優秀作文是作者深入思考后的產物，其中包含著作者對生活、人性、社會等的高度洞察力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇一
嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑，叭叭叭叭叭出租車，他們的生意是特別好…每當快下雨時，我總會想起爸爸常唱的這首歌?？粗焐?，烏云密布，一下子藍天白云就變得黑漆漆的，真令人害怕。這時農夫會趕緊忙完農事回家去，媽媽也準備收衣服，小朋友急忙跑回教室，而我也正幫著媽媽關窗戶呢！
街道上的行人和騎士快速的躲到騎樓或屋檐下等待雨停或換上雨衣再上路。操場上空蕩蕩的，半個人影都沒有。諾大的樹林里，每天站在枝頭上高歌的小鳥和四處飛舞的蝴蝶，這時都不見了，原本熱鬧的原野，頓時卻變得冷冷清清，少了許多樂趣呢！
下雨天，我總會看到許多大小不一、不同顏色造型可愛的雨傘，就像一朵又一朵美麗的傘花。我喜歡聽雨滴落在雨傘上的聲音，就像會唱歌的音符在敲打樂器一樣，我更喜歡看著雨飄在窗邊落在池塘，就像二年級生活課程…千根線、萬根線，落在水里就不見…不開心的事似乎也跟著掉進去了呢！
雨停了，太陽露出靦腆的笑容，看著遠遠的高山，忽然發現山變得更翠綠清新，也更美了，樹林中一道道細小的光線正慢慢的透出來，眼前是一片美不勝收的美景。
我愛下雨天，浪漫的雨天，坐在陽臺上，讓讀書聲伴隨著雨滴聲，也是人生一大樂事哦！
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇二
下雨天是我最喜歡天氣，因為下雨后，可以看到五彩繽紛的彩虹，有的時候也可以聽到青蛙的歌唱會。
我最喜歡雨的原因是因為他們會降到陸地上幫我的花澆水，讓我們可以欣賞到美麗的花，有時候他們會和青蛙一起唱歌，讓我們聽到美妙的歌聲，又有時候，雨停了，他們就和太陽公公一起制做出一座彩虹橋，那景色真令人流連忘返。
下雨有著神奇的魔力，雨有時會對人施下加速的魔法，讓行人變成用跑的，讓店家把物品快快收起來，有時也會施下慢速魔法，讓路上車子都慢慢地開，雨真是千變萬化。
我要珍惜水資源，這樣就可以不會讓雨水消失，因為水是從雨而來，所以雨讓我知道它們有多么特別，所以我最喜歡下雨天。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇三
時間如駿馬般的走過，不知不覺冬天來了，我又穿上了厚厚的棉襖了。
我坐在火爐旁，火爐里的炭火燒得極旺，暖和極了，我的手和腳也感受到了溫暖?；馉t像一位媽媽一樣給我們帶來了無窮的溫暖?！岸！！?！”鬧鐘聲響起，我一打開門，寒風就像一把刀一般刺在我身上，我聳著肩，小步小步地走著，感覺每走一步，鋒利的刀就刺了過來，像一位刺客刺殺著我。
走到一半，天邊就下起了小雪，小雪如鵝毛般白，又如珍珠球那般大，還如同棉絮般輕。慢慢地小雪花長大了，大雪花像化妝師般地給人類和大自然帶來了最美的妝容，大雪也像音樂家放出美妙的樂譜，我踩在雪上仔細地聽，可以聽到咯吱咯吱的樂曲聲，真是動聽??！大雪還像一位頑皮的仙子一般到處亂跑，一會兒跳到地面上，給大地爺爺帶來了一件雪的衣裳，一會兒又跑到我頭頂上，讓我感受到它的法力。
雪已經堆積得很厚了，我又覺得無聊就堆起了雪人，先拿起一小塊雪開始一點點地堆，我滾啊滾啊，終于滾出了兩個大雪球，最后找到一塊石頭放在雪人的臉上，就可以啦。
冬天真好，又有趣又美，我喜歡。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇四
有人喜歡美麗的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡金黃的秋天，而我卻喜歡大雪紛飛的冬天。
這周星期三，我們迎來了20xx年的第一場雪。清晨，我睜開朦朧的睡眼，驚奇的發現窗外到處都是白茫茫的一片，大朵大朵的雪花像鵝毛一樣飄飄悠悠地落下來，好像給大地鋪上了一張雪白的絨毯。于是，我迫不及待的穿好了衣服，吃完早飯，我就迎著風雪去上學了。一路上，一朵朵雪花飄飄揚揚地落在了我的臉上，好像一個個可愛的小娃娃在親吻我的臉龐。
不一會兒，我就來到了學校。下課鈴聲響了，我腳步如飛地沖到了操場上。小雪花就像蒲公英的種子一樣在天空中飄飄悠悠地飛舞著。我高興地跑到草叢中，撿起了一個乒乓球大小般的雪球，準備向毫無準備的歐楨煒扔去?？墒?，我忽然感到一種疼痛，于是，我猛地一回頭，原來是嬉皮笑臉的羅晨正向我投雪球。我連忙抓起手中的雪球像仍手榴彈似的向羅晨扔去，羅晨看了，嚇得拔腿就跑，最終還是被“中彈”了。這真是一場別開生面的冬日游戲大戰?。?/p>
下午，太陽公公露出了燦爛的笑臉，陽光照在雪地上，閃閃爍爍，好像千萬顆小星星在跳躍，美極了。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇五
一年四季，我最愛冬天。雖然它沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的郁郁蔥蔥，更沒有秋天的豐收景象，但它以自己獨特的美征服了我。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的動物，都在睡夢中向冬爺爺致謝，讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。
冬天，又是快樂無窮的季節。許多孩子都喜歡在厚厚的雪地里堆雪人，打雪仗。他們的的鼻子和小手都凍得通紅，可他們的笑聲卻飛出去老遠老遠……孩子的笑聲是天真的，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。
