優秀作文能夠激發讀者的思維，引發深入的思考，幫助讀者進一步認識自己和世界。下面是一些優秀作文的范文，小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學6年的生活已經從漫長的歲月中匆匆過去，像一個頑皮的孩子，在我們不易覺察間悄悄地溜走了……過去6年的小學生活，如同一顆顆珍珠，都異常珍貴而美麗，在我的記憶中閃閃發光。
一聲哨響，繩子“啪啪”響了起來，大家努力地跳著，操場上的助威聲、查數聲此起彼伏。只見每個同學都認真地跳著繩，一個接著一個。一名同學站在繩前，表情嚴肅，眼珠隨著繩子上下轉動，時刻準備著跳進去。前面的同學剛跳過去，他便一個箭步沖進繩中央，他身輕如燕，在繩中縱身一躍，然后又迅速跑到繩外，整個過程完美至極，令人驚嘆不已。繩子搖得快極了，大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學專注地搖著繩，胳膊甩了起來，身體跟著繩子前后晃動起來。觀眾也在臺下為自己班的同學吶喊助威，“加油——加油——”的聲音不絕于耳，他們喊得滿臉通紅，可還是一直喊著。不論是賽場上參賽的同學，還是場下的觀眾，大家只有一個目的：贏得這次比賽，為班級爭得榮譽。大家團結一致，最終贏得了這次比賽。當裁判員老師宣布成績時，大家齊歡呼，雖然大家已經筋疲力盡了，但還是開心地擁抱在一起，因為我們為班級爭得了榮譽。
還有那一次運動會，我們比賽接力。大家奮力地跑著，我們穩穩地跑在第一名，大家都以為我們這一次贏定了。可輪到我的時候，我一不小心摔倒了。我以為同學們會埋怨我，但他們卻跑了過來，一邊把我扶起來，一邊詢問我疼不疼。我的鼻子酸酸的，眼睛濕潤了，已經感覺不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了，但同學間的團結與友愛卻感動著我。
雖然6年的小學生活結束了，但同學間的友誼永遠不會結束，這些美好的回憶，會成為我人生的書籍中最動人的一個篇章。
還記得剛剛步入這陌生的校園，心中便無比激動——這就是我將來要生活長達六年的校園。
這漫長而又短暫的六年，已經在我的心中烙下不可磨滅的痕跡。
忘不了一年級時帶上紅領巾的驕傲，考出好成績的自豪;忘不了二年級時上臺主持的興奮，競選隊干部時的激動;忘不了三年級時獲得獎狀的微笑，忘不了四年級時制作班刊時的激情，忘不了五年級時競爭比賽時的掌聲，忘不了六年級那拼搏努力時的自己……驕傲與快樂伴隨了我六年。
當我不知不覺在腦海中翻開名為“回憶”的書本時，突然看到了那最可貴的一頁——既有與同學之間玩耍的快樂，也有朋友之間的矛盾與不快，但最后的“結局”仍然是用微笑渲染的。這六年，我獲得了比成績更可貴的東西——朋友之間的互相關心，互相信任，回過頭來，看到這閃閃發光的回憶，我如獲至寶。
六年的光陰轉瞬即逝，暮然間轉過頭，心中竟也感到了淡淡的悲傷，可是，仍讓人無法忘卻啊——那珍貴的回憶水晶。
花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。
回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀!
六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來!小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我;她以純潔的情誼，撫摸著我;她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美!我難忘小學生活!
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲。是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀。早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓。上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言;放學后，操場上活躍著同學們運動的身影。一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊!多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘!
