寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解，提升自己的思維能力。小編為大家準備了一些關于團隊協(xié)作和人際關系的心得體會范文，希望能夠給大家一些幫助和啟示。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇一
帶著青春，帶著責任，帶著夢想，我們踏上了“上山下鄉(xiāng)”的征程。八月，我們收獲了榮耀、感恩和親情，結束了“上山下鄉(xiāng)”的旅程。一個又一個難忘的記憶深深地刻在了我們的心里。靜下心來，讓我們聽聽記憶中最深處的聲音。
站在領獎臺上的那一刻，我明白了自己的責任，努力讓自己放松。第一次時間總是過得飛快。剛剛兩節(jié)課不知不覺就過去了。上了一節(jié)很長的課，我還沉浸在聽課的氛圍中。雖然腿有點疼，嘴有點干，嗓子有點疼，聲音有點沙啞...
然而，這種感覺深深打動了我，它開啟了我人生的新旅程。同時也讓我更加敬佩人民教師。如果你沒有經歷過當老師，你不知道一節(jié)課下來當老師有多累多苦。在此，向全體人民教師表示崇高的敬意。
作為新聞組的一員，我每天都在忙著拍攝素材:發(fā)傳單、招生、上課、“xx”宣傳活動。沒有一天是空閑的。我背著相機跑來跑去，試圖用手中的機器記錄下每一個美好的畫面，希望留下最美好的回憶。在不斷的奔跑中，我思考著每一張圖片的構圖、內容和語言。我像一個追逐時間的瘋子，記錄著世間的每一個元素，不讓它從記憶中消散。每一天的收獲都是滿滿的，每一天都是快樂的。
尤其是面對那些天真無邪的小頑童，我和他們一起玩，一起拍，一起哭，一起笑，每一分鐘都很美好。來回跑真的'很累，但是每當早上鬧鐘響的時候，為了不錯過美景，我總是匆匆忙忙的起床。美麗的風景，淳樸的民風，還有一群小頑童，都值得我記憶一輩子。
我覺得我這輩子最難忘的是臨別時孩子們?yōu)槲冶硌莸氖终Z“愛”。在一年級有趣的課上，我給他們上了一堂手語課，小虎隊的《愛》。考慮到學生接受這方面的內容較少，我花了兩節(jié)課的時間和高一的學生一起學習這首歌和手語。大家基本掌握了手部動作，可以獨立完成整首歌曲。真的很欣慰。突然覺得自己有幸成為一名真正的老師。
不要難過，要在陽光下面對現(xiàn)在的生活。我們應該給我們的孩子和我們自己帶來歡樂和笑聲。我們都是陽光下快樂的孩子！
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇二
生活如棋局，每行一步均在自己的計劃與撐握之中。這個暑假在廣州長隆水上樂園做救生員，過得蠻充實的，滲透了圖書館借來的幾本書，做個優(yōu)秀的救生員，與游客互動，贏得游客的心，取得游客真誠的評價。
此工作是一份服務項業(yè)，它的立足之基，發(fā)展之本關乎在于贏得顧客的心，留得住顧客。如何才能贏得顧客的心，留得住顧客？我并非有什么經驗，有的只是半個月總結出來的心得?在長隆工作半個月我非常榮幸被長隆評選為“服務之星”，我認為“熱情和耐心”是非常重要的，無論從事什么工作，投入的熱情和耐心總會有回報的。做這份工作之前我想過，要做到二對得住：對得住這份薪水！對得住游客！長隆的游客每天都以萬計，游客的性格有的文明服從、有的刁蠻叛逆?救生員的任務主要是管理，其次是服務，每天面對刁蠻叛逆的游客不為少數(shù)，面對這些人我用“懷柔政策”就是人們常說的以柔克剛！柔并不是懼怕，更不是無原則地讓步。我們對同道之人可以用柔來團結，對自己的對手可以用柔來敗之，對那些刁蠻叛逆、頑固不化之徒同樣可以用柔來感化?善用“懷柔政策”就會在競爭中勢如破竹，無往不勝！
一個叛逆、刁蠻、急躁的大男人和一家老幼在一起玩，身邊有老人、妻子、兒女，還有眾多游客?如果他玩了一些違反安全的動作，你若臭著臉用命令的語氣指正他，豈不是一種侮辱？因此，對每一位游客應拿出誠懇、恭敬的姿態(tài)面帶微笑，提醒他糾正姿勢或動作，在說每句話多用“請”“謝謝”?其實不是什么丟臉的事。
從根本上說，了解和理解游客的心思，是非常重要，關系到刁蠻游客是否接受你的勸導、忠告和建議?每個人都需要尊嚴和尊重，拿出誠懇的姿態(tài)，給他一個臺階，讓他走上圣壇，心甘情愿地服從，這樣既滿足了他本人的尊嚴和尊重，也為自己虛心勸導樹立了口碑，更重要的是給游客一個愉快的假日。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇三
xx年8月2號到8月5號，浙江工業(yè)大學之江學院愛在浙邊暑期實踐隊來到衢州開展了暑期實踐活動。其中針對衢州發(fā)展我們開展了走訪工大老教師老校址和衢州居民生活水平環(huán)境的問卷調查。
三號早上，我們來到了華元新老師的家，通過探訪華老師，讓我們了解到很多關于工大前身的故事。那天一到華老師家，他老協(xié)同他妻子就熱情招呼我們，經過一陣寒暄之后我們開始進入了正題。我們圍著華老師坐了開來，按照之前對于攝像拍照記錄的工作安排我們與老師一起談起了xx年的教學回憶。讓我很為驚訝的是我們的學校前身在60年到65年間有過五年三遷的往事。讓我印象最深刻的是華老師在退休后還不斷地投身于科學研究并且取得多項專利。他是在70年代進入當時的浙江化工學院進行任職的。在每年的教學日子里都堅持一年至少一個課題的研究，他的敬業(yè)精神值得我們?yōu)橹磁濉．斎唬诵凶钪匾倪€是衢州記憶，是為了找尋工大前身在衢州的往事回憶。我們從華老師那里得到了很多寶貴資料。如當初學校的教學體制和師資力量。之后華老師還親自帶我們去了趟當年的工大所在校址——如今已經成為衢州市高級中學。踩在那一方土地，聽著華老師為我們介紹著當年的種種，似乎有那么一股的親切感。華老師用十六字概括了工大建校時的情況，自力更生、盡心盡職、開拓創(chuàng)新、勇往直前，使我們感觸良多。華老師還說作為學生首要任務是讀書，平時要多看書，做人要盡心盡責，無論是在學校還是在社會。
針對衢州發(fā)展我們還設置了居民生活水平環(huán)境的問卷調查。百分之76的人群都對現(xiàn)在的生活表示滿意，對現(xiàn)在的生活環(huán)境和居住條件表示合理，當然還存在著一些不足，例如交通擁擠，綠化不足，市中心噪音過大等，希望有關部門可以采取措施早日解決。通過參加這樣的一次活動，我們掌握了多種調查和調研的方法。我相信這些豐富多彩的調查調研方法將在以后的學習和工作中發(fā)揮巨大的作用，掌握并且能夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高學習和工作的效率，使學習和工作更具高效性。在做問卷調查的過程中，積累了社會經驗，在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應對手段，學會了去與人接觸認識，并且與人交流，充分的克服了害羞畏縮的心理，在與陌生人的接觸中添加了自信也添加了一份自如。社會實踐所帶給我們的是能力的一次全面提升，在實踐過程中我們學會了如何團隊協(xié)作，如何在團隊工作中各司其責，互相配合，對于我們這些獨生子女來說，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上的一次重大突破。我想我們的社會實踐猶如一座連接學校和社會的橋梁，他引導我們大學生去接觸和認識社會，避免在初入社會使得不知所措，真正的把大學教育與社會就業(yè)相結合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。經過這短短幾天，我們通過自己的努力，對衢州的歷史,衢州的發(fā)展，衢州現(xiàn)在居民生活情況以及對我們工大的前身都有了一定的了解。
每一天，當朝陽升起，當朝露干涸，我們一隊7人整齊地穿著隊服從住處門口開始新的征程；每一天，當正午的陽光炙烤著滾燙的大地，當滿頭的汗水蜿蜒流下，我們疲累地行走在衢州的各個街道，尋找下一站；每一天，當孤月高懸，當夜露凝結，我們各自回憶一日所為記下真情，結束今天會議，開始第二天的準備。每一天，都是一個開始，都是一段忙碌的行程。
社會實踐是我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的舞臺上我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才華。社會實踐是是一個窗口，幫助我們認識和了解社會，為將來我們能真正地在這個社會大舞臺上展現(xiàn)抱負和智慧提供模擬平臺。（作者：愛在浙邊）。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇四
在這個漫長的暑假中，我參加了學校組織的的假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信：因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。
“凡事想時容易，做時難！”
還依稀記得剛開始報名暑期社會實踐的時候，大家熱情高漲，都想著這是一個非常有趣而且輕松的活動，然而，在具體的活動中，我們遇到了一個又一個棘手的問題，考驗著我們每一個人的毅力：
我們這次調查活動主要是采訪不同人群對文化生活的看法和了解，《全民閱讀倡議書》，我們這次活動的主要目的是：通過我們的調查問卷，進一步了解西安市民對我國傳統(tǒng)文化的了解情況，并及時聽取他們對文化傳播的建議，這樣也起到幫助我們對文化傳播的促進作用，增進了市民對我國文化的了解及更好地發(fā)揚繼承，促進文化的大發(fā)展大繁榮。我們的活動主要分為三個區(qū)域：市區(qū)街道，公園景區(qū)，西安高校;其中在對街道等地調查時困難重重，開始我們去的是賽格電子商城，到那之后我們發(fā)現(xiàn)流動人群較多，大家都不愿接受我們的調查，加上自己也不是非常善于打交道，只找到一個路人幫忙;最后我們輾轉到大雁塔，看到其他人都調查了不少，時間也過去了很久，壓力之下我也開始主動向路人和游客介紹我們的活動，并做調查，一份，兩份。。。。。第一次感覺到異常滿足和興奮。晚上回到宿舍，我仔細記錄這今天的點點滴滴：最大的收獲是學會了主動與陌生人溝通，向別人推銷自己，今天的基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
