優秀作文不僅要有獨特的立意和豐富的內容,還需要有流暢的語言和準確的表達。接下來是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。
小學學會放下(專業12篇)篇一
學會放下,相信我們的明天會更加的美好。放下,是一種快樂;放下,是一種釋放;放下,是一種坦然;放下,是一種灑脫。
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕似馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”面對政治風雨,蘇軾選擇了樂觀的心態。是的既然風雨來到了,那就勇敢地面對吧。不要聽雨水拍打葉子的聲音,不妨嘗試伴著這種聲聲,慢慢地向前走,并且保持一種輕快的步伐。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無情。”最后,再回首走剛過的蕭瑟地方,卻發現沒有風雨也沒有晴天,原來,一切都是如此平靜!蘇軾可以灑脫到這樣的境界,實在是讓我們敬佩不已!所以,只有放下,才可以灑脫地前進!
“斯是陋室,惟吾德馨。”雖然是簡陋的屋子,只是主人的品德高尚,而且來屋子的人都是有學識的,所以這些都給屋子增添了美。同時,這也是超脫于世俗之外的雅情雅致!所以,只有放下,才可以去享受生活。
“久在樊籠里,復得返自然。”陶潛在官場打拼了多年,他早已厭煩了世俗的名利生活,于是他非常向往閑適的田園生活。世俗官場對于來說,就如同一個束縛他自由的地方,而閑適的'田園才是他的天地。在渾濁的官場中,陶潛的高潔情趣實在是難得!所以只有放下,才能去追求向往的生活。
前幾天,我的一位朋友發來一條讓我很傷心的信息。讓我覺得,我的付出都是白費的,因為我以為最終可以成功。可是,我想得太完美了。我也想過嘗試最后一次,再挽回她的心,可是我沒有這樣做。既然她已經走遠了,而且不會再回到我身邊,那我做的一切只會傷害我自己。我會記住:對于無法挽回的感情,傷得最深的永遠都是不肯放手的那個人。”我會快樂地前行,相信下一個路口我會看見更美的風景!
當你感到疲憊時,請嘗試放下,這樣心情會很輕松;當你感到苦悶時,請嘗試放下,這樣心情會很舒暢;當你感到痛苦時,請嘗試放下,這樣心情會很快樂。
學會放下,告別那些不屬于我們的,讓快樂和幸福圍繞我們身邊!
小學學會放下(專業12篇)篇二
魚,我想要。熊掌,我也要。不能兼得,舍魚取熊掌者也;生活,我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得,舍生取義者也。
生活是一種選擇,但放手是一門藝術。
放下就是要寬容,要理解別人,要取悅自己。智者有遠見,智者避危。只有學會放手,他們才能更寬容,更睿智。放手不是優柔寡斷,不是進取,也不是垂死掙扎,而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計較,無休止地爭吵,不如瀟灑地揮揮手,一笑置之,勇敢放手。
我記得網上有句很流行的話:學會死還是學會死!確實很激勵學生,但是缺乏學生的心理承受能力。從小到大,我聽到的都是|必須,努力,堅持,永不放棄,永不放棄,戰斗到死。但是很多時候,當孩子們喊口號的時候,我們總是懈怠,當我們寫,的時候,我們努力奮斗,我們非常痛苦。我們總是強迫自己做這個做那個,最后什么也得不到。
放下,突然發現自己有多幸福。天空的黑夜里,有一個微弱的角落,黑暗被放下。即使光線很寬,也很明亮;放下星星,整個世界都失去了光芒。
學會放手!把昨天的黑暗拋在腦后,把今天的美好回憶留在心里。
放開你的貪欲!不擁有,就抓不到。放下你的自私!多為別人著想,別人也會一直為你的好著想。放下你的狹隘!寬容和理解是相互的。放下!放下生活帶來的艱辛,放下失敗帶來的痛苦,放下屈辱留下的仇恨。放下!放下不屬于自己的愛情奢望,放下無休止的爭吵,放下金錢名利的糾纏,放下對虛榮的渴望。
生活的風霜總是在不經意間傷害我們。當一切塵埃落定,那些又愛又恨,爭論不休的人,在平淡快樂的生活面前顯得很蒼白。當時才發現,放手是一種美好的收獲。
放下并不意味著放棄一切,我只是讓快樂更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦,專注于自己的快樂!
