通過寫作，可以培養學生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。在這里，我整理了一些優秀作文的亮點和特點，希望能夠給大家帶來一些啟示。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇一
我想……我想長一雙翅膀。因為這樣我就可以飛到遼闊的大草原上，看看綠色的草，紅色的花，聞著春風刮過綠地的清香，看著放牧人趕著成群牛羊在大草原上走動，白色的羊兒在無邊無際的大草原上走動，構成了一副草原風景圖。
我想……我想長一雙翅膀。這樣我可以飛到廣闊的大海邊，聽微風掃過海水的聲音，看白色的.快艇激起的一陣陣浪花。想在海水退潮的時候，走在軟軟的海灘上，撿各種各樣的貝殼。我想躺在海邊的沙地上，看蔚藍色的天空，看那像棉花一樣柔軟的白云，看鳥兒飛過藍天的景象。
我想……我想長一雙翅膀。我可以飛到茂密的大森林中，跟花兒妹妹打招呼，向大樹爺爺問好，跟兔子寶寶玩耍，跟森林深處的小溪里面的魚兒們玩捉迷藏，聽小溪哥哥唱快樂的樂曲。
我想……我想長一雙翅膀。我想飛到無邊無際的天空中，自由的飛翔。我想躺在潔白的白云上，看白云有多柔軟，看藍天多廣闊。我想看流星劃過天空的時候，能否實現我美好、童真的愿望。
我想……我想長一雙翅膀，那樣我就可以飛到各國，各地、疙瘩名勝的地方，增長我的課外知識。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇二
假如我有雙翅膀，我就要在藍藍的天空中自由飛翔，看看彩霞那美麗的色彩，看看星星那閃閃的銀光，看看泉眼那甘甜的泉水······我心里想得越美好。
如果我有一雙翅膀，我會把自己的羽翼分給那些貧苦，寒冷的人們。讓他們感受到人間還有溫暖；讓他們感受到人間還有希望；讓他們感受到人間還有情感。如果我有一雙翅膀，我會用自己的翅膀擋住火熱的太陽，為烈日下的辛勤勞動的農民送上一絲陰涼。如果我有一雙翅膀，我會幫助人們尋找失散的親人，讓他們再次見面，重溫親情的溫暖，讓他們的臉充滿微笑。如果我有一雙翅膀，我會在戰爭中高舉和平的旗幟，告訴人們戰爭的惡果，讓全世界的人們相親相愛，和平永存。如果我有一雙翅膀，我會飛到監獄中，我會傾聽犯過錯誤的人們的懊悔，告訴他們要洗心革面，重新做人；告訴他們生命中還有希望的曙光；告訴他們這個世界還充滿愛。如果我有一雙翅膀，如果我有一雙翅膀，我會飛到那些孤兒的身邊，讓他們和我一起在蔚藍的天空中翱翔；讓他們憔悴的臉變得紅潤；讓他們享受美好而快樂的`童年時光。如果我有一雙翅膀，我會非到那些即將走上犯罪道路的人們，告訴他們，不要做出令自己痛苦一生的事情，走回光明的路。如果有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些干涸的河流、草原化成的沙漠與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。如果有了翅膀，我要飛到祖國的寶島，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅信總有一天，我會實現自己的夢想。
飛過了美麗無邊的大海，飛過了小溪縱流的山澗，飛過了翠綠的山嶺······一雙翅膀可以做很多事情，走進社會，走進生活，走進個人。
有了翅膀，我愿意做一只和平鴿，帶著人類美好的愿望，飛行在世界各地，告戒人們：我們的地球是我們的大家庭。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇三
我想長成巨人，我想擁有城堡，我還想在太空中行走，我想干很多很多事。
那天早晨，我正走在上學的路上，忽地看到了兩只喜鵲，它們相依相隨，是回巢呢？還是出去找食物？我望著它們越飛越遠，心中突然有一個想法萌芽了。
我想擁有一雙翅膀，可以是老鷹的翅膀，可以是大雁的翅膀，或是喜鵲的翅膀，亦或是麻雀的翅膀……總之，是能飛的翅膀。
當我有一雙翅膀后，你也許認為我會去在藍天中飛翔，去世界各地轉悠，享盡歡樂……但是，我最想干的不是這些。
在某一天里，我帶著那一雙翅膀，走在大街上。我看到了一個衣衫襤褸，骯臟不堪的小女孩臉上布滿淚水，她跪在地上，面前有一個破裂的飯碗，里面依稀有一兩個硬幣，女孩身后站著一個兇巴巴的男人，時不時踢那女孩一腳。
