心得體會的寫作可以培養我們的觀察力、分析能力和表達能力。小編精選了幾篇寫得不錯的心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作思路。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇一
價值觀是人們心中的深層信念系統，核心價值觀能否與時俱進，直接影響到一個國家的凝聚力和影響力，社會主義核心價值觀學習心得體會。
在十八大報告中指出：要深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。這段話從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。
富強、民主、文明、和諧是國家踐行社會主義核心價值觀的基礎，既有當代的價值，更有傳統的價值。國家只有通過以經濟建設為中心，不斷解放發展生產力，才能向著富強的目標邁進，全面建成民主、文明、和諧小康社會；自由是社會踐行社會主義核心價值觀的動力，只有在堅持中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革中不斷推進自由的發展，才能讓整個社會和人的創造力、活力真正迸發出來。平等、公正是社會踐行社會主義核心價值觀的重要組成部分，也是對普遍自由的一種維護。法治是社會踐行社會主義核心價值觀的保障；愛國、敬業、誠信、友善是公民踐行社會主義核心價值觀的靈魂，是促使公民不斷發展向前的不竭動力。
黨員干部既是人民群眾中的先進分子，又是黨的理論和路線方針政策的貫徹者和實施者，又是社會的引領者、管理者，這種社會角色決定了黨員的道德操守和追求既要同于群眾，又要高于群眾。黨員干部必須做踐行社會主義核心價值觀的表率，必須要在各個方面、各個環節融入社會主義核心價值體系，內化為價值觀念，外化為行為規范。
社會主義核心價值觀是社會主義意識形態的本質體現，是全黨全國各族人民共同的思想道德基礎。從這種意義上講，建設社會主義核心價值體系就是建設我們的靈魂工程、道德工程和精神家園。黨員干部帶頭踐行社會主義核心價值體系，對引領多樣化的社會思潮、倡導主流價值觀具有重要意義。當前，隨著經濟全球化的推進，干部思想面臨多種觀念的影響，有效應對這些挑戰，堅守我們的精神家園，就必須加強干部群眾特別是黨員干部的教育，形成社會主義核心價值體系強大的影響力、感召力和凝聚力。
代精神，自覺推進現代化建設事業。四是做道德修養的表率。對黨員干部而言，踐行社會主義核心價值體系必須加強道德修養，樹立社會主義榮辱觀，做社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的模范。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇二
此時恰逢政法系統開展政法干警核心價值觀學習活動，通過認真學習，我從思想上明確了工作目標，決心從行動上堅決落實好自己的各項本職工作。我的體會有以下幾點。
古人云：“天下至德，莫大于忠。”“忠誠”自古以來就是中華民族的傳統美德。當代“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀將忠誠放在了首位，由此可見，忠誠貫穿于整個社會歷史政治思想發展的始終。如何理解忠誠?忠，是崇敬、恪守；誠，是言而有信、言行一致；忠誠，指盡心盡力、全力以赴。
忠誠是一種信念，是蘇武牧羊19年，任憑誘惑，不改初衷；張騫出使西域，不畏萬難，連起絲綢之路，千古留名；是花木蘭替父從軍，孝行天下，感天地泣鬼神；是佘太君花甲之年掛帥出征，忠君愛國義薄云天；是文天祥，生死抉擇，只留丹心照汗青。
忠誠是一種責任，是岳母刺字，岳飛“精忠報國”的重任；是關羽千里走單騎，過五關斬六將的忠勇；是諸葛孔明，鞠躬盡瘁、死而后已的人生理想。忠誠是一種境界，忠誠更是一種信仰，忠誠是一種拳拳的愛民之情。
誠然，生命不過是永恒光陰的過客，如何在短暫的人生旅途中寫下閃光的篇章、留下美好的記憶，讓自己擁有正直而有價值的人生，是我們每個人都必須思考的問題。作為人民法院的一名政工干部，雖然沒有七彩霓虹的燈紅酒綠，如何牢固樹立“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法核心價值觀，放射出鐵肩擔道義，法徽掩忠魂的光彩，培養和造就一支政治堅定、業務過硬、一心為民、公正廉潔的高素質司法行政干警隊伍，是時代賦予司法行政系統的重大課題。我認為，法院政工干部在實踐政法干警核心價值時體現在必須具備“五心”，對待工作要有“精、氣、神”。
一是赤心，就是要加強黨性修養，做一個信念堅定的共產黨人。工作性質的特殊性決定了法院政工干部必須始終圍繞審判工作大局開展好思想政治工作，抵擋住各種各樣的誘惑，頂得住腐朽思想的沖擊，嚴格遵守政工工作準則和用人標準，永葆公正清廉的政治本色。
二是忠心，就是要錘煉政治品格，做一個頭腦清醒的人。法院政工干部是選人用人的干部，要有忠于黨、忠于審判事業的赤膽忠心。具體說，就是要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，要有強烈的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感，把黨性修養和人格錘煉結合起來，使共產黨員的先進性和法院政工干部的崇高品質通過一言一行體現出來。
三是公心，就是要樹立正確的權力觀，做一個公道正派的組工干部。公，是政工干部基本素質的核心。其內容是：一要身正。光明磊落、謙虛謹慎，作法院干部的表率。二要心正。樹立正確的權力觀，絕不能拿權力作交易，從鞏固黨的執政地位和促進社會和諧的高度去考察、選拔干部。三要言正。要講真話、實話，敢于發表不同意見，做到不該說的不說，不該做的不做。
四是誠心，就是要培養務實的工作態度，做一個客觀公正的人。在考察使用干部時要深入群眾，廣泛聽取意見，堅持實事求是，用兩分法的觀點客觀公正地看待每一位干部，做到用其所長，避其所短。
五是冰心，就是要嚴守生活小節，做一個情趣健康的人。政工干部要善于“天天洗臉”，“經常照鏡子”，時時念“緊箍咒”，做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
面對紛繁復雜的工作，法院政工干部必須鼓足“精、氣、神”，努力實現政工人才隊伍建設新跨越。
“精”即精心、精細、精準之意。做法院合格的政工干部必須“精”字當頭。政工工作是一項工作千頭萬緒，任務繁瑣的綜合性服務工作，它以政治思想工作為龍頭，負責組織實施隊伍建設、干警教育培訓、機關組織建設、創建活動以及服務保障等日常工作。政工部門是全院工作的傳聲筒，是院黨組科學謀劃決策的重要參謀助手，是審判業務部門協同工作的紐帶，對內對外起著溝通協調、上傳下達的重要作用。因此，政工干部必須樹立“三精”意識，用“精心”關注身邊發生的每一件事，用“精細”辦理好手中的`每一項工作，用“精準”管理好日常事務。做到時時刻刻把握隊伍政治思想新動向，關注審判工作新舉措，各類信息數據要爛熟于心。唯有如此，事事才能辦得得心應手，最大限度地實現政工工作的前瞻性、時效性。
“氣”即政工干部要有靈氣、勇氣和正氣。做法院合格的政工干部必須“氣”字開道。法院政工干部上對黨組負責，下服務于干警，在單位與部門中起著溝通協調，承上啟下的重要作用。靈氣，即是對領導的意圖要能心領神會，靈活把握，哪怕是一個手勢、一個眼神都要準確理解和認知；勇氣，就是要善于并敢于提出自己對推動全院工作的意見和建議，積極諫言獻策，及時地把干警的意見和建議有針對性進行反饋，以便院黨組能及時科學決策，調控全局，改進工作；何為正氣?政工干部的工作性質決定其要以一身正氣應付各種復雜局面，面對不同性格、不同年齡、不同層面的人，作為政工干部要做到制度原則面前一視同仁、公平對待，克服好人主義思想。日常工作中要把握好自己的言行、思想和作風，樹立自身良好形象，以增強思想政治工作的說服力。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇三