小學學會放下(專業12篇)篇三
有一個青年背著一個大包裹,千里迢迢的跑來找無際大師,有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨,痛苦,寂寞,長期的跋涉讓我疲憊至極點。為什么我還是不能找到心中的太陽?找到快樂?”
大師問青年:“你的包裹里裝的是什么?”
青年回答到:“它對我可重要了。它是我每一次跌到時的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂是的煩惱……靠著它,我才能走到禰這兒來!”
無際大師聽后,把青年帶到一條河邊,并與他一同做船過了河。過河后,大師對青年說:“你扛了船趕路嗎?”青年很驚訝:“船那么沉,我怎么扛得動?”
大師微笑著對青年說:“是的,你扛不動。你要明白,過河時,船是有用的,但過了河,我們就要放下船繼續趕路。否則,它會變成我們的包袱!”
聽罷此話,青年豁然。人生在世,有很多東西放不下。功名,金錢,愛情,事業……這些對于我們都很重要的。看得過重,太過放不下,反而成為了我們前進的包袱,會壓得人嘬不過氣,覺得生命是如此沉重!
痛苦,孤獨,寂寞,災難,眼淚,使生命得到升華。經歷過這些人生更豐富。須臾不忘,就成了人生的包袱。讓前進的腳步沉沉,感覺路是那樣難行,甚至無視路邊的風景,只見陰云不見陽光。
人活著就得趕路。背著包袱是走,放下包袱也是走,所以還是放下包袱,讓沉重的腳步變得輕松愉悅,讓陰郁的心情變得明朗,讓生命不再那么沉重!
今天寫下這些,為自己打氣,加油!放下,是一條解脫之道。放下,就是快樂!但是,放下,好難!
學會放下,放下才能擁有。朝陽輕輕的躍到海面,一抹金光便灑向無盡的大海。
大海放下了他高高在上的姿態,以他博大的胸懷包容了四面八方的河流,不管是水中的魚蝦還是潺潺的小溪,甚至是滾滾的江水,大海都樂意接受。看著無邊無垠的大海,仿佛平日里的干戈矛盾都被消融了,少一絲計較,多一份寬容,大海的放下是一種氣魄,收獲的是一片汪洋。
人們都說“多多益善”,但事實上即使是學習,也應該學會放下。當然,放下并不意味著不學習。其實,有些人往往因為放不下才會學不成。我有個朋友,他不管語文、英語、歷史還是數學、物理、化學,他都鉆研。但是幾年過去了,他一樣都沒學成,每一樣都只是略知一二,稍加細問他便不知曉了。這樣的學習是沒有效率的,只是徒費時間。有一次他很懊惱的對我說,倘若他這幾年只專心學習一兩科,他肯定會在這幾個科目上受益匪淺。當他放下其他的科目,他將會有更多的潛力去突破那些學科,這樣他會收獲更多。學習上的放下會給你帶來更多精力和時間,收獲的精湛的學業。
你在向別人請教時是否也放下了自己的驕傲呢?有一回,我的一個同學去請教一個老師一道數學題。老師剛要講解他卻開始“發言”,他啰哩啰唆說了半天只是為了說明自己已經思考過了,只是沒做完而已。當他說完后老師已經沒有心情給他講解了,說:“你自己在琢磨琢磨,和同學討論討論吧”。他垂頭喪氣的走到班里找了幾個數學較好的同學請教,可是同學們也不愿意教他。因為大家剛一開始講他就開始打岔,并且一副已經明白的樣子。最后他還是沒有得到答案。其實這位同學只要放下了自己高傲的心態,用空杯之心去請教,那么他還會無功而返嗎?我想所謂的虛心請教應該就是這樣的吧。
時代的發展讓人與人之間的溝通越來越少,超負荷的工作,強大的學習壓力使人們神經時時精神緊繃,心情常常急躁。有時人們竟會為雞毛蒜皮的小事而大動干戈。那可真是比斤斤計較還有過之而無不及。事實上,放下是以一種寬容的心態去面對問題,這才是解決問題的根本辦法。
“古仁人”中藺相如和廉頗的事例就是最好的說明。在“負荊請罪”故事中,廉頗放下了自己高高在上的將軍身份,俯身向藺相如承認錯誤,藺相如放下了自己尊貴的身份,寬容了廉頗,從此兩人一起齊心合力,共同為趙國揮汗灑血,使趙國日益強大。
放下是通往成功的關卡,學會放下,放下才能擁有。當你真正放下時你會發現自己是那樣輕松,社會是如此和諧,望著潮起潮落心中會暢然許多。放下,舍得放下,有舍才能有得啊!
