實習心得體會是一種反映實習經歷、體驗和成果的重要方式。在這里，小編為大家整理了一些優秀的實習心得體會范文，供大家參考，希望能給你帶來一些靈感。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇一
項目是施工企業的基本單元，是施工企業利潤的來源。股份公司總裁張宗言在蒙華鐵路全面開工動員視頻會議上講到，三級企業管項目要做到“六個堅持”。結合公司的情況，談一點本人學習張總裁講話精神的心得。
“六個堅持”之一，要堅持項目經理部精干高效和專業化發展。目前按照“一定編兩定額”的要求，新運公司項目部都實行了定員管理。然需要強調的是項目部下屬作業隊也要實行定員管理，目前這是漏洞。不光項目部本部不能養閑人，作業隊也不能養閑人。個別項目為了滿足定員要求將多出的人員放在作業隊上，在變相學習心得體會多用人，也增加了項目的成本。由于業務板塊之間任務量不可能均衡，大鐵鋪架人員干地鐵軌道或地鐵軌道人員干大鐵鋪架的情況在新運公司今天有明天還會有，但一定要做到團隊相對穩定，項目部也要堅持專業化發展的道路。只有專心才能專業，只有專業才能做到成本最低、做得最好！
“六個堅持”之二，要堅持公平公正公開任用和獎懲項目經理。項目經理的水平直接關乎項目管理的成敗，所以項目經理的培養選任非常重要。大項目經理應有小項目經理的經歷；小項目經理應有項目副經理的經歷；所有項目經理都必須有成本財務方面知識的培訓經歷。由此看，項目經理也應該制定臺階式培養制度。任用項目經理前要做兩問：一問有沒有屬自身管理問題的虧損項目，如有不任用；二問有沒有違反廉政建設的行為，如有不任用。絕不允許出現虧損項目經理繼續擔任項目經理的現象。
“六個堅持”之三，要堅持法人管項目的管理機制。法人管項目，其核心是變前臺管理為后臺與前臺共同管控。那么怎樣做到后臺管控與項目經理責任制相結合還要再研究。后臺管控不是后臺什么都要控！后臺可以控定員，但應給前臺留有選人的權力；后臺可以控薪酬獎懲總額，但應給前臺留有自主分配的權利；后臺不妨只控制西瓜，2015年暑假培訓學習心得把芝麻留給前臺去管理。要搞清楚后臺管控的目的是成本，不是分配權力。如果因為后臺過度管控而付出項目管理效率驟降的代價，這恐怕不是精細化的要義。一句話，絕對不能從項目經理權力無限大的極端演變成項目經理沒有權利的極端！
“六個堅持”之四，要堅持對項目全面實施“事前、事中、事后”控制。前期策劃很重要，科學編制實施性施工組織方案更重要，要牢記施工方案決定項目成本的管理定律。項目薪酬體系需要再設計，薪酬中固定部分不應占太高的比例，薪酬的設計一定是多干活才能多拿錢。項目寬帶薪酬的試點工作應堅定不移的進行。考核激勵措施除了對項目領導班子外，必須要有對項目中層管理人員的考慮，以充分留住進而調動中層管理人員的積極性。
“六個堅持”之五，堅持對作業層進行統一規范管理。協作隊伍對于新運公司來說不是取締的問題，而是已經成為不可缺少的一部分。所以一定要從戰略的角度進行長遠規劃規范管理。而要做到長遠，就一定要落實嚴管善待的要求，既嚴格管理又合作共贏。零和博弈的思維是不行的，共贏才能共同發展。同時，要堅持招標選擇勞務隊伍，不得指定分包隊伍，要通過制定好的招標辦法把信譽好、能力強、價格合理、配合默契的勞務協作隊伍選出來，而不能暑假培訓學習心得為了招標而招標、為了交差而招標。
“六個堅持”之六，要堅持各項基礎管理工作全面推進。基礎管理工作最能體現一個單位的管理水平。一個協作單位，基礎工作好我們叫它公司，基礎工作不好、甚至沒有，我們通常叫它包工頭，就是這個道理。
“六個堅持”是方法，知道方法不花大力氣去做同樣不行。怎樣通過加強項目管理達到提高項目效益進而提高企業整體經濟效益的目的，各級都在出政策、想辦法。張總裁講，三級公司重在施工管理，這是對三級公司的管理定位要求。我想，對于主營核心業務為鐵路施工的三級公司恐怕更應如此了。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇二
教師實習動員大會是每年舉行的重要活動，為了更好地參加此次會議，我提前進行了一些準備工作。首先，我仔細研讀了會議議程，了解了大會的主要內容和目標。其次，我查閱了大量相關資料，對近年來教育政策和理論進行了系統學習和總結，以便在會上能夠發表自己的見解。最后，我還和同事們進行了充分的討論和交流，互相學習和提醒，共同為本次會議做好充分準備。
第二段：開場白。
在這次教師實習動員大會上，主持人首先致辭，對各位老師的出席表示熱烈歡迎，并簡要介紹了會議的主要內容和目標。他強調了實習的重要性和緊迫性，并提醒我們在實習過程中要時刻保持學習的狀態，積極反思和總結。他還鼓勵我們要敢于創新，勇于嘗試新的教學方式，為培養學生的綜合素質不斷探索和實踐。
第三段：主題演講。
會議上，還邀請了幾位教育界的專家和學者做主題演講，他們分別從教育政策、教學理念等方面分享了自己的研究和經驗。其中最讓我印象深刻的是一位教育心理學專家的講座，他介紹了最新的研究成果和教學方法。他指出學生作為學習的主體，其心理健康對于學習的重要性，提醒我們要關注學生的綜合素質和個性發展。他還介紹了一些實用的教學方法如情感課堂、高效課堂等，這些方法在激發學生學習興趣和提高課堂效率上具有良好的效果。
第四段：小組討論。
在大會的交流環節中，我們根據不同的學科和研究方向進行了小組討論。我參加了音樂教學的討論小組，我們一起研究了音樂教學的改革和創新。大家積極發表自己的觀點，并互相啟發，這讓我受益匪淺。在討論中，我了解到了一些音樂教學中的困惑和挑戰，也從其他人的經驗中找到了解決方法。通過這次小組討論，我深刻體會到了團隊合作的重要性，只有通過團隊的智慧和努力，才能更好地促進教育的發展。
第五段：總結和展望。
這次教師實習動員大會給我留下了深刻的印象。在會議中，我不僅學習到了新的教育理論和方法，而且與多位專家和同事進行了深入的交流和探討。通過這次大會，我更加明確了自己的教學目標和方向，并積累了寶貴的經驗和方法。我相信，在新的學期中，我將能夠更好地發揮自己的潛力，提升教學質量，為學生的發展做出更大的貢獻。
總結：教師實習動員大會是一次重要的學習機會，通過參加本次會議，我不僅加深了對教育政策的理解，還了解了最新的教學理論和方法。同時，通過與專家和同事的交流，我更加明確了自己的教學目標和方向。相信在今后的教學實踐中，我將能夠更好地應用這些知識和經驗，提高教學質量，為學生的發展做出更大的貢獻。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇三
近期，我們全體實習生參加了一場別開生面的實習動員大會。這個大會不僅是為了向我們介紹實習的相關事宜，更是為了激發我們的激情和動力，使我們能夠在實習中取得更好的發展。通過這次大會，我深深地感受到了實習生活的意義和重要性，也為自己制定了明確的目標。
第二段：認識實習價值。
實習動員大會上，工作人員詳細地向我們解釋了實習的價值。實習不僅是提供給我們鍛煉和實踐的機會，更是讓我們了解并適應職場環境的重要階段。通過實習，我們可以將在校學到的知識應用到實際工作中，真正體會到知識的實用性。同時，實習也是拓寬我們眼界和人際關系的機會，讓我們能夠更好地融入社會，為將來的就業打下堅實的基礎。
第三段：激發激情和動力。
在實習動員大會上，我們還得到了許多鼓勵和激勵的話語。演講者們根據自身經驗分享了實習的重要性和影響力，讓我們深受鼓舞。他們告訴我們，實習生活不僅僅是完成工作任務，更是體現我們自己核心競爭力的機會。只有敢于挑戰自我，勇敢嘗試，才能在實習中取得更多的成果。聽到這些話語，我感到自己肩上的責任更加重大，同時也激發了我迎接挑戰、不斷進步的動力。
第四段：明確自我目標。
通過實習動員大會的啟發和鼓舞，我對自己的目標有了更加清晰的認識。我意識到，實習不僅是一種體驗，更是一個機會去發現和提升自己的能力。于是，我決定在實習期間，不止滿足于完成工作任務，還要注重學習和反思，不斷提高自己的專業能力和團隊合作能力。同時，我也希望通過實習，培養自己的領導能力，將自己的見解和想法更好地傳遞給團隊，為團隊的發展做出積極的貢獻。
第五段：總結與展望。
實習動員大會給我留下深刻的印象，讓我更加明確了實習的目標和意義。我相信，在實習的道路上，我會經歷無數的挑戰和困難，但我也相信只要我保持積極的態度和對自己的信心，不斷努力，就一定能夠取得我想要的成績。這場實習動員大會是我實習開始的象征，我會牢記其意義，在實習生活中不斷學習成長，將此次實習視為自己職業發展的起點，為實現自己的夢想奮斗。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇四
