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    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)

    時間:2025-06-19 作者:XY字客

    幼兒園小班的老師會引導孩子們學習認字、認數等基礎知識,培養他們的語言和邏輯思維能力。下面是一些幼兒園小班總結的典型范文,供您參考和借鑒。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇一

    1、明白三月八日是婦女節。

    2、了解教師工作的艱辛。

    3、經過表演節目和教師一齊游戲,表達對教師的祝賀。

    1、一些歌曲音樂。

    2、幼兒事先準備好送給教師的禮物。

    3、教師事先準備好的作品展覽。

    1、在歌頌教師的樂曲中,邀請教師們入座(歌曲:教師教師您真好)

    2、主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。

    3、幼兒說說教師的辛苦及對自我的關愛。

    4、教師作品展覽。

    5、個別教師表演本領。

    6、教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂:兔子進行曲)

    1、祝賀,送禮物(播放音樂:喜羊羊)

    2、幼兒對教師說一句悄悄話。

    1、幼兒上下樓梯注意靠右走,班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。

    2、嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇二

    1.通過了解媽媽們的不同工作,體驗她們的辛苦,知道三八婦女節的由來,增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

    2.利用廢舊的薯片罐制作小動物,增進幼兒環保行為。

    3.創設環境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動中進一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂成長。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇三

    二、我聽媽媽來介紹。

    請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師、營業員、駕駛員、會計、服務員。

    三、我為媽媽做禮物。

    根據提供的材料,先問問媽媽的屬相,利用薯片罐制作小動物。

    1.自己動手,大膽制作,可請媽媽一起參與。

    2.體現家園同來實踐環保行為。

    四、送禮物。

    1.向媽媽說一句祝福話,表達自己的心意。

    活動二:親子游戲。

    (一)《搭橋過河》。

    游戲準備:若干墊子。

    游戲方法:幼兒用墊子搭橋,媽媽踩著橋過河,誰先到對岸就是勝利。

    (二)《捕魚》。

    游戲目的:訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。

    游戲方法:兩個媽媽面對面站立,手拉手織成網;幼兒作小魚。媽媽說:“捉魚了”。幼兒就躲閃,奔跑。被捕到了,幼兒替換一位家長,游戲繼續進行。(分成3―4組)。

    注意:游戲的場地要比較寬敞。游戲時,提醒幼兒注意安全,以防磕著、碰著。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇四

    一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......

    1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

    幼:是媽媽的節日。

    師:今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發言)。

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應當給她做些什么呢(幼兒發言)。

    二、互動環節。

    《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個。

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)。

    三、我喂媽媽吃糖果。

    今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇五

    “三.八”婦女節這是屬于女人的節日。為了讓孩子們懂得感恩,學會珍惜和付出,在三八國際婦女節到來之際,幼兒園要給孩子們策劃一場主題活動。針對小班、中班、大班三個不同年齡段的特點,采取不同的方式,讓孩子們為媽媽、奶奶、姥姥們獻上最特別的節日祝福吧!

    小班:我和媽媽做游戲。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇六

    1、師幼談話制造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒:

    你的媽媽愛你疼你嗎,她是怎么關心你,照顧你,為你著急上火等等。

    你喜歡媽媽什么,你的媽媽怎么可愛,你怎么心疼媽媽的?

    能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎?

    知道嗎,有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽,一輩子記住要孝順媽媽,孝敬父母,不惹他們生氣。

    2、表演環節:

    為媽媽唱首歌――《我的好媽媽》。

    3、親子制作――折紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工制作折紙康乃馨。

    4、送禮物幼兒親手將制作的康乃馨送給家長,并擁抱家長說一句感恩的話。

    5、親子游戲:母子(女)運球游戲方式:家長與幼兒護擁,將皮球夾在兩人中間跑步運到終點,球掉落需重新返回出發點,不得用手碰球,到達終點后,幼兒騎上羊角球快速返回起點。

    6、互動環節:包餃子。

    家長與幼兒一起動手包餃子,用餐時,要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴里。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇七

