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    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）
    
                            
    時(shí)間：2025-05-19
                                作者：文鋒
    
                        
    
                        
    
                                                    
    
                                                
                                                
    
                            
    實(shí)施方案的制定需要充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的利益都能得到保障。不管是新手還是老手，都可以從這些實(shí)施方案范文中獲得一些有用的指導(dǎo)和建議。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇一
    創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)縣，有助于普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,提高我縣居民的健康素養(yǎng)水平，是一件造福百姓健康的民生工程。20xx年，我縣被列為山東省創(chuàng)建“健康促進(jìn)縣(區(qū))”第四批試點(diǎn)單位。根據(jù)工作進(jìn)展和上級(jí)要求，為進(jìn)一步做好全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校工作，結(jié)合實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    依據(jù)《山東省健康促進(jìn)縣（市、區(qū)建設(shè)）項(xiàng)目方案》和《冠縣創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)縣實(shí)施方案》，與創(chuàng)國家級(jí)衛(wèi)生縣城相結(jié)合，開展健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、健康促進(jìn)醫(yī)院、健康促進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)企業(yè)、健康促進(jìn)村（社區(qū)）以及健康家庭的分類創(chuàng)建，達(dá)到省級(jí)健康促進(jìn)縣標(biāo)準(zhǔn)，確保如期達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
    （一）全縣50%的中小學(xué)校符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；教師、學(xué)生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%；95%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)；健康教育開課率達(dá)到100%。
    （二）全縣各學(xué)校健康知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，健康技能掌握3項(xiàng)以上。
    （一）20xx年9月—10月。制定《冠縣教育局健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案》，召開全縣中小學(xué)創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)。
    （二）20xx年11月—12月。按照各類創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)落實(shí)。各學(xué)校將創(chuàng)建活動(dòng)全部資料，根據(jù)任務(wù)明細(xì)以文件、圖表、圖片形式充分體現(xiàn)，并以紙質(zhì)版建檔備查。同時(shí)，以電子版形式保存，上報(bào)時(shí)間另行通知。
    （三）20xx年9月—11月。縣教育和體育局對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作督導(dǎo)，接受縣有關(guān)部門模擬考核驗(yàn)收。
    （四）20xx年11月—12月。縣省級(jí)健康促進(jìn)縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織全縣分類創(chuàng)建工作考核，按照各類標(biāo)準(zhǔn)打分排名通報(bào)。各項(xiàng)工作進(jìn)入省級(jí)考核驗(yàn)收狀態(tài)。
    （一）召開全縣創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校推進(jìn)會(huì)，制定健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，縣教育和體育局與學(xué)校簽定創(chuàng)建省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書。
    （二）各學(xué)校完善健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)人。書面承諾建設(shè)健康促進(jìn)學(xué)校。
    （三）各中小學(xué)校召開創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校大會(huì)，倡議教職員工、學(xué)生積極參與健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建。結(jié)合單位工作實(shí)際制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。
    （四）各學(xué)校圍繞健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建，開展健康征文比賽、健康知識(shí)競(jìng)賽、健康演講比賽、健康手抄報(bào)比賽、小手拉大手健康行動(dòng)、控?zé)熀灻认盗薪】荡龠M(jìn)活動(dòng)。
    （五）各創(chuàng)建學(xué)校利用多種形式開展健康教育宣傳活動(dòng)。各創(chuàng)建學(xué)校設(shè)置4個(gè)以上固定健康教育宣傳欄，每年6期，定期更換并建好更換記錄和檔案。懸掛創(chuàng)建條幅，營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校氛圍。
    （六）按照“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”，督導(dǎo)各中小學(xué)校逐項(xiàng)落實(shí)，在時(shí)間節(jié)點(diǎn)如期完成。
    （七）貫徹落實(shí)“將健康融入所有政策”核心理念，將教育系統(tǒng)（包括各中小學(xué)校）有關(guān)教職員工帶薪休假、控?zé)煪?jiǎng)懲、救助幫扶、課間操、教室、宿舍環(huán)境改善、食堂改善、低碳出行等相關(guān)文件、制度、措施資料搜集整理建檔。
    （八）各參與創(chuàng)建主體單位的工作例會(huì)、專業(yè)培訓(xùn)、各類活動(dòng)、健康教育課、健康查體等均以充分的文件材料、圖片予以佐證，并按建檔要求完整存檔備查。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)做好創(chuàng)建工作，各學(xué)校要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負(fù)責(zé)，按照工作計(jì)劃和進(jìn)度要求，將創(chuàng)建指標(biāo)任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化，并落實(shí)到具體責(zé)任人，保證創(chuàng)建工作順利進(jìn)行和創(chuàng)建目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。
    （二）強(qiáng)化檢查督導(dǎo)。縣教育和體育局省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期對(duì)創(chuàng)建進(jìn)展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流，適時(shí)通報(bào)檢查情況。
    （三）營造輿論氛圍。充分利用宣傳欄、電子屏、新聞媒體等固定宣傳陣地，密切結(jié)合衛(wèi)生防病工作和廣大師生普遍關(guān)心的衛(wèi)生熱點(diǎn)問題，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育,對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)，努力形成全縣教育系統(tǒng)關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇二
    全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提供條件保障，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌，加大監(jiān)督檢查，確保學(xué)生體育課程的設(shè)置和課余活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，切實(shí)提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。提高學(xué)校體育教育質(zhì)量，發(fā)揮體育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用。
    （二）基本原則。
    堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接。保證課程時(shí)間，提升課堂教學(xué)效果，強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)組織的積極性，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
    堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)，逐步提高運(yùn)動(dòng)水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
    堅(jiān)持群體活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽相協(xié)調(diào)。面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動(dòng)，有序開展課余訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。
    堅(jiān)持全面推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校“一校一品”、“一校多品”特色體育創(chuàng)建工作，鼓勵(lì)各學(xué)校依據(jù)本地特點(diǎn)，開展“非遺進(jìn)校園”、“社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)校園”等活動(dòng)，大膽探索創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校體育工作水平。
    （三）總體目標(biāo)。
    到xxxx年，全縣中小學(xué)校全部實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，體育場(chǎng)地、設(shè)施明顯改善，體育器材配備全部達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，體育課時(shí)和鍛煉時(shí)間切實(shí)保證，教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽體系基本完備，進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高；學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣基本養(yǎng)成，運(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規(guī)則意識(shí)、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強(qiáng)。
    （一）落實(shí)體育課程。
    嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊體育（與健康）課程。小學(xué)x—x年級(jí)每周x課時(shí)，小學(xué)x—x年級(jí)和初中階段每周x課時(shí)，高中階段每周x課時(shí)。全縣中小學(xué)校校長要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的日常管理，不得以任何理由和借口削減、擠占體育與健康課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。
    按照課程要求，遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，各中小學(xué)校要科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。將長跑、跳躍等有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目列為必修內(nèi)容。在教學(xué)方法和手段上，要根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，實(shí)施以身體鍛煉為主的體育教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生正確掌握鍛煉身體的基本方法和基本技能，提高學(xué)生的體育意識(shí)、健身運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)欣賞水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    在學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校自身情況，積極開展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)，提高專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。大力普及足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目，廣泛開展田徑、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等項(xiàng)目，進(jìn)一步挖掘、整理、推廣高蹺、太極、柔力球、秧歌等民間體育項(xiàng)目，充實(shí)和豐富體育課程內(nèi)容。切實(shí)保證殘疾學(xué)生接受體育教育的權(quán)利。
    注重體育課程特色建設(shè)，提高體育課吸引力，創(chuàng)新教學(xué)方法，使各種練習(xí)符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。體育課增加趣味小型活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高參與體育的興趣和樂趣，培養(yǎng)終身鍛煉的良好習(xí)慣。體育課要具有自己的特色和精品，有條件的學(xué)校要從“一校一品”向“一校多品”方向發(fā)展。
    （二）強(qiáng)化課外鍛煉。
    認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天x小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。在開齊上足體育（與健康）課程的基礎(chǔ)上，義務(wù)段學(xué)校務(wù)必組織好每天上、下午xx分鐘大課間體育活動(dòng)，高中段學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際可以實(shí)行上、下午xx分鐘大課間活動(dòng)，充分利用好這種“天天有時(shí)間，人人都參與”的健身途徑，廣泛開展豐富多彩的體育活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容要統(tǒng)籌安排，做到有秩序、有特色，切實(shí)保證體育活動(dòng)效果。寄宿制學(xué)校堅(jiān)持早操制度，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    組織開展學(xué)校體育工作示范校創(chuàng)建活動(dòng)，大力加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)。依托省體工大隊(duì)，進(jìn)一步抓好陳莊中學(xué)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)，積極創(chuàng)建“一校一品”“一校多品”體育特色學(xué)校。定期開展陽光體育系列活動(dòng)和“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題陽光體育冬季長跑等群體課外體育鍛煉活動(dòng)。
    （三）開展課余訓(xùn)練。
    各學(xué)校要根據(jù)傳統(tǒng)特色和學(xué)生需求，通過組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育興趣小組等形式，積極組織學(xué)生開展課余體育訓(xùn)練，指導(dǎo)有體育特長的學(xué)生科學(xué)訓(xùn)練。各學(xué)校要廣泛開展班級(jí)、年級(jí)體育比賽，每年至少舉辦一次包括田徑、籃球、乒乓球、足球、健美操等體育運(yùn)動(dòng)鍛煉項(xiàng)目的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色。全縣每年舉行一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行籃球、足球、健美操、特色大課間活動(dòng)展示等體育競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)各學(xué)校體育工作開展情況。進(jìn)一步辦好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、積極創(chuàng)建校園足球特色學(xué)校。
    （四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大體育教師特別是鄉(xiāng)村體育教師的職業(yè)榮譽(yù)感，堅(jiān)定長期致力于體育教育事業(yè)的理想與信心。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，按照體育教師缺編人數(shù)統(tǒng)一進(jìn)行體育教師招聘。在教師招聘時(shí)逐年加大體育教師招聘的比例，逐步按要求（小學(xué)x個(gè)教學(xué)班配一名體育教師，初中x-x個(gè)教學(xué)班配一名體育教師，高中x-x個(gè)班配一名體育體育教師。農(nóng)村xxx名學(xué)生以上的中小學(xué)校至少配備x名專職體育教師）配齊配全體育教師。校園足球特色學(xué)校、體育特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，要在配齊體育教師的基礎(chǔ)上，根據(jù)體育特色（傳統(tǒng)）項(xiàng)目建設(shè)需要，配備x—x名專項(xiàng)體育教師。學(xué)校的專職體育教師要專職專用。在現(xiàn)有體育教師不足的情況下，積極探索專職體育教師多學(xué)校輪流上課的機(jī)制。
    保障體育教師合法權(quán)益，落實(shí)體育教師待遇。在職稱評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰、晉級(jí)晉升等方面與其他學(xué)科享有同等待遇。保障體育教師合法權(quán)益，落實(shí)好體育教師的工資、室外津貼等待遇政策。學(xué)校要妥善解決體育教師的工作服裝，每人每年不低于xxx元。合理計(jì)算體育教學(xué)工作量，體育教師承擔(dān)課余體育訓(xùn)練、輔導(dǎo)群體活動(dòng)、組織體育競(jìng)賽和《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試等工作，要納入教師教學(xué)工作量計(jì)算范疇。
    建立健全體育教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系。將體育教師培訓(xùn)納入“三支隊(duì)伍”培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)體育教師特別是兼職體育教師的培訓(xùn)力度，全面提高體育教師道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)體育骨干教師培養(yǎng)，每年定期進(jìn)行業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)，打造一批體育名師。
    加大對(duì)體育教師的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。教育部門定期舉辦體育教師教學(xué)基本技能比賽、體育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽，組織體育學(xué)科教學(xué)觀摩課，為一線教師提供施展才華的機(jī)會(huì)，增加對(duì)體育教師的各種榮譽(yù)激勵(lì)。在提高體育教師業(yè)務(wù)能力的同時(shí)為其職稱評(píng)定奠定基礎(chǔ)，激發(fā)體育教師對(duì)體育事業(yè)的工作熱情。
    （五）推進(jìn)設(shè)施建設(shè)。
    縣政府將把學(xué)校體育設(shè)施列為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重要內(nèi)容，以保基本、兜底線為原則，增加經(jīng)費(fèi)投入，使中小學(xué)體育設(shè)施器材滿足教育教學(xué)要求，建設(shè)好學(xué)校體育場(chǎng)地、配好體育器材，為體育教師配備必要教學(xué)裝備；積極推動(dòng)青少年校外活動(dòng)中心、戶外體育設(shè)施為學(xué)校體育提供服務(wù)。任何單位和個(gè)人不得占用或借用學(xué)校體育場(chǎng)所作為他用。
    （六）完善評(píng)價(jià)辦法。
    各中小學(xué)要充分發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用，完善考試評(píng)價(jià)辦法，構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評(píng)價(jià)體系。把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
    建立健全《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、數(shù)據(jù)上報(bào)和評(píng)價(jià)報(bào)告制度。學(xué)校要將學(xué)生《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試情況列入小學(xué)生成長記錄，初中以上學(xué)校列入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)業(yè)水平考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容；學(xué)生測(cè)試成績?cè)u(píng)定達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評(píng)選。測(cè)試成績?cè)u(píng)定不及格者，在該學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次。從xxxx年開始，每年公布《健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)情況；并將結(jié)果納入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和教育部門綜合考核指標(biāo)。
    建立數(shù)據(jù)抽查復(fù)核制度。教育行政部門每年組織《健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)工作，將抽測(cè)結(jié)果與系統(tǒng)上報(bào)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比與分析后予以公布。
    （七）加強(qiáng)制度建設(shè)。
    教育部門要建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。建設(shè)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，定期監(jiān)測(cè)、公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。對(duì)青少年體質(zhì)健康水平持續(xù)下降的學(xué)校，實(shí)行合格性評(píng)估，停止評(píng)優(yōu)評(píng)先。
    建立學(xué)校體育工作年度報(bào)告制度。通過年度報(bào)告，全面、客觀、真實(shí)地反映各學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況，研究存在的問題，采取應(yīng)對(duì)措施，切實(shí)強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
    教育部門要建立陽光體育公示平臺(tái)，公示、公布學(xué)校體育工作發(fā)展情況，重點(diǎn)是學(xué)校體育課開課、每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)等情況，各學(xué)校要充分利用公告欄、家長會(huì)和校園網(wǎng)等定期通報(bào)學(xué)校開展體育工作情況。教育部門和學(xué)校每年要向社會(huì)公布陽光體育運(yùn)動(dòng)工作方案和監(jiān)督電話，接受社會(huì)監(jiān)督。
    （八）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理。
    教育部門要研究制定學(xué)生體育安全事故第三方調(diào)解辦法，進(jìn)一步完善校方責(zé)任險(xiǎn)，采取措施為學(xué)生購買學(xué)校體育活動(dòng)傷害保險(xiǎn)，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險(xiǎn)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校、學(xué)生、家長積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)、主動(dòng)參加體育鍛煉，保障學(xué)校體育工作健康有序開展。
    全縣中小學(xué)校要將體育活動(dòng)安全教育納入日常管理和教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。加強(qiáng)校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和處理能力。體育教師要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，避免發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷事故。強(qiáng)化體育安全管理，對(duì)體育器材設(shè)施及場(chǎng)地進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)分類管理，建立健全學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動(dòng)的安全管理制度。明確安全管理責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)體育設(shè)施的日常檢查、維護(hù)和使用管理，切實(shí)保證體育場(chǎng)地器材符合國家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。舉辦大型體育活動(dòng)時(shí)，做好突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和避免群體性安全事故發(fā)生。
    （九）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
    縣政府教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合，把學(xué)校體育工作納入學(xué)校年終考核，重點(diǎn)督查學(xué)校體育課開課、每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)等情況。
    教育部門主要負(fù)責(zé)人和學(xué)校校長是學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康的第一責(zé)任人，要把陽光體育和學(xué)生體質(zhì)健康水平納入工作考核指標(biāo)體系，強(qiáng)化學(xué)校體育工作責(zé)任意識(shí)。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    建立由政府負(fù)責(zé)同志擔(dān)任召集人，文教、財(cái)政、發(fā)改等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志為成員的強(qiáng)化學(xué)校體育工作聯(lián)席會(huì)議制度。把加強(qiáng)學(xué)校體育工作擺上重要議事日程，將學(xué)校體育發(fā)展納入單位年度工作報(bào)告。
    （二）落實(shí)管理責(zé)任。
    教育部門要完善政策、制定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)科學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，將學(xué)校體育納入各類教育發(fā)展規(guī)劃。要設(shè)置負(fù)責(zé)管理學(xué)校體育工作的機(jī)構(gòu)。財(cái)政部門要完善支持學(xué)校體育的經(jīng)費(fèi)投入政策。人力資源和社會(huì)保障部門要會(huì)同教育部門做好學(xué)校體育教師的補(bǔ)充工作。機(jī)構(gòu)編制部門要根據(jù)學(xué)校體育工作發(fā)展需要，合理確定編制數(shù)量和結(jié)構(gòu)。共青團(tuán)組織要配合教育部門組織開展豐富多彩的青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)。
    各中小學(xué)校成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定強(qiáng)化學(xué)校體育的實(shí)施方案，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)真研究解決本校體育工作中存在的實(shí)際問題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校班主任、體育教師和其他任課教師都要各司其職，共同關(guān)心每一位學(xué)生的健康成長。
    （三）加大經(jīng)費(fèi)投入。
    教育部門和學(xué)校要把體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高而逐步提高，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)使用上要確保體育經(jīng)費(fèi)不少于教育公用經(jīng)費(fèi)的x%，保障體育與健康教育教學(xué)、體育競(jìng)賽、教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量檢查等工作的正常開展。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道增加學(xué)校體育投入。教育部門和校園足球特色學(xué)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校要設(shè)立課余體育訓(xùn)練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)校體育競(jìng)技水平。
    （四）建立考核機(jī)制。