20xx年2月6日下午3時，在圖書樓小禮堂召開“xx一中xx——xx學年第二學期開學動員大會”。會議由張書記主持。辦公室王主任帶領大家學習了《xx一中關于嚴格遵守師德師風建設八項紀律規定》和教育部20xx年月日頒布的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》。各位副校長分別針就分管職能部門或年級組作新學期工作安排。
王校長首先提出我校新學期各項工作要切實做到上臺階、上檔次、上位次，努力實現更大進步的總體奮斗目標。為確保新學期各項任務目標的順利實現，王校長進一步提出三點意見和要求：
一、鄙視庸、懶、散。個別人員不能安心教育，長期以來，工作和學習能力處在低水平，工作和學習業績處在低位次，不思進取、安于現狀，這就是庸，庸是無能的表現；個別人員對工作缺乏熱情，態度不積極，麻木不仁、推三阻四，該承擔的責任不愿承擔，啃別人的肩膀，拖集體的后腿，這就是懶，懶是無賴的表現；個別人員無視法律法規，無組織無紀律，消極怠工、自由散漫，占著位子不作為，拿著工資不奉獻，凡事只考慮個人利益，損害了學校榮譽，抹黑了教師形象，這就是散，散是無恥的表現。我們要鄙視庸、懶、散的行為和現象，要遠離庸、懶、散的行為和現象。
二、敬奉教、學、研。教，就是指教書育人、一崗雙責，要求我們要有虔誠的工作心態和奉獻精神，對那些在工作中有著優秀教學成果，在學生中有著良好的聲譽的教師要充滿敬慕。學，就是要不斷地通過學習掌握新的教育教學理念和手段，閱讀教育經典，探索課堂藝術，推進教學改革，實現終身學習的目標，進而構建學習型校園。研，就是不僅要深入課堂立足教課，還要深入教研積極教討，實現教、學、研的高度統一，以研促教，以研促學，從而推進個人業務水平和管理水平的提高。
三、踐行細、實、嚴。細節決定成敗，我們要善于把總體目標分解成具體任務，凡事從小事著手，從細處用心。抓問題，不要粗枝大葉，要深入細致；對工作不要大手大腳，要和風細雨。要用細致打造精品。實，就是老老實實做人，實實在在做事。凡事求實，凡事務實，凡是落實，凡事要實事求是，不要嘩眾取寵。要樹立“一分部署，十分落實”的意識，向落實要質量，讓落實見證一切。抓落實，是一切工作的出發點和歸宿點。實現時時、處處、人人有責任，有事做，有督促、有檢查。嚴，就是我們提倡的“三嚴”作風：“嚴謹作風、嚴格規范、嚴明紀律”。凡事從嚴，只有凡事從嚴，才能凡事從細，凡事從實。
動員會后，大家進行了分組討論，大家針對當前教師教學工作中出現的問題以及個人的思想進行了激烈的討論，通過領導語重心長的講解與大家心靈碰撞式的討論交流，使大家加強教師隊伍、干部隊伍作風建設重要性的認識，大家大家一致認為要認清形勢，理解好政策，把握好方向，切實搞好校風、校紀建設，確保學校教育教學質量的全面提升。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇五
教師實習動員大會是為了向即將進行教師實習的教育學專業的學生提供必要的指導和支持，并為他們打下一個良好的開始。這次大會旨在幫助學生了解實習的重要性、職責和期望。我有幸參加了這次大會，并深感受益良多。
第二段：大會內容與感受（字數：約250字）。
在這次大會中，我們聽到了許多優秀教師的經驗分享和教育專家的指導。他們分享了自己在教育領域的成功和教訓，對我們提供了很多有用的建議。我印象最深的是一位退休教師的發言。她講述了自己多年來對學生的深刻影響，并分享了自己在教育過程中的成長和困難。聽到她的發言，我深感教育不僅僅是傳授知識，更是去關心和塑造學生的一種責任和使命。
除了教育經驗，大會還提供了關于實習期間的行為和態度的指導。主持人強調了教師應具備的專業精神和道德素養，讓我們明白了作為一名教師，我們必須時刻保持端正的職業操守和高尚的品質。這些都給予了我很多啟發，讓我意識到作為一名教師的責任與使命。
第三段：大會互動與交流（字數：約250字）。
大會還設置了一些互動環節，讓與會的同學們進行交流和討論。我們組織成小組進行討論，討論了教育中的一些熱點話題和實際問題。在這個過程中，我不僅僅是一個聽眾，還是一個主動思考和表達的參與者。通過與同學們的交流，我深刻體會到每個人都有自己獨特的見解和經歷，這使我受益匪淺。同時，交流還促進了團隊合作和協作能力的提高，讓我更好地與他人合作。
第四段：實習策略和計劃（字數：約300字）。
在大會的最后，我們還得到了一些實用的實習策略和計劃。教育專家為我們介紹了實習期間的教學方法和課堂管理的重要性。這些策略可以幫助我們提高教學效果，并更好地與學生互動和溝通。此外，大會還提供了實習期間的資源和支持，如指導教師的選拔和指導等。這為我們提供了有力的保障和支持，讓我們能夠更加順利地度過實習期。
第五段：總結（字數：約200字）。
通過參加教師實習動員大會，我獲得了許多寶貴的經驗和指導。這次大會幫助我更深入地了解了教師這個職業的重要性和責任。我將用這些提供的寶貴資源和支持，為我的實習期做好充分的準備。在今后的教育工作中，我將時刻懷著對學生的關心和熱愛，不斷提升自己的教育水平和專業素養。我相信，通過良好的實習經歷和不斷的努力，我將成為一名優秀的教師，為學生的成長和發展貢獻一份力量。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇六
大家好!
今天，我很高興能和大家一起召開我們___的全體員工動員大會，
我謹代表___全體高管感謝全體員工這段時間的辛苦付出，我們用自己的掌聲來慶祝這段時間自己卓越的表現，為自己，為___，為我們共同的目標，鼓掌吧!
這幾天，天氣漸冷，但我絲毫沒有感覺到一絲寒意，看到大家洋溢的笑容，看到大家努力的付出，看到___輝煌的屹立在經三財富大道上，看到大家豐碩的勞動成果，我感到我們這個團隊，是最優秀的___團隊，甚至是中國最優秀的___團隊。所有的困難，我們都順利解決，所有的困難，都沒有難倒我們___優秀的員工。我為此，感到驕傲，感到無比自豪，這是我們___最寶貴的財富。
這本來就是個收獲的季節，___的隆重開業也進入最后的倒計時，每次走進我們的大樓，我都有新的發現。記住，___的一點一滴，都是我們辛苦的付出。每次都能看到大家自信的笑容，這種氛圍感染了我，感染了大家。記得有次，在樓下的小餐館，店老板，對我說：“你們的員工在哪招的呀，為工作都這么拼命?”我笑著，對老板說“我們的員工在老家里招的”因為我們感覺到，大家都是兄弟姐妹，是一個大家庭。這個團隊就是這么團結，就是這么優秀。
你們就是___最優秀的人才、最大的發展動力、最寶貴的財富、最值得感謝的人!!!
通過你們的掌聲，我謹向付出辛勤勞動的___員工，我的同事以及關心支持___事業的家人表示衷心的感謝和真摯的敬意，回望軍訓培訓期的那些日日夜夜和風風雨雨我深感榮幸和自豪，克服了種.種困難，終于迎來了我們___的即將開業。
記得上次軍訓典禮講話，我們第一次全體會議，正當炎熱夏季，每個人都是汗流浹背，雖然條件很差，但是我從大家的臉上看到的是希望，___的希望。現在距離上次開會一個月時間，我看到了大家臉上表情的變化，從充滿希望的表情變成了現在一個個自信的、帶有職業微笑的表情，相信大家都在期待，___的正式開業，去展示自己，去實現自己的價值，去實現自己的夢想。這是我們共同的期待。
我們現在的員工已經達到了800多人，隊伍不斷的壯大。選擇___將是你們職業生涯中最寶貴的職業經歷，也會是你一生無悔的選擇。也同時希望你們能夠證明，選擇你們是___明智的選擇。
我堅信我們的選擇是正確的，是驕傲的，是讓人羨慕的。所以每次會議，我總是激情的，因為我有自己值得驕傲的團隊。
看到你們軍訓時留下的汗水，讓我確信了你們具有超強的身體素質;看見你們培訓時認真的表情，讓我相信___的未來更加光明。再次感謝大家為___付出的勞動與汗水，___一定不會讓大家失望，完善的薪資福利，科學的職業晉升，還有廣闊的發展平臺，都在等著大家去實現自己的目標，去實現我們共同的目標。
今天的員工大會與其說是鼓勵員工的大會，倒不如說是一家人的聚會。我們是從無到有一步步走來，不管是經理還是員工都是手拉著手克服了一個又一個的困難，迎接一個又一個新的挑戰，像一家人一樣團結，互助。這讓我看到了你們對___發自內心的熱愛，只有對這份工作熱愛了，你才能全身心的投入，才能充分的發揮自己。
這一切，都來源于你現在的堅持不懈，來源于你不離不棄，來源于你的人生夢想。
___是個舞臺，你就是那臺上的舞者，完美的人生，是我們努力跳出來的。很榮幸，我們隊伍各個部門有優秀敬業的帶頭人，他們熱愛事業，勤奮工作;我自豪是我們的團隊有那么多優秀的員工和出類拔萃的人才，接下來，馬上就是你們的舞臺，把學到的知識運用到實踐當中，相信你們將是___未來最閃亮的明星。
再次感謝大家對____的付出!
