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窗外有藍天初三（匯總22篇）篇一
旭日在窗外綻放磊落的光，藍天在窗外編織弘揚的旗勝……一切的一切在窗外等待某人伸手的一刻，是觸摸讓我們選擇，僅欠缺一份勇氣。
人生從來都不是沿路的掌聲和鮮花，就像沒有永遠加冕的皇冠總能閃閃發(fā)亮。絕望時淚水換來的沮喪，黑洞中被侵噬的最初光亮，仿佛周圍只有萬尺高的圍墻，密室中也倍感窒息。聽著，只蕩漾著狂笑、譏諷與損落，心漸自荒涼。
這里沒有高梯，也沒有透明的窗借以開辟，塵埃漫無目的地洋溢，不是清新。伸手試觸，那柱圍墻發(fā)出怖慫的響聲，空氣中頓時回音著層層泣笛，不止……小心翼翼地踏腳，居然穿過看似堅牢的墻，來到另一個世界――這里比密室明亮地多，忽然也安靜下來。不哭了，打開重重的門。
第一扇門開了，用不著鑰匙，但里面空空如也，直叫人遺憾。第二扇門嘗試著敲，但又為人回應(yīng)，手握門鎖，用力也打不開，心又開始沮喪，淚水這個可怕的惡魔再次將臉劃破，只剩下痛恨地離去。接著來到第三扇門，卻順利地打開了，里面精致的裝飾，又踏實的地板、沃暖的沙發(fā)，還有夢寐以求的折射著光明的窗。毫無顧忌地走進去，而門卻關(guān)上了，但心沒有害怕，此刻就像重獲自由的籠鳥，終于飛上青天。然而環(huán)顧四周沒有一人身影，仿佛是為某人而等待，但孤單和寂寞的氣息不知不覺偷偷地從背脊滑過，但好比密室中的迷惘。繼續(xù)走著，步伐一直很輕盈，好奇地嘗試著這里的每一樣熟悉卻又陌生的東西，走近了一扇窗。
窗的四角突起，透明干凈，令人想到自己最初的那顆純心，卻不知現(xiàn)在是否干凈。輕推，迎面而來的是細縷柔風(fēng)，還帶著白云的味道，不僅撫摸了臉，竟然還觸動了細密的味蕾，雜陳著的是從未到臨過心靈深處的滋潤，更是這番曲折路上的絕處逢生。大喊――即使沒有傳播到門外；微笑――告訴自己至少可以重來，仍要奮斗！
我們經(jīng)歷這的叫做人生，這樣看似虛渺的空間，沒有固定的概念，卻有不同的美好。當(dāng)然沒有誰的人生能做到十全十美，那些不經(jīng)意掐指流入的污濁，是心靈蒙蔽，繼而面臨絕望。但絕望不等于死亡，用手筑起一扇門，通過這一扇門打開一扇窗，那樣總能清新動人。
藍天、旭日、空氣，氤氳著絕望中的希望，啟示我們在絕境中的明窗，因為每個人的內(nèi)心總有一份叫做勇敢，有一種叫做奮斗。誰說白駒過隙，我說這也能潛力而行！
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇二
天已黑，雨已下，一身發(fā)顫，瑟瑟發(fā)抖。今天的倒霉事太多了。
早上一出門，你看呀，鳥兒是不是在歌唱。它們是多么的開心，風(fēng)吹來了真爽，花兒花兒，你有什么不開心嗎？這時的我，心靈打開窗戶，感受世界的美好。藍天，白云，鳥兒美。
走著走著，似乎有點什么不對，左手摸摸錢包，呀！怎么可能，我的錢呢？哦，我放在右邊，我安心的用手摸了摸，右邊沒有，慘了慘了，我思索著往回走，走了很久才發(fā)現(xiàn)錢不見了。
事實好比利劍扎入我心。我起身坐下，陽光也不見了，云穿上了黑衣服，鳥停止了叫，烏鴉在叫。我的頭垂下，花也垂下了頭。一陣風(fēng)吹過，刺骨，無奈。撐著黑傘走回家。天黑，雨下，我走著，雨給我寒冷，傘給我溫暖，唯一的依靠隨風(fēng)而飛。沒錢，沒傘，低著頭回家，這不該是我。
葉已落，希望之飛。我冒雨回家。
一回家，馬上關(guān)上窗，心靈的窗戶也給關(guān)上。坐在窗邊，仰望著天空，黑。再看看鳥兒，家塌了。心就像給線五花大綁，解不開。這時，我試著讓自己開心起來，但無濟于事。我渴望打開心靈的窗。
不知何時，我還沉靜悲傷時。陽光出現(xiàn)，云脫了黑衣。再看看地下。啊，我的錢！沖下去拾起。心情頓時好了許多。我找到了我的傘，再看鳥兒，正在搭家呢！
心中的繩竟然解開。心靈的窗戶已被打開。此時才是真的藍天。心靈窗外一片藍。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇三
外婆家沒養(yǎng)什么奇花異草，只有兩盆蘭草和五盆菊花。蘭草放在客廳里，菊花擺在窗臺上。客廳里的蘭草，外婆精心照料，時不時地澆澆水。窗臺上的菊花，外婆經(jīng)常遺忘，基本上是自生自長。
春天，客廳里的蘭草青翠欲滴，窗臺上的菊葉卻是瘦瘦的、蔫蔫的，有點活不成的樣子。可是，細雨淋淋，陽光照照，那片片菊葉竟?jié)u漸精神起來，呈現(xiàn)健壯的墨綠。夏天，客廳里的蘭草一個勁兒地抽薹，綻開朵朵小白花，甚是耀眼；窗臺上的菊枝卻出現(xiàn)了許多小黑點，仔細一瞅，原來是成群的蚜蟲，哦，瓢蟲飛來，壁虎爬來，把這兒當(dāng)成了“飯店”。秋天，客廳里的蘭草葉尖兒開始泛灰，有些葉還漸漸地枯了，窗臺上的菊花卻展露笑臉，笑得好甜好甜，把整個窗臺都笑得金燦燦的。
我不禁想，這菊花的生命力為何這么頑強哦？想著想著，終于想明白了：因為窗外有藍天，是藍天賦予的吧。藍天中有溫暖的陽光，在不斷為菊花增添力量；藍天中有濕潤的水汽，經(jīng)常為菊花洗滌塵土；藍天下還有無數(shù)的小生靈，諸如飛舞的蝴蝶、嗡嗡的蜜蜂，還有輕飄飄的柳絮、毛茸茸的蒲公英，陪伴菊花一起快樂成長。至于調(diào)皮的麻雀，有時會啄片菊葉嘗嘗鮮；討厭的蚜蟲，有時會聚集在菊枝上過過饞癮，但那等于在給菊花施加考驗，使它變得更加堅強。
我又聯(lián)想到，我們這一代孩子，生活在幸福的環(huán)境中，就像外婆家客廳里的蘭草一樣，受到精心的呵護。然而，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？因此，我們絕不能做溫室里的花朵，而應(yīng)當(dāng)像菊花那樣，成長在窗外的藍天下，早一點去了解自然、熟悉社會。在這了解和熟悉的過程中，去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，去經(jīng)受各種考驗，去樹立一個信念，那就是忍耐、堅持！去確立一個目標，那就是成長、綻放！
