分獨(dú)特,船頭最前面是一個(gè)巨大的活靈活現(xiàn)的的龍頭,龍嘴里里幾顆白深深又大又鋒利的尖牙,一雙炯炯有神的眼睛直瞪著前方。

    今天是賽龍舟的日子,河道兩邊人山人海,我在擁擠的.人群中間奮力的往前擠,靠著我靈活瘦小的身板見縫插針終于擠到了前面。只見河面上上百條龍舟一字排開,雄糾糾氣昂昂的水手們做著準(zhǔn)備活動(dòng),鑼鼓聲聲震天,這場(chǎng)面可真壯觀啊。

    沉吶喊聲,在河面上混成一片。我被這場(chǎng)面深深地感染了,頓覺心里熱血上涌,也不禁為他們大聲吶喊起來:“加油!加油……”

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    你們想詳細(xì)的了解端午節(jié)的賽龍舟嗎?想知道端午節(jié)賽龍舟的寓意嗎?想的話就跟隨小編一起來吧。

    龍舟一詞,最早見于先秦古書《穆天子傳·卷五》:天子乘鳥舟、龍舟浮于大沼。預(yù)《九歌·湘君》中駕飛龍今北征,邅吾道兮洞庭,石瀨淺淺,飛龍兮翩翩,學(xué)者們也認(rèn)為飛龍即龍舟。《湘君》即描寫湘人馭駕龍舟,將玉佩沉入江中(與拋蹤子入江相仿)悼念某位歷史人物之詩。這即與魂舟暗合,與楚國(guó)《人物御龍帛畫》之像暗合,可互為印證。《荊楚歲時(shí)記》載:五月五日,謂之浴蘭節(jié)。……是日,競(jìng)渡,競(jìng)采雜藥。此后,歷代詩賦、筆記、志書等記載競(jìng)渡就數(shù)不勝數(shù)了。

    龍舟,與普通船只不太相同,大小不一,橈手人數(shù)不一。如廣州黃埔、郊區(qū)一帶龍船,長(zhǎng)33米,路上有100人,橈手約80人。南寧龍舟長(zhǎng)20多米,每船約五六十人。湖南汨羅縣龍舟則長(zhǎng)16—22米,撓手24—48人。福建福州龍舟長(zhǎng)18米,撓手32人。龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄,船頭飾龍頭,船尾飾龍尾。龍頭的顏色有紅、黑、灰等色,均與龍燈之頭相似,姿態(tài)不一。一般以木雕成,加以彩繪(也有用紙?jiān)⒓喸?。龍尾多用整木雕,上刻鱗甲。除龍頭龍尾外,龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。如廣東順德龍舟上飾以龍牌、龍頭龍尾旗、帥旗,上繡。

    對(duì)聯(lián)。

    花草等,還有繡滿龍風(fēng)八仙等圖案的羅傘。一般龍舟沒有這么多的裝飾,多飾以各色三角旗掛彩等。古代龍舟也很華麗,如畫龍舟競(jìng)渡的《龍池競(jìng)渡圖卷》(元人王振鵬所繪),圖中龍舟的龍頭高昂,碩大有神,雕鏤精美,龍尾高卷,龍身還有數(shù)層重檐樓閣。如果是寫實(shí)的,則可證古代龍船之精麗了。又如《點(diǎn)石齋畫報(bào)。追蹤屈子》繪蕪湖龍船,也是龍頭高昂,上有層樓。有的地區(qū)龍舟還存有古風(fēng),很精麗。

    賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

    其實(shí),龍舟競(jìng)渡早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競(jìng)渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。后來,賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還賦予了不同的寓意。

    龍船競(jìng)渡前,先要請(qǐng)龍、祭神。如廣東龍舟,在端午前要從水下起出,祭過在南海神廟中的南海神后,安上龍頭、龍尾,再準(zhǔn)備競(jìng)渡。并且買一對(duì)紙制小公雞置龍船上,認(rèn)為可保佑船平安(隱隱可與古代鳥舟相對(duì)應(yīng))。閩、臺(tái)則往媽祖廟祭拜。有的直接在河邊祭龍頭,殺雞滴血于龍頭之上,如四川、貴州等個(gè)別地區(qū)。

    而湖南汨羅縣,競(jìng)渡前必先往屈子祠朝廟,將龍頭供在詞中神翁祭拜,披紅布于龍頭上,再安龍頭于船上競(jìng)渡,既拜龍神,又紀(jì)念屈原。而在湖北的屈原家鄉(xiāng)秭歸,也有祭拜屈原的儀式流傳。祭屈原之俗,在《隋書·地理志》中有記載:其迅楫齊馳,棹歌亂響,喧振水陸,觀者如云。唐劉禹錫《競(jìng)渡曲》自注:競(jìng)渡始于武陵,及今舉楫而相和之,其音咸呼云:‘何在’,斯沼屈之義。可見兩湖地區(qū),祭屈原與賽龍舟是緊密相關(guān)的。可能屈原(及曹娥、伍子胥等)逝去后,當(dāng)?shù)厝嗣褚苍没曛鬯推潇`魂歸葬,故有此俗。