永遠記住：___是我們的家，是我們實現自我的舞臺，是我們超越自我的地方。我們不會放棄任何人，只有你放棄了你自己。
這個舞臺馬上呈現，讓我們跳出人生最美麗的舞蹈。
讓___成為中原地區的___標志，
讓___成為中原地區甚至中國地區最佳___典范。
為了___的明天，為了自己輝煌的明天，不懈努力，執著加油!
謝謝!
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇七
為讓入黨積極分子樹立積極向上的大學生形象，充分了解認識黨課學習的重要意義，積極向黨組織靠攏。文法學院雷鋒連于20xx年11月6日在d204舉行第十八期黨課學員動員大會。黨總支組織委員范勇振老師，黨總支青年委員、雷鋒連指導老師張桂榮出席，各支部黨支部副書記及第十八期入黨積極分子參加。
大會由雷鋒連連長張蒙宣讀第十八期黨校培訓分組和黨課安排開始，第十七期黨課優秀學員學生代表高亞楠發言：他們表示通過第十七期入黨積極分子培訓班學習，進一步明確了入黨的基本條件，端正確入黨動機。第十八期黨課學員學生代表曾愷倫表示自覺執行黨的基本綱領和基本路線，做一個合格的入黨積極分子。
：一、踏實努力學習，創造良好的學習氛圍，發揮先鋒模范作用;。
二、響應學校號召，用實際行動為文明校園作出貢獻;。
三、關注時政，將個人理想與黨和國家建設結合起來。積極分子是一種身份，更是責任、奉獻與動力的象征。
希望同學們將這次學習作為新的起點，積極參加黨的活動，自覺接受組織培訓，不斷提高完善自己。學員們均表示會主動學習會議精神，了解黨團最新方針政策和奮斗目標。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇八
實習生動員大會是每年畢業生實習的一大盛事，對于即將踏入職場的學生而言，這是一次難得的機會。我有幸參加了今年的實習動員大會，感受到了組織者的用心和實習生們的熱情。通過這次大會，我深刻意識到實習的重要性，也從中獲得了許多寶貴的經驗和啟示。
第二段：實習的重要性。
動員大會期間，我們聆聽了各行業的專家分享，更加明確了實習的重要性。實習不僅是學習理論知識的延伸，更是了解職場規則和社會實踐的重要途徑。通過實習，我們可以學到很多課本上沒有的實際經驗，鍛煉自己的專業技能和溝通能力。實習也是我們與企業建立聯系的橋梁，為將來就業奠定基礎。
第三段：實習的價值。
實習不僅僅是對自己的鍛煉，還有著更加重要的價值。在動員大會上，許多企業代表都強調了實習生的重要性和價值。實習生給企業帶來了新鮮的思維、年輕的活力和創新的力量；而企業也給予實習生們無限的學習機會，讓他們嘗試不同的崗位和工作，提升自己的綜合素養。正是這種互利互惠的關系，實習才會成為雙贏的局面。同時，通過實習，我們也可以對自己的職業規劃有更清晰的認識，輔助選擇適合自己的領域和崗位。
第四段：實習的挑戰與機遇。
實習雖然有價值，但其中也存在著一些挑戰。在動員大會上，我們了解到實習中可能會遇到的問題和困難，如工作壓力、合作相處、自我管理等。然而，正是這些挑戰，才使實習成長為一個寶貴的機遇。通過面對挑戰，我們能夠從中尋找解決問題的方法，提升自己的能力。同時，實習也為我們提供了廣闊的平臺，結識更多的人脈資源和機遇。正如大會上的一位企業代表說：“不要怕吃苦，實習是你們成長的階梯。”
第五段：實習的展望。
通過動員大會，我深刻認識到實習對于自己的重要意義，也對未來的發展產生了更深入的思考。我堅信，在即將到來的實習生涯中，我會主動投入，勇于挑戰，努力踐行動員大會上學習到的經驗和智慧。我希望通過實習，能夠不僅為自己的成長奠定基礎，更能夠在未來的職業道路上發出耀眼的光芒。
結尾：
實習動員大會是對即將踏入職場的學生們進行動員和啟發的重要階段。通過大會，我們深刻意識到實習的重要性和價值，明確了實習的目的和意義。同時，大會也提醒我們面對實習中的挑戰要積極應對，并著眼未來，不斷精進自己的能力和素質。我相信，在實習的過程中，我們一定能夠發揮自己的潛力和積極性，將實習變為自己成長的階梯，為未來的職業生涯奠定堅實的基礎。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇九
大家好!
(人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!只要心存希望，總有奇跡發生。)。
在這里，我給同學們講這樣一個故事。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。小偷大怒，跳出來說，這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍，揚長而去!
小偷是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛主席都欽佩的人。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。那小偷的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來大怒，教訓曾先生之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾先生后來啟用了一大批人才，按說這位小偷與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。
通過同學們這次期中考試，我發現今天到場的你們，還存在以下問題：
1、被動學習：今天在座的同學在進入初中后，還是像小學那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運動，沒有掌握學習的主動權。表現在：不定學習計劃，坐等上課，課前沒有預習，上課不專心，舉手不積極，作業馬虎，拖拉，抄襲，對老師上課的內容不了解，上課忙于記筆記，沒有聽到“門道”，周六在家不好好學習，去網吧，三五成群的去玩耍。
2、學習方法不當：老師上課一般要講清楚知識的來龍去脈，分析清楚概念的內涵，分析重點難點。而上課很多同學們沒能專心聽講，對要點沒能聽到或是聽得糊里糊涂;課后又由于懶惰沒能及時的鞏固、總結，尋找知識間的聯系，并且亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，機械模范，死記硬背等;有些同學晚上加班加點，白天無精打采，或是上課不聽，自己另外一套，結果都是事倍功半，收效甚微。
3、不重視基礎：一些自我感覺很好的同學，常常輕視基礎知識。這次的期中考試成績就將同學們的這點體現的淋漓盡致，最基礎的題失分較多。對基礎知識，好像知道，但又不確定答案，其實你沒有真正搞清楚。從而在考試中影響自己的成績。
那么面對以上問題，我想同學們應該知道要怎么做，但我還需要給同學們補充以下幾點，以提高自己：
1、要養成提前預習主動學習的習慣，克服只滿足于聽懂學會被動學習的習慣;。
2、要養成上課專心聽講的習慣，克服上課三心二意、精神不集中的習慣;。
3、要養成積極思考、愛提問題的習慣，克服滿足一知半解、不懂裝懂的習慣;。
4、要養成獨立、按時完成作業的習慣，克服不動腦子、抄襲他人作業的習慣;。
5、要養成及時改錯的習慣，克服知錯不改、得過且過的`習慣;。
7、要養成仔細審題的習慣，克服粗心大意、馬馬虎虎、不細心鉆研的習慣;。
8、要養成勤于動筆的習慣，克服只看書、聽講，不作筆記、不做練習的習慣;。
9、要養成認真書寫的習慣，克服書寫不規范、字跡潦草的習慣。
10、要養成重視知識的掌握和運用的習慣，克服只重視分數，不分析錯誤原因的習慣。
同學們，不專心、不努力，渾渾噩噩，即便你的條件再好，再聰明也難成大器，難當大任。在此，我要對那些至今還在錯誤的理解是在為老師、為父母而學習的同學說，千萬不能好高騖遠，在學習中怕苦怕累，存有任何僥幸和投機取巧的心理是不行的。學習有方法可循，沒有捷徑可走。只有踏踏實實，一步一個腳印去做，只有掌握科學的學習規律和適合自己的方法，養成良好的學習習慣，增強自己的責任意識，才能夠有效地提高學習成績。
最后送給大家一句話，以此共勉：種子為了尋找陽光，沖破土壤，茁壯成長;雄鷹為了擊破長空，仰望藍天，展翅飛翔;輪船為了到達彼岸，駛向大海，乘風破浪!
