演講稿的長度應該適中，不宜過長或過短，要根據演講的時間來確定。小編精心篩選了一些妙語連珠的演講稿范文，希望能夠激發大家的創作激情。
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天是學校“日行一善”主題活動動員大會，很榮幸能在此做為學生代表發言。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有位葛繁的人每日要求自己至少做一件好事，后來官至太守，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”我們當中有許多人滿懷壯志，準備做一番轟轟烈烈大事業，但卻往往忽視做好身邊的小事。然而，一件微不足道的小事也許可以改變人的一生，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望的掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。 當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速的鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。美國的`商務部部長古鐵雷斯曾是一個落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓，那就是：日行一善，即每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話銘記在心。由于他勤快、好學，很快得到了老板的賞識。他在工作期間也總是盡力幫助人，比如幫店主把一封信帶到另一個城市;讓放學的小孩順便搭車。因為銷售成績突出，他當上了拉丁美洲的銷售總管。后來，他出任了美國的商務部部長。
古鐵雷斯的成長故事告訴我們：一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
說到這里，大家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就象撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳??事無巨細，哪怕一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!同學們，讓我們一起努力，日行一善吧! 我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善》
善是什么?善不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動;善不是風雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。正是這樣浮動的、常青的善良，為人心增添了份溫暖，為生活增添了份色彩，為世界增添了份仁愛?? “人之初，性本善”，善是與生俱來的，它代表著純潔與真愛，它應伴隨著我們一起健康成長。
美的源泉是在內心，如果你挖掘，它將潺潺涌出。那么善就是一種美，日行一善更是一種永存的美!
日行一善就是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。禪語里有一句話是這樣說的：見他人善，當如己善，必助成之;視他人物，當如己物，必愛護之。
不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發現原來行善真的如此簡單!
同學們，愿我們每一天都能沉浸在點滴善行的喜悅中。請記住：日行一善，德潤社會。讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落!有句歌詞寫得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們每個人都行動起來，做一個有善心的人。在生活中要懂得知恩圖報，時刻幫助別人。這樣你才會得到別人的尊敬。讓我們從小事做起，從每個人做起，從身邊做起。讓我們的世界充滿陽光，友愛，和平，讓世界充滿愛!
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
為了使我校師生充分體驗到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養成良好的行為習慣，今天我們利用升旗儀式進行“日行一善”活動啟動儀式，在本學期將開展“日行一善，和諧唐中”學雷鋒活動。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統美德。作為普通中學生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學校關心同學，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會時的肅穆莊嚴。這許許多多，就是善行的具體表現。
一個人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動，就有力量改變社會風氣。一個人的努力可以改變一個家庭的氛圍，一個班級的努力可以改變一個學校的風氣，一個學校的努力就可以改變一個地區的風尚。
老師們、同學們，讓我們從今天開始，關心身邊的事、關愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。用真誠奉獻社會、用行動傳承文明、用善行溫暖人生!
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現場的傷者怕被誤認為是肇事者等等。其實，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的.面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發現原來行善真的如此簡單!
同學們，愿我們每一天都能沉浸在點滴善行的喜悅中。請記住：日行一善， 善行一生! 謝謝!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內容是：日行一善，平凡中的不平凡。
"天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢",人只要存有一顆良善之心，不論他是多么平凡，都能得到人們的尊敬。我們都應該向需要幫助的人伸出援助之手，奉獻出自己的力量，做好每一件力所能及的事。正如雷鋒說的那樣，把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
讓我給大家講一個故事。有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶并不富有的人家 ,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭;沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟燭嗎?女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!于是，對孩子吼了一聲說：沒有!正當她準備關上門時，那窮小孩面帶關愛的笑容說：我就知道你家一定沒有!說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，邊遞出來邊說：媽媽跟我說你一個人住可能沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。這一刻女子的心里既自責又感動， 她熱淚盈眶地將那小孩子緊緊地擁在懷里。
孩子們雖然貧窮，但他們的心不窮，他們用自己的行動，改變了女子對他們的偏見。是什么讓他們的平凡舉動充滿了溫暖與力量?——是善心!也許孩子們并不知道，他們友善的微笑，溫暖了多少人的心。是的，善心就像陽光，時間久了，冰山也會被融化的;日行一善，把行善當成一種習慣，一種責任，讓行善的陽光每天普照著大地。
