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疫情結束后開學了(專業17篇)篇一
來到校園,一切都還是如此親切,這一天,我等了好久。校園里,所有熟悉的面孔中也多了些可愛活潑的陌生面孔。看著新一屆的到來,不經意之間我也意識到我是一個五年級的學生了,該為自己的夢想與老師的期望所努力了。長大后的我,開始有了責任感。
升旗儀式上,我們高三的學長學姐也分別取得了好成績,多數都被牛津、哈佛、麻省理工……所錄取。你們是蘇外的驕傲更是我們學習的榜樣!尊敬的董校長也上臺發表了新學期的期望,并且祝賀了獲獎同學,讓他們再接再厲。
開學第一天,同學們都很興奮。大家興高采烈的翻著五年級發的新書本,歐陽老師和ashley也是很開心的。等大家都到齊,我們便開始聽歐陽老師講講五年級的作息安排,接著我們開始換座位。我左邊是郝夢瑤,右邊是馮煜景,都是非常優秀的同學。我想:我要改正自己的缺點,去學習他們的優點。
新的學期,新的目標,新的改變。這個學期我要開始努力學習了,修剪不良枝條,生長更完美的綠芽。這一天,我等了好久。我要改造自我,回報祖國!
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疫情結束后開學了(專業17篇)篇二
盼望著,盼望著,終于開學了。我恨不得自己插上一對翅膀,快速飛到班級里和老師,同學們重逢。
戴著口罩的我們,排隊測好體溫才能走進校園。班級里并沒有我想象的那么熱鬧,反而十分安靜,同學們有的看書,有的交作業,還有的在整理課桌。
這一上午,別提有多忙碌了,老師帶我們反復排練隊伍,放學、吃飯、課間外出、交待了很多復學的注意事項。好不容易熬到中午,所有同學兵分兩路,一半去食堂、一半在教室。也許是太久沒有嘗到校園里的飯菜,加上有大家最愛吃的“雞米花”,我們個個狼吞虎咽,仿佛幾個月沒有吃飯似的,眨眼間就把飯菜吃了個精光。經過修整,下午語、數、英三門課程我們絲毫不敢走神,聚精會神地聽老師講課,生怕錯過什么。
轉眼我們已經開學兩周了,同學們的關系逐漸又親密了起來。一下課,不是和前面的同學換書看,就是和后面的同學講話,腰都快扭成麻花了。
綠色作文網要是運氣好,老師“大發慈悲”,常常也會帶我們到校園里散步。久違的校園里各種各樣的花都開了,五彩紛呈。食堂后面的小菜園里的蔬菜長勢喜人,想怎么長就怎么長,一個個仿佛一根根長矛似的直沖天空。食堂的周圍是一種我叫不出名字的花,粉紅粉紅的像化完妝之后的姑娘,而它的花瓣就更奇特了,一瓣花在兩瓣花的交叉處生長,上面布滿了圓圓的斑點,好看極了。以前我們一直躲在里面玩的小亭子,哇,這不就是冰心奶奶《繁星(七一)》里提到的藤蘿嗎?一串串淡淡的紫藤蘿從花架上垂下,深深吸上一口氣,空氣中彌漫著一股淡淡的清香,在我們身體中彌散開去,頓時讓人神清氣爽。我迅速地在地上撿起一朵花,那花就像紫色的小蝴蝶,欲飛未飛。盡管只能繞著校園轉一圈,但我們依然十分珍惜。
盡管疫情尚未結束,很多時候我們只能從教室中去探尋“快樂”的源泉,但這段美好的復學時光一樣彌足珍貴。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇三
你清楚疫情結束開學教師個人計劃怎么寫嗎?教師作為繼父母之后的第二影響源,那么學生會自然地將與父母交往中產生的情感期待和愛的要求轉移到教師身上。下面是小編為大家收集有關于疫情結束開學教師個人工作計劃,希望你喜歡。
新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養奮發向上的班風,現制定本學期工作計劃如下:
一、班級情況分析。
從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
二、本學期目標:
1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。
三,具體措施。
(一)繼續抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉變差生的學習態度,努力提高他們的學習成績。
(二)常規工作:
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。
(2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創造性得處理班內事務,培養工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設:
1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學習,提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2.加強學習交流,提高師德修養。
本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面。
1.認真學習教育教學理論。
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2.努力提高學生成績。
要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
3.充分發揮家長的作用。
多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現,以利于對學生進行及時教育。
4.常規業務方面。
力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
5.自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。
6.專業發展,提高自我。
練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三、班級管理方面。
班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
1.養成教育。
要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規范》的內容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動;規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。
2.思想教育。
積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
4.衛生教育。
值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經驗尚淺的老師,我在教育經驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。
一、指導思想。
本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心,加深教師對現代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養學生的創新精神和實踐能力為重點,加強學法指導,在課堂中體現學生的主體地位。以教育的科學發展觀為主線,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,以學習新理念,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準。結合我校高中語文發展的實際情況,積極探索語文教學規律,努力摸索科學的教學方法,促進教師不斷提高,力求優化我校語文教研的內容和形式,提升語文教學的質量和水平,提高學生的語文素養,促進語文教師的專業成長,努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,進一步提高我校語文教學質量。
二、工作目標:
1、把握新課程標準下語文教學的新動向,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作,爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,形成學校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
2、落實學校各項規章制度,努力學習,不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學質量。
3、充分運用語文教學規律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。
三、主要工作與措施。
1、加強理論學習,深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構,仔細研究教材,努力做到深入淺出。
2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據高一學生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,從而充分調動學生自主思維,努力提高學生的語文成績。
3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學習、自我總結和反思,提升個人教學水平,取長補短,精益求精。
