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    作風教育組織生活會內容(模板18篇)

    時間:2025-06-22 作者:紫薇兒

    通過研讀范本,我們可以學會運用各類修辭手法,使我們的文章更具說服力和魅力。以下是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望能夠對大家寫作有所幫助。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇一

    時間:20某年某月某日。

    地點:某個村莊的村莊室。

    主持人:某某。

    參加者:全體黨員。

    會議記錄:某某。

    1、組織動員開展黨員主題生活的相關活動要求。

    2.分析檢查本身存在不足。

    3、提出合理化建議和意見,互相監督,共同進步。

    1、強調認真開展黨員組織生活的重要性。

    2.指出存在的突出問題和原因,主要方面是理論學習不足,二是黨員模范作用不足,三是工作效率需要提高,工作風格需要加強。

    3.采取措施:一是加強學習,二是加強黨支部領導的核心作用,三是完善工作機制,四是開展工作風格紀律整頓,五是繼續廣泛征求意見。

    4.下一步目標:大張旗鼓的宣傳開展黨員主題生活活動,全體黨員同志積極投入開展黨員主題生活活動。

    1.某同志的發言:經過廣泛征求意見,深入分析,還存在很多問題,主要表現為學習意識淡化,工作思路不廣。主要原因是宗旨觀念淡化,放松理論學習和思想改造,放松現狀的恐怖感,減弱工作責任。隨著創業優秀活動的深入,我更清楚地認識到自己存在的問題,改正錯誤,提高自己思想素質的自信和決心。在今后的工作中,我決心進一步堅定共產主義理想信念,增強宗旨意識,立即樹立艱苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。開拓創新,大膽實踐與探索。

    2.某同志的發言:經過自己的反省,發現了很多缺點,總結起來主要有思想學習。平時學習不牢固,有時很緊。無法聯系思想和工作實際思考,通過興趣學習,接受新的理論是不夠的。工作方面。工作中有急躁的情緒,有時不細心,創造性的開展工作不夠。作為部門主任,大量經驗主要放在生產上,對支部工作的關心不足。今后,自己要面對存在的問題,不斷加強學習,加強思想修養和知識積累,體力實踐三個代表,多關系支持支部工作,以艱苦奮斗、奮斗進取的精神、開創性工作。

    3.某同志的發言:與黨員的八項義務相比,我發現自己的學習是被動的,對于黨內的不良傾向,我習慣了,偶爾學習。通過學習,我也明確了今后努力的方向。深刻理解三個代表的重要思想。身體力行三個代表,成為三個代表有效、科學的實踐者。必須與大眾密切聯系。

    4.某同志發言:存在的突出問題表現:理想信念。理論學習系統性不強,深度廣度把握不足。有時只重視實用主義,急需先學,不學,不重視全面、系統。在思想和工作風格方面。思想不夠釋放,開拓創新還不夠。對于存在的問題,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿望的原因,今后會進一步彌補自己的不足。

    今天的主題組織會議開得很好,很成功。大家廣泛開口,暢所欲言,體現民主氛圍,解決問題,增進團結,促進工作,達到本次會議預期的目的。找出問題,分析根源,明確努力方向和具體措施。各黨員也認真交流思想,為我們今后誠實團結,更好的工作奠定了良好的基礎。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇二

    時間:20xx年3月30日。

    位置:一樓會議室。

    主持人:。

    參與者:

    缺席者:

    會議記錄:。

    1.組織動員組織生活的相關活動。2.根據張健的嚴重違法違規案件、姜國文的違法違規案件、趙潔、王金祥等當地和法院系統的違法違規案件和教訓分析,檢查自身存在不足。3.提出合理的建議和意見,相互監督,共同進步。

    第一,xxx傳達相關會議精神。

    1.強調認真開展組織生活會議的重要性。2.指出存在的突出問題和原因。主要方面:一是理論學習不夠;二是黨員模范作用不夠;第三,工作效率有待提高,工作作風有待加強。3.采取措施:一是加強學習;二是加強黨支部的領導核心作用;三是完善工作機制;四是開展工作作風紀律整頓;第五,繼續廣泛征求意見。

    第二,各位黨員發言。

    xxx:通過學習和征求意見,結合自己的實際,我深刻發現并深刻認識到自己的問題和不足:一是形式主義存在主要問題:政治理論學習深度不夠。平常雖能保證學習時間,但有時忙于應付日常事務,對黨的政治理論,對一些重要講話精神的理解還不夠全面透徹。第二,官僚主義方面存在主要問題:關心干部群眾需要深入。我覺得我對個別員工的生活狀況了解不夠,對他們的思想變化掌握不夠全面,還有一定的差距。第三,在享樂主義方面存在主要問題:面對艱巨而繁重的工作任務,尤其是面對一些突發事件,有時會出現畏難厭戰的情緒。第四,奢侈之風主要存在問題:勤儉節約、艱苦奮斗的思想不牢固。今后的努力方向:一是深化學習,提高理論素養。第二,加強溝通,拉近干群距離。第三,勇于開拓,增強創新意識。第四,嚴于律己,增強廉政意識。

    xxxz:形式主義有主要問題:第一,學習熱情下降。不重視理論和商業學習,疲于應付,蜻蜓點水,品嘗,不求解決;在學習上,學風不夠端正,學習時有脫節;學習的時候多思考少,瀏覽多記憶少。第二,在工作作風上,對于一些正常的日常工作,缺乏積極的態度,沒有深入研究優化方案;缺乏創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級安排什么,沒有新的想法。

    xx:堅持群眾路線,努力解決官僚主義問題。糾正與員工群眾的關系,以群眾滿意為基本工作標準,深入基層,深入一線,深入群眾,解決實際問題和困難。

    xxx:政治理論和商業知識學習不夠。雖然集體組織的各種學習活動可以按時參加,但平時學習的意識和主動性并不強。總覺得工作忙,靜不下心來。創新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬不活,往往還是循規蹈矩,只安于表面,憑經驗辦事,缺乏系統分析能力,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做拓性的工作。

    xxx:進一步加強理論學習,改進工作作風,以實現群眾愿望、滿足群眾需求、維護群眾利益為基本出發點。進一步增強廉政意識。按照黨章的要求,嚴格約束自己,模范遵守黨紀國法,不做特殊化,誠實自律。

    xxx:同志們是我學習的榜樣,今后我要加強調查研究。要腳踏實地,深入基層,深入員工,幫助解決問題,始終把人民的滿意度作為工作的目標和精神追求。

    xx:我學習不夠努力,需要繼續進步。我還在公益崗位工作。我會爭取今年的公務員考試盡快成為正式警官,同時也要努力學習法律知識,盡量今明兩年通過法律職業資格考試。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇三

    會議時間:20xx年x月x日。

    會議地點:黨員活動室。

    主持人:。

    參與者:主要內容:

    傳達xx專題組織生活會的相關要求。

    黨支部書記代表團隊進行了檢討。

    黨支部全體成員進行自我批評和相互批評。

    傳達學習開展xx專題組織生活會的相關要求。

    第一,查擺問題要準確。要突出問題導向,根據四個對照、四個搜索、五個方面的差距、十八個是否、四個扎實的要求,深入調查問題,避免重量,避免現實,避免虛假,避免遺漏。

    第二,剖析原因要深入。深入挖掘問題的根源,防止蜻蜓點水,敷衍了事。對于發現的問題。

    黨支部書記代表團隊進行了檢討。

    黨支部書記xx同志代表黨支部團隊進行了檢討發言,主要發現了以下問題。

    團隊問題原因分析如下:

