通過寫作，我們可以鍛煉語言表達的能力，提高自己的思維素質。以下是一些優秀作文范文的摘錄，通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇一
成長其實就是一段旅程,無知的疲憊地行走。不覺間，已走過一段燦爛年華。驀然地回頭，望見那條道路上我們曾經踏下每一步腳印，才感覺過去忽略的幸福。--前言旅程?（一）破殼的那天一雙大眼睛傻傻地望望想望清這世界她的旅程就此起步走啊走啊開始的路途洋溢快樂可愛的娃娃五彩的紙鶴還有那小心翼翼折好的一千顆星星都串連出夢最處的模樣走啊走啊遇見許多許多的故事有喜有淚或憂或樂單純的孩子并不懂得在自己的小小天地簡單地快樂走啊走啊來到了新的地方媽媽說這里叫“城市”孩子記住了因為這是夢開始的地方走啊走啊稚嫩的小腳卻不停下仿佛前方有什么可以寄托夢的童話雖然尋找痛楚疲憊但漫漫長途心也不會害怕走啊走啊童話中的公主與王子漸漸遠去外婆說：“童年，要過了。”我不懂卻不舍但無奈地必須失去旅程?（二）背起書包戴起小帽笨孩子變了當初的模樣踏進那個叫“校園”的'地方稍息，立正，站好指揮著她走上又一段路途走啊走啊其實，也并不辛苦只是偶爾摔倒了還會哭得一塌糊涂爸爸點點她的鼻子粗聲說：“還小孩家家！”那時候，大概二年級吧走啊走啊孩子成了女孩頭發扎得整整齊齊每天在學校卻玩得特別淘氣回家面對煩人的作業只能哀聲連連拿出新買的鉛筆盒走啊走啊女孩又成熟了，一點點兒旅程的漫長也開始使她不耐煩但未來她卻經常幻想到底是天馬行空還是規矩聽話走啊走啊挫折也來臨了以前那么無憂無慮現在也有了煩惱偶爾為了學習偶爾為了朋友偶爾為了...走啊走啊小學要畢業了她信心十足的面對畢業考在考試過后高興得像又變回了孩子但隨之而來的卻是一個無聊的暑假那個暑假她想了很多很多旅程?（三）太久的行走開始厭倦盡管青春本該那么活力四射女孩只能望望藍天訴說自己的心事但旅程仍要繼續故事也，繼續著走啊走啊腳底已被沙礫磨得生痛就是在這時女孩走進了初中再不是原來那個等待的小孩卻依舊會憧憬走啊走啊生活有些倉促與緊張卻又不失輕松有時，甚至比小學還簡單只是心變敏感了一切就又不那么簡單她的煩惱多了胡思，亂想走啊走啊女孩告別了曾經的摯友迎接而來自然是新的友誼她珍惜著因為友誼像糖，悠悠地甜有時友誼像茶優秀作文專注寫作作文人，澀澀地苦走啊走啊女孩感覺到了從未有過的壓力煩躁不安她開始彷徨心里有了絲膽怯旅程突然讓她有了種不想繼續的沖動這時向來喜歡文字的她開始用那一個個文字拼湊自己的心情走啊走啊第三段旅程還“未待完續”后面的（四），（五），（六），（七）呢無人可語女孩只是希望踏踏實實繼續前行永不放棄--end。
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美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇二
在夜深人靜時，墻報板上的、宣傳欄上的、天橋上掛的條幅的uu們伸了伸腰，然后抖了抖身子，接著一下子跳到地上，好奇地到處逛逛這個世界。
天亮了，uu們回到了自己原來的地方，它們仍然笑著，心里期待著大運到來的那一天。
