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黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇一
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。”作為一名普通的共產黨員，就是要立足本職、履職盡責，帶好頭、站好崗，在疫情防控中發揮模范帶頭作用。
帶好頭。一是要深入學習貫徹***總書記在疫情防控工作的重要指示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺做到“兩個維護”，通過新媒體形式對疫情防控最新指示、最新部署在第一時間組織開展線上學習，保證學習到位、理解到位，認真做好宣傳思想工作，向身邊同事、親友、群眾搞好正面宣傳，做好答疑解惑、穩定人心等工作，帶頭消除恐懼心理，引導大家不造謠不傳謠不信謠；二是要當好疫病科學防控模范，以身作則、模范踐行有關疫情防控工作要求，認真學習有關疫病的防控信息和科學知識，自覺減少不必要的外出活動和聚集活動，不串門、不集會、不聚餐，帶頭維護公共衛生，出門戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通風，自覺接受各地各場合有關疫情防控檢查、登記、測體溫等工作措施，不刁難防疫工作人員，不購買、加工和食用野生動物，堅決不吃“野味”。
站好崗。作為一名共產黨員，要充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，切實提高政治站位，主動參與辦公室黨總支掛鉤馬里社區的“黨員先鋒崗”和疫情防控志愿者隊伍，義務參加值守工作；對疫情期間的工作安排不推不讓，認真參加辦公室值班值守工作；根據工作需要，從年初三起，即作為國務院“互聯網+督查”平臺留言工作聯系人，及時處理上級轉辦各類有關疫情的線索轉交工作，截至目前已處理國務院“互聯網+督查”平臺留言16件，全部按時按質處置上報，未發生因工作不到位造成嚴重后果的情況；正式上班后，做好本職工作，真正做到將“為人民服務”宗旨轉化為實際行動，凝聚疫情防控強大合力，為社會穩定做出應有貢獻。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇二
尊敬的各位領導、同事們，大家好：
我叫***，1978年出生，大學本科學歷，環境保護專業畢業。2002年5月加入中國共產黨，2002年7月參加工作。曾在環保局宣教科、環保局辦公室、環境監察大隊申報室、環境監察四中隊工作，2006年至今在環境監測站工作。
首先，感謝局領導和站領導，給我這次機會讓我在這里把我的真實經歷和感受，向各位領導和同事們作以匯報和講述。我感到非常榮幸。
我作為一名共產黨員，始終沒有忘記黨對我的培養、信任和要求。無論在哪一個工作崗位上，我都時刻提醒自己，我是一名共產黨員，要真正起到一個黨員應有的模范帶頭作用。
為了使自己能夠適應時代的進步，滿足本職工作的需要，在工作中有所突破，我報名參加環保工程師、環評工程師、軟件設計師、質量控制工程師等多種考試，并取得了軟件設計師資格，其他幾項考試也都通過了大部分科目。在我的桌子上，擺放最多的就是各種書籍和學習筆記。
我真正用心去搞環保工作。我相信，只要付出真心，就一定會獲取成功。有一次，我到*****造紙廠進行監測，我和該企業廠長聊30多年前的生活環境和現在的生活環境，這個廠長深有感觸地說：“是啊，30多年前，我經常下河撈魚，下河游泳，到處鳥語花香，現在沒法和那個時候比。”通過這次聊天，讓該企業廠長從心里深刻理解了環保工作，并積極主動的配合和參與了環保工作。
還有一次，我到一個耐火廠進行監測時，發現該廠廠界噪聲超標。為了查找超標的原因，我廠內廠外往返跑了不下30趟，最終查明了原因，并幫助企業進行了改進，該廠廠長深受感動，以后每次去該廠進行監測時，該廠都十分歡迎，并傾聽我們監測所發現的問題。還有一次，到***煤礦進行監測時，發現該礦風井廠界噪聲超標，我非常認真地向該礦說明了情況，并耐心地向該礦講超標存在的問題及可能產生的嚴重后果，最后該礦毫不猶豫的拿出40萬開始建設隔聲設施。
我就是這樣用真心去搞環保工作，去對待排污單位。因為我付出了真心，所以贏得了同事還有排污單位對我工作的肯定、尊重和支持。
我在監測站業務室工作了四年。在這四年里，我幾乎每天都是面對枯燥無味的數字和文字。一天十幾份的監測報告，迫使我每天要有至少六個小時的時間面對電腦屏幕。為了一個監測結論，我經常要對幾十個甚至幾百個監測數據進行一個一個的核對、分析，由于長時間坐在電腦前面對密密麻麻的數字，我的頸椎出現了問題，我的視力也開始下降。我沒有抱怨，我能為環保工作貢獻自己的一點力量，我感到非常自豪。
2011年我到現場監測科室上班，現場監測工作非常辛苦也非常危險。豎直的爬梯有十幾米高，站在下面往上望就有一種膽怯的感覺，何況還要爬上去。我爬的時候腿一直在顫，總是擔心自己的手沒有抓牢，總是擔心爬梯不夠結實，爬到平臺上，感覺腿都是軟的。在寒冷的冬季，上到十幾米高的煙囪上，感受到煙囪在搖晃，有一種搖搖欲墜的感覺，同時要忍耐刺骨的寒風，頂受高空作業的危險。在炎熱的夏季，正面面對八九十度的煙囪，背對著焦灼的烈日，忍受著酷熱的高溫。無論冬天還是夏季，這樣的監測一次至少連續兩小時。雖然辛苦和危險，我為能取得真實的情況，而我感到塌實。
我在工作中，要求自己不僅要干好工作，而且要有創新地工作。我剛到業務室的時候，數據統計分析工作靠傳統的計算器進行統計。幾百個監測數據靠計算器進行統計分析需要至少一兩個小時的時間，不但時間長，而且錯誤率極高，為了防止錯誤，每一次統計分析都需要重復一到兩遍，統計分析效率非常低。我到業務室以后，一邊工作一邊總結，利用業余時間和節假日進行分析研究，在充分利用辦公自動化軟件的基礎上，進行適當的擴展開發，使數據統計分析工作自動化，不僅使數據統計時間由原來的幾個小時縮短為幾分鐘，而且正確率大大提高，統計結果顯示方式也更加直觀準確。這種新的統計分析方法，不但很快得到同事們的認可，而且一直沿用到現在。
為了改進監測任務管理方式，我決定開發一套監測任務通知單系統。為了不耽誤工作，我只能利用業余時間和節假日，在這一段時間里，我很少十二點之前睡覺，很少過雙休日。由于不是學計算機專業的，我自己投資了400多元購買了相關書籍，一邊學，一邊做。有時，還要查閱英文文章，長時間不用英文的我，查閱起來相當吃力。最終，功夫不負有心人，我經過一年的努力，開發完成了監測任務通知單系統。監測任務通知單系統使監測站的任務管理、查詢和分類統計實現規范化、標準化、自動化。任務通知單系統作為比較先進的任務管理方式，至今還在業務室應用。
無論在工作中還是生活中，我都保持無私奉獻、勤儉節約的作風。在業務室期間，為了緩解我的頸椎問題，又不耽誤工作，我沒有向單位提要求，我從自己家里把一個電腦椅搬到了單位，我離開業務室的時候，考慮到即將從事長時間面對電腦屏幕的同事，我把椅子留在了業務室。還有一個自動燒水壺，用了將近5年，我修了20多次，一直用到我離開業務室的時候。
到監測三科后，我發現一個ph電極和一個溶解氧電極失效，我利用一個月的業余時間，查閱了大量的資料，調試了30多次，終于使兩個電極恢復了功能，達到了測量要求，僅這兩個電極就為單位節省了五千多元。
作為一名共產黨員，我應該帶頭學習進步、帶頭干好工作、帶頭開拓創新、帶頭無私奉獻、帶頭勤儉節約。我為我是一名共產黨而自豪，我將全力以赴履行一個黨員應有的模范帶頭作用。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇三
黨員的先鋒模范作用不是一成不變的，不同時代有不同的要求。在戰爭年代，黨員的先鋒模范作用體此刻總是沖鋒在前，退卻在后，拋頭顱、灑熱血，英勇戰斗、不怕犧牲；在建設年代，黨員的先鋒模范作用體此刻總是吃苦在前、享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗；在改革開放新時代，黨員的先鋒模范作用體此刻總是奉獻在前、名利在后，爭先進、創一流，與時俱進，開拓創新；在新的歷史時期，習近平同志對黨員的先鋒模范作用又提出了新的要求，“共產黨員要努力成為堅定理想信念的先鋒模范，成為牢記黨的根本宗旨的先鋒模范，成為創造一流業績的模范，成為實踐社會主義核心價值體系的先鋒模范。”作為一名普通黨員，如何發揮黨員的先鋒模范作用，筆者認為需要從以下幾方面入手：
一是要樹立崇高的理想信念和正確的奮斗目標。一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人，就像是一只沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡。偉人就是在樹立了偉大的.志向后，才作出了偉大的成就。毛澤東在學生時代就有了“以天下為已任”的志向，周恩來在讀書時確立了“為中華之崛起”的理想，劉少奇在大革命時代的志向是“神州遍地見紅旗”。作為一名普通黨員，我們更應以偉人為榜樣，明確自己奮斗的方向。記得我們都以前在黨旗下莊嚴地立下了“為共產主義事業而奮斗終身”的錚錚誓言，這實際上就是我們每一名黨員所應當樹立的崇高理想信念，務必要時刻牢記于心。同時，我們還應當根據自己所從事的行業不同而確立具體的奮斗目標。比方說，醫務工作者應當樹立“治病救人，救死扶傷”的奮斗目標，教育戰線上的同志的奮斗目標是“教書育人，桃李滿天下”，而機關企事業單位公職人員則應是“為地方發展添磚加瓦，為群眾生活排憂解難”；等等。只有樹立了遠大的理想和明確的奮斗目標，我們才能找準前進的方向，才有為之拼搏的動力，黨員先鋒模范作用的發揮才有依托和載體。
二是要加強學習，積累厚重的專業知識，練就一身過硬的為“全面建設小康社會”服務的本領。如果我們有了理想、有了目標而因自己的知識不夠、潛力不強、辦法不多等自身因素導致不能去實現、去完成，那么一切都等于空想、空談，黨員的先鋒模范作用的發揮更無從說起。因此，學習很重要，學好真本領更重要。我們不光要掌握理論知識，弄清大政方針，明白工作任務，還要在提高實際工作潛力上下功夫，積累豐富的、靈活多樣的工作經驗和工作方法，要深鉆業務技能，具備一技之長，成為你所從事工作領域的專家和權威。只要你有真才實學，有專業特長，工作潛力強、方法多、經驗足，走到哪里都會受到歡迎，都會得到重用，你的理想和目標才能實現。所以，我們要不斷地去深入學習，去充實自己，要在充分發揮黨員先鋒模范作用的同時，使自己各方面的潛力得到進一步的提升，以適應社會的需要，適應“全面建設小康社會”偉大目標實現的需要。
三是要有奉獻精神，要全心全意為群眾辦好事、干實事。我們應當清楚，共和國的建立是無數革命先烈“拋頭顱、灑熱血”用血與生命換來的。我們還應當明白，中國社會主義建設能夠取得舉世矚目的成就是一代接一代的“四化”建設者舍小家、顧大家，無私奉獻而得來的。時至今日，我們處在歷史發展的新時期、新階段，更應發揚無私奉獻的精神，真心實意地為老百姓謀福利。戰爭年代，先烈們奉獻的是自己的熱血和生命。建設時期，先輩們奉獻的是自己的青春和汗水。此刻對于我們來說，奉獻就在于能夠在自己平凡的工作崗位上任勞任怨地把自己的本職工作干好，實實在在地干有利于黨、有利于國家、有利于人民的事，不問索取，只講付出，要有“春蠶到死絲方盡，臘矩成灰淚始干”的精神。在我們身邊，這樣埋頭苦干、實干，甘為孺子牛的無私奉獻的先進典范時有涌現。這些先進人、先進事就是黨員先鋒模范作用的突出體現，就是我們學習的榜樣和追趕的方向。
四是要全面，要在各方面都發揮黨員的先鋒模范作用。黨員的先鋒模范作用有很多方面，有工作上的，有作風上，有大節上的，有小節上的，等等。這些方面既各自獨自，又相互關聯，最終構成黨員先鋒模范這個整體。經驗告訴我們：看待一個問題，應當全面。對待黨員的先鋒模范作用，同樣如此。工作上是先鋒模范不等于作風上是先鋒模范，大節上是先鋒模范不等于小節是先鋒模范。那種在某一方面或幾方面是先鋒模范，而在其它方面不注重，甚至是大大的落后的做法是要不得的，是很危險的。這方面的經驗教訓也是很多的。我們國家的一些高級干部從身居要位到階下囚，就是忽視了黨員在思想認識、生活作風等方面更應當是先鋒模范而導致的。因此，我們所要求的黨員先鋒模范作用，是全面的，而不是片面的，是不僅僅“主干”的健康成長得到了重視，而且“細枝末葉”的發展也得到了修剪。作為我們在基層工作的黨員來說，更應在各方面都發揮黨員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾不僅僅認可我們的工作，而且更加認可我們共產黨人。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
黨員同志們：
當前我市疫情防控形勢逐步向好。同時要清醒看到，傳播風險仍然存在，“外防輸入、內防反彈”的壓力持續加大，遠沒有到松口氣、歇歇腳的時候。要牢固樹立“堅持就是勝利”的決心和信心，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，堅定不移貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針，充分。
當前隱藏內容免費查看發揮xx黨委及各黨支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用，守護好人民群眾身體健康和生命安全。
各黨支部和黨員干部要提高政治站位、強化責任擔當，深刻認識做好當前疫情防控工作的重要性和緊迫性，把思想和行動迅速統一到xx黨委的具體部署要求上來，把落實重點防控任務作為頭等大事、當務之急，作為檢驗黨史學習教育成效的主戰場，作為“我為群眾辦實事”實踐活動的具體行動。堅持人民至上、生命至上，以高度的政治責任感落實落細各項防控措施，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
各黨支部要切實扛起疫情防控的政治責任，充分發揮政治優勢、組織優勢和群眾工作優勢，黨員干部群眾積極投身疫情防控工作，織密織牢防控網絡，嚴守防疫重要關口，以最快速度、最高精度將防疫措施落到實處。面對新冠肺炎病毒的無情，廣大***員在這關鍵時刻更要挺身而出，在危急關頭隨時要做好豁出去的準備，以充分發揮***員的先鋒模范作用。”在疫情防控過程中能有效的推動和凝聚力量。在疫情防控過程中,每個黨員干部都是黨的化身，他們不僅代表著個人，同時還代表著中國***。他們用自己的實際行動贏得了人民群眾對***員的認可、支持，并獲得了人民群眾高度的評價。黨員干部在與人民群眾共同對抗新冠狀病毒的過程中，通過在人民群眾中形成強大的吸引力、號召力，不僅提高了***員的執行能力，同時，在人民群眾中也樹立起良好的黨員形象。
提高黨員政治站位，增強責任意識。在疫情背景下，全體黨員干部要明白常態化新冠肺炎疫情防控工作的重要性，進一步提高自身政治站位，切切實實的把思想和行動統一到習***的重要指示精神上。同時，面對重任、面對考驗，要不忘初心、牢記使命，增強自身的責任意識，提高疫情防控意識，帶動人民群眾共同抵抗病毒，充分發揮***員善于思考，勇于實踐的模范作用，繼而提高黨員隊伍的政治素質。要做實做細做好常態化新冠肺炎疫情防控工作。黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，帶頭學習防疫知識，持續關注官方權威發布，自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠，主動為群眾解疑答惑；帶頭執行防疫規定，引導親朋好友主動配合開展排查流調等工作，不串門、不集會、不聚餐，堅持戴口罩、勤洗手、“一米線”等良好衛生習慣；帶頭履行社會責任，積極參加志愿服務，服從組織統一安排，在疫情防控中亮身份、見行動，以實際行動踐行初心使命。
一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。通過各黨支部和廣大黨員的實際行動，以強烈的責任擔當、有力的防控舉措，我相信，在xx黨委的堅強領導下，與人民群眾團結一心、眾志成城，堅決打贏這場疫情防控攻堅戰，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚！最后，全體黨員干部時刻保持著高度警惕，提高疫情常態化防控工作意識，堅守在“抗疫”一線，做好常態化疫情防控工作，充分發揮全體黨員干部的先鋒模范作用。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇五
在當前防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻斗爭中，按照黨支部要求，黨員干部要沖鋒在前，堅守一線，嚴防疫情，迎難而上，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線飄揚，引領凝聚合力。通過黨支部指揮，宣傳排摸、聯防聯控、后勤保障“關鍵防線”，依法科學、有序有效地開展疫情防控各項工作。
疫情防控檢視的是責任，考驗的是擔當。疫情就是命令，防控就是責任。大年初三在單位值班，接到疫情防控的任務，我積極發揮黨員先鋒模范帶頭作用，切實筑起疫情防控的安全屏障，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，守護平安。支部書記對我們說：“只要我們萬眾一心，就沒有翻不過的山；我們心手相牽，就沒有跨不過的坎。”作為一名年輕黨員干部，要擦亮黨徽、沖鋒在前，把為人民服務的初心踐行到打贏疫情防控狙擊戰的具體工作中，誓與疫情戰到底！
充分發揮黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾優勢。我們放棄過年，深入基層、深入群眾開展工作，打響疫情防控戰爭。我積極投身防控疫情第一線，在杞鄉經典c區值守，引導居民做好自我防護工作，積極主動配合疫情防控排查工作。實行網格化、地毯式管理，全覆蓋登記排查，采取電話聯系、微信對接、敲門入戶和張貼告知書等方式，逐戶逐人統計摸排核查情況，做到不漏戶、不漏人、全方位、無死角。
一名黨員就是一面旗幟，疫情防控就是一場嚴峻斗爭。我在疫情防控中守初心、擔使命、強堡壘、當先鋒。在疫情防控值守點，一面面黨旗迎風飄揚，黨員干部在一線樹榜樣、亮身份，帶頭值班值守，嚴格做好出入登記和體溫測量，密集場所和公共區域消毒殺菌，向群眾宣傳疫情防控知識，引導居民正確處理已使用的口罩，落細落實各項防控任務，筑牢防疫堤壩。
在貫徹執行黨的路線、方針、政策方面起模范帶頭作用。首先要對上級的決策要有充分的認識和正確的領會，通過對綜合分析和歸納梳理，找準與工作的結合點，認真地落實下去。其次要把做好本職工作當作最大的執行力，認認真真地做好，不折不扣地完成。
