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鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
新疆維吾爾自治區(qū)位于中國(guó)西北邊陲，是中國(guó)陸地面積最大的省級(jí)行政區(qū)，面積166萬平方公里。新疆還是多個(gè)民族居住的大家庭，五十六個(gè)兄弟姐妹都生活在這個(gè)大家庭里。家里成員團(tuán)結(jié)才能成為美好的家庭，班級(jí)團(tuán)結(jié)才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)國(guó)家要想成為富強(qiáng)必須要萬眾一心團(tuán)結(jié)起來，可見民族團(tuán)結(jié)是多么重要啊!我身旁就有一些團(tuán)結(jié)的小故事。
曾若溪和妥雯雯是一對(duì)好閨蜜，曾若溪是漢族，妥雯雯是回族，雖然民族不同，但是，這并不妨礙她們兩個(gè)建立友誼。
曾若溪性格開朗、樂于助人，還是我們班的學(xué)霸，學(xué)習(xí)、文藝，樣樣精通。妥雯雯是一位有自信、可愛的女孩，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維敏捷，還會(huì)武術(shù)呢。很多女孩認(rèn)為武術(shù)枯燥，乏味，很苦，很累，可是我從來沒有聽到她叫苦一聲，每次武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束后她總是開開心心的，還經(jīng)常給我們講武術(shù)隊(duì)里發(fā)生的故事。
她們無論在學(xué)習(xí)中、游戲中、還是在生活中，總是互幫互助，互相關(guān)心。課間十分鐘，她們倆交流學(xué)到的知識(shí)，妥雯雯有什么不會(huì)的題，曾若溪就會(huì)主動(dòng)給她講解，直到妥雯雯學(xué)會(huì)為止。有一次，一堂數(shù)學(xué)課后妥雯雯來找曾若溪，問她：“這次解方程你學(xué)會(huì)了嗎?”“我當(dāng)然學(xué)會(huì)了!”曾若溪自信滿滿地說，“那你學(xué)會(huì)了嗎?”“嗯……沒有。”妥雯雯沮喪地說。
“我教你吧。”曾若溪說著便拿起一支筆找出一張紙，在上面列了一道方程。“來試試，讓我看看你哪里還不懂。”曾若溪一副老師模樣。“嗯……”妥雯雯抓起筆，邊寫邊嘟囔，“解：9x等于36除以9。嗯……下面就不會(huì)了。”“嗯……是這樣，你看好了，6x等于36除以6嘛，那你就算出36除以6的商是幾?”“6!”“那接下來再算6除以6……”曾若溪在一旁認(rèn)真地指導(dǎo)著。這些一點(diǎn)一滴，同學(xué)們都看在眼里，記在心里。
我身邊的團(tuán)結(jié)小故事還有很多很多。同學(xué)們?cè)诶蠋煹南ば慕虒?dǎo)下，團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
從小，我就為我能生活在中國(guó)這片遼闊的土地而自豪驕傲，因?yàn)槲抑溃@片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國(guó)之心!
我知道，我的中國(guó)，是一個(gè)多民族國(guó)家，是一個(gè)各族兒女都團(tuán)結(jié)一心，共同推動(dòng)社會(huì)繁榮的發(fā)展大國(guó)。
有句話說得好“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”自古以來，釣魚山本來就是屬于中國(guó)的`領(lǐng)土，一個(gè)小小的日本，想買我們的領(lǐng)土，入黨申請(qǐng)書不買就搶，全國(guó)與世界的人民，我相信，現(xiàn)在都看得清日本是一個(gè)怎樣無恥、霸道的、小到用一百個(gè)日本，才低得中國(guó)的領(lǐng)土。
在這一點(diǎn)上，足夠證明中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，比團(tuán)結(jié)，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最后的勝利是要靠民心所向的。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
我國(guó)少數(shù)民族生活的地區(qū)，不僅有美麗如畫的自然風(fēng)光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產(chǎn)豐富，還擁有珍貴的動(dòng)植物資源、水力資源以及礦產(chǎn)資源等。
我國(guó)南方氣候溫和，少數(shù)民族的服飾多種多樣。男子一般穿對(duì)襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。
由于我國(guó)各少數(shù)民族居住地區(qū)的地理、氣候條件不同，經(jīng)濟(jì)、生活方ww式也不同，他們的住房結(jié)構(gòu)各具特點(diǎn)。在濕潤(rùn)多雨的南方少數(shù)民族地區(qū)，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養(yǎng)家禽、牲畜，放置農(nóng)具或雜物。有些少數(shù)民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨(dú)特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了！
在春暖花開或秋收季節(jié)，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動(dòng)。拋繡球是壯族男女相互表達(dá)感情的一種方式。青年們?cè)诓萜夯蚩盏厣县Q起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊(duì)，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場(chǎng)中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對(duì)方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
岳飛、林則徐、戚繼光、鄭成功等這些名字家喻戶曉。因?yàn)樗麄儾⒉皇且恍┢胀ǖ娜耍俏覀冃哪恐械拿褡逵⑿郯 ６嗌倌陙恚@些光輝的名字，已成為鼓舞中國(guó)人民維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，抵御外侮的精神力量。
今天，我懷著對(duì)這些民族英雄的無比敬佩和懷念之情讀了有關(guān)這些英雄的所有資料。我感觸頗多，腦海里思緒萬千，心情久久不能平靜。
其中，大家都知道林則徐是我國(guó)近代第一位民族英雄。福建侯管人，1811年中進(jìn)士，曾任東河河道總督，江蘇巡撫，湖廣總督等要職，他為清廉，關(guān)心民間疾苦，政績(jī)卓著;于湖廣總督任內(nèi)在湖北、湖南厲行禁煙，頗見成效。1838年12月底任命他為欽差大臣。前往廣州查禁鴉片。1839年3月10日，林則徐抵達(dá)廣州。開始進(jìn)行以禁煙為中心的反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)。林則徐向外宣告了他禁煙的堅(jiān)決態(tài)度：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”迫使英美商販繳出鴉片二萬多箱重約二百三十多萬斤。隨后，于6月3日至25日，在虎門海灘當(dāng)中銷毀……鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，是由清政府腐敗無能，被英國(guó)侵略軍的洋槍洋炮嚇跑了膽。昏庸的道光皇帝將林則徐革職，充軍新疆，葬送了由林則徐的禁煙抗英的斗爭(zhēng)成果。但是，林則徐在禁煙抗英斗爭(zhēng)中抵御外侮、捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)尊嚴(yán)和利益的偉大功績(jī)，將永載史冊(cè);林則徐作為中國(guó)近代第一個(gè)當(dāng)之無愧的民族英雄，將永遠(yuǎn)受到人民的敬仰和紀(jì)念。
同時(shí)，我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。平時(shí)，在班里，一些同學(xué)不光自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還經(jīng)常給班級(jí)抹黑，老師、同學(xué)多次教育他，他卻毫不在意，屢教不改。想想那些民族英雄，他們可以為自己國(guó)家，民族的尊嚴(yán)，利用奉獻(xiàn)所有的一切，甚至生命。而這些同學(xué)與他們真是天壤之別。再想想自己，也真是慚愧，班級(jí)里有什么事，我總是視而不見，也從不積極參與。讀了這些民族英雄的故事，我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。
我愛我們的祖國(guó)，我為我們民族的團(tuán)結(jié)而感到驕傲!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”每當(dāng)這首歌響起的時(shí)候，我都深深地感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。
1963年，一名剛從_醫(yī)專畢業(yè)的青年，滿懷希望來到高寒缺氧、風(fēng)沙肆虐的帕米爾高原，在海拔2100米的烏恰縣做了一名醫(yī)生。他就是已經(jīng)退休的原_自治州烏恰縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)吳登云。
