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我想握住你的手初中（通用14篇）篇一
早春?風箏。
“閨女，來，姥爺給你做個風箏。”幼時的我最喜歡靜靜地坐在一旁看姥爺給我做風箏了。剪刀、彩紙、竹條，一樣樣材料在姥爺的手中上下翻飛，一只栩栩如生的“老鷹”就誕生了。
廣場上，一老―小。“老鷹”展翅飛翔在藍天中，三月的東風托起了一只只紙鳶，我癡癡地望著姥爺那雙拿著線軸的手。
仲夏?果汁。
“回來啦？快，先擦擦汗。”說著，媽媽用手中的毛巾輕撫著我的額頭。我有點兒不好意思，直往后躲?！斑@孩子！來，自己擦吧?！眿寢尠褱貪竦拿砣轿沂掷铮植恢獜哪膬骸白儭背隽艘槐??！翱旌劝?，我剛給你做的。”我小心地接過來，似乎還聞到媽媽手上水果的清香。
面對媽媽的目光，又馬上低下頭，啜一日果汁――果然是媽媽的味道。閉上眼睛，空氣里滿是水果的清香，和媽媽的手一樣。
深秋?夾襖。
“這么晚了，您還不睡嗎？”昏黃的臺燈下，姥姥戴著花鏡，正在縫補著什么。“沒啥，給你添件夾襖，天涼了么?！毙⌒〉腵針反射的亮光刺痛了我的眼?！翱瓷?，快去睡，我馬上就做完了?！蔽夷赝顺龇块g把門帶上，在門縫里看那燈光下飛針走線的一雙手。
夾襖做好了，雖然是最土的樣式，但那細密的針腳，讓我感到無限溫馨。一雙刻著深深皺紋的手為我把夾襖的領子翻好，我笑了：“很合身呢！”
嚴冬?手套。
“小笨蛋，又忘戴手套了吧？”老爸及時地出現在一臉為難表情的我面前。“我不是小笨蛋……”我小聲嗔怪著，接過了爸爸遞過來的手套?！皝?，凍壞了吧，我給你焐焐！”不由分說，我的手就被爸爸的一雙大手“包圍”住了……回家的路上，又遇見了爸爸，看見了那一雙扶在車把上已凍得通紅的手……我真的是“小笨蛋”呢！
“爸爸，換我給你焐手了！”我的小手，雖然包不住這一雙大手，但是至少可以溫暖胸間靠左的這一部分。
不論時光流轉、歲月飛逝，我們大手拉小手，在一雙雙手的呵護下，是一個無憂無慮、幸福快樂的小女孩。
不論春夏秋冬、季節更替，我們大手握小手，在一雙雙手的環繞下，是一個充滿溫暖、和諧美滿的大家庭。
握緊雙手，聯系親情。心相伴，手相牽。
佳作點評。
“親情”這一主題的文章不好寫。一是因為寫得人太多了，二是容易落入俗套。但本文卻是一篇畫面感強烈、細節描寫感人，結構完整的考場美文。
作者截取了“姥爺為我做風箏”、“媽媽為我準備果汁”、“姥姥為我縫制夾襖…‘爸爸給我手套”幾個場景來表現家庭和諧、親情的可貴。雖然只是幾個特寫鏡頭，但收到了以小見大、出奇制勝的效果，凸顯了主題。
生動的細節描寫是本文的又一大特色，正是通過這些細節，使作者表現的人物形象更加立體、豐滿，為文章增添了亮點。
文章結構清晰，四個小標題引領了四個片段連綴成篇，按照四季的順序依次表現了姥爺、媽媽、姥姥、爸爸對自己的愛，而“風箏”、“果汁”、“夾襖”、“手套”仿佛詩歌中的四個意象，成為感情的寄托點。
（沈潔）。
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我想握住你的手初中（通用14篇）篇二
深深地凝視你的臉，這份愛永遠不會變。
有時候，你是一首田園詩，悠遠清凈，和雅清淡。常常記起小時候我們一起吃西瓜的情景，每次吃西瓜，為我準備好一碟西瓜瓤，紅紅的，甚是好看，還有幾粒黑色的西瓜子在汁液上玩著仰泳。我迫不及待地用勺子嘗了一塊，一股清涼帶著甜蜜涌進了我的心頭，真甜啊。后來才知道，你總是把西瓜最甜的瓤預留給我，而你只吃其他的部分。
媽媽呀，你就如陶淵明筆下的田園詩，初讀時，感覺平淡自然；細品后，才能體味到內在的醇美與純粹。
有時候，你就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。中午還好好的天，到了傍晚就變了臉，冷風呼嘯，樹葉也在它的威懾下打著轉兒飄落下來。我望著這破天氣，開始發愁該怎樣走回家。心一橫，奔入了狂風中。跑了不久，卻發現一個孱弱的身影在風中佇立，仔細一看，那不是你嗎？風吹過你的面頰，長發在風中早已凌亂，但那時的你無比的淡靜、優雅。