在服務群眾、廉潔奉公、爭做奉獻型黨員方面起模范帶頭作用。為了辦好事、做好服務，我要把群眾的利益放在首位、當成大事，先公后私、先人后已，想群眾所想、辦群眾所需。在工作最困難、群眾最需要的時候能站出來、堅持下去，吃苦在前、亨受在后，才能體現先鋒模范作用。
講大局，踐初心，在疫情防控中扛牢政治責任。2020年1月28日起至今，我們和社區干部、醫護人員、政法干警不僅主動認領防控工作任務，認真細致開展體溫檢測、出入登記、宣傳引導等工作，構筑疫情群防群治的嚴密防線，還在防控疫情的同時發揮法律知識優勢，教育引導居民做到不聚集、不傳謠、不信謠、不造謠，切實維護社會穩定，為堅決打贏疫情防控狙擊戰提供有力保障。
講擔當，盡好責，在疫情防控工作中發揮組織優勢。作為一名就創中心黨員干部必須要做到：堅守崗位，靠前指揮，守土有責、守土擔責、守土盡責，廣泛開展疫情防控知識宣傳，全力以赴做好疫情防控工作，堅決遏制疫情蔓延。
戰“疫”一線如何發揮黨員先鋒模范作用，只有黨員干部首先站出來、敢于沖上去，把群眾帶動起來、凝聚起來、組織起來，才能緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。在推進學習型黨組織建設，爭做學習型黨員活動中起模范帶頭作用。要使自己的思想觀念和知識才能適應新形勢，惟一的方法就是通過學習來更新知識，提高自已。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇六
黨員，即政黨成員，是指同意黨的綱領和政策，遵守黨章，自愿入黨的黨員。黨員是政黨的基石和細胞。黨員的數量和質量決定著黨的規模和群眾基礎，黨員的質量在很大程度上決定著黨的水平。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
現在正處于疫情防控的關鍵時期，黨員要有責任，有擔當，要充分發揮先鋒模范作用，不忘初心、牢記使命，基層黨員干部應率先垂范，把群眾生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作狠抓落實，干部群眾同舟共濟、群策群力，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
黨員干部要提高責任意識。疫情就是命令，防控就是責任，責任重于泰山。作為共產黨員要把疫情防控阻擊工作作為當前最重要最緊迫的政治任務，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，同時間賽跑、與病魔較量，以細之又細、實之又實的工作作風，把疫情防控主動權牢牢抓在手中，堅決打贏疫情防控這場硬仗。
黨員干部要有奉獻意識。要爭當疫情防控的排頭兵，堅決服從工作安排，堅定地站在疫情防控第一線。主動承擔黨組織分配的任務，積極參與黨員志愿者活動，在工作中，要發揮黨員先鋒作用，全力以赴做好疫情防控工作。
黨員干部要牢固擔當意識。基層黨組織要緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰，要充分發揮好黨支部戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用。在當前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部要把初心寫在行動上，把使命落在崗位上，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，每名黨員都要成為一面鮮紅的旗幟，每個支部都要成為堅強的戰斗堡壘。要敢于擔當、敢于作為，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。基層黨組織和廣大黨員要廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治的嚴密防線。
黨員干部要加強服務意識。要帶頭聯系服務群眾，著力解決重點人群的實際困難。要講擔當，盡好責，在疫情防控工作中發揮組織優勢，把關心關愛困難群眾擺在優先位置，認真收集掌握困難群眾的生活需求，及時上報群眾反映的疫情防控、患病就醫、生活保障等實際問題。切實做好重點人群日常生活保障、心理情緒疏導、周邊秩序維護等工作。
習近平總書記鏗鏘有力的話語，“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。”“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。”傳遞著黨和政府抗擊疫情的堅定決心，彰顯著人民利益高于一切的永恒主題。作為共產黨員，我們一定要充分發揮先鋒模范作用，不忘初心、牢記使命，挺身而出、英勇奮斗，堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，做到疫情在哪里，共產黨員的身影就出現在哪里，鮮紅的黨旗就高高飄揚在哪里，為堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰作出重要貢獻。
在疫情防控中發揮先鋒模范作用，就要帶頭強化政治擔當，堅決貫徹落實黨中央決策部署。新冠肺炎疫情發生以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視，習近平總書記親自指揮、親自部署，多次召開會議、聽取匯報，作出重要指示，充分體現了習近平總書記人民領袖愛人民的真摯情懷，充分體現了黨中央對各族人民群眾生命安全和身體健康高度負責的責任擔當，為我們做好疫情防控工作指明了方向、提供了遵循。在黨中央集中統一領導下，中央應對疫情工作領導小組及時研究部署工作，國務院聯防聯控機制加大政策協調和物資調配力度，各地區各部門積極履職盡責，全國各族人民眾志成城、團結奮戰。經過艱苦努力，疫情形勢出現積極變化，防控工作取得積極成效。但我們要清醒認識到，當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，疫情防控形勢依然十分嚴峻，容不得我們有絲毫懈怠、半點馬虎。作為共產黨員，我們要堅決把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神上來，統一到黨中央決策部署上來，充分認識疫情防控的長期性、復雜性和嚴峻性，帶頭強化政治擔當，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，守土有責、守土擔責、守土盡責，以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施，同時間賽跑、與病魔較量，以細之又細、實之又實的工作作風，把疫情這頭“灰犀牛”防控住，把疫情防控主動權牢牢抓在手中，堅決打贏疫情防控這場硬仗。
在疫情防控中發揮先鋒模范作用，就要帶頭奮戰防控一線，充分展示共產黨員的英雄本色。一個黨組織就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。堡壘無言，卻能凝聚強大力量；旗幟無聲，卻能鼓舞磅礴斗志。疫情發生以來，在沒有硝煙的戰場上，廣大共產黨員冒著被病毒感染甚至犧牲生命的危險，夜以繼日忙碌在第一線、奔波在第一線、操勞在第一線，譜寫了一篇篇舍小家顧大家的動人篇章。這次疫情，讓我們記住了沖鋒在前、與病魔作殊死搏斗的廣大醫護人員；讓我們記住了主動請纓的各地醫療隊；讓我們記住了年逾八旬仍然挺身直言、慷慨赴難的鐘南山；讓我們記住了巾幗不讓須眉的李蘭娟；讓我們記住了在一線疫情監測、排查、預警和聯防聯控、科研攻關、物資保障、交通管理、輿論引導的廣大共產黨員……他們用自己的血肉之軀，為身后的億萬中國人筑起了防護的堡壘，讓信仰的光芒熠熠生輝。正是因為這些共產黨員的無私與擔當，才讓全國人民在這場戰役中有了“主心骨”、吃下了“定心丸”、堅定了打贏這場戰役的必勝信念。他們是新時代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，是中華民族不屈不撓、團結奮戰光榮傳統的繼承者和傳播者，他們毫不利己、專門利人的光輝品質是新時代廣大共產黨員學習的榜樣和楷模。疾風知勁草，烈火煉真金。哪里最困難、哪里最危險，哪里就有共產黨員。在這樣一場艱苦卓絕、危機四伏的戰役中，黨員不上，誰來上？作為共產黨員，在這場防控疫情斗爭中，我們一定要充分發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，靠前指揮、統籌協調、總攬全局、擔當作為，充分展示新時代共產黨人的英雄本色，讓鮮紅的黨旗在防控疫情斗爭的第一線高高飄揚。
在疫情防控中發揮先鋒模范作用，就要帶頭聯系服務群眾，著力解決重點人群的實際困難。疫情發生以來，全國廣大人民群眾響應黨中央號召，自覺聽從疫情防控安排，心往一處想、勁往一處使，從自己做起、從點滴做起，全面落實聯防聯控措施，共同構筑起群防群治的嚴密防線。從心系疫情防控重點地區同胞安危，到紛紛捐款捐物表達愛心，再到為打贏疫情防控阻擊戰作出自己力所能及的貢獻，廣大人民群眾展現了“一方有難、八方支援”的大愛情懷，構成休戚與共的命運共同體，形成齊心協力、眾志成城抗擊疫情的強大合力。作為共產黨員，我們要把關心關愛困難群眾擺在優先位置，認真收集掌握困難群眾的生活需求，及時上報群眾反映的疫情防控、患病就醫、生活保障等實際問題。帶頭做好確診患者、疑似患者、發熱患者及密切接觸者日常生活保障、心理情緒疏導、周邊秩序維護等工作。協助相關部門做好外來人員排查登記，及時跟蹤觀察健康狀況。“病毒無情，人間有愛”“隔離不隔愛，防疫不防人”，理性對待疫區返回人員，關心關愛手足同胞，為奮戰在一線的逆行者及群眾加油鼓勁。
在疫情防控中發揮先鋒模范作用，就要帶頭做好宣傳引導，營造良好的輿論氛圍。充分用好新媒體、網絡媒體和傳統媒介，廣泛深入宣傳習近平總書記重要指示精神，宣傳黨中央關于疫情防控工作的決策部署。加大宣傳疫情防控知識，引導全社會依法防控，提高人民群眾文明素質和自我保護能力。強化引導保穩定，嚴格遵守新聞發布、信息報送、疫情公開等有關規定，公開透明發布疫情防控信息，及時回應社會關切，主動做好釋疑解惑工作，充分保障公眾對疫情發展的知情權，切實消除恐慌和麻痹心理。凝聚正能量，深入挖掘疫情防控的典型經驗、亮點做法，深入宣傳“一方有難、八方支援”的大愛精神，大力宣傳一線醫務人員、基層干部、公安民警、社區工作者、志愿者等感人事跡，充分展現各地各部門團結一心、同舟共濟，眾志成城、共克時艱的精神風貌。
在疫情防控中發揮先鋒模范作用，就要帶頭遵守紀律規矩，自覺經受政治考驗和黨性檢驗。突如其來的防控疫情斗爭，既是對黨員干部的一次嚴峻考驗，也是一場深刻的黨性洗禮。作為共產黨員，我們要身體力行、模范踐行疫情防控要求，帶頭弘揚社會正氣，主動“亮相、發聲、管事”，堅決抵制謠言散布，教育引導身邊群眾不信謠、不造謠、不傳謠，及時制止和糾正不明不實言論，共同維護社會公共秩序。注重養成良好的個人生活習慣和公共衛生習慣，積極做好安全防護措施，外出一律戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風，及時向單位和組織報告個人及家人身體狀況，自覺配合做好疫情篩查檢測，對疑似病例和相關情況及時向黨組織報告。帶頭并帶動親屬減少外出，做到不串門、不聚會、不聚餐，不到人員密集的場所，有效切斷病毒傳播途徑。堅守工作崗位，主動承擔任務，在疫情防控一線經受考驗，在關鍵時刻站得出來，在危急關頭豁得出來，用模范行動展現共產黨人的精神風范。
風雨砥礪，初心如磐；征塵未洗，使命在肩。我相信，有習近平總書記領航掌舵，有以習近平同志為核心的黨中央堅強領導，有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，我們一定能夠打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰！
今年新型冠狀病毒感染的肺炎疫情出現以來，如何貫徹落實上級防控決策部署，充分發揮基層共產黨員的先鋒模范作用，筆者認為，可從以下四個方面努力：
一要帶頭講政治。基層共產黨員要提高政治站位，把思想和行動迅速統一到上級部門重要指示精神上來，團結帶領廣大群眾，全力以赴、科學有效做好各項工作，在堅決打贏疫情防控攻堅戰中踐行初心使命、體現責任擔當。
二要帶頭講科學。要深入了解黨和政府有關新型冠狀病毒疫情防控的政策措施，認真學習新型冠狀病毒感染防護知識，積極宣講官方政策措施、宣傳科學知識、弘揚社會正能量，引導身邊群眾正確認識和對待疫情，仔細辨別核實各類信息，做到不信謠、不傳謠，不轉發不發布任何未經權威機構和權威媒體認證的疫情信息，做好群眾穩控和思想工作，科學預防和有效應對，共同維護社會公共秩序。
三要帶頭講預防。要從自身做起，并引導身邊群眾響應號召，疫情防控期間，不組織和參加聚會、聚餐、外出游玩等各項活動，有效切斷病毒傳播途徑；積極做好安全防護措施，無特殊情況不出門，出門戴口罩；勤洗手、勤消毒、勤通風，適度運動、合理飲食、規律作息、充足睡眠，積極搞好公共衛生、室內衛生和個人衛生。
四要帶頭講擔當。基層共產黨員要主動亮明身份，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，聽從指揮、服從安排、遵規守紀，有效落實疫情防控的有關要求和措施，切實維護社會良好秩序；積極參與、主動配合居住地有關部門關于流動人員的排查摸底、防疫檢查、醫學觀察等基礎信息統計工作；及時掌握身邊群眾健康狀況，如發現有疑似癥狀或密切接觸者，勸導其及時就醫，并向有關部門如實報告有關情況。
疫情就是命令，防控就是責任。基層共產黨員要不忘初心、牢記使命，眾志成城、同心協力，為堅決打贏疫情防控攻堅戰貢獻自己的正力量！
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇七
流行病，一個中文詞，指的是流行病的發生和發展。嚴重急性呼吸系統綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒病covid-19的大規模爆發發生在更大的地區。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
在新的歷史階段，每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能成為一名合格的共產黨員。
永葆黨員形象先進性，必須采取潤物無聲的方法，才能于細微處見精神。黨的形象的先進與否，關系到黨在人民群眾心目中的地位，決定著黨的興衰存亡。解放戰爭時期，我黨為了天下窮苦百姓的解放，領導人民進行斗爭，站到了戰斗的第一線，沖鋒陷陣，不惜拋頭顱、灑熱血。社會主義革命建設時期，我黨領導人民進行建設有中國特色的社會主義的偉大事業，走在改革開放和現代化建設的最前列，吃苦在前，享樂在后，艱苦奮斗，勇挑重擔，哪里有困難，哪里就有共產黨員。在當前新形勢下，科技、經濟飛速發展，競爭日益激烈，國際局勢和國內形勢的變化呈現出許多新特點，對繼續保持黨的先進性，提出了新的要求和更高的標準。充分發揮黨員先鋒模范作用，除了要有為共產主義事業奮斗終身的滿腔熱忱外，還要在知識水平、業務技能和思想政治素質上有一個較大幅度的更新和提高，必須具有與時俱進、搶抓機遇、開拓進取、勇于創新的精神;必須具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、樂于奉獻;必須在工作中充分發揮主觀能動性，敢想敢干，敢于競爭;必須創造性地完成黨交給的任務，引導和帶領廣大群眾共創新世紀的偉業。
首先，充分發揮黨員先鋒模范作用，必須進一步堅定對馬克思主義信仰、堅定對社會主義的信念。理想信念是人們的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現，共產主義理想信念是人類歷史上最為崇高的信仰和目標。應當看到，共產主義理想信念的實現，符合歷史發展的規律，因而是一種不可逆轉的歷史趨勢。但在漫長的歷史進程中不會總是一帆風順的，總會有曲折，甚至反復，總會遇到這樣那樣的困難。在這種情況下，如何堅定信念，是對我們的一個考驗。這方面，鄧小平同志為我們做出了典范。他說:“我堅信，馬克思主義是科學。”由于他堅持用馬克思主義的歷史辯證法分析國際社會主義運動中出現的嚴重挫折，即使在“黑云壓城城欲摧”時，他也始終表現出一種鎮定自若、高瞻遠矚的政治氣魄，表現出一個共產黨人對于社會主義事業的堅定信念。新時期，共產黨員更要增強對改革開放、現代化建設的信心，增強對黨的政府的信任，更需把實現黨的最高綱領和貫徹黨在現階段的基本理論、基本綱領、基本路線統一起來，既要樹立共產主義遠大理想，更要立足當前，腳踏實地地做好每一項工作，不斷增強黨的先進性意識。當前，省委，省政府提出了“搶抓沿江開發機遇，實現跨越式發展”的口號，我們每一個共產黨員都應當積極響應號召，率先垂范，充分調動起廣大群眾投身沿江開發的積極性、主動性和創造性，為我省實現“兩個率先”的奮斗目標發揮重要作用。同時，每位共產黨員要始終站在時代前列，在錯綜復雜的環境中保持始終政治上的清醒和堅定，并以鄭培民、汪洋湖、焦裕祿、孔繁森等優秀共產黨員為榜樣，學習他們的先進事跡和崇高精神，加強黨性修養，錘煉優秀品格，時時處處嚴格要求自己，切實履行好黨員的義務，始終保持共產黨人的先進性，在工作、學習和生活中注重發揮模范帶頭作用，成為群眾學習的榜樣，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模范作用，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性的時代精神。
其次，充分發揮黨員先鋒模范作用，必須進一步構建共產黨人道德境界的高地。毛澤東同志在《為人民服務》一文中開宗明義地說，我們的共產黨和共產黨所領導的革命隊伍，“完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”鄧小平同志強調一切以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。江澤民同志更是多次指出:“一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾。”他們所強調的歸結到一點，就是“全心全意為人民服務”，這是我們黨的根本宗旨，也是共產黨人應該努力達到的崇高的道德境界。在執政和改革開放的條件下，由于環境和地位的變化，一些黨員干部漸漸淡忘了全心全意為人民服務的宗旨，疏遠了與人民群眾的感情，在共產黨人的人生座標系上偏離了方向。有的滿足于當官做老爺，把為群眾辦事當成是自己的恩賜;有的追求奢侈享受，沉迷于“對酒當歌”的溫柔鄉里;有的追求“升官發財”，把權力當作商品，搞權錢交易，以權謀私，不少人因此而墜入了犯罪深淵。顯然，這些都是與共產黨人的人生目標和道德標準相悖的。以“三個代表”為最高人生目標和道德標準，就是要充分發揮廣大黨員先鋒模范作用，堂堂正正，一身正氣。想問題、辦事情，一切以人民利益為根本標準，管住自己的腦，不為私利分神;管住自己的嘴，不隨意亂說亂吃;管住自己的腿，不去不該去的場所;管住自己的手，不貪占公家的便宜。面對各種錯誤思潮和歪理邪說，面對各種誘惑，應堅守自己的精神家園，思想上頂得住，行動上立得住，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和酒綠燈紅的侵蝕影響，始終保持高尚的道德情操，真正養成共產黨人的高風亮節。