我想擁有一雙翅膀，因為這樣就能飛往任何需要幫助的人身邊，盡我所能地去幫助他，以最快的速度；我想擁有一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，讓這人間也變得干凈美好。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇四
小的時候，心靈多么單純、多么天真，簡單的愛伴隨我們走過成長的道路，不知道明天會怎樣，但對未來充滿了希望，在父母的關懷下，我們終于含苞待放，即將面對人生時，卻又顯得迷惘、失落。
隨著閱歷的豐富，思想也漸漸成熟起來，開始了解生活、感悟生活，想不到的事，并不代表不會發生，預料之中的事又顯得匆忙。有一天，我們終會明白：前方的路是未知的，只有留下我們探索的腳印，我們才能真正走出一條屬于自己的路。競爭激烈的社會，到處充滿了殘酷，為了使我們在起飛之前翅膀更堅韌，我們就必須學會面對風雨，走出困境。
從前有一戶人家，家中共有三口人，妻子很賢惠，但丈夫和兒子卻懶得要命，一次妻子要回娘家，她知道丈夫和兒子不會自己煮飯，便烤了一個大餅留給他們，妻子走了沒過多久，丈夫和兒子就餓了，丈夫和兒子看著大餅，相互盯了好久，終于，兒子餓得忍不住了，便說：“父親，你去把餅切一切。”父親也餓得受不了了，說：“兒子，父親把你養這么大多不容易，你難道就不能盡一盡孝嗎?”兒子又說了，“父親，母親走的時候讓你照顧我，可沒說讓我照顧你呀!
還是你去切吧!”父親看著兒子，兒子看著父親，兩個人都餓得肚子咕咕叫，但又都不愿意動手。正在這時，一只狗跑進來，一口就把大餅叼去了。父子倆怨來怨去，整個下午，他們一口飯都沒吃，靜靜等待妻子、母親歸來。
有苦才有甜，當我們揮動著潔白的翅膀飛向藍天之時，我們才會明白學飛時的痛苦是多么值得，當蒼鷹的孩子一次又一次從懸崖上摔下時，它們的母親又何曾沒想過這么做的慘痛代價，但它更不希望自己的孩子不經風雨，成為生活中的弱者。
風雨來時天總會變化，走在風雨中，我們更需要保持暴風雨來之前的那一份自信。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇五
如果我長了一雙翅膀，第一個愿望就是回到遙遠的家鄉去看望媽媽、姥姥和表姐。由于工作的原因媽媽在家鄉上班常年很少見面，每天只有晚上在電話里說說話，表達對媽媽的想念之情。小時候我是在家鄉長大的，姥姥和表姐給了我美好的童年記憶，姥姥親切的面容常出現在我的夢中。表姐大我三個月，也是我最要好的朋友，我們常常在qq留言中訴說著姐妹的友情。
如果我長了一雙翅膀，我還要飛上藍天，躺在云朵上，伸手摘幾顆星星，低頭看小鳥在身邊飛過，還可以舒舒服服睡上一覺。美夢醒來，深深地吸一口新鮮的空氣，再嘗一嘗松軟的白云，看是否有棉花糖的味道。
如果我長了一雙翅膀，再有一個愿望就是晚上飛上月球，看一看月球上有沒有嫦娥姐姐，還有她的.月宮和玉兔。如果這只是個傳說，也可以象“嫦娥二號”一樣，查看一下月球的地貌，回來對全世界說：我代表中國人登上的月球。
我好想長一雙翅膀，盡管這只是我最大的愿望。在科學技術發展的未來，我相信自己的愿望一定能夠實現，讓每個人都可以展開翅膀去追求自己的夢想！
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇六
大家都知道，魔法是虛幻的，極其神秘的，令人向往的，能實現愿望的，所以我好想有魔法。
如果我有魔法，我會變出許多智能筆，你要它寫什么，它就寫什么，速度不但快而且字又漂亮;不僅可以寫出很多種顔色，筆芯可以用幾年;還可以當錄音機、手電筒……功能很多，這樣我們就可以免去寫作業時常錯字。但是當我們在考試時它卻不允許你用它，以防你作弊，如果所有人都在用這種筆，那是件多少美妙的一件事。
如果我有魔法，我會變出很多利用資源較少又不污染環境的飛行智能屋。飛行屋不僅飛機的功能，還能自動調節，以防同其他的飛行屋相撞;飛行屋的里面還有花園、游泳池、噴泉、自己種菜的小菜園……應有盡有。在飛行屋上有一個獨立小屋，那是操控室，可以讓飛行屋進入各種狀態或改變或某物或做什么事，當然是聲控的，在地上的牧場也有專門的賣肉飛行屋或名勝風景屋飛行屋……大家都住進去，那比皇上還享福呢!