而冬天里的臘梅，更是堅強不屈的。你看，冰天雪地里，臘梅堅強地挺立著，似乎在與狂風大雪作斗爭，遙知不知雪，為有暗香來寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來正是由于梅花經受的苦寒太多了，它散發出來的陣陣香氣才能令人陶醉，也鑄就它堅強不屈的品格，而不會像桃花、杏花那樣禁不起風吹雨打，早早地凋落。
我真希望冬爺爺能再為我們送上一場鵝毛大雪，然后我邊玩雪邊沖著天空大喊：冬爺爺，我愛你！那該有多美啊！
點評：小作者從獨特的視角闡釋了冬天那獨特的美，觀察仔細，語言優美，富有情趣。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇六
冬天來了，北風呼呼的吹著。隨著寒流的一次次的襲來，天氣變得越來越冷了。天空飄起了鵝毛大雪，整個世界呈現出一片銀裝素裹的迷人景色。
樹木花草都脫下曾經漂亮的禮物，換上銀色的外衣。而臘梅、翠竹和蒼松依然保持原來的樣子?？?，那邊的臘梅在寒風中開出一朵朵美麗的花兒，露出開心的笑臉。翠竹和蒼松在白茫茫的世界里顯得更加翠綠了。
誒，小動物們去哪里了？原來天氣太冷了，小燕子飛到了南方去了。其他小動物們也開始冬眠了。蟒蛇和朋友們聚在一起過冬。螞蟻儲存好了過冬的糧食，在洞穴里歡快的開著派對。小刺猬也吃的飽飽的，躺在溫暖的家里睡覺。
冬天也是小朋友們喜歡的季節。我們滑雪、溜冰、打雪仗……看，那邊小山丘上幾個小朋友排著隊伍一個個的滑雪。附近的小河面上兩個小朋友在溜冰，他們一會兒左、一會兒右玩的開心極了。近處兩個小朋友在雪地里跳繩，這樣既好玩又鍛煉身體，他們玩的流連忘返。
冬天真是一個特別的季節。我喜歡冬天的顏色，喜歡冬天的雪人和雪花。美麗的冬天給我們帶來了無限的快樂。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇七
秋姑娘剛走，月亮姐姐就把冬妹妹帶過來了。一路上，冬妹妹不斷地呼出冷氣，迫使凡間白雪皚皚，雞犬不寧。
冬妹妹剛到凡間，江河一下子就結冰了。她走過大道小路，腳下變得光滑無比；她走過樹林，瞬間樹枝被冰凍，上面掛滿了冰雕；她經過人們的房屋，室內的植物也結霜了。整個世界是白茫茫一片，行人迷失了方向。人們向她提出了抗議，可她是那么任性，不聽勸阻，反而更加肆無忌憚。風越刮越猛，雪越下越大，看來冬妹妹那自私的性格還是不變，總想著把人們凍死。
但人們卻急中生智，想出了對抗她的辦法。他們發明了棉襖，將身體嚴嚴實實地包裹起來，還順便做了溜冰鞋——一雙可以在冰河上走路的鞋子，還發現了一種小孩喜歡玩的打雪仗游戲。這時，冬妹妹帶來的寒冷已對人們不起作用。大人們照常在街道上行走，為生活忙碌著；有些小孩在結冰的河面上溜著冰，各種玩法數也數不盡；有些小孩在打雪仗，你一手雪塞進我的棉襖里，我一手雪往你的頭上扔，玩得滿頭大汗。
終于，冬妹妹堅持不住了，只好悄悄地退了下去，讓春媽媽來代替了，人們獲得了勝利。
我喜歡冬天，喜歡溜冰，喜歡打雪仗。如果能有機會勸勸冬妹妹，我將非常榮幸。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇八
冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，沒有秋天的碩果累累，但它卻有自己獨特的美景。
冬天里的雪是一道亮麗的風景線。在呼呼的北風中，天空陰云密布，雪花從天而降，一片、兩片……在空中飛舞，一夜之間，地面上堆積了厚厚一層，給大地蓋上了一床厚厚的白色棉被，也給樹木披上了銀色的外衣。冬天的雪也給小朋友們帶來無盡的樂趣。瞧！不遠處的雪地里，有的小朋友在追逐嬉戲，相互打起了雪仗，有的孩子在專心致志地堆雪人呢，他們的歡聲笑語不時地蕩漾在人們的耳畔。
冬天的陽光不像春天那么明媚；不像夏天那么炙熱；不像秋天那么纏綿；當一束束陽光從云層中穿過，灑向大地時，給這個陰冷的季節送來了陣陣暖意，雖然寒風刺骨，但還是阻擋不了人們戶外活動的腳步，在街道上、廣場上，人們聚在一起談天說地，有的在下象棋、打撲克，許多老年人還跳起了廣場舞，熱鬧的場景讓這個冬天充滿溫暖。
我愛冬天，愛它獨特的景象，愛它給大自然帶來的色彩！
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇九
滴滴答答，與滴落在屋檐上，望著窗外，此刻的天空失去了以往的蔚藍，豆大的雨滴無情地打在小樹初生的嫩葉上，陣陣的雷聲仿佛大自然的怒吼，這樣的情景似乎令人感到害怕，卻也令我想起我愛上雨天的那個午后。
那年的秋天有些悶熱，我和朋友道別后便靜靜地走向斑馬線，目標是在兩條馬路后與校園相望的公車站。那公車站沒又屋檐、沒有座椅，只有公車站牌自己安安靜靜地佇立在人來人往的人行道上。在等待過馬路的'同時，一顆雨點落在我的鼻尖，當我慌忙要找出雨傘時才想起昨夜忘記將傘放入沉甸甸的書包。當綠燈亮起，我只好淋著雨，漫步在茫茫車海與人海之中。
當我走到公車站，雨勢絲毫沒有減弱的趨勢，在等待公車的同時，我靜靜地淋著雨，看著淡灰色的天空，深深吸了口氣，泥土的氣味和潮濕的空氣混合，散發出一種屬于大自然特有的氣味，又閉起眼，聆聽雨點落在葉片上發出的聲響，那滴答聲仿佛珍珠落入玉盤般清脆悅耳，鳥兒依舊在枝頭吱吱喳喳地唱著，似乎在歌頌著這下著雨的午后?！凹热灰路寂獫窳?，那么再濕一點也無所謂吧？”我心想，一腳踩進地上的水洼，雨水浸濕了我的鞋子、襪子，冰涼的觸感好像踩在游泳池的淺水區一般。哼著電影萬花嬉春中的音樂singingintherain，我身上穿著學校制服，背著學校的書包，手里拿著餐袋，仰頭看著淅瀝淅瀝下著雨的天空，心情突然感到莫名的輕松愉快。