4、繼續學習、經常借閱各類業務刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學過程,因材施教,優化課堂教學結構,努力培養學生的創新能力。
5、加強中華傳統優秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學生的閱讀面,培養閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。
6、精心設計作業,尋求的作業途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業,也可以放手讓學生自主選擇,把做作業的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
7、鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動,使語文素養得到全面提高。強調學生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學會用生活的邏輯去思考語文問題。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學生營造學習語文的良好氛圍,不斷提升學生的語文興趣,促進語文思維能力,鼓勵學生大膽發表看法,表達個人意見,尊重和采納學生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
新的學期,新的開始,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:
一、思想政治。
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。
二、個人業務。
教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。
三、教育教學方面。
深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。
四、家長工作。
本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯系、溝通。
“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
作為一名人民教師,做好自己的教學工作,教好學生,讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師,讓學生學好英語,有一個優異英語成績,讓學生沉心于學習,讓家長放心于學校,也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
一、工作的重要指導思想。
我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學期的英語教學工作,必須嚴格遵守教育部門和學校規定的《新課標》的重要綱要規劃,認真學習綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業意識,時刻保持學習,多參加系列講座,加強自己的思想建設,增加自己的教學能力。
二、情況基本介紹。
下學期我依舊帶我這一學期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優秀班,共四十五名學生,初一五班為普通班,共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優秀,五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學期,能夠更加照顧下五班學生的英語基礎,想辦法把他們的成績提上來,這當然是我責無旁貸的事情!
三、大致的教學計劃。
初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期,經過一個學期的學習,大部分已經適應了初中的生活。所以這一個學期,我不能再以之前那種輕松的學習態度來要求他們,而是漸漸地增加學習要求。
這一個學期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習,做口語練習。
四、具體計劃。
1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復習以往課文。
2、留下最后半個月,給他們做好系統的語法學習,盡可能地講完幾種完成時態。
3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣,所以規定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候,帶他們朗誦課文。
5、英語兩節課的時候,留二十分鐘給學生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。
新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學工作計劃如下:
一、政治方面:
本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,吃透精神實質,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業,為人師表。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。
新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業,一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、素質教育:
我將注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的及教學措施等,不僅體現教學大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習數學知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對于素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、教學常規:
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。
六、學期工作目標:
通過本期教學,使學生形成一定的語文素質,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,為今后繼續學習語文打下良好的基礎。培養一批語文尖子,能掌握科學的學習方法。不及格人數較少。形成良好學風。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關系。使學生在德、智、體各方面全面發展。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇四
一個快樂而短暫的寒假悄悄從我們的身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期。
早上,我心情非常激動,早早地起床了,帶著作業,懷揣壓歲錢和媽媽一起到學校報到,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學。看他們似乎也很激動,三個一群,五個一伙兒,都在嘰嘰喳喳地談論著寒假趣事,一個月不見,想說的話自然很多!同學也有很大的變化,大都數同學長胖了、長高了,也許是寒假里好的吃多了,裴興禮尤其突出,像吃了生長劑,一個月不見,長高了許多。也許是因為年齡增加了,大家不像以前那么愛鬧了,可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停。有的問假期去哪了有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業是怎么做的,還有的在談論電腦游戲……個個都笑容滿面地迎接新的學期。
開學的第一天,永遠是那么的記憶猶新,我那激動的心情至今還未平靜。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇五
4月26日這一天,我懷著激動的心情,興高采烈地背著書包到學校報名。宅在家里三個多月了,終于開學了。
看著同學們陸續走進校園,老師們忙著給同學們量體溫,不由想起2020新年電視播報一種傳染病叫“新型冠狀病毒”,全國各地封城封車站,人們宅在家里,街上空蕩蕩的,整座城市睡著了!只有最美的逆行者白衣戰士、警察、交警,快遞小哥等等,不顧個人安危堅持在疫情第一線,習近平爺爺說:“偉大出自平凡,英雄來本站自人民”,全國人民團結一致堅決打贏疫情。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。疫情終將被戰勝,我們終于迎來翹首以盼的開學。走進校園,校園里花草樹木是那么親切,見到日思夜想的老師和同學們,我異常興奮。大家戴著口罩面露笑容,教室里洋溢著喜悅,窗外樹上的小鳥,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌曲,好像在迎接我們的到來。
我們要珍惜這來之不易的開學,學而不厭,更加勤奮努力,接棒最美“逆行者”守護祖國!