來自江南水鄉(xiāng)的吳登云沒有被高原惡劣的環(huán)境嚇倒退縮，而是兢兢業(yè)業(yè)地在西部邊陲的高原上救死扶傷38年。他視柯爾克族牧民如親友、如手足，忠實(shí)覆行著自己“做一名人民的好醫(yī)生”的諾言，前后30次為病人無償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血7000毫升，被當(dāng)?shù)啬撩裼H切稱作“白衣圣人”。
吳登云用自己的青春和熱血換回了不少少數(shù)民族同胞的尊敬和愛戴，而白克日。卡依爾用自己的生命換回了一個(gè)漢族兒童的生命。白克日。卡依爾是塔什店火電廠的一位普通工人，去年為搶救不慎落入水中的漢族兒童，在救他時(shí)白克日。卡依爾也因次現(xiàn)出了自己寶貴的生命。在這位優(yōu)秀的維吾爾族工人眼中，漢族同胞就是自己的“吐汗吾干木”(親兄弟)。他不止一次伸手援助遇到困難的漢族鄉(xiāng)鄰和同事，替不認(rèn)識(shí)的漢族病人墊付醫(yī)藥費(fèi)。他們這樣的事例在各種民族群眾中間傳唱成了一曲民族團(tuán)結(jié)的贊歌。
一年有四季，民族團(tuán)結(jié)就是春日的鮮花朵朵;也是夏日的和風(fēng)習(xí)習(xí);又是秋日的碩果累累;還是冬日的陽光融融。讓我盡情品嘗這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團(tuán)結(jié)的花兒!讓我們的愛，在民族團(tuán)結(jié)中流淌吧!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)歷史發(fā)展的主流，是各族人民的一個(gè)愿望，為進(jìn)一步深化基層民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，引導(dǎo)基層黨員干部、居民鑄牢中華民族共同體意識(shí)，按照上級(jí)要求，12月2日，戰(zhàn)備路社區(qū)包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)新華西路辦事處吳志華主任在社區(qū)三樓進(jìn)行了一堂“不斷增強(qiáng)五個(gè)認(rèn)同鑄牢中華民族共同體意識(shí)”專題黨課學(xué)習(xí)。
吳志華主任結(jié)合黨的十九屆五中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，以“不斷增強(qiáng)五個(gè)認(rèn)同鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主題與大家進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)，他指出，開展民族團(tuán)結(jié)工作和基層治理現(xiàn)代化分不開，要全面深入持久開展基層民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，加強(qiáng)各民族交往、交流、交融，以各族居民為中心，不斷加強(qiáng)基層服務(wù)精細(xì)化，提高各族居民生活水平。
吳志華主任強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)備路社區(qū)地處民族融合區(qū)，扎實(shí)開展基層民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)提高居民幸福高、滿足感具有重要意義，我們要全面貫徹黨的民族理論和民族政策，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展工作理念，推動(dòng)轄區(qū)民族團(tuán)結(jié)工作更上一層樓。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
我國(guó)自古以來是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有五十六個(gè)兄弟姐妹，各民族辛勤勞動(dòng)并快樂的生活在這片遼闊而富饒的土地上。每個(gè)民族都有悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。我們各個(gè)民族之間互幫互助、和睦相處，快樂幸福的生活在祖國(guó)母親懷抱之中。
我的學(xué)校在烏魯木齊市第五十六中學(xué)，雖然沒有五十六個(gè)民族，但也有漢族、回族、維吾爾族等多民族，我們就像兄弟姐妹一樣生活在這個(gè)民族大家庭之中。
為了加深彼此的情誼，在寒假期間，學(xué)校舉辦了民族團(tuán)結(jié)親的認(rèn)親活動(dòng)，我的認(rèn)親對(duì)象是一個(gè)回族的小女孩，她有一個(gè)小巧的鼻子，高挑的身材，溫順的性格，看得出她十分可愛，格外招人喜愛。我去她家進(jìn)行了拜訪，她的家雖然很小，但是非常的干凈、整潔，處處充滿了溫馨的感覺。
她的媽媽像招待親人一樣招待我們，桌上堆滿了各色的美食。許多的菜我連見都沒有看見過，但經(jīng)過她的介紹，我才知道，這些都是回族的特色美食，其中我最喜歡的便是“粉蒸肉”了，以前媽媽也給我做過，但味道卻少了這份民族風(fēng)情，味道沒有這樣濃郁。當(dāng)然我也如同貓看見魚一樣，大口大口的吃了起來。
這一次的拜訪，我還了解到了一個(gè)不同于平時(shí)的她，在家里的曉雅同學(xué)不但自己給自己做午飯，打掃屋內(nèi)衛(wèi)生，每天回家還要照顧妹妹，替媽媽分憂……多么懂事、多么勤勞的回族小姐妹啊!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記關(guān)于民族工作的重要論述，進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)，11月26日下午，內(nèi)蒙古非遺保護(hù)中心黨支部開展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題黨日活動(dòng)，邀請(qǐng)內(nèi)蒙古師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，內(nèi)蒙古民族文化產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)董杰教授為內(nèi)蒙古非遺保護(hù)中心全體職工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題宣講報(bào)告。
董杰教授從鑄牢中華民族共同體意識(shí)概念的內(nèi)涵出發(fā)，圍繞***總書記關(guān)于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述，用形象生動(dòng)的語言和詳實(shí)豐富的案例，深入淺出地為大家闡明了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的核心要義。董杰教授指出，中華民族是歷史上各民族交融發(fā)展的結(jié)果，是今天56個(gè)民族的總稱，是各民族你中有我、我中有你的多元一體的民族共同體。我們今天講的中華民族共同體，既是今天56個(gè)民族在內(nèi)的共同體，也包括著歷史上的各民族留下的歷史遺產(chǎn)。鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代民族工作的主線，是中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
2015年8月24日，***總書記在中央第六次西藏工作座談會(huì)上指出：“必須全面正確貫徹黨的民族政策和宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。”“五個(gè)認(rèn)同”內(nèi)涵豐富，意義深遠(yuǎn),是深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的思想基礎(chǔ)，是建設(shè)各民族共有精神家園的重要內(nèi)容，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的精神紐帶，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)力支撐。在新時(shí)代的發(fā)展背景下，深刻認(rèn)識(shí)“五個(gè)認(rèn)同”對(duì)開展好民族工作至關(guān)重要。
內(nèi)蒙古非遺中心黨支部書記在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全體職工要不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為非遺保護(hù)工作發(fā)展的動(dòng)力，自覺把思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來，不斷增強(qiáng)做好民族工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。”用“石榴籽”一詞生動(dòng)地比喻了民族團(tuán)結(jié)。石榴籽顆粒飽滿、顏色鮮紅、晶瑩剔透，組工干部要像“石榴籽”一樣緊緊地抱在一起，凝聚起一股磅礴的力量，才能畫出民心民愿的最大同心圓。
“一顆紅心永向黨”，像“石榴籽”一樣鮮紅飽滿。石榴籽色澤鮮紅，子粒又大又平整，就像一堆紅寶石，令人心之向往。紅色，是烈火鮮血的原始之色，是黨旗國(guó)旗的主色，更是組工干部信仰、使命的“忠誠(chéng)之色”。新時(shí)代，組工干部更要擦亮紅色的底色，堅(jiān)持把政治要求放在首位，高舉理想信念、走好信念之路，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷提高政治站位，夯實(shí)政治根基。樹立“以己為輕、以黨為重，以權(quán)為輕、以責(zé)為重，以得為輕、以德為重”的組工意識(shí)，定準(zhǔn)方向盤，擰緊總開關(guān)，向黨性最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、最高要求看齊，矢志不渝堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。
