優秀作文是在寫作過程中充分發揮主題思維，運用豐富的詞匯和獨特的觀點，以清晰的邏輯結構和生動的語言表達，達到思想深度和感染力的一種文體。優秀作文能夠引起讀者的興趣，表達作者的獨特觀點，展示作者的才華和思辨能力。在我們的學習生活中，優秀作文充滿了魅力，也是我們努力追求的目標。想要寫一篇優秀作文，除了自己的努力外，也可以參考一些優秀的范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇一
海倫凱勒擁有后來的一切最根本的，還得感謝那為她再塑生命的莎莉文老師。莎莉文老師以獨特的教育方法讓海倫凱勒從蒙昧的陰影中走向光明。在莎莉文老師教作者認識愛這種抽象的事物的片段中，讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。在教作者認識具體事物中，讓我感受到了莎莉文老師的耐心。
讓我敬佩的不僅僅是莎莉文老師那獨特的教育方法，讓我更敬佩的是海倫凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神。
海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人，不會說話，又看不見聽不見，但她并沒有放棄光明，正像文中有句話寫著：我無生的呼喊著：光明!光明!快給我光明!。從這句話中，我感受到了作者對光明的極度渴望。如果是換成別的盲聾啞人，對自己的生活肯定是絕望、自卑的，可見海倫凱勒是一個多么樂觀、堅強不息的人啊!
在莎莉文老師的到來，海倫凱勒充滿了對生活的信心。在作者體念大自然的過程中，作者對大自然充滿了美好的向往。莎莉文老師讓作者感受到了大自然粗暴的一面，作者先是恐懼，但她并沒有放棄，最終有獲得了一種新知識。她有這樣的成果，是因為她那不屈不撓的精神。
海倫凱勒的人生經歷讓我想到了自己。我是一個有些懶惰的人，不懂得珍惜時間，沒有時間觀念的人。海倫凱勒具有堅強的毅力，勤奮好學，懂得珍惜擁有的一切，我和她相比，即使她是一個盲聾啞人，我想，我連一個盲聾啞人都不如。我發出感慨：“一個盲聾啞人都能夠學好語言，我們為什么不可以呢?一個盲聾啞人能夠懂得珍惜擁有的一切，我們為什么要虛度年華，不珍惜眼前的一切呢?一個盲聾啞人都獲得了新生命，我們為什么要痛恨眼前的一切，感到憂愁呢?”
《再塑生命》這篇文章開啟了我人生的新道路。我也要像海倫凱勒一樣擁有堅強的毅力，去塑造一個屬于自己的永恒生命!
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇二
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，也就明白了存在的意義。
20世紀以來，人類過度開發自然資源，倒致了許多生物就此滅絕，我認為，我們務必讓地球上的其他生物與我們人類一起，分享地球的綠色。
非洲是五彩繽紛的，在這樣美好的一天，突然，一聲槍響打破了森林的寧靜，一位獵人拿著一桿槍追著一頭野生大象，想要索取象牙，很不幸，那個被稱為陸地上最大的動物也中彈了，它祈求著，獵人卻獰笑著，拿起電鋸，鋸下象牙，那種刺耳的電鋸聲是無法用語言來形容的。人們以為大象沒了象牙依然能生存，但，大象失去了象牙，因為疼痛，因為傷口感染，最終只能死去。而更加不幸的是，它是一頭母象，小象失去母象，孤零零的在荒野里，最終也只能死去。數條無辜的生命就這樣被人類的貪欲害死了。
分享!分享!我們要把地球分享給動植物，分享綠色才是人類的善行。現在海洋每年有7300萬條鯊魚被獵殺，非洲的野生大象已失去70%。魚鰭一點也不好吃，象牙一點也不酷，一次性用品一點也不衛生，沒有買賣就沒有殺害，用行動把綠色分享給動物們吧!我們必須與其它生命共同分享我們的地球!否則，人和動物都只能走向毀滅。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇三