    2.平時忙于生產,淡化了對黨的理論學習。

    3.支部團隊與時俱進,更新觀念不牢固。

    1.加強思想建設,增強團隊政治理論能力。

    2.增強宗旨意識,增強支部團隊為員工服務的意識,優化支部團隊管理能力。

    黨支部全體成員進行自我批評和相互批評。

    首先,黨支部書記xx同志在思想政治、作風建設、業務能力、廉政紀律建設等方面存在以下主要問題。

    1.理論學習不夠深入積極;2.對黨的政治理論建設了解不夠;3.主動和責任感不強;4.工作中有一定的形式主義;5.工作中缺乏開拓創新意識;6.工作思路不能適應時代進步;7.缺乏現代辦公和學習手段;8.在辦公和生活細節上缺乏節約意識;9.自律意識淡化。

    原因分析如下。

    1.加強理論學習,提高政治素養;2.改進工作作風,增強創新意識;。

    其他黨員評論xx同志。

    xx:xx同志…。

    xx同志進行自我批評,主要存在以下問題。

    1.黨的政治理論學習不及時,理解不深,缺乏指導實踐、促進實際工作的思路和方法;2.與員工的溝通不到位,缺乏對員工思想的深入了解;3.工作中遇到問題,沒有形成馬克思主義立場、觀點、方法觀察、分析、解決問題的意識;4.日常工作中缺乏自我批評和自我檢討:5.有時上級文件的傳達存在形式主義,只要求員工簽字,沒有實質性地傳達文件內容。

    xx:xx同志進行了…。

    xx同志進行自我批評,主要存在以下問題:

    1.對新時期黨的理論知識學習不及時,理解不深入,不到位;2.遇到重大問題有向上推的心理,責任感不夠強;3.缺乏利用馬克思主義理想信念引導員工的實際行動;4.缺乏自我批評的精神,缺乏日常工作中的自我檢討;5.有時候處理員工問題簡單粗暴,缺乏對員工的耐心;6.勤儉節約意識有待加強,生活中有貪婪。

    其他黨員評論xxx同志:。

    xxx:xxx同志自我檢討深刻,到位,在今后的工作中加強學習,增強責任感。

    xxx:xxx同志深入分析了自己的問題,希望在今后的工作中認真整改。

    xxx同志進行自我批評,主要存在以下問題:

    1.對新時期黨的理論知識學習不及時,理解不深入,不到位;在增強四個意識、增強四個自信、堅決實現兩個維護方面,更多的是思想要求,缺乏具體的實施方法和行動;2.雖然政治立場堅定,但面對別人的負面言論,沒有及時糾正和批評;3.不能很好的接受其他黨員對自己的意見和建議,整改不及時;4.在執行上級任務時,有根據現場條件選擇性執行的現象;5.在安排任務時,有時候會把容易做好的任務安排給和自己關系好的員工。

    其他黨員點擊xx同志。

    xxx:xxx同志深刻回顧了自己的問題,認清了自己的問題,希望在今后的工作中進行整改。

    xxx:xxx。

    xxx進行自我批評,主要存在以下問題:

    1.黨的政治理論學習不及時,理解不深,缺乏指導實踐、促進實際工作的思路和方法;在增強四個意識、增強四個自信、堅決實現兩個維護方面,缺乏具體的實施方法。

    和行動;2.缺乏利用馬克思主義理想信念引導職工群眾的實際行動;缺乏自我批評的精神,在日常工作中缺乏自我檢討;3.對黨的政治理論的學習有時搞形式主義,僅限于抄筆記,沒有認真深入的學習;4.在工作之余有瀏覽網頁、觀看小視頻的不良習慣。

    其他黨員對xx同志進行點評。

    xxx:xxx。

    同志們,今天的xx專題組織生活會開的很好,很成功。大家廣開言路,暢所欲言,體現了民主氛圍,解決了問題,增進了團結,促進了工作,達到了本次會議預期的目的。找出了問題,剖析了根源,明確了努力方向和具體措施。各位黨員也認真誠懇地交流了思想,這對于我們今后精誠團結,更好的工作打下了良好的基礎。希望各位黨員在今后的工作中,加強學習,不斷提高自身政治理論水平及業務水平,團結將黨支部的工作高質高效的完成。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇四

    (一)政治方面。黨員先鋒模范作用發揮不夠。對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、落實不夠堅定,政治洞察力和敏銳性不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

    (二)思想方面。宗旨意識有所淡化。思想上沒有把服務人民群眾放在最高位置,扎根基層吃苦耐勞的品質需要加強,在對事物的認識和判斷上還有局限。

    (四)工作方面。依賴心理和等靠思想有所萌發。習慣于聽從安排,工作有時放不開,循規蹈矩、按部就班,缺乏主動性和創造性。對集團及公司相關問題,想得多做得少,沒有積極主動為領導分憂。

    (五)能力方面。業務能力有待提高。滿足于工作常態化,精益求精的精神有時還不夠足,忽視了新知識新能力的培養再造。

    (六)作風方面。作風還需進一步轉變。與同事相處有時急于求成,缺乏耐心,對下級關愛不夠,對工作中發現的問題,還存在好人主義傾向。

    對照梳理出的具體問題,我深入進行黨性分析,深刻挖掘問題根源。

    (一)忽視了政治理論學習,放松了主觀世界的自我改造。重業務學習、輕理論學習的傾向還沒有扭轉,有時候整天忙于事務性工作,不善于擠時間學習。不自覺淡化了“三觀”教育,導致理論指導實踐的作用沒有充分發揮。

    (二)宗旨意識有所淡薄,群眾觀念弱化。沒有完全做到把工作融入到為群眾服務中,就工作抓工作,缺少大局思維。究其根源,還是與群眾聯系不緊密,全心全意為人民服務的宗旨意識不強,在思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。

    (三)黨性鍛煉上有所松懈,組織意識淡化。片面認為自身對集團整體不會造成多大影響,對黨的組織生活制度重視不夠,參加組織生活時不夠積極主動,滋生出應付心態,影響了思想上的融入和表率作用的發揮,歸根到底還是在加強黨性鍛煉上有所松懈,組織意識有所淡化。

    (四)工作作風不扎實,抓工作落實不到位。對集團工作系統性、前瞻性學習掌握不及時,對集團管理有依賴心理,認為上面有集團領導和公司總經理,自己只要按部署要求去落實就可以了,實際上是一種滿足現狀、自我放松的心態,也間接導致工作容易滿足現狀。

    (五)自我約束力度不夠,責任意識欠缺。對黨要管黨、從嚴治黨,特別是***總書記系列重要講話精神領會不夠,對身邊出現的一些錯誤言論和苗頭問題缺少斗爭意識,還存在老好人心理。

    通過查擺出的問題和分析問題產生根源,下一步將重點在以下3個方面加以改進提高。

    (一)加強理論學習,強化政治修養。

    一是提高政治站位。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致,與省局要求和集團部署保持高度一致。二是深化政治理論學習。加強規定篇目的學習,研究自身學懂弄通做實的具體辦法,切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。三是深入學習黨章黨規。對重要黨內法規,逐條逐句精讀,時刻對照黨章黨規進行自我“體檢”,進一步堅定理想信念,提高思想政治理論水平。四是堅持學以致用。努力做到理論聯系實際,以改進自己的工作作風和工作方式,提升學以致用、知行合一的本領。

    (二)增強宗旨意識,切實履職盡責。

    一是增強黨的宗旨意識。密切聯系基層,掌握實情,研究實招。二是主動擔當發揮作用。充分認清改革發展的新要求,發揮應有作用,協助公司總經理將一些亟待**的難題落實到位。三是堅持以身作則。嚴格執行集團各項制度,確保各項工作有序推進。四是注重維護團結。努力實現個人素質的提升,發揮好副總經理作用,當好總經理的好幫手和同事的貼心人。

    (三)提升工作能力,推動高質量發展。

    對照集團“十四五”規劃和2035年遠景目標,立足礦業勘查和開發板塊謀劃工作。配合公司總經理在推進礦山企業改造、投資勘查合作、公司治理運營等方面,探索構建新發展格局的有效路徑,落實金威達公司各項工作任務。