“甘為人梯樂開懷”，像“石榴籽”一樣晶瑩剔透。石榴籽大小不一，但每一顆都珠圓玉潤(rùn)，粒粒生輝。組工干部承擔(dān)著識(shí)人、選人、用人的重要職責(zé)，選什么人、用什么人對(duì)當(dāng)?shù)氐恼紊鷳B(tài)有著至關(guān)重要的作用。組工干部必須要有甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、擋得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn)，一身正氣不染纖塵、一心為公不藏私心，以“功成不必在我”的思想境界，替別人“嫁衣裳”“架梯子”，把考察、培養(yǎng)、提拔干部的工作做好。“白袍點(diǎn)墨，終不可渝”，組工干部身為管干部的干部，必須要保持一個(gè)純白晶瑩的干凈之心，重操守、惜名節(jié)，時(shí)時(shí)自重、自省、自警，慎獨(dú)、慎行、慎微，堅(jiān)持原則地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的價(jià)值高地。
“眾志成城火焰高”，像石榴籽一樣抱團(tuán)簇?fù)怼Ｊ褡丫o緊地抱在一起，變得那樣緊密而又結(jié)實(shí)。河海不擇細(xì)流，故能就其深。筷子為雙，成雙方可用，落單者實(shí)則無用矣。團(tuán)結(jié)合作是組工干部開展工作的基本前提，組工干部在日常工作中，一定要爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)的模范，多理解同事的難處，多體貼下屬的不易，做到公道做事，光明磊落，堅(jiān)決不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，以清清爽爽的關(guān)系團(tuán)結(jié)每一位同志。要堅(jiān)持和而不同、兼收并蓄的交流理念，有容才之量，容人之能、容人之過、容人之異，以海納百川有容乃大的博大胸懷，廣納天下英才，廣開進(jìn)賢之路，凝心聚力地堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想高地。
秋天是收獲的季節(jié)，火紅的石榴沉甸甸地壓滿了枝頭，一個(gè)個(gè)圓溜溜的，很是可愛，不禁讓人聯(lián)想，組工干部不正是這一顆顆 “紅紅火火”的石榴籽嗎?紅艷飽滿、晶瑩剔透、團(tuán)結(jié)簇?fù)恚鶎樱粸樽尷习傩者^上紅紅火火的好日子!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
對(duì)多民族國(guó)家來說，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問題。我們黨自成立起，就將實(shí)現(xiàn)各民族之間公平和團(tuán)結(jié)作為解決我國(guó)民族問題的基本方針。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線，要像愛惜自己的眼睛一樣愛惜民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)。
2021年全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻指出：“各族人民親如一家，是中華民族宏大復(fù)興必定要實(shí)現(xiàn)的根本保證。”這一重要論述，站在黨的歷史使命的高度，深刻闡明白做好民族團(tuán)結(jié)工作的極端重要性，指明白新時(shí)代民族工作必需牢牢把握的重大戰(zhàn)略任務(wù)，意義重大而深遠(yuǎn)。
在民族問題中，我們要有政治站位，要保持糊涂的熟悉，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。方向上要跟進(jìn)，加強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”，樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀。政策上跟進(jìn)，以公民個(gè)體身份參加中華民族共同體。措施上跟進(jìn)，促進(jìn)各民族的交往、溝通、交融，構(gòu)建嵌入式的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境。做好民族工作，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。齊抓共管，形成合力。同時(shí)要明確基層黨組織是做好民族工作的組織基礎(chǔ)，要深化基層、扎根基層、服務(wù)基層。
我們要抓住中華民族共同體意識(shí)的主線，堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)，明確中華民族大團(tuán)結(jié)是生命線的任務(wù)，把握城市民族工作的將來，關(guān)鍵在于加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)。
在當(dāng)前新時(shí)代的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力顯著增加，綜合國(guó)力大幅度提升。百年大計(jì)，訓(xùn)練為本。新時(shí)代訓(xùn)練要以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，培育德智體美勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為新時(shí)代的人民老師，要做有“抱負(fù)信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心”的“四有”好老師。我們要進(jìn)一步提高思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、為人師表、終身學(xué)習(xí)。要堅(jiān)決馬克思主義信仰，把握意識(shí)形態(tài)。不忘責(zé)任擔(dān)當(dāng)，仔細(xì)履行教書育人的職責(zé);培育法治觀念，堅(jiān)持依法執(zhí)教;培育良好心態(tài)，做好同學(xué)的領(lǐng)路人;培育科學(xué)的思維方式：戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、底線思維、辯證思維。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但鑄牢中華民族共同體意識(shí)的核心思想以及堅(jiān)持良好師德師風(fēng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)已經(jīng)入腦入心，在我今后的實(shí)際教學(xué)工作中生根發(fā)芽。作為新時(shí)代的老師，深感自己責(zé)任重大，要堅(jiān)持正確思想的引領(lǐng)，要守住自己職業(yè)的底線，引導(dǎo)同學(xué)“扣好人生的第一粒紐扣”。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
自云南省文山壯族苗族自治州深入開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州活動(dòng)以來，文山州第一中學(xué)緊緊圍繞“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族交往交流交融，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的重大戰(zhàn)略思想，迅速行動(dòng)，主動(dòng)作為，以“三到位”認(rèn)真創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校活動(dòng)。
思想到位：突出“四個(gè)加強(qiáng)”
一是加強(qiáng)民族政策理論學(xué)習(xí)。學(xué)校通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會(huì)、全職整改會(huì)、分部創(chuàng)建會(huì)、班級(jí)創(chuàng)建會(huì)等多種會(huì)議形式認(rèn)真開展對(duì)民族工作的重要論述及黨和國(guó)家的民族理論、民族法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，牢固樹立“三個(gè)離不開”(漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開)思想，不斷增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”(對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華民族文化的認(rèn)同、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同)和“五個(gè)維護(hù)”(維護(hù)社會(huì)主義民主、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié))的自覺性。各處室、各分部統(tǒng)一集中教師和各班級(jí)統(tǒng)一集中學(xué)生全面學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見》(中辦發(fā)[2018]65號(hào))、《文山州深入開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州實(shí)施方案》(文辦通[2019]29號(hào))，2018年12月27日州委、州人民政府召開文山州創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州工作推進(jìn)會(huì)，2019年3月23日文山州創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州領(lǐng)導(dǎo)小組(擴(kuò)大)會(huì)議精神。
