策劃書是一份詳細的計劃書，可以幫助我們規劃項目的目標和步驟。以下是一些經典的策劃書范文，它們具備創新性和實施性，值得我們學習和借鑒。
微電影策劃案（優秀23篇）篇一
正處于青春期的我們在考研、就業的重重壓力下，感而嘆之，為了解壓，大多數同學選擇了娛樂自己，但緩解壓力不是一定要選擇玩游戲不可，電影作為第八藝術，用簡短的時間和精美的畫面，闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，好多時候看電影就像是在看自己的過去，收獲頗豐。與此同時，“微電影”的迅速發展壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一，幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃的今天，在信息技術高速發展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可用攝像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創意來表現最真實的萬象。
作為審美欣賞對象，電影藝術運用聲音、色彩、畫面、蒙太奇等表現手段，通過視覺造型將藝術還原為真實，直接作用于人的感官，具有極強的視聽性和逼真性。這樣的藝術形式對青年學生獨具魅力，能使他們在愉快的情境中受到教育，而不會產生逆反心理和排斥感，因此電影藝術為大學生教育提供了一種好形式。“微電影”的時間不長，主題鮮明，內容充實，深受當代青年學生的歡迎。
5、引導支部成員關注時事，關注歷史，提高成員自身綜合素質。
電影欣賞作為人們生活中的一種文化享受，帶有較強的娛樂性和情感色彩，通過此次活動能使同學們在輕松愉快的審美氛圍中達到心靈的共鳴與震撼，情感的宣泄與交流。通過電影形象反射出自己的形象，同時也反射出這個社會的形象。利用電影游刃有余的鏡頭捕捉出時代之魂和人性之美，使我們在影像背后發現平凡生活中的審美情趣和思想光芒，也使我們看到人們心中的真善美情懷。
多媒體教室
11級工六團支部全體成員
經典原聲電影觀看，電影評論，電影演繹，及微電影展示。
(一)、宣傳工作及前期策劃準備
1、班委面向全班征集影片選材，確定播放影片并拷貝;
2、班長、組織委員申請多媒體教室;
3、宣傳委員通知支部成員積極準備各自的微電影作品;
4、班委提前半個小時連接好設備，準備好影片;
5、工作安排及人員組織配備：
總策劃：團支書
總負責：班長網絡委員
活動組：團支書
設備組：網絡委員組織委員
后勤組：宣傳委員生活委員
(二)、活動開展
3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演;
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，并頒發獎狀和有紀念意義的獎品;
8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。
獎狀獎品40元
應急預費20元
共計60元
1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動;
2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管并及時歸還;
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念;
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替;
2、影片備份，若一個優盤里電影放不出來及時換另一個。
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理后放在六班博客上，供每一個支部成員拷貝留念。由網絡委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。
微電影策劃案（優秀23篇）篇二
加強法制教育、促進學校精神文明建設，豐富同學們的課余生活,宣傳法制思想,增長法制知識，讓協會成員共同致力于法制建設中。同時，豐富法律協會文化生活，為實現協會宗旨發揮應有的作用。
本學期將進行一系列的法制電影播放，如：“與法同行”“今日說法”等法制電影，具體時間將第一時間讓會員所知。
待定
以法律協會會員為主，面向全院學生。
“學法律、講權利”
1、進行早期宣傳工作，動員協會會員積極觀看一系列的法制電影播放。
2、提早進行會場布置，讓同學們能夠在輕松舒適的環境下欣賞影片。
3、我協會將以認真的心態，精心選取優秀法制電影進行播放，勢必將在同學們心中留下深刻記憶。
1、確保每晚6點45分同學們能夠準確到位，避免遲到同學影響其他同學的觀看。
2、維持次序，確保會場的出入有序，以及在影片播放中保持會場安靜，讓同學們在安靜的環境下觀看。
1、與現場觀看影片的同學進行交流，聽取同學們對所播放影片的心里感受。
2、及時對會場進行還原工作，對一些需要整理的角落進行清理，確保會場的整潔干凈，以提高我協會的良好外在形象。
暫定20元(依現場教室布置情況以及同學們的熱情程度)
20xx年10月19日
微電影策劃案（優秀23篇）篇三
詮釋機電一體化這個名詞的方法有很多，如：老師介紹、網絡的簡介、宣傳紙上的敘述、這些方法對我來說接受它，只能是淺淺的了解，沒有吸引我的任何地方，俗話說眼見為實，耳聽為虛，我想這個俗語用在這里恐怕不是很合適，不過它可以表達我的意思，電影可以給人以視覺的感受，動畫是令人最容易記憶的。
現在大部分的機電一體化學生不明白其專業的作為之處，對其就業方向也比較盲目，目的不明確的學習那是盲流，對于學校發的課本、開的課不知道為什么要學它，學它又不明白其所要從事工作的類型，好像學它就是為了應付下考試。
正處于青春迷茫期的我們正處于就業壓力的重重打壓下，略顯疲憊與不堪，感而嘆之。為了解壓，很多同學選擇了游戲娛樂自己。我覺得要想娛樂自己并不是一定要游戲不可的，比如電影也可以，電影是第八藝術，它用簡短的時間和精美的畫面闡述著一個個道理，演繹著不同的故事，也許在某部電影里你就找到了自己的影子，電影不只是單純的娛樂，它可以告訴你很多很多，它至少讓我懂了很多很多，也明白了很多，好多時候看電影就像是在看自己的過去，所以我想借這次開展活動的機會，策劃這一我愛看電影的活動用影片來詮釋機電的魅力。
二、活動目的。
通過全班同學親身觀看機械類電影，讓學生了解機電一體化專業的大有作為，從電影中激發學生的強烈好奇心，令其產生探索精神，予以明白其自身的發展方向以及自己的向往方向，明確該專業的對自己的適合性，以便在以后更好的學習。
三、活動主題：電影詮釋機電。
四、活動時間：待定。
五、活動地點：待定。
六、活動對象：機電三班學生。
贊助單位：安徽房產網。
七、活動安排：
1、班委向同學征集觀看影片的選材意見。
2、定好影片準備向學校申請教室待其批下。
3、完善策劃書，確定下活動時間、地點。
4、將確定下來的時間、地點，對其活動對象(機電三班全班學生)予以通知。
5、準備u盤拷貝好觀看影片，向戴老師申請投影儀完善其學校投影投影設施不清晰度，并將其邀請一起觀看。
6、必需要確定有人對投影儀的連接沒有技術問題。
7、印制宣傳單數張，對其有興趣的同學均可參與進來，不針對其活動對象的必須性。
8、活動策劃者及其班委需提前半小時到達活動教室連接好投影儀，準備好影片，確定一切事宜的無誤，待學生到場，準時播放影片。
9、影片播放期間注意其紀律的維持，需要其班委多費心。
10、觀看完畢后，請同學們依次退出，策劃者與其班委留下來收拾教室以及設備儀器之類物品，若有垃圾之類物品予以清理，注意班級形象的維持。
11、討論其活動開展的成功與否，問題何在，為下次活動的開展留以寶貴經驗。
八、活動預算。
活動策劃書與數張宣傳單的打印費用：預計四元左右。
九、注意事項。