小學學會放下(專業12篇)篇四
森林漸漸失去生氣,耳邊,機器的噪聲將我的美夢破滅。我―叢林之王的女兒,沒想到竟落到這般田地。“小淘氣!”這個名字已被我塵封在記憶之中,好懷念那段時光,父母親切的叫著我的名字,我依偎在他們懷中??????那是一個深秋的夜晚,我不顧父母的阻止,悄悄溜出家門,一直玩到天邊最后一抹晚霞也黯淡無光。“小淘氣,小淘氣??????”黑暗之中,一桿q,瞄準了我,“嗖!”“媽媽!”在那千鈞一發的時刻,母親擋在了我的面前,父親發瘋似的'撲向了那個人,拼命的撕咬他。“嗖!”父親一點一點的倒了下去,“快跑!”我忍住眼淚,拼命的跑了起來。那時,心中就萌生出了一個目標:總有一天,要找兇殘的人類報仇雪恨!一雙溫暖的大手抱住了我,是人!幾天累水米未進的我已無力反抗,只能眼睜睜的看著他把我抱出森林。一股刺鼻的香味撲面而來,我一下子被熏暈了。
醒來時,發現我置身于一個白籠子里,面前放著一大碟新鮮的牛肉,餓瘋了的我顧不得多想有什么危險,就大口大口吞吃了起來。不一會兒,盤子中就只剩幾根略沾血跡的骨頭了。
此時,我發現籠子外有一個人注視著我,他并不像之前我見過的那些人,他眼神中更多的是溫柔和憐愛。
這樣的生活日復一日,年復一年,我對他僅有的一點戒備心也磨滅在他溫柔的眼神中。當他撫摸著我的時候,我像只小貓一般,沒有絲毫忤逆。
這天,我懶洋洋的躺在籠子里,美美的享受著他給我帶來的午餐。“嘭!”門一下子被打開了,他帶著一大幫人圍著籠子。他眼神中已不再有之前的溫柔,只剩下了詭異和奸詐。我害怕的往角落里縮了縮。
“你們覺得這只老虎怎么樣?”
“不錯,白色的毛皮很稀有呢!”
“好,你們誰出價高,這張虎皮就歸誰!”