路上沒有帶傘的的行人匆匆忙忙地跑著，紛紛躲進附近的店家內等待著雨過天晴的那一刻，感覺起來那場雨好像只有我在享受。等著公車，享受著雨滴落在大地的聲音，享受著雨天帶給皮膚的清涼，享受著難得淋雨的機會，享受著秋天午后我愛上的那場雨。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十
冬天是白色的世界。每一場飄飄揚揚的大雪過后，馬路上、房頂上、車窗上、草地上、樹冠上……到處都有白茫茫的積雪。站在高樓上，一眼望去，只有那潔白無瑕的雪。路上，行人也變白了，車燈的燈光透過白霧般的飛雪，發出了淺橙色的“夜光”，這些，都是冬姑娘的杰作！冬姑娘喜歡白色，所以，冬天是白色的世界。
冬天是歡樂的世界。一場雪后，孩子們全都飛奔出來了。有的拿起一些雪，搓成雪球，只聽“嘿”的一聲，雪球已經砸到另一個孩子的身上。有的把雪滾成一個小雪球，再滾一個大雪球，把小雪球摁在大雪球上，找來一些紐扣、樹枝、胡蘿卜、鐵桶，分別來做雪人的眼睛、手、鼻子和帽子。還有的孩子在潔白的雪地上畫畫……到處都是孩子們的笑聲。冬姑娘喜歡歡樂的.笑聲，所以，冬天是歡樂的世界。
冬天還是青松與梅花的世界。一場場大雪，壓不倒青松的挺拔；一陣陣寒風，吹不垮梅花的堅強。在這萬木凋零的季節，是青松給了大地生機，是梅花給了世界美麗和芬芳。冬姑娘喜歡他們的堅強，所以，冬天是青松和梅花的世界。
我愛冬天！在我的眼里，在我的心里，不管是新生的春天，炎熱的夏天，還是收獲的秋天，都比不過可愛的冬天！
作文點評：
散文寫得很好。很有理由地愛冬天，讓喜愛四季的老師看了也偏愛冬天了。結構嚴謹、簡潔。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十一
早上剛起來，我打開窗子，外面布上了一層霧，小草上有幾顆露珠像剛下了雪似的，路旁樹枝上的葉子枯黃了，風一吹葉子一片一片從半空輕輕的飄落下來，害怕把地上的萬物吵醒。
到了中午，天色彌漫，黑霧攏罩著大地，又陰又冷，不一會兒，下起雪來，開始雪花慢慢的飄落下來，落在我的手上，一會就化了地上濕了一大片。雪花越下越大，鵝毛般的雪花從天空中灑下來，好象白色的蝴蝶在跳舞，不一會就積滿了厚厚的一層，房頂。樹枝上亮晶晶的，風一吹，樹枝上的雪花飄在半空中真象天女散花。
走在放學的路上，地上白芒芒的，我不小心滑到了，一位大姐姐過來扶起了我，關心的問我；疼嗎？我說；不。這時我心里感到一陣陣溫暖。
雪下大了，小朋友們打起了雪仗，你扔一把，我扔一把。有的雖然滑到了，但小朋友們歡快的笑聲回蕩在天空驅走了冬天的寒冷。
俗話說，瑞雪兆豐年，今年這場雪真及時，雪一化滋潤了干渴的莊稼。我想明年農民伯伯又能得到一個好收成。
我愛冬天，它雖然寒冷，但能給明年帶來春天的希望。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十二
有人說：家就像寧靜的港灣，為我們遮風擋雨；家就像溫馨的搖籃，使我們度過美好童年；她是心靈的歸宿，快樂的源泉，有了小家，才有大家。而我就擁有一個快樂、辛福的家。
我的家由四位成員組成：“哲學家”爸爸，“辯論家”媽媽，我和妹妹當然是多才多藝的“藝術家”了！
爸爸，大名鼎鼎的“哲學家”。他那彎彎的柳葉眉下，鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，眼睛中流露出一種嚴肅的神情，再加上寬大的額頭、白嫩的皮膚，一看就是一個有學問的人。有一次，爸爸帶我去爬山，還沒爬到一半，我就累得氣喘吁吁，癱倒在地上。爸爸見了，說：人生就像陡峭的山峰，雖然會遇到種種困難，但是我們不能放棄，只要堅持就一定能到達山頂。”于是，我有鼓起勇氣，奮力向上爬去。
該嘮叨的“辯論家”媽媽出場了！媽媽有一頭烏黑發亮的長發，一個高鼻子，可漂亮了！“嘮叨”是媽媽最大的特點。有一天，我和同學出去玩，剛踏出門，媽媽又開始嘮叨了：“路上小心車子，玩累了要休息會兒，別買飲料，買礦泉水……”我一邊答應著：“好，好的?！?，一邊向公園奔去。其實我知道，媽媽是為了我好。
我，一對水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，跳舞可是我的強項。妹妹有一對大眼睛，一個紅彤彤的嘴巴，可愛極了！妹妹喜歡唱歌，我喜歡跳舞，妹妹唱，我來跳，優美的舞姿，動聽的歌聲，讓爸爸媽媽拍手叫好。我和妹妹就是多才多藝的“藝術家”。
我有一個辛福、快樂、溫馨的家，我愛我家，更愛我的家人！
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十三
一道耀眼的白光，宣泄似的在漆黑如墨的幕布上狠狠的扯了一個大口子，夏天的余孽似乎不甘心就此覆滅，尋釁著想登上罷演的舞臺，對方豈能輕易拱手相讓。野心與欲望升騰起的陰霾罩住了天空和大地，一場激烈的爭奪戰蓄勢待發，有遠而近，有近馳遠，空氣中到處是撕心裂肺的聲音。
“轟隆，轟隆”吶喊著，叫囂著，是戰爭的序曲，空氣也隨著雷聲沉悶起來，陰沉沉的天，似乎在積聚某種可怕的力量，早被陽光曬的失去了蹤影的害蟲循著血腥味又回了來，探著猙獰的觸角，我打開空調，把冷氣調到最低檔，想把黑漆漆不透風的郁結驅散，窗欞似乎睜著一只詭異的眼睛，在遠處窺探。
心里有些發慌。
“轟隆，轟隆”是戰馬嘶鳴和戈盾撞擊的聲音，一直利劍從穹宇中劃過，握著劍柄的手稍微顫了顫抖，還是徹底劈斷了銀河，洶涌澎湃的銀河水，似士兵肉搏淌出的殷紅的血，鞭打在窗戶上，人們的心坎里，濺落在人煙稀少的行道上，被狂風推搡著左傾右擺的老樹上，飛鳥歸巢驚掠過的身影上；刀劍的寒光，照亮了屋子的每一個角落，照開了這個渾渾噩噩的世界，也從未留戀在我失色的臉上定格的那幾秒，匆匆收去了。