我好想有魔法，那種滋味真的十分爽呀!不僅可以給人類帶來翻天覆地的變化，還能讓自然界受益，有意想不到的效果，真好呀!我好想擁有童話中那神奇的魔法。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇七
我最想有一對翅膀，因為有了一對翅膀，我就可以實現夢想。
如果我有了一對翅膀，我最想去月寒宮看看嫦娥姐姐的美貌，我還想在藍藍的天空飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星哥哥要來閃閃的銀光，向美麗的泉水媽媽要來一瓶生命的甘泉。
如果我有了一對翅膀，我更想幫助受困的人民，向他們伸出手救他們脫離危險，讓他們與家人團聚;我還想為人類的科技做貢獻，我會在月亮上建起高大的樓房，讓地球上擁擠或住不上房子的人們搬到月球上住。
如果我有了一對翅膀，我還想去看看巫師哈利·波特、伏地魔，我要親自打敗邪惡巫師福爾魔特公爵和他的仆人溫太爾，幫助哈利·波特救出魔法學院的所有人。
如果我有了一對翅膀，我要去幫助那些病危的孩子，把她們從死神手里奪過來，讓她們像正常人一樣有一個快樂的童年;我還想幫助那些殘疾人，讓她們變得健康，每天都快快樂樂的。
如果我有一對翅膀，我想為人類做更多有益的事情。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇八
記得那時小時候，但是那是我一直所希望的事情，也是我很大的一個愿望。
我好想有一雙翅膀，每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。
那天晚上，夕陽的最后一抹，在一瞬間消失在藍色的天際中，爸爸也趕在天黑之前回家了，給我帶回來了一本《西游記》，那時我還小，才剛上一年級，看這本書，簡直看得入迷了，西游記里的人物，每一個情景，每一個人物，讓我癡迷的要死，孫悟空的'神通廣大，沖云霄、鉆海底的本領讓我羨慕極了。哎，如果我要有那樣的本領，有一雙翅膀的話，就好了。展翅飛翔在天空中，那該有多好。
突然，一股氣流迎面撲來，我騰空而起，飛向天空。在路上，我對小鳥點點頭，遇見飛機問個好，看到火箭招招手。我在太空中遨游，冷了在太陽邊上取個暖，熱了到月球上乘涼。晚上我和星星們玩耍……飛啊！飛啊！飛過了樹林，飛過了大地，飛過了高山，飛過了河流，飛過了千山萬水，飛過了任何阻礙，飛到了我理想的地方，飛到我向往的地方。當我正沉醉在飛的快樂中，突然有一陣濃煙嗆得我直。啊！是森林著火了，我連忙飛到消防站，把消息告訴了他們，不一會，一場大火撲滅了，祖國的森林得到了保護。
隨后，我又跟著白云姐姐飄啊飄，突然有一陣大風把我吹迷了眼，啊！起風暴了，我用力的扇動翅膀，以最快的速度趕在之前，通知了草原上的牧民，他們安全的把羊趕進了羊棚。
一陣“吃飯了”的聲音把我給吵醒，原來是媽媽叫我吃飯的聲音，剛才我只是做了一個夢啊，我思緒萬千的回憶著剛才的夢，多么希望我有一雙翅膀啊！
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇九
我不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的`大好河山，去看看我們的首都――北京。我要登上長城，攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江，黃河；我還要去沙漠探險，去‘世界屋脊’感受一下高原風光；我還要去參加升旗儀式，伴隨著飛揚的旋律，在心中默默立下誓言，好好學習，自強不息，長大報效我們偉大的祖國。我也會去外國感受一下異域風情。
我還要飛向宇宙，和楊利偉叔叔一起去探險，去看看星星有多大，太陽有多圓，去看看是否真的像爺爺奶奶所說的那樣，有著玉皇大帝，王母娘娘，如來佛祖??????把它們都請到地球上來做客。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十
每個人都會有自己想要的東西，我也不例外。我想要一雙隱形的翅膀，這樣就可以幫助別人，我也可以做許多事情。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向藍天，飛向白云，我要坐在白云上觀看祖國的`大好河山。我要飛向月球，將月球的樣子拍下來，讓人們參觀，我要帶著我的朋友去海邊看日落，我要帶著我的朋友到海邊嬉戲。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛向沙漠，我要一點點的走出沙漠磨練我的毅力，我還要將沙漠中被困的人們救出來。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要實現自己的愿望，在云朵上蓋一座屬于孩子們的快樂天地。我要讓這些孩子們互相介紹自己，讓他們都能成為好朋友。