堅強“你爸爸因為心臟病突發去世了。”這是年僅十五歲的筱雪聽到的最傷心的一句話。十五歲呀，一個應該在爸爸媽媽呵護中成長的少女，如今卻要孤苦伶仃一個人。筱雪的媽媽在筱雪兩歲的時候，為了救一個落水兒童而長眠在湖底。那時候，爸爸抱著筱雪，對她說：“雪兒，你媽媽是因為救人而犧牲的，她是個偉大的人，爸爸是個粗人，不會說文縐縐的話，但是雪兒，你相信爸爸，爸爸一定會盡全力讓你過的好，把你養大成人。”可是爸爸卻沒兌現自己的諾言，這么快就走了。筱雪想到這，眼淚“刷”的流了出來。筱雪強忍住眼淚，平靜的收拾起書包，準備上學，她想：“我是班長，責任重大，我不去會落下很多工作。”在筱雪心目中，班級工作永遠大于個人，所以她把她內心的痛苦先放到了一邊。到了學校，筱雪的好朋友橙橙來找筱雪，并用她的招牌式大嗓門對筱雪說：“筱雪，你的事我們都知道了，世界上失去雙親的有的是，沒事，你能挺過去的，我們會幫助你的！”聽到這句話，筱雪心中的痛和對爸爸的思念一點點涌上心頭，她再也按捺不住自己，一下子把心中的痛都爆發出來，她對橙橙大吼道：“不用了，謝謝你們的好意，沒有爸爸媽媽我一樣可以過得很好，媽媽在我兩歲的時候就死了，爸爸也經常在工地里干活，我每天也一個人在家，不也過得很好嗎？你們不用同情我，也不必同情我，我不用你們管！!!!!”筱雪的眼淚又不爭氣的流出來，她抓起書包就跑出教室，留下了正在發愣的橙橙，而這一幕，正好被她們的班主任丁老師看見了。筱雪一邊哭一邊想，橙橙是怎么知道的呢？啊哦！對了，一定是橙橙的青梅竹馬，筱雪的鄰居柯妍告訴她的，這個大嘴巴柯妍，以后不理你了。筱雪回到家里，這一切都是那么熟悉，爸爸用過的餐具，爸爸坐過的椅子，爸爸擦過汗的毛巾。這一切的一切都是那么熟悉。筱雪仿佛聽到爸爸親切的呼喚。她也顧不得什么淑女形象了，望著爸爸的照片嚎啕大哭起來。忽然，一雙大手放在筱雪的肩上，筱雪回頭一看，竟然是丁老師。丁老師對筱雪笑了笑，說：“筱雪，老師知道你傷心，其實柯妍和橙橙也是關心你。我不是經常對你們說嗎？同學之間應該互相關心。雖然柯妍和橙橙的方法傷害了你的自尊心，但是作為朝夕相處的同學，你要感謝他們，知道了嗎筱雪？”筱雪用力的點了點頭。“你在教室里說得很好呀！”丁老師繼續說。“你的爸爸媽媽雖然倒下了，但是還有你呀！從現在開始，你就是家里的頂梁柱了，你不能萎靡下去，相信你爸爸媽媽的在天之靈一定不希望你這樣下去，相信我，筱雪，好嗎？”丁老師友好的向筱雪伸出了手。“放心吧，丁老師，我一定會振作起來，不會讓您失望的”筱雪把自己的手伸向丁老師的手。兩只堅定的手緊緊握在一起。一位大學剛畢業沒幾年的老師用力的的攥住自己學生的手，走出了筱雪的家，這兩個人將來要面對許許多多的考驗，讓他們面對朝陽，大聲喊出他們的心聲。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇四
一直以來都沒有找到答案，后來才明白，是親情。友情會破碎，愛情會劈褪。誰是誰生命中的過客？誰又是誰的水？生命的轉輪，前世的塵，今世的風。留下無窮無盡的哀傷的魂。是什么讓我們在自己短暫的人生中永遠保持著快樂的心情？是什么讓你在紙醉金迷的世界里堅持一顆永遠向上的心？是親情。當你在人生的路上跌倒了，誰會最關心你？當你累了，你會回到哪里？哪里會永遠歡迎你的到來，永遠不厭棄？那是你的家和親人！
“親情”一個我們多么熟悉的字眼。親情，處處可見。親情是仲由的百里負米；親情是陸績的懷橘遺親；親情是曾子的嚙指痛心；是董永的賣身葬父；是郭巨的埋兒奉母；是劉恒的'親嘗湯藥；是李密的陳情表奏；是王祥的臥冰求鯉；是庚黔婁的嘗糞憂心；是閔損的蘆衣順母；是……親情也是小時候摔倒了，父母叫我們自己爬起來；是我們調皮的時的責罵；是作業沒寫完時的批評；還是……而我們又何曾理解過這份親情？試問天下哪位父母不望子成龍望女成鳳？殊不知那只是恨鐵不成鋼。但我們又知道為什么？說實話，我也不知道。直到我離開家鄉來到他鄉求學。才知道父母的那一條條短信，一句句問候，一份份生日禮物就是親情。