再次，充分發揮黨員先鋒模范作用，必須進一步以力行“三個代表”為最高人生價值。
人生，總要實現其價值。共產黨人的價值在為人民、為社會、為集體做貢獻中體現出來。共產黨人的價值觀是集體本位、人民本位、社會本位的價值觀。要充分發揮黨員先鋒模范作用，就是要堅持為人民的利益而工作，為人民的利益而奉獻，為人民的利益而獻身。江澤民同志曾指出“我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個問題弄清楚。只有為國家、為社會、為民族、為集體的利益奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智，這樣的人生才有真正的意義，才是光榮的人生、閃光的人生。”“三個代表”所包含的內容集中體現了共產黨人的價值觀，切實按照“三個代表”的要求去做，為發展先進生產力和先進文化，為人民的根本利益面努力工作，多做貢獻，就能實現自己的人生價值。新形勢下，每一個共產黨員都要以“三個代表”為標準嚴格要求自己、每一個共產黨員都要按照黨章的要求，對照、檢查自己，始終堅持“兩個務必”，全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，不斷增強黨性意識，樹立共產黨員良好形象，在奉獻中實現人生價值，用人格力量去鼓舞他人，用先進的事跡去輻射社會。
平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在新的歷史階段，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。
***，男，現年43歲，大學文化，現任***，1991年6月16日加入黨組織。這次開展堅持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。我經過對照檢查自我，在人生觀、世界觀、價值觀、夢想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現剖析如下。
1、學習堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學院及多次黨校培訓也學了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學習及平時業余時間也學了“三個代表”重要思想，但對學習的理解和把握上只限于明白其資料，而對其深刻的內涵知之甚少，沒有完全把握精神實質，對社會主義缺乏科學的認識，對黨的基本綱領和路線、方針、政策理解不深，致使自我的理論水平和素質本事得不到提高，黨性觀念有所退化，夢想信念不夠堅定。
2、黨性鍛煉不夠。在學習、工作、生活中，沒真正做到按一個共產黨員的標準嚴格要求自我，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認為自我是一個普通黨員，又不是領導干部，只求自我做得到，沒求自我做得好。所以，表現出職責心不夠強，對自我要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務態度，服務質量也不高。
3、先進性堅持不夠。過去我取得過優異成績，從縣到國家都拿過獎，工作進取性高，之后還是提拔無望，看著和自我條件差不多的人紛紛提拔，所以，產生不思進取、“船到碼頭車到站”的思想，工作缺乏熱情。表現之一，思想頹廢，缺乏追求，將自我混同一個普通群眾;表現之二，工作中主動性不夠，開拓創新意識不夠強，不想做深入扎實工作。認為自我業務較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協調關系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守攤度日，做一天和尚撞一天鐘。
我在夢想信念、宗旨意識、工作作風、組織紀律、精神狀態等方面存在上述問題，經過這次保先教育活動，認真學習對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：
1、理論素養不高，沒有認真學習“三個代表”重要思想，夢想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自我對理論學習缺乏認識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領會精髓把握實質，更何況任何理論是發展的，認識也是無止境的。所以，學習要持之以恒，不斷“充電”。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強，無法很好地用理論指導自我的工作和實踐。從而產生思想認識上的片面性，工作中的盲目性。
2、堅持共產黨員先進性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發揮得好，是工作取得優異成績的前提。自我在實際工作中進取心不強，分析原因是事業心不強的表現，其實質是沒有用共產黨員的標準來嚴格要求自我，沒有用“三個代表”重要思想分析問題，把握實質，在各方面只求過得去，不求過得硬。所以，工作實績不突出，生活、學習等平平常常，黨員的先進性堅持不夠。
3、“三個代表”重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決夢想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，加快社會主義現代化建設。今日，應對層出不窮的各種新情景和新問題，應當盡職盡責地做好黨交給自我的工作，經常深入群眾調查研究，真心實意向群眾學習，熱情為基層、機關和群眾服務。所以，沒有把黨員先進性要求落實在工作、學習、生活上，就算不上是一個合格的共產黨員，就不能有利于黨的事業。
經過這次保先教育活動，對照檢查自我存在的問題及產生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。
1、加強理論學習。一是繼續認真學習，深刻領會《黨章》、黨員的基本條件、新時期堅持共產黨員先進性的基本要求以及“三個代表”重要思想，從而提高自我的政治理論水平。二是加強市場經濟等理論的學習，不斷擴大和更新自我的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進取的問題。三是加強業務知識的學習，不斷地充實自我，提高自我，增強為人民服務的本領。
2、做出一流業績。在今后的工作中，把黨員先進性要求落實在崗位上，深入基層，調查研究，創造性地開展工作，把目標督查工作做得更好。同時加強自身修養，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創工作新局面。
3、努力廉潔自律。嚴格要求自我，經受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺理解黨組織和群眾監督，樹立好黨員干部形象。
根據黨支部安排，本人主動對焦黨員標準，結合自身思想和崗位實際，認真查擺問題，深刻剖析原因，進一步明確整改方向，現將個人對照檢視情況匯報如下，懇請領導和同事們指正。
(一)堅持領悟自覺性有待提高：一是學習缺少一定的積極主動性。在工作中需要的投資行業經驗、專業知識較多，現在仍以憑興趣、愛好學，工作需要被動接受"要我學"為主，缺乏"我要學"的主動性，缺乏系統性的學習。二是另外當業務與理論學習發生沖突時，總是以業務為重，從而忽視了對自身政治品質和政治理論的改造與提高。這實際上是對工作和學習不負責任的一種表現。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
(二)黨性修養有欠缺：加強黨性修養的自覺性不強，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求標準有待提高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，一定程度忽略了質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中對工作的檢查和反思不到位。
(三)擔當意識有松懈。
在工作和學習中，能夠認識到"四個意識"、"四個自信"的根本內涵和實際意義，在思想上和行動上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔當作為精神有待進一步加強。一是黨員意識有待加強，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動作為不夠，開展工作方式保守不夠創新，力度上不夠，思路創新不夠。對交代的工作按部就班，不能創造性的完成工作。三是全局意識不夠，對一些投資項目只知其一不知其二，從星星點點看問題，考慮問題不深入、不長遠、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。
(一)學習認識不到位。
學習和認知放在重要位置，滿足于完成"規定動作",缺乏自我加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任務有時候時間緊任務重，在工作壓力和生活學習壓力前面，會放松對對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規定動作"而忽略了"自選動作"。
(三)擔當意識不夠強。
雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，在工作中有時也有懈怠，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評自己怕丟面子，與別人爭論傷和氣。
(一)進一步增強學習的自覺性、積極性和主動性，把學習作為一種精神追求、一種政治責任，;。
(二)提高思想認識，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開拓思維，創新工作方法自己率先垂范;。
(三)提高工作標準和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。
(四)發揮共產黨員先鋒模范作用，在業務上做精做細，提高擔責意識，主動作為。
在今后的工作中，思想上政治上行動上持續高度自覺的同上級黨組織要求保持一致，一是嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，不折不扣地執行公司的決策部署。堅決把政治紀律和政治規矩放在前面，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，堅決以更高標準、更嚴要求規范自己，從理論上、業務上、生活上全面的提高自己;二是對自己在工作學習中的問題進行深刻反思，全面提升自己發現問題、解決問題的能力和水平，提高對自己的要求，用高標準和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準發力"在做好各項工作的同時，踏實做工作，勤奮努力，甘于奉獻，為公司做更大的貢獻。
一個黨員一盞明燈，一個黨員一面旗幟。在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期，每名黨員都應積極響應十九大號召，發揮好新時代黨員的先鋒模范作用，全力推進社會主義社會再上一個臺階。
講政治、有信念，才能發揮黨員先鋒模范作用。講政治、有信念是對黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出：“不講政治，就等于沒有靈魂。”在新時期，共產黨員更要增強對黨和政府的信任，更需把實現黨的最高綱領和貫徹黨在現階段的基本理論、基本綱領、基本路線統一起來，既要樹立共產主義遠大理想，更要立足當前，腳踏實地做好每一項工作，不斷增強黨的先進性意識。在思想上，是對黨的性質、綱領、宗旨和歷史使命的認同；在行動上，是自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，時時處處發揮先鋒模范作用。
講規矩、有紀律，才能發揮黨員先鋒模范作用。講規矩、有紀律是對黨員黨性的重要考驗，是黨員對黨忠誠度的重要檢驗。一次堅守住底線并不能保證一輩子都能做到，只有將每一次都當成第一次，才能在形形色色的誘惑面前堅守本心，不放縱、不越軌、不逾矩，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，增強守規矩的自覺性和堅定性，靠制度來規范和約束自己的言行。
講道德、有品行，才能發揮黨員先鋒模范作用。講道德、有品行是黨員的重要標準，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關鍵。黨員必須努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，上好道德修養這一人生必修課，當好社會主義核心價值觀的模范踐行者。
講奉獻、有作為，才能發揮黨員先鋒模范作用。講奉獻、有作為是黨員必須履行的重要義務。新時期，每一個共產黨員都要按照黨章的要求，對照自己，檢查自己，全面加強思想作風、學風、工作作風、生活作風建設，不斷增強黨性意識，樹立共產黨員良好形象，在奉獻中實現人生價值，用人格力量去鼓舞他人，用先進的事跡去輻射社會。
根據黨支部安排，本人主動對焦黨員標準，結合自身思想和崗位實際，認真查擺問題，深刻剖析原因，進一步明確整改方向，現將個人對照檢視情況匯報如下，懇請領導和同事們指正。
一、存在的一些問題：
(一)堅持領悟自覺性有待提高：一是學習缺少一定的積極主動性。在工作中需要的投資行業經驗、專業知識較多，現在仍以憑興趣、愛好學，工作需要被動接受"要我學"為主，缺乏"我要學"的主動性，缺乏系統性的學習。二是另外當業務與理論學習發生沖突時，總是以業務為重，從而忽視了對自身政治品質和政治理論的改造與提高。這實際上是對工作和學習不負責任的一種表現。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
(二)黨性修養有欠缺：加強黨性修養的自覺性不強，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求標準有待提高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，一定程度忽略了質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中對工作的檢查和反思不到位。
(三)擔當意識有松懈。
在工作和學習中，能夠認識到"四個意識"、"四個自信"的根本內涵和實際意義，在思想上和行動上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔當作為精神有待進一步加強。一是黨員意識有待加強，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動作為不夠，開展工作方式保守不夠創新，力度上不夠，思路創新不夠。對交代的工作按部就班，不能創造性的完成工作。三是全局意識不夠，對一些投資項目只知其一不知其二，從星星點點看問題，考慮問題不深入、不長遠、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。
二、問題根源剖析。
(一)學習認識不到位。
學習和認知放在重要位置，滿足于完成"規定動作",缺乏自我加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任務有時候時間緊任務重，在工作壓力和生活學習壓力前面，會放松對對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規定動作"而忽略了"自選動作"。
(三)擔當意識不夠強。
雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，在工作中有時也有懈怠，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評自己怕丟面子，與別人爭論傷和氣。
三、解決問題措施。
(三)提高工作標準和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。
(四)發揮共產黨員先鋒模范作用，在業務上做精做細，提高擔責意識，主動作為。
在今后的工作中，思想上政治上行動上持續高度自覺的同上級黨組織要求保持一致，一是嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，不折不扣地執行公司的決策部署。堅決把政治紀律和政治規矩放在前面，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，堅決以更高標準、更嚴要求規范自己，從理論上、業務上、生活上全面的提高自己;二是對自己在工作學習中的問題進行深刻反思，全面提升自己發現問題、解決問題的能力和水平，提高對自己的要求，用高標準和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準發力"在做好各項工作的同時，踏實做工作，勤奮努力，甘于奉獻，為公司做更大的貢獻。
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調入求是競舟小學以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
通過前一階段的學習教育和深入思考，我個人對機關作風建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，剖析總結如下：
