計劃書是進行工作安排和任務分配的基礎，確保工作目標的實現(xiàn)。如果你正準備編寫一份計劃書，以下這些范文可能會對你有所幫助。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇一
二、活動目的為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態(tài)，加強對能源知識的的理解與應用。
三、活動主辦方新能源協(xié)會。
四、活動對象遼寧石油化工大學在校學生。
五、活動時間初賽：xx年12月3日下午2：00。
決賽：xx年12月6日下午2：00。
六、活動地點三教405。
七、參加要求參加者不要輕易退出比賽。
活動流程（一）初賽：
筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道。考試時間為30分鐘。
參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。
（二）決賽：
進入決賽的'60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。
第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌，跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪：前十組抽簽，與后十組進行pk：每組5道題，pk的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽。
第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據(jù)其解答進行提問，選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分，根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。
八、獎項設置一等獎：一組（3人）。
二等獎：兩組（6人）。
三等獎：三組（12人）。
九、注意事項a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。
d、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準備。
1）由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2）準備初賽、決賽題目和評委問題。
3）邀請主持人，攝像師并準備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張a4紙。
5）制作并打印簽到表和評分表。
當天安排。
1）將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。
2）確保一切正常進行，并開始競賽。
3）工作人員維護好現(xiàn)場秩序，不服管理者請出會場。
4）活動結束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
活動后期總結。
1）當日比賽概況記錄。
2）活動總結。
3）活動資料匯總。
4）確定比賽結果公布。
經(jīng)費統(tǒng)計。
物品/數(shù)量/金額。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇二
活動口號：“集百家之長，會我班風采!”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現(xiàn)電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：魯軍 姬文栓
活動時間：20xx年11月
活動地點：3號教學樓211教室
活動對象：物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)
第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號
三，宣布活動開始
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵
十一，由班長對本次活動進行點評及總結
十二，由策劃人宣布本次活動結束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產(chǎn)責任目標的落實。
(二)競賽目標：
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的`全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。
競賽日程安排
一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。
注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。
競賽安排
一、競賽內(nèi)容與形式
1、競賽內(nèi)容:預賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容;決賽以公共題庫為主要內(nèi)容，公共題庫由安全科準備。
2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
二、現(xiàn)場答題程序:
(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。
(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。
(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。
(4)、請參加活動的公司領導講話。
(5)、開始進行第一階段筆答題。
(6)、主持人介紹各隊的基礎分。
(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。
(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。
(9)、公司領導作總結講話。
三、現(xiàn)場比賽具體步驟:
主持人:
邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員
車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人
員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。
紀律組:現(xiàn)場設紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題
隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經(jīng)核準后進行扣減分。
席裁定。(3人)
前面估計用時:10分鐘
1、筆試題
競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎分。
(1)分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。
(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入
取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。
用時估計:20分鐘
2、第一輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時，間隔時間如
分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。
用時估計:20分鐘
3、第一輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。
搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。
用時估計:15分鐘
4、觀眾答題
共5道題，答對分別送給紀念品。 用時估計:5分鐘
5、第二輪必答題
主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時，間隔時間
如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。
從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。
用時估計:15分鐘
6、第二輪搶答題
(1)主持人請各隊試搶答器。
(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。
搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。
用時估計:10分鐘
7、風險題:
況選擇分數(shù)，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。
風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。
用時估計:20分鐘
8、趣味猜詞題:
趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描
述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。
用時估計:15分鐘
四、比賽結束,領導講話，現(xiàn)場總結。 估計用時:10分鐘
比賽共用時估計在2小時30分鐘
比賽設一等獎:一個，獎金2000元;
二等獎:二個，獎金各1500元;
三等獎:二個，獎金各1000元;
鼓勵獎:三個，獎金各500元;
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇三
一、活動主題：
二、目的和意義：
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
三、活動時間：
四、活動地點：地理實驗室。
五、活動對象：高一年學生。
六、競賽內(nèi)容：環(huán)保基礎知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
七、競賽形式及規(guī)則。
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于2015年月日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則。
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則。
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則。
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
八、獎項設置。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、個人獎：
最佳答題獎3名。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇四
普及創(chuàng)業(yè)知識，點燃創(chuàng)業(yè)激情。
通過本次競賽，為在大學生提供一個學習創(chuàng)業(yè)知識、了解國家政策和企業(yè)創(chuàng)辦流程等的機會，同時也可以借此規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯；通過競賽，給同學一個展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力；通過競賽，促進同學之間，專業(yè)之間的友好交流，營造大學溫馨的學習氛圍。
作為21世紀的大學生,我們更應該抓主機遇,用各種知識武裝自己的頭腦,提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識,為以后獲得較高的工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎.