媽媽呀，那時的你，就如一幅平和的山水畫，仔細品味，發現其中裝滿了厚重的牽掛與關愛。
有時候，你就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。你每天還微亮時就在廚房忙碌，精心地為我準備早餐。你做的豆腐腦更是讓我回味，一片片豆腐腦在空中劃過一道道白色弧線，如輕羽般柔飄飄地躺在碗中，平靜如水，宛似水波不興的白船。撒上幾滴香油，拌上點蔥花，看它們在湯中嬉戲，回旋，愈發飽滿，似乎蘊含著媽媽對我深情的愛，吸一口氣，香到骨子里。
媽媽呀，你知道嗎？每次看到你做飯的情景，我耳邊總會想起一首首深情的歌謠，抑揚頓挫里全是愛呀！
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改媽媽的綿綿之愛。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。母愛如一團淡淡的墨跡氤氳我心，勾勒出滄桑。
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我想握住你的手初中（通用14篇）篇三
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發很凌亂，或許外面風大。清早的霧水打濕了他的發尖，臉上似乎還帶著風的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調。爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了?！卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺?！班?，可是老爸，您這花是給我的？”我還是有點狐疑。這一問，爸反倒有點緊張，兩只手不停地換著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點了點頭?！白蛱爝€和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的.，只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了，他可能真的不習慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當時只記得一陣巨痛，腿再也拿不動了。醫院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長長的樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風箏，黑的小鯽魚……點點滴滴地用溫暖包圍我長大。
不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的?；ò晟?，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我。
……我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。
我想握住你的手初中（通用14篇）篇四
母愛是春天的風，滋潤我們成長；母愛是夏天的雨，給我們涼爽；母愛是秋天的果實，給我們能量；母愛是冬天的陽光，給我們溫暖。
記得七八歲的時候總是生病，感冒發燒成了家常便飯，醫生說是扁桃腺發炎造成的，必須馬上摘除，終于有一天，我被推入可怕、令人畏懼的手術室里，媽媽在手術室外等我，聽爸爸后來告訴我，媽媽在手術室外哭了一夜，站了一宿，從未合眼。第二天，我從手術室出來轉入普通病房，這時，媽媽迫不及待地跑到我身邊，緊緊的握住我的手，關切地帶著微微顫抖的聲音問我，說：“還疼嗎？沒事吧……”我看著媽媽那張臉已變得有些憔悴，失去了紅潤，失去了光澤，嘴唇裂開了口，翹起了皮兒，我淘氣的眼淚不由自主的滾落下來，告訴她：“我不疼！”可這時候媽媽的眼淚就再也止不住了。