啊，窗外有藍天，藍天多寬廣！外婆肯定比我更明白這個道理。這不，她把兩盆蘭草和五盆菊花都放到了窗臺上，讓它們在藍天下自由自在地成長。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇四
那一年，紅的太陽，太陽的紅；藍的天，天的藍；那一年，太陽依舊紅，天空依舊藍。
題記。
那一年的暑假，好像分外的熱，似乎每一種生物都煩躁地呻吟著。一個電話打來，打破原有的清靜，敲碎了所有的幻想。我打破現(xiàn)實，讓夢飛揚！那一天，我承載所有的夢想，仔細整理好所有的希望，小心翼翼來到這座樓前，我望向這座樓頂，哦！天是藍的呢。
我又回過身，誰說我背后沒有人？有藍天啊！對哦，還有紅紅的太陽呢！對了，忘記了你收好的希望了嗎？你是在準備放棄嗎？不！我不再遲疑，一步一步走的那么沉重，因為心中滿載希望的人更應(yīng)該腳踏實地。
在這里，一切嘈雜的聲音都與我無關(guān)，因為那乒乓球落臺的聲音才是我追求的旋律，那旋律會在我心中永久存活。
三場比賽，時間是那么的漫長，難道看不到太陽的地方，時間會偷懶嗎？睡著了嗎？哦不！你是我的夢，苦不可以請求你不要沉睡？我抬頭，卻只看見鋼筋水泥的天花板。在于希望隔絕的世界里，壓得我透不過氣，最不愿意承認的事，我必須面對。
我轉(zhuǎn)過身，好可怕，身后沒有人。太陽，我的夢；藍天，我的希望。是不是我忘記把你帶進來？在沒有人的世界里，我必須獨自堅強。把昨天打碎，讓過去作廢吧！失敗沒什么了不起的。
我轉(zhuǎn)過身，又看到了落地窗外的天空，它依舊藍得透徹。
在一個平淡無奇的下午，一個男孩因為受到車禍而致使得眼睛受到外傷，導(dǎo)致眼睛的永久失明，然而，要重獲光明就必須有合適的角膜。
萬幸的是，他找到了合適他的器官。在這三個月時間里，他必須在黑暗中度過。
他住到了醫(yī)院的病房里，和他同住的是一個青年教師。剛住進來的時候他總是感到一種莫名其妙的恐懼，與孤獨，但這種感覺很快就消失了。那個教師拍了怕他的肩膀，問道男孩：“你想到窗邊感受一下外面的藍天嗎？”男孩點了點頭，隨著這個教師的帶領(lǐng)，他笨拙地走到了窗前，他感覺到了風(fēng)輕輕地向他拂來。教師又說道：“那景色真美，從這里看到的夕陽角度最完美了，真是膾炙人口的風(fēng)景啊，最美不過夕陽紅啊。”男孩說：“是嗎？等我看到了，我也要仔細欣賞。”這是男孩入院期間說的第一句話。突然，從遠處傳來刺耳的“隆”的一聲，教師說：“是護士的托盤掉到地上了吧？”接著又傳來了“嘩啦嘩啦”的聲音，男孩說：“怎么回事啊？”教師連忙說道：“難道你不知道這里有個很大的噴水池嗎？每到一個時間就會開放了。”男孩點了點頭，好像很欣賞的'“看著”窗外的一切“美景”，男孩的心情開始變得開朗了。
時間就這樣，一天一天地過去了。馬上就快到預(yù)訂的第三個月了，在這的前一天。
“先生，明天我就可以看到這窗外的藍天了。”男孩興奮地對教師說。教師點了點頭。
第二天的早上，醫(yī)生幫男孩拆開了繃帶，一絲光線照到了男孩的眼睛，他興奮地問醫(yī)生：“哪位先生呢？”醫(yī)生回答說：“他到走廊散步了。”
他怎么也想不到他所見到的一切。
男孩帶著教師走到了窗前，閉上眼睛，說：“瞧，我現(xiàn)在可以看到了，那窗外的藍天。”
一塵不染的天，如此純凈，令人心曠神怡。
這一片天，似乎永遠都不會有陰霾。有人不會注意藍天，但是藍天卻沒有理由地保護著每一個人。
藍天，不會因你不關(guān)注它而消失，它在那兒，時不時變陰，時不時變晴，永遠不可能因你而改變。
窗外的那一片天，是冰山一角，它可以保護你，卻需要你的探索，在它背后，是無盡的秘密，它也只是一層紗。
它如一塊電子屏幕，朝霞是一片金色的華服，中午又露出藍的本色，夜晚，深紅色的彩霞作它的睡衣，最后，有黑包的閃耀。
它如一把傘，擋住紫外線，讓我們不受傷，在它的保護下，我們快樂的生活著。
在發(fā)展的城市，它會被污染，但是，總有人會保護它，它總是一灰一藍。
它給我們的禮物，是很多的，我們能不能撿到，自己知道。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇五
明天，是我們在學(xué)校的最后一節(jié)課了，過了明天，也許我們將再無相聚！思緒到此，眼淚也早已盈濕了雙頰。不知什么時間，窗外下起了下雨，窗外的小雨好像也知道我的心思，潤物細無聲地聚集在窗前的蘋果樹上，慢慢地小雨滴匯集成了雨珠，就會從蘋果樹上跳躍到樹下一片蔥綠的芭蕉葉上，滴滴答答的聲音，更給窗前的我圖添了幾分憂傷。
窗前的芭蕉樹也不知是什么時候，什么人種下的，只知道一到夏天，那巨傘一樣的樹葉就像拼了命地不停往上長，一直長到二樓人家的陽臺還不想著停下。二樓的那家女鄰居也是愛美的人，經(jīng)常見她拿著澆花的噴水壺從陽臺上給芭蕉清洗落下浮灰的大樹葉，噴灑的水滴又會順著碩大的枝葉悄悄地滴到芭蕉樹的樹根，好在芭蕉樹是喜歡雨水的植物，雨水越多，就會長的越茁壯。到了初夏，有著頑強的生命力的芭蕉葉已經(jīng)密密麻麻地布滿了遮瞞了窗臺。就算是陽光充足的中午，站在窗前，也很少能看到強烈的陽光。
我們也很喜歡這些芭蕉樹，用它枝繁葉茂的身軀為我們擋住了夏天的陽光，留給我的是清涼。可是今天，陰雨綿綿，望著窗外，一顆顆雨珠宛如晶瑩剔透的白色珍珠，依依不舍地依附在一碧如洗的芭蕉葉，欲走還停。也像極了我此刻的心情，匆匆六年，恍如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我們就要分別，想到此，眼淚已如斷了線的珠子在臉上無聲地滑落，心很痛，也很麻木。六年的美好時光就要戛然而止，也不知道，明天我們又會去哪里？一陣茫然，一陣惆悵，心情突然就糟糕起來。