疫情結束后開學了(專業17篇)篇六
這一趟班車分外熱鬧,大家各自交換著在這個大長假里的所見、所聞、所感,車內吵成一片。
進了學校,除了多了一個測溫棚和幾只測溫槍外,一切照舊。人還是原來的人,書聲還是原來的書聲。只不過,有人胖了,有人瘦了,有人高了。
老師來了,我們還是像老鼠見了貓——不敢出一點聲,等待老師開講。老師讓我們完成對做了一個測試,結果一出來,有人傻眼了!平常的好同學,成績如往常一樣好;有些愛游戲的同學,網課不愿聽講,成績一落千丈,甚至都不及格。這就明顯看出來網課期間誰在學習誰沒學習。對于沒本站學好的同學,老師想了好長時間,想出了一個保成績之策:將網課期間所學的知識點全部復習一遍。而那些已經學會了的同學,就可以自由拓展學習。
午餐時間也和以前不一樣,同學們不再去餐廳,而是在自己的座位上坐好,坐著分發盒飯。餐盤中的菜不是自己挑選來的,便少了許多樂趣,但我們又找到了新的樂趣:比誰吃得快。同樣的時間同樣的飯菜,誰第一個吃完就算贏。但是,也不乏吃得少的、吃得慢的。
這幾天下來,忙忙乎乎,放學比以前晚了,作業比以前多了。每天還有煩人的查體溫、查體溫、查體溫,但是,總歸是好的,因為我們不孤單了??!
疫情結束后開學了(專業17篇)篇七
今天,本該在書聲瑯瑯、充滿歡聲笑語的校園里遨游知識的海洋的我們,卻因一場突如其來的風暴——新冠病毒,被迫待在家中。
不過好在,我們有強大的國家,同時也有辛勤的老師們,3月2日,我們正式第一天在網上上課了,為了使同學們快速進入學習狀態,學校領導分別做了意味深長的講話,使我感觸萬分。
在我還沉浸在假期的快樂中時,卻不知老師們已經開始為我們想盡一切辦法在困難中學習,數十次的通話、成百張的聊天記錄,都是老師們的辛勤勞作。
2月28日,老師們想方設法讓我們領到了課本。今天,我們用了一種特別的方式——上網課來學習。給我們上了開學的第一課??粗聊焕锢蠋煹募毿闹v說,我仿佛又回到了那熟悉的校園。跟著同學們去領略老北京的春節,聞到了濃濃的春節味,了解了北京人過節的習俗。
今年,神州大地四起**,我們作為那小草,在和煦的陽光下,微風中綻開微笑,但即使面對暴風,也要依然無所畏懼。順著國家的指揮,我相信這場戰爭的勝利一定是屬于我們的。
雨終會停,雨后的一切又將重現輝煌,湛藍的天空定會出現彩虹。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇八
今天我太高興了,因為我要開學啦!
我一早就起了床,來不及吃太多的早餐,便帶著幸奮的心情迫不及待的去了學校,一到大門口,“哇塞”好多人呀,來報道的四年級新生都有家長陪送,有的還帶著孩子,家長學生來往穿梭、熙熙攘攘,盡管保安叔叔和老師們努力的維持著秩序,但是校門口還是堵得水泄不通。
這時候,只聽見老師說:“2至6年級的學生可以先進校園了,”我們便井然有序的進入了校園,并向老師們問好。走進教室,見到了我親愛的同學和我們敬愛的好老師。我們相互問好、擁抱老師臉上始終掛著微笑,慈祥的看著我們,說我們都長高了。
接著老師給我們發新書了,看到了一本本嶄新的書,我很高興。同學們也為此而開心。我翻開書一看,好似我遨游在知識的海洋。使我快樂,使我成長。
到了下午,我們看開學第一課,特別感人。在那上面,有一個人名字叫劉浩,他的眼睛看不見,因為小時候得過一種病,是那種病的后遺癥,但他很喜歡音樂,5歲時學的是小提琴,7歲時學的鋼琴。彈的特別好。他兩天就背會了10頁的譜子。雖然眼睛看不見,但他依然很努力,不怕跌倒。在他的后面,有一個用實際行動和心靈默默支持他的人,那就是媽媽,媽媽每天陪著他。在他剛開始練的時候,媽媽幫他念譜子。劉浩就認為他的媽媽是一個偉大的人。我覺得也是。
看了這個,當時我的眼淚都要流出來了。我很佩服劉浩,他是那么的堅強不屈、堅忍不拔,實在讓我欽佩,我要向他學習。我還知道了每一位母親都是很偉大的。我也很感謝我的媽媽為我付出那么多。
開學第一天,讓我收獲很多。這個學期,我要更加努力,在各個方面取得更好的成績!