1、對活動認識不到位。在機關作風建設活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對機關作風建設缺乏危機感和責任感，認識上存有偏差，態度不夠明確。
2、創新意識不強。沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進步。
3、業務知識不精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中未把工作做實、做深、做細。不注重知識的學習，等到實際工作中遇到了才去學習，缺乏自主學習意識，上進心不強。有時由于工作的重復性，照搬照抄、應付了事，只講求時間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對策，缺乏刻苦鉆研的精神。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。
還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對重要理論、思想知識沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
3、工作方法簡單，只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后不僅要學加強業務知識學習，更要認真學習xx重要講話。科學理論和重要論斷，精讀有關重點文章，用先進思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定理想信念。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉，
努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實際，加強自己個人素質與修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
目前最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時何地都要老實做人，認真工作，保質高效完成各項任務。
通過前一階段的學習教育和深入思考，我個人對機關作風建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，剖析總結如下：
1、對活動認識不到位。在機關作風建設活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對機關作風建設缺乏危機感和責任感，認識上存有偏差，態度不夠明確。
2、創新意識不強。沒有針對實際情況，主動地去尋找出路，想辦法，解難題，因此，工作上沒有大的進步。
3、業務知識不精。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中未把工作做實、做深、做細。不注重知識的學習，等到實際工作中遇到了才去學習，缺乏自主學習意識，上進心不強。有時由于工作的重復性，照搬照抄、應付了事，只講求時間，不講求效率。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不力求尋找對策，缺乏刻苦鉆研的精神。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的。
還是自身主觀因素造成的。在這段時間，結合理論學習，我對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對重要理論、思想知識沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
3、工作方法簡單，只安于表面。認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后不僅要學加強業務知識學習，更要認真學習xx重要講話。科學理論和重要論斷，精讀有關重點文章，用先進思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定理想信念。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習和鍛煉，
努力提升自己的工作能力;要講究方法，注重實際，加強自己個人素質與修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
目前最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，無論在何時何地都要老實做人，認真工作，保質高效完成各項任務。
學校是黨和國家培養人才的主陣地，也是精神文明建設的重要場所，它不僅要以培養中國特色社會主義偉大事業的建設者為己任，更要以培養中國特色社會主義偉大事業的接班人為使命。鄧小平曾指出："一個學校能不能為社會主義建設培養合格人才，培養德智體美全面發展、有社會主義覺悟、有文化的勞動者，關鍵是教師。"學校要實現培養人才的目標，必須充分發揮教師的積極作用，尤其是黨員教師，通過黨員教師的模范帶頭作用，使全體教師樹立良好的教風學風，進而更好地培育人才。根據有關調查，很多學校黨員教師占到教師總數的一半以上，而且大都工作在教學第一線。因此，在新時期如何發揮好黨員教師的先鋒模范作用顯得尤為重要，這既是共產黨員先進性的集中體現，又是教師這一崇高、神圣職業的要求。
1.1發揮黨員教師先鋒模范作用是教師職業的要求。
學高為師，身正為范。這是全社會對教師這一行業的總要求。教師作為學生成長的引路人，尤其是長期戰斗在教育教學第一線黨員教師，他們是學校工作的一桿標尺、一面鏡子，他們倡導什么，追求什么，他們的思想狀況如何，他們的一言一行都具有風向標的作用，能否發揮他們的先鋒模范作用，對周圍的教職工具有極大的引導作用。
面對當今科學技術的迅猛發展和市場經濟的激烈競爭，給教育和教師提出了新的要求和挑戰。作為教師，肩負的歷史使命光榮而艱巨。要培養高素質人才，在市場競爭和需求中始終處于有利的地位，必須建設和培養一支高素質的教師隊伍。而黨員教師是這支隊伍中的精英，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，是教師中的先進和表率，他們能否發揮先進模范作用，對于促進教師隊伍建設，提高教育教學的整體水平尤為重要。
學校是培育創新精神和創新人才的主陣地。因此，促進學校的和諧發展，使學校的全面工作上水平上層次就顯尤為重要。而學校的發展關鍵是靠教師，特別是廣大黨員教師。積極發揮黨員教師的先鋒模范作用有利于學校各項工作的有序開展，同時能夠在學校形成良好的學習氛圍，對于學校改革與發展有著深遠的意義。
從目前學校情況看，大多數黨員教師能夠忠誠黨的教育事業，在教書育人中發揮模范作用。但是，也有少數黨員教師工作精力投入不夠，對事業缺乏責任感和使命感，教育觀念滯后，教育教學方法不當，對新時期育人重要性認識不足，只管傳授專業技術知識，不注重育人工作。這些情況的存在，在一定程度上影響了黨員形象，影響著黨員教師先鋒模范作用的發揮。下面就在新時期如何發揮好黨員教師的先鋒模范作用的一點體會。
2.1樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用。如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且會誤人子弟。因此，每一名教師都應該要有堅定的理想信念，遠大的崇高理想，正確的世界觀、人生觀、價值觀，特別是黨員教師，要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到"學高為師，德高為范"作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用樸實的儀表來影響學生，以激情感動激情，以理想鼓舞理想，以生命點燃生命，成為實現"中國夢"的宣傳者、實踐者。
2.2更新教育理念，樹立教師新形象。
為了推進新課改的實施，為了學生的發展，為了培養適應社會發展的合格人才，需要教師更新教育理念。如果教師仍沿用傳統的觀念來看待新時期的學生，用傳統的教育方法來教育新時期的學生，其結果肯定是失去了教育的時效性、針對性。如今素質教育賦予了教師新的使命、新的挑戰。對于素質教育，教師不但應該具備高尚的人格魅力、本學科豐富的知識與精湛的教法、對相關知識的滲透能力和興趣，更應具備對現代學生心理品質、思想品德的影響力和培養能力。即具備較高的教育學知識、較強的心理學素養，這樣才能使自己的工作符合教育學規律，符合學生身心發展特點的需要，才能促進學生的能力和個性的發展。教師給予學生的教育和影響在他們工作和生活中會產生巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。特別是黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業，關心學生、愛護學生，對教育事業具有無私的奉獻精神；另一方面必須及時更新教育觀念，運用科學的教育方法，擺脫陳舊、落后、錯誤的教育觀念和方法，促進素質教育的發展，培養德、智、體、美、勞全面和諧發展的社會主義事業建設的合格人才。
2.3兢兢業業，爭創工作佳績。
黨員教師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。黨員教師的先鋒作用發揮得怎么樣，先進性體現得如何，最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
2.4提升教師的知識和技能。
當今時代是知識經濟的時代，知識和技能更新的速度越來越快，而提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。教師作為傳授知識的主體，其知識結構和教學技能、方法與現代社會發展是否相適應，直接影響著下一代的發展。作為長期戰斗在教學一線的教師，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業知識和本領，就無法培養適應新時期創新型人才的要求。因此，作為"傳道、授業、解惑"的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應時代的發展要求，及時轉變觀念，要從"教書匠"的角色中掙脫出來，轉變成為"學習型"、"研究型"、"專家型"的教師，要把教師工作由"教書"轉變成為"育人"，要使學生"學會知識"轉變成為使學生"會學知識"，要使學生"接受"轉變成為使學生"創造"，真正的落實"以人為本"的教育。
總之，作為黨員教師，要在科學發展觀的指引下，緊緊圍繞學校中心工作，積極投身于黨的教育事業，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以實現"中國夢"為契機，更新教育觀念，提高教學技能，更好地為中國特色社會主義事業建設培養合格的人才。
主題教育開展以來，我能夠認真學習各級領導講話和有關文件、資料，按照活動安排要求，利用這段時間認真回顧了自身工作，特別是對照黨員先進性標準和優秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。
1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的小學教師，教教小學已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、黨員的先鋒模范作用發揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。由于學習不夠勤奮，導致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。
3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己只是執行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。
4、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行干事業的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在嚴字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術，事后自己也后悔。學生成績上不去有時還有急躁情緒。
5、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務時接觸得頻繁一些。
6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
2、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身，規范自己的言行，始終體現模范和表率作用。
3、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，力爭工作年年有進步。
4、要利用一切時間做好各項工作。既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
6、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我會要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。
根據黨支部安排，本人主動對焦黨員標準，結合自身思想和崗位實際，認真查擺問題，深刻剖析原因，進一步明確整改方向，現將個人對照檢視情況匯報如下，懇請領導和同事們指正。
(一)堅持領悟自覺性有待提高：一是學習缺少一定的積極主動性。在工作中需要的投資行業經驗、專業知識較多，現在仍以憑興趣、愛好學，工作需要被動接受"要我學"為主，缺乏"我要學"的主動性，缺乏系統性的學習。二是另外當業務與理論學習發生沖突時，總是以業務為重，從而忽視了對自身政治品質和政治理論的改造與提高。這實際上是對工作和學習不負責任的一種表現。三是理想信念淡化，受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
(二)黨性修養有欠缺：加強黨性修養的自覺性不強，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求標準有待提高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，一定程度忽略了質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中對工作的檢查和反思不到位。
(三)擔當意識有松懈。
在工作和學習中，能夠認識到"四個意識"、"四個自信"的根本內涵和實際意義，在思想上和行動上努力跟緊黨中央精神步伐，在工作中能完成工作要求，但擔當作為精神有待進一步加強。一是黨員意識有待加強，作為黨員，沒有做好黨員的先鋒模范作用，在工作中沒有起好帶頭作用。二是主動作為不夠，開展工作方式保守不夠創新，力度上不夠，思路創新不夠。對交代的工作按部就班，不能創造性的完成工作。三是全局意識不夠，對一些投資項目只知其一不知其二，從星星點點看問題，考慮問題不深入、不長遠、不宏觀，考慮問題不周到、不全面。
(一)學習認識不到位。
學習和認知放在重要位置，滿足于完成"規定動作",缺乏自我加壓力的主動性和自覺性。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痹、松懈思想，不自覺地就放松了自己。
(二)自我要求有所放松。
工作任務有時候時間緊任務重，在工作壓力和生活學習壓力前面，會放松對對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足于完成"規定動作"而忽略了"自選動作"。
(三)擔當意識不夠強。
雖然平時對各項工作都能認真負責地抓好落實，但在碰到與己無關或關系不是很大的事情或問題時，在工作中有時也有懈怠，求穩，求不出事，求過得去的現象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創新性的開展工作。工作上擔責意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同事間的感情，批評自己怕丟面子，與別人爭論傷和氣。
(一)進一步增強學習的自覺性、積極性和主動性，把學習作為一種精神追求、一種政治責任，;。
(二)提高思想認識，提高站位，摒棄老思想舊方法，在工作方面開拓思維，創新工作方法自己率先垂范;。
(三)提高工作標準和要求，遇到事情提高效率，多想解決辦法;。
(四)發揮共產黨員先鋒模范作用，在業務上做精做細，提高擔責意識，主動作為。
在今后的工作中，思想上政治上行動上持續高度自覺的同上級黨組織要求保持一致，一是嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，不折不扣地執行公司的決策部署。堅決把政治紀律和政治規矩放在前面，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，堅決以更高標準、更嚴要求規范自己，從理論上、業務上、生活上全面的提高自己;二是對自己在工作學習中的問題進行深刻反思，全面提升自己發現問題、解決問題的能力和水平，提高對自己的要求，用高標準和高要求來提升積極性;三是在今后的工作中"擼起袖子、精準發力"在做好各項工作的同時，踏實做工作，勤奮努力，甘于奉獻，為公司做更大的貢獻。
一年來，我能夠愛崗敬業，以高度熱情和職責感做好本職工作。總結一年來自己在各方面的表現，自我評議如下：
理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現，反映著人們對未來的向往和對真理的追求，是人類社會生生不息、發展進步的強大精神力量。一個黨員如果在思想上動搖了這些根本的東西，也就動搖了共產黨人的基本政治立場，就必然會偏離正確的政治方向。作為教育戰線上的教師黨員，承擔著為黨的事業培養建設者和接班人的歷史重任。因此注重自己“三觀”的培養的同時堅持以理想信念教育為核心，加強學生的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會職責，用心引導學生不斷追求更高的目標。
