優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考，觸動著讀者的心靈。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇一
永遠(yuǎn)不會忘記，當(dāng)年我們七人作為實力最強(qiáng)、最被看好的小組參加話劇大賽。我們演的是《鴻門宴》，組長的出色飾演更是令臺下評委無不嘖嘖贊嘆。走出賽場，覺得葉子都綠得格外可愛。
然而上天卻和我們開了個玩笑，別說冠軍了，連三等獎都差點無緣。而我們期待已久的冠軍，卻給了鄰班。而他們的劇本內(nèi)容貧乏，演的時候忘詞、錯誤不斷、毫無感情。之所以得到冠軍恐怕是因為他們演的時候校長經(jīng)過點了點頭吧！
當(dāng)班主任冷冰冰地念出我們的成績時，全班都震驚了。看吧，平日多好的同學(xué)呀，此刻不是鄙夷便是嘲笑，更有咒罵的聲音。我們七人低著頭，倒真像犯了什么罪似的。
突然，組長抬起頭，用力地鼓起掌來，說：“好！大家一個月來辛苦了！”我詫異的望向組長，卻明明看見她眼里打轉(zhuǎn)的淚花。一時間，我們都為自己鼓起掌來。全班同學(xué)也是先一愣，隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。
想到這兒，我又不由自主地給自己鼓起了掌。
后來有人問我：“你為啥老給自己鼓掌？像一傻子似的！你這不是自我麻痹嗎？”
我笑一笑，只說了個“不”。
其實我想說：“給自己一些掌聲，不是自嘲自慰，更不是自我麻痹。這是對自己的肯定、信任、期待和愛啊！人生那么長，我們總會遇著無聲無光的日子，遇著孤獨的時光，這時候給自己點掌聲，或許會成為一份感動，一股動力呢……”
至于為什么給自己鼓掌，我想對我自己說——。
你不是最美，但你是唯一。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇二
自信，是成功旅途中的一種不可缺少的元素，有了自信，才能更好的展示自己。
那一年做升旗手，我至今記憶猶新。考試時，我考了第一名，恰好輪到我們班升旗，老師便把升旗手這個光榮的職位給了我，我自然是高興極了。
然而，做升旗手要在主席臺上，面對全校一千多名師生介紹自己，我能克服緊張的心理嗎?
為了讓自己的膽子大起來，我把稿子背熟后，就在親人們面前朗誦。姑姑還特意給我錄了像，大家給我提出了許多寶貴的建議。我在反復(fù)的讀背后，終于做到了通順、流利、有感情。慢慢地，我找到了感覺，也有了自信。
升旗的日子一天天臨近......我期盼已久的升旗儀式終于到了!我們身穿潔白的校服，筆直的站在主席臺上。該我做自我介紹時，我流暢且有感情的向全校師生做了自我介紹，使大家更好的認(rèn)識了我。
升旗儀式結(jié)束了，它卻永遠(yuǎn)的印在了我的心底，在以后的生活中，我時時刻刻都有著自信，從不膽怯。
自信是通往成功之路的鋪路石。它是人生旅途中必不可少的。生活中沒有自信，就像成功路上少了鋪路石。因此，讓我們給自己一些自信吧!