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十
教師實習動員大會是為了幫助即將進入實習階段的教師全面了解實習的重要性和目標而舉行的一次座談會。近日，我參加了學校組織的教師實習動員大會，會上的講座和交流讓我受益匪淺。以下是我對該次會議的心得體會。
首先，會議上的主講人引導我們認識到了實習的重要性。他強調實習是教師專業成長的重要環節，通過實習，我們能夠了解到實際教學中的問題和困難，培養實際教學的能力。實習不僅僅是一個過程，更是一個機會，通過實習我們可以對自己的教育理念進行反思和改進。這讓我明白，實習不僅是一種任務，更應該把握為一個機遇，去不斷挑戰自己，提高自己。
其次，會議上的主講人向我們闡述了實習的目標。他指出，實習的目標是幫助我們培養實際操作技能、加深對學科的理解和認識、培養師德師風，并培養我們成為有創造力和創新意識的教師。通過實習，我們能夠了解到不同學生在學習上的差異以及如何因材施教。實習不僅要求我們有扎實的學科知識，還要有人際交往和溝通能力，以及靈活處理問題的能力。
第三，會議上的主講人通過案例分析的方式，向我們展示了實習中可能遇到的問題和解決方法。他提醒我們，在實習過程中會遇到很多困難和挫折，但是只有勇于面對和解決這些問題，才能真正成長為一名合格的教師。他強調了教師需要的責任心和專業精神，希望我們在實習中能夠勇敢面對挑戰，鍛煉自己的能力。
第四，會議上的主講人給我們分享了一些實習經驗和心得。他提到，實習是一個非常寶貴的經歷，我們要珍惜這個機會，多多思考和嘗試。他鼓勵我們在實習中要多和先進教師交流，向他們請教經驗和教學方法。他還建議我們要及時總結和反思，發現問題及時改正，并提醒我們在實習中要保持積極向上的態度，學會從失敗中汲取教訓，不斷提高自己的教育教學水平。
第五，會議最后，主講人帶領我們做了一次小結。他提到，實習雖然是一次短暫的經歷，但卻是對我們教育生涯的鋪墊和基礎。在實習中，我們要勇于承擔責任，認真完成教學任務，與學生建立良好的關系。只有通過實踐，我們才能真正了解到教育的重要性和責任。最后，主講人希望我們能夠在實習中不斷成長，成為一名優秀的教師。
通過參加這次教師實習動員大會，我深刻認識到了實習的重要性和目標，明白了實習是提高教師教學能力的關鍵一步。我將會始終堅持在實習中積極主動，勇于面對挑戰，并及時總結和反思，不斷提高自己的專業素養。我相信，在實習的日子里，我一定能夠取得進步，并成為一名出色的教師。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十一
在大學生活的最后一個暑假，我有幸參加了實習動員大會，這是我人生中的第一次實習經歷，也是我職場生涯的開端。這次大會給我留下了深刻的印象和重要的啟示，我深知實習對于我的成長和未來的重要性。
第二段：個人成長的關鍵。
在實習動員大會上，我們學習了實習過程中必備的準備工作，對于個人成長而言，積極的心態和正確的目標設定是非常重要的。我明白了實習的目的是提升自己的實踐能力和與人溝通交流的技巧。此外，我們還了解了職場上的基本規則和職業道德，這為我們實習過程中的工作紀律和職業修養提供了指導。
第三段：實踐能力和團隊協作。
通過實習動員大會，我意識到實習是提升實踐能力的絕佳機會。大會組織了一系列的沙龍活動和案例分析，讓我們能夠進行實景模擬，提升我們的實際操作能力。同時，我們還加強了團隊協作能力。在實習過程中，很多時候我們需要與團隊成員合作完成一項任務，只有通過優秀的團隊協作能力，才能取得更好的成果。
第四段：職業規劃和自我認知。
實習動員大會也為我們提供了一個機會進行職業規劃。在大會上，我們參加了一系列的職業發展講座，學習了行業的趨勢和就業需求。同時，我們也進行了一些自我認知的訓練，了解自己的優勢和劣勢，明確自己的職業定位和目標。通過這些活動，我明白了職業生涯規劃是一個長期的過程，需要不斷調整和完善。
第五段：感謝和展望。
最后，我要感謝實習動員大會給我提供了如此寶貴的學習機會和成長空間。這次大會讓我對實習有了更深入的了解，讓我對職場有了更全面的認知。通過這次實習動員大會，我更加堅定了自己的職業目標，也更有信心去面對未來的挑戰。相信在未來的實習過程中，我會發揮出最佳的狀態和能力，為自己的職業生涯打下堅實的基礎。
通過這篇1200字的關于“實習動員大會心得體會文案”的文章，我從個人成長、實踐能力和團隊協作、職業規劃和自我認知等角度出發，對實習動員大會的幫助和意義進行了分析和總結。同時，我也表達了對大會的感激之情，以及對未來實習的展望和信心。這篇文章貫穿了一個明確的主題，并通過邏輯連貫的段落進行了闡述，符合文章要求。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十二
老師們、同學們：
下午好！下面我就20xx級實習期間學生管理方面的工作作幾點提醒和說明，辛苦各位班主任、相關指導老師和實習組長領會精神，嚴格督導，規范執行。
從實習生走出校門，走進實習學校的那一刻起，實習生必須符合實習學校的管理標準和要求，以取得實習學校師生的信賴。而實習生的一言一行、一舉一動，將成為實習學校師生視線的焦點，他們看到的是南通高師的管理和教育，感受到的是高師學生群體的素養和品味。而跨出實習學校，走進校門的那一刻起，實習生又成為高師學生中的一員，他們必須嚴格遵守學校的各項規章制度。“實習老師、高師學生”這樣的雙重角色在實習之初可能會讓初為人師的他們應對、調節、轉換不夠順暢，直接影響到學生的實習質量和學校聲譽。因此，我們的班主任和指導老師要特別加強角色引導，通過班會動員、下沉課堂、活動尋訪、討論座談等方式來告知――講解――引導――幫助，以使學生盡快適應新角色，熟練變換角色。
1、要文明禮貌。要教育實習生尊重實習學校的領導和教職員工，見面時要熱情主動地問候，要主動謙虛地向指導教師請教，在辦公室要注意手腳勤快，打水掃地走在前面，別人有困難，要盡可能的提供幫助。
2、要注重儀表。
（1）要干凈整潔。馬卡連柯說過：“從口袋里掏出揉皺了的臟手帕的教師，已經失去了當教師的資格了。因此，要教育學生每天以干干凈凈，清清爽爽的面貌出現在實習學校師生面前。
（2）要得體大方。著裝代表一個人的精神面貌，折射出一個人的風采，著裝得體與否常常關系到一個人的成敗。世界上公認的tpo著裝原則是：時間（time）；地點（place）；對象目的（object）。教師屬于知識階層，著裝要求穩重大方整潔；其次，教師的工作對象是學生，著裝也要為人師表，顯示出教師的良好的知識素養和嚴謹的生活態度。所以，教師的著裝應整潔得體、樸素無華、自然大方的。特別提醒班主任老師注意的隨著天氣的轉暖，一定要嚴格、嚴肅管理、規范學生的著裝品味：露臍裝、透視裝、無袖的衣裙、低腰的褲子、涼拖等，過于隨意或性感，不合學生和教師身份，一律不得穿。
（3）修飾有度。自然得體的妝容和飾物可以增添教師的個人魅力，但我們還是學生、是實習老師，因此，教育他們一定要修飾有度，忌珠光寶器，濃妝艷抹，花枝招展。
3、要懂得尊重。要正確處理好與指導老師的關系，不論實習學校指導教師資歷深淺，學歷高低，都要以禮相待，以誠相見。實習生要以職務或職業稱呼實習學校的領導和老師，如“某書記”、“某校長”、“某主任”，“某老師”等，稱學校的勤雜人員為“某師傅”，使用代稱時，盡量使用“您”字，特別是對年長者、位尊者。實習是來自不同系部的學生，為了一個共同的目標走到一起，組成新的集體。實習生之間要以“老師”相稱。實習生特別要注意實習生之間的稱呼問題。
以往，大學生們在集體宿舍居住，彼此多以年齡排行稱呼，如：老大、老二等，或者叫綽號：“包子”、“小迷糊”等。但是，在實習學校你就是一名準教師了，要按照教師的標準嚴格要求自己，必須改口，即實習生之間以“某老師”稱呼，尤其是在學生面前。這合乎學校的工作環境要求，有利于實習生在學生中間樹立威信，也有利于文明禮貌習慣的養成。
在這個集體里，教育實習生們要在生活上互相關心，工作上互相幫助，學習上取長補短，出現問題協商解決，就像兄弟姐妹那樣友好相處，齊心協力完成實習任務。同學們要彼此熟悉，相互支持，彼此幫助的溫馨家園。實習教師稱呼中學生也有講究。
首先，不說有損學生形象的綽號；其次，講究稱謂的場合，如課后見面、聊天可以稱呼名字，這樣顯得親切；但在嚴肅問題上要稱呼其學名（姓名），以示嚴肅。還有，對班上的同學們稱呼要近乎、熱乎。有位學生在日記中寫道：我知道哪些老師是愛我們的，哪些老師是不愛我們的。愛我們的老師上課的時候說“我們”，不愛我們的老師上課說“你們”；愛我們的老師說“我們一起努力”，不愛我們的老師說“你們怎么這么笨”……可見，稱呼也大有學問呢。
1、要抓好實習安全教育：實習活動開始前，請班主任老師專題安排安全教育環節，要盡可能細的分析實習期間可能出現的安全問題，并制訂出相應安全處置預案，以確保實習工作的有序順暢。
2、要關注學生安全動向。班主任、指導老師要盡可能多的與學生在一起，通過切身關注排除學生人身、財物、飲食和交通等方面的安全隱患。要反復提醒學生注意飲食衛生，不吃變質食品和生冷食品，不吃路邊攤食品，不暴飲、暴食，更不能酗酒，以預防食物中毒。要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，要檢查交通工具的安全性能，要慢騎、多推行。要保護好自己的財物，外出時不攜帶過多現金和貴重物品，不將錢款、存折、手機等貴重物品隨意亂放。不跟陌生人在校外活動，以免上當受騙。要關鎖好宿舍、教室和辦公場所的門窗，以免失竊。要嚴格作息時間，夜間，不單獨外出，不到偏僻、行人稀少的地方活動，以防遭遇不測，確需外出，應向班主任請假并結伴同行。要嚴格請假制度。學生實習期間原則上不得請假，如確有合理請假理由，須征得班主任、雙方指導老師和系主任的批準，并履行請假手續。
