調(diào)研報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、清晰、具體的特點(diǎn)，并符合相應(yīng)的格式和要求。通過學(xué)習(xí)這些調(diào)研報(bào)告范文，我們可以提高自己的調(diào)研能力和寫作水平。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇一
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》和省、市精神以及責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作計(jì)劃。兩位責(zé)任督學(xué)按照《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查（自查）表》的內(nèi)容進(jìn)行了20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督查情況報(bào)告如下：
20xx年2月26——月12日。
專項(xiàng)督導(dǎo)。
春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控等工作。
合肥市長(zhǎng)江路幼兒園、合肥市宿州路幼兒園森林城分園、合肥市安慶路幼兒園、合肥市大西門幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市委幼兒園海棠分園、合肥市榮成幼兒園等。
實(shí)地察看、查閱資料、聽取匯報(bào)、隨機(jī)訪談、觀摩活動(dòng)、瀏覽校園網(wǎng)站、與園長(zhǎng)、教師家長(zhǎng)交流、情況反饋等。
根據(jù)省市精神以及xx區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，第一責(zé)任區(qū)二位督學(xué)于2月26日——月9日對(duì)本責(zé)任區(qū)的幼兒園開展開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。重點(diǎn)：春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控等工作。各園按照xx區(qū)教體局春季開學(xué)工作要求，全體教職工提前到崗，積極籌備新學(xué)期開學(xué)工作。督導(dǎo)過程中，所見各校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，師生情緒飽滿，教學(xué)秩序井然，安全工作高度重視，后勤保障到位。各園按時(shí)上交了《xx區(qū)20xx年春季開學(xué)暨學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控專項(xiàng)督導(dǎo)檢查（自查）表》。
（一）開學(xué)條保障。
1各園提前謀劃，高度重視開學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子召開會(huì)議，組織教師提前到崗上班，認(rèn)真做好園務(wù)計(jì)劃，教師備超周、布置教學(xué)和游戲環(huán)境，保育員打掃衛(wèi)生等。
2各園校舍、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前都進(jìn)行了檢修，飲食、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作全部到位。
3、2月22日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學(xué)期工作行政會(huì)議，對(duì)下學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行了梳理。2月2日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學(xué)期工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)期工作安排及開學(xué)典禮工作進(jìn)行了全面的布置。2月24日上午財(cái)務(wù)室按照生一類園規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費(fèi)；后勤人員采購(gòu)開學(xué)各項(xiàng)物品，尤其幼兒伙食的安排和采購(gòu)；部分教師和孩子彩排和籌備開學(xué)典禮。安排細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，開學(xué)工作秩序井然。
（二）規(guī)范辦學(xué)行為。
1各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)時(shí)間，無亂收費(fèi)行為。
2各園辦園行為規(guī)范，無亂辦各種興趣班現(xiàn)象。從表反映各園都能以游戲?yàn)橛變夯净顒?dòng)，五大領(lǐng)域活動(dòng)安排適當(dāng)，幼兒不使用教材，無小學(xué)化傾向。
七所幼兒園均無大班額現(xiàn)象。
（三）風(fēng)險(xiǎn)防控以及校園安全管理。
1各園都裝有安全監(jiān)控設(shè)備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭。幼兒園“三防”建設(shè)得到落實(shí)。
2各園對(duì)安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修均記入安全臺(tái)賬。
食堂采購(gòu)的食品全部有臺(tái)賬，并且與賣家簽署安全、質(zhì)量等相關(guān)合同。冰箱留樣48小時(shí)。
4戶外以及班級(jí)大中小型玩具全部消毒，有記錄。
食譜對(duì)家長(zhǎng)公布，接受家長(zhǎng)和社會(huì)各方的監(jiān)督。
（四）、幼兒園校舍安全管理。
各園每年都對(duì)校舍隱患進(jìn)行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國(guó)中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有園所均無d級(jí)危房。
（五）、食品安全管理。
各園食堂規(guī)制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛(wèi)生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。
（六）各園開學(xué)兩點(diǎn)工作。
新年伊始，各園在開展常規(guī)工作的同時(shí)，注重利用中國(guó)作隆重的傳統(tǒng)節(jié)日-----春節(jié)，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學(xué)典禮，旨在對(duì)幼兒進(jìn)行明禮儀教育、安全教育、元宵節(jié)民俗知識(shí)等，多家開學(xué)典禮活動(dòng)都得到了新聞媒體的宣傳報(bào)道。
大西幼開展以“不忘初心凝心聚力做新時(shí)代有溫度的大西幼人”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議，近百名教師鄭重宣誓，幼兒園還將《xx區(qū)幼兒教師師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》和《xx區(qū)幼兒教師一日行為“十要”》，懸掛上墻，隨時(shí)警示教師，還發(fā)到每位教師手中。
長(zhǎng)幼開展了“猜燈謎送祝福宣師德”活動(dòng)。全體教師在開學(xué)典禮上作了莊嚴(yán)肅穆的師德宣誓，踐行師德師風(fēng)的信念，彰顯著教師們提升師德師風(fēng)的信心和決心。教師們手拿燈籠、鞭炮等道具化成了可愛的“新年使者”，為全體師生獻(xiàn)上了精彩的表演，為大家送上了元宵節(jié)的祝福。
市委幼海棠園開展了“金犬迎新夢(mèng)想起航”春季開學(xué)典禮，升旗儀式特邀到國(guó)防科技大學(xué)的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員們進(jìn)行升旗，莊嚴(yán)的、充滿儀式感的升旗儀式讓師生們倍感難忘。四里河畔分園還邀請(qǐng)教官們對(duì)全體教職工進(jìn)行了《消防知識(shí)普及專題講座》活動(dòng)，進(jìn)行消防知識(shí)宣傳，詳細(xì)講解了日常生活中如何預(yù)防火災(zāi)，及火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生和自防自救能力等知識(shí)。
雙幼除了開展師德宣宣石活動(dòng)外，在開學(xué)第一天班子和全體教師即開展新學(xué)期“夜訪萬家”行活動(dòng)。進(jìn)一步增進(jìn)了雙幼教師對(duì)于夜訪家庭幼兒的了解，更加有利于教師因材施教與家園形成教育合力，促進(jìn)家園之間的和諧發(fā)展，受到家長(zhǎng)的一致點(diǎn)贊。
榮幼開展“新思想新目標(biāo)新作為”的新學(xué)期園務(wù)工作謀劃會(huì)，并開展“誦經(jīng)典古詩(shī)倡明新風(fēng)”開學(xué)典禮，幼兒節(jié)目《誦古詩(shī)，揚(yáng)明》以及古詩(shī)接龍，贏得了家長(zhǎng)、老師、小朋友的陣陣掌聲。
安幼開展“家園攜手共努力,齊心助力新學(xué)期”新學(xué)期家長(zhǎng)工作會(huì)議暨“春季校園傳染病防控”家長(zhǎng)講座，數(shù)百名家長(zhǎng)參加此會(huì)。李崢園長(zhǎng)作“鷹雁”團(tuán)隊(duì),“和”之所行——20xx年工作匯報(bào)”及“存鷹之心于高遠(yuǎn),習(xí)雁之性以創(chuàng)新——20xx年工作展望”。圖并茂的向家長(zhǎng)展示了許多師生們活動(dòng)精彩的瞬間，受到高度評(píng)價(jià)。
1、園聘教師、保育人員和廚房工作人員工資待遇偏低，建議適當(dāng)增加薪酬。
2、幼兒園分園建議增設(shè)后勤崗位。
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇二
按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的責(zé)任督學(xué)，為加強(qiáng)對(duì)該校的整體工作的檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的.各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定；對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實(shí)事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各種情況，對(duì)該校各項(xiàng)工作要了如指掌。
