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    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:文軒

    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇一

    星期六的時(shí)候,我和小伙伴玩了一個(gè)早晨。吃好午飯,我又和他們一起玩。由于玩得比較激烈,所以我全身上下出了一身汗,連頭都弄臟了。我就決定自己洗一個(gè)澡,同時(shí)洗一次頭發(fā)。

    我想先洗頭比較好,然后再洗澡。想好了,我就先去打了一盆熱水,放到水槽里面。然后,我把頭伸到臉盆上面,把頭發(fā)拖到臉盆里的水里。我把頭發(fā)弄濕。然后,我把早就準(zhǔn)備好的洗發(fā)水倒在左手手掌里面。接著,我把那些洗發(fā)水放到自己的頭發(fā)上面,伸起另外一只手,兩只手一起在頭上揉搓起來(lái)。揉搓了一會(huì)兒,我的頭發(fā)上面出現(xiàn)了許多泡泡。我看到那一些泡泡心里覺(jué)得好玩極了。我就弄了一些放在手上向前面水槽里面吹。那一些泡泡紛紛飄了起來(lái),好象一個(gè)個(gè)氣球一樣。啊,真是好玩極了!

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇二

    車站,一個(gè)不斷上演著離別與歡聚的舞臺(tái)。這幕離別與歡聚之戲的文人翁總是在不斷地變化,不變的是,這是同一個(gè)站臺(tái)。

    戲劇的主人翁在變,有一天,我就成了這部戲里的主角。一個(gè)春寒料峭的日子,一個(gè)滿是喜氣和生機(jī)的季節(jié)。同時(shí),在我眼里,又是一個(gè)失意的季節(jié)。

    那天,爸媽一大早就起床忙里忙外地收拾東西,還處在夢(mèng)鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)過(guò)渡地帶的我,依稀聽(tīng)到了一絲啜泣。

    我睜開(kāi)惺忪睡眼,發(fā)現(xiàn)在昏暗燈光下親愛(ài)的母親臉上,掛著一些淚水,寫(xiě)著一臉憂傷,我起身走到母親身邊,問(wèn)她怎么了,她沒(méi)有說(shuō)話,倒是一向沉默少言的父親開(kāi)口了:我們今天要到外省去打工,以后可能一年才能回來(lái)一次……我當(dāng)時(shí)就哭了,因?yàn)椴幌氚謰岆x開(kāi)。

    從此,車站便停留在了我的記憶里。我時(shí)不時(shí)地會(huì)站在車站的門(mén)口,想讓遠(yuǎn)去汽車能帶去我對(duì)父母的祝福,更想讓回來(lái)的車能為捎來(lái)父母的音訊。我會(huì)站在車站門(mén)口,繼續(xù)著我離別與期待歡聚的車站之戲。

    葉子綠了又黃,黃了就掉,掉了之后又長(zhǎng)。這個(gè)世界一直在變,而站臺(tái)的戲卻沒(méi)變,它依然在上演著,變了的,依然只是主人翁。

    十多年前送別的我成了如今遠(yuǎn)去的人,十多年前遠(yuǎn)去的父母成如今送別的人。每一次返校的清晨,母親總會(huì)像當(dāng)年遠(yuǎn)去一樣早早地起床,為我收拾行李,為我準(zhǔn)備早餐,做完一切后便送我到車站,來(lái)繼續(xù)這部沒(méi)有結(jié)局的戲。

    在車站的門(mén)口,母親千叮嚀萬(wàn)囑咐:要好好學(xué)習(xí),注意身體,多吃飯,少喝冷水……總有說(shuō)不完道不盡的“嘮叨”,一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了,透過(guò)車窗,雖然外面光線暗,但我卻分明看到了母親眼里的不舍,以及水汪汪的眼眶。離去了,便是無(wú)限的不舍與思念,等到歸來(lái)時(shí),眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛,不管是在離去還是歸來(lái)時(shí),總是濕濕的。

    站在車站的門(mén)口,祝愿遠(yuǎn)去的人一路平安;站在車站的門(mén)口,等待思念的人平安歸來(lái)。我的心里有一個(gè)車站,一個(gè)不斷離別與歡聚的車站。我會(huì)一直站在車站的門(mén)口,去送別,卻祝福,去等待,去歡聚。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇三

    尊敬的老師:。

    您好,在經(jīng)歷十多年千辛萬(wàn)苦耐心等待之后,我終于走進(jìn)了高考考場(chǎng),激動(dòng)之情無(wú)法言表,僅希望以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家。

    在備考之際,作為一名洛陽(yáng)市欒川縣山區(qū)的孩子,我曾無(wú)數(shù)次想象走進(jìn)考場(chǎng)的情景,我也數(shù)十次的學(xué)習(xí)、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語(yǔ)文考試的大頭,作文必然占據(jù)很多比例,所以,對(duì)作文我等是萬(wàn)分看重的。

    尊敬的老師,您好。看到上面的材料后,我不知道如何提筆寫(xiě)信。父親是個(gè)不折不扣的農(nóng)民,一輩子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)欒川縣,一年365天都是過(guò)著面朝黃土背朝天,日升而作日落而息的日子,最近,剛忙完甜瓜又開(kāi)始收麥子,收完麥,又開(kāi)始種玉米。農(nóng)村,猶如橫亙?cè)谒媲暗狞S河長(zhǎng)江一樣,出村對(duì)他而言就是天方夜譚。父親,一個(gè)一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民,他怎么會(huì)有車呢?當(dāng)然,他有車,那個(gè)爺爺手里就有的架子車。平時(shí),拉著駕子車?yán)线h(yuǎn)就給別人讓道,父親拉駕子車時(shí)就是愛(ài)聽(tīng)那廣播。尊敬的老師,高速公路對(duì)我而言,也只是電視上,報(bào)紙上和書(shū)本上的事。我走過(guò)的路只有鄉(xiāng)間小道,最好的路也只是鎮(zhèn)里的馬路。不知道老師,你見(jiàn)過(guò)那種顫顫巍巍隨時(shí)都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學(xué)的第一天起,我就走在了在那樣的路上,走了十幾年。第一次聽(tīng)到高速公路這個(gè)詞語(yǔ)后,我曾經(jīng)幻想有一天,我能夠帶著父親一起走在那樣的路上,寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在,截止到我寫(xiě)這封信,我仍然沒(méi)有目睹過(guò)“她”的芳容。

    尊敬的老師,您好。

    在作文這個(gè)事情上,我渴望取得好的成績(jī),渴望寫(xiě)出一篇“千古絕唱”。可我真不知道如何給父親寫(xiě)這封信。他,一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,長(zhǎng)年累月身在農(nóng)村,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高速公路,只有個(gè)手機(jī),經(jīng)常還欠費(fèi),在家放著。更沒(méi)有錢去買車,他怎么會(huì)在高速公路上開(kāi)著車,打著電話呢?或許對(duì)于城里和我一樣的考生來(lái)說(shuō),私家車,手機(jī),高速公路……都是家常便飯,但對(duì)于我,對(duì)于父親,這是個(gè)奢望,至少目前是的。尊敬的老師,您好。不知道我所說(shuō)的這些您能否理解?但不管如何,我請(qǐng)你相信,給父親的信,我無(wú)法撰寫(xiě)。但是我可以向您提點(diǎn)意見(jiàn)或建議。

    對(duì)于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生,高考就像一道門(mén)檻,邁也不是,不邁也不是。因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫剩液芟肴タ纯础?删蛻{這個(gè)作文,我的愿望恐怕就要落空。因?yàn)椋牧侠锏倪@些事對(duì)我是陌生又陌生的,我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生,如何寫(xiě),我無(wú)法提筆。

    尊敬的老師您好。假如,我是說(shuō)假如。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事,比如種莊稼的事,比如養(yǎng)豬牛羊的事,比如去摘甜瓜的事,我可以很負(fù)責(zé)的告訴您,我絕對(duì)熟悉,絕對(duì)可以寫(xiě)出點(diǎn)東西來(lái),至少不會(huì)無(wú)法提筆。可是,尊敬的老師,如果出了類似這樣的題材,城里的孩子又怎么辦呢?他們見(jiàn)過(guò)莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對(duì)他們而言,這又是陌生的。如果您這樣干了,估計(jì)網(wǎng)絡(luò)上的惡評(píng)定會(huì)如浪似濤,您恐怕難以承受。還好,像我這樣的,無(wú)法上網(wǎng)的,沒(méi)有手機(jī)的,沒(méi)有出過(guò)農(nóng)村的,只能認(rèn)命,更不會(huì)去評(píng)論。所以,您不必?fù)?dān)心。

    尊敬的老師,您好。就在昨天來(lái)欒川縣城考試之前,父親告訴我:好好考,成不成再說(shuō),但要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不要違法亂紀(jì)。想到這里,我真的再次像您保證,我的父親不會(huì)開(kāi)車,手機(jī)六月一日開(kāi)始就欠費(fèi)了,更不知道高速公路在哪里。所以,尊敬的老師,我真的不知道這封“寫(xiě)給違反交規(guī)的父親的信”怎么寫(xiě),只好寫(xiě)給您了!你應(yīng)該知道洛陽(yáng)市欒川縣,全國(guó)聞名縣城,中國(guó)旅游強(qiáng)縣。老子文化在這里流傳。估計(jì)電視上也曾經(jīng)看到過(guò)吧!!想必你可能不知道廟子鎮(zhèn)吧,更不可能知道我村了。沒(méi)事,老子說(shuō):禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,孰知其極?相信您馬上就會(huì)知道!