“獨坐窗前聽風(fēng)雨，雨打芭蕉聲聲泣”。夏天的雨，雨中的芭蕉，炎炎夏日，已屬難得，但小雨，芭蕉哪里會知道六年朝夕相處的我們明天就要畢業(yè)，就要別離。思緒也一下拉回到六年前，我們，一群懵懵懂懂，年幼無知的丑小鴨走到了一起，一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂。今天，我們已然長成了意欲展翅高飛的翩翩少年。明天，我們就要展翅高飛，但我們舍不掉恩重如山的老師，朝昔相處的同學(xué)，美麗和諧的校園。雨還在下，心情也變得更加憂傷起來，我多想，時光能為我們多停留一刻，好讓那最美的六年時光永遠永遠地刻在心底！
雨還在下，芭蕉葉依然碧綠如洗，但別離的愁緒卻在我的心底蔓延開來，斬不斷，理還亂.......
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇六
窗外，天空陰沉沉的，遠處伴隨著刺目的閃電，傳來幾聲沉悶的雷聲，雨在下。
獨自坐在沒有燈光的房間里，靠在窗戶上，我的心情就像窗外的天氣。我心里總是感到沮喪和痛苦，但我不知道我的心痛在哪里。
插上耳機，一首悲傷的歌《灰色的天》流了出來，真誠，美麗，有點悲傷，就像我此時的心情。她輕輕地哼著歌，聲音有些顫抖，她的心再也抑制不住這種感覺。她變成兩行眼淚，放聲大哭。
今天課上的一個場景又出現(xiàn)了:“看，看，我說過多少次這個問題了，你還是錯了嗎？你為什么參加這個考試？下次不要在試卷上犯這么低級的錯誤！”在試卷上，紅色的十字架讓每個人眼花繚亂。看著老師氣得滿臉通紅的臉，我硬著頭皮點了點頭。
回顧這段時間，我感到身心俱疲，不知如何面對。自從進入三年級，我一直對我的學(xué)習(xí)感到緊張。我每天早走晚歸。我在兩點和一點來回跑。我被所有科目的作業(yè)壓得喘不過氣來，就像一座大山壓在我身上一樣。
曾經(jīng)，我想試著改變自己，變得快樂和樂觀，希望我能嘲笑我的生活。學(xué)會偽裝，并在痛苦時假裝堅強。我努力了又努力，但結(jié)果還是……“過去的片段一個接一個閃過我的腦海，我不敢繼續(xù)回憶它們。這時，媽媽推門進來，遞給我一杯熱牛奶，拍拍我的肩膀:“失敗算不了什么。振作起來。我相信雨過天晴。”
輕輕啜飲一口牛奶，甜蜜而溫暖，直到心底。是的，生活中沒有一帆風(fēng)順的。沒有風(fēng)和浪，人們就不能展示船帆的本來面目。沒有曲折，一個人無法品嘗生活的快樂。沒有失敗，一個人無法理解生活的美麗。正如孟子所說:“天要降大任，必先苦其志，勞其筋骨，餓其皮，空其身。因此，一個人應(yīng)該有耐心，能夠做自己不能做的事情。”
我不再悲傷，不再猶豫。推開窗戶，我不知道雨過天晴。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，窗外的天空看起來很藍。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇七
坐在幽暗的房間中，望著眼前的卷子，上面的分數(shù)沒有絲毫要上升的趨勢，反而有點要下降的跡象。
我思考著問題的答案，最終還是嘆了一口氣，百思不得其解。也許是因為想太久的緣故，我的大腦變得昏昏沉沉的。為了緩解我那因考試沒考好而壓抑的心情，我望向窗外。
也許是因為快要下雨了，天空中灰蒙蒙一片，平時的藍天白云早已不見絲毫，一棵大樹在我眼前被風(fēng)吹得微微搖動。
已是深秋時節(jié)，樹上的樹葉大多掉落，只剩下一片樹葉掛在枝頭。那片樹葉呈黃綠色，上半部分為枯黃色，下半部分有點顯綠。葉尖有些微微彎曲，葉身上還有一個缺口，呈圓弧形，像被蟲子咬了一口一樣。樹葉的脈絡(luò)清晰可見。葉莖很纖細，好像風(fēng)再刮得大一點兒，它就會掉下去。
雨很快便落了下來，下得很大。地上“滴答”“滴答”的聲音綿綿不絕，大有一種千軍萬馬奔騰的氣勢。那片樹葉在密集的雨點中不斷的搖晃，像是一只在大海中被巨浪席卷的小帆船。我很快便失去了興致，回到桌前，聆聽這雨聲，又投入到學(xué)習(xí)中。
很快，雨停了。我猛然想起那片樹葉，想要看一看它的結(jié)果怎樣。心中想著：「@雨下得那n大，淙~肯定早就落了」。打_窗子，y果大槌齪蹺業(yè)囊飭希那淙~仍孤零零的立在枝^。
雨後的天空，一碧如洗，上面[s有一道彩虹，磣蘊爝。那片淙~不屈不系木神，使我不再恐鄭不再迷惘，不再p言放，它打_了我的心t。
你看，那~身後的{天是多n的耀眼！
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窗外有藍天初三（匯總22篇）篇八
今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。
“禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時候，從辦公室的門口沖出來抓住了我們，那個老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對我們大吼：“誰讓你們跑到這來玩的！把你們的班主任叫下來！”我們心想：完了！劉老師肯定會告訴家長的。此時，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍天啊藍天，你何時才來啊！劉老師氣勢洶洶地走下來了，并且重罰了我們，還告訴了家長。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇九