    以上是我的對照檢查,敬請大家批評指正。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇五

    政治理論學習不夠深入,理論水平低。在學習中思想上不夠重視,缺乏主動性和學習熱情。

    2、境界標準方面。

    境界不高,小成即安,工作缺乏開拓性,不敢闖、不敢試、不敢創新。坐井觀天習慣于自己和自己比,不善于在更大范圍內找定位、定目標。

    3、精神狀態方面。

    不思進取,安于現狀、甘于平庸,落實上級部署行動遲緩,開展工作消極、應付。

    4、能力作風方面。

    在開展工作中,敬業精神不強,工作方式簡單保守,工作思路不夠創新,按部就班、沒有新意,不能創造性地完成工作。對工作要求不高,只求過得去,不求過硬,在一些工作中缺乏全局思考,考慮問題不夠深入。

    1、加強理論學習,提高政治素質。不斷增強學習的自覺性和主動性,認真學習***總書記系列講話精神,注重理論學習和業務學習相結合,不斷提高自己的政治覺悟和業務水平。

    2、嚴格遵守黨的紀律和政治規矩,嚴格用規章制度管理自己的行為,在工作中腳踏實地,努力提高自己的工作能力。

    3、加強黨性修養鍛煉,始終保持政治上堅定,以政治紀律為準繩,深刻剖析,更好的認識自己的不足。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇六

    姓名:

    職務:

    (一)堅定理想信念方面:真學深學的力度還不夠。

    1.查找突出問題:對******新時代中國特色社會主義思想和新時代信訪維穩工作等創新理論,能夠及時跟進、抓緊學習,但思考領悟還不全面、系統、深透。集中學習,往往照本宣科,形式單一、方法不活,討論辨析淺、配合活動少,滿足于完成規定動作,對內涵背景鏈接的不深,與現實問題聯系的不緊;班子成員個人自學,有時還存在“實用主義”,用到了才翻一翻,檢查時再看一看,對精髓要義理解得不深、把握得不準,運用習主席重要講話精神研形勢、破解難題、謀求對策差距較大。

    2.具體整改措施:充實完善局機關黨支部班子學習計劃和制度,運用好黨史學習教育指定書目和特色材料,堅持原原本本學、全面系統學、結合實際學,吃透精神實質,把握核心要義。切實發揮領學促學作用,利用每周一下午固定學習時間,開展集體研討、專題討論、講黨課、培訓班等多種方式,跟進學、反復學************最新重要講話精神,特別是************關于加強和改進人民信訪工作的重要思想和對信訪工作重要指示批示精神,記筆記、寫心得、定措施,并通過督查、接訪、調研等具體形式,進一步提高信訪工作效能、提升服務群眾能力,提振信訪干部精氣神,讓上級決策部署落地見效。

    3.整改時限:2021年12月底前。

    (二)增強歷史自覺方面:家國情懷的體會還不夠。

    1.查找突出問題:對“愛國如家”“國而忘家”“修身齊家”等傳統歷史文化蘊含的君子追求、理想人格領悟不深,特別是對社會主義核心價值觀所倡導的新時代家國情懷在國家、社會、個人三個層面的價值認識沒有達到國家意志與個人訴求的交互連接、宏大敘事和日常生活的有機統一,部分班子成員平時關注國家或者組織為我們做了什么多,而沒有想自己為國家和組織能做什么、做了什么少。

    3.整改時限:2021年12月底前。

    (三)弘揚優良傳統方面:內化轉化的成效還不夠。

    1.查找突出問題:通過黨史學習教育,對建黨百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認知,但如何從黨史中汲取正反經驗,不斷增強看齊意識,提高政治判斷力政治領悟力政治執行力,還存在學用脫節的現象;對如何貫徹“力行”要求,傳承黨的紅色基因和優良傳統,進一步提升崗位履職標準、增強服務群眾實效上,還存在具體招法不多的問題。

    2.具體整改措施:要在加強干部隊伍建設上有新面貌,組織好建黨100周年系列慶祝活動,深入學習宣傳“最美信訪干部”,激勵黨員干部實干擔當、永爭一流,全力推動我縣信訪工作高質量發展,以優異成績慶祝建黨100周年。

    3.整改時限:2021年12月底前。

    (四)加強黨性錘煉方面,愛黨護黨的自覺還不夠。

    1.查找突出問題:黨支部班子成員都發自內心地感謝黨的教育培養,思想上都能以感恩的心態回報組織,行動上都能夠講政治、守規矩,做政治上的明白人,但有時自覺維護黨的形象、堅決抵制錯誤言行,還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神,對于一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳,但主動發聲、主動批駁不夠。

    2.具體整改措施:依托黨史學習教育,組織班子成員和機關黨員參觀常口村初心館等本地紅色教育基地,接受紅色教育,集體開展宣誓,重溫入黨誓詞,誓志信訪工作,就增強黨性自覺、凝聚奮進力量、嚴格紀律作風、推進信訪工作提出具體要求,在“紅色熔爐”里強化黨性錘煉,進一步堅定黨員干部做好信訪工作的信心決心。

    3.整改時限:2021年12月底前。

    (一)履職盡責方面,聚焦中心主業還不夠。

    1.查找突出問題:當前,黨支部班子能夠將圍繞中心、服務大局和聚焦解決群眾“急難愁盼”問題有機結合,正確處理維權與維穩的關系。但面對中心工作和黨支部例行常態工作并行推進的形勢,有時還存在任務性、事務性工作一起干,眉毛胡子一把抓的情況,導致信訪工作不夠聚焦、干事精力不夠集中、案件效益不夠突出,尤其是班子整體的信訪信息分析水平不高,對苗頭性、普遍性信訪問題和社情民意新動向缺乏預警分析,存在向上級報送信訪數據統計、摘要多,報送有價值、有深度研判的信息或調研報告少的問題。

    2.具體整改措施:一是常態化開展“排風險、建清單、除隱患、報穩定”工作,聚焦“重點人員、重點群體、重點領域”,加強對群體性事件和越級集體訪隱患的排查、研判、化解工作。重大敏感時期,實行重大信訪情況“日排查、日報告”制度,做到早發現、早處理;二是主動服務大局,把接待處理群眾來信來訪的過程,作為了解情況、發現問題、研究政策的過程。以信訪摘報、人民建議征集等形式,為黨委政府科學決策提供了參考依據;三是對涉及信訪積案化解、重大苗頭性群體事件的穩控、信訪救助資金的安排等重大信訪事項堅持向區主要領導勤匯報、多請示、常溝通,讓領導隨時掌握工作動態,爭取領導支持。

    3.整改時限:2021年12月底前。

    (二)發揮黨員先鋒模范作用方面,發揮原則性戰斗性還不夠。

    1.查找突出問題:在班子生活中,自我批評可以,批評別人還有顧慮,批評上級更有壓力;自我監督可以,監督別人還不自覺,監督上級幾乎空白;自我教育可以,教育別人還有差距,幫助上級還缺少勇氣。缺少為黨分憂、為單位分責的責任感和擔當意識。

    2.具體整改措施:嚴肅黨內政治生活,按規定要求高質量做好組織生活會和民主生活會召開前的準備工作,廣泛開展意見征集、深入開展談心談話,切實做到規定動作不走樣。會上,相互之間開展批評和自我批評時不遮不掩,一針見血,切實達到交流思想、消除隔閡,互相幫助、共同提高,形成合力、推動工作的目的。邀請紀工委監督指導,安排專人做好全程記錄和臺賬整理。

    3.整改時限:2021年12月底前。

    (三)為身邊群眾做好事實事方面,主動服務群眾還不夠。

    1.查找突出問題:平時過多周旋在機關內,忙于具體的事務性工作,對下基層了解實情、調查研究缺少主動自覺,沒能帶著信訪問題、帶著矛盾積案真正撲下身子、深入基層,走進群眾身邊,走進群眾農田,走進群眾心間,與群眾平等對話,近距離聆聽群眾呼聲。對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心,想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意,對單位有什么影響出發,沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點,沒有以群眾成不成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。