心里有些發緊。
想起挺寶貝的那株羞澀的草，還晾在窗臺上，這會兒定被狂風折了腰，透過藍色的窗戶偷偷地看，它果真全身發軟的浸在水里，眼睛閉著，身體緊緊的縮在一起，立根還挺穩，不像想象中的癱的一塌糊涂，心里有些觸動，本那么柔弱的東西，硬是在風雨夾擊中挺過來了。還好像在說：“野火燒不盡，春風吹又生，這是我的‘本色’”。
“轟隆”天神的一聲震喝，心里堵著的東西一下子全通了。
一夜殘花敗絮。
他們為了想做驚天動地的大事，不計代價挑起了戰爭。
以前媽媽在家的時候，碰上雷雨天氣，她就會用暖暖的被子裹著我，讓我乖乖的相信是云娃娃厭倦了無休止的流離，想找個地方歇歇腳，不甘寂寞的她在天上炸起了香噴噴的爆米花。我會安穩地在她懷里睡去?，F在也不賴，我像看了一場精彩的電影，獨處和寒冷讓我更加清醒，懂了很多東西，人總要有獨當一面的時候，也總會經些風雨。
只是電影散場的時候，我還在等候。
等待門鈴按響的那一刻。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十四
我愛鳥語蟬鳴的'盛夏，我愛楓葉似火的金秋，我愛大雪紛飛的寒冬，但我最愛百花爭艷的春天。
春天像一位童話中的仙女，所到之處，冰雪消融，萬物萌生，春色宜人。她走過的路，路邊上開滿了色彩斑斕的鮮花，二、三月時，清風徐徐地吹，湖邊上的楊柳吐出的絲在微風中飄揚。太陽把大地照的暖暖地。有時，下下春雨，那雨露滋潤著剛發芽的花草樹木。
在春天望著大自然，是一片片綠色，有翠綠、嫩綠、碧綠、墨綠……我愛在春天里放風箏。每當風把風箏托上藍天時，我就特別高興。放風箏時，一個人托著風箏，一個人牽著線，站在遠遠的地方說：“放！”線一松，風箏就騰空飛起。風箏越飛越高，漸漸高過樹梢。
牽線人跑了起來，風箏在空中偏翩翩起舞，我們拼命的奔跑。有時風特別大，風箏也非得很高。所以有時一卷線不夠，還要加一卷呢！放風箏特別好玩，令我流連忘返。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十五
在家里我一向最煩媽媽。聽吧：他一會兒讓我掃地，一會兒讓我給小鳥喂食、給小魚換水，沒完沒了……好像所有的活都得要我去做，我簡直成了家里干活的機器。
盡管如此但我還是不敢反抗媽媽。因為我犯錯誤的時候媽媽會下毒手，用一米多長的大棍子打我的手，好痛！??！
可是，有一件事改變了我對媽媽的看法，我體會到了溫暖的母愛。
那天我生病了，媽媽把我放在一旁，自己在一旁玩起了手機，我以為媽媽不管我了，偷偷的瞄過去，發現媽媽不是在玩手機，而是在打電話請醫生。但是，一個醫生也沒請來。媽媽二話沒說背上我就走，盡管我們家和醫院很近，可媽媽還是跑了滿頭的大汗。我看見媽媽疲憊的表情我已被濃濃的母愛包圍。病好后的每個周末，媽媽都會做一大桌子好吃的，可她從不先吃總讓我自己吃，結果每次我的肚子吃的圓圓的下垂，像裝了一個大皮球。媽媽見我吃飽了才動筷，吃我剩下的飯菜。
我不煩媽媽了，我愛她，因為她就是最偉大的人！
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十六
我們學校是一所籃球特色學校。十一月份，安徽省體育教學研討活動在我們學校隆重舉行，我們學校的朱煒老師要借用我們班在全省的體育公開課上執教《棒棒樂》，而且，我們班的同學還要在閉幕式上展示山南小學大課間籃球特色，我們班這些參加的同學個個都既興奮又緊張。
這次表演令我最難忘的是大課間籃球展示活動。隨著老師的哨聲指揮，我們都認真地做著每一個動作。由于我們平時刻苦地訓練，此時的籃球在我們的`手中翻來覆去，蹦過來又跳過去，簡直就快要和我們融為一體了。我們的表演贏來了所有聽課老師的陣陣喝彩。
印象最深的就數拋球了。我們先是把籃球往天上拋，等籃球落下的時候再把它們緊緊地接住。此時，我們的籃球就像一只只可愛的小鳥，忽的向天空飛去，又像海燕一樣快速地俯沖下來。每次接球的時候，如果籃球被我們輕易地接到時，我們就樂開了花，但是落下來我們沒有接到的時候，那我們就像憋了氣的氣球，樂不起來了。
這次展示讓我們既鍛煉了身體，又培養了我們的團隊合作精神和集體榮譽感。表演結束后，我們個個興奮異常，開心得不得了。
我們生活在山南小學這個大家庭中，每天都和籃球打交道，每當看到籃球的時候，我就會不由得想起我們班自編的籃球口號：“籃球籃球我愛你，就像老鼠愛大米！
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我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十七
窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不?！?。
小時候，我特別喜歡在雨中散步，我喜歡打著雨傘站在沒有人的街心，待到雨下大時拋開傘，讓雨放肆的打濕我的衣服，那滋味，像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時的雨下進了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好。”
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”
毫無顧忌的在雨中奔跑，想要拋開一切累贅。我跑到荷塘邊，雨是水的精魂，雨在樹葉之間唱歌，在點點荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞！
雨，停了……。
和雨的相處也結束了。
我想做一朵鮮花，依偎在雨的懷抱里。
我想做一棵小草，成為雨的知心知己。