母親就是這樣，為了我，她會心痛到流淚，會盡力掩飾到疲憊，會在我需要的時候給我安慰。這就是天底下最偉大的兩個字――母親。
到了初中，我在寄宿學校上學，母親最擔心的就是我吃不好，營養不夠，影響長身體。每次回家都會嘮叨幾句：“學校的.飯怎么樣？有水果嗎？最近怎么又瘦了?哎！”那一聲嘆氣之后，在一個細雨綿綿的夜晚，校園里的樹在那里搖曳著，葉子間發出“嘩啦嘩啦――”的響聲，下了晚自習我從教室走在回宿舍的小路上，由于晚飯吃得早，這時候肚子有些咕咕叫了，心想：現在要是能吃上媽媽做的飯該多好??！不經意間我望望依舊燈火闌珊的校門口，只見攢動的人群中果真有母親那熟悉的、親切的臉。她一手撐著傘，一手拎著包，向校園里翹望，我急忙跑到近前，無情的雨打濕了她的衣服，連手里的包裹也濕漉漉的。見了我她急急地說：“這段時間你們忙著復習考試，擔心你顧不上吃飯，這里有你最愛吃的飯菜，還有水果?！闭f著她把手里的東西遞給了我，“快回去吧！小心感冒！”“那您……”“我沒事，一會就到家了。”我流下了眼淚，看著媽媽騎著自行車消失在雨中?；氐剿奚幔掖蜷_飯盒，哇，里面有熱騰騰的飯菜和削好的水果，一股濃郁的味道撲鼻而來，這是愛的味道，很溫暖又很心酸。
媽媽，我多想握住你的手，表達我對您的感激之情，正如歌中寫的一樣：“你把愛，把世界給了我，多想依偎在你懷里……”
我想握住你的手初中（通用14篇）篇五
空氣是重疊的寂靜。
潮濕的空氣沾滿憂愁的思緒，朦朧的雙眼里交織著寂寞與悲涼，你很冷，我知道……。
你說：玻璃只顧在巖漿里變得纏綿和柔和，不知道空氣馬上會變冷，自己馬上會變得薄脆。心和玻璃一樣，是易碎的。
“細雨沾衣看不見，閑花落地聽無聲?！蹦愕男囊苍诓唤浺獾乃查g悄悄變冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手，哪怕只能給你一度的溫暖。
憂愁就像搖椅，它讓你有事可做，卻什么也做不成。他們說手的溫度就是心的溫度，你的手一直很冷。我只想握住你的手，驅逐你心中所有的憂愁，還你一顆溫暖的心。
你的名字叫——藍，很美，很凄美……你說藍是你的靈魂色。我知道藍色意味著憂郁。我對你說：有一天，我希望你的天空依舊是藍色，但你的心情可以變成紅色。
我不愿你活在往事的陰影里。
因為往事只是一個重疊的夢。
望著你蒼白的臉龐，一襲藍色的心傷，那劃過心間的傷，讓我的手只剩下零度的溫度。
零度，一個能讓水結成冰的溫度。而我要用這雙零度的手握住你那雙更冰冷的手、更冰冷的心。
我想握住你的手，不用任何話語，因為所有言語都顯得蒼白無力。我相信十指連心，我手指的溫度定能溫暖你的心。
星期天依舊是那么閑暇，心情也依舊是迷迷惘惘，走到電腦前，手指輕輕觸動開關，便坐著靜靜等待……。打開音樂列表，緩緩移動光標，尋找著，尋找著一首能抒發我內心情感的歌。
“感謝你給我的光榮，我要對你深深的鞠躬，因為付出的努力有人能懂;感謝你給我的光榮，這個少年曾經多普通，是你讓我把夢做到頂峰……”深情的旋律觸動了我的心弦，頃刻，我想握住你的手，是你給了我光榮，給了我力量。
我生命中最光榮的時刻是呱呱墜地的那一刻，因為從那一刻起，我就是你的女兒。你也開始向我傾注如泉水般的愛，這就是我的力量之源。
時間的腳步總是那么急促，歲月的帆也漸漸駛向遠處。我日益茁壯，而你卻逐漸枯萎。你總是說歲月不饒人，但我知道，你臉上的柔波不僅是因為時間的沖刷，更多的是因為終日的奔波，而終日的奔波不僅是為了你自己，更多的是為了我而已。
畢淑敏曾說過：“有些事情，當我們年輕的時候無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無法彌補。”是啊，我還年輕，還不懂得你對我的愛，甚至是你的付出。但我不愿蒼白的年輕，我會努力、細細的去體會、去感受你的每一滴愛，將之匯聚，然后珍藏，永遠的珍藏著。因為我知道，失去后才懂得珍惜是毫無意義的。但愿我欠你的愛是可以彌補的。
錯是暫時的遺憾，是可以彌補的，錯過卻是一生的遺憾，是永無法彌補的。我不想給自己留下任何的遺憾，更不想留下對你的遺憾，所以，我不會錯過任何愛你的機會。媽媽，從現在開始，就現在，我想握住你的手，緊緊的，不放開!