    2.具體整改措施:充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,深入掛包的百花社區,了解區情實際,面對面征集群眾意見建議,協助社區身體力行開展清掃衛生、清理垃圾、發動宣傳等實實在在的工作,爭取為創城工作作出了積極貢獻。同時,結合單位職能,開展信訪條例宣傳活動,幫助群眾擴寬訴求表達渠道,引導群眾合理合法表達訴求,營造法治信訪的濃厚氛圍。

    3.整改時限:2021年12月底前。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇七

    根據縣政治紀律教育活動辦公室關于開展好政治紀律教育活動專題組織生活會的通知委精神,認真對照身在政治紀律和不作為慢作為,文山會海等形式主義、官僚主義突出問題以及作風方面的表現,通過開展談心談話、發放征求意見表等方式,廣泛聽取了廣大黨員、干部“兩代一委員”和群眾的意見建議,收集到意見條,歸納梳理條,縣對照檢查如下:

    (一)政治紀律教育方面。

    樹立“四個意識方面”,對“四個意識”的標準學習不夠深入全面,掌握不夠透徹,運用不夠熟練。一是始終把政治建設擺在首位,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,但仍存在政治敏銳性不夠強問題。對新形勢下如何更好維護黨的形象和權威、宣傳黨的政策主張、助力夯實黨執政基礎等缺乏深入思考,對一些群眾關心的熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯系實際不深、不透。

    二是始終做到堅定理想信念,牢固樹立“四個意識”,旗幟鮮明地反對特權主義、特權現象,時刻提醒自己莫忘初心,牢記使命,但在踐行為民理念上還有不到之處。對新形勢下如何進一步提升服務群眾水平、服務意識、服務能力,不折不扣推動中央和自治區各項決策部署落地見效的主動性不夠,辦法不多,甚至于存在觀望態度。

    三是始終自覺尊崇黨章憲法,嚴守政治紀律和政治規矩,自覺接受各方監督,但“一崗雙責”落實還不夠到位。一定程度上還存在黨建和黨風建設工作重視程度不一問題,對鄉里的黨風廉政建設工作關心不夠,對已有制度的落實上也往往缺之于剛、失之于軟。

    四是始終注重加強自我修養,明大德、守公德、嚴私德,遵守職業道德,維護黨員形象,但對于繼承和弘揚優良傳統力度還不夠。中央八項規定及自治區九項措施出臺以來,公款吃喝、揮霍浪費等不良風氣徹底根除,但厲行勤儉節約、保持艱苦奮斗的意識還不夠強,尤其是在家飲食起居等方面沒有做到精打細算。

    (二)不作為慢作為、文山會海等形式主義官僚突出問題方面。

    一是在不作為慢作為方面。對上級安排的工作,遇到好處理、好解決的事情,就積極開展,對一些復雜、艱巨的工作,缺乏有效工作措施,安排部署下去之后,過問知道的不多,出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。工作中缺乏開拓創新的意識,進取意識不強,工作中習慣于憑經驗、按套路思想問題、辦事情、創新思維不強,貫徹落實缺少有效措施,推進工作不力。

    二是文山會海方面。存在會議時間把控不嚴,雖然嚴格要求召開相關會議,能夠做到能不開盡量不開,但有時召開會議時時間還是過長,存在時間把控不嚴問題。文件不夠精簡,有時開會玩手機、對黨群辦文件、簡報把關審核不嚴,文風會風需要進一步改進。

    三是形式主義、官僚主義方面的問題。雖然能夠充分認識形式主義、官僚主義的危害,但在轉變作風方面還存在問題。有時在貫徹落實上級精神時,沒有認真動腦筋思考,與實踐工作結合不緊密,沒有廣泛征求意見而是以會議落實會議、以文件落實文件,機械的照抄照搬的現象。四是深入基層不夠。有時由于工作原因,存在浮在鄉政府多,深入村少;對主抓的工作用心多,對其他工作關注少;布置安排多,督促檢查少;聽取匯報多,實地道群眾家中走訪,與群眾和干部職工溝通交流少,對群眾缺什么、需要什么了解較少。存在接地氣不足的問題。

    剖析我在上述兩個方面存在的突出問題,根本原因有以下兩個方面:(一)理想信念還待堅定。理想信念堅定是黨員干部安身立命的主心骨,修身立業的“壓艙石”。個人平時在具體事務上投入精力較多,不同程度地忽視了十九大報告及其相關黨建理論知識的學習,放松了自我修養的提高,未能真正擰緊思想信念這個“總開關”,加之受社會上錯誤觀念和不良風氣的影響,對黨的前途和命運產生過憂慮,對人生追求產生過迷茫,導致思想有所滑坡、信念有所動搖、精神有所缺“鈣”,不嚴不實的問題隨之而來。

    (二)宗旨意識還待提高。通過扎實開展“群眾路線”、“兩學一做”、“四講四愛”等主題教育實踐活動,個人進一步深化了群眾觀點、強化了宗旨意識,但從基層黨組織標準化建設、國庫集中支付改革等工作推進情況來看,深入群眾做得還不夠,群眾觀點樹得還不牢,全心全意為民服務的宗旨意識沒有真正在心中牢牢扎根,尤其是對自己分管的工作之外對其他全局性工作了解不夠,不自覺地又滋生了脫離群眾的不良習氣,導致在為民服務工作中缺乏謀事創業的擔當意識和責任意識,成效也自然打了折扣。

    (三)紀律觀念還待加強。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否,關系到對黨的先進性的認同感。目前,本人紀律意識仍顯淡薄,認為作為領導干部,只需要管好身邊人身邊事就行了,對自己在嚴格執行紀律方面自覺主動性還不夠。特別是在法治思維和廉潔自律方面,還沒有真正形成良好的自覺意識,切實形成提高法治素養、堅持依法辦事的習慣,對把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也有進步空間,也就在財政管理與改革工作上不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想。

    (四)黨性修養還待嚴謹。一直以來,個人都能夠始終堅持加強黨性修養,但主動性自覺性還不夠,在增強黨性鍛煉方面提升不快。盡管學習一些高層領導、革命先輩、文人墨士、高僧大德的心靈雞湯,但平時在思想和工作中不能很好地學以踐用,對自覺加強自身黨性鍛煉的重視程度不夠,不能很好地把共產黨員謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優良傳統不能很好地發揚。

    政治紀律是各級黨組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規矩,是維護黨的團結統一的根本保證。針對查擺的問題和原因分析,我將持續加強黨紀國法的學習,打牢嚴守政治紀律的根基,邊查邊改,知行合一,自覺糾正不足。

    (一)要在政治上守紀律、講規矩。嚴明政治紀律,最為重要的就是要保持清醒的政治頭腦和堅定的政治信念,我將自覺加強黨性鍛煉,自覺同黨中央保持一致、同組織保持一致,不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,明辨是非,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭,始終堅定做一個政治上“明白人”,繼續做黨的理論的忠實實踐者、方針路線的堅決執行者、政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的主向前進。堅持以上率下,從細節著手,從小事做起,嚴格遵守中央和自治區的各項規定,確保黨的政治紀律和部門工作部署在具體崗位落地生根。

    (二)要在工作中守紀律、講規矩。在工作中嚴格按程序、按規矩辦事,該溝通的溝通,該請示的請示,該匯報的匯報,不能隨心所欲,亂了章法。要時刻保持工作上的主動性,帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,分清輕重緩急,把風險想在前頭,把策劃做在前頭。要做清醒人、明白人、局中人,耳邊有警鐘長鳴、言行有規矩方圓,時刻繃緊紀行和規矩這橫眉怒目弦,堅決不逾越紀律“底線”,不觸碰規矩“紅線”。