它不似友情一樣易碎，也不似愛情一樣短暫和傷感，它至純至真。它也不似割袍斷義的決絕，也不似“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的傷感；更不似“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”的頹喪。一年一年的秋風，一年一年的守候，歲月的渡口，總有白了頭的親情，把那一葉歸帆眺望。
親情的力量是偉大的。20xx年5月12日，當地球開始震動，在汶川縣城的一個地方，一個被破損的屋角處圍著許多救援隊員。他們圍著兩個被巨石打得面目全非的大人和他們懷里的一個天真活潑的小女孩——宋欣萱。很顯然是她被打得體無完膚的父母用身體為她擋住了巨石。與此同時，一位女教師叫住了一位男同學，讓他別走。讓其他同學先走，等其他同學都走了，樓梯也倒了，于是老師拉出兩張課桌放到了教室的角落里，讓那個男同學躲在下面。等他們獲救后，男同學卻哭著奔向老師，口里大叫著“媽媽”。可是她死了，我們才知道原來那個老師把自己的兒子留到了最后。不僅把生的希望留給其他同學，還保護了自己的兒子。其實，每一個父母都深愛著自己的孩子。或許不善于用語言表達，但他們卻會用行動去證明這一切。
親情的力量如一口永不干涸的井。因為父母親的愛是永無止境的。因為親情就是朱自清文中父親的背影；是孟郊慈母手中的線；是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。
我曾問自己：“幸福是什么？自己幸福嗎？”現在看來，我是幸福的，因為我還擁有親情。始終記得父母為我變賣那小小的家產，始終記得父母為我處處求人借錢；始終記得父母為我奔走各大醫院，始終記得父母為我……當我一無所有的時候，我要說：我很幸福。因為我還擁有健康的身體。當我不再享有健康的時候，我還要說：我很幸福。因為我還擁有一顆健康的心。當我的心都被粉碎的時候，我還要喊：我很幸福。因為至少我還擁有親情。總有那白了頭的親情，把那一葉歸帆眺望。
雖然親情是不求回報的，但我們仍需要學會感恩。感恩是春日小草吐露的新綠；是夏日樹木成長的濃綠；是秋日顆粒飽滿的金黃；是冬日天寒地凍的火紅。讓我們謳歌親情，感謝親人。哪怕是一句問候，一條短信或是一張節日卡片。盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一律最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世界最美好的——親情。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇五
我呆呆地坐在窗邊想著上次考試不合格的事情，媽媽的批評聲仍然在我耳邊回響。
有一次，我在做數學題的時候，有一題附加題使我絞盡腦汁也無法想出解題思路是怎樣的。當我正要哭泣時，我向窗外望了一眼，望見了這棵堅強的小樹苗。它立馬讓我堅強起來，有耐心地繼續思考。最后，我終于做出來了。
幾年后的春天，那棵窗外的小樹苗已經變成了一棵大樹了。一些收樹的大人們覺得這棵樹特別好。所以，他們打算把這棵樹買走。我本以為他們只是說說而已，可是，沒過幾個星期，他們帶著工具真的來挖了。家里人都很贊同，有的說這棵樹冬天都把陽光遮住了；有的說這棵樹都待在這里那么久了，是該要挖走了。這時，我的眼淚在眼睛里打滾，時不時地掉下來。我一直在屋里說著：“不，不要，我不要把它挖走。”可我又不敢去外面說。忽然，堅強兩個字從我腦海里跳了出來，我鼓起勇氣出去告訴了他們我的心里話。他們被我堅持的一面感動了，讓樹繼續陪伴著我。
生活中只要堅強，就一定能走向成功。
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堅強的力量中學生（匯總12篇）篇六
頂掀翻當我快要被連根拔起的時候，大樹的話在我的耳畔響起來：“你的任務就是長成一棵粗壯的樹，然后，為人類做出自己的貢獻。”隨后，那些花兒嘲笑我的表情也一一在我的眼前浮現。“對，我要堅強地活下去！”我這樣想著，用盡了全部的力量抵抗暴風雨，不知過了多久，雨終于停了，被打落的花瓣花瓣像是為大地鋪了一層厚厚的毛毯。我低下頭，看看自己身上的傷，又看了看散落的花瓣，開心地笑了。
