優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性，避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。大家一起來欣賞一下這些優秀作文范文，看看這些文學之美如何展現。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇一
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”是北宋時期著名的文學家、美食家蘇東坡寫春天的詩句。今天我也學會了用詩意來看江南春天的美景。
首先我看到的是溫度帶來的變化。春天不會再讓你凍得瑟瑟發抖，看，雪融化了、小溪解凍了，冷空氣也被春風趕跑了。家人的棉襖大衣也脫了下來，換上了春天的外套。它是暖暖的，又是溫柔的，它吹醒了黃鳥，照綠了浮萍。
山上，映山紅開了，柳絮、蒲公英隨風飄舞。鳥兒們被桃紅柳綠的景色給美醒了，都不想睡覺了，出來和朋友們嘰嘰喳喳地聊天。風吹過竹林，一片“沙沙”的聲音。讓人流連忘返。
“天街小雨”滋潤出了不少美味。你看，野地里的馬蘭頭，晶瑩剔透的櫻桃，蔞蒿、竹筍從一陣春雨中醒來。河里的小魚小蝦也出來了，于是鴨子到小溪里去抓魚去了。螃蟹在外面活動著筋骨，伸展著自己的兩只大大的、粗壯有力的“鉗子”，似乎在告訴鴨子：我可不好惹，走開!
春天，她變出了美麗的景色，還帶給我們無數的美味。“若到江南趕上春，千萬和春住”。
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品味春天的詩意（匯總15篇）篇二
陽春三月，春風送暖。在這桃紅柳綠的季節，我們“童心視界”文學社的《春之聲》誦讀會在花徑正式開幕！
“在蕭蕭的寒風中，春姑娘來了……”在大家銀鈴般的誦讀聲中，春姑娘仿佛就坐在我們的身邊，與我們談笑風生；小花、小草好像在為我們鼓掌；小河、竹子都在為我們喝彩。
最有趣的，就是在花徑中觀察了。老師把我們叫在了兩棵桃樹前，對我們說：“你們知道這兩棵樹的不同嗎？”猛一看，還真是一模一樣，可是看著看著，就被我們的“火眼金睛”識破了。“它們香味不同！”“它們花的顏色有的艷，有的淡！”“一個樹葉少花多，一個樹葉多花少！”……我不禁有了感悟，要認真觀察！
穿過一片小竹林，就來到美麗地方——花海。這兒，花兒像我們一樣，在盡情開放。有紅的、紫的、藍的、銀白的、金黃的、艷橘的……色彩斑斕、形態各異。勤勞的蜜蜂揮舞著金黃的翅膀，不知勞累地勞動著。一只只美麗的蝴蝶揮舞著五彩的翅膀，在花叢中自由飛舞。
我們在這里盡情奔跑、自由玩耍。一陣風吹過，吹落了樹上的花瓣，像在下一場“花雨”。花瓣落在大家的頭上、身上，我們也像花兒一樣，美極了！
不知不覺，太陽要落山了。盡管我們十分不舍，但這精彩的采風活動要告一段落了。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇三
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。送走了舊年，迎來了新春，飲著醇香的美酒已經感受到了春天的氣息。初升的太陽照著千家萬戶，也照在我的身上。樹木的枝條垂了下來，細尖的葉子拂過臉頰，不禁有一絲的癢意。空氣里彌漫著香樟樹葉些許的香氣，片片紅色的葉子夾雜在綠葉之間，顯得有些突兀卻不失美麗。
“國破山河在，城春草木深”。杜甫在《春望》里感嘆國事之艱、離別之悲，生機勃勃的春天更加加深了作者對國家深深的憂慮和對和平的期望。而今天，我們生活在“前人栽樹，后人乘涼”的幸福生活之中，春來踏青、花開賞春已不再是奢望，大人在春天里努力工作，孩子們在春天的野外撒歡，老人們在鳥語花香的廣場上鍛煉身體，一切祥和幸福，再也不是亂草遍地、林木蒼蒼的凄然景象。
春天，是色彩斑斕的美景；春天，是詩情畫意的詩篇；春天，是心中美好向往的生活！
品味春天的詩意（匯總15篇）篇四
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這樣美好的季節里，我決定去找一找春天。一個星期天的早晨，陽光明媚，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著朵朵白云，好像軟軟的棉花糖。我們一家一起去公園里找春天。
哇，公園可真美呀！小河里的冰雪融化了，小草從土地里探出了小腦袋，綠油油的。柳樹也發芽了，一陣微風吹來，柳枝隨風擺動，跳起了輕快的舞蹈，有些柳枝從我的臉蛋拂過，我不禁想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。更讓我覺得美麗的是鮮花們，它們各顯神通，五顏六色。首先是迎春花，它們黃澄澄的，花瓣小小的，很可愛。媽媽說它是春天里第一個開放的花，原來它也是報春使者。桃花粉得不能再粉了，櫻花白粉相間，在春風的吹拂下，花瓣紛紛飄落，下起了浪漫的“花瓣雨”。白玉蘭白得像雪，有些還躲在葉子的后面，像個害羞的小姑娘。各色花朵把這個春天打扮得姹紫嫣紅，讓我目不暇接。