介紹我們的活動，也許是出于對我們的理解，很快地許多同學都和我們進行互動，幫助我們完成了調查。在跟大家溝通的過程中我深切感受到成長。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
經過幾天的鍛煉，我總結了一下我們必備的社會技巧：
(1)在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
(2)知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
(3)良好地溝通能力和自我展現(xiàn)能力。溝通是窗口，我們只有打開窗口才能接納更多的人。
(4)耐力和忍受。生活中受到別人的指責甚至謾罵中在所難免，我們要學會忍耐，一時的沖動只會造成更大的麻煩。
短暫的實踐結束了，回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽娶耐心、虛心地接受。總結起來我的收獲分為兩個方面：
共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家繁榮富強的途徑，提高國民素質的實踐活動。
另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
雖然這次活動時間很短，但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動，更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
“真理來源于實踐，實踐出真知”，我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇五
xx年7月22日至xx年8月16日共26天
這次在幼兒園的實踐，是為了我以后的教師實踐做個準備。幼師本也是我的興趣，在幼兒園的實踐開拓了我的眼界，熟悉了幼兒園的教學秩序。基本了解了作為一名合格的幼師需要哪些方面的技能和知識。香港城雙語藝術幼兒園是一個私人幼兒園，辦學設施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好，安全措施到位，教師素質高，把學生當自己的孩子，照顧細致，愛心傳給每個孩子。在這次的幼兒園實踐中，盡管我只做了不到一個月，卻充分了解了幼兒園的工作流程。
在剛進幼兒園的幾天，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園，事情很多卻并不復雜，只是很瑣碎，我在旁邊看著，給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時間來熟悉我這個新阿姨，不到三天與小孩子的接觸，他們已經能接受我的管理。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的：早上七點半到幼兒園，等著小朋友們的陸續(xù)到來。他們大概九點到齊，每個小朋友見到老師或者是我都會問好：“老師，goodmoning”，然后搬個小板凳在小班教室放下書包，拿出作業(yè)給我改，我會批個日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會集中一起喝水，上廁所，我還會糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點半差不多都做完了，開始讓他們活動一下，先跟著音樂跳幾個舞，再放兩集動畫片看。電視大多數(shù)是西游記，有時也會放奧特曼。看完后，在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒飽就再添飯。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺，我和老師也會在中班教室和小朋友一起睡午覺，期間空調開放并在下午三點起床。起來之后，小朋友會自己穿好鞋子，若有穿反的，我們會提醒他們換過來。他們然后從書包里拿出準備好的零食吃，我則開始給小女孩們梳頭。結束后，繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè)，我依然會給他們批改和重新布置。四點都差不多能寫完，我批個日期后，再布置家庭作業(yè)給他們。接下來，老師會給他們講一兩個故事，帶著讀讀古詩，背背兒歌。最后，發(fā)玩具給小朋友玩。這時，孩子們會陸續(xù)地被接走。孩子們差不多都回家后，我大概在五點多也結束一天的工作。總之，我的一切事情都是以小朋友們?yōu)橹鳎瑖@他們轉就行啦。
在這二十幾天的工作中，我與小朋友們是相處得很愉快，對他們有了部分了解。小孩子的玩性大，注意力難以集中，模仿能力強，不容易迅速地進入學習狀態(tài)。還有一些小朋友學得快，忘的也快，很易受新鮮事物刺激。這些問題都有，部分小孩子記不住我們會反復跟他們講道理，在教育小孩子時不宜用體罰，說話時宜用溫和，真誠的語氣。但是，有時耐心不夠也會小小地責備一下，過后再告訴他們哪些地方不對。我認為，我可以多看看兒童心理學方面的書，結合實踐對小孩子的心理能有更深入的了解，這樣對他們的行為也能有更合理的反應。讓小朋友從小就能有個良好的學習習慣和規(guī)律的生活，并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容，懂事就是幼師的'最大滿足和快樂。
我在這次實踐中，學會了剪各種可愛的動物剪紙，也順便把那些聲母，單韻母，復韻母等拼音常識記住了。以前對幼兒園的工作很模糊，以為就是帶著小孩子玩。這次真實體驗后才知道原來并不是那么簡單，要當一名合格的幼師還有許多東西要學。首先要有足夠的耐心和對幼教事業(yè)的真誠熱愛，還要有相關的理論知識。并且要會唱兒歌，跳舞編舞，剪紙，講故事的本領更是不可少。我想我會在以后的學習生活中更加注重培養(yǎng)這些方面的素養(yǎng)，為將來的教師職業(yè)多留一條路。也許我最終并不能成為一名幼師，但這段與小朋友們的時光和經歷會讓我永遠記在心里。
這次的幼兒園實踐，鍛煉了我的能力，也讓我看到了自己的不足之處。非常感謝此次實踐過程中給予我極大幫助的成老師，也很慶幸能有這個機會，希望在將來能有更多的機會參加社會實踐活動以提高自己的素質。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇六
為了響應黨的指導全國文明城市評比活動，調動城市居民的積極性、關注度，以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑期社會實踐，組成一個名為“丈量城市文明”的實踐小分隊，開展我們的這次活動，以達到我們預期的實踐目的：宣傳新時代新寧波的精神，為構建和諧社會和文明城市貢獻自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)文明的熱情，提高市民生活質、市民文明素質和城市文明程度。在14號之前，我們主要進行前期準備工作，制作備工作，制作具體計劃和方案。7月14號是我們第一次進行具體實踐活動，我們的內心是雀躍不已的，帶著一點點興奮和一點點緊張。內容主要是笑容征集，以小見大，反映城市文明的美好面貌。同時調查的還有公共設施的損壞情況和市民的不文明情況。
在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們活動的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒絕……由于我們是大學生，本身就比較驕傲，一開始被拒，我們還能保持較高的熱情，不氣餒，知難而進。但時間一長，次數(shù)一多，遇到這樣傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對困難就變的膽怯起來，成果可想而知。在經過和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進行委婉、耐心的溝通。這樣相機上的笑容越來越多，那些笑容是多么的可愛又親切，我們也順利的完成了任務。通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。事實證明，我們是最棒的。