    (三)要在生活上守紀律、講規矩。在日常生活中時刻要求自己,始終做到“自重、自省、自警、自律”,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,嚴格執行各項規定。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己、約束自己,增加拒腐防變的自覺性。同時反而典型的教訓,引以為戎。進一步增加榮譽感、責任感和使命感,要以身作則,管好自己,做到穩得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經得起考驗。注重修養,明榮知恥,講操守,重品行,始終做到生活正派、情趣健康。警惕潛移默化的腐蝕作用,見微知著、防微杜漸,把住小節、守住底線。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇八

    “講政治、重公道、業務精、作風好”從來不是一句鐫刻在墻面上的空洞口號,而是每一名組工干部窮極一生都在努力踐行的使命職責和奮斗目標。

    用“忠誠”打通心中的世界。組織部門作為黨的政治機關,政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠應該始終是組工干部最本質的底色、最鮮明的特質。通過加強黨史學習教育,錘煉自己對黨忠誠的信念,打通心中的世界,無條件服從組織安排,聽從組織召喚,做黨的忠誠衛士。

    用“熱愛”打通眼中的世界。機要工作、辦文辦會、信息編發,每一件都需要細心、耐心和責任心,還需要有章法,有執著和熱愛。要塑造獨立思考和理性判斷的能力,真正打通眼中的世界,珍惜崗位,熱衷工作,才能寫出務實的好東西,才能提供高水平的服務。

    用“奉獻”打通腳下的世界。要學習老組工們的奉獻精神,把“我為群眾辦實事”落實在耐心接聽每一個電話,解決每一個訴求上;把“工匠精神”滲透到深夜靜靜研究文字,統計報表上;把“三服務”體現在勤跑勤問主動溝通上、不講條件做好保障上;把“金字招牌”鐫刻在每一天的工作細節和堅守里。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇九

    根據市委教育實踐活動領導小組文件精神,現就全市交通系統基層黨組織在教育實踐活動中召開專題組織生活會制定如下方案。

    7月中旬前,各基層黨組織完成反饋意見、談心交心、撰寫簡要對照檢查材料等工作。

    1.反饋意見(6月底)。在深化學習教育、廣泛征求意見的同時,梳理匯總工作中平時反映的意見,以及督導組反饋的意見,除屬人身攻擊、發泄私憤或偏離“四風”的情況外,原汁原味反饋給支委會(黨委會、總支委會)及黨員本人。

    2.談心交心(7月上旬)。基層黨組織要采取個別談話、集體談話等多種方式,有組織地開展談心交心活動。班子成員之間要逐一談心,黨支部或黨小組負責人要與黨員普遍談心。對外出流動黨員可通過電話溝通等途徑,了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心,主動關懷,扶貧幫困。對青年黨員要主動約談,交流思想,幫助提高服務群眾的意識和能力。對存在問題的基層黨組織,上級黨組織要有針對性地組織安排談心談話,一次談不好的多次談。黨員干部要主動接受黨員、群眾約談。

    談心談話要準備充分,敞開心扉,亮明問題,交換看法,見人見事見思想,真正把問題談開談實,把思想談深談透。對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。對擬批評的問題,會前要充分溝通和交換意見。不能以閑聊代替談心、以談成績代替談問題、以談自己代替談對方、以交換工作意見代替指出對方問題。談心談話情況要在專題組織生活會上作出說明。

    3.撰寫簡要發言提綱(7月中旬)。各基層黨組織及其負責人可擬訂專題組織生活會簡要發言提綱。提綱內容主要包括遵守黨的政治紀律情況,貫徹中央和省市有關規定精神、落實上級部署要求、轉變工作作風方面的基本情況,“四風”方面存在的突出問題,產生問題的原因分析,今后的努力方向和改進措施。

    要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以反對“四風”、服務群眾為重點,以“三嚴三實”為基本準則,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,組織召開一次高質量的專題組織生活會。

    基層黨組織專題組織生活會可從7月中旬開始,在上級黨組織專題民主生活會后召開,會期半天左右。具體日期商局督導組確定。督導組全程參與被督導單位專題組織生活會,上級黨組織要派人參加基層黨組織的專題組織生活會并進行點評。專題組織生活會期間,領導班子成員不得請假。

    會上,基層黨組織領導班子及成員要以整風精神開展批評和自我批評,明確擺出“四風”突出問題,明確回應群眾意見和上級、督導組點明的問題。要注意克服“怕”的思想,避免“繞”的現象,防止“空”的問題,堅持出以公心、坦誠相見,開門見山、直奔主題,真刀真槍、敢于交鋒,讓批評和自我批評有“辣味”,既紅臉出汗,又增進團結。會后,基層黨組織要召開全體黨員大會,通報黨組織班子對照檢查情況,聽取黨員意見建議,研究提出加強黨組織建設的意見,并開展民主評議黨員工作。

    針對專題組織生活會上查擺出來的問題和群眾反映的問題,要由基層黨組織主要負責同志主持制定整改方案,班子及成員制定整改任務書、時間表,并在一定范圍內進行公示。

    督導組對基層黨組織專題組織生活會整體情況進行評價,并向基層黨組織主要負責同志反饋。根據督導組反饋意見和專題組織生活會有關情況,形成關于基層黨組織專題組織生活會有關情況的報告,在全體黨員大會上進行通報。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。

    專題組織生活會召開3天前報告上級黨組織和派駐督導組,會后7天內通報并上報會議情況。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十

    黨的黨史研究和教育,是指黨中央在2021年2月1日決定的全黨開展的教育活動,是為了鼓勵全黨不要忘記初衷,牢記使命,不斷加強新時期黨的建設。2021年2月,中共中央發布了全黨開展黨史學習教育的通知,做好黨史研究和教育工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    1.與人溝通交流不夠,特別是與基層作業人員交流不夠。在工作中總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。

    2.基層深入不夠。往往只注重深入井下作業地點,對于基層作業人員的生活起居及家庭生活情況幾乎不過問,造成了作業人員的思想情緒把握不準,基層的實際情況掌握不全面,直接或間接的影響了自己各項工作的開展。

    3.開拓創新精神還很不夠。在工作中安于現狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的工作思路,存在著等、靠的思想,大膽工作的思想不牢固,不能夠很好的掌握工作的全局性,工作缺乏創新精神,不能與時俱進。

    1.是自我放松了學習及對自我的要求,沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學習,不斷提高自已的工作潛力作為目標。

    2.是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格,在小節上放松了自身紀律,自我對自我的工作沒有進行系統的規劃、整理。

    對照黨史學習教育要求,回顧總結自己近年來在工作中的表現,感覺自己在黨員要求上還有一定距離,現針對自身存在的不足自我剖析如下:

    一是通讀《黨史學習教育方案》不夠深入,由于難以抽出整段時間,就只挑選了部分章節閱讀,沒有全部讀完,在整體理解上存在偏差。

    三是存在工作方法較簡單的問題。辦公室上傳下達工作中,對領導當然是能做到尊重領導,但在任務交辦及催辦工作中,對科室的同志存在急躁情緒,個別時候甚至出現過言語沖突,過于注重工作的結果,忽視了溝通的過程。

    三是發揮黨員模范作用不夠,享樂主義仍有殘留。看到其他條件較好的單位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然會有羨慕情緒,存在攀比現象。

    一是創新能力比較缺乏。平時處理日常性、事務性的工作已經比較繁忙,較少有時間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實現工作創新,還需要自己不斷學習和提高。

    二是爭創一流的精神不夠。爭創一流,勇于爭先的意識樹的還不夠牢,認為單位的大事有領導負責把握方向,作為文秘人員,只要配合好,認真完成分配的工作就行,對于如何在整體上創出成績、創出特色,充分發揮辦公室人員的參謀助手作用還缺乏認真的思考。

    一是要勤于工作。做到腦勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基層跑動要問題,掌握第一手材料,及時掌握系統內各單位工作進展情況,形成文字材料,為領導決策參考服務。