我愿意做雨的朋友，我想拉著她的手走遍這個世界。
而我更愿意做雨，洗滌出一個干干凈凈的世界！
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優雅的姿態，詮釋著小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片?？p隙間長出些不知何處飄來的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著雨的到來。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來，形成一串串風鈴。我會特意地走在檐下，享受著雨滴墜落頭頂的感覺。一下，一下，仿佛是一個顫動的春天。
于是，門前的水溝便嘩嘩地響了。細細的，柔柔的，不勝嬌羞的......兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過，變幻出各種奇異的線條與紋路，交織著，映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會兒，會聽到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃著，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來，雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗，在檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲結著丁香般的優雅，他在畫筆下講述著他的小巷。
雨下著，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。
小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好！用不變的姿態訴說著就在這下雨天。
下雨的季節，是寧靜的季節。下雨的季節，是快樂的季節。下雨的季節，是生命的季節……。
下雨天，大地一片寧靜，萬物仿佛都被凈化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細細地聽，有雨的聲音呢！而在這一刻，你什么都不需要做了，靜靜地聽，細細的品味其中的快樂。看著雨絲靜靜的落，你是不是會有一絲絲的感觸?昨日仿佛已經離去，留下了一個新的開始。
我喜歡下雨天，有點很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。喜歡它很純粹，坐看窗外，雨絲慢慢下落，那一刻我的感受是愜意、愜意還是愜意。坐看窗前，很安靜，很享受。我可以肆無忌憚的想我所想的事情，思緒飄來飄去，真自在啊。抑或是，什么都不想，靜靜地聽，聽雨滑落，聽雨的滴答聲。
我有點喜歡淋雨的感覺，那種什么都不顧的感受。我可以很肆無忌憚，拋棄我平日里的寧靜，我可以很肆無忌憚，瀟瀟灑灑的感受自然。我曾經在下雨天騎著車狂奔著回去，雖然滿身是雨，但我感覺很幸福，我和朋友們對視，最后開懷大笑。因為我們不是我們，其實那就是我們啊，只是我們都拋棄了我們，我們真是瘋狂的孩子！
憂愁的時候，我會盼望著下雨，我可以沿著雨的邊緣，小心翼翼的行走著，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有節奏，人生的真理，美好的人性。
雨點滋潤了心窩，微風吹開了花朵?！}記。
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；
也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。
雨天，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。
窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，盡可能多的保存些雨水，也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香彌漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜歡獨自走在大自然中。
有時，撐著傘獨自漫步于田野上，小河邊，森林里，盡量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與伙伴一起找塊泥濘的地方，脫下鞋子，卷起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下，泥水全濺到我的衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。
雨天，我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。
玩累了，回家了。媽媽總會為我準備姜湯，因為她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯，媽媽總是看著我喝，每次總會叫我以后不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準備姜湯。
我喜歡雨的說來就來，說去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；