早晨，我起床后，拉開窗簾，打開窗戶，我照著溫暖又柔和的陽光，呼吸著清新的空氣，欣賞著窗外美麗的景色。春天姑娘，悄無聲息地走過來。家邊有一條清澈見底的小溪，小溪聽說春天姑娘要來，趕緊讓溪面上的冰融化，還長出了許多蘆葦和小花小草來裝飾自己。
小溪下面鋪滿了灰白色的鵝卵石，還游著成群結(jié)隊的小魚小蝦，真像一幅畫，一幅美麗又充滿生機的畫，而畫家則是美麗的大自然。這時，水里不知從哪游來了一群鴨，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，蘆葦叢里傳來一陣“呱呱”的聲音，還飛來幾只可愛的小鳥，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，這些聲音匯聚在一起，真是一首交響樂，一首美妙動人的交響樂，而這首交響樂的編曲者也是那美麗的大自然。溪邊的柳樹聽說春天姑娘要來，趕緊梳妝打扮，用那綠油油、長長的枝條來打扮自己。這時，吹過一陣風(fēng)，像柔和的絲綢飄過我的臉頰。
柳樹的枝葉隨風(fēng)擺動，像一位美麗的姑娘在展示它那婀娜多姿的身影，隨著春風(fēng)，在小溪邊，翩翩起舞。這難道就是賀知章所見“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩畫情景嗎？遠處，有幾座聳入云端的大山，它們也聽說了春天姑娘要來，立馬告訴了山上的樹。山上的樹聽到了春天姑娘要來，立馬給大山換上了綠油油，充滿生機的綠衣服。山上的桃樹、櫻桃樹等，也紛紛開出五彩繽紛花，給大山做點綴。大山還通知了云弟弟，云弟弟知道了春天姑娘要來，趕緊跑到大山那里。
云弟弟非常調(diào)皮，有的把自己弄成小貓的形狀，有的把自己弄成小狗的形狀，把天空裝飾得活潑可愛。春天姑娘來了，把冬天魔神給趕跑了。這就是美麗的春景圖，春是一幅美麗的畫，又是一首動人的交響樂。春天，是個萬物復(fù)蘇、冰雪融化的季節(jié)；夏天，是個驕陽似火、大雨傾盆的季節(jié)；秋天，是個碩果累累、五谷豐登的季節(jié)；冬天，是個冰天雪地、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。這些季節(jié)中，我最喜歡春天了，但我更喜歡這美麗的大自然！
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十
眼睛是心靈的窗戶，但心靈也分善、惡。
若一個人的心靈是美好的，那么他就會擁有一切，盡管他是個盲人。
若一個人的心靈是惡毒的，那么他所擁有的一切都會失去。
像綠山墻的紅頭發(fā)安妮，她是個孤女，被冷漠的姨媽收養(yǎng)，她的房間里并沒有柔軟的地毯，而是粗糲的地面。盡管這樣，她的心靈是美的，她最終還是得到了屬于自己的快樂與幸福。
海倫·凱勒是大家再也熟悉不過的人物了。她從小雙眼失明，耳朵失聰，但她的心靈是美的，因此她得到了父母對她無微不至的關(guān)愛，因為老師的教導(dǎo)，使海倫·凱勒能認識字，也能開口說話，現(xiàn)在他還擁有屬于自己的作品。
著名鋼琴家貝多芬，他的耳朵在五歲時就失聰了。但他沒有走進心靈的陰影，而是努力地創(chuàng)作作品，演奏鋼琴。到現(xiàn)在，他創(chuàng)作出了許多作品，有十一首交響曲、七首鋼琴協(xié)奏曲、三十二首鋼琴奏鳴曲等。這全是貝多芬努力的成果。
像故事中的白雪公主的繼母心靈是邪惡的，她嫉妒白雪公主的美麗，不想讓白雪公主得到幸福和快樂，千方百計地陷害白雪公主，最后自己的陰謀沒得逞，自己也受到了懲罰。
在生活中，也有心靈不好的人：小偷、強盜、犯罪團伙等。他們?nèi)绻蝗フJ真改造自己的心靈，他們所擁有的一切都會失去，也會受到懲罰。
心靈美的人，會擁有一切；心靈美的人，會得到大家的贊賞；心靈美的人，就可以得到窗外的藍天！
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十一
晴云初醒，海棠未眠，朗月照花，深潭微瀾，憶那一方四角藍天。
——題記。
翻開時光的一角，是只有九歲的我坐在一片白色的病心里看窗外的四角藍天，猶記得那天晴空萬里，萬物明凈如妝，調(diào)皮的我在玩耍時不小心從山坡上跌倒，順著崎嶇的小山坡滾了下來。原本純白如枙的花裙被沾上斑斑泥跡，不幸地，正因為我的不小心，導(dǎo)致我再無法享受這明媚的暮春，必須乖乖地在房間臥床一月。我呆呆地坐在房間里，床頭飄散的百合花香彌漫于整個房間乃至我的世界。就這樣，望著那天空，我靜靜地休養(yǎng)，可內(nèi)心仍止不住對外面世界的向往，就如一只被囚禁于籠子的候鳥，只能眼睜睜望著窗外藍天，卻無力飛翔于幻想的南方。
時光如滴水，慢慢地卻又從不停留地匯聚成河流，如同一江春水，潺潺地駛向遠方，對于好動的我來說，難熬的日子終是在我發(fā)呆、煩悶中流于過去，一個月終于到來，今天是拆線的日子，清晨我早早地起床，心情愉悅，仿佛一只馬上就要被放出牢籠的小鳥，能夠被解除囚禁，飛往窗外那片我向往已久的藍天。
不過白磚紅瓦，也望不見。
“井”底以外更藍的天空。
我仿佛走入了一條我所陌生的路途，華燈初上，青鳥絕跡，荒無人煙，而我在這條路上卻迷失了，我的天空灰蒙一片，陰霾布滿在上方，讓我無措，讓我灰心，就在這時，一個個白衣天使出現(xiàn)在我的生命中，她們的出現(xiàn)好似綻破黑暗的一道光束，照亮了我的天空，醫(yī)生護士在我康復(fù)的過程中，他們在我一次次放棄時給我信心，在我一次次跌倒時給我勇氣，在我一次次哭泣時給我肩膀，讓我重拾想看到藍天的希望。
是這些人組成了我生命中一點一滴的溫暖，是這些溫度讓我遠離陰霾，是這些光亮讓我推開窗戶，終于沖破籠子，找到那一方四角藍天。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十二