下午我們在城隍廟附近地帶，進行市民文明行為調查和公共設施調查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木，使一個供人們修身養(yǎng)息，閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序，這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生，屢禁不止，主要原因還是由于他們缺少文明意識，本身的各項素質不夠高尚，只考慮到自身的需要，以滿足自己的目的為前提，不考慮其不文明行為帶來的嚴重后果。我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提高他們自身的文明意識，培養(yǎng)其具有主人翁意識，為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調查過程中，我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴重，在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上等和多地方都寫有很多辦證消息號碼，進行這類不文明行為的人，主要是為了在公共場所吸引別人的注意，達到其所要的經濟效益。他們在進行這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設施上，在路面路燈等許多設施中也是顯而易見的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感，我們應杜絕這累現(xiàn)象，提高市民的文明素質。
在一定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門口有路面段裂，東西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱，座椅，公用電話沒有嚴重的認為破壞情況，只是依然存在亂貼辦證刻章字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來形容，在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長沒有以身作則，給孩子良好的榜樣，沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育，交通文明素質較低。要解決這一狀況，提高市民的文明素質，我們應該加強對青少年在交通安全，公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起，重視物質文明與素質文明的有機結合，體現(xiàn)新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。
這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們通過親身實踐，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié)，在廣大市民中文明意識在一定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還需要加大力度，進行精神文明的宣傳，提高市民整體素質和城市文明程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會。這次活動對我們自身的能力也是一次關鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇七
近幾年，電子商務迅速發(fā)展，各地政府紛紛出臺了相關文件，大力推進“電商換市”工作，部署了“電子商務進萬村工程”。因此商學院學生會“啟程”小分隊的10名干部所組成的團隊對慈溪市崇壽鎮(zhèn)開展了“中小企業(yè)電子商務應用情況”調研。
從發(fā)布實踐通知到組隊報名;從找指導老師到確定實踐方向;從寫策劃到修改策劃;從創(chuàng)意策劃方案征集ppt演講到大學生實踐活動出征儀式。前期工作過程中不能說“艱辛”，但我們也不是一帆風順，我們經歷了對自己的不肯定，出現(xiàn)過迷茫間斷，可最后因為“啟程”團隊的力量，我們一起走到了最后。
6月29日早上，我們“啟程”出發(fā)去了慈溪市崇壽鎮(zhèn)，這是我第一次去慈溪，而且還要和成員們生活那么多天，內心十分期待7天的實踐生活。懷揣著夢想、抱著鍛煉自我、見識社會的心態(tài)到達了慈溪市崇壽鎮(zhèn)。
自6月29日至7月5日，我們在慈溪市崇壽鎮(zhèn)開展了中小企業(yè)電子商務應用情況的調研。了解企業(yè)網站、網店的建設情況;在線采購、在線銷售的基本情況，企業(yè)開展電子商務中的存在的問題和需求。我們深入鄉(xiāng)村、居民，宣傳慈溪市崇壽鎮(zhèn)電子商務產業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、園區(qū)優(yōu)勢和現(xiàn)狀;宣講電子商務的基本知識，指導居民網購操作程序。長達七天的調查過程中，我們奔赴崇壽鎮(zhèn)的崇勝村、相公殿、海運村、傅家路村、傅家路村工業(yè)園區(qū)、e點跨境電子園區(qū)、e點電子商務產業(yè)區(qū)等地，走訪了60多家企業(yè)和30多戶家庭，了解了中小企業(yè)對電子商務應用情況的調查以及宣傳普及村民安全網購。
走訪的60多家企業(yè)中，對我印象最深刻的一家企業(yè)是“寧波太爾炊具公司”，這家企業(yè)老板高中畢業(yè)就去一家賣家電商場實習，從開始的銷售炊具用品到自己白手起家創(chuàng)業(yè)的十多年間，用年銷售量1.8億的輝煌成績見證了他如今的成功。學習到最多的一家企業(yè)是“寧波億聯(lián)防爆有限公司”，這是一家為數(shù)不多運用b2b、b2c的電子商務銷售模式的企業(yè)，運用電子商務平臺，運行企業(yè)對企業(yè)的銷售模式，大膽、獨特、創(chuàng)新的銷售模式讓我受益匪淺。根據近日來的走訪調查問卷，我也發(fā)現(xiàn)電子商務企業(yè)的神奇之處，有些企業(yè)只銷售不生產，但是年銷售量可以高達上千萬。有時候一家不起眼的小辦公室造就了年銷售量上千萬的公司，在走訪過程中我不禁感嘆電子商務發(fā)展的迅速。
“有一種生活，如果不去嘗試,就不知道它的艱辛;有一種責任，如果不去擔負，就不知道它的重大;有一個暑假，我們如果不去實踐，就不知道它的輝煌”。xx年的暑假，為了讓更多的人了解電子商務參與電子商務，為了讓電子商務知識送萬家這個目標，這一群懷揣青春夢想的`“啟程”小分隊的成員們，不畏七月酷暑，穿梭在車水馬龍的街道間，進村進企業(yè)發(fā)問卷，走萬步路圓青春夢，用我們的青春中積極拼搏精神讓更多的人群認識電子商務，為“電子商務進萬村”的實現(xiàn)盡一份綿薄之力。
這一年暑假對我個人而言，我走出了社會的第一步，踏出校園的生活，走上暑假社會實踐的道路，見識了我未曾見識的市面，也感受到了崇壽鎮(zhèn)人的熱情，我開闊了自己的視眼，我提高了自身的交際能力。這一年暑假，我的青春汗水揮灑崇壽，我的成長起點始于崇壽，我正年輕，不怕跌倒，繼續(xù)飛翔吧!
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇八
支教結束了，我們的支教生活也隨著結束。現(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅，我們的支教生活有苦有甜，但“苦”卻是有著不一般的意義，苦中有著無盡的甜蜜。是因為甜把苦遮掩了，總之，支教雖苦雖累，但我確收獲不少，這是我人生的一筆財富，是無價的。
七月二十日早上六點我們從學校出發(fā)，乘上了通向改茶的車。車急速向前行駛，我的心卻有一種說不出的喜悅，天雖下著雨，卻無法澆滅我心中的喜悅，很快我們到達了改茶小學，業(yè)看到了我們的學生，一聲老師好，讓我們感到無盡的喜悅，到下午兩點半我們舉行了開學典禮，做了相關強調后，我們的支教生活就正式開始。晚上我們開了我們支教的第一次例會，會議的主要類容就是選任班主任，隨后就是打電話通知未來的同學，在這之前我們進行拉一定的通話準備，隨后就開始逐個逐個的打電話，我們給學生的家長講明拉我們的目的，學生的家長都給予極大的支持，我們與學生的家長溝通得很順利，這給予拉我們極大的鼓勵，也增強拉我們的自信心。讓后我們就開始排課表，這對于我們來說是很困難的，因為我們都是人工來排的，我們十二個人花了幾個小時才初步排出來的，看時間也是凌晨一點。
在支教活動期間，我們遇到過各種各樣的問題，包括生活上的問題，主要是缺水，但這一點并沒有難倒我們，我們通過與周圍群眾找到了生活用水，雖然有拉水，我們都很節(jié)約，因為這水來之不易。從這一點鍛煉拉我們解決問題的能力。還有就是發(fā)生在學生之間的各種小矛盾，我們都采取了有力的措施給予制止，讓他們的矛盾得到及時的化解。比如發(fā)生在我那班的一件事。兩個發(fā)生口角動手打架，我就采取說服教育的方式進行制止，讓他們心服口服，彼此認錯。這一點也體現(xiàn)拉我們與學生的溝通能力，這也是現(xiàn)代教育的重心。
在支教活動期間，我與各位小同學打成一片，大家玩得很開心，但這一點我的說明，我們都是有一個前提的，那就是上課是師生關系下課就是朋友。
我上的是三年級的數(shù)學，我上第一節(jié)課的時候，各位同學都非常認真地聽著，當我望向他們時，我就感覺到拉同學們的求知欲。第一節(jié)課下來，我的嗓子就變得沙啞了，已經喊不出來了。看到同學們對學生的熱情，我不可能放下書本去休息，我就堅持了一下，走向了下一個班，下一個班的同學也一樣，對學習非常的積極。在這其中，我對班上的同學的學習成績進行了大致的了解，也準備了適當?shù)恼n時，針對不同的同學準備了不同的方案，上課對大綱要求的進行講解，然后布置作業(yè)，通過學生交上來的作業(yè)再進行了解，再對于個別的同學進行單獨的輔導，然后再重新布置作業(yè)，通過不斷的反復，沒讓一個同學掉伍，教學方面達到了預期的效果，比如，我上了三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法，分數(shù)的除法與乘法，年月日的計算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達到了預期的教學結果。掉隊的同學比較少。此外，我還兼任拉五年級的《貴州省情》，對貴州的地理特征，貴州的歷史，貴州的經濟情況以及貴州當前的省情進行了講解。讓各位同學對貴州有一個大致的了解。