在茫茫的人海中，我們有緣分到一個班上課，是緣使我們相識，是緣使我們相守。開往小學生活的列車即將到站，我們也該散了，但緣份不盡，小學生活中的點點滴滴，我將永生難忘。
記得那時，學校舉行校運會，我們班有一部分人參加比賽，未能參加比賽的同學就在我們的身后為我們加油，成為我們的精神支柱。是因為有了他們的加油，才有我們優異的成績。比賽中的我們不負眾望，努力訓練，操場上留下了我們努力的汗水，歡快而堅定的步伐。
還記得嗎?那一年我們全班同學一起大掃除，我第一次看到同學不怕臟，不怕累，團結一致把我們的教室打掃干凈。經過我們的團結付出，我們的教室煥然一新，老師為我們的努力點贊，看著同學們一個個變成“小黑臉”，我們相視而笑。
還有還有，記得我們班上舉行美食節那天嗎?我們自己動手做了美食，拿到班上與同學們分享，同學們吃得津津有味。那一次，我們品嘗到了用自己的勞動換來美食的快樂，也懂得了分享的樂趣!
愿時光不老，我們不散。雖然我們很快就要分開了，但緣份不盡，友情不斷。愿我們班的同學們前程似錦，歸來仍是從前那個少年。加油!
六年的小學生活，留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結束了，心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業、做游戲、打鬧嬉戲，快樂的、傷心的、得意的、難過的，一幕幕呈現眼前，仿佛就發生在昨天。
除了學校，我還特別舍不得我的同學們和老師們。
每次，當我傷心的時候，總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候，也會有幾位同學把我拉出去透透氣，溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的事，分享好吃的零食，還一起吐槽某個人，某件事。
我們班的三位主課老師，我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色，幽默風趣，他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養我學習興趣的引路人。
一眨眼的時間，我已經上到了六年級的下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了，馬上就要告別母校了，告別同學們和老師們。心里萬般不舍，所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間，爭取小學畢業有優秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。
固然成功能令我欣喜若狂，手舞足蹈。但是，失敗卻能令我深知不足，記憶深刻。
記得那次……。
夏日，驕陽似火，它那奪目的光足以渲染大半個藍天，裝飾了白云姑娘，陽光穿過茂密的葉，射在了我的臉上，可這絲毫阻撓不了我的熱情。
五十米接力賽即將開始，有的磨拳擦掌，迫不及待，有的汗流不止，緊張不已，有的喜上眉梢，從容不迫，個個“心懷鬼胎。”
而我是趕鴨子上架，迫不得已，怎能不害怕，不心虛呢?“預備，開始一一”一聲槍聲猶如大炮轟鳴，令人震耳欲聾，第一棒的雨琴沖出起點那刻，頭狠狠地往下一埋，兩只手似魚尾一般使勁兒擺動，兩條腿好似風火輪一般全速轉動，她奮力奔向終點的速度，快得似眼睛一眨，畫面便“休”一下消失了。
此時，我手里更是緊緊捏了一把汗：呼——千萬不要掉棒啊，眼看對面的蘇云飛奔而來，我的小心臟怦怦直跳，周圍幾隊已經開始了第二棒，高臺上的觀眾沸騰著如同燒漲了的開水一般，“加油!加油!”這一聲聲吶喊更是令我熱血沸騰，心潮澎湃呀!
蘇云以迅猛之勢飛奔而來，我張開緊握著的手，緊緊地捏住棒，腿不同尋常地跨，拿出吃奶的力氣飛奔，心里只想：快點，快點啊，千萬不要拖后腿呀!眼見左右兩邊有幾道影子已經與我平頭并肩了，可我卻無可奈何，風猛列地撲在我的臉上，如同千萬把尖刀割于我的臉部，太陽神毫不留情地炙烤著我們，所有的人都在熱情地吶喊著。
我定下神來，眼睛猛地一定，硬使出了渾身解數，從五邁變為了十邁，奮力奔向終點，我見農鐘張開手，正準備把棒子交給他時，棒子就像頑皮的孩子，“啪”的一聲掉地上了，農鐘趕緊撿起棒子，此時，我們跟其他班級相差了一大截，農鐘漲紅了臉，飛快地跑起來。我的心“砰砰”地跳著，大口大口急促地喘著氣，哎!我又拖后腿了。后來的掉棒令我們“榮獲”了倒數第一名，大家心里難免有些失落。
這次，雖然我的失誤令班級蒙羞，可大家毫不責怪，氣餒。畢竟我們都拼盡了全力。成功也許是來自那一顆顆辛勤的汗滴，也許是來自大家的團結協作，也許是來自于大家的不懈努力，……當然，失敗也并非一種過錯，相反，它能讓我清醒地意識到自己的不足。
回憶那么美好。再見了，我美麗的校園!再見了，我美好的小學生活!