都說“少年不識愁滋味”，可是對于我這個即將跨入初四門檻的學(xué)生來說，時刻都在品嘗著憂愁的滋味。特別是前一階段，為了迎接地理生物的學(xué)業(yè)水平考試，我整日埋頭苦干：做練習(xí)、背知識點、翻課本、查資料……講義夾中厚厚的卷子，書桌上成摞的書本以及散落在床上的各種復(fù)習(xí)題，讓我倍感壓抑，覺得整個空氣中都彌漫著緊張的氣氛。尤其是在離會考還有半個月的時候，我的狀態(tài)非常不好：焦灼、不安、忐忑，面對課本、講義我茫然、煩躁、心神不定，甚至想干脆放棄。
可是就在那個晴朗的早晨，當(dāng)我打開窗戶，看著窗外的藍天時，這一切都發(fā)生了改變。因為頭天夜里的一場大雨，讓連日的悶熱一掃而光，經(jīng)過雨水的沖刷，空氣潔凈，樹葉碧綠，鮮花綻放，鳥兒歡歌，我的心情莫名的舒暢。站在窗前，微閉雙眸，聽到風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，聞到月季花芬芳的氣味，呼吸著清新的空氣，突然發(fā)現(xiàn)：窗外依然有藍天，生活依舊很美麗。
帶著好心情來到學(xué)校，書本不再枯燥乏味，練習(xí)也不再令我頭痛，看著朝夕相處的同學(xué)，知道自己不再是孤軍奮戰(zhàn)；聽著老師答疑解惑的聲音，覺得自己的信心正在逐漸提升。大課間，來到操場上，在藍天下自由奔跑，在球場上盡情渲泄。
就這樣，時間走到了六月十三號。下午兩點半，我走進考場，看著窗外的藍天，調(diào)整呼吸，平復(fù)心情。面對試卷，我將用手中的筆給自己往日的努力寫下滿意的答復(fù)。曾經(jīng)的付出在這一刻得到了回報。放下筆，邁出考場，抬眼望去，哦——！
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十三
晴空清晰如洗，窗外的藍鋪滿天際，藍的不可思議，云朵在天上飄啊飄，陽光透過一朵云彩，絢麗揮灑在天空，再透過窗欞告訴我，窗外有藍天。
穿過窗欞，是一貫車水馬龍的世界，水泥森林唯獨缺少了一份天然的寧靜。一場大雨，無情地用它的汗水覆滅了整個城市，用最純粹的味道，洗刷著世間一切骯臟。望著如銀絲般的雨滴傾瀑而下，是心里久違的一種清新。
心里的不安越發(fā)明顯，她還未曾到來，焦躁的心正如天邊響雷，越發(fā)不可收拾。她遲遲不曾到來，這是從未有過的。我呆呆地佇立在門前，遙望著遠方的一抹青色，帶給我一陣安撫，如沐春風(fēng)般吹響了田野的稻谷。灰霾色的天空仍在，她披著雨衣，走進了門，衣發(fā)濕透，我心中的埋怨頓然消失。看見故人的面容，卻念起以往，曾經(jīng)我們常在一起嬉笑，過著無憂無慮的生活，即使世事煩躁也沾染不了內(nèi)心。如今，時間使我們在彼岸行走，即使看見對方，心里會有一條不可逾越的鴻溝，告訴自己，那曾是自己的曾經(jīng)，不可往前追尋，所以只是一笑而過，泯過當(dāng)年的青春年華，一起長伴對方的日子。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十四
每個人的心中都有一扇窗戶，窗戶是不是開著，就要靠你自己了。雖然窗外有藍天，瓦藍瓦藍的、純潔得、讓人心中顫抖碧藍地天空在我們頭頂，但是卻被一扇緊緊鎖著的鐵門相隔著。
進入初三，明年就要升高中了。于是父母也給我訂下了幾條規(guī)矩：一、按照指定的路線回家。為此爸爸還親自走了一次回來說，如果按照這一條路線走不到十五分鐘就到家了。有一次，我按照這個路線走著走著發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在人行道上，菜籃里的蔬菜散落了一地。于是我先把老奶奶從地上扶起來再幫老奶奶把地上的蔬菜放在菜籃里，并把老奶奶送回了家。老奶奶回到家說：“謝謝你啊，小朋友！要不要喝水？”“不用了，謝謝老奶奶。拜拜”話音剛落便飛奔回家。剛踏進家門便看見父親怒目圓睜的一張臉，我心想：完了，回來晚了，該快解釋一下。我正要開口時爸爸便不由分說的抽了我兩下，大聲說：“快說，到哪兒去玩了”“我……我?guī)汀瓗土艘晃焕稀棠蹋选痹捯粑绰溆直话职痔吡艘荒_，說；“你這小，還學(xué)會撒謊了，給我去寫份檢查。”我提著書包走進房間里頭，手里拿著筆和一張紙不之從何寫起。二、不能在星期六或星期天早晨打球和看書。不能看電視，電腦出了老師叫用時和學(xué)習(xí)時才可以打開。（要知道，以前我星期六和星期天早上可以去打球、看書，晚上寫完作業(yè)可以看看電視。每天八點到九點可以玩一個小時電腦。）于是我只好跟同學(xué)取消原本已經(jīng)計劃好的事情。三、星期六和星期天必須在八點起床。媽媽說：“一年之季在于春，一日之季在于晨。早上背語文和英語會記的最牢。”于是我只好星期六和星期天早晨拿著englishbook和語文書讀啊背啊。四、加多家庭作業(yè)。這是因為明年就要考初中了，現(xiàn)在要是比別人多寫、多學(xué)一些，將來對你的升學(xué)有幫助。我只好聽從命令，天天在書桌旁寫啊寫，望著窗外的藍天，聽著窗外傳來嘻嘻哈哈地打鬧聲，游戲聲時心里直癢癢……五、考試必須考到八十五分以上。爸爸媽媽認為：現(xiàn)在天天都寫這么多的家庭作業(yè)都考不到八十五分以上，是不是還要加一點呢？于是我只好在每次考試前沒日沒夜的復(fù)習(xí)。六、不要參加秋游、春游什么的。還是那一句話：你現(xiàn)在比別人多學(xué)一點，對你將來升學(xué)有幫助的。于是老師每次叫我們寫景。
作文。
和寫。
觀后感。