提高認識，密切黨群干部關系。黨員干部要從自身提高對核心價值觀的認識，才能加深與群眾的密切聯系。在與群眾的交流中，拉近與群眾的距離，消除與群眾之間的交流障礙。基層干部面向群眾，面向農村，新時期富服務于管理的工作理念要求我們要具備站在時代的浪尖上看待問題、分析問題和解決問題的本領。只有提高思想認識，端正態度，從事物發展的形勢來研究其發展趨勢，預見有可能發生的問題和困難，積極尋求解決的方式方法，探索解決問題的突破口，理清工作思路，避免做“方向不對，努力白費”的無用功。
求真務實，發揚艱苦奮斗精神。腳踏實地，扎實工作，一步一個腳印，把事情做實，把實事做好，不空談闊論，工作中杜絕“假、大、空”現象，尊重實際，講求實效，以“謀事要實、創業要實、做人要實”來要求自己，做好每一項工作。艱苦奮斗是我們黨的傳家寶，是共產黨人的政治本色，是我們戰勝困難取得勝利的保證。我們發揚艱苦奮斗的作風，就是要認真踐行“三個代表”重要思想，做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用，以自己艱苦奮斗的作風帶動整個干部隊伍作風的轉變;艱苦奮斗貴在長期堅持。作為領導干部，尤其要淡泊名利，清清白白做人，踏踏實實做事，干干凈凈做官，真正做到“為官一任，造福一方”。
勤于學習，牢固樹立責任意識。把大力培育當代社會主義核心價值觀與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。自覺培養踐行黨員干部核心價值觀，使理論上的清醒，情感上的認同，自覺轉化為工作中的動力。忠實履行全心全意為人民服務的責任意識，視人民利益高于一切、重于一切。要急群眾之所急，幫群眾之所需。核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是是國家的德、社會的德，國無德不興，人無德不立，所以，要先學做人。我們必須加強道德修養，注重道德實踐，既要立志高遠，又要立足當下，扎實修好公德、私德，要學會勤勞節儉、感恩奉獻、誠信助人、謙讓寬容、積極自信、自省自律，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，握好這把“總鑰匙”，讓人生穩步起航。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇四
一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴于文明的成長。
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。這三個“倡導”，勾繪出一個國家的價值內核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會激發起強烈的共鳴。
物質貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。發展起來以后的中國，對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關注更甚以往，對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論，折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業公平、司法公正一再成為輿論焦點，道出了人們對社會規則的態度和期望;構建現代文明的國家理念，體現了為公民營造踏實的幸福感、讓國家鑄就更強軟實力的理想和追求。人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發展需要價值導航，三個“倡導”的指導要求，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當其時。這是黨的十八大以來，社會主義核心價值觀引發熱議、產生認同、贏得共鳴的原因所在。
歷史證明，一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會“法令滋彰，盜賊多有”;丟失了主導價值，沒有了明確準則，沖破了道德底線，再豐裕的物質生活，也難免“金玉其外，敗絮其中”。近代以來，中國人民的奮斗目標、中國夢的重要內涵，就是在尋求國家的價值內核、實現社會的共同理想、構建國民的精神家園。在這樣的意義上，社會主義核心價值觀是人生奮斗的夢想之舵，是中華民族的精神之鈣，是當代中國的興國之魂。從知與行的角度，發掘每個人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感，讓社會主義核心價值觀，內化為社會群體和個人的意識，外化為群體和個人的行為規范，才能產生凝聚力、煥發戰斗力，夯實全面深化改革的思想基礎。
人民有信仰，國家才有力量。將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設全過程，同改革開放的實踐經驗和偉大成就聯系起來，同全面建成小康社會的奮斗目標聯系起來，我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同，不僅為國家發展助力，更為民族進步鑄魂。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇五
資本主義的核心價值是以“個人”為出發點的“自由主義”精神，可以濃縮為一個“私”字；社會主義的核心價值是：不以個人為出發點的“整體主義”精神，可以濃縮為一個“公”字。“為私”與“為公”的基點，就是二者最本質的差異！所以，“精忠報國、天下為公”就是社會主義核心價值最合理、最經典、最給力的選擇！
“社會主義核心價值”必須體現出與“資本主義核心價值”的最大異同！那什么是資本主義的核心價值呢？這就是以“個人”為出發點的“自由主義”精神。西方的一切政治、經濟、文化都是在維護“自由主義”這個核心價值。社會主義的核心價值恰恰是不以個人為出發點的“整體主義”精神，從淺層次講是以“國家”為整體，從深層次講是以“整個世界”為整體，追求大同與追求自由，這就是中西方核心價值最本質的區別！
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“自由主義”的靈魂是“私”，“整體主義”的靈魂是“公”，“為私”與“為公”就是二者最核心的核心、最本質的本質！抓住這條主線，一切爭論與彷徨都將迎刃而解。毫無疑問，“天下為公”就是“整體主義”的最佳詮釋！雖然“天下為公”出自《禮記》，但真正闡發它、使它揚名四海的還是得益孫中山的力量。所以為了創新，則需再加一個對應的典故，它必須有足夠的凝聚力與號召力，全面衡量，“精忠報國”是最佳的選擇！
“自由主義”與“整體主義”并沒有好壞對錯 的分別，它們是“普世價值”的兩個基本點。就像太極圖的陰陽兩極，它們是互補互成的關系。比如：我國在改革開放以前，因過份強調“整體主義”而扼殺了“自由主義”，結果導致了社會經濟舉步維艱；同樣，早期資本主義因過份強調“自由主義”也嘗盡了苦果，在馬克思主義激烈批評的影響下，西方也做了深刻的反思，融入了許多社會主義的元素，現在的資本主義早已今非昔比！
中國的改革開放是一個“矯枉過正”的過程，我們在引進“自由主義”的同時，也逐漸丟掉了自己的核心與本質，用儒家的話講就是丟掉了“以天下為己任”的精神氣質。當今世界最大的危機還是“自由主義”過度膨脹的失衡，因此，在經濟上崛起的中國，無論是對內還是對外，都應該承擔起更大的責任與道義。當然，這也與我們找回自己的核心價值觀是密不可分的。“精忠報國、天下為公”既是中國的需要，也是世界的需要！