3．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開學(xué)對(duì)招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對(duì)教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、學(xué)校賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對(duì)部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會(huì)用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
1、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
2、對(duì)學(xué)校春季開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面督查。
1、督查學(xué)校有無亂收費(fèi)行為。
2、督查學(xué)校課程實(shí)施。
3、督查學(xué)校綠化美化。
1、召開好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三個(gè)座談會(huì)。
2、高效課堂教學(xué)改革情況調(diào)研。
1、對(duì)各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全和衛(wèi)生大排查。
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開展防溺水專項(xiàng)教育工作。
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在建項(xiàng)目進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開學(xué)使用。
3、對(duì)招生行為進(jìn)行專項(xiàng)督查。
1、開學(xué)工作督查。
2、收費(fèi)和安全工作督查。
3、對(duì)分班行為進(jìn)行督查。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇三
依據(jù)xx和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
1、積極開展專項(xiàng)督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。
2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
3、基本完成國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。
1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，對(duì)中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對(duì)問題嚴(yán)重的'學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。
3、以督促落實(shí)為重點(diǎn)，開展各類專項(xiàng)督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實(shí)解決。重點(diǎn)開展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。
1、分責(zé)任區(qū)開展責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展督導(dǎo)工作。
1、繼續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。
2、開展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。
1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專項(xiàng)督導(dǎo)工作回頭看。
2、學(xué)校安全工作（欺凌案件）專項(xiàng)督導(dǎo)。
總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報(bào)告、督導(dǎo)論文等。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇四
根據(jù)一月一主題的督導(dǎo)工作計(jì)劃安排，十月份xx區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)到責(zé)任區(qū)內(nèi)十所校園開展了常規(guī)督導(dǎo)，督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：督查學(xué)校教研組工作和調(diào)研“兩項(xiàng)工程”管理?，F(xiàn)將常規(guī)督導(dǎo)情況報(bào)告如下：
督導(dǎo)人員：
督導(dǎo)時(shí)間：20xx年10月。
督導(dǎo)對(duì)象：
督導(dǎo)項(xiàng)目：
1督查學(xué)校教研組工作開展情況，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。
2調(diào)研“兩項(xiàng)工程”：午餐和放心班的管理情況。
督導(dǎo)形式：查閱資料、聽取匯報(bào)、召開座談、反饋交流。
責(zé)任區(qū)內(nèi)有九所小學(xué)和活動(dòng)中心，為了深入調(diào)研學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理，十月的常規(guī)督導(dǎo)以“教研組工作”為切入口，從查閱教研組活動(dòng)計(jì)劃、教研活動(dòng)記錄等材料，并與教研組長(zhǎng)座談的形式，了解學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范性和特色，挖掘亮點(diǎn)、找出不足、深入交流、督促提升。
深入各校園認(rèn)真調(diào)研xx區(qū)的兩大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推進(jìn)和管理問題。督學(xué)們通過認(rèn)真查閱資料、深入教室和食堂實(shí)地查看等形式，進(jìn)一步了解學(xué)校對(duì)于師生就餐和對(duì)放心班學(xué)生的管理。
六安路小學(xué)壽春路校區(qū)：一、二、六年級(jí)在這個(gè)校區(qū)，兩個(gè)校區(qū)既有融合又有各自的教研活動(dòng)，豐富了教研活動(dòng)的內(nèi)容，幾位教研組長(zhǎng)對(duì)各自的教研組工作都有深入細(xì)致地思考，并認(rèn)真組織落實(shí)工作計(jì)劃，扎實(shí)組織開展教研活動(dòng)，資料完整豐富。
安三小靈溪校區(qū)：年輕的校區(qū)年輕的教師，為了進(jìn)一步優(yōu)化堂教學(xué)，促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展，夯實(shí)年輕教師駕馭堂教學(xué)的基本功，教研組長(zhǎng)在教研活動(dòng)中認(rèn)真思考，既有困惑也有創(chuàng)新，為年輕教師提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和磨的機(jī)會(huì)，讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的思維碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)方法，從而提升教師堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
淮三小：通過觀摩語組全體老師在一樓多媒體開展整本書閱讀主題活動(dòng)，就可以感受到這所老城區(qū)學(xué)校在面對(duì)教師隊(duì)伍缺乏年輕活力的困境下，依舊扎實(shí)認(rèn)真地開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富教育的內(nèi)涵。
虹橋小學(xué)：“扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)不遺余力提質(zhì)量”的教育教學(xué)工作會(huì)為教研組工作提供了思路。以“名師工作室”和“青藍(lán)工程”項(xiàng)目為依托，把“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校教育信息化的重要抓手，為集體研討提供了很好的平臺(tái)要求教師從日常教學(xué)中去反思提升，并做好記錄，及時(shí)交流。
躍進(jìn)小學(xué)：以教研為依托，強(qiáng)化科研驅(qū)動(dòng)，立足堂教學(xué)，通過“師徒結(jié)對(duì)”、公開活動(dòng)推進(jìn)等務(wù)實(shí)舉措，引導(dǎo)教師群策群力真研究，共同為提升躍進(jìn)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。
鋼鐵新村小學(xué)：新校長(zhǎng)新思路，管理從規(guī)范開始，教研組活動(dòng)和其它工作一樣，從最基本的規(guī)范管理開始，教研組長(zhǎng)都認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，并按周開展活動(dòng)，有思路有舉措。
xx中鐵校區(qū)：青年教師是這個(gè)新校區(qū)的教師隊(duì)伍的特色，為了促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，學(xué)校通過外請(qǐng)專家進(jìn)入教研組的方式引領(lǐng)年輕教師成長(zhǎng)，借鑒經(jīng)驗(yàn)與自主探究結(jié)合起，促教師成長(zhǎng)。
五一小學(xué)：立足校情，務(wù)實(shí)為本的穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步打造五一小學(xué)教育品牌的辦校理念指引著學(xué)校的管理特色，面向全體、關(guān)注學(xué)生、注重研討、提高實(shí)效這四項(xiàng)核心，努力通過此活動(dòng)促使教師在常規(guī)教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)的教學(xué)效率，力求堂堂出精彩。教研組工作也力求務(wù)實(shí)高效，活動(dòng)資料完善，內(nèi)容豐富。
大楊中心小學(xué)：學(xué)校立足校情，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)，營(yíng)造學(xué)?！爸亟萄?，提質(zhì)量”的良好氛圍，教研組活動(dòng)要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，能針對(duì)出現(xiàn)的問題做出深刻分析，抓住問題根，對(duì)癥下藥，認(rèn)真改進(jìn)，從而不斷提升堂實(shí)效。
