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廣播員演講稿（優質19篇）篇一
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是來自高()班的xx，今天能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的'聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
廣播員演講稿（優質19篇）篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先一下，我姓x，名x,來自于x年紀x班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，后來在老師的.推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班里的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是作為一個播音主持人不可或缺的素質!
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝!
廣播員演講稿（優質19篇）篇三
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀，喜歡說普通話，普通話基礎比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個行業，成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛視的播音，我就特別喜歡。
學校廣播站是宣傳學校一個陣地，是加強學校和同學之間交流溝通的一個平臺，如果此次競選成功了，我希望自己能利用學校廣播站，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學校的廣播站當成我實現夢想的舞臺，利用自己所學的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可!
廣播員演講稿（優質19篇）篇四
大家好!我是3年級3班的學生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，普通話較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的'基礎，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。
假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的同學的意見，取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員!
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票!我的演講完了，謝謝大家!
廣播員演講稿（優質19篇）篇五
大家好！
在此次競選中，我競選的職位是校園廣播員。廣播可以為我們報道校園里的最新消息，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望能利用這個平臺增加和他人交流的一個機會，還可以認識更多的好同學、好朋友。
之所以我想競選校園廣播員，是因為我的確在這方面占有優勢。我的爸爸從小就開始培養我的口才能力，四年級的時候，我就參加了幾次演講、當主持人等許多活動。隨著我的努力，我的演講能力開始進步，也不在膽怯，我將會把最優美的音樂、最棒的演講、最有價值的發現﹑最廣博的知識送給親愛的同學們！希望大家支持我！
謝謝大家！
廣播員演講稿（優質19篇）篇六
在坐的各位師生評委：
你們好。我是高一（12）班的新生陳zz，如諸君所見，我站在這個舞臺上的目的只有一個，那便是成為校廣播站的一員。事實上，站在這里之前，我還從未有過大型活動主持或演講的經驗，我也未曾想過我的舞臺初次個人秀便是此次廣播員的競選演講，這頗讓我受寵若驚，但在同學和老師的鼓勵下，我還是來了，載著他們的期望而來，也是為了我那小小的夢想來放手爭取一回，謝謝你們給我這次機會。
剛來學校的時候，許多學生團體都在招收新人，那時我便毫不猶豫地選擇了加入廣播站。不僅僅是由于來招收成員的前輩非常有禮貌，也是因為這是與我相性最好的職位了。