    縣政府將把學(xué)校體育工作列入考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，對(duì)成績突出的單位、部門、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。教育部門要把學(xué)校體育工作納入年度教育重點(diǎn)工作，作為對(duì)學(xué)校及學(xué)校第一責(zé)任人考核的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)校體育工作成績突出的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不重視學(xué)校體育工作，造成學(xué)生體質(zhì)健康水平下降的學(xué)校，不得評(píng)為教育先進(jìn)單位，學(xué)校第一責(zé)任人年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀；對(duì)造成學(xué)生體質(zhì)健康水平嚴(yán)重下降的單位要通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任。
    （五）營造良好氛圍。
    通過多種途徑，充分利用報(bào)刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)等手段，加強(qiáng)學(xué)校體育工作新聞宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，廣泛傳播健康理念，引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，營造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育的良好氛圍。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇三
    1、讓學(xué)生體會(huì)與別人分享喜憂的心情和感受。
    2、學(xué)會(huì)欣賞稱贊，為他人的進(jìn)步和成功感到高興。
    學(xué)會(huì)欣賞稱贊，為他人的'進(jìn)步和成功感到高興。
    讓學(xué)生體會(huì)與別人分享喜憂的心情和感受。
    剪一個(gè)紅色的心型圖片。
    1、齊讀書本p30《“西西”的故事》。
    2、藍(lán)藍(lán)苦惱什么？假如你是藍(lán)藍(lán)，你會(huì)怎樣做？
    1、以同桌為單位，每個(gè)學(xué)生先細(xì)想一下自己的優(yōu)點(diǎn)。
    2、由一名學(xué)生講述自己的優(yōu)點(diǎn)，另一個(gè)學(xué)生用心去聆聽。然后交換講述與聆聽。
    3、把心留住：每位學(xué)生在心型圖片上寫上一位班內(nèi)熟悉同學(xué)的姓名，在姓名下面寫上這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，把圖片交給這位同學(xué)。
    4、當(dāng)你聽到別人真誠的贊美時(shí)，你覺得怎樣？
    1、故事分享。
    (1)自由讀書本p32的故事。
    (2)這個(gè)故事給你什么啟示？
    2、手指比較。
    伸出右手，看一看五個(gè)手指，特別比較一下拇指與其他四指在形狀和功能上的不同。
    要多稱贊別人，為別人的進(jìn)步和成功感到高興。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇四
    強(qiáng)化學(xué)校體育是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，對(duì)于促進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)健康中國和人力資源強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)具有重要意義。黨中央、國務(wù)院和省委、省政府歷來高度重視青少年的健康成長，對(duì)發(fā)展學(xué)校體育提出明確要求。近年來，各市縣政府、各部門不斷出臺(tái)和落實(shí)各項(xiàng)政策措施，促進(jìn)我省學(xué)校體育工作取得積極進(jìn)展。但總體上看，學(xué)校體育仍是整個(gè)教育事業(yè)相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)校體育重要性認(rèn)識(shí)不足、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間不能保證、體育教師短缺、場(chǎng)地設(shè)施缺乏等問題依然突出，學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制亟待建立，社會(huì)力量支持學(xué)校體育不夠，學(xué)生體質(zhì)健康水平仍是學(xué)生素質(zhì)的明顯短板。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育改革發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā)〔2016〕27號(hào))精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆歷次全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，按照《中共海南省委、海南省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)〉的實(shí)施意見》要求，牢固樹立“健康第一”的理念，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮體育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接。保證課程時(shí)間，提升課堂教學(xué)效果，強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)組織的積極性，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
    堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng)，逐步提高運(yùn)動(dòng)水平，為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
    堅(jiān)持群體活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽相協(xié)調(diào)。面向全體學(xué)生，廣泛開展普及性體育活動(dòng)，有序開展課余訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，積極培養(yǎng)體育后備人才，大力營造校園體育文化，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。
    堅(jiān)持全面推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。強(qiáng)化政府責(zé)任，統(tǒng)一基本標(biāo)準(zhǔn)，因地因校制宜，積極穩(wěn)妥推進(jìn)，鼓勵(lì)依據(jù)地域特色和民族傳統(tǒng)，大膽探索創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校體育工作水平。
    到2020年，學(xué)校體育辦學(xué)條件總體達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，體育課時(shí)和鍛煉時(shí)間得到切實(shí)保證;教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽體系基本完備，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣基本養(yǎng)成，運(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)健康水平明顯提升，規(guī)則意識(shí)、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強(qiáng);政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)一步完善，基本形成體系健全、制度完善、教體結(jié)合、充滿活力的海南特色學(xué)校體育發(fā)展格局。
    (一)深化教學(xué)改革，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉。
    各市縣政府、各學(xué)校要堅(jiān)持面向全體、增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)興趣、提高技能、促進(jìn)智力發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向，創(chuàng)新課程內(nèi)容和形式，開足開好體育課程，到2020年，各級(jí)各類學(xué)校執(zhí)行國家和地方體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)合格率均達(dá)到100%，全面形成“一校一品”、“一校多品”的學(xué)校體育教學(xué)模式，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。
    完善體育課程。各市縣政府、各學(xué)校要按照國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和我省的有關(guān)規(guī)定，開足開好體育課程，嚴(yán)禁削減、擠占體育課時(shí)間，有條件的市縣可為中小學(xué)增加體育課時(shí)。義務(wù)教育階段學(xué)校要按照《海南省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求，小學(xué)每周不少于4節(jié)體育課，初中每周不少于3節(jié)體育課。普通高中要按照《海南省普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)工作方案》要求，保證體育必修課程的11個(gè)學(xué)分。特殊教育學(xué)校要按照教育部印發(fā)的《盲校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》、《聾校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》和《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》的規(guī)定，保證相應(yīng)的體育課程課時(shí)。中等職業(yè)學(xué)校要按照教育部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求，一年級(jí)開設(shè)不少于72學(xué)時(shí)的體育必修課，二年級(jí)開設(shè)不少于72學(xué)時(shí)的體育選修課，有條件的學(xué)校可增開與職業(yè)生涯有關(guān)的水上運(yùn)動(dòng)、野外運(yùn)動(dòng)和防衛(wèi)運(yùn)動(dòng)等系列中的某一項(xiàng)為相關(guān)專業(yè)學(xué)生的體育限選課。高等學(xué)校要按照《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，為一、二年級(jí)本科學(xué)生開設(shè)不少于144學(xué)時(shí)(專科生不少于108學(xué)時(shí))的體育必修課，同時(shí)為其他年級(jí)學(xué)生和研究生開設(shè)選修課。各市縣政府、各學(xué)校要科學(xué)安排課程內(nèi)容，在學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校自身情況，開展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)，提高學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力、促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展。要大力推動(dòng)足球、籃球、排球等集體項(xiàng)目。積極推進(jìn)田徑、體操等基礎(chǔ)項(xiàng)目。廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。有效開展游泳、帆船、帆板等水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和圍棋、象棋等智力運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。要努力挖掘整理海南民族民間體育來充實(shí)和豐富體育課程內(nèi)容。
    提高教學(xué)水平。各市縣政府、各學(xué)校要建立以提高學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，加強(qiáng)健康知識(shí)教育，注重運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，重視實(shí)踐練習(xí)。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主線，研究制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)指南，依據(jù)地域特色和民族傳統(tǒng)，因地因校制宜，改革體育教學(xué)內(nèi)容、形式、方法，促進(jìn)有效教學(xué)，讓學(xué)生熟練掌握至少2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”的教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。要關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對(duì)待、因材施教。要研究推廣適合不同類型殘疾學(xué)生的體育教學(xué)資源，提高特殊教育學(xué)校和對(duì)殘疾學(xué)生的體育教學(xué)質(zhì)量，保障每個(gè)學(xué)生接受體育教育的權(quán)利。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力。省直有關(guān)單位和各市縣政府要支持高等學(xué)校牽頭組建運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目全國教學(xué)聯(lián)盟，為中小學(xué)開展教改試點(diǎn)提供專業(yè)支撐，促進(jìn)中小學(xué)提升體育教學(xué)水平。依托有條件的學(xué)校設(shè)立全國學(xué)校體育研究基地，開展理論和實(shí)踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平。
    強(qiáng)化課外鍛煉。各市縣政府、各學(xué)校要健全學(xué)生體育鍛煉制度，結(jié)合實(shí)際制訂和實(shí)施體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動(dòng)一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案，將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，列入作息時(shí)間安排，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接，創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力，廣泛開展具有時(shí)代特點(diǎn)、地域特征、民族特色的校園體育活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處。幼兒園要遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。中小學(xué)校要重視每天上午的大課間活動(dòng)，組織學(xué)生做廣播體操或開展其他體育活動(dòng)，當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)，應(yīng)在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育鍛煉。寄宿制中小學(xué)(含中職學(xué)校)要堅(jiān)持每天出早操，中職學(xué)校和高等學(xué)校要加強(qiáng)體育課程管理，使每個(gè)學(xué)生每周至少參加3次課外體育鍛煉，職業(yè)院校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，要注意安排學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外全民健身運(yùn)動(dòng)，中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，家長要支持學(xué)生參加社會(huì)體育活動(dòng)，社區(qū)要為學(xué)生體育活動(dòng)創(chuàng)造便利條件，逐步形成家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，共同指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉的機(jī)制。各市縣政府、各學(xué)校要定期開展陽光體育系列活動(dòng)，“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)和學(xué)生冬季長跑活動(dòng)，形成覆蓋校內(nèi)外的學(xué)生課外體育鍛煉體系。各市縣政府要組織開展全國學(xué)校體育工作示范校創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用。
    (二)注重教體結(jié)合，完善訓(xùn)練和競(jìng)賽體系。
    各市縣政府、各學(xué)校要充分發(fā)掘資源，廣泛開展課余體育訓(xùn)練和校園體育競(jìng)賽活動(dòng)，到2020年，各級(jí)各類學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，各市縣政府要形成完善的校園體育競(jìng)賽體系。
    開展課余訓(xùn)練。各市縣政府、各學(xué)校要堅(jiān)持教體結(jié)合，通過組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)、俱樂部和興趣小組等形式，積極開展課余體育訓(xùn)練，為有體育特長的學(xué)生提供成才路徑，為國家培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才奠定基礎(chǔ)。要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律，科學(xué)安排訓(xùn)練計(jì)劃，妥善處理好文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和智力水平，打好專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力基礎(chǔ)，不斷提高課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。各級(jí)教育、文體部門要完善大、中、小學(xué)與各類體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校優(yōu)秀體育人才相銜接的選拔、訓(xùn)練機(jī)制，構(gòu)建“小學(xué)—中學(xué)—大學(xué)”和“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校—業(yè)余體校—優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)”雙軌并行的體育人才培養(yǎng)模式，辦好體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和高等學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加大校園足球特色學(xué)校和試點(diǎn)市縣(區(qū))的建設(shè)力度。
    完善競(jìng)賽體系。各市縣政府、各學(xué)校要建立常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制，廣泛開展年級(jí)、班級(jí)體育比賽，每年至少舉辦1次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，通過豐富多彩的校園體育競(jìng)賽，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，形成“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)、校校有特色”的良好局面。要制定學(xué)校體育課余訓(xùn)練與競(jìng)賽管理辦法，完善和規(guī)范學(xué)生體育競(jìng)賽體制，構(gòu)建校、縣(市、區(qū))、省三級(jí)競(jìng)賽體系。各市縣政府要在整合賽事資源的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)設(shè)計(jì)并構(gòu)建相互銜接的學(xué)生體育競(jìng)賽體系，積極組織開展區(qū)域內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，定期舉辦綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。全省學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)每年舉辦1屆，省直有關(guān)單位要聯(lián)合制定體育競(jìng)賽規(guī)程，開展跨區(qū)域?qū)W校體育競(jìng)賽活動(dòng)。各市縣政府、各學(xué)校要積極開展青少年校園足球四級(jí)聯(lián)賽，推動(dòng)校園足球蓬勃發(fā)展。通過完善競(jìng)賽選拔機(jī)制，暢通學(xué)生運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入各級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)的渠道。
    (三)增強(qiáng)基礎(chǔ)能力，提升學(xué)校體育保障水平。
    切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作基礎(chǔ)能力和保障水平，到2020年，各市縣政府要全部配齊學(xué)校體育教師，學(xué)校的體育設(shè)施配備率、工作經(jīng)費(fèi)到位率、體育教師培訓(xùn)率、運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)完成率要達(dá)到90%以上，建成較為完善的學(xué)校體育工作保障體系。
    加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大體育教師特別是鄉(xiāng)村體育教師的職業(yè)榮譽(yù)感，堅(jiān)定長期致力于體育教育事業(yè)的理想與信心。各市縣政府要利用現(xiàn)有政策和渠道，創(chuàng)新教師隊(duì)伍管理體制機(jī)制，著力解決教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾，按學(xué)校體育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校體育工作需要配齊體育教師和體育教研人員。建立健全體育教師培養(yǎng)體系，辦好省內(nèi)高等學(xué)校體育教育專業(yè)，逐步擴(kuò)大貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃中體育教育專業(yè)招生規(guī)模，加大農(nóng)村學(xué)校教師特崗計(jì)劃補(bǔ)充體育教師的力度。鼓勵(lì)通過購買服務(wù)的方式聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員、退役運(yùn)動(dòng)員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、有體育特長的志愿人員兼任體育教師或教練員。實(shí)施體育教師全員培訓(xùn)，通過國培計(jì)劃、省培計(jì)劃、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目培訓(xùn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)和頂崗支教置換活動(dòng)等途徑，著力培養(yǎng)一大批體育骨干教師和體育名師等領(lǐng)軍人才，重點(diǎn)提升鄉(xiāng)村體育教師、少數(shù)民族地區(qū)體育教師和特殊教育體育教師水平。科學(xué)合理確定體育教師工作量，把組織開展課外活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、課余訓(xùn)練、比賽等納入教學(xué)工作量。保障體育教師在職稱(職務(wù))評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰、晉級(jí)晉升等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。高等學(xué)校要在機(jī)構(gòu)編制部門核定的教師總編制內(nèi)，根據(jù)工作需要合理配齊體育教師，不斷完善符合體育學(xué)科特點(diǎn)的體育教師工作考核和職稱(職務(wù))評(píng)聘辦法。
    推進(jìn)體育設(shè)施建設(shè)。各市縣政府、各學(xué)校要按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)校體育設(shè)施技術(shù)規(guī)程》及相關(guān)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范要求，充分利用多種資金渠道，加大對(duì)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的支持力度。在基層公共體育設(shè)施建設(shè)中統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育設(shè)施，把學(xué)校體育設(shè)施列為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，在義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃等項(xiàng)目中加大對(duì)體育設(shè)施建設(shè)和器材配備的支持力度，以保基本、兜底線為原則，建設(shè)好學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施、配好體育器材，推動(dòng)全省學(xué)校體育設(shè)施和器材逐步達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，為體育教師配備必要的裝備。各市縣政府要進(jìn)一步完善制度，積極推動(dòng)公共體育場(chǎng)館設(shè)施為學(xué)校體育提供服務(wù)，向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放，推動(dòng)有條件的學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施在課后和節(jié)假日對(duì)本校師生和公眾有序開放，充分利用青少年活動(dòng)中心、少年宮、戶外營地等資源開展體育活動(dòng)。
    完善經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。各市縣政府要建立與體育發(fā)展相適應(yīng)的財(cái)政投入機(jī)制，在安排財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金和本級(jí)財(cái)力時(shí)要對(duì)學(xué)校體育給予傾斜。全省各級(jí)教育等部門要根據(jù)需求將學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，在體育基礎(chǔ)建設(shè)、體育資源社會(huì)購買服務(wù)、體育訓(xùn)練和比賽、學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)員營養(yǎng)改善和體育運(yùn)動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)等方面給予支持。學(xué)校要保障體育工作的經(jīng)費(fèi)需求。各市縣政府在教育財(cái)政投入中要保證體育發(fā)展的基本需求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道增加學(xué)校體育投入，建立學(xué)校體育器材補(bǔ)充機(jī)制，加快推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校體育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，把農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備建設(shè)納入本地推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的有關(guān)項(xiàng)目規(guī)劃，合理配置體育資源，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，推進(jìn)區(qū)域內(nèi)體育均衡發(fā)展。
    健全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。省直有關(guān)單位和各市縣政府要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育安全的指導(dǎo)和監(jiān)督，逐步建立健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、面向全體學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。制定包括安全教育培訓(xùn)、活動(dòng)過程管理、運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防、事故保險(xiǎn)賠付在內(nèi)的完善的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理制度，依法妥善處理學(xué)校體育意外傷害事故。各市縣政府、各學(xué)校要制定校內(nèi)外體育活動(dòng)和競(jìng)賽的安全管理制度，明確管理責(zé)任人，落實(shí)安全責(zé)任制。建立學(xué)校體育活動(dòng)意外傷害應(yīng)急管理機(jī)制，健全學(xué)校安全管理問責(zé)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和能力。各學(xué)校要制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育力度，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。要根據(jù)體育器材設(shè)施及場(chǎng)地的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類管理，定期開展檢查，有安全風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)當(dāng)設(shè)立明顯警示標(biāo)志和安全提示，并及時(shí)維護(hù)，消除安全隱患。完善校方責(zé)任險(xiǎn)，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險(xiǎn)機(jī)制。鼓勵(lì)市縣政府試點(diǎn)推行學(xué)生體育安全事故第三方調(diào)解辦法。
    整合各方資源支持學(xué)校體育。各市縣政府要完善政策措施，采取政府購買體育服務(wù)等方式，逐步建立社會(huì)力量支持學(xué)校體育發(fā)展的長效機(jī)制，引導(dǎo)技術(shù)、人才等資源服務(wù)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、職業(yè)體育俱樂部定期組織教練員、運(yùn)動(dòng)員深入學(xué)校指導(dǎo)開展有關(guān)體育活動(dòng)。支持學(xué)校與科研院所、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)等開展廣泛合作，提升學(xué)校體育工作水平。各市縣政府、各學(xué)校要加深同港澳臺(tái)青少年體育活動(dòng)的合作，加強(qiáng)學(xué)校體育國際交流。
    (四)加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)，促進(jìn)學(xué)校體育健康發(fā)展。
    認(rèn)真落實(shí)教育部印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等三個(gè)文件的精神，到2020年，我省要建立完成高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和市縣學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)體系，各市縣政府要建立完成高中、初中、小學(xué)和學(xué)前教育階段學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)體系;《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試準(zhǔn)確率、合格率要達(dá)到全國中上水平。