也許有人會說：日行一善，實在是心有余而力不足。不，日行一善，并不需要"拋頭顱灑熱血"、"舍生忘死"的無私與博愛。僅僅是彎下腰，撿起被人遺忘在角落的紙屑;蹲下身，放好掉落在講臺上的粉擦;停下腳步，扶起倒在過道上的拖把;站起身，把座位留給年邁的老人，這樣就足夠了。善不是一時的.心血來潮，而是每天點點滴滴的累積。千里之行，始于足下;行善一生，始于日行一善。
記得狄更斯曾說過，惡往往是曇花一現的，都要和作惡者一同滅亡;而善，則永世長存，那么，請日行一善，給生活添一絲永恒的色彩;不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，那么，請日行一善，相信吧，日復一日小善的累積，終會鋪成善的大道，匯成愛的江海!同學們，并不是玫瑰才能爭奇奪艷，平凡的小野花有了善，亦能綻放光芒;并不是雄鷹才能乘風翱翔，平凡的麻雀有了善，亦能展翅在藍天之上。日行一善，造就了平凡中的不平凡;日行一善，我們共同在行動!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇四
各位老師各位同學：
大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。
據清朝編輯《德育古鑒》一書中記載，“日行一善”這個成語出自于哲宗元祐三年任兵器監主簿的葛繁，葛繁堅持每天做好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”
所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應該要有一顆持之以恒且善良的心，從自己做起，將善事做到底，將中華民族的傳統美德發揚光大。三國時期的劉備曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好事不分大小，即使是小事也會贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學打掃衛生、扶老人上樓梯、過馬路、愛護小動物、保護環境等，哪怕是你撿一張紙屑、說一句好話、伸一把手幫助別人都是行善。“日行一善”說難其實很簡單，說簡單其實也并沒有想象中的那么容易，就看你會怎樣去做。比如走路時，你發現路中間橫了一根樹枝，擋住了路，伸手將其拾起，只是彎腰伸手的事，很簡單;但反過來說，你連看都懶得看那根樹枝一眼，更是不愿意撿起，那這件事自然就變難了。多做好事，即幫助了別人，也快樂了自己，“贈人玫瑰，手有余香”這句話就告訴我們幫助別人自己也會得到幸福和快樂，經常幫助別人，久而久之，就會發現自己也變得更幸福更快樂了。
行善不是一蹴而就的事情，需要循序漸進，慢慢培養，從身邊點點滴滴的小事做起，積小善為大善。“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善不斷發展與升華的過程。我們每日起心動念為別人著想，起一善念，這是心行一善;言談中說一句有益的話，這是口行一善;做一件有益的事，無論大小，這是身行一善。希望大家可以一起行動起來，“日行一善”從我做起!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇五
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
今天我要演講的題目是：日行一善。所謂善就是美好的思想，善良的行為，日行一善簡單地說就是：每日做一件小事，是善良的舉動。在學校里，我們要養成見到老師主動敬禮，見到同學親切問候的習慣，如見到碎紙，水瓶等垃圾及時清理。在食堂吃飯有序排隊，不搶奪不吵鬧，與人方便就是與己方便。身為高年級的我要始終以大哥哥的身份幫助弱小，因為我是坐接送車的，每次上學或放學我總要清點人數，上車后照顧好低年級的同學是我必備的工作。在家里我經常做些力所能及的小事，如洗菜，掃地，有時下樓幫鄰居扔垃圾。
一滴水匯不成河流，但滴水可以聚成一片汪洋;一粒沙堆不成小山，但沙土可以堆成珠穆拉瑪峰，做一件小的好事，也許算不了什么，但一個小的好事不愿做的人永遠也做不成大的好事。
勿以善小而不為，勿以利小而不做；積小善終成大德，積小成而成大功。我們每天雖然只做了一件小小的善事，但積累成多，我們就會做成一件大事，讓我們大家為環境所奮斗，為善事所沖刺，創造美好家園。
我的話講完了，謝謝大家的聆聽。
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
站在迎風飄揚的國旗下，曾經獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場。
同學們，當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風浮動你的秀發，當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話音剛落，他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無奈而去，只留下一雙毫無生氣的眼睛，死死地盯著劉禪，盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風，離開了父親的劉禪毫不猶豫的'把父親的遺言原封不動和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個“樂不思蜀”的階下囚。 無獨有偶，今年開學之初，學校就提出了在全校開展“日行一善，善行一生”的教育活動，校領導對此寄予了莫大的希望，希望通過此項活動把我們學校創建成為真正的德育示范學校，當然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的故事。
我們也深深地知道，人生就是由無數件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個完美的人生，古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會成為大善，只要堅持“日行一善，就一定能實現善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說的就是這個道理。今天我們站在這莊嚴的國旗下，我謹代表我們全體同學向學校做出鄭重承諾：我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學校盡快形成人人向善，個個崇善的良好風氣。
不久之后，我們的學校陽光會更加明媚，春光會更加柔和，春花也必將更加嬌艷，親愛的同學們行動起來吧!為我們學校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動起來吧!
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現場的傷者怕被誤認為是肇事者等等。其實，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。
行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。
讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發現原來行善真的如此簡單!
同學們，愿我們每一天都能沉浸在點滴善行的喜悅中。請記住：日行一善， 善行一生! 謝謝!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自雙遼市第五中學的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。當皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風中搖曳的時候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦!怎么忽覺有暗香浮動，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方?看!冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放!