二是加強(qiáng)創(chuàng)建工作氛圍營(yíng)造。自全面深入開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校活動(dòng)以來，學(xué)校利用升旗儀式強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育，師生代表每周圍繞“創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校”主題發(fā)言。開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)測(cè)試，讓全校師生掌握民族團(tuán)結(jié)的政策理論常識(shí)。開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”雙語教學(xué)課例活動(dòng)，學(xué)校壯族教師農(nóng)定江、苗族教師項(xiàng)正文、回族教師馬霜霜、彝族教師蔣燕、白族教師施學(xué)銀5位老師每?jī)芍芊謩e給屬于同一少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行2節(jié)課的有關(guān)本民族歷史文化方面的雙語課教學(xué)活動(dòng)。開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”文藝表演活動(dòng)，全校少數(shù)民族學(xué)生、少數(shù)民族教師分別組成表演隊(duì)參加各種文藝表演活動(dòng)。現(xiàn)在，學(xué)校展廳、展室裝飾基本布置完成，校內(nèi)各種宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳欄、展板基本安裝完成。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，濃厚氛圍的營(yíng)造，系列活動(dòng)的開展，極大激發(fā)起師生積極性，推動(dòng)著學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校工作不斷向前發(fā)展。
三是加強(qiáng)創(chuàng)建工作的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)校充分利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議、主題黨日、升旗儀式、主題班會(huì)等形式大力宣傳學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校，形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì)，使民族團(tuán)結(jié)教育工作入腦入心。同時(shí)，學(xué)校利用下鄉(xiāng)進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)等機(jī)會(huì)，深入結(jié)對(duì)幫扶掛鉤扶貧點(diǎn)向廣大人民群眾宣傳黨的民族宗教政策和宣講民族團(tuán)結(jié)故事，讓群眾認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建的目的和重要意義。并且，一直以來，學(xué)校還利用國(guó)家法定節(jié)假日、民族節(jié)日，開展民族法律法規(guī)和政策宣傳等。
四是加強(qiáng)“十有”標(biāo)準(zhǔn)的推進(jìn)。學(xué)校制定下發(fā)“十有”標(biāo)準(zhǔn)工作任務(wù)分解文件，明確責(zé)任人和完成時(shí)限。先后召開匯報(bào)片制作討論會(huì)、檔案目錄工作會(huì)等。其他工作標(biāo)準(zhǔn)，如學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校匯報(bào)講解員培訓(xùn)、解說詞撰寫、匯報(bào)材料和自查報(bào)告撰寫、工作亮點(diǎn)提煉、宣傳折頁制作、觀摩流程制定等工作正在有序推進(jìn)。
推進(jìn)到位：抓實(shí)“三個(gè)創(chuàng)建”
一是創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校展室。學(xué)校在圖書館四樓建成1個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校展室。展室里布置少數(shù)民族服裝、各種少數(shù)民族器樂、學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校開展各種活動(dòng)的照片，以及民族宗教政策及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，進(jìn)一步提高全校師生學(xué)法、守法、懂法的意識(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)民族結(jié)進(jìn)步思想基礎(chǔ),營(yíng)造良好的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步氛圍。
二是創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校展廳。學(xué)校在行政辦公樓一樓大廳內(nèi)設(shè)置創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校展廳。展廳內(nèi)展示創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的相關(guān)知識(shí)、學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校的相關(guān)簡(jiǎn)介、開展創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校的相關(guān)圖片、每年學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生考取清華大學(xué)、北京大學(xué)以及“985”“211”大學(xué)的學(xué)生錄取名單及簡(jiǎn)要介紹等。
三是創(chuàng)建學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校舞臺(tái)。學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、音東室等地方，設(shè)有創(chuàng)建學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校舞臺(tái)。各分部、各科室、各班級(jí)，利用課余時(shí)間等廣泛開展少數(shù)民族文藝表演活動(dòng)，突出民族特色，增進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)民族文化交往交流交融，為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范校營(yíng)造更加濃厚的氛圍。
措施到位：著力“三個(gè)一批”
一是展示一批民族特色工藝作品。主要是展示壯族、瑤族、苗族、回族、彝族等少數(shù)民族為代表的服裝、首飾。如苗族的蘆笙、蠟染、刺繡、弩、吹槍等。
二是打造一批民族特色文藝作品。打造壯、苗、瑤、彝、傣等少數(shù)民族的各種舞蹈。全力提升全校師生的民族健身操(苗族舞蹈)的訓(xùn)練。
三是組織一批民族特色節(jié)慶活動(dòng)。組織開展壯族“三月節(jié)”、苗族“踩花山”、瑤族“盤王節(jié)”、彝族“火把節(jié)”“花臉節(jié)”、傣族“潑水節(jié)”等為代表的民族特色節(jié)慶活動(dòng)。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
我們，21世紀(jì)的小主人，祖國(guó)的花朵，沐浴在愛的陽光下，歡樂成長(zhǎng)。我們要爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)小公民。
中華民族是一個(gè)多民族的國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié)，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂!
作為民族團(tuán)結(jié)小公民在德、智、體、美、勞等方面要全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、夢(mèng)想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主禮貌和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。熱愛偉大祖國(guó)，是中華民族的光榮傳統(tǒng)。熱愛偉大祖國(guó)，就要把國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益放在高于一切的地位。要堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一。