    又如浙江地區(qū),是以龍舟競(jìng)渡紀(jì)念曹娥。《后漢書·列女傳》中載,曹娥是投江死去的,民間則傳說她下江尋找父尸。浙江地區(qū)多祭祀之,《點(diǎn)石齋畫報(bào)·虔祀曹娥》即描繪會(huì)稽地區(qū)人民祭祀曹娥之景象。

    《清嘉錄》中記吳地(江蘇一帶)競(jìng)渡,是源于紀(jì)念伍子胥,蘇州因此有端午祭伍子胥之舊習(xí),并于水上舉行競(jìng)渡以示紀(jì)念。另外還有廣西的紀(jì)念馬援、福州的紀(jì)念閻王王審知等儀式。

    各種祭祀、紀(jì)念之儀式,無非是點(diǎn)香燭,燒紙錢,供以雞、米、肉、供果、粽子等。如今這些含有迷信色彩朗儀式已很少見,但在過去,人們祭祀龍神廟時(shí)氣氛很嚴(yán)肅,多祈求農(nóng)業(yè)豐收、風(fēng)調(diào)雨順、去邪祟、攘災(zāi)異、事事如意,也保佑劃船平安。用人們的話說,圖個(gè)吉利,表達(dá)人們內(nèi)心良好的愿望。

    在正式競(jìng)渡開始時(shí),氣氛十分熱烈。唐代詩人張建封《競(jìng)渡歌》:……兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃。鼓聲三下紅旗開;兩龍躍出浮水來。棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)且如瞬。坡上人呼霹雷驚,竿頭彩掛虹霓暈。前船搶水已得標(biāo),后船失勢(shì)空揮撓。……這些詩句淋漓盡致地寫出了龍舟競(jìng)渡的壯景。婦女們平時(shí)是不出門的,如今也爭(zhēng)著來看龍船,銀釵耀日;鼓聲、紅旗指揮下的龍舟飛馳而來,掉如飛劍,鼓聲如雷;終點(diǎn)插著錦綺彩竿,作為標(biāo)志。龍舟向著標(biāo)飛快地馳近……近代的龍舟比賽也大抵相同,不過規(guī)程稍嚴(yán)格一些。近年來,國(guó)內(nèi)外都出現(xiàn)了國(guó)際龍舟比賽,吸引了各國(guó)健兒。

    除了比賽速度外,劃龍舟還有其他一些活動(dòng)。比如龍舟游鄉(xiāng),是在龍舟競(jìng)渡時(shí)劃著龍舟到附近熟悉的村莊游玩、集會(huì)。有時(shí)龍舟還有各種花樣的劃法,具有表演的含義。如廣州的龍舟,挽手用槳葉插入水中,再往上挑,使水花飛濺;船頭船尾的人則有節(jié)奏地頓足壓船,使龍舟起伏如游龍戲水一般。浙江余杭縣龍舟,有的是讓人把龍尾踩低,使龍頭高翹,船頭的急浪便從龍嘴中噴吐出來,如龍吞云吐雨一般。

    也有的是游船式競(jìng)渡。如《淮南子·本經(jīng)訓(xùn)》龍舟鷁首,浮吹以娛,是劃著龍船、搖船在水上奏樂、游玩。在《夢(mèng)粱錄》中記載南宋杭州龍舟六只,戲于湖中。湖上有龍舟,只是畫舫游船的一部分。

    唐、宋、元、明、情各代帝皇,均有臨水邊觀看龍舟的娛樂,也屬于游戲之類。《舊唐書》中記穆宗、敬宗,均有觀競(jìng)渡之事。《東京夢(mèng)華錄》卷七,記北宋皇帝于臨水殿看金明池內(nèi)龍舟競(jìng)渡之俗。其中有彩船、樂船、小船、畫艙、小龍船,虎頭船等供觀賞、奏樂,還有長(zhǎng)之四十丈的大龍船。除大龍船外,其他船列隊(duì)布陣,爭(zhēng)標(biāo)競(jìng)渡,作為娛樂。宋張擇端《金明池奪標(biāo)圖》即描繪此景。又明代帝皇,在中南海紫光閣觀龍舟,看御射監(jiān)勇士跑馬射箭。清代則在圓明園的福海舉行競(jìng)渡,乾隆、嘉慶帝等均往觀看。