    完善考試評(píng)價(jià)辦法。省直有關(guān)單位要研究構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評(píng)價(jià)體系，完善和規(guī)范體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目考核和學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。體育課程考核要突出過程管理，從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動(dòng)情況等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。各市縣政府、各學(xué)校要把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。將體育考試成績按一定比例計(jì)入初中畢業(yè)升學(xué)總分。在考試招生制度改革中，把學(xué)生體育情況作為高校招生錄取時(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。學(xué)校體育測(cè)試要充分考慮殘疾學(xué)生的特殊情況，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。各市縣政府要建立中小學(xué)體育課程實(shí)施情況監(jiān)測(cè)制度，定期開展體育課程國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。各學(xué)校要建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，每年開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果經(jīng)教育行政部門審核后及時(shí)上報(bào)并納入省和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，同時(shí)在學(xué)校內(nèi)部公布，并將每年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果向?qū)W生家長反饋。省教育廳每年對(duì)各市縣政府、各學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行抽查復(fù)核，并將結(jié)果通報(bào)全省。鼓勵(lì)各市縣政府、各學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代化手段對(duì)體育課質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)、監(jiān)控，并對(duì)開展情況進(jìn)行公示。
    實(shí)行學(xué)校體育報(bào)告公示制度。各市縣政府、各學(xué)校要按時(shí)上報(bào)學(xué)校體育工作情況，并將所報(bào)情況進(jìn)行公示。重點(diǎn)報(bào)告和公示學(xué)校體育課開課率、陽光體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入、教學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試和上報(bào)等情況。各學(xué)校利用公告欄、家長會(huì)和校園網(wǎng)等通報(bào)學(xué)生體育活動(dòng)情況。省教育廳要適時(shí)公布各市縣政府、各學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和學(xué)校體育工作相關(guān)情況。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    各市縣政府要把學(xué)校體育工作納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立健全學(xué)校體育工作目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)管理責(zé)任，找準(zhǔn)影響當(dāng)?shù)貙W(xué)校體育工作發(fā)展的問題，出臺(tái)相應(yīng)的政策和措施，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，進(jìn)一步制定和細(xì)化實(shí)施方案。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度，認(rèn)真履行發(fā)展學(xué)校體育的職責(zé)，將學(xué)校體育發(fā)展納入本級(jí)政府年度工作報(bào)告，建立健全教育部門牽頭、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)和社會(huì)參與的學(xué)校體育工作機(jī)制，按照職責(zé)分工，落實(shí)好深化學(xué)校體育改革的各項(xiàng)任務(wù)。
    各級(jí)教育行政部門要建立健全體育領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，研究制定學(xué)校體育工作方案，并組織各級(jí)各類學(xué)校制定實(shí)施細(xì)則，明確時(shí)間表和路線圖;要完善政策，制定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)體育制度建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校體育健康發(fā)展提供制度保障;加強(qiáng)監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)，深化體育綜合改革。發(fā)展改革部門要把提高青少年身心健康水平納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，支持學(xué)校體育發(fā)展。體育部門要把學(xué)校體育作為全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)，在技術(shù)、人才、場(chǎng)地建設(shè)等方面加大對(duì)學(xué)校體育工作的支持。人力資源社會(huì)保障部門和編制部門要配合教育部門采取措施破解中小學(xué)體育教師緊缺問題。校長是所在學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人，要確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作任務(wù)的具體落實(shí)。
    (二)強(qiáng)化考核激勵(lì)。
    各市縣政府要把學(xué)校體育工作列入政府政績考核指標(biāo)和教育行政部門、學(xué)校負(fù)責(zé)人業(yè)績考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。各市縣政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把學(xué)校體育工作列入教育督導(dǎo)評(píng)重要估內(nèi)容，研究制定和實(shí)施學(xué)校體育工作督導(dǎo)檢查辦法，健全目標(biāo)考核機(jī)制，定期聯(lián)合有關(guān)部門開展學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)，并將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公告。對(duì)成績突出的單位、部門、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。加強(qiáng)學(xué)校體育督導(dǎo)檢查，建立科學(xué)的專項(xiàng)督查、抽查、公告制度和行政問責(zé)機(jī)制。對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評(píng)估中實(shí)行“一票否決”。省教育廳要會(huì)同省直有關(guān)單位開展學(xué)校體育專項(xiàng)檢查，建立約談?dòng)嘘P(guān)主管負(fù)責(zé)人的機(jī)制。
    (三)營造良好環(huán)境。
    通過多種途徑，采取多種方式加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，充分利用報(bào)刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)等手段，認(rèn)真宣傳學(xué)校體育工作的政策要求、典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，加大對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的宣傳報(bào)道，傳播科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，營造全社會(huì)關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育的良好氛圍。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇五
    各鎮(zhèn)人民政府，縣直各單位：
    2016。
    〕
    27。
    2016。
    〕
    33。
    2016。
    〕
    30。
    號(hào)），結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
    全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立。
    “健康第一”理念，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標(biāo)，堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接，堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)，堅(jiān)持群體活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持全面推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合，改革創(chuàng)新體制機(jī)制，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實(shí)發(fā)揮體育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
    到
    2020。
    年，學(xué)校體育辦學(xué)條件總體達(dá)到國家和省、市標(biāo)準(zhǔn)，體育課時(shí)和鍛煉時(shí)間得到切實(shí)保證，教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽體系基本完備，體育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。學(xué)生體育規(guī)則意識(shí)、合作精神和意志品質(zhì)顯著增強(qiáng)。政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的學(xué)校體育推進(jìn)機(jī)制進(jìn)一步完善，基本形成體系健全、制度完善、充滿活力、注重實(shí)效的學(xué)校體育發(fā)展格局。
    1
    年級(jí)每周。
    4
    節(jié)課，
    年級(jí)每周。
    3
    節(jié)課，高中每周。
    2
    2+1。
    ”一體化的陽光體育運(yùn)動(dòng)方案），創(chuàng)新體育活動(dòng)內(nèi)容、方式和載體，促使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)至少。
    2
    項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，為終生體育打下基礎(chǔ)。
    2
    ．提高教學(xué)水平。體育教學(xué)要加強(qiáng)健康知識(shí)教育，注重運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，重視實(shí)踐練習(xí)。研究制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)指南，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學(xué)模式，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對(duì)待、因材施教、快樂參與。研究推廣適合不同類型殘疾學(xué)生的體育教學(xué)資源，提高特殊教育學(xué)校和對(duì)殘疾學(xué)生的體育教學(xué)質(zhì)量，保證每個(gè)學(xué)生接受體育教育的權(quán)利。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段和安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)、蕪湖智慧教育應(yīng)用平臺(tái)，開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源，促進(jìn)信息技術(shù)和體育教學(xué)深度融合，不斷增強(qiáng)教學(xué)的吸引力。
    3
    分鐘的大課間活動(dòng)，要將大課間體育活動(dòng)和課外體育活動(dòng)納入教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并列入課表，與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接，并開展好課外體育活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)落到實(shí)處。在全縣中小學(xué)大力推廣校園集體舞、啦啦操、健美操，推廣特色項(xiàng)目，如校園足球、擊劍、籃球、橄欖球、跳繩、踢毽子、拔河、腰鼓等。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外全民健身運(yùn)動(dòng)，中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，引導(dǎo)家長支持學(xué)生參加社會(huì)體育活動(dòng)，社區(qū)要為學(xué)生體育活動(dòng)創(chuàng)造便利條件，逐步形成家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)，共同指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉的機(jī)制。組織開展學(xué)校體育工作示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
    1
    ．開展經(jīng)常性體育活動(dòng)。縣教育局、文廣新局（體育局）每年舉辦一屆中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（含乒乓球、羽毛球、擊劍、跳繩以及兩年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等）。各中小學(xué)校每年至少舉辦一次以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為主的學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)，經(jīng)常舉辦小型多樣、豐富多彩的單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，成立有助于學(xué)生提高體育技能的各類興趣小組、社團(tuán)。建立完善全縣校園足球競(jìng)賽體系，每年舉辦縣、校級(jí)二級(jí)聯(lián)賽。完善競(jìng)賽選拔機(jī)制，暢通學(xué)生運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入各級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、代表隊(duì)的渠道。
    2
    ．招收體育特長生。縣屬高中每年根據(jù)學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)和師資力量情況招收一定數(shù)量的體育特長生，適當(dāng)增加體育特長生的數(shù)量，切實(shí)保證體育特長生必要的訓(xùn)練時(shí)間，積極組織他們參加體育比賽，培養(yǎng)體育后備人才。
    3
    ．發(fā)揮品牌項(xiàng)目示范作用。縣教育局、文廣新局（體育局）要充分發(fā)揮體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、體育專項(xiàng)特色學(xué)校、青少年體育俱樂部等青少年體育品牌的服務(wù)功能和示范作用，大力開展田徑、游泳、武術(shù)、乒乓球、羽毛球、足球、擊劍等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，積極開展校園足球活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校積極爭創(chuàng)省級(jí)以上體育項(xiàng)目學(xué)校、體育專項(xiàng)特色學(xué)校和青少年體育俱樂部。
    4
    6
    名的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，根據(jù)“就近訓(xùn)練，就近就讀”的原則，暢通轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)的渠道。縣文廣新局（體育局）對(duì)辦有運(yùn)動(dòng)隊(duì)的學(xué)校給予器材、設(shè)施等扶持，并選派優(yōu)秀專業(yè)教練員到學(xué)校蹲點(diǎn)帶訓(xùn)或指導(dǎo)訓(xùn)練。
    5
    ．鼓勵(lì)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極參加省運(yùn)會(huì)等大型綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。鼓勵(lì)學(xué)校參加市級(jí)及以上教育、體育等部門舉辦的各類體育比賽，給予學(xué)生必要的訓(xùn)練和參賽時(shí)間。對(duì)在各類運(yùn)動(dòng)會(huì)取得突出成績的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)給帶訓(xùn)老師和參賽運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。省級(jí)示范高中可對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)員參加全國、全省比賽取得優(yōu)異成績的予以破格錄取。
    1
    ．加強(qiáng)體育教學(xué)研究。健全教研組織，完善縣、片區(qū)、校三級(jí)教研體系，配備好專職體育教研員。由縣教育局牽頭開展“陽光體育”教科研工作，各校形成“主管校長—教務(wù)處—教研組”的“陽光體育”教研隊(duì)伍，積極申報(bào)并完成省、市級(jí)教研課題。在蕪湖縣教育科研網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專欄，使其成為學(xué)校和教師交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題的平臺(tái)，推動(dòng)教研教改工作深入開展。
    2
    200。
    名學(xué)生以上的中小學(xué)至少配備。
    1
    名專職體育教師。完善中小學(xué)校體育教師補(bǔ)充機(jī)制，在新任中小學(xué)教師招聘、“特崗計(jì)劃”教師招聘中，優(yōu)先招聘體育教師。實(shí)施定向培養(yǎng)鄉(xiāng)村全科教師計(jì)劃，為貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)合格體育教師。鼓勵(lì)優(yōu)秀教練員、退役運(yùn)動(dòng)員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、有體育特長的志愿人員兼任體育教師。建立體育學(xué)科“名師工作室”。加大對(duì)中小學(xué)體育教師特別是鄉(xiāng)村體育專兼職教師、特殊教育體育教師培訓(xùn)力度。建立教師交流制度，推進(jìn)城關(guān)體育教師支援農(nóng)村體育教學(xué)工作。科學(xué)合理確定體育教師工作量，把組織開展課外活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、課余訓(xùn)練、比賽等納入教學(xué)工作量。保障體育教師在職稱（職務(wù)）評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰、晉級(jí)晉升等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。
    3
    ．推進(jìn)體育設(shè)施建設(shè)。縣教育局要按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范，充分利用多種資金渠道，加大對(duì)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的支持力度。把學(xué)校體育設(shè)施列為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，通過實(shí)施全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件、普通高中辦學(xué)條件改善等工程，以保基本、兜底線為原則，建設(shè)好學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施，配好體育器材，為體育教師配備必要的教學(xué)裝備。義務(wù)教育階段學(xué)校按《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》配齊配足體育器材。各中小學(xué)要配齊實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所需的測(cè)試器材。今后凡新建中小學(xué)（或校區(qū)建設(shè)）要按國家和省定標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)體育場(chǎng)地和配備體育器材。
    4
    ．完善經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。切實(shí)加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度，在安排中央、省級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金和本級(jí)財(cái)力時(shí)對(duì)學(xué)校體育給予傾斜。利用現(xiàn)有渠道，將學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算和基本建設(shè)投資計(jì)劃，并加大投入力度。優(yōu)先支持農(nóng)村地區(qū)學(xué)校體育工作。縣教育局應(yīng)根據(jù)需求將學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，督促各級(jí)各類學(xué)校保障體育工作的經(jīng)費(fèi)需求。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道增加學(xué)校體育投入。
    5
    ．推進(jìn)體育場(chǎng)館共享。縣文廣新局（體育局）、教育局要密切合作，盡量將健身工程和健身路徑等公共體育設(shè)施安排在中小學(xué)或周邊。體育系統(tǒng)公共體育場(chǎng)地設(shè)施全部對(duì)外開放，其他公共體育場(chǎng)館向青少年學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。由文廣新局（體育局）管理的體育場(chǎng)地要為學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練提供便利。按照“以縣為主，屬地管理”的原則，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開放工作。縣政府將學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放納入公共服務(wù)體系，將學(xué)校體育設(shè)施的建設(shè)、維修、管理資金納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算，對(duì)開放學(xué)校的體育設(shè)施正常運(yùn)行、維護(hù)和購買公眾責(zé)任險(xiǎn)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。縣文廣新局（體育局）每年從體育彩票公益金中劃撥專項(xiàng)資金用于幫助開放學(xué)校添置和更新體育器材。縣財(cái)政設(shè)立學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放專項(xiàng)補(bǔ)助基金，每年對(duì)學(xué)校的開放情況進(jìn)行考核后獎(jiǎng)補(bǔ)。
    6
    ．健全風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，保障學(xué)校體育工作健康有序開展。學(xué)校要編制體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。加強(qiáng)校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和能力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)體育器材設(shè)施及場(chǎng)地的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類管理，定期開展檢查，有安全風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)當(dāng)設(shè)立明顯警示標(biāo)志和安全提示。完善校方責(zé)任險(xiǎn)，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險(xiǎn)機(jī)制。依法妥善處理學(xué)校體育意外傷害事故。
    7
    ．整合各方資源支持學(xué)校體育。完善政策措施，采取政府購買體育服務(wù)等方式，逐步建立社會(huì)力量支持學(xué)校體育發(fā)展的長效機(jī)制，引導(dǎo)技術(shù)、人才等資源服務(wù)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽等活動(dòng)。鼓勵(lì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、職業(yè)體育俱樂部定期組織教練員、運(yùn)動(dòng)員深入學(xué)校指導(dǎo)開展有關(guān)體育活動(dòng)。支持學(xué)校與科研院所、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)等開展廣泛合作，提升學(xué)校體育工作水平。
    1
    ．完善考試評(píng)價(jià)辦法。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評(píng)價(jià)體系，完善和規(guī)范體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目考核、學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。適當(dāng)增加初中畢業(yè)體育考試成績?cè)谥锌伎偝煽冎械谋戎亍Ｒ罁?jù)國家標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)提高測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)能力、以及體質(zhì)健康狀況等記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)及畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。充分利用中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)做好學(xué)生身心健康寫實(shí)記錄和評(píng)價(jià)工作。學(xué)校體育測(cè)試要充分考慮殘疾學(xué)生的特殊情況，體現(xiàn)人文關(guān)懷。
    2
    ．加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求，建立中小學(xué)體育課程實(shí)施情況監(jiān)測(cè)制度，定期開展體育課程質(zhì)量監(jiān)測(cè)。各中小學(xué)要做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及上報(bào)數(shù)據(jù)工作，縣教育局要加強(qiáng)抽查和復(fù)核工作。小學(xué)生的測(cè)試成績要記入成長記錄或?qū)W生素質(zhì)報(bào)告，初中和高中要記入學(xué)生檔案。體質(zhì)健康測(cè)試成績達(dá)到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生評(píng)選。學(xué)校每年在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果，并向?qū)W生家長通報(bào)。縣教育局要加強(qiáng)數(shù)據(jù)分析，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展變化趨勢(shì)，有效指導(dǎo)開展學(xué)校體育工作。
    縣政府成立中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)教育局要完善政策，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，將學(xué)校體育工作納入各類教育規(guī)劃，縣發(fā)改委要把提高青少年身心健康水平納入縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃縣財(cái)政局要完善支持投入政策縣文廣新局（體育局）要在技術(shù)、人才、場(chǎng)地和體育組織建設(shè)等方面加大支持力度把學(xué)校體育工作列入對(duì)教育行政部門和學(xué)校業(yè)績考核評(píng)價(jià)指標(biāo)。按照有關(guān)規(guī)定，對(duì)成績突出的單位、部門、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要建立學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)制度，定期聯(lián)合有關(guān)部門開展學(xué)校體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)，建立約談?dòng)嘘P(guān)主管負(fù)責(zé)人的機(jī)制，并將督導(dǎo)檢查結(jié)果向社會(huì)公告。對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的學(xué)校，在教育工作評(píng)估中實(shí)行
    “一票否決”。
    各中小學(xué)、各有關(guān)部門要充分利用報(bào)刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和手段，認(rèn)真宣傳體育工作的相關(guān)政策、典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，采取多種形式加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，廣泛傳播健康理念，引導(dǎo)廣大青少年、各級(jí)各類學(xué)校和全社會(huì)樹立科學(xué)的教育觀、人才觀和健康觀，形成珍視健康、熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、積極向上的良好社會(huì)氛圍
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇六
    根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)）精神，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育改革發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，現(xiàn)就強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展提出如下方案。
    全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)國家和自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，貫徹執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)）要求，深入實(shí)施《內(nèi)蒙古自治區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)“學(xué)校體育兩節(jié)雙提高工程”（每天一節(jié)體育課，每周一節(jié)特色課，提高體育教學(xué)質(zhì)量水平，提高體育教師專業(yè)素質(zhì)），通過深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，完善課余訓(xùn)練和學(xué)生競(jìng)賽體系，提升學(xué)校體育工作保障水平，加強(qiáng)體質(zhì)監(jiān)測(cè)和課業(yè)評(píng)價(jià)，全面落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深領(lǐng)域發(fā)展，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