時，我只能又拿出一本又一本的作文書，一遍又一遍的看著寫景作文和寫觀后感的作文，在翻翻版。七、也是最關(guān)鍵一條：不能多玩。“玩”是學(xué)習(xí)的大敵，而且考試有用不上。這下以來我一天到晚都在“埋頭苦干”，我望著路旁的小花想停下腳步看一下、地下頭來聞一聞可是不能，我怕耽誤了走路的時間，又不能按時回家。望著窗望的天空。聽著那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著小鳥飛來飛去的身影，啊！我也多么想飛到窗外的藍天下，可是不能。
我只能有做回書桌旁，又呆呆的望著窗望的天空。那蔚藍而又美麗廣闊的天空……。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十五
有人說，窗是枷鎖。籠中的鳥兒因為窗而無法翱翔天際，窗里的草木因為窗而無法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說，窗是隔閡。清新的空氣因為窗而混濁不堪，明媚的陽光因為窗而黯然失色。窗禁錮了生機，窗阻遏了發(fā)展。而對于成千上萬中。
國學(xué)。
子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來心底就有一片向往的藍天。春秋戰(zhàn)國百家爭鳴，儒的仁愛，墨的非攻，道的無為，法的嚴苛，無不抒發(fā)滿腔的治國熱情。現(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀，當(dāng)祖國與世界接軌時，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時代的潮流。只可惜，中國傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒來得及趕上時代的步伐，就已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標了。中華兒女們遙望湛藍的天空，渴望載著自由紛飛的夢想翱翔藍天。
近五十年來，尤其是改革開放后的這三十年來，先進教育思想的傳入與滲透，國民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國教育一直被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導(dǎo)致中國學(xué)生更強的競爭力，而最終缺乏新世紀發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國教育體制，更不想“長他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛國之心，渴望著祖國更加強大更加繁榮，而我們才是祖國的未來和希望，而教育是我們成長的精神食糧。
中國的教育與西方國家比較，人們在片面地評判時往往忽略了中國教育本身所蘊含的巨大優(yōu)勢：中國學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列，這是有機會接受高等教育繼續(xù)深造的一個先決條件；中國學(xué)生知識廣博，基礎(chǔ)扎實，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國學(xué)深深扎根的緣故。我們國家沒有高犯罪率，沒有高離婚率，因為中國教育教會我們?nèi)獭Ｈ蹋拍芎穹e薄發(fā)。
這是一扇通向未來的窗，只因它不常開啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_拓進取。只有不斷地修繕它，相信不久的將來，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿無限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍天，何為自由。其實，窗并不重要，重要的是你是否能推開窗，既擁有窗內(nèi)的寧靜祥和，又融合窗外的碧瓦藍天。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十六
窗內(nèi)是如此的狹小，而窗外卻有無邊無垠的藍天。我多想到窗外自由自在的翱翔，而這一過程卻是如此的困難。
窗外的藍天猶如雨后的彩虹是那么絢麗多彩；猶如經(jīng)歷苦難后的成功的喜悅。這不禁讓我想起了那一次難忘的經(jīng)歷。
現(xiàn)在自行車是一種非常普及的交通工具，駕駛自行車對我來說簡直是小事一樁，可當(dāng)初學(xué)習(xí)騎自行車對我來說不知有多困難。
看著大人們悠閑的騎自行車，心里就特別羨慕他們，所以我立志一定要學(xué)會騎自行車。
在被摔了無數(shù)次之后，我終于學(xué)會了騎自行車。這是我終于真正理解“功夫不負有心人”這句話了！在我摔倒的時候后，父親總是對我說：加油！別放棄！失敗乃成功之母！你會成功的！聽到父親的鼓勵，我頓時充滿信心，將之前的痛苦全都轉(zhuǎn)化成前進的動力。
每當(dāng)想到父親的鼓勵，我眼前所有的彷徨無助，神奇般的變成了所有的希望，化成一道明麗的陽光，照亮我內(nèi)心的最深處，擦亮我的心窗，抹去塵埃。
一天雨后，我抬頭看著藍天，太陽升起來了，天越發(fā)亮起來了，淡淡的藍，真晴朗，陰霾不在！
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十七
我靜靜的坐在窗臺上，等待著暴風(fēng)雨的來臨。
“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，烏云翻滾著，閃電也不甘示弱，在這個因烏云而變暗的天空上，有了閃電的“照明”，所以顯得格外的明亮。
窗外的空氣也因為快下雨了而變得悶熱，仿佛被太陽烤過一樣。