1、觀看電影時，各位同學要注意保持教室的衛生，與觀看時的安靜氣氛。
2、觀看我愛看電影活動需拍照留底。
3、征求來的電影必須與機電一體化專業緊貼，需附有教育意義(本人自薦《鋼鐵俠2》)如之類的影片。
4、對借來的設備(如投影儀)注意妥善保管，并按照外借時所定的時間及時歸還。
策劃者：賀濤濤。
微電影策劃案（優秀23篇）篇四
活動時間：4月19日作品收集完成并進行首輪篩選。
4月23日決賽。
活動對象：主要針對11級、12級同學其它年級或學院也可參與。
投稿要求：
1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。(7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容)。
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝(電話)。
評分細則策劃：
1.內容主題(3分)。
內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文(1分)。
緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。(1分)。
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。(1分)。
2.創意性(2分)。
內容不拘一格，獨到深刻(1分)。
制作匠心獨運，撼動人心(1分)。
3.技術性(2分)。
視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。(1分)。
剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。(0.5分)。
配樂：能夠渲染表現微電影的主題，升華內容。給人以想象的空間(0.5分)。
4.整體性(2分)。
整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
5.附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。
評分標準。
內容主題。
(3分)。
創意性。
(2分)。
技術性。
(2分)。
整體性。
(2分)。
附加分。
(1分)。
總計。
(10分)。
分數。
獎項設置：1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎。
2.資金預算：
一等獎證書一張獎金元。
二等獎證書一張獎金元。
三等獎證書一張獎金元。
優秀獎證書四張。
微電影策劃案（優秀23篇）篇五
為了落實市教委開展“組織學生觀看愛國主義電影”活動通知，推進未成年人思想道德建設，豐富中學生的課余文化生活，提升學生的思想品德，我校決定組織全校學生到嘉定區影劇院觀看愛國主義電影《外灘》?，F將有關事項通知如下：
一、時間、地點：
xx年10月22日下午13:00 嘉定影劇院
二、人員：全體學生
三、要求：
1、請各年級組長、班主任提前做好學生觀看愛國主義電影的宣傳發動工作。
（1）各年級組要結合學生觀看愛國主義電影的機會，利用午會課不失時機地進行行為規范教育、文明紀律教育、乘車安全教育，教育學生文明乘車、文明觀看，不帶零食前往。
（2）觀看時對號入座，保持安靜，不喧嘩吵鬧，不隨意走動或擅自離開劇場，隨時注重觀看時的禮儀，本次活動的學生紀律等作為本月的班主任考核內容之一。
2、上車安排：
10月22日中午從12：00開始集中教室進行行為規范以及安全教育，12：15請各年級組長、班主任老師組織學生在廣播操出場點整隊并清點好人數，特別是拆班班級的班主任注意，要求部分學生由該車帶班老師引導學生按車號有秩序地上車，高度注意學生的乘車安全。下車后整隊進入影劇院。
3、觀看結束后，先引導學生有序退場，要求學生在下車點整隊后按原車號上車，帶隊老師清點好學生人數后發車返校，晚輔導照舊進行。
4、在觀看電影《外灘》后，各班班主任組織學生利用第八周的周記寫下觀后感，并每班級上交1篇1000字左右的征文，截止時間10月28日，要求以電子稿文檔形式上傳至ftp：“政教處——《外灘》”文件夾。
備注：回校后一切課程照常進行，包括晚輔導，請相關任課老師注意。
微電影策劃案（優秀23篇）篇六
影片類型：20分鐘系列微電影。
影片宗旨：促進大眾娛樂和社會和諧，弘揚正確榮辱觀，為草根平民搭建一座。
展示自我，實現夢想的平臺，促進民間影視產業專業化。
衍生節目：微電影演員海選現場選手才藝。
《電影是怎樣拍成的》：揭秘當周播放的微電影的.戲里戲外及拍攝花絮，揭秘電影特技，電影場面等拍攝內幕。
網絡推廣：酷6優酷全國各大高校校內人人網等視頻網絡/移動電視/手機等新媒體視頻展映（點映）。
規格：高清微電影。
微電影策劃案（優秀23篇）篇七
在各個學校中將《馬達加斯加3》的主要宣傳業務定位于兒童對于各種動物的喜愛，《馬達加斯加3》講述四位主角隨著“馬戲團”周游歐洲的故事，不同于前兩部，還將加入多名“新丁”，包括來自意大利的海獅，來自俄羅斯的老虎以及美洲豹等，從而使得本片更加“全球化”。讓兒童通過此電影了解動物世界，從而全面的培養兒童的保護動物的意識以及創新思維。同時，開發衍生產品，如老虎、海獅、美洲豹等動物玩具以及紀念物，賦予各種動物以不同的寓意，從而實現營銷目標。
《馬達加斯加3》是由夢工廠推出的系列動畫片之一，前兩部在市場上的反應很好，因此，它有一定的受眾群體。同時，此電影不僅由原導演繼續擔當，而且擁有強悍的新明星陣容，以及歡樂的馬戲團，從電影的質量上和內容上來看是上乘的。整部影片符合兒童的心理訴求，不失幽默感，從而提升的電影的賣點。電影的營銷方式，可結合校園創新活動，實行贊助、組織、協辦等方式來傳播影片信息和精神。
1、地區定價策略。不同城市經濟水平的不同，從而使票房有著明顯的差異。因此，在經濟發達地區，票價定的相對高一些，在經濟相對落后地區，則要降低票價來吸引潛在顧客。
2、差別定價策略。根據不同時間段客流量的不同進行差別定價，白天和晚上的價格不一樣；收入的不同導致購買力的差異，因此消費習慣和品位也不同，影院采取差別定價。
3、產品組合定價策略：
（1）不同城市經濟水平的不同，從而使票房有著明顯的差異。因此，在經濟發達地區，北京、上海、廣東等沿海城市，票價定為80元；在武漢、長沙等中部城市，票價定為60元；在成都等經濟相對落后的城市，票價定為40元。同時贈送可樂和爆米花一份。
（2）根據不同時間段客流量的不同和消費習慣、品位不同進行差別定價。因此，從周一到周日，在觀影人數較多的下午和晚上，票價定為原價不變；在周一到周五的上午，客流量較少時，票價打八折。
（3）將電影票和玩具及紀念物組合在一起。全家（大于三個人）觀看《馬達加斯加3》時，票價打七折。同時，將贈送小朋友電影人物玩具及紀念章等禮物。
（4）六一兒童節當日，成人半價，兒童免費進入影院觀看電影。
（5）團購價：人數達五人以上，票價打九折；人數達20人以上，票價打七折。
（6）在影院辦理會員卡的觀眾，票價打8、5折。
1、院線投放。《馬達加斯加3》的主營銷渠道還是通過傳統的電影院投放，通過專業的電影市場細分調查發現，在電影院看電影的人，很少會選擇用筆記本或者在家看電影，由此可見，電影的主戰場還是電影院。
2、網絡發行。在選擇電影院為營銷主渠道的同時，我們還將采取以網絡為營銷輔助渠道，達到拓寬營銷渠道，爭取更多網絡消費群體。在電影院開始放映后一周后網絡開始投放。在網絡營銷渠道方面，我們主要是通過與“新浪”、“搜狐”、“網易”三大互聯網合作，與優酷土豆視頻網簽訂網上視頻播放的合作協議。在與他們做好網絡海報、廣告等宣傳合作的同時，即利用網絡媒體為《馬達加斯加3》作免費的網絡宣傳，也爭取到了新的營銷渠道。