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

    2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的'感情。

    1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

    2、6個呼啦圈和若干糖果

    (一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

    1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

    幼:是媽媽的節日

    師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

    (二)互動環節

    《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

    (三)我喂媽媽吃糖果

    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇八

    由于小班幼兒年齡較小,對手工活動比較感興趣,他們又都很喜歡小動物,對小動物的關愛產生濃厚興趣。所以我設計《小鳥回家》這節活動。通過讓幼兒學習撕紙、粘貼,培養幼兒的手工技能。

    1、學習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

    2、萌發幼兒關愛環境的情感。

    3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協調活動的能力。

    1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

    2、課件、小鳥圖片、畫有大樹樹干圖2張。

    1、請幼兒觀看課件,引起幼兒學習興趣。

    “小朋友,你知道小鳥怎么了?(找不到家了)

    “小朋友想不想幫小鳥造一個家呢”(想)

    “今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來為小鳥造一個的家,好不好?(好)

    2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽、仔細看)。

    (1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。

    (2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。

    3、教師出示已畫好的樹干圖,請幼兒為小鳥做一個美麗的家。

    4、幼兒自由撕紙、粘貼樹葉,教師巡回指導。提醒幼兒要將樹葉粘貼在輪廓內。(活動時伴有輕音樂)

    5、出示“小鳥”,請小朋友將“小鳥”送回家。

    6、教師小結:為了給小鳥一個安全的家,請小朋友們要愛護、保護環境,關愛小動物。請幼兒將垃圾撿起來送入垃圾筐。

    7、活動結束,幼兒聽音樂《小鳥飛》出活動室。

    在手工區教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇九

    (一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

    1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

    幼:是媽媽的節日。

    師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)。

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)。

    (二)互動環節。

    《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個。

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)。

    (三)我喂媽媽吃糖果。

    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十

    正值“三、八”婦女節到來,為了引導幼兒去了解媽媽,親近媽媽,萌發愛媽媽、尊敬媽媽情感,積極開展與家長互動,我們設計開展了“媽媽,您辛苦了”主題活動。

    媽媽,您辛苦了!

    1、知道三月八日是婦女節。

    2、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽情感。

    3、在活動中發展幼兒大膽表現力及發展動手操作能力。

    4、在與媽媽愉悅、輕松活動氛圍中,感受集體活動有趣與樂趣。

    小一班。

    1.知道三月八日是媽媽節日,學說一句祝福話。

    2.學習用簡單語言講述媽媽在家辛苦照顧自己事例。

    3.在老師幫助下,學習制作像框送給媽媽。

    1.媽媽與寶寶照片、圖畫紙、油畫棒、記號筆、色紙、像框、照相機。

    2.事先把孩子帶來相片固定在圖畫紙上。

    1.小朋友,今天是什么節日?(引出三八婦女節)。

    3.今天,是媽媽節日,你想對媽媽說一句什么祝福話?

    4.教師啟發幼兒說出不同祝福話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

    5.老師把祝福話語用記號筆寫在孩子像框里。

    6.寶寶愛媽媽,媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你?

    7.幼兒講述,教師指導與啟發。如:寶寶生病了,媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃飯與菜給我吃等)。

    1.出示像框,想一想,怎樣把它打扮漂亮點?

    2.教師示范制作方法。

    (1)可以選擇好看顏色進行涂色。涂色時要沿一個方向涂,盡量不留小白點,顏色不涂到相片上。

    (2)也可以把老師提供彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡花朵。

    3.幼兒制作,教師指導,重點指導與幫助幼兒貼花。

    4.評價活動:誰像框最漂亮?