我想握住你的手初中（通用14篇）篇六
我是一個經常陷入絕望的人，在一片交織黑暗與噩夢的灰色空間中行走，學著幽靈的樣子飄浮，操控并享受著那暗淡的黑白色陽光，偶爾出現的叫做快樂的東西也會像午后的泡沫轉瞬即逝，最終變成灰塵永遠的消失在深不見底的空間裂縫中。那些包含孩童幸福的糖漿幾乎一滴也滲不進來，所以，我的世界中的一切都像白開水一樣平淡而無味，空氣中僅有零星的酸澀。因此我從未想過，會有人進入我這個被人厭惡的空間。
遠眺另一個世界，那里是夢幻的糖果屋，一切都鍍著淡金色的光芒。一次久違到不能再久違的體育課，同學們三三兩兩的聚在一起，而我那與生俱來的.“隱身”性質成功的讓所有人“屏蔽”了我，我滿意的縮在一個角落里，沉浸在自己的世界，享受黑白色的陽光。然而突然一只手伸到我面前“一起玩吧。”
我看了她一眼，奇怪她能看見我，看見在人群之外的我。而蜷縮在黑暗中的靈魂也開始慢慢復蘇，我害怕它消失，于是勇敢往往誕生于恐懼之中，我握住了她的手，一瞬間陰沉的灰色變成了飛揚的花瓣，在金色的陽光下折射幻化成了漫天飛舞的彩蝶。
她果斷的把手放在我手上，并說：
我想握住你的手初中（通用14篇）篇七
當歲月的年輪擦亮了我的眼睛，時間的流水洗凈了我的心靈，我才知道與青春一同被我揮霍的是她那絲絲銀發，是她那被條條皺紋侵占的芳容，還有她那不再細膩的雙手。
烹調出了一桌的美味佳肴的，驅散了一屋子的灰塵的，牽引著我穿過擁擠的人流的，輕撫著我被困難鞭打出的傷口的都是她那雙逐漸變褶皺的手，像是樹的年輪印著歲月的痕跡。
雨果說：“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里邊怎能不甜?！蹦敲创饶傅碾p手是什么呢？竟為我編織了一個個美麗繽紛的夢。我想握住你的手，不讓歲月把你帶走。
小時候，一部《媽媽再愛我一次》的電影讓多少人留下了淚水；一曲《世上只有媽媽好》的歌曲，唱出了多少人的心聲；一則《我為媽媽洗腳》的廣告，呼吁了多少人的行動。孩童時候的淚水落滿了母親的衣襟，初次學走路的時候握緊了母親的手。母親的年輪，記載著我人生的軌跡；母親的四季，牽掛著孩子在外的冷暖。我想握住你的手，不讓歲月把你帶走。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！蓖鯂S的《蝶戀花》描繪了“歲月它刀刀催人老”這一畫面；“慈母手中線，游子身上衣”孟郊的《游子吟》詮釋了“母愛她暖暖在心間”的篇章。
當我還沉睡于童年之中時，您教會我走路，雖然無數次被腳下不平坦的路絆倒，無數次被眼淚沖打的爬不起來，可是每次您總是拉住我的手，帶來慰撫。
我雖年小，卻很富有，每當人生遇到風浪；每當心魂孤寂無助；每當被挫折絆倒，媽媽用那雙溫暖的手撫平我心中的無奈與困苦。歲月，請慢走，我好想握住媽媽的手，永久。
我想握住你的手初中（通用14篇）篇八
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦?！蓖高^詩詞，我掀簾而看比黃花還瘦的易安，她的閨怨以至后來顛沛流離的那份離愁。多雨的南宋，離了她和明誠，滅了她的閨夢。
詩詞！握住你的手，我看到易安一生顛沛流離，歷經辛酸；詩詞，握住你的手，我懂得了易安的兩處相思，幾點殘愁。
在“雨中草色綠堪染，水色桃花紅欲燃”的春天里，北方積雪初融，河水汩汩。燕子忙著筑巢，柳兒忙著發芽，花兒忙著綻放。春雨瀝瀝地下個不停，讓世界若洗過般透著份清涼。握住詩詞的手，輕念“且高花重影，風暖鳥聲碎”眼前忽得暈染出一幅江水碧藍，暖春慵懶的陽光鋪灑開來的美麗的江水圖。