    又有夜龍舟。在浙江武進(jìn),過去有夜龍舟,在四面掛起小燈以競(jìng)渡。四川五通橋從1982年起出現(xiàn)了夜龍舟,在舟上裝電燈,配焰火,漂浮河燈,輝煌奪目。浙江少數(shù)地方還于水上設(shè)堆堆浮焰,讓張燈結(jié)彩的龍舟從焰中穿過。

    又有旱龍舟,是在陸地上進(jìn)行的模擬龍船比賽的活動(dòng)。如《南昌府志》載:五月五日為旱龍舟,令數(shù)下人異(共同拾東西)之,傳葩代鼓,填溢通衢,士女施錢祈福,競(jìng)以爆竹辟除不祥。浙江武義縣,過去也有旱地推端午船之俗,也認(rèn)為可除邪祟。另廣東的佛山、東莞、信宜都有旱地劃龍舟之俗,實(shí)際上是一種舞蹈,但日期不一定在端午。佛山秋季秋色時(shí)的旱地龍舟最為壯觀。又如《徽州府志》載:五月五日,迎神船逐疫,船用竹為之,襲畫狀似鰍,以十二人為神,載而游緒市。另有把小型旱龍船給小兒做玩具的。

    在劃龍船時(shí),又多有唱歌助興的龍般歌流傳。如湖北秭歸劃龍船時(shí),有完整的唱腔,詞曲根據(jù)當(dāng)?shù)孛窀枧c號(hào)子融匯而成,唱歌聲雄渾壯美,扣人心弦,即舉揖而相和之之遺風(fēng)。又如廣東南雄縣的龍船歌,是在四月龍船下水后唱到端午時(shí)止,表現(xiàn)內(nèi)容十分廣泛。流傳于廣西北部桂林、臨桂等地的龍船歌,在競(jìng)渡時(shí)由眾橈手合唱,有人領(lǐng)呼,表現(xiàn)內(nèi)容也多與龍舟、端午節(jié)俗有關(guān),歌聲宏遠(yuǎn)動(dòng)人。《廣西民間音樂選集》中收有臨桂縣(4龍船歌》組曲,如號(hào)子般的節(jié)奏鮮明、熱烈,唱起來必定十分動(dòng)人。

    另外,還應(yīng)說一下女龍船。在過去,許多地方的龍舟競(jìng)渡均不許婦女參加,認(rèn)為婦女接觸龍舟很不吉利。如今各地都出現(xiàn)了女子龍舟隊(duì),英姿諷爽的女人們奮勇爭(zhēng)光,爭(zhēng)奪第一,絲毫不弱于須眉男兒。

    與春節(jié)有舞龍也有舞鳳一樣,端午有龍舟也有鳳舟。鳳舟的來源如上述,是源于遠(yuǎn)古的烏舟、鷁舟。古代宮廷中有鳳阿(如《天府廣記》中記明代宮廷便有),民間有鳳船競(jìng)渡。《粵囊》載:龍舟以吊大夫,鳳船以奉天后,皆與五日為勝會(huì)。庚午之夏,番禺石橋村入聚萬金,制鳳船,長(zhǎng)十丈,闊丈三,首尾高舉,兩舷重翼為舒斂,背負(fù)殿宇,以奉天后,游各水鄉(xiāng)。1964年后香港又出現(xiàn)了鳳艇賽。這種鳳艇艇身稍短,可坐16名隊(duì)員,飾有鳳頭、鳳尾,由女隊(duì)員競(jìng)渡。的確是一種很好的比賽形式,合龍鳳呈祥之意。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    “端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng)”端午又到了,我的家鄉(xiāng)——泉港又舉行一年一度的龍舟賽迎接這個(gè)日子。

    中午烈日當(dāng)頭時(shí),海邊就已人山人海了。我們花了好大的一股勁兒才從縫中擠進(jìn)這人流中。路邊還擠下了各種各樣的小攤兒,那吆喝聲與大家的說話聲混為一塊兒。

    我非常激動(dòng),心像小鹿般按捺不住。在一聲響亮的炮響下,紅白兩隊(duì)的龍舟使勁地向前劃動(dòng),用著全身的力量。我聽著一聲聲鼓聲,打心底兒為他們加油。只見他們個(gè)個(gè)用力地將船漿向水中插下,漸起晶瑩的水花高得有到我身高的一半了。然后再把船漿從水中劃起,劃出好多水花,在空中畫了一個(gè)大圓,再插下、劃起……他們的身體也隨隨著船漿向前、向后地。

    在眾目睽睽之下與一聲聲歡呼之中,兩隊(duì)龍舟奮力向前。運(yùn)動(dòng)員們顧不上擦式臉上的汗水,只有一個(gè)勁地使勁劃。兩隊(duì)像兩只“猛虎”般也賽得不分上下。

    比賽像揪著人的心似地,每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)晴看著,生怕錯(cuò)過誰先到達(dá)。終于到了最后時(shí)刻,紅隊(duì)與白隊(duì)幾乎同時(shí)沖破終點(diǎn)線,激烈無比的比賽在歡樂呼雀躍聲中結(jié)束,留下一個(gè)平局的結(jié)果。

    “龍舟又蕩舊時(shí)波,鑼鼓頻催破浪梭”。運(yùn)動(dòng)員們使我懂得了“人心齊,泰山移”的可貴精神。同時(shí),在我未來的人生中,我也要像龍舟那般拼博,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!