    二是要勇于擔當。要敢于站在更高的位置思考和解決問題,工作方法要向老科長看齊,思維方式要向單位領導看齊,逐步形成從全局角度思考工作的習慣。對日常工作,如召開一次大會、組織一次活動、起草一份文稿等等,也要勇于擔當,做到一絲不茍、精益求精,不出差錯。

    三是要政治業務兩手抓、兩手硬。時間再緊也要抽出專門時間各個時期的黨史,做到原原本本學、逐字逐句學,往深里學、往實處學,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿到工作實際中去。

    為了開好這次黨史學習教育專題組織生活會,切實保證組織生活會不走過場,提高會議質量,達到深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的要求、提升基層黨組織組織力的目的,xx黨支部會前做了充分的準備。

    一是落實安排部署。通過召開支部委員會對會前工作進行安排部署,對會議的流程、要求進行仔細研究,確保把握住原則與方向。

    二是廣泛征求意見。收集廣大黨員的意見建議以及黨支部組織建設的一些創新思路,為開好專題組織生活會打好群眾基礎。

    三是精心組織集中學習。支部通過集中學習和個人自學等方式,組織學習了《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《中國共產黨國有企業基層組織工作條例(試行)》和《中國共產黨支部工作條例(試行)》,引導黨員提高對組織生活會重要性的認識,端正了態度,統一了思想,為開好組織生活會奠定了思想基礎。

    員工作生活情況、思想狀況和心理狀態,肯定成績、指出不足,溝通思想、交換意見。既主動談自己存在的問題,也誠懇地指出對方存在的問題,提出改進的具體建議,通過談話,互相交流了思想,溝通了感情,取得了良好的效果。通過談心談話進一步統一思想,消除隔閡,加深感情,達到交流思想、解決問題、促進團結、共同提高的目的,為開好專題組織生活會打好思想基礎。

    五是聯系實際查擺問題。黨支部委員會著重從發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等方面,查擺存在的問題,支部班子整理出了對照檢查材料,班子成員根據談心談話及征求到的意見,列出了問題清單。要求黨員從認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾、擔當作為、真抓實干、遵規守紀等方面,查找差距和不足。認真進行自我剖析,精心撰寫對照檢查材料,力求讓組織生活會緊扣主題,直面現實,做到整改有方向、措施有力度。

    支部書記對會議準備資料進行了嚴格的審閱和把關,并就有關注意事項作了詳細的安排,力求組織生活會圓滿、順利、開出實效。

    xx支部委員會。

    2021年x月x日。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十一

    專題組織生活會以黨支部為單位召開。會議要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務群眾”為重點,以“三嚴三實”為準則,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,切實提高質量,努力使全體黨員都受到一次嚴格的黨內生活鍛煉,進一步牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,為不斷改進工作作風、提高群眾工作本領打牢思想基礎。

    1、認真組織學習。組織廣大黨員進一步學習黨章,學習中央、省委和市委關于開展教育實踐活動的有關要求,讓廣大黨員搞清楚黨員的條件和標準,搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法。基層黨組織要緊密聯系黨員思想和工作實際,針對部分黨員認為“四風”問題是領導干部的事,與己無關、不以為然等模糊認識,深入細致地做好思想政治工作,引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作,正確對待自身存在的不足,正確對待群眾提出的意見,正確對待黨組織指出的問題,進一步增強發揮先鋒模范作用的自覺性。

    2、制定會議方案。縣(市)區黨委要根據本工作方案的主要精神,結合本地實際制定專題組織生活會實施方案,切實加強對基層黨組織的工作指導,實施方案經市委督導組審核后報送市委教育實踐活動辦公室審定。鎮(街道)黨(工)委要明確具體操作辦法,報縣(市)區黨委教育實踐活動辦公室審定。機關、企事業單位黨委(黨組)要對所屬黨組織召開好專題組織生活會進行專題研究并提出明確要求。各黨支部召開專題組織生活會須報經上級黨組織同意。

    3、開展談心談話。按黨組織隸屬關系,黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談,幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心,消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可以通過電話溝通等途徑,了解思想工作情況。對老弱病困黨員要上門談心,主動關懷,扶貧幫困。對青年黨員要主動約談,交流思想,幫助提高服務群眾的意識和能力。對存在突出問題的黨支部班子成員,上級黨組織要有針對性地談話提醒。對存在問題的黨支部,要分析問題癥結,提出整改建議。

    4、撰寫對照檢查材料。市、縣(市)區機關及直屬單位、企事業單位的中層干部,要參照縣處級以上黨員領導干部要求,撰寫對照檢查材料。村(社區)黨組織及其黨員正職、黨員大學生村官要形成簡要對照檢查材料,條目式列出問題清單和整改措施,并向群眾公示。其他基層黨組織及其班子成員一般不要求撰寫對照檢查材料,但要結合實際分析存在問題、明確努力方向和改進措施。黨支部書記的對照檢查材料,要在支部全體黨員中征求意見建議并及時修改完善。

    5、嚴格審核把關。堅持時間服從質量,嚴格審核把關程序,切實做到“四個不開”:黨支部書記不重視的、自身突出問題沒找準的、談心談話沒有全覆蓋的、對照檢查材料審核沒有通過的,一律不得開會。各級黨委(黨組)要重視抓好這一層面活動的督促指導,各級督導組要切實加強督查調度,適時檢查所督導單位下屬黨支部專題組織生活會召開情況,防止出現“衰減效應”,確保活動不走過場,在各個層級都取得實效。

    1、時間安排。專題組織生活會一般安排在上級黨委專題民主生活會情況通報后召開。對列入軟弱渙散的村(社區)黨組織,在完成整頓工作和學習教育、聽取意見、查擺問題等工作的基礎上,方可召開專題組織生活會,具體日期待對照檢查材料審核通過后,報上級黨組織確定。原則上8月上旬前,全市各個基層黨組織都要召開完專題組織生活會并做好民主評議黨員工作。

    2、參會人員。每名黨員都要參加所在黨組織的專題組織生活會,黨員領導干部也要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。對年老體弱、行動不便的黨員,可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會。對外出流動黨員,可根據實際情況組織參加流入地或流出地黨組織的專題組織生活會。機關、企事業單位黨組(黨委)主要負責同志要參加部分黨支部專題組織生活會,其他成員要參加所在黨支部專題組織生活會,運用專題民主生活會的經驗做法加強具體的交流指導。上級黨組織要派員參加基層單位的專題組織生活會,進行點評和指導。

    3、會議程序。專題組織生活會由黨支部書記召集并主持。設支委會的黨支部,首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部,黨支部書記先作對照檢查發言,聽取黨員批評意見,研究提出加強支部建設的意見。專題組織生活會結束前,要對黨員進行民主評議。村(社區)等基層黨組織要對專題組織生活會和民主評議黨員工作情況進行總結,會后15天內形成專項報告報上一級黨組織。

    1、評議對象。為組織關系在本支部的正式黨員,預備黨員不定等次。對外出黨員,黨支部應提前通知他們按期返回參加民主評議。村、社區黨組織,執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織,可邀請群眾代表、服務對象參加民主測評。

    2、評議內容。要對照《黨章》要求和黨員標準,結合本地區、本單位的實際,有針對性地細化評議內容,確定評議重點。對機關和企事業單位黨員,重點圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等開展評議。對村、社區和非公有制經濟組織、社會組織黨員,重點圍繞按期繳納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務等開展評議。

    3、評議步驟。一是黨員自評。黨員個人對照黨員標準和評議內容,聯系個人思想和工作實際,開展自查自糾,找準存在的問題及根源,明確努力方向,提出個人自評等次。二是黨員互評。黨員之間互相進行評議,擺問題、提意見,講真話、說實話,但不要搞人身攻擊。黨員人數較多的黨支部,黨員自評和黨員互評也可分黨小組進行。三是民主測評。發放民主測評表,采取無記名投票方式,按照“好”、“一般”、“差”三種情況,對黨員進行投票測評,測評情況一般由組織掌握。四是組織評定。黨支部要根據民主評議情況,結合平時掌握的黨員現實表現,進行綜合分析,對每名黨員提出評定意見并向本人反饋。對表現優秀的黨員,要予以表揚或表彰,推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員,要逐一研究并落實教育幫助的具體措施,促其改正;經教育仍無轉變的,要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