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇二
小學就像一個美麗的夢,帶著我們走過多少日子，20xx多個日子彈指而揮，難忘小學生活。有多少歡樂，多少風雨，多少感動，多少淚水都在一起交織著，回想起來，仿佛又看到了她們天真可愛的笑容，我慶幸在小學里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來了無數的歡笑與快樂。他們好象是上帝派給我的快樂天使，使我的生活變得那么幸福，快樂，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長，小學像個溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣，小學生作文《難忘小學生活》。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進校門，開始一種不尋常的.生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴里，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——施老師，她常說：“玩就痛痛快快地玩，學習就要認認真真的學習。”在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們去野炊，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰，你追我趕，笑語不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時，看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇三
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中……六年里，光陰似箭，歲月如梭。眨眼間，我們就從剛入學的小孩子變成了要踏入中學的少年了。大六年里，我們遇見了很多的人，也發生了很多的事，也許，現在想起還記憶猶新，歷歷在目。
那是一個下雨天。那天我沒帶傘，看看同學們陸陸續續地被家長接走，我爸六點才下班，我還要等他來接我。我只能趴在窗邊，看著窗外的傾盆大雨和匆匆忙忙的行人于著急，時間過得越久我越著急，此時，一個溫柔的聲音把我拉回現實：“小朋友，你怎么在這里啊?你爸爸媽媽呢?”一個身材高挑、長發飄飄的老師映眼簾，我望著老師發了一會兒呆——那老師很美，像天上的仙女一樣美。
“我……我爸爸還沒來……”我支支吾吾地說著。“這樣啊……”老師頓了頓，說“既然這樣，那你跟我去辦公室，用我的手機打電話給你爸爸吧。”我感激地點了點頭。
我跟老師去了辦公室，辦公室的老師才剩下四五個老師了，我用老師的手機打過電話后安靜地生在了一旁的沙發上，“吳老師，你衣服濕了。”一個眼尖的老師發現了吳老師的衣服濕了，吳老師皺皺眉，沒說話。我卻五味陳雜，剛才吳老師肯定是在送我來辦公室的路上淋濕的，而我身上卻一處都沒被淋濕!
這件事我直不敢忘記，吳老師后來被調走了，但我卻深深地記住了她，記住了那個下雨天。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇四
時光匆匆，不到一個月我就要小學畢業了。再見了，母校。
老師用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業了，就要走了。”是啊！我么們就要走了。我們就要走出那扇藍色的大門，離開親愛的母校，離開敬愛的老師和天真的同學，走上新的征程，去搏擊新的天空了。
再去看看田徑場吧！看著那一個個跳躍的身影，一次次有力地射門，一張張歡快的笑臉，我會心地笑了。我曾經和同學們在那這里玩耍過，在這田徑場上邁過有力的步伐，揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經的榮譽，我不由得落下了眼淚。
再去看看學校的小樹林吧！春天，我會和同學們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無限風光；夏天，我會坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩；我們會在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹葉，繪制標本；冬天，我們堆起一個個雪人，與同學們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見了，小樹林。
親愛的同學們，馬上就要畢業了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級的陌生，到二年級的朋友，三年級的伙伴，四年級的知己，五年級的閨蜜，六年級的離別，一起拼了六年。小學同學，就是一個人從天真活潑的幼童到成熟穩重的少年之見證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了，同學們。
敬愛的語文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習作能力提升了很多。我的數學老師，也是我的班主任，自從我上小學，她就開始教我，直到現在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤了我的臉頰。再見了，老師們。
小學六年，我們熬過了9600節課，240個星期，12個學期。一張試卷，考散了一群人。盡管2020年的秋天，我們的教室還會坐滿學生，但不會再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。
再見了，母校。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇五