xx區(qū)青少年校外活動(dòng)中心：在認(rèn)真開展一日校外綜合實(shí)踐活動(dòng)工作中，始終堅(jiān)持抓教研促教學(xué)，把創(chuàng)新綜合實(shí)踐程作為教研活動(dòng)的主要目標(biāo)，打造高效堂作為提升活動(dòng)中心教師綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，多措并舉，努力打造校外綜合實(shí)踐教育品牌名校。近年開展的教研活動(dòng)，目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、收效顯著。
各校根據(jù)以往慣例，在九月份一開學(xué)就陸續(xù)落實(shí)了“午餐工程”的人數(shù)統(tǒng)計(jì)和值班安排，值班包括教師值日和領(lǐng)導(dǎo)巡視，分別記錄日志。xx和xx中鐵校區(qū)兩所學(xué)校食堂管理比較規(guī)范，就餐人數(shù)很多，學(xué)校也采用了錯(cuò)時(shí)就餐和配送到教室的方式分流學(xué)生。各校“放心班”工作也落實(shí)到位，中午基本上由值日教師安排學(xué)生午休、閱讀、做作業(yè)等方式，下午的活動(dòng)各?；旧隙寂c社團(tuán)活動(dòng)、校本程結(jié)合起，完成作業(yè)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、參加社團(tuán)等多種方式讓學(xué)生在放心班的時(shí)間都有收獲。
1教研組建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)縮影。一些學(xué)校和新校區(qū)年輕教師多，學(xué)校都很注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)。各校（包括活動(dòng)中心）都十分注重教科研管理，學(xué)校教研活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，基本能做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定形式，活動(dòng)的實(shí)效性比較強(qiáng)。但有的教研組長(zhǎng)在組織活動(dòng)中也存在一定的困惑，如何提高活動(dòng)的實(shí)效，豐富活動(dòng)的形式。督導(dǎo)建議，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、資共享、專家引領(lǐng)等多種形式豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)涵，積極主動(dòng)地尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和幫助，從而克服教研組活動(dòng)形式的單一性和隨意性。學(xué)校教研要時(shí)時(shí)研究，處處研究，提煉好的方法，達(dá)到教研的共識(shí)，依托學(xué)校名師工作室，提高新教師專業(yè)成長(zhǎng)。
2午餐和放心班工程是xx區(qū)的教育民生工程，自實(shí)施以為家庭和學(xué)生解決了實(shí)際困難，督導(dǎo)建議在繼續(xù)推進(jìn)過程中要持之以恒地管理到位，避免松懈思想，對(duì)學(xué)生的管理不容忽視，還要注意平時(shí)的相關(guān)資料收集，各項(xiàng)記錄再精細(xì)化全面些，認(rèn)真做好學(xué)生缺勤時(shí)的有效追蹤工作并做好字記錄。
針對(duì)學(xué)校反映的配送的午餐偶爾出現(xiàn)的衛(wèi)生狀況，督導(dǎo)建議學(xué)校收集問題的資料，及時(shí)反饋給上級(jí)主管部分和配送公司，及時(shí)整改確保師生午餐的衛(wèi)生安全，同時(shí)提醒配餐公司面對(duì)天氣越越冷的狀況，要做好餐食的保溫措施。
對(duì)于開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題：如門衛(wèi)室的規(guī)范、校園化、安全管理、食堂衛(wèi)生等情況，相關(guān)學(xué)校都已經(jīng)整改落實(shí)，并通過在責(zé)任區(qū)工作交流的群中上傳照片的形式，展示了整改結(jié)果。xx中鐵校區(qū)食堂管理的問題，通過再次實(shí)地查看，廚房食材專人負(fù)責(zé)、從業(yè)人員的衛(wèi)生許可證等問題已經(jīng)整改到位。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇五
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動(dòng)的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時(shí)，不忘對(duì)班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對(duì)學(xué)校班子調(diào)整時(shí)提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項(xiàng)管理納入制度化軌道，實(shí)行民主管理、民主理財(cái)、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對(duì)教師的評(píng)價(jià)體系，消除“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣”的平均主義思想，在分配績(jī)效工資時(shí)，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動(dòng)教師的積極性。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對(duì)財(cái)務(wù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動(dòng)。
3、加大對(duì)關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報(bào)上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對(duì)每次重要檢查，都要下發(fā)通報(bào)，并定期跟蹤。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇六
為了強(qiáng)化本鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)作用，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)校教育均衡發(fā)展，特制定本工作計(jì)劃。
1、檢查責(zé)任區(qū)中小學(xué)校門口顯著位置是否按規(guī)定懸掛好責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌。
2、開展隨機(jī)聽課工作，每位督學(xué)聽課不少于10節(jié)。
3、重點(diǎn)督導(dǎo)10所義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作學(xué)校，督導(dǎo)前要下發(fā)督導(dǎo)通知書，督查時(shí)認(rèn)真填寫督導(dǎo)檢查記錄；對(duì)部分存在問題的學(xué)校及時(shí)下發(fā)督導(dǎo)整改通知書，并將整改落實(shí)情況反饋給中心學(xué)校校長(zhǎng)和問題學(xué)校。
4、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作宣傳，做好教育督導(dǎo)信息報(bào)送工作，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳盛橋教育均衡發(fā)展新篇章。
5、每月寫一份督導(dǎo)報(bào)告，每學(xué)期寫一篇責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)。
6、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，針對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作管理、教師補(bǔ)課和有償家教行為、學(xué)校功能室使用與管理、信息化教學(xué)設(shè)備使用情況、校園周邊環(huán)境及安全等方面情況進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。
7、對(duì)群眾反映、投訴的有關(guān)教育問題及時(shí)登記并協(xié)助學(xué)校核實(shí)情況，督促學(xué)校處理。
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8、深入學(xué)習(xí)督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣評(píng)估方案，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)和中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，做好我鎮(zhèn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作。
按照縣局要求，積極做好我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎接國(guó)家認(rèn)定工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，督查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、設(shè)施設(shè)備管理與使用、備查資料收集與整理、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備與工作匯報(bào)等，督促學(xué)校按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)加快完成各項(xiàng)工作，為我鎮(zhèn)順利通過“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評(píng)估認(rèn)定做好扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。
1、組織開展春、秋季開學(xué)工作督查和對(duì)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督查，按照教育部發(fā)布的義務(wù)教育92條規(guī)定，對(duì)我鎮(zhèn)各中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量等開展專項(xiàng)督導(dǎo)。
2、開展中小學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)工作。
3、完成縣局布置的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。專項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)束后認(rèn)真撰寫督導(dǎo)報(bào)告。