讓我們和uu一樣：帶著微笑、友善、熱情與大運同行，為大運爭光！
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇三
輕輕柔柔的‘雪花兒，在空中跳起了歡樂的舞蹈，只要風吹過的地方，就有它的身影，純潔的像一把把小傘在空中飛舞，柔柔的似舒舒服服的花兒，輕盈地則好似白色的的.蝴蝶，夢幻般的世界。
是的，這些‘小雪花’一般的在田野上，一簇簇，一叢叢，一束束，美麗極了，微風吹過，頓時這‘雪花’便飄了起來，哦！哈，它在我的鼻尖上，一只只夢幻般的小精靈在說悄悄話，自己仿佛置身于美妙的王國里呢！
風吹過金黃的田野，它們在那繁殖，田野上有了它們，才能如此麗，沒有它們在田間舞蹈，沒有它們的點綴，那么，這兒就缺少了，一大朵似‘雪花’似‘小精靈’似‘天使’似‘蝴蝶’似一把把白色的‘小傘’的植物，在湛藍，湛藍的天空下，是鈴聲般悅耳的歌聲。
有人喜歡嬌艷的月季，有人喜歡彩色的菊花，有人喜歡傲雪迎風的臘梅，松柏，還有人喜歡純潔，樸實的白合，而我卻喜歡普通的蒲公英。它任意，自由，多好啊！
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美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇四
有人羨慕蒲公英追求自由的勇氣，得到自由的幸福。但是她們從未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她們只是在軟弱地逃避而已。?孤獨者，常被人認為不懂快樂的一類人。?但是往往因為心中有著深深的悲傷才能懂得細微的快樂。?她們會因為久雨后那一抹灑在掛著晶瑩雨珠的花草上的'陽光而不禁嘴角上揚，甚至有時會傻傻地伸手觸摸陽光，又或許會做著小兔的手勢呆呆地看著地上兔子的影子而傻笑著。?這時的她們是真正快樂的，并不是為了世故而假笑。?這樣的快樂沒有人能懂，只有她們自己懂而已。在她們的世界或許除了家人就再也沒有幾個人有能力駐扎在她們心上。?她們是冷，是只會讓人覺得無情，但真正的她們卻是熱血的。?看到有人摔倒她們會不由地起身想去扶，但看到地上的人站起來又會放心地微笑，然后默默地離開，不留下任何痕跡，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，猶如她們從未來過。?這樣的笑，這樣的背影，沒有注意到。風過無痕臉上的苦冷誰都看得見，內心的甜熱誰又看得見。傷感日志，自認為孤獨者內心是非常的孤獨，痛苦的人們，難道她們真正懂得孤獨者真正的孤獨嗎？?蒲公英難道只是因為追求自由而遠離人群？或許這只是她們的一個自欺欺人的借口罷了，其實她們適應不了群居生活。
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇五
陰沉的天空帶著一絲悶熱，灰不溜秋的烏云密集，壓得人喘不過氣來，無數密密麻麻的小水滴聚集在一朵云上，略帶驚恐的看著大地。