他拿著一把亮閃閃的刀,慢慢的向我靠近,當刀子捅進我心臟的時候,當殷紅的血流出來的那一剎那,我后悔了,后悔當初為什么相信這個人;后悔自己為什么放下戒備。我失望了,對這種叫“人”的動物感到失望,對這個殘暴的世界感到失望。
我忍住疼痛,用最后一絲力氣咬住那只曾經溫暖過我的大手。“啊!”伴隨著一聲尖叫,刀子再一次捅進我的身體,鮮血染紅了白色的皮毛。眼鏡在那一剎那緊緊的閉了起來。
小學學會放下(專業12篇)篇五
有一個故事:山上有兩個和尚,一個大和尚,一個小和尚。大小和尚師徒兩個去游山玩水。到了一條小河旁邊,小河上有突出的石頭,過河可在這石塊上一路通過。有一位小姐就不敢越過,雖然小河水很淺。大和尚一看,一把就把她抱起來,一步步過去了。過去了,當然就把她放下來,師徒兩人就這樣回到他們的山里寺廟。晚上,麻煩大了,小和尚睡不著了,他在山頭走來走去,他覺得不可理解,怎么師父可以抱小姐?和尚是不可抱小姐的。所以他一個晚上在山頭漫步,充滿了困惑跟煩惱。大和尚一看,這個學生今天怎么不對了,好象著魔一樣!就問他:怎么了?他就說:師父,你今天怎么可以抱小姐過河。這老師說了一句話:“我早已放下來了,原來你還背在身上啊。”當那個情境出現的時候,他把小姐抱起來通過了放下來了,放下來就忘記了,所以大和尚沒事了。小和尚沒有抱那個小姐,但是他背在身上,人家大和尚已經忘記了,他還念念不忘。這代表師生兩個修養不一樣,大和尚是當下過,當下忘,你心里不要執著,把它忘記了,把它放開了,它就不會成為你的負擔!但小和尚忘不了,忘不了就通不過,他還停留在老師抱小姐的那個情境中,他沒有通過!所以人生在世,我們要當下過,當下忘!千萬不要讓它形成我們心里的壓力,成為我們一生的包袱。我說人生要通過,怎么通過?忘掉,忘掉一些不愉快,你才能通過!那么,通過以后怎么樣呢?我心靈可以化解了,把這些垃圾清除,把它焚化,變成一個全新的自己,新生我。你好了,大家也跟你活得很好。你心里面空出來了,沒有壓力,所有在你身邊的人,都感受到你生活的愉悅。
這在莊子叫做“與物為春”。當你跟對方在一起時候,對方會感覺到春天來了。所以有的人生命是春天,有的人生命是冬天。他一來,大家有如掉在冰庫里面,他一來就講一些傷人的話,大家突然間覺得人生好沒趣!所以我們要能夠“與物為春”,當我們永遠把春天帶到人間,靠什么?靠我們的心靈!靠我們對人間的關愛和愛心!
過去,已經過去了,那叫“命”!你還有現在,還有明天,那個叫“緣”。這個緣,就是我們的機運,就是我們的希望!過去已經定了,但是未來的我們可以開創!我們要掌握自己的機運,要開創一個全新的自己的明天!
小學學會放下(專業12篇)篇六
佛說,執念放下一點兒,智慧就升起一點兒。
——題記。
湛藍的天空,像天地初生那樣,一無所有,卻又吸引著所有人的視線,只叫人看得發呆。這幅仿佛包含著一切的畫,出自我的朋友之手,一個曾有著淡淡愁容的女孩。
珍妮娃娃般的她是我們畫室的吉祥物,但是她總是透著一股淡淡的憂愁,就像她的畫,總是處在一個灰蒙蒙的色調里,但也是另一種風味。
那天早上,陽光躡手躡腳走進畫室,不小心一腳踩進了水桶里,整個畫室頓時熠熠生輝,陽光降落到她臉上,她的笑容燦爛極了“哦耶!我中了,我中了……”她沖過來,抓住我的手,笑得那么甜,抓得那么用力,一直重復著“我中了”三個字。
第二年暑假,我又來到這里補課,詫異的發現她依舊在這兒。后來才知道,她文化分沒有達線,與最初的夢想失之交臂。
這是她第5次失敗。看她的畫,貌似又灰暗了幾分。
下了晚自習,我和她站在陽臺吹風,今晚無月亦無星。
“你說我還要嘗試多少次才能考進那所大學?”她抬頭仰望天空,搖晃著手中的半瓶汽水,發出咣當咣當的嘲笑聲。
“既然選擇了遠方,只顧風雨兼程,終會達到終點的。只是每個人的所用的時間不同罷了。”我不知道該怎么回答,只能給她希望。
“這條路上真是狂風暴雨,我現在滿腦子都是考進那所學校,但可笑的是我已經忘了我要考進那所學校的初衷。”她將手中的.汽水一飲而盡,然后抬起手向后拉,奮力一扔,易拉罐飛出去好遠,然后“咣咣”墜地,躺在在空蕩的大道上,找不到前行的方向,所以只能止步,沉淪。
她抬頭看著天,我不知道該如何開導她。忽然她推了推我:“看著這一無所有的天空,我好想得到了一絲安慰?”
