優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合，它能夠給人以啟示和感動(dòng)。小編為大家整理了一些受到好評(píng)的優(yōu)秀作文，希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一
7月22號(hào)，這是個(gè)難忘的日子。五百年難得一見的天下奇觀。日全食，就在今天早上發(fā)生了。
早上，我迫不及待地來到樓下，準(zhǔn)備好特質(zhì)的鏡片。8：20，我做好了一切準(zhǔn)備，看著天色漸漸變暗了，我連忙拿起眼鏡看太陽，只見太陽被月亮“吃“掉了一個(gè)角，據(jù)說這是初虧。
太陽的缺口越來越大，過了一會(huì)太陽變成了一條小船，緊接著又變成了柳葉眉。
我越來越激動(dòng)，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空，忽然天上的太陽整個(gè)被“吞”進(jìn)去了，大地一片漆黑，世界連最后一絲光也沒有了，路燈在這個(gè)時(shí)刻亮了起來。剎那間太陽的周圍出現(xiàn)了一圈金色的光壞，光壞越來越大。突然跳出一顆光芒四射的'貝利珠，我忍不住歡呼起來。轉(zhuǎn)眼間光懷消失了，太陽露出了一個(gè)角，地面慢慢地亮起來，太陽也漸漸變大，最后恢復(fù)了原狀。
日全食雖然只是短暫的一瞬間，可是我始終沒有忘記那令人難忘的一刻。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二
難忘的一刻我徒步走在林中小路上，忽然身后傳來一陣掌聲，幾時(shí)聽到過這么熟悉的掌聲來著？對(duì)了，是那次……那是五年級(jí)的一節(jié)語文課上。老師正在上第14課——《窮人》。老師“妙嘴回春”地講述課文。為了讓我們更好地理解：窮人雖然過著苦難的生活，但桑娜和漁夫?qū)幙勺约菏芸嘁惨獛椭说拿篮闷焚|(zhì)。
老師說：“我想請(qǐng)兩位同學(xué)扮演桑娜和漁夫。誰愿意？”霎時(shí)，我將手舉得高高的。老師請(qǐng)我了。我十分緊張，讀不好，同學(xué)們就會(huì)善意地哄笑起來；讀好，同學(xué)們就會(huì)為我喝彩。我讀了，我用委婉的抑揚(yáng)頓挫的聲音讀好了。班級(jí)里寂靜無聲，接著，報(bào)以熱烈的掌聲。我沉浸在掌聲中。那一刻，我非常激動(dòng)。我用美妙的語音贏得了大家的認(rèn)可。那掌聲，我一直忘不了；掌聲響起到結(jié)束的'那一刻，我也忘不了。這些都化作成美好的回憶，飛進(jìn)我的腦海，讓我難以忘懷，記憶猶新。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三
幸福是什么？幸福是在你傷心的時(shí)候，朋友的一句安慰的話；幸福是什么?幸福是冬天的時(shí)候，媽媽為你端來的那一杯熱牛奶。我已經(jīng)打開了進(jìn)入幸福世界的大門，讓我?guī)銈円黄饏⒂^一下我的幸福吧！媽等得不耐煩了，說:“這么晚了，你爸爸還沒有回來，我們先吃吧！”雖然這樣說，但是一個(gè)人也沒有動(dòng)筷子。“叮咚”門鈴響了，我跑去開門。“爸爸。”我高興地叫道。往日，如果這樣叫一聲，爸爸總會(huì)蹲下身子把我抱住，可今天不同，他只是點(diǎn)了一下頭。爸爸今天的異常動(dòng)作，不禁讓我浮想連篇。
前幾天，爸爸不知道怎樣染上了賭搏的惡習(xí)，回到家里后不是喝酒就是抽煙，媽媽問他怎么了，他總是不說。
爸爸的`吼聲打斷了我的連想，媽媽問“你是不是去賭錢了？”爸爸吼道:“是又怎么樣？我還借錢了呢？”媽媽哭了，爸爸說道:“哭，哭有什么用，我借的錢怎么辦？媽媽走到我跟前，說:“你先去睡吧！”接著媽媽走進(jìn)自己的房間。剛時(shí)翻騰的家又變回平靜，只剩下鐘的“嘀嗒”聲，還有房里媽媽的哭聲。
那天晚上，我徹夜難眠，我的腦海閃過一個(gè)念頭：去跟爸爸講道理，讓他向媽媽道歉。我走到爸爸跟前，向爸爸說:“你不該去賭啊！”爸爸當(dāng)時(shí)一句話也沒有說。
第二天早上，我經(jīng)過他們的房間，我聽見爸爸說:“我不該去賭啊！都是我的錯(cuò)。”媽媽說:“沒關(guān)系。”爸爸說:“那欠的錢怎么辦？”媽媽輕聲說:“我們以后慢慢還。”