    5.提醒孩子回家后親手將禮物送給媽媽。

    6.幼兒制作后將作品用相機拍下。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十一

    3、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

    4、愿意參加活動。

    5、感受節日的歡樂氣氛。

    日歷、剪刀、膠水、手工紙

    (一)介紹三八婦女節:

    1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月7日)明天呢?(3月8日)

    2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

    3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

    4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

    5、教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶 奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

    6、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

    7、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

    (二)手工活動制作卡片

    1、欣賞賀卡,引出主題愛心卡。

    2、觀察愛心卡,了解制作過程。

    3、引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了操作材料,讓幼兒進行愛心卡制作活動,并進行簡單裝飾。

    4、幫助幼兒寫上名字。

    (三)“愛心送卡片”

    1、討論:除了送愛心卡給媽媽,我們以后還可以為媽媽、奶奶做些什么?

    2、交代幼兒送卡片的要求及提醒幼兒要對媽媽說一句話“媽媽我愛你”。

    3、幼兒放學鼓勵幼兒把卡片送給媽媽,悄悄說上一句話“媽媽我愛你”。

    4、拍照留念。

    今天小朋友學會了做卡片,也了解了什么是三八婦女節,高興不高興啊,回家把自己做的愛心卡片送給媽媽好不好。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十二

    了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

    通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

    二、重點和難點。

    知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

    三、材料準備。

    一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

    媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

    在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

    老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

    準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

    通知媽媽參加活動。

    四、設計思路。

    本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

    中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

    五、活動流程。

    討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。

    (一)討論表演的節目。

    討論表演節目的內容,確定節目單。

    1、說說三月八日是什么節。

    2、討論表演節目的內容。

    說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

    3、制定節目單。

    說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

    活動進行。

    (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

    (2)按節目單表演節目。

    說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

    (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

    說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

    (4)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

    (5)集體表演《我的好媽媽》。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

    (四)送禮物。

    說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

    和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

    說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

    制作禮品。

    (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

    先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

    說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

    (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

    (2)祝賀,送禮物。

    說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

    (五)建議。

    本設計可分多次進行。

    以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

    活動主題:我的好媽媽。

    活動意圖:現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借“三八”節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

    活動目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

    2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

    3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

    活動時間:3月8日——3月12日。

    活動內容:

    1、體驗活動:照顧蛋寶寶。

    大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

    2、我眼中的媽媽:

    祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

    夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

    漂亮的媽媽:大班每個幼兒給媽媽畫張相。

    媽媽的新發型:學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型。

    (以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)。

    3、我愛好媽媽:

    每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十三

    知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

    了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

    通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

    知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

    一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

    媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

    在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

    老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

    準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

    通知媽媽參加活動。

    本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

    中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

    討論表演的節目――搭建大舞臺――慶祝活動――送禮物。

    (一)討論表演的節目。

    討論表演節目的內容,確定節目單。

    1、說說三月八日是什么節。

    2、討論表演節目的內容。

    說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

    3、制定節目單。

    說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

    (二)活動進行。

    (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

    (2)按節目單表演節目。

    說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

    (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

    說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

    (4)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

    (5)集體表演《我的好媽媽》。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的`情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

    (三)送禮物。

    說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

    和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

    說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

    制作禮品。

    老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

    先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

    說明:

    (1)由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

    (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

    祝賀,送禮物。

    說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

    (四)建議。

    本設計可分多次進行。

    以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十四

    幼兒園三八婦女節活動方案幼兒園慶三八活動方案幼兒園慶三八節活動方案策劃:三月里來,除了3月5日的學雷鋒日外,還有我們最熟悉的3月8日的三八婦女節了,在這個節日里,幼兒園該如何慶祝這個三八婦女節呢,為大家整理了幼兒園三八婦女節活動方案供大家參考!

    1、通過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日,給媽媽們帶來節日的問候,知道媽媽養育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。

    2、通過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的游戲中,認識、學用人民幣,體驗游戲的樂趣。

    (1)第五周周四(2019-3-8)早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。

    下午3:00——4:00創設大廳義賣場地,

    4:00——4:00家長義賣活動;。

    (3)第六周周一晨會,公布各班義賣結果。

    (4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!