假如我有一雙隱形的翅膀，我要飛到月亮上，看看是否有嫦娥和玉兔，看看嫦娥真的那么漂亮嗎？看看玉兔真的那么可愛嗎？我要和他們成為朋友，我要將他們介紹給我的朋友。
我好想好想擁有一雙隱形的翅膀，我要好好學習，長大了我想要的翅膀就會來到我的身邊。加油吧！
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十一
有了這雙翅膀，我就可以想飛到哪里就飛到哪里，再也不用被父母當成長不大的孩子來呵護。我可以離開他們的懷抱，獨立的天空中飛翔。
有了這雙翅膀，我可以自由的在天空中飛翔，飛到需要幫助的人的身邊，盡我的能力去幫助他們。我可以像海鷗一樣去救助海上遇難的人們，我可以像熱氣球一樣救助被大火圍困的'人們，我可以像雄鷹一樣救助大草原上的動物。我可以像飛機一樣向地震中的人們投放生活物品。
有了這雙翅膀，我就可以飛到我想要去的地方，飛到上海看世博會，飛到廣州看亞運會，飛到北京看長城，飛到海邊看大海，飛到西安看秦始皇兵馬俑。我可以交到很多很多朋友。
有了這雙翅膀，我可以在放學后完成作業的時候，去到我的同學家里，和他們一起玩，和他們一起做手工，和他們一起去植物園。就再也不用老是悶在家里了。
有一雙翅膀是一件多么美妙的事情啊！我多想擁有一雙翅膀！
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十二
我想擁有一雙翅膀，帶著我飛翔湛藍的天空，在天空中翱翔，在天空中徘徊，讓我和大雁交流。
我自從看了《可怕的科學――驚險南北極》后，我就想去南極和北極去看看，看看里面有什么好玩的。我飛到了南極，感覺非常的冷，那碩大的翅膀給予了我一件棉襖，我感覺不是那么冷了。我看見一群群呆呆的紳士從我面前走過，你會想，在南極里怎么還會有紳士？當然，只不過不是人，而是一群群企鵝。企鵝爸爸那厚大的腳掌和溫暖的皮毛底下鉆出來一只小東西，非常明顯，它的羽毛還不夠的豐滿，所以他肯定是一只小企鵝。企鵝爸爸一看小企鵝竟然出來了，連忙把小企鵝摟住，擠在一起取暖。自然真是神奇呀！
我自從看了《可怕的科學――植物的咒語》后，我就想去森林里面去看看，看看里面的珍稀植物是多么的美麗，看看里面的稀有動物是多么的漂亮。我還會飛到天空中，與天上的鳥兒交流，我看見了一只老鷹，我不會去傷害它；我看見了一只禿鷲，我不會去虐待它；我看見了一只我不知道名字的小鳥兒，他非常的美麗，但是人們在捕殺它。我想給人類一句話：請大家不要捕殺動物了，沒有買賣，就沒有殺害。
我又去了很多的地方，最后到了早晨，我要去上學了，我用我的大翅膀撲哧撲哧的揮著，終于來到了學校，我一看，原來我們全班的人都長了翅膀，這是怎么回事？我翻來書包一看，怎么沒有書？老師說：“我們都長上了翅膀，語文課從此變成天空課，我們被樂壞了！太好了，太好了，但是我們的翅膀突然就沒有了。
哦，原來只是一場想象。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十三
每個人都有自己的夢想，如果有人問我的夢想是什么，我會不假思索的說我想有一雙翅膀。
在我六年的小學生涯中，受到過挫折，受到過斥責，也獲得過成功，隨著年齡的增長，我對愛心有進一步的了解。從20xx年以來，我國經歷過的大事件有很多，在5.12大地震中，我感受到愛心的偉大，在4.14玉樹大地震中我看到了人世間的真情……這樣讓人感到的事情數不勝數。但是，在災難中還是有不少人因為沒有得到及時的救助而死亡。雖然我沒有親自去現場，但是我從電視中看到那失去家園的孩子們那一雙雙可憐的眼神，我是多么的無奈，同時又多想有一雙翅膀飛去安慰，鼓勵他們一下啊！如果我有一雙翅膀，那該多好啊！有的事情或許就不會發生了。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十四
每當我抬頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天自由翱翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中舞蹈，自由自在，沒有任何煩惱。
現在，有許多學生升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力便會越來越大。我好想有一雙翅膀，能擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快地飛向高空，再也不回頭。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實。