主辦單位：經(jīng)濟與管理系創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
xx科技學院全體學生。
本次比賽可個人參賽也可組隊參賽，每組人數(shù)為1至4人。
2.短信報名：編輯短信“隊名+隊長+隊長聯(lián)系方式+隊員名字及聯(lián)系方式”發(fā)送至xx（xx）。
3.現(xiàn)場報名：填寫活動報名表于12月20日16:30至18:00點交至b座102c室。
報名時間：20xx年12月15日至20xx年12月20日。
初賽時間：20xx年12月21日（周日）16:00。
地點：c座601。
決賽時間：20xx年12月28日（周日）19:30。
地點：b座602。
（一）初賽。
初賽采取筆試方式進行，各參賽小組以小組為單位進行筆試測驗和搶答測試，最后算取總分，按總分從高到低排序，筆試選拔4支成績優(yōu)秀的代表隊進入決賽。（筆試題型包含判斷題、選擇題、案例分析題等。搶答題為選擇題、判斷題、填空題等）。
（三）決賽。
具體細則如下：
1.各隊自我介紹，并就本組理解的.創(chuàng)業(yè)知識作一個簡短的發(fā)言。
2.答題環(huán)節(jié)，題型有是非題、搶答題、風云對決、風險題與情景模擬題。
1是非題（必答題，每隊各5題，每題10分）：4支隊伍隨機抽取一組是非題目，每組5題，由主持人提問，選手只需回答“對”或“錯”，答對1小題加10分，答錯不扣分。每題限時15秒，超過時間判為無效。
3風云對決（共10題，每題30分）：該環(huán)節(jié)采取搶答方式進行，在主持人說開始后，每隊用按鍵器搶答，搶先摁到的代表隊有選擇是否回答該題的權利，首先按鈴的隊伍可選擇該題是由自己回答或是其他三支隊伍中的一支回答。若自己回答，答對加30分，答錯扣除30分；若讓其他隊回答，對方答對的話對方加30分，自己扣除30分，對方答錯得話自己加30分，對方扣除30分。在主持人喊開始前摁響的代表隊，取消搶答資格，并扣除10分。
1、在半決賽和決賽中，每支代表隊在整個比賽過程中各有三次求助機會，分別為：場內(nèi)求助2次，降低難度1次。
注：凡入圍決賽的選手均有機會獲得由校園琴行傾情提供的吉一把，隨學隨送。同時也可免費獲得調音器、變調夾、琴弦等樂器配件和精美笛子。
xx。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇五
1)隊名：美特斯邦威，口號：不出尋常單。
2)隊名：農(nóng)夫山泉隊，口號：出了有點懸。
3)隊名：天一口號，天一，天一，天下第一。
4)隊名：同路人，口號：風雨同路，別樹一幟！
5)隊名：禿雞隊，口號：消滅鐵公雞。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇六
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
（一）為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
（一）時間安排：
1.初賽：
（1）時間：xx月24下午6點。
（2）地點：圖書館八樓會議室。
2.決賽：
（1）時間：xx月30日下午6點。
（2）地點：圖書館八樓會議室。
3.頒獎。
（1）時間：12月1日晚上7點。
（2）時間：圖書館八樓會議室。
（二）參賽選手資格要求。
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領取報名表。
（三）競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
（1）小試牛刀。
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類（每類題中有20道選擇題，每道題編有序號）。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動。
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
（2）搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
（3）弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3（較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù)）。
（4）勇往直前。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇七
企業(yè)文化是一個企業(yè)信奉的價值觀，對企業(yè)的和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業(yè)文化，培養(yǎng)企業(yè)員工對企業(yè)的責任意識，豐富員工業(yè)余文化生活，特開展本次企業(yè)文化活動。
二、活動主題。
“安全、團結、和諧、發(fā)展”
三、活動時間。
xx年x月xx日9:00~17:30，x月xx日9:00~16:30。
四、活動內(nèi)容。
1)征文。
材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。
要求：根據(jù)材料，以“企業(yè)安全”為主題作文，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
獎勵或獎品：一等獎為榮譽證書及200元現(xiàn)金獎勵，二等獎為榮譽證書及100現(xiàn)金獎勵，三等獎為榮譽證書及高級鼠標一個，參與獎沒人獲得一個鼠標墊。
參賽對象：全體員工，自由報名。
2)演講。