    ——堅(jiān)持健康第一宗旨，提高思想認(rèn)識(shí)。體育和健康教育是人的生存、生活最基本的教育需求，應(yīng)將其置于育人之本的位置和“健康第一”的高度，提高認(rèn)識(shí)，充分重視，優(yōu)先發(fā)展，貫穿始終。
    ——堅(jiān)持遵循育人規(guī)律，大膽改革創(chuàng)新。課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接；培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)；群體活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽相協(xié)調(diào)；面向全體與分類指導(dǎo)相結(jié)合，探索推進(jìn)課余訓(xùn)練課程化，競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)化。
    ——堅(jiān)持兩個(gè)導(dǎo)向原則，強(qiáng)化政府責(zé)任。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，從解決制約學(xué)校體育發(fā)展的問題出發(fā)，補(bǔ)課時(shí)師資不足短板，調(diào)教學(xué)方法內(nèi)容結(jié)構(gòu)；堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，以學(xué)生身心健康和全面發(fā)展作為根本目標(biāo)，銳意改革，大膽實(shí)踐。
    ——堅(jiān)持三數(shù)并舉策略，逐級(jí)組織落實(shí)。秉持“底數(shù)清、路數(shù)明、招數(shù)高”的三數(shù)并舉策略，堅(jiān)持分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，逐級(jí)推進(jìn)，逐級(jí)落實(shí)，周密制定工作方案，明確時(shí)間表和路線圖，強(qiáng)化考核監(jiān)督。
    2020年的主要工作目標(biāo)：全區(qū)100%的中小學(xué)校達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》；100%的中小學(xué)校全面落實(shí)國家和自治區(qū)體育課程標(biāo)準(zhǔn)；100%的中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)每天一節(jié)體育課（其中包括每周一節(jié)體育特色課，足球特色學(xué)校要保證至少兩節(jié)足球特色課）為主要形式，確保100%的學(xué)生每天一小時(shí)校園體育鍛煉；100%的中小學(xué)校配齊體育與健康教師；90%以上的學(xué)校形成以“一校一品”“一人一項(xiàng)”或“一校多品”“一人多項(xiàng)”為主要內(nèi)容的學(xué)校體育文化品牌；100%的中小學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，合格率穩(wěn)定在90%以上；100%的中小學(xué)校每年舉辦一次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)；普通高等學(xué)校基本達(dá)到教育部《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求；90%以上的體育與健康教師經(jīng)過培訓(xùn)和繼續(xù)教育適應(yīng)工作需要；體育專業(yè)師范類教育水平和畢業(yè)生素質(zhì)明顯提高；學(xué)校體育教學(xué)及教學(xué)延伸活動(dòng)質(zhì)量顯著提高；學(xué)校、旗縣(市、區(qū))、盟市、自治區(qū)四級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范；學(xué)生、教師、學(xué)校、地區(qū)四級(jí)學(xué)校體育評(píng)估體系建立健全；政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與、家長支持的學(xué)校體育工作推進(jìn)機(jī)制進(jìn)一步完善，學(xué)生體質(zhì)健康水平明顯提高，逐步實(shí)現(xiàn)“天天鍛煉、健康成長、終身受益”的總體目標(biāo)。
    （一）逐學(xué)段增加體育課時(shí)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
    為落實(shí)國家和自治區(qū)“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的要求，建立科學(xué)有效的長期保障機(jī)制，切實(shí)保證體育課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間和質(zhì)量，從20xx年秋季學(xué)期起，在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校中逐步推進(jìn)每天一節(jié)“體育課”工作；2017年，各學(xué)段至少增設(shè)一節(jié)體育課；到2020年，各學(xué)段全面實(shí)現(xiàn)每周五節(jié)體育課。
    統(tǒng)籌零散時(shí)間系統(tǒng)組織教學(xué)。各地各校要統(tǒng)籌現(xiàn)有體育課時(shí)和在校期間零散體育鍛煉時(shí)間，將校內(nèi)有關(guān)體育活動(dòng)、競(jìng)賽、課間操、大課間、課余訓(xùn)練等零散的時(shí)間，化零為整，系統(tǒng)安排，代之以內(nèi)容豐富、形式多樣的體育教學(xué)活動(dòng)，呈現(xiàn)為有組織，有計(jì)劃的多班集體教學(xué)或活動(dòng)課。同時(shí)根據(jù)本地本校實(shí)際，逐步（20xx-2020年）和階梯式（小學(xué)-初中-高中）發(fā)展為有課程計(jì)劃、有教學(xué)大綱、目標(biāo)、考核等內(nèi)容的課程體系。
    逐學(xué)段逐年度落實(shí)課時(shí)要求。各地各校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究本地本校師資、課時(shí)、場(chǎng)地等條件，從小學(xué)學(xué)段開始逐步增加體育課時(shí)數(shù)。即1-2年級(jí)由每周4節(jié)增加到5節(jié)，3-9年級(jí)由每周3節(jié)增加到5節(jié)，10-12年級(jí)由每周2節(jié)增加到5節(jié)。高等學(xué)校要以課堂教學(xué)為主，多種形式組織學(xué)生積極參加體育鍛煉，并將鍛煉時(shí)間、質(zhì)量與學(xué)分掛鉤，確保每天一小時(shí)體育鍛煉或文體課（活動(dòng)）。幼兒教育階段和小學(xué)低年段要率先實(shí)現(xiàn)每天一節(jié)體育課（活動(dòng)課）。中等職業(yè)學(xué)校要在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期參考高中課程要求，制定并實(shí)施學(xué)生體育鍛煉計(jì)劃。
    科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容。新增設(shè)的體育課要納入教學(xué)計(jì)劃，列入作息時(shí)間安排。授課方式可以采取多班級(jí)授課、年級(jí)授課、專項(xiàng)授課等多種形式。授課內(nèi)容以集體項(xiàng)目、團(tuán)體活動(dòng)、技能教學(xué)、體能素質(zhì)為主，可以與大課間活動(dòng)、課余鍛煉、興趣活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合。新設(shè)的授課內(nèi)容要與原體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接、互補(bǔ)充，并逐步過渡成為有教學(xué)計(jì)劃、有教材教案、有考核驗(yàn)收的完整課程體系。
    合理保證課時(shí)師資場(chǎng)地需求。要充分調(diào)動(dòng)在職體育教師的工作積極性，充分發(fā)揮其專業(yè)特長，合理安排課程，發(fā)揮其學(xué)校體育教學(xué)主力軍的作用。可以采取行政人員、其他學(xué)科教師、班主任兼職、頂崗、助教，多種方式解決師資不足的問題；聘請(qǐng)專業(yè)教練、專業(yè)團(tuán)隊(duì)入校助教，開展各類體育項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)等多種形式開展體育課程和活動(dòng)；可以采取共用學(xué)校附近公共體育設(shè)施，分段分區(qū)利用場(chǎng)地，多種途徑解決場(chǎng)地不足等問題。
    （二）推廣每周一節(jié)特色課，推動(dòng)各項(xiàng)目全面發(fā)展。
    各地各校要充分利用增設(shè)的體育課時(shí)，在學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好和校內(nèi)外教學(xué)資源，組織開展學(xué)校體育技能特色教學(xué)，提高學(xué)生專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。到2018年，各盟市50%以上的學(xué)校形成“一校一品”和“一人一項(xiàng)”學(xué)校體育特色發(fā)展態(tài)勢(shì)，校園足球特色學(xué)校每周至少保證兩節(jié)足球特色課；到2020年，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校全面形成“一校多品”“一人多項(xiàng)”的學(xué)校體育育人模式。
    全面推進(jìn)校園足球工作普及深入。堅(jiān)持育人宗旨,遵循足球規(guī)律,深入實(shí)施《內(nèi)蒙古自治區(qū)校園足球工作三年推進(jìn)計(jì)劃》，制定中長期發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)自治區(qū)校園足球普及工作。加大專業(yè)師資培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，強(qiáng)化足球文化和技能課堂教學(xué)，豐富發(fā)展足球“4+1”聯(lián)賽活動(dòng)，推進(jìn)校園足球特色學(xué)校建設(shè)和管理,積極探索足球特長學(xué)生升學(xué)成才的直通車。國家級(jí)和自治區(qū)級(jí)校園足球特色學(xué)校要保證每周至少兩節(jié)足球特色課，積極開展班級(jí)間、年級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)，培育和發(fā)展?“校長杯”校園足球文化。
    大力推動(dòng)各類體育項(xiàng)目協(xié)調(diào)發(fā)展。推廣借鑒校園足球工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持政府主導(dǎo)，強(qiáng)化課程教學(xué)，打造競(jìng)賽平臺(tái)，堅(jiān)持特色引領(lǐng)，遵循體育規(guī)律，營造百花齊放全面發(fā)展的校園體育工作新局面。下大力夯實(shí)田徑、體操等綜合項(xiàng)目基礎(chǔ)，持續(xù)推進(jìn)籃球、排球、毽球等集體項(xiàng)目，廣泛開展網(wǎng)球、搏克、武術(shù)等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。積極推進(jìn)乒乓球、羽毛球、游泳等群眾性、基礎(chǔ)性項(xiàng)目及冰雪、沙地運(yùn)動(dòng)等特色項(xiàng)目，進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育，充實(shí)和豐富體育課程內(nèi)容。
    科學(xué)推進(jìn)課余體育訓(xùn)練課程化進(jìn)程。各級(jí)各類學(xué)校要在體育普及教育基礎(chǔ)上，積極開展課余體育訓(xùn)練，專項(xiàng)因材施教，專業(yè)系統(tǒng)施訓(xùn)，為有體育特長的學(xué)生提供展示才能的平臺(tái)，奠定成才的基礎(chǔ)。課余體育訓(xùn)練是學(xué)校體育課程的延續(xù)和升華，要堅(jiān)持教育規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練規(guī)律，系統(tǒng)制定教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃，科學(xué)組織教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。各校要通過組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部和興趣小組等形式，聯(lián)合體校、俱樂部，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，打好專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力基礎(chǔ)，不斷提高文化教育水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為有體育特長的學(xué)生提供成才路徑，為國家培養(yǎng)競(jìng)技體育后備人才奠定基礎(chǔ)。各級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校要在推進(jìn)課余訓(xùn)練課程化進(jìn)程中，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
    打造“一校一品”校園體育品牌文化。各校應(yīng)根據(jù)本校師資和場(chǎng)地等實(shí)際，選擇田徑、球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目，跳繩、武術(shù)等群眾性體育項(xiàng)目，速滑等冬季項(xiàng)目作為本校特色體育項(xiàng)目，面向全體學(xué)生組織開展教學(xué)訓(xùn)練工作，發(fā)揮“一校一品”“一校多品”體育文化的育人功能，形成學(xué)校文化的標(biāo)志品牌。可采用40%的課時(shí)用于必修基礎(chǔ)技能教學(xué)，40%的課時(shí)用于學(xué)校特色技能教學(xué)，20%的課時(shí)用于學(xué)生其他自選項(xiàng)目教學(xué)等方式,科學(xué)處理好基礎(chǔ)技能與特色項(xiàng)目、體育鍛煉與課余訓(xùn)練、學(xué)生個(gè)性與群體共性的關(guān)系,推進(jìn)“一校一品”工作科學(xué)發(fā)展。
    （三）深化課程教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量水平。
    各地各校要堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運(yùn)動(dòng)技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持面向全體，分類提高，創(chuàng)新課程內(nèi)容，創(chuàng)新授課形式，創(chuàng)新考核辦法，形成科學(xué)的教學(xué)體系。到2018年，各盟市落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)合格率要達(dá)到100%，其中優(yōu)秀率達(dá)到30%以上，地方和校品課程到位率要達(dá)到50%以上；到2020年，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校執(zhí)行國家和地方體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)合格率均達(dá)到100%，優(yōu)秀率均達(dá)到70%以上。
    豐富發(fā)展創(chuàng)新課程內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，豐富和發(fā)展地方和校品課程。要加強(qiáng)體育鍛煉和健康知識(shí)教育，豐富運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視教學(xué)與鍛煉相輔相成。關(guān)注學(xué)生體質(zhì)和能力差異，科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，做到區(qū)別對(duì)待、因材施教。要研究推廣適合不同類型和殘疾學(xué)生的體育教學(xué)資源，保證每個(gè)學(xué)生接受體育教育的權(quán)利，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)校要精細(xì)設(shè)計(jì)、合理安排“家庭體育作業(yè)”，?鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校外全民健身運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)家長與學(xué)生共同完成，拓展體育教學(xué)的響應(yīng)半徑。高等學(xué)校要根據(jù)學(xué)校和專業(yè)實(shí)際，為學(xué)生合理設(shè)置體育課程和學(xué)分，開好體育必修課和選修課。支持區(qū)內(nèi)高等學(xué)校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，牽頭組建運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)或工作區(qū)域聯(lián)盟。支持引導(dǎo)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)深化課程教學(xué)改革，整體提升區(qū)域內(nèi)體育教學(xué)水平。
    競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)范化教學(xué)化。加大校園體育競(jìng)賽機(jī)制建設(shè)力度，并逐步向規(guī)范化、常態(tài)化、教學(xué)化、多元化發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行教育部學(xué)校體育課余訓(xùn)練與競(jìng)賽管理辦法，規(guī)范學(xué)生體育競(jìng)賽體制，完善競(jìng)賽選拔機(jī)制，多種途徑提高訓(xùn)練專業(yè)化水平，暢通學(xué)生運(yùn)動(dòng)員成長的渠道。學(xué)校要廣泛開展班級(jí)、年級(jí)體育比賽，每年至少舉辦一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)；旗縣（市、區(qū)）要組織區(qū)域內(nèi)校際體育單項(xiàng)競(jìng)賽，每年至少舉辦一屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)；盟市要培育本地優(yōu)勢(shì)和特色項(xiàng)目，堅(jiān)持開展區(qū)域內(nèi)縣際單項(xiàng)賽事，每兩年至少舉辦一屆綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)；自治區(qū)要在整合各類賽事資源的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生體育競(jìng)賽體系，積極組織開展區(qū)內(nèi)和省際間的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，每三年定期舉辦全區(qū)綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，構(gòu)建學(xué)校、旗縣（市、區(qū)）、盟市、自治區(qū)四級(jí)相互銜接的競(jìng)賽體系。努力推進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)化進(jìn)程，將育人宗旨和教學(xué)理念厚植于競(jìng)賽活動(dòng)，將賽場(chǎng)內(nèi)外作為重要的課堂，教授規(guī)則、裁罰和技術(shù)知識(shí)，傳遞團(tuán)隊(duì)合作、勇敢頑強(qiáng)的體育精神，引導(dǎo)球迷、志愿者、拉拉隊(duì)、解說、新聞等延伸文化。
    多種途徑提高教學(xué)質(zhì)量。接軌國際現(xiàn)代體育理念，順應(yīng)社會(huì)生活的變化，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)、創(chuàng)新、共享體育教學(xué)資源，增強(qiáng)體育教學(xué)內(nèi)涵和引力。支持和鼓勵(lì)具備條件的教研機(jī)構(gòu)或?qū)W校設(shè)立全區(qū)或區(qū)域性學(xué)校體育研究基地，開展理論和實(shí)踐研究，提高學(xué)校體育科學(xué)化水平。支持和鼓勵(lì)各地采取政府購買體育服務(wù)等方式，逐步建立社會(huì)力量支持學(xué)校體育發(fā)展的長效機(jī)制，引導(dǎo)技術(shù)、人才等資源服務(wù)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競(jìng)賽等活動(dòng)。支持和鼓勵(lì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、職業(yè)體育俱樂部定期組織教練員、運(yùn)動(dòng)員深入學(xué)校指導(dǎo)開展有關(guān)體育活動(dòng)。支持和鼓勵(lì)學(xué)校與科研院所、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)等開展廣泛合作，提升學(xué)校體育工作水平。支持和鼓勵(lì)各地各校開展區(qū)域間和跨省青少年體育的合作活動(dòng)。
    （四）強(qiáng)化培養(yǎng)培訓(xùn)考核，提高體育教師專業(yè)素質(zhì)。
    體育是教育體系中一門重要的實(shí)踐性學(xué)科，體育教師在學(xué)校體育工作中具有不可替代的重要作用。各地各校一方面要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，另一方面要從加強(qiáng)培養(yǎng)、保證待遇等方面入手，切實(shí)維護(hù)體育教師的職業(yè)尊嚴(yán)和工作積極性、創(chuàng)造性。到2018年，各盟市要全部配齊學(xué)校體育教師，在職培訓(xùn)率要達(dá)到100%；到2020年，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校體育教師合格率要達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到50%以上，高等學(xué)校師范類體育教育專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)秀率要達(dá)到70%以上。
    補(bǔ)齊配強(qiáng)體育專業(yè)師資人員。各地要利用現(xiàn)有政策和渠道，按編制和課時(shí)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和核定配齊體育教師和體育教研人員，不得以任何理由擠占體育教師和教研人員編制，保證體育課的正常開展，保證體育教研活動(dòng)發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。鼓勵(lì)優(yōu)秀教練員、退役運(yùn)動(dòng)員、社會(huì)體育指導(dǎo)員、有體育特長的志愿人員，經(jīng)過一定的培訓(xùn)和考核兼任體育教師，填充學(xué)校體育專業(yè)空隙，提高體育教學(xué)專業(yè)水平。
    辦好體育專業(yè)培養(yǎng)合格教師。努力滿足我區(qū)學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展需求，打造高水平體育學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)體育教學(xué)和課余訓(xùn)練后備力量，重視和支持師范類高校體育教育學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)體育教學(xué)部門和隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持德智體美全面發(fā)展教育方針，堅(jiān)持一專多能的培養(yǎng)方向，改善師范類體育教育和招收高水平運(yùn)動(dòng)員高校生源結(jié)構(gòu)，增加學(xué)生入校助教、見習(xí)、實(shí)習(xí)周期，努力提高本科段和研究生段的教育質(zhì)量。引導(dǎo)高校高水平運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后投身教育事業(yè)，為我區(qū)輸送思想和專業(yè)過硬、理論和實(shí)踐能力合格的優(yōu)秀體育教師。
    強(qiáng)化在崗教師培訓(xùn)考核工作。加強(qiáng)全區(qū)體育教師師德和體育專業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感，堅(jiān)定理想與信心。結(jié)合中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（國培計(jì)劃）的實(shí)施，進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)方案和考核辦法，組織實(shí)施體育教師全員培訓(xùn)考核工作。繼續(xù)加大自治區(qū)體育名師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施力度，著力培養(yǎng)一大批體育骨干教師、體育名師等專業(yè)領(lǐng)軍教師。實(shí)施自治區(qū)學(xué)校體育分項(xiàng)專業(yè)資格等級(jí)考核計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校體育教練員、裁判員、營養(yǎng)師、康復(fù)師等級(jí)制度，鼓勵(lì)廣大教師向一專多能方向發(fā)展。
    保證和提高教師各方面待遇。各地各校要加快推進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)教學(xué)化，課余訓(xùn)練課程化的進(jìn)程，把組織開展課外活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、課余訓(xùn)練、比賽等體育教學(xué)的實(shí)踐性內(nèi)容，科學(xué)合理確定體育教師工作量，計(jì)入課時(shí)待遇和績效工資。要保障體育教師在職稱（職務(wù)）評(píng)聘、福利待遇、評(píng)優(yōu)表彰、晉級(jí)晉升等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。高等學(xué)校要針對(duì)體育教學(xué)、科研、實(shí)踐的學(xué)科特點(diǎn)，完善體育專業(yè)課教師工作考核和職稱（職務(wù)）評(píng)聘辦法。要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，逐步提高體育教師的服裝費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
    （五）注重評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)，深化體育考試制度改革。
    認(rèn)真落實(shí)教育部《學(xué)校體育三個(gè)辦法》，構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校體育考核評(píng)價(jià)體系，不斷深化體育考試制度改革，完善和規(guī)范體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目考核和學(xué)業(yè)水平考試，發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用，激發(fā)學(xué)校體育發(fā)展的內(nèi)源動(dòng)力。到2018年，自治區(qū)建立完成高等學(xué)校和盟市學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)體系，各盟市建立完成高中、初中、小學(xué)和學(xué)前教育階段學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)體系。
    將體育成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。科學(xué)設(shè)置中考體育考試內(nèi)容，努力提高考務(wù)工作水平，科學(xué)確定初中升學(xué)體育考試分值或等第要求，納入學(xué)業(yè)水平考試成績。高中階段要把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)納入高中學(xué)業(yè)水平考試，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。探索在高校招生錄取時(shí)，把學(xué)生體育情況作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行教育部《體育教育本科專業(yè)學(xué)生普通高考體育測(cè)試辦法》，提高體育技能考核要求。認(rèn)真落實(shí)教育部《普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)實(shí)施意見》，進(jìn)一步規(guī)范高水平運(yùn)動(dòng)員招生和在校期間的培養(yǎng)。
    將體育課程納入學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估。定期開展體育課程國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和《高等學(xué)校體育學(xué)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。深入實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，將其實(shí)施情況作為構(gòu)建學(xué)校體育評(píng)價(jià)機(jī)制的重要基礎(chǔ)，確保測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)有效。依據(jù)《國家體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求》，建立中小學(xué)體育課程實(shí)施情況監(jiān)測(cè)制度，突出過程管理，全面評(píng)價(jià)學(xué)生出勤、課堂、知識(shí)、技能、體質(zhì)、鍛煉、活動(dòng)等各方面情況，利用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)監(jiān)測(cè)、監(jiān)控、公示各地體育課質(zhì)量。
    將學(xué)校體育工作納入對(duì)政府的考核。針對(duì)縣域內(nèi)行政管理部門組織機(jī)構(gòu)、教研力量的匹配、教師隊(duì)伍建設(shè)、圍繞區(qū)域內(nèi)各校體育課程的組織實(shí)施、教育質(zhì)量、保障條件等多方面因素，結(jié)合各級(jí)體育工作示范校、各類體育項(xiàng)目特色校創(chuàng)建情況，陽光體育系列活動(dòng)等群體性活動(dòng)組織開展情況，科學(xué)制定評(píng)估指標(biāo)體系，并將其納入對(duì)各級(jí)人民政府年度考核內(nèi)容。對(duì)于沒有嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開足開好體育課程，削減擠占體育課時(shí)的行為，實(shí)施一票否決，并嚴(yán)肅追究和查處有關(guān)學(xué)校和屬地政府的責(zé)任。
    （六）夯實(shí)保障體系建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校體育健康發(fā)展。
    切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作保障機(jī)制和體系建設(shè)。到2018年，各盟市學(xué)校體育設(shè)施配備率、工作經(jīng)費(fèi)到位率、運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)完成率要達(dá)到90%以上；到2020年，全面完成保障體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)保障機(jī)制全部到位，保障條件明顯提高，滿足學(xué)校體育工作需要。
    實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)地設(shè)施器材配備標(biāo)準(zhǔn)化。各地要以保基本、兜底線為原則，把學(xué)校體育設(shè)施列為義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)規(guī)范，充分利用多種資金渠道，既要建設(shè)好學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施、配好體育器材，又要確保設(shè)施設(shè)備安全和學(xué)生身體健康。要進(jìn)一步完善制度，充分利用青少年活動(dòng)中心、少年宮、戶外營地等資源開展體育活動(dòng)，積極推動(dòng)公共體育場(chǎng)館設(shè)施為學(xué)校體育提供服務(wù)，向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放，推動(dòng)有條件的學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施在課后和節(jié)假日對(duì)本校師生和公眾有序開放。