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    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    龍舟節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天的必不可少的活動(dòng)就。

    是吃粽子、賽龍舟,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原。

    賽龍舟是端午節(jié)的`一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國(guó)南方十分流行,它最早當(dāng)是。

    古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源有可能始于原始社會(huì)末期。

    賽龍舟是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項(xiàng)目,已流傳兩千多年,多是在。

    喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競(jìng)賽。

    略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長(zhǎng)一般為20—30米,每艘船。

    上約30名水手。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    在端午節(jié)的時(shí)候,都有賽龍舟的活動(dòng),那么,關(guān)于賽龍舟的。

    作文。

    應(yīng)該怎樣寫呢?以下是本站小編為大家整理的端午節(jié)賽龍舟作文相關(guān)資料歡迎閱讀。

    賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩人——屈原而設(shè)立的。

    我今年有幸去看了一次賽龍舟,因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空,所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸5竭_(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí),岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個(gè)空擋,便叫家人擠了過去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

    賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個(gè)勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下:一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先,不一會(huì)兒8號(hào)又追上了。

    突然,劃船手好像力氣大增,每一只龍舟的速度更快了。這時(shí),擊鼓手開始鳴鼓了,劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起:“咚!咚!咚咚咚!嗬!嗬!嗬嗬嗬。”天公也好像來助威,開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲!人聲!助威聲!聲聲震耳!雨水!汗水!江水水水相容!

    龍舟的速度越來越快,仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,漸漸的。1號(hào),5號(hào),9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米!50米!20米終點(diǎn)越來越近,只見5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了!把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,然后沖線了!

    賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊!

    炎熱的暑假到了,今天,爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

    一到母親河邊,我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去,好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了,大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。。

    過了一會(huì)兒,比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點(diǎn)線,而青龍的人們一時(shí)反應(yīng)不過來,所以晚了一步,被紅龍漸漸甩在了后面。

    青龍中的人不甘心落后,努力向前追去,打鼓的人敲一下,劃船的人就用力劃一下,他們齊心協(xié)力,還不斷發(fā)出:“加油!加油……”的鼓勁聲。此時(shí),岸兩邊的人,也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢(shì),紅龍中的人見青龍追了上來,趕緊向前劃。這時(shí)候,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,紅龍和青龍的游行速度不分上下,一會(huì)兒你前面,一會(huì)兒我前面,大家誰也不讓誰,岸上的喊聲響得快要震破了天:加油,千萬不能輸,打敗他們……青龍似乎已感受到了人們對(duì)他們的希望,竭盡全力,終于,在觀眾的期待中,青龍遙遙領(lǐng)先了,紅龍不服輸,拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,在他們的手中上下翻飛。可這時(shí)候,青龍已經(jīng)到了終點(diǎn),岸上的人們立刻歡呼起來,成功屬于青龍!

    今天的賽龍舟比賽,讓我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力,成功一定屬于他們!

    在端午節(jié)這天,會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦!

    這天,在歧江河邊早已人山人海了,周圍都有小商鋪開著,面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊,我很苦惱:“我這么矮,怎么看得到啊?”還好我趁別人不注意,“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排。比賽就快要開始了,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌,心情激動(dòng)的不得了。

    “嘭”發(fā)令槍開了,每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系,我見他們的青筋若隱若現(xiàn),真像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié),動(dòng)作一樣,每個(gè)船員都竭盡全力地劃著,他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,觀看的人也越來越多,人們的心情都隨著船只而改變著。

    第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,是綠隊(duì),綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了,不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲,經(jīng)過了很久,紅隊(duì)趕上了,他們兩隊(duì)各不相讓,讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面。究竟鹿死誰手呢?這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了,這兩隊(duì)很難分出高低,速度忽快忽慢,變幻莫測(cè)。

    激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了,紅隊(duì)綠隊(duì)誰會(huì)奪冠呢?綠隊(duì)快馬加鞭,紅隊(duì)也不甘示弱。終于,冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開心地又蹦又跳,還抱在一起了,我也為他們感到驕傲。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    年代:明作者:唐順之。