要求：無論大到國家，小到企業(yè)，“和諧”是發(fā)展的根本前提和目的，只有團隊的和諧才能促成發(fā)展，而發(fā)展的目標也是為了最終的和諧。要求圍繞“和諧”為主題做演講。演講結束后企業(yè)全體員工依據(jù)各自對演講的喜愛程度進行投票，并根據(jù)投票數(shù)決出最終的一、二和三等獎各一名。
獎勵或獎品：一等獎500元現(xiàn)金獎勵，二等獎200員現(xiàn)金獎勵，三等獎100元現(xiàn)金獎勵，參與獎沒人獲得一只茶杯。
參賽對象：30歲以上全體員工，自由報名。
3)籃球比賽。
要求：企業(yè)任何的進步與成功，都離不開一支強大的團隊。而籃球比賽正是一項團隊運動，講究的是團隊精神。比賽共分為4節(jié)，每節(jié)比賽12分鐘。雙方各派五名隊員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊員。比賽結束后，比分較高的隊伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。
獎勵或獎品：勝利隊伍將獲得獎杯一座，且獲勝方的每名隊員獲得運動t一件。失敗方?jīng)]人獲得一瓶大瓶運動飲料作為鼓勵。
參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報名。
4)拔河比賽。
要求與規(guī)則：拔河比賽是一個團體凝聚力的體現(xiàn)，講究了“力往一處使”的重要性。要求比賽雙方各出10名隊員，男女不限，但沒隊至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標記，兩隊分別控制繩子的兩端，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。每局比賽過后雙方隊伍可任意替換隊員。
獎勵或獎品：獲勝方每名隊員將獲得玩偶一只，失利方?jīng)]人獲得一個卡套以鼓勵。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報名。
5)趣味競技。
a.“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”
人數(shù)：每組8名隊員。
道具：紙杯200個，小水桶4個，大刻度器皿杯2個。
比賽方式：四組同時進行比賽。
競賽規(guī)則：a各隊派出8名選手，全體呈縱向依次排列，選出一名在隊伍前面作為“裝水工”，其他人作為傳水工雙手放在背后并用紅色絲帶綁住雙手，手不可以接觸水杯，只能用嘴接觸杯子，任意傳遞工水杯掉落者，由裁判給其裝上新的水杯。b裝水工將水壺中的水倒入第一名傳水隊員的紙杯內(nèi)，裝水工不得用手接觸傳水工的紙杯，一一傳遞直至傳到最后一名參賽隊員的紙杯內(nèi)，最后一名參賽隊員將紙杯內(nèi)的水倒入小水桶內(nèi)。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判幫助放置)。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以器皿杯刻度至底為準。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
b.“合力吹氣球(成功爆破)”
人數(shù)：每組5名隊員。
道具：氣球200個。
比賽方式：兩組同時進行比賽。
競賽規(guī)則：每組隊員自行分配角色任務(嘴巴、小手、屁股、大手、大腳)：“嘴巴”負責吹氣球，手不得接觸氣球，“小手”負責把氣球給嘴巴吹，并將吹好的氣球綁好，放到地上，“大手”和“大腳”兩名隊員負責抬起“屁股”的雙手雙腳去撞破氣球，“屁股”隊員用屁股撞破地上的氣球。
時間規(guī)定：3分鐘。
評判標準：以規(guī)定時間內(nèi)撞破氣球多少來評定。
參賽對象：全體員工，自由報名。
獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。
五、時間節(jié)點。
1)征文：9:00~11:00。
2)演講：13:00~15:00。
3)籃球比賽：15:30~17:30。
4)拔河比賽：9:00~10:30。
5)“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”：13:30~15:00。
6)“合力吹氣球(成功爆破)”：15:30~16:30。
六、活動人員及基本預算。
主持人2人。
行政部評判人員6人。
拔河比賽裁判2人。
籃球比賽裁判2人。
趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵1400元。
舞臺、燈光及音響費用5000元現(xiàn)場布置300元。
活動編導費用400元其他200元。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇八
為全面貫徹落實省文明委《關于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的'意見》文件精神，加大未成年人“八禮四儀”宣傳力度，深入開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。經(jīng)我校德育辦研究，決定在我校三~六年級學生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
文明伴我行 禮儀我最行
1. 競賽內(nèi)容及范圍：
《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《江蘇省未成年人文明禮儀基本規(guī)范》、社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、婁東文化知識等內(nèi)容。
2.比賽流程
復賽：（20xx年4月11日~15日）學校組建3人參賽隊，參加全市的復賽。
3. 獎項設置
本次知識競賽設一等獎3名、二等獎6個、三等獎10個，優(yōu)秀組織獎若干名。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇九