    建立穩(wěn)定的體育工作經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各級(jí)人民政府要切實(shí)加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度，在安排財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金和本級(jí)財(cái)力時(shí)要對(duì)學(xué)校體育給予傾斜。各級(jí)教育部門要根據(jù)需求將學(xué)校體育工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，學(xué)校要保障體育工作的經(jīng)費(fèi)需求。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道增加學(xué)校體育投入。
    健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。各地各校要建立學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)安全管理責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和能力。科學(xué)妥善分類管理體育器材設(shè)施及場(chǎng)地，對(duì)有安全風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)當(dāng)設(shè)立明顯警示標(biāo)志和安全提示，并進(jìn)行經(jīng)常性的風(fēng)險(xiǎn)排查。增加體育課程中安全教育比例，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。完善校方責(zé)任險(xiǎn)，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險(xiǎn)機(jī)制。積極推行學(xué)生體育安全事故第三方調(diào)解辦法。
    盟市和旗（縣、區(qū)）要把強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，建立健全學(xué)校體育工作各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)、部門、學(xué)校、教師的目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化統(tǒng)籌，落實(shí)責(zé)任、有力保障。同時(shí)要找準(zhǔn)影響本地學(xué)校體育工作發(fā)展的問題，出臺(tái)相應(yīng)的政策和措施，進(jìn)一步制定和細(xì)化實(shí)施方案，并組織各級(jí)各類學(xué)校制定實(shí)施細(xì)則，明確時(shí)間表和路線圖。要進(jìn)一步健全本級(jí)學(xué)校體育工作管理部門的機(jī)構(gòu)和職能，配足配強(qiáng)工作人員。
    本實(shí)施方案包括?“學(xué)校體育兩節(jié)雙提高工程”的專項(xiàng)督導(dǎo)，由各級(jí)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)牽頭負(fù)責(zé)。要堅(jiān)持督政與督學(xué)相結(jié)合、綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的原則，實(shí)行逐級(jí)督導(dǎo)，逐級(jí)驗(yàn)收。《自治區(qū)強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》由自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)另行印發(fā)。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇七
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
    （一）指導(dǎo)思想。
    以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    （二）實(shí)施原則。
    1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。
    組長：張占領(lǐng)。
    副組長：孫玉周、王群周、張宏亮。
    2．重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
    3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實(shí)施范圍。
    全體師生。
    三、工作目標(biāo)。
    1．開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
    2．學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
    四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門：總務(wù)處。
    學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
    5．培育健康心理。
    承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
    承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
    五、組織實(shí)施1．實(shí)施階段：
    第一階段為啟動(dòng)階段（2018年3月1日-30日）：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
    第二階段為實(shí)施綜合干預(yù)創(chuàng)建階段（2018年6月1日-2018年6月30日）：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
    副組長：張全來。
    孫玉周。
    組員：各班主任、相關(guān)學(xué)科教師3．具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：
    （1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）。
    每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
    每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
    每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
    每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
    每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）。
    開齊開足并上好體育課。
    落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
    組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
    保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
    通過分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互。
    救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
    新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
    開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì)。
    （6）人人參加健康保險(xiǎn)（總務(wù)處、班主任）。
    根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，主動(dòng)做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋面達(dá)85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，保證參保率達(dá)95%以上。
    （二）總結(jié)評(píng)估階段。
    針對(duì)評(píng)估集中整治再掀高潮。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！
    健康促進(jìn)學(xué)校，是學(xué)校為了我們能更好的健康成長，倡導(dǎo)用學(xué)校的整個(gè)環(huán)境，來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應(yīng)能力，以及相應(yīng)的信心、自尊，并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾，一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，努力做到以下幾點(diǎn)：
    一、明確目的。創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校，其目的就是為了促進(jìn)我們每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康。促進(jìn)健康能更好地促進(jìn)和提高我們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造力，從而更好地服務(wù)于社會(huì)，反過來我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)可以不斷掌握和積累健康方面的知識(shí)、技能來促進(jìn)我們的身心健康，推動(dòng)和發(fā)展我們周圍的人來關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。
    二、增強(qiáng)意識(shí)。樹立健康第一的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槿说纳挥幸淮危硇慕】祵?duì)個(gè)人來說，終身受益，維系著個(gè)人的幸福快樂；對(duì)家庭而言，健康維系著家庭的負(fù)擔(dān)，對(duì)社會(huì)而言，健康是一種資源，維系著國家的前途命運(yùn)，因此，健康是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。
    三、認(rèn)真積極地參加我校健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)教育和實(shí)踐活動(dòng)，從中了解和積累更多的健康知識(shí)，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于日常生活，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，掌握更多的健康技能，切實(shí)促進(jìn)我們的身心健康，做一個(gè)健康促進(jìn)的實(shí)踐者。
    四、加強(qiáng)宣傳。積極宣傳和發(fā)動(dòng)自己周圍的同學(xué)、父母、社區(qū)人人來關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進(jìn)學(xué)校，做一個(gè)健康促進(jìn)的宣傳者，使周圍的人來促進(jìn)、影響我們的健康促進(jìn)。
    五、同學(xué)們！讓我們積極行動(dòng)起來，人人爭做一名健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者，一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進(jìn)學(xué)校，使學(xué)校成為我們每一個(gè)同學(xué)健康生活與學(xué)習(xí)的樂園吧！
    學(xué)校公章：
    教師簽名：
    孟莊鎮(zhèn)口張學(xué)校。
    2018年2月。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇八
    為貫徹落實(shí)《健康內(nèi)蒙古行動(dòng)（20xx—20xx年）》內(nèi)容，根據(jù)《健康內(nèi)蒙古行動(dòng)20xx年工作要點(diǎn)的通知》（內(nèi)健推委辦發(fā)〔20xx〕2號(hào)）任務(wù)要求，結(jié)合我市中小學(xué)實(shí)際情況特制定如下工作方案。
    全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，在全市廣大師生中牢固樹立“健康第一”理念，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確健康觀，形成健康的行為和生活方式，促進(jìn)全面發(fā)展，切實(shí)提高我市中小學(xué)生健康水平。
    通過中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)，加快推進(jìn)全市中小學(xué)健康相關(guān)工作具體實(shí)施，確保行動(dòng)任務(wù)落地見效。按照《健康內(nèi)蒙古行動(dòng)（20xx—20xx年）》相關(guān)要求，在近視防控方面：全市兒童青少年總體近視率在20xx年58.65%的基礎(chǔ)上降低0.5個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到58.15%以下。新發(fā)近視率下降，眼保健操一天兩次，普及率100%；學(xué)生體質(zhì)健康與體育健康課程開課方面：20xx年我市《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)良率目標(biāo)為30%，中小學(xué)體育與健康課程開課率達(dá)到100%，保障學(xué)生每天至少1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間；校醫(yī)配備方面：寄宿制中小學(xué)校或600名學(xué)生以上的非寄宿制中小學(xué)校配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、600名學(xué)生以下的非寄宿制中小學(xué)校配備專兼職保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的比例20xx年目標(biāo)值為28%；心理教師配備方面：每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師，并逐步增大專職人員配比，專兼職心理教師配備率20xx年?duì)幦∵_(dá)到85%。
    （一）建立完善近視防控體系。
    1.開展20xx年度近視防控評(píng)議考核，審核評(píng)估20xx年近視防控工作開展情況（4-11月）。
    建立健全呼和浩特市兒童青少年近視綜合防控工作評(píng)議考核制度，指導(dǎo)推動(dòng)各旗縣區(qū)逐級(jí)精準(zhǔn)落實(shí)近視防控相關(guān)政策要求。20xx年組織開展旗縣區(qū)綜合防控兒童近視工作評(píng)議考核自查工作基本結(jié)束，擬定召集相關(guān)專家參加聯(lián)席會(huì)議，對(duì)旗縣區(qū)自評(píng)考核進(jìn)行評(píng)估審核，并將結(jié)果公示。
    2.開展全市視力普查、復(fù)測(cè)及近視防控信息化平臺(tái)建設(shè)（6-11月）。
    20xx年計(jì)劃對(duì)全市小學(xué)部分學(xué)段學(xué)生進(jìn)行近視普查工作。普查對(duì)象為全市小學(xué)階段部分年級(jí)學(xué)生。普查內(nèi)容包括視力屈光數(shù)據(jù)采集，普查后將數(shù)據(jù)結(jié)果采集上傳、生成檔案并統(tǒng)計(jì)發(fā)布。教育廳將充分利用普查數(shù)據(jù)，分析研究自治區(qū)兒童青少年近視狀況，明確影響因素，制定干預(yù)方案，實(shí)現(xiàn)完整的、個(gè)性化的、動(dòng)態(tài)的視力健康跟蹤管理。
    3.組建學(xué)校衛(wèi)生與健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)、近視防控專家委員會(huì)及宣講團(tuán)（7月）。
    教育局將聯(lián)合市衛(wèi)健委成立學(xué)校衛(wèi)生和健康教育專家委員會(huì)、兒童青少年近視防控和視力健康專家委員會(huì)和宣講團(tuán)。委員會(huì)將充分發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)作用，指導(dǎo)各地研究制訂中小學(xué)健康促進(jìn)工作、中小學(xué)生近視防控干預(yù)計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作的開展，研究近視篩查和防控等專業(yè)技術(shù)工作；宣講團(tuán)將聯(lián)合醫(yī)療科研教學(xué)機(jī)構(gòu)，開發(fā)近視防控等健康教育課程資源；積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識(shí)。
    4.完善近視防控聯(lián)席會(huì)議工作機(jī)制（8月）。
    充分發(fā)揮綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制作用，聯(lián)合衛(wèi)健委、宣傳部、人社局等相關(guān)部門建立聯(lián)席會(huì)議常設(shè)機(jī)構(gòu)，研究決定重大政策和發(fā)展事項(xiàng)，部署工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)規(guī)劃和指導(dǎo)，檢查督促近視防控工作開展情況，負(fù)責(zé)對(duì)綜合防控兒童青少年近視改革試驗(yàn)區(qū)和試點(diǎn)縣（區(qū)）工作的指導(dǎo)、檢查、督促。
    5.組織學(xué)生近視等常見病篩查工作（9-11月）。
    教育局將推進(jìn)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作的要求，聯(lián)合衛(wèi)健委完成常見病篩查，掌握兒童青少年近視、肥胖、脊柱彎曲異常等主要常見病情況和影響健康的主要因素，針對(duì)監(jiān)測(cè)學(xué)生存在的主要健康問題，全面推廣近視防控試點(diǎn)地區(qū)有效干預(yù)方法，以點(diǎn)帶面，在學(xué)校、家庭和學(xué)生中開展近視、肥胖和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病干預(yù)以及傳染病防控工作。以“全國愛眼日”、“學(xué)生營養(yǎng)日”等健康主題宣傳日為契機(jī)，近視、肥胖、脊柱彎曲異常等學(xué)生常見病防控為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生形成自主自律的健康生活方式。
    （二）完善學(xué)校健康教育及課程，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)（3-12月）。
    1.增加體育課時(shí)，保證課外鍛煉。
    將《體育與健康》課時(shí)調(diào)整為一至六年級(jí)每周5課時(shí)，七至九年級(jí)每周4課時(shí)，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校增加到每周3課時(shí)。其中每周安排一次足球、跳繩或其他項(xiàng)目的“一校一品”、“一校多品”特色體育課程，確保學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時(shí)的有效體育鍛煉時(shí)間。義務(wù)教育階段體育課程幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)體育技能，高中階段進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)專長。
    2.構(gòu)建科學(xué)合理的體育與健康教育體系。
    各學(xué)校全面推進(jìn)“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”教學(xué)模式，不斷優(yōu)化教學(xué)理念、課程體系和教學(xué)訓(xùn)練方法，構(gòu)建教會(huì)、勤練、常賽學(xué)校體育教育體系通過定期、定向和定點(diǎn)組織夏（冬）令營選拔性競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)支持學(xué)校建立高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)或俱樂部。各地各校分別制定體育與健康課程實(shí)施細(xì)則和管理辦法，按照教學(xué)規(guī)律，合理構(gòu)建體育課程體系，主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)模式，建立健全校園體育競(jìng)賽機(jī)制，從小培養(yǎng)學(xué)生終身體育愛好。
    3.鼓勵(lì)社會(huì)、家庭引導(dǎo)孩子體育鍛煉。
    鼓勵(lì)家長引導(dǎo)孩子體育鍛煉，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣、飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康行為習(xí)慣。放學(xué)后、寒暑假及節(jié)假日，引導(dǎo)督促孩子每天完成至少1小時(shí)校外體育活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。將開展體育活動(dòng)作為解決中下學(xué)課后“三點(diǎn)半”問題的有效途徑。努力形成師生和家庭、學(xué)校、社會(huì)共同推進(jìn)學(xué)校體育的良性機(jī)制。
    4.全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，并探索在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用。
    嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，做好學(xué)生體質(zhì)健康的全面監(jiān)測(cè)、評(píng)估、干預(yù)和評(píng)價(jià)，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，為科學(xué)加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉提供依據(jù)。建立學(xué)生日常參與、體質(zhì)監(jiān)測(cè)、專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，將達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求作為教育教學(xué)考核的重要內(nèi)容。
    （三）加強(qiáng)中小學(xué)校醫(yī)室和保健室建設(shè)，建立健康保障（6-12月）。
    1.完善政策制度體系。
    堅(jiān)持中小學(xué)、幼兒園（保健室）醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)工作的公益性體制，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作條例實(shí)施辦法》和《勞動(dòng)人事部、國家教委關(guān)于頒發(fā)（全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行））的通知》，學(xué)校醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)直接接受分管校長領(lǐng)導(dǎo)。提高各級(jí)教育部門和學(xué)校對(duì)校醫(yī)配備的重視程度。
    2.推動(dòng)健全校醫(yī)保障機(jī)制。
    針對(duì)校醫(yī)配備中存在的主要問題，進(jìn)一步研究明確校醫(yī)崗位和人才需求，聯(lián)合人社局等部門加快制定校醫(yī)職稱晉升考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，進(jìn)一步研究完善校醫(yī)職稱與院校教師對(duì)等職稱晉升機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校醫(yī)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證、教師資格證的雙向資質(zhì)職稱工作身份。加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園衛(wèi)生室和校醫(yī)、保健教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)校醫(yī)實(shí)行國家編制和長期公開招聘員工相結(jié)合工作的管理，探索完善體現(xiàn)校醫(yī)特點(diǎn)和崗位要求的招聘方式。指導(dǎo)各地中小學(xué)落實(shí)好崗位績效工資制度，完善內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)校醫(yī)實(shí)績和貢獻(xiàn)，在績效工資分配時(shí)合理確定校醫(yī)績效工資水平，體現(xiàn)對(duì)他們工作業(yè)績的肯定，合理保障校醫(yī)待遇。
    3.進(jìn)一步加強(qiáng)校醫(yī)培訓(xùn)。
    要求各地積極落實(shí)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)校醫(yī)崗位培訓(xùn)的要求，聯(lián)合衛(wèi)健委加強(qiáng)對(duì)校醫(yī)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，有針對(duì)性的派往屬地二級(jí)以上定點(diǎn)協(xié)作醫(yī)院和屬地疾控中心進(jìn)行不定期的、多種形式對(duì)校醫(yī)、保健教師、和其他學(xué)科教師的實(shí)踐培訓(xùn)，使其達(dá)到校醫(yī)掌握實(shí)用技術(shù)和解決實(shí)際工作問題的能力，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格考核辦法，提高在崗人員對(duì)健康教育教學(xué)的工作勝任力，推動(dòng)建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的校醫(yī)隊(duì)伍。
    4.積極開展試點(diǎn)研究。
    與衛(wèi)健委積極溝通合作，探索學(xué)校所在社區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)派駐校醫(yī)的方式，醫(yī)療機(jī)構(gòu)可以以輪崗的形式在轄區(qū)學(xué)校校醫(yī)室工作。或?qū)W校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院簽訂合作協(xié)議書，那些暫無常駐校醫(yī)的公辦中小學(xué)、幼兒園為受托管學(xué)校，轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院為受托管學(xué)校提供衛(wèi)生健康教育、公共衛(wèi)生服務(wù)等服務(wù)，同時(shí)解決了學(xué)校校醫(yī)隊(duì)伍人員短缺和校醫(yī)編制、待遇問題。
    （四）關(guān)注學(xué)生心理健康，配齊心理教師（9-12月）。
    教育局要求各旗縣區(qū)各校加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育體系化建設(shè)，設(shè)立心理輔導(dǎo)室或咨詢中心，持續(xù)關(guān)注復(fù)學(xué)復(fù)課后學(xué)生的心理健康，完善心理普查、篩查、報(bào)告、轉(zhuǎn)介制度。指導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)節(jié)自身情緒和行為，尋求情感交流和心理援助等方法解決心理衛(wèi)生問題。建立良好人際關(guān)系，師生關(guān)系，無任何形式的體罰、變相體罰與侮辱性語言或行為，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭纬申P(guān)心支持學(xué)生心理健康防護(hù)平臺(tái)。
    為深入實(shí)施“健康中國—中小學(xué)健康促進(jìn)”專項(xiàng)行動(dòng)，教育廳年初制定了《20xx年“師生健康中國健康”主題健康教育活動(dòng)工作方案》，要求各地各學(xué)校以“師生健康中國健康”為主題制定工作計(jì)劃，結(jié)合無煙學(xué)校、健康促進(jìn)學(xué)校、近視防控等工作廣泛宣傳，加強(qiáng)常見病防控、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉、加強(qiáng)食品安全、關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展、改善學(xué)校基礎(chǔ)條件。教育廳將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)衛(wèi)健委、體育局、食藥監(jiān)、新聞媒體等部門形成合力，共享資源，多角度、多層次、多途徑對(duì)健康教育教學(xué)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，分析總結(jié)工作中經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)、成果及存在的不足。
    （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。教育局把深入推進(jìn)中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)列入重要議事日程，定期研究解決推進(jìn)過程中存在的突出問題、工作重點(diǎn)、行動(dòng)推進(jìn)情況。將中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的'平臺(tái)與主要機(jī)制，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，出實(shí)招、動(dòng)真格，從基層、基礎(chǔ)抓起，形成各方合力，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生健康工作發(fā)展。
    （二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各旗縣區(qū)要建立相應(yīng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，形成推進(jìn)行動(dòng)的通力。根據(jù)工作需要，適時(shí)召開近視防控聯(lián)席會(huì)議，商討工作方案，及時(shí)互通信息，強(qiáng)化協(xié)同，確保各項(xiàng)工作有序開展。通過各種渠道配備學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，盡量做到學(xué)校衛(wèi)生工作的人力保障。教育局將會(huì)同市衛(wèi)生健康委、市疾控中心等相關(guān)部門商討確定合署辦公工作機(jī)制，配備工作人員，安排辦公場(chǎng)所，保障工作順利實(shí)施。
    （三）落實(shí)工作保障。各旗縣區(qū)要加強(qiáng)政策支持，出臺(tái)支持行動(dòng)開展的制度、標(biāo)準(zhǔn)和政策，探索中小學(xué)健康促進(jìn)的新舉措和新方法。要發(fā)揮專業(yè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)協(xié)會(huì)的職能，鼓勵(lì)和指導(dǎo)第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)醫(yī)院、學(xué)術(shù)團(tuán)體參與近視防控工作，組織開展學(xué)校衛(wèi)生工作的相關(guān)調(diào)研，指導(dǎo)、研制工作方案。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇九
    健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則。
    （一）指導(dǎo)思想。
    以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
    （二）實(shí)施原則。
    1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。
    2．重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
    3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
    二、實(shí)施范圍。
    陳灣小學(xué)全體師生。
    三、工作目標(biāo)。
    1．開始爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時(shí)爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。
    2．學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
    四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
    1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
    承擔(dān)部門：總務(wù)處。
    學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2．提供健康飲食。
    承擔(dān)部門：總務(wù)處。