    最后,祝您身體健康,工作順利。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇四

    我在六七歲的時(shí)候,去上海做過(guò)一個(gè)去除臉上胎記的激光小手術(shù),當(dāng)時(shí)在手術(shù)室門(mén)口真是讓人膽顫心驚。

    “到底進(jìn)不進(jìn)呢。”我躺在等候室的一張長(zhǎng)椅上,一位醫(yī)生正在為我要做手術(shù)的半邊臉上涂上麻藥。我緊張地躺在椅子上,眼睛直直地盯著那雪白的天花板發(fā)愣,心都已經(jīng)跳到嗓子眼兒了,手臂冰涼冰涼,仿佛血管都崩緊了,腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn):如果麻藥涂少了會(huì)不會(huì)很疼呢?如果醫(yī)生不專業(yè),用激光把我的臉打穿了該怎么辦呢?……耳邊還傳來(lái)了爸爸媽媽焦急的討論聲和手術(shù)室里模糊的尖叫聲,我感覺(jué)仿佛血液都凝固了。

    我不知道等了多少,手術(shù)室里出來(lái)一位醫(yī)生,“請(qǐng)下一位患者進(jìn)入手術(shù)室。”我舒了一口氣:只能進(jìn)去了,以前我的'臉一邊黑一邊白的,長(zhǎng)的像雙面人一樣,一點(diǎn)兒也不好看,做了手術(shù)以后,同學(xué)就不會(huì)以為這是傳染病而遠(yuǎn)離我了。

    于是,我邁開(kāi)堅(jiān)定的步子,走向手術(shù)室……。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇五

    青春是一串風(fēng)鈴,我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口,隨著風(fēng)兒丁當(dāng)作響,朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門(mén),我就要向青澀的少年時(shí)期作別,邁向?qū)儆谖业某墒烊松?/p>

    我的生日恰好在七月,跨過(guò)高考卻迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年的學(xué)習(xí)生涯,再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯得沉穩(wěn)和智慧。

    站在十八歲的門(mén)口,我向后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無(wú)微不至地呵護(hù)與諄諄教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次和我的共勉,在我的心底留下了永遠(yuǎn)溫存的回憶。我收獲了知識(shí),十八年來(lái),我像如饑似渴的魚(yú)兒,在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去:文學(xué)名著,給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué),讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國(guó)人,我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行!

    感謝十八歲的人生,讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!

    站在十八歲的門(mén)口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過(guò)去吧,現(xiàn)在,我要鼓起勇氣,準(zhǔn)備駛向人生的下一個(gè)航程。

    也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望!

    站在十八歲的門(mén)口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的招手,那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦,還有身邊的中國(guó)人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫?huì)害怕,和他們結(jié)伴而行,傳承炎黃子孫五千年的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

    站在十八歲的門(mén)口,望向人生的大海,我想:

    把帆留給風(fēng),

    把槳留給浪,

    把船長(zhǎng)的位置留給我!

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇六

    請(qǐng)以《站在____的門(mén)口》為題寫(xiě)作文。(60分)。

    要求:1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,并寫(xiě)在答題卡上,然后作文;

    2)立意自定;

    3)文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表議論展開(kāi)想象;4)不少于800字。

    愛(ài)她那明月下的半墻,愛(ài)她那三五之夜的靜謐,愛(ài)她的窄小且簡(jiǎn)樸。

    每每翻開(kāi)那充滿書(shū)香的語(yǔ)文書(shū),撲入眼簾的就是一座低矮但給人心靈以踏實(shí)的小軒。這里安居著追求安然、靜然的震川先生,這里綻放著一顆泰然、悠然的靈魂。站在項(xiàng)脊軒的門(mén)口,我的心也已被這安謐的氣息所陶冶,我的浮躁也儼然已經(jīng)蕩然無(wú)存。所以我只敢站在項(xiàng)脊小軒的門(mén)口,仰望那不高但又很高的他,注視著這里的一切一切,聆聽(tīng)著大自然為之演奏的音樂(lè)。

    站在項(xiàng)脊軒的門(mén)口,想著那借書(shū)滿架的場(chǎng)景,聽(tīng)著那偃仰嘯歌的狂狷,感受著那種被書(shū)擁擠著的幸福感,然后回憶著那充滿淡淡憂郁但又美好甜蜜的過(guò)去,回憶著父母朋友同學(xué)老師甜甜的微笑,沉浸在那種人人有之但又逐漸遺忘的回憶的幸福之中!然后輕輕地哭泣,又輕輕地微笑!

    站在項(xiàng)脊軒的門(mén)口,想著冥然兀坐的神情,在那寂寂的庭階前,學(xué)喂食的少女,捋下袖子,揮手灑出谷子,引來(lái)那人至不去的小鳥(niǎo)。然后站在那里靜靜地看著,注視著,融入這片靜謐但又有著跳動(dòng)旋律的院色之中,等待那淡了、暗了的暮靄,等待夕陽(yáng)西下,庭前花開(kāi)花落的那一瞬。然后腦中浮現(xiàn)小鳥(niǎo)珊珊可愛(ài)的神情,學(xué)著小鳥(niǎo)在跳動(dòng)的旋律中享受這份來(lái)自大自然的和諧。也怪不得震川先生獨(dú)自鐘愛(ài)這破落但亦可久居的小軒,也怪不得震川先生可以在庭前在明月下想起那綿綿的愛(ài)那天長(zhǎng)地久的感動(dòng),也怪不得震川先生有如此細(xì)膩的心靈寫(xiě)出如此細(xì)膩的文章。這份鐘愛(ài)、這份感動(dòng)、這份細(xì)膩來(lái)自那甜美的回憶,來(lái)自那大自然的和諧,來(lái)自心中的那份安然,悠然!

    站在項(xiàng)脊軒的門(mén)口,看著那漸高的月兒,看著那在月色中朦朧依稀的小軒,想起李樂(lè)薇的空中樓閣,想起朱自清的荷塘月色,這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣,又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐,這份和諧!

    站在項(xiàng)脊軒的門(mén)口,站在回憶的轉(zhuǎn)軸上,站在大自然的琴弦上,站在自我心靈的鐘磬旁!