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四
在那個(gè)陽光明媚的早晨，鳥兒在樹梢上唱著悅耳的歌聲，我也從順夢(mèng)中醒了過來。
我也像往常一樣，哼著小曲兒像學(xué)校走去，但令我意想不到的事情發(fā)生了。正在埋頭苦干的環(huán)衛(wèi)工人沒有注意到我的存在，便將手中的掃把一揮，地上的臟水全部濺到了我的身上，我火冒三丈，不管三七二十一的向她吼道：“干嘛啊你，你沒看到我在你旁邊嗎，衣服全被打濕了，你看怎么辦吧！我還要去上學(xué)呢”她被我嚇得不知所措，只從口袋里拿出來一小塊手帕，在我身上蹭來蹭去，我扭過頭就氣沖沖的向?qū)W校走去。
到了教室門口，我一摸口袋，“咦，我的鑰匙呢？”同學(xué)們一聽這話，就著急的說，“你不會(huì)忘拿鑰匙了吧，我們還等著呢”我腦海中突然間浮現(xiàn)出一個(gè)畫面，我想起來了，好像落到環(huán)衛(wèi)工人那了，同學(xué)們滿臉疑惑的問道，“環(huán)衛(wèi)工人？”我將事情的來龍去脈一五一十的告訴了他們，同學(xué)們催促我去拿，并向環(huán)衛(wèi)工人道個(gè)歉，可是我的內(nèi)心是拒絕的，因?yàn)槲液ε乱詾閯偛诺氖虑樗辉敢膺€給我，可是，最后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我勇敢的走去。
我還沒走到她面前，就看見她在那左顧右盼，可能是在等鑰匙的失主吧。我走到她面前，我還沒來得及開口，她已經(jīng)把鑰匙塞到了我的手里，這時(shí)，我的眼眶有些許的濕潤，我被她的行為所感動(dòng)了，我連忙說“奶奶，對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該向您大吼大叫的”“沒事，剛才也是我不對(duì)，我也應(yīng)該注意一下身邊有人沒，要不然我把你送學(xué)校吧，我看你這也快遲到了”我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們?cè)诼飞嫌姓f有笑，到了學(xué)校門口，“孩子，你趕快去吧，我還要回家做飯呢”說完，她變向相反的方向離開，我疑惑的想她喊到“你家在那頭，為什么還要送我來上學(xué)？”她沒有回答，也沒有回答我的問題。她的背影是多么的真摯，是多么純粹啊！
她是最底層的勞動(dòng)人民，但是，她用自己那顆善良的心靈去感化身邊的每一個(gè)人，是她用行動(dòng)讓我感受到了這世間的美好。
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難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五
那天，我好不容易等到了8點(diǎn)30分，于是，我拿出燭臺(tái)，點(diǎn)上蠟燭，開始寫起日記來，寫著寫著，我不寫了。我突然想起這時(shí)大多數(shù)人家肯定都關(guān)燈了，街燈肯定也關(guān)了，那情景多難得一見啊！于是，我拉開窗簾，打開窗子，觀賞起來：一排排的街燈全關(guān)了，就連徐家匯花園的彩燈也滅了，對(duì)面的幾幢居民樓也全關(guān)了燈，拿出了蠟燭照了起來。只是辦公、商務(wù)樓沒有關(guān)燈，如：港匯、匯金……我想：“為了節(jié)約電和能源，大家都投入到了這個(gè)活動(dòng)中來，真有意義啊！”
一小時(shí)后，我上網(wǎng)找了一下資料，便開始和外婆計(jì)算起來：假設(shè)每戶人家都有6盞燈，平均每盞燈1小時(shí)用40瓦，6盞燈就用0。24度電，每度7角錢，那么全球共65億多人，按平均每4口人一戶計(jì)算，那就有16。25億戶人家，就能節(jié)約3。9億度電，節(jié)約2。73億元錢。如果合理運(yùn)用這些錢，就可以買1100多輛車，蓋250所希望小學(xué)，買1860萬桶純凈水等……現(xiàn)在想想，如果每戶人家都能做到節(jié)電，可派上多大的用場啊！