我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。
也因為雨在文學史上產生了不朽的巨著，他們帶來的滋潤不遜于陽光。
在下雨天學會享受，在下雨天學會聆聽，在下雨天學會感悟。
一清早，掀開窗簾看看，窗上已撒滿了水珠；
啊，好極了，又是個下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個月，屋裏掛滿萬國旗似的溼衣服，墻壁地板都冒著溼氣，我也不抱怨。雨天總是把我帶到另一個處所，在那兒，我又可以重享歡樂的童年。
那時在浙江永嘉老家，我才六歲，睡在母親暖和的手臂彎裏。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就放了心。因為下雨天長工們不下田，母親不用老早起來做飯，可以在熱被窩裏多躺會兒。我舍不得再睡，也不讓母親睡，吵著要她講故事。母親閉著眼睛，給我講雨天的故事：有個瞎子，雨天沒有傘，一個過路人見他可憐，就打著傘送他回家。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住，傘柄有一個窟洼。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。
我說這瞎子好壞啊！母親說，不是壞，是因為他太窮了。傘主想他實在應當有把傘，才把傘給他的。在熹微的晨光中，我望著母親的臉，她的額角方方正正，眉毛細細長長，眼睛謎成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。
雨下得越來越大。母親一起床，我也跟著起來，顧不得吃早飯，就套上叔叔的舊皮靴，頂著雨在院子裏玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裏，中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」。繡球花瓣繞著小木船打轉，一起向前流。
天下雨，長工們不下田，都蹲在大谷倉後面推牌九。我把小花貓抱在懷裏，自己再坐在阿榮伯懷裏，等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴裏。胡豆吃夠了再吃芝麻糖，嘴巴乾了吃柑子。大把的銅子兒一會兒推到東邊，一會兒推到西邊。誰贏誰輪都一樣有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習大字，阿榮伯就會去告訴他：「小春肚子痛，睡覺了。」老師不會撐著傘來找我。母親只要我不纏她就好。
五月黃梅天，到處粘糊糊的，母親走進走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。院子裏各種花木，經雨一淋，新綠的枝子頑皮地張開翅膀，托著嬌艷的花朵，父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花，那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開，木犀花散布著淡淡的幽香。墻邊那株高大的玉蘭花開了滿樹，下雨天謝得快，我得趕緊爬上去采，采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。
唱鼓兒詞的總在下雨天從我家後門摸索進來，坐在廚房的條凳上，唱一段秦雪梅吊孝，鄭元和學丐。母親一邊做飯，一邊聽。晚上就在大廳裏唱，請左鄰右舍都來聽。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈，發出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮，我就有做喜事的感覺，心裏說不出的開心。雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。唱孟麗君，唱秦雪梅，母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的，我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進書房作他的「唐詩」去了。
八、九月臺風季節，雨水最多。那時沒有氣象報告，預測天氣好壞全靠有經驗的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛，向西北飛奔，就知道臺風要來了。走廊下堆積如山的谷子，幾天不曬就要發霉，谷子的霉就是一粒粒綠色的麴。母親叫我和小幫工把麴一粒粒揀出來，不然就會越來越多。這工作真好玩，所以我盼望天一直不要晴起來，麴會越來越多，我就可以天天滾在谷子裏揀麴．不用讀書了。
如果我一直不長大，就可以永遠沉浸在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢？到杭州念中學了，下雨天，我有一股凄涼寂寞之感。
有一次在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝望著碧藍如玉的湖水和低斜低斜的梅花，卻聽得放鶴亭中響起了悠揚的笛聲。弄笛人向我慢慢走來，低聲對我說：「一生知己是梅花。」我也笑指湖上說：「看梅花也在等待知己呢?！挂律罎u溼，我們才同撐一把傘歸來。
“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點在空中飛舞著，在風的呼喚下，移動著舞步。雨在一刻不停地跳著，風是偉大的導演，而天空則成了最廣闊的舞臺。