疫情結束后開學了(專業17篇)篇九
開學了,開學了!我心中快樂無比!早上我起得很早,然后我洗了臉,吃了早飯去上學。嘻嘻,因為今天是我第一天到實驗學校上學。
在教學樓上上課,不和大堯小學一樣了,學校寬廣,光操場就600多平方米。還有圖書館:老師說過幾天就按電視了。在這里可以喝水,有涼的。
我們的學校象個大花園。我們將在這兒學習。成長。我喜歡這美麗的校園,這將是我童年中難忘的地方。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十
美好的暑假生活在不知不覺中結束了,新學期正向大家走來,此時的你是什么。
心情。
呢?下面小編給大家帶來暑假結束開學了的。
說說。
歡迎大家來參閱。
1、不想離開學校是因為有你們在身邊,而離開學校是為了以后的在次相聚。
2、親愛的學弟學妹們千萬不要羨慕學長學姐們別看我們放假早但是我們開學晚啊別看我們假期長但是我們沒作業啊別看你們睡覺晚但是你們起的早啊。
3、開學了,分班了。對話中從前的“咱們班”一瞬間就變成了“你們班”“我們班”“他們班”。
5、大學開學一個月,我想回到高中。
6、真正的教育,是在離開學校之后開始的。
7、這個暑假又變傻了開學該怎么融入那個高智商的環境。
8、開學做嶄新的自己。
9、開學一個星期都沒人表白不想去上學了。
10、之前很想早點開學是因為有很想見的人,現在不想開學是因為那個很想見的人變成了自己最害怕見到的人了。
11、開學不是一個折磨而是一次歷練自己的開始。
12、快開學了,學校,你得到的我的人卻得不到我的心。
13、身為一個深資學生黨,快開學時才發現作業一點沒動。
14、希望今年開學日我們能在同一學校同一班級說:好巧!
15、我們嘴上說著學生好苦逼寫作業好累讀書好辛苦,但我們比誰都清楚離開學校就等于離開天堂。
16、不期待開學卻期待相遇。
17、人生有二痛,開學和期末考。但若兩者合二力為一,學校不再是學校,而是你我的刑場。
18、都說夢的開始在離開學校的那一刻,其實不然,現實的社會讓你發現,在離開學校的那一刻眼前不是絢爛的夢想,而是現實的萬丈懸崖。
19、在你離開學校后忘記了學到的一切,最后剩下的就是教育。
20、從開學到現在,我接的第一個電話是你打來的。
21、再不開學,鄰居們就該懷疑我有沒有考上大學了。
22、離開學校之后很多東西都是我們邊做邊學習的。
23、我以為開學前見你一面,到學校后就不會想你。
24、似乎在開學第一天,在分班表上,我們注定就要成為同學。
25、得知幾日開學后,我便掰著指頭算開學的日子,在旁人看來有些許不可思議,因為他們不知道我想見你。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十一
親愛的同學們:
大家好!
近期______疫情防控形勢依然嚴峻,為了加強學校疫情防控工作,作為______學校的一員,我們要積極響應國家號召,盡己所能,為更好地抗擊、防御病毒感染貢獻自己的力量。
按照省教育廳《______省教育廳關于全力防控疫情確保開學安全的通知》要求,以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,全力做好開學準備工作。全省中小學、幼兒園2月17日前不開學,具體開學時間視疫情防控情況另行通知。學生一律不得提前返校,要按照相關要求,妥善采取自我防護措施并主動配合做好疫情防控工作。
如無特殊情況一定不要出門,切不可麻痹大意、放松警惕,要強化防控意識!必須外出時,一定要佩戴口罩;注意保持個人衛生,減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。
為了遏制疫情發展,一批又一批“逆行者”沖在了最前線。他們中有醫護人員、有警察、還有熱心的志愿者,他們冒著生命危險積極投入抗擊疫情的戰斗,他們就是我們這個時代最偉大的英雄!為此,學校將開展“向逆行先鋒致敬”活動,同學們可以拿起手中的畫筆,繪制手抄報,也可以為英雄們寫首詩、唱段詞,大家可以將相關內容發給班主任,讓我們一起用自己的行動,為武漢、為中國加油助力!
疫情就是命令,防控就是責任!針對此次疫情,自我防控、自我保護尤為重要。全校學生應樹立大局意識,防范意識和責任意識,自覺主動配合地方政府和學校的防控工作部署要求。群防群控,嚴防嚴控,聯防聯控,萬眾一心,眾志成城,堅決打贏疫情防控阻擊!
讓我們帶著自學的收獲,帶著信心,帶著祝福,以全新的面貌迎接特殊的新學期!
謝謝大家!
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十二
暑假在不知不覺中結束了,新學期開學了,那么關于新學期寄語怎么說呢?下面小編給大家帶來新學期開學寄語,歡迎大家來參閱。
1.年年都是九月一,秋風起兮開學忙。久違笑臉面對面,熟悉風景眼對眼。嘰嘰喳喳學文化,快快樂樂交朋友。美麗校園可愛的家,回家的感覺:真好!