    南薰應(yīng)律轉(zhuǎn)朱旗,火帝乘離錦席披。

    榴吐千花承羽蓋,蓂開五葉拂瑤墀。

    冰盤錯(cuò)出仙人掌,金縷遙分織女絲。

    復(fù)道龍舟方競(jìng)渡,銜恩共許向昆池。

    齊天樂。

    年代:宋作者:劉辰翁。

    枝頭雨是青梅淚。翻作一江春水。魚腹魂銷,龍舟叫徹,不了湖亭張戲。

    滿庭芳芷。正艾日高高,葛風(fēng)細(xì)細(xì)。試比陳人,人間除我更誰似。

    浮沉君共我里。記薰廊待對(duì),聞雞蹴起。昨日蟾蜍,明朝蠅虎,身與渠衰更悴。老夫病已。任采綠采苓,為師為帝。但有昌陽,倩酤扶路醉。

    湖亭觀競(jìng)渡。

    年代:宋作者:樓鑰。

    涵虛歌舞擁邦君,兩兩龍舟來往頻。

    閏月風(fēng)光三月景,二分煙水八分人。

    錦標(biāo)贏得千人笑,畫鼓敲殘一半春。

    薄暮游船分散去,尚余簫鼓繞湖濱。

    官塘競(jìng)渡。

    年代:宋作者:鄭瀛。

    長(zhǎng)江百里濃于醅,天風(fēng)吹作云濤堆。

    吾鄉(xiāng)好事重佳節(jié),龍舟兩兩爭(zhēng)喧豗。

    今人不識(shí)靈均意,祗作龍舟多競(jìng)渡。

    汨羅舊事付蒼煙,空有遺歌寫哀些。

    競(jìng)渡棹歌。

    年代:宋作者:黃公紹。

    看龍舟,看龍舟,

    兩堤未斗水悠悠。一片笙歌催鬧晚,

    忽然鼓棹起中流。

    年代:宋作者:黎廷瑞。

    記得當(dāng)年年少時(shí),蘭湯浴罷試新衣。

    三三五五垂楊底,守定龍舟看不歸。

    《競(jìng)渡歌》。

    唐·張建封。

    五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鶯。

    使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲。

    使君出時(shí)皆有準(zhǔn),馬前已被紅旗引。

    兩岸羅衣破暈香,銀釵照日如霜刃。

    鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來。

    棹影斡波飛萬劍,鼓聲劈浪鳴千雷。

    鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬。

    坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹蜺暈。

    前船搶水已得標(biāo),后船失勢(shì)空揮橈。

    瘡眉血首爭(zhēng)不定,輸岸一朋心似燒。

    只將輸贏分罰賞,兩岸十舟五來往。

    須臾戲罷各東西,競(jìng)脫文身請(qǐng)書上。

    吾今細(xì)觀競(jìng)渡兒,何殊當(dāng)路權(quán)相持。

    不思得岸各休去,會(huì)到摧車折楫時(shí)。

    《競(jìng)渡歌》由唐代詩人張建封所作,是一首關(guān)于端午節(jié)賽龍舟的著名詩篇,把競(jìng)渡活動(dòng)寫得極為傳神。作者通過洋洋灑灑幾十字,把競(jìng)渡的激烈場(chǎng)面、圍觀的喧囂氛圍描寫得淋漓盡致,諸如以“飛萬劍”形容棹影上下翻飛的快捷,以“鼓聲劈浪鳴千雷”比喻鼓聲既響又急,以“目如瞬”形容龍目的生動(dòng),以“霹靂驚”形容坡上觀眾喊聲突發(fā)、驚天動(dòng)地,以“虹霓暈”形容錦標(biāo)五彩繽紛,令人五花繚亂。

    《競(jìng)渡詩》。

    唐·盧肇。

    石溪久住思端午,館驛樓前看發(fā)機(jī)。

    鼙鼓動(dòng)時(shí)雷隱隱,獸頭凌處雪微微。

    沖波突出人齊譀,躍浪爭(zhēng)先鳥退飛。

    向道是龍剛不信,果然奪得錦標(biāo)歸。

    由唐代詩人盧肇所作的《競(jìng)渡詩》,是非常經(jīng)典的一首詠賽龍舟的七言律詩,形象生動(dòng)的描繪了端午時(shí)節(jié)龍舟賽上鼙鼓初擊、獸頭吐威、萬人助喊、多船競(jìng)發(fā)的激烈場(chǎng)景。該詩的頷聯(lián)采用“鼙鼓、獸頭”渲染龍舟待賽的競(jìng)渡氛圍,畫龍點(diǎn)睛,以點(diǎn)帶面;頸聯(lián)采用“沖波、鳥退”襯托龍舟比賽的競(jìng)渡速度,視野開闊,以景襯人;全詩也寄寓做人不能見風(fēng)使舵,而要腳踏實(shí)地,不愧為詠賽龍舟之名篇。