同學們站在操場上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱。
連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點優美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機。
樹木，草兒則也向雨點招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻給雨點。
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚的笛聲，那樣歡快。“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發怒的獅子，給了男孩一個巴掌。“該高考了，還吹，你能吹出個好大學嗎？趕快給我復習去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。
從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；
田野上少了一個身影，教室里卻有人苦學讀書。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學的呼喊。
親戚都夸他勤奮，都夸他好學，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了?！眱鹤記]有說話。
“出去走走吧。”父親說。
兒子不能相信這話出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹林吧！”
他興奮的跑出去。突然，他轉身回來。對，他差點忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹林的每一個角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學習中釋放。
雨，淅淅瀝瀝的下著。
我靠在窗邊，靜靜地看著雨，看著天，雨是一絲一絲的，飄落在我的發梢。天陰沉沉，籠罩著四周。雨環繞著天，天擁抱著雨。
雨是靜的，它想著李煜的愁，那愁，愁干了小溪，愁倒了參天大樹，只有那雨還在飄灑。它想著林黛玉的怨，那怨，嘆著紅塵，念著紅塵，戀著紅塵。情深緣淺圓夢難，淚嘆紅塵只無言。只有那雨還在揮灑。它想著李白的癡，李白的狂，那癡，那狂，笑看俗世。天生我材必有用，千金散盡還復來。只有那雨還在流淌。
我乏了，便靠在窗邊睡去，夢醒時分，散落了便地的繁花，那花便是昨日故事中的我，我便是昨日故事中的繁花。
走出家門，感受著雨。迎面拂來一陣清風，恰似那古人拂袖而去。我站在雨中，任雨肆意的淋濕我的衣衫，我的頭發。站立在雨中，別有一番風味。遠看，那雨千絲萬絮的，好似母親那綿綿的愛意。近看，那雨細細的，就好象是絲絲溫暖，仿佛要穿透我的心靈，站立在雨中，好似聞到了一抹清香，淡淡的，幽幽的，滲進我的心房。那股雨中獨有的味道，使我感受到很放松，很快樂，我愛上了雨。
雨停了。
整個四周色彩變得和諧，浪漫而又美好。仰望天空，又是一片湛藍。深呼吸，我心里洋溢著一種從未有過的感覺。
下得小些，將意味著你的人生，將默默無聞。
雨，永遠是那么的柔情，因其本質是水，在我眼中，也成了入水般圣潔。水，在小時候，永遠是那么的神圣。而雨，自然也是一樣。江南多煙雨，是的，身處江南，自然多雨，江南的雨不同于北國的雨，江南雨柔，北國雨剛，陽剛雨陰柔，對我而言，我更欣賞充滿陰柔而不缺少一絲剛毅的江南小雨。
小時候，特別喜好下雨，趴在窗臺，感受拂面的雨絲，是多么美好的享受！那雨，下得很長時間，有時候看著看著就睡著了，大部分的時候，還是會看著雨，看著窗外的人。
長大了，懂事了，總從雨中領悟出一種感悟和理解。很喜歡聽雨，“滴答”的聲音落在地上，又不是特別均勻，便能感受到一種人生的滄桑與老態。
從幾何時，看雨又成為了我不可名狀的享受。撐著把雨傘，佇立在雨中，很舒適，伸手接住這雨，悄然逝去的雨，又在手中重現生機了。這雨，這希望，是多么和諧的配對！有多少憧憬，在雨中悄然孕育，有多少希望，在雨中悄然升華！
春雨細膩而溫潤。當你成功時，春雨便從你的身邊走過，滑過，給予你鼓勵，給你心靈上的溫暖。
秋雨無聲。當你失敗時，變得如此的頹唐與無奈時，秋雨紛落，滴滴落進你的心里，滴醒了你，又給予了你希望。
為何不對著雨訴說你的心事？滴滴雨珠，將會滾落，流進你的心里，滋潤了你的心靈。雨是無色的，而在藍天的映襯下，也就變成藍色的了。藍，是最澄凈的，也是最安靜的，在雨中學會品味希望，感悟安靜吧！
古人曾以“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”來表現蕭瑟，而如今，我卻認為，雨，是為了為殘荷帶來希望，讓殘荷努力地挺立在池中央，永遠頑強地生存下去，給使人展示荷的不屈。
滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進了我的耳朵滲進了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。我隨著這舒服、安適的感覺進入了夢鄉！
（一）在夢中，一片似真似假的景象映入眼前。細雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨，來了。秧苗抬起了頭，小魚鉆出了水面，樹木還順便洗了個澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