2.開學的感受就是不一樣,
心情。
舒暢極了,想象著新一學期開始的樣子,顧不上洗臉刷牙,馬馬虎虎的吃了幾片面包,忍不住到了學校。
3.漫漫長假終有時,收拾心情開學日。事半功倍好開始,持之以恒必收獲。博大精深有多博,自古以來唯好學。一曲琵琶東風破,決知好事要多磨。開學日,祝君,一鳴驚人,鵬程萬里!
4.好書好景好朋友,好在學校全都有,學就要學個能通透,習就得習得精熟,天天肯下磨杵功,天下困難滾著走,向著目標努力奮斗,上學就能獲得很大成就。開學了,好好學習,天天向上。
5.不比闊;不比帥;不比富;不比高;不比酷;不比牛;開學日,不攀比,微小幸福就在身邊,快樂源于感恩的良好心態。學的別人,做的自己!
6.金風送爽開學日,君當憐惜少年時。新的學期新開始,萬里鵬程當此時。網絡聊天無新意,沙揚娜拉游戲機。青青子襟有學識,夢里吟誦全是詩。開學最宜先立志,響鼓重槌少松弛。十年寒窗無多日,一分一秒都稀奇。開山破城過墻梯,學習考試必殺計。他年君若揚名時,偶憶曾經開學日!
7.暑假的快樂打包好,想要回味了就隨時調一調;昨天的煩惱清理好,知識海洋里把船槳搖一搖;未來的理想規劃好,全新征程上開心笑一笑;學習的心態調整好,努力追求的決心表一表!同窗的笑臉多美好,課間休息來盡情鬧一鬧。開學日快樂,祝學業進步,萬事順利!
8.親愛的朋友,打開書包,放入你的理想,你的目標,你的勤奮,你的斗志,收拾好你的心情,上學去吧!
9.暑假里,河邊曾經釣魚,電腦前可以癡迷;開學了,玩心請你摒棄,懶惰請你收起;拿著拼搏的武器,奮斗的精神要崛起;開學日到,愿你充滿力氣,展現能力,定要好好學習!
10.暑假的歡快意猶未盡,開學的號角已經吹響。收拾起深造的行李,背起知識的書包,步入學海的偉岸,到放飛夢想的地方。開學了愿老同學,珍惜大學好時光,圓你的夢。
11.秋風清新,天色怡人。又一個新學期劈頭了,又站在了一個新起點,讓大家抖擻精神,奮發向上,發明屬于自己的天空吧!
12.9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的學校。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。
13.今天是9月1日,新的學期總算被我盼星星、盼月亮的盼來了。早晨,我懶洋洋的從床上爬了起來,一抬頭只見藍寶石似的天空猶如大海一樣碧藍。于是我不急不忙的吃完了早飯,踏上了新學期的路程。
14.開學嘛,不過就是與混熟了的老朋友--電視機、游戲機告別,不用難過得留淚,電視不會再發燒了,或許是一種解脫呢!
15.開學日,先教你“數學人生”“熱熱身”,人生是一道“1+1=1”的數學題,不信你看:一份耕耘+一份汗水=一份收獲;一次跌倒+一次眼淚=一次教訓;一份真誠+一份愛心=一份友情;一次歷險+一段旅程=一個人生。祝:好好學習、天天向上;把握今天,開創輝煌!
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十三
各位領導、解放軍戰士們、老師們、同學們:。
大家好!
今天,我們學校又一期少年軍校開學了,在此,我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動的來賓和領導。我謹對少年軍校的開學表示祝賀,并預祝這期軍校培訓取得圓滿成功。
十多年來我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口,培養少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂于奉獻、大公無私、團結向上、互相合作的精神。通過少年軍校的學習,使我們的少年兒童增強國防意識,了解一些基本的軍事常識。從而從另一個側面來強化學校的素質教育,使我校學生具有多方面才能、能應付未來社會各方面挑戰、成為適應社會發展的復合型人才。我希望各位學員能夠珍惜這一難得的機會,以積極認真的態度,不折不扣完成少年軍校的所有的學習任務。
借此機會我給同學們提幾點要求:
一、要充分利用這次少年軍校學習的機會,向解放軍同志學習。中國人民解放軍是全國人民學習的榜樣,各位學員要學習他們無私奉獻、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神,樹立為共產主義而奮斗的遠大理想。
二、要遵守少年軍校的校紀校規,一切服從學校的安排。既然參加了少年軍校的學習,各位學員要做好吃苦的準備,不能因為訓練緊張或艱苦而半途而廢,我們來學習就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養同學們的吃苦耐勞精神,才能更好地應付將來的各種挑戰。
三、學員之間要互相關心,互相幫助。少年軍校是一個集體,各位學員要在這個集體中體會到團結互助的力量,體會到集體的智慧,體會到集體的溫暖,只有團結起來我們才能克服一切困難,取得勝利。
四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學習生活中去。少年軍校的學習生活是短暫的,但我們每位學員要把自己在少年軍校學到的優良品質和作風保持下去,不斷發揚光大,要向自己的同學、朋友以及家長宣傳少年軍校的精神,公德教育的精神,我們不僅要自己做到,還要帶動一大批少年兒童,這樣才真正達到我們的目的。
最后,感謝各位領導及駐軍對我們少年軍校辦學的大力支持,謝謝大家。
尊敬的部隊首長、教官,同學們:。
在八·一建軍節即將到來的之際,我校第五期“少年軍?!庇致≈亻_學了。值此之際,我代表學校全體師生對一貫關懷支持我校工作、關心青少年學生健康成長的部隊首長和為少年軍校付出辛勤勞動的教官們表示衷心的感謝!