為什么馬克思主義最終在蘇聯易幟，卻能在中國生生不息、發揚光大？這與中國的文化底蘊是分不開的，中國文化歷來強調整體思維、辯證分析，最顯著的例子就是中醫，頭痛不一定醫頭、腳痛不一定醫腳，這種整體思維、辯證施治，恰恰與馬克思的哲學觀息息相通、不謀而合。中國人潛意識中的這種文化底蘊將為馬克思主義的創新提供無限的源泉。“精忠報國、天下為公”是中國傳統文化與馬克思主義的完美融合與最佳共鳴！
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇六
敬愛的黨組織：
近日學校開展了學習教師核心價值觀的教育活動，通過一系列的理論學習，我深刻認識到——當代教師核心價值觀的科學內涵可提煉為：忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業，甘為人梯，樂于奉獻;關心愛護全體學生，尊重學生人格，公正對待學生;遵循教育規律，實施素質教育，促進學生全面發展;堅守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學精神，誠實守信，終身學習，不斷提高專業素養和學術水平。
同時，我也認識到——當代教師核心價值觀的這五個方面是相互聯系的有機整體，是反映當代教師與教育事業、教育對象、肩負責任、自身要求、治學態度等方面關系最基本、核心的價值觀念，體現了我國教師的優良傳統、時代發展對教師的要求以及教師價值追求的統一。其中，忠誠教育是教師核心價值觀的前提，關愛學生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關鍵，嚴謹治學是教師核心價值觀的保證。
將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業中的重要地位所決定。《中華人民共和國教育法》也規定：教師要“忠誠于黨的教育事業”。對于每一個教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業上的敬業精神，靜下心去教師育人，做優秀的人類靈魂的工程師。忠誠教育事業首先需要奉獻。“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”這是雨果先生曾經說過的話。其實教師這個行業就象那默默奉獻的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。
蘇聯教育家贊可夫說過：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童。關愛學生是教師所特有的一種職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的基礎，是搞好教育教學工作的重要因素。關愛學生，要對學生一視同仁，尊重、理解每一個孩子，既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習，同時關注孩子的生活、愛好和習性……走進孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。
中國古代著名的教育著作《學記》曾經指出：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”教師承擔著傳播人類文化，開發人類智能，幫助學生形成科學的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生養成良好的行為習慣。塑造人類靈魂的神圣職責。這一職責可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養真正的人，培養全面、完整的人為己任。對于所有學校來說，教學都是中心工作，但它不是目的而是手段，學校的根本任務是育人。
為人師表作為一種教師職業德性的基本內涵，蘊含著豐富而深刻的.道德內容，最突出的就是體現了教師對真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表，使自己的人格完滿，就要不斷的加強自我修養：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應當做到儀表端莊，服飾適當，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優雅。
嚴謹治學，就是治學一心一意，就是治學鞠躬盡瘁!是一種對教學的鉆研，一種對教育的執著，它是在自覺意識形態下逐漸形成的。“刻苦學習、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學而不厭，掌握淵博的科學文化知識”，這是一名“嚴謹治學”的教師必備思想和品質之一。“認真細致地向學生傳授科學文化知識，堅持真理，求真務實，做到誨人人不倦”是“嚴謹治學”的又一重要內容。勤學、勤思、勤動筆，努力讓自己成為嚴謹治學的好教師吧!
學習了教師核心價值觀，為自己的教學道路更加指明了方向!沿著正確的方向，好好教書育人吧，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業，無愧于自己，更無愧于學生!
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇七
在常人眼里，社會主義核心價值觀是一個龐大而系統的理論體系，令人難以記憶，更別說參透其中況味、解讀其中精髓了。正當我等眾多國人為此而糾結之際，2月12日，《人民日報》頭版顯著位置用大字套紅的醒目方式發布了高度概括了的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀的基本內容。寥寥24個字，簡單12個漢語詞組，是否能夠將“馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神以改革開放為核心的時代精神、社會主義榮辱觀”等十分寬泛的社會主義核心價值理論準確地概括?對此，筆者無力論及，只想從中提取自己最為尊崇的“愛國、敬業、誠信、友善”四個方面的內容加以拙述淺論。
在“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”這24字的社會主義核心價值觀之中，我認為“愛國、敬業、誠信、友善”是其最為核心的內容，是最能夠體現社會主義核心價值體系的部分，國人當謹記于心、實踐于行。
作為每一名中國人，必須要牢記自己在實踐和弘揚社會主義核心價值觀中的責任使命，必須自覺的將自己放入社會主義核心價值觀的實踐之中，努力將“愛國、敬業、誠信、友善”作為自己投身于社會熔爐、立足于人群之中的金言玉律，思想中絕不可存有半點“社會主義核心價值觀與我何干?”的狹隘之思，更不可把自己置身于學習實踐“核心價值觀”之外。戒浮除燥，遠功淡利，淬火良品，求做優民，穩立于愛國平臺之上，安心于敬業沃土之中，高舉起誠信的旗幟，努力營造友善的東方樂土。共同為重拾并凝聚起中國人共同的理想信念而助力加油、貢獻微力、奉獻熱能,合力改變中國人瀕臨“集體無信仰、個人信仰雜”的危險局面，讓更多的國民對國家和民族的信仰回歸到一元化的正軌，在這個大前提之下，再去追求和張揚個人信仰和價值取向的相對自由。因為只有人民對于自己的國家和民族有了共同的信仰，形成了強大的國家向心力和民族凝聚力，我們的國家才會更加有力量。
對于人民來說，國家是什么?國家是為保障和增進普遍人權與自由而設立的，由人民授權其以人們同意的方式進行統治。由此可見，國家是人們共同守望著的物質與精神家園、是人們權利和自由得以充分保障的守護神。一個人如果沒有了自己的國家或者是自絕于自己的祖國，那么，他必將成為世界上最孤獨無助的悲催者。作為中國人，我們必須清楚地認識到這一點，始終把愛國作為不二的選擇，無論是做人還是干事，都要始終依靠并穩立于愛國的平臺之上;無論走到哪里、面對何人，都要斬釘截鐵自豪地說“我是中國人!”，切忌在外族面前不自尊、不自愛，盲目盲從地崇洋媚外，瞪眼胡說“外國的月亮比中國圓”，在增強中華民族的自豪感中，同心助力中國良好形象不斷提升和展揚。