認(rèn)真思考教育工作新常態(tài)、新問題、新發(fā)展，選準(zhǔn)課題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)研報(bào)告，每學(xué)期上報(bào)不少于一2篇；深入研究督學(xué)責(zé)任區(qū)工作內(nèi)容、發(fā)展思路、目標(biāo)定位、方式方法等，提出合理有價(jià)值的'建議；準(zhǔn)確掌握中小學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在的問題，定期或不定期向中心學(xué)校和各中小學(xué)校報(bào)告，提出建議并督促落實(shí)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇七
為進(jìn)一步促進(jìn)各學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校管理工作和教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃。
教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以_頒布的《教育督導(dǎo)條例》（_第624號(hào)令）和《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》等有關(guān)文件為依據(jù)，把更新教育觀念、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作落到實(shí)處，實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的有效控制，推動(dòng)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)被督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定；監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實(shí)事求是，客觀公正。
2．對(duì)學(xué)校教務(wù)處、科研室的督導(dǎo)。調(diào)查、了解學(xué)期工作計(jì)劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況，提出改進(jìn)建議；對(duì)教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
3．對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。對(duì)任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，結(jié)合學(xué)生座談的形式了解教學(xué)狀況，做出客觀評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性意見，并及時(shí)向當(dāng)事人、相關(guān)部門反饋意見，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4．通過隨機(jī)聽課，檢查學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；通過抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記等檢查學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)狀態(tài)。及時(shí)向相關(guān)部門反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度方面的信息。
5．通過參與校本教研活動(dòng)，了解學(xué)校教研活動(dòng)開展情況，夯實(shí)教研，促進(jìn)年輕教師專業(yè)發(fā)展。以教研組、年級(jí)組為單位，展示師生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)，明確教師發(fā)展方向，揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展，提升師生精神面貌。
6．深入到教師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)和要求。
7．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
8．對(duì)學(xué)校特色，校園文化進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
9．努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
10．對(duì)每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性的督導(dǎo)及專項(xiàng)督導(dǎo)，認(rèn)真填寫各種表冊(cè)，做好學(xué)校管理及教育教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。
11．制定計(jì)劃總結(jié)，每月撰寫督導(dǎo)報(bào)告，整理材料上報(bào)局督導(dǎo)室存檔。
12、繼續(xù)做好家長(zhǎng)咨詢答疑工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用。
1.?開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。統(tǒng)計(jì)各校（包括新校區(qū)）責(zé)任區(qū)督學(xué)公示牌缺損情況，及時(shí)上報(bào)督導(dǎo)室更新。
2.?做好“全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收迎檢準(zhǔn)備工作。
1.教育教學(xué)工作督導(dǎo)。
2.午餐工程、放心班工程督導(dǎo)。
3.做好責(zé)任區(qū)學(xué)?！笆兴刭|(zhì)教育示范?！钡闹笇?dǎo)、申報(bào)工作。
1.開展語言文字和校園欺凌專項(xiàng)督導(dǎo)。
2．教育教學(xué)工作督導(dǎo)。
1.午餐工程、放心班工程回頭看。
2.積極開展“約請(qǐng)式”督導(dǎo)。
1．安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
2．認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期督導(dǎo)工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇八
擔(dān)任幼兒園責(zé)任督學(xué)這半年以來，我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》，能夠堅(jiān)持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查，細(xì)致了解情況，查閱檔案資料，并及時(shí)與幼兒園負(fù)責(zé)人交換意見?，F(xiàn)將督學(xué)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件，詳細(xì)了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等，明確自己的任務(wù)。根據(jù)幼教組《xx年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次，通過實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對(duì)責(zé)任區(qū)四所幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)，提出合理化意見和建議，認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)備案表。
除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外，日常還與各幼兒園園長(zhǎng)保持聯(lián)系，反饋各類信息。如：靈沼中心園的數(shù)名家長(zhǎng)打電話詢問開園事宜，我就與馮園長(zhǎng)聯(lián)系了解情況，給家長(zhǎng)明確的答復(fù)；童蒙星幼兒園部分家長(zhǎng)打電話反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購(gòu)買教材的問題，我向家長(zhǎng)詳細(xì)講解國(guó)家政策，宣傳幼教理念，取得家長(zhǎng)的理解，并且將情況反饋給幼兒園，提醒她們做好家園溝通工作，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解與支持。另外，責(zé)任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜，堅(jiān)持做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。
重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政策性文件，在督學(xué)工作過程中，通過集體督導(dǎo)，個(gè)別督導(dǎo)與隨機(jī)訪談相結(jié)合的方式，對(duì)責(zé)任區(qū)的xx中心園、xx中心園、xx幼兒園及xx幼兒園等四所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家園溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。保持與其他責(zé)任督學(xué)的聯(lián)系，互相交流，學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)檫€有自己手頭上的工作任務(wù)要完成，常常面臨時(shí)間緊，任務(wù)多的現(xiàn)象，有時(shí)候督導(dǎo)工作匆匆忙忙，做的不夠細(xì)致，嚴(yán)格來說有時(shí)候督學(xué)工作流于形式。另外，因?yàn)槭峭?，能夠體會(huì)到工作的艱辛，所以往往對(duì)幼兒園的工作肯定、鼓勵(lì)的多，遇到問題就輕描淡寫，簡(jiǎn)單帶過，或者礙于面子，委婉的指出?，F(xiàn)回想起來，這樣的方式其實(shí)不利于解決問題。
在今后的督導(dǎo)工作中，我將正確處理本職工作與督導(dǎo)工作的關(guān)系，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，樹立新的教育觀念，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主，以督為輔，強(qiáng)化服務(wù)職能，加大工作力度，把督導(dǎo)工作做得更好，為長(zhǎng)安區(qū)督導(dǎo)工作及幼教事業(yè)的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的。貢獻(xiàn)！
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇九