她，就是那一株傲雪的紅梅。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風景。她，叫張紅梅。
了，一周，兩周，一個月，甚至更長。她想上學，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學習，然而，她不能，她卻不能!病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學。一種不服輸的韌勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學。這期間要付出多少代價呀?我們常人真的難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學業，然而當爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的`筆記本時，當爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時，爺爺的眼睛濕潤了。心里堅定的說：孩子，爺爺支持你!就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學習的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導她的學習，爺爺就成了她與學校連接的紐帶，傳遞作業信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的孫女最想要的是什么?是什么呢?是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎?如果是，她得到了，不止一次的得到了!我想，這絕不是她最想要的!她最想要的是挑戰命運，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優異的學習成績不是很好的證明嗎!
當人們提起她的病痛時，她只輕輕地揮一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了!”那些都沒什么大不了?聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢?擁有一個健康身體的我們，當你遇到困難與挫折時，你是否有過悲觀與絕望?你是否曾因工作的不順而氣惱過?你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過?你是否因父母給不起你名牌而自卑過?你是否因一次考試的失利而灰心過?等等，等等，生活中的不順哪個人沒有?今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會在心里說：那些都沒什么大不了!我是健康的，我是幸運的，我要珍惜我所擁有的幸福!你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應把它們當作理所當然!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是開學第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
“人之初，性本善”“日行一善”的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善”，他說：“這里有條板凳，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。”我們當中，有許多老師、同學都想做轟轟烈烈大事，卻往往忽視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺服務員回答說：“對不起，我們旅館已經客滿了，一間空房也沒有剩下。”看著這對老人疲憊的神情，服務員又說：“但是，讓我來想想辦法…”。恐怕其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領到一個房間，說：“也許它不是最好的，但現在我只能做到這樣了。”這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來。第二天，當他們來到前臺結賬時，侍者卻說：“不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快!”兩位老人十分感動。老頭說：“孩子，你是我見到過的最好的旅店經營人。你會得到報答的。”侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不浪費水資源。
昨天開學第一天，我就發現很多同學一到校就開始打掃衛生了;二年級搬桌子，很多家長來幫忙，請孩子們表達我對家長的謝意;一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門;三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都好像看到花朵在望著她微笑呢!老師中，打掃衛生時，有人認認真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈，還有老師一開學就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓勵，都會讓看到的或被幫助的人感到溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學們：
我今天演講的題目是《日行一善，善行一生》。
古語有云：“人之初，性本善”。我們每個人都是懷著一顆善心，帶著一對行善的翅膀來到這美麗的世界!一提到善，大家自然想到助人為樂，其實，善待自己，寬容他人，愛護環境，勤奮努力，回報社會，熱愛國家等等，同樣是做人之大善呀!我想每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能把行善當成一種習慣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
其實，行善很簡單!解放自己那雙已經連續好幾個小時盯著電腦屏幕的雙眼，是善待自己，對于別人的幫助，報以微笑或說聲真誠的感謝，是善待他人，將身邊的廢紙輕輕撿起，丟進垃圾箱，是善待環境，知榮明恥，奮發圖強，為中華之崛起而讀書，是善待社會!日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
親愛的同學們，其實善不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就表現出來，一舉一動，你就是一個偉大的善者!
“送人玫瑰，手留余香”當我們行善時，也是為自己積累財富，是讓愛的種子在你我心中傳遞。當我們將“日行一善”當做一種習慣時，這是何等幸福，是在“感謝”聲中的真情流露，是在燦爛微笑中的深切感激!親愛的同學們，讓我們行動起來吧!讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落!
尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善》。
善是什么?善不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動;善不是風雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。正是這樣浮動的、常青的善良，為人心增添了份溫暖，為生活增添了份色彩，為世界增添了份仁愛??“人之初，性本善”，善是與生俱來的，它代表著純潔與真愛，它應伴隨著我們一起健康成長。
美的源泉是在內心，如果你挖掘，它將潺潺涌出。那么善就是一種美，日行一善更是一種永存的美!
日行一善就是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。禪語里有一句話是這樣說的：見他人善，當如己善，必助成之;視他人物，當如己物，必愛護之。
不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內心向善，便無愧于天地。有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發現原來行善真的如此簡單!
同學們，愿我們每一天都能沉浸在點滴善行的喜悅中。請記住：日行一善，德潤社會。讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落!有句歌詞寫得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們每個人都行動起來，做一個有善心的人。在生活中要懂得知恩圖報，時刻幫助別人。這樣你才會得到別人的尊敬。讓我們從小事做起，從每個人做起，從身邊做起。讓我們的世界充滿陽光，友愛，和平，讓世界充滿愛!