    【點(diǎn)評(píng)】。

    [優(yōu)秀作文]。

    一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)。而我徘徊在門(mén)口,想著那些平常小事。

    先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門(mén)口,一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙,每次嗆得滿臉通紅時(shí),便急急地招我給他捶背。那場(chǎng)景重復(fù)了幾年。我印象中染紅老屋門(mén)口的那一抹殘陽(yáng),落了又起,起了又落。然而不經(jīng)意中,爺爺便沒(méi)了。老屋的那扇門(mén)吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳,但搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒(méi)了坐在老屋門(mén)口的人了。后來(lái)遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋,只是如爺爺一樣沉默地坐著,大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門(mén),承載了太多太多。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門(mén)口的小板凳上寫(xiě)作業(yè),一來(lái)那兒安靜,二來(lái)也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門(mén)口,談著那些誰(shuí)會(huì)先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì)聽(tīng)到奶奶一個(gè)人埋怨,埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早。那時(shí)候不知是奶奶倚著門(mén),還是門(mén)倚著奶奶。孤零零地,我噙著淚,聽(tīng)著她嗚咽,卻哭不出聲。

    時(shí)間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了,我沒(méi)肯,當(dāng)然,爸爸也執(zhí)意沒(méi)有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門(mén)口,聽(tīng)他喃喃地說(shuō):“等我老了,還住在這屋里。”我想我是懂的:爺爺奶奶都在這里去了,爸想是在這門(mén)口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時(shí)候,我天真地應(yīng)了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里。”爸沒(méi)吱聲,摸了摸那扇小木門(mén),轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門(mén)口哭,怕?tīng)敔斈棠糖埔?jiàn)了傷心。

    而如今,我站在老屋的門(mén)口,不愿去推開(kāi)它,因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門(mén),經(jīng)歷了太多太多,卻依舊沉默無(wú)語(yǔ)。我不敢攪擾這一份歲月的無(wú)聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著一扇門(mén),我們都站在歲月的門(mén)口徘徊,追憶著那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。

    我站在老屋門(mén)口,想著那些平常小事。老屋的門(mén),被歲月鎖著。

    【點(diǎn)評(píng)】。

    這是一篇意境優(yōu)美、感情豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的抒情散文。

    作者立足于“老屋”門(mén)口,追溯往事,回憶與“老屋”相關(guān)的人和事,以時(shí)間為序,用疏淡的寫(xiě)意筆法,再現(xiàn)了爺爺門(mén)前抽煙、奶奶倚門(mén)靜思默想、爸爸堅(jiān)守老屋以及我佇立門(mén)口感嘆歲月的典型場(chǎng)景。畫(huà)面雖為平常人事、瑣碎家常,但尋常中顯奇崛、疏淡中見(jiàn)真情。這里既有物是人非、歲月滄桑的沉重感嘆,也有血脈相承、追宗懷遠(yuǎn)的幽邃情思,可謂情景交融。本文感懷人生,起于“老屋的門(mén)口”,隨著感受與體驗(yàn)的漸次深入,歸結(jié)于“歲月的門(mén)口”,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

    車站,一個(gè)不斷上演著離別與歡聚的舞臺(tái)。這幕離別與歡聚之戲的主人翁總是在不斷的變化,不變的是,這是同一個(gè)站臺(tái)。

    戲劇的主人翁在變,有一天,我就成了這部戲里的主角。一個(gè)春寒料峭的日子,一個(gè)滿是喜氣和生機(jī)的季節(jié),同時(shí),在我眼里,又是一個(gè)失意的季節(jié)。這一天,爸媽一大早就起床忙里忙外地收拾東西。還處在夢(mèng)鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)的過(guò)渡地帶的我,忽然依稀聽(tīng)到了一絲啜泣。我睜開(kāi)朦朧睡眼,發(fā)現(xiàn)在昏暗燈光下親愛(ài)的母親的臉,掛著一些淚水,寫(xiě)著一臉憂傷。我爬到母親懷里,問(wèn)她怎么了,她沒(méi)有說(shuō)話。倒是一向沉默少言的父親開(kāi)口了:我們今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我當(dāng)時(shí)就哭了,因?yàn)椴幌氚謰岆x開(kāi)。但是這些都于事無(wú)補(bǔ)。奶奶拉著滿臉淚痕的我,站在車站的門(mén)口,和媽媽、爸爸道別。然后便目送他們踏上汽車。汽車緩緩啟動(dòng),漸漸地成了點(diǎn),漸漸地消失在大霧的清晨,只留下泣不成聲的我和奶奶站在車站的門(mén)口……從此,車站便停留在了我的記憶里。我時(shí)不時(shí)的會(huì)站在車站的門(mén)口,愿遠(yuǎn)去的車能帶去我對(duì)母親父親的祝福,愿回來(lái)的車能為我捎來(lái)父親母親的音訊。我會(huì)站在車站的門(mén)口,繼續(xù)著我離別與期待歡聚的車站之戲。

    葉子綠了又黃,黃了就掉,掉了之后又長(zhǎng)。這個(gè)世界一直在變,而站臺(tái)的戲卻沒(méi)變,它依然在上演著。變了的,依然只是主人翁。

    十多年前送別的我成了如今遠(yuǎn)去的人,十多年前遠(yuǎn)去的父母成了如今送別的人。每一次返校的清晨,母親總是會(huì)像當(dāng)年遠(yuǎn)去一樣的早早起床,為我收拾行李,為我準(zhǔn)備早餐,一切完畢后便送我到車站,來(lái)繼續(xù)這部沒(méi)有結(jié)局的戲。千叮嚀萬(wàn)囑咐:好好學(xué)習(xí),注意身體,多吃飯,少喝冷水……總有說(shuō)不完道不盡的“嘮叨”,一種讓人心田溫暖的嘮叨。車走了,透過(guò)窗,雖然外面光線暗,但我卻分明看到了母親眼里的不舍,以及淚汪汪的眼眶。離去了,便是無(wú)限的不舍與懷念;待到歸來(lái)時(shí),眼中是一種欣喜若狂的興奮。但眼睛不管是在離去還是歸來(lái)時(shí)總是濕濕的。站在車站的門(mén)口,祝愿遠(yuǎn)去的人一路平安;站在車站的門(mén)口,等待思念的人平安歸來(lái)。我的心里有一個(gè)車站,一個(gè)不斷上演離別與歡聚的車站。我會(huì)一直站在車站的門(mén)口,去送別,去祝福,去等待,去歡聚。

    【點(diǎn)評(píng)】。

    黯然銷魂者,唯別而已。離別是一種永恒的人生狀態(tài)。作者選取一個(gè)特殊的場(chǎng)景——車站來(lái)抒寫(xiě)生活中真實(shí)的離別之情,用這種離別來(lái)表現(xiàn)普通百姓家庭的摯愛(ài)。為了謀生,當(dāng)年我送別父母;為了求學(xué),如今父母送我。更可貴的是,離別的心理、動(dòng)作等細(xì)節(jié)寫(xiě)得真實(shí)、細(xì)膩,令人怦然心動(dòng)。

    不經(jīng)意就走到了老家門(mén)口,歲月斑白了門(mén)上的門(mén)神壁紙,消褪了朱紅色的門(mén)漆,朽蝕了高懸的門(mén)檐。叩門(mén)的手停在半空,不知該進(jìn)還是走開(kāi)。一路的疑問(wèn)一一跳出,兒時(shí)的畫(huà)面紛至沓來(lái)。

    我們的胡同院還在嗎?那棵高大的槐樹(shù)還在等著我放學(xué)回家吧!那古墻還在焦急地等著我的情書(shū)吧!我閉上眼。

    “吱呀”一聲響,門(mén)開(kāi)了,跨過(guò)高高的門(mén)檻,踏入,隨即懸空,像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境里,那“吱呀”的聲音像一首從遠(yuǎn)古傳來(lái)的歌謠。

    手指輕輕叩響古墻,發(fā)出“梆梆”的聲響,如同鋼琴鍵那樣鈍厚溫柔的聲響,古墻斑駁的臉上青苔掠過(guò),平添了些許皺紋。我不在的時(shí)候,古墻就是借青苔的手為我一筆一畫(huà)寫(xiě)下思念的文字。記得童年時(shí)候的我,笑聲濺濕了你的臉,槐花瓣兒簌簌落下,淡黃色的花蕊落地,我總愛(ài)撿起貼在你蒼老的臉上。

    后來(lái),一紙封條貼住了我向里張望的眼睛,村子里傳言上級(jí)發(fā)命令要整治村容,將老院改成商業(yè)街。

    那時(shí)奶奶慌了,滿院里轉(zhuǎn),卻不講話,如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕,在枝柯間翻飛。孤獨(dú)惆悵。

    那時(shí)孩子們也慌了,低頭走過(guò),恍惚傳來(lái)昔日的笑聲,他們?cè)僖渤圆坏焦艌@里糖藝?yán)先俗龅奶切▲B(niǎo)了。再也吃不到槐花糕了吧。

    肆虐的笑聲傳過(guò)來(lái),驚醒了我的夢(mèng),我還站在原地,站在老家門(mén)口,舍不得進(jìn),更是不忍進(jìn),害怕進(jìn)。如同怕看舊照片里的初戀情人。

    古墻還在嗎,胡同院里的老槐樹(shù)還在嗎?紛紛的淡黃色落蕊還在嗎?