給自己一些慰藉（模板14篇）篇三
老師的辦公室里站著很多學(xué)生，他們都在嘰嘰喳喳地討論著自己現(xiàn)在的心情。我握著稿子，手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。
英語演講比賽，我是主持人。快要上場了，我感到的不是激動，而是緊張。我不斷地往衣服上抹著汗。
我下課了練我走路時連甚至晚上在宿舍回廁所里練。這回的我意氣風(fēng)發(fā)。
在后臺，化妝時，我的心情真復(fù)雜，一點點的緊張和激動外，更多的是興奮。我怕自己出丑，一遍又一遍地整理自己微亂的頭發(fā)，但太興奮了，怎么都弄不好。
好緊張好緊張，隨著時間的推移，我越來越緊張了。稿子被我手心里的汗?jié)B透了。該我上場時，我竟然奇跡般的平靜了下來。我握了握拳頭，微笑著對自己說：“加油！”我懷著平靜里略帶緊張的心，微笑著走上了舞臺。這次，沒有慌亂，沒有忘詞，十分流利，很有感情地朗誦了下來。我越背越放松，因為我覺得我很棒，我看到了朋友們的笑臉，鼓勵的眼神，更是信心大增。
我不出意料地獲得了一等獎。
我按捺不住自己激動的心情，我開心地笑，開心地跳。下臺后，我一把抱住朋友，大聲地笑著。
好感謝大家對我的支持，更感激我自己的自信心，是它讓我相信自己，讓我鼓起勇氣。
你會發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀也會發(fā)現(xiàn)生活更美好。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇四
人們都知道陽光擁有炙熱的靈魂，青青的小草在它懷里，和煦的風(fēng)兒在它眼中，自然的生靈都承它照拂。其實，人類自身也能成為溫暖的源泉執(zhí)著、堅強(qiáng)、友善就是我們心中的陽光！
以樂觀的心去觀照自己的生活，便總能看到生活的笑臉：美國總統(tǒng)羅斯福家中遭竊，他云淡風(fēng)輕地說：幸好小偷偷去的是我的錢財，而不是我的生命；范仲淹被貶外放，卻自勉“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”他們用樂觀在心中孕育著那顆溫暖的種子。
漫漫黃沙的撒哈拉，留下了三毛問路的身影。在堅韌中，她化作了一眼微笑的清泉。阿里山下日月潭邊精致的竹樓上，留下林清玄悟禪的身影。是對人生美景的執(zhí)著追尋，讓他們在一片質(zhì)疑不解中仍能堅守夢想，溫暖自己，邂逅成功。一個能溫暖自已的人，不僅僅是追求夢想過程中體味生活的幸福者，更應(yīng)是領(lǐng)悟心靈那一瞬間的悸動、能感受生命深處詩情畫意的執(zhí)著者。
有一種溫暖中堅強(qiáng)。在22歲這個最具活力的年齡被確診罹患運動神經(jīng)疾病，從此輪椅終身，霍金卻堅強(qiáng)宣稱：“活著就有希望！”這份來自自身的溫暖伴他向天體黑洞進(jìn)發(fā)，助他探尋宇宙起源，讓他書寫現(xiàn)代宇宙物理學(xué)最新篇章，最終他被譽(yù)為“當(dāng)代愛因斯坦”。人生不如意事，常十之八九。在災(zāi)難來臨時，與其四顧仰望尋求救助，何如激發(fā)自身堅強(qiáng)能量，溫暖自身？這來自自身的溫暖力量，更綿長久遠(yuǎn)。
有一種溫暖是友善。1990年中央電視臺公開招聘女主持人，最后剩下兩名女孩參加第七輪對決，勝出者就是后來為觀眾熟知的楊瀾。導(dǎo)演在準(zhǔn)備期間經(jīng)過她們身邊，無意間聽到其中一個姑娘正向楊瀾請教，在這樣一個勢均力敵的情勢下，楊瀾完全可以避而不答，可是她卻立即認(rèn)真給對方提示。“我以為，在那樣的情況下，我們不是敵人，而是患難之交。”正是這份友善，給對手溫情，也讓人生據(jù)此而有了源源不絕的力量。
將執(zhí)著揣在懷中，再握住堅強(qiáng)與友善的手，做自己的小太陽，讓我每天充滿正能量！
給自己一些慰藉（模板14篇）篇五
自從我升入四年級，我的語文成績不太穩(wěn)定，爸爸和媽媽很擔(dān)心我，一直督促我要努力。