“成家立業”是中國人永遠也說不盡、道不完的生活話題，而成家愛家是家國情懷的具體體現，立業是個人社會性本質地充分體現。因此，作為生活在新時期的每一個中國人，特別是仍然工作在自己的崗位上的中青年人，一定要把“敬業”作為實現人生價值的根本途徑，堅定不移地安心耕耘敬業于自己的那片沃土之中，把愛崗與敬業有機統一于一體，讓敬業真正成為自己多元的價值根脈中最最核心的一極，象袁隆平等新時期“中國英雄”一樣，把個人的價值觀與祖國和人民共向的價值觀嚴絲合縫地融于一體，把自我價值的實現與祖國利益的實現融為一體。
人無信不立，誠信是我們祖國傳統文化的重要根莖，是中華民族不倒的重要支柱，是一個人成其為人、成其為好人、做成事、做大事的根本保證。作為中國人，我們必須始終高舉起誠信的旗幟，與人相處誠信為本，做事經商誠信為要，努力做到用誠信構筑人信，用人信構筑國信。用嵌入我們心靈深處的貴如萬金的誠信芯片，激活我們蘊藏于靈魂深處的誠信因子;用安裝于我們心靈門戶的“木馬軟件”，一刻不停的絕殺我們自身時不時繁殖出的“不誠信”病毒;唱響誠信主旋律，奏鳴誠信交響曲，扮靚誠信中國人。
“愛仁者人恒愛之”。友善是社會穩定安祥和繁榮昌盛的浮化器，是人與人和睦相處的粘合劑，構建社會主義和諧社會，必須要始終把教育引導國民尊崇“友善”作為重要的引擎，讓全體中國人都能夠日復一日、年復一年、歷久彌堅地追求友善、信守友善、弘揚友善，共同為營造中華民族這方友善樂土而做出不懈地努力。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇八
社會主義核心價值觀是“興國之魂”，“魂”有所依，才能落地生 根;“魂”有所寄，才能“精神變物質”。近日學校開展了學習教師核心價值觀的教育活動，通過一系列的理論學習，我深刻認識到——當代教師核心價值觀的科學內涵可提煉為：忠誠教育、關愛學生、教書育人、為人師表、嚴謹治學。要求教師忠誠于黨和人民的教育事業，甘為人梯，樂于奉獻;關心愛護全體學生，尊重學生人格，公正對待學生;遵循教育規律，實施素質教育，促進學生全面發展;堅守高尚情操，淡泊名利，自尊自律;崇尚科學精神，誠實守信，終身學習，不斷提高專業素養和學術水平。
同時，我也認識到——當代教師核心價值觀的這五個方面是相互聯系的有機整體，是反映當代教師與教育事業、教育對象、肩負責任、自身要求、治學態度等方面關系最基本、核心的價值觀念，體現了我國教師的優良傳統、時代發展對教師的要求以及教師價值追求的統一。其中，忠誠教育是教師核心價值觀的前提，關愛學生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關鍵，嚴謹治學是教師核心價值觀的保證。
將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業中的重要地位所決定。《中華人民共和國教育法》也規定：教師要“忠誠于黨的教育事業”。對于每一個教育工作者來說，只有做到了“忠誠”，才會有事業上的敬業精神，靜下心去教師育人，做優秀的人類靈魂的工程師。忠誠教育事業首先需要奉獻。“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”這是雨果先生曾經說過的話。其實教師這個行業就象那默默奉獻的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。
蘇聯教育家贊可夫說過：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質，就是熱愛兒童。關愛學生是教師所特有的一種職業情感，是良好的師生關系得以存在和發展的基礎，是搞好教育教學工作的重要因素。關愛學生，要對學生一視同仁，尊重、理解每一個孩子，既要嚴格要求也要寬容相對;不僅關注孩子的學習，同時關注孩子的生活、愛好和習性??走進孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。
中國古代著名的教育著作《學記》曾經指出：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”教師承擔著傳播人類文化，開發人類智能，幫助學生形成科學的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學生的靈魂，引導學生養成良好的行為習慣。塑造人類靈魂的神圣職責。這一職責可以更集中地概括為“教書育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培養真正的人，培養全面、完整的人為己任。對于所有學校來說，教學都是中心工作，但它不是目的而是手段，學校的根本任務是育人。
為人師表作為一種教師職業德性的基本內涵，蘊含著豐富而深刻的道德內容，最突出的就是體現了教師對真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表，使自己的人格完滿，就要不斷的加強自我修養：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應當做到儀表端莊，服飾適當，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優雅。
為自己的教學道路更加指明了方向!沿著正確的方向，好好教書育人吧，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業，無愧于自己，更無愧于學生!
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇九
通過黨員學習核心價值觀，宣傳教育引導社會各界正確認識和準確理解核心價值理念的內涵與要求，促進監管部門和整個行業履行責任、發揮功能，并自覺接受社會的監督，在此分享。
心得體會。
近期，在辦公室全體干部學習會上，宋元明主任提出“忠誠、學習、服務、務實、廉潔”的國家煤礦安監局辦公室核心價值觀。通過認真學習領會，使我從思想上更加明確了工作目標，從行動上要堅決做好本職工作，真正把這十個字內化于心、外化于行，努力做一名合格的辦公室工作人員。我的幾點學習體會是：
一、堅定信念，忠誠事業。
“忠誠”意味著對崇高事業的滿腔熱愛，意味著對理想信念的執著堅守，意味著把自己全部精力投入到本職崗位上。核心價值觀中，忠誠是前提，是保證，是根本。“忠誠”，對于國家煤礦安全監察機關的一名工作人員來講，就是要忠于黨、忠于國家、忠于礦工、忠于煤礦安全監察事業。只有把“忠誠”銘記在心，牢記責任與使命，才能全心全意為人民服務，才能心無旁騖干好工作。忠，即為盡心盡力。“盡己謂之忠。”誠，就是發自真心，沒有雜念。“誠者，真實無妄之謂。”“忠誠”合起來，就是盡自己的所能，自覺自愿地奉獻自己的一切。我一定要堅定理想信念，思想上與黨中央保持高度一致，在實際工作中踐行忠誠為黨，忠誠為民，忠誠為事業的崇高追求。
二、學習本領，服務宗旨。
學習是一個終身課題。社會在變化，形勢在發展。我們必須不斷吸取新知識，不斷提高業務素養，才能更好的做好服務。不學習就不能長本領，沒有本領就做不好服務。學習是提高能力最有效的辦法，學習是提高素質、推進工作的最重要手段。我們不但要有政治學習，還要有業務學習。政治學習保證方向不跑偏，業務學習保障工作跑得快。作為辦公室的工作人員，擔負著服務領導、服務機關、服務基層的重任，更應該加強學習，要學習法律，學習政策，學習業務，學習基層好的經驗和做法，才能在工作上得心應手，才能更好的服務煤礦安全監察事業。
三、求真務實，踏實工作。