這一年里我能夠用心參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習十八大三中全會公報，用心參加黨組織的“創先爭優”等各項活動，自覺交納黨費，以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。帶頭遵紀守法，自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同事、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。
教學工作中，應對有限的課時，勇于探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效率。把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，個性是認真研究怎樣用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為潛力。課上精講，在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、思路和規律，激活課堂氣氛，生動教，主動學，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，資料精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。
在學生的德育工作中，我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。尊重學生個性，與學生一齊共同學習，激發學生創造的渴望。注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。個性是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。
平時，為了充實、提高自己，我不放松自己的業務學習。用心參加校本研修，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習課程標準，領會新的教學理念和別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，認真總結教學經驗，寫好教學后記，透過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇八
一是充分認識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性。習總書記在中共中央政治局第十三次集體學習時強調，“把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，繼承和發揚中華傳統文化和傳統美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。”因此，社會主義核心價值觀是社會主義持續健康穩定發展的“導航燈”。培育和踐行社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，是全社會思想道德建設的重要任務，也是實現中華民族偉大復興中國夢的重大戰略任務。作為一名黨員，在培育和踐行社會主義核心價值觀的進程中，要充分認識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性，并以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二是正確把握培育社會主義核心價值觀同弘揚中華傳統美德的關系。習總書記指出，“培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。中華傳統美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源，不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創新，對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承。”因此，要牢固樹立社會主義核心價值觀，就要正確把握培育社會主義核心價值觀同弘揚中華傳統美德的關系，使中華傳統美德成為社會主義核心價值觀的重要源泉，深入挖掘和發揚中華傳統美德，將道德作為信仰來追求，使社會主義核心價值觀成為日常工作生活的行為準則，自覺加以遵循。
三是努力發揮黨員模范帶頭作用，認真踐行社會主義核心價值觀。作為一名黨員，在培育和踐行社會主義核心價值觀的過程中，應當高標準、嚴要求，切實發揮示范引領和模范帶頭作用，率先垂范、以身作則，講黨性、重品行、作表率，為民務實清廉，將社會主義核心價值觀與自己的人生觀、世界觀緊密融合，將社會主義核心價值觀的二十四字箴言與自己的工作、學習和生活緊密融合。要把培育和踐行社會主義核心價值觀與提高黨性修養相結合，不斷加強理論學習、黨性鍛煉和道德建設，以更深入地理解社會主義核心價值觀，并自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華傳統美德;要把培育和踐行社會主義核心價值觀與業務工作相結合，通過踐行社會主義核心價值觀，努力在自己平凡的崗位上做出不平凡的貢獻;要把培育和踐行社會主義核心價值觀與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，堅持以人為本，走好群眾路線，當好群眾公仆，全心全意為人民服務。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇九
“國運興衰，系于教育”。振興民族的希望在教育，而振興教育的希望在教師。面對當今科學技術的迅猛發展和市場經濟的激烈競爭，給教育和教師提出了新的要求和挑戰。作為教師，肩負的歷史使命光榮而艱巨。要培養高素質人才，在市場競爭和需求中始終處于有利的地位，必須建設和培養一支高素質的教師隊伍。黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，是教師中的先進和表率，他們能否發揮先進模范作用，對于促進教師隊伍建設，提高教育教學的整體水平尤為重要。因此，我們必須充分認識在教師隊伍中開展先進性教育的重大意義，不斷加強教師隊伍的思想建設和能力建設，始終保持共產黨員的先進本色，弘揚教師高尚的職業道德，立足崗位，扎實工作，以先進性教育促進職業教育水平的提高。
一、樹立為人師表的良好形象。
一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。“學高為師，德高為范”這是對教師師德的最好寫照。高尚的職業道德是高素質教師隊伍的第一要素。作為教師應以“教人先教己”的精神為人師表，以身作則。我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先應該是榜樣、是示范;首先應該教己正己，然后才是教人育人。
一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的堅定的信念、崇高的理想、優秀的人格、良好的形象給學生以潛移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品質影響學生。作為新時代的教師，要堅持為人師表，教書育人，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，不斷提高自己的政治覺悟，充分發揮黨員的先鋒模范作用，這樣才能自覺抵制經濟大潮帶來的拜金主義、個人主義的沖擊，默默地在教育戰線上勤奮工作，用自己的言行把思想道德教育滲透在教學過程中，在潛移默化中培養學生先進的思想，提高學生的綜合素質。
二、弘揚無私奉獻的優良作風。
奉獻精神是指為了維護社會集體利益或他人利益，個人能夠自覺地讓渡、舍棄自身利益的一種高尚品格。心中始終裝著黨和人民的事業，淡泊名利，無私奉獻，是共產黨人應有的精神追求，也是我們黨始終保持先進性的必然要求。大力發揚無私奉獻精神是共產黨人精神和境界的體現。自我放得越大的人，心靈就越小;達到無我境界的人，胸懷就越廣闊。先進模范人物之所以先進，很重要的一條，就是他們把黨和人民的利益看得高于一切，而把個人的名利地位待遇看得很淡。
作為共產黨人，要正確對待名利、權位，講奉獻不講索取，問耕耘不問報償，始終保持不為名所困，不為利所惑的高尚情操。事實證明，那些只為了個人私利，以權謀私、巧取豪奪、違法亂紀、貪污腐化的敗類，只會受到人民群眾的唾棄，成為千古罪人。教師是人類靈魂的工程師，這一職業注定了教師在物質上應甘于“清貧”，淡于“富貴”，而在精神上應不奢求富貴，不貪圖安逸，不追名逐利，不沽名釣譽，使靈魂在默默的追求中臻于完美，使精神在無私的奉獻得以升華。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦,因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。因此牢固要樹立“俯首甘為孺子牛、春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，堅持敬業為本，奉獻為榮，不計名利得失，不計榮辱進退，立足平凡的崗位，全心全意為人民服務，無私奉獻，默默耕耘，把自己的一切獻給黨和人民的教育事業。
三、恪守勤奮教學的敬業態度。
要勤奮務實，兢兢業業，嚴謹施教，精心育人，一絲不茍地對待教學的每個過程和育人。
的每個環節。要始終堅持愛學校、愛工作、愛學生。“愛學校”，就是要樹立集體主義精神，加強集體意識，集體觀念的培養教育，顧全大局，統籌兼顧。要服從和服務于學校的安排和管理，始終和學校班子保持高度一致，團結協作，共謀發展，要關心學校的各項制度的建設和實施，關注學校的現狀和發展前景，通過多種渠道向組織反映對于學校各項制度的意見和合理化建議，推動和促進學校的發展。“愛工作”，就是要珍惜崗位，愛崗位敬業，立足本職，多做貢獻。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”不盡心從事教學工作的人是不能稱之為“教師”的，不熱愛教學工作的教師是不能稱之為“好教師”的。因此，必須認真仔細，誨人不倦，充滿熱情，扎實工作。
“愛學生”，就是要以慈母般的心對待學生。他是“愛學校”、“愛工作”的落腳點。教師教給學生的是他們以后謀生和發展手段中最重要的一部分，特別是職業教育顯得尤為重要。十年樹木，百年樹人，要教給學生以后用得著的真知識、真本領，教師就必須博大的愛心和無私的精神將掌握的知識傳授給學生。“父母之愛子，則為之計深遠”，那么“教師之愛學生，必為之計將來。”這是一種更深情、更珍貴的愛。
受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣、性格、智能也各不相同，這就要求我們教師的勞動具有很強的針對性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，要努力創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有深深的師愛才能凝聚學生的心，贏得學生的信賴，使其“親其師，信其道”。對所有學生要一視同仁，做到嚴格要求但不刁難，真心愛護但不討好。只要學生有困難，都要以強烈的責任心和滿腔的熱情幫助他們，使他們在溫暖的環境下盡快成長，盡快成材。
四、發揚銳意進取的創新精神。
俗話說得好“根深才能枝葉茂、水厚方能負大舟”,“給學生一杯水，教師要有一桶水"，在知識更新日益加速的今天，廣大黨員教師必須堅持創新精神，不斷提高自身的思想素質和知識水平，才能培養出“青出于藍而勝于藍”的優秀人才。要切實加強學習，不斷完善知識結構，以廣博的知識啟迪學生。只有具備淵博的學識，精深的學業，才能使教師樹立自己的威信。作為教師，面對當前教育的發展與知識經濟、教育信息化的發展，要緊跟時代步伐，不斷學習、吸收和補充新知識，不斷提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。
要努力學習現代教育理論，帶頭投身教學改革，破除陳舊觀念，以學生全面發展為目的，大膽突破前規，科學設計，精心組織，積極推動教學改革的深入開展，在教學內容、教學模式、教學手段等方面大膽進行創新。在課堂教學過程中，特別注意以學生為本，教會學生學會學習、主動學習，培養和提高學生的學習能力。要采用上課講授、自主學習、合作學習、探究學習相結合的教學模式，激發了學生的學習興趣。要樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發現，有新的創造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺，培養出有用的人才。
古人云：“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。共產黨員的先進性都是從點點滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻累積而成的。因此，必須從本職崗位做起，從平凡小事做起，充分發揮黨員的先鋒模范作用。教師是“太陽底下最崇高事業”。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志，發揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進性的最終體現。黨員教師要甘為人梯，默默奉獻，為學生的進步提供支撐，要甘做“蠟燭”，燃燒自己，為學生的進步照亮前程。站在講臺上，面對求知的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責，作為每一名老師，都必須為人師表，以德立教，愛崗敬業，扎實工作，開拓創新，無私奉獻，在黨員先進性教育中樹立教師良好的形象，做好教師崇高的事業。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十
引導政治方向：大學生黨員首先要注意在政治上保持正確的方向。要帶頭提高理論水平和思想素質。首先要自覺學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從根本上，保持大的前進方向是正確的，堅持真理。其次要認真學習黨的各項路線方針政策，深刻理解實行社會主義市場經濟體制的必要性，重要性和實踐意義，擁護黨的各項政策。再次，要時刻注意學習黨在現階段發表的各種指示文件，與黨保持高度的一致，堅持理論上的與時倶進。理論是枯燥乏味的，學生黨員要主動聯系同學，宣傳黨的方針政策，帶動同學共同學習，共同進步。
結合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發揮其在政治上的先鋒模范作用。例如：大學生黨員可以在團支部民主生活會上，針對每期的主題，結合有關政治理論知識，談談個人心得體會或者感想，讓同學們既能從真實的實際生活中感受到生活的變化、祖國的強盛和社會主義事業的旺盛生命力，又能幫助同學們了解和增加有關理論知識，增強對共產主義的信心。
文化修養和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用充分得以發揮，使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。
樹立工作表率：大學生黨員在工作中應積極主動，以高昂的姿態，飽滿的熱情，全心全意地為同學服務。要堅持集體利益高于個人利益，熱愛學校，關心集體，顧全大局，帶動同學共同建設好集體。要能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學指出并勇于改正，逐步樹立起黨員的威信。
愿為生活支柱：大學四年，對于每一位同學來說，都是短暫，美好而又寶貴的。大多數同學都是遠離父母，獨自一人在外求學。難免會有想家，失落的時候。做為學生黨員，要多關心同學，幫助同學，想他們之所想，急他們之所及。要和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。平時多注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉之情，消除他們的孤獨感，努力營造一種大家庭的感覺，給同學以溫暖。
總之，學生黨員應該從政治，學習，工作，生活等各個方面嚴格要求自己，充分發揮先鋒模范作用，以飽滿的熱情，良好的學風和扎實的工作來實踐自己的承諾，永遠保持黨員先進性。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十一
敬愛的黨組織：
去年十月，是一個偉大的月份。從19到，祖國已走過了整整1的整容歲月。在中華人民共和國誕生的月份，在黨的十__大即將召開的時刻，今天的中國已巍然屹立在世界的東方，中國人民正在黨的正確領導下滿懷信心的走向中華民族的繁榮昌盛。
回顧歷史就是為了更好的走向未來。沒有中國共產黨，就沒有新中國的今天;黨的正確領導是中國穩步向前發展的保證。要保證黨的正確領導，就必須不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高抗腐防變和抵御風險的能力，加強黨的執政能力建設和先進性建設。
面對新時期大考驗和大危險，作為當代知識分子的預備黨員，我們必須堅定中國特色社會主義信念，明確歷史使命，加強自身黨性的鍛煉和修養，努力成為一名讓黨放心、讓人民滿意的優秀的黨員，做一名合格的中國特色社會主義建設者和可靠的黨的事業接班人。
首先，要錘煉自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，有了真才實學，還一定要有高尚的情操，才能真正將人民的利益放在位置。為了使自身的思想品德得以提高，我們以德修身，將黨全心全意為人民服務服務的根本宗旨牢記于心，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，時刻為名謀福利的人生觀，集體利益高于一切的價值觀，消除精神懈怠的危險;要與人為善、和諧共處，做一個履行社會公德、家庭美滿、職業道德的模范。
其次，要繼承和發揚黨的優良傳統和作風。優良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗、奉公廉潔、民主集中制等作風和傳統，都是黨近百年的光輝歷程留給我們的傳家寶。要做好黨的事業可靠的接班人，我們就要與時俱進的時代精神在實際行動中發揚這些優良傳統作風，尤其是保持深化與人民群眾的血肉關系，堅持權為民所用、利為民所謀、情為民所系，消除脫離群眾的危險。