3、戶外露天投放。我們將在學校和農村地區設定露天戶外電影放送點，超低價格向廣大觀眾放送電影《馬達加斯加3》。在這個變化萬千的時代，當大家都習慣了和親人朋友在電影院、在家里看電影的時代，沒有什么新奇和激情。對于露天電影，老一輩的群眾還是有很深的情感的，因為對他們而言，這不僅僅是看電影，更是對過去那個艱苦年代娛樂方式的美好回憶，將會贏得大家的歡迎和喜愛。相較而言，青少年則很少看到過露天電影，對戶外露天電影充滿的好奇與新鮮感，而且，與老師同學或者家長一起，成百上千的人一起在露天場合看電影更是新奇無比，這對青少年是一個不小的誘惑。
3
活動目的：通過播放歷屆桂電學子的原創dv電影，以此推動校園和諧文化的建設，展示桂電學子青春風采，同時，也讓更多的同學品味我們自己的原創電影，豐富同學們的課余生活。
影片名稱:。
來自管理學院：
《左邊的花樣、右邊的年華》、《宿舍生活》、《茫、盲、忙》。
來自設計系：
《祝福祖國》、《獻愛》、《六月的幻想》、《11：50》、《我是傳奇》、
《硬幣來了》、《小城小事》、《任務》、《賊影重重》。
來自計算機與控制學院：
《桂林、印象》、《寫意、桂林》、《一毛錢》、《逃離地球》、《愛情故事》、
《畢業生晚會片頭》、《死亡筆記》。
主辦方：
舉辦方：計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會（以下簡稱各院系團委學生會）。
活動流程：
（一）活動準備階段（20xx年5月23日至20xx年6月8日）：
1、影片的確定與審核（參與人員：各院系團委學生會主席團）。
在5月27日前，各院系團委學生會確保收集好所在院系的學生原創電影，各學生會負責人于5月29日晚6點30分在堯山06103教室對影片內容進行審核，并對其進行主題分類。
2、活動宣傳的確定（參與人員：各院系團委學生會主席團、宣傳部）。
從6月1日開始，各院系團委學生會主席團、宣傳部召開相關會議，根據影片的主題商討宣傳的細節，如橫幅的條數與內容、噴繪海報的張數與內容（宣傳要求另附），并依據主題以及任務量大小進行合理分工。在6月7日之前，提交相關的海報圖片于各院系主席團處審核。在6月8日前完成修改并最終確定。
3、宣傳的展出：（參與人員：各院系團委學生會所有成員）。
所有海報及橫幅均在6月9日晚由各院系團委學生會所有成員統一展貼完成。
4、工作分配：
橫幅制作：
海報制作：
注：為了更大限度的發揮集體靈活性，本著合作雙贏的`態度，此階段工作分配均由各院系自行商量，不詳細列出。
宣傳要求：
影片共分為6類（具體內容見附錄一），為了增加宣傳的效果，各類的標題要重新命名，3個院系的宣傳部商議定奪。宣傳噴繪共分為主板、各類主題板、播放通知噴繪。
主板：噴繪，上面要寫明“桂電首屆學生原創dv電影展“，還有活動的意義，內容（哪幾大主題），時間段6月12日-6月20日，舉辦方（計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會、）、校第二頻道、桂電在線聯合宣傳。
各類主題板：內容為此主題所包含的電影、簡單的介紹（如：導演、作者、如果某部電影獲獎，可附上，獲獎電影的清單由各院系主席團提供）,要求影片主題背景與搭調，起到吸引眼球的效果。每個主題一張噴繪。
播放通知噴繪：上面寫明本周播放時間、地點、內容，可以不加背景渲染。
注：1、主板一塊，大小以宣傳板為標準（運動會時所用的大宣傳板）。
2、各主題板的大小以各院系所提供的宣傳板為標準，每個主題一塊。
3、播放通知噴繪大小，宣傳部可商議決定。
4、橫幅的顏色背景主席團討論，再給宣傳部通知。
5、為了能方便制作，各宣傳部可商議分工合作。
（二）活動舉辦階段（20xx年6月12日至20xx年6月20日）：
1、播放方式：
分三天播放，每晚播放均設一名主持人，由主持人在影片播放前進行簡介。根據主題有選擇地進行播放。
2、播放時間、地點：
6月12日晚、6月13日晚、6月19日晚，地點待定。
3、現場工作。
安排好現場播放時的工作人員：主持人、電影播放、照相拍攝、新聞制作、秩序維護等。
4、工作分配：
由各院系各承擔一晚的放映工作或者自行商量決定。
（三）活動后續階段（20xx年6月20日至20xx年6月27日）：
1、新聞宣傳：
及時做好新聞宣傳工作。在首映式以及閉影當晚寫好新聞，經各院系團委書記共同審批修改后上傳桂電首頁新聞審核處。
2、網絡平臺推廣：
爭取與學校網絡媒體——第二頻道以及桂電在線合作，將影片上傳并提供觀看與下載途徑（標明原創者權益）。設計系團委學生會負責聯系第二頻道，計算機與控制學院團委學生會負責聯系桂電在線。
如作者同意，放上酷六、優酷等視頻網站。
3、經費審核：
在6月20日之后的三日內，做好所有的經費開支報表，并提供相應的發票，提交各院系團委書記審核。由三方平分所有關于此活動的公共開支，并最終結算。
注意事項：以上活動最終解釋權歸計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會共同所有。
計算機與控制學院團委學生會、設計系學生會、管理學院團委學生會。
20xx年5月30日。
附表一：
桂電首屆學生原創dv電影展影片類別。
片頭：
《桂林、印象》、《寫意、桂林》、
宿舍生活類：
《宿舍生活》、《茫、盲、忙》。
愛情類：
《愛情故事》、《六月的幻想》、《左邊的花樣、右邊的年華》、《任務》、
社會道德教育類:。
《祝福祖國》、《獻愛》、《一毛錢》、《小城小事》、
搞笑類：
《賊影重重》、《我是傳奇》、《硬幣來了》、《畢業生晚會片頭》。
恐怖科幻：
《11：50》、《死亡筆記》、《逃離地球》。
注：制作各主題板時，制作者必須熟悉此主題內電影內容、
微電影策劃案（優秀23篇）篇八
為弘揚和培養廣大小學生強烈的民族責任感，增強社會主義榮辱觀的愛國主義情懷，進一步培養青少年健康向上的'生活情趣和感恩勵志的成長歷程，不斷提高學生們的素質。
1、學校高段各班組織學生觀看紅色電影，寫心得、觀后感。
2、各班以此為主題開展主題班隊會活動。各班主任做好記錄。
各班班主任利用每周的班會課活著主題隊會課開展教育活動。
《閃閃的紅星》《父母的愛》《追夢的山里娃》。
微電影策劃案（優秀23篇）篇九
近年來，解決“三農”問題已經成為國家的重點工作之一和社會的`熱點話題。作為一名大學生，我們更應該具有高度的社會責任感，積極地關注“三農”問題，為解決“三農”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經進入了當代大學生的內心，從而放松了對學習和將來就業的重視。當今“三農”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關注“三農”問題。然而，“三農”問題目前并沒有引起許多大學生的關注，大學生對“三農”的了解還相當淺薄。
為了使一些大學生從現狀中走出來，興農協會開展了此次關于農村的政治、文化、教育、科技、經濟、法律等方面的電影展映活動。引導大學生關注“三農”問題，激發大學生對“三農”問題的興趣。構建社團文化，擴大社團在學校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。
：關注“三農”，了解農村現狀
：中州大學教學樓五階一
：中州大學興農協會
：中州大學、師專、商專的大學生
活動前
1、策劃部
主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。
2、宣傳部
(1)海報宣傳：宣傳部務必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。
（2）廣播宣傳：分別在生活園區和中大校園宣傳。
（3）人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協會外的人觀看電影。
3、外聯部
為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。