務實，也就是講求實際、注重實踐、真抓實干，說實話、辦實事、求實效。踏踏實實做好份內的工作，實實在在做該做的事情。以對黨、對人民高度負責的精神，堅持事業高于一切，以執著的敬業精神，兢兢業業、踏踏實實地做好每一件事情。不論工作大小，都要做到嚴謹細致，一絲不茍，力戒漫不經心，隨意為之，保證認真負責、高質量地完成好每一項工作任務。具體到自己所從事的公文處理與核稿工作，就是要嚴格細致地處理好每一個來文來電，處理好每一個文件。要勤于思考，積極探索，找準工作的著力點。要甘于奉獻，盡自己應盡的責任。要以實為本，踏實工作，高標準嚴要求，努力做好每件事。
四、清正廉潔，恪守底線。
一身正氣、兩袖清風，是一個共產黨員的本色。廉潔，是作為一個國家工作人員的底線。張德江副在接見全國安全監管監察系統先進代表時就明確要求安全監管監察系統的全體工作人員，要守住“一條底線”，堅持清正廉潔、干凈干事。這是堅持以人為本、執政為民，保持全國安全監管監察隊伍純潔性的嚴肅要求。這條底線，既是紅線、高壓線，也是一個人的政治生命線。守住了這條底線，也就是守住了安全監管監察人員的政治“生命線”。我們一定要堅守廉潔的底線，樹立正確的世界觀、事業觀、權力觀，自覺抵制各種不良風氣的影響，踏實工作，干凈做事。
為了進一步深化黨的群眾路線教育實踐活動，20xx年4月10日下午，涪陵城七校組織全體黨員干部在接待室召開了學校支部黨員大會，深入學習了“社會主義核心價值觀”。
會議由吳謙副校長主持。首先由張可仁校長主持學習了《聚焦24字社會主義核心價值觀》，讓大家了解了社會主義核心價值觀的發展歷程，掌握了24字社會主義核心價值觀的基本內容，即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、誠信、友善，明確了如何培養和踐行社會主義核心價值觀。
接著，李勇副校長主持學習了中共中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在教育實踐活動學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求的通知》，要求大家充分認識學習焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求的重大意義，把踐行“三嚴三實”要求貫穿到群眾路線教育實踐活動中去，在工作和生活中帶頭做到既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。
最后，張可仁校長針對近段時間學校黨的群眾路線教育實踐活動進行了總結;要求每位黨員干部根據學校下發的專題學習安排表認真學習，做好筆記，寫好心得體會(6月每人上交一篇);要求每位黨員干部在本周內針對自己的幫扶對象(貧困學生)，開展捐款捐物活動(每人捐款100元以上或相同價值的物資)，學校將對活動情況進行統計。
今年3月21日，中國保監會向全社會正式發布了保險監管核心價值理念和保險行業核心價值理念。其中，保險監管核心價值理念是：“為民監管、依法公正、科學審慎、務實高效”。這是中國保監會成立以來，在認真回顧總結歷年監管工作取得的成績和經驗基礎上，結合經濟社會和保險行業發展現狀及未來趨勢，體現時代性、把握規律性、富于創造性，凝結了全系統監管干部的探索、智慧和心血，第一次完整提出的監管核心價值理念。全系統各級干部特別是青年監管干部一定要深刻領會核心價值理念的精神，牢牢把握核心價值理念的靈魂，牢固樹立、時刻堅守我們的遠大理想和時代追求，努力形成和保持正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極養成良好的作風，用實際堅定維護和積極踐行監管核心價值理念，克己奉公，盡心履責，不斷用實實在在的工作業績打開監管事業的新局面，引領行業科學發展，努力促進保險業在“五大體系”建設中發揮更大的作用。
一、內化于心。
要做到內化于心，把保險監管核心價值理念學習好、維護好、實踐好，關鍵是要在認真準確理解的基礎上，堅守好以下“四根線”：
一是堅守“為民監管”的基線。基線確定了監管的基本邊界和根本要求，規定了監管的終極目標是要保護好保險活動當事人特別是保險消費者的利益。“為民監管”作為保險監管的根本宗旨，要求我們始終把保護好保險消費者利益作為監管工作的出發點和落腳點，切實推動保險業更好地服務于人民群眾和經濟社會發展。因此，對于一個事關千家萬戶人身財產安全和國民經濟持續穩定發展的行業，我們必須嚴守為民監管的基線，全心全意為保險消費者監管好，為人民群眾服務好，努力實現“保險讓生活更美好”。
二是堅守“依法公正”的底線。底線明確了最起碼的要求，是絕對不能被擊穿的最后防線。“依法公正”作為保險監管的基本原則，要求我們必須嚴格依照法定的權限和程序實施監管，努力維護公平競爭的市場環境，同時自覺接受社會監督。因此，對于一個以最大誠信原則為基礎、以經營信用產品為主業的行業，我們必須嚴守依法公正的底線，不能錯位和越位，努力做到用政府誠信帶動行業誠信，用監管誠信帶動發展誠信。
三是堅守“科學審慎”的準線。準線制定了評價監管工作的基本標準，也規定了我們對待監管應有的基本態度。“科學審慎”作為保險監管的精神要義，要求我們遵循監管客觀規律，提升監管的科學性和審慎性，從而有效防范風險，促進保險業穩健運行。特別是上海正在建設國際金融中心，金融創新無處不在，消費者風險防范要求較高，法律和維權意識較強，我們科學審慎監管、防范化解風險的責任也就特別重大。因此，對于一個每天與風險為伴、以風險為主營業務的行業，我們必須嚴守科學審慎的準線，以審慎監管督促審慎經營，以科學監管引領科學發展。
四是堅守“務實高效”的主線。主線提出了貫穿全部監管工作的本質要求與核心理念，指導我們要腳踏實地、勤勉工作、追求實績。“務實高效”作為保險監管的時代要求，要求我們不斷加強自身建設，持續改進工作作風，真抓實干，高效監管。因此，對于一個快速發展、不斷壯大的朝陽行業和年輕市場，我們必須嚴守務實高效的主線，用實實在在的監管業績規范好企業經營，維護好市場秩序，防范好行業風險，切實保護好消費者的合法利益，從而為行業的健康發展保駕護航!
二、落實于行。
所謂“行勝于言”，學習的目的是為了實踐。我們一定要在認真學習好領會好的基礎上，切實把保險監管核心價值理念落實于行，努力做出讓消費者和全社會滿意的監管實績。當前，積極實踐保險監管核心價值理念，應著重做好以下三方面的工作。
一是按照中央部署，在保險監管系統扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起;就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力。在保險監管核心價值理念中，第一條就開宗明義地提出了要“為民監管”，明確了保險監管的根本宗旨，要求我們始終把保護好保險消費者利益作為監管工作的出發點和落腳點，這和黨的群眾路線是一以貫之、一脈相承的。我們各級干部特別是青年監管干部，一定要認真參加黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，強化宗旨意識，努力建立健全促進保監會系統全體黨員、干部堅持為民務實清廉的長效機制，為積極履行監管職責提供堅強的政治保證。
二是按照保監會黨委的要求，開展好保險監管核心價值理念學習教育、入腦入心的工作。要站在全局的高度，加強領導、統籌協調、突出重點、常抓不懈，扎實推進培育保險監管核心價值理念的各項工作。第一，要在干部初任培訓、任前培訓和在崗培訓過程中持續開展專題學習教育，使保險監管核心價值理念成為監管系統所有干部統一認識、共同遵循的價值取向。第二，要把保險監管核心價值理念的教育納入監管部門各級黨組織的。
學習計劃。
從領導抓起從一把手抓起全面認識、準確理解核心價值理念從而確保本單位本部門各項工作始終保持正確的目標和方向。第三要以開展“全國保險公眾宣傳日”、“保險宣傳周”和“3·15消費者權益保護日”保險業專題活動等為契機積極向保險從業人員、保險消費者乃至全社會大力宣傳保險監管與保險發展核心價值理念通過宣傳教育引導社會各界正確認識和準確理解核心價值理念的內涵與要求促進監管部門和整個行業履行責任、發揮功能并自覺接受社會的監督。