在我們支教期間，我們組織了手工比賽，作文比賽，體育節(jié)及文藝匯演，在手工比賽中，各位同學的作品非常漂亮，做工巧。賽出了許多優(yōu)異的作品。在作文比賽中，同學們的作品更是不用說了，寫得非常好，優(yōu)秀的可以拿去投稿了，比如我班的甘旋同學的《我眼中的老師》得到了大家的認可，評了特等獎。體育節(jié)同學們本著“友誼第一比賽第二”理戀。賽出了風格賽出了友誼。隨后就是文藝匯演，同學拿出了許多精彩的節(jié)目。他們的多才多藝讓我們感到欣慰。
在支教活動期間。我們針對班上個別的同學進行了家訪，與家長進行了溝通，把學生在學校的表現(xiàn)反饋給家長，并對對學生回到家后做些什么以及家長對孩子的家庭教育進行了解，還有就是他們對現(xiàn)行教育的看法進行里交流。與家長的順利溝通，鍛煉了我們的交流的能力。
隨著支教活動的進行，留給我們的時間卻不多了。很快就要到了八月五號，在那天，我盟舉行了文藝匯演，但是各位小同學都知道，我們就要離開了，在最后一個節(jié)目的時候，大部分同學掉下了不舍的淚水，我們各位隊友的心開始變得……但是我們沒有哭，因為我們要堅強，不能讓學生們看出來，我們要讓他們學會堅強。我們也舍不得他們這些小同學，在這短短的十七天里，我們之間交下了很深的友誼，有著很深的師生情誼。我可愛的，活波聰明的小同學小朋友們，我真的舍不得你們。
這十七個日夜，十二位隊員，十一份友誼，讓我們聚在了一起。我們通力合作，共同奮進，戰(zhàn)勝了一切困難，這顯示了我們這個團隊的力量。這留給我的將是我人生的一筆巨大的財富。我不會忘記和你們在一起的每一天，我會永遠記住你們。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇九
在這個炎熱的暑期假日里，通過個多月不同時期的實踐活動，讓我感觸頗深，從未有過的充實感卻在大三即將結束，大四即將來臨的20xx年的夏天充滿我的心頭，這充實感也讓我對工作實踐的熱情似熾熱的太陽般。通過這次實踐，豐富了我的暑期生活，也讓我從中受益匪淺，學到了很多知識。
這個暑期，我覺得跟賀州特有緣，雖然本人就是賀州人，但自出生以來，這種由心生的緣分感從未這么強烈過。因為，我的社會實踐機會源于學校的活動，但恰巧的是，學校把活動的目的地定在賀州，我當時高興極了。
我的暑期社會實踐可以分為“三部曲”。
第部曲之鄉(xiāng)村義演。這次義演來源于在校的次舞蹈大賽，那是我第次參加文藝演出，有了那次的經歷，我才發(fā)現(xiàn)，自己還有點跳舞的天賦，那次我們得了第名，正因為那次的第名，我們才能參加暑期學校組織的下鄉(xiāng)活動。這次下鄉(xiāng)，我們來到賀州的鐘山縣，鐘山縣的人民熱情好客，我們不僅義演，還同時協(xié)助我們學校的老師為父老鄉(xiāng)親們義診。我們通過發(fā)傳單的形式向鄉(xiāng)親們傳授些基本的安全保健知識，如何應對暑期可能發(fā)生的中暑情況，還有些關于艾滋病的宣傳介紹。通過這些活動，讓我學會的第點是，要善于與人溝通交流，有的人害怕我們是騙子會遠遠地躲開，我真的深刻領悟到交流是門藝術啊！我們的義演給鄉(xiāng)親們帶來了歡樂，那種感覺跟在校的風華苑舞臺上的表演是不樣的。這里沒有華麗的舞臺，有的是塊露天的水泥混著黃泥土的空地，由于大雨剛過，地面時濕漉漉的，但大伙的熱情卻沒有因為這塊場地而削弱，相反，大家不怕臟，用自己充滿笑意的臉龐面向觀看表演的鄉(xiāng)親們。那張張純潔天真的淳樸的臉龐深深烙在我們的心里。能給別人帶來快樂自己心里是多么的幸福啊！除了義演外，我們還參觀了當?shù)氐男l(wèi)生院。衛(wèi)生院的規(guī)模小，與我們的附院沒得比，環(huán)境也比較差，設備也不夠先進，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院還比較缺乏大學生，但院長告訴我們，在新醫(yī)改政策下，國家、政府也給予大力的支持，讓衛(wèi)生院擴大規(guī)模，新增設備，為當?shù)氐拿癖娞峁└玫尼t(yī)療衛(wèi)生服務。作為名大學生，突然感受到自己肩上那沉甸甸的歷史使命啊！基層醫(yī)院需要我們。通過這個活動，我知道藝術像是座人與人溝通交流的橋梁，當你給別人帶來快樂時，你自己也過得很快樂。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然比較落后，但是，它仍在不斷地發(fā)展，作為大學生的我們，仍可以投身這里，在這里闖出片天地，同時也可以帶動這里的發(fā)展，讓醫(yī)療服務更完善，給民眾帶來更多的好處，使這里變得更加繁榮，昌盛。
第二部曲之超市賣牛奶。賣牛奶是我每年寒暑假都會經歷的階段，雖然只是個小小的促銷員，但我卻發(fā)現(xiàn)這里面也蘊含有許多的小智慧，大道理。說實在的，在我剛開始做的時候，我會很不好意思，會很害羞。我的工作任務是讓顧客來試喝產品。這個工作看似簡單，實際上也挺難的。不同的時間我要向不同年齡層次的顧客推薦產品。我真的發(fā)現(xiàn)，能夠很好地與人交流是個很難達到的目標，當你試著與之拉近距離的時候，他會很冷漠地不容你有思考時間地拒絕你。這像枚枚大炮攻向你，讓你開口與人交流的勇氣點滴地瓦解，這種感覺挺難受的。但是有的顧客卻很親切，即使要拒絕，也會很委婉。但是通過不斷地練習，我已經會很習慣地去應對不同的顧客。在工作期間，我覺得在跟小朋友與老人們的交流是最有趣，最輕松的。這雖然只有短短的幾天，但我卻能體會到無論什么工作都會有好與不好的事情發(fā)生，什么事情都不會只是帆風順的，我們總會遇到大大小小的問題。即便只是個不起眼的促銷員，仍會遇到很多的困難。但作為個人，要勇敢地、好好地面對要來臨的切，在人與人的'交流中，互相尊重是非常重要的，人與人的交流要建在相互尊重的基礎上，交流才能很好地開展。人還要有種不怕苦，不怕累，還有迎難而上的精神！
數(shù)都是農民，在附院很少見，我就在想這是為什么呢？很大原因是大部分農民的飲食習慣不好，吃飽飯沒有休息又到田里去干農活了吧。這里得疝氣的病人也很多，在這見習期間，經常見到直疝，斜疝的患者，有時能見到臍疝的患者。在這短短的個月里，我看到很典型的急性闌尾炎引起的反跳痛，這與我之前想的程度不樣，未見過真實的例子之前我認為那種痛苦不會很難受，直到有天，個患者的行與色把反跳痛“表演”那么的惟妙惟肖，我的心不由自主地隨之抽動，那種痛苦太可怕了，它深深地印在我的腦海里。我這時更能體會急性闌尾炎患者是多么的痛苦。與此同時，我還看到過急腹癥之的胃腸穿孔引起的“板狀腹”，用手去觸摸過，那種感覺真的跟這個代名詞很符合。我還觀摩了些常見病或是癌癥的手術。比如脂肪瘤的切除術，顱腦血腫的鉆孔引流術，疝的修補術，闌尾炎切除術，乳腺癌的根治術，甲狀腺的次全切術術，腸癌的根治術，手術瘢痕整形術等。在手術室里看到的操作方法跟書本上的大同小異，這讓書上些復雜的操作步驟以看的方式更易掌握。除了學到很多關于醫(yī)院的流程，手術的要求，我通過觀察醫(yī)生與病人及病人家屬的溝通交流方式，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生與患者或家屬之間的交流對整個治療過程起著很重要的作用。無論是治療前后，都應該有深入的交流，而不是味的治療，只有在溝通好了，開展治療工作才更方便。有時候，溝通不好，引起的糾紛就多啦。在這里，雖然設備不夠大醫(yī)院的先進，但這里能夠治療基本的常見病。這里雖然有做腹腔鏡手術的能力，由于許多患者都比較貧困，偶爾能見幾例。在這里，我學到了很多的知識，這個學習課堂與在學校的不同。但在我即將結束見習的時候，有個病例卻讓我永遠牢記在心里。個中年女性患者，做b超提示：腸梗阻。入院后醫(yī)生給她做了般的檢查，肛門指檢也做了。要給她做腸鏡予以確診，但由于患者自身的因素，卻做不了。主治醫(yī)生結合病史及患者的年齡考慮為腸癌。準備給她擇期手術。就在大家為之準備手術的時候，院長對患者進行檢查，發(fā)現(xiàn)腹股溝部有腫物，不能還納，有壓痛，這是個很明顯的股疝，是個急診手術，但患者已在這待了五天的時間，可以想象那段卡在那里的腸子因長時間的缺血而發(fā)生壞死。當天手術做下去那段卡住的小腸真的壞死了，術中把壞死小腸切除了。如果當時醫(yī)生仔細檢查，患者是不是就可以躲過切掉段小腸的災難呢？這個教訓深深告訴我，做檢查定要認真仔細，要不然會釀成大的錯誤。做個外科醫(yī)生要嚴謹和仔細啊！雖然當外科醫(yī)生很辛苦，但是卻很值得，因為在自己的手下可以挽救很多的生命。
這個暑假我過得前所為有的充實，不僅讓我學會許多人生的道理，也讓我學會許多有用的知識。我也懂得了怎么樣更好地與人溝通交流，要做好這點首先要從懂得尊重和真誠開始。這段難忘的經歷為我將來的學習，工作，生活做了很好的鋪墊，也讓我能更好地應對以后發(fā)生的切做好準備，也給我的人生增添了寶貴的筆。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十
今天去做問卷調查，發(fā)現(xiàn)老年人的身體還是比較健康的，連問了三個叔叔阿姨，大約都是70左右歲的年紀，他們都說自己沒得過什么大病，身體很好，幾乎不去醫(yī)院看，所以對調查表的填寫也只是憑著感覺填。突然覺得做這個問卷調查不是那么容易，要得到一份真正有價值的調查問卷也很難，一些老人也不是很愿意配合，本來做這個之前以為很簡單，真正做上了之后才知道不然，這是一個很好的鍛煉自己的機會，我很珍惜........