詩詞，我想握住你的手，握住你的手我就能感知那份天然的美麗。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”詩詞用神來之筆勾勒楚一幅美麗的早春夜雨的圖景。我學會去發現生活中的美，那些潤無聲的細節李藏著奉獻、沉默的大愛。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同笑得那份豪邁，臨危不懼的那份民族氣節震撼了我。以死而醒國人，以血而染民族之旗幟。她的錚錚鐵骨發出的響聲震醒了中國有志之人。詩詞，我想握住你的手，是你讓我明理知事，讓我奮起拼搏。
“海內存知己，天涯若比鄰“千山萬水隔得斷的是容顏，隔不斷的是祝福掛念。友情之深厚，一紙素詞為你寄去相思。
詩詞，我愿握住你的手，與你一同體會歷史沉淀的厚重之美！
我想握住你的手初中（通用14篇）篇九
我睜開眼睛，看見明亮的世界，我在一個寬敞的房間內，四周是那么的陌生和新奇，一個漂亮的女人望著我，臉上掛著笑容，眼中盡是柔情。我突然覺得很興奮，便“哇哇......”的叫了起來。
她抱起了我，一個穿白衣服的姐姐對她說：“聽！哭聲多響亮，恭喜你了！”她旁邊站著的男人興奮不已的給別人說著：“我當爸爸了！”，我心里也很激動，就叫得更歡了。
他們抱著我去了一個他們叫“家”的地方，我好奇的看著四周，覺得一切都那么充滿期待。
漸漸的我習慣了這個世界，我知道了哪個在我出生時一直抱著我的漂亮女人叫“媽媽”，站在“媽媽”旁邊一直傻笑著，樂的合不攏嘴的男人叫“爸爸”。我很奇怪為什么爸爸媽媽見到我時總是臉上掛著笑容，他們總喜歡把手放到我的小手中，我也總會用自己的小手緊緊抓住他們的手指，他們的手實在是太大了，我只能抓住一根指頭，我那么的用力抓住他們的手時，他們總會樂的哈哈大笑。
每天晚上躺在嬰兒車里，是我最幸福的時候。媽媽輕輕晃著車子，嘴里哼著小調，我會覺得全身都很舒暢，看著媽媽慈愛的目光，我想喊：“媽媽”。可不會說話的我只會舉著兩只小手，不停的發出“咿呀......”的聲音，媽媽好像能聽懂我的話，總是微笑著看著我，把手伸給我，我拽著媽媽的手晃動著，讓媽媽知道我也愛她......就這樣慢慢的我進入了夢鄉。
再后來他們開始教我識數，媽媽舉起一張寫著”3”的卡片，我會舉起3根小指頭，他們會很開心的笑，我也覺得這樣的生活很快樂，也很愜意！
有一天早上我睜開惺忪的眼睛，看見墻上的日歷寫著5月12日。中午吃過飯，媽媽抱著我，哼著熟悉的小調，我漸漸的進入了夢鄉。突然，地動山搖般的晃動把我從夢中驚醒，媽媽臉上顯露出驚慌的神情，我聽到爸爸在門口大聲吼叫著：“快抱起孩子，到床底下去！”，我第一次感覺到了“恐懼”，地在不停的晃動著，房子已經搖搖欲墜，門頭上的橫梁被震落了，它讓爸爸的吼聲停了下來，我看到了爸爸倒下時看著我和媽媽的最后那一眼，盡是柔情和關切，我初次感覺到了“心痛”。我從沒有看到媽媽如此失態，她悲痛欲絕的抱著爸爸，大聲的哭喊著，淚如泉涌。
“轟”的一聲，門前的一面墻倒塌了，地還在晃動，出口已經被堵死，媽媽突然停止了哭泣，好像想到了什么，她匆忙轉身抱起了我，在我的小臉蛋上親了一下，她雙膝跪在地上，弓著腰把我樓在懷里，我看到了她慈祥和堅毅的目光。房梁拌隨著磚頭瓦塊蓋了下來，我才明白媽媽那奇怪的姿勢，媽媽的嘴角溢出了血，她看著我，臉上卻擠出了一絲笑容，我又一次感覺到了“心痛”，我的心痛得很歷害，我忘記了哭泣，我感覺到眼中有液體流出，我想那液體一定是苦的。我感覺到了媽媽抱著我的手越來越松，我想大聲的告訴她：“媽媽，我愛你！媽媽你別走！”我使了最大的力氣終于抓住了媽媽的手，握著媽媽的手，我使勁的晃動著，媽媽的嘴角動了動，似乎想笑，沒有笑出來，便停止了呼吸。