記得在考第二單元語文測試時，我只考了70分，那天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門，爸爸就問我：“這次考試考了多少分？”我慢吞吞地說：“我……我……我沒有考好，只有70分。”“什么！只有70分。”頓時，我嚇呆了，一動不動。霎時，一股涼風(fēng)向我襲來，爸爸打了我。“滾，給我滾出去！”爸爸那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我站到了門外，我流淚了。這時媽媽回來了，看到我在門外站著就讓我回到了屋里，問我這是怎么了。我把全部告訴了媽媽，她只說了一句話：“孩子，你還要努力。”此時，我再次流了淚。我怎么也沒想到媽媽會對我說這句話。我才考了70分，她還在安慰我。
我只想對媽媽說：“媽媽，謝謝您！我知道我這次沒考好，通過這件事我下次一定要考好，刻苦努力地去學(xué)習(xí)。”
簡評：真是一位溫和的好媽媽，你很幸福！
給自己一些慰藉（模板14篇）篇六
當(dāng)生活面臨困難時，請不要忘了。
——題記。
剛步入學(xué)校大門，面對一張張陌生的面孔，我的心里充滿惶恐與焦慮。沒有可說話的朋友，也不愿主動認(rèn)識其他同學(xué)，當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂乎時，我是多么羨慕呀！我試著和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現(xiàn)，于是就不停鼓勵自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來！”于是，我就試著和他們一起討論難題，出板報，參加社團(tuán)活動……漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。
可一個月過去了，我還是無法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家，想媽媽，任憑淚水吞噬了一個又一個黑夜。這時我總默默對自己說：“周兵陽，你要勇敢要堅強(qiáng)！女兒有淚不輕彈，走過去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，成績也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。
快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。于是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場考試嗎？盡最大努力就行了！
考試終于到了，我平靜地來到考場，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過程中，我有過緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。
終于，在自我鼓勵的支持下，每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活！
同學(xué)們，生活有辛酸苦辣，但不管什么時候，都別忘了，給自己一些生活的力量——鼓勵！
點評：作者從自身生活入手，抓住初到陌生學(xué)校就讀時的心理活動，由最初的惶恐與膽怯到最后完全能夠獨當(dāng)一面，每一個成長階段都與內(nèi)心的一次次鼓勵相扣，語言樸素，感情真摯，再現(xiàn)了當(dāng)前中學(xué)生的一段心路里程。
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給自己一些慰藉（模板14篇）篇七
“勝利者的光環(huán)下，總有個漠然的背影躲在暗處，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜，那是失敗者，但此時他的心中卻是名強(qiáng)者，因為不是所有人在挫折下依然自若”——《冷血醫(yī)生》。
李白，蘇軾，兩人都自稱“謫仙之人”。同樣仕途不順，命運多舛，卻又都在文壇大放異彩，成為。
詩詞。
界的兩朵奇葩，絢爛綻放無論古今還是將來，他們必將不朽雋永。可是，優(yōu)秀如他們也曾有失意。