這時，一滴非常大的水滴走過來，興奮的說道：“大家，現在我們要去旅游了！”小水滴：“去哪里旅游啊？”大水滴們都跑過來，七嘴八舌地說：“從云上跳下去就行了！”“跳下去會看到美麗的景象！”“跳下去可以投入大地的懷抱！”小水滴好高興啊，它不知道，原來除了云，還有另一個美麗的地方，叫“人間”
小水滴看看地面，身邊不斷有伙伴跳下去，小水滴鼓足勇氣，對自己說：“你可以的！”它緊閉雙眼，上前幾步猛地跳了下去。
咦？怎么回事，小水滴疑惑的.睜開眼睛，它感到風從身邊“呼呼”吹過，身體輕飄飄的，“哇！”小水滴驚奇的看著眼前花花綠綠的世界，五顏六色的花朵迎風搖曳，雨滴不斷地落在她們漂亮的臉上，顯得嬌艷欲滴。前方矗立著幾棟高大的教學樓，此時，學生們正在上課，小水滴決定在人間好好的玩一會，它慢悠悠的飄到教室的窗戶邊，朗朗的書聲從窗戶傳出，是那么悅耳，那么清脆，學生們朝氣蓬勃，活潑可愛。小水滴又往前方走，到了老師的辦公室，帶著黑邊眼睛的老師那么嚴肅，整潔的西裝顯得一絲不茍，此時，他正在專心批改著學生們的作業，作業本上是一連串的a，像一片紅霞。小水滴來到了一家文具店，包裝精致的文具，各種顏色的彩筆，散發著淡淡香味的牛皮作業本，封面清新的日記本，到處充滿著稚嫩的味道。
小水滴感覺身體越來越輕，仿佛被什么牽引著，它最后看了一下這個美麗的人間，“滴答”一聲落在水塘中，濺起了銀白的小水花，這時，太陽撥開烏云，將溫暖耀眼的光芒灑在人間，水滴慢慢變成水蒸氣升上空中，變成另一滴新的小水滴，但是，它絕對不會忘記今天美好的旅程。
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇六
很多人喜歡嬌嫩的百合，喜歡高貴的玫瑰，我卻喜歡最普通的植物——蒲公英。
回想起這件事,我還真有點純真。我想:童心是冬天,白得簡單,純得透明,那時候的我真是太可愛了。站在田野里,有時那一大片一大片似曾相識的蒲公英，在秋風中,它們搖戈著自己的身軀,向大自然展現自己最美好的笑容。蒲公英把自己獻給了世界,寧愿自己灰飛煙滅也要裝點這世界。我伸手接住了蒲公英的種子,突然覺得它好美,那么無暇。我們應該學習蒲公英給予我們的啟示:一個人活在世上,不應該為祖國做些貢獻嗎?哪怕是芝麻大的小事也要盡全力去做好.
直到現在,我還是很喜歡蒲公英,唯一改變的是我喜歡蒲公英的原因。小時候是因為蒲公英奇特,現在是蒲公英的精神,我無法預知將來我對蒲公英的感情，但有一點我仍然堅信:蒲公英永遠是我最喜歡的植物。
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇七
仰起頭，天空一貧如洗，格外的藍，白云悠悠，自由自在的飄蕩著。
遠處的一架飛機即將起飛，我懷揣著一顆激動的心，緊隨著爸爸媽媽。我們排完“長龍隊”后終于到了安檢口，茫然的盯著大人們，不知該做什么。只見爸爸放下行李，掏出手機、充電寶、充電器等物品放進小筐中，我也學著他的樣子做了。可正當我要到安檢人員身旁是被攔下了，原來是因為脖子上小小的陶笛呀！我想他們如此細心的檢查是對我們的安全最好的保障吧！也安心了許多。