三是按照保監會工作部署，以專項整治工作為載體和突破口，切實保護好保險消費者的利益。當前，中國經濟社會的發展面臨新的形勢與任務，保險業的發展與監管也需要配合實體經濟作相應的調整和完善。新一屆保監會黨委在深入基層充分調研的基礎上，明確了“抓服務，嚴監管，防風險，促發展”的工作思路，強調要在監管工作中加大消費者利益保護的力度，針對性極強地提出了開展保護保險消費者利益、治理壽險銷售誤導和車險理賠難等三項整治工作的要求和部署，提出要用3年左右的時間，從根本上解決壽險銷售誤導、車險理賠難和消費者利益保護方面的問題。應該說，開展這三項專項整治工作，是落實黨的群眾路線、堅持保險監管核心價值理念、強化“監管為民、保險為民”宗旨意識的最好載體和突破口。我們一定要進一步解放思想，增強轉變監管理念的自覺性和主動性，堅持“服務驅動，轉型監管”，實現寓服務于監管之中。堅持把提高和改善保險業服務能力與開展“三支柱”監管并重，繼續加大保護保險消費者利益的工作力度，努力營造和維護保險業可持續發展的良好環境，積極推動保險業在關系全局的現代金融、社會保障、農業保障、防災減災、社會管理等“五大體系”建設中發揮更大的作用，切實讓保險業發展成果惠及更廣大人民群眾，從而實現“保險讓生活更美好”。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇十
村干部作為基層組織中的重要角色，承載著促進農村經濟發展、改善農民生活、維護社會和諧穩定等多重責任。在履行工作職責的過程中，村干部需要樹立正確的核心價值觀，以此為指導，做出正確的決策和行動。在我擔任村干部這一職位的日子里，我深刻體會到了核心價值觀的重要性與作用，下面就讓我談談我對村干部核心價值觀的心得體會。
首先，村干部應堅持以人為本的價值觀。農村是人們生活的基本單元，村干部的工作職責就是服務農民群眾。因此，我們必須時刻將農民群眾的利益放在首位，堅持以人為本的原則來指導工作。在實踐中，我始終關心農民群眾的需求，傾聽他們的聲音，為他們解決困難和問題。在決策中，我注重民意的反映，廣泛征求群眾的意見。只有真正了解農民的訴求，才能真正幫助他們，從而促進農民的持續發展和幸福感的提升。
其次，村干部應堅守廉潔奉公的價值觀。正義與法治是人類社會進步的重要標志，一個社會的可持續發展離不開廉潔奉公的村干部。作為村干部，我始終堅持廉潔奉公的原則，不為個人私利犧牲公共利益。我要求自己做到廉潔自律、公正明智，不以權謀私，不為私人利益謀取不當利益。而且，我積極倡導廉潔奉公的工作作風，解決問題時始終堅持正確的原則和規范，讓公平正義得以維護，為農村營造風清氣正的政治生態。
第三，村干部應堅信創新發展的價值觀。在現代社會，創新是推動社會進步的重要力量。作為村干部，要不斷學習先進的理念、技術和管理方法，不斷創新工作方式和方式。在我擔任村干部期間，我積極引進先進的農業技術和管理經驗，推動農村經濟的轉型升級。我鼓勵村民發展適應市場需求的農業產業，并積極幫助他們尋找市場和渠道。通過創新和發展，我們村的農民脫貧致富，農業產業實現了良好的經濟效益。
第四，村干部應堅持黨的領導的價值觀。作為共產黨員，我們始終要堅決擁護黨的領導，堅決執行黨的決策和部署。在實踐中，我自覺踐行黨的群眾路線，堅持人民至上的原則，始終貫徹黨的方針政策。我積極履行黨的囑托，主動參與黨組織的各項活動和組織生活，發揮黨員的先鋒模范作用。通過組織群眾開展扶貧和鄉村振興工作，我深刻體會到黨的領導對農村社會的巨大推動力。
最后，村干部應堅持誠信守法的價值觀。社會公德和個人品德是人們行為的準則，它對于一個村莊的和諧發展具有非常重要的作用。作為村干部，我始終堅持誠信守法的原則，以身作則，樹立良好的榜樣，引導村民共同遵守法律法規，樹立正確的價值觀念。同時，我注重加強村莊的文化建設，倡導傳統文化和鄉土文化，教育村民尊重他人，注重協作精神。通過這些做法，我們村形成了良好的社會風尚，社會和諧穩定得以維護。
總之，作為村干部，樹立正確的核心價值觀對于履行工作職責非常重要。只有堅持以人為本、堅守廉潔奉公、堅信創新發展、堅持黨的領導和堅持誠信守法的價值觀，我們才能更好地為農民服務，推動農村經濟發展和社會和諧穩定。我將一直秉持這些核心價值觀，將其內化于心、外化于行，不斷提升自己的工作水平和修養，以更好地履行自己的職責和使命。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇十一
黨的十八大首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成，核心價值觀學習總結。其具體內容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義。
踐行社會主義核心價值觀，是新形勢下深入推進社會主義核心價值體系建設的新要求。作為社會主義核心價值體系的內核及最高抽象的中國特色社會主義核心價值觀，這12個詞從國家、社會、個人三個層面，不僅簡單扼要、簡約樸實、簡潔通俗地提出了社會主義核心價值觀的新表達，而且更為當今中國社會的核心價值觀構建提出了新要求。所以，社會主義核心價值觀既有理論的延續性，又有現實的針對性；既有目標追求，又有價值導向，還有行為準則，是人心所愿、眾望所歸。
大學生不僅是國家建設和發展的中堅力量，也應是社會主義核心價值觀建設的踐行者和示范者，是祖國偉大復興的未來中堅力量，是祖國未來的希望。我們既要志存高遠又要腳踏實地，做出改變，做出行動，從自身做起，從小事做起，投身偉大實踐，讓優秀傳統文化繼續發揚光大。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇十二
隨著社會的不斷發展，鄉村地區的發展也日益受到人們的重視。村干部作為基層組織的重要角色，發揮著引領鄉村發展的關鍵作用。然而，在工作中，村干部面臨著各種壓力和挑戰。因此，培養村干部核心價值觀是至關重要的。在我擔任村干部的這段時間里，我深刻體會到了核心價值觀對于村干部從內到外的影響。以下是我對于村干部核心價值觀的心得體會。
首先，作為村干部，核心價值觀是我工作的根基。鄉村發展需要一個良好的社會環境和社會價值觀的引領。村干部作為基層組織的骨干力量，應該以核心價值觀為指導，積極引導群眾樹立正確的價值觀念。在我工作中，我時刻牢記核心價值觀的重要性，不斷強化自己的職業道德和責任心。每天，我都會與村民深入交流，了解他們的需求和困難，幫助他們解決問題。與此同時，我也要以身作則，樹立良好的榜樣，讓大家看到我對待工作的認真態度和為人的真誠。只有這樣，鄉村才能形成一個和諧、文明、發展的社會環境。
其次，核心價值觀讓我更加了解如何處理復雜的工作關系。在村里，不僅與村民有著密切的聯系，還需要與上級部門、同事以及其他相關方面進行協調和合作。有時候，這些工作關系可能會非常復雜，甚至會出現矛盾和沖突。在此背景下，村干部如何處理好這些關系至關重要。通過學習核心價值觀，我明白了要尊重他人、傾聽他人的意見和建議，同時也要理解他人的立場和利益，堅持以和為貴的原則。在與他人溝通中，我努力保持良好的溝通技巧和溝通方式，處理矛盾和沖突，尋求共識和合作，讓工作更加順利和高效。
第三，核心價值觀激發了我對工作的熱情和動力。作為村干部，工作也會有種種困難和挑戰。繁重的工作量、長期的工作壓力，都可能讓人感到疲憊和沮喪。然而，在我學習核心價值觀的過程中，我深深感受到它的魅力和力量，激發了我對工作的熱情和責任心。我明白了，只有真正熱愛自己的工作，才能夠在工作中充分發揮自己的優勢和特長，為村民提供更好的服務和幫助。所以，我始終將工作當作自己的事業來對待，努力提高自己的工作素質和能力，不斷進步和成長，為村民做好事情。
第四，核心價值觀讓我更好地認識到自己的不足和提升空間。作為村干部，我們必須勇于面對自己的不足和不足之處，這樣才能不斷進步和提升自己的能力。通過學習核心價值觀，我發現自己在溝通、協調、決策等方面還存在一定的不足。因此，我開始主動學習相關的知識和技能，從書籍、網絡、經驗交流中不斷汲取養分，改進自己的工作方法和策略，不斷提高自己的綜合能力。我也明白了，只有不斷完善自己，才能更好地為村民服務，更好地履行自己的職責和使命。