六年的小學生多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象，在如詩如畫的童年里，我們每天都遨游在生活的海洋里，在感受著生活，體驗生活。
五年級的時候，星期五我們上班隊課，老師讓我們自己組織節目表演，大家很快就定下來了。
第一個節目是我們班的人氣王鄭文杰來表演。他一上就來了個宋小寶的自打我進宮以來，逗得我們哈哈大笑，老師也笑得前仰后俯。第二個節目是副班長陳沛萱表演朗誦，她抑揚頓挫地念著，我們坐在下面鴉雀無聲，當她念完時，臺下響起一片熱烈的掌聲。第三個節目是班長表演的背古詩，他總共背了十首，一首都沒背錯，老師欣慰地笑著。“因為他是老師侄子。”同桌小聲告訴我，我才知道。第四個節目是我文藝委員表演手絹花，我自如地轉著，鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花，十分美麗。同學們看我表演完，便給了我掌聲與稱贊，老師也稱贊我，我欣喜若狂。第五個節目是我的數學組長表演心算，我們只管說出一百以內的加減乘除法，他都能用最快速度回答我們，讓我們很是佩服。第六個節目是英語課代表表演的英語作文，講了一大堆我們聽不懂的英文，可我們最后還是給了他掌聲。
表演結束了，老師讓我們選出前三個好節目進行投票，而參賽者不可參與投票。可想而知，鄭文杰一定是第一，他可是我們班的人氣王！第二是我的數學組長，第三名竟然是我，我簡直不敢相信自己的眼睛！下課鈴響了，快樂的時間總是短暫的。
這是我波瀾壯闊的小學生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠忘不了我的小學生活。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇六
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心里都有一個非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有 0米高，還是世界上最高的建筑物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是為了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
作文評語：這篇文章向我們講述了小作者難忘的小學生活。文章敘事完整，詳略得當，字里行間流露著小作者對小學生活的不舍和懷念。文章條理清晰，內容充實，是一篇難得的佳作。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇七
六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢，夢醒了，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得啊！舍不得朝夕相處的同學們，舍不得慈祥和藹的老師們，更加舍不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊干凈的教學樓，寬闊的操場，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師，和我一樣無知的同學們……現在，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣。
當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們，不僅課堂上教我們知識，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹；從幼稚的小小孩童，變成茁壯少年；一件件，一樁樁，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞，而我們，不記得多少次，讓你失望，讓你生氣，讓你哭笑不得。老師，就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起！謝謝你！”
操場上的蒲公英，明年春天一定會開的更多吧！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜，我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。
再見！我的母校！再見！我的童年！
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇八
時間總是匆匆，然而歲月還在依舊，變得是容顏，不變的是當年刻苦求學的回憶。六年了，六年的風風雨雨過去了，轉眼間，我們將要離開這里。去迎接一個又美好的學堂——那就是初中。還要加入共青團。我是多么舍不得這里的一切啊，一蟲一鳥，一花一木，都對我有著深深的感情。
忘不了，我剛來求學時，這里的一切讓我感覺到一種恐怖，我不知道里面會有什么，我很害怕，甚至想哭出聲來。媽媽對我說：“孩子，不要怕，有媽媽陪著你，這里將是你人生的一個起點。”我不知道媽媽在說什么，也聽不懂他說的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進了進去，我身為一個男子漢，豈有不進之理。我勇敢地跑了進去。我也逐漸適應了這種學習環境。
忘不了，犯錯時，老師您那慈祥的目光反而沒有批評我，還說，人難免會犯一些錯誤，只要你改正，就非常了不起了。只有肯努力向前，一切的困難都會迎刃而解。
忘不了，和同學發生矛盾時，您是怎樣勸和我們的，而且我和他的關系還越來越好，成了最知心的好朋友。我們感謝您，老師。
我是班里一個內向的男孩子，讀書的聲音很小，回答問題時的聲音也很小。特別是給您背誦的時候，明明我已經會背了，可是卻遲遲不肯上講臺，有時鼓起勇氣去一下，腿還在不停的抖，還很緊張。是您的努力，才讓我開朗了許多。