    《午日觀競(jìng)渡》。

    明·邊貢。

    共駭群龍水上游,不知原是木蘭舟。

    云旗獵獵翻青漢,雷鼓嘈嘈殷碧流。

    屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

    江亭暇日堪高會(huì),醉諷離騷不解愁。

    《午日觀競(jìng)渡》由明代詩人邊貢所作,是一首關(guān)于端午節(jié)賽龍舟的有名七言律詩。這首詩首聯(lián)是寫端午節(jié)人們觀看賽龍舟的場(chǎng)景,表現(xiàn)了端午節(jié)時(shí)期熱鬧的場(chǎng)面;頷聯(lián)全面描寫了龍舟的裝飾,賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面;頸聯(lián)進(jìn)而轉(zhuǎn)向了對(duì)屈原的思念,表明在端午節(jié)祭念屈原這個(gè)距今已有兩千多年的風(fēng)俗至今仍然存在;尾聯(lián)直接抒情,誦讀《離騷》,吐露了詩人生活中的淡淡哀愁。

    《競(jìng)渡曲》。

    唐·劉禹錫。

    沅江五月平堤流,邑人相將浮彩舟。

    靈均何年歌已矣,哀謠振楫從此起。

    揚(yáng)桴擊節(jié)雷闐闐,亂流齊進(jìn)聲轟然。

    蛟龍得雨耆鬣動(dòng),螮蝀飲河形影聯(lián)。

    刺史臨流褰翠幃,揭竿命爵分雄雌。

    先鳴余勇爭(zhēng)鼓舞,未至銜枚顏色沮。

    百勝本自有前期,一飛由來無定所。

    風(fēng)俗如狂重此時(shí),縱觀云委江之湄。

    彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,曲終人散空愁暮,招屈亭前水東注。

    按《隋書·地理志》:“屈原以五月望日赴汨羅,土人追到洞庭不見,湖大船小,莫得濟(jì)者,乃歌曰:‘何由得渡湖!’因爾鼓棹爭(zhēng)歸,競(jìng)會(huì)亭上,習(xí)以相傳,為競(jìng)渡之戲。”

    《競(jìng)渡曲》是唐代詩人劉禹錫所作的一首關(guān)于端午節(jié)龍舟比賽的七言律詩,生動(dòng)形象了描寫了當(dāng)時(shí)賽龍舟的激烈場(chǎng)面,堪稱詠賽龍舟的佳篇。該詩主要記敘沅江一次賽龍舟的活動(dòng),在當(dāng)?shù)刂荽淌返闹鞒窒拢麝?duì)龍舟決一勝負(fù),勝者歡欣,敗者沮喪,賽后女子在水中嬉戲,與岸邊彩旗相映生輝,為節(jié)日增添了無限的生趣。

    《過弋陽觀競(jìng)渡》。

    宋·楊萬里。

    急鼓繁鉦動(dòng)地呼,碧琉璃上兩龍趨。

    一聲翻倒馮夷國(guó),千載凄涼楚大夫。

    銀碗錦標(biāo)誇勝捷,畫橈繡臂照江湖。

    三年端年真虛過,奇觀初逢慰道涂。

    《過弋陽觀競(jìng)渡》是宋代詩人楊萬里創(chuàng)作的一首關(guān)于端午節(jié)龍舟賽的七言律詩,是詠賽龍舟古詩中的經(jīng)典之作。該詩是作者途經(jīng)弋陽時(shí),觀看了一場(chǎng)激烈的龍舟賽,有感而作。全詩描寫龍舟比賽場(chǎng)面的主要集中在前兩句,通過鼓聲、鉦聲驚天動(dòng)地,兩條龍舟在碧綠的水面競(jìng)相追逐,完美呈現(xiàn)了一幅激烈比拼的龍舟競(jìng)渡畫面。

    《午日處州禁競(jìng)渡》。

    【明】湯顯祖。

    獨(dú)寫菖蒲竹葉杯,蓮城芳草踏初回。

    情知不向甌江死,舟楫何勞吊屈來。

    《官塘競(jìng)渡》。

    宋·鄭瀛。

    長(zhǎng)江百里濃于醅,天風(fēng)吹作云濤堆。

    吾鄉(xiāng)好事重佳節(jié),龍舟兩兩爭(zhēng)喧豗。

    今人不識(shí)靈均意,祇作龍舟多競(jìng)渡。

    汨羅舊事付蒼煙,空有遺歌寫哀些。

    《官塘競(jìng)渡》是宋代詩人鄭瀛所作的一首關(guān)于端午節(jié)龍舟競(jìng)渡的七言律詩,作者借當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)賽龍舟的盛況,表達(dá)了對(duì)屈原的思念,同時(shí)暗含對(duì)時(shí)下境況的擔(dān)憂。全詩如下:長(zhǎng)江百里濃于醅,天風(fēng)吹作云濤堆。吾鄉(xiāng)好事重佳節(jié),龍舟兩兩爭(zhēng)喧豗。今人不識(shí)靈均意,祇作龍舟多競(jìng)渡。汨羅舊事付蒼煙,空有遺歌寫哀些。