    學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
    3．學(xué)校開展健康知識(shí)活動(dòng)。
    承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊(duì)。
    學(xué)校開展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
    4．學(xué)校開展健康運(yùn)動(dòng)。
    承擔(dān)部門：體育組。
    學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開展陽光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
    5．培育健康心理。
    承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
    重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
    6．建立健康保障任務(wù)。
    承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
    加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。
    五、組織實(shí)施。
    1．實(shí)施時(shí)間：
    第一階段為啟動(dòng)階段：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。
    第二階段為實(shí)施階段：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。
    第三階段為評(píng)估階段：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。
    2．組織機(jī)構(gòu)：
    3．具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門：
    （1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）。
    每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。
    每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。
    每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。
    每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。
    每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。
    （2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）。
    開齊開足并上好體育課。
    落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。
    組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。
    保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
    （3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
    通過分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。
    （4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
    新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門做好計(jì)劃免疫接種工作。
    （5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
    開展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時(shí)開放，咨詢內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢(shì)。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇十
    為了更好推動(dòng)我校心理健康教育的開展，探究適合初中學(xué)生身心特點(diǎn)的心理健康的教育模式，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高。結(jié)合本校實(shí)際，特?cái)M定本實(shí)施方案。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題，確立正確的心理教育觀念和方式方法，以預(yù)防性和發(fā)展心理健康教育為主要內(nèi)容。從而提高學(xué)生的整體心理素質(zhì)，預(yù)防和減少心理問題和心理障礙的發(fā)生，維護(hù)和增進(jìn)學(xué)生的心理健康。
    通過對(duì)心理健康教育途徑及方式的探索，使學(xué)生的智力人格得到健康發(fā)展，優(yōu)化中學(xué)生的能力和心理素質(zhì)，提高中學(xué)生的心理健康水平。
    學(xué)校將成立以校長為組長，以副校長為副組長，政教處、心理輔導(dǎo)教師、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
    1、向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)調(diào)控自己，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)。
    2、對(duì)少數(shù)有心理問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們尺快擺脫障礙，增強(qiáng)發(fā)展自己的能力。
    3、提高全體教師的心理健康教育意識(shí)，知識(shí)和能力，促進(jìn)教師的自我成長。
    1、正面教育為主的原則。
    通過系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握心理健康的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，采用激勵(lì)、賞識(shí)的教育方法，使弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)。
    2、課上和課下相結(jié)合的原則。
    教師在課上應(yīng)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，并將此延伸到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。
    3、全體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則。
    既要面向全體學(xué)生，也要兼顧學(xué)生的個(gè)性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，尤其對(duì)那些有心理問題的學(xué)生，應(yīng)給予必要的心理咨詢。
    4、協(xié)同性原則。
    心理健康教育需要各方面協(xié)同努力，要充分發(fā)揮班主任，各科教師以及學(xué)生家長的作用，共同對(duì)學(xué)生施以積極的影響，使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。
    1、學(xué)習(xí)心理教育。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的.學(xué)習(xí)生活，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)，進(jìn)而形成樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的意識(shí)。
    2、情感和意志的心理教育。
    根據(jù)中學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格、情感和意志的輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)青春期性心理，性健康有正確認(rèn)識(shí)，樹立正確的異性交往觀念。讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情緒的主人，學(xué)會(huì)正確處理沖突、轉(zhuǎn)化消極情緒，培養(yǎng)積極、健康的情感；熱愛生命、熱愛生活、磨礪意志、提高抗挫能力，形成良好的心理素質(zhì)。
    3、人際關(guān)系的心理教育。
    在當(dāng)今社會(huì)中，我們每個(gè)人都處在多維的、錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常遇到、不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度、自我克制、尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
    4、自我完善的心理教育。
    引導(dǎo)學(xué)生努力認(rèn)識(shí)自我，悅納自己，促進(jìn)學(xué)生的自我意識(shí)的發(fā)展和良好自概念的形成，發(fā)展學(xué)生的獨(dú)特性和創(chuàng)造性；讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀。
    1、開設(shè)心理健康教育課。
    在七、八年級(jí)開設(shè)心理健康教育課，由專任教師上課，每班每兩周上一節(jié)課，每學(xué)期共授課八課時(shí)。通過講課，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)。
    2、開展心理健康教育專題講座。
    針對(duì)學(xué)生普遍存在的心理問題，定期舉辦專題講座，每月召開一次，幫助學(xué)生排憂解難，提高心理健康知識(shí)知曉率。
    3、在學(xué)校各環(huán)節(jié)中滲透心理健康教育。
    （1）政教工作滲透心理健康教育。
    政教工作將心理健康教育納入工作計(jì)劃，定期召開學(xué)生感興趣的主題班團(tuán)會(huì)，及時(shí)檢查，記錄，對(duì)部分班級(jí)和學(xué)生有健康方面隱患的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查，建檔跟蹤，及時(shí)有效疏導(dǎo)、教育。
    （2）班主任工作滲透心理健康教育。
    班主任通過日常學(xué)習(xí)、生活中的細(xì)致觀察與分析，或與其他任課教師交流，了解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，想法，認(rèn)真與學(xué)生談心，尋求學(xué)生心理問題發(fā)生的根源。使談心和教育有針對(duì)性，使學(xué)生和教師的心貼得更近。班主任尤其重視班級(jí)中弱視群體，對(duì)貧困生，學(xué)困生予以特別的關(guān)注，使他們感受到班級(jí)和學(xué)校集體的溫暖。
    （3）學(xué)科教育滲透心理健康教育。
    學(xué)生心理健康教育單靠心理輔導(dǎo)教師是不夠的，需要全體教育共同參與。教師在教學(xué)中首先考慮到學(xué)生的心理特點(diǎn)，注重學(xué)生情感的培養(yǎng)，注重教學(xué)過程中的言傳身教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并能科學(xué)有效的解決疏導(dǎo)，注意保護(hù)學(xué)生自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
    4、中學(xué)生做心理小教員。
    從各班中挑選在班有影響力，又熱心工作的具備一定心理素質(zhì)、人際關(guān)系好的男、女學(xué)生各一名，作為班級(jí)的心理小教員。教他們學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)觀察、了解同學(xué)微妙的情緒變化。他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給心理輔導(dǎo)教師提供信息，或在教師指導(dǎo)對(duì)這些同學(xué)提供幫助。
    5、開展心理技能輔導(dǎo)。
    根據(jù)學(xué)生存在的普遍問題，采取了行之有效的方法，在同學(xué)中開展“五個(gè)一”活動(dòng)：
    （1）尋找一種適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法（環(huán)境轉(zhuǎn)變下的學(xué)習(xí)方法，自身轉(zhuǎn)變下的學(xué)習(xí)方法）。
    （2）學(xué)會(huì)一種排解不良情緒的方法。（大哭一場(chǎng)、歌唱、喊叫、向別人傾述、做運(yùn)動(dòng)、做自己喜歡的事情，心理換位等）。
    （3）掌握一種與人交往溝通的技巧（與父母、老師、家長、同學(xué)、親友等）。
    （4）學(xué)用一種心理求救方式（心理熱線電話、心理咨詢、找人訴說等）。
    （5）熟讀一本心理健康的書籍。
    6、開展個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、宣傳咨詢。
    設(shè)立了心理咨詢信箱，有效地幫助同學(xué)解決難以啟齒的問題，并有專人負(fù)責(zé)，專人管理。又備有心理熱線電話，24小時(shí)開通，有專人負(fù)責(zé)接聽。同時(shí)成立了心理咨詢室，為學(xué)生提供了廣闊的自由空間和暢談天地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，開展多種形式的宣傳咨詢，廣播、櫥窗、板報(bào)、宣傳畫、宣傳單等。
    7、協(xié)同家庭教育。
    通過家長學(xué)校面向家長開辦心理健康教育講座，定期召開座談會(huì)，促進(jìn)家長之間的交流，改變不正確的教育方式。通過教師家訪，電話訪與家長交流，獲得更多學(xué)生的信息，有利于教師工作的開展，絕大部分家長很樂于接納，從而達(dá)到良好的教育效果。
    8、開發(fā)社會(huì)資源。
    充分發(fā)揮我校的德育基地作用，開展豐富多彩社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如尊老愛老敬老活動(dòng)，手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)等，讓學(xué)生正確了解社會(huì)，變社會(huì)的消極影響為對(duì)學(xué)生的積極教育。
    9、加強(qiáng)科研工作。
    以科研為先導(dǎo)，以科研為依托，通過科學(xué)研究使學(xué)校心理健康教育工作走向?qū)嵦帯ｋS著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校心理健康教育不斷會(huì)有新的問題出現(xiàn)，有很多課題等待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯俊?/p>
    三月份：啟迪心靈，關(guān)注自己。
    1、心理健康教育啟動(dòng)儀式動(dòng)員會(huì)，通過動(dòng)員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，積極參與，共同探究。讓全校師生轉(zhuǎn)變健康觀念，更新認(rèn)識(shí)，關(guān)注自我成長。
    2、專題講座。針對(duì)學(xué)生的心理問題，講解心理問題有哪些表現(xiàn)，使學(xué)生認(rèn)清自己的思想和行為，明確自己所處的健康位置。
    3、心理咨詢開通。多形式，多渠道的心理咨詢，讓學(xué)生盡快找到解決心理問題的途徑。
    4、心理輔助教師與學(xué)生見面會(huì)。我校的5名心理輔導(dǎo)教師與學(xué)生見面，幫助學(xué)生結(jié)識(shí)老師，有利于師生間溝通交流，增強(qiáng)彼此間感情。
    四月份：互動(dòng)參與，凈化心靈。
    1、中學(xué)生做小教員，挑選各班的小教員，進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮自身作用。
    2、致家長一封信，了解家長的意愿，充分發(fā)揮家庭教育功能。
    3、主題班會(huì)，以心理問題為內(nèi)容，要求各組召開主題班會(huì)。
    五月份：技能訓(xùn)練，促進(jìn)成長。
    1、開展“五個(gè)一”活動(dòng)。讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)對(duì)心理問題的技能，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)。
    2、板報(bào)宣傳：出一期心理問題的板報(bào)。
    3、利用家長會(huì)，做一期家長心理輔導(dǎo)。
    六月份：修整心靈，健康一生。
    1、板報(bào)宣傳：出一期心理問題的板報(bào)。
    2、問卷調(diào)查：檢驗(yàn)此次活動(dòng)的效果以及學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，為今后工作指明方向。
    3、活動(dòng)征文：通過征文，樹立典型，起到榜樣模范作用。
    本方案從xx年三月十日起開始實(shí)施。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇十一
    為全面推進(jìn)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)建設(shè)，提高經(jīng)信系統(tǒng)廣大干部職工健康水平，按照《濟(jì)南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》（章政辦發(fā)[20xx]45號(hào)）要求，確保按時(shí)完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作目標(biāo)，結(jié)合各單位實(shí)際，特制定本方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《濟(jì)南市章丘區(qū)創(chuàng)建全國健康促進(jìn)區(qū)實(shí)施方案》為依據(jù)，引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強(qiáng)職工的健康意識(shí)和自我保健能力，全面提高干部職工健康素養(yǎng)水平，達(dá)到健康促進(jìn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
    根據(jù)全國健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)總體安排，我區(qū)經(jīng)信系統(tǒng)創(chuàng)建工作分為三個(gè)階段：
    第一階段：動(dòng)員部署階段（20xx年4月—20xx年5月）。建立健康促進(jìn)區(qū)工作機(jī)制，制定創(chuàng)建全國健康促進(jìn)區(qū)各行業(yè)、單位實(shí)施方案，創(chuàng)建單位承諾全國健康促進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確責(zé)任部門，做好職責(zé)分工，召開啟動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議。
    第二階段：全面建設(shè)階段（20xx年6月—20xx年3月）。開展基線調(diào)查，確定優(yōu)先領(lǐng)域和工作重點(diǎn)。研究制定適合我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生計(jì)生工作能力的健康促進(jìn)工作策略和措施。制定多部門促進(jìn)健康的公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設(shè)健康促進(jìn)場(chǎng)所，針對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)問題和重點(diǎn)人群開展多部門聯(lián)合行動(dòng)，開展有針對(duì)性的綜合干預(yù)，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門、企事業(yè)單位扎實(shí)開展系列創(chuàng)建活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建措施，全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。建立完善創(chuàng)建工作成員單位定期會(huì)議和督導(dǎo)檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
    第三階段：總結(jié)評(píng)估階段（20xx年4月—20xx年7月）。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查提高，嚴(yán)格自查，查缺補(bǔ)漏，完善各類工作項(xiàng)目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到全國健康促進(jìn)區(qū)標(biāo)準(zhǔn)。按照分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行創(chuàng)建效果評(píng)估，并提交評(píng)估資料，在省級(jí)指導(dǎo)下完成評(píng)估報(bào)告，迎接上級(jí)驗(yàn)收。
    1、局及各企業(yè)書面公開承諾創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)，動(dòng)員全體干部職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。實(shí)施“將健康融入所有政策”策略，梳理本部門單位與健康相關(guān)政策的制定和落實(shí)情況，結(jié)合實(shí)際制定促進(jìn)健康的公共政策。
    2、各單位有主要負(fù)責(zé)同志參加的健康促進(jìn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專（兼）職人員負(fù)責(zé)健康教育，有系列健康促進(jìn)文件、制度、計(jì)劃總結(jié)。
    3、各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng)有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
    4、積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控?zé)煿ぷ鏖_展資料；單位所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所禁止吸煙。
    5、每年開展4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，有通知、簽到、現(xiàn)場(chǎng)圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
    6、組織各單位對(duì)職工吸煙人群、肥胖人群進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，創(chuàng)建末期，職工肥胖率下降5%、吸煙率下降3%。
    7、組織開展工間操及各類文體活動(dòng)，提高職工身體素質(zhì)，職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例提高20%。
    8、積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，職工對(duì)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)的知曉率達(dá)70%以上。
    9、各單位要有固定的健康教育宣傳陣地，并定期更新內(nèi)容。
    10、經(jīng)信局負(fù)責(zé)組織督導(dǎo)考核“健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)”各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)和健康促進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建材料的審核上報(bào)。
    11、20xx年7月底前局機(jī)關(guān)及各企業(yè)達(dá)到健康促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。經(jīng)信系統(tǒng)各單位要充分認(rèn)識(shí)開展健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)創(chuàng)建工作的重要意義，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要明確責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本系統(tǒng)健康促進(jìn)創(chuàng)建工作，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，并對(duì)本系統(tǒng)創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保全面完成經(jīng)信系統(tǒng)創(chuàng)建任務(wù)。
    （二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。按照全國健康促進(jìn)示區(qū)標(biāo)準(zhǔn)要求，細(xì)化分解創(chuàng)建工作目標(biāo)，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)到經(jīng)信系統(tǒng)各單位，做到一級(jí)抓一級(jí)、層層有人抓、事事有人管。開展階段性的檢查驗(yàn)收，力爭達(dá)標(biāo)一項(xiàng)，驗(yàn)收一項(xiàng)，鞏固一項(xiàng)，發(fā)展一項(xiàng)。
    （三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，經(jīng)信系統(tǒng)各單位要通過新聞媒體、電子屏、橫幅、宣傳欄等形式，積極開展經(jīng)常性的健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)的宣傳，讓廣大干部職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)和全國健康促進(jìn)區(qū)的良好氛圍。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇十二
    隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，通過健康教育、生活方式與行為干預(yù)開展健康促進(jìn)已成為當(dāng)代醫(yī)院診療環(huán)節(jié)中重要的組成部分，對(duì)于改善患者預(yù)后、提升醫(yī)院員工以及整個(gè)社區(qū)居民的健康水平具有重要意義。為大力推動(dòng)健康中國行動(dòng)，踐行國家衛(wèi)生計(jì)生委服務(wù)百姓健康宗旨，充分發(fā)揮醫(yī)療機(jī)構(gòu)在全民健康促進(jìn)工作中的主陣地與支撐平臺(tái)的作用，探索與總結(jié)醫(yī)院場(chǎng)所開展健康教育與健康促進(jìn)的有效模式與經(jīng)驗(yàn)。
    二、項(xiàng)目目標(biāo)。
    參照健康促進(jìn)醫(yī)院試點(diǎn)工作規(guī)范，把健康促進(jìn)和健康教育全面融入醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)體系之中，改善就醫(yī)環(huán)境，建立以患者為中心的服務(wù)模式，實(shí)施保護(hù)和促進(jìn)患者健康的政策，普及適宜于臨床實(shí)踐應(yīng)用的、有效的患者教育方式方法，推廣循證健康教育理念，總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn)和措施，在全市推廣應(yīng)用。
    三、工作范圍全院各科室。
    四、工作任務(wù)。
    1.按照《健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)行）》，致力于將健康促進(jìn)原則融入醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略與各項(xiàng)政策，持續(xù)開展健康促進(jìn)醫(yī)院的創(chuàng)建工作。
    12.醫(yī)院需成立由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)的健康促進(jìn)醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任部門，指定至少一名健康促進(jìn)專職人員組織與協(xié)調(diào)院內(nèi)外的健康促進(jìn)活動(dòng)。
    3.醫(yī)院需根據(jù)當(dāng)年度的工作重點(diǎn)及自評(píng)結(jié)果，每年制訂一份年度工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與實(shí)施方案。
    4.醫(yī)院需根據(jù)工作計(jì)劃，常年開展特色健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。
    5.醫(yī)院需每年進(jìn)行一次工作自評(píng)，提出改進(jìn)建議并加以落實(shí)，并將自評(píng)結(jié)果上報(bào)當(dāng)?shù)亟】到逃龑I(yè)機(jī)構(gòu)。
    6.我院的創(chuàng)建目標(biāo)是作為我市醫(yī)院健康促進(jìn)工作的典范，需持續(xù)記錄、評(píng)估、論證與分享醫(yī)院開展健康促進(jìn)工作的有效經(jīng)驗(yàn)、方法與模式。
    7.2015年重點(diǎn)工作領(lǐng)域。
    （1）醫(yī)院必須保持醫(yī)院內(nèi)特別是室內(nèi)場(chǎng)所的100%無煙，所有醫(yī)生都應(yīng)了解和運(yùn)用“醫(yī)生簡短戒煙干預(yù)方法”，為所有患者及員工提供戒煙服務(wù)，圍繞“科學(xué)就醫(yī)核心信息”指導(dǎo)患者科學(xué)就醫(yī)，充分利用醫(yī)院這一特殊場(chǎng)所，向患者和家屬、員工、社區(qū)倡導(dǎo)健康生活方式，開展主要慢性病患者及高危人群的行為干預(yù)與規(guī)范化管理工作。
    2都能夠積極主動(dòng)的參與以改善健康為目的的健康促進(jìn)活動(dòng)中來，從而不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化醫(yī)院管理模式。
    （3）醫(yī)院要探索將健康促進(jìn)與健康教育有效融入預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)等日常醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)的工作路徑與方法，指定并實(shí)施醫(yī)院各科室、各病區(qū)、各病種的接診、入院及出院健康教育與健康促進(jìn)的工作流程及操作標(biāo)準(zhǔn)，開展病患健康促進(jìn)需求評(píng)估，保存過程與結(jié)果記錄，將健康促進(jìn)服務(wù)納入醫(yī)院質(zhì)量管理與績效考核內(nèi)容。
    （4）醫(yī)院需要系統(tǒng)收集、整理醫(yī)院提供優(yōu)質(zhì)的健康促進(jìn)診療與康復(fù)服務(wù)、將健康促進(jìn)融入醫(yī)院管理在政策、改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)模式、健康促進(jìn)干預(yù)效果及患者滿意度方面的有效證據(jù)與典型經(jīng)驗(yàn)。
    五、階段創(chuàng)建活動(dòng)安排。
    1、宣傳啟動(dòng)階段（2015年10月）。
    成立我院創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開我院創(chuàng)建促進(jìn)醫(yī)院啟動(dòng)會(huì)，強(qiáng)化我院創(chuàng)建意識(shí)，使廣大醫(yī)護(hù)人員認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院的重要意義，為我市全面推進(jìn)健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建提供經(jīng)驗(yàn)和示范。
    2、建設(shè)實(shí)施階段（2015年11月開始）。
    醫(yī)院對(duì)照《健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，制定具體實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)，制定專人負(fù)責(zé)，全面啟動(dòng)創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作。
    3、中期評(píng)估階段（2016年3月初）。
    醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織相關(guān)人員，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我院進(jìn)行一次中期評(píng)估和督導(dǎo)。