    轉(zhuǎn)身,回首。

    然后掉頭,默默走開(kāi),眼淚成詩(shī)。

    【點(diǎn)評(píng)】。

    本文作者用飽蘸深情的筆墨,生動(dòng)地再現(xiàn)了小院昔日的人事與今日的變遷。觀察細(xì)致,文筆細(xì)膩,感情真摯,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。恰當(dāng)運(yùn)用排比、比喻修辭手法,語(yǔ)言富于感染力。文章主體部分似夢(mèng)非夢(mèng),亦虛亦實(shí),空間轉(zhuǎn)換、時(shí)間推移、層次井然。用“眼淚成詩(shī)”作結(jié),意在點(diǎn)明“回憶總是美”。

    由于年齡、常識(shí)等原因,文中也有瑕疵,說(shuō)奶奶“如同枝柯間找不著舊日里做窠的老燕”就不準(zhǔn)確。

    青春是一串風(fēng)鈴,我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響,朝我招著手。我知道跨過(guò)這道門(mén),我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒烊松?/p>

    我的生日恰好在七月,跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年學(xué)習(xí)的生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

    站在十八歲的門(mén)口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時(shí),父母對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時(shí)打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數(shù)次和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下了溫存的回憶。我收獲了知識(shí),十八年來(lái),我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去,文學(xué)名著,給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動(dòng)力,它們是滋潤(rùn)干涸心田的雨露,它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友;自然科學(xué),讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國(guó)人,我欣喜地見(jiàn)證著祖國(guó)的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行!

    感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!

    站在十八歲的門(mén)口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過(guò)去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備駛向人生的下一個(gè)航程。

    也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng),那是一種想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的門(mén)口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程。未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱,我會(huì)彷徨失措嗎?會(huì)被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長(zhǎng)美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國(guó)人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人,和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫?huì)害怕,和他們結(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

    站在十八歲的門(mén)口,望向人生的大海,我想:

    把帆留給風(fēng),

    把槳留給浪,

    把船長(zhǎng)的位置留給我!

    【點(diǎn)評(píng)】。

    本文亮點(diǎn)頗多。如扣題緊:回顧既往,面對(duì)現(xiàn)實(shí),展望未來(lái),抒情散文表達(dá)形式的選擇,給了作者展現(xiàn)才氣的平臺(tái),讓我們?cè)凇笆藲q的門(mén)口”,見(jiàn)到了他的青春風(fēng)采,才情理想。如感情充沛:由生活到學(xué)習(xí)到思考到覺(jué)悟,由少年到青年到成年,由個(gè)人到時(shí)代到家國(guó),都情寄其間,感奮動(dòng)人。如形象:情理寓于敘事,哲思寄寓意象,如“風(fēng)鈴”如“大海”,如“帆”與“風(fēng)”“槳”與“浪”,如“船長(zhǎng)”。能在那種考試氛圍中寫(xiě)出這樣的文章,難能可貴。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇七

    夜幕降臨,華燈初上的時(shí)候,街邊一排洗頭房無(wú)疑成為光怪陸離的都市以唯一的一抹亮色,一點(diǎn)溫馨。我酒足飯飽后,站在人頭攢動(dòng)的夜市旁,望著臨近的洗頭房,心中不禁泛起陣陣感慨:它們卑處一隅,絕不炫耀,毫無(wú)所求,只知奉獻(xiàn),精巧別致的房間透露著橘紅色的燈光,以一種柔和曖昧和都市里華而不實(shí)的霓虹燈蒼白刺眼的路燈對(duì)峙著,爭(zhēng)辯著,以無(wú)言的行動(dòng)響應(yīng)著國(guó)家節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。周圍盡管一片雜亂喧囂,但它的門(mén)面布局仍是那么古色古香,讓你不由得駐足停留,細(xì)細(xì)欣賞。傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)式門(mén)框在這里復(fù)現(xiàn):上聯(lián):按摩,下聯(lián):休閑,橫批:美容美發(fā),將中國(guó)風(fēng)的精髓發(fā)揮得淋漓盡致。洗頭房?jī)?nèi)不時(shí)傳來(lái)形象代言人任賢齊的歌聲:“我讓你依靠,讓你靠,沒(méi)什么大不了”,更增添了幾分文化氣息。一切的特色讓街邊那些大樓廣場(chǎng)黯然失色。

    倚門(mén)站立著幾位年輕的姑娘,身著復(fù)古的服飾,僅以一片紅花布遮住前胸,讓我想起遠(yuǎn)古人民的偉大。她們臉上掛著誠(chéng)摯的笑容,洋溢著撲面而來(lái)的熱情,召喚鼓舞著沿街的革命同志,不管是滿身酒氣的大款,滿臉疲憊的民工,還是稚氣未脫的學(xué)生,都一視同仁,毫無(wú)偏見(jiàn),在這個(gè)孤寂的夜晚去溫暖他們那冰冷空蕩的內(nèi)心,敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬。

    看著看著,我的眼里閃出了淚花,腦海中想起了貂蟬,李師師,秦淮八艷,想起了舒淇,李麗珍,楊思敏,想起了剛剛離我們而去的人民藝術(shù)家飯島愛(ài),以及為事業(yè)鞠躬盡瘁死而后已的武藤蘭同志,盡管她們分工不同,但沒(méi)有高低貴賤之分,同樣日日夜夜揮汗如雨地工作,在靈與肉的碰撞中,在吆喝呻吟中體驗(yàn)著勞動(dòng)的光榮和快感。

    在頻頻出入洗頭房的人群中,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了幾張極為熟悉的面孔,那不是李書(shū)記,張局長(zhǎng),趙主任一行嘛,跟在他們身后的是剛剛提拔的劉干事,白天任勞任怨,以干事為己任,夜晚仍不忘發(fā)揮余熱,深入洗頭房繼續(xù)干事。這些可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)干部們舍小家,為大家,含淚拋下獨(dú)守空房的妻子,兩眼張望的老人,三過(guò)家門(mén)而不入,淡泊名利,避開(kāi)群眾們關(guān)切火辣的眼光,不辭辛勞,穿街走巷,從群眾中來(lái),到群眾中去,以**員模范帶頭作用感染著社會(huì)底層,和洗頭房的小姐通宵奮戰(zhàn),徹夜長(zhǎng)談,從金瓶梅到春梅臘梅,從票子到馬子奶子,檢驗(yàn)著**精神文明建設(shè)的成果。看在眼里,我熱淚盈眶,誰(shuí)說(shuō)官民勢(shì)如水火,我說(shuō)官民情同魚(yú)水,難舍難分!

    夜色漸沉,洗頭房的燈逐漸暗了下去,我知道領(lǐng)導(dǎo)和小姐之間的探討切磋會(huì)正在召開(kāi)。有這樣的領(lǐng)導(dǎo),國(guó)之大幸,民之大幸,何愁不能國(guó)泰民安,構(gòu)建和諧社會(huì)也自是指日可成。想到這里,我陡增生活的信心和勇氣,也默默祝福他們保重身體,但在轉(zhuǎn)身離去的剎那,眼睛就濕潤(rùn)了。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇八

    我心想:文肖飛要是真的破了張雅琪,豈不是要賠錢?他是農(nóng)村來(lái)的,所以如果他虧了錢,家里能承受嗎?他父母該有多生氣。為什么他救不了父母的擔(dān)心?即使你沒(méi)有傷害張雅琪,用沙子打人也是不對(duì)的。而且沙子里有塊石頭,打眼睛更難受。

    請(qǐng)停止玩危險(xiǎn)的.游戲,把安全放在第一位。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇九

    一張灰白色的數(shù)學(xué)試卷,卻像一堆南非鉆石般沉甸甸的。夕陽(yáng)的紅光映在我的臉上,彤彤的臉蛋比花兒還要燦爛。我捧著這張?zhí)貏e的試卷,載滿歡樂(lè)向家走去。

    一樣,剛剛才陽(yáng)光燦爛,現(xiàn)在卻已經(jīng)烏云密布。我把手里的試卷攢得更緊了,額頭上沁出了幾滴冷汗。懷著最后的一線希望,我又走進(jìn)了廚房。“媽……媽媽,我又驚喜要給你!”,我鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái),但一聲碗碎的聲音霎那間打破了凝固的空氣。媽媽的臉漲得像快要爆炸的氣球,頓時(shí)青筋突起,“你就不能體諒一下媽媽嗎?整天在這里嚷嚷的干什么?長(zhǎng)這么大了你什么時(shí)候懂事過(guò)?!”我愣在原處,一道閃電突然劃破天際。心中的委屈一下子決堤,我扔下試卷,狠狠地摔門(mén)而去。