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《日行一善、文明前行》。
(一)學雷鋒要常態化自三月以來，校園里掀起了學雷鋒的熱潮：3月4日，雷鋒班班長與我校師生進行親切交談，闡述了雷鋒精神在新時代下的內涵;3月5日，我校青年志愿者進行社區服務;3月25日，志愿者們又參加了植樹活動，為環保獻一份力……這些活動充分體現了大家學雷鋒的熱情。但就像毛澤東主席所說：一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。
雷鋒精神的核心不在于做了幾件好事，而在于“為人民服務”的持之以恒。學雷鋒“常態化”就是將學雷鋒活動細化到每一天，細化到日常生活小事，不靠規定指示和要求，而全靠自覺，靠發自內心的需要和擔當，以大家喜聞樂見的方式將雷鋒精神展現出來。這樣方能將大家的參與熱情激發出來，真正傳承雷鋒精神。
(二)日行一善省會精神文明建設委員會在本次活動中明確規定要將“日行一善”活動貫穿全年。其所謂“一善”就是每天做一件好事，好事的含義非常廣泛，見義勇為，扶危濟困是善事，說一句好話，給人以微笑，撿一個果皮，給人指路，伸手幫人，遵守交通規則，節約一度電、一滴水、一粒糧，隨手關燈等舉手之勞也是善行的表現。日行一善，實在太簡單，也實在太不簡單。大家是否聽說過這樣一個故事：有一個人，7歲之前，他一直過著鐘鳴鼎食的生活。20世紀60年代，他所生活的那個島國，突然掀起一場革命，他失去了一切。當他們一家在美國邁阿密登陸時，所有的家當，是他父親口袋里的一迭已被宣布停止流通的紙幣。為了能在異國他鄉生存下來，從15歲起，他就跟隨父親打工。他的工作是在一家食品公司做推銷員兼貨車司機。臨去上班時，父親告訴他：“在家鄉時，父輩們之所以成就了那么大的家業，都得益于‘日行一善’這4個字。現在你到外面去闖蕩了，最好能記著。”
也許就是因為那四個字吧，當他開著貨車把燕麥片送到大街小巷的商店時，他總是做一些力所能及的善事，比如幫店主把一封信帶到另一個城市，讓放學的孩子順便搭一下他的車。就這樣，他樂呵呵地干了四年。第5年，他接到總部的一份通知，要他去墨西哥，統管拉丁美洲的營銷業務。理由是這樣的：該職員在過去的4年中，個人的推銷量占佛羅里達州總銷售量的40%，應予以重用。后來的事，似乎有點順理成章了。他打開拉丁美洲的市場后，又被派到加拿大和亞太地區。，被調回了美國總部，任首席執行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執行官的候選人時，美國前總統小布什在競選連任成功后宣布，提名他出任下一屆政府的商務部部長。這個人便是卡洛斯?古鐵雷斯。在接受《華盛頓郵報》采訪時，他說了這么一句話：一個人的命運，并不一定來自某個驚人之舉。更多的時候，都取決于他日常生活中的小小善行。
這些都值得我們深刻反思。不久后的期中考試也將是對我們的考驗，文明應考，嚴格遵守考試規則，是我們應做的，也是我們必做的，希望大家在期中考試中取得優異成績!一百年前梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，一百年后的今天，我們更應遵循梁任公所言，將少年的強展現在日常生活中，做新時代的雷鋒，日行一善，讓文明帶領我們前行!謝謝大家!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的主題是“日行一善，善行涌興”。
站在迎風飄揚的國旗下，曾經獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的盎然春意，正粉墨登場。
同學們，當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風浮動你的秀發，當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春意的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
今年開學不到兩個月，學校就提出了在全校展開“日行一善，善行涌興”的教育活動，校領導也對此給予了莫大的期望，希望通過此活動把我們學校創建成為真正的德育示范學校。
我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的.故事，我們也深深地知道，人生就是由無數件小事情組成的，做好了每一件小事，也就等于成就了一個完美的人生。古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會成為大善，只要堅持“日行一善，人人向善”，“善行涌興”將不會遙遠，正所謂“積沙成塔，積土成丘”說的就是這個道理。
在生活中，有需要我們幫助的人，也有幫助別人的人，我們應該向他們學習，每天做一些力所能及的善事，尊老愛幼，助人為樂，幫助了別人，也快樂了自己。
“日行一善”不過是舉手之勞的事，它的真實目的是要我們養成良好習慣，多做好事，多做善事。“日行一善其實說難也并不難，說簡單其實也很難，比如走路時，你看到地上有垃圾紙屑，明顯的污染環境，你伸手把它撿走，只是彎腰伸手的事，很簡單，反之，你懶得動手去撿，那就很難。我個人認為，我們還是多做好事，做好了善事，你幫助了別人，別人也給予了你快樂。
日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，可以去做好事，而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助，被我幫助的人，用感激和贊賞的眼光看著我，真誠地對我說謝謝時，我從中得到了許多快樂。
也許我們做不了什么驚天動地的善舉，但我們仍讓可以做些力所能及的善事，就比如：我們可以把自己不用的東西捐給災區，把我們不需要的給有需要的人，這都是一些善舉，也很簡單，大家也都會做，請大家務必端正這種思想，不要被錯誤理論誤導，我們要打響“善行涌興”第一槍。
今天，我看到了令人記憶深刻的一幕，在樓梯過道出現了一名小學生，他看到地上的垃圾便彎腰把它撿起來，丟到了只有一步之遙的垃圾桶內，或許大家會責備那個亂丟垃圾的人，也會贊揚這名小學生做的很好，但他們不會想到，如果是自己，自己是否會去撿，這就是人的劣根性，不知道大家聽到這件事什么反應，但我卻感到深深地慚愧，一名小學生都可以做到這個地步，為什么我們做不到。我們是高中生，更應該給低年級的同學做榜樣。
我不由的想到了柏拉圖的一句名言;“真實的善是每個人心靈所追求的，是每一個人作為他行為的目的的”。“日行一善”，不要拘泥于這個字眼，一定要每天做一件好事，看到有需要我們幫助的人，就慷慨的伸出你的援助之手吧，去幫助他們吧!