李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”。但是，滿腔熱血并不足以換來仕途坦蕩，于是抱負(fù)理想與正義道統(tǒng)，都需要莫大的勇氣去面對，去選擇，去堅守。很多人都有過抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著，有魏忠賢、秦檜就不會少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù)。合久必分，分久必合。“五柳先生”畢竟是少數(shù)，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫，他們確信自己是對的，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣！于是李白，蘇軾成為了詩人，因為詩意總是伴隨著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史，因為歷史讓我們記住原來李白蘇軾是豪放不羈，浪漫多情的。與王安石，不同歷史書上記載的是一位失敗的政治家，而他只能立足于歷史，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。
今天的現(xiàn)實就是明天的歷史。每個人都有可能書寫歷史。在我們現(xiàn)實的生活中，我們碰到的不順意，還少嗎？總有一些不得不面對的抉擇，關(guān)系到未來甚至改變?nèi)说囊簧１热缰锌迹热绺呖迹热缫磺械目简灒@都需要勇氣去面對，無論結(jié)果，無關(guān)成敗。
給自己一些勇氣，重拾以前的記憶，美好的，失落的，去一片片拾起，記憶的碎片里，光陰總是刻畫了無法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕，晶瑩漫天。
給自己一些勇氣，扎實的踏下每一個腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋。
給自己一些勇氣，眺望未來的希望，做好一個個規(guī)劃的起始，更完美的走好每一步，使得自己的人生旅途充滿愛的足跡。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇八
才會活得快樂和輕松。
——題記。
空白，在數(shù)學(xué)上講就是“0”，在美術(shù)上講就是沒上色的地方，但在生活中，它意味著給自己余下一些余地，可以去休息，可以去容忍，可以去做一些你想做的事。
我是一名學(xué)生，我深刻地體會到學(xué)習(xí)的忙碌及壓力，也曾感受到被人誤解和傷害的感受，但當(dāng)我看見一篇名為《留點空白》的文章時，我便有許多感想。
學(xué)習(xí)的忙碌以及學(xué)位的爭取必然會或多或少地帶來壓力，但在學(xué)習(xí)之余，我不會去努力拼命地學(xué)習(xí)，我選擇的是。比如說邊聽歌邊躺床上，盡量使全身心放松，又或者抱著吉他裝作很懂的樣子邊彈邊唱。我覺得音樂是調(diào)解我生活節(jié)奏的鑰匙，幫助我攪拌著忙碌的生活。我很喜歡的一句話是：“找個理由放松自己。”
與別人發(fā)生矛盾是一個人成長中注定要經(jīng)歷的事情，但是，在賭氣同時，有沒有為他人留點空白呢？為他人留點空白，則會多一份愛心，人際關(guān)系就不會緊張。在自己心情不好時，給自己留些空白，則會過得更舒坦。
就是給自己的.解放才會活得快樂輕松。
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給自己一些慰藉（模板14篇）篇九
1、感謝不離不棄的你，讓我知道仍有人愛我。感謝你的支持，不論今天有多挫折，我仍會勇敢地活下去。
2、心態(tài)的態(tài)字，拆解開來，就是心大一點。
3、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)篤定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