我伸手,摸摸天空:“是嗎?天空一無所有,卻給人安慰……或許因為它放下了一切吧,它不想拴住月,困住星,留住云,這才讓它收貨了一種深邃與豁達。”
她看著天空,想得到更多的安慰。清風鼓起了腮幫“呼”一口氣吹來,夜空變為了原來的樣子,月在,星子在。她“噗”的笑出了聲:“看來它們舍不得月,讓我想起來顧城的《執者失之》。看來,在天空什么也不想要的時候,一切都會如期而來。或許我真該放下心中的執念了。”
月光傾瀉,照亮了她的臉,珍妮娃娃班的面容,憂愁,漸淡。
“你真要放下你的夢想么?”
“雖說有點傷痛,若這個時候不放手將來或許會更痛。我已經在這上面浪費了5年,我不想到時候我的人生是由一次次考試一次次失落鉤織而成的。或許現在放手是為了更好的得到。”
“你接下來準備怎么辦?”
“本來考大學就是為了讓自己有能力去欣賞這個世界,可是現在我想去看看。”
再次收到她的消息是在兩年之后,那是一張世界藝術展邀請函。
小學學會放下(專業12篇)篇七
人,有的時候是該學會放下。
人,在適當的時候,總是就應學會放下,放下雖然要,但不是說不管是什么,是你能做到的或者說是你做不到的,都要放下,如果是這樣的話,這不是說你很有勇氣,而是就應說你自甘墮落。做事不能輕言放下,每件事要分狀況,看看這件事對你來說重要還是不重要,你需要放手還是不需要放手。
放下一雙鞋,能夠幫忙別人得到一雙鞋,讓別人擁有溫暖,放下一雙手套,能夠讓別人擁有你給予他們的溫暖,讓他們更加熱愛這個世界,更能為別人給予一絲溫暖,讓溫暖照亮整個世界,讓世界充滿溫暖。
學會放下,會帶來歡笑,學會放下,會帶來溫暖。放下,這個詞不怎樣樣,但是有很多好處,那么就請你是這放開你緊緊抓著的手試試看!
給未來更多溫暖,給未來更多愛!
小學學會放下(專業12篇)篇八
印度人有一種捕猴的方法,特制一只木籠,籠中放進美食,猴子把手伸進木籠抓住美食,手便拿不出來,必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食,因為它沒有放下的智慧。
每個人都應該擁有放下的智慧,但有的人在利益面前卻犯了糊涂,為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。
有的官員抱著權利不用過期作廢的想法,終日收賄受賄,燈紅酒綠,聲色犬馬,最終鋃鐺入獄。
有的商人為了眼前的利益,把青山鉆得千瘡百孔,把河流污染的臭氣熏天,讓我們的大氣層變得越來越薄,最終破壞了我們賴以生存的環境。
“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往。”司馬遷在《史記》中如是說。逐利乃人之天性,本無可厚非,但應張弛有度,不可做得過分。不要一味做“焚林而田,竭澤而漁”的蠢事,只知索取,不懂“放下”,終將陷自己于萬劫不復之地。
小學學會放下(專業12篇)篇九
一、只有你的快樂和幸福不附屬于任何人或物的時候,你才是自由的。否則,無論你被關在監獄里,還是走在大街上,你依然是自己的囚犯。
二、當窗外的風雨來了,我們有房屋,當心中的風雨來了呢?