    1、強化“一把手”雙重責任。各地各單位黨委(黨組)主要負責同志要高度重視,切實履行第一責任人的職責,既要親自研究制定具體工作方案,指導基層黨組織開好專題組織生活會,又要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。已參加領導班子專題民主生活會的黨員領導干部可不參加民主測評。各地各單位黨員領導干部至少要參加一個黨支部專題組織生活會,對會議情況進行點評,并對加強黨支部建設、改進作風提出要求。

    2、加大督導指導力度。各級督導組特別是縣(市)區委和機關部門自身派出的督導組,要認真審閱工作方案,有針對性地派員參加部分基層黨組織的專題組織生活會。要延伸督導、靠前督促,從實指導、從嚴把關,對思想認識上不去、不真正把自己擺進去的不放過,查找問題不聚焦、走神散光的不放過,整改措施不到位、大而化之的不放過,確保廣大黨員經受一次嚴格的黨內生活鍛煉。

    3、迅速抓好整改落實。針對專題組織生活會上查擺出來的問題和黨員群眾反映的問題,要由基層黨組織主要負責同志主持制定整改方案,班子及成員制定整改任務書、路線圖和時間表,做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確,并進行公示,接受群眾監督。上級黨委對基層黨組織專題組織生活會整體情況進行評價,向基層黨組織主要負責同志反饋,并采取適當方式向黨員通報。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十二

    主要內容:

    根據組織部要求,開展黨史學習教育專題組織生活會。

    深入開展黨史學習教育,“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”,推進黨史學習教育與基層黨建實際工作相結合,黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間普遍開展談心談話;黨支部書記與流動黨員、退役軍人黨員、家庭生活困難黨員等,進行重點談話。

    在深入查找問題、差距和不足的基礎上,黨支部以黨員大會等形式召開組織生活會。黨支部書記代表黨支部委員會向黨員大會述職,黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議,開展批評與自我批評。

    書記:下面我代表黨支部進行述職。

    請各位黨員對支部委員會的工作進行評議,請發表意見。

    下面開展批評與自我批評。

    3:原則性戰斗性不夠突出。在班子生活中,自我批評可以,批評別人還有顧慮。

    書記:根據查擺出的問題和黨員的意見建議,黨支部制定整改措施、黨員做出整改承諾。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十三

    會議主持:**。

    會議記錄:**。

    會議內容:

    公司黨支部書記**x首先進行了會議發言,他指出黨組織生活會是公司黨支部開展黨員學習活動的重要途徑,具有重要性和必要性,公司的年輕人更應該多參加這樣的黨會,將自己歷練為能挑起重任的老黨員。

    公司黨支部委員**x講話,他首先向大家介紹了參會情況、黨支部成員及會議流程安排,隨后組織大家學習《黨的基本知識簡明讀本》教材。為培養鍛煉年輕黨員,**委員安排了**、**、**x領讀黨員培訓教材,大家共同學習了:沒有共產黨就沒有新中國;共產黨的先鋒隊特性;黨的最高理想和最終目標是實現共產主義;黨全心全意為人民服務的宗旨;毫不動搖的堅持黨的基本路線。

    為民服務活動”的會議精神,她強調,搞好。

    爭先創優。

    活動,我們裝備公司要按集團的要求具備五種意識:服務、質量、安全、品牌、誠信,要有一個抓手,同時做好“三亮、三比、三評”,集團還要求支部要做好研究,將“爭先創優為民服務”活動融入下半年的工作中。

    黨支部書記**x最后作了總結講話。他說,今天的黨組織生活會開的很成功,要求以后每月召開一次,希望我們黨員同志今后一方面要努學習理論知識、另一方面要更好的起到模范帶頭作用,為公司建設做出貢獻;回顧歷史,我們黨經歷了共產黨的誕生、俄國十月革命后黨的迅速發展、新民主主義革命和改革開放四個發展階段;聯系自身,**公司也將經歷艱苦創業、快速發展、穩定發展和調整發展四個階段,現在,我們正處于艱苦創業的階段。我們與國外合作、收購企業、建設基地都是在為**公司的崛起做準備;展望未來,我們有信心在3—5年的時間內將**公司打造成為世界一流的團隊。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十四

    12月8日至9日,楊營鎮48個村黨組織陸續召開專題組織生活會。村支部委員、村民黨員、鎮包村人員參加了會議。

    按照相關會議要求,各村黨組織書記嚴格按議程進行,并安排專人填寫會議記錄,拍攝影像資料。在會上,各村班子成員都能積極坦誠地開展批評和自我批評,話語樸實,直面問題,例子鮮明,并將當前工作中的突出問題很好地融入到批評意見當中,保證了批評和自我批評不流于形式,會議不走過場。

    會議過程中,各村黨員也都積極參與,都敢于揭短亮丑、做到不回避、不掩飾,真正做到查擺問題和相互批評的"真、深、辣",切實讓每位黨員都紅了臉、出了汗,切實發揚了黨員的批評與自我批評的精神。各位黨員也都能認真傾聽、誠懇接受大家提出的批評意見,紛紛表態,會在接下來的生活和工作中積極整改。會上,還向大家下發了黨員民主評議表,評議等次列為“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四項內容,要求村內黨員以不記名的形式實事求是的填寫。各村對黨員填寫的評議表進行匯總,整理出評價較差、存在問題較多的黨員名單,并找其進行談話。

    通過組織召開各村專題組織生活會,既推動了各村黨組織班子作風建設,又增進了各村黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,有效提升了為民服務的宗旨意識和服務能力。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十五

    黨支部加油稿自我鑒定:計劃書研修員工申請職業規劃教案,孟浩然離職報告決心書的介紹信新聞報道教學方法制度工作述廉營銷策劃新聞宣傳聘書我計劃書采訪普通話考試語法實施方案了試卷我普通話新聞報道剖析材料的我復習,考察責任書。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十六

    四天的培訓即將結束,圍繞著這次培訓的內容和“三嚴三實”專題黨課的學習,結合我的思想和工作實際,剖析個人存在的問題,明確今后努力的方向。

    作為一名黨員,組織觀念比較單薄,對于黨組織生活會組織的理論學習比較敷衍,認為黨的理論學習不能為日常的工作提供有力的幫助。在以后的工作中,要多加強理論知識的學習,從“嚴”字入手,堅定理想信念,加強黨性修養,把黨的信仰深入骨髓,融入血脈,堅定對馬克思主義的信仰,堅持中國特色社會主義和共產主義信念。隨著信息技術的發展,軟件研發不再是比拼技術水平的高低,而是綜合素質的體現。首先需要開發人員與業務人員要深度的融合,不能只懂技術,而不懂業務,而是需要成為一個比業務人員更精通業務的復合人才。

    其次要具備與時俱進的軟件思維。軟件研發技術在不停的進步,編程思想也在不斷變化,需要不斷地學習新的軟件技術,用現代化的軟件思維來解決業務問題。在經濟新常態下,就需要用互聯網的思維,新的`軟件開發模式。

    作為軟件開發人員,在以前的工作中更多的只是滿足業務提出的需求,一旦系統開發完成,就不再關注系統運行的質量和效果。工作投入不夠、標準不高、對自己要求不嚴。在當前經濟新常態下,創新驅動是關鍵,互聯網+是創新驅動的先導力量,作為互聯網+的具體實施者,我更有必要轉變原有的工作作風。在以后的工作中,自己在加強互聯網新技術學習的同時要注重業務知識的學習,不再是簡單的用信息化的方式來模擬傳統的作業流程,而是要用互聯網的思維來改造作業流程,優化作業流程。在軟件開發方面,改變傳統的業務提需求,技術來實現的方式,而是和業務人員一起來共同編寫需求;改變傳統的必須要有完善的業務需求才能進行開發的模式,而是采用敏捷開發模式,從業務最核心的業務需求出發,盡早交付業務使用,然后在不斷的使用過程通過迭代和循序漸進的方法進行完善;改變開發階段技術人員獨自編碼的方式,在整個項目開發期間,要不斷的和業務人員進行溝通。