實習小組長要在實習結束前組織小組成員做好以下工作：
（1）通報離校時間。實習即將結束時，小隊長（組長）要代表帶隊教師告知實習學校的有關領導或部門實習生離校的具體時間，以使對方做好安排，以保障正常的教學秩序不受影響。
（2）征求學生意見。實習生要在自己工作過的班級廣泛征求意見，通過召開班委座談會，課代表座談會，學生座談會，或者與學生個別談話等形式，了解他們對自己的教學以及班主任工作的看法。實習生可專門買一個本子交給班上的學生，讓他們在上面留言、留影，作為永遠的紀念。
（3）與指導教師告別。實習生要向自己的“師傅”告別，包括學科教學的指導教師和班主任工作指導教師。首先感謝他（她）們給予自己的真誠幫助，其次虛心聽取他們的意見或建議，并表示自己的謝意。
（4）召開告別會。實習小組長可根據實際情況安排組織告別會，其形式可多樣：或在學科內開，或在年級開，或是所有實習生參加。告別會應邀請學校的有關領導和教師。會上，可由實習生代表、實習學校的領導、實習學校的指導教師分別發言。實習生要對實習學校表示真摯的感謝并表示決心。另外，在條件允許時不妨購置一些瓜子、花生、水果等，也可以即興表演小節目，以使氣氛更加輕松、友好、和諧。
（5）清理財務及用品。離開學校時，實習生要清理自己借用實習學校的或有關教師的所有書本資料或生活物品，將有關的賬目結算清楚。
（6）清理辦公室和宿舍衛生。將辦公室及宿舍衛生打掃干凈，把可以利用的物品妥善處理，把床底下、抽屜里、地面上的垃圾清除干凈，最好還原辦公室及宿舍內原有設施的位置，這樣是對主人的尊重，表現出實習生的品德修養，也為下一屆實習生奠定基礎，樹立榜樣。
（7）安排好離校時間。在實習期間，實習生與中學生建立了良好的師生關系，朋友關系，離別之日難免依依不舍。但實習生要注意：不要因為告別而影響學校正常的教學秩序。要鼓勵你的學生遵守紀律，認真學習，不斷進步，服從學校和教師的管理。離開學校的時間最好避開學生將要上課的時間，以免學生情緒激動帶來學習上的不適。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十三
近年來，在學校領導的關心和支持下，通過全院師生的共同努力，我院各項工作有了長足的發展。我們認真落實學校整體部署和要求，主動適應社會對人才的需求，始終堅持“質量立院、特色興院”的辦學指導思想和“文理兼容、知行合一”的人才培養模式，以科學發展觀為指導，以人才培養為根本，以本科教學工作為中心，全面加強學科建設、師資隊伍建設和實習基地建設，教學力量、科研水平和社會服務能力不斷提高，為行業和社會培養了一批批品德高尚、基礎扎實，具有創新精神、實踐能力和科學態度的高素質、寬口徑、復合型人才，初步形成了學科和專業品牌，并逐步擴大在全國的影響。
目前，我院設有地理科學、旅游管理、土地資源管理、地理信息系統等四個本科專業。其中，地理專業歷史悠久，承擔著為基礎教育一線培養師資的重要任務；其他三個專業都是為適應經濟建設和社會發展而建立起來的非師范專業，這三個專業的共同特點就是都具有鮮明的應用性，與實踐聯系緊密，重在培養學生的綜合素質。
一個專業能不能辦，取決于社會是否需求；一個專業能不能辦得好，則取決于是否滿足了社會的需求。在我們的工作中，在我們的辦學過程中，我們腦子里經常想的問題，就是我們的旅游、土地、地信這幾個應用型專業應該辦成什么樣，應該怎樣辦，怎樣才能辦得更好。這是我們必須要時刻研究的問題。面對這個問題，我們唯一能做的就是要努力提高我們的教學質量和育人質量，就是要時時事事處處從學生的成長成才這一根本出發，就是要主動適應社會需求幫助同學們提高就業競爭力，完善綜合素質。
針對我校的實際情況，在長期的發展實踐中，我們努力把握規律性，體現時代性，富于創造性，逐步探索出了欠發達地區應用型專業辦學的若干機制。其中，最為重要的之一就是必須大力加強實踐教學，建立行之有效的實習模式。
多年來，我們對于三個非師范專業，以就業為導向，以效果為標尺，注重開放性和動態性，探索出了一套較為成熟的適合我校特點的專業實習模式，實習基地也經歷了一個逐漸完善的發展過程。我們始終堅持從學生就業和長遠發展的角度考慮，始終堅持加大實踐教學尤其是專業實習力度，始終堅持走集中安排實習的路子，始終堅持在經濟發達地區建立實習基地，始終堅持從動員培訓、選拔分組、接送看望、考核評優等各個環節規范和加強實習的全過程管理。前不久，我們還出臺了《國土資源與旅游學院非師范專業實習優秀小組、優秀個人和優秀案例評選暫行辦法》。通過多年的不懈探索和扎實努力，實習模式基本成熟，實習效果逐漸改善，學生素質得以拓展，就業形勢令人樂觀。可以說，我們的實習已經成為了全院工作的重點和亮點，已經成為了三個非師范專業可持續發展和充滿生機活力的重要源泉。
借此機會，我們向長期以來給予我院專業實習等各項工作悉心指導和大力支持的各位領導表示衷心的感謝！向長期以來為學院專業實習等各項工作做出自身貢獻的各位老師和同學們表示衷心的感謝！
實踐教學在應用型專業整個教學體系中處于極其重要的地位，對于提高教學質量和實現人才培養目標具有極其重要的作用。專業實習是在整個本科教學體系中具有全局性意義、發揮制約性作用的關鍵性環節和系統性工程，向前制約著教學，向后制約著就業，關系到育人質量和專業可持續發展。
實習的重要地位，實習的全局性意義和制約性作用，也就是為什么要實習的問題，這不是個小問題，希望我們的老師們和同學們能夠站在學生成才的高度，站在學院發展的高度，來看待這個問題，主要可以從以下三個方面來加以認識：
第一，行業和高等教育的發展特征與規律規定了應用型專業的性質和功能。
前面講了，我們的三個非師范專業面對和服務的都是應用性、實踐性較強的行業，要求從業人員尤其是管理人員的理論和實踐并重，主要的人才缺口是理論功底扎實、實踐經驗豐富的應用型人才。行業要求其優秀的中高層管理者必須經歷基層鍛煉的職業生涯路線，這個階段是不可逾越的，對于職業發展至關重要。
高等教育產生并服務于經濟建設和社會發展，在此過程中逐漸開始具有職業化的取向和特征。產學研一體化是其改革與發展的必由之路，符合經濟建設和高等教育發展的規律，有利于提高教學質量和科研水平，最終實現人才培養模式的優化。
行業自身特點和高等教育發展趨勢規定了應用型專業本科教育的主要功能是培養理論水平、實踐能力、科學態度和創新精神兼備，理論與實踐復合型的后備人才。這就要求我們的教學體系中必須突出實踐實習教學。
第二，專業實習是整個專業教學體系中的系統性環節，是提高教育教學質量、實現人才培養目標的關鍵。
實習是本科教學計劃中重要的實踐性教學環節，是課堂教學的延續，是學生理論聯系實際、將所學知識與實踐相結合的重要途徑，有利于理論知識的掌握和延伸，加強學生對專業和行業的了解，提高學生綜合運用知識的水平。
實習是檢驗教學水平和質量的重要標準，實習是塊試金石，我們的老師教得怎么樣，我們的同學學得怎么樣，一實習，馬上就能見分曉，馬上就能活生生的檢驗出來。實習中反饋出的有關問題對于調整教學內容，改進教學方法，從而提高教學質量均具有重要參考價值。
實習是實現人才培養目標，強化實踐應用和創新能力，全面提高學生綜合素質的重要途徑。通過實習，有助于學生樹立正確的知行觀，培養科學態度和實踐精神；有助于學生更加全面的了解本專業和本行業，培養學生的綜合能力，最終適應行業和社會的需要。
第三、專業實習對于學生完善職業生涯規劃，正確樹立擇業觀念，提升就業能力具有巨大作用。
就業是學校一切工作的生命線，是專業可持續發展的前提。充分就業是教育教學和人才培養的重要目標，它與實現人生價值和實現人的全面發展這一遠期目標是一脈相承而統一起來的。未來社會和行業對人們從意志品格、禮儀修養、愛崗敬業、吃苦耐勞、語言表達、溝通協調、組織管理、環境適應等各方面均會提出全面的較高要求，因此具有實習經歷和工作經驗的學生在就業競爭和職業發展中將具備為社會所認可的顯著優勢。通過實習，也使學生對今后就業的行業、區域以及自身素質、興趣等宏微觀和主客觀條件有了初步的評估和認識，有助于及早調整和完善職業生涯規劃，有針對性地進一步學習，提升就業能力，實現充分就業。
往屆的畢業生通過求職和工作的親身經歷都認識到了實習對于就業的巨大作用，都體會到了學院集中安排實習的良苦用心，都對我們的實習給予了充分的肯定，紛紛認為，正是有了半年的專業實習，使他們在找工作的過程當中，能夠更加充滿自信，更加得心應手，更加游刃有余，實習是一次寶貴的經歷，是一筆寶貴的財富，使他們受益匪淺，裨益良多。同學們通過實習完善了素質，開闊了眼界，擺正了心態，積累了資源，為就業打下了不可或缺的堅實基礎。
實踐證明：實習和不實習，效果是不一樣的；集中安排實習和自主分散實習，效果也是不一樣的；積極主動的認真實習和消極應付，效果更是不一樣的！
實踐也證明：對實習高度重視、實習工作成效顯著的學院，其辦學質量就能提高、專業發展就會有強勁的勢頭；對實習高度重視、實習表現和成績突出的學生，其綜合素質就能有大的提升、就業就會有令人樂觀的前景！
實踐還證明：只要是符合科學發展觀和實事求是的原則，只要是有利于提高學生的綜合素質，有利于學生的成長成才，有利于學生充分就業的做法，我們都要堅持并加以完善！
既然是被實踐所證明了的，那么不論遇到什么困難，我們都要堅持在三個非師范專業全面推進這樣的實習模式，因為這樣做歸根結底是為了我們的學生，我們有決心、有信心、有能力把這條路走下去，而且肯定會越走越好！