再次，要增強黨的紀律觀念。黨的紀律是指黨內的黨規黨紀，它是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。我們必須認真掌握黨紀基本知識，堅決同違紀行為作斗爭，促進黨的反腐倡廉建設，真正實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。
最后，作為新世紀的知識分子，我們還需要學習更好的專業知識，掌握過硬的專業技能，提高自己的業務水平。并且要積極關注國家的經濟、政治、法律、社會、計算機網絡安全等方面的知識，把自己塑造成全面發展的高素質人才，博覽眾學，并不斷的提高自己的社會實踐能力，密切關注當今國內外形勢，密切聯系群眾，從人民群眾中汲取智慧。
總之，作為一名預備黨員，我們要樹立堅定的理想信念，自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運聯系起來;認真學習黨的理論知識，學習實踐科學發展觀，努力學習科學文化知識，刻苦鉆研，積極參加社會實踐，努力提高自我知識文化水平，掌握過硬的專業知識。敢于創新，樹立當代大學生黨員的良好形象，更好的發揮黨員的先鋒模范作用，以更加優異的成績去貫徹黨的十八大。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十二
敬愛的黨組織：
學校第二十五期預備黨員培訓班的學習，我對中國共產黨有了更為深刻的理解，對于如何加強自己的黨性修養也有了進一步的認識，為了更好地發揮黨員的先鋒模范作用，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，我將從下面幾個方面做出自己的努力：
第一，在思想方面，我會認真學習黨的有關理論、知識，更加堅定對馬克思列寧主義的信仰，堅定對社會主義的信念，加強自身的理論修養。同時，也積極向人民群眾宣傳關于共產黨的理論知識和黨的各項主張。積極了解時事政治，與時俱進，關心國家大事。
第二，在學習方面，因為中國共產黨代表先進文化的前進方向，黨的__大要求弘揚科學精神，普及科學知識。作為在校的研究生，只有學好了文化知識，具備相當的專業技能，才能更好地全心全意為人民服務。在接下來的學習中，我會珍惜自己在學校的學習機會，努力學好本專業知識的同時，學習好相關專業的知識，利用好學校圖書館豐富的圖書資源，探索一些自己感興趣的學習領域，拓展知識的寬度和深度，完善自己的知識結構。在學習的過程中，積極培養自己勤于鉆研，善于思考，勇于創新，培養先進的學習觀念和學習意識。認真地完成畢業論文設計，為自己順利畢業打下堅實的基礎。
第三，在工作方面，在即將開始的實習工作中，我會努力發揮黨員的先鋒模范作用，服從學校的實習安排，積極主動，認真聽課備課，用心學習，積極向有經驗的教師學習他們優秀的教學方法和教學方式，努力地培養和展現自己的教學工作能力，把自己鍛煉成一名合格的教師，為將來能夠成為祖國所需要的優秀的人民教師創造可能性。我會時刻謹記自己身為黨員的責任，同時也堅決抵制身為黨員的自我優越感，在自己實際的工作中發揮黨員的先鋒模范作用。
第四，在生活方面，我會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起，努力做到勤儉節約。帶頭遵守和維護公共秩序，培養良好的處世風格和個人外在形象。再次，要培養健康的個人愛好，合理利用網絡等新興資源，遠離不良誘惑。最后，我會注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情，同時要懂得尊重他人，善待他人。
總之，我會從思想、學習、工作、生活等各方面發揮好先鋒模范帶頭作用，努力做到思想先進，學習優秀，工作積極，生活熱情，才能在學生中樹立起大學生黨員的良好形象，影響和團結廣大同學共同進步，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十三
一、堅持理想信念，努力為建設中國特色社會主義而奮斗。
作為一個共產黨的崇高理想信念，必須要堅持運用馬克思主義的立場觀點、方法來認識世界，認識人類社會發展的客觀規律，要建立馬克思主義揭示人類社會發展規律的基礎之上的。把理想信念建立在科學分析，科技發展的現實上來，正確認識怎樣保持共產黨員的先進性，怎樣堅定不移地為建設有中國特色的社會主義出一份力量，說到底，還是要有共產黨人的理想信念，腳踏實地推進工作。
理想信念是一個認識問題、是一個實踐問題。我們要堅持朝著實現共產主義這個目標前進。要有遠大理想，自覺運用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義作為我們工作的強大思想武器。著眼于世界，胸懷大志，自覺地為黨和人民事業而奮斗，鞠躬盡瘁，死而后已。共產黨人沒有這個遠大的理想，就不是一個合格的共產黨員，在現實工作中沒有這樣的奮斗目標就是一句空話。我們既要有胸懷共產主義的崇高理想，又要適應時代發展的特征，全面地揭示黨的先進性內涵。發揚黨的優良傳統，充分發揮黨員的模范先鋒作用，扎扎實實地做好當前的每一項工作。
二、堅持勤奮學習，努力提高實踐“三個代表”重要思想的本領。
勤奮學習是共產黨員增強黨性，提高本領，做好工作的前提。我們正處在知識創新的時代，終身學習的時代，不懂的和不熟悉的東西很多，面對這種新的形勢下，我們一定要有學習的緊迫感，抓緊學習，刻苦學習，善于學習，要做到學有所用，學有所強的學習精神。首先要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，把它作為我們行動的指南。自覺加強黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、自覺抵制各種錯誤思想和腐朽思想的影響和侵蝕，永葆共產黨員的先進性和純潔性。同時要廣泛學習法律、法規、科學文化、歷史和相關業務知識，加深對黨的基本路線、方針、政策的理解。加深對法律、法規知識的認識，提高法治觀念，理清工作思路，在具體養護工作中努力加以實踐。服務于基層，服務于經濟建設這個大局把工作落到實處，在日常工作中要有計劃，遇到問題要注重調查研究，要有分析問題、解決問題的能力，推進各項工作卓有成效地進行。
三、堅持勤奮工作，全心全意為人民服務。
作為一名黨員，對于黨和人民事業來說，就像一臺機器上的螺絲釘。螺絲釘雖小但作用不可低估，黨和人民的事業是無數個具體工作推動的，為全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業，離不開千百萬共產黨人在本崗位上所做的具體工作和不懈努力。共產黨員保持先進性，必須體現到改革發展穩定的各項工作中，發揮先鋒帶頭作用。體現到帶領群眾為推動經濟發展和社會進步而開拓進取的實際行動中去。作為黨員，我們應該為黨，為人民群眾做點什么。共產黨員應該自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業緊密聯系起來。同國家的發展和民族的前途緊密聯系起來，愛崗敬業，干一行，愛一行。鉆一行，精一行。努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。一切從實際出發，立足當前，著眼長遠，積極進取，量力而行，要求真務實，埋頭苦干，扎實工作，講實話，辦實事。不搞官僚形式主義，只報喜不報憂，要勤奮工作，努力創造無愧于時代的一流工作業績。
全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。共產黨員的心里要始終裝著群眾，要向孔繁森、鄭培民等一大批共產黨員用滿腔熱血樹立為人民公仆的崇高形象。作為干部，要萬事民為先，忠于職守，秉公執法，為民愛民，堅持不謀私利一心為老百姓，以實際行動為自己的一生履行著共產黨人的誓言，贏得群眾的愛戴，為黨旗增添光彩。我們要始終裝著群眾的利益，牢固樹立群眾的觀點、傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿。把黨和國家的路線方針政策貫徹到群眾中去，牢記群眾利益無小事的道理。時刻把群眾的安危掛在心上。為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事。對群眾工作、生活方面，面臨的這樣那樣的困難，堅持以人為本、以群眾滿意為標準，切實解決遇到的實際問題，把工作措施落實到實處，讓他們感受到黨和政府的溫暖。
四、堅持遵守黨的紀律，維護黨的團結統一。
黨的紀律是黨組織和全體黨員必須遵守的行為準則，只有紀律嚴明，才能保證黨的理論和路線、方針、政策的貫徹落實。才能維護黨的團結統一，我們黨要團結帶領全國各族人民全面建設小康社會，建設中國特色的社會主義，面臨的考驗是嚴峻的，面對的挑戰是巨大的，必須發揮紀律嚴明這個優勢。
共產黨員必須嚴格遵守和維護黨的紀律。首先必須遵守黨的政治紀律，全體黨員和黨的各級領導干部必須堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，在思想上要同中央保持一致，決不允許搞上有政策下有決策，黨員干部要帶頭維護黨紀的嚴肅性，自覺接受黨組織和群眾監督，自覺遵守國家法律、法規，堅決同各種違法、違紀行為作斗爭，以實際行動維護國家和人民的利益。
五、堅持“兩個務必”永葆共產黨人的政治本色。
謙虛謹慎、艱苦奮斗，作為我們黨的優良傳統和作風，也是我們黨的政治本色，是凝聚黨心所在，是激勵全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福而共同奮斗的強大精神動力，是保持黨和人民群眾血肉聯系的一個重要標志。一個沒有謙虛謹慎，艱苦奮斗精神的民族、政黨是難以發展進步和興旺發達的。所以，我們黨必須堅持和發揚謙虛謹慎，艱苦奮斗精神，激勵全黨全國各族人民勵精圖治，艱苦創業，在困難面前不退縮，不戒驕戒躁、不斷進取，勇于開拓、善于創新，扎實工作，為全面實現建設小康社會的宏偉目標提供作風保證。
共產黨員在新的歷史條件下，要發揚謙虛謹慎、艱苦奮斗精神，就是要牢記祖國的基本國情和我們黨的莊嚴使命。樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。保持艱苦奮斗的光榮傳統，弘揚艱苦樸素的精神，堅持勤儉建國、勤儉辦事。以人民的疾苦為憂，堅持高尚的精神追求和精神境界，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義，享樂主義，極端主義的侵蝕，自覺防腐倡廉，拒腐防變，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永葆共產黨人的政治本色。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十四
大學生黨員作為我們黨組織中的一個特殊群體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍，而大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由于大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。大學生黨員的作用發揮得好，起到先鋒模范和骨干帶頭作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象，因此，在全黨自上而下開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動中，大學生黨員應行動起來，“胸懷祖國，服務人民”，把自己融入黨的偉大事業，與時俱進、開拓創新、勤奮學習，帶動群眾，真正起到先鋒模范和骨干帶頭作用。
一、政治方面。
刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。胡錦濤同志曾經深刻地指出，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放松世界觀改造，思想滑坡”。所以，胡錦濤同志特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”而要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。而當前存在于不少大學生黨員中的一個普遍現象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養。表現在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。
所以，大學生黨員要加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。理論水平與思想素質的提高是精神文明建設的一項重要內容，大學生黨員要帶頭提高理論水平和思想素質，成為理論功過硬、具備一定理論水平的新一代接班人。因此，大學生黨員要成為其他同學的模范，就要積極地學習，不斷地擴大自己的思想政治知識。首先要不斷地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。其次要認真地學習社會主義市場經濟理論和基礎知識，正確地認識建設有中國特色社會主義的必要性、緊迫性和艱巨性。結合實際，借助各種生動活潑的活動形式，在同學中發揮其在政治上的先鋒模范作用。例如：大學生黨員可以在團支部的民主生活會上，針對每期的主題，結合有關政治理論知識，談一談個人心得體會或者感想，讓同學們既能從真實的實際生活中感受到生活的變化、祖國的強盛和社會主義事業的旺盛生命力，又能幫助同學們了解和增加有關理論知識，增強對共產主義的信心。
二、學習方面。
古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道”，說的就是學習的重要性。大學生黨員作為高校的學生，其首要任務是搞好學習，只有學好了文化知識，才能更好地全心全意為人民服務。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成好老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域，如計算機、美術、音樂等;不僅要認真學習好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創新。這樣，大學生黨員在不斷加強自身個人文化修養和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用得以充分發揮，使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。
三、工作方面。
大學生黨員在工作中要時時刻刻體現出共產黨員的先進性。今日之大學生，必將成為祖國各條戰線的中堅和骨干，不少人將成為各級各類領導。他們的領導能力，工作水平直接關系到祖國和人民的命運。在大學里，有許多的學生組織和社團，這些組織和社團為學生們提供了施展身手的好去處。大學生黨員應該利用這些鍛煉的機會，努力培養自己的工作能力。工作能力也是大學生綜合素質的體現。應本著為同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。大學生黨員應該在工作上應積極主動，以高昂的工作熱情為同學全心全意地服務，積極配合團支書、班長開好團支部民主生活會、班會;主動向同學匯報工作情況，交流思想，提出問題，虛心聽取同學的建議和意見，改進工作中的不足，以逐步樹立黨員的威信。
四、生活方面。
大學四年，對于大學生來說，是非常寶貴而美好。在這四年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模范和骨干帶頭作用，要做到勤儉節約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風。在日常生活和管理方面時刻起到領頭雁的作用，主動承擔任務。大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起，沒有正派的生活作風就不能成就大事業，沒有正派的生活作風就會腐化的個人的思想，沒有正派的生活作風就搞不好學習。
因此，大學生黨員首先要帶頭搞好宿舍內務，美好環境是影響一個人成長的重要因素，宿舍是同學居住的時間較多的場所，應該把它建設得更好，包括宿舍的擺設，清潔等等。其次，樹立良好生活習慣，杜絕違規行為，不要沉醉于煙酒，牌桌，不要迷戀于影視，影廳，不要嗜好于電子游戲，不要涉獵于夜市校園。要自覺地抵制資產階級腐朽生活方式的侵蝕，避免刻意追求和崇尚西方那種酒綠燈紅的生活。再次，大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。如外地學生在本地親朋好友少，黨員同學應多與他們接觸、談心，并有針對性地組織一些活動來排遣他們的思鄉之情，消除他們的孤獨感。
發揮大學生黨員的先鋒模范作用，就是要樹立堅定的馬列主義政治立場，旗幟鮮明地堅持走有中國特色社會主義道路。要有堅定的共產主義信仰，胸懷共產主義的遠大理想和為共產主義事業奮斗終身的決心和意志。在同學中發揮其在政治上的先鋒模范作用。帶領普通同學從真實的社會生活中感受到社會的發展、國家的強盛和社會主義事業的旺盛生命力。
大學生黨員作為高校的學生，其首要任務是搞好學習，只有學好了科學文化知識，培養科學精神，增強人文素養，才能更好地為國家為社會服務，全心全意為人民服務。這就要求大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率，拓展知識的寬度和深度，完善知識結構;不僅要能夠吸收已學的文化知識，還要勤于鉆研，善于思考，勇于創新。只有這樣，大學黨員在不斷加強自身個人文化修養和幫助學習上有困難的同學的過程中，才能讓黨員的先鋒模范作用充分得以發揮，才能使學生受到這種良好學習氛圍的感染，共同進步。
大學的各種校園文化活動為學生們提供了發揮特長完善個性的舞臺。大學生黨員應該充分利用這些舞臺，努力展示自己的風采和才華，以高昂的工作熱情為同學全心全意地服務。積極配合基層黨組織的工作，主動與同學們交流感想，提出問題，虛心聽取同學的建議和意見，改進工作中的不足，以逐步樹立黨員的威信。