    一、活動目標。

    知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

    了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

    通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

    二、重點和難點。

    知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

    三、材料準備。

    一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

    媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

    在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。

    老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

    準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

    通知媽媽參加活動。

    四、設計思路。

    本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

    中班幼兒很依賴媽媽,單很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

    五、活動流程。

    討論表演的節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物。

    (一)討論表演的節目。

    討論表演節目的內容,確定節目單。

    1、說說三月八日是什么節。

    2、討論表演節目的內容。

    說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

    3、制定節目單。

    說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。節目內容可以是說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

    活動進行。

    (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

    (2)按節目單表演節目。

    說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

    (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。

    說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯的直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

    (4)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

    (5)集體表演《我的好媽媽》。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

    (四)送禮物。

    說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。

    和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

    說明:展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好,以免引起誤導。

    制作禮品。

    (1)老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

    先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

    說明(1):由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

    (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

    (2)祝賀,送禮物。

    說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

    (五)建議。

    本設計可分多次進行。

    以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

    活動主題:我的好媽媽。

    活動意圖:現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借“三八”節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

    活動目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

    2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

    3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

    活動時間:3月8日——3月12日。

    活動內容:

    1、體驗活動:照顧蛋寶寶。

    大班、學前班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

    2、我眼中的媽媽:

    祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句。

    祝福語。

    夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽。

    漂亮的媽媽:大班每個幼兒給媽媽畫張相。

    媽媽的新發型:學前班幼兒每人為媽媽設計一個新發型。

    (以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)。

    3、我愛好媽媽:

    每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

    活動目標:1、又一個“三八”節來到了,首先祝福所有的媽媽節日快樂,所有的女士永遠幸福、平安.

    2、通過活動,初步知道三月八日國際婦女節,是媽媽奶奶的節假日,萌發幼兒愛媽媽的美好情感.

    活動準備:1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;。

    活動過程:

    一、引起興趣:

    小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?

    二、慶祝節日:

    1、今天媽媽過節,我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎?(分組討論)。

    2、給媽媽送花,擁抱媽媽,親親媽媽,給媽媽說一句祝賀的話.

    3、唱兒歌:“世上只有媽媽好”.表達愛媽媽的美好情感.

    4、給媽媽表演節目:(1)唱英語歌;。

    (2)講故事;。

    5、幼兒放學回家做一些力所能及的家。

    務活動,以減輕媽媽的負擔.6、節日期間,對自己周圍的親人、老

    師們說一句發自內心的感恩語、祝福語.

    三、活動結束。

    1.簡單了解婦女節的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    2.加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。

    準備:

    1.掛歷一本、紅花數朵(幼兒小組活動制作)。

    2.請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關系等。

    活動與指導:

    1.出示掛歷,翻到3月8日,請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節日?誰的節日?

    2.講解“三?八”國際勞動婦女節的來歷,讓幼兒簡單知道,從前人們看不起婦女,即使她們參加勞動、干了很多活,也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平,于是在192019年的3月8日,也就是90年前的這個日子,勞動婦女聯合起來,舉行了一次大規模的游行,爭取到了公平。從此以后,為了紀念這次有意義的活動,就把3月8日定為國際婦女勞動節。

    3.講解什么是勞動婦女,請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

    4.請幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽、奶奶、老師等),說說她們在工作崗位做出的貢獻。

    5.在教師的倡議下,引導幼兒給節日的女同志送花表示祝賀。

    6.組織幼兒到幼兒園各部門,給園長、炊事員、老師送花表示祝賀,感謝她們為小朋友做出的勞動。

    7.晚離園帶上禮物給過節的媽媽、奶奶等。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十五

    在“三八”節即將到來之際,為活躍教職工課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的`身體素質、增進友誼,經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

    時間:20xx年3月x日下午一節課后。

    地點:幼兒園操場。

    全體教師。

    個人、團體賽

    (一)跳繩

    方法:分為x組比賽,每組限x人,時間為1分鐘,在規定的區域內跳繩,以跳繩次數最高者為優勝。

    (二)拔河

    方法:本次拔河活動采取三局兩勝淘汰制,首先由抽簽的形式將老師分為x組,獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。

    本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

    1、場地安排布置、器材準備。

    2、獎品發放。

    3、攝像。

    4、裁判員。

    注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動,將取消整組其他隊員的活動資格。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十六

    (一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。

    在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

    說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。

    (二)活動進行。

    (1)活動致辭。

    內容:三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子里,我們中而班內熱意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽的節日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要為她們過一個快樂的節日!