很多時候，一個人的命運并不取決于某一次大的行動，很多的時候，取決于你在日常生活中的一些小小的善舉，就如;贈人玫瑰，手有余香!
親愛的同學們，日行一善，善行涌興，趕快行動起來吧!為了我們“涌興”的明天更加的美好，也為了我們的心田永保純潔，大家跟隨我一起參與吧!
謝謝大家!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家好!
灑掃應對，這是古代的童子教育的內容，或者說相當于現在小學生的教育內容，朱熹說：“小學是教以事，大學是教以禮。”意思是說小孩子要教他灑水掃地和待人接物這些事情，長大了就教他為什么要那樣做的道理。
灑掃應對教育，即掃水掃地這些日常家務的`勞動教育和待人接物的處世教育。 出自《論語子張》：“子夏之門人小子，當灑掃應對進退，則可矣，抑未也。”
宋·朱熹《〈大學章句〉序》：“人生八歲，則自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小學，而教之以灑掃應對進退之節，禮樂射御書數之文。”
我們度過了一個安全、充實愉快而有意義的寒假，我們又回到了美麗的校園。伴著春天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學期，孕育著新的希望和憧憬。這學期我們開展“掃灑應對日行一善”主題教育活動。學校結合同學們年齡及素質的不同的實際情況提出了相應的要求。要求各班開好一個班會，上一堂好課，參加一個十好教育晨會，并在日常行為習慣養成中也相應提出了要求。同學們都能積極努力做到。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們在新的學期里將“灑掃應對知禮節，規范行為育雅童”這項活動開展的更加扎實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、弘揚一種文化：通過掃灑應對十好教育成為一名童雅少年。
第二、樹立一個信心：通過自己的努力一定可以成為“附小的小雅士”
第三、培養一個習慣：將十個好的行為習慣變為自己努力做到的方向
第四、創設一個環境：讓優雅的校園，文雅的學生，儒雅的教師充滿附小這個大家庭。 老師們、同學們，春天是播種希望的季節，她蘊藏著我們每一個人的目標和理想。創設一個優雅的校園不僅要環境雅，同學們更要注意言行雅，因為優秀的附小要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰。最后，祝各位老師們在新的一年里，身體健康，生活愉快，工作順利。
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十
善不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動;善不是風雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。正是這樣浮動的、常青的善良，為人心增添了份溫暖，為生活增添了份色彩，為世界增添了份仁愛…… “人之初，性本善”，善是與生俱來的，它代表著純潔與真愛，它應伴隨著我們一起健康成長。可惜如今，善卻被財富、權利、私欲一層又一層地緊密包裹，壓在內心最底處，難以尋覓。
盲人顫巍地拄著拐杖過馬路，卻無人上前攙扶;老人面目猙獰地慘摔在地，卻無人給予理睬。冷漠的眼神，嗤之以鼻的態度不禁讓人嘶聲吶喊：“我們的善良，哪去了?難到行善這么難嗎?” 《弟子規》有云：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新。”做人不嫌貧愛富就是善，不喜新厭舊就是善;“人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾。”在別人忙的時候不去攪亂便是行善，在別人心煩的時候不在他耳邊閑言碎語便是行善。行善就是如此簡單。 很多人都在抱怨做好事難，當好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現場的傷者怕被誤認為是肇事者等等。
其實，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。不要因為個別善良反被邪惡吞噬的.情況，就用放大鏡來看善舉，一味否定了行善。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習，使貪婪、油滑、愛財逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。
當你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發現原來行善真的如此簡單!