民族團(tuán)結(jié)小公民，說一次，講幾次，壓根兒不費(fèi)力，但光會(huì)說有什么用?還是要從生活中的大小事體現(xiàn)出來：臨夏縣蓮花碼頭上一輛準(zhǔn)備上渡船的中型客運(yùn)車因剎車失靈滑入深水中，一齊特大路外交通事故發(fā)生了。出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數(shù)民族老人，不論是男人還是女人，沒有人召喚，沒有人命令，沒有懸賞，沒有承諾，沒有任何世俗的想法，大家僅有一個(gè)共同目的——救人。
一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，僅有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，將是我們的新世紀(jì)的接班人更應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德也是我們作為子孫義不容辭的職責(zé)。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
一滴水可以折射出太陽的光輝，一村、一河、一社區(qū)的行程背后，飽含著對(duì)寧夏的深情牽掛，更蘊(yùn)含著高質(zhì)量脫貧攻堅(jiān)、生態(tài)保護(hù)、民族團(tuán)結(jié)的發(fā)展密碼。
一村鐫刻“量身定制”、“山”“海”攜手的“脫貧密碼”，激勵(lì)我們?cè)诿撠毠?jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)下苦功夫、啃硬骨頭。歷史的回望，總是給人最深情的感動(dòng)。1997年，作為福建省委副書記、同時(shí)也是福建省對(duì)口幫扶寧夏領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的__來到寧夏這片“貧瘠之地”，找準(zhǔn)了遏制寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的命脈——水資源缺乏。于是他主導(dǎo)抓井窖工程以解決群眾生活用水問題;鼓勵(lì)小圓井抽水灌溉以解決產(chǎn)業(yè)用水問題……水，滋養(yǎng)起寧夏大地的勃勃生機(jī)，也澆灌出美好生活的希望之花。弘德村“量體裁衣、量身定制”，走出了自己的脫貧路：移民人口多，便大力開展勞務(wù)輸出，發(fā)展種植業(yè);留守村民多，便大力開展技能培訓(xùn)，激活村民內(nèi)生動(dòng)力;結(jié)合寧夏特色創(chuàng)建扶貧車間，解決就業(yè)難題……集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮，東西協(xié)作、沿海城市幫助內(nèi)陸城市等政策紅利得以充分釋放。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，事艱而任重，然行則將至、做則必成，扶貧干部要一鼓作氣、乘勢(shì)而上，對(duì)標(biāo)對(duì)表決策部署，瞄準(zhǔn)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧策略，不折不扣地完成“硬任務(wù)”，確保全面建成小康社會(huì)。
一河彰顯組好“加法”、做好“減法”的“生態(tài)密碼”，警醒我們?cè)谏鷳B(tài)環(huán)境大課堂守牢底線、亮明紅線。九曲黃河，大國(guó)血脈，__在不到一年的時(shí)間里4次考察黃河，為推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展定下基調(diào)。從“人定勝天”的思路到“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的理念，從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略到“生態(tài)文明”寫入憲法，從過度開發(fā)到助力“一帶一路”生態(tài)文明創(chuàng)建，我國(guó)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的重視程度與日俱增，并在國(guó)際社會(huì)中積極踐行人類命運(yùn)共同體重大理念，彰顯負(fù)責(zé)任的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。生態(tài)文明建設(shè)既要組好“加法”，加快污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，完善“生態(tài)+”產(chǎn)業(yè)鏈，發(fā)揮生態(tài)文明價(jià)值，也要做好“減法”，減掉重發(fā)展不重生態(tài)的錯(cuò)誤思想，減掉對(duì)生態(tài)破壞行為的懈怠縱容，加大生態(tài)污染懲治力度，把牢遏制生態(tài)污染的每一道“關(guān)口”。
一社區(qū)銘記凝心聚力、共同繁榮的“團(tuán)結(jié)密碼”，鼓舞我們?cè)诿褡鍒F(tuán)結(jié)大舞臺(tái)同聲相應(yīng)、同心奮進(jìn)。獲評(píng)“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”的金花園社區(qū)，“七彩家園”“七星服務(wù)”“四治融合”等一系列社區(qū)治理、服務(wù)的創(chuàng)新機(jī)制，讓和諧家園遍開民族團(tuán)結(jié)花。在這里，“脫貧、全面小康、現(xiàn)代化，一個(gè)民族都不能少。”這是“人民至上”執(zhí)政理念的生動(dòng)注腳，也是黨對(duì)各族人民群眾的莊嚴(yán)承諾。中華民族是多元一體的偉大民族，中國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這既是最廣泛最根本的共識(shí)，更是毋庸置疑的事實(shí)。船的力量在帆上，人的力量在心上。全體中華兒女要鑄牢中華民族共同體意識(shí)，“像石榴籽那樣緊緊抱在一起”，同呼吸、共命運(yùn)、心連心，唱響攜手團(tuán)結(jié)奮斗、并肩繁榮發(fā)展的民族關(guān)系主旋律，凝聚勇往直前、無堅(jiān)不摧的中國(guó)力量。
人間萬事出艱辛，行程萬里見初心。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)圓千年之夢(mèng)、抓牢抓細(xì)生態(tài)文明建設(shè)謀大局發(fā)展、切實(shí)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)暖萬家燈火，正是中國(guó)在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，奮力書寫的恢弘史詩和時(shí)代畫卷。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
古人道，“蜀道難，難于上青天”;今人卻言，“要叫群山低首，要叫大江讓路，天上架長(zhǎng)虹”。1954年，川藏、青藏公路搭載著夢(mèng)想與期待馳騁高原;2006年，全世界最壯觀的青藏鐵路破土而出;__年，__在川藏鐵路開工之際作出重要指示，建設(shè)川藏鐵路是貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治藏方略的一項(xiàng)重大舉措，對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、鞏固邊疆穩(wěn)定，對(duì)推動(dòng)西部地區(qū)特別是川藏兩省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有重要意義。
川藏鐵路橫空出世，“十四五”開啟在即，“兩路一鐵”精神“升級(jí)版”正續(xù)搭西藏連接內(nèi)陸的新命脈“跨山水”而來。作為見證這一歷史性時(shí)刻的黨員干部，當(dāng)在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中銘記，在實(shí)際行動(dòng)中傳承，在大戰(zhàn)大考中踐行。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”——用“自討苦吃”的意志鋪設(shè)“騰飛路”。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”。吃苦，已成為每一名川藏“修路人”的基本功。茫茫高原，世界屋脊，川藏鐵路80%以上將以隧道和橋梁的方式建設(shè)，累計(jì)爬升高度達(dá)1.6萬多米，相當(dāng)于征服了兩座珠穆朗瑪峰的高度，這已不是“難于上青天”，是真的要“上天”。“自討苦吃”的意志正是“兩路”精神在改革開放新時(shí)代中的升華與傳承。黨員干部的成長(zhǎng)亦如此，要把吃苦的意志融入“骨血”，平時(shí)多給自己壓擔(dān)子，關(guān)鍵時(shí)刻才能挑起更重的擔(dān)子。要珍惜韶華光陰，在干事創(chuàng)業(yè)的大好年紀(jì)主動(dòng)去吃勁崗位揮灑熱血，在摸爬滾打中“累”經(jīng)驗(yàn)、攢“財(cái)富”，才能弄懂“吃苦”與“吃虧”、“歷練”與“老練”的關(guān)系，在層層歷練中披荊斬棘、登頂高峰。
“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”——用“逢山開路”的勇氣架起“同心橋”。“狹路相逢勇者勝”。“兩路”精神體現(xiàn)著中華民族不斷探索自然的夢(mèng)想和勇攀高峰、無懼艱難的勇氣，在不同的時(shí)期、以不同的方式征服著未知和困境。基層事務(wù)紛繁復(fù)雜，鄉(xiāng)村振興仍在路上，“逢山開路、遇水架橋”依然是基層干部的使命。基層之路亦不是一條通天的坦途，同樣需要如“修路人們”一般“向山而行”的決心和勇氣，唯有涵養(yǎng)“但愿蒼生俱飽暖”的崇高理想，當(dāng)好改革攻堅(jiān)的“開路先鋒”，勇于創(chuàng)新求變，才能一往無前、所向披靡。