    (2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

    (3)按節目單表演節目。為媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

    說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

    (4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

    老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

    (5)媽媽說心聲。

    說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發幼兒愛媽媽。

    (6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

    (7)集體表演《我的`好媽媽》。

    說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的xx。也是慶祝會的xx,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂”幼兒齊:“祝媽媽節日快樂”掌聲響起。

    (三)關心媽媽:讓孩子把自己的加餐食品留給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

    (四)送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或為媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

    (五)活動結束:全體在園幼兒園教師中午在園吃水餃、茶話會、暢所欲言,說說自己最幸福的事,談談如何孝敬父母,報答母恩。最后為幼兒園發展提建議。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十七

    1、讓孩子進一步了解自己的媽媽,通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。

    2、通過親子游戲,讓促進親子關系同時,增加家園直接的交流和聯系。

    1、通過幼兒園的家園共育欄,在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展以三月八日婦女節為主題的主題活動,讓家長配合幼兒園的工作。

    2、三八婦女節的主題墻的環境布置,比如三八婦女節的來歷等。

    4、一塊1.5米*2米的厚布,顏色盡量深。

    5、音樂:《好媽媽》、《感恩的心》。

    (一)、老師致歡迎詞,歡迎媽媽們的到來。

    (二)、小朋友表演歌舞《我的好媽媽》(小、中、大)。

    (三)、播放提前錄制好的小朋友對媽媽的祝福的vcr、vcr的要求:(下面的為參考,老師可以去引導孩子來說)。

    (1)、小朋友拿著自己媽媽的照片向大家介紹自己的媽媽。

    (2)、介紹完要送一句祝福的話給媽媽。

    (3)、(錄制完以后一定要配上溫馨的,舒緩的背景音樂)。

    大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫xx,她最疼我了,今天我要祝她節日快樂。

    大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫xx,她是一名xx(職業),她每天工作很辛苦,還要為我做xx,她很辛苦的,我今天要祝媽媽節日快樂,天天開心。

    大家好,這是我的媽媽,她的名字叫xx,她的生日是xx,我的媽媽是一名xx,她每天都為我做xx,我的媽媽很愛我,我也很愛她,今天是媽媽的節日,我要祝她節日快樂,我要做個乖寶寶,不讓媽媽擔心。

    小班:通過折紙的方法,用彩色的a4紙,或者皺紋紙為媽媽折出一朵花。(以簡單為宜)。

    中班:請小朋友們畫一畫我們心中的媽媽(老師給每個小朋友一張紙和一支筆,指導孩子完成作品。)。

    大班:制作三八節的賀卡送給媽媽(老師引導孩子,可以用剪,粘貼,折紙等等方法)。

    老師:小朋友們,今天是媽媽的節日,我們都把禮物準備好了,接下來就讓我們一起拿出我們的禮物,和媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛您,謝謝您,祝您節日快樂!”(老師說一句,孩子說一句,此環節加上背景音樂)。

    摸認媽媽的手(小,中,大)。

    把孩子和媽媽分開,(孩子先全部背向媽媽),老師把媽媽分成組,可以8人或10人一組,請一組媽媽坐下,用事先準備好的大布把媽媽全部遮住,只露出一雙手出來,(需要把戒指,手鐲等飾品摘下來),蓮然后老師把這一組媽媽的孩子帶過來,注意把順序打亂,讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手,確認找到的是媽媽的手之后要握住手不放開,然后揭開大布,看孩子最后找對沒有,找對的家長給請給孩子一個擁抱,沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然后依次輪換。最后請3位家長來分享心得。