    “互聯網+傳統行業”并不是簡單地顛覆傳統行業,而是利用互聯網的思維優化傳統行業的運營模式。互聯網只是一個工具,其本質和核心是數據化,即讓一切業務都數據化,通過數據化讓一切業務都變得可以分析,從而更好地掌握市場和用戶。因此在今后的工作中,要改變以前重應用,輕數據的思維方式,加強數據分析和應用能力。

    在日常工作中,自己缺乏主動性,有時工作積極性不高,很多時候完成工作都僅僅滿足領導安排的工作,不能把工作做實、做深、做細。在工作中遇到問題或繁瑣復雜的事情,有時會辯解或推諉,缺乏擔當精神。在以后的工作中,作為項目負責人,要敢于直面項目開發過程中遇到的各種問題,不能遇到問題就退縮,認為問題和項目沒有直接關系而不睬不理,而是要主動想辦法找思路去協調解決問題。軟件項目的失敗不能總去尋找客觀原因或其它外在因素,而是要從自身尋找原因,首先分析是否是以客戶為中心,能否滿足客戶的需求;然后分析項目的用戶體驗是否好,是否符合用戶的習慣;最后分析項目實施過程存在的問題。要敢于承認錯誤,承擔責任,這樣才能從失敗中總結經驗教訓,在以后的項目中避免再次犯錯。

    個人發言完畢,不足之處,請各位給予批評指正。謝謝大家。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十七

    時間:

    20xx年x月x日。

    地點:

    校長辦公室。

    會議主題:

    部署我校黨支部黨建工作。

    參加人員:

    主持人:

    記錄人:

    會議記錄:

    1、加強師德師風建設,精心打造優質教師隊伍。以活動為載體,堅持開展面向社會承諾活動,承諾的重點放在教師愛崗敬業、尊重學生、規范言行、建設和諧的師生關系和家校關系上,嚴格實行師德失范一票否決制,杜絕體罰和變相體罰學生、不尊重學生個性隨意處罰等現象的發生。大興學習之風,修師德、強師學、提師能。進一步加大對優秀教師的宣傳力度,以典型引路,以典型帶動一般,不斷壯大名優教師、骨干教師隊伍。

    2、依法規范辦學行為,深入推進素質教育。深入推進新課程改革,嚴格實行科學的作息時間和靜校制度、嚴格實行素質教育評價制度。進一步改進學校德育工作,深入實施素質教育,努力培養高素質的社會主義現代化建設人才。

    3、抓好校園安全工作,努力構建“和諧校園”。從維護學校穩定、社會穩定,構建和諧社會的高度,學校與教師簽訂安全工作責任狀,按照預防為主,防治結合的要求,認真查找安全方面的漏洞,特別要高度關注午間、課間、體育與活動等特殊時段的學生行為規范,加強學校體育設施設備、校園活動場地安全、食堂食品衛生安全制度的檢查與落實,廣泛開展安全教育和安全排查工作,把安全工作作為行風建設的一大重點工作抓嚴抓實。積極為學生創造平安、健康、文明、和諧的校園環境。

    4、加強教學檢查,完善教學管理。認真落實提出的教學工作“十字”方針:備課要“神”,上課要“實”,作業要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。繼續開展教學常規檢查,每月至少一次。強化對重點工程、重點工作、緊急工作的督查。校長室要加大對制度執行情況的督查力度,嚴格執行領導干部外出請假制度、重大事項報告制度、緊急信息報送制度,嚴肅查處有令不行、工作失職行為,確保政令暢通。

    5、提高服務質量,改進工作作風。對來訪人員做到熱情接待,耐心傾聽,及時處理。對上級交辦的重要信訪,按規定做好反饋工作。

    6、加強廉潔自律,虛心接受群眾監督。建立健全各項規章制度,公開辦事程序,加大監督力度,著力構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系。進一步推進校務公開工作。認真執行公務接待有關規定,嚴格控制接待標準。樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,自覺遵守黨風廉政建設的各項規定,始終保持嚴謹的生活態度和生活作風,主動接受基層群眾和社會各界的監督。

    7、創造一流成績,開創教育工作新局面。緊緊圍繞“注重內涵求提升、加快發展求均衡、探索創新求突破”的總體思路,樹立敢為人先的勇氣、爭創一流的精神,按時保質保量地完成既定的目標,力爭在改善辦學條件上實現新突破,推動我校教育的快速、優質、和諧發展。

    作風教育組織生活會內容(模板18篇)篇十八

     ??談心地點:。

    談心人員:***黨支部全體黨員。

    談心內容:以***為主題進行談心,查擺問題,分析原因,提出意見。

    ******:今天開展談心活動,目的是要結合“三嚴三實”主題教育活動的開展,通過反思當前工作中存在的問題,分析原因,提出改進辦法,使得今后更好的開展工作。希望大家開誠布公、暢所欲言,多提意見、建議。

    ******:這段時間我認真學習了黨的十八大和十八屆四中全會精神、以及習總書記的系列講話精神、《****委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件。通過這些思想理論教育學習,我的政策理論水平得到了很大提升,為我今后的工作提供了重要動力和支持。

    在以后的工作中,我會繼續發揚密切聯系群眾的優良作風,不斷加強學習,以先進的理論指導自身的工作實踐,在工作中做到全心全意為人民服務,虛心聽取同事的意見建議,并及時加以改進,服務好同事,服務好客戶。

    ******:這一段時間我通過學習黨章、《*****黨委關于貫徹落實改進工作作風密切聯系群眾有關規定的若干意見》等文件,進一步加強了對我黨以人為本、執政為民的認識,這是黨的性質和宗旨的集中體現,是貫徹落實科學發展觀的基本要求,也是我們黨一貫的政治主張和執政理念。

    通過這次民主生活會,我會進一步反思自身在工作中存在的不足,虛心向各位領導和同事學習,不斷總結、從而提升業務水平,提升服務質量。

    ******:按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃,我認真學習了習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等,并結合自身工作實際進行了深入思考。在工作中,我一定要以科學發展觀指導實際工作,深刻查找自身不足,進一步轉變工作作風,注重理論與實踐相結合,學以致用,不斷提高運用理論指導實踐的能力,不斷提高業務水平,促進工作邁上新臺階。

    在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議,盡所能為客戶解決實際問題,維護客戶根本利益,堅持“客戶為中心”的服務理念,始終把客戶利益放在第一位,維護*****形象。

    ******:創新是進步的動力,只有敢于創新,不斷創新,我們的工作才會有更多的活力。墨守成規,固步自封都是事業不斷發展的最大敵人。在工作中,要勇于面對挑戰,用創新的方式破解實際工作中遇到的種種難題,干好本職工作,以實際行動踐行以人為本執政為民的宗旨和理念。

    *******:通過習總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內涵等文件學習,我受益頗多。密切聯系群眾是黨的優良作風和基本工作方法,在任何時期都不能忘。以人為本的執政理念是新時期黨的工作策略,最能體現我黨為人民服務這一根本宗旨。作為一名黨員干部,來自基層、來自民眾,服務基層,服務群眾理所當然是我們一切工作的出發點和落腳點,我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務的工作宗旨,在日常工作中不斷提升服務技能、加強新產品、新業務的學習,學以致用,在一線服務中展示良好的建行形象,做一名合規的*****人。

    ******:大家都談了自己的感受,從中可以看出大家對這次民主生活會認識比較深刻,在思想、工作、學習等方面都有了很大的提高,希望在今后的工作中,繼續提高,不斷進步,爭取取得更好的成績。

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