（二）一早起來，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽臺上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
（三）撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫卷，每一幅都和諧動人。
（四）隨著放學的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動人。
??！
下雨天，真好。那一幅幅美麗、動人心弦的畫面真美。
總以為天空是最美的，因為有天使的翅膀；
總以為自己是最美的，因為有光的舞鞋；
總以為大自然是最美的，因為有雨奏出的動聽樂章……下雨天真好！
它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩情。我想，此刻，農民該是多么欣喜啊……下雨天真好！
悶熱的夏夜讓人有一些急促不安，輾轉難眠。忽然一點淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章，如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星，若有若無，滴答，滴答，“小寶貝，快快睡，夜幕已低垂……”風雨中輕柔的搖籃去伴你入眠，讓人想起：“此曲只應天上有，人間難得幾回聞！”誰也阻擋不了這尋夢的步伐，不知不覺，一絲調皮的光爬上了窗戶，天—亮—了。打開窗戶，深吸一口氣，好清新，好甜……下雨天真好！
下雨天問候語。
下雨天問候語。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十八
自從美國人莫奇利和?？颂匕l明了世界上第一臺有兩間教室那么大的電腦，世界進入了“計算機時代”，到喬布斯發明的“蘋果”手機，世界又跨上了新的臺階。
幾年前，我家安上了一臺電腦，裝了寬帶。從此，我們家也進入了“電腦時代”。我九歲時第一次接觸到了電腦，感受到它的奇妙。我對這個“會發光的小盒子”感到十分好奇。通過我姐的幫助，我認識了“百度”、“google”等在我眼中是“萬能的`搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟練了。
一次，老師要關于荷花的文章。我問過我的姐姐：“姐姐，老師要關于荷花的文章，怎么辦？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一個很好的選擇嗎？”“可我不知道內容！”“你忘了你的‘小老師’——電腦了嗎？”姐姐對我眨眨眼?！皩ε?！”我一下子恍然大悟。我從網上找到了資料，就用打印機把它給打了出來，帶到學校，老師還表揚了我，說我找到的資料是最全面的。我的心中也暗暗地對電腦的重要程度又升了一級?；丶液螅矣眉埥碜屑毜夭亮瞬岭娔X，算是對它的感謝。
電腦雖然幫我解決難題，帶給我無窮的樂趣，但是電腦也不是沒有負面影響的，比如它對眼睛的傷害很大，容易讓人上癮，影響學習，網絡上存在很多不文明的行為，對小學生的心理成長不利等等，所以“用之有度”是對待電腦的最好方法。
我喜歡我的電腦，是它給了我樂趣，豐富了我的生活。
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇十九
家，一個溫馨的詞語，我們家里，是一個電器較多的家，其中，我最喜歡，也最高科技的就是電腦了！因為他，帶給我們家一些生氣！也是它代替了舊一代的電腦！
電腦，一身烏黑的衣服，本來不算帥的電腦有了幾分帥氣，而且又巧妙地裝飾了它的外表，電腦是一臺只是很淵博的機器，在我們家里，可是充分的發揮到了它的作用，不僅僅我們家使用電腦，而且還很愛護它呢，我們個上三五天總是給它來一個“沐浴”，把它的里里外外清理一遍，讓保持著干干凈凈身體為我們服務，為我們提供它所知道的一些資料，讓我們也跟著它學習，讓我們的科技也越來越發達，漸漸走上科學發展的道路。
同時，我們家那位電腦先生還是一位互聯網能手，因為我們日常生活中的很多信息都來自互聯網，很多不知道的事情也都是來自互聯網，互聯網可以吧全世界的人們都連在一起，玩游戲，聊天，互相認識別人，有了互聯網，我們就可以更快的傳遞信息，就不用再費心的去寫郵件，打電話了，只需要輕輕一點，一份電子郵件就發出去了，而且這種郵件的速度很快，電子郵件有時可以比電話快。
電腦在我們家里，有著極其重要的地位，自從我們家里有了電腦之后，我們家里就不用天天搶電視了，也不用因為錯過了一次好節目而覺得可惜了，同時，我們再看玩電腦之后，也可以有閑情去看看我們家那一群活潑可愛的小魚，觀察觀察他們的習性了！
我愛我的家，同時，我也愛我們家的那臺電腦！
我愛下雨天四年級（匯總20篇）篇二十
我眼中的阜康就像一片森林，每一棟高高聳立的樓房就像一棵參天大樹，每一間房子就像是舒適的鳥巢，每個鳥巢里住著幾只快樂的小鳥，那就是我們。
阜康就像一幅美麗的畫卷，一年四季分明。春風悄悄地吹綠小草、樹木，山澗的小溪緩緩流淌滋潤著阜康大地。夏天，百花齊放，紅的似火、黃的似金、白的如玉，小女孩們穿著靚麗的衣裙在草地上奔跑著，嬉笑著，打鬧著。秋天，樹葉迫不及待地脫下綠衣裳，穿上了它們喜歡的顏色，有黃的、有金黃的、還有紅色的，當然也有怎么也不肯脫下綠衣裳的，樹葉跳著舞優美的展示著自己的舞姿，累了，便輕輕地落在地上，瞬間路上都是歇腳的形狀各異的葉子。冬天，一場大雪過后，阜康猶如走進了童話世界，到處銀裝素裹，大地被蓋上了厚厚的棉被，枝條掛上了晶瑩的霜花，毛茸茸的，可愛及了。
我每天都開開心心的，快快樂樂的生活在這里，漸漸地長大了。