2014年，我學(xué)區(qū)教育工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大及十八屆二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神。以“質(zhì)量、均衡、內(nèi)涵”為中心，繼續(xù)按照區(qū)教育局提出的“抓作風(fēng)，樹形象，抓管理、提質(zhì)量，抓規(guī)范、建機(jī)制，抓項(xiàng)目、促發(fā)展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入開展“作風(fēng)建設(shè)年”、“質(zhì)量提升年”和“管理機(jī)制創(chuàng)優(yōu)年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以提質(zhì)增效為主題，統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、務(wù)求實(shí)效，努力辦好人民滿意的教育，努力使我鄉(xiāng)教育工作邁上新臺(tái)階，開創(chuàng)新局面。
二、工作思路、目標(biāo)。
１、加強(qiáng)督導(dǎo)，即：督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；督學(xué)：督查學(xué)校執(zhí)行上級(jí)要求、加快自身發(fā)展的情況；督教：督查校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。２、突出重點(diǎn)：義務(wù)教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學(xué)行為；校園文化建設(shè)。３、改進(jìn)方式：強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性（針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問題進(jìn)行督導(dǎo)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性（直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)）；強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性（建立學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系）。
４、實(shí)現(xiàn)提高：以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平；以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任，把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平；以加強(qiáng)自身建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ)，把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。
三、工作要點(diǎn)。
1、突出工作重點(diǎn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
以均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，全面落實(shí)《涼州區(qū)人民政府關(guān)于大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》、《涼州區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012～2016年)》和《涼州區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃(2013—2016年)》，采取爭(zhēng)取項(xiàng)目、自籌的形式，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，努力完成義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展年度目標(biāo)。
2、提升辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足發(fā)展。
學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀，是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。鄉(xiāng)中心學(xué)校將引導(dǎo)各學(xué)校創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學(xué)理念（從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉；從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考），并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂，努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式，形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色，為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、健全督導(dǎo)機(jī)制，全面提高辦學(xué)水平。
促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。向合格學(xué)校建設(shè)方向努力，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置資源，建設(shè)平安校園，推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步把我鄉(xiāng)中小學(xué)建設(shè)成為合格學(xué)校。
4、開展規(guī)范辦學(xué)督查，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。
（2）督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班；（3）對(duì)學(xué)校全面開科開課。
和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查；（4）對(duì)學(xué)?！瓣?yáng)光體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行督查；（5）對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查；（6）對(duì)鄉(xiāng)中心幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行督查。
5、加強(qiáng)文化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位，重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，從而引領(lǐng)師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。
6、開展專項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。
（1）開展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
（2）開展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。
（3）開展安全工作專項(xiàng)督查。
（4）開展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。
7、加強(qiáng)調(diào)查研究，提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。
做好教育督導(dǎo)宣傳工作，積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題開展系列調(diào)研活動(dòng)，取得一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇十
根據(jù)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室xx年工作計(jì)劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時(shí)推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)向區(qū)、局督導(dǎo)辦報(bào)告，提出建議并督促整改等措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí)，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí)，強(qiáng)化聽評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個(gè)人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的開展，對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報(bào)。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、定期對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，通過校園巡視加強(qiáng)對(duì)校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時(shí)將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房，音樂室等功能室，對(duì)過程性材料及圖書借閱情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的'積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調(diào)查，家長(zhǎng)訪談，了解群眾對(duì)教育的滿意度及對(duì)學(xué)校教育工作的意見建議。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長(zhǎng)、調(diào)查問卷等方式對(duì)轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時(shí)開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對(duì)責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時(shí)了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認(rèn)真開展期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，深入研究調(diào)研，及時(shí)反饋并幫助解決問題。