這次的“地球一小時(shí)”活動(dòng)讓我覺得很有意義。我能親身參與其中，更是讓我難忘。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六
過了一會(huì)兒，老師開始報(bào)90分以上同學(xué)的名字。我耐心地等待著，希望能報(bào)到我的名字。馬上快要報(bào)完了，還是沒有我的名字。這下我可急了。試卷被教師報(bào)完了，教師又說：“90分以上的一共是12個(gè)。”沒報(bào)到我的名字，頓時(shí)我就像一只泄了氣的皮球，心里十分難過。
老師把試卷發(fā)下來后，我一看試卷原來是88、5分，心想：我怎么會(huì)考了這么一點(diǎn)兒呢？我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去大哭一場。坐在我旁邊的'同學(xué)伸長脖子向前張望。有的同學(xué)在竊竊私語，交頭接耳；有的同學(xué)則向別人詢問這，詢問那；還有的同學(xué)愁眉苦臉地望著自己的試卷。我又低下頭看了看那鮮紅的分?jǐn)?shù)，真恨自己沒有好好檢查。
就在這時(shí)老師調(diào)整了一下喉嚨，意味深長地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這次期中考試是對(duì)你們半個(gè)學(xué)期的總結(jié)，如果這次考得不理想，希望你們?cè)诮窈蟮娜兆永锛颖杜Γ傊銈円涀∫痪湓挘簳接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”
聽了老師的一番話，我感慨萬千。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七
男孩睜大了眼，目光中顯露出迷茫與不解，開口想說些什么，卻沒有發(fā)出任何聲音。
那是一個(gè)冬天，萬籟俱靜，皚皚白雪飛舞而下，悄無聲息地飄落在地上。
我信步走在小街上，突然想掏出手機(jī)看看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)口袋扁扁的。正疑惑著，心中突然掠過一絲不安，手迅速向口袋摸去，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)不見了。
我回憶起剛剛穿過的熱鬧人群，心中頓時(shí)了然：那淺淺的口袋哪禁得起人流的擁擠？一定是在不慎中手機(jī)從口袋中滑了出來。
寒風(fēng)刺骨，撲面而來，涼意席卷，我無措地望著街道，空空蕩蕩，只有兩排留下的腳印，一排通向自己，還有一排則通向了視野的盡頭。我的腳下像生了風(fēng)，沿著腳印尋找著我丟失的手機(jī)。
我氣憤地向他奔去，一把奪過手機(jī)，問道：“這是我的手機(jī)，怎么會(huì)在你的手中？”他睜大了眼，目光顯露出迷茫與不解，本來彎成月牙的眼睛此時(shí)也變得圓圓的，開口想說些什么，卻沒有發(fā)出任何聲音。
我的怒火在心中翻騰，想繼續(xù)質(zhì)問，看著他委屈巴巴的神情，卻突然有些不忍，只是瞪了他幾眼，快步向反方向走去，冷不丁我聽見背后的小男孩哽咽著對(duì)一個(gè)女人說：“唔媽媽，我剛撿起這個(gè)手機(jī)，正等著想還給丟失的人，這姐姐就來了，對(duì)我兇兇的”
我震住了，原來如此！我還對(duì)男孩如此質(zhì)問。不必回頭，我就知道小男孩的表情，我不敢回頭，更不敢面對(duì)小男孩，我加快腳步。
太陽出現(xiàn)了，雪，將要化了。
我的心愈發(fā)沉重，小街卻呈現(xiàn)出雪后別樣的美麗。
從那時(shí)到現(xiàn)在，我始終記憶猶新，始終銘記著小男孩的神情，銘記著他的目光，銘記著這一刻。
“對(duì)不起。”我在心里無聲地道歉。
記憶中有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而淡忘，唯有這一刻深深印在我的記憶深處，歷久彌新。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八
在漫漫的人生長河中，一支支猶如流水浮萍的生活插曲給我溫暖，伴隨我成長，令我成熟，教我沉思。但是這件事卻在我的生命河流中，使我永生難忘。