我好想有一雙翅膀，能飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和它們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時，我和它們并肩作戰，互相幫助，互相關愛。為了它們，我可以隨時舍棄自己的生命。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。
我好想有一雙翅膀，一雙像鳥兒一樣可以飛翔的翅膀；我好想有一雙翅膀，一雙向童年一樣充滿幻想的翅膀；我好想有一雙翅膀，一雙像天使一樣美麗的翅膀。。。。。。
鳥兒的翅膀常常被獵人打斷；還是的想象也在現實中逐漸萎縮，只有天使的翅膀，仍然美麗純潔，卻在十分遙遠的天堂中。。。。。。
夢想的翅膀被父母的“春草心”所代替，努力學習，考個好成績成了成功的唯一途徑。那雙輕盈的翅膀也必須換成烏龜的四肢，緩慢的爬行著。
誰能告訴我，我的翅膀呢？
神話中有一群鳥有美麗的翅膀，他們可以憑借著翅膀自由的飛翔。而我，始終不是他們，反而像被折了翅膀的可憐的小鳥。父母老師們總是用淳淳教育來哺育我們。小考到中考。中考到高考，考試似乎成了人生的最大目標。父母總是說只有努力才能使棟梁之才，永遠有一根線拉著我，就像是一家風箏，永遠擺脫不了線的纏繞，就算是風箏的'線斷了，可只要向后看看，還是有一根線拉著自己，自己怎么也擺脫不了，直到死去，身上還是有一條線。
牙牙學語的小孩有一雙翅膀。而我是中長大了，殘酷的現實充滿了空虛的心靈。學習上的競爭，課業的繁重時常壓得我喘不過氣來。“落后就要挨打”這句話也用在了學習上，父母老師的期望一天到晚伴隨著你，實在撐不住了，躺在床上，想著什么，突然耳邊又想起父母的話：別做白日夢了，起來學習了，不然落后了怎么辦啊？就這樣，再也不敢想，只能一直忙碌著，毫無空間再去幻想什么，因為，落后就要挨打！學習！
所以，我好想有一雙翅膀，一雙不用借助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀，一雙在沒有任何陰影下自由、陽光、快樂的翅膀隨我起飛！
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十五
我好想有一雙翅膀，一雙自由飛翔的翅膀，隨著我的夢送我到我想要去的地方。
我好想有一雙翅膀，就像展翅飛翔的雄鷹，穿越祖國的藍天，俯瞰神州大地，忽而沖進云端，沐浴太陽的光輝，忽而飛掠山川河流，汲取大地的靈氣。
我好想有一雙翅膀，飛向浩瀚的宇宙，去探望月宮的嫦娥，去探索宇宙的奧妙。
我好想有一雙翅膀，飛到北京的上空，看一看莊嚴的天安門.雄偉的萬里長城，還有美麗的鳥巢，夢幻般的水立方。
我好想有一雙翅膀，飛越巍峨的嵩山，秀麗的黃山，五岳之首的泰山，還有那高聳入云的喜瑪拉雅山……。
我好想有一雙翅膀，為了這一雙翅膀，我要努力學習，掌握過硬的本領，成為祖國有用的人才，讓夢想不再是夢想。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十六
每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍天中飛翔，自由自在，沒有任何煩惱。
現在，有許多升入了初中，邁出了人生旅途中最重要的一步，也就意味著從此負擔便會越來越重，壓力也便會越來越大。我想有一雙翅膀，擺脫這一切，和它們永遠說“再見”，愉快的飛向高空，再也不回來。
我好想有一雙翅膀，展開雙臂飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣在天空翩翩起舞，輕松而快樂。
我好想有一雙翅膀，能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風情，讓我大飽眼福，永遠也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的記憶。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢想從此不再虛幻，而成為永久的現實。
我好像用一雙翅膀，飛向鳥兒們的家園，以一個最真誠的我和他們交往，形影不離。
我站在綠油油的草地上，望著藍天上那朵朵白云，我渴望我也能飛上藍天，這時，幾只小鳥在我身旁徘徊，我這才發現我背上長出了一雙潔白的大翅膀......