3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、配合教研室對(duì)各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
3、了解各校理化試驗(yàn)操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時(shí)提醒各校注意化學(xué)危險(xiǎn)品使用安全。
1、深入學(xué)校開展減負(fù)、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。
2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣。
3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。
1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導(dǎo)。
2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。
3、開展落實(shí)教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
1、配合區(qū)教研室，深入學(xué)校開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動(dòng)。
2、關(guān)于招生工作的政策落實(shí)與監(jiān)督。
3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗(yàn)交流。
4、上報(bào)督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報(bào)告。
1、防溺水安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)；
2、對(duì)學(xué)校家訪情況進(jìn)行督導(dǎo)；
3、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇十一
每學(xué)年，在開展掛牌督導(dǎo)工作中，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計(jì)劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容(包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè)、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項(xiàng)治理、“午餐和放心班”兩項(xiàng)工程、安全工作、收費(fèi)和訂購(gòu)教輔、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國(guó)家義教質(zhì)量檢測(cè)等),始終堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實(shí)地開展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項(xiàng)工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現(xiàn)場(chǎng)、聽取匯報(bào)、查閱資料、座談走訪、隨機(jī)聽課等方式，對(duì)各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實(shí)、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問題如:教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強(qiáng)等，均提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見;對(duì)各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果!
1.加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場(chǎng)地。
為更好幫助督學(xué)開展工作，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報(bào)刊配備到位，規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營(yíng)造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
2.熱情接訪，認(rèn)真落實(shí)。
掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對(duì)社會(huì)公開，還意味著接受社會(huì)的嚴(yán)格監(jiān)督;不僅對(duì)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)高度負(fù)責(zé)，還要替百姓真正能排憂解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長(zhǎng)、市民建立了“微信”聯(lián)系，對(duì)百姓反映的情況，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場(chǎng)館對(duì)外開放問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對(duì)口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題、家委會(huì)如何發(fā)揮作用、少年宮的轄區(qū)活動(dòng)問題等等，均在第一時(shí)間內(nèi)和相關(guān)部門、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù)，暢通了家長(zhǎng)反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁!對(duì)不少學(xué)校門前堵、停車難、人車同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時(shí)下發(fā)了整改通知，并按時(shí)向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報(bào)告和督導(dǎo)總結(jié);在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時(shí)，曾第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報(bào)相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)。
3.嚴(yán)守流程，有序推進(jìn)。
責(zé)任督學(xué)，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實(shí)。在不定期對(duì)各校進(jìn)行的各類督導(dǎo)時(shí)，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)反饋、總結(jié)匯報(bào)、跟蹤整改，還要明確自己的五項(xiàng)督學(xué)職責(zé)、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個(gè)一”的督學(xué)行為，即:每月到學(xué)校一次、參加聽評(píng)課一次、與個(gè)別教師溝通一次、與個(gè)別學(xué)生談心一次、征求意見一次、捕捉一個(gè)優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫一篇報(bào)告。
在安全專項(xiàng)督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”，即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個(gè)部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時(shí)，都不定期地對(duì)各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進(jìn)行地毯式的檢查;并督促轄區(qū)各校，建立了安全責(zé)任制，實(shí)行隱患排查、整改、消號(hào)制度。并對(duì)交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等，進(jìn)行嚴(yán)格的普及教育;定期開展消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練，全面落實(shí)生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指導(dǎo)整改，為師生營(yíng)造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4.創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成。
像承擔(dān)兩次“國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)樣本校工作”，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動(dòng)工作，預(yù)防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項(xiàng)惠民工程，城市少年宮的建設(shè)，“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團(tuán)參觀，等等，本組全程參與，研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對(duì)照，認(rèn)真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如:為方便各校監(jiān)測(cè)，整理打印出精簡(jiǎn)的工作流程，使質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作圓滿完成;還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計(jì)的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計(jì)人員進(jìn)行溝通，細(xì)致到每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修改，對(duì)各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對(duì)工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