一切手續都準備好了，我們才踏上飛機。向窗外眺望，陸地上的人瞬間就只有手指大小了。時間一點一滴的過去了，我不禁焦躁起來。終于，飛機啟動了。緩緩來到助跑跑道。正當我四處張望之時，飛機的“隆隆”聲逐漸變響了，只聽“嗚”的一聲，飛機就在我毫無防備時沖上了云霄。透過窗戶，俯瞰陸地：那只有手指大小的人竟消失不見了；那足以容身的.汽車只有芝麻大小；龐大的高樓大廈只有樓盤模型的模樣；高高低低的梯田只有餅干一般……遠處的高山，近處的白云。若隱若現，一層又一層，遙望最遠的那座山，便只能看見山的輪廓了。我仿佛身處幻境。而那景色如詩般高雅，如畫般美好。令人留戀忘返，多想時間靜止，好好地享受著層層巒山的風韻。
飛機降落了，青島也浮出云霧了。誰想，天上艷陽高照，地上大雨如注，可見天地差別之大呀！這次飛行令我萬分激動，充滿精彩。青島，我來了！
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇八
在沙漠邊緣有一株蒲公英，她身上只剩下兩粒種子，一個叫奇木，一個叫庸芊，她們正等著下一場風雨的來臨，開啟自己的生命之旅。
奇木站在蒲公英頂端，望著沙漠說：“這片沙漠太寂寞了，我要讓她充滿生機，變成綠洲。”
“就憑你?不可能，沙漠這么大，豈是你說想改就改的?而且，我覺得咱們這兒挺好的呀，又涼快又安靜，你去沙漠吃那苦干嘛?”躲在蒲公英下部的庸芊說到。
奇木看著遠方，頂著烈陽，并沒有理會庸芊的話，她在等待風雨的到來，去遠方實現自己的夢想。
當天晚上，一陣風將她們吹起，在黑暗中各自東西。
在風雨中，奇木奮勇向前，像一葉小舟，向沙漠的深處駛去。庸芊在風雨中拼命地掙扎，生怕飄進了沙漠，最后“如愿”躲藏到了一個巖石縫里。
兩枚種子必定會走兩種截然不同的人生。
過往的鳥兒都嘲笑她，一株蒲公英想來沙漠生存，簡直是不自量力。
但她并沒有在意，一心一意地按照自己心中所想，孕育出了自己的孩子，并且一個個蓬勃有力，白色的絨毛向上挺拔。
她教導孩子們要自食其力，憑借自己的能力儲存水源，努力生長，在沙漠中泛起點點“綠波”。
自此，她的每一代子孫都堅強勇敢，并把綠化沙漠的夢想傳承了下來，越來越多的植物種子在這里駐足，繁衍生息。
奇跡誕生了，經過幾十年，也許上百年的光景，原來寸草不生的沙漠，竟重新回歸了綠色的擁抱，在奇木子孫與其他植物的共同努力下，鳥兒的歌聲漸漸飄蕩在這片土地上空，斑駁的樹影擋住了炎熱的太陽，一粒纖弱的種子，將自己的生命之花綻放到了極致。
庸芊呢，她過得好嗎?
起初，她很為自己慶幸，但很快就意識到了生存的危機——每天只能望著天空，聽著呼呼的沙塵暴肆意咆哮，捶胸頓足，怨天尤人。
這樣的生活不知過了多久，直到有一天，一條小溪從巖石旁流過，涼爽的溪水將他從昏迷中喚醒，一只鳥停下來喝水，他問鳥：“這水哪來的?”
鳥答：“聽說是一棵跟你一樣的蒲公英貯存的水，是不是覺得不可思議?可人家就硬是為沙漠添上了綠色，比你有出息多了。”
她又問：“那棵蒲公英叫什么?”
“奇木。”鳥看她了一眼，漫不經心地答道。
她震住了，慢慢低下頭去，悔恨的眼淚奪眶而出。
幾年后，兩顆種子的后代見了面，奇木的后代對庸芊的后代說：“我一生下來，母親就告訴我要有綠化沙洲的遠大夢想，它支持我一直走到現在，你呢?”
“我的母親只對我說了一句話，就死去了。”庸芊的后代答道。
“是什么?”
“有夢想才會有希望。”
人的夢想應該遠大，那樣才能越飛越遠，你說呢?