在下半年的專業實習中，旅游專業和土地專業04級的同學自覺服從學院安排，嚴格遵守學校和實習單位規章紀律，充分發揮自身優勢，勤奮學習，踏實工作，表現出了高度的集體榮譽感和團隊精神，圓滿完成了各項實習任務，得到了實習單位的充分肯定，完善了自身的綜合素質，維護了學校和學院的良好聲譽，為學院可持續發展作出了貢獻。希望今天受表彰的同學再接再厲，爭取更大的進步，05級的廣大同學要以他們為榜樣，高度重視和認真做好即將展開的實習工作，共同推進學院的專業實習工作邁上新臺階。
在這里，我代表學院向05級的同學提出幾點要求，概括起來就是要牢固樹立“六種意識”：
第一，要樹立安全意識。
出門在外，安全第一，安全問題無小事。這里的安全，包括人身安全和財產安全，人身重于財產。同學們在外地實習，學校和家長最牽掛的就是大家的安全。吃的安全，住的安全，行的安全，工作的時候，上下班的路上，外出購物和游玩的途中，等等等等，任何時候，任何地方，任何事情，都要注意安全。交友要謹慎，說話要謹慎，做事要謹慎，盡量減少不安全的隱患。腦子里面始終要把安全這根弦繃緊，安全問題來不得半點馬虎，來不得一絲含糊，每一位同學都要高度重視，絕不能出現任何安全問題！確保安全，這是一個底線，必須堅決守住！
第二，要樹立紀律意識。
嚴守紀律，一切行動聽指揮。這里的紀律，包括學校的紀律和實習單位的紀律，當然更包括國家的法律。我們安徽師范大學的實習小組，我們的實習生，是訓練有素的，是有規矩的。大家既是我們學校的學生，要遵守學校的紀律；同時又是實習單位的員工，自然也要遵守對方單位的紀律。遵守法律和紀律，在我們這個法治的社會當中，已逐漸內化成了人的一種能力，一種修養，一種素質。同學們要自覺服從學校和實習單位的雙重管理，遇到情況要及時報告，不要擅作主張。決不允許未經請假離開本地，決不允許除工作需要之外的夜不歸宿，決不允許曠工和擅自中止實習，決不允許與實習單位發生不應有的矛盾，決不允許做出與大學生身份不符的任何事情。
第三，要樹立機遇意識。
實習是拓展素質、準備就業的重要途徑，是今后就業的一次預演；實習又是接觸社會、適應社會的良好開端，是聯結學校和社會的橋梁。作為我們學校的學生，能有這樣的實習機會，是學院的老師跑出來的，是往屆的同學干出來的，來之不易。大家一定要倍加珍惜這次實習機會，以主人翁的姿態參與到實習中去，倍加認真、倍加努力、倍加刻苦，多看、多聽、多想、多問、多學。每位同學都要充分準備，認真對待。早安排、早行動，思考好、總結好，等到實習結束的時候，能夠無悔和無愧于這段經歷。
第四，要樹立鍛煉意識。
當代大學生承載著社會和家庭的期望，優越感較強和自我定位偏高成為同學們身上或多或少存在的問題。大家不同程度地對在實習中從事基層工作和克服可能面臨的困難均沒有充分的心理準備，對實習意義的認識不到位，心理承受和調節能力較差，對實習崗位、工作生活條件、人際環境、勞動強度等期望值過高，在實習中往往不能妥善地處理學習本領與施展才華、業務技能與管理技能、做人與做事等重要關系。要知道，我們進行實習，是去鍛煉的，是去學習的。我們的任務是學習，大家要有吃苦的精神，鍛煉的精神。我們必須從基層做起，從一線做起，從小事做起。在崗位和任務的分配上，在與老員工的交往中，同學們都要能夠正確定位，謙虛謹慎，戒驕戒躁。
第五，要樹立合作意識。
團結就是力量，通力合作就會出成績。合作主要包括：與實習單位領導和員工的合作，與學校老師的合作，同學們之間的相互合作。在實習過程中，應完善多層次的信息溝通和反饋機制，保持信息暢通。要建立起實習小組例會、組長負責、重大事項集體討論、組長定期向學校和單位匯報等制度，以便及時發現和解決問題，學生骨干，尤其是學生黨員、學生干部、實習組長要切實承擔起責任，牢固樹立服務意識，主動為廣大同學排憂解難，在勤奮工作、信息溝通、凝聚力量、解決問題等多方面充分發揮模范帶頭作用。同學們之間更要團結一致，互幫互助，共同完成實習任務。
第六，要樹立形象意識。
在整個實習過程中，要始終牢記自己是安徽師范大學的學生。你做得好，別人往往不會說具體是那個同學好，別人會說是安師大的學生好，會說是安徽的學生好。相反，道理也是一樣的。大家的一言一行都代表著學校的形象，要明禮誠信、團結友善、舉止文明、熱情大方、敬業自強。時時處處事事都要有集體榮譽感，都要表現出我們的良好素質，都要代表好、維護好、發展好往屆實習生所創下的安徽師范大學的良好形象。
同學們，偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀初葉，立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則，從博大精深的傳統文化中弘揚民族智慧和民族精神，創造了一個中國化的生活教育模式。他提出的“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等思想，在今天，在我們這樣一所學院，更加彰顯出舉足輕重的地位。
社會實踐是我們學習知識的廣闊舞臺，到基層去，到人民群眾當中去，同學們定能大有作為！你們身上肩負的是歷史的責任，肩負的是學校和家庭的重托，肩負的是全院師生的希望。讓我們以對自己負責，對學校負責，對歷史負責的態度，投入到即將展開的實習中去，全面動員，全員參與，全程指導，全力以赴，爭做“知行合一”的實踐者和先行者，為自己的大學生活留下美好的回憶，為學校評估交上一份優秀的答卷，為學院歷史寫上濃墨重彩的一筆！
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十四
為讓入黨積極分子樹立積極向上的大學生形象，充分了解認識黨課學習的重要意義，積極向黨組織靠攏。文法學院雷鋒連于2012年11月6日在d204舉行第十八期黨課學員動員大會。黨總支組織委員范勇振老師，黨總支青年委員、雷鋒連指導老師張桂榮出席，各支部黨支部副書記及第十八期入黨積極分子參加。
大會由雷鋒連連長張蒙宣讀第十八期黨校培訓分組和黨課安排開始，第十七期黨課優秀學員學生代表高亞楠發言：他們表示通過第十七期入黨積極分子培訓班學習，進一步明確了入黨的基本條件，端正確入黨動機。第十八期黨課學員學生代表曾愷倫表示自覺執行黨的基本綱領和基本路線，做一個合格的入黨積極分子。
最后，范勇振老師進行總結講話。“成為入黨積極分子是向黨組織靠近的重要步驟。要成為一名合格的黨員，首先要端正入黨動機，明確入黨目的，系統學習黨的有關理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。”而黨課的學習真正是為了讓同學們在思想上行動上積極向黨組織靠攏。從理論學習上，范老師希望同學們做到明確培訓意義，提高思想認識，加強黨性錘煉，提好自身修養，端正學習態度，確保學習實效。從實際生活中，也對同學們提出三點要求：
一、踏實努力學習，創造良好的學習氛圍，發揮先鋒模范作用;。
二、響應學校號召，用實際行動為文明校園作出貢獻;。
三、關注時政，將個人理想與黨和國家建設結合起來。積極分子是一種身份，更是責任、奉獻與動力的象征。
希望同學們將這次學習作為新的起點，積極參加黨的活動，自覺接受組織培訓，不斷提高完善自己。學員們均表示會主動學習會議精神，了解黨團最新方針政策和奮斗目標。
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實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十五
今天我想分享的是我最近參加的一次動員大會的經歷。這次動員大會是為了提升我們團隊的工作效率，激發大家的工作熱情，以確保我們能夠成功完成即將到來的項目。
在大會上，我們的領導詳細介紹了項目的目標和計劃，以及我們每個人的職責和任務。他們還強調了我們團隊的重要性，以及我們每個人的貢獻。這讓我感到非常自豪，也更加堅定了我的信心和決心。
除了領導，還有很多優秀的同事分享了他們的經驗和故事，這讓我更加深入地了解了我們的團隊文化和工作方式。我感到非常感激這次的經歷，因為它讓我更加融入我們的團隊，也更加了解自己的工作。
總的來說，這次動員大會讓我感到非常振奮和鼓舞。我不僅增強了我們的團隊意識，也更加明確了我在這次項目中的角色和責任。我相信，只要我們團結一心，共同努力，我們一定能夠成功完成這次項目。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十六
我懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神圣的向往，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地三河市第四中學，這是一個美麗的學校，也是一個五彩的花園，師范類畢業實習報告。當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校園里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書本來得真切和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。”
每次在回望過去的時候，總要感嘆一番光陰的流逝。現在的我也在做著這樣的事，我的實習這么快就要結束了，好像還是不久前才去學校聯系的，現在我就坐在電腦前回想著我實習的情況，寫著我的實習總結。但就是這短短還不到一個月的時間，留給我的卻是無限充實的回憶。第一次上講臺，第一次收到教師節的祝福，無數的第一次就在這短短的一個月里發生，實習報告《師范類畢業實習報告》。