“款款揮來捶作片，團(tuán)團(tuán)結(jié)就寶珠圓”——用“風(fēng)雨同舟”的團(tuán)結(jié)喚起“家國(guó)情”。“及歸抵吾廬，保伍亦團(tuán)結(jié)”。“兩路”精神，是“老西藏精神”的繼承和發(fā)展，歷代“老西藏們”用對(duì)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的熱愛，以邊疆為家，以建設(shè)為己任，全心全意為人民服務(wù)。川藏鐵路建設(shè)涉及眾多單位，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，川藏鐵路的建設(shè)促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，鞏固了祖國(guó)邊疆的穩(wěn)定。新時(shí)代的黨員干部，更應(yīng)當(dāng)秉持家國(guó)情懷，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，以開放的胸懷、包容的心態(tài)，相依共濟(jì)、相扶守望。“眾人拾柴火焰高”“眾人劃槳開大船”的團(tuán)結(jié)之力必不可少;群策群力、集思廣益才是凝聚各方智慧和力量的良策，只有做到“一盤棋”“一條心”，才能同舟共濟(jì)、乘風(fēng)破浪。
“川藏開啟新天路，天塹變通途。”復(fù)興號(hào)已經(jīng)給我們帶來奇跡，我們同樣期待著川藏鐵路開啟“通天坦途”，一條條通山達(dá)海的縱橫大道、一幅幅美麗的建設(shè)宏圖，書寫著時(shí)代史篇，必定引領(lǐng)中華民族走向更為寬廣的天地和更加美好的未來。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
為期3天的專題培訓(xùn)中，各位專家從歷史淵源、文化傳承、國(guó)際視野等多個(gè)方面對(duì)如何鑄牢中華民族共同體意識(shí)進(jìn)行了深化精辟的講解和闡釋，通過學(xué)習(xí)，我的思想熟悉得到了進(jìn)一步提升，對(duì)中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解和體會(huì)。在同學(xué)培育過程中，我院以主題團(tuán)日活動(dòng)、校內(nèi)文化系列活動(dòng)、主題班會(huì)等為依托，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想引領(lǐng)，堅(jiān)持用鑄牢中華民族共同體意識(shí)培育同學(xué)。而輔導(dǎo)員，是培育同學(xué)健康成長(zhǎng)成才的重要力氣，我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中要秉持“重在平常、重在交心、重在行動(dòng)、重在基層”理念，大力營(yíng)造中華民族一家親的社會(huì)氛圍，把這“四個(gè)重在”理念貫徹落實(shí)到工作中，為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)分散磅礴的精神力氣。
我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為今后工作的動(dòng)力，立足實(shí)際，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，守望相助，為打造祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線，實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)應(yīng)有的才智和力氣!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
“請(qǐng)問您鼻子是否受過外傷？”“請(qǐng)問您鼻子做過手術(shù)嗎？”“請(qǐng)問您有鼻炎嗎？”“我要給您通過鼻腔采樣做核酸，您可能會(huì)有點(diǎn)不舒服，但很快就會(huì)好了，您盡量配合、不要躲，一下就會(huì)好！”“如果有不舒服請(qǐng)舉手示意我，但千萬不要?jiǎng)影。 庇羞@樣一群人，每天要重復(fù)幾百次的問詢，要做幾百次的操作，而且要盡量一次性成功采樣，這就是包醫(yī)一附院核酸檢測(cè)點(diǎn)的工作人員，他們?nèi)?65天始終堅(jiān)持著這份工作！
身穿連體防護(hù)服、戴上n95口罩、雙層手套、鞋套和護(hù)目鏡，無論高溫酷暑還是嚴(yán)寒冰雪，裹得像太空人的她們都必須“與世隔絕”、必須“高度集中”、必須“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”，汗水濕透衣襟、霧氣彌漫在護(hù)目鏡上、汗珠浸透了頭發(fā)，早已顧不上精心打扮的妝容和發(fā)型，長(zhǎng)時(shí)間悶在層層防護(hù)服里導(dǎo)致呼吸不暢、胸悶頭暈、手足發(fā)白、眼罩勒痕已是常態(tài)，尤其冬天溫度低，室外從早到晚工作下來，常常凍透全身僵硬，但在她們心中深刻意識(shí)到面臨的可能就是“隱藏的病毒”，采樣時(shí)要與患者零距離接觸，危險(xiǎn)時(shí)刻存在。
寒冷的冬日有一位肢體癱瘓無法行動(dòng)的老人來做新冠核酸鼻咽拭子檢測(cè)，我們的工作人員就鉆進(jìn)空間狹小的面包車?yán)铮蛟趽?dān)架旁蜷著身子為患者測(cè)體溫并與其溝通，老人耳背無法配合采樣，又找來同事有的為老人展示采樣棉簽和示意圖，有的為老人撤去枕頭擺體位，有的趴在老人耳朵前安慰老人不要緊張，小小的面包車?yán)飻D滿了白色的“太空人”，成功采樣后老人和家屬都伸出了大拇指。還有一次是為抓捕的通緝犯做核酸檢測(cè)，當(dāng)棉簽剛插入鼻腔時(shí)，犯人就開始躁動(dòng)、咳嗽、揉鼻子、打噴嚏，怒目而視，甚至要?jiǎng)邮执蛉耍阃木旒皶r(shí)制止了犯人的舉動(dòng)，護(hù)士當(dāng)機(jī)立斷立馬停止采樣，以免患者劇烈抵抗導(dǎo)致棉簽斷裂鼻腔中，隨即仍然近距離的再次耐心給他講解檢測(cè)方法和流程并安撫他的情緒，鼓勵(lì)他配合采樣，第二次順利完成采樣，犯人臨走還連聲謝謝。來我院就診的蒙古族患者也不在少數(shù)，有一次從達(dá)茂來包頭就診的說蒙語的患者，用僅能表達(dá)的漢語問到核酸檢測(cè)點(diǎn)，卻聽不懂工作人員與之溝通的話語，手舞足蹈一番還是不太明白，后來靈機(jī)一動(dòng)從其他崗位找來會(huì)蒙語的同事幫忙翻譯解釋后，患者順利配合完成了檢測(cè)，做完還露出了笑容！昨日還為從滿洲里來包頭的王女士做了核酸檢測(cè)，整個(gè)過程中，王女士緊張的全身發(fā)抖，冰冷的雙手抓住護(hù)士的胳膊久久不能松開，原來王女士來兒子家看孫子，因從滿洲里來包頭，擔(dān)心自己會(huì)影響孩子，從下了飛機(jī)就來醫(yī)院排隊(duì)等候檢測(cè)，當(dāng)了解了她的顧慮擔(dān)憂后邊安慰邊轉(zhuǎn)移注意力，就在她不經(jīng)意間完成了采樣，王女士這才緩緩松開了手，直到拿上陰性檢測(cè)結(jié)果才放心的拖著行李去了兒子家。
在疫情防控當(dāng)前，我區(qū)新增新冠確診病例時(shí)刻牽動(dòng)著人心，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)疫情防控電視電話會(huì)議精神，認(rèn)清當(dāng)前疫情形勢(shì)，采取更加堅(jiān)決果斷的措施，嚴(yán)格做好“外防輸入、內(nèi)防反彈”各項(xiàng)工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延，外地返包及住院、陪護(hù)者為做到“應(yīng)減盡檢”，進(jìn)一步增加了核酸檢測(cè)工作的力度強(qiáng)度，尤其近期氣溫驟降，也增加了核酸檢測(cè)的難度，包醫(yī)一附院現(xiàn)已開通全年365天正常開診為廣大患者就醫(yī)提供便捷，智慧醫(yī)院也提供了“一鍵服務(wù)”，減少了排隊(duì)等候、掛號(hào)收費(fèi)的煩惱。“一根棉簽”是阻隔病毒的屏障，卻也是拉近醫(yī)護(hù)與患者距離的途徑，為患者高效采樣檢測(cè)核酸，及時(shí)排查病毒，和眾多崗位的工作者一樣，他們用自己的行動(dòng)堅(jiān)守著職責(zé)與使命，在不斷的總結(jié)提高的同時(shí)，借鑒其他醫(yī)院、地區(qū)核酸檢測(cè)工作的流程和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)新冠核酸檢測(cè)工作有序持續(xù)開展，在點(diǎn)滴工作中，本著為患者著想，以大局為重，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踐行“不畏艱險(xiǎn)、吃苦耐勞、勇往直前”的蒙古馬精神，并將敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承。
我們堅(jiān)信，在黨堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民共同奮斗下，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，以及工作者忘我拼搏、自我犧牲、奮勇當(dāng)先的表率下，核酸檢測(cè)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)為患者、為醫(yī)院乃至社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，也堅(jiān)信，在這份努力下定會(huì)取得抗擊疫情的最后勝利！
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌所唱，中國(guó)是一個(gè)擁有五十六個(gè)民族的泱泱大國(guó)，民族團(tuán)結(jié)是一條重要的發(fā)展大計(jì)。只有各民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)有今天的輝煌!