我的家有嚴(yán)厲的父親，溫順的母親，因此我從未有過任何的不規(guī)范，生活極其有規(guī)律。可是那一天，卻做出了平生第一次的“犯規(guī)事”。
春寒料峭，微風(fēng)拂面，心中有一絲寒意。早晨，由于同伴的催促，和媽媽打了一聲招呼，還沒等媽媽反應(yīng)過來，乘爸爸不在家，一溜煙跑出了家門，顧不上吃早飯就出門上學(xué)去了。
不吃早飯，這可是一件大事啊！因?yàn)樵谖壹遥灰前职痔岢龅囊?guī)矩從沒人違反過，也不敢違反！因?yàn)樵谖覀兊男哪恐校职质且粋€(gè)人見人怕者，我們家里誰都聽他的，在隊(duì)里，大人們也聽他的指揮，孩子們?cè)谖壹彝鏁r(shí)，只要一看見我爸的身影就會(huì)跑得無影無蹤！
不吃早飯，在爸爸看來，是絕對(duì)不允許的！不吃早飯，在我看來，是絕對(duì)會(huì)挨打的！
走在上學(xué)的路上，離家門大概也有5分鐘的時(shí)間了，和同伴們說了我沒吃早飯的事情，同伴們也為我擔(dān)憂起來了。而我的心里更是忐忑不安，突然一個(gè)同伴大聲喊道：“你爸爸追上來了！”
另一個(gè)也說“真的，我也看見了！”
因?yàn)樯峦Ｏ聛戆ご颍煌Ｏ聛硪膊桓壹铀伲卵剑趺崔k，怎么辦，正當(dāng)我急得象熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，爸爸已經(jīng)走到了跟前我連頭也沒抬，只感覺爸爸用粗大的手抓過我的小手，瞥眼一看爸爸遞過來兩角錢，平靜地說道：“拿著，到街上買兩個(gè)饅頭吃！不要餓著！”說著又急匆匆地走了。這時(shí)，我呆住了，同伴們也驚訝不已，原來你爸爸沒有想象的可怕！兩角錢，在當(dāng)時(shí)我要吃四頓中飯呢！
而今我也在漫漫的人生長河中，一路追趕，但假如沒有當(dāng)年父親的追趕，沒有當(dāng)年父親的嚴(yán)厲，我會(huì)走得那樣順暢嗎？這件事，真的讓我終生難忘！
那一刻，
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難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九
看完屏幕上的照片，我的心又再次回到了那個(gè)令我終生難忘的時(shí)刻。
在那天，我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。在進(jìn)行拓展訓(xùn)練時(shí)，我望了望3米高墻。這是我生命中第一次爬高墻，有可能以后再也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。可是，面對(duì)著3米高墻，又想到要爬上它，這是我想也不敢想的事。但是，那天，我卻成功了！
聽著老師在前面講著爬高墻的方法，我認(rèn)真的在腦子里記下了爬高墻的方法，以及怎樣在上面拉同學(xué)上去。聽完老師的講話和老師、同學(xué)的示范，我終于對(duì)爬高墻有了一點(diǎn)兒信心。在練習(xí)時(shí)，我是第二個(gè)上去的。在爬的時(shí)候，我努力地做著，雖然在半空中，我還會(huì)擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)掉下去，但當(dāng)同學(xué)的手在我腳下努力地將我托上去。那一刻，讓我明白了許多東西，同學(xué)門是不會(huì)拋棄我的，同學(xué)們是不會(huì)把握遺落在旁邊的角落里的，同學(xué)們不會(huì)只顧自己，而不顧他人的。同學(xué)們那雙溫暖的手給我一種力量，使我有了超強(qiáng)的信念。最終，爬上高墻。我相信，那一天的那一刻，會(huì)讓我終生難忘，會(huì)讓我銘刻于心，會(huì)讓我感動(dòng)一生。
爬上了高墻，我努力地把同學(xué)們拉上去，不管自己有多累，因?yàn)樵谖倚闹杏幸还缮袷サ呢?zé)任感。這份責(zé)任感使我重新?lián)碛辛α浚屛野淹瑢W(xué)們拉了上去，在拉的過程中，我也想到了一句話，幫別人就是幫自己，只有幫助了別人，別人才會(huì)對(duì)你心存感激，努力的幫你。
練習(xí)完了，我們最終都爬上了高墻，不一會(huì)兒，又要考試了，我們又重新訂好策略，最終又再一次成功！