如今我長大了，如果有人問我最大的愿望是什么？我會告訴他，我最大的愿望是想對媽媽說：媽媽，我想握住你的手！
我想握住你的手初中（通用14篇）篇十
在2019年5月12日14時28分，歷史在這一刻定格。汶川發生8級地震，頃刻間，山體滑坡，村縣倒塌，學校震平，千千萬萬個孩子、老師、年輕人頓時掩埋。
在這一刻，鄰省鄰區的消防員，救護人員都紛紛來營救，當看到學校某處角落里伸出一雙手，聽到發出一聲呼喊，救護人員就很快的趕到那里，一邊緊握著他的手與他講話打氣，一邊對他進行施救。這樣一個接一個的救出了被困的人。
當我通過電視看到這一幕幕時，一時間不知所措，怎么會這么突然?仿佛還記得我們當時正在上體育課，玩的很高興，可汶川那里的孩子們正在被鋼筋，亂石壓著，動彈不得。當看到你們把手艱難的從廢墟堆伸出時，此刻，我多想握住你們的手呀!讓你們不再害怕黑暗，不讓你們心中產生孤獨寂寞，讓你們感受到溫暖，感受到幸福。也許與人握手在其他人看來只是一個簡單而普通的動作，但在那些遇難孩子們的心中卻是個堅定的信念，意志的支撐，讓他們感覺到我們與他們同在，同歡樂，同忍受，一起共同渡過這個難關。爺爺曾說：“孩子，你們別害怕，會有人來管你們愛你們?！痹诘卣鸷蟮牡?天14時28分，我們舉國默哀3分鐘為你們祈禱，為你們追悼。一幅萬眾一心，軍民團結，眾志成城，共同抗震救災的畫面，在中華大地上徐徐展開。
雖然我們和你們相隔萬里，但我們的心與你們一起緊密連在一起?！拜p輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”歌聲還在回蕩著，這讓我更想握住你們的手，給你們溫暖。雖然我遠在天涯，但我對你們的擔心，對你們的關愛是無法衡量。我想握住你的手，讓我們一起分擔痛苦。
災有經緯度，愛卻無法丈量，讓我握住你的手，讓我們擁有愛。
我想握住你的手初中（通用14篇）篇十一
這一雙手不曾在琴鍵上跳躍，也不曾在紙上細細描摹。這是一雙普普通通的手，它是來自于一位母親的，它溫暖又細膩，讓我想緊緊握住它。
小時候，我總喜歡和男生扎堆玩。偶爾的磕磕絆絆是常事，可那天的一次摔跤后，我發現我自己再也站不起來了。左手傳來一陣又一陣的鈍痛，心臟被這疼痛狠狠敲擊著，我禁不住滿頭大汗了，一張嘴便大哭了起來。小伙伴都被我嚇壞了，停下來呆呆地看著我不知道怎么辦才好。而這時你聽到我的哭聲匆匆忙忙地趕來了。
“孩子，你怎么了？”你揪心地問我，而我仍是一個勁的大哭。你拉住我的手想讓我起來，卻后知后覺地發現我的手摔折了。
母親，你的手被歲月的風沙染上了滄桑。不再是當初的光滑如玉，細膩如春了。勾上了許多許多道溝壑。但我想握住它，正如小時你握住我的手一樣。我要好好地感受你手心的溫暖，感受你指尖薄薄的繭。帶著無限愛意，帶著無限感激，去緊緊地握住它。
即將期末考了，迫于考試的壓力，我不得不占用睡眠的時間來復習。
“誰啊?！甭犞宦暯右宦暤那瞄T聲，我心煩意亂。“是我?！蹦阈⌒囊硪淼幕卮??！拔也皇钦f我學習的時候不要吵我么，睡覺什么的，待會就會睡啦！”我打開門，怒氣沖沖的?！拔襾斫o你送梨水?！蹦闳允切⌒囊硪淼幕卮?。“知道啦！”語氣雖然依舊那么的不饒人，可我的心還是有些感動了。