大學階段對于一個人來說，是非常寶貴而美好的。在這一段時間里，同學們朝夕相處。所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模范作用。大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從身邊的小事做起，從個人的生活作風做起，沒有正派的生活作風就不能成就大事業，沒有正派的生活作風就會腐化的個人的思想。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，并想辦法幫助解決。
跨入21世紀的大學生們，面對改革開放的不斷深入，科學技術的突飛猛進，多文化交融碰撞和市場經濟的負面影響等一系列新的情況、新的問題來說，這既是一個充滿機遇的時代，又是一個充滿挑戰的時代，充滿風險和壓力的時代也就面臨著新的發展，新的機遇和新的挑戰。大學生是新時代最有朝氣、最有活力的一個群體，是我們祖國社會主義現代化建設的棟梁。而大學生黨員更是大學生當中的精英，是大學生群體中思想覺悟和政治水平較高的優秀分子，大學生黨員應與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學習、生活中起好帶頭作用，成為大學生中的楷模，這是新時期賦予大學生黨員的一項新的任務。因此大學生黨員更應該保持和發揮黨員的先鋒模范作用。那么，在大學里面，大學生黨員如何發揮先鋒模范作用?如何去抓住機遇，迎接挑戰，朝著正確的方向前進，成為黨和國家事業的繼承人呢?這是一個很普通的問題，也是一個值得探討的問題。大學生黨員應該做到以下幾點：
一、學好理論，提高素質，在政治上帶動同學進步。
要保持和發揮一名大學生黨員的先鋒模范作用，首先應該認真學習模范執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的政黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，也不可能真正發揮先鋒模范帶頭作用。大學生黨員要堅持運用先進的理論武裝頭腦，加強理論修養，才能堅持正確的政治方向，才能掌握馬克思列寧主義的基本立場、觀點和方法，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，從而深刻認識共產主義事業，牢固樹立共產主義理想，增強建設中國特色社會主義的信念。
其次保持和發揮大學生黨員的先鋒模范作用，也正是體現了黨的先進性的作用。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，具有最廣泛的群眾基礎，體現了繼承和創新的統一，積極性和群眾性的統一;中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，在新的時代更具有時代性;中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。大學生黨員要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立全心全意為人民服務的思想，在同學中真正體現大學生黨員的先鋒模范作用。
大學生黨員還要不斷地提高理論水平和理論素質，提高共產主義覺悟，提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法解決實際問題并推進理論創新的能力，成為理論過硬，業務扎實的新一代接班人。因此大學生黨員既要積極地學習，不斷地擴大自己的思想政治知識，還要引導同學們共同學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民同志關于“三個代表”重要思想的理論，認真地貫徹和模范執行黨的路線、方針、政策，積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，在政治上帶動同學共同進步。
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黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十五
黨員與群眾的區別，最重要的就表現在黨員的先鋒模范作用上。《黨章》指出：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”，共產黨員要在“生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”黨員是社會優秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，無論是黨員的榮譽還是教師的稱號，都無時無刻不在激勵著我們積極探索、努力工作。作為一名黨員教師，應該如何發揮先鋒模范作用呢?以下是我一些淺顯的認識：
一、要學好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領導和推進社會主義現代化實踐得出的結論，是把我們的事業全面推向二十一世紀的需要。通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們保持良好的精神狀態提供永恒的動力和不竭的源泉。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。
只有不斷學習，不斷提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應教學改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過理論學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養，提高政治理論素質。
二、提高技能，提高業務素質。
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。當今時代是知識經濟的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業，都將存在終身學習的需要，作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。
作為“傳道、授業、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發展要求，及時轉變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉變成為“教育家”，從“教育家”轉變成為“教育藝術家”，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受”轉變成為使學生“創造”，真正的落實“以人為本”的教育。
在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。
黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高，管理機制的持續優化，教育質量的持續增長離不開教科研;實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研;培養學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。
因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新技術革命引發的新挑戰。
黨員教師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎么樣，先進性體現得如何，最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
在實踐工作中，我認識到：黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性“愛”最終要把它真正落實到具體的教學實踐中，才更有可貴之處。在實際工作中，作為黨員教師，要堅持把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖，善于愛學生，才能受到學生的歡迎和愛戴，才能激發他們的學習熱情和興趣。我在工作中總是用心去發現每一個孩子的閃光點，鼓勵每個孩子參與班級管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。在班里每個學生都是一顆明星，他是進步星，他是勞動星，她是書法星，他是節儉星，他是禮貌星?許多家長都驚奇的說，“我都沒發現我的孩子身上還有這么多優點呢!”
我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個孩子都是優秀的，但我敢肯定的說，每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的。”這是這種認真鉆研的工作作風影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學習，共同進步，我也深深的認識到：待人以德、愛生以情、敬業以精，真愛自己的職業，真愛每一位學生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐入黨誓言――為黨的教育事業奮斗終身!選擇教師職業，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點，應該遵守職業道德，遵守法紀、愛崗敬業，努力鉆研業務，積極進取，教書育人，為人師表，工作兢兢業業，積極、主動承擔教學和多項科研工作，不斷提高學術水平和自身素質，按質、按量、按時完成了承擔的各項工作任務。只有做好本職工作，力爭取得優異的成績，才能更好的發揮黨員的先鋒模范作用。
四、團結協作，正視榮譽。
團結協作是教師職業道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種群體性和個體性相結合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關系，還要正確處理與教師集體之間的關系。只有團結一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。
團結協作就要求教師要發揚集體主義精神，用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關系團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結協作的典范。
吃苦在前，享樂在后，是中國共產黨的優良傳統，是共產黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作認真做，沒報酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時工作爭著做，面對利益、面對榮譽、要講風格、要講奉獻，樹立正確的榮譽觀。
總之，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在教育戰線上，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十六
做“四講四有”合格黨員,是開展“兩學一做”學習教育的重要目標任務,也是轉變作風、攻堅破難、促進經濟持續健康發展的重要舉措。作為鄉黨政辦公室機關的黨員,必須圍繞“走在前列、起好帶頭作用”的工作定位,立足打造一流的辦公辦文辦會質量和效率,率先踐行“四講四有”要求,以更高標準更嚴要求去謀劃、協調、推進各項工作,為鄉屬各單位當好標桿、做好示范,樹立起共產黨員的先鋒形象。
一要始終保持黨的先進性,努力用先進的理論武裝自己,用先進的組織原則規范自己,在實踐中不斷與時俱進,始終站在時代發展最前沿，時刻用黨員的標準來要求自己。
二要始終保持政治上的堅定性,做到理論上堅定、宗旨意識堅定、思想路線堅定、理想信念堅定。在重大是非考驗面前,要始終保持清醒頭腦,始終和黨中央保持一致;在重大利益考驗面前,要拒絕誘惑,清清白白做人、干干凈凈做事;在貫徹落實面前,要雷厲風行快行動,不折不扣抓落實。
三要堅決維護黨規黨紀的嚴肅性。必須從嚴遵守黨的各項紀律,將紀律時刻放在心上,做到一言一行都遵規守紀、合乎法度。必須保證紀律面前人人平等,任何人違犯紀律,都要按規定嚴格追究和嚴肅處理。必須做到知行合一,時刻防微杜漸,始終緊繃廉潔自律這根弦,以實際行動切實維護好黨員的良好形象。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十七
為深刻認識和理解科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，深刻認識和理解以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的新任務和新要求，努力為深入貫徹落實科學發展觀，不斷推進經濟社會又好又快發展，開創中國特色社會主義事業新局面，提供強有力的政治保證和組織保證就要努力加強黨的建設，構建和諧企業，其根本在人，關鍵在黨。為使黨的建設不斷加強，基層各項工作業務不斷提高，要從根本上抓起、從以下三個方面抓起，從而更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
黨員是黨組織的細胞，是黨組織的基本組成部分，因此保持共產黨員的先進性是促進黨組織凝聚力和戰斗力的基本保證。開展先進性教育活動，是黨中央綜合判斷國際、國內形勢深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀，經過全面考慮做出的重大決策，也是堅持用“三個代表”重要思想武器武裝全黨，提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎，完成黨的執政使命，推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。因此，廣大黨員必須充分認識開展先進性教育活動的重要性、緊迫性和必要性。
一是從馬克思主義政黨生存發展看，充分認識深化先進性教育活動的重要性。先進性是馬克思主義政黨的根本特征，生命所系和力量所在。我們必須保持清醒頭腦，居安思危，增強憂患意識，堅持用發展的眼光審視和評估自己，以改革的精神加強和完善自己，永葆馬克思主義政黨的先進性和生命力。二是從實現全面協調可持續發展看，充分認識深化先進性教育活動的緊迫性。全公司各級黨組織要緊緊圍繞公司黨委中心工作，全力推進“聚力、引領、民心，黨建”四大工程，切實強化政治優勢，團結帶領廣大員工搶抓機遇，創新實干，為實現可持續發展提供堅強的組織保證。三是從發揮企業黨組織和廣大黨員“三個作用”看，充分認識深化先進性教育活動的必要性。基層黨組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，保持黨的先進性，必須從基層黨組織和廣大黨員抓起。各級黨組織要針對當前黨員隊伍中存在的主要問題，制定有效措施，切實加強自身建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，從而推進黨的建設新的偉大工程，用黨的先進性推動企業實現全面協調可持續發展。
領導班子是黨員隊伍的“領頭雁”，要把創建“四好”班子作為帶隊伍、創業績、上水平的前提和保證。“隊伍好不好，關鍵看領導”。每名班子成員要以自身的表率作用，模范行動和人格魅力在黨員隊伍中當好楷模，樹立榜樣。一是做到安全工作帶頭抓。在班子中確立“全員、全方位、全過程”抓安全的工作思路，堅持落實責任制，每名班子成員都要切實履行職責，帶頭抓好安全教育，上好員工大課，長鳴安全警鐘，使員工牢固樹立安全生產和安全發展觀念，防范各類事故的發生。二是做到深入一線帶頭干。領導干部要認真堅持干部入井帶班制度，真正靠前指揮，拉下臉來真管，彎下腰來真干，以實干精神和務實的作風帶動全體黨員。三是做到廉潔自律帶頭做。廉潔事關班子的整體形象和人心向背。本著教育、制度、監督“三并重”的原則，抓典型教育，抓廉潔自律，抓自我監督，深入學習和踐行“八大良好風氣”，積極落實和踐行黨風廉政建設“八項規定”，防止權力失控，決策失誤和行為失范，塑造勤政廉政良好形象。
隨著新形勢的發展變化，結合黨員隊伍實際，以提高黨員素質為核心，以鼓勵進取，凝聚人心的良好氛圍為著力點，增強黨員的思想政治覺悟和角色意識，引導黨員愛崗敬業，無私奉獻，攻堅克難。一是強化思想灌輸。公司各級黨組織要把當前企業制度改革與發展中，因利益關系調整所引發的各種矛盾和思想問題作為思想政治工作的重點，加大黨員思想教育力度，利用原班大課、板報等形式，宣傳貫徹黨委中心工作，為黨員鼓勁加油，提高士氣，讓黨員充滿信心，發奮工作，爭先創新。二是要突出精神激勵。建井精神是我們克難制勝的精神動力。面對新形勢帶來的各種挑戰，要繼續靠建井精神去激勵黨員，鼓舞黨員，拼搏進取，務實創新。
大力弘揚“先、優、模”的先進事跡，深入宣傳在他們身上體現出來的最具有建井特色和傳統的風范，使黨員學有榜樣，趕有目標，將建井精神作為自己永恒的精神支柱，提升黨員隊伍的執行力和戰斗力。三是注重廉政建設。在黨員中開展廉政文化建設是增強黨員廉潔自律的有效載體，在貫徹“十條禁令”、龍煤《關于加強黨風廉政建設的八項規定》和《中共中央紀委關于加強嚴格利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》，向員工群眾承諾踐諾、主動接受監督的同時，深入開展“樹廉政典型，讀廉政書報，上廉政黨課，抓廉政制度”等活動，使廉政文化深入黨員的心中，促進行為養成，在行動上樹立正氣，在精神上積極向上，真正起到凝心聚力的作用。
“先鋒工程”是黨建工作的主線和載體，要不斷加大先鋒工程創建力度，通過開展靈活多樣的黨內創建活動，激勵和吸引黨員，增強黨員的責任感和光榮感，使他們自覺參與到“先鋒工程”創建活動中來，并成為推動企業安全發展，構建和諧的時代先鋒。一是加強段隊黨支部標準化建設。根據各段隊不同性質和特點，對他們的工作實行目標化考核和管理，按照考核項目和內容，確定工作標準，每季度分組進行考評，對每季各項工作考核被評為第一名的，由單位黨總支授予段隊或班組相應的榮譽稱號，并予以獎勵，以此激發各段隊黨員建功立業，爭先創新的積極性。
二是創建黨員安全責任區(先鋒崗)。結合本單位實際，在掘進、機電、運輸、通風各專業黨員工作區域，建立起黨員安全責任區(先鋒崗)。在機臺、車間、井下工作面、巷道，作業點等關鍵崗位，都要懸掛責任區(先鋒崗)標牌，注明每一名黨員的姓名，創建目標和職責，成績突出的崗位要選樹典型，宣傳典型的先進事跡，影響和帶動員工群眾，使黨員的先鋒模范作用得到充分展示。三是組織全體黨員簽訂“承諾書”。使每一名黨員在重新明確宗旨、黨員義務的同時，自覺遵紀守法，履行黨員使命。將黨員本崗位工作職責具體化、目標化，由黨員對自己所要完成的工作目標作出承諾，干出樣子，為員工群眾引路和示范，真正體現共產黨員的先進性。