抬頭一看，燕子已經從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，歡呼著春天的到來。春天真的來了，我真高興啊。
今天，我在公園找到了春天，太興奮了。春天，你真美！
品味春天的詩意（匯總15篇）篇五
雨前初見花問蕊，雨后全無葉底花。
蜂蝶紛紛飛過墻去，卻疑春色在頌家。
踏步走在小橋上，清新的空氣夾雜著神圣的氣息撲面而來，望著藍天，那蔚藍的天依舊，仿佛沒有被打擾過，天藍得可愛，純凈極了，讓我們的心情也隨著笑了。被湛藍色籠罩的心，開闊而欣慰。賣力的深呼吸，用胸腹中的污濁交換清新，劃算得很呵。遠景從這里一目了然，沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風宜人，就這樣不經意之間，緊緊地，扣住了我的心扉。
這如織如綿的細雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經過了一個冬季的孕育，才有了春天的盎然生機；也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賜給春天純潔的約定；是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠影的文字，我似乎看到了雪花輕盈靈動的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”自古到今，有多少人贊美了春天，有多少人訴說了它無言的美，有多少人費盡心思的寫這詩意的春天，有多少人費盡心機卻也沒有貼切春天的詞而寫出美好的詩或詞。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
美麗、詩意的春天又悄悄拉開了序幕……。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇六
春光明媚，校園里的迎春花開了。遠遠望去，金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河”，一陣微風吹過來，就像調皮的“星星”可愛極了。
春天來了，桃花開放了。星期天早上，我和媽媽一起去公園看桃花。
一進公園大門，我就聞到了一股淡淡的清香。我拉著媽媽順著香味走了過去。我放眼望去，好美的桃花啊！遠看，像粉紅色的海洋，近看，沒開放的花苞像一個個粉紅的小娃娃。開放的桃花有五個小花瓣，中間是黃色的小花蕾，好看極了。粉紅色的桃花在陽光下張開了笑臉，盛開的花瓣舒展著，一朵挨著一朵，像藍天下的片片紅云，晶瑩透亮的桃花散發出淡淡的清香。
我和媽媽看了又看，舍不得離去。
春暖花開的季節，我家門前的三棵紫玉蘭，剛開始整棵樹上都是紫色的小花苞，又過了幾天，紫玉蘭的花苞全打開了，這時花瓣變成淡淡的紫色。它們你挨著我，我挨著你，像藍天下的片片紫云。春風吹過，散發出陣陣清香！
教師點評：美麗的春天，離不開盛開的花朵，小朋友用明亮的大眼睛發現了大自然中種種美好，還能用通順、優美的文字表達出來，讓更多人感受到春天獨特的魅力。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇七
一口氣讀完林語堂先生的《秋天的況味》。整個身子都很舒服，一種如同在寧靜的午后品完香茗后的愜意、輕快愉悅的感受讓人神往。
文章由作者自己在秋日黃昏獨坐時的思緒和遐想展開。但作者并未花很多的筆墨直接描寫秋的豐碩和肥美。而是巧妙地運用了比喻的手法生動形象地為讀者展現了秋的“徐娘半老”的風韻。他把秋比作“過來人”；比作“煙缸上的紅灰”；比作“文人筆下趨漸純熟煉達、宏毅堅實意味深長的文章”；比作“醇厚溫和的老酒”；甚至是雪茄、鴉片。或如一本用過二十幾年尚未破爛的字典……通過這些具體而貼切的事物來展現秋天的況味，如一個老者把自己親身體會過的真切感受向讀者娓娓道來。語句輕柔舒緩，筆調隨意自然而又親切動人，給人一種淡淡的似曾相識的熟悉感和情感上的共鳴。從而把讀者帶入到一個作者精心營造的豐厚醇美的.秋的幻境之中。在文章的詮釋上，林語堂老先生無疑是成功的，只是寥寥的幾筆，他就成功的為我們勾勒了作者所喜愛的初秋的意韻。
作者不僅寫秋的方法獨到，在文章的結構安排方面也很講究。整個文章結構看似形散、但無時不刻體現著秋的韻味、秋的神色。總體來看，文章張弛有度，行云流水。在自由中體現主旨，給人一種輕松愉悅的閱讀享受。