    感謝家長的參與和配合,感謝小朋友,家長、孩子,老師一起做手語《感恩的心》。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十八

    1、學習簡單的裝飾賀卡――愛心卡。

    2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

    白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例。

    1、出示愛心卡范例。

    這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

    2、組織幼兒了解制作方法。

    小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。

    分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

    3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導幼兒。

    (三)相互欣賞評析愛心卡。

    鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

    活動結束。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇十九

    大家知道幼兒園三八婦女節活動方案應該怎么寫嗎?在此小編為大家整理好了三八婦女節活動方案幼兒園,請參考!

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

    2、通過愛心作業學會關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

    活動時間:3月8日

    活動流程:

    請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因為她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

    1、 3.8-體驗活動:照顧蛋寶寶

    大班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

    2、 3.4-3.8我眼中的媽媽:

    祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。

    每天一句3.5-3.8

    夸夸好媽媽:中班幼兒夸媽媽每天一句3.5-3.8 。

    動手制作花送送給媽媽。

    漂亮的媽媽:大班幼兒動手制作花送給媽媽。

    3.8日幼兒每人為媽媽設計新的發型,請幼兒為媽媽梳頭,來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。

    (以上活動有各班教師家長做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

    3、我愛好媽媽:

    每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌等等,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

    4、學習歌曲

    《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班 ,中班

    《世上只有媽媽好》小班,親子班

    要求:請家長配合孩子在家的表現,認真填寫好:如家里有相機的話,請家長拍攝孩子在家做愛心作業的相片給老師,以便在活動當天觀看,并在3月8日早上拿到幼兒園,謝謝!

    幼兒園三八婦女節活動方案計劃:三八節感恩活動

    活動目標:

    1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

    2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

    3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

    活動一:獻花

    3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

    活動二:談話活動

    a: 介紹三八婦女節:

    1:介紹婦女節的由來(附后)

    2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

    3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。

    3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

    4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

    5:媽媽的生日是幾月幾日?

    6:媽媽的.工作或愛好?

    7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

    8:媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。

    幫媽媽做家務、自己的事自己做。

    b: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。

    (大、學前)

    1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

    2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

    3:倒水:安全平端水。

    *教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。

    (中小班)

    c: 在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

    練習說:媽媽我愛你

    活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

    學前班:繪畫《我的媽媽》

    大 班:繪畫《我的媽媽》

    中 班:制作《我的媽媽》

    小 班:粘貼畫《媽媽的項鏈》

    托 班:紙團粘畫《花花衣》

    活動四:

    1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

    2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

    中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

    3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

    活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

    1:了解媽媽的生日;

    2:了解媽媽的工作或愛好 ;

    3:媽媽的家務活;

    活動六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)
    ?

    活動目標:

    1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

    2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

    活動準備:

    1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂

    2、6個呼啦圈和若干糖果

    活動過程:

    一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

    1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。

    幼:是媽媽的節日

    師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

    3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢? (幼兒發言)

    媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

    二、互動環節

    《心心相印》 游戲準備:呼啦圈6個

    游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。

    直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。

    (獲勝者可以獲得獎品)

    三、我喂媽媽吃糖果

    今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇二十

    1、讓孩子進一步了解自己的媽媽,通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。

    2、通過親子游戲,讓促進親子關系同時,增加家園直接的交流和聯系。

    二、活動準備。

    1、通過幼兒園的家園共育欄,在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展以三月八日婦女節為主題的主題活動,讓家長配合幼兒園的工作。