    《五日登北山望競(jìng)渡》。

    宋·梅堯臣。

    南方傳競(jìng)渡,多在屈平祠。

    簫鼓滿流水,風(fēng)煙生畫旗。

    千橈速飛鳥,兩舸刻靈螭。

    盡日來江畔,誰知輕薄兒。

    日登北山望競(jìng)渡》是宋詩人梅堯臣所作的一首關(guān)于龍舟競(jìng)渡的詩,全詩以簡(jiǎn)明輕快的語調(diào)描繪了一幅生動(dòng)形象、熱鬧有趣的賽龍舟場(chǎng)景:龍船的兩邊刻著無角的龍,船頭豎立著高高的畫旗;江面上生起了風(fēng)煙,岸邊的簫管奏響了古老的祭祀樂章;健兒們隨著樂聲,迎風(fēng)劈浪,齊揮棹槳,驚動(dòng)了天空上盤旋的飛鳥。

    宋·黎廷瑞。

    記得當(dāng)年年少時(shí),蘭湯浴罷試新衣。

    三三五五垂楊底,守定龍舟看不歸。

    《端午東湖觀競(jìng)渡》是宋代詩人黎廷瑞所作的一首關(guān)于端午節(jié)龍舟競(jìng)渡的古詩,生動(dòng)地描繪了端午時(shí)節(jié)蘭湯浴罷試新衣、垂楊底下看龍舟的傳統(tǒng)習(xí)俗。詩人回憶起年少時(shí),洗完澡,換上新衣裳,三三兩兩和朋友去看龍舟競(jìng)渡,少年意氣風(fēng)發(fā),守著自己喜歡的龍船熱情投入,加油吶喊。全詩如下:記得當(dāng)年年少時(shí),蘭湯浴罷試新衣。三三五五垂楊底,守定龍舟看不歸。

    端午節(jié)龍舟賽(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候,在很多地方都會(huì)有賽龍舟的活動(dòng),以下是本站小編為大家整理的端午節(jié)賽龍舟。

    作文。

    相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,這一天是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原,所以又定名為“詩人節(jié)”。

    據(jù)說,愛國(guó)詩人屈原于五月初五自投汨羅江,是因?yàn)樗恍南雸?bào)效祖國(guó),但那時(shí)候的朝廷腐敗,屈原沒被人賞識(shí),懷才不遇,所以他十分痛心,在身上綁了幾塊石頭后投汨羅江而死。死后被蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅(qū)蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救,千直行至洞庭湖,始終不見屈原的尸體。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。如此看來,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)。

    人們過端午節(jié)賽龍舟,是為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。賽龍舟前,人們?cè)阢枇_江邊練習(xí)步伐,嘹亮的。

    口號(hào)。

    聲讓屈原不感到寂寞。整裝待發(fā)后,他們便在龍舟上喊著口號(hào),擂著鼓,使勁劃著船槳,那場(chǎng)面十分壯觀,現(xiàn)場(chǎng)人山人海,人聲鼎沸。真是令人十分興奮啊!

    在端午節(jié)這一天,人們洗好竹葉,準(zhǔn)備好材料,將竹葉及部分材料等進(jìn)行浸泡。然后把兩張粽葉疊加,折疊成漏斗,再加蓋一層糯米,放入少量糯米,將粽葉裹緊,放入輔料,用繩將粽子綁緊,就包成了粽子。家家戶戶都吃粽子,色味雙美!這一切都是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。

    啊!家鄉(xiāng)的端午節(jié),你已經(jīng)成了人們生活的一部分!我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記五月初五和愛國(guó)詩人屈原的!

    那天最有趣是小孩的裝扮,首先小孩要穿上黃色的新衣服,領(lǐng)子下面縫著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的香荷包,香荷包是用不同顏色的碎布拼成,上面是一個(gè)“貓”型的臉,還繡一個(gè)“王”字,下面掛著許多“心”型的墜子,一直拖到腰上面,走起路來一擺一擺有趣極了,伴著荷包里面裝著香料香氣撲鼻,當(dāng)時(shí)的心情不知有多么得快樂。衣服袖子下面還縫著兩小塊長(zhǎng)方型的紅布條黃布條;兩個(gè)小手腕還要用紅、黃、綠三種顏色線穿一個(gè)桃核系上,據(jù)說這些都是為了避邪。

    這些就是我的家鄉(xiāng)贛榆端午節(jié)那天的習(xí)俗,我喜歡這習(xí)俗,喜歡那粽香的味、荷包的味和"碰蛋“給我?guī)淼臍g樂和幸福!