4、世界愈悲傷，我要愈快樂。當(dāng)人心愈險惡，我要愈善良。當(dāng)挫折來了，我要挺身面對。我要做一個樂觀向上，不退縮不屈不饒不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑戰(zhàn)的人。
5、你愛他嗎?愛就告訴他，何必把思念之苦藏在心底深處。怕樣子，地位，身份不相配?別怕，愛一個人是美好的。
6、君志所向，一往無前，愈挫愈勇，再接再厲。
7、不開心睡一覺，就讓它過去吧。傷心還好，傷胃就不好了。
8、不飛則已，一飛沖天;不鳴則已，一鳴驚人。
9、碰到低谷的時候，其實很重要的是考驗自己的信念。
10、學(xué)會承受痛苦。有些話，適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當(dāng)經(jīng)歷過，你成長了，自己知道就好。很多改變，不需要你自己說，別人會看得到。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇十
周末下午姐姐臨時有事，讓我來她家照看五歲大的外甥女潭潭。我正在姐夫的書房提煙靜思，在客廳玩耍的潭潭突然踢門而入，非要拉我?guī)鋈ネ妗Ｎ液ε逻@個小淘氣鬧個沒完，想了想又無事可做，遂關(guān)門帶她去逛街。
時入深秋，路兩旁法國梧桐樹上的葉子都已變得干黃，不時一陣風(fēng)掠過帶下一片片枯葉，簌簌的撒向地面，讓人寒意頓生。我裹了裹身上單薄的外套，跟著邊蹦邊跳，還不時回頭沖我做鬼臉的小淘氣，沿著小區(qū)門口這條長長的大街上漫無目的的向前走。看著前面活寶似的的潭潭，不由在心里苦笑：這個年齡的孩子只知道任性撒嬌，稍不如意，便哭鬧不止；哪里懂得世間冷暖，善惡美丑這些世間哲理，就算告訴她，她也只是疑惑的點點頭，片刻便忘。邊想邊向前走著，不知何時潭潭已竄回到我的身邊，嘟著小嘴身對我說想吃巧克力；我沖她微微一笑，我便牽起她那雙胖乎乎的小手向附近的一家超市走去。快到超市門口的時候，感覺身后的小手突然停住了，我回過身來看到小淘氣立在那里不動了，眼睛定定的看著一個地方。我松開手詫異的順著她的目光望去。在街的對面，一個蓬頭垢面、衣衫襤褸的老頭低頭跪坐在街邊，一條沒有小腿的斷肢露出紫紅結(jié)痂的、光禿禿的膝蓋；一雙黑乎乎的干癟的枯手吃力地托著一只已看不出顏色的鐵腕，不時顫抖著伸向過往的行人。
看到那個乞丐骯臟的模樣，我心中感覺一陣惡心，于是趕緊又拉起小淘氣的手，示意她繼續(xù)向前走。她似乎對我的催促沒有反應(yīng)，依然站在原地定定得看著那個乞丐，臉上的笑容也消失了。我想小淘氣可能沒見過這種專門在人流密集的地方靠討錢為生的丑陋乞丐，一時被嚇呆了，就俯身湊到她的耳邊說：“別看那個臟兮兮的人了！我們趕緊走，要不然巧克力都被別人買走了！”可她對我的話也是充耳不聞，仍然出神地看著那個乞丐和乞丐前面來來往往的人群。像往常一樣，過往的人們很少有彎下腰向那碗中投放一枚硬幣，還有不少人像我一樣用鄙夷的眼光審視這種早已司空見慣的乞丐。當(dāng)我準(zhǔn)備再次催促身邊還沒回過神來的小淘氣時，她卻把臉轉(zhuǎn)向我，用充滿童稚的聲音問：“舅舅，那個爺爺在干什么？”天哪，潭潭竟然喊那個乞丐爺爺！我簡直不敢相信自己的耳朵，幾乎同時我的心猛然一顫，一種感動和羞愧之情襲上心頭。我告訴眼前疑惑的小淘氣，那是一個殘疾人在向路人乞討，也許他不愿成為家人的負(fù)擔(dān)，也許他的家人不要他了，也許他根本沒有家人……潭潭水汪汪的大眼睛看著我，幾乎帶著哭腔對我說：“舅舅，他好可憐啊，我們幫幫他吧！你說過要主動幫助有困難的人的。”樣子生怕我不同意似的。此時，我覺得我這個自以為深諳世間冷暖、徹悟善惡美丑的大人在她面前竟然如此矮小。那一刻，我掏出身上所有的零錢，遞給外甥女，毫不猶豫的拉著她走向那位乞討的老者。走到近前，潭潭蹲下來把錢放在零星散有幾個硬幣的鐵腕中，又用兩只小手輕輕的按了按，然后柔柔地對乞丐說：“爺爺，快回家吧！外邊冷！”老人從沒抬起過的頭一下子昂了起來，呆滯的目光中有亮光閃過，原來如此卑微可憐的一個人也滿懷感恩之心。當(dāng)我們走遠(yuǎn)時，他還頻頻向回頭望的外甥女微笑揮手。