    眼淚占據(jù)了我的眼睛,憤怒則占據(jù)了我的心靈。從小就沒(méi)體驗(yàn)過(guò)幸福的我更能懂得酸楚的滋味,我于是嚎啕大哭。忽然,一個(gè)快活的小孩走到了我不遠(yuǎn)處的土堆上,用樹(shù)枝畫(huà)了一個(gè)有些別扭的心形,上面寫(xiě)著:媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!一個(gè)響雷又在耳邊炸開(kāi),我恍然大悟,今天是母親節(jié)!想著自己只會(huì)從媽媽身上索要幸福,卻不會(huì)把幸福送給媽媽,我的臉忽然羞紅了,熱辣辣的。

    我慚愧地站在門(mén)口,看著試卷發(fā)呆的媽媽一下子撲了上來(lái),含著淚眼說(shuō)道:“孩子,你考得很好,是媽媽錯(cuò)了,媽媽不該罵你……”我的淚水也一下子奪眶而出,哭道:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十

    一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)。而我徘徊在門(mén)口,想著那些平常小事。

    先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門(mén)口,一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時(shí),便急急地招我給他捶背。那場(chǎng)景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門(mén)口的那一抹殘陽(yáng),落了又起,起了又落。不經(jīng)意中,爺爺便沒(méi)了。老屋的那扇門(mén)吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳,擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒(méi)了坐在老屋門(mén)口的人了。

    后來(lái)遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋,只是如爺爺一樣沉默地坐著,大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門(mén),承載了太多太多。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門(mén)口的小板凳上寫(xiě)作業(yè),一來(lái)那兒安靜,二來(lái)也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門(mén)口,談著那些誰(shuí)會(huì)先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì)聽(tīng)到奶奶一個(gè)人埋怨,埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早。那時(shí)候不知是奶奶倚著門(mén),還是門(mén)倚著奶奶。孤零零地,我噙著淚,聽(tīng)著她嗚咽,卻哭不出聲。

    時(shí)間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了,我沒(méi)肯,當(dāng)然,爸爸也執(zhí)意沒(méi)有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門(mén)口,聽(tīng)他喃喃地說(shuō):“等我老了,還住在這屋里。”我想我是懂的:爺爺奶奶都在這里去了,爸料想是在這門(mén)口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時(shí)候,我天真地應(yīng)了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里。”爸沒(méi)吱聲,摸了摸那扇小木門(mén),轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門(mén)口哭,怕?tīng)敔斈棠糖埔?jiàn)了傷心。

    而如今,我站在老屋的門(mén)口,不愿去推開(kāi)它,因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門(mén),經(jīng)歷了太多太多,卻依舊沉默無(wú)語(yǔ)。我不敢撩擾這一份歲月的無(wú)聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著一扇門(mén),我們都站在歲月的門(mén)口徘徊,追憶著那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。

    我,想著那些平常小事。老屋的門(mén),被歲月鎖著。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十一

    暮春三月,鶯語(yǔ)初解。又一次站在老屋的門(mén)口,輕輕撫摸那早已脫漆的大門(mén)和干癟的門(mén)檐,像是撫摸歲月的痕跡,一絲感動(dòng)從心底蕩漾開(kāi)來(lái)。

    聽(tīng)父親說(shuō),這扇門(mén)是爺爺用上等的柏木做成,幾十年都不會(huì)被蟲(chóng)蛀;然后爺爺又請(qǐng)最好的工匠給它做上門(mén)檻,刷上紅漆;最后才把奶奶風(fēng)風(fēng)光光的娶進(jìn)門(mén)來(lái)。小時(shí)候的記憶也都佇立在門(mén)中。

    在記憶里,老屋的門(mén)檻是很高的,以至于我每次爬上去都要費(fèi)上九牛二虎之力。于是爬上老屋門(mén)檻,用征服性的姿勢(shì)騎在上面,最后得意洋洋地跳下來(lái),便成了我童年的眾多樂(lè)趣之一。偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候,當(dāng)我從門(mén)檻上摔下來(lái),即便不痛,我也會(huì)嚎啕大哭起來(lái),這時(shí)候爺爺總會(huì)第一個(gè)驚覺(jué),然后飛快地跑過(guò)來(lái),抱起我,塞給我一塊糖,我的哭聲便會(huì)戛然而止。

    在這樣的跌跌撞撞里,我慢慢長(zhǎng)大了,而老屋卻也像爺爺一樣慢慢變得蒼老了。有時(shí)候在夜里也會(huì)聽(tīng)得到它的喘息聲,如一頭疲憊的老黃牛,一匹瘦弱的老馬,一只暮年的黃犬一般。

    而爺爺呢,他最愛(ài)做的事就是在每天的勞作之后,和奶奶一起坐在老屋的門(mén)口,談著昔日家常,談起歲月的往事,等著我回家,遞給我一塊親手做的大燒餅,寵溺地摸摸我的頭,看著那夕陽(yáng)將天空染透,最后消失在地平線之下。

    后來(lái)啊,奶奶去世,爺爺和他那老屋仿佛一下子蒼老了幾十歲,渾身堆滿了干枯的皺紋,是歲月留下的痕跡么?他也似乎更依戀那門(mén)檻了,無(wú)論家人怎么勸說(shuō),他都不舍得搬離,也還是喜歡坐在門(mén)檻上,靜靜凝望那遠(yuǎn)方。呵呵,他是在等我放學(xué)嗎?還是等那夕陽(yáng)落下地平線?他不回答,只是撫摸了一下那門(mén)檐,他望望我,然后繼續(xù)凝望遠(yuǎn)方。

    我知道,前者,是他一生的積蓄;后者,是他一生的希望。

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    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十二

    顯出憂郁的臉。

    我們展望未來(lái)。

    夢(mèng)想仿佛春暖花開(kāi)。

    ——題記。

    韶華易逝,時(shí)間讓記憶只剩下蒼白。回首青春的漫漫長(zhǎng)路,卻有無(wú)限的余音……。

    總在偌大的記憶里尋找錯(cuò)誤以便給自己警示。雖然它常讓我們痛苦的不能自己,但這種與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)害的錯(cuò)誤卻能讓我們的心靈得到慰藉。過(guò)往的百舸未曾停留在記憶的長(zhǎng)河,思念的雙眼卻望穿秋水。時(shí)間轟轟烈烈的跑過(guò)去,帶走一切,我伸手企圖抓住點(diǎn)滴,卻發(fā)現(xiàn)留在手里的`只是支離破碎的東西。

    站在未來(lái)的門(mén)口,誰(shuí)都不知道自己所經(jīng)歷的是一條怎樣的不歸路,也不知道是否可以安撫這有裂痕的傷痛。剛結(jié)痂的歲月被揭開(kāi)后看到那個(gè)遍體鱗傷的自己,如此悲傷。但我還是希望留下傷疤,畢竟沒(méi)有傷痕的畫(huà)廊也沒(méi)有意義,鐘擺反復(fù)的聲音里彌漫著憂傷而優(yōu)美的味道,讓我有離開(kāi)的沖動(dòng)。

    我們都是藏在殼里的軟體動(dòng)物,于是成長(zhǎng)的表面便像一支色彩斑斕的水彩筆,把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。

    拿著書(shū)本,蒼白的臉上強(qiáng)顏歡笑,年輕的孤傲掩蓋不了內(nèi)心的孤獨(dú),總覺(jué)得世界和我們想象的不太一樣。于是我選擇沉默。

    時(shí)間走得很慢,偶一轉(zhuǎn)身,側(cè)影沉靜憂郁。

    站在未來(lái)的門(mén)口,我仿佛看見(jiàn)——夢(mèng)想花開(kāi)。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十三

    暑假,我們一家三口去湄洲島旅游。走著走著,就到了一座廟堂門(mén)口。

    我抬頭一看:廟堂高高聳立著,特別顯眼,聽(tīng)說(shuō)是用來(lái)紀(jì)念海神媽祖的。

    我往里一看,氣氛異常莊重:高大的雕像,圓形的墊子(跪在上面給媽祖磕頭用的)。再仔細(xì)一看,兩個(gè)收錢的人端坐在那兒看手機(jī),與莊嚴(yán)的氛圍形成了鮮明的.對(duì)比。