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇九
從前，有一片溫暖的`田野。在這片田野里，竹子隨著微風跳舞，小草向大家問好。遠處有一片大大的草地，草地上長滿了蒲公英。
這些蒲公英的頭上都有一撮撮的白絨毛。這些白絨毛是春天長出來的，到了現在夏天，白絨毛已經長滿了蒲公英的頭，遠遠地看去就像一頭白發的蒲公英。其實這些白絨毛不是蒲公英的頭發，他們是蒲公英的種子。小種子們每天都在一起做游戲，玩的特別開心！
其中有一個種子，他的名字叫球球。夏天慢慢的快要結束，秋天就要來了。球球的媽媽告訴球球：“孩子，你也長大了。到了自己找個家的時候，請跟著風伯伯走吧，就能找到你自己的家。”球球聽完媽媽的話，不舍地向媽媽告別，然后跟著風伯伯去找新家了。
球球走著走著，他遇見了慢悠悠的蝸牛先生。球球熱情地問：“蝸牛先生，蝸牛先生，媽媽讓我找個新家，我能住在一起嗎？”“不能，不能，我的房子不適合你住。”蝸牛先生慢悠悠地說道。沒辦法，球球只好繼續跟著風伯伯往前走。
球球走著走著，他遇到了美麗的蚯蚓小姐。球球熱情地問：“蝸牛先生，蝸牛先生，媽媽讓我找個新家，我能和住在一起嗎？”“當然可以！”蚯蚓小姐熱心的回答道：“這片草地就是你的新家了！”聽了蚯蚓小姐的回答，球球蹦蹦跳跳得鉆進了泥里。
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇十
冬天悄無聲息地降臨了，凜冽的寒風把蒲公英的種子刮向了四面八方，種子興奮地對蒲公英說：“媽媽，我要走了，再見！”說完，接二連三的寒風猛地把種子刮上了瓦藍的天空中。
蒲公英種子悠閑地在天空中飄著，遇到了婀娜多姿的雪花妹妹。種子友好地說：“雪花妹妹，你要去哪里呀？”雪花妹妹柔聲說：“不知道呀，一切都是風婆婆在安排。”蒲公英興高采列地說：“那，我們一起去旅游吧！”雪花妹妹高興地答應了。于是，雪花妹妹和種子一起在風中翩翩起舞，它們越飛越高，穿過了輕紗似的薄云，遇到了小巧玲瓏的蜂鳥，種子細細地打量著蜂鳥，好奇地問：“請問你是誰？”蜂鳥羞答答地說：“我是蜂鳥，你們要去哪兒？”雪花妹妹自豪地說：“我們要周游世界！”蜂鳥微笑著說：“我可以載你們一程！”種子和雪花客氣地說：“謝謝啦！”
于是，它們扯住了蜂鳥的羽毛，開始了周游世界的旅程。它們一會兒在海里游泳，一會兒在城市里尋找食物。突然，天變得黑漆漆，接二連三的烏云把白云和太陽都趕走了，雨淅淅瀝瀝地從陰沉的天空落了下來。蒲公英的種子掉進了草叢里，雪花化成水珠，蜂鳥那柔弱的翅膀打濕了。三人的旅游到此結束了。
幾個月后，種子成了一朵盛開的蒲公英，雪花變成了河水。蜂鳥呢？它成了一位媽媽。
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇十一
傳說七月流星，璀璨殘暴，鐵石心腸沒有滴過一滴眼淚。畢生精力就是醞釀燃燒自己迸發的光芒。天空賦予七月流星為“勝者為王敗者為寇”的稱號。
據說，罪惡之源，就是七月流星瞬間墜落時，凡間一個無故的生命將消亡。幾千年過去了，美麗天使從這里路過，聽見了凡間的傷心無助的議論，便毫不猶豫地收起身后的.翅膀，天空頓時肅靜，天使輕吻了七月流星，“我愿意永世代替凡間的生命和你同生同死”天使這么說，為了挽救凡間的無故生命什么都愿意去做。
那一刻起，七月流星的體內融入了七情六欲的靈魂血脈，情欲的內部斗爭沒有片刻的寧靜。后來，命運女神為尋求天使恢復原型，找尋天使的翅膀。決定用虛偽與欺騙人類方法，尋求解決的神奇妙方。于是，派使者來凡間，神話晶球的神奇魔力。凡間便成一條法規，孩子們必須去尋找水晶球。可是，使者并沒有告訴人類水晶球蘊含的玄機，這顆水晶球乃屬于天地之物方位變幻莫測并不永存，而且面朝七彩的那面算是贏者，面朝白色那面靈魂就被囚籠算失敗者。三年期限，必須不停止地尋找，直至，天界出現一座金碧輝煌的宮殿為止。