在這次拓展訓(xùn)練中，我明白了許多東西。我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就一定會(huì)取得成功！雖然這次我們沒有得到第一，但我們都爬上了高墻，得不得第一并不是最重要的`，重要的是我們勇于挑戰(zhàn)的精神，而且，我明白了只要努力，一切皆有可能，成功就在不遠(yuǎn)處！，讓我們一起努力！這次拓展訓(xùn)練，是一個(gè)勇敢者的挑戰(zhàn)，是一個(gè)夢(mèng)想者追逐夢(mèng)想的過程，是一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)！風(fēng)姑娘推動(dòng)者樹葉，樹葉慢慢地、慢慢地掉路下來，掉到地上。我站在樹旁，想著過幾天來的收獲。
直到現(xiàn)在，想起那一刻，我地心還久久不能平靜。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十
記得在那陽光燦爛，歌聲飄揚(yáng)的校園中，校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽正緊張熱烈地進(jìn)行著。有趣的六十米跑步比賽馬上就要進(jìn)行決賽了。
跑道上一群生龍活虎的`小運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)精神抖擻地在做賽前準(zhǔn)備活動(dòng)。他們一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒伸伸胳膊，一會(huì)兒彎彎腰。
決賽要開始了，他們一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂地走到各自的位置上。裁判員高高舉起手中的信號(hào)槍高喊：“各就各位——預(yù)備——啪！”一聲槍響，只見小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的直向前沖去。“加油！加油！加油！”助威聲，吶喊聲此起彼伏一陣接一陣連綿不段。此時(shí)，跑在第二名的是我們班的林同學(xué)，這時(shí)，我在也控制不住自己的嗓門了，就跟著同學(xué)們大聲高喊著“林同學(xué)，加油！林同學(xué)，加油！”聽到我們的助威聲后，他越跑越快，像一只獵豹一樣向終點(diǎn)沖去。“好耶！第一名！”同學(xué)高興得歡呼著。
他是我們班第一個(gè)獲得第一名的，真是難忘的一刻啊！
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一
xx年xx月xx日，是我最難忘的一天，當(dāng)時(shí)我忘記了，原來這一天是我的生日。
上午八點(diǎn)三十分，兄弟們悄悄地沖上樓來找我，此時(shí)我還在睡覺。他們小聲地敲門，我爸上前把門打開，并叮囑他們要小聲地進(jìn)我房間。這時(shí)我開始清醒了，似乎聽到他們?cè)诘箶?shù)321，老翟起床了！我還是被嚇著了。
上午九點(diǎn)三十分，我已經(jīng)刷好牙，吃完早飯，穿好衣服。他們問：去不去公園玩？我不想動(dòng)：算了，在家里宅著吧。突然，最壯的那個(gè)家伙一手拉上我，就往外面沖。我媽拿起一袋吃的在后面說：今天玩到晚上七點(diǎn)回來都可以。
到了樓下，他們問：要不要來點(diǎn)刺激的？到下角去，大概也就是玩遍惠州的小半圈。我說：好吧，我以前住在那里，可以帶你們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們騎著自行車，像一陣風(fēng)從街上卷過。我?guī)麄兊轿乙郧白∵^的地方看了看，去那里的公園、學(xué)校看了看，中午去我大姑家吃了個(gè)飯。當(dāng)然不能白吃，我們分頭做了不少事，掃地、拖地、洗碗、擦桌，都被我們承包了，還有一個(gè)兄弟去幫大姑遛狗。
飯后我們又去公園玩了很多游戲，捉迷藏啊，抓人啊什么的。又到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備回水口。