同學們,我校與71297部隊三營聯合創建"少年軍校"的目的,是讓生長在和平幸福環境中的你們,到部隊接受鍛煉,通過軍營生活,學習人民解放軍優秀的品質、優良的作風、嚴明的紀律、過硬的軍事技術以及為了國家和人民的生命財產,英勇獻身的大無畏精神;通過軍事訓練,學習人民解放軍鋼鐵般的意志、艱苦樸素的作風和不向任何困難低頭的百折不撓的精神;通過軍營生活,鍛煉你們自尊、自強、自立、自理以及自我約束的能力,補上你們人生課堂中缺少的一課。過去的四屆"少年軍校"學員在部隊首長的關心支持下、在教官的嚴格要求下,加上同學們自身的艱苦努力,達到了預期的目的。希望這次來到部隊接受鍛煉的同學們,珍惜這次機會,積極參與軍事訓練。為使學員們更好地度過這短暫而有意義的軍營生活,我代表學校向同學們提如下要求:。
一、遵時守紀,聽從指揮。
軍人以服從命令為天職,以嚴守紀律為根本,學員們要嚴格要求自己,聽從指揮,服從命令,決不允許出現懶惰、應付、我行我素的思想傾向,要表現出當代中學生應有的,樂觀向上和越是困難越向前的精神風貌,從小養成遵規守紀的良好習慣。
二、吃苦為榮,從嚴訓練。
同學們平時生活安逸,缺乏鍛煉、缺少吃苦,沒有經受挫折和磨練,這次部隊和學校為同學們提供了這樣一個機會,希望同學們丟掉"驕"、"嬌"二氣,舍得流汗,以教官吃苦耐勞,頑強拼搏的精神為榜樣,嚴格要求自己,按照教官的要求,確保軍事訓練科目保質保量的完成,培養勇于為國獻身的愛國熱情。
三、團結協作,虛心好學。
集體生活最能鍛煉人的團結協作精神,希望你們在軍營這個大家庭、大集體中,講團結、講合作,互相幫助,互相關心;同時,要謙虛好學,軍營是所大學校、大熔爐,只要你們虛心好學,就能從中學到許許多多學校里、課堂上學不到的東西。
四、增強國防意識。
同學們,愛國學者梁啟超曾經說過:"少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立"。現在世界并不太平,中國臺灣妄圖獨立,美、日等國不斷增加軍費開支,世界軍事強國的軍備競賽一刻也沒有停止,希望你們時刻保持警惕,增強國防意識,樹立國家興亡、匹夫有責的思想,珍惜機會,積極鍛煉,不辜負黨和人民的期望,為將來報效祖國做好準備。
最后,懇請部隊首長、教官們從嚴要求學員,在我們雙方的共同努力下,讓少年軍校取得預期的效果。
祝"第五期少年軍校"取得圓滿成功!
祝我們的軍民共建之花開得更加絢麗多彩!
謝謝大家!
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十四
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《為祖國添一片綠》。
讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年,孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》。他提出:“中國欲強,須‘急興農學,講究樹藝’?!?920xx年,在孫中山的倡議下,當時的北洋政府正式公布了以每年清明節為植樹節的規定,自此我國有了植樹節。后因清明節對我國南方來說,植樹季節太遲,同時也為了紀念孫中山先生,國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節。1979年,第五屆全國人民代表大會決定,每年的孫中山逝世紀念日--3月12日為我國的植樹節,以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生。
自植樹節誕生以來,許多人默默地用實際行動來為它慶祝生日,為它奉獻一份力量。曾經有一個下崗工人,他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里,他始終堅持著自己的目標,堅持著自己的信念。終于,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨一無二的偉大角色。
而今,植樹節就要到了,讓我們積極響應學校的號召,以班為單位,種上一棵樹,把我們為祖國努力學習的決心與小樹一起茁壯成長。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十五
老師們,同學們:早上好!