    嗨,這不就是騙小孩的?沒(méi)趣。就像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的,這是迷信,是不正確的。去燒香拜佛,還不如自己努力學(xué)習(xí)。有什么用?我決定了,不去。

    “沒(méi)事,去玩一下吧。”爸爸說(shuō)。“您是認(rèn)為錢多花不完啊。”我隨口道:“要去您自己去,反正我是不去的。”媽媽也插了進(jìn)來(lái),“就去吧,入鄉(xiāng)隨俗嘛!”“好吧好吧,我依了您們。”

    我極不情愿地抬起步子,進(jìn)了廟堂……。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十四

    常常在這樣的冥想中醒來(lái),嘴邊似乎還沾著麥香。這幅畫(huà)面是我童年的經(jīng)典,想起童年,便自然再現(xiàn)。

    只有在盛夏,田野被綠色占領(lǐng)之后,麥穗的金黃突然變得耀眼。就像鄰家那個(gè)不起眼的小姑娘突然亭亭玉立起來(lái)。每一株麥穗都自帶光芒,在風(fēng)中站成優(yōu)雅的弧形。麥芒呈光線的樣子,四散開(kāi)來(lái),帶著一種精細(xì)的驕傲。

    那一片麥田就在我童年的家門(mén)口。夏天的傍晚,媽媽會(huì)吩咐我們將涼床抬在門(mén)口,擦洗干凈為晚上納涼做準(zhǔn)備。木桌木凳也搬在門(mén)口,一盆西紅柿蛋湯,西紅柿是清晨屋后菜園采摘的,雞蛋是雞窩里剛收回來(lái)的。一鍋大饃,媽媽親手和面揉做蒸出來(lái)的。金黃色的麥田就在我們身邊,麥穗沙沙作響。

    后來(lái)的某一天,麥田的主人放倒了所有的麥子,麥田突然變得空曠,有點(diǎn)摸不著頭腦的滑稽可笑。我們就在它的光頭上奔跑,尋找成熟的烏黑的天毛果,等到口袋沉甸甸的,小伙伴們?cè)倬鄣揭黄穑缺日l(shuí)找到的多,再分吃光。

    可是,從某個(gè)夜晚開(kāi)始,麥田變得詭異起來(lái)。

    夏夜,螢火蟲(chóng)依舊飛舞,媽媽在涼床躺著給我們扇蚊蟲(chóng),我們一會(huì)兒枕在媽媽柔軟的肚子或大腿上聽(tīng)她講故事,一會(huì)兒去周圍捉螢火蟲(chóng)。麥田里有很多的螢火蟲(chóng),但夜晚媽媽不許我們?nèi)ィ驗(yàn)椴輩怖飼?huì)有蛇。突然,妹妹指著麥田說(shuō):“好大的螢火蟲(chóng)呀。”我們一看,“螢火蟲(chóng)”一跳一跳,閃了幾下就沒(méi)有了。

    “別指!”媽媽厲聲道,“走,回家睡覺(jué)去。”

    “為什么?”媽媽的樣子使我們生疑。

    “是鬼火!”媽媽悄聲說(shuō),我們頓覺(jué)后背生涼,毛發(fā)豎起。

    大姐那時(shí)候已經(jīng)上初中了,不屑地說(shuō):“什么鬼火!是磷火自燃。死人的身體里含有磷,磷的燃點(diǎn)底,夏天夜晚外面溫度高,它會(huì)自動(dòng)燃燒,在黑夜里就一閃一閃發(fā)光了。以前人們不懂,就說(shuō)是鬼火。”

    “可是,哪來(lái)的死人呢?”周圍黑得怕人,螢火蟲(chóng)的光太微弱了。

    “這,應(yīng)該是這兒以前是墳?zāi)拱伞!?/p>

    這更加深了我們的恐懼,黑夜變成一張網(wǎng),開(kāi)始逐漸收緊。我們一窩蜂地都跑回家。

    金黃的像是儲(chǔ)存了陽(yáng)光的麥田,原來(lái)也儲(chǔ)藏了墳?zāi)购凸砘稹M甑奈遥懽雍苄。恢朗翘焐拿舾兴詫?duì)這樣奇異的事件印象深刻,還是因?yàn)檫@樣的恐懼造就了我的敏感怯懦。

    越膽小,越會(huì)遇到可怕的事。

    那晚,媽媽沒(méi)讓我跟姐姐睡。躺在爸媽的床上,心安,很快也就睡著了。

    夜里被什么聲音吵醒了,就迷迷噔噔地下床去撒尿,媽媽沒(méi)有點(diǎn)燈,說(shuō)沒(méi)事,她醒著呢。我剛摸下床,突然發(fā)現(xiàn)房間的抽桌上有紅光一閃一閃,“啊”我一聲大叫,把枕頭扔得老遠(yuǎn)的。

    “怎么了?合——?jiǎng)e——怕——”媽媽趕緊拖著唱音安慰我。

    “桌上有——鬼火——”

    “哦,那不是的,那是我點(diǎn)的香。今天你受到驚嚇了,我給你叫叫魂。別怕,啊,別怕。”媽媽說(shuō)。

    爸爸還在熟睡之中,他讀書(shū)多,才不相信這些迷信的東西呢。但是他也不反對(duì),現(xiàn)在想來(lái),大概是明白“叫魂”其實(shí)可以給媽媽心靈安慰吧。

    爸爸的鼾聲是最好的安定劑,我躺著躺著,睡意襲來(lái),眼皮開(kāi)始被老縫紉娘縫上了……。

    恍惚間,媽媽開(kāi)始拍一下床沿,唱一句:“小芳子——魂來(lái)——呵——來(lái)——家——”然后她自喊自答:“來(lái)——家——啦——”

    黑暗中的媽媽越來(lái)越遙遠(yuǎn),好像是縹緲仙山的仙子,又像是黑漆麻烏的女巫。

    清晨醒來(lái)看到忙碌的媽媽,她系著圍裙,一切如常。夜里發(fā)生的一切似乎都只是夢(mèng)境。

    是夢(mèng)嗎?香爐還在。我問(wèn)媽媽,媽媽神秘地笑笑,說(shuō):“沒(méi)事了,一切都好了。”

    那是一種真正的心安,也讓我心安。

    多年后,人到中年的我回望過(guò)去,并不覺(jué)得荒唐,反而內(nèi)心里洋溢著溫情。

    去年春節(jié)期間,我?guī)Ш⒆庸实刂赜危衔葸€在,鐵鎖生銹。雖無(wú)人居住,但被貼上了鮮紅的春聯(lián),說(shuō)明新主人已經(jīng)搬離,但依然在照料老屋。因爸爸工作調(diào)動(dòng),我們走后房屋就易主了,一去三十年。老屋沒(méi)有記憶中的高大,門(mén)枋斑駁,我分不清是淚水的痕跡還是歲月的腳步。

    門(mén)口一片老槐樹(shù)林,因無(wú)人打理頗有些雜樹(shù)叢生之感,樹(shù)林不大,那兒曾經(jīng)是陽(yáng)光般的麥田,記憶中金黃色似乎連綿到天邊。站在老屋前,記憶的相片似乎在慢慢沖洗,漸漸清晰,那里有原始的恐懼,也有無(wú)盡的愛(ài)和牽掛,還有特定童年的印記。

    我碎絮這些記憶的片段,孩子嗤嗤低笑;而我,有點(diǎn)想哭。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十五

    站在六年級(jí)的門(mén)口,眼前是一串風(fēng)鈴,在風(fēng)中搖擺著,像在歡迎我。一陣風(fēng)吹來(lái),吹響了風(fēng)鈴,也吹起了我的思緒。

    我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像以前那樣無(wú)知、幼稚:復(fù)習(xí)卷七張沒(méi)寫(xiě),放在書(shū)包里,騙老師、騙家長(zhǎng),最后還是被發(fā)現(xiàn)了。老師批評(píng),父母教導(dǎo),我才知道自己錯(cuò)了。從那以后,我的作業(yè)都認(rèn)真完成,在意不敢欠作業(yè)了。六年級(jí),在我眼前是個(gè)未知的世界,雖然會(huì)迷路,但為了學(xué)到知識(shí),我必須找出正確的路,找到正確的解決方法。我猶如又站在百米起跑線上:六年級(jí),我必須上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)按時(shí)完成,一有時(shí)間就看看課外書(shū)……總而言之,我要奮力沖向這百米賽跑的終點(diǎn),讓小學(xué)生活變成首優(yōu)美的歌。

    我輕輕搖響風(fēng)鈴,走進(jìn)了六年級(jí)的生活……如果說(shuō)六年級(jí)的.知識(shí)是一望無(wú)際的大海,我愿化作一只魚(yú)兒在知識(shí)的海洋中盡情游泳;如果說(shuō)六年級(jí)的知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的天空,我愿化作一只雄鷹,在知識(shí)的天空盡情翱翔……任何困難都無(wú)法阻止我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望!