4、組織部
由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確?；顒舆M展順利。
5、秘書部
由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。
活動中
1、策劃部
提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。
2、宣傳部
操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。
3、外聯部
提前半小時帶參觀活動的人員適應現場。
4、組織部
維持好現場紀律，安排好管理人員。
5、秘書部
負責到場人員的簽到情況。
活動后
1、策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
2、宣傳部：負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。
3、外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
4、組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
5、秘書部：負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。
以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。
1、參加活動的會員要佩戴會員證；
2、著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜；
3、要求會員一定要到場，而且要提前到場；
4、給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員；
5、部門之間要配合默契，相互幫助。
1、制作海報所需材料的費用：8元
2、打印文稿的費用：5元
3、租相機的費用：30元
4、沖洗照片的費用：20元
5、礦泉水的費用：15元
從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學們更多的了解農村的政治、經濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識；同時也提升了中州大學興農協會的知名度，進而使興農協會的宗旨進一步發揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的了解“三農”，此外，也可以使全體協會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進！
微電影策劃案（優秀23篇）篇十
活動目的：通過播放歷屆桂電學子的原創dv電影，以此推動校園和諧文化的建設，展示桂電學子青春風采，同時，也讓更多的同學品味我們自己的原創電影，豐富同學們的課余生活。
影片名稱:。
來自管理學院：
《左邊的花樣、右邊的年華》、《宿舍生活》、《茫、盲、忙》。
來自設計系：
《祝福祖國》、《獻愛》、《六月的幻想》、《11：50》、《我是傳奇》、
《硬幣來了》、《小城小事》、《任務》、《賊影重重》。
來自計算機與控制學院：
《桂林.印象》、《寫意.桂林》、《一毛錢》、《逃離地球》、《愛情故事》、
《畢業生晚會片頭》、《死亡筆記》。
主辦方：
舉辦方：計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會（以下簡稱各院系團委學生會）。
活動流程：
（一）活動準備階段（20xx年5月23日至20xx年6月8日）：
1.影片的確定與審核（參與人員：各院系團委學生會主席團）。
在5月27日前，各院系團委學生會確保收集好所在院系的學生原創電影，各學生會負責人于5月29日晚6點30分在堯山06103教室對影片內容進行審核，并對其進行主題分類。
2.活動宣傳的確定（參與人員：各院系團委學生會主席團、宣傳部）。
從6月1日開始，各院系團委學生會主席團、宣傳部召開相關會議，根據影片的主題商討宣傳的細節，如橫幅的條數與內容、噴繪海報的張數與內容（宣傳要求另附），并依據主題以及任務量大小進行合理分工。在6月7日之前，提交相關的海報圖片于各院系主席團處審核。在6月8日前完成修改并最終確定。
3.宣傳的展出：（參與人員：各院系團委學生會所有成員）。
所有海報及橫幅均在6月9日晚由各院系團委學生會所有成員統一展貼完成。
4.工作分配：
橫幅制作：
海報制作：
注：為了更大限度的發揮集體靈活性，本著合作雙贏的態度，此階段工作分配均由各院系自行商量，不詳細列出。
宣傳要求：
影片共分為6類（具體內容見附錄一），為了增加宣傳的效果，各類的標題要重新命名，3個院系的宣傳部商議定奪。宣傳噴繪共分為主板、各類主題板、播放通知噴繪。
主板：噴繪，上面要寫明“桂電首屆學生原創dv電影展“，還有活動的意義，內容（哪幾大主題），時間段6月12日-6月20日，舉辦方（計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會、）.校第二頻道、桂電在線聯合宣傳。
各類主題板：內容為此主題所包含的電影、簡單的介紹（如：導演、作者、如果某部電影獲獎，可附上，獲獎電影的清單由各院系主席團提供）,要求影片主題背景與搭調，起到吸引眼球的.效果。每個主題一張噴繪。
播放通知噴繪：上面寫明本周播放時間、地點、內容，可以不加背景渲染。
注：1.主板一塊，大小以宣傳板為標準（運動會時所用的大宣傳板）。
2.各主題板的大小以各院系所提供的宣傳板為標準，每個主題一塊。
3.播放通知噴繪大小，宣傳部可商議決定。
4.橫幅的顏色背景主席團討論，再給宣傳部通知。
5.為了能方便制作，各宣傳部可商議分工合作。
（二）活動舉辦階段（20xx年6月12日至20xx年6月20日）：
1.播放方式：
分三天播放，每晚播放均設一名主持人，由主持人在影片播放前進行簡介。根據主題有選擇地進行播放。
2.播放時間、地點：
6月12日晚、6月13日晚、6月19日晚，地點待定。
3.現場工作。
安排好現場播放時的工作人員：主持人、電影播放、照相拍攝、新聞制作、秩序維護等。
4.工作分配：
由各院系各承擔一晚的放映工作或者自行商量決定。
（三）活動后續階段（20xx年6月20日至20xx年6月27日）：
1.新聞宣傳：
及時做好新聞宣傳工作。在首映式以及閉影當晚寫好新聞，經各院系團委書記共同審批修改后上傳桂電首頁新聞審核處。
2.網絡平臺推廣：
爭取與學校網絡媒體——第二頻道以及桂電在線合作，將影片上傳并提供觀看與下載途徑（標明原創者權益）。設計系團委學生會負責聯系第二頻道，計算機與控制學院團委學生會負責聯系桂電在線。
如作者同意，放上酷六、優酷等視頻網站。
3.經費審核：
在6月20日之后的三日內，做好所有的經費開支報表，并提供相應的發票，提交各院系團委書記審核。由三方平分所有關于此活動的公共開支，并最終結算。
注意事項：以上活動最終解釋權歸計算機與控制學院團委學生會、設計系團委學生會、管理學院團委學生會共同所有。
計算機與控制學院團委學生會、設計系學生會、管理學院團委學生會。
20xx年5月30日。
附表一：
桂電首屆學生原創dv電影展影片類別。
片頭：
《桂林.印象》、《寫意.桂林》、
宿舍生活類：
《宿舍生活》、《茫、盲、忙》。
愛情類：
《愛情故事》、《六月的幻想》、《左邊的花樣、右邊的年華》、《任務》、
社會道德教育類:。
《祝福祖國》、《獻愛》、《一毛錢》、《小城小事》、
搞笑類：
《賊影重重》、《我是傳奇》、《硬幣來了》、《畢業生晚會片頭》。
恐怖科幻：
《11：50》、《死亡筆記》、《逃離地球》。
注：制作各主題板時，制作者必須熟悉此主題內電影內容.