    2、三八婦女節的主題墻的環境布置,比如三八婦女節的來歷等。

    4、一塊1.5米*2米的厚布,顏色盡量深。

    5、音樂:《好媽媽》、《感恩的心》。

    三、活動過程(9:00—11:30)。

    (一)、老師致歡迎詞,歡迎媽媽們的到來。

    (二)、小朋友表演歌舞《我的好媽媽》(小、中、大)。

    (三)、播放提前錄制好的小朋友對媽媽的祝福的vcr、vcr的要求:(下面的為參考,老師可以去引導孩子來說)。

    (1)、小朋友拿著自己媽媽的照片向大家介紹自己的媽媽。

    (2)、介紹完要送一句祝福的話給媽媽。

    (3)、(錄制完以后一定要配上溫馨的,舒緩的背景音樂)。

    小班:

    大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫xx,她最疼我了,今天我要祝她節日快樂。

    中班:

    大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫xx,她是一名xx(職業),她每天工作很辛苦,還要為我做xx,她很辛苦的,我今天要祝媽媽節日快樂,天天開心。

    大班:

    大家好,這是我的媽媽,她的名字叫xx,她的生日是xx,我的媽媽是一名xx,她每天都為我做xx,我的媽媽很愛我,我也很愛她,今天是媽媽的節日,我要祝她節日快樂,我要做個乖寶寶,不讓媽媽擔心。

    (四)、小朋友制作送給媽媽的禮物。

    小班:通過折紙的方法,用彩色的a4紙,或者皺紋紙為媽媽折出一朵花。(以簡單為宜)。

    中班:請小朋友們畫一畫我們心中的媽媽(老師給每個小朋友一張紙和一支筆,指導孩子完成作品。)。

    大班:制作三八節的賀卡送給媽媽(老師引導孩子,可以用剪,粘貼,折紙等等方法)。

    (五)、給媽媽贈送禮物:

    老師:小朋友們,今天是媽媽的節日,我們都把禮物準備好了,接下來就讓我們一起拿出我們的禮物,和媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛您,謝謝您,祝您節日快樂!”(老師說一句,孩子說一句,此環節加上背景音樂)。

    (六)親子游戲:

    摸認媽媽的手(小,中,大)。

    把孩子和媽媽分開,(孩子先全部背向媽媽),老師把媽媽分成組,可以8人或10人一組,請一組媽媽坐下,用事先準備好的大布把媽媽全部遮住,只露出一雙手出來,(需要把戒指,手鐲等飾品摘下來),蓮然后老師把這一組媽媽的孩子帶過來,注意把順序打亂,讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手,確認找到的是媽媽的手之后要握住手不放開,然后揭開大布,看孩子最后找對沒有,找對的家長給請給孩子一個擁抱,沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然后依次輪換。最后請3位家長來分享心得。

    (七)結束:

    感謝家長的參與和配合,感謝小朋友,家長、孩子,老師一起做手語《感恩的心》。

    幼兒園小班三八婦女節活動方案(熱門21篇)篇二十一

    小班幼兒情感大都表露于外,且容易變化,行為具有強烈的情緒性。而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。

    因而,在引發小班孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

    1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

    2.樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

    重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

    1.歌曲,如《我的好媽媽》等;。

    2.通知媽媽參加活動3.區角材料準備。

    一、歌表演《我的好媽媽》。

    1.播放音樂,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

    2.請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

    3.請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

    二、親子游戲——(略)。

    1.教師示范,介紹游戲玩法。

    2.請幼兒和家長嘗試玩一遍。

    3.親子合作游戲。

    三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)。

    1.介紹各區域的活動內容及材料。

    2.請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

    3.制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快樂!”“媽媽我愛你”……等。

    4.拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

    中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。

    隨著他們有意性行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。

    但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

    1.了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

    2.樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

    重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

    難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

    1.通知爸爸、爺爺參加活動。

    2.制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

    3.一些歌曲,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

    一、說說“三八節”

    1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

    2.了解三八婦女節的.由來。(幼兒收集的資料或教師講述)。

    二、夸夸媽媽、奶奶。

    1.說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

    2.你最想和她說句什么話?