5.聯(lián)動(dòng)促進(jìn)有效備考
多年來，密切關(guān)注、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)備考工作，常深入各年級(jí)聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室、區(qū)“名師、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。督促各校形成了“七個(gè)強(qiáng)化”機(jī)制(強(qiáng)化備考規(guī)劃、強(qiáng)化精細(xì)落實(shí)、強(qiáng)化問題研究、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練、強(qiáng)化凝聚合力、強(qiáng)化體驗(yàn)教育)，各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，積極營(yíng)造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚(yáng)“三不”精神:不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級(jí)，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”:精心、精細(xì)、精準(zhǔn)。通過定計(jì)劃、精選練習(xí)題、精心設(shè)計(jì)教案、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財(cái)力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個(gè)明顯攀升。
6.重視宣傳，擴(kuò)大影響。
為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解，為能及時(shí)宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作，充分展示廬陽(yáng)督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅(jiān)持為《廬陽(yáng)教育督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》《廬陽(yáng)教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞、心得、專項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告，并及時(shí)將相關(guān)計(jì)劃、總結(jié)、案例、紀(jì)實(shí)評(píng)析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中。積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫、編印《廬陽(yáng)區(qū)教育督導(dǎo)報(bào)告匯編》、《廬陽(yáng)區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽(yáng)區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的精神，擴(kuò)大了社會(huì)影響力。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇十二
根據(jù)_《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室20xx年工作計(jì)劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃如下：
以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時(shí)推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)向區(qū)、局督導(dǎo)辦報(bào)告，提出建議并督促整改等措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí)，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個(gè)方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實(shí)為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計(jì)劃進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。深入班級(jí)，強(qiáng)化聽評(píng)課，隨時(shí)抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時(shí)與相關(guān)教師交流及時(shí)督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個(gè)人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)的開展，對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報(bào)。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、定期對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，通過校園巡視加強(qiáng)對(duì)校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時(shí)將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)機(jī)房，音樂室等功能室，對(duì)過程性材料及圖書借閱情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調(diào)查，家長(zhǎng)訪談，了解群眾對(duì)教育的滿意度及對(duì)學(xué)校教育工作的意見建議。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長(zhǎng)、調(diào)查問卷等方式對(duì)轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時(shí)開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對(duì)責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時(shí)了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認(rèn)真開展期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)。
6、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，深入研究調(diào)研，及時(shí)反饋并幫助解決問題。
3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
4、配合教研室對(duì)各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。
3、了解各校理化試驗(yàn)操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時(shí)提醒各校注意化學(xué)危險(xiǎn)品使用安全。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇十三
《教育督導(dǎo)條例》自2012年9月9日國(guó)務(wù)院第642號(hào)令公布，于2012年10月1日起施行。__區(qū)教育局作為安徽省先進(jìn)教育縣區(qū)按照教育部指示精神，于2012年11月12日出臺(tái)《__區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《__區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施意見》及《__區(qū)責(zé)任督學(xué)考核實(shí)施辦法（試行）》等一系列督導(dǎo)工作文件，我十分榮幸于2012年11月成為__區(qū)第一批掛牌兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。在__區(qū)教育局督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，通過組織學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》（國(guó)務(wù)院）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的意見》（教育部文件）、《安徽省督學(xué)聘任與管理暫行辦法》及《__區(qū)教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》，我從一個(gè)對(duì)督導(dǎo)工作一點(diǎn)都不知的新手，逐漸成長(zhǎng)為一名合格的兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。6月11日我有幸參加了由區(qū)教育局組織的責(zé)任區(qū)督學(xué)考察團(tuán)赴__市__區(qū)學(xué)習(xí)、調(diào)研、考察督導(dǎo)工作。在____區(qū)短短的一天學(xué)習(xí)考察中我們參觀考察了__市48中__校區(qū)、__屯溪路小學(xué)本部及__校區(qū)，尤其是聽取__區(qū)教育體育局陳雪梅局長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹，使我們對(duì)督導(dǎo)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。對(duì)__區(qū)督導(dǎo)工作取得的驕人成績(jī)嘖嘖稱贊，更對(duì)__區(qū)督導(dǎo)工作的創(chuàng)新做法驚嘆不已。現(xiàn)就本人兩年多來的督導(dǎo)工作點(diǎn)滴體會(huì)如下：
教育督導(dǎo)“是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。”所以督導(dǎo)工作十分重要，決不是可有可無的，每一所幼兒園的園長(zhǎng)一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢(shì)，積極配合督導(dǎo)工作的正常開展和有序進(jìn)行。由于幼兒園不同于中小學(xué)，在部門歸口的隸屬關(guān)系上、在人事管理的調(diào)動(dòng)選拔中及資金管理的籌措運(yùn)用，撥付審核等方面的嚴(yán)重差異，導(dǎo)致一部分幼兒園對(duì)督導(dǎo)工作認(rèn)識(shí)不到位，感覺你是來“找茬的”，甚至十分反感，即便對(duì)檢查結(jié)果不整改似乎也拿他沒有什么辦法似的。