一、活動目的：
（1）為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養(yǎng)；
（3）在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
三、活動名稱：趣味文學知識競賽。
四、主辦單位：院學生新聞中心。
五、承辦單位：新聞中心記者站。
六、活動對象：學生新聞中心全體成員。
七、時間地點：待定。
八、活動形式：
為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
（建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。）。
九、競賽內(nèi)容：
1、中國古代文化知識；
2、中國近現(xiàn)代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
十、比賽流程：
第一輪：
獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答（例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……），不允許討論。
第二輪：
共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答（第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~）。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
（共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。）。
十一、比賽規(guī)則：
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
十二、獎品設置及資金預算：
決賽結果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本（10元/本）三本。
第二名：筆記本（5元/本）三本。
第三名：筆記本（2.5元/本）三本。
第四名：圓珠筆（1.5元/支）三本。
觀眾獎：棒棒糖（若干）。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇十
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
地理實驗室
高一年學生
環(huán)保基礎知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名
2、個人獎：
最佳答題獎3名
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇十一
為了增加學生學習物理的興趣，提高物理學科成績，同時也為明年的全國物理知識競賽作準備，特開展本次活動。
1、成立知識競賽領導小組
組長：
副組長：
組員：
2、試卷組
試卷組負責知識競賽試卷。
組員：
3、監(jiān)考組：
4、改試卷組：
競賽采用單人單座，閉卷考試，參賽對象為九年級學生，自愿報名參加。
1、時間：xx年12月29日第7節(jié)課
2、地點：會議室
1、時間：xx年12月29日晚自習
2、地點：理化生辦公室
為了提高學生參加的興趣，對參賽的學生均進行獎勵。獎勵分為一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。其中一等獎3名，二等獎6人，優(yōu)秀獎若干。
大學生知識競賽方案（匯總12篇）篇十二
提高同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的.學習氛圍．能較好地發(fā)揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱，計算機知識競賽方案。本次競賽為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會。
團體（自由組隊，四人以內(nèi)）。
20xx年11月8日
1.自由組隊（四人以內(nèi)），觀眾不得給選手提供任何答案提示，選手如不能在規(guī)定時間內(nèi)完全回答完畢，由評委決定所得分數(shù)。 2.本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。（題目分為：判斷題、選擇題）。必答題，風險題，題目由參賽隊自由選取。 3.必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。 4.搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名，選手進行回答，一分鐘內(nèi)回答完畢，答對一題加10分，答錯扣10分。 5.風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，兩分鐘內(nèi)回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。 6.提供兩種求助方式(僅一次有效）：方式一，求助現(xiàn)場觀眾．（可根據(jù)現(xiàn)場觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題） 方式二：要求去掉一個正確答案． 7、比賽結束。如前三隊有分值相同的代表隊，則加式3道搶答題，來分勝負。 8、本次比賽采用累計分形式，基本分為100分，累計分最高者為勝。
本次競賽設冠軍隊一名，亞軍隊一名，季軍隊一名。
活動以“友誼第一，比賽第二”原則，促進大家學習計算機的積極性。