首先，通過本次學(xué)習(xí)，讓我重新到從心學(xué)習(xí)和全面準(zhǔn)確理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)。從中華民族共同體結(jié)構(gòu)來說，中華民族共同體是多元一體，一體多元的共同體。一體指中華民族，多元指56個(gè)民族，56個(gè)民族像石榴籽一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在一起。
其次，中華民族是命運(yùn)、政治、文化、利益、情感共同體。命運(yùn)共同體指中華民族是一榮俱榮，一損俱損的共同體。任何民族都不能獨(dú)善其身。政治共同體是指中華民族在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，各民族平等團(tuán)結(jié)，繁榮發(fā)展。文化共同體是指中華民族燦爛文化由各民族共同創(chuàng)造，經(jīng)過兼收并蓄，中華文化是各民族文化的集大成者。利益共同體是指我們的奮斗目標(biāo)是一致的，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。情感共同體是指各民族結(jié)下深厚情誼。各民族經(jīng)過交融，形成了你中有我，我中有你，誰也離不開誰的共同體。我們有一個(gè)共同的名字——中華民族。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，是中華民族的最高利益。
第三，談?wù)勮T牢中華民族共同體意識(shí)的重要性。黨的十九大把鑄牢中華民族共同體意識(shí)寫入黨章，成為全黨全國(guó)各族人民的指導(dǎo)思想;以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，做好各項(xiàng)工作，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本保證;國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益;民族團(tuán)結(jié)是國(guó)家生命線;鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推進(jìn)統(tǒng)編教材工作是全區(qū)頭等大事。我區(qū)教育系統(tǒng)必須完成的重大政治任務(wù)。
縱觀近代史，五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端，因?yàn)閷W(xué)生是最有熱情，最進(jìn)步，最早接受新思想的群體，而教師是立德樹人、傳道授業(yè)解惑的，要緊緊抓住“為誰培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人”這一宗旨，教師思想引領(lǐng)很重要，將直接影響學(xué)生思想，希望我們每位教師都能學(xué)深悟透，成為中華民族共同體的堅(jiān)定擁護(hù)者。
作為一名黨員教師，肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任。通過認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，排查在政治思想，組織紀(jì)律，業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好的開展工作。
(一)、以往的認(rèn)識(shí)偏差有：
1、政治站位方面，主要是對(duì)總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語言文字的重要論述和黨中央相關(guān)央策部署學(xué)得不深悟得不透。
2、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想，注意積累，勤于思考，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平。
(二)、針對(duì)以上偏差，本人提出整改和努力意見如下:。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。堅(jiān)定用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)民族工作。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，以徹底解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng)，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。本人將以這次自查為契機(jī)，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。將努力學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中力求教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人。
(一)要統(tǒng)一思想，推進(jìn)統(tǒng)編教材工作。
(二)提高認(rèn)識(shí)，深刻理解領(lǐng)會(huì)中華民族共同體的方向、目標(biāo)、核心、關(guān)鍵、關(guān)系。方向——推動(dòng)中華民族成為包容性更強(qiáng)，凝聚力更大的共同體。目標(biāo)——中華民族一家親，同心共鑄中國(guó)夢(mèng)。核心——中華民族大家庭，都要過上好日子。關(guān)鍵——增強(qiáng)各民族對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。關(guān)系——共同性、差異性。共同性是方向，是根本，在共同性基礎(chǔ)上，尊重差異性。
(三)要從思想上和實(shí)際工作上，查找偏差，并積極整改。要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)是我們的最高利益。校園文化建設(shè)，要以愛國(guó)主義為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為抓手，以教材為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要有特色。
總之，通過本次學(xué)習(xí)再一次增強(qiáng)我們對(duì)黨的感情認(rèn)同、理論認(rèn)同、政治認(rèn)同。本次學(xué)習(xí)即是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定方向的黨性教育。我們不能再躺在過去民族教育的溫床上，我們?nèi)w教師必將在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，牢牢抓住發(fā)展的機(jī)遇，堅(jiān)守初心，珍惜崗位，形成合力，開創(chuàng)民族教育發(fā)展更絢麗的春天!
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記著眼于新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)新發(fā)展，創(chuàng)造性地提出“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的民族工作重大命題，為新時(shí)代民族工作指明了方向。特別是習(xí)近平總書記在2019年9月召開的全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上發(fā)表的重要講話中明確提出，“要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，全面貫徹黨的民族理論和民族政策，堅(jiān)持共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作為基礎(chǔ)性事業(yè)抓緊抓好，促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體”，為新時(shí)代鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供了行動(dòng)指南。
1.輝煌成就詮釋重大意義。
習(xí)近平總書記從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度，從發(fā)展中國(guó)特色解決民族問題正確道路、建立和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系、確立民族區(qū)域自治制度、推動(dòng)中華民族面貌發(fā)生歷史性巨變等方面，深刻總結(jié)了新中國(guó)70年特別是黨的十八大以來民族工作的輝煌成就，為深刻認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的自覺性、堅(jiān)定性提供了思想引領(lǐng)、理論指導(dǎo)和實(shí)踐支撐。
新中國(guó)成立后，在中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)在世界上高舉馬克思主義民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮偉大旗幟，建立并不斷鞏固和發(fā)展了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，少數(shù)民族面貌、民族地區(qū)面貌、民族關(guān)系面貌、中華民族面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。在民族問題成為長(zhǎng)期困擾許多國(guó)家的社會(huì)問題、西方敵對(duì)勢(shì)力長(zhǎng)期利用民族問題對(duì)我實(shí)施干擾破壞的背景下，我國(guó)長(zhǎng)期保持了各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，在世界上穩(wěn)固樹立起了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的“中國(guó)樣板”。
特別是黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，各族人民的獲得感、幸福感、安全感前所未有地增強(qiáng)，中華民族的自豪感、自信心、凝聚力前所未有地增強(qiáng)，中華民族共同體意識(shí)前所未有地增強(qiáng)。這些輝煌成就，是黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是海內(nèi)外全體中華兒女共同團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是維系和增強(qiáng)中華民族共同體意識(shí)的雄厚社會(huì)基礎(chǔ)。沒有中華民族的大團(tuán)結(jié)，就沒有中華民族的大發(fā)展；沒有中華民族的大發(fā)展，就沒有中華民族共同體意識(shí)的牢固紐帶。我們要深刻認(rèn)識(shí)這些輝煌成就的重大意義，深刻分析取得輝煌成就的根本原因，深刻認(rèn)識(shí)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的自覺性、堅(jiān)定性。
2.寶貴經(jīng)驗(yàn)提供歷史智慧。