我感謝您，老師，是您給了我花樣的年華，感謝你，母校，是你給了我一個難忘的小學生活。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇九
短暫的小學生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬千。
一時間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣，更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽的朝氣，走進灑滿晨曦的教室，安頓好書包與作業，長長地吁一口吻，開端一天的學習生活。課堂上，我們縱情地展開我們的才干，大膽地說出本人獨到的見解，認真地記好我們要領悟的學問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊同地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚與希望的寄語……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自在發揮的非常鐘。我們一同談心來促進彼此之間的友誼，添加那珍貴的心靈財富；我們一同討論問題來進步彼此的成果，讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的匯集在長廊上，談笑自若；有的坐在門口的樓梯上，沐浴陽光，享用這最美妙的金色年華。
過去的小學生活，如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了如今，我要含淚說這句：“再見了，母校！”
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十
我的小學生活多姿多彩，有很多美好的回憶，也有很多青澀的往事。其中有一件事至今讓我念念不忘，記憶猶新。
記得那時五年級的一次數學競賽，我們都憋足了勁想取得好成績，放學時老師發了一套模擬試卷，卷子傳到我這兒的時候，我發現兩套試卷中有一套少了一張，我猶豫了一下，最后把那套殘缺的試卷傳給了寧寧。我望了望信心十足的寧寧，張了張嘴卻什么也沒有說出來，扭過頭不敢看寧寧的眼睛，心里卻有一絲竊喜。暗想：這次一定會勝過寧寧的。我望了望窗外烏云翻滾的天空。“要下雨了，”我低聲自言自語著，“快回家吧。”抓起書包飛一般地離開了教室，完全沒有聽清寧寧在身后喊了些什么，一口氣跑回了家。夏天的雨說來就來，一眨眼的工夫就下起了瓢潑大雨。
事情雖然已經過去了很久，但這件事確令我難以忘懷，因為里面還有濃濃的友誼，懂得了人與人之間多一份關愛生活就會變得更加美好的道理。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十一
忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課。整整一上午，同學們都很擔心，有的同學怕誤課，有的同學在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾——是李老師，原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學們都聽的很認真，李老師嗓子不好，要做手術。我原以為老師早就做了手術，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術。醫生說做完手術要休息4個月，我們即將畢業，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來再去做手術，這件事深深地感動了同學們。
忘不了，曾經鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學習越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細心，失誤了，不過沒關系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學習，考試終于取得了好成績。
我當然也忘不了六年中最好的朋友——吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰。我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十二
六年的小學生活轉瞬即逝，那是段難忘的歲月，驀然回首，我們的小學生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我們的酸甜苦辣。
六年的小學生活猶如一杯清香酸甜的.檸檬茶，酸酸的，卻時不時喝出無窮的韻味，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣，再而衰，三而竭”。但是由于二班實力太強，而且在最緊要關頭，我們班的大個子游長鑫摔了一跤，結果，我們班敗了，那時的心呀，像被醋泡過似的，酸酸的。
六年的小學生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的，時不時品出甜蜜的喜悅，那次數學考試，我一路過關斬將，終于取得了勝利打了100分，老師的表揚、父母的夸獎、同學們的稱贊……我呀，心里就像喝了蜜一樣甜，美滋滋的。
六年的小學生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜，時不時嘗出辛酸的眼淚，體育、美術、音樂、科學、品德與社會要考，語文、數學、英語更不用說，我們瘋狂地記、瘋狂地背、瘋狂地寫、瘋狂地學，就為了有個好成績，有個好分數。
再見了，親愛的老師，你那無怨無悔的教導，學生永生難忘……再見了，親愛的同學，雖然要告別了，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了!