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十六

    我,是一個(gè)在天堂門(mén)口的一位門(mén)童天使,每時(shí)每刻都有許多人在我身邊進(jìn)進(jìn)出出;我每天都過(guò)著這樣的生活,在天庭的門(mén)口注視每個(gè)人;一天,我在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一本不知何人遺留掉的書(shū),我撿起來(lái)看了看,原來(lái)是記錄天界中成為天堂天使人物的傳記。

    我隨意的翻了翻,突然看到了一個(gè)熟悉的名字——。接著,我往下看去,只見(jiàn)他的記錄是這樣:在中國(guó)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了掩護(hù)戰(zhàn)友,攻破敵人的防線,他毫不猶豫的將炸藥包頂在橋下,橋上就是敵人的碉堡,他看了看被敵人火力壓制的戰(zhàn)友們,毅然決然的拉著了引線,大聲喊道:“為了新中國(guó),同志們,沖啊!”一聲巨大的爆炸聲,敵人的碉堡飛向了地獄,也誕生為天堂天使了。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十七

    詩(shī),是唐朝的一株柳,搖蕩在古風(fēng)河畔;詩(shī),是宋代的一朵花,綻放在人生彼岸;詩(shī),是元時(shí)的一首曲,傳頌在歷史之巔。

    如火豪放。

    “老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗。”

    此詞表達(dá)了強(qiáng)國(guó)抗敵的政治主張,抒寫(xiě)了渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。與無(wú)數(shù)。

    宋詞。

    豪放派一樣,悲壯慷慨的高亢之調(diào),氣勢(shì)恢弘的無(wú)畏之雄,是豪放派的特點(diǎn)。

    蘇軾的不拘小節(jié)、率真豁達(dá),李白的對(duì)月飲酒、對(duì)瀑作詩(shī),黃庭堅(jiān)的開(kāi)朗瀟灑、悠然自得,都令我羨慕,讓我無(wú)法移開(kāi)步伐。他們都有豪放派如火一般的熱烈,灼燒著人們的心靈。我迷失在在他們創(chuàng)造的世界里,擁有沖破一切的如火般的勇氣。

    似水婉約。

    “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”

    這首李清照的代表作寫(xiě)盡眼前暮春景物的不堪入目和心情的凄苦之極,體現(xiàn)出了她作為女子的細(xì)膩之感。同婉約派的特點(diǎn)一樣,這位才女婉轉(zhuǎn)含蓄的表達(dá)了她的苦悶憂愁,凄慘寂寞的心中之感。

    “婉”為柔美、婉曲;“約”的本意是為纏束,引申為精煉、隱約、微妙。形式大都婉麗柔美,含蓄蘊(yùn)藉,情景交融,聲調(diào)和諧。我行走在如春水般的柔情之中,漫步在兒女情長(zhǎng)的感慨之中,領(lǐng)會(huì)到了他們心中的特殊情懷。

    除了如火一般的豪放派,似水一樣的婉約派,還有悠遠(yuǎn)靜謐的田園派,舍生取義的愛(ài)國(guó)派……這些如同中國(guó)水墨畫(huà)一般的風(fēng)景,讓我流連忘返。

    站在洗頭房的門(mén)口(匯總18篇)篇十八

    站在時(shí)間的門(mén)口,我揮手告別過(guò)去。昨天的日子很長(zhǎng),說(shuō)不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折還是取得輝煌,都只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。比如昨天貧困潦倒的人將來(lái)可能會(huì)變成富翁;昨天錦衣玉食的人將來(lái)可能淪為乞丐;昨天打工的人將來(lái)可能會(huì)變成老板,這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的勝利,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此,我們不必為昨天的.挫折而委靡不振,也不必為昨天的輝煌而狂妄自大,只有把過(guò)去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石,才能攀登美好的明天。

    站在時(shí)間的門(mén)口,我努力把握現(xiàn)在。今天的日子很短,而且正在自己的腳下以秒速縮短。今天是昨天和明天的接力處,接力棒交得好,便會(huì)走向輝煌的明天;接力出問(wèn)題,便會(huì)前功盡棄。因此,面對(duì)今天,我們不要總是懷念過(guò)去,過(guò)去的就讓它過(guò)去了,只有從零開(kāi)始,腳踏實(shí)地,全身心地經(jīng)營(yíng)好今天,才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成,絕不能推到明天,如果總是面對(duì)今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的盡頭了,結(jié)果不但今天沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好,明天也悄悄地溜走了。

    站在時(shí)間的門(mén)口,我傾心期待未來(lái),明天的日子還有多長(zhǎng)?誰(shuí)也說(shuō)不清。明天是輝煌,還是落敗?誰(shuí)也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇,又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的,但路途也許并不平坦,也許到處布滿荊棘……但不管怎樣,有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是花好月圓的明天只接納斗志不息的奮進(jìn)者。

    “少壯不努力,老大徒傷悲”,站在時(shí)間的門(mén)口,遺忘曾經(jīng)的成績(jī),致力于現(xiàn)在的事業(yè),前方的路雖曲折、雖艱難、雖坎坷,但只要堅(jiān)定信念,勇往直前,相信陽(yáng)光終會(huì)灑滿生命的每一個(gè)角落。