首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會認識了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
在實習的階段中，印象最深刻的應該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮定，要循序漸進地進行教學，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下四十雙好奇的眼睛，緊張還是不請自來，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，連笑容都似乎顯得僵硬難受。“同學們，現在開始上課。”我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能一個勁地重復著教案里的內容，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個字，哪怕教學的內容早在上課前已經在腦海里演練了許久，備課時設想的提問、與學生之間的互動已全然拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發現，我“竟然”完成了我第一個教學課時。我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。
比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當我繪聲繪色地講完一節課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。課后指導老師正面指出了我的不足，同時也給予我很大的鼓勵。吸取第一次課的經驗教訓和老師的指導，我的第二次課明顯進步很多，我終于可以自然地面對學生，而不再是一味地盯著教案。沒有了緊張的干擾，我上課的語速明顯放慢，音量也自然地提高，臺下學生的反應也比較積極。指導老師也給予了很大的肯定，讓我信心備增，并帶著這份信心順利地上好以后的課。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十七
今天，我參加了我們學校的動員大會，主題是“激發潛能，創造未來”。會議的主要內容是針對即將進行的校園創新大賽進行詳細介紹，并邀請參賽者展示他們的創新項目。這次大會的出席人數眾多，體現了大家對這個活動的積極參與。
大會的開場致辭中，校長強調了創新的重要性，并鼓勵我們挑戰自我，追求卓越。隨后，創新大賽的負責人詳細介紹了比賽的規則、評分標準和參賽方式，使得我對比賽的要求有了更清晰的認識。此外，大會還邀請了優秀參賽者進行項目展示，從他們的展示中，我學到了如何更好地向他人闡述自己的項目。
這次動員大會讓我深刻感受到創新的重要性。在未來的學習和生活中，我將努力培養自己的創新能力，積極參與各種創新活動。同時，我也將以此次大會為契機，努力提高自己的溝通能力和表達能力，以便更好地展示自己的創新項目。
總體來說，這次動員大會讓我受益匪淺。我深刻認識到創新對于個人和集體的重要性，也更加明確了參加創新大賽的意義和目標。在未來的學習和生活中，我將繼續努力，不斷提高自己的創新能力，為實現個人價值和社會進步做出貢獻。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十八
二、活動背景。
伴隨著招新活動的結束，我校紅十字會學生分會在開學之際引入了一批優秀的新生。同時，新成員的到來，為紅十字會學生分會隊伍的壯大打下了堅實的基礎。關于紅十字會，新生們感性上的認識是：這是一個愛心組織，會幫助周圍有需要幫助的人。但是我們紅十字會有著自己鮮明的特點，我們需要尋求一個契機，向所有的成員明確這個特點。同時，給所有的成員提供一個相互認識，相互交流的平臺。
三、活動目的。
讓新成員認識了解紅十字會學生分會，并熱愛這個集體;讓新成員了解國際紅十字會有關方面的知識，普及紅會精神。提高各個委員的積極性。
四、活動流程。
1、由部分干事開場小合唱紅會會歌“愛因為在心中”
2、主持人介紹到場嘉賓。
3、邀請嘉賓校團委王金海書記為我們講話。
4、由總會長陳光濤簡單介紹江西財經大學紅十字分會。
5、由省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長介紹世界紅十字會(起源，原則，標志，國際人道法等)。
6、請到場各位朋友參加一些小游戲7、請領導講話。
8、與會成員與嘉賓合影留念。
五、活動任務安排。
1、秘書處、辦公室負責找好主持人并邀請各嘉賓。2、各部門部長通知干事務必到場。
3、采編部負責撰寫演講稿及辦公室負責活動后的總結。4、愛心救護隊人員提前申請布臵好會場。
5、采編部負責記錄活動進程和拍照，以便進行文字宣傳和資料存檔。6、宣傳部負責做好會場展板、橫幅。
六、活動總結。
10月_日下午2：30，江西財經大學紅十字會學生分會第六屆動員大會在南區1教1202隆重舉行。來參加本屆動員大會的領導嘉賓有：江西省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長，江西財經大學校團委王金海書記，校團委劉志蓉主任。
動員大會開始是愛心救護隊委員編排的小節目——演唱校紅十字會的會歌“愛因為在心中”，整個會場洋溢著溫暖和諧的氣氛。之后校團委王金海書記為本次動員大會致辭，王書記指出：我們校紅十字會是個十分優秀的社團，是全校唯一一個有法律規范的社團。在這樣的光輝籠罩下，校紅十字會更應該盡全力做好社團工作，為全校師生提供一個服務他人的平臺。王書記并在今后社團發展方面提出了建設性意見。
隨后，總會長陳光濤就校紅十字會往年的工作情況以及今后的工作展望做了詳細的介紹。
最后，我們有請了江西省紅十字會組織宣傳處劉華鷹處長為大家介紹世界紅十字會的起源，發展以及今幾年來紅會事業的進展情況。劉處長表示為在場所有新加入紅十字會的同學們感到驕傲，也非常支持我校紅十字會各項活動的開展。通過劉處長的講解，新會員們進一步加深了對紅十字會的理解，更加堅定了他們加入校紅十字會的信心。
動員大會圓滿成功，本次大會的召開讓新加入校紅十字會的會員們更深入地了解紅十字會，團結了各個會員的心，為以后更好的開展各項活動起到了積極的作用。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇十九
大家中午好!
我是xx級英語教育的黃*。今天，很榮幸能站在這里發言!感謝各位領導和老師對我的栽培與教導，也感謝同學們對我的支持。
請允許我代表即將參加實習的同學向各位指導實習的領導、老師以及xx級頂崗的學姐學長們道一聲：您們辛苦了!
感謝您們今天給我們打了受益匪淺的預防針，這一針使我們提前知曉實習生活豐富多樣。只有嘗試過后才知道其中的酸甜苦辣，不經歷風雨，怎能見彩虹?無論實習生活是快樂還是艱辛，它將帶給我們這些即將面臨就業或繼續深造的大學生一些社會工作經驗，對將來的就業有一定的幫助;也使我們學到了許多書本以外的寶貴知識—與他人溝通的技巧，為人處事的原則，這使我們將來初入社會工作時少走彎路，快速成長，在工作崗位上能獨當一面，挑起重任，較好地起到事半功倍的效果，它還會在我們的人生中留下一段深刻的回憶。
這一針也使我們預先知道實習前應該充分作好的準備和牢記的問題：
一、知識儲備。
作為一位老師，首先，專業知識要精。只有對專業知識及其結構的掌握達到爐火純青的地步，才能給學生把知識內容講清楚，講明白，講透徹。其次，課外閱讀要廣。只有閱歷豐富，才能從一桶水中給學生一碗水。
二、語言表達。
老師好比一位演員，只有其語言表達簡明連貫，通俗易懂，幽默風趣，才能激發觀眾的興趣，收到良好的效果。
三、教學技能。
四、思想意識和責任意識。
我們知道，正處于身心發展的中小學生，其思想、性格最容易受父母和老師的影響。然而作為他們成長道路中導航的老師，在傳道授業解惑的同時更要從思想、言行上樹立良好的榜樣，這就要求我們全面提高自身的思想素質，掌握一些基本的政治學、社會學、心理學和教育學知識。進而培養學生積極向上的進取精神。同時，在嚴謹治學中注以耐心和愛心，讓學生在關懷中快樂學習和成長。其次，作為實習生，我們既代表個人，也代表學院甚至是成大的學生群里形象，還代表實習單位的形象。因此責任意識非常重要，負責任，負責任不僅是對自己，更是對學生、對師范學院、對實習單位。
五、禮貌禮節。
對待師長我們要學會“敬”，“敬人者人恒敬之”。要學會見賢思齊，謙恭禮讓，尊敬領導，尊敬師長，尊敬實習單位的每一個人，無論職位高低，學識深淺，都要平等地對待他們、尊敬他們，才能為自己創造更多更好的學習機會，贏得自我。要聽從實習指導教師的要求，牢記他們的教導，認真完成他們交給的任務。
六、服從安排。
無論我們在什么地方實習，都要認真對待，積極工作。這次實習不僅是考驗我們個人的能力，也是展示我們學院乃至學校的風采。我希望大家以優異的成績和良好的表現來回報老師和學校。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我堅信，在學院的關懷下，在各方老師的幫助下，時間可以見證一切。同學們，讓我們揚起青春的風帆，在師長們的親切關懷下，順風起航吧!!
最后，預祝我們的實習取得圓滿成功!我的講話完畢，謝謝大家!