三、還沒來得及賞春天的花,夏天的綠就濃了;還沒來得及淋夏天的雨,秋天的黃就到了;還沒來得及掃秋天的葉,冬天的白就來了;還沒來得及看冬天的雪,春天的風就吹了。
四、在什么都不確定的年代,我們總是愛得太早,放棄得太快,輕易付出承諾,又不想等待結果。戒指,不再是一生一世的承諾,終生相守的誓言,卻成了紀念傷感的烙印。就像有人說過的:戒指好比愛情,戴在手上,也是戴在心上;傷在心上,便也傷在手上。不敢碰的,是那心里的傷;不原摘的,是那難舍的愛。
五、這條漫漫長河中,撐一葉小舟,任河流帶我游走,感受一路上的酸甜苦辣、人情冷暖,這予我的,一切都是最好的安排。接下來的,除了多多珍惜,多多感恩,別的,也就沒什么了。
六、別為昨天的成就沾沾自喜,那并不代表你今天的成就,所以,努力,需要每一天。
七、人最大的希望是生命能夠永恒。信命,很自然地就信有前生今世,人的思想就有了主心骨,少了對生命無常的擔憂,少了對死亡的恐懼,辦好事時,會有好人好報的心安理得,做壞事時,會有惡人惡報的精神壓力。所以,明知信命是一種愚昧思想,我卻寧肯看到那些缺乏生命底限的人去相信命運的存在。
八、你總會遇到一個人,吼著五音不全的嗓子唱歌給你聽,陪你在大雨的夜里狂奔,在你黑白的人生中拿著顏料盤畫來畫去,聽得懂你的胡言亂語,看得清你沒有微笑的表情,穿越擁擠的人潮走向你,擁抱你。
九、如果你能夠平平安安的渡過一天,那就是一種福氣了。多少人在今天已經見不到明天的太陽,多少人在今天已經成了殘廢,多少人在今天已經失去了自由,多少人在今天已經家破人亡。
十一、不主動會失去、太主動換來的往往是不珍惜。
十二、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
十三、快樂的人并不是沒有痛苦,而是不會被痛苦所左右。人生難免會和痛苦不期而遇,其實痛苦并不可怕,可怕的是內心背叛自己。整理一下自己的心情,忘記那些不愉快的往事,不背負太多不必要的包袱,學會刪繁就簡,去除煩躁與復雜,返璞歸真,才能讓我們的生命綻放出最美麗的光芒!
十四、能幫你的人,一輩子都別忘,把你當傻子的人,一輩子都別交。記住:看透不說透,禍才不會從口出,騙你的人比愛你的多,而且還會說。
十五、能享受最好的,也能承受最壞的.。陽光下像個孩子,風雨里像個大人。知世故而不世故,會講究也能講究。
十六、別人怎么看你,和你毫無關系。你要怎么活,也和別人毫無關系。
十八、人生總是那么恰好,每個生命里的遇見,都是為了給你一些,也帶走一些。有些能挽留的,自然是你的;而那些命中注定的無緣,或許也只是差那么一點點。
十九、人生百年,沒有太多的時間可以揮霍,都說幸福如飲水,冷暖自知,有些人,每天都在追逐幸福的路上,卻從來也沒有感覺到幸福的存在;有些人,懂得收集點滴的溫暖和感動,便會與快樂同行。
二十、人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。
二十一、微笑真好,快樂不難,只要你心境開闊,樂觀豁達,就會擁抱快樂,生活在快樂的港灣。
二十二、生活壞到一定程度就會好起來,因它無法更壞。許多事堅持堅持,就過來了。不要羨慕別人,不是每個人都那么完美,只是你沒看到罷了。再苦再累,只要堅持往前走,屬于你的風景終會出現。人生就是一場漫長的對抗,有些人笑在開始,有些人卻贏在最終。命運不會偏愛誰,就看你能夠追逐多久,堅持多久。
二十三、快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷,請讓我們從容面對這離別之后的離別,微笑地去尋找一個不可能出現的你!