敬愛的老師、親愛的同學們：
為了使我校師生充分體驗到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養成良好的行為習慣，今天我們利用升旗儀式進行“日行一善”活動啟動儀式，在本學期將開展“日行一善，和諧唐中”學雷鋒活動。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導的傳統美德。作為普通中學生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學校關心同學，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會時的肅穆莊嚴。這許許多多，就是善行的具體表現。
一個人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動，就有力量改變社會風氣。一個人的努力可以改變一個家庭的氛圍，一個班級的努力可以改變一個學校的風氣，一個學校的努力就可以改變一個地區的風尚。
老師們、同學們，讓我們從今天開始，關心身邊的事、關愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。用真誠奉獻社會、用行動傳承文明、用善行溫暖人生!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自雙遼市第五中學的程思怡，我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。當皚皚的白雪覆蓋蒼穹，肅殺的冬日在冷風中搖曳的時候，纖纖素手在輕拈冬的寧靜，微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時，綠草早已隱匿了蹤跡，百花也早已凋敝。哦！怎么忽覺有暗香浮動，這幽幽入骨的寒香啊，來自于何方？看！冰天雪地里，一株紅梅在靜靜的綻放！
她，就是那一株傲雪的紅梅。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風景。她，叫張紅梅。
了，一周，兩周，一個月，甚至更長。她想上學，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學習，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無情。她又因病停課了，停課了，但她并沒有停學。一種不服輸的韌勁，一種對求知的渴望，支撐著她，默默地孜孜不倦的在家自學。這期間要付出多少代價呀？我們常人真的難以想象，她的家比較富裕，家人始終沒有放棄治療。幾年來，大大小小的醫院，不知她去過了多少家，各種各樣的藥不知她嘗過了多少回。她，還是一個孩子，怎能禁得起這般的折騰。好多次，爺爺心疼孫女兒，想暗示她放棄學業，然而當爺爺看到她書桌上寫的密密麻麻的筆記本時，當爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過不知多少遍的書本時，爺爺的眼睛濕潤了。心里堅定的說：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學習的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導她的學習，爺爺就成了她與學校連接的紐帶，傳遞作業信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。爺爺不厭其煩，爺爺知道她的孫女最想要的是什么？是什么呢？是那個令所有人都想要的年部考試成績第一的名次嗎？如果是，她得到了，不止一次的得到了！我想，這絕不是她最想要的！她最想要的是挑戰命運，不向病魔低頭，讓自己的生命之花燦然綻放，她得到了，那優異的學習成績不是很好的證明嗎！
當人們提起她的病痛時，她只輕輕地揮一揮手，微笑著說：“那些，都沒什么大不了！”那些都沒什么大不了？聽起來是那么的平靜，然而聽到她這句話的每一個人又怎么能平靜呢？擁有一個健康身體的我們，當你遇到困難與挫折時，你是否有過悲觀與絕望？你是否曾因工作的不順而氣惱過？你是否因食堂的飯菜不香而抱怨過？你是否因父母給不起你名牌而自卑過？你是否因一次考試的失利而灰心過？等等，等等，生活中的不順哪個人沒有？今天聽了紅梅姐姐的事跡后，你是否也會在心里說：那些都沒什么大不了！我是健康的，我是幸運的，我要珍惜我所擁有的幸福！你是否也在想：世間的苦苦樂樂，我們應把它們當作理所當然！
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是開學第一周，我在國旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。
"人之初，性本善""日行一善"的意思就是每天做一件好事。
古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請教他如何"日行一善"，他說："這里有條板凳，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。"我們當中，有許多老師、同學都想做轟轟烈烈大事，卻往往忽視做好身邊的小事。
一天夜里，一對年老的夫妻走進一家旅館。前臺服務員回答說："對不起，我們旅館已經客滿了，一間空房也沒有剩下。"看著這對老人疲憊的神情，服務員又說："但是，讓我來想想辦法…"。恐怕其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對老人引領到一個房間，說："也許它不是最好的，但現在我只能做到這樣了。"這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來。第二天，當他們來到前臺結賬時，侍者卻說："不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快！"兩位老人十分感動。老頭說："孩子，你是我見到過的最好的旅店經營人。你會得到報答的。"侍者笑了笑，說這算不了什么。他送老人出了門，轉身接著忙自己的事，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機票并有簡短附言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，來到信中標明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個月前的那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店，深信他會經營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經理的傳奇故事。
生活中日行一善，其實很簡單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不浪費水資源。
昨天開學第一天，我就發現很多同學一到校就開始打掃衛生了；二年級搬桌子，很多家長來幫忙，請孩子們表達我對家長的謝意；一個低年級的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個孩子推著門；三年級的一個小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個假期花上的黃葉子，我都好像看到花朵在望著她微笑呢！老師中，打掃衛生時，有人認認真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈，還有老師一開學就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動都是日行一善。哪怕一個微笑，一句鼓勵，都會讓看到的或被幫助的人感到溫暖。
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
站在迎風飄揚的國旗下，曾經獨領風騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場。
同學們，當這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風浮動你的秀發，當這點點的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話音剛落，他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無奈而去，只留下一雙毫無生氣的眼睛，死死地盯著劉禪，盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風，離開了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個“樂不思蜀”的階下囚。
無獨有偶，今年開學之初，學校就提出了在全校開展“日行一善，善行一生”的教育活動，校領導對此寄予了莫大的希望，希望通過此項活動把我們學校創建成為真正的德育示范學校，當然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的故事。我們也深深地知道，人生就是由無數件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個完美的人生，古語說：“積土成山，風雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會成為大善，只要堅持“日行一善，就一定能實現善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說的就是這個道理。今天我們站在這莊嚴的國旗下，我謹代表我們全體同學向學校做出鄭重承諾：我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學校盡快形成人人向善，個個崇善的良好風氣。不久之后，我們的學校陽光會更加明媚，春光會更加柔和，春花也必將更加嬌艷，親愛的同學們行動起來吧!為我們學校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動起來吧!