習(xí)近平總書記深刻總結(jié)了新中國(guó)70年特別是黨的十八大以來我國(guó)民族工作取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們堅(jiān)持準(zhǔn)確把握我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的基本國(guó)情，把維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)作為各民族最高利益；堅(jiān)持馬克思主義民族理論中國(guó)化，堅(jiān)定走中國(guó)特色解決民族問題的正確道路；堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，做到統(tǒng)一和自治相結(jié)合、民族因素和區(qū)域因素相結(jié)合；堅(jiān)持促進(jìn)各民族交往交流交融，不斷鑄牢中華民族共同體意識(shí)；堅(jiān)持加快少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展，不斷滿足各族群眾對(duì)美好生活的向往；堅(jiān)持文化認(rèn)同是最深層的認(rèn)同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園；堅(jiān)持各民族在法律面前一律平等，用法律保障民族團(tuán)結(jié)；堅(jiān)持在繼承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新，使黨的民族政策既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)；堅(jiān)持加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷健全推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。
這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，是我們黨長(zhǎng)期堅(jiān)持把馬克思主義民族理論與我國(guó)民族工作具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，閃耀著馬克思主義民族理論思想光芒，為繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義民族理論中國(guó)化方向不動(dòng)搖提供了參照和動(dòng)力。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，是中國(guó)特色解決民族問題正確道路的重要內(nèi)容和重要保障，為我們?cè)谥袊?guó)特色解決民族問題正確道路上不斷加強(qiáng)各民族大團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供了有力的思想保障。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，揭示了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展規(guī)律，昭示了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的前進(jìn)方向，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)提供了重要遵循。這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，承載著我們黨始終高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、精心做好民族工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，是不忘初心、牢記使命，繼續(xù)做好新時(shí)代民族工作，鑄牢中華民族共同體意識(shí)取之不盡、用之不竭的歷史智慧。我們要深刻認(rèn)識(shí)這些寶貴經(jīng)驗(yàn)的豐富內(nèi)涵和重大意義，創(chuàng)造性地用好這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷提高鑄牢中華民族共同體意識(shí)各項(xiàng)工作的水平。
3.基本規(guī)律啟迪歷史自覺。
習(xí)近平總書記從我國(guó)各民族共同開拓祖國(guó)遼闊疆域、共同書寫祖國(guó)悠久歷史、共同創(chuàng)造中華燦爛文化、共同培育偉大民族精神四個(gè)方面，深刻揭示了中華民族共同體形成和發(fā)展的規(guī)律，為增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史自覺提供了思想支撐和方法指導(dǎo)。中華民族作為一個(gè)具有多元一體基本特征的民族實(shí)體，是一個(gè)歷史形成、不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。四個(gè)“共同”既是中華民族共同體形成的基本條件，也是中華民族共同體不斷發(fā)展壯大的根本原因；既是中華民族共同體意識(shí)形成的基礎(chǔ)，也是維系中華民族共同體意識(shí)的紐帶。
我們要深刻領(lǐng)會(huì)和把握習(xí)近平總書記提出的四個(gè)“共同”的豐富內(nèi)涵及其重大理論和實(shí)踐意義，不斷增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史自覺。推動(dòng)全社會(huì)牢牢把握習(xí)近平總書記提出的“一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史”這個(gè)中國(guó)歷史發(fā)展的最大特點(diǎn)和基本規(guī)律，把這一共識(shí)轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步增強(qiáng)各民族對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義認(rèn)同的動(dòng)力，繼續(xù)大力弘揚(yáng)中華民族海納百川的傳統(tǒng)，推動(dòng)中華民族走向包容性更強(qiáng)、凝聚力更大的命運(yùn)共同體。
4.重點(diǎn)任務(wù)指明努力方向。
習(xí)近平總書記從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；把各族人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，確保少數(shù)民族和民族地區(qū)同全國(guó)一道實(shí)現(xiàn)全面小康和現(xiàn)代化；以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，構(gòu)建各民族共有精神家園；高舉中華民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，促進(jìn)各民族交往交流交融；依法治理民族事務(wù)，確保各族公民在法律面前人人平等五個(gè)方面，明確了新時(shí)代推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的工作重點(diǎn)，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)指明了具體途徑和努力方向。
這些任務(wù)既各有側(cè)重又相互關(guān)聯(lián)，必須堅(jiān)持總體把握、整體推進(jìn)。我們要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的根本保證，堅(jiān)持黨的民族工作基本理論、基本政策和基本經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問題正確道路，不斷完善民族工作體制機(jī)制，加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確保中國(guó)共產(chǎn)黨始終成為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的中流砥柱、增強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)的核心。我們要堅(jiān)持“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”理念不動(dòng)搖，把發(fā)展作為解決民族地區(qū)各種問題的總鑰匙，舉全國(guó)之力確保民族地區(qū)如期實(shí)現(xiàn)全面小康，不斷提高各族人民的獲得感、幸福感、安全感。我們要大力發(fā)展各民族優(yōu)秀文化，建設(shè)各民族共有精神家園，不斷提高各族人民對(duì)中華文化的認(rèn)同感、自豪感，讓中華文化始終成為各民族共有的精神血脈，成為民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。我們要在各族人民中大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使其成為各族人民生活的根本價(jià)值導(dǎo)向。我們要堅(jiān)持用法律保障民族團(tuán)結(jié)，全面貫徹民族區(qū)域自治法，依法保障各民族合法權(quán)益，依法妥善處置涉民族因素的案件事件，嚴(yán)密防范和堅(jiān)決打擊各類滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、民族分裂活動(dòng)、宗教極端活動(dòng)。我們要全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，促進(jìn)各民族在更廣領(lǐng)域更深層次交往交流交融。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要象征。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為一項(xiàng)重大系統(tǒng)工程來抓，將其全面融入落實(shí)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的各項(xiàng)工作之中，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，健全體制機(jī)制，細(xì)化政策舉措，確保黨中央關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)的各項(xiàng)決策部署落地生根、開花結(jié)果。
鑄牢中華民族共同體意識(shí)論文（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)訓(xùn)練之際，學(xué)校舉辦這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，恰逢其時(shí)。這次培訓(xùn)，對(duì)于我們進(jìn)一步提高政治站位、提高思想熟悉，全面精確落實(shí)推廣和普及國(guó)家通用語言文字和國(guó)家統(tǒng)編教材使用工作，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
作為高校的黨員干部，我們要連續(xù)深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述、關(guān)于內(nèi)蒙古工作的重要講話、重要指示批示精神，特殊是貫穿其中的重大原則，堅(jiān)固樹立馬克思主義民族觀，保證民族工作的正確方向，切實(shí)提高民族政策理論水平，提高民族工作的意識(shí)和力量，自覺做到用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航、用“四個(gè)自信”強(qiáng)基，用“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂。要通過加強(qiáng)政治理論武裝、扎實(shí)開展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步訓(xùn)練，精確把握高等訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)律、教書育人規(guī)律和同學(xué)成長(zhǎng)規(guī)律，將課堂的主陣地作用和第二課堂的育人功能有效結(jié)合起來，站在培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度，做好民族人才培育工作。