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十七
我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開放以來的巨變。城市里，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛小車，在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕。鄉村里，農民伯伯們都整天樂哈哈，過去的茅棚，現已變成了紅磚綠瓦的小洋樓。
我還要不停地扇動著翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，去看看我們偉大首都――北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峰；我要飛過長江、黃河；我還要去沙漠探險，去“世界屋脊”感受一下高原風光；我還要去參加升旗儀式，伴隨著飛揚的旋律，在心中默默立下誓言，好好學習，自強不息，長大報效我們偉大的祖國。我也會去外國感受一下異域風情。
我還要飛向宇宙，和楊利偉叔叔一起去探險，去看看星星有多大，太陽有多圓，去看看真的是否像爺爺、奶奶所說的那樣，有著玉皇大帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請到地球上來作客。
我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十八
我好想有一雙翅膀，能夠飛上蔚藍的天空，跟小鳥一起飛翔一起玩耍；我好想有一雙翅膀，去嘗嘗白云是甜的，還是咸的；我還想有一雙翅膀，去看看天上的美景；我好想有一雙翅膀，去天上聽聽月亮姐姐講故事，和太陽公公握握手。
我好像有一雙翅膀，這樣就可以去看看“日光城”――拉薩、“石頭城”――南京、“花城”――巴黎、“水城”――威尼斯……還可以看看意大利的比薩斜塔、俄羅斯的'紅場、馬來西亞的雙塔、美國的自由女神像。
當我聽楊利偉叔叔說太空中的地球很美時，我多么想馬上就展開翅膀飛上太空，跟楊利偉叔叔一起看看我們美麗的“家”。
我好想有一雙翅膀，不僅是因為翅膀能帶我去想去的地方，還是因為可以幫助到別人。當人們堵在車流人海中，我可以把他們帶到目的地。當小偷偷了東西準備開溜時，我可以把小偷抓起來送到警察局去。
當有人需要幫助時，我可以及時趕到他們身邊。
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我好想有一雙翅膀小學五年級（模板19篇）篇十九
每一個人都想有一雙翅膀。我也有一雙翅膀，假如我有一雙翅膀我會把海上的垃圾全部清除，把社會上的垃圾全部清除了。
我先來到海面上，看到了很多垃圾，我用我強大的翅膀把垃圾全部消除。我在來到沙漠上，看到了有很多人口渴的快不行了我來到發洪水的地方把洪水一口喝掉，在來到沙上把洪水在變成一條條小溪讓過路人喝到水。
我在去值樹多值果樹讓過路人吃到香甜的蘋果、梨、香蕉、我在種很多很多西瓜、葡萄，等很多很多。多值樹可以增加很多二氧化碳，我在來到天空中一口氣把天空中的灰塵消除。讓天空中不在有灰塵。在來到山上看山下的好風景，再來到沙塵暴等與生命做對的地方，多植樹，讓樹給人們多輸送二氧化碳，再來到發洪水的地方，拯救人們，再來到宇宙中尋找宇宙中的奧秘，我在飛向高高的藍天，去看山中的美麗風景，去看人們的美麗生活。我在來到海邊采很多珍珠，全部送給那些生活困難的人，用自己的勞動來換取自己的成果的人。我在去幫助一些善良的漁夫，幫助他捉魚，如果他遇到危險我就去救他。世界上所有善良的人我都會幫助他，證他而后有財富，把那些心地險惡的人全部消除了，把這些人全部送到北極上最冷的地方。善良的人送到溫暖的地方。
假如我真的有翅膀，我會去幫助善良的人，證善良的人永遠幸福快樂，永遠美麗健康。