回來的路上，我看著依舊在前面蹦蹦跳跳的，啃著紫色巧克力的小淘氣陷入了沉思：平時我們走在路上看到過很多這樣的人，在我們心中他們只是一個個等待憐憫的乞丐，然而我們大多時候都視而不見，也許偶爾停下來給他們一點點施舍，也只是冷冷的一拋，沒有像孩子那樣真誠地去幫助他們，更別說去尊敬地稱呼他們，給他們心靈上的溫暖。或許過多的生活經(jīng)歷讓我們變得圓滑世故、虛偽貪婪，對有權(quán)威、有地位的人笑臉相迎，阿諛奉承，對不如我們的人敷衍塞責(zé)，冷眼相對。世俗讓我們變得麻木不仁，漸漸對那些可憐的人變得淡漠，甚至鄙視厭惡。但今天潭潭的舉動深深地打動了我，讓我意識到無論何時我們都應(yīng)該保留一顆童心，去關(guān)心、去溫暖那些需要幫助的人們，尤其是風(fēng)燭殘年的病疾者。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇十一
1，我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
2，對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
3，讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
4，生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
5，樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。
6，沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
7，一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
8，竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
9，成功者絕不放棄放棄者絕不成功。
10，只為成功找方法不為失敗找理由。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇十二
童心是珍貴的，但它就像一場夢，在你擦凈雙眸的那一刻就消散了，很難再有了。
那場蕩漾在我心中的夢，即便是在今日雙眸明澈如水的我的腦海里，不再是那么的無知可笑，而是對童心的惋惜。
那年那月，奶奶還未搬家，住在那矮宅子的一樓，一樓都是有院子的，不大，也沒有像百草園里那么有趣的花草，只有爺爺種的菜芽。分別多年，我卻還可描繪出它的原貌。
園子里的趣事，是要自己找的。沒事按按螞蟻，彈一彈西瓜蟲，但月夜下那盆清水，在那時我被童心圍繞的眼中灌下了波波浪花。
搬一張短板凳，端一盆清水，擱在院子里。夏天時是最好的，院子里也是涼快的，我就坐那等著，月亮就浮上來，掉進(jìn)我的腳盆里了。
我試著用腳去撥那水中像銅鏡一樣的月亮，怕是那月亮太涼或太燙，回想那似乎無知的我，只是因為有一顆溢滿了好奇的童心罷了。
就在我觸碰到那月時，它“霍”一下散開了。第一次覺得像會發(fā)光的煙霧，是會在水中散開的。后來仔細(xì)一想，也不對，更像是一群會發(fā)光的小魚在我的腳盆里竄來游去，我急忙抬頭看月亮，可它還是它，也沒有小魚在天空上游，我有點失望，嘟著嘴再低頭，呵！水里的月亮還是它，一點變化也沒有的了。
我開始發(fā)現(xiàn)，踩得越用力，“小魚”就越多，我就開始用勁踩，直到一大盆水只剩下半盆，我才停手。
濺在外面的水花一點一點的，聚成了小水珠，現(xiàn)在的我也許只知道是明月，但那時，我卻以為是金子，就直起身撿一枝樹丫，戳那“金子”，但它卻軟了下去，我便知不是了，因為金子我見過的，是硬的。
可我也不惋惜，因為水珠被碰到時會陷下去，就像奶奶捏的團(tuán)子，軟軟的，還是冰涼涼的，好像戳了那些水珠，會露出來豆沙芝麻之類的東西。
我就這么玩著，直到水涼了，媽媽把我的腳從盆中抱出來，我才關(guān)上園門回去，第二天仍是重復(fù)的。
月下洗腳的事是不再有了，我卻常是在燈下洗腳的，有時也會學(xué)著以前一樣玩水，卻不再那么有味道了；有時自己也會不明白的，明明是同樣的水，同樣的人，只是沒了那月罷了，卻什么都不同了。