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    在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,借款是一種常見(jiàn)的融資手段,有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和運(yùn)行。范文九:通過(guò)借款,我成功應(yīng)對(duì)了緊急的經(jīng)濟(jì)困難,逐漸走出了困境,迎接更好的生活。丙方(居間人)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn),提高自己的溝通和表達(dá)能力。那么,讓我們來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多的思考和收獲。
    我想寫(xiě)一份述職報(bào)告,來(lái)梳理一下自己這段時(shí)間的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。如果您想了解如何寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告,以下范文將為您提供一些建議和參考。按照守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以解析自己在某個(gè)事物或過(guò)程中的思考和感受。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。百年來(lái)的歷史演進(jìn)是一段波瀾
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷的見(jiàn)證和總結(jié),以下是一些寫(xiě)得很好的范文,供大家參考。首先,我感覺(jué)很榮幸能夠出演這個(gè)心理
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。我近期參與了一次社區(qū)志愿者活動(dòng),通過(guò)與居民互動(dòng),我深刻體會(huì)到了幫助他人的
    這次比賽的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到努力和堅(jiān)持的重要性,也增加了我的自信心。小編希望通過(guò)收集這些范文,能夠引發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的重視和思考。早上好!在陽(yáng)光明媚的日子里,
    師德師風(fēng)的要求包括誠(chéng)信守信、尊重學(xué)生個(gè)體差異、嚴(yán)守紀(jì)律等方面。小編整理了一些有關(guān)師德師風(fēng)的案例,供大家參考和借鑒。在20xx年xx月xx日下午,我園組織全體老師
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來(lái),方便以后查閱和回顧。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。高馨玉教授是我的學(xué)習(xí)導(dǎo)
    心得體會(huì)不僅僅是表達(dá)自己的看法和感受,更是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的深入思考和提煉。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。作為一名大學(xué)生,
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自身。在下面的心得體會(huì)分享中,你可以找到一些對(duì)你有啟發(fā)和幫助的結(jié)論和觀點(diǎn)。自2020年初新冠疫情爆
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開(kāi)自己的寫(xiě)作。第一段:引言(150字)。
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們可以認(rèn)識(shí)到自身的不足,及時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展方向。以下是精選的一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思路和靈感。-------探尋金融危機(jī)中
    在培訓(xùn)計(jì)劃中,我們可以設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,以便更好地規(guī)劃和執(zhí)行。在培訓(xùn)計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程中,可以參考以下范文,了解一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。2、了解酒店的產(chǎn)品知識(shí),
    教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平,確保每個(gè)學(xué)生都能得到適合的教學(xué)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范本,供大家參考借鑒。這些教學(xué)計(jì)劃覆蓋了不同學(xué)科和年
    在這個(gè)莊重而喜慶的場(chǎng)合,我作為主持人非常開(kāi)心能夠與大家一同見(jiàn)證這一時(shí)刻。請(qǐng)欣賞下面這段精彩的視頻,它將給我們帶來(lái)全新的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。開(kāi)場(chǎng)白:甲:尊敬的各位老師
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)示例,供大家借鑒和參考。。今年15歲的郝
    通過(guò)總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作,我們能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展,找到不足之處并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
    青春是勇敢嘗試、追求卓越的時(shí)光,是開(kāi)拓進(jìn)取、鑄就未來(lái)的舞臺(tái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于青春的名言名句,希望能給你帶來(lái)一些思考。某年某月某日,我撐著傘走在濕漉漉的石
    心得體會(huì)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示范,希望能夠引起大家的思考和共鳴。處不在,甚至就在你身邊,可要
    優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。今年的清明節(jié)總算給了我們一個(gè)“踏青”
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己努力和進(jìn)步的一種記錄和回顧,也是對(duì)自己工作計(jì)劃的檢驗(yàn)和調(diào)整。以下是一些值得分享的月工作總結(jié)范例,希望能為大家提供一些啟示。作為一名合格的
    心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)
    軍訓(xùn)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn),為今后的學(xué)習(xí)和生活提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。感謝大家的支持和積極參與,以下是一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望可以激勵(lì)和啟發(fā)更多的讀者
    心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)。第一段:引言(
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員典型事跡和黨建工作的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在下面的范文中,我們可以看到黨員們對(duì)于自身問(wèn)題的深刻反思和自我凈化的努力。黨員評(píng)估是黨內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作,
    通過(guò)質(zhì)量月的開(kāi)展,企業(yè)可以加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)鏈的質(zhì)量管理,確保原材料和零部件的質(zhì)量可控。下面是一些真實(shí)的質(zhì)量月總結(jié)案例,從中你可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),相信對(duì)你的寫(xiě)作
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們提高自我認(rèn)知,發(fā)現(xiàn)并改正不足,從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一些具有獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些拋磚引玉的想法。
    教案中的教學(xué)目標(biāo)和課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)能夠有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。希望您能夠從這些六年級(jí)教案中找到適合自己的教學(xué)策略,提升自己的教學(xué)水平。生:我在這里度過(guò)了童年的時(shí)光,我特別
    在制定活動(dòng)方案時(shí),我們要充分考慮到資源的利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。活動(dòng)方案的撰寫(xiě)可以參考一些成功案例,以下是一些相關(guān)范文,希望能夠?yàn)槟幕顒?dòng)策劃提供一些參考和借鑒。
    這次失敗經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)接受挫折,并從中找到了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。第一段:社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地沉淀自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例。妙招是人們?cè)谏钪锌偨Y(jié)出來(lái)的一些方法和技
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時(shí)調(diào)整錯(cuò)誤。下面是一些可以讓人產(chǎn)生共鳴的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。中秋是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些有益的借鑒。近年來(lái),隨著奶茶行業(yè)的日
    總結(jié)心得體會(huì)是我們提高自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展的重要方法之一,通過(guò)它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。我童年時(shí)的趣事有很多,但最
    心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行自我反省和調(diào)整的機(jī)會(huì),從而更好地應(yīng)對(duì)類似的情境。下面是一篇對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的心得體會(huì),通過(guò)作者的實(shí)踐和思考,我們可以了解到藝術(shù)創(chuàng)作的靈感和過(guò)程
    優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。我家的小狗,名字叫“小白
    教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)工作的基本依據(jù),有助于教師做好教學(xué)準(zhǔn)備。這是一份經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)工作計(jì)劃,可供大家參考使用。1、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)詞語(yǔ)。能抄寫(xiě)對(duì)祖國(guó)魂
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和思考某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷。精神心態(tài)在人的成長(zhǎng)、發(fā)展以及事業(yè)的成功與否中扮演
    寫(xiě)心得體會(huì)的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導(dǎo)自己的未來(lái)。參加社交舞蹈比賽的經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了舞蹈帶來(lái)的藝術(shù)和自我表達(dá)的樂(lè)趣,心得體會(huì)是對(duì)這段
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。最后,以下是一些網(wǎng)友分享的心得體會(huì),供大家共同學(xué)習(xí)和交流。時(shí)光,流逝著,像
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我想變成一只小鳥(niǎo),飛向世界各地,在
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),從而做好準(zhǔn)備和防范。4.在此分享一些成功的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家制定自己的計(jì)劃書(shū)有所幫助。今年,普通高中志愿設(shè)置共分六個(gè)批
    個(gè)人總結(jié)是自我反思和成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,可以幫助我們提高個(gè)人素質(zhì)和能力。在這里,小編為大家提供了一些寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)的注意事項(xiàng)和范文,希望對(duì)大家有所幫助。自xx年3月推
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在當(dāng)今社會(huì),信息的
    思想?yún)R報(bào)是一種自我反省的方式,通過(guò)對(duì)自己近期的思考和行為進(jìn)行回顧,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)并及時(shí)改正。小編為大家準(zhǔn)備了一些思想?yún)R報(bào)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力、思考力和溝通能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。假如我是一朵云,我要讓霞光照耀著我,一會(huì)兒
    個(gè)人簡(jiǎn)歷有助于展示個(gè)人的能力和潛力,提高自己在求職市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作方法,它們能夠幫助您撰寫(xiě)一份令人印象深刻的簡(jiǎn)歷。年齡:xxx。
    軍訓(xùn)心得是對(duì)集體榮譽(yù)、個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展的展望和規(guī)劃。軍訓(xùn)心得是在軍訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)觀察、思考和交流所獲得的關(guān)于軍事訓(xùn)練和意識(shí)形態(tài)的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,它可以幫助我們更好地
    每個(gè)人都有潛力,只要努力發(fā)掘并恰當(dāng)運(yùn)用,就能取得不平凡的成就。下面是一些勵(lì)志影視作品的推薦,讓我們一起感受到成功的魅力和力量。人們常常會(huì)說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的,
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行梳理和剖析的機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。即將過(guò)去,今天
    活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)的目的、參與人數(shù)和時(shí)間等因素。這些范文將給大家?guī)?lái)不同角度和思路的活動(dòng)方案,希望能夠滿足不同人群的需求。二、活動(dòng)對(duì)象:公司先進(jìn)工作者
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師有條不紊地組織課堂教學(xué)活動(dòng),提高課程設(shè)置的合理性。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    作文是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和體裁的典型寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。今年第十八個(gè)世界無(wú)煙日,主題是“衛(wèi)生
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升。閱讀這些心得體會(huì)范文,可以讓我們從不同的角度思考問(wèn)題,開(kāi)拓自己的思維和眼界。
    不同于日常口語(yǔ),大學(xué)生演講稿需要有條理和邏輯,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力并傳達(dá)清晰的信息。接下來(lái)是一些常見(jiàn)的大學(xué)生演講稿示范,希望能對(duì)大家的演講寫(xiě)作有所幫助。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過(guò)分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更高質(zhì)量的總
    教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效組織課堂教學(xué)。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃的范文,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。1、繼續(xù)唱好a、i等
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的一個(gè)月,在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。牛欄江鎮(zhèn)二中(原小新街中學(xué)
    心得體會(huì)是我們?cè)谏詈凸ぷ髦械氖斋@和感悟,它可以幫助我們更加全面地了解和認(rèn)識(shí)自己。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和動(dòng)力。心得體會(huì)是對(duì)一
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方式,尋找到適合自己的方法和策略。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在當(dāng)今信息化的時(shí)代,
    合同協(xié)議的制定是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎枰紤]各種可能的情況和解決方案。希望以下合同協(xié)議范文能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹竞蛶椭屇玫仄鸩莘想p方利益的合同。
    總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長(zhǎng)和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶
    心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。道德和法治是人類社會(huì)進(jìn)化的產(chǎn)物,在這個(gè)進(jìn)化的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的方向。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。元宇宙是一種虛擬的、數(shù)字化的世界,
    優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。優(yōu)秀作文范文
    黨性分析材料應(yīng)該客觀真實(shí)地反映黨員干部在思想上、作風(fēng)上、工作上的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于黨員干部的黨性分析,我們還可以參考一些經(jīng)典案例,以下是一些典型范文,希望能夠激發(fā)
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