今天我講話的主題是青春無價,請別浪費。
正值青春年華的我們,正是生命中最好的年紀,擁有別人渴望而不能擁有的年華。因為我們可以為自己熬一杯心靈的雞湯,可以為自己想要的將來而不懈努力??梢韵硎芮啻耗耆A給我們帶來的點點滴滴。所以青春無價莫要輕易浪費。讓它在我們的人生中發光發亮。
青春雖然給你帶來無限歡樂,但是如果你不好好珍惜珍惜把握它,它也不會為你駐足停留。青春就像一陣偶爾滑過的風,在你不經意間它已離你遠去。生命誠可貴,青春價更高。
我們的生命中沒有那么多的來日方長,不要再虛度光陰,浪費青春。俗話說得好“天下沒有免費的午餐”。在你年華正茂,精力旺盛的青春時期不去努力追尋自己的夢想,那么這樣的人生將會枯燥乏味,黯淡無光。當然這樣的人生也會毫無意義。
所以從現在開始,堅定信念朝著自己的夢想去努力,去拼搏。要相信,任何事情,什么時候開始都不晚,晚的是你從來都不敢開始!只要開始了,一切都簡單了!不怕你不會,就怕你不做,一切贏在行動。執行力,就是生命力。
世界上沒有過不去的坎,也沒有克服不了的困難。是要肯努力,肯付出,定會到達勝利的彼岸。因為命運不會虧待一個努力的人。所以,從此時此刻起,趁我們還年輕,我們要做到的是用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現在,用最多的夢想面對將來。面對我們的夢想,以及我們今后想要的生活,我們要努力前行放手一搏。我們要趁著我們青春年少努力拼搏,這樣我們在該享受的年華才會安逸。
我們的青春只有一次,它失去就不會再回來。不要讓現在的自己睡著了,因為你現在睡著了當你醒來的時候青春已不復存在。所以我們要時刻提醒自己。不荒廢時間,不虛度光陰,不浪費青春。
因為生命只有走出來的精彩,沒有等待出來的輝煌;埋怨,只是一種懦弱的表現;努力,才是人生的態度!實力才是強者的標志!
暑去涼來,禾谷成熟,又到了收獲的季節。人生亦是如此,青春時期就是播種的季節。中年時期就是收獲的季節。不播種就將沒有收獲,所以別再浪費青春,因為再不努力就立秋了。
想要在以后的日子過得安逸,不抱怨自己一無所有。那么從現在開始,請不要再為自己的不努力,不上進和自己的自甘墮落找借口了。現在醒悟還不算太晚,努力彌補自己的不足,讓自己成長為一個更好的自己。而不是說說而已,白白浪費了大學四年,浪費了青春,浪費了自己。
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十六
大家好!
“抗擊肺炎,眾志成城”、“抗擊疫情,人人有責”、“注意防護,不恐慌,不傳謠”……小區里一條條醒目的橫幅隨處可見。最近網上、電視上、人們議論的話題幾乎全是“冠狀病毒”。
春節之際,一場名為“新型冠狀病毒”的疫病,從武漢瘋狂的肆虐開來,給全過人民帶來了極大的麻煩。這些天人人都是談“毒”色變,十分恐懼,因為這種病毒的危害性大家已然知曉。這是一種呼吸道疾病,它可以通過空氣迅速傳播開來。黨和國家的也高度重視和關注,各級政府和有關部門紛紛做出了得力舉措,以防止該疾病的進一步蔓延。全國各地都有醫療小組奔赴疫區,在醫護人員奮戰一線的同時,各行各業的人也行動了起來,有錢的出錢,有物的捐物,一場沒有硝煙的戰爭已然打響。
醫護工作者們和志愿者們的臨危不懼、甘于奉獻、舍己救人、大愛無疆的精神讓人肅然起敬,他們是我們的英雄,是我們的榜樣,全國人民都在為他們加油點贊。我作為新時代的少先隊員,雖然不能像那些英雄一樣奔赴前線,但是我也想以他們為榜樣,為打贏這場特殊的戰役盡自己的一份綿薄之力。于是我按照專家的建議,和家人們積極響應政府的號召,盡可能少出門,少去公共場所,少與人接觸,并且做好防護措施,即使家人偶爾出門,我也會監督他們戴好口罩,外出回到家,我會督促他們使用洗手液和清水洗手。提醒家人房間經常開窗通風,并帶領他們在家里做一些簡單的體育鍛煉,增強體質。我想在這全民抗擊疫情的時刻,我們每個人每個家庭做好自身的防護工作,防止病毒的蔓延,不給國家添亂,也是對戰勝這場戰役的一份貢獻。
這些日子我也時刻關注著新聞,心系疫區人民和醫護人員的安危。希望疫區的人們要堅強,不要恐慌,要用積極的心態面對困難。被隔離的感染者要積極配合治療,爭取早日康復,因為你們康復出院的消息,會給大家帶來更大的信心和希望。同樣也希望那些奮戰在一線的醫護人員要注意休息,保重身體,因為還有很多病人需要你們來救治。只有我們所有人團結起來,同舟共濟,才能共渡難關。
歷史告訴我們,中華民族是個偉大的有志氣的民族,中國人民是創造歷史的英雄,在一次次的災害和困難面前,我們百折不撓,奮勇前行。我相信在這場沒有硝煙的生命保衛戰中,中國人民也一定能取得最終的勝利。
加油!武漢!
加油!中國!