我熱愛語言的藝術，演講、主持、播音和朗誦等等都是在我的興趣范圍內。興趣向來都不是無緣無故的，正是因為我在這方面有了收獲，所以我才愛做、想去做、且盡力做得更好，所以我來了這里，為了這份沖動而來，因為沖動發自本心。我曾在小學、初中的許多集體活動中擔任領誦，當然，那不單單是升旗的獻詞。可也正如我剛才說的，我此前并沒有一人上臺的經歷，缺乏這方面的經驗，而且聽眾比觀眾多得多，肩上的擔子自然也大許多。缺乏經驗或許是我的短板，但我并不覺得這會是我的劣勢，沒有生而知之的人，誰都依靠學習才能掌握本領，對我而言：沒有經驗就意味著沒有先入為主的觀念，就像是一塊石頭和一塊泥，我暫時不如石頭堅硬，卻有泥那更豐富的可能性，更何況我熱愛這份工作，那么加上我對學習的渴望和我平時讀書的積累，我有信心承擔起這份責任。
當然，廣播站不是我個人的鍛煉場，我不是為了滿足自己的展示欲或者單純的磨練自己而去想要從事這份職務的。我一直覺得手握話筒的工作都是神圣的，因為：掌握了發言權，那么發出的聲音就必須是正面的、嚴謹的、要對所有聽眾和自己負責的聲音，這并不輕松，就和許多體力勞動一樣，可能在背后付出的時間和汗水換來的還是很多人的不在意，因為我確實曾看到這種對于廣播或者演講不聞不問的場面，作為聽眾我會寒心，更何況發聲者呢。但我還是想要承擔起這份責任，蓮山課~件因為每一個話筒發出的聲音都不是符號那么簡簡單單的東西，而是一片赤誠的心聲，是發聲人的，也是投稿者的心聲，我感受過被念道文章和念好別人文章的那種甜蜜，那是一種辛福，是一種齒輪的幸福，一種紐帶的幸福，用質樸話語的齒輪承載學校與學生關系，用深情話語的紐帶鏈接人心，不論聲音究竟能傳到多遠。這便是一種神圣的偉大。
因此我希望加入廣播站。我將合理安排時間，在不耽誤學業的基礎上，以我最大的熱情和能力去干好這份工作，不辜負所有人的期望，有條件的話，我還希望能為學校的廣播工作做更多的事，比如說策劃一些有趣的欄目和收集資料之類的，如果這不會越俎代庖的話。還有便是，要以3屆優秀班干部，或者說優秀勞動委員的榮譽擔保，每一天我都會踏實、認真、負責的在這個職務上盡心盡力、盡職盡責，因為我很確信，我走在了一條前進的道路上！。
最后，我真誠的期盼著成為在座各位的一員，一同為這神圣的職責而拼搏！
謝謝各位。
廣播員演講稿（優質19篇）篇七
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
廣播員演講稿（優質19篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫李，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小，我的優點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
因為我愛讀書，所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經常表揚我。不過，從今天起，我要繼續努力，爭取早日發表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現這個夢想。
廣播員演講稿（優質19篇）篇九
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是五號選手，來自六年(2)班的班長任____。我的學習成績在班里總是名列前茅。我興趣廣泛，多才多藝，喜愛寫作，繪畫，彈鋼琴，打擊樂。我和老師、同學友好相處，我在班里的威信很高。正因為我有諸多優點，今天才敢自信地站在這里競選大隊委。
由于學校給了我學習打擊樂的機會，所以我特別喜歡民樂，在我與同班五個伙伴的共同努力下，我曾多次在各種大大小小的比賽中獲獎，還獲得過“德藝雙馨”少兒b組的金獎，還拿到20____元的代金券呢!另外，我還擅長彈鋼琴，寫作和繪畫。
我認為能為班級、學校做事、爭光，感到莫大的榮幸!今天我要競選的是大隊長和學習委員，如果我競選成功，我會以身作則，不斷進取，發揚主人翁精神，用實際行動帶頭做好大隊委的一切工作，為班、為學校多做貢獻，努力成為同學的好榜樣，老師的好幫手。
如果我沒有被選上，我也不會灰心，我會找出缺點，積極改正，
廣播員演講稿（優質19篇）篇十
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
廣播員演講稿（優質19篇）篇十一
您們好！
我是一個快樂的陽光女孩！
我很喜歡交朋友。與小朋友談論、辯論一些我們感興趣的話題、到社會的大家庭中實踐，在我看來是一件很有意思的事情。當然，我也很喜歡與大人交朋友，我覺得可以從中學到很多東西。比如，在我媽媽的單位上，我就有幾個大朋友，像劉靜阿姨、黃蒙叔叔等。做了小記者站站長，我可以發揮我善于交朋友的小特長，交往、組織好記者站的小朋友！
我很喜歡讀書、寫文章。在我家，我有自己的書櫥，里面都是我喜歡的童書，得有一百多本了吧！每天晚上，躺在床上睡覺前的讀書時間就是我的最愛。讀書多了，寫文章會更好的`哦！從上一年級起，我就開始陸續的寫文章，到現在我已經在我們的班級日志上發表了三百多篇。媽媽看了我寫的文章，有時都高興地說，好像不需要她這個當老師的修改。如果能做小記者站的站長，我一定會帶頭寫更多的文章！