其實，我最喜歡最欣賞的不僅僅是林老先生的文章，而是林語堂先生的那種懂得品味生活，享受生活的優雅風度。一個人獨自坐在沙發上抽煙，欣賞這日下西山時的美景，放松緊繃的神經，拋開生活中的一切煩惱。讓自己像一縷青煙一樣，慢慢騰空，上升，隨著微風飄蕩在空中。輕松自由、無拘無束。自古以來文人墨客們似乎帶著那種與生俱來的似水流年般淺淺的惆悵、不經意地渲染了成熟溫和的意味。柳永一句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”表達了對愛情的忠貞誓言；蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”表達了對故鄉友人的美好祝福；李清照“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”表達了自己內心的苦悶彷徨。他們都是把自己的真實情感融入到了自己的詩文之中。把自己的生活寫得讓人感同身受，給人動容的真切體會。
學會怎么樣詩意地生活、捕捉生命中一個個美好的瞬間，這是我從林老先生的文章中學到的。人生短短幾十載，如同白駒過隙般倉促。短得讓人來不及欣賞卻只能懷念，活在現在，活在當下就是我們現在應該做好的。我們應懂得品味生活、享受生活，做一個像林老先生那樣的人。人生雖然短暫，只要我們能夠努力，也能揮灑出一片屬于自己的霓虹。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇八
春，一切事物都復蘇的季節，在漫長的嚴冬過后，萬物復蘇，春天便盡情的展現著她的美。
春雨。
春雨是春天的一大風景，在春雨過后，一切都像洗了澡一樣都干干凈凈的，雨后，花兒們綻開美麗的笑臉，草兒們抬起他們高傲的'頭。一切都從夢中蘇醒，雨象詩中寫的一樣：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲，黑徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官絨。春魚，那么美麗。
春風。
春風滋潤了萬物，它的到來使春天的一切都有了生機，如同詩中：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。一樣，它的到來仿佛市提示人們春天來了，它帶走了冬日的寒冷，帶來了百花齊放的春天，春風，那么的溫柔。
春花草。
春天的到來，花草都睡醒了，花兒們爭相開放，草兒們也都直起了他們不算太堅硬的腰。花兒們白的象雪，粉的似霞，紅的似火，爭奇斗艷的開放著，散發著一陣陣清香，草兒們綠的如玉，爭著向高處，向遠處伸展，其中幾棵在交頭接耳，竊竊私語地說著什么，詩中道：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。正是這樣的情景，春天里的花草，總是令人們留戀往返。
自古以來，春天在文人墨客手中，都愛贊美，歌頌。春天在那里，春天就在人們的身邊，它是富有詩意的，美麗的，使人流連忘返的！
品味春天的詩意（匯總15篇）篇九
我穿越時空找到了杜牧，問他：春天在哪里呢？他說：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。哦，春天在鶯啼中呀！我仿佛聽到了黃鶯在歌唱美麗的春天。
我找到了蘇軾，問他：春天在哪里呀？他說：春幡春勝，一陣春風吹酒醒。哦，春天在春風中呀！我仿佛感受到了溫暖的春風拂面而過。
我又找到了杜甫，問他：春天是什么呢？他說：江碧鳥逾白，山青花欲燃。啊！原來春天是森林，是花朵呀！我又仿佛看到了或濃或淡的新綠中閃耀著火紅的星星點點的小花。
我又找到了白居易。問他：春天是怎么樣的呢？他說：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。哦，原來春天像桃花一樣散發著迷人的芳香呀！我仿佛聞到了一陣陣清香，看到了美麗的粉色桃花。
哦，我終于知道了，原來春天在鶯啼中，在春風中呀！哦，我也明白了春天在森林里，在花朵中呀！哦，我也懂得了春天也會像桃花一樣散發著迷人的芳香呀！
原來，春天一直在我們身邊哪！不是我們看不見，而是我們缺少一雙發現美的眼睛呀！我要像杜甫，像蘇軾一樣寫出優美的詩句，歌誦美麗的春天，把我的夢想在春天放飛。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇十
走進春天的巷道，我被這春深深的打動了，也深深被這濃濃的味道陶醉了。
此時，我已是情不自禁了，啊!春，仿佛是那濃濃的酒。
春，用獨有的色澤，輕輕的，輕輕的，正釀著一杯杯濃情的酒。
你會被那眼前的那濃濃的風，那濃濃的雨，那濃濃的綠，都透著一個撩人的“醉”字。
春，讓萬物生情。
春，讓人燃情。
那朵朵桃花才品了一小口兒，美中又有點羞澀。漂亮的小臉蛋個個就醉得緋紅緋紅，還不覺得自己害羞呢!一團團、一簇簇比著、賽著，看誰醉得最迷人!