時間是一位心靈手巧的藝人，把我們六年的小學生活雕刻得完美無瑕，慢慢地印入我的腦海。
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六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十三
光陰似射，日月如梭。小學生活依依惜別。
六小學生活如一個玻璃瓶，里面記載了許多陳年舊事，有開心，難忘，悲哀……。
記得有一次，學校舉行運動會，那兒人山人海，人生鼎沸，每個體育項目都擠滿了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線，每位選手都各自就位。“b”的一聲，我分神了，我竟自己的努力向前沖，其他選手都不甘落后，為了自己的理想向前沖，旁邊的啦啦隊也不差，為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一，比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠也不會忘記的……。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十四
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起小學的生活，回想起和老師同學們一起學習的日子，就令人難忘。
以前，我總想著快點長大，接觸更多的朋友和老師。可現在我只想留在小學生活里，因為有太多不舍。可時間的匆匆，使我不得不離開，但我卻不會忘記這些難忘的事，深厚的情。無論將來我去了哪里，都會回來探望這美麗而又溫暖的母校。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十五
那是一節體育課，老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫，只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那樣子可真酷，有點像忍者神龜。
接著小彬就開始作畫了，他小心翼翼的轉向黑板，東摸摸，西碰碰，終于找準了一個位置，畫了起來。過了一會兒，畫畫好了。我們一看，笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上，另一只長在了旁邊，鼻子長在耳朵邊上，胡子長在了眼睛上。
接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛，她輕輕念道："西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山，并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺，我花了條小河，并在岸上畫桃樹，水里畫了條魚。"青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船，穿上坐著一個戴著青箬笠，披著綠蓑衣的老漁翁。"好，現在睜開眼睛！"我睜開眼，不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上，和白鷺一起遨游提那空；桃樹都沉到水底了。可能是山洪爆發吧；魚在岸上游來游去，而老漁翁在水中悠閑地釣魚，看來漁歌子要改了——白鷺山前西塞飛，桃花沉水鱖魚飛。青箬笠，綠蓑衣，沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活！
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十六
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，使我一生難忘。
難忘的小學生活時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，歷歷在目的往事，我難以忘懷。
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊！
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十七
從小學一年級到六年級，每個人對學校都會有一個深刻的印象。我現在六年級了，離小學畢業只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學，現在我給你們說一說發生了什么事吧。
我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學校里舉辦了一次活動保護環境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學一路小跑兒跑向醫院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫院，那位受傷同學的家長也到了，然后對老師大聲的斥責，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。
我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數學老師給我們發了一張非常難的數學卷，然后有事出去了。有一道題，同學們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學們說：“是陳鑫慧教給我們的。”
這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業時最不舍得的人，你也來說一說吧！