居民對一些醫(yī)藥小常識并不是十分了解，只是按照一般吃藥的日常習慣吃藥，無論什么藥幾乎不分種類，有種囫圇吞棗之感，所以宣傳醫(yī)藥常識是非常有意義的事，全民普及醫(yī)藥常識很必要。作為藥科大學的學生，這是我們義不容辭的責任。我覺得在這方面我們可以做的更好，首先我們應給自己充實更多的醫(yī)藥知識，在醫(yī)藥方面做更深刻的了解，研究一些常見病用藥的各個細節(jié)，以便今后做廣泛的宣傳，給居民帶去更大的福利。
普遍存在對醫(yī)院的藥價不是很滿意，反應很貴，能不去醫(yī)院就不去，在外面買幾元錢的藥在醫(yī)院里會賣將近一百塊錢，有老阿姨說她去醫(yī)院看眼睛，醫(yī)生給開眼藥水，眼藥水上連個廠家都沒有，副作用卻寫了一大堆，還給開了六盒，阿姨感慨‘這藥誰敢用啊？’。這潛存著一個問題，醫(yī)生開的藥物是否是因為給其帶來了極大的利潤，能夠從中得到一定的回扣而他極力推薦，這是我們應該特別關注的問題。
一位農民工死在北京同仁醫(yī)院的報道，說的是xx年12月13日9時30分許，北京同仁醫(yī)院急診走廊，來北京找工作的齊齊哈爾人王xx無錢治病，在呼救中死去。王xx只在北京火車站腹痛嘔血，120救護車曾2次把他送到該院，第一次入院時他的朋友替他墊錢打了一針止痛針，花了一元八角。這使他受到的唯一治療，同仁醫(yī)院急診主任稱，之前為王xx檢查“沒有生命危險”，因此，“醫(yī)院不便給患者墊錢”xx年12月29日，該院明確表示，王的死他們沒有任何責任。當無錢就醫(yī)病死異鄉(xiāng)不再是小說情節(jié)，而是眼下的新聞報道事實，人們會怎么想？xx年12月27日~12月29日，中國青年報社會調查中心通過央視資訊epanel會員系統(tǒng)實施的一項調查發(fā)現(xiàn)，只有23%的人對此感到“震驚”，77%的人反饋“習以為常”，因為“現(xiàn)在這種事情見多了”。有評論指出，這起事件比哈爾濱的“醫(yī)療費”更令人不忍卒聞，“畢竟‘天價醫(yī)療費’基本上還只是收費是否合理的問題，而在此次事件中，患者付出的事37歲的生命。也有分析認為，“要根治醫(yī)院見死不救現(xiàn)象，除了職業(yè)道德的教育之外，還有賴于法律規(guī)章的約束。”
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十一
把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。
暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念，做先進青年！
暑期社會實踐則為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
平時，在家的時候爸爸媽媽都把我當寶一樣的伺候，這次我算是親身實踐了，而且我都努力的去做了。我最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
20xx年8月15日我參加了暑期社會實踐，這次暑期社會實踐的地點在迎春社區(qū)，在為期3天的暑期社會實踐中，我們在迎春社區(qū)進行了一系列的服務活動。如為社區(qū)拔雜草，除牛皮癬，給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，為社區(qū)居民送茶水，進行有關于中國居民生活滿意度的問卷調查，社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈日當頭，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢。
轉眼間，此次實踐已經結束，回想這次社會實踐活動，我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。通過社會實踐的磨練，培養(yǎng)了同學們不怕困難，勇于克服困難的精神，培養(yǎng)了大家團結友愛，互助互讓，關心集體的良好品質，讓廣大同學真正在實踐中受到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻。
想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”
只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。
我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。
人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。
從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。我有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十二
今天是我們“青春行”社會實踐小隊開始實踐的第一天。按照預先計劃，順利按時抵達我們一行的第一站-新鄉(xiāng)劉莊。負責接待我們的王廠長陪同我們一行先后走訪參觀了新鄉(xiāng)市七里營鎮(zhèn)華星制藥廠和新劉莊史來賀同志紀念館。其中，讓我心中久久不能平靜的是在參觀史來賀同志紀念館一路上的所見所聞所聽所想！
了解到從五六十年代史老書記就開始帶領劉莊村民開始一系列的改革措施。50-60年代就糧棉高產，解決了溫飽問題；70年代發(fā)展集體工副業(yè)，興建機械廠、面粉廠、冰糕廠還有食品加工廠；80年代發(fā)展生物制藥工程，；90年代是跨越發(fā)展，先后將華星制藥廠擴大規(guī)模或興建劉莊自備電廠汽機房、劉莊淀粉糖廠；21世紀，劉莊村堅持跟黨走，走科學發(fā)展道路。全體為實現(xiàn)共同富裕而奮斗。
五十多年來，劉莊村發(fā)生了天翻地覆的變化。如今，劉莊村全體居民都住上了第三代住房，每戶472平米，地下一層地上三層，還有一個車庫，平均每人120平米，共有8室4廳2廚3衛(wèi)，與之相配套的還有集體出資每家每戶安裝空調、寬帶、電視以及現(xiàn)代化家具，集中供暖、供氣。除此之外，更讓人為之驕傲的是劉莊村居民還享受著一元錢就醫(yī)、每周發(fā)放一次豬肉、每天發(fā)一次牛奶，紅白理事會一條龍包辦等50多項惠民服務。劉莊村居民真正過上了小康社會！
五十年的風風雨雨，造就了現(xiàn)在的劉莊村。可是，這一切來的是有多么的不容易啊，背后的艱苦付出，一代代劉莊村村民所付出的血淚和汗水是我們想象不到的。他們最有資格過上這樣的生活。這與史來賀同志50多年如一日，保持艱苦奮斗的作風，吃苦在前，享受在后，一生身不離勞動，心不離群眾是密不可分的！這與史來賀精神所包含的“堅定信念，共同富裕；實事求是，與時俱進；無私奉獻，一心為民；艱苦奮斗，勤儉創(chuàng)業(yè)。”是相輔相成的！史老生前經常說“創(chuàng)大業(yè)，有大難；創(chuàng)小業(yè)，作小難；不創(chuàng)業(yè)，窮作難。”、“要挖掉窮根，就得有一股敢創(chuàng)新業(yè)，敢擔風險的拼勁！”、“我這一輩子只做了兩件事，第一就是帶領劉莊村村民跟黨走，第二就是帶領劉莊村村民福起來。”我想這就是劉莊村為什么會發(fā)展的這么好、這么快的原因。
在劉莊村村民的臉上，看到的不僅僅是滿足，更有自信、包容、開放！走在集體村莊的路上，聽著王廠長那富有感情的、自信的介紹看著路兩旁整齊氣派的小別墅，修剪整齊的綠化帶，水流嘩嘩的金魚池，噴泉。我想這就是我們所追求的共同富裕的生活吧。
“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”在新時期，在新一屆領導班子的帶領下，劉莊村同樣面臨著機遇和挑戰(zhàn)，我想，劉莊村一定會與時俱進，把劉莊村建設的更加美好！
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十三
20xx年07月28日星期一，早上8.30我領到了“中國電信實習生-無錫電信局”的工作證，第一天的上班便由此開始。和我一起實習的還有一位來自哈爾濱工業(yè)大學電子信息專業(yè)大三的學生，我們來到了國脈大廈的一間辦公室第一次進去我有些小心生怕自己的動作哪里出事似的，姚工程師安排了我的坐位，接著教我們些平時需要完成的工作量讓我演示了一遍主要是用ms-office來服務于工作，把需要的數(shù)據還有從其它軟件中導出的材料進行修改整理，其中excel會經常用到這里面的功能也相當足夠了。就這樣第一天的工作在忙碌與小心中結束了。這一天下來感覺有點累，雖然工作量并不是很大，而且這些工作對于我這個計算機專業(yè)的來說沒有什么疑難，和我一起實習的趙同學與我一樣的感覺，心里難免會因為不能發(fā)揮自己特長做重復性勞動而感到郁悶，所以這個第一天過得相當不舒服，與我剛進入電信局大門那一刻對待工作向往而神秘的感受出入很大！
每天碰到的人和事多會不同，這里可以感受到不同性格和作風的員工們對待工作的態(tài)度。趙同學和我一起分擔著每天的工作量我們互相協(xié)作，對于這種工作量對我們倆來說是沒有任何難度的，我們是在資源調配建設部下的一個部門，這個部門主要負責通信儀器方面的技術監(jiān)督和調試工作，多是在電腦上完成的，辦公室里電話的聲音是沒有間斷過的，忙的時候有的工程師同時接3個電話多有可能發(fā)生，傳真機和打印機是沒有時間休息的。星期二會召開會議，關于工作匯報總結的事宜，星期五下午，會有政治活動與學習進行對員工們的思想教育企業(yè)文化的灌輸。慢慢的我們了解了內部的運作情況每天上下班的心情多不一樣跌宕起伏。正是大伏天在高溫連續(xù)的情況下，孫工程師帶領手下聯(lián)系好電話安排車子儀器等現(xiàn)場勘測，量取數(shù)據回來后對信號分析處理，這樣可以網絡優(yōu)化。有一天西安的一家公司來我部門進行產品推薦和嚴工程師商議技術上的細節(jié)，他是負責部門管理的他們的對話對我很有幫助看在眼里，心里暗暗引起崇拜之心，從小我就對成功人士很敬仰。辦公室內部多是一人一臺電腦一個電話和辦公桌彼此隔開，第一次進入以前在心里一直很神秘的地方，兩個星期下來嘗到了不少人際關系處理，工作態(tài)度方面的體會，尤其是領導與下屬間的交流和接觸更是微妙得很！