最后，核心價值觀讓我更加堅定了繼續從事鄉村工作的決心。鄉村工作的艱辛和困難，需要村干部具備強大的信念和毅力。而核心價值觀正是我堅守信仰和追求真理的基石，讓我更加堅定了繼續從事鄉村工作的決心。無論遇到多大的困難和挑戰，我都將堅持下去，始終與村民同呼吸、共命運，為鄉村的發展貢獻自己的力量。
總之，作為村干部，核心價值觀對于我們的工作具有重要而深遠的意義。在村干部身上，核心價值觀不僅是一種信仰，一種追求，更是一種責任和擔當，一個良好的核心價值觀將引領村干部做出公正、廉潔和負責任的決策和行為。通過學習和踐行核心價值觀，我將繼續努力，不斷提升自己的素質和能力，為建設和諧、文明、富裕的鄉村貢獻自己的力量。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇十三
20__年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。”自此，由社會主義核心價值觀引發的思考再一次牽動著大家那顆愛國心。
社會主義核心價值觀，是指社會主義社會的政府和人民共同為之努力奮斗的價值取向，也就是共同理想。切中利益的關注點，核心價值觀才更有吸引力。如果要發展不要環境、講政績不講民生，公眾會怎么理解富強文明?如果辦事情都得找關系，老百姓又從何感受平等公正?夯實“三個倡導”的社會基礎，必須關切人們的利益訴求和價值愿望。
黨的十八大提出加強社會主義核心價值體系建設，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于全面推進文化強國建設和全面建成小康社會有著十分重要的意義。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核抽象，黨的十八大報告把社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面慨括為“三倡導”，即倡導富強、和諧、文明，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。廣大黨員干部肩負著帶領人民群眾共同富裕建小康、促進社會文明和諧的光榮使命，必須認真學習深刻領會社會主義核心價值體系基本內容和深刻內涵，在實際工作生活中帶頭踐行社會主義核心價值觀。
十八大報告表述的社會主義核心價值觀，在國家層面，“倡導富強、文明、和諧”，這8個字，是到本世紀中葉建設社會主義現代化國家的發展目標，已經寫入黨章和憲法，反映了黨、國家和人民的共同意志和中華民族偉大復興的光明愿景，是國家主導價值觀，在核心價值觀中居于統領地位;在社會層面，“倡導自由、平等、公正、法治”，這8個字，既是引領現代文明走向的人類共同價值準則和理想社會目標，又是我們黨和國家始終追求和奉行的核心價值理念，著眼于確立社會發展的價值導向，在核心價值觀中發揮著重要支柱作用;在公民個人層面，“倡導愛國、敬業、誠信、友善”，這8個字，著眼于構建民間社會的底線，是作為價值主體的每個公民所應遵循的根本道德規范，在核心價值觀中居于基礎地位。
培育和踐行社會主義核心價值觀，一要抓新聞引導，二要抓學習提高，三要抓實踐養成，四要抓文化涵養，五要抓學校教育。
社會主義核心價值觀從來都不是高高在上的教條，唯有付諸行動才能實現價值。公務員為群眾辦好的每一件實事，是敬業的詮釋;商家為消費者提供的每一件商品，是誠信的代言;看見需要幫助的人熱心上去搭把手，是友善的暖流……每個人都是道德建設的奉獻者，也是道德風尚的受益者。作為城市文明創建一份子的我們，更應該以社會主義核心價值觀為導向，積極投身到創建文明城市的工作中，讓我們的城市更加美麗。
總之，培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復雜的社會系統工程，必須與各方面工作有機會融合，協調發展。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇十四
中華民族是一個擁有五千年歷史的禮儀之邦，尊老愛幼、孝敬父母是中華民族自古就有的優良傳統、俗話說“百善孝為先”，孝心與愛心是做人的根本、孝是一種良好品德，它將浸潤我們的心靈，讓我們走向人生最高點、自古就有許多關于孝心的故事，像《二十四孝》中“親嘗藥湯”、“百里負米”……但是現在，有多少人真正用真心對待自己的父母，人們總忙碌在自己的世界中，從不顧及老人的感受、在老人眼中，哪怕親人只回來一趟也好、在科學發展的情況下，我們也要學習以前的優良傳統，要尊重他人，要把“孝”發揚光大，把久違的“孝”留在自己的心中、歲月匆匆，光陰似箭，人總會變老，只有孝心與愛心才會抹平父母頭上的皺紋。
古語道，“不孝有三，無后為大”，可知傳承后代在百姓心里是多么的重要、但我們生育子女后，不去好好撫養，不去盡父母的責任、農民工外出打工帶來的留守兒問題，也許更多是當下社會的無奈、他們在生活、責任、義務中苦苦掙扎、在我看來不管生活，人生有多么累、多么辛苦，我們作為一個人，最起碼要贍養辛辛苦苦把我養大的父母，以及撫養我們自己和孩子，對上有孝、對下有愛。
作為一個年青人，我們要有年青人的活力與朝氣；生活中要能吃苦耐勞的精神，為人要有有誠信；工作上要有自己的人生信仰和理想，在通往目標的道路上要有恒心，常期以往，定能實現。
作為一名醫務工作者，一個“豐醫人”，我們要不斷追求專業知識和業務技能，事事以患者為中心，做到仁心仁術、努力把個人的核心價值觀與當前醫院的新三院建設（國家“三甲”醫院、重慶醫科大學非直管附屬醫院、國家名院）的各項工作結合起來，與謀劃好個人今后事業發展和醫院三甲事業的發展結合起來，著力提升自己的職業道德水平和專業素質，提高醫療服務質量和服務水平、我認為應該從以下幾方面做起：
1、知識決定能力，我們要不斷提高學習能力。
2、自律決定修養，我們要努力提高自律能力。
自律決定修養，我們要通過提升自我的自律能力來進一步增強醫療工作者的形象、我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著醫院的形象、古語道，無規矩無以成方圓、作為一剛步入工作崗位的大學生，我們隨時要牢記自己的崗位職責和工作流程，遵守醫院以及科室的法律法規和規章制度、這些是是一個剛畢業醫學、藥學、護理學生提高自律意識的具體措施，一個人有自律意識的重要體現，也是提高我們每個豐醫人自律意識的前提和保證、隨著醫院新三院建設目標的確定，“公民道德實施綱要、護理核心制度、行風建設八項承諾、醫療核心制度等制度或價值觀的學習，我們的紀律意識和自律意識有了較大的進步、如：員工的遵紀守法觀念，嚴守時間觀念等與醫院核心文化和目標相適應的紀律觀正在逐步形成、但是，部分職工還不同有程度地存在紀律松弛、作風散漫等問題，有待于進一步提高、在日常工作中，我們要個體服從整體，局部服從全局，少數服從多數，下級服從上級；在不違背組織原則下要講“規矩”，也就是說我們要講組織、講團結、講原則，要服從組織的安排，該請示要請示，該匯報要匯報、既要講自律意識，又要講“規矩”、也只有這樣在新三院建設的路上才不會迷失方向、才不會為名利所縛、才不會誤入歧途、才不會糊涂辦事。
3、能力決定效力，我們不斷提高工作能力。
能力決定效力，我們要通過不斷提高工作能力來進一步增強服務患者的本領、作為一個醫務工作者，我們要充分認識我們的服務對象飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關懷和熱誠、通過學習，要在廣大職工中廣泛開展“忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻”的職業道德教育，樹立熱情服務的宗旨、通過不斷增加專業知識和業務技能來提高自己的工作能力，只有這樣我們才能用自己的專業知識為患者解除疾苦，為我院的發展和豐都經濟的增長提供良好的環境。