村邊的小河，剛聞到濃濃的春酒，就醉入了春的眼簾了，開始蹦蹦跳跳，多像頑皮的孩子，一路唱著春調向前跑去，這酒可真濃啊!
枝頭上的小鳥，爭著吵著喝春酒呢!把春天吵得熱熱鬧鬧，就連婉轉的歌聲都有些醉意。那吐著新綠的柳枝，也不甘寂寞，舞弄著長長的身姿，讓春風親近個夠。
那惹人眼目的小草，無論是路邊的，還是遠處的，也都耐不住性子了。伸伸腰，睜睜眼，頭一甩，你擠我，我挨你，在雨中仰著臉兒喝個痛快!
山村、田野、行人都不約而同地暢飲春天這濃香的酒。
再細聽!那柔柔的風一吹。
再細看!那綿綿的雨一調。
再細品!那濃濃綠色而清純的春酒。
怎能不醉了一切呢!
春啊!真是一杯杯濃情的酒!
駐足春天的巷道，我被這濃郁醇香的春天深深的打動了。
春啊，你真是一杯杯濃香的酒，怎能不讓我品味?
品味春天的詩意（匯總15篇）篇十一
春天，來了。她是美的，美的那樣可愛，美的那樣活潑。
“人面桃花相映紅”
垂絲海棠開了，開得那樣美，白中泛著紅。春姑娘就是一個偉大的畫家，假如再紅一點，就不那么清雅；再淡一點，就會帶點妖嬈。大片大片的垂絲海棠就是春姑娘的杰作，她是春天的驕傲。同學們被這美景迷住了，歡笑著，玩耍著，都是那么有活力。
我轉頭看向老師，老師的臉很紅，很美，就像垂絲海棠那美麗的花瓣一樣。這大概就是“人面桃花相映紅”吧！
“淺草才能沒馬蹄”
我們走在路上，看見幾個同學圍在公園的小路上不走了。我好奇地走過去，撥開見到了棵棵小草。
那幾棵小草就這么硬深深地頂開了路面鉆了出來，好像在說：“你不管怎么都是關不住我的，只要給我一條縫，我就能到春天！”小草為春天帶來了勃勃生機！
“明月何時照我還”
走著走著，我想回家了。我回到了教室，在教室中回憶著今天的所見、所聞，戶外的春天真是勃勃生機，真是姹紫嫣紅。
春，就是一個可愛的季節，總能擦亮你驚喜的雙眼！
品味春天的詩意（匯總15篇）篇十二
春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘輕盈盈地來到柳樹邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內……每到一處，都是一首優美的詩。
看，柳樹上冒出的新芽好似一個個調皮的孩子，努力地向上生長著。那綠油油的嫩葉、飄飄拂拂的柳絲吸引著我們的眼球，讓人自然懂得了詩人賀知章的《詠柳》詩來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”！
再看那菜地里，金黃的菜花連成片，仿佛金色的海洋，雖說有盡頭，但比海洋更富有魅力。溫情的陽光照射在黃黃的菜花上，加上微風輕拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。喲。那幾個孩子追逐著幾只蝴蝶，一下子卻不見了蝴蝶的蹤影，正在哪兒著急呢！原來，他們不知道這就叫“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”阿！
草地上，各種野花鮮艷奪目，密密麻麻，讓人眼花繚亂，搞不清用“草海”還是“花海”來形容更恰當。瞧那一片百花吐艷，看那一片萬紫千紅，深呼吸一下，心曠神怡——這該感謝多情的東風啊！此時此刻，朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”肯定會從你的腦中蹦出來。
天空中，那一群群有著“春天使者”美譽的小精靈，張開俊俏輕快的翅膀，搖著剪刀似的尾巴，在微風中，在陽光中，斜著身子掠過，唧唧地叫著。它們飛倦了，落在電桿之間的那幾痕細線上，湊成了天然的“五線譜”，演奏著一曲曲春天的贊歌！
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，不是嗎？田野里，幾個孩子正在放風箏。它們在地上奔跑著，歡呼著；風箏在空中飄飛著，起舞著……好一幅動感的畫，好一首撩人的詩！
校園里，同學們都換上了春裝，一張張可愛的笑臉洋溢著甜蜜。大家瑯瑯的書聲和輕快的笑聲讓鳥兒靜聽，讓風兒留步，讓蜜蜂為之忙碌，讓書香溢滿校園。