    3.歌唱我的好媽媽。

    三、區域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物。

    1.交代各區域制作內容及要求(舉例)。

    制作卡片:嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡;。

    制作面具:能運用合理的顏色均勻地、對稱地進行涂色;。

    制作康乃馨:能用折、剪、扭等方式制作康乃馨;。

    2.交代各區域之間互動的要求。

    3.幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

    4.請爸爸或爺爺將幼兒祝福語記錄在賀卡上。

    四、送禮物。

    1.將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

    2.感謝爸爸、爺爺的參與。

    1.在故事情景中體會孩子與父母相互之間濃濃的愛,并懂得心中有愛要表達出來。

    2.學會用不同的方式表達愛。嘗試用各種動作、各種事物,用“××有多××,我就有多愛你”的句式來表達心中的愛。

    1.背景音樂。

    2.幻燈課件。

    3.在2月28——3月6日期間,教師派發一份愛心作業表讓小朋友帶回來,家長幫忙記錄下愛心作業。3月7日拿回園,并將部分表格插入幻燈片,以此展示。并可以請有條件的家長幫忙用相機記錄下來,交給教師,教師把部分相片也插入幻燈片中。

    4.請小朋友提前在家練習為媽媽扎頭發,參加為媽媽服務比賽。教師準備梳子15把。

    5.提前一天把大廳的東西整理干凈,盡量保持大廳的寬敞。

    一、情境導入激發興趣。

    1.今天,我們要認識兩位新朋友,猜猜它們會是誰?

    2.瞧,它們來了!(投影出示大兔子和小兔子)它們是什么關系呢?

    3.在它們之間又會發生什么故事呢?讓我們趕緊跟著它們一起跳進故事吧!

    二、講述故事,并表演對話。

    (一)講述動作表達部分。

    1.用手表達愛的長度和高度(老師繪聲繪色地朗讀,適時加些自己的語言承接,幼兒靜聽。)。

    2.用腳表達愛的長度和高度(老師繼續講故事,幼兒通過聆聽,觀察和互動,感受小兔子的愛。)。

    (二)講述語言表達部分。

    2.師:小朋友想得都不錯,讓我們繼續聽故事。

    3.師:是呀,小兔子很愛自己的媽媽,你們肯定也非常非常的愛自己的媽媽!想不想也向媽媽表達一下自己的愛呢?那就向小兔子學一招,來演一演吧!你喜歡用哪種方式來表達都可以!

    4.大聲對讀,自由練讀小兔子的話。(在幻燈片打出對白)家長與孩子配合表演(指名表演,選擇最喜歡的一句,和家長配合。一起完整地和老師表演)。

    三、總結。

    小兔子其實就是想告訴大兔子什么?——我愛你!

    大聲地說!——我愛你!

    2.師小結:親人的關愛,時時刻刻都在,往往只是一個眼神、一個親吻、一句叮囑……不要認為它是理所當然,我們要學會體會愛,還要表達愛,就像故事中的大兔子和小兔子一樣。

    四、情感遷移,感受母愛,并表達對媽媽的愛。

    1.媽媽平時是怎樣愛你們的?(幼兒講述)。

    2.你們的媽媽真愛你!讓我們唱首歌給媽媽聽吧!(播放音樂《愛我你就親親我》)。

    3.看幻燈:這是小朋友的愛心作業和部分相片,請大家一起來分享一下,小朋友是如何完成的。

    5.游戲:尋找媽媽。各班挑選5位媽媽出來圍成圈坐好,請該孩子用布蒙上眼睛,跟著主持人走,當音樂停則去找自己的媽媽,媽媽不能發出聲音,否則要接受處罰。誰最先找到媽媽則勝。獎金是媽媽親吻孩子。注:游戲可以多玩幾遍。

    6.我為媽媽服務:各班挑選5位媽媽,由孩子為媽媽扎頭發。看誰扎得整齊、漂亮為勝。勝利者是媽媽給予的擁抱。

    7.教師總結:我希望小朋友在今天的三八節后,學習孝順父母,學習關心親人,幫助父母做家務事,做一個讓父母驕傲的孩子。在《我愛媽咪》的音樂聲中結束活動。

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