小學學會放下(專業12篇)篇十
一、不做欲望的奴隸,人心不足蛇吞象,時刻警惕不良欲望。
二、關于愛的記憶,要好好收藏,只是今后的幸福,要各自尋找。越來越大,越來越覺得孤獨,回頭看看自己走過的感情路,或多或少都有很多甜蜜、很多微笑。漸漸的不再記恨過去的一切,只希望自己可以在以后的日子中能找到一個屬于自己的感情。
三、人生,就是一步一步走,一點一點扔,走出來的是路,扔掉的是包袱。這樣,路就會越走越長,心就會越走越靜。留一點好處讓別人占,留一點道路讓別人走,留一點時間讓自己思考。
四、身處復雜多變的環境,同各種各樣的人打交道,防備之心不可無,否則每時每刻都有可能受到威脅和傷害。
五、有些時候,一個人最痛苦的時候,就是你在假笑,別人卻認為那是真的。
六、與其多心,不如少根筋;與其紅了眼眶,不如笑著原諒。看清,麻煩,看懂,傷感。一份模糊,說懂不懂,說清不清,糊里糊涂,含含糊糊。
七、別隨便發脾氣了,發脾氣的樣子真的很丑,而且往往傷害身邊的.人。
九、世上沒有一件工作不辛苦,沒有一處人事不復雜。即使你再排斥現在的不愉快,光陰也不會過得慢點。所以,長點心吧!取舍間必有得失,不用太計較。當一個人有了足夠的內涵和物質做后盾,人生就會變得底氣十足。有些道理懂得了就會豁然、釋然。很多事,你竭盡全力之后,才有資格說你運氣不好。
十、人若把自己框在一定的范圍內,就容易限制了自己的思維和格局。
十一、做人,什么都可以丟,但是不要丟了良心,什么都可以輸,但是不要輸了骨氣。再窮,也不要坑蒙拐騙,再難,也不要出賣朋友,再苦,也不要違法犯罪,再累,也不要逃避責任!
十二、與其相信依靠別人,不如相信依靠自己。
十三、命運和偶然的分別,是命運早已埋下了伏筆,我們卻往往要等到許多年后,然回首,才驚覺那深沉的一筆。
十四、愛情那是兩個人的事,如果你還執著著,糾纏著,原地打滾痛苦的愛著。時過境遷之后,你會發現,是自己挖了坑,下面埋葬的全部都是青春。你想要愛,那么你先要學會愛自己。
十六、如果不讀書,行萬里路也不過是個郵差;怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分;每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。朋友,愿你生活愉快!
十七、有些人生來是為了趕路的完成學業事業結婚生子,一切有條不紊按部就班,匆匆忙忙在前三十年生命里就完成了大部分任務,再用剩下的時間去修補與忍耐,并學著苦中作樂。而有些人的人生任務可能只完成了一半,但他們卻看了別人幾輩子才能看到的風景,你不能說任何一種選擇是錯。真的,自己開心就好。
十八、長大后才發現,有時你說了真話,你還得和人家道歉,應為你戳穿了事實。所以想要活順暢,請時刻帶上腦子。
十九、人這一生,不管人心叵測,能真誠的愛著,就無怨無悔!人這一生,不管世態炎涼,有良心的活著,就問心無愧!
二十、感情這回事,就是拿心換的。你若感恩圖報,別人對你用心;你若忘恩負義,別人對你收心。朋友這種詞,就是用真交的。你若有情有義,別人對你珍惜;你若無情無義,別人對你放棄。
二十一、我們憑什么那么輕易就能獲得幸福呢?就因為你聰明,你孝順,你漂亮?有那么多的人在大城市漂浮,住在陰暗潮濕的地下室里面,他們也許比你更有才,憑什么我們就一定要順利地過上好日子?生活有太多的變數和機緣,不是簡單的推算,我們要敢闖。
二十二、什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。
二十三、人生本來就不易,生命本來就不長,何必用無謂的煩惱,作踐自己,傷害歲月。從容達觀一些,輕松自在一些,豁達隨意一些。凡事當有度,做人應知足!