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇二十
每次碰上畢業生要出來實習了，學校領導、老師們是不是都在為怎么動員學生們出來實習而要說什么?為此本站小編為大家整理了一些畢業實習動員大會內容，歡迎參閱。
畢業實習是高校人才培養的一個重要環節，是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環節，是學生對所學知識和技能進行實踐運用、總結和深化的重要過程，對于鍛煉、提高學生的社會適應能力，順利擇業、就業具有重要意義。同學們要努力完成各項實習任務，自覺遵守實習單位的各項。
規章制度。
愛護公共財物提倡文明禮貌維護學校聲譽;實習期間要認真履行。
崗位職責。
嚴格遵守安全操作規范嚴格遵守實習單位的作息時間和請假制度不得遲到、早退如需請假須經帶隊教師或實習單位領導的批準;希望同學們實習結束后按照要求認真填寫實習日志、實習鑒定表和考勤表等材料并且要求一定加蓋實習單位公章認真做好實習過程中的每一件工作不斷積累實踐經驗努力提高解決應用問題和適應社會的能力為就業打下良好的基礎。凡無故不參加畢業實習的同學不予評定實習成績不能取得畢業資格。
1、加強紀律，注意人身安全同學們，春節臨近，放假回家過程中，要注意交通安全，遵守交通規則，防止交通事故;不參與任何危害社會秩序的活動;不從事非法傳銷活動;不參加國內外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生;如有突發事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。
法傳銷活動;不參加國內外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生;如有突發事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。法傳銷活動;不參加國內外非法宗教組織和活動;實習期間，嚴格遵守實習紀律，服從實習指導教師和實習管理教師的雙重管理，一切行動聽從指揮，遵守實習期間作息時間，不得擅離實習地點;要提高安全防范意識，提高自我保護能力，注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生;如有突發事件或重大情況應迅速及時報告輔導員和學院，不得拖延。
2、實習資料的領取?。
(2)實習考勤表，要求加蓋實習單位公章;。
(3)實習日志，記錄每天實習的主要內容，每周填寫周記錄表;。
(4)實習安全責任書，要求實習開始前，學生與學院簽訂實習安全責任書;。
(5)自主實習的同學，需填寫自主實習申請書;。
(6)如需要，學院可開具畢業實習介紹信;。
(7)寫畢業。
實習心得體會。
不少于20xx字要求手寫。所需實習資料輔導員發到班長信箱也可以直接找輔導員拷貝。
3、及時整理上交畢業實習文檔學生在實習結束后要認真作好。
實習總結。
完成實習報告。實習結束后實習考核表、工作日志、考勤表、實習心得體會等材料及時交給指導教師作為最終實習成績評定的依據。最后希望同學們高度重視這次實習努力完成本次實習任務祝同學們過一個幸福快樂的新年!
大家中午好!
我是xx級英語教育的黃*。今天，很榮幸能站在這里發言!感謝各位領導和老師對我的栽培與教導，也感謝同學們對我的支持。
請允許我代表即將參加實習的同學向各位指導實習的領導、老師以及xx級頂崗的學姐學長們道一聲：您們辛苦了!
感謝您們今天給我們打了受益匪淺的預防針，這一針使我們提前知曉實習生活豐富多樣。只有嘗試過后才知道其中的酸甜苦辣，不經歷風雨，怎能見彩虹?無論實習生活是快樂還是艱辛，它將帶給我們這些即將面臨就業或繼續深造的大學生一些社會工作經驗，對將來的就業有一定的幫助;也使我們學到了許多書本以外的寶貴知識—與他人溝通的技巧，為人處事的原則，這使我們將來初入社會工作時少走彎路，快速成長，在工作崗位上能獨當一面，挑起重任，較好地起到事半功倍的效果，它還會在我們的人生中留下一段深刻的回憶。
這一針也使我們預先知道實習前應該充分作好的準備和牢記的問題：
一、知識儲備。
作為一位老師，首先，專業知識要精。只有對專業知識及其結構的掌握達到爐火純青的地步，才能給學生把知識內容講清楚，講明白，講透徹。其次，課外閱讀要廣。只有閱歷豐富，才能從一桶水中給學生一碗水。
二、語言表達。
老師好比一位演員，只有其語言表達簡明連貫，通俗易懂，幽默風趣，才能激發觀眾的興趣，收到良好的效果。
三、教學技能。
四、思想意識和責任意識。
我們知道，正處于身心發展的中小學生，其思想、性格最容易受父母和老師的影響。然而作為他們成長道路中導航的老師，在傳道授業解惑的同時更要從思想、言行上樹立良好的榜樣，這就要求我們全面提高自身的思想素質，掌握一些基本的政治學、社會學、心理學和教育學知識。進而培養學生積極向上的進取精神。同時，在嚴謹治學中注以耐心和愛心，讓學生在關懷中快樂學習和成長。其次，作為實習生，我們既代表個人，也代表學院甚至是成大的學生群里形象，還代表實習單位的形象。因此責任意識非常重要，負責任，負責任不僅是對自己，更是對學生、對師范學院、對實習單位。
五、禮貌禮節。
對待師長我們要學會“敬”，“敬人者人恒敬之”。要學會見賢思齊，謙恭禮讓，尊敬領導，尊敬師長，尊敬實習單位的每一個人，無論職位高低，學識深淺，都要平等地對待他們、尊敬他們，才能為自己創造更多更好的學習機會，贏得自我。要聽從實習指導教師的要求，牢記他們的教導，認真完成他們交給的任務。
六、服從安排。
無論我們在什么地方實習，都要認真對待，積極工作。這次實習不僅是考驗我們個人的能力，也是展示我們學院乃至學校的風采。我希望大家以優異的成績和良好的表現來回報老師和學校。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我堅信，在學院的關懷下，在各方老師的幫助下，時間可以見證一切。同學們，讓我們揚起青春的風帆，在師長們的親切關懷下，順風起航吧!!
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實習動員大會心得體會（優質23篇）篇二十一
白駒過隙，轉眼間五天軍訓已經停止了。短暫的軍營生活中，有淚水、有汗水、有歡笑……我們的勞績非淺。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，讓我學會了克服自我，熬煉了自已剛強的意志。9月雖說秋高氣爽的，但日間天氣照樣對照炎熱。訓練中全校20多個班級的學生在驕陽下曝曬，白析的臉蛋釀成黑沉沉的，每個同學心里雖有說不出的酸甜苦辣。說來小學未卒業之前，在我心里早已等候軍訓;如今我已上初中了，軍訓將是我中學時代的掀開的第一頁篇章，它將永遠銘記在我的記憶匣子里，催我自強、奮進、敢于追求向上。
在困難的訓練中，我心里滿懷信心和喜悅，如今我已經成為正式的一名初中生了。新學期里，在打開新的講義之前，軍訓檢驗、精神斗志將鼓勵著我走進極新的中學時代學習生涯。
軍姿展示是武士的風度，堅決之心，硬骨之氣。訓練中教官嚴厲時，在太陽下站的軍姿，即使被蚊子叮咬也不能動一下。訓練反復的幾個基礎的動作，剛開始我確實有支持不住的感到，然則我默默地申飭自已必然堅持到底。因為我知道我們必要建立一種團隊精神，如果你一人做得欠好，便是整個班沒有做好。在這里，我們代表的不是個人，而是一個集體!我們要時刻為集體的榮譽著想。
軍訓中使我最難忘的還有軍歌嘹亮。我們聽從教官的口令，同學們一邊練動作、擺姿勢，但嘴里一邊拼命地唱響軍歌。整個訓練場地隨處回蕩了豪情壯氣的歌聲。可以說軍訓場景沒有死氣沉沉，每個“兵”都盡力表現出武士的氣魄。“連合便是力量，這力量是鐵，這力量是鋼......”歌中的情調沾染著每一位同學，人人用最大聲音盡力唱出最洪亮的歌聲。由然唱響軍歌卻釀成了軍訓中最輕松、最開心的一件趣事。
五天的軍訓生活，我幾乎在校園里過著全封閉的自力生活。除了前年那次到南寧參加暑假夏令營之外，這幾天算是我第二次自力生活了。有許多同學剛首次離家，她們有的人想家了眼淚經常在眼眶中打滾，可我們沒有這種感到似乎發明自已長大了，已經完全可以或許自力，這是值得我自已盡幸的一點。現在再回顧起來，軍訓感想感染到的苦和累那些感到似乎已經都消失了，肯肯于懷在心里的只有思念。是的，如今的我步入了中學時代的生活，初中的校園是我溫暖的第二個家，每一天讓我掛念的是我們的1808課堂，想著我們的科任先生;想著我們的207宿舍。
如今我深深地體會到了，軍訓不盡是對體能的訓練，更是對人意志的熬煉。一個人只要有堅持不懈的毅力、剛強的意志，在學習和生活中，遇到挫折時，你才會大膽地站起來，去歡迎更大的挑戰。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇二十二
對九年級的你們來說，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了沖刺。九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰，夏日里的.涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們全體初三老師的心與同學們一起在跳動。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
距離中考僅剩100天。再過100天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！
在僅剩的100天里，我們將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發努力，爭分奪秒。100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，邁大步子。
奮戰100天，給父母一個驚喜！
奮戰100天，給學校一個奇跡！
奮戰100天，給未來一片光明！
問：六年級了，想考南開，我該怎么做呢？如果已經不能報名了，那其他的學校還在報名嗎？還有要考哪些題呢？答：帶上小學4、5、6年級的成績來南開中學教務處（沙坪壩沙南街一號）登記，并且帶上孩子小學階段的所有證書。
實習動員大會心得體會（優質23篇）篇二十三
本人于20xx年3月取得法律職業資格證書，同年5月到安徽安援律師事務所實習，實習期限自20xx年5月19日至20xx年5月19日，實習指導老師為安徽律師事務所王律師，現就實習期間的基本情況作出總結。
一、在為期一年的實習過程中，本實習律師積極實踐，努力作為，取得一定的進步。
(一)政治素質方面。本人擁護中華人民共和國憲法、認真學習中國特色社會主義理論和社會主義律師制度相關知識、樹立正確的律師職業觀、價值觀，不斷增強律師社會責任感。
(二)道德品行方面。始終注重律師職業品行和律師職業道德，不斷提醒自己律師工作的誠信意識和敬業態度。
(三)執業素養方面。堅持學習法律專業知識、逐步熟悉和掌握律師工作基本程序和基本技能、提高邏輯思維和分析判斷能力、提高語言文字表達和溝通協調能力、自覺提升自己的文化素養。
(四)實習過程的一般表現方面。認真參加集中培訓，在實習過程中積極實踐，努力做好實務訓練活動、對于律師職業道德和實習紀律能夠始終堅持與遵循。