后來，鳥兒們在我的身上安家，生子，一片安靜，祥和的景象。不知道這樣過了多少年，當我看到有人闖入這個世界，并且手中還拿著一把長長的電鋸時，我知道，我為人類作出貢獻的時刻到了。
我聽到的最后的聲音是工人們對我的贊嘆：“這塊木料真好，難得有這么結實的木材。”
我平靜地笑了，因為，我很堅強。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇七
今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫毛筆字。放學后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過飯便向學校走去。
一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內，開始了我的“字體創作”可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。
我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當時是同學們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監獄里哭泣，對同學們的關心置之不理。
天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包圍，再一次出現在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今年冬天我搬進了新家，小區里的綠化面積真大，雖然時間建設不長，新栽種的樹木也還沒長高，但綠化面積很大，到處都是繁花錦簇，綠草茵茵。看·小樹們在向我點頭，歡迎我這個小業主呢。
他們都身披厚厚的棉衣，光禿禿的樹枝在寒風中瑟瑟發抖。一場大雪襲來，草地上，花園里銀裝素裹，唯有這小樹，身上撒著為數不多的雪花，心里充滿委屈與不滿。
春天來了，小樹長出了新的葉子，露出嫩綠的小芽，一天，兩天……我看著小樹們慢慢長高。春雨來得多及時啊，真是潤物細無聲，有了這營養液，小樹們再也不會擔心餓著了，漸漸的，他們脫掉了身上的棉衣。小鳥們也圍著嘲笑起來，瞧它們什么時候才能長大。
夏天來臨，頂著酷熱的太陽，小樹們別提多難過，人們在房間享受空調帶來的涼爽，可小樹們不得不堅強的站崗，為我們提供新鮮空氣。看，他的葉子都要焦了，物業工人們拉來水袋，圍著他們澆了起來。
一場暴雨突然襲來，可憐的小樹沒有遮擋，仍在那里一動不動，看著暴雨打落的樹葉，樹媽媽哭了起來，但它知道自己要堅強，孩子總有離開自己的時候。它也知道就算自己再努力，也扛不過這暴雨的洗刷。
秋天，農民伯伯們都在辛勤收獲，遠處的稻田黃油油一片，小樹的葉子也慢慢黃了起來，它們知道終究逃不過這命運的捉弄。一場臺風忽致，小草們都伏下嬌貴的身軀，唯有小樹們還在那里堅強的守衛著，一片，兩片看著葉子們離開了自己，樹媽媽再也撐不住了，傷心之余也被臺風吹得東倒西歪。樹媽媽再一次面對樹葉的離開，留下傷心的淚水。臺風過后物業工人們趕緊扶正吹斜的小樹，不讓他們繼續難受。幫助它們重拾信心。
一季又一季，小樹又來到冬天，它們也像食物鏈一樣，一輪又一輪循環著。就像人逃不開生老病死的魔咒。但時時刻刻它們都堅強的活著，它們面對困難不退縮，勇往直前，堅持不懈，他的這種精神會支持它長成參天大樹的。
是的，每個人都有自己的夢想。有精彩的夢想，就是擁有了一筆寶貴的人生財富。夢想就是你奮斗的目標，有些人可以把夢想變成現實，有些人懼怕在實現夢想的道路上會有種種困難。無論遇到多少困難，無論遇到多少險阻，我們都要向小樹一樣堅強，勇于付出，就一定會有收獲。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇九
微笑確實是一種力量，是一種可以創造效益的不可忽視的力量。