七點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時(shí)回到家門口。剛要進(jìn)門，他們就用手蒙住了我的眼睛，干什么呀，進(jìn)個(gè)門還搞這么神秘。忽然間，祝你生日快樂！的`歌聲響起，睜眼一看，一個(gè)大大的生日蛋糕正擺在桌子上。
今天是我的生日呀，我流下了快樂的眼淚那是我最難忘的一刻。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二
過去的事，總是要忘的，但有一件事永恒都不能忘記，那是一件高興的`事，高興是個(gè)奇跡哦！
春暖花開，我去鋼琴考級(jí)，天仿佛綻開了笑臉，花草樹木向我微笑，太陽公公向我問好，這讓我更有了信心，我本來是個(gè)膽小如鼠的人，這讓我不害怕沒有心里恐懼，我早已整裝待發(fā)，向目的地進(jìn)發(fā)。
我已到達(dá)目的地，拿琴譜看了起來，鋼琴考級(jí)的人陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，我們開始考級(jí)了，我坐立不安，心驚肉跳怕我考不出來，那不是白費(fèi)了媽媽的心血，不行，不行，我開始胡思亂想起來，忽然報(bào)到我的名字讓我來彈，這才讓我停止了胡思亂想，我走到鋼琴前，坐在凳子上，開始彈奏樂曲，手指彈得像跳舞一樣，在鋼琴上跳來跳去。那曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，彈完，評(píng)委們嘖嘖稱贊，拍案叫絕！
我彈錯(cuò)了一個(gè)地方，她們竟然不知道，她們開始評(píng)分了，我的臉色越來越難看，結(jié)果，我彈了第一名，我心花怒放，一蹦三尺高，太好了！
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三
我的朋友叫封景譯，他是個(gè)男孩，身材有一點(diǎn)瘦，他的皮膚是麥芽色的，眼睛很大，穿著白色t恤，黑藍(lán)色褲子，看上去讓人感覺很精神。
他的字寫得很好，我常常給他打五星，五星是最高的。他不光字寫的好，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，聽寫經(jīng)常得一百分，他數(shù)學(xué)計(jì)算也很快，記得有一次，我有一道題不會(huì)做，還是他耐心的教會(huì)了我。
他很有愛心。有一次，我和他一起去散步，有一條流浪狗向我們走來，似乎很饑餓，這是一條大狼狗，我很害怕，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，他卻把手里的面包給了大狼狗。
他運(yùn)動(dòng)特別棒，上次學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)比賽，我和他都報(bào)的是跳繩，但我只得了第五名，他得了第二名，跳了很多下，真厲害。
這就是我的朋友。他是個(gè)有耐心、有愛心的人，我要向他學(xué)習(xí)。
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四
上小學(xué)前，父母沒有讓我提前學(xué)習(xí)，每天除了玩還是玩，相比其他同學(xué)我所知甚少。不過小學(xué)第一天起，我就決心竭盡所能地把每天的作業(yè)認(rèn)真寫好。
父母很重視我的數(shù)學(xué)，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)用時(shí)頗久，反復(fù)檢查覺本站得萬無一失后才放心，想著第二天拿個(gè)a應(yīng)該不成問題吧。
不過事與愿違。第二天數(shù)學(xué)課前，其他同學(xué)都發(fā)到了作業(yè)本，只有我在熱鬧之外——我的作業(yè)不見了。我心里緊張極了，先檢查了書包和桌洞。不對(duì)，我交了的呀！我煩躁不安，左顧右盼問同學(xué)。這時(shí)上課鈴響了，我焦慮地回到座位上，同桌碰了一下我的胳膊問：“你怎么樣啦？”看他得意的神情，我氣一下子上來了。