    4、總結(jié)驗(yàn)收階段（2016年6月初）。
    醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織相關(guān)人員對(duì)我院進(jìn)行全面評(píng)估，并完成項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告上報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委申請(qǐng)?jiān)u審驗(yàn)收。
    六、主要措施。
    (一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院各級(jí)人員要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作的重要性和必要性，成立創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)院內(nèi)外健康教育與健康促進(jìn)工作的全面管理，制定并實(shí)施健康促進(jìn)醫(yī)院工作年度計(jì)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃目標(biāo)，并積極對(duì)全院健康促進(jìn)工作定期進(jìn)行自評(píng)。
    (二)、保障工作經(jīng)費(fèi)。要落實(shí)健康教育工作經(jīng)費(fèi)，配臵健康促進(jìn)工作所需的辦公設(shè)施和裝備，切實(shí)保障創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院工作的正常開展。
    (三)、注重創(chuàng)建效果。醫(yī)院要通過創(chuàng)建健康促進(jìn)醫(yī)院活動(dòng)，豐富健康教育形式和內(nèi)容，如在門診、病房設(shè)立科普專欄、發(fā)放健康教育處方、利用媒體、雜志、報(bào)刊等媒介進(jìn)行健康教育宣傳以及利用衛(wèi)生日宣傳、免費(fèi)體檢、舉辦健康講座等形式開展健康教育活動(dòng)，并按要求設(shè)立資料檔案。
    (四)、落實(shí)控?zé)煷胧ａt(yī)院要繼續(xù)落實(shí)控?zé)熤贫炔⒂袑！?/p>
    4兼職人員負(fù)責(zé)控?zé)煹娜粘９芾砉ぷ鳎皇覂?nèi)為全面禁煙區(qū)，要求設(shè)有明顯的禁煙標(biāo)志，室外設(shè)立吸煙區(qū)；設(shè)立戒煙門診開展戒煙咨詢和治療，并推廣宣傳普及戒煙科普知識(shí)和方法。
    七、考核評(píng)估。
    醫(yī)院要每年完成一次自評(píng)報(bào)告，將結(jié)果上報(bào)市級(jí)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)。
    開封市第二中醫(yī)院2015年10月20日。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇十三
    為了更好地推進(jìn)xx縣健康促進(jìn)工作，提高局機(jī)關(guān)全體干部職工健康水平，確保全縣創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，根據(jù)《xx縣創(chuàng)建全國健康促進(jìn)縣實(shí)施方案》（x政辦函〔20xx〕25號(hào)）文件要求，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    全面貫徹黨的十九大精神，以《xx縣創(chuàng)建全國健康促進(jìn)縣實(shí)施方案》為依據(jù)，引導(dǎo)機(jī)關(guān)全體干部職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和健康的生活方式，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工的健康意識(shí)和自我保健能力，全面提高機(jī)關(guān)干部職工的健康素養(yǎng)水平，努力達(dá)到健康促進(jìn)機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，為xx縣創(chuàng)建全國健康促進(jìn)縣做出積極貢獻(xiàn)。
    通過健康促進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，優(yōu)化機(jī)關(guān)健康環(huán)境，提升機(jī)關(guān)干部職工健康促進(jìn)意識(shí)，提高機(jī)關(guān)干部職工健康水平。
    （一）機(jī)關(guān)干部職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例達(dá)到32%，肥胖率控制在12%以內(nèi)，吸煙率下降3%。
    （二）機(jī)關(guān)所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所全面禁止吸煙，營造促進(jìn)健康的公共環(huán)境。
    （三）機(jī)關(guān)干部職工對(duì)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的知曉率達(dá)100%。
    （四）有負(fù)責(zé)健康教育和健康促進(jìn)工作的專（兼）職人員。
    （五）干部職工、辦公室、樓道、洗輿室、衛(wèi)生間保持干凈整潔。
    創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行：
    第一階段：制定計(jì)劃，部署安排（20xx年6月）。廣泛動(dòng)員，制定局機(jī)關(guān)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)工作方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開干部職工大會(huì)，安排部署機(jī)關(guān)健康促進(jìn)創(chuàng)建工作。
    第二階段：落實(shí)方案，全面推進(jìn)（20xx年7月至10月）。按照局創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)實(shí)施方案分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督查，推進(jìn)工作。
    第三階段：充實(shí)完善，達(dá)標(biāo)迎檢（長期）。對(duì)照方案和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查，完善整理有關(guān)制度、資料，接受檢查驗(yàn)收。
    （一）宣傳健康促進(jìn)理念，提高干部職工對(duì)創(chuàng)建全國健康促進(jìn)縣和健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的知曉率；書面承諾創(chuàng)建健康促進(jìn)機(jī)關(guān)，動(dòng)員機(jī)關(guān)全體干部職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。
    （二）有專（兼）職人員，有系列文件、制度、計(jì)劃總結(jié)；各項(xiàng)活動(dòng)有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
    （三）積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控?zé)熜麄鳎粏挝凰惺覂?nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所禁止吸煙，有禁煙宣傳牌。
    （四）每年舉辦健康講座不少于4次，健康主題活動(dòng)不少于2次，及時(shí)收集活動(dòng)安排、簽到、現(xiàn)場(chǎng)圖片、工作記錄、授課內(nèi)容等資料。
    （五）積極開展工會(huì)活動(dòng)，定期組織干部職工開展跑步、爬山、球類、游泳等活動(dòng)，提高干部職工身體素質(zhì)。
    （六）開展衛(wèi)生清潔活動(dòng)。每日一小掃，每周一大掃，辦公場(chǎng)所及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域整潔衛(wèi)生，環(huán)境舒適。
    （七）組織干部職工每年堅(jiān)持健康體檢，建立職工健康檔案。
    （一）為加強(qiáng)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以黨組書記為組長，其他班子成員為副組長，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由鄺利華任辦公室主任，負(fù)責(zé)健康促進(jìn)創(chuàng)建工作的日常工作。
    （二）明確落實(shí)專門人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，落實(shí)工作責(zé)任，做好工作資料的收集和整理，確保全面完成創(chuàng)建工作任務(wù)。
    （三）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行不定期的督促檢查。
    （四）營造輿論氛圍。充分利用局宣傳欄、微信公眾號(hào)、專題講座等固定宣傳陣地，密切結(jié)合健康促進(jìn)工作和干部職工普遍關(guān)心的健康熱點(diǎn)問題，開展多種形式的宣傳和健康教育，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行正確的輿論引導(dǎo)，在全局形成關(guān)心創(chuàng)建、支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建的良好氛圍。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇十四
    為進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)壓實(shí)職業(yè)健康主體責(zé)任，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)者身心健康，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
    健康企業(yè)建設(shè)是健康城市、健康村鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容和具體行動(dòng)，是推進(jìn)健康xx、健康xx建設(shè)的重要基礎(chǔ)和組成部分。在我區(qū)深入推進(jìn)健康企業(yè)建設(shè)年行動(dòng)，促進(jìn)健康“細(xì)胞”建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)健康意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)壓實(shí)職業(yè)健康主體責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范健康企業(yè)建設(shè)評(píng)估管理工作。統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)健康重點(diǎn)工作，進(jìn)一步創(chuàng)建有利于保障勞動(dòng)者身體健康和生命安全的工作生活環(huán)境，倡導(dǎo)健康工作生活方式，不斷提高勞動(dòng)者健康素養(yǎng)，降低職業(yè)病、工作相關(guān)疾病和常見病的發(fā)病率以及工傷事故發(fā)生率，切實(shí)保障勞動(dòng)者生命健康安全，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
    通過健康企業(yè)建設(shè)年活動(dòng)，選擇一批職業(yè)健康基礎(chǔ)工作扎實(shí)、管理規(guī)范、職業(yè)病防治成效明顯、近年來沒有職業(yè)病危害事故發(fā)生的企業(yè)參與創(chuàng)建，發(fā)揮規(guī)上企業(yè)、生產(chǎn)性企業(yè)創(chuàng)建示范效應(yīng)，進(jìn)一步完善健康企業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，按照企業(yè)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型兼顧的原則，推進(jìn)健康企業(yè)培育建設(shè)。
    本次健康企業(yè)建設(shè)年活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案、評(píng)估考核等三個(gè)階段：
    （一）宣傳動(dòng)員（20xx年7月中旬前）
    各單位要采取多種形式，深入開展健康企業(yè)建設(shè)年相關(guān)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)樹立職業(yè)健康意識(shí)，提升企業(yè)職業(yè)健康素養(yǎng)水平。重點(diǎn)面向企業(yè)負(fù)責(zé)人、職業(yè)健康管理人員和一線勞動(dòng)者，開展咨詢解答、播放宣傳片、發(fā)放宣傳資料等不同形式的宣傳活動(dòng)。通過開展職業(yè)健康宣傳進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，動(dòng)員廣大企業(yè)積極參與，營造爭創(chuàng)健康企業(yè)的濃厚氛圍。
    （二）制定方案（20xx年7月底前）
    各單位要制定符合實(shí)際的健康企業(yè)建設(shè)工作方案，督促指導(dǎo)企業(yè)按照方案要求明確建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、序時(shí)進(jìn)度，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求開展健康企業(yè)建設(shè)。今年原則上共需完成5家以上健康企業(yè)建設(shè)任務(wù)。
    （三）評(píng)估考核（20xx年9月中旬前）
    1、企業(yè)自主申請(qǐng)
    具備以下條件的各類企業(yè)均可向?qū)俚匦l(wèi)健委提出健康企業(yè)評(píng)估申請(qǐng)：
    （3）對(duì)照《健康企業(yè)評(píng)估表》（附件3），自評(píng)分在800分以上。
    申請(qǐng)材料包括：《建設(shè)健康企業(yè)承諾書》（附件1）、《健康企業(yè)評(píng)估申請(qǐng)表》（附件2）、《健康企業(yè)評(píng)估表》（附件3）及其他符合申報(bào)條件的有關(guān)證明材料。
    2、初審上報(bào)
    我區(qū)衛(wèi)健委組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液吐毮懿块T主管人員對(duì)申請(qǐng)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，并在《健康企業(yè)評(píng)估表》（附件3）的縣區(qū)評(píng)估欄中填寫分?jǐn)?shù)。對(duì)符合健康企業(yè)認(rèn)定條件的，將《健康企業(yè)評(píng)估表》（附件3）和《健康企業(yè)評(píng)估意見表》（附件4，按評(píng)估分?jǐn)?shù)從高到低排列）的電子版和紙質(zhì)蓋章版報(bào)送市衛(wèi)健委相關(guān)科室。
    3、市級(jí)考核評(píng)估
    市衛(wèi)健委將牽頭組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液吐毮懿块T主管人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查評(píng)估，并在《健康企業(yè)評(píng)估表》（附件3）的市級(jí)評(píng)估欄填寫分?jǐn)?shù)。現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查評(píng)估以縣區(qū)為單位，按評(píng)分高低分層隨機(jī)抽取50%的申報(bào)企業(yè)進(jìn)行，按照現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查評(píng)估通過率核減縣區(qū)通過市級(jí)評(píng)估的家數(shù)，最終確定符合健康企業(yè)認(rèn)定條件的企業(yè)名單，上報(bào)省衛(wèi)生健康委。
    為加強(qiáng)對(duì)健康企業(yè)建設(shè)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我區(qū)衛(wèi)健委成立健康企業(yè)建設(shè)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xx
    副組長：xx
    成員：xx、xx、xx、xx、xx
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    健康企業(yè)建設(shè)堅(jiān)持黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、部門統(tǒng)籌、企業(yè)負(fù)責(zé)、專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)的方針，加強(qiáng)溝通協(xié)作，把健康企業(yè)建設(shè)納入健康城市總體部署。
    二是加強(qiáng)培育扶持。
    區(qū)疾控機(jī)構(gòu)作為健康企業(yè)創(chuàng)建專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要組織專家對(duì)創(chuàng)建企業(yè)進(jìn)行分類指導(dǎo)，在企業(yè)對(duì)標(biāo)建設(shè)、工藝技術(shù)改造、職業(yè)衛(wèi)生管理、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)教育等環(huán)節(jié)，進(jìn)行重點(diǎn)培育和幫扶。
    三是加強(qiáng)宣傳和示范引領(lǐng)。
    要充分利用媒體加強(qiáng)對(duì)健康企業(yè)建設(shè)工作的政策宣傳，加大對(duì)健康企業(yè)建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，適時(shí)組織參觀學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮示范作用，促進(jìn)同行業(yè)、同類型企業(yè)提高創(chuàng)建水平。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇十五
    通過講練，調(diào)節(jié)職中生的學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生掌握科學(xué)正確的聽課方法，提高學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效率。
    科學(xué)、正確的聽課方法。
    如何克服上課溜號(hào)現(xiàn)象，解決心理問題。
    啟發(fā)式。
    一、復(fù)習(xí)：檢查預(yù)習(xí)效果，談心得。
    二、新授：科學(xué)正確的聽課方法。
    （一）提問：平時(shí)是怎樣聽課的？
    總結(jié)目前班級(jí)出現(xiàn)的幾種聽課現(xiàn)象：憑興趣，看老師學(xué)習(xí)；不分主次，邊玩邊學(xué)；基礎(chǔ)不好，缺乏信心，順其自然學(xué)；受各種干擾，想學(xué)學(xué)不進(jìn)去；注意難集中，緊張，效果時(shí)好時(shí)壞。
    （二）討論：上述聽課方法的利與弊，對(duì)與否？
    （三）總結(jié)：科學(xué)正確的聽課方法：
    1、以最佳狀態(tài)，聚精會(huì)神聽。
    良好的心態(tài)，可促使你對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。注意集中才能感知清晰；記憶準(zhǔn)確；思維流暢；想象豐富。最佳狀態(tài)：就是以愉快的心情，良好的心境，積極的`態(tài)度，渴求知識(shí)的欲望，注意集中地聽課。聚精會(huì)神：注意高度集中，不溜號(hào)。
    解決辦法：
    （1）明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心——我行。
    （2）調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，排除干擾，同溜號(hào)做斗爭。
    （3）科學(xué)用腦，自我調(diào)控，正常游戲，預(yù)防疲勞。
    2、聽老師講課思路，聽中心內(nèi)容。
    思路—環(huán)節(jié)，步驟，各學(xué)科特點(diǎn)不同，中心內(nèi)容—重點(diǎn)，難點(diǎn)，關(guān)鍵。
    3、聽看，聽想，聽說，聽答，聽讀，訴記—眼、耳、口、手、心/腦并用。
    聽課顧然以聽為主，同時(shí)也要?jiǎng)佑枚⒀邸⒛X去捕捉知識(shí)，注意看老師板書、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、教具等，積極動(dòng)腦，以適當(dāng)?shù)乃俣冗M(jìn)行思考。凡事問一個(gè)為什么？培養(yǎng)判斷、推理、獨(dú)立解決問題的能力，善于發(fā)現(xiàn)老師提出的重要內(nèi)容，牢記問題，準(zhǔn)確回答，以適當(dāng)速度、方式做好課堂筆記，以便日后復(fù)習(xí)，同時(shí)學(xué)會(huì)“跳障礙”。
    4、帶著預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題聽，變被動(dòng)為主動(dòng)，提高聽課效果。
    聽會(huì)—聽清楚，聽明白，聽完整，會(huì)輸出，會(huì)反饋調(diào)節(jié)。
    三、訓(xùn)練。
    寓言故事：吃不著葡萄就說葡萄酸。
    1、問題：
    （1）狐貍為什么開始時(shí)說葡萄是甜的，后來又說是酸的？
    （2）如果狐貍吃到了葡萄會(huì)說什么？
    （3）日常學(xué)習(xí)、生活中有沒有狐貍吃葡萄這類現(xiàn)象？
    （4）假如你是狐貍你能想辦法吃到葡萄嗎？
    （5）這則寓言故事告誡我們一個(gè)什么道理？
    2、結(jié)論：
    （1）人們不能追求一個(gè)目標(biāo)失敗后，不再努力反而否定追求的目標(biāo)沒價(jià)值。
    （2）要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗。做任何事情只有主現(xiàn)努力，才有可能真正做好。
    職中生的學(xué)習(xí)心理。
    （一）調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過程。
    （二）調(diào)控心理狀態(tài)。
    健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案大全（16篇）篇十六
    健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動(dòng)力。“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶幸福。”這是十八大報(bào)告中有關(guān)健康的表述，也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護(hù)和促進(jìn)人們的健康作為重要的民生工程來抓，同時(shí)也反映出，人們的健康幸福不但是社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終目標(biāo)，也是社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件。一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康，也關(guān)系到各項(xiàng)工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識(shí)，養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和我院的實(shí)際情況。特制定本方案。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)。
    （一）在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進(jìn)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，落實(shí)各項(xiàng)健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動(dòng)員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診、住院患者不斷增加健康知識(shí)，掌握健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
    1健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題，掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài)，明確健康教育健康促進(jìn)工作的重點(diǎn)任務(wù)。
    （三）調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性，配合臨床醫(yī)療工作，有針對(duì)性地開展健康教育健康促進(jìn)活動(dòng)。
    （四）依托工會(huì)開展文娛、體育活動(dòng)，推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識(shí)和健康意識(shí)，促進(jìn)健康干預(yù)活動(dòng)的開展。
    （五）積極參與健康促進(jìn)工作，傳播健康知識(shí)，普及預(yù)防疾病知識(shí)，構(gòu)建和諧醫(yī)院，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。
    二、提高思想認(rèn)識(shí)，保證日常工作開展。
    （一）日常工作。
    1、保證健康教育健康促進(jìn)工作每季度有計(jì)劃，有小結(jié)，有條有理工作規(guī)范。
    2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與，宣傳員落實(shí)、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深入，科室合作，推動(dòng)健康促進(jìn)工作的開展。
    3、依據(jù)《甘肅省健康促進(jìn)醫(yī)院評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步完善院內(nèi)門診、病區(qū)健康促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)，將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)院管理規(guī)劃中，加強(qiáng)臨床醫(yī)技科室及職能科室對(duì)健康促進(jìn)工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。
    5、積極參加省、市、縣健教所舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)參加例會(huì)。
    （二）門診、病區(qū)工作：
    1、有計(jì)劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動(dòng)，大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環(huán)境。全年不定期完成衛(wèi)生宣傳日的宣傳，及時(shí)總結(jié)，按時(shí)上報(bào)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
    2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對(duì)性地向病人發(fā)放健康教育處方。護(hù)士、醫(yī)生在病人候診和治療時(shí)適時(shí)進(jìn)行專科疾病知識(shí)的指導(dǎo)。
    3、門診、住院部大廳的電子顯示屏定時(shí)播放衛(wèi)生科普知識(shí)。
    4、繼續(xù)做好門診35歲首診患者測(cè)量血壓工作，定期進(jìn)行檢查。
    5、病區(qū)開展多種形式的健康教育工作。每季度舉行一次病友座談會(huì)。宣傳專欄、健康知識(shí)園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識(shí)、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護(hù)士、醫(yī)生向病人傳播健康知識(shí)，力求宣傳內(nèi)容通俗易懂，提高宣教質(zhì)量，宣教覆蓋率100%。
    3意度。
    7、手術(shù)麻醉科繼續(xù)做好手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后訪視宣教工作，減輕病人術(shù)前的焦慮心情，指導(dǎo)術(shù)后患者的恢復(fù)。
    8、做好健康教育總結(jié)資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。
    9、及時(shí)更換《健康科普欄》的宣傳內(nèi)容，定期不定期更換院內(nèi)健康教育宣傳專欄內(nèi)容。
    10、各專業(yè)科室指定專職健康教育人員，明確責(zé)任與分工，負(fù)責(zé)開展本科室的健康教育工作。
    （三）人文工作：
    配合縣健康教育所在轄區(qū)居民中開展健康教育傳播、指導(dǎo)，通過衛(wèi)生宣傳日、傳染病流行趨勢(shì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件適時(shí)開展居民健康教育講座、宣傳咨詢，普及傳染病及慢病知識(shí)，提高居民防控疾病的知識(shí)水平和自我保健的健康意識(shí)。以健康管理為主題，深入細(xì)致地開展活動(dòng)。
    1、年度內(nèi)計(jì)劃完成健康促進(jìn)知識(shí)考試工作。
    2、繼續(xù)開展《中國公民健康素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，普及“健康素養(yǎng)66條”，針對(duì)職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行為干預(yù)活動(dòng)，逐步提高醫(yī)務(wù)人員健康促進(jìn)觀念，強(qiáng)化個(gè)人健康技能，充分發(fā)揮職工的潛力，以達(dá)到身心健康的目的。
    3、在有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，繼續(xù)在掌握常見病、傳染病，困擾人類健康的“四大殺手”（腦血管病、心血管病、惡性腫瘤、糖尿病）和預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)和技能上下功夫，開展健康促進(jìn)活動(dòng)，4提高職工自我預(yù)防能力，扎扎實(shí)實(shí)做好健康教育工作。
    4、繼續(xù)做好職工控?zé)煿ぷ鳎訌?qiáng)對(duì)患者及家屬控?zé)熤R(shí)的宣傳，控制煙草危害與成癮行為，保持無煙醫(yī)院的稱號(hào)。
    5、每季度對(duì)門診、住院患者進(jìn)行健康知識(shí)、健康需求及對(duì)宣傳教育的滿意度調(diào)查。
    三、做好宣傳培訓(xùn)，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員撰寫健教論文。
    （一）把健康促進(jìn)的科研納入醫(yī)院整體的科研工作中，制定醫(yī)院對(duì)健康促進(jìn)科研工作的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多的醫(yī)務(wù)人員參與到健康促進(jìn)的科研工作中，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員撰寫科普知識(shí)文稿的積極性。
    （二）開展不同層面的健康教育與健康促進(jìn)的研討，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員、健康教育宣傳員參與健康教育論文的撰寫。
    繼續(xù)開展健康促進(jìn)醫(yī)院的建設(shè)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《甘肅省健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要實(shí)施方案》；圍繞《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能66條》、無煙醫(yī)院、健康促進(jìn)醫(yī)院的創(chuàng)建工作開展活動(dòng)，把醫(yī)院健康教育和健康促進(jìn)工作推上新臺(tái)階。
    四、健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王輝珠（工會(huì)主席）。
    副組長：焦愛玲（感染控制部部長）成員:各科室主任、護(hù)士長。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在感染控制部，焦愛玲同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。
    5會(huì)寧縣人民醫(yī)院。
    二0一七年三月六日。
                            