美國著名的“旅館大王”希爾頓就是靠微笑發了大財的。當初希爾頓投資5000美元開辦了他的第一家旅館，資產在數年后迅速增值到幾千萬美元。此時希爾頓得意地向母親討教現在他該干什么，母親告訴他：“你現在去把握更有價值的東西，除了對顧客要誠實之外，還要有一種更行之有效的辦法，一要簡單，二要容易做到，三要不花錢，四要行之長久——那就是微笑。”于是希爾頓要求他的員工，不論如何辛苦，都必須對顧客保持微笑。“你今天對顧客微笑了沒有！”是希爾頓的名言。他有個習慣，每天至少要與一家希爾頓旅館的服務人員接觸，在接觸中他向各級人員問及最多的也是這句話。即使在美國經濟蕭條到最嚴重程度的1930年，全美的旅館倒閉了80%，希爾頓的旅館也連年虧損，希爾頓仍要求每個員工：“無論旅館本身遭遇如何，希爾頓旅館服務員的微笑永遠是屬于旅館的陽光。”微笑不僅使希爾頓公司率先渡過難關，而且帶來巨大的經濟效益，發展到在世界五大洲擁有70余家旅館，資產總值達數十億美元。
微笑富有魅力，微笑招人喜愛。英國詩人雪萊說：“微笑，實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。”確實，微笑可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬的僵局，是溝通彼此心靈的渠道，使人產生一種安全感、親切感、愉快感。當你向別人微笑時，實際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，你尊重他，這樣，你也就容易博得別人的尊重和喜愛，贏得別人的信任。生活中多一些微笑，也就多了一些安詳、融洽、和諧與快樂。美國的卡耐基說：“微笑，它不花費什么，但卻創造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶。”微笑是一種力量，讓我們用微笑面對一切吧!
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇十
在一次航行中一艘船遇到了可怕的風浪，船翻了，只有一個人生還，他流落到了孤島上。在這孤單凄清的環境中，沒有食物、房屋、衣服、武器、沒有被救的希望??這個人就是倒霉的魯濱遜。魯濱遜一人飄零在孤島上，但他對生活充滿希望，沒有整天沉浸在悲觀中，他開始一心一意的安排自己的生活，他用山洞建了房子；做了桌子、凳子等生活用品；捕了小羊、小狗來馴養；種了小麥、稻子??他用自己的雙手，把荒島改造得井井有條，欣欣向榮，創造了自己的小王國，二十八年后，他依靠自己的智慧、驚人的毅力與勇氣逃出了孤島，魯濱遜又是幸運的。魯濱遜的經歷給了我很多有益的啟示。
魯濱遜是個永不言敗的行動者，他能將自己的思維活動付諸于實際行動，他遭遇海難漂流到荒島上以后，沒有怨天尤人，坐以待斃，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。他所做的每一件事都會花費很多精力與時間，但是他有耐心有毅力，從不放棄。魯濱遜曾經自己說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。魯濱遜的無限勇氣與堅韌不拔的實干精神是我們當代年輕人所缺少的，他告訴我們面對困境要冷靜思考，理智判斷，并且善于把握機遇。面對順境，我們要合理安排自己的生活，樹立目標，真正地自立自強。
魯濱遜永不滿足、永不相信命運，他的父親經常用知足常樂的哲學教育他，要他滿足現狀，不要出海，可是魯濱遜的心中卻有一股神秘的力量左右著他，使他勇于開拓，決意拋開安逸的生活出海闖天下。“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下??”這種開拓進取的精神是當代年輕人所沒有的，是值得我們所有人去學習的。奢華享樂的生活不會造就歷史的偉人，風平浪靜的海面練就不出勇敢的水手。有這樣一句話：“天不總是藍的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風順!”