趙同學熟悉網絡通訊和linux系統(tǒng)下的操作，由于網絡監(jiān)控中心暫時不需要這方面的技術所以他也就很快結束了兩個星期的實習生活。第三星期我被安排到了通信大廈的技術支援中心下的一個部門進行實習，這是一個寬敞的大廳被一分為二，隔著玻璃的里面全部是一臺臺的數(shù)據處理的大型工作站，厚厚的傳輸線通向大樓的各個部門。外面幾十臺電腦由server和ct構成，朗訊工程師們在進行維護和調試工作。我那臺機器時server2，這里的工作主要是運用數(shù)據庫，sqlserver和一些我沒有學過看到過的東西在那里運行著。每天我多要用到數(shù)據庫產生數(shù)據，其中也用到一些編程的知識，這些多是需要我今后補充的知識，這也讓我更加的堅信技術的重要！
純技術在這里發(fā)揮的淋漓盡致，這里對于人事關系不是很重要反而技術是第一性的，在這里的每一天我多小心的看著，這些對于我的影響是不庸質疑的。8月12日這一天是一個特別的日子，早上9：00多全部機器不能copy,paste并且會自動重啟，面對著這些workspace我無能為力，雖然機器上多裝有nav20xx但機器全部癱瘓，不能正常工作，下午才知道是msblast在攻擊mircrosoftrpc漏洞ip和udp135，134，4444，29端口所有nt和xp多在攻擊范圍之內。工程師立刻打電話總部詢問情況，得知是病毒襲擊，下載servicepack1和漏洞補丁后用工具查殺才能清除。在困難面前無能為力的樣子讓我感到了技術和知識的重要之重要，上了生動的一課“技術落后就要挨打”
經過四個星期的實習生活，感受頗豐富。實習給我?guī)淼牟粌H僅是一段實習的經歷，在這個大二的暑期，在大學兩年的學習生活告一個段落的特殊時期，這一段經歷對我的價值觀產生了改變，讓我以新的心情和姿態(tài)面對生活。人要有專業(yè)精神，以技術為基礎，能力為主，從失敗中總結經驗，勇敢樂觀的面對人生！
--現(xiàn)在已經開學了，大三了，這個學期的課程是學位課程：編譯原理，計算機組成原理，數(shù)據庫技術，考察課程：人工智能，數(shù)字信號，單片機。今年多是專業(yè)課程，還有英語四級也需要在12月份過掉才行。
給自己換了個發(fā)型，頭發(fā)變短了，心里感覺特好，這其中主要是因為自己想通了很多事情，我放棄了她，放下了自己的面子，不像以前那樣害羞那樣含蓄，做一個我一直以來想做得自己，追求我未來的生活！
這的感謝曹*給我的機會，多事他讓我明白了一些自己很難明白的事情！我和周以后只是朋友了，自己也不想要求太多，合得來并不一定要做女朋友，好朋友也可以，也許我自私，反正已不管了，我認為自己做的事情沒有錯，現(xiàn)在心態(tài)很好就這樣保持下去！！！
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十四
形式：家庭輔導。
時間：20xx年7月10日------20xx年8月10日。
實踐對象：瀘州市高壩石梁村三個初三畢業(yè)學生。
目的：對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會做一點有益的事情。
這是邁入大學校門后的第三個暑假，這個暑假我選擇留校，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這一年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，所以作為一名大學生在暑假為社會做一點有益的事情，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告：
1.對三位學生初中所學知識作簡單的復習。
在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些情況，我對該生的基本情況有了初步掌握：該男生（成績較好理解能力較強）兩個女生學習（成績中等理解能力較弱），并注意在以后的教學中要因材施教，不能一刀切。針對上述情況，我為該男生制定了一個“夯實基椽逐步提高—適當難度”分三步走的輔導計劃,為兩個女生制定了“夯實基椽書本為重、理解為主—逐步提高”并結合學習方法的提高為重的輔導計劃：
1.用三天時間對其初中的課程作簡要的復習，特別是一些比較重要的、和高中的課程聯(lián)系比較緊密的章節(jié)。
3.簡單的介紹輔導的安排，先對高中的數(shù)理化的重要章節(jié)比如：運動，牛頓定理等作簡單的介紹使其有粗略的認識。通過三天（每天8小時數(shù)學上午，物理化學下午。下同）的練習后，該生計基礎知識和對高中課程興趣達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學很有必要：首先有助于學生對基礎知識的掌握更好的學習以后的知識。其次有助于在輕松的環(huán)境下和學生的溝通。還有助于提高其對高中課程的好奇心，使其對即將到來的課程產生濃厚的興趣。
由我所輔導的學生的情況有所差別，所以我采取因材施教的方法。
首先是對于教材的講解，由于高中教材都簡單，理解起來也比較容易，所以我再教材上沒有花太多的時間。平均每次花1小時時間講解教材，講解過程中主要是在教材上易混淆和錯誤理解的知識點上面多下功夫比如：集合性質、摩擦力產生的條件、函數(shù)與映射等。
然后是對教材上的知識點的運用，只要是通過一些題目的練習。題目主要是來自教材的課后和一些課外輔導書。可后的題目比較簡單，但是對公式、定理的記憶和掌握很有用。所以在練習的時候都是由簡到難先練習課后的題目，再練習課外的具有一定難度的題目。由于三個學生的情況的不同，我所選的題目的難度都是比較有針對性。對于理解比較困難的學生主要以基礎的題目為主。掌握到一定的程度再練習具有一定難度的題目。在這過程中為了使其的保持濃厚學習興趣，我采用了多種方式比如：搶答、聯(lián)系實際、限時“魔鬼訓練”等。在其對知識掌握得差不多的時候，我再進行適當難度提高。
由于時間短和其家長要求只是對高一的知識作系統(tǒng)了解式學習，對學習的深度要求不高所以在這階段講解的比較快，基本上是一天一章。通過兩周半的.學習已經把數(shù)理化的教材內容講解完畢，學生的對知識的掌握已達到了一定的程度。會運用基本的方法解一些稍具難度題目。
主要是對以往的高考題目的練習。在這個階段主要采取測試的方法，由于一些高考題目的難度較大所以我并未對該生作過于嚴格的要求和施加太大的壓力。第一、二次的測試結果最高分大概在60分到70分之間兩個女生都沒有及格（滿分100分），但在意料之中。第三、四測試結果都有所提高基本都及格，最高分也上的了80分。通過測試既是對學生學習成果的檢驗也是對我的輔導成果的檢驗，檢驗結果都比較滿意。
第一，從事教學工作需要“鉆心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備。雖然說對于高中一年級的知識基本不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、高中教學法等專業(yè)書籍，上網查詢了有關經驗交流，在充分尊重掌握教學規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二，從事教學工作需要“耐心”：面對三個學生，他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對于不同的學生不能一刀切。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十五
記得《汪國真詩集》中有這樣一句非常有名的詩：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程” 。8天的實踐一眨眼就過去了，快的如白駒之過隙，快的我甚至還來不及停下腳步休息。雖然，我們都很想為保障弱者的權益，做出實質、有效的成績，但是，就憑我們大學生，就憑8天的時間，又怎么可能呢？可是，即便明知是這樣，我還是對自己說：選擇了便只顧風雨兼程，失敗了也無怨無悔。
其實，有很多事情我都不想懂的。可是，人總要學著長大，現(xiàn)在的我不能且不可以像小時候那樣過著安定而傲慢的生活。所以，我要去了解社會，豐滿自己的羽翼，就像指導老師說的：實踐還是要去了解社會，體會理想與現(xiàn)實的差距，為我們畢業(yè)踏入社會少走彎路做準備。
身為隊長，面對著隊員，我始終覺得很慚愧。還記得自己寫策劃的動機。一是為了拿學分的時候輕松點，因為好多時候，隊長是不用跑出去的。二是為了我做科研時省點力，把實踐的資源用于科研，一勞永逸。但是，當我和隊員們開第一次會議時，隊員們對于實踐的熱情，對于未來幾天的憧憬，深深的揪著我的內心。有句話叫作“你可以對自己隨便，但你的隨便不可以害了別人”。面對著隊員，我覺得慚愧。我那時就對自己說：該盡力了。那時，我選擇了風雨兼程而不是敷衍了事。
其實好多事情，真的要親身經歷才會明白的。要不是在聯(lián)系單位中碰壁，我可能到現(xiàn)在還是最信任我們的政府。要不是聯(lián)系單位時不順利，我就不會去考慮如何解決這個問題，更不會這么早就知道介紹信的重要性，也不會知道聯(lián)系單位時，先聯(lián)系它的上級這個道理。要不是隊員們的理解與支持，我可能會覺得世界一片昏暗。但是，我看到了大學生傻傻的純真與美好，看到了未來的希望。現(xiàn)在，我依然覺得世界是美麗的，就像太陽黑子不能遮住太陽的光芒。我想以后的路上，我可能會發(fā)發(fā)牢騷，但我不會憤世嫉俗，還是會一如既往的熱愛生活，熱愛社會，熱愛共產黨政府。
時間的跌宕，無數(shù)次地喚起我們昨日離別時的情景。有太多的言語，有太多的感情，有太多的不舍……一瞬之間，實踐時的一幕幕勾起在心懷，和隊員們一起實踐的情形還歷歷在目。在紅日亭，我們一起為流浪乞討人員、為老人、小孩及其他的過路的、在亭子里休息的人遞上一杯杯涼涼的伏茶。看到他們口渴難忍后的神采飛揚，我們相視一笑，原來幫助別人的心情，真的快樂；發(fā)問卷時，我們用微笑回應市民的不理不睬，用真誠去打動他們?yōu)槲覀冏鰪垎柧怼；叵肫鹱约罕划斪鍪亲鰝麂N的情形，心有余悸，還好那時其他隊員出來幫我，沒被他們帶到公安局去；訪談時，隊員爭相提問，把會議氣氛弄的高漲。走出會議室，看到大家都一個個舒了口氣，才知道原來我們都很緊張。只是，為了實踐隊，我們都挺著；在敬老院，雖然聽不懂老人的溫州話，仍硬著頭皮去陪老人聊天。雖然天氣很熱，還是堅持給他們大掃除；還有發(fā)傳單，頂著烈日，為市民講解救助知識，為流浪乞討人員講解救助途徑，救助站的聯(lián)系方式和地址……寫到這里，我現(xiàn)在好想對隊員們說一句“我們的辛苦沒有白費，我們隊的通訊稿被校實踐中心發(fā)表過好多次。”