我想握住你的手初中（通用14篇）篇十二
兩邊的松樹追逐著飛速前進的火車，無奈逐漸的倒退。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去祝福。
往事如煙如戲，在風兒的帶動中有哭有笑。
鏡頭一：“乖，萌萌不哭?！毙⌒〉奈彝现峙值纳碜痈夤谠鹤油娑阖堌?，外公去躲，我去找。一開始，我還興致勃勃的，當太陽公公洗漱完來高照時，胖胖的身子滲出了汗，滿院子找都找不到外公，無賴如我，懶懶的趴，坐在院子里，放聲大哭起來。外公這時急忙忙地跑出來，用他那粗糙的手為我擦出臉頰的淚。一邊撫摸著我的臉一邊安慰著我。那時，在朝陽下，有一個哭涕的胖小孩跟一個慈祥的老人。
鏡頭二：外公沒什么嗜好，唯獨喜歡拍照。外公說，因為那能永恒。第一張，是外公用他那粗糙的手輕搓我小臉，逗得我忍不住地哈哈笑，外公小小的眼睛也瞇成了一條線；第二張，是外公用他那寬厚生繭的手握著我如白玉的小手，對著朝陽，淺笑；第三張，是我望著外公的手完全包裹了我的手，甜甜的笑，心中像有糖分在滋潤。
鏡頭三：如今已邁老的外公，身體大不如前。如今已長大的我，看著憔悴的外公，如同白紙般的臉，就像沒有生氣的陶瓷娃娃，一不小心就碎了……媽媽說外公的病很嚴重，需要到外國去治療，我握著外公那雙更加粗糙的手，無盡的思念彌漫心頭。外公看著全家人，突然傷感的落下淚——“乖，外公不哭?！?/p>
車笛敲起，白煙升起，映在窗邊那纖弱的身影，慢慢，慢慢地模糊。蕭蕭的風聲吹鼓了樹葉，好似在為遠方的人送去送別。
我伸出手，在空中，握住了外公那雙粗糙生繭的手……。
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我想握住你的手初中（通用14篇）篇十三
小時候，我總記得有一雙溫暖的大手，牽著我的小手，牽我走過快樂與悲傷，帶著我走過風風雨雨，這雙手，呵護我快樂健康成長，保護我免受風雪閃電的打擊?？墒乾F在這雙手，早已是皺紋滿手，這該死的皺紋在你的臉上、手上一點兒也不留情，就這樣肆無忌憚的爬呀爬呀，竟爬滿了你的額頭。歲月讓你牽著我的手，陪我走過匆匆十幾載，可歲月也不饒你，讓你只剩幾十載的光陰。，陪你從大雨滂沱到小雨淅瀝。陪你從春花走到雪月，我是不是有點自私？記得那天，你剛把我從鄉下的奶奶家接回到你身邊，我對這個既熟悉又陌生的你，心底有些許害怕，所以，你好幾次先跟我親近，我都躲開了。我知道我的躲避給你的心里造成了傷害，可我卻始終做不到像其他孩子一樣毫無顧忌地在母親的懷里撒歡。有一天夜里，下著很大的雨，我當時競想逃離這里，回到鄉下的生活去，于是年幼的我竟然在一個雨夜，沖出了家門，在滂沱的雨中，在城市閃爍的霓虹燈里，在迷宮般蜿蜒曲折的小巷里，我幾乎要迷失在這夜里，冰冷的雨水打在我的身上，迅速浸透了我單薄的衣服，一陣陣的寒冷刺著我的皮膚與心臟，我蜷縮在街角的一個屋檐下，眼淚卻止不住的流，眼皮也越來越沉，雨滴撞擊地面的聲音，讓人就像睡去，朦朧間，我好像聽到了有人柔聲呼喚我的名字，我順著聲音的方向瞥了一眼，我看到了了那張熟悉而陌生的臉，是你！我記得那時你并沒有責怪我的不懂事，而是一把把我從墻角拉起，緊緊的抱緊我：“走，媽帶你回家！”你牽著我冰冷的手，帶我回家，一路上我們沒有說一句話，只有雨水的聲音。我能明顯感到雨傘的傾斜，可是我并沒有打破這沉靜，我只是默默地握緊你的手，你就這樣牽著氣我的手，走了一里路，到了家，你半邊的肩膀全濕了，而我卻只有一點點。