    今天端午節(jié),天氣格外晴朗,不到早晨八點(diǎn)鐘,江岸上就熱鬧起來,人們?nèi)藗儼ぐD擠,談笑風(fēng)生,開心極了。

    信號(hào)彈劃過天空,龍舟比賽開始了,六條船上的運(yùn)動(dòng)員使勁地向前劃著,我看到他們那么投入,那么認(rèn)真,頭上的汗水像下雨似的往下滴,我心里感動(dòng)極了,也和岸上的啦啦隊(duì)一起拼命的叫著加油!加油!健兒們聽到我們的喊聲,勁頭更足了,向前沖去,結(jié)果一號(hào)船得了冠軍,剛一宣布結(jié)果,人們都?xì)g呼起來。

    龍舟比賽結(jié)束后,開始搶鴨子了,只見從龍舟上扔下了好多好多的鴨子,它們?cè)谒飦y撲、亂叫著,不知所措時(shí),人們從四面八方向它們擁來,拼命的抓著,眼看著那些可憐的鴨子一只一只被人捉走,我心里好難受啊!

    龍舟賽,抓鴨子真是好玩極了,長(zhǎng)大我一定要親自去實(shí)踐實(shí)踐!

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    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,它能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃案例,希望能夠給您的教學(xué)工作提供一些新的思路。(7)初步認(rèn)識(shí)鐘表,
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    檢討書是一個(gè)讓我們從內(nèi)心深處反省的過程,從而主動(dòng)尋找自己的不足并改正的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書樣例,希望能夠幫助大家更好地寫作。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您
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    工作計(jì)劃書是我們和領(lǐng)導(dǎo)、同事之間溝通交流的重要工具,可以讓大家更好地了解工作進(jìn)展和計(jì)劃。以下是一些寫作工具和模板,可以幫助大家更好地編寫工作計(jì)劃書。
    學(xué)校1-6年級(jí)全體隊(duì)員。“我勞動(dòng)我光榮”通過本次活動(dòng),培養(yǎng)廣大隊(duì)員勞動(dòng)技能,增進(jìn)全體隊(duì)員愛勞動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)廣大隊(duì)員從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。系鞋帶、穿衣服、包書面。
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    辭職申請(qǐng)書是向雇主提出辭職申請(qǐng)的一種書面材料,用于表達(dá)自己辭職的意愿。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書示例,希望能給您提供靈感。尊敬的謝校長(zhǎng):你
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    合同協(xié)議可以確保各方的權(quán)益得到保護(hù),防止糾紛的發(fā)生,并促進(jìn)交易的順利進(jìn)行。好的合同協(xié)議范文可以幫助我們準(zhǔn)確表達(dá)各類業(yè)務(wù)合作的內(nèi)容和條件。案例一:1996年4月2
    感恩是一種內(nèi)心的態(tài)度,是對(duì)他人幫助與關(guān)愛的感激之情的表達(dá)。從小事到大事,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,并且將感恩的心態(tài)融入到日常生活中。感恩不僅能讓我們更加心存喜悅,還能
    優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。感動(dòng)是心靈與心靈碰撞時(shí)所
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    教案還可以幫助教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。通過研讀這些教案,可以更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程中的重要性。1.認(rèn)識(shí)“避、撼、喧”等5個(gè)生字,
    教師心得體會(huì)是教師日常工作的記錄和反思,對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。一起來看看以下教師心得體會(huì),或許能與你有所共鳴和共同成長(zhǎng)。究竟什么是生本教育?生本教育
    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。
    在社交場(chǎng)合,一個(gè)清晰簡(jiǎn)潔的自我介紹能夠幫助我們與他人建立起更好的聯(lián)系。這些自我介紹范文包含了不同年齡、不同職業(yè)和不同性格的人的介紹方式,可以供大家參考。
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    教師演講稿的開頭要吸引聽眾的注意,可以使用引語、故事、問題等方式引起共鳴。以下是小編為大家整理的教師演講稿范文,僅供參考,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
    范文范本是提高作文質(zhì)量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規(guī)范、準(zhǔn)確。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。摘要:近年來,中國(guó)掀起了課程改革的風(fēng)
    述廉報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人或組織道德和廉潔行為進(jìn)行總結(jié)和記錄的書面材料,它可以幫助識(shí)別問題,凝聚共識(shí)和改進(jìn)行動(dòng),我想我們有必要撰寫一份述廉報(bào)告了吧。可以通過閱讀這些范
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。講臺(tái)上,老師面帶微笑的進(jìn)行了自己介紹,話音非常甜
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    通過個(gè)人總結(jié),我可以更加客觀地評(píng)估自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。在下面的范文中,可以看到不同人對(duì)個(gè)人總結(jié)的不同理解和寫作方式。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任高一(__)班的班
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