也許真的要到結束的那一刻，我才知道感傷，才想去抓住卻用沒有辦法。離別時，大家坐在飯桌前，這是我們實踐的最后一餐飯。看著隊員們一個個已經成為我的好朋友，我突然想哭，是不想分開嗎？也許吧，我想不出第二種理由。于是，我拼命吃飯，然后就是拼命喝酒，直到到廁所里吐了才舒服點。其實在離別時的那一幕，我強顏歡笑了，我始終沒有哭出來，我相信那笑容是最甜美的！天下沒有不散的宴席，這一次的離別是為了下一次更好的相聚！微笑中，不知不覺，我早已將這份回憶深深地珍藏在了心底！
雖然，和復雜的社會相比，我們的實踐活動顯得有點幼稚、有點理想化，但是，在此次的實踐活動中，我們都有各自的收獲。我覺得自己很累，卻快樂。我做到了風雨兼程，所以，不管結果如何，我都無怨無悔。還有我收獲的那滿滿一籮筐的友誼，已經都銘記在我的心頭。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十六
時光飛逝，辭別了短暫的暑假打工生活，回到了校園，回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學習生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨……暑假的打工，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也期望這個起點能讓自我更好的融入社會，不斷地成長……我會一向的努力。雖然我不是的，但我會盡力做到，不管是學習還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。進入大學以后總聽學長學姐們討論以后的實習生活，盡管說我對大學的實習沒有什么概念，而且我現(xiàn)在間隔正式實習還有很長一段時間，但是聯(lián)想到剛剛完畢大一生活的我?guī)缀鯖]有什么校外實踐的經歷，因此我打算趁著這個暑假的時候到校外打暑假工，這次的暑假社會實踐也可以當做對我自身的一個鍛煉。
雖然說這是我進入大學以來第一次單獨進展社會實踐，但由于現(xiàn)在網絡的便捷性，因此我很快便找到了自己在暑假的社會實踐工作，或許是出于對金錢的渴望導致我沒有太關注工作的內容，因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實際上我的工作內容是極其簡單但又比擬繁瑣的，因為我只需要將其他人生產好的產品進展包裝就行了，因此我的這份工作并沒有太多的技術上的難度，但是接下來我沒有想到的是工作的強度比擬大，也就是說將這一樣一件極其簡單的事情從早做到晚，每一天都有生產件數(shù)的要求，超出這個任務目標的標準也可以算作自己的額外收入，當然這些任務也需要在規(guī)定的時間內完成。
我覺得自己在社會實踐中缺乏的地方就是不能夠吃苦，或者說我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不落伍，或者說絕對不做第一個放棄的人，實際上每天下班以后我總會和同宿舍的人進展抱怨，這種做法是非常不妥的，要么最初就不要選擇這樣一份工作進展社會實踐，要么就毫無怨言地堅持下來。
在這次的社會實踐完畢以后的一段時間里我依舊每天都有著很累的感覺，實際上這次打暑假工的收益還算是不錯的，我也能夠從中體會到工作的艱辛以及金錢的來之不易，而我的父親也是做著這一類的工作，一旦聯(lián)想到這里我的內心就不免有著一股緊迫感，如此累的工作我才做了一段時間就感覺受不了，而我的父親卻為了供我讀書工作了這么多年，我應該爭取早日從學校畢業(yè)并回報他們，等到我能夠自己工作賺錢的時候也就能夠為家里減輕一些負擔了。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十七
20xx年x月xx號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠的港灣，無論怎樣，它都能夠讓我停靠。
休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學，大家還是那么好玩，聚在一齊天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
最終和朋友同學們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的，于是想起了寒假實踐。
以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務員，感覺這些都有好有壞，主要看自我的興趣，可是我的這些實踐經歷對我的成長有很重要的意義。
做家教讓我明白教師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、來源、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自我習慣來做的，而是自我去適應制度。
可是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自我的實踐自我做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自我得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。
剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子，我立刻舉手贊成，因為我能夠和他們一齊做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，立刻計劃起來。
首先，我們三兄弟進行了總體計劃：
1、貨源調查。包括進貨價、距離、質量等；
2、市場需求分析。包括需求量、供應量、需求供應關系、消費者偏好等；
3、可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
于是我們三兄弟分工合作，我負責的是市場需求分析。我上網調查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到xx此刻人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總人數(shù)的70%，而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們xx的習俗（祭神、回禮、訪客都要用到），每戶大概10千克桔子，這樣東海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。
這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最終都是漲價的，漲到最終3。50元斤。當前的桔子價格為2。00元斤，能夠說還有漲價的余地。而據我的了解調查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。
經過我們幾天的調查求證，我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調查中，我們得到：去xx鎮(zhèn)進貨比較實惠，距離也不遠，質量算中上，進貨價為1。35元斤，貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手（擺灘批發(fā)）10家，地點我們會選在人流中心的xx橋邊。
而在時間的選取上我們有不一樣意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣；我和三哥都想到適宜的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開始賣。經過討論最終我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。
時間最之后到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我則留在家這邊接應。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應當很辛苦了，但此刻做哪行不辛苦呢。
晚上8點，我最終接到二哥的電話，于是立刻開始開車到xx，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經快9點半了。
第二天正式賣桔子，2。00元斤，可是比較少人問津，可能是因為離春節(jié)還遠吧，擔心到時桔子都爛掉了。可是我們前兩天都是靠著有熟人拉關系先做政府單位生意，這種比較容易做，一不講價，二不挑揀，只要裝好送上門就行。
就這樣一向到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經開始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當激烈。
而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊僅有三兩家，我們的桔子質量要好上不少，所以這邊情景良好。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。
然而，最艱難的是這幾天一向低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費進取性。大多人抱著“本來要買20千克的，這么冷了，那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。
雖然天氣惡劣，但很多勞動人民還是依舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的'老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每一天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自我并沒有想象中的那么堅忍，我要鍛煉的地方還很多很多。