微電影策劃案（優秀23篇）篇十一
一、活動背景：
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
二、活動目的及意義：
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創作是綜合能力的體現：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現學生對學校的熱愛。
三、活動時間及地點：
時間：20xx年3月17日至4月20日。
地點：拍攝地點：校園為主。
頒獎地點：女校禮堂(5月28日)。
四、主辦單位：教導處。
五、協辦單位：各年級、各班。
贊助單位：心行旅游網。
六、參賽對象：全體同學。
七、主題設定：“最美”
拍攝內容:(1)青春勵志。
(2)班級風采。
(3)宿舍文化。
(4)師生情。
(5)感恩與感動。
(6)志愿者與社會實踐。
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
八、前期準備：
(1)在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
(2)對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
(3)年級主任、班主任宣傳及培訓。
(4)利用網站、校報、班級網頁宣傳。
(5)3月17日下發活動流程和報名表給各班級。
九、活動流程：
階段一：拍攝階段：3月17日----4月20日。
階段二：征集階段：4月21日----4月22日。
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統一上交至教導處。
負責人：安玲。
階段三：初選階段：4月23日----5月9日。
1.經過初審將選出十部優秀電影。學校將邀請專業老師為這十部影片加以指導修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎。
階段四：展演階段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優秀作品將上傳到校園網和優酷網。
負責人：張士剛、校學生會。
階段五：頒獎階段：5月19日----5月28日(具體參照頒獎晚會策劃書)。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學生會。
十、獎勵措施：獎狀+學分。
十一、注意事項：
1、上交的作品必須在電影中以字幕形式標明參賽者的姓名及其擔任的角色(導演、編劇、攝影、后期技術、男主角/女主角、配角)。
2、各班級可圍繞主題拍攝影片，每班至少上交一部影片。
3、主題鮮明，積極向上，創意無限，支持原創。
4、不可拍無聲電影，所拍攝的作品最好加上字幕。
5、影片要求畫面清晰、聲音清楚。
7、參演人員要以班級為單位。
微電影策劃案（優秀23篇）篇十二
東北林業大學在籍學生（含研究生）。
20xx年10月—20xx年5月。
1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品；
5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1、前期宣傳（20xx年10月）通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（xxxxxxxxxxx）下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營（20xx年11—12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會（20xx年5月）。
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。
1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍，
微電影策劃案（優秀23篇）篇十三
護理學院院刊編輯部。
4月19日作品收集完成并進行首輪篩選。
4月23日決賽。
主要針對11級、12級同學其它年級或學院也可參與。
1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容）。
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽，數量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。
1.內容主題（3分）。
內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）。
緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現時代精神。（1分）。
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）。
2.創意性（2分）。
內容不拘一格，獨到深刻（1分）。
制作匠心獨運，撼動人心（1分）。
3.技術性（2分）。
視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）。
剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。（0.5分）。
配樂：能夠渲染表現微電影的主題，升華內容。給人以想象的`空間（0.5分）。
4.整體性（2分）。
整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
5.附加分（1分）每個評委都同一劇本均有不同的見解，此部分為評委酌情加分。
1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎。
一等獎證書一張，獎金xx元。
二等獎證書一張，獎金xx元。
三等獎證書一張，獎金xx元。
優秀獎證書四張。
微電影策劃案（優秀23篇）篇十四
一、活動目的：
1.為了豐富校園文化生活，使同學們緊張的大學生活得到調節和放松;。
2.通過觀看勵志電影可以幫助同學們塑造健全的人格品質;。
3.幫助同學們樹立正確的人生價值觀。
二、主辦單位：
農工商職業技術學院熱作系團總支。
三、活動地點：
四、活動對象：
農工商職業技術學院全體師生。
五、活動內容：
六、前期準備：
2.物資：相機、u盤(并把電影拷進u盤里)等;。
3.前期宣傳：(1)通過官方微博、微信公眾平臺、qq、飛信形式進行線上宣傳;。
(2)用卡紙寫成電影節目單，貼在宣傳欄處，供路過的學生了解;。
4.教室申請：向教務處申請每周播放電影的課室，并檢查教室內播放儀器是否完好;。
七、活動流程策劃：
1.工作人員需提前15分鐘到場，工作人員需佩戴工作證;。
2.7:00準時播放電影;。
3.由負責拍攝的工作人員進行觀看電影的現場拍攝;。
5.遵紀守法，講文明，遇到各類突發事件，友好協商處理;。
6.電影結束后，工作人員留下清理教室;。
7.9:00全場人員撤場，并關好門窗。
八、活動后期工作：
1.把借來的物資交還好;。
2.組織內對放映電影情況進行總結;。
3.發布關于活動的微博、微信。
10月13號a204神奇遙控器。
10月15號a207201入殮師。
10月22日a208當幸福來敲門。
微電影策劃案（優秀23篇）篇十五
電影文化月(電院風采，影映未來)。
二：活動背景。
隨著社會的進步，科技的發展，電影到了3d的時代，3d電影是我們這個時代最熱潮的話題，可是，我們在學校享受電影帶來的視覺沖擊時，可曾想過電影帶中那些精彩的情節，那些唯美的瞬間，那些震撼人心的場景;為了讓同學們重新體驗經典，感受電影文化帶來的精神力量，特舉辦電影文化宣傳月活動，希望給大家帶來一場心靈的盛宴，并同時營造積極向上的和諧校園文化氛圍，升華當代大學生的思想與精神境界。
三：活動目的。
在電院團總支的指導下，協助學生會舉辦本次活動，加深學生對電影文化的了解，體驗電影帶來的心靈震撼，增強院系各專業的交流合作，加強真善美的教育，營造一個和諧友好的校園文化氛圍，充分體現當代大學生的積極向上的一面。
四：活動對象。
電子通信工程學院全體大一新生。
五：活動時間。
20xx.11.17------20xx.12.07。
具體安排。
11月14日-----11月20日前期宣傳階段。
11月17日18:30——21:00學生會內部電影知識競賽。
11月21日12:10——13:30開幕式暨各專業電影知識競賽。
11月22日-----12月5日組織各專業班級觀看電影。
12月04日18:30——21:00情景劇比賽。
12月07日12:10——13:30閉幕式暨頒獎儀式。
其他觀看電影時間根據各班人數再定：