人行道上的行人們仿佛知道要下雨一樣，都急步走向回家的路。終于烏云不再翻滾，停留在它自己認為最舒適的地方，讓自己因雨水而飽滿的身體盡情釋放。
是的，下雨了。外面的空氣終于不再悶熱，路上的行人都紛紛的尋找躲雨的地方。
豆大般的雨點落了下來。干燥的路面很快被打濕了。
莫約過了兩個小時，雨停了。清潔工還在清掃大雨過后的殘渣——落葉。
雨后的空氣更加的涼爽，路邊的行道樹仿佛更加的綠了。
待我望向窗外的天空，突然發(fā)現(xiàn)，雨后的天空好像比烏云來之前更藍了，好像被雨洗過一樣。
原來，窗外有的不僅僅是行人和行道樹，還有一片藍天，藍的像水一樣澄澈，沒有一絲雜質(zhì)。
一片屬于大自然的藍天。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十八
重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學(xué)時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學(xué)四年級，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個時候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑。現(xiàn)在想來，那個時候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了！”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇十九
喜歡一個人靜靜地坐在窗前，雙手繞膝而坐，微微揚起頭，便看到窗外藍而又藍的天空了。眼里、心里凈是纖塵不染的藍。
課外找波姐，總在兩個地方：洗手間、紋帳里。只要在寢室，波姐必定是躲在床上。弄不明白那頂紋帳為啥有如此大的吸引力。波姐有時一天不說話，冷不丁冒出一句，卻讓你暗地里嘆然。姐妹們戲謔她：語不驚人誓不休。她臉一紅，放下帳簾，又躲進一個人的世界里去了。
臨近考試，一個晚自習(xí)前。寢室里只有我和波姐，我望著窗外幾顆廖落的星，情緒異常低落，我?guī)缀跬浟瞬ń愕拇嬖冢鋈桓杏X臉上有涼涼的東西，一抹全是淚，趕忙找手絹，悉悉索索的聲音和輕微的鼻音在寂靜中顯得很響。
“八妹，你哭了？”波姐已下了床，立在我床前的方凳上，她用手絹擦拭我的臉：“為會么哭？”我心頭一酸，搖了搖頭：“不知道。”淚淌得更多，索性不去擦了。好一會兒，我才逐漸趨于平靜，心情也舒暢多了。
“八妹，真羨慕你，做什么事都那么灑脫，連哭都很痛快。”波姐撫摸著我的頭發(fā)，悠悠地說。我已恢復(fù)了常態(tài)，盯著波姐的眼睛，問：“波姐，怎么沒見你哭過？”波姐嘆了一口氣，眼里閃過一絲憂郁：“我哭的時候，你看不見。”
冬去了，春已悄然藍了長空，綠了田野，清了碧水。一日邀波姐同去踏青。倆人背了一大包好吃的，一路高歌上了路。找到一方映著藍天的碧水，在湖畔坐下，陽光暖暖地照在身上，很舒服。擺了一地的雜食，我和波姐背靠著背各捧一本書坐下，邊吃邊看書，很愜意。
倦了，躺下，頭頂一方藍天。
“波姐，喜歡看天嗎？”
“喜歡。”
“藍顏色的嗎？”
“嗯，藍色。”
“經(jīng)常看天嗎？”
“不，不常看。”
“為什么？”
“因為帳子的顏色是白的。”
“但天是藍的。”
“對，天是藍的。”波姐喃喃的聲音。
春色更濃了，紅的、粉的、黃的、白的花燦爛成一片，天也格外藍了。
一個周日，早晨醒來，發(fā)現(xiàn)對面波姐的床上紋帳不翼而飛，波姐沖我忽閃著眼睛：“天是藍的。”
我燦然一笑。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇二十
不經(jīng)意間，我從層層疊疊的書堆中抬起頭，看到了那一望無垠的天空，它如夢如幻，湛藍得像一塊無瑕的藍寶石，它也像一塊廣闊無際的藍色幕布，無時都在上演著精彩紛呈的話劇：幾片白云悠閑自在地飄過，仿佛在享受著和煦的陽光，鳥兒成群結(jié)隊地飛來，又一起自由自在地飛去，人家房頂上，有幾只灰白色的麻雀，在聚集著，嘰嘰喳喳地吵鬧著，好像在商量著什么族群大事。外面的天空無疑是一個令人向往的地方。
我回過神來，只看見桌上那張被揉得不堪入目的79分試卷，那上面的叉，仿佛是一個個鮮紅的爪印，深深地烙在我的心頭。
還記得那天下午，窗外的烏云密集地分布著，從中隱約還可以看到一陣陣的閃光雷電，萬物都在沉悶著，教室里，老師發(fā)著試卷，到處都是沉寂的氣息，仿佛在醞釀著一場嚴重的大事。我閉著眼，擔(dān)心自己聽到分數(shù)，許久，那聲音終于傳到了我耳中：“王榮基，79分。”這聲音如雷貫耳，震透了我的心靈，霎時間，我的淚如同斷了線的珠子，瘓狂地流淌著，它流經(jīng)我的臉龐，最后滴到了地上，混雜著雨滴的聲音，我已聽不到我隱隱的哭聲。
我拿著試卷，直奔家中，我垂頭喪氣，淚，已經(jīng)淌干，“我一定是這世界上最傷心的人了！”我心中不停地這樣地想著。我一頭扎向書桌，腦海中不停地回蕩著老師的話：“你自己好好反思一下！平常考90多分的人怎么會只考這么一點分數(shù)？唉！”
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇二十一
一組組冰冷的數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉(zhuǎn)動著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多天里，我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論難題時，我總是縮在一角，尷尬極了;偷偷抄同學(xué)的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以。