月亮是一直掛在空中的，可那讓我珍惜的夢，在我一步一步的成長中，不知去向了。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇十三
成功從來不是輕而易舉而供過所求的，正如磨難也不是來之不易而寥寥無幾的。每逢磨難，當(dāng)身邊沒有可以傾吐衷腸堪以告慰的知心時，就應(yīng)該學(xué)會去給予自己一些鼓勵去應(yīng)對難關(guān)。待到云開日出，方能看見驕陽似火，碧空如洗。
小時候的我對璀璨奪目的舞臺充滿了憧憬，但是因為自幼都是一個太過內(nèi)向膽小的女孩，對光芒耀眼的舞臺敬而生畏，只敢在臺下，當(dāng)一個無聲無息的看客。
記得那是一次六一晚會，節(jié)目是自愿的，所以我自然而然沒有報名。但當(dāng)老師再確認(rèn)名單突然聽到了自己的名字的時候，雙瞳驀地大睜，余光看到了好友竊笑的嘴角，想去劃掉名字卻被告知不可更改。我告訴自己，這不過是一方淺塘，跨過去便能遇見花海，你可以的！懷著喜憂參半的心情，開始了練習(xí)。
夜空似藏青色的帷幕，點綴著閃閃繁星。夜幕之下，霓虹燈欲與星辰媲美。我默念著無數(shù)遍“別怕”站在了舞臺之上。伴奏還未響起，我的手心已經(jīng)微微出汗，勉強(qiáng)克制住自己因為緊張而顫抖的右手。熟悉的音樂在耳畔緩緩流動，緩解了一部分不自然，卻也無足輕重。我隨伴奏輕輕啟唇，聲音并不顫抖，卻十分僵硬。記不清唱了多久，當(dāng)諳習(xí)輕柔的樂聲開始變得有些躁動，不一會遍迎來了高潮部分。我乘著換氣的功夫清了清嗓子，再開口便自然了許多，閉上雙眼，正準(zhǔn)備與音樂融為一體之時，渙散的霓虹燈剎那間消散，四周驀地安靜了下來，最后一個音符也消失在寂夜之中無影無蹤。
我的話筒隨著這突如其來的黑暗“啪”地掉在了地上。向來怕黑的我此刻正被害怕折磨得瀕臨崩潰，蹲下來環(huán)住雙膝，將頭部埋在臂彎里，雙手抑制不住得將拳頭捏的發(fā)白。短暫的驚喜過后臺下開始議論紛紛。我的內(nèi)心不斷的鼓勵自己，站起來，站起來，無懼黑暗，讓觀眾看到你的堅強(qiáng)。像是被觀眾二字擊中了一般，我輕輕拾起話筒，緩緩起立。越是黑暗反到越要從容，不知道過了多久，當(dāng)燈光與音樂在一同響起之時。我已經(jīng)面帶微笑，能夠平靜的開口，放聲高歌。一曲終了，臺下掌聲如雷。
行動，只有和鼓勵作伴，才能如虎添翼。成功既不輕而易舉，又不難如登天，缺少的不過只是勇氣這一味良藥。，跌倒與難關(guān)也便不在話下。
給自己一些慰藉（模板14篇）篇十四
回憶，是一個人的風(fēng)景；仰望，是寂寞的姿勢。很久很久以后，遙遠(yuǎn)的天際模糊了思念的路線，原來懷念也已經(jīng)沒了方向。
我問天空什么時候失去了原有的色彩，留下一片空白。它始終給不了我想要的答案，沉默許久便黑了下來。
華燈初上，霓虹閃爍，璀璨的裝飾掩去了卑微的荒涼。止不住狂亂的思緒，就讓它肆意掠奪；末了，舉杯而飲，一醉方休。
有很長一段時間，我會準(zhǔn)時鎖定某個頻道，收聽別人的故事，體會別人的心情，閉著眼睛想象與你們有關(guān)的場景。
聽說過兩天會特別冷，很多地區(qū)都會下雨，便想起了那個最初的'夢雨。簡單，平凡，安靜，沒有人知道她是誰。
記得很多年前有個小女孩問我為什么我們這里不下雨，她說等她長大一定要帶我們一起去看雨景，小女孩總是那么討人喜歡。
北方?jīng)]有雨，因此雨對我們來說是一種憧憬與期盼。每年的雨季，雨常常在我睡夢中出現(xiàn)。
有時候會有種沖動，想用文字來代替自己零零碎碎的心情，可是很多時候?qū)懼鴮懼椭袛嗔恕；仡欀暗哪切┬那槲淖郑呀?jīng)沒了最初的那種感覺，一半一半又一半，斷斷續(xù)續(xù)，零零散散，有頭沒尾，有尾沒頭，就是很亂亂的那種。
寫這段文字時，持續(xù)了兩三天，第一次這樣隨意擱淺一段心情，寫著寫著就停了來，也不想勉強(qiáng)自己繼續(xù)寫下去，偶爾想起的時候再重新打開文檔，就會覺得很可笑，寫這些干嘛呢？或許那樣的一個過程只有自己才會懂得。
窗外，雨開始淅淅瀝瀝的飄灑。秋天里的第一場雨，來的并不突然，穿上一件風(fēng)衣，把自己裹得很嚴(yán)緊，甚怕被雨淋到，便學(xué)會照顧好自己。