六：活動地點。
電子通信工程學院多媒體教室。
七：舉辦單位。
主辦：電子通信工程學院。
承辦：電子通信工程學院團總支和學生會。
協辦：賽博數碼廣場、學院各專業。
八：活動小組。
組長：操宏華。
副組長：項華偉。
組員：電子通信工程學院團總支和學生會全體成員。
九：活動具體安排。
(一)：活動前期。
樓前貼一張宣傳海報;。
2、物資申請：信息部成員計算好每次活動需要物資，活動提前三天交到秘書處;。
3、
5、提前準備好活動獎品(采用積分制，每一項一百分);。
附：1、學生會內部：
優秀個人2人一人一副耳機。
優秀部門2個每部門一支簽字筆和一本筆記本。
各專業評比前三名(以總分形式)。
前三名各班獎狀一張，代表選手榮譽證書。
優秀個人獎六名三副耳機、一個攝像頭、倆個筆記本。
7、解說員：安排每次看電影的解說員，自行準備每次電影的解說詞。
9、在活動開始前一天，及時和各專業輔導員溝通交流，讓輔導員更好的理解電影文化月。
(二)：活動安排。
1)11月17日晚上18:30—21:00學生會內部知識競賽;。
注：所有工作人員11點到達開幕式地點待命，進行工作安排，通知所有參賽人員和各班級拉拉隊及時到達比賽現場。
(4)各專業觀看電影安排(八個專業)：
(5)12月4日晚上18:30—21:00各專業情景劇比賽;。
(6)12月7日中午12:10閉幕式暨頒獎典禮(具體內容和流程參照閉幕式策劃書)。
十：活動中期。
1、依次按照活動時間舉辦相應的活動，如有時間沖突，則另行安排;。
2、活動期間信息部、組織部成員必須在活動前一晚召開會議，安排工作;。
3、活動舉辦前幾天一定要彩排;。
4、每次活動舉辦時合理安排本部門人員工作，責任到人。
十一：人員安排。
活動執行總負責人：詹剛葉周丹吳懷穎劉瑞杰金亞洲萬國安。
活動執行負責人：夏霖劉小龍常申申齊劍王建馬小玉。
(1)裁判組。
組長：常申申馬小玉。
注：負責電影知識競賽的打分、記時等工作。
(2)后勤組。
組長：王洋操夢雅劉小龍王建。
注：負責電影文化月活動期間所有物資的準備和會場的布置工作。
(3)信息采集組。
組長：占勇周萍。
注：負責活動期間照片的采集，宣傳稿的編寫以及宣傳工作。
組長：任濤程偉。
組員：汪名電金麗陸浩劉亞陸琦周鈞賀書翔齊玉林顧聲揚王定軍張青春房慧慧王圓圓石星翔梁小波周偉敏黃春羽注：負責活動期間進出場秩序以及現場的紀律和活動期間的安全保衛工作。
(5)機動組。
組長：丁曉飛劉杰張友先高品。
注：負責活動期間突發事件的解決與安排工作，以提高活動的應變能力，保證活動的正常開展。
(6)禮儀組。
組長：朱凌云石程張芳芳。
注：負責活動期間的一切禮儀活動。
組長：張修莉李文艷王樹敏劉小龍常申申。
注：負責活動的宣傳，海報的出版與張貼以及幫助贊助商的宣傳。
組長：馬小玉王建齊劍。
注：負責活動的組織策劃和人員安排。
十二：活動后期。
1、每次活動結束后，打掃階梯教室，歸還物資;。
2、活動結束后，信息部和組織部成員做好工作總結，以書面形式。
交到各部部長;。
3、宣傳部出海報公示電影文化知識競賽結果和各班級最后得分，
將前三名以喜報形式張貼;。
5、信息部和組織部及時將工作匯報上交主席團。
6、信息部和記者團在新華網上進行進一步的后期宣傳，擴大電影文化月的影響。
十三：經費預算。
條幅四條(40元條)宣傳海報兩張(20元張)。
音響(200元)獎品(600元)。
服裝租借(100元)其他(400元)。
十四：活動可行性。
(1)此次活動是在院團總支的指導下，學生會為主體，所有大一新生為主要對象的背景下開展的，領導對其很重視，為此活動順利展開奠定了人員基礎。
(2)此次活動開展的主要目的是為了宣傳團總支的思想，通過觀看電影陶冶學生情操，提高學生的素質修養，營造和諧文化氛圍。
(3)觀看電影之后的情景劇比賽，讓學生們不僅僅是看了，更讓他們深入到電影中去，真切的感受到電影的魅力和教育意義。
十五：應急預案。
(1)現場人員過多，導致混亂。
解決方案：保衛組和機動組在入場時控制好人數，如果有人員坐不下時，可以及時搬幾個凳子進場;另外要保證場內的紀律等問題。
(2)電影知識競賽過程中評分、搶答出現異議。
解決方案:評分出現異議由裁判組的工作人員討論后得出結論;搶答出現異議由公正員決定。
(3)搶答器出現問題。
解決方案：現場工作人員及時修理，這段時間，主持人應積極活躍現場氣氛，不能出現冷場;如果實在修不好，可以采用舉手搶答。
微電影策劃案（優秀23篇）篇十六
國家互聯網信息辦公室網絡宣傳局、教育部思想政治工作司。
文匯報、人民網、中國大學生在線。
易班網、文匯網。
中國移動視頻基地、中國移動上海公司、上海教育電視臺、新浪網、pps、上海電影集團、smg廣告經營中心、復旦大學、上海交通大學、湘潭大學、江蘇悅達、浦發銀行、春秋航空、伽藍集團。
在作品征集過程中，為了給全國有才藝的大學生提供更多機會，同時提升參賽作品質量，推動精品工程，大賽組委會特在暑期舉辦一期“悅達微電影特訓營”，對能提供優秀劇本的大學生進行專業培訓。
1、隊伍遴選。
擬向全國高校大學生征集優秀劇本，數量在60個左右。劇本提交團隊原則上為1-3人，劇本內容為擬拍攝參賽的大綱文字資料。優秀劇本團隊將有機會參加為期5天的特訓營。初步預計人數在120人，培訓地點為上海，培訓時間為8月中上旬。方案另發。
2、特訓方式。
參加特訓的大學生自己承擔往返交通費用，大賽組委會負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關的費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實行專業授課、小組討論、導師指導、室外采風、作品研討等培訓形式，使參訓大學生在短時間內掌握微電影的拍攝手法、技巧、后期制作等專業知識和技能。培訓結束后，各參賽團隊根據各自選題分散拍攝。
3、項目扶持。
在特訓過程中，各拍攝團隊在導師的指導下完善拍攝大綱，培訓結束前提交詳細的拍攝劇本。評審委員會將評選出若干優秀劇本，每個優秀劇本將獲得最多8000元的資助。優秀劇本拍攝前將給予30%的經費，作品提交符合規定后再補齊剩余的70%費用。
微電影片長限定在5-15分鐘，要求對本次大賽主題“最美中國”進行形式多樣的演繹，突出大學生的'全新創意和獨特視角。
1、參賽微電影作品創作者應是在校大學生。作品應為原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。
2、可以以個人，或具備法人資格的單位作為主體參賽，一個參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。鼓勵個人組建工作團隊參與比賽。凡是以法人單位為主體參賽的，其所有主創人員和工作人員均須為高校在校大學生。團隊提交作品之作品應附《微電影創作大賽作品申報表》（大賽官方平臺提供下載），由人民網對其進行資格審核。為做好參賽作品的宣傳推廣，上傳整部影片的同時須提交1分鐘作品片花。
5、等常見視頻格式。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。所有提交的作品著作權歸作者所有，作者授權中國移動視頻基地獲得該作品唯一的使用權（不少于1年）。
8、大賽官方平臺：
中國移動手機視頻“最美中國”專題展示平臺。
9.以下兩種播映方式，參賽者必選并限選一種：
（1）微電影作品片花及整片在大賽官方平臺提供免費觀看、下載。
（2）微電影作品片花在大賽官方平臺提供免費觀看、下載；微電影作品整片僅限中國移動手機視頻“最美中國”專題提供收費觀看、下載，申報人將獲22%收益分成。
大賽設“最美獎”10個（獎品價值各五千元），并設票房大獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳創意獎、最佳剪輯獎、最佳攝影獎、最佳男主角、最佳女主角等獎項（獎品價值各八千元）。
作并對作品原創性進行核實，角逐各項大獎。票房獎由微博轉發。
（一）浦發攝影特訓營。
為了給全國有攝影才藝的大學生提供更多機會，同時提升參賽作品質量，推動精品工程，大賽組委會特在暑期舉辦一期“浦發攝影特訓營”，對有創意和有專業潛質的大學生進行專業培訓。
1、隊伍遴選。
從全國高校攝影社團中選拔優秀攝影人才進入特訓營，特訓營總計營員約150人。每個高校攝影社團限一名成員申報。申報時間從通知之日起至額滿為止。營員將參加為期3天的攝影特訓，時間為8月15日-8月17日，地點在北京。
2、特訓方式。
參加特訓的大學生自己承擔往返交通費用，大賽組委會負責培訓期間的食宿、培訓及其他與培訓有關的費用。
采用“集中培訓，分散拍攝”的方式。在培訓基地內，實行專業授課、小組討論、導師指導、室外采風等培訓形式，使參訓大學生在短時間內掌握攝影的拍攝手法、技巧等專業知識和技能。培訓結束后，各參賽營員根據各自選題分散拍攝。
（二）攝影作品要求。
攝影作品要求突出本次大賽主題“最美中國”，體現大學生的全新創意和獨特視角。