，笑著走過每一次的別離，那是深秋了吧，我們第一次聚后分離。我走的前一天晚上，你握著我的手，坐在我的窗沿，對我萬叮嚀千囑咐，這要是在以前，我會覺得你嘮叨，煩，可這次，我卻希望你一輩子這樣囑咐下去，說著說著，我的眼淚就開始掉落在我們緊握的手里，你的眼里也起了霧化。第二天，你還是牽著我的手，踏在深秋的落葉上，送我去車站，我上了車，可是當我向車窗外看去，你還站在蕭瑟的秋風里，地下是一片金黃的落葉，沖著我使勁的揮手……幾年后一個突如其來的消息讓我震驚，你后來告訴我，你一次騎車夜班回家，也是正下著大雨，恍惚中你的車打滑了，你不小心撞了街邊的樹，你的腿嚴重受傷，骨折，廠里你是干不成了，你只好回到家來，我見到你的那一瞬，你住著拐棍，一瘸一拐的從車上下來，臉色憔悴，也是那個深秋，地上滿是落葉，我也不知是哪里來的勇氣，我飛也似地沖向你跟前，趕緊攙住的手，就這樣我們一步一步的到了家里，到了家里，你卻一直責怪自己的不小心，說是自己騎車太不小心了，如今卻給家里添麻煩，我拉著你的手，我的淚再一次的飛落，“媽，別再難過了，我照顧你！”就這樣每天我放學回家的第一件事，就是做飯，洗衣，然后拉著媽媽的手，來到村里的公園里散步。幾個月后，你的腿痊愈了，完全可以不用拐棍了，你笑了，笑聲帶著淚水，你緊緊的握住我的手說：“謝謝我的女兒，要不是你的照顧，我的腿好不了那么快的！”“媽，這是我應該的，你為這個家付出了那么多，多怨我以前的不懂事。”，讓世界上的每一滴冰冷的雨都淋不到你；，讓每一次傷心的別離，都能換來喜悅的團聚；，拭去你眼角的淚滴，變成嘴角的微笑?！白钍侨碎g留不住，朱顏辭鏡花辭樹?！?，走過朝朝暮暮，一生一世！
我想握住你的手初中（通用14篇）篇十四
我們擦肩而過，我是否可以握住你的手？時光流逝，新月彎彎，我們曾經經歷過得人啊，現在有在何方，再見面，又是否會紅了眼眶？我們擦肩而過，或許本該被時光遺忘，可它卻硬是刻在了我的腦海！十二歲那年，當早晨第一縷陽光照進窗戶時，我睜開眼看到的是一片白色的世界，白色的墻壁，白色的地板，還有，白色的病床。帶著新學期的喜悅，來到教室，首先映入眼簾的是我座位旁的那一個陌生的面孔，他穿著一件棕色外套，黑色牛仔褲，腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣，顯得尤為醒目，憨憨的目光掃視著班里每一位同學！日子久了，作為同桌的我，總是會不間斷的給他點“小禮物”，而他對我的惡作劇，似乎永遠不會抱怨。
那是一個風清月朗的夜晚，教學樓的電路“神奇”的壞掉了，于是便有了接下來的一幕。我在教室的時候告訴他，十一點之前，老師不讓回宿舍！結果他就真的去了操場，而我卻在暗暗竊喜。九點鐘老師鎖了宿舍門，就回了家。十點，一聲響雷將我的思緒帶到了操場，毫無意外的，大雨如期將至，我終于開始著急，可是卻又無能為力。次日早晨，他真的去了醫院，作為“造事主”的我卻是沒有勇氣，也沒臉去見他。他還是回來了，依舊坐在我的旁邊，我卻沉默了。幾個星期后，不知什么原因，我像被報復似的，病魔將我將我拉入醫院！我想因果報應，大概就是這樣吧。這一次，他依舊坐在我的旁邊，我不敢只是他的眼睛，也沒有勇氣向他道歉。他說，他背我來醫院的時候很累，要睡會。靜靜地，就這樣他做了我三年同桌。
三年后的某天，擦肩而過的瞬間，我的懦弱讓我最終都沒能給自己一絲心里安慰。如果未來某天還能相見，我要給自己一個良心的寬慰，我要對他說，我想握住你的手。
錢虎。
指導老師：王珍。