我很喜歡了解社會和國家新聞。比如，汶川大地震，我為那里的人們擔心，還捐出了自己的零花錢；暑假里的奧運會，只要是時間允許，我就逢場必看；甚至連后來的殘奧會，我還看了不少呢！還有現在的全球性的金融風暴，我也在關注。如果我能做上小記者站站長，我一定會帶領小記者站的小朋友們一起關心國家大事，做好準記者！
我覺得，作為小記者站的站長，不僅自己要在這方面要做得好，還要組織好站里的小朋友，并帶領站里的小朋友們一起進步！
我期待這一天的到來！
尊敬的叔叔、阿姨們，您們可要投我一票哦！在這里，我給您敬一個最崇高的少先隊隊禮！
廣播員演講稿（優質19篇）篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是來自初三一班的xx，今天又一次能夠站在這競選的舞臺上，我感到十分榮幸。成為星河雙語廣播站一員的一年多來，一次次的播音給我的'不僅僅是機會，更多的是自信和對這份工作的喜愛。他讓我更加開朗、活潑。這些經驗都能成為我一生的財富。
同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現自己的意志！我也希望能用我以前的經驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
廣播員演講稿（優質19篇）篇十三
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！首先，非常感謝大家給我這個機會來參加廣播員的競選活動。我是高三17班的學生張三，在學校中我是一個開朗、熱情、積極向上的學生。我熱愛會講故事、說笑話，也喜歡認真分析問題，思考人生。
正是因為我對人生有著深刻的認識，對于廣播員這個崗位我也有著自己的理解。電臺廣播員是傳遞正能量、激勵社會的重要角色，而校園廣播員更是有著很重要的職責。因為在校園里，學生聽到的校園廣播是影響他們情緒、情感、心態和行為習慣的不可忽略的媒介。
在這個崗位上，我將竭盡全力去傳遞視角獨特的新聞報道、有趣的小故事和慷慨激烈的體育競技。我將準確地把握校園中各種重要活動的實時報道，第一時間報道校內的學術信息和各種文化活動的時間、場地，傳遞最真實的消息；我也將細致入微地分發學生通知，告訴學生們學習、生活、校內活動等方面的消息。同時，我也將把自己成為學生們的代表，為學生們解決疑難問題，并反饋學生們的意見和請求，讓廣播成為一種涵蓋校園文化的廣場。
如我所說，校園廣播是一個無形的又有形的媒介，請看品質良好的《綠洲報》的影響力。如果我上任當選，我將深入了解同學們的`生活，幫助我更好地服務學生。我將認真聆聽學生們的瑣碎細節問題、合理建議和反饋意見，并協助學生們尋找答案、落實解決方案。
在我看來，一個好的廣播員不僅僅需要具備新聞嗅覺和敏銳度，還需要擁有耐心、責任感和良好的人際關系能力。這正是我的優點。我懂得如何去聽別人說話，能夠理解他們的需要，也能為他們提供簡潔的方案。我義務和熱情地秉承優秀的禮儀，以及我對生活的熱愛，與有同樣需求的人分享我的感受和知識。
在我就任校園廣播員之后，我將通過我的表現來證明自己的才能。我將盡最大努力把這個崗位上的工作做到極致，讓校園廣播能夠發揮最大作用。我相信只要我們在一起努力，精神文化環境的提升可以成為學校的先進標準之一，讓我們共同為實現這個目標而努力。
最后，我再次感謝大家給我這個機會，相信我能成為一位出色的校園廣播員，我將努力為廣大師生服務，謝謝！
廣播員演講稿（優質19篇）篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小，我的優點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
競選學校廣播員演講稿因為我愛讀書，所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經常表揚我。不過，從今天起，我要繼續努力，爭取早日發表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現這個夢想。
尊敬的老師同學們：
首先感謝學校領導給了我們這個公平競爭的機會，給了我們一個展示自我的平臺!
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班，請大家記住我的名字：我叫金xx，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會一直埋沒在沙礫里!
親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個出色的播音員，我能!
我會用最純凈的聲音撥動您內心深處的'每一份感動，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈!