1、參賽攝影作品數量不限，每張圖片需配140字以內說明。創作者應是在校大學生。作品應為原創，內容積極健康向上，遵守國家法律法規。
2、可以個人名義或社團名義參賽，個人參賽主體僅限一部作品獲獎，多部入圍者從中擇優。
3、作品投稿時間：20xx年8月1日—11月1日。
4、投稿方式：攝影作品提交到中國大學生在線網站。所有作品應附《攝影創作大賽申報表》。
5、提交圖片的格式要求：所有攝影作品以jpg文件格式提交，文件不大于500k，必須保留原始文件，原始文件要求600萬像素以上。
6、參賽作品必須由參賽者本人原創，參賽者應確認擁有作品的著作權。主辦方不承擔包括（不限于）因肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。如出現上述糾紛，組委會保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
7、嚴禁剽竊、抄襲。關于剽竊、抄襲的具體界定，依據《中華人民共和國著作權法》及相關規定。
（三）獎項設置。
大賽設“最美獎”10個（獎品價值三千元），一等獎、二等獎、三等獎若干，優秀社團獎若干。并設最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳色彩獎、最佳構圖獎、最佳瞬間獎、最具感染力獎等獎項（獎品價值兩千元）。
（四）攝影大賽具體日程安排及大賽規則詳見中國大學生在線網站。
微電影策劃案（優秀23篇）篇十七
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
我的青春在東林
東北林業大學在籍學生（含研究生）
20xx年10月—20xx年5月
1、參賽作品需是參賽團隊的原創作品；
5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1、前期宣傳(20xx年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營（20xx年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會（20xx年5月）
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。
1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：xxx。
微電影策劃案（優秀23篇）篇十八
前言：微電影的創作和欣賞是當下校園文化生活的一項重要內容，為推動校園文化建設，活躍校園文化生活，促進學校宣傳走向深入，特舉辦河南師范大學首屆微電影大賽。
通過舉辦微電影大賽活動，引導全體師生積極參與社會實踐，以微電影的形式表現校園生活及社會熱點，踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生發現正能量，傳播正能量，展現新時代高校師生的責任與擔當。
主辦：河南師范大學新聞中心。
承辦：現代教育技術中心。
1、以“學在師大”為主題，反映我校良好學風的；
2、以“和諧校園”為主題，反映師生融洽關系的；
3、以“魅力校園”為主題，反映向上校園文化的；
4、以社會主義核心價值觀為主題，反映健康向上生活的；
5、以“青春勵志”為主題，激發大學生正能量的；
6、其它能反映大學生活，帶給師生思考的。
（一）作品征集時間：20xx年3月23日至20xx年5月22日。
（二）參賽對象：全體師生。
（三）參賽方式。
1、報名：填寫登記表：河南師范大學首屆微電影大賽參評作品登記表、
2、作品提交：參評作品登記表和微電影作品交到現代教育技術中心教育電視部（含海報設計jpg文件）。
（四）參賽要求。
1、參賽作品需為參賽者本人或團隊創作的原創作品；
4、組委會拒絕任何可能與國家法律和文化政策相悖的作品；
5、所有選送到本微電影比賽活動的作品一經提交，即視為授予組委會在所有授權設立的展映環節無償播放權。
1、凡提交作品參賽，即表示參賽者同意接受組委會制定之所有參賽細則章程；
2、參賽者一旦提交參賽申請，即不得以任何理由撤回；
3、所有參賽作品概不退還，請參賽者投寄前自行備份；
4、參賽者提交的所有信息必須真實合法，否則組委會有權取消其參賽資格并追回表彰；
5、本次活動將本著公平公開公正的原則進行評選，期間遴選、展映、評選規則最終解釋權為微電影比賽組委會所有。
2、獲獎者由我校頒發“河南師范大學首屆微電影大賽獲獎證書”及獎品；
3、獲獎作品將在河南師范大學“校園電視臺”展播；
4、優秀作品將采取多種方式進行宣傳并適時向外推送。
作品請提交至啟智樓（2號教學樓）六樓現代教育技術中心教育電視部。聯系人：李老師，電話。
文檔為doc格式。
微電影策劃案（優秀23篇）篇十九
一、活動背景：
電影已經成為人們生活中必不可少的精神消費品，一部好的電影可以啟迪心靈，甚至影響人的一生。我國的電影事業蓬勃發展，逐步走向國際化的大舞臺。作為國家未來的主人——大學生，更是離不開電影。如今，大學生大多按規律上下課，學的基本上是書本上的專業知識，致使大學生缺少昂揚的斗志和時代精神，我們需要榜樣的力量來激勵我們前行。
二、活動目的：
為了鞭策同學們奮力前行，為自己的理想而奮斗;豐富同學們的課余生活，激發同學們的昂揚斗志，以讓同學們更有活力地工作和學習特意策劃舉辦此次活動。
三、活動主題：
“膠片的力量”勵志電影展。
四、活動流程：
前期：
1、宣傳工作：
各班宣傳委以耳熟能詳的勵志電影人物、情節、精神為內容組織全班同學出兩張宣傳海報;校園之聲廣播站在近期設專欄定期播報關于勵志電影的信息，形式盡量多樣化，文字和聲音并重，營造良好的勵志電影展氛圍。
1)以歷屆獲得奧斯卡獎的電影為參考。
2)篩選標準：電影符合大學生的時代特征，思想積極向上，具有激勵作用，學生能夠從中獲益，首選勵志題材。
3)篩選小組：由系學生會成員組成，發揚團隊合作精神，暢所欲言，篩選出適合觀看的勵志影片，例如《肖申克的救贖》《老男孩》。共篩選出六部備選電影，將這六部影片上報系領導老師，最終確定五部影片。
3、場地設置：
活動場地為大禮堂。系學生會辦公室成員負責電影的播放、音響、燈光等多媒體部分。各班學委將各班人數上報到學習部，由學習部安排各班級座次。
4、參加人員：
護理系09、10、11屆全體學生。
5、時間安排：
考慮到09屆學生學習任務重，現做以下安排：本次電影展為期五天(.4.9-.4.13)，09級周一，10級周二周三，11級周四周五，具體時間為周一至周五的下午5:00-7:00。各班班長和學習委員組織本班學生到指定地點觀看影片，并負責本班的安全工作。
6、主持人：
與文娛部聯系，選出男女主持人各一名，熟悉活動流程，并串寫臺詞。
7、資金預算：
租用場地費用，向上級領導老師匯報。
中期：
周一至周五。
4:40各班班長、學習委員組織隊伍到大禮堂門前集合。
4:50入場完畢。
5:00由主持人宣布電影展正式開始，有請領導老師講話。
5:20電影正式開始播放。
7:00組織學生退場。
后期:。
1、同學寫一篇觀后感，擇優上報學習部，由學生會成員組成的評審小組對觀后感進行評選，擇優刊登在系刊上，也可以通過校園之聲廣播站進行播報。評選過后，將稿件交回各班，以便同學之間互相傳閱，作為同學間砥礪思想的學習資料。
2、清掃工作：由學生會成員負責，周一至周五每場電影結束之后進行，確保下一場電影的會場整潔干凈。
3、總結：由學習部總結本次活動，找出其中的長處和不足，為下次活動積累經驗。
五、其他：
1、由紀檢部負責活動前期各班隊伍的入場和活動中期會場秩序的維持以及活動結束離場秩序的維護，確保一切安全進行。
2、在為期五天的電影展活動中，由宣傳部負責海報的張貼和收回工作。
3、在篩選電影時注意影片的長度，盡量維持在一個半小時。
4、由于活動持續到晚上，紀檢部要特別注意安全問題，各班生活委督促大家盡早回宿舍，并做好查宿工作。
微電影策劃案（優秀23篇）篇二十
新學期伊始，新的氣象又迎接來了一批批的新生。告別了高中的緊張生活，他們進入了愉快的大學生活。但是在正式開始學習之前，鍛煉學生身心的軍訓是必不可少的，而軍訓期間的生活是又苦又累的。為了讓同學們在苦累訓練的同時，能夠放松一下心情并且不忘對英語的熱情，英語俱樂部特此舉辦軍訓慰問活動之電影欣賞。
1.讓同學們在苦累的訓練之余放松一下身心。
2.引起同學們對英語的熱情，給同學們一個不一樣的學習環境。
3.提高英語俱樂部的知名度。
扣人心弦，充滿期待
放映英文電影《生化危機4》
新生軍訓期間
東校區燈光球場
20xx級全體新生
活動道具準備：
準備幕布、投影儀、大型音響、足夠長的電線、插座、筆記本電腦(拷好要放的電影)、桌椅、話筒。
活動過程：
一.前期的宣傳工作：
1.電影海報的準備。
2.在各舍，各組團貼b5大小宣傳海報
3.在各食堂擺1/2開擴大版海報。
二.活動中期
1.提前將幕布、投影儀等安裝好。
2.提前五分鐘觀眾入場，由英語俱樂部主席講話以及簡單介紹英語俱樂部并宣布電影正式開始播放。