    
                    
    
                    
                    
                    
                
    
        
    
          
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                        在求職過程中，撰寫一份精確、明確的申請(qǐng)書是至關(guān)重要的一步。隨著人才競(jìng)爭的日益激烈，一份出色的更多申請(qǐng)書可以為我們贏得更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，下面是一些范文供大家參
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過寫心得體會(huì)，我們可以更加深入地思考自己的工作與學(xué)習(xí)方法，挖掘其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì)，希望能對(duì)你的寫作有所幫助。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫對(duì)于提高我們的表達(dá)能力和思維能力都有很大的幫助。以下是小編特別推薦的幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到，值得一讀。愛情，是每一個(gè)人所向往和追
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        畢業(yè)典禮上，我們感慨萬千，意識(shí)到時(shí)間的寶貴和學(xué)業(yè)的重要性。以下是小編為大家推薦的畢業(yè)典禮演講范文，希望能給大家一些靈感。尊敬的各位老師，各位嘉賓，親愛的同學(xué)們：
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在重要的聚會(huì)上，一篇精彩的致辭往往能夠給人們留下深刻的印象。范文中的語言簡練、有力，思維邏輯清晰，為大家提供了一個(gè)很好的致辭寫作參考。各位嘉賓：我是今天的新娘子
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而隆重的儀式，它為我們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，展示我們的成果和價(jià)值。下面是一些畢業(yè)典禮上的青春告白和感慨文字，讓我們一起感受那份濃濃的情懷。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在安全演講稿中，我們可以介紹一些基本的安全常識(shí)和應(yīng)急措施，以提高人們的應(yīng)對(duì)能力。小編為大家收集整理了一些有關(guān)安全的演講稿范文，希望能夠給大家的寫作提供一些參考和
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過總結(jié)工作心得，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案，并持續(xù)提升工作能力。這里是小編為大家收集的一些優(yōu)秀工作心得范文，希望能給大家提供一些參考。伴著農(nóng)歷____年腳
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        寫心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性，以便于讓讀者更好地理解和接受。接下來，讓我們一起來閱讀一些別人的心得體會(huì)，或許能夠?qū)ψ约旱膶懽饔兴鶈⑹尽?/div>
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        制定工作方案需要我們對(duì)目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合實(shí)際情況確定合適的措施和步驟。以下是小編為大家收集的工作方案范文，供大家參考和借鑒。為落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生手機(jī)、睡
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在工作中準(zhǔn)備匯報(bào)材料可以幫助我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。對(duì)于初次編寫匯報(bào)材料的人來說，這份范文提供了一個(gè)良好的參考和模板，有助于培
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        讀書是一種提高自身修養(yǎng)和拓展知識(shí)面的有效途徑，所以我們應(yīng)該多讀書才能不斷增長見識(shí)。讀書心得是我們?cè)谧x書過程中對(duì)書籍內(nèi)容和體會(huì)的總結(jié)和反思，可以幫助我們更好地理解
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        讀后感是對(duì)書中所述觀點(diǎn)的贊同、思考和批評(píng)，是對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀的思維活動(dòng)。以下是一些深入淺出的讀后感范文，通過對(duì)作品的細(xì)致分析和思考，為大家展現(xiàn)了不同角度
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        畢業(yè)典禮是學(xué)生們感受到成長和變化的時(shí)刻，他們?cè)谶@個(gè)儀式中體會(huì)到了自己的成熟和進(jìn)步。這里有一些經(jīng)典的畢業(yè)典禮總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和參考。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        更多申請(qǐng)書是我們展示個(gè)人能力和實(shí)力的重要途徑，我們不能草率對(duì)待。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書范文，供大家參考學(xué)習(xí)。：。本人xxxx因身體健康問題，現(xiàn)申請(qǐng)于x
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        通過工作匯報(bào)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題，提升自己的工作能力和業(yè)績。通過閱讀這些工作匯報(bào)范文，你可以獲得一些寫作思路和創(chuàng)作靈感。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        在項(xiàng)目啟動(dòng)階段，策劃書起著指導(dǎo)和決策的作用，有助于團(tuán)隊(duì)成員明確目標(biāo)和任務(wù)。這些策劃書范文還通過圖表和數(shù)據(jù)等方式提供了對(duì)項(xiàng)目可能產(chǎn)生的影響和效果進(jìn)行評(píng)估的依據(jù)。
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        事跡材料的價(jià)值在于通過對(duì)工作和生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與集體的共同進(jìn)步。在下面的范文中，你可以看到不同人或團(tuán)體在不同場(chǎng)合下的事跡材料，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        演講稿范文是演講時(shí)的參考材料，它可以幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。知識(shí)改變命運(yùn)：王小平的演講激勵(lì)了千千萬萬人致富之路的奮斗努力。親愛的教師們，同學(xué)們：上午好!
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的反思和總結(jié)，可以加深記憶并提升理解力。這些心得體會(huì)的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫作的技巧和要點(diǎn)。“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        作文是一種對(duì)語言能力和思維能力的鍛煉，通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。光陰似箭，日月如
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌Ｄ翘煸诖蠼稚希?/div>
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                      
            
    
                
    
                    
                    
    
                        
    
                        月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，為下階段的工作提供有力支持。如果你對(duì)如何寫月工作總結(jié)還有困惑，不妨先瀏覽一下以下的范文，
    
                    
    
                
    
            
    
            
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      國旗下講話稿是向人民群眾傳遞正能量和鼓舞士氣的重要方式。以下是一些備受好評(píng)的國旗下講話稿，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌＞磹鄣睦蠋煛⒂H愛的同學(xué)們：大家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生通過參與社會(huì)活動(dòng)，了解社會(huì)現(xiàn)象和掌握社會(huì)技能的一種教育方式。下面是一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)和感受，希望能給大家的實(shí)踐帶來啟示。在寒假中，我的實(shí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料，它可以幫助我們回顧過去的工作，發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn)，也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便在將來
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所面臨的問題、所取得的成就和未來的規(guī)劃進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文件。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      制定活動(dòng)方案需要有清晰的目標(biāo)，并將其分解為可行的步驟。借鑒其他的活動(dòng)方案，可以幫助我們更好地理解和優(yōu)化我們自己的方案，以下是一些相關(guān)案例。粽葉飄香端午節(jié)我們國家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌，更需要具備獨(dú)特的思考和理解。請(qǐng)大家看看以下作文，對(duì)比分析優(yōu)秀之處，找到自己的不足之處。你一定聽過許多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句吧！“一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      自我評(píng)價(jià)是評(píng)判自己在某一方面的表現(xiàn)或能力水平的一種方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而促進(jìn)個(gè)人成長。接下來，我們將分享一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，希望
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過個(gè)人總結(jié)，我們可以找到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足，從而加以改進(jìn)。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。事業(yè)單位不以盈利為目的，是一
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可以了解職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，為將來的選擇提供參考。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐報(bào)告和總結(jié)，希望能夠給大家提供一些寫作參考。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是我國高
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      每個(gè)月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會(huì)，可以評(píng)估自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整和完善。在下面的范文中，我們可以看到不同風(fēng)格和角度的月工作總結(jié)，值得一讀。伴隨著新年鐘聲的臨
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      安全演講是距離大家最近的一種宣傳手段，因?yàn)槊總€(gè)人都有親身感受和經(jīng)驗(yàn)。接下來，我將為大家推薦一些優(yōu)秀的安全演講稿，這些范文不僅內(nèi)容豐富，同時(shí)也有很好的表達(dá)和演講技
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華，還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。生命的色彩：生命就像一幅畫，有紅色的快樂，藍(lán)色的悲傷，綠色的希望。感悟生活，走向幸福與美滿，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本的閱讀可以拓寬我們的寫作視野，并培養(yǎng)我們對(duì)于各類寫作形式的敏感性。以下范文僅供參考，請(qǐng)大家根據(jù)實(shí)際情況和自己的寫作需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。[摘要]文章主要對(duì)強(qiáng)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。一年一度的六一兒童
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)精心編寫的辭職報(bào)告能夠展示出我們的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。接下來，小編將為大家分享一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告樣本，希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫讀書心得，可以幫助我們更好地理解并吸收書中的知識(shí)與思想。讓我們一起欣賞以下讀者撰寫的讀書心得，看看他們是如何通過文字表達(dá)對(duì)書籍的理解和感悟的。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式，寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      3.心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感受的總結(jié)，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。“新課標(biāo)”的施行確實(shí)是
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      發(fā)言稿的中間部分要圍繞主題展開，邏輯清晰，觀點(diǎn)連貫，以便更好地闡述自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。這里有一些成功的發(fā)言稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能對(duì)大家的發(fā)言稿寫作有所啟
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感可以是對(duì)書中故事情節(jié)、人物形象、思想主題等方面的深入思考和感受。在這里，你將會(huì)見證到一些富有激情和獨(dú)到見解的讀后感范文，它們能夠帶領(lǐng)你進(jìn)入作者創(chuàng)作的世界，
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是反映讀者對(duì)書本內(nèi)容理解和領(lǐng)悟的重要方式，我們可以通過寫讀后感來整理、梳理自己的思維。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作和思考的素
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是寫作的重要參考資料，通過學(xué)習(xí)和借鑒范本，我們可以提高自己的寫作水平。此處附上一些范文范本，希望它們能夠給大家?guī)硪恍╆P(guān)于寫作的新啟示和新思路。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)過去活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)，也是對(duì)未來活動(dòng)的一個(gè)指導(dǎo)。接下來是一些精心挑選的活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。這學(xué)期，我們高年級(jí)語文
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫教學(xué)工作計(jì)劃可以提高教師的教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。以下是小編為您整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范本，包括了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和案例，希望對(duì)您有所啟發(fā)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作計(jì)劃書的編寫可以幫助我們梳理思路，清楚任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。這里整理了一些詳細(xì)的工作計(jì)劃書樣本，供大家參考和借鑒。1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式，我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和借鑒。六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我又步入了初
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      班主任工作計(jì)劃的編寫是為了有針對(duì)性地指導(dǎo)和推動(dòng)班級(jí)管理和教育工作的開展。班主任工作計(jì)劃范文分享，希望可以給大家一些思路和指引。新的學(xué)期即將開始，為了在本學(xué)期使我
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過寫心得體會(huì)，可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人，起到互相學(xué)習(xí)的作用。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。20-請(qǐng)燒旺“三把火”今天是20-年的最后
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文的行文流暢，不拖泥帶水，能夠吸引讀者一直往下看。隨后是一些優(yōu)秀作文的摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。荊棘之上仰望的人，會(huì)看透風(fēng)塵。——題記。風(fēng)雨
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      社區(qū)工作計(jì)劃的內(nèi)容可以包括社區(qū)環(huán)境治理、社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)、社區(qū)活動(dòng)組織等多個(gè)方面。最后，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)施方案，希望能夠給大家提供一些參考和
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個(gè)人總結(jié)是我們對(duì)自己在某個(gè)階段內(nèi)經(jīng)歷和成長的一種記錄和回憶。在撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)習(xí)心得的寫作可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，并且能夠培養(yǎng)我們的表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家搜集的一些學(xué)習(xí)心得范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      護(hù)理是一種細(xì)致入微的服務(wù)工作，需要護(hù)士具備耐心和愛心。以下是一些護(hù)理總結(jié)范文，希望對(duì)護(hù)士們的寫作提供一些參考和啟示。急診科護(hù)理在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是通過對(duì)某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程的反思和總結(jié)，形成的個(gè)人體驗(yàn)和領(lǐng)悟的文字表達(dá)，它可以幫助我們深化對(duì)事物的理解，提升自我認(rèn)知。2.以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過講話稿，我們可以向他人傳遞信息、倡導(dǎo)觀點(diǎn)、表達(dá)感情或者提出請(qǐng)求。以下是小編為大家收集的講話稿范文，希望能對(duì)大家的演講稿寫作起到一定的啟發(fā)作用。尊敬的老師，同
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      畢業(yè)典禮是一種傳統(tǒng)，它代表著畢業(yè)生結(jié)束了求學(xué)生涯，迎接更加廣闊的未來。下面是一些畢業(yè)典禮總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。青春四載，求知途中，幸與x
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      少先隊(duì)工作總結(jié)是對(duì)我們過去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行全面回顧和總結(jié)，通過總結(jié)，我們可以找到問題的癥結(jié)和解決方法，為更好地開展未來的工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是小編為大家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      個(gè)人簡歷是一份反映個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的材料，可以為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。通過閱讀這些個(gè)人簡歷范文，您可以學(xué)到一些有效的寫作技巧和整理思路的方法。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      崗位職責(zé)的完善和優(yōu)化是企業(yè)管理的重要組成部分，需要不斷根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。隨后是一些崗位職責(zé)招聘要求的范文，對(duì)于應(yīng)聘者來說有一定的參考價(jià)值。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考，觸動(dòng)著讀者的心靈。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文，可以幫助讀者
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過演講稿的撰寫和演講，我們可以更好地展示自己的思想和主張，以及對(duì)某一事物的深入探討。在這里，小編為大家整理了一些寫作經(jīng)典的演講稿范文，希望對(duì)大家的寫作能夠有所
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      班主任工作計(jì)劃能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。為了更好地指導(dǎo)班主任工作，小編整理了一些關(guān)于班主任工作計(jì)劃的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧，并從中汲取教訓(xùn)和啟示。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，或許能夠?qū)ξ覀兊膶懽饔兴鶐椭Ｗ匀晦q證法是一種哲學(xué)思想，旨在
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      活動(dòng)方案應(yīng)該包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等方面的詳細(xì)信息。活動(dòng)方案是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料，它可以提前
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的再思考和深化，也是提高自己的一個(gè)重要途徑。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。宣傳文化系統(tǒng)干部
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在班級(jí)工作總結(jié)中，我們可以反思班級(jí)的教學(xué)效果和學(xué)生成長情況，以及學(xué)生家長的滿意度和參與度。接下來是一些班級(jí)工作總結(jié)的精彩范文，希望能夠在寫作過程中給大家?guī)盱`感
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn)，還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語言魅力。我始終認(rèn)為手是
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文范本是一個(gè)參考的起點(diǎn)，我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的改寫和擴(kuò)展，使文章更具個(gè)人特色。接下來，請(qǐng)大家欣賞一些范文范本，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作的技巧。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的總結(jié)和感悟，可以幫助我們更加全面地理解和吸收所讀內(nèi)容。以下是一些讀者對(duì)文學(xué)作品情感共鳴的讀后感，值得一讀。昨日，我讀了《母雞》一文，它讓我深
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      心得體會(huì)是通過反思自己的行動(dòng)和經(jīng)歷，總結(jié)出的有關(guān)某個(gè)問題或主題的個(gè)人見解和認(rèn)識(shí)。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)樣文，希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛挽`感。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
    
        
    
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在制定活動(dòng)方案之前，我們需要對(duì)目標(biāo)、資源和時(shí)間進(jìn)行綜合考慮。這里有一些成功案例的活動(dòng)方案，通過學(xué)習(xí)它們可以提高我們的活動(dòng)策劃能力。時(shí)間：xx年4月23日至28日
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      工作總結(jié)是我們對(duì)自己在過去一個(gè)月里的工作所做的一份記錄和梳理，可以幫助我們及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠給大家
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      無論是企事業(yè)單位、學(xué)校還是社區(qū)居民，都需要了解并學(xué)習(xí)安全知識(shí)，從而保護(hù)自己和他人的生命安全。這些安全演講稿范文包含了不同主題和角度的探討，旨在幫助讀者更好地理解
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作成果進(jìn)行回顧和分析的一種方法，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題并提出改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過閱讀范文范本，我們可以對(duì)我們的寫作進(jìn)行自我評(píng)估，找出不足之處并加以改進(jìn)。范文范本可以幫助我們擴(kuò)展寫作的思路和拓寬寫作的視野。一、自己存在的一些問題：1、學(xué)習(xí)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      制定活動(dòng)方案需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的控制。為了幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的編寫技巧，以下是一些實(shí)踐中的成功案例分享。深入貫徹落實(shí)區(qū)委四屆三次全委
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      英文閱讀是提高英文能力的重要方法之一，通過閱讀可以提高詞匯量、語法理解和表達(dá)能力。接下來，我將分享一些提高英文口語流利度的實(shí)用技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      范文作為一種寫作參考材料，可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/div>
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      各位親愛的朋友們，大家好！今天我將帶領(lǐng)大家探尋這個(gè)主題的魅力所在。接下來，我們將展示一些精選的總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫作會(huì)有所幫助。合：大家上午好。a：今天是個(gè)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過講話稿的準(zhǔn)備，演講者可以更好地思考自己的觀點(diǎn)，并選用合適的詞匯和語言風(fēng)格，以引起聽眾的興趣和共鳴。這是一篇激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的演講稿，希望同學(xué)們能夠樹立遠(yuǎn)大的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在撰寫講話稿時(shí)，我們應(yīng)該考慮聽眾的需求和背景，以便更好地與他們建立關(guān)聯(lián)。講話稿范文六：深入淺出，生動(dòng)有趣，讓聽眾對(duì)話題產(chǎn)生興趣。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      感謝各位嘉賓和觀眾的到來，我將盡力為大家呈現(xiàn)一個(gè)令人難忘的晚會(huì)。下面是一些成功的主持人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能給大家提供一些借鑒。何：大家新年好！蔣：新的鐘聲，新的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)期工作總結(jié)可以幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，激勵(lì)自己更加主動(dòng)地去追求進(jìn)步。接下來，我們一起來看看一份優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文，從中可以學(xué)到很多有關(guān)總結(jié)的寫作
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生活質(zhì)量和未來的可持續(xù)發(fā)展。以下是一些環(huán)保資源的整理和歸納，希望能為大家提供更多的學(xué)習(xí)資料。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：我是一個(gè)非常遵守
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過教學(xué)工作總結(jié)，我可以對(duì)自己的教學(xué)方法和效果做出客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作提供一些參考。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過制定整改方案，可以明確工作的目標(biāo)和計(jì)劃，為工作的順利進(jìn)行提供保障。以下是小編為大家整理的整改方案范文，供大家參考和借鑒。活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月16日15:
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      一個(gè)好的講話稿應(yīng)該具備邏輯性、條理性和感染力，使聽眾能夠深入理解并接受發(fā)言人的觀點(diǎn)。親愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我今天要向大家分享一些我在學(xué)習(xí)和成長過程中
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始之前，為了更好地規(guī)劃和安排學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)而制定的計(jì)劃。它可以幫助我們明確目標(biāo)、合理安排時(shí)間，提高工作效率和學(xué)習(xí)成果，是我們每個(gè)
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      編寫工作報(bào)告可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，提高個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和職場(chǎng)競(jìng)爭力。這些工作報(bào)告范文包含不同行業(yè)和職業(yè)的案例，可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      優(yōu)秀作文通過清晰的邏輯推理和豐富的事例，可以使讀者對(duì)某個(gè)問題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文，它們或讓人震撼，或讓人溫暖，具有強(qiáng)烈的情感共鳴力
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      通過月工作總結(jié)，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)的空間，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和方式方法。希望通過以下的月工作總結(jié)范文，可以激發(fā)大家寫作的靈感和積極性，提高寫作的
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      班主任工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己意識(shí)到過去的成績和不足，從而更好地規(guī)劃未來的工作目標(biāo)。以下是一些班主任工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家參考和借鑒。高二下學(xué)期以來，根
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      寫心得體會(huì)可以讓個(gè)人對(duì)過去的經(jīng)歷有更深入的理解和反思。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。4月29—30日，我們大橋中學(xué)一行1
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      在開學(xué)典禮上，學(xué)生們齊聚一堂，感受著新學(xué)期的喜悅和期待。接下來，讓我們一起來看看一些開學(xué)典禮的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。親愛的同學(xué)們，各位來賓，老師們：
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                      
              
    
                
    
                  
                  
    
                    
    
                      教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己工作成果的梳理和總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)品質(zhì)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文，希望能夠給大家提供
    
                  
    
                
    
              
    
              
    
              
                                
    
        
    
                        
    
            
    
            
    
                
            
    
        
    
    
    

    










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