督導(dǎo)工作包括“校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)情況，教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度建設(shè)和執(zhí)行情況，招生、學(xué)籍等管理情況和教育質(zhì)量，學(xué)校的安全、衛(wèi)生制度建設(shè)和執(zhí)行情況，校舍的安全情況，教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的配備和使用等教育條件的保障情況，教育投入的管理和使用情況。”在平時(shí)的工作中我們對(duì)督導(dǎo)工作內(nèi)容重“督”輕“導(dǎo)”；重“發(fā)現(xiàn)問題”輕“專業(yè)引領(lǐng)”；重“檢查過程”輕“整改反饋”，重“表面工作呈現(xiàn)”輕“內(nèi)部根源查找”。
通過學(xué)習(xí)我知道了要想成為一個(gè)優(yōu)秀的'責(zé)任區(qū)督學(xué)，一定要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的思想，尤其是要熟悉并掌握有關(guān)幼兒教育的政策和法律法規(guī)，對(duì)自己責(zé)任區(qū)督導(dǎo)的幼兒園情況了如指掌，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并肯定幼兒園創(chuàng)新做法和亮點(diǎn)工作，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，充分運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，引領(lǐng)幼兒園做好“頂層設(shè)計(jì)”，幫助幼兒園克服“自身不足”，攻克“瓶頸難關(guān)”。像__區(qū)教育局督導(dǎo)室鮑曉莉主任培訓(xùn)中所說：每一名學(xué)前教育督學(xué)要真正成為幼兒園“辦學(xué)行為的監(jiān)督者、素質(zhì)教育的推動(dòng)者、教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)者、現(xiàn)狀問題的發(fā)現(xiàn)者、社會(huì)各界的聯(lián)系著、行政管理的協(xié)調(diào)者、教情民意的反饋者?！?/p>
__區(qū)督導(dǎo)工作開展兩年多來受到區(qū)委、區(qū)政府及上級(jí)主管部門的極大肯定，尤其是對(duì)學(xué)前教育的督導(dǎo)工作沒有忽視，設(shè)立兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，從一開始的三名責(zé)任區(qū)督學(xué)發(fā)展到五名責(zé)任區(qū)督學(xué)，學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，這在全省都是不多見的（__市__區(qū)沒有學(xué)前教育督學(xué)），不僅如此，區(qū)教育局對(duì)學(xué)前教育督導(dǎo)檢查工作在物力和財(cái)力上也十分給力，相信在不遠(yuǎn)的將來__區(qū)督導(dǎo)工作不僅繼續(xù)走在全市的前列，一定會(huì)躋身全省先進(jìn)行列。實(shí)現(xiàn)“真正將教育督導(dǎo)的觸角延伸到最后一公里，延伸到了教育的最基層。”
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇十四
以黨的貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育督導(dǎo)條例》、《江蘇省幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施辦法（試行）》等相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)幼兒園發(fā)展為目的；堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
1、督促、指導(dǎo)幼兒園貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2、規(guī)范辦園行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。
3、認(rèn)真研究幼兒園保教工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，及時(shí)總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋。
4、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及幼兒園報(bào)告，提出建議并督促實(shí)施。
1、加強(qiáng)督學(xué)本身的學(xué)習(xí)與提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任督學(xué)工作守則》中相關(guān)內(nèi)容，掌握掛牌督學(xué)督導(dǎo)的流程與方法、內(nèi)容與要求，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，提高自身的督導(dǎo)水平，推進(jìn)督導(dǎo)工作服務(wù)基層，促進(jìn)督導(dǎo)幼兒園發(fā)展。
2、開展隨機(jī)督查。每月到掛牌幼兒園隨機(jī)督查一次，時(shí)間半天。檢查幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為，督查幼兒園常規(guī)管理。圍繞幼兒園教學(xué)工作，隨機(jī)聽課、及時(shí)評(píng)價(jià)、查閱教師案頭資料，了解教師工作狀態(tài)，師能建設(shè)情況。
3、開展專項(xiàng)督查。檢查幼兒園安全工作。
4、通過問卷調(diào)查；家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)、電話訪談等形式調(diào)查了解教師師德師風(fēng)建設(shè)情況。及時(shí)將情況反饋給幼兒園以及局有關(guān)部門。
5、認(rèn)真填寫各種檢查表格，做好原始資料的積累，及時(shí)將督導(dǎo)信息上傳到廣陵教育掛牌督導(dǎo)管理平臺(tái)。
6、完成局督導(dǎo)室交辦的其他工作任務(wù)。
9月：督導(dǎo)開學(xué)工作
重點(diǎn)督查：幼兒園開學(xué)工作，招生、收費(fèi)和編班情況。學(xué)期工作計(jì)劃制定、常規(guī)管理質(zhì)態(tài)。
10月：校園安全專項(xiàng)督導(dǎo)
重點(diǎn)督查：包括幼兒園安全管理及周邊安全情況，幼兒入園離園及交通安全情況。
11月：衛(wèi)生保健常規(guī)管理
重點(diǎn)督查：幼兒園衛(wèi)生保健、食堂管理、食品及飲用水衛(wèi)生和伙食費(fèi)使用情況。
12月：督導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作
重點(diǎn)督查：園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)以及教師資質(zhì)和專業(yè)發(fā)展情況；
1月：督導(dǎo)園本教研
重點(diǎn)督查：園本課程實(shí)施情況、區(qū)域游戲、校園環(huán)境及學(xué)期結(jié)束工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇十五
1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規(guī)范。
4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會(huì)考綠洲中學(xué)力爭(zhēng)前5名，小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中四所小學(xué)進(jìn)入前5名，兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。
5、確保國(guó)家惠民政策的落實(shí)，無亂收費(fèi)行為發(fā)生。
6、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。
7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭(zhēng)取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
8、加強(qiáng)對(duì)合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)調(diào)研報(bào)告大全（16篇）篇十六
（一）、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動(dòng)的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時(shí)，不忘對(duì)班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對(duì)學(xué)校班子調(diào)整時(shí)提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項(xiàng)管理納入制度化軌道，實(shí)行民主管理、民主理財(cái)、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體水平。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對(duì)教師的評(píng)價(jià)體系，消除“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣”的平均主義思想，在分配績(jī)效工資時(shí)，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動(dòng)教師的積極性。
（三）加大安全工作督查力度。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對(duì)財(cái)務(wù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）、加大常規(guī)工作的督查力度。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動(dòng)。
3、加大對(duì)關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
（五）、及時(shí)匯報(bào)或通報(bào)督查情況。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報(bào)上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對(duì)每次重要檢查，都要下發(fā)通報(bào)，并定期跟蹤。