二十四、人,難免寂寞;心,難免脆弱。生命,本就是一種坦然,也哭了,也笑了,也經歷了,也懂得了。
二十五、有時候,沒有下一次,沒有機會重來,沒有暫停繼續。有時候,錯過了現在,就永遠永遠的沒機會了。
小學學會放下(專業12篇)篇十一
有一個青年背著一個大包裹,千里迢迢的跑來找無際大師,有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨,痛苦,寂寞,長期的跋涉讓我疲憊至極點。為什么我還是不能找到心中的太陽?找到快樂?”
大師問青年:“你的包裹里裝的是什么?”
青年回答到:“它對我可重要了。它是我每一次跌到時的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂是的煩惱……靠著它,我才能走到禰這兒來!”無際大師聽后,把青年帶到一條河邊,并與他一同做船過了河。過河后,大師對青年說:“你扛了船趕路嗎?”青年很驚訝:“船那么沉,我怎么扛得動?”
大師微笑著對青年說:“是的,你扛不動。你要明白,過河時,船是有用的,但過了河,我們就要放下船繼續趕路。否則,它會變成我們的包袱!”
聽罷此話,青年豁然。
人生在世,有很多東西放不下。功名,金錢,愛情,事業……這些對于我們都很重要的。看得過重,太過放不下,反而成為了我們前進的包袱,會壓得人嘬不過氣,覺得生命是如此沉重!痛苦,孤獨,寂寞,災難,眼淚,使生命得到升華。經歷過這些人生更豐富。須臾不忘,就成了人生的包袱。讓前進的腳步沉沉,感覺路是那樣難行,甚至無視路邊的風景,只見陰云不見陽光。人活著就得趕路。背著包袱是走,放下包袱也是走,所以還是放下包袱,讓沉重的腳步變得輕松愉悅,讓陰郁的心情變得明朗,讓生命不再那么沉重!
今天寫下這些,為自己打氣,加油!放下,是一條解脫之道。放下,就是快樂!
但是,放下,好難!
小學學會放下(專業12篇)篇十二
許多的事情,總是在經歷過以后才會懂得。一如感情,愛過了,才會懂得世間的人情冷暖;痛過了,才會懂得如何珍惜自己;恨過了,才會懂得適時的堅持與放下,才會在生活的得與失中慢慢地認識自己、提高自己、升華自己。其實,生活并不需要什么無謂的執著,沒有什么就真的不能割舍。學會放下,反而會覺得神清氣爽,生活會更加簡單容易。
我曾聽說過這樣一句話:人不好白活每一天。是啊,學會放下,在我們落淚以前轉身離去,只留下簡單的背影;學會放下,將我們的昨日埋在心底,留下最完美的回憶;學會放下,也許讓我們能有個更簡單的開始,遍體鱗傷的痛并不必須就刻骨銘心。經歷過一程的情深緣淺,已經很不容易,但我們能走到這天,不好只說“再見!”,還要伸出我們友誼的雙手,再說一句“真的很感謝,這一路上有你。”正因放下不等于失去。
生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉,它能使我們的心靈變得博大和豐富,它能夠給我們的生命賦予奇異的色彩。它像一條波光粼粼的河流,像曉嵐初開、旭日東升的晨曦,像一座光芒四射的燈塔,照耀我們在生活的坐標中去選取,去放下。
我們喜愛一樣東西不必須非要得到它。有些人為了得到他喜愛的東西,殫精竭慮,費盡心機,甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜愛的東西,但是在追逐的過程中,失去的東西也無法計算,他付出的代價是無法彌補的,是沉重的。其實喜愛一樣東西,不必須要得到它,得到它并不是你最明智的選取。
選取是生活給予我們的一種權利,放下是我們在更新自己。學會放下會使你的生活更加美麗!