4、創新決定發展，我們要努力提高創新能力。
創新決定發展，我們要努力提高創新能力來進一步增強工作的發展性、隨著現代科技的發展，給我們帶來便利的同時，醫療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，比如環境污染、環境破壞，從而導致疾病譜的轉變；生活水平的不斷提高，引起的高血脂、高血糖、高血壓等疾病發病率提高；工作、生活壓力增大引發人們的亞健康問題和精神疾病患病率大幅增加等問題、要使我們的醫療工作再上新臺階，醫院“國家三級甲等醫院、重慶醫科大學非直管附屬醫院、國家名院”新三院建設的實現，我們要動員全院職工努力提高自己的創新能力、我們豐醫人大家通過“自謀、自動、自律、包容”三自一包管理方法來利用國家現代科技的優勢，把這些優勢為我所用，善于利用新的診療設備、診療技術，不斷提高疾病診斷水平，降低誤診、漏診率，合理用藥，不斷總結經驗，加強對外合作、交流，使我們的醫療診治工作上一個新的臺階，以此推動醫院的上檔升級，推動基層醫院和衛生事業的發。
總之，作為一個醫務工作者，我們不僅要有很強的學習能力和良好的自律能力，還要有好的工作能力和創新能力、學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維能力，以此來提高自己認識問題、分析問題、處理問題的能力、要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀等核心價值觀的教育和改造，以此來塑造我們“豐醫人”特有的人格魅力，以人格魅力的力量來影響和推動醫院新三院建設工作的有序開展。
干部學習核心價值觀心得體會（模板15篇）篇十五
社會主義核心價值觀是黨的十七大提出的一項重要戰略任務，是中國共產黨在思想文化建設上的理論創新。它鮮明地回答了在新的歷史條件下，黨用什么樣的精神旗幟帶領全國人民開拓前進，中華民族以什么樣的精神風貌屹立于世界民族之林的重大問題。樹立和踐行社會主義核心價值體系，是黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質要求，是提高政治素質、鞏固多黨合作思想政治基礎的必然要求，也是參政黨思想建設的重要內容，對黨派的發展具有非常重要而緊迫的現實意義。下面就這方面的學習，談談自己的認識和體會。
樹立社會主義核心價值體系，必須科學認識、準確把握這個體系的內容。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度。其基本內容包括：馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們的立黨立國之本，它決定了社會主義核心價值體系的性質和方向。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我國各族人民現階段的共同理想就是在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路，實現中華民族的偉大復興。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓。以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，是中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈，是維護國家團結統一、鼓舞各族人民奮發進取的精神支撐;以改革創新為核心的與時俱進、開拓進取、求真務實、奮勇爭先的時代精神，是推動時代發展進步的強大精神動力，是在當代中國人民的偉大奮斗中不斷創造新的輝煌的力量源泉。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。社會主義榮辱觀把中華民族的傳統美德、黨領導人民在革命、建設和改革的歷史進程中形成的革命道德和社會主義新時代的道德要求緊密結合起來，是社會主義市場經濟條件下判斷是非得失、確定價值取向、作出道德選擇的基本準則。社會主義核心價值體系四個方面的內容，內容豐富，相互聯系、相互貫通，共同構成一個完整的思想體系。建設社會主義核心價值體系，對于鞏固馬克思主義指導地位，鞏固中國特色社會主義共同理想，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，全面推進中國特色社會主義偉大事業，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
二、樹立和踐行社會主義核心價值體系，要加強民盟自身建設，統一思想認識。
民盟樹立和踐行社會主義核心價值觀，要把社會主義核心價值體系的四個方面的基本要求融入思想建設和各項盟務實踐當中，融入自身建設全過程和各項履行職能的實踐之中。要通過開展國情和形勢任務教育，引導盟員正確認識社會主義初級階段的基本國情，深刻理解黨和政府治國理政的各項方針政策，正確看待深化改革中出現的矛盾和困難，理順情緒，增強信心。我們朔州民盟近年來多次召開會議，及時傳達中央、省、市精神，并號召盟員學習“右玉精神”，舉辦了慶祝建國六十周年演講比賽等等，這些都是起到了鼓舞人心、增強組織凝聚力的作用。要加強對民盟優良傳統的教育，深入開展政治交接思想教育活動。用老一輩盟員政治堅定、作風正派、求真務實、敢進諍言、與黨密切合作的傳統精神引導新一代盟員。要加強參政議政能力建設，以參政議政的實效樹立民盟立黨為公、參政為民的形象。最重要的就是要按照民盟中央提出的“四同”理念引導盟員。“同盟、同志、同心、同德”既可以作為民盟思想建設和宣傳工作在組織、政治、思想、道德不同層次上的目標定位，也可以作為民盟引領盟員踐行社會主義核心價值觀的有效載體，值得大力宣傳、充實和推廣。只有不斷地加強自身建設，統一思想、才能自覺投身到政黨的事業之中，堅持做到與中國共產黨思想同心、理論同源、政治同向和目標同一。
三、要把樹立和踐行社會主義核心價值體系，落實到履行參政議政職能上。
參政議政是黨派在我國政治生活中履行職能、發揮作用的重要途徑，是衡量參政黨政治價值、工作績效的重要標準，也是我國政黨政權關系、政黨功能和作用的集中體現。在參政議政工作方面，要緊密圍繞落實科學發展觀、構建和諧社會、建設和諧文化等主題提建議，想辦法。同時樹立參政為民，以人民利益為參政議政的導向。反映民聲、敢講真話、敢進諍言。我們民盟朔州市委緊密圍繞民生民安問題，就發展經濟、交通、教育、衛生、環保等熱點問題，反映人民群眾意見，提交政協大會發言，委員提案等。通過參政議政工作，為人民群眾鼓與呼。為政府建言獻策，為促進經濟發展，構建和諧社會做出了積極貢獻。
在本職工作中，積極引導民盟成員在本崗位建功立業。民盟成員大都從事文化、教育、科技、經濟、衛生工作，很多成員還是有較高造詣的專家學者，充分發揮好這些人在踐行社會主義核心價值觀中的引領作用，有著重要的意義。教育工作者在構建社會主義核心價值觀中起著教書育人的基礎作用;科技工作者在推崇科學和創新理念、消滅愚昧無知，宣傳科學知識，建立科學的思想觀念，樹立和堅持“學術操守”秉承知識分子的良知方面有著自身優勢;文化工作者在宣傳社會主義和諧價值觀，引領社會思想觀念朝著科學、進步、文明、和諧的方向發展過程中起著重要作用。從事經濟工作的民營企業老板、企業管理者和技術人員在堅持社會主義公有制為主體、多種經濟形式共同發展，按勞分配等社會經濟制度中也能發揮作用，如合法經營，善待勞動者，善待消費者，自覺抵制坑蒙拐騙等不良經營行為，為凈化經濟環境作貢獻等等，都能發揮良好作用。在崗位建功立業中，民盟的成員大多數是本職崗位的骨干，許多成員榮獲各種國家、省、市級榮譽稱號，是自主創業的典型，郝麗云是省政府聯系的高級專家，等等。這些在崗位上建功立業的盟員，本身就是自覺踐行社會主義核心價值觀的模范。我們應該加大對典型的宣傳力度，積極引導盟員在本崗位建功立業，在構建社會主義核心價值體系中起到模范帶頭作用。