美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇十二
距離那件事的發生已經快七年了，雖然時間已過去多年，可我至今都記得每一個細節。
還記得以前，曾祖父雖然已有96歲高齡，可他也堅持每天鍛煉，看書看報。直到有一天，他剛鍛煉完準備回家時，突發腦梗，是好心的路人打了120才把他送到醫院救治，可他的腿在暈倒的時候被路邊的花臺絆倒摔斷了，手術過后，曾祖父只能坐在輪椅上。曾祖父十分寵我，每次我去看望他，他都會變戲法似的變幾顆糖給我，給我講故事。可現在，這樣的日子再也不存在了，留下的`只有滿滿的回憶。
雖然人死了就再也回不去了，但我相信曾祖父在天上也看得到我們。每天，世界上都有上萬個人死去，但也有上萬個人出生，當然，在每一秒中，也有無數的事發生，不過，我相信，世界上總有那么些人和那么些事情讓你終身難忘。
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美麗的蒲公英五年級（實用13篇）篇十三
她被風殘酷的一吹，無論怎么抓緊，都得永遠離開母親那柔軟的懷抱了。她哭喊著：“媽媽，我不要，我不要離開你。救救我，不要……”
母親倒是狠下心來，閉上眼，聽著孩子的哭喊聲默默的流淚。小蒲公英距離母親的距離愈見遙遠，她喊得有氣無力的，終于知道自己這樣的行為時徒勞的。所以，她只好聽天由命，不能反抗。
她身體搖搖晃晃的，飄到了半空，越過潔白而觸摸不到的云層，她又看到了一條河流。小河水流急促，小蒲公英害怕自己會掉到河中，命運就此結束。于是，便奮力向前方的空氣奔去。眼看要渡過小河了，但此時她卻急速下降。她無能為力了，只好閉上眼等待結果。過了一會，她迷茫的睜開眼，發現自己得救了，是騎在了一只畫眉鳥身上。
她驚喜若狂，心想著，應該是命運也憐憫她，會讓她找到一個無憂無慮生長的地方吧。其實并不是，命運要交給她更加艱巨的任務。她舒服的躺在鳥背上，卻到了一棵老樹上被拋棄了。“哎，你要去哪兒？不要丟下我啊…救命啊…”他竭力呼喊著那只展開翅膀飛向藍天的鳥兒。可是，她的命運始終都是忐忑不平，無論她如何叫，都沒有任何人與動物來救她了。
天漸漸的黑了起來，小蒲公英因失去了水的支撐，又無故的失去了母親那溫暖的懷抱而感到懼怕，無奈。小蒲公英覺得自己的生命快要走到盡頭了，便想閉上眼，好好享受剩余的時光，但她又不想就這樣離開了這個色彩繽紛的世界。她知道，這個世界有多美好；她知道，她會有一個舒適的地方養育自己的孩子，于是她又用盡最后的力氣睜開眼，不愿意善罷甘休。命運又給了她一線生機，凝聚在樹葉上的露珠偶然滴到她的身上。她用力吸取著其中的養分，維持自己的生命。
小蒲公英的黑夜太漫長，太危險了，但她只有堅持著，抵抗那烈風，口渴。她所在的樹干很粗，但她努力移動著自己的身體再加上一陣微微的風，她終于發現了，原來下面是一片色彩繽紛，花兒盛放的草地。她的渴望更深了一層。她用盡全身的力氣，對天空呼喊了一句：“命運，請你憐憫我吧，讓我飛到那片草地上吧。再也沒有其他的要求了。”
奇跡也不出乎大家所料的出現了，早上第一陣夾著梔子花清香的風把小蒲公英吹到了綠地上。
她是第一棵生長這篇綠地上蒲公英，因此，她要比所有人都努力。
皇天不負有心人，她還是實現了自己那微弱但偉大的愿望，她生長出了很多自己的.孩子。一天，她的孩子也要接受命運的考驗去開始自己的旅程了。她給了孩子一個最甜蜜的微笑，目送孩子一直飄到看不見的地方。
一陣清爽的微風又在吹起了，不知是那一朵美麗而弱小的蒲公英開始了她的旅程呢……。