魯濱遜的人生是充滿探險與勇于挑戰的人生，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼??”他沒放棄生的希望，勇敢的活下去，他在島上辛勤勞作，過上了幸福的生活。他精神的可貴在于堅持不懈地向自己的目標努力。在通向成功的路上我們也許會遇到無數的艱辛與困苦，會有驚濤駭浪甚至是颶風，遇到艱辛的時候再堅持一下，成功的喜悅總是屬于勇于堅持的人們！
我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，勇于挑戰自己，憑自己的雙手創造財富!我們要學習魯濱遜，面對暴風驟雨，勇于不怕困難、戰勝恐懼、樂觀向上的精神，眼淚流盡的時候留下堅強！只有一線希望也要爭取，也決不能放棄！
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堅強的力量中學生（匯總12篇）篇十一
每個人身上都有別人值得學習的品質。我認真觀察了一位同學，發現這句話果然不錯——這位同學的優點就在于堅強。
記得有一天去游泳。我是“萬事俱備，只欠東風”，他呢，從他瑟瑟發抖的小身板中就感覺到他的內心是十分擔憂的：因為今天我們要來一場比賽！
“開始！”裁判一聲令下，我倆同時躍下水面，幾乎是分秒不差；可接下來呢，他便手忙腳亂起來，我抿嘴一笑，心中竊喜，立刻潛入水面游動起來，如同一條海豚一樣浮浮沉沉。“你倒是快點啊！”我游了五六米，發現他竟然還在折騰浮板！我忍住笑，心想：這次100米游我肯定贏啊，不如練會兒仰泳吧，等他追上來再說。我順勢翻了一個身，抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳。可我剛游了三米多——“嘿，我來啦！”他就在我旁邊，還費力地擺了擺手，活像一只水母。“噗哈哈哈！”我大笑起來，扔掉了板子，熟練地游了起來。“喂，我追上你的時候，別哭哦！”他堅定地說：“那可不一定，我會再追上你的！”過了一會兒，他突然回過頭來望了我一眼，滿臉是水，眼睛還微微泛桃紅。“你怎么了？”我有點擔心了。“沒事。”他用手抹去臉上的汗與水，轉過頭。“你別裝堅強了，你眼睛肯定進水了啊！”我喊起來，“去醫務站吧！”
“不。”他再次回頭，我分明望見了他清澈明亮的眼神透露著他那堅定不移的心！雖然這只是一個簡簡單單的“不”字，飽含著他最優秀，最感人的品質——堅強。這是一種多么令人敬佩的精神啊！
生活中處處有值得我們去學習的人、事、物。他們會帶給你一生的啟發。比如他，他身上的閃光點深深打動了我——那可人又可貴的品質：堅強。
堅強的力量中學生（匯總12篇）篇十二
雨后，那一道陽光劃過我的心，給我帶來溫暖，帶來希望。
——題記。
我坐在教室里，望向窗外。
雨，已經下了幾天，淅淅瀝瀝，藏住了早春的'那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴，一點一點的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進了一個沒有陽光的世界，盡管我還盼望著什么，可我覺得自己好像真的病了，而且一病不起。
在那幾乎沒有陽光的日子里，我幾近絕望。然而就在這時，你輕輕地走進了我的世界。這就是你，整齊的劉海搭在額前，明亮的雙眸放著光輝，燦爛的微笑掛在雙頰，我心中一驚，這仿佛不也是曾經那個自信的自己嗎？你伸出你的雙手，用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細膩，還留著疤痕，可你的手是又是那樣的暖，像一輪小小的太陽，將熱力源源不斷地注入我的體內，融化了我心里的冰川。恍惚抬頭，你笑頰粲然，宛如一道暖暖的陽光，充盈了我的心窩。剎那間，我被籠罩在一片溫暖中。
陰霾散去，窗外的雨停了，太陽又重新爬了出來。陽光在我的發梢翩翩起舞，在我的眼前不停地閃爍，它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。
漸漸的，我又做回了自己，為體育成績奔跑著，盡管已是大汗淋漓；為期末考試奮斗者，或許也幾度墜下低谷；為新的職務站上講臺，即使臺下只有一雙支持我的眼睛。()因為我明白，驀然抬頭，窗外也許刮著大風，也許下著大雨，但云總會被慢慢撥開，陽光將透過云朵的縫隙灑下光輝，金色將在我的眼前婆娑著，給我帶來希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽光。
人生中，總有一道陽光溫暖心靈，總有一個朋友讓人堅強，也總有一個自己，嘴角微微上揚。
那一道陽光，永存我心，給我帶來溫暖，帶來希望。