春天是可愛的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是充滿詩意的！我愛你，詩意春天！
五年級：鄧雨湘。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇十三
春姑娘邁著輕快的步伐來到人間，她輕輕地一吹，萬物就復蘇了。
“春風又綠江南岸”
春風吹綠了小草，把小草吹得生機勃勃。春風吹青了樹梢，把樹梢吹的青翠欲滴。春風吹皺了小河，把小河吹得宛如90歲的老太太。春風吹鼓了杏花苞，把杏樹花苞吹得秀麗宜人，十分壯觀。春風把冬眠的小動物都吹醒了，好像在說：“小動物們，起床了，春天到了。”
“春風花草香”
到了萬物復蘇的季節，許許多多的花花草草都含苞待放。比如說桃花、迎春花、油菜花、梨花，有的緊依著大樹，有的長在墻角邊，還有的樹上滿是……朵朵都香氣撲鼻，蔚為壯觀。
“春來江水綠如藍”
春天的江水猶如一面碩大的鏡子，清澈見底，把整個世界都映了進去。這面“碩大的鏡子”里有小鳥，有花草，還有一顆顆大樹筆直筆直地站立著，湖底石塊色彩斑斕，這樣的景象令我心曠神怡。
這就是萬物復蘇的季節——春天。多么有詩意呀。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇十四
這個季節，漫步在盤龍山下，就連細暖的春風，都夾雜著花香。
各種各樣的香味混合在一起，被拂面而過的清風送來，分不清到底有些什么花，但我能想象它們盡力綻放的姿態。
眼前不遠處，幾樹桃花，還有滿枝璀璨的梨花。這番景致，使我忍不住想靠近它們。
零落的桃花在風中搖曳，落在我的發間，肩頭。輕柔的花瓣像是要告訴我千年前的秘密，它仿佛在訴說著遙遠的情殤。它落于詩人的硯臺，飄入行行詩句中。
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”唐人崔護當年寫下這首詩時，桃花應該也是如此繁茂吧！千年之后，仍有無數人站在桃花林中思緒萬千。他們看落英繽紛，看童話般的景致，體會詩人的風雅與哀愁。
映入眼簾的還有梨花，小巧、雪白，又不失雅致。
“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。”這是蘇軾筆下的梨花。我曾想象過那潔白的畫面，枝杈之間，梨花茂密，那場面必定壯觀。在滿目雪白中，還點綴著柳枝的青翠。一白一翠，仿佛在我的夢中入畫。
再向前走，便有絲絲縷縷的香味。油菜花愈發燦爛了，我的眼睛被這大片的金黃驚艷著。
一瞬間，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句縈繞心頭。這充滿童真的描述，和眼前的情景不差分毫。這片油菜花叢中，剛好有孩童，有蝴蝶，楊萬里的詩句就像電影一般重新放映。閉上眼睛，我依然能看到稚氣的兒童。
不僅僅是桃花、杏花、油菜花，在這個百花爭艷的季節，我也格外思念“花開時節動京城”的牡丹，“一枝紅杏出墻來”的杏花……它們皆綻放在詩人筆下，美麗著思緒，點綴著春天。
品味春天的詩意（匯總15篇）篇十五
春天，是一首精彩絕妙、富有感情的詩，是一首大自然的詩歌。
春天，和煦的陽光照耀著大地，春風攜帶著絲絲暖意和一股淡淡的清香撲面而來。她是那么的輕柔、嫩滑，好似一條綢帶拂過面頰，又好像母親的手輕輕撫摸臉頰，讓人感到熟悉、舒適。
植物們也在這個好日子里辦起了舞會。紫荊樹換上了她那件華麗高貴的紫色蕾絲舞裙，那美麗的顏色讓大家眼睛都看直了；白玉蘭則穿上了她精心設計的白色長裙，這件白色長裙雖沒有紫荊樹的舞裙華麗，但它的清新高雅也吸引了不少人的目光；垂絲海棠姐妹也不甘落后，姐姐穿上了純潔的白禮服，妹妹穿上了可愛的粉洋裙，一白一粉交相輝映，讓她們倆成了舞會上兩顆耀眼的明星。還有四季桂、小雛菊、無名小花……都換上了自己最引以為傲的衣服，來到了舞會，就連小草也不甘寂寞，頂著自己酷酷的假發，在春風中舞上一曲。
一只灰色的小鳥聽見了植物們的歡鬧聲，飛到場外，低低地繞著植物們飛，不時鳴叫幾聲，為春天伴奏！
春天，大自然的詩，你只存在天上，人間哪得幾回聞？