疫情結束后開學了(專業17篇)篇十七
不經意間翻翻日歷﹐發現周日就是父親節了。突然感到如此的落漠與孤單﹐我家四兄弟三個在家里﹐姐姐也在鎮上﹐只有我在這相隔二千余﹐別了若干年的白玉鵬城。
父親生日七月初七﹐剛好是趕苗節﹐也就是所謂的七夕情人節。每年我都只能打電話回去問侯問侯﹐一想到幾兄弟都回家﹐獨缺我一人就感覺很不是味兒。母親的生日是十一月十一日﹐剛出來兩年都記錯成陽歷的雙十二事變那天﹐真是一個笑話。
子不評父過﹐我只是將他的一些瑣事寫下來﹐讓他再溫習溫習當年的雄風。在我眼中﹐父親年輕時脾氣火暴。性格像極了我的叔祖。當年父親同叔祖在同一所學校教書。這教育部主任下來視察工作開會﹐三個小時過去了還在開。吃飯時間到了﹐叔祖當即離開會堂﹐拿了雙筷子在會堂窗外喊﹐“吃飯了﹐不要吃飯了嗎?”所以﹐叔祖教了一輩子書﹐也沒有得到提升。
年輕時候的父親﹐火氣一上來就喊打喊殺。當年在學校教書的時候﹐食堂規定學生要每周打一次牙祭﹐可初中學校經費緊張。又正值十年動亂末期﹐形勢也很是緊張。已經兩周沒有打牙祭了﹐這學生也騰騰地按奈不住﹐當時父親是教導主任。他安排幾個學生去向那食品站的屠戶師傅說一聲﹐等一下學校來買肉。
因學校沒有錢給﹐但學生的伙食還是要想辦法解決。怎么辦﹐賒。事先和學生講好﹐如果不賒就搶﹐為了避免沖突﹐事先讓學生多準備幾根抬肉的檜子。到了下午五點時﹐他帶了二三十個學生滔滔蕩蕩地走到食品站。當時食品站的人一見﹐問為什么來這么多人﹐學生說﹕“有肉吃了﹐大家高興﹐所以多來了一些人?!蹦鞘称氛镜娜擞行┠懬萤o也就賒了。
當時的民風教化不好﹐學生經常問侯老師的娘﹐是可忍﹐孰不可忍。當年在x鄉教書時﹐一鄉長的小孩嬌養慣了﹐看父親不順眼﹐罵了父親的娘﹐他幾腳下去﹐那學生鼻孔如豬血樣噴出來。后來學校出面調解﹐賠了那學生五元錢﹐當時正七幾年﹐五元錢相當于一月的工資。這鄉長也很是有來頭﹐在父親下班回家的路上。當時那個鄉到我們鄉有幾十里路。將父親攔下來﹐約到他的家里。那鄉長請了當時的縣長在家里擺了酒宴正喝著酒。他問﹕“你打了我兒子﹐這賬怎么算?”
父親說﹕“他罵我娘﹐該打。”
那鄉長踞傲地說﹕“他罵你你就打他?”
父親說﹕“試問有人問侯你媽﹐你會不會很爽?”
那鄉長指著那縣長說﹕“這是x縣長﹐你打了人不認錯﹐我自有辦法﹗”
父親說﹕“今日落入你手﹐我知道你有辦法﹐刀殺﹐槍斃﹐絞死﹐悉聽尊便?!蹦青l長和縣長都閉口不再說話。
那鄉長還待說﹐父親說﹕“我和你的對話結束了﹐如果你想刀殺﹐槍斃﹐絞死也可以現在動手。如果你沒有別的事﹐我要告辭?!闭f罷拂袖就走。他后來說﹐當時也不知道就有那么大的膽氣。后來教導主任也被撤掉了﹐但他一點都不后悔。在我想來﹐做人就應該這樣。盡管會碰壁碰石頭﹐也還是要這樣。
父親不會耕田種地﹐除了雙搶秋收會回來幫襯外﹐其他時間幾乎都不忙乎地里的事。也許是因為我這個超生子的緣故﹐在我上高中時﹐五十多歲的父親因看不慣那些歪風邪氣﹐勾心斗角﹐內退回鄉﹐一反常態﹐回家種地耕田。因此﹐大哥很是不滿﹐“五十歲回來學種田﹐卻讓他當年十五歲開始在地里犁田一直犁到二十六七歲。”
性格上也沒有以前那么火爆。當年初中升高中考試不理想﹐不想再讀書﹐父親發大火﹐那是數年來見父親發過最大的一次火。讓我跪在他床前﹐如果不讀就要我每年供多少錢出來給家里﹐如果讀的話這些學費就算欠賬也要籌上。在我上高三的那一年﹐為了給我籌到學費﹐還特意跑到市里面的民辦中學去應聘教書。當時寫信回來﹐具言寄人籬下痛苦﹐如今想來﹐甚感心酸。
瑣事很多﹐很多讓我感動的事﹐擱筆﹐讓我靜一會。這個父親節又不能在老家過了?;丶业男木拖皴伾系挠图逡粯?。