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六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十八
時光流逝，六年的小學生涯即將結束。同學們的聲音仍在我的耳邊回蕩，想起我們在一起的日子，心里總是有些不舍，舍不得在一起風風雨雨的日子，更舍不得我們的校園。
記得一年級的時候，我剛踏入這個班時，我總是不言不語，面對陌生的面孔，我更加覺得自己是那么的孤單，那么的寂寞。直到有一天，一個外表文靜的女孩走到我面前，問我的名字。從那一刻起，我就知道，她，一定是我最好的朋友。
不久我們真的成了最好的朋友，直到現在。我們總是有福同享有難同當。心里有話或有事，總是第一個告訴對方，當我們對方其中有一個難過的時候，總是有一個人來用幽默的語言逗她人開心。我們對方總是心連心，處處為對方著想。
可是，時間不等人。一晃六年過去了，小學生涯即將結束，我們總要分開，步入新的校門。想起我們在一起快樂的日子，總是讓人難以忘懷。在這六年里，同學們的身影總在我腦海里浮現，同學們的聲音，同學們的一舉一動，竟成了最后的告別。
難忘過去，難忘小學生活，難忘美麗的校園。當我步入新的校門，小學生活里的點點滴滴會永遠在我心里變成一條美麗的風景線！
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇十九
“老師，王迪吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西，然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準備起身去那拖把，老師馬上走過來說：“別動，趴在桌子上休息一會兒，這件事我來處理。以后別買外面那些東西吃，那些都不衛生。”我被老師扶在座位上，閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我知道老師到底是在講課，還是在給同學們說些什么。
醒來時，桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得干干凈凈的。這時候，班長走過來對我說：“王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。”后來才知道，老師把我扶在座位上后，就安排同學們去醫務室那藥，把地拖干凈，又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學們準備叫醒我，老師卻說：“別打擾他，讓他睡。”又吩咐班長，我醒了，記的叫我吃藥。剛準備上課，下課時間又到了，就這樣，老師為了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了，我知道，那是感動的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！
是啊，校園是雨后的天空，幸福的小學生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷；那黃的，是無憂無慮的生活；那綠的，是伙伴們溫馨的愛……呵，難忘的小學生活中，成長的喜悅，奮發的熱情，流暢的旋律，跳動的音符。
六年級難忘小學生活（模板20篇）篇二十
光陰似箭，日月如梭，我的小學生活即將結束。在這六年的時光里，我由懵懂無知的兒童，成長為朝氣蓬勃的少年。在這一過程中，有老師的教誨，有同學的幫助，有家長的支持，有社會的培養。這一切的一切，無不對我的品德、習慣、知識、素養的養成產生了巨大的影響。
首先，我要感謝的是老師。老師，是您們為我引導前進的方向。在這一天當中，有多半的時間是與您們一起度過的。上課時，您們為我傳授知識，使我增加了知識的積淀，為我今后的學習生涯打下了堅實的基礎。下課時，您們的一舉一動時時刻刻潛移默化地影響著我，成為我舉止的標桿。從您們身上，我學到了研究學問的方法，懂得了學習要“踏心專心”“踏實認真”“學就學個踏實，玩要玩個痛快”……這些您們經常掛在嘴邊的道理，我銘記于心，并將受用終身。更重要的是，我明白了什么是敬業，什么是負責，這將是我做一切事情的根本。
啊！親愛的同學們！我們從六年前開始，便共同相伴，并朝夕相處六個春秋。我們協手共建了一個和諧的班級，一個和諧的大家庭。我們在這六年中風雨共濟，一人有難全班齊動員。無論遇到什么困難，同學總是想方設法地幫助。在班級生活中，再也沒有年齡大小、學習好壞的分別，因為我們都是一家人，我們為這個班級奉獻出洗手液、香皂、裝飾花、白紙，聯歡會時的一串串拉花、一個個氣球、一條條彩帶、一個個精彩的節目、以及掃地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……這看似一件件小事，卻無不充滿著我們對這個“家”的熱愛。有時，我們為這個“家”做的事，可能甚至比為自己家做的事還多、還認真。
說到這里，我不由得想起了三年級剛開學時的一件令我至今難忘的事。當時，我因搬桌椅時不慎把腳趾砸傷了，因此休息了一個星期。當我再回到班里時，全班竟響起了一陣熱烈的掌聲，不知是因為我傷好而感到欣慰，還是對我的堅強的鼓勵。當老師準備安排誰攙扶我行動時，全班同學竟都一擁而上，爭搶著為我“保駕”。這時，一股班級的暖流涌上心頭，我緊緊地咬著嘴唇，沒讓同學們看到我因感動而流出的眼淚。
老師們、同學們，你們的容貌、嗓音、性格已深深銘刻在我的心中，永遠永遠不會被忘卻。也許你們做過的事我可能會忘記，但對我的愛卻是永恒的。同樣，我也愛你們，愛你們的一切一切。六年的時光說之漫長、過之短暫，讓我們在這最后兩個月的時間里抓緊每一分、每一秒，發憤圖強，努力進取，考入理想的中學，一同走向明天的輝煌！