3.開始播放電影《生化危機4》，相關工作人員維護現場秩序。
三.活動后期:
1.主持人宣布電影播放完畢，并希望其期待以后更多的活動。
2.各人員秩序離場，內部人員清理場地，將有關設備收起來放好。
1.電影播放過程中注意場內秩序
2.注意保持場地衛生
幕布:
電線及插座：
租用音響、話筒及投影儀:
共計：
微電影策劃案（優秀23篇）篇二十一
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發揚和傳承中國傳統文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
我的青春在東林
東北林業大學在籍學生（含研究生）
20xx年10月—20xx年5月
1．參賽作品需是參賽團隊的原創作品；
3．短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作
5．參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1．前期宣傳(20xx年10月)
通知下發到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。
后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統培訓。
4．上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。
6．頒獎晚會（20xx年5月）
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項，并將頒發獎品及證書。
1．本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2．大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯系校團委宣傳部，聯系人：侯利軍，
微電影策劃案（優秀23篇）篇二十二
當下是眼球經濟的時代，在電影這個藝術形式蓬勃發展的今天，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式，在講究內涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創新，更是一種突破。作為一名當代的大學生，我們更應該用一雙善于發現的眼睛，立足于社會，將自己所發現的、所認同的、所批判的、所感悟的社會現象通過自導自演的方式記錄下來，通過鏡頭和影音創意來表現這個萬象世界，與大家一起分享，共同評論?，F在在校園中我們就創造這個機會，這個平臺，想讓同學們放慢腳步、觀察生活，拿出自己的微電影作品。
1、豐富同學們的課余時間，加強校園文化建設，貫徹落實國家政策，增加學生對微電影作品易成的理念及留意生活中的美的良好生活方式。
2、配合上級傳達的“向上，向善”主體，豐富校園活動的`同時給同學們一個施展才華的平臺。
3、鼓勵大學生積極參與實踐，鍛煉動手動腦能力。
4、促進大學生創業就業，微電影屬于文化創意產業的一份子，它能推動相關產業鏈的發展，進而能夠解決大學生創業問題；它可以和電信、培訓、創意、終端、旅行、餐飲等很多行業掛鉤，而這些行業對解決大學生的就業是一個很好的途徑。
5、培養大學生創新精神，提高自主創新能力，并促進我校學生課外學術綜合活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作為、有潛力的優秀人才，促進我?？蒲袆撔律钊氚l展，為建設創新型大學提高智力支持。
主辦單位：
承辦單位：
哈佛大學全體學生。
1、哈佛大學在校生。
2、有內容原創，積極向上的微電影作品。
1.到計算機科學與技術學院學生會辦公室領取表格填寫報名。
2.在學生會所設置的報名點報名。
一、作品及參賽要求：
1.報名要求：采用自愿原則。
2.作品主題選擇范圍向上向善，內容正面積極。
3.作品時間應控制在5—35分鐘。優秀的作品，時間可以適當延長，請附說明超時理由。
4.編輯完整，表達流暢、可視性強。
5.必須保證作品的原創性，否則一經發現，即取消參賽資格。
6.在其他類似比賽中獲獎的作品也可以報名參加本次比賽（請注明作品以前獲獎情況）。
7.不可用參加過前幾屆的作品參與本次比賽。
8.來稿請標明作者班級、系別、姓名、聯系方式。
9.來稿一律不退，請自留底稿。
二、參賽形式。
1.個人參賽。
2.集體參賽（可自由組隊）。
注：
1.視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻，微電影作品格式:(注:非以上格式請自行轉換)。
2.選手須對自己的微電影進行解說（設計的內容、設計的原因、設計的目的等等，限時五分鐘）。
3.集體參賽只可由一人領取獎品。
征集階段：20xx年3月14日-20xx年5月3日。
初賽階段：20xx年5月4日--5月6日。
復賽階段：20xx年5月9日--5月10日。
決賽階段：20xx年5月17日（星期日）。
頒獎典禮：20xx年5月23日（星期六）。
1.海報宣傳。
2.橫幅宣傳。
3.傳單宣傳。
4.網絡宣傳。
一、報名及初賽階段：
1.做好對各個系部的通知，做好報名表、報名登記工作等。
2.做好宣傳單、橫幅以及其它宣傳用品。
3.工作人員將現場報名場地布置好。
二、復賽階段：
1.多功能廳的場地申請工作。
2.聯系好各院文體部部長作為評委團成員，請校學生會成員做公證人員。
3.為到場評委準備茶水。
三、決賽階段：
1.多功能廳的場地申請工作。
2.做好評委老師及嘉賓老師的邀請工作。
3.舞臺（特別是音響設備）、場地設置及主持人、禮儀人員的安排。
4.安排記分員、統分員。
5.為到場評委準備茶水及水果若干。
四、頒獎典禮階段：
1.頒獎典禮場地的確定。
2.舞臺，屏幕，音響的確定。
3.到場領導嘉賓及觀眾的確定與座位安排。
4.主持人，禮儀人員與場務人員安排。
微電影策劃案（優秀23篇）篇二十三
二、活動背景。
隨著校園文化事業的不斷發展，校園電影行業的空白逐漸顯現出來。為了切實有效的填補這塊空白，同時也為了促進校園文化建設的繼續高水平快速發展，挖掘校園文化內涵，拓展文化渠道，建設校園文化新平臺，培養學生的動手實踐能力，我計算機學院將舉辦“回望影史，經典重現”經典電影重演的活動。
三、活動目的。
豐富校園活動，培養學生動手實踐能力，拓展文化渠道，宣傳經典電影文化。
四、活動時間。
初賽：三月16日晚12:00。
決賽：三月25日晚19：00。
前將作品發送至指定郵箱。
五、活動地點。
決賽：教西d100。
六、活動流程。
一、初期宣傳及準備工作。
1、南餐、云餐宣傳欄張貼海報。
2、在周五周六晚上在教學樓播放經典電影，同時向前來觀看電影的同學發放傳單，為活動做宣傳。
3、和電影社，話劇社等社團聯系，通過這些社團增加活動影響了。
4、賽前分別在南餐和云餐擺外場，發放傳單。
5、在校園bbs，百度貼吧上發帖宣傳。
二、初賽。
內容每支參賽隊伍選取某一經典電影中的片段進行表演，時間為5~10分。
鐘。參賽者可模仿原電影片段，也可向其中加入適當的新元素，體現新的主題。并將表演制作成視頻。
參賽方式1、每支參賽隊伍制作自己表演節目的視頻，于三月16日晚12:00。
前發至參賽公共郵箱(jingdianchongyan@.)。
2、參賽隊伍需到公共郵箱內下載參賽隊伍信息表，填寫參賽隊。
員的姓名，學院，郵箱，聯系方式等信息，并和參賽視頻一。
起發到公共郵箱內。(信息表見附錄1)。
初賽評選舉辦方將邀請相關人員組成評委團隊，對參賽作品進行評選。最。
終將有10支隊伍進入決賽。我們將以短信的方式通知入選隊伍。
三、中期宣傳及準備工作。
1、在三月13日將初賽入圍決賽的十人名單張貼在各個宿舍樓內，廣而告。
之，同時以短信電話形式通知入圍的選手。
系列《肖申克的救贖》《楚門的世界》《這個殺手不太冷》《教父》系列。
5、申請教西d100教室三月18日下午到晚上的使用權。
6、三月15日通知評委以及嘉賓決賽的具體安排。
7、三月17日通知參賽選手進行抽簽，決定比賽出場順序。
8、在決賽日前準備好每個決賽小組的ppt介紹(包括小組成員的照片及成員信息)。
四、決賽流程。
1、所有參賽選手及比賽評委三月18日晚18：30到達比賽地點，教西d100。
2、決賽于19:00正式開始，由主持人做開場白、介紹決賽評委、嘉賓、并介紹10個參賽小組的成員以及各自的初賽作品(播放選手初賽作品的片段以及入圍的理由)。
5、所有參賽小組表演完畢后，由嘉賓進行綜合點評，最后公布選手們的排名結果以及獲獎情況(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)。
6、獲獎小組上臺領獎，由決賽評委以及嘉賓為其進行頒獎。
7、主持人做落幕詞并宣布比賽結束。
七、活動預算。