只有永葆共產黨員的先進性，才能不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，才能更好地團結帶領廣大員工創新實干，朝著和諧企業的目標邁進.在實踐中，才能更好地發揮和體現共產黨員的先鋒模范作用。
黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十八
一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志，發揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進性的最終體現。下面是小編為大家收集整理的教師如何發揮黨員先鋒模范作用，歡迎大家閱讀。
“國運興衰，系于教育”。振興民族的希望在教育，而振興教育的希望在教師。面對當今科學技術的迅猛發展和市場經濟的激烈競爭，給教育和教師提出了新的要求和挑戰。作為教師，肩負的歷史使命光榮而艱巨。要培養高素質人才，在市場競爭和需求中始終處于有利的地位，必須建設和培養一支高素質的教師隊伍。黨員教師，身兼雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，是教師中的先進和表率，他們能否發揮先進模范作用，對于促進教師隊伍建設，提高教育教學的整體水平尤為重要。因此，我們必須充分認識在教師隊伍中開展。
先進性教育。
的重大意義，不斷加強教師隊伍的思想建設和能力建設，始終保持共產黨員的先進本色，弘揚教師高尚的職業道德，立足崗位，扎實工作，以先進性教育促進職業教育水平的提高。
一、樹立為人師表的良好形象。
一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。“學高為師，德高為范”這是對教師師德的最好寫照。高尚的職業道德是高素質教師隊伍的第一要素。作為教師應以“教人先教己”的精神為人師表，以身作則。我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先應該是榜樣、是示范;首先應該教己正己，然后才是教人育人。
一個有良好師德的教師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的堅定的信念、崇高的理想、優秀的人格、良好的形象給學生以潛移默化的感染。要做到言行一致，表里如一，以高尚的道德品質影響學生。作為新時代的教師，要堅持為人師表，教書育人，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的政治方向，不斷提高自己的政治覺悟，充分發揮黨員的先鋒模范作用，這樣才能自覺抵制經濟大潮帶來的拜金主義、個人主義的沖擊，默默地在教育戰線上勤奮工作，用自己的言行把思想道德教育滲透在教學過程中，在潛移默化中培養學生先進的思想，提高學生的綜合素質。
二、弘揚無私奉獻的優良作風。
奉獻精神是指為了維護社會集體利益或他人利益，個人能夠自覺地讓渡、舍棄自身利益的一種高尚品格。心中始終裝著黨和人民的事業，淡泊名利，無私奉獻，是共產黨人應有的精神追求，也是我們黨始終保持先進性的必然要求。大力發揚無私奉獻精神是共產黨人精神和境界的體現。自我放得越大的人，心靈就越小;達到無我境界的人，胸懷就越廣闊。先進模范人物之所以先進，很重要的一條，就是他們把黨和人民的利益看得高于一切，而把個人的名利地位待遇看得很淡。
作為共產黨人，要正確對待名利、權位，講奉獻不講索取，問耕耘不問報償，始終保持不為名所困，不為利所惑的高尚情操。事實證明，那些只為了個人私利，以權謀私、巧取豪奪、違法亂紀、貪污腐化的敗類，只會受到人民群眾的唾棄，成為千古罪人。教師是人類靈魂的工程師，這一職業注定了教師在物質上應甘于“清貧”，淡于“富貴”，而在精神上應不奢求富貴，不貪圖安逸，不追名逐利，不沽名釣譽，使靈魂在默默的追求中臻于完美，使精神在無私的奉獻得以升華。
做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦,因為你應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。因此牢固要樹立“俯首甘為孺子牛、春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，堅持敬業為本，奉獻為榮，不計名利得失，不計榮辱進退，立足平凡的崗位，全心全意為人民服務，無私奉獻，默默耕耘，把自己的一切獻給黨和人民的教育事業。
三、恪守勤奮教學的敬業態度。
要勤奮務實，兢兢業業，嚴謹施教，精心育人，一絲不茍地對待教學的每個過程和育人。
的每個環節。要始終堅持愛學校、愛工作、愛學生。“愛學校”，就是要樹立集體主義精神，加強集體意識，集體觀念的培養教育，顧全大局，統籌兼顧。要服從和服務于學校的安排和管理，始終和學校班子保持高度一致，團結協作，共謀發展，要關心學校的各項制度的建設和實施，關注學校的現狀和發展前景，通過多種渠道向組織反映對于學校各項制度的意見和合理化建議，推動和促進學校的發展。“愛工作”，就是要珍惜崗位，愛崗位敬業，立足本職，多做貢獻。“師者，所以傳道、授業、解惑也。”不盡心從事教學工作的人是不能稱之為“教師”的，不熱愛教學工作的教師是不能稱之為“好教師”的。因此，必須認真仔細，誨人不倦，充滿熱情，扎實工作。
“愛學生”，就是要以慈母般的心對待學生。他是“愛學校”、“愛工作”的落腳點。教師教給學生的是他們以后謀生和發展手段中最重要的一部分，特別是職業教育顯得尤為重要。十年樹木，百年樹人，要教給學生以后用得著的真知識、真本領，教師就必須博大的愛心和無私的精神將掌握的知識傳授給學生。“父母之愛子，則為之計深遠”，那么“教師之愛學生，必為之計將來。”這是一種更深情、更珍貴的愛。
受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣、性格、智能也各不相同，這就要求我們教師的勞動具有很強的針對性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，要努力創造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有深深的師愛才能凝聚學生的心，贏得學生的信賴，使其“親其師，信其道”。對所有學生要一視同仁，做到嚴格要求但不刁難，真心愛護但不討好。只要學生有困難，都要以強烈的責任心和滿腔的熱情幫助他們，使他們在溫暖的環境下盡快成長，盡快成材。
四、發揚銳意進取的創新精神。
俗話說得好“根深才能枝葉茂、水厚方能負大舟”,“給學生一杯水，教師要有一桶水"，在知識更新日益加速的今天，廣大黨員教師必須堅持創新精神，不斷提高自身的思想素質和知識水平，才能培養出“青出于藍而勝于藍”的優秀人才。要切實加強學習，不斷完善知識結構，以廣博的知識啟迪學生。只有具備淵博的學識，精深的學業，才能使教師樹立自己的威信。作為教師，面對當前教育的發展與知識經濟、教育信息化的發展，要緊跟時代步伐，不斷學習、吸收和補充新知識，不斷提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。
要努力學習現代教育理論，帶頭投身教學改革，破除陳舊觀念，以學生全面發展為目的，大膽突破前規，科學設計，精心組織，積極推動教學改革的深入開展，在教學內容、教學模式、教學手段等方面大膽進行創新。在課堂教學過程中，特別注意以學生為本，教會學生學會學習、主動學習，培養和提高學生的學習能力。要采用上課講授、自主學習、合作學習、探究學習相結合的教學模式，激發了學生的學習興趣。要樂于學、勤于教、善于思，不斷有新的發現，有新的創造，找到新的教學方法，從而進一步提高教學質量。只有不斷改革創新，才能真正做到與時俱進，才能真正立足講臺，培養出有用的人才。
古人云：“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。共產黨員的先進性都是從點點滴滴的平凡小事和持之以恒的默默奉獻累積而成的。因此，必須從本職崗位做起，從平凡小事做起，充分發揮黨員的先鋒模范作用。教師是“太陽底下最崇高事業”。一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志，發揮好先鋒模范作用是黨員教師保持先進性的最終體現。黨員教師要甘為人梯，默默奉獻，為學生的進步提供支撐，要甘做“蠟燭”，燃燒自己，為學生的進步照亮前程。站在講臺上，面對求知的眼睛，我們不能忘了自己神圣的職責，作為每一名老師，都必須為人師表，以德立教，愛崗敬業，扎實工作，開拓創新，無私奉獻，在黨員先進性教育中樹立教師良好的形象，做好教師崇高的事業。
黨員與群眾的區別，最重要的就表現在黨員的先鋒模范作用上。《黨章》指出：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士”，共產黨員要在“生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”黨員是社會優秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，無論是黨員的榮譽還是教師的稱號，都無時無刻不在激勵著我們積極探索、努力工作。作為一名黨員教師，應該如何發揮先鋒模范作用呢?以下是我一些淺顯的認識：
一、要學好馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。
用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無的空話，而是我們黨的領導和推進社會主義現代化實踐得出的結論，是把我們的事業全面推向二十一世紀的需要。通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們保持良好的精神狀態提供永恒的動力和不竭的源泉。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。
只有不斷學習，不斷提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應教學改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過理論學習，不斷提高政治理論素質，加強思想道德修養，提高政治理論素質。
二、提高技能，提高業務素質。
提高專業技能最重要的途徑，就是不斷加強學習。當今時代是知識經濟的時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業，都將存在終身學習的需要，作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。
作為“傳道、授業、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發展要求，及時轉變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉變成為“教育家”，從“教育家”轉變成為“教育藝術家”，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受”轉變成為使學生“創造”，真正的落實“以人為本”的教育。
在課程改革的今天，我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。
黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高，管理機制的持續優化，教育質量的持續增長離不開教科研;實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研;培養學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。
因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新技術革命引發的新挑戰。
黨員教師僅僅有發揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行。
崗位職責。
的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎么樣，先進性體現得如何，最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
在實踐工作中，我認識到：黨員教師對于教育事業的“愛”必須是忠誠的，發自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性“愛”最終要把它真正落實到具體的教學實踐中，才更有可貴之處。在實際工作中，作為黨員教師，要堅持把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖，善于愛學生，才能受到學生的歡迎和愛戴，才能激發他們的學習熱情和興趣。我在工作中總是用心去發現每一個孩子的閃光點，鼓勵每個孩子參與班級管理，在班里，事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。在班里每個學生都是一顆明星，他是進步星，他是勞動星，她是書法星，他是節儉星，他是禮貌星?許多家長都驚奇的說，“我都沒發現我的孩子身上還有這么多優點呢!”
我常常這樣想：“我不敢說我班里的每一個孩子都是優秀的，但我敢肯定的說，每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的。”這是這種認真鉆研的工作作風影響了我周圍的同事，使大家共同鉆研，共同學習，共同進步，我也深深的認識到：待人以德、愛生以情、敬業以精，真愛自己的職業，真愛每一位學生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐入黨誓言――為黨的教育事業奮斗終身!選擇教師職業，就如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。要做到這一點，應該遵守職業道德，遵守法紀、愛崗敬業，努力鉆研業務，積極進取，教書育人，為人師表，工作兢兢業業，積極、主動承擔教學和多項科研工作，不斷提高學術水平和自身素質，按質、按量、按時完成了承擔的各項工作任務。只有做好本職工作，力爭取得優異的成績，才能更好的發揮黨員的先鋒模范作用。
四、團結協作，正視榮譽。
團結協作是教師職業道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種群體性和個體性相結合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關系，還要正確處理與教師集體之間的關系。只有團結一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。
團結協作就要求教師要發揚集體主義精神，用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關系團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結協作的典范。
吃苦在前，享樂在后，是中國共產黨的優良傳統，是共產黨員的本色。黨員教師在不僅要做好本職工作，還要做到有報酬的工作認真做，沒報酬的工作樂于做，自己的工作精于做，臨時工作爭著做，面對利益、面對榮譽、要講風格、要講奉獻，樹立正確的榮譽觀。
總之，平凡孕育著崇高，涓涓細流匯成江海。在教育戰線上，我們每位共產黨員都要站在維護黨的先進性的高度，著力塑造自己的先進形象。只有這樣，才能充分的揮黨的先鋒模范作用，才能不斷提高全黨的威望，永葆黨的青春活力。
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黨員在疫情期間如何發揮黨員模范作用（優秀19篇）篇十九
《中國共產黨章程》明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。”作為一名入黨積極分子，在任何時刻都要牢記黨的宗旨，切實發揮好先鋒模范作用，以實際行動向黨組織靠攏。但究竟應怎樣做才能體現一名入黨積極分子的先鋒模范作用呢?具體來講，我想應該體現在以下幾點：
一、首先要明確什么是先鋒模范作用。先鋒模范作用是要求共產黨員要把執行黨的現行政策同堅持黨的理想和按照《中國共產黨章程》對黨員的要求統一起來。在社會主義建設活動中，通過黨員的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍的群眾，共同實現黨的綱領和路線。作為一名入黨積極分子，也應該按照這樣的要求來嚴格要求自己，在工作、學習、生活中也要積極帶動周圍的群眾共同實現黨的綱領和路線。
二，加強黨性修養。經常閱讀馬列著作、毛澤東選集和共產黨理論以培養自己的黨性修養。在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮帶頭作用，勇于實踐“三個代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己首先在思想上成長為一名合格的共產黨員，真正做到“內強素質，外塑形象”。
三，以實際行動影響、帶動同事共同前進，充分發揮先鋒模范作用。作為環保工作者，一是從自身做起，在日常生活的一點一滴中踐行環保理念，從而帶動身邊的人共同營造環保、低碳的生活氛圍。二是加強對環境保護法律、法規及環境相關書籍的學習，不斷提高自身業務素質，為開展好各項工作夯實基礎。三是立足崗位，培養強烈的事業心和責任感，認真履行職責，勤奮扎實地去干好工作。四是做一個密切聯系群眾的模范。深入群眾關心群眾，把黨的關懷和溫暖送到群眾中去，向黨組織反映群眾的呼聲，主動向群眾宣傳解釋黨的方針政策，在黨和群眾之間起到橋梁和紐帶作用。五是遵紀守法，自覺用黨的紀律和制度規范自己的言行，以自己的模范行為影響和帶動其他職工。
總而言之，在平凡的工作崗位上，務必要以科學發展觀來指導實際工作，提高思想認識，豐富專業知識，提高工作技能，真真正正做到開拓進取，銳意創新，為**工作作出應有的貢獻，發揮好入黨積極分子的先鋒模范作用。