記得小學(xué)老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是理科方面……”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕理科了。理科，讓我自卑。
父母苦口婆心地教導(dǎo)我，鼓勵我。他們辛苦工作，費盡了心力，讓我上補習(xí)班。可是，該補的都補了，甚至還請了“一對一”，成績卻沒有絲毫起色，反倒日趨下降了。想到這里，我轉(zhuǎn)過身來望著窗外，嘗試著找到三年前那個湛藍的天空，可除了使眼睛生疼的陽光，便是無盡的空白。
對，空白。我頹然地跌坐在椅子上，回憶著三年前對著藍天默默堅定要考上高中信念的晌午。三年的時光輕易飛逝，當(dāng)我再次從充滿灰塵的角落里找到它時，竟已丟失了昔日的勇氣，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，天已不再是那般美好的色彩。
緊抓著頭發(fā)，抿緊嘴唇，我實在無法肯定我是否還有實現(xiàn)它的能力，這種感覺讓我痛苦不堪。
“啪嗒——”
一架紙飛機正中我的腦袋，掉落在桌沿上，我惱怒地望向窗外，只有蟬堅持地叫著，一絲風(fēng)也沒有。
我莫名其妙地撿起紙飛機，正欲扔出去，卻猛地發(fā)現(xiàn)上面寫著幾行字：
“要相信，挫折不是永遠的;要相信，窗外依然有藍天。”我輕聲念出，猛地望向窗外，卻見好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狽地吐了吐舌頭。
“見你沉悶到現(xiàn)在，”她喘著氣，“就知道你那個不自信的毛病又出來了，怎么，又在為三年前的那個理想而糾結(jié)?”
還不待我開口，她便又說道：“嘖嘖，瞧你現(xiàn)在這個樣子，還是我所認識的那個你嗎?!”
我無言，只是重又走到窗口，認真地又一次抬頭仰望天空，心中加深了我對明天的期待，對未來的期待。
窗外依然有藍天，我的心中也不再烏云濃重。豁然開朗間，我將所有的希望都化成了明媚的陽光，照亮了我心靈的最深處，趕走了死氣沉沉的烏云。
“天很藍”我對她說。一如三年前的那片藍天。
是的，窗外的那片純凈的藍天里倒映著我那顆堅定的心。
窗外有藍天初三（匯總22篇）篇二十二
輕輕的我踏入這個似曾相識的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過別具一格的藍天。
莫名的寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個人被困在監(jiān)獄般的家中。窗外還下著大雨，無垠的天上的烏云，向我撲來。全世界好像都這么死氣沉沉，對自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽臺上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬箭齊發(fā)，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時的情形，是不是我現(xiàn)在可以感受到的。他們慌亂無措，他們抱怨徘徊，他們把走投無路變?yōu)楣伦⒁粩S。是不是所有的人在遇到困難的時候，都會選擇其實同樣是沒有希望的方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點藍天，卻無法遮住這真正的藍天，藍天之中的藍天，無垠的藍將不會湮滅于陰天。
雨還在下，而我的心漸漸開朗。人生的路很長，我不能因為考試，就認為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的安靜，老師的粉筆在黑板上寫字的聲音，當(dāng)她念到我的分數(shù)時，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺到自己像坐在泥水里，其實這已經(jīng)不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個同學(xué)走過來，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒有說走開了。我無地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!
丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。
那是一片更加寬廣的天空也許我暫時看不見。就像丹柯的族人一樣他們面對絕境的時候他們不曾想到丹柯會用心臟照亮前進的道路。
電視機的聲音讓我回過神來，電視的畫面上出現(xiàn)了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥飛得很高，它鳥瞰遠方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風(fēng)雨中不停奔跑，一個不起眼的小鎮(zhèn)，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽不見。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無垠的“藍天”，才會獲得更多。馬拉松就是一場又一場的奔跑，就是跑出來的藍天之外的那片天空。
沒有奔跑就不會有馬拉松，沒有丹柯的舉心照路就不會有人類的文明，沒有面對失敗的勇氣，就不會揚帆向前，就永遠不會知道，就看不到藍天給我們帶來的風(fēng)景。