接下來幾天都是差不多的天氣，應對消費者不進取的消費心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經開始降價。第一天我們人民路灘點并沒有一齊降價，因為二哥覺得大家最終還是要買的，不怕賣不出去。之后事實證明，這個決定是錯誤的，這導致我們這個灘點到最終并沒有什么賺頭。
一向到廿八才開始降到1。50元斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質量高已經賣得差不多了。我們研究到市場上還有很多的桔子，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣，1。40元斤成本價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了，只期望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自我搬回家吃算了。
就這樣，我的實踐活動結束了。我們三兄弟核算了一下，除去成本18200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收（包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等）600元，最終我們只賺了20xx多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。
這是一次失敗而雙成功的嘗試，因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰(zhàn)，同時準備也比較充足，但第一次做這個我們也存在不少問題：
一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最終變得很難看。二是天氣問題沒有研究進去，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會好賣，所以很多人都來賣這個，結果導致供大于求。
可是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的感覺（不容易），因為要研究很多問題，全面的計劃和充分的準備才能讓自我把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次實踐讓我有了進取應對競爭的心理準備。
假期的實踐不應當成為一種壓力、一種負擔，而是在自我的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，僅有這樣才會得到提高與成長。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十八
7月20日，我們離開xx鎮(zhèn)的前一天，教室里多了些微涼的氣氛。
一個孩子在上課的時候拉著我們的手問：“明天要走了嗎？好久再來啊？” 他們拿著筆和筆記本，一個一個留著聯(lián)系方式。他們費盡心思做些小禮物，鄭重地交給我們，和著“語重心長”的道別話。我們一起合影，多想我們就這樣，像相片這樣一直永恒。我們一起玩最后的游戲，一起上最后的課，突然覺得還有好多好多的東西我都還沒有來得及教給他們呢。一周的時間確實很短，講不完一本教科書，講不完他們該學的所有人生道理。我們只是他們人生的一陣小雨，機緣巧合，小雨降落花園，我們努力給予身上所帶的所有養(yǎng)分，扶弱助強。雨水注定要再次啟程，而這也只是我們的一段旅途。
這應該是第二次和一個團隊以義務支教的實踐方式更加真實的感知社會。十年寒窗苦讀，終于有機會發(fā)揮一下自己的價值，回報社會一點東西了。剛開始實踐時，內心壓抑不住的興奮、喜悅和忐忑。
還記得在支教過程中遇到了不少的`困難，比如突遇停電，導致教學無法正常進行；還有，孩子們實在是太調皮，無法保證課堂秩序；由于條件有限，宣傳組無法及時上傳新聞稿等等，但最后通過大家努力思考，還是解決了。這是我第一次來到xx小學支教，也是第二次與大家以支教的方式回報社會。還記得上次母親節(jié)與大家來到上里xx十字小學支教，一下車，就被孩子們給震撼住了，在泥地里打滾，一群人打架…….上課時根本無法講解預定的內容，當給他們講解關于母親節(jié)的小故事，以及大學的點點滴滴時，聽得津津有味，這才意識到，時間要安排緊湊，文化知識學習要和文體活動相互補充，相間安排。果然這幾天的課程和活動都井然有序，孩子們也漸漸的喜歡上我們。還記得楊老師給大家上了一堂感恩父母感恩老師的課，李老師給大家上了一堂關于健康小知識課，曾老師帶著孩子們上了堂環(huán)保繪畫課，洪老師給大家上了堂科學知識課，陳老師交給了大家許多學習英語的小方法，當然還有我，陶老師，給大家講了許多關于中華民族傳統(tǒng)美德的小故事。在上課前，自己就想到，到底能交給他們些什么，能帶給他們些什么。所以，在上課時我投入了百分之百的熱情，將能量傳遞給我的學生，帶領他們一起讀，一起唱，我想我也能盡我所能給孩子們帶去點什么。
在活動期間，由活動組的老師們帶著孩子們做了許多有趣的小游戲，比如七人八足，五毛一塊，運明珠等等，孩子們與志愿者老師們都參與其中，享受著每一分，每一秒的快樂。雖然其中發(fā)生了點小意外，比如玩七人八足的游戲時，孩子們由于求勝心切，一個頑皮的小男孩把正在活動的孩子絆倒在地，但是我們并沒有指責他，而是給他講道理，畢竟友誼第一，比賽第二嘛。
學校老師也在我們活動期間準備了他們的“道德大講堂”。比如李校長平鋪直敘的一堂法制課，還有鄧主任有聲有色的交通安全知識課，以及羅校長以自己小時候讀書經歷為體的一堂富含哲理的“讀書成就人生”，都使孩子們還有志愿者們終身受益。
還記得最后的總結大會上，我們用一套簡單的試卷檢驗了孩子們一周所學的知識，孩子們的分數(shù)普遍不高，但是并不能為了維護他們的自尊心而一錯再錯。孩子們也得到了一周以來的收獲，這對他們的人生也有所幫助吧！而我們，則用一首“最好的未來”結束了一周的支教之旅。正如歌詞所說，每個孩子都應該被寵愛，他們是我們的未來！
某天，突然談到離開的問題，自己才意識到，實踐馬上就結束了，該是離開的時候了。只感嘆時間飛逝得太快，心中的不舍涌上心頭。舍不得他們做好我布置的任務就急急忙忙找我批改的認真模樣；舍不得那個調皮的男生緊緊地拉著我的手要我和他坐在一起上課；舍不得最后一天他們最后一天拉著我的手問我何時再去的渴望表情。
她問：“走了嗎？什么時候再來啊？”
我：“明年。明年還會來的。”
當聽見幾個師姐說道：“不回來了。可能永遠都不會來了。”時，顯得有點悲涼，卻重復了好幾遍，他們當時就露出失望的神情，我心里很不是滋味。
最后，我明白我們只是與他們一次偶遇，但希望自己付出的對他們有所幫助，幫助他們的天空更加陽光燦爛，幫助他們的花朵開的更加健康絢爛。而這個實踐也只是我們的一段經歷，前路漫漫，卻不得不感嘆著風景很美，收獲了很多東西，他們會永遠在我生命的某個地方閃閃發(fā)光。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇十九
這個夏天，我與社區(qū)里的的叔叔阿姨們一同前往慰問貧困家庭。我們首先到了一對雙胞胎女孩的家中。據叔叔阿姨介紹，她們的父母在她們還很小的時候就離開了她們。如今，她們的姑姑照顧著她們。看著那雙天真無邪的眼睛，我的心不由得顫動。雖然看不出她們有什么傷心事，明顯地，她們對于這樣的住所和衣服很知足。他們并沒有因為以往的遭遇而感到失落，相反的.，他們的嘴角上卻掛著微笑。然而，我深信，他們內心深處仍有一些無法彌合的傷口。這些傷口會隨著時間的推移而慢慢淡化，但對無法忘記的痛苦記憶依然存在。這對雙胞胎小姑娘十分樂觀、開朗，他們用稚嫩的心承擔一切，從未逃避或否認過。我曾經問她們：“你們是否滿足這樣的生活呢？”她們微笑回答：“姑姑給我們的生活非常滿意，我們在愛中成長，也很知足。”聽到這句話，我的眼濕潤了。這樣小的孩子竟然沒有任何抱怨，沒有對這個世界的不公表態(tài)，還是那么開朗。
這個采訪讓我感受到了一絲溫暖，也讓我認識到自己多么的幸福。我從小就在父母、爺爺和奶奶的照顧下成長。自此之后，我再也不會莽撞無理了，我要做一個好學生，一個乖孩子。
通過這次采訪，我明白了一個道理：不管碰到什么事情，都要抱有希望，要樂觀，要學會知足，不要輕易說“不”。這樣，你才不會被挫折嚇倒。
社會暑期實踐心得（熱門20篇）篇二十
本次暑期實踐我在南京市殘疾人托養(yǎng)中心服務，與部分智障殘疾人共同上課、活動。實踐體會了我國對殘疾人教育的方式方法，并有所收獲。心得如下：
對待智障殘疾人的態(tài)度并不只是簡單的認可。這種態(tài)度與常人需要有所不同。需要盡量采取鼓勵教育的方式，促進其對社會及他人的好感，達到一種雙方面認可的狀態(tài)。這種方法不單單像常人一樣是使其奮進，也是美育的開端。如果智障殘疾人犯了錯誤，也不能嚴厲的批評，應采取簡單直接的說教。
對其教育的方式方法，應該采取適當?shù)墓膭钆c平和狀態(tài)。使其樹立正確的價值觀。這種價值觀的培養(yǎng)，很大部分是從別人對事物處理的態(tài)度上來的。這就需要教師的言傳身教。這種價值觀的穩(wěn)固性不高，所以必使其養(yǎng)成良好的習慣與最傳統(tǒng)的適合當前生活的態(tài)度。
在實踐中，我發(fā)現(xiàn)智障殘疾人的生活習慣有對有錯。比如原物放回原位，這是正確的。比如用手點讀，經過教育學家研究，這是錯誤的習慣。這些習慣一改來自老師的教育。如果想要智障殘疾人養(yǎng)成正確的生活習慣，必須從老師入手，提高老師的文化水平，尤其是教育教學水平。這是最根本的要求。更重要的是將先進的教育理論深入到時間當中。
智障殘疾人的價值觀是最棘手的問題。處理方法也相對困難。這是因為其自身思考力與辨別力低。而這根本的問題不好解決。我們就要在開發(fā)其智力，進行教育的同時進行恰當?shù)牡掠逃＝逃姆椒ㄐ枰虿煌闹钦蠚埣踩硕捎貌煌慕逃椒āＦ潢P鍵就是教會其分辨善惡美丑。這同時需要社會實踐。其需要注意的是安全和視聽教育。
時間有限，要使智障殘疾人在有限的時間里學會更多的東西。這就要加強學習的目的性，提高學習的質量。把主要經歷放在正確生活習慣的培養(yǎng)上和正確的價值觀教育上。同時要加大智力開發(fā)力度。也就是要讓智障殘疾人內外兼修。
這次活動時間很短，只有10天。我不能深入的學習研究，只有些淺薄的心得與大家分享。正確的教育與安置智障殘疾人，有利于創(chuàng)建和諧社會，是我國社會福利事業(yè)的重要方面，我們當代大學生要全力配合，獻出自己的綿薄之力。