日行一善演講稿：日行一善 積善成德 德行天下。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!非常感謝大家給我這次機會在春臨大地的時刻抒發心中的感受。
古語有云：“人之初，性本善”我們每個人都是懷著一顆善心，帶著一對行善的翅膀來到這美麗的世界!一提到善，大家自然想到助人為樂，其實，善待自己，寬容他人，愛護環境，保護自然，堅定信念，勤奮努力，發展自己，回報社會，熱愛國家，造福人民，這同樣是做人之大善呀!曾幾何時，我們會對在干凈的校園扔下一團廢紙而不以為然，我們習慣于將口香糖涂抹在潔凈的地面，有人沾沾自喜與考試作弊而未被發現，有人把吃喝玩樂不務正業的紈绔子弟當做神靈一樣來頂禮膜拜，將無知當做聰明，把惡習當做個性，忘記了自己身上背負父母老師的重托，忘記了作為一名中華兒女所肩擔的歷史責任!這難道就是在孔老夫子圣言雅韻下耳濡目染了十幾年的我們所應該做的`嗎?如果連我們都不知道善待自己，善待他人，善待社會，善待自然，不去行善揚善，甚至懶洋洋地說些“事不關已，高高掛起”之類的話，再做些不善的事，那真是枉為一個人了!
其實，行善很簡單!解放自己那雙已經連續好幾個小時盯著電腦屏幕的雙眼，是善待自己，對于別人的幫助，報以微笑或說聲真誠的感謝，是善待他人，將身邊的廢紙輕輕撿起，丟進垃圾箱，是善待環境，知榮明恥，奮發圖強，為中華之崛起而讀書，是善待社會!
親愛的同學們，其實善不遙遠，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就表現出來，一舉一動，你就是一個偉大的善者!
“送人玫瑰，手留余香”當我們行善時，也是為自己積累財富，是讓愛的種子在你我心中傳遞。當我們將“日行一善”當做一種習慣時，這是何等幸福，是在“感謝”聲中的真情流露，是在燦爛微笑中的深切感激!
非常感謝親愛的學校給我們展現自己善心善行的機會!讓我們尋善源，存善心，納善言，行善事，在思善，寫善，行善，揚善的進程中表現我們的真誠與感動!
親愛的同學們，讓我們行動起來吧!讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落!待到山花爛漫時，她在叢中笑!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們日行一善》。“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善。”一件微不足道的小事也許可以改變人的一生，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。當小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。一個人的命運，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業本，幫爸爸媽媽做家務等等，事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!同學們，讓我們一起努力，日行一善吧!
我的講話完了，謝謝大家!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十五
親愛的同學們：
大家好！我們是一3班的梁佩賢、陳杰濤。今天我們國旗下講話的題目是《讓我們日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也許可以改變人的一生，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預想的喜悅。
家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業本，幫爸爸媽媽做家務等等，事無巨細，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
老師們、同學們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學們，讓我們一起努力，日行一善吧！
我們講話完了，謝謝大家！
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十六
尊敬的老師、同學們：
大家好!
首先，我們來了解一下何謂“善”。
在早期的文案記載里，善的圖案是一個咧著嘴笑的人形，顯露出一種精神上的滿足感。通俗來說就是我們現在表達的高興。《說文》中解釋：善，吉也。就是吉祥的意思。我們知道，老子在《道德經》中提出“上善若水”，《禮記》中有“止于至善”的說法，孟子把道德規范概括為仁、義、禮、智，而其出發點，就是性善論，即人性向善。而佛家也講究“行善積德”以求生活圓滿。這樣看來，“善”充滿了美好的寓意，更蘊含著深刻的哲學、佛學內涵。
那么，什么是“以善為人”呢?
讓我們在歷史的長河中找找:揚州八怪之一的鄭板橋，就對此有所見解，他認為，以善為人，一是要講究禮義，二是要講究孝道，三是要講仁愛。回到現在，就是與同學同事相處時要互相禮讓;對待父母等長輩要尊重孝順;對自己喜歡或不喜歡的人都持有一顆包容忍讓的心。我們從小就耳熟能詳的孔融讓梨的故事，就是“以善為人”一個的典例。其更有黃香為父親冬日溫席、夏日驅蚊，閔子騫受繼母不平等對待、卻以德報之為其求情……可以說，“以善為人”傳承在中華民族長久而璀璨的歷史中。
而談到“與人為善”呢?