謝謝。
廣播員演講稿（優質19篇）篇十五
老師們，同學們：
大家好，我是學校里的一名一般的同學。我今日站在這里只為竟選學校廣播員。
我知道廣播員是一個很辛苦的工作，但我很喜愛。廣播員要的不僅是勤勞，要的還有朗讀力量。而我的朗讀力量還是不錯的。我曾經在朗讀角逐中獲得過兩次其次名和一次第三名。這個成果雖然不是最好的，但我依舊能勝任這個崗位。雖然我能付出的力氣不大，但我還是很喜愛這個崗位。它不僅僅是給同學們帶來了學校近來的一些新聞，還給了一些作文寫的`不錯的一些同學的發揮空間。我渴望能獲得這個崗位。我是一個特別能吃苦的人，也是一個特別有責任心的人，所以只要我當上廣播員后會仔仔細細地工作，肯定不會偷懶。廣播員它應當有許很多多的人都想擁用的一個職位，但我不會因此而放棄。盼望大家能通過我的介紹而投我一票。我的演講到此結束。感謝大家！
廣播員演講稿（優質19篇）篇十六
你們好！
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下，我叫xxx，愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個“行業”，從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的：校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平臺，也是學校和同學交流溝通的'一個平臺，我希望利用這個平臺，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造健康、活潑、向上的校園氣氛。
我想參加校廣播站，我認為我還是有優勢的。
其一：我從小就接受普通話教育，普通話基礎比較好。其二：雖然我沒有參加過有關普通話的比賽，也沒的什么獎項，但從上一年級開始，老師就認為我口齒清楚，感情充沛，朗讀時聲情并茂。
如果，我如果能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時，我也會把學習搞上去，做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗，如果我落選了的話，說明我還美中不足、白璧微瑕，所以，我一定改正我的缺點，多聽取別的同學的意見，取長補短，爭取成為同學心中合格的播音員。
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。
謝謝！
廣播員演講稿（優質19篇）篇十七
大家好！
我是來自克拉瑪依第二小學三年級三班的周芮竹，今天能站在競選第二小學廣播員的競選舞臺上，我感到十分榮幸。
們！對做好廣播員今后的各項工作，我充滿信心，請老師和同學們相信我、鼓勵我，我將會用自己的實際行動得到老師和同學們的認可！
廣播員演講稿（優質19篇）篇十八
我是五年(3)班的數學科代表，名叫黃xx，今年12歲。我是一個善良，樸實而且工作認真，負債任的好學生.我的學習成績一直都很好，我喜歡讀書，畫畫，還有唱歌，跳舞……從轉學到現在，我一共獲得9張獎狀，兩本榮譽證書，也參加過不少的`比賽。
今天，我能站在這里講話是我的榮幸.我想競選自己為學校的學習委員，因為我相信我一定有能力去當這個學習委員。如果，我當上了學習委員，我會盡我的努力幫助有困難的同學，也會管理好學校各個方面，把老師交代的工作做到最好。不管有多辛苦，多困難，我也要堅持到最后。相信我的能力，沒錯的。
我的演講到始結束，希望大家能把這神圣的票投給我,謝謝大家!
廣播員演講稿（優質19篇）篇十九
大家好，我是來自22級表演藝術班的______，現擔任校團委學生會廣播站站長助理，今天競選的是廣播站站長一職。
廣播站是學校的一個重要宣傳窗口，也是我心中神圣的地方，其實剛剛進入廣播站時，從來沒有想過自己能有機會參加站長競選，甚至覺得自己可有可無，但是，后來有一件事情改變了我的想法。我記得，那是在我大一的時候，我當時要上黨訓課，也許大家上課的時候是優哉游哉晃過去的，但是我不同，我每天下午還要做節目，從5點30到6點，每次都是做完節目后馬上“飛”過去，也許是因為我的熱情和責任心，例會上，我的學姐大大表揚了我，并且我還拿到校團學的“優秀實習干事”，因此，我發現了，廣播站需要我，需要我的勤勞可靠，認真負責。
們，因為有你們的支持，我們的工作才有意義。
擔任站長助理的這段時間，我每天都會想怎樣去建設我們的廣播站，我也會為廣播站的發展做出很多大膽的提議，比如我們要搞內部的明確分組建設，我們要去拉贊助搞活動提高廣播站的專業能力和影響力。。。諸如此類的，但是我不會讓它成為空想，因為我已經慢慢將他們變成了實際的做法，結果怎么樣，期待您的關注哦。
曾有人對我說：青華，你這樣長得像水一樣的女生，怎樣去管理你們部門呢?好吧，我承認，我是長得霸氣的不明顯，但是我想要管理一個部門，不只是有要霸氣壓人，還可以以情動人，以理服人啊，在這方面，我是專業的，所以希望大家能夠放心的把廣播站交給我，謝謝大家!