就在去年11月13日，于巴黎當地時間深夜發生了恐怖襲擊，在人心惶惶之中，法國一位記者拉普瓦在網上發出了“打開家門”的呼吁，號召市民公布自己的住址來為臨時需要避難的人提供臨時庇護。除巴黎市民響應外，一些寺廟也敞開大門承諾為需要幫助的人們提供免費服務。由此開啟了他們的自救運動。這個事件中，就反映出了“與人為善”的含義之一：善意的幫助他人。這些，都是“與人為善”的表現，因此，與人為善不僅是個人的品質，更多的，是人與人之間互相帶動，傳遞“善”的正能量，而這些正能量可以作用到社會，營造和諧美好的氛圍。正如，下雨天，學校里，用你傘下尚有的空間，捎帶一位沒有傘的同學;明天你忘帶傘時，那位受你善意的同學也許會樂意與你一同分享傘下的空間。正所謂與人為善，與己為善。
但是，看似高深玄妙的“善”，其實離我們并不遠。
也許只是在食堂飯后收餐盤時，對辛苦工作的阿姨們道一聲謝，展一番笑顏;也許只是在上公車時把紙幣展開，方便點錢人員工作;也許只是準確投放或撿起桶邊的垃圾，減輕環衛工人的負擔;也許只是參與評選校園感動人物，宣揚他們的事跡，感染更多的人為善;又或許只是在不久后的春節期間真心誠意的向每個人道聲新年快樂，闔家歡樂……一樁樁，一件件，秉著“以善為人，與人為善”的理念，我們都是在為校園、為社會增添一股正能量，傳播一份和諧與美好!
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十七
尊敬的評委老師、同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《做一個心存善念的人》。同學們，我來給你們講個故事吧！
有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那—帶忽然停了電，那位女子點起蠟燭，忽然聽到有人敲門。女子把門開了條小縫．是隔壁鄰居的小孩子。小孩子略帶緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借給他們，免得今后被他們依賴了。于是，女子對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關門時，那窮孩子綻開關愛的笑容說：“我就知道你一定還沒有。”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”此刻，女子又自責、又感動，熱淚盈眶地將那孩子緊緊地抱在懷里。
是什么力量拆除了戒備的籬笆、融化了那位女子心中的冷漠？是孩子一家的友好和關愛，是他們表現出來的善念。那么，善是什么？對我們又有何意義？對個人來說，善是一種美德。崇德向善之心，人皆有之。有善念，才有善行，才能安身立命。往小了說，與人為善，就會建立良好的人際關系；往大處說，崇德向善，做一個對家庭、社會都有益的人。
對社會來說，善是粘合劑和潤滑劑。只要我們都心存善念，摔倒在地的老人就不會無人幫扶；別跟陌生人說話，就不再是防身秘籍；紅十字會的募捐箱就不會再空空蕩蕩……只要我們心存善念：，我們的社會就會更加美好、和諧。
對國家來說，善是前進的動力和方向。中華文化源遠流長，中華民族是禮儀之邦。國無德不興，無善不立。現如今，黨和政府正大力弘揚社會主義核心價值觀，崇德向善是重要的組成部分。在實現中華民族偉大復興的征途上，崇德向善是促成中國夢早日實現的正能量。
人之初，性本善。人類能夠脫離動物界，在于人性的滋生和成長。善是人性之花中最美的一朵。其實，在我們的日常生活中，善如同我們呼吸的空氣，無所不在。父母與子女、老師與學生、同事之間，直至國際關系之間，善是基本的、常態的。否則，一切都將崩潰，最終走向毀滅。
中國有句俗話；善有善報，惡有惡報。所以，讓我們心存善念，善始善終。
日行一善演講稿行善演講稿（通用18篇）篇十八
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我在國旗下講話的標題是：“積小德為大德，積小善為大善”，副標題為：扎實推進“學校道德講堂”和“師德講堂建設”。
道德規范是人類最重要的生命智慧。人生幸福既是道德人生的必然結果，也是道德規范確立的最好理由。優秀的道德傳統和彰顯現代文明始終是我們理想生活的追求。
當前，全市上下正在轟轟烈烈地開展“道德講堂”建設活動，去年常州市評選了“美德少年”活動。我校學生李小涵當選為常州市“美德少年”提名獎；今年2月9日，常州市委、市政府表彰了“常州市道德模范人物”，教育系統推薦的四位同志得到了表彰，成為了我們師生學習的榜樣。
為了貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，根據上級有關文件精神，我們學校將分兩個方面開展“道德講堂”建設工作。
第一個方面：“學校道德講堂”建設；對象：全校學生。指導思想：堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以倡導“三心教育”（即在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心）和“奉獻社會，提升自己”等為主要內容，開展系列活動，培養學生講文明、有禮貌，弘揚傳統美德，不斷提升思想道德修養，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。
第二方面：“師德講堂”建設。對象：全體教職員工。以《中小學教師職業道德規范》為藍本，弘揚“愛崗敬業、為人師表、關愛學生、無私奉獻”的師德風尚，建設一支德藝雙馨，人民滿意的教師隊伍。主要內容：以個人品德建設為基礎，教師職業道德建設為核心，構建“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”四德一體的行業道德體系，樹立師德典型，學習師德典型。
學校將根據《制定的實施方案》，開展兩個方面的、形式多樣的教育建設活動。
老師們、同學們：講道德，就是優化環境；講道德，就是樹立形象；講道德，就是為民本。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起。“積小德為大德，積小善為大善”。
道德的力量引領未來，我們與文明相約。
我的講話結束了，謝謝大家！