凌老師開始耐心講解了：“李映嫻同學(xué)出現(xiàn)了一個(gè)問題，”只見她面無表情地用激光筆指向我的答句，“問多少錢時(shí)要回答幾元，而不是幾錢！”我瞪大眼睛一看，我作業(yè)本上的確工整地寫著：“答：總共為8錢。”我更加疑惑不解了：“難道不是問什么答什么嗎？它問我多少錢，那我不應(yīng)該回答幾錢嗎？”我百思不得其解時(shí)，一陣讓我懷疑人生的狂笑傳來，那是同學(xué)們的開懷大笑，有幸災(zāi)樂禍的，也有一時(shí)把持不住的……我慌張得手心出汗，幼小的我并不想弄明白同學(xué)的想法，只覺得那是無情的嘲笑，點(diǎn)點(diǎn)銀光閃爍，淚水模糊了我的雙眼。我稍作鎮(zhèn)定，抬頭看著老師希望能得來點(diǎn)安慰，結(jié)果我還是失望了，她居然也微笑著看著我。也許老師的微笑毫無惡意，可對(duì)一個(gè)孩童來說，即使過去幾百年，那笑聲始終沒有減弱，它一直在強(qiáng)化無心的錯(cuò)誤對(duì)無辜童心的有意傷害。回頭看看身邊同學(xué)，他們有的居然笑得倒在桌子上，就連我的同桌他也笑得人仰馬翻的……那一刻像烙印深深銘刻在我的腦海中。
凌老師見場面失控，馬上制止了狂笑，她走到我身邊，問我有沒有聽明白。我呆若木雞地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)腦子里一片空白，什么也沒想，只是想哭，可我不敢哭，怕同學(xué)笑話。
這事很長一段時(shí)間里對(duì)我影響很大，我對(duì)包括數(shù)學(xué)在內(nèi)的各科作業(yè)都感到厭煩，上數(shù)學(xué)課無精打采。我變得不自信，也不相信他人，因?yàn)槲铱傆X得，不管怎么樣我都有可能是錯(cuò)的。為了不再出現(xiàn)類似情況，我處處追求完美，極度認(rèn)真地完成所有作業(yè)，盡量讓別人看不出任何“錯(cuò)誤”。
隨著時(shí)間推移，我發(fā)現(xiàn)凌老師其實(shí)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，包括我，只不過有時(shí)候?qū)τ谖疫@樣敏感的學(xué)生，她的好心辦了“壞事”而已。最近我在想，如果老師第一天就說明格式的細(xì)節(jié)要求，我就不會(huì)出問題。就算沒想到會(huì)有這樣的問題，最好也是拿匿名作業(yè)來做例子。俗話說得好：“公開表揚(yáng)，私下批評(píng)。”也許爸爸這樣說更有道理：“兒童一定會(huì)犯錯(cuò)，兒童所犯的錯(cuò)不是他的錯(cuò)，這就是兒童。犯錯(cuò)就是成長，是心理上的成長。”
成長之路難免曲折，不過在父母的鼓勵(lì)幫助下，在自信的袁老師和充滿正能量的六年級(jí)五班積極影響下，我后來越來越開朗和自信。不過，因?yàn)槟且豢痰挠绊懀椰F(xiàn)在仍然比較在意別人的看法，許多時(shí)候不敢表達(dá)自己的意見。另一方面，我習(xí)慣在說話前考慮別人的感受，懂得將心比心，因此收獲了許多老師的喜愛和同學(xué)的友誼。
你永遠(yuǎn)不知道一句無心的話語，會(huì)給他人帶來多大的傷害。希望老師能更懂得學(xué)生的心思，希望更多的同學(xué)能換位思考，體諒他人的感受，在充滿智愛和友善的環(huán)境中快樂成長！
難忘那一刻二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五
事情的起因，只是因?yàn)槲覀兊哪澄煌瑢W(xué)在課上吃了口香糖而發(fā)生的。我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安的想：“哦不！這下慘了。難道這件事會(huì)被越搞越大？！不對(duì)不對(duì)。”
我本以為事情會(huì)這樣就過去了……但是老師卻又問我們了一句：“你們到底還有誰把吃的東西帶到學(xué)校里來？不管你吃沒吃都站起來！”問到這里，我的'心咯噔地跳了一下，我當(dāng)時(shí)思緒已經(jīng)亂的不行了！我心想：完了！這下慘了。到底要不要站。我站起來會(huì)怎么樣？被老師批評(píng)一頓？我不站起來剛想到這里，許多同學(xué)都站起來了。當(dāng)老師再次問到這個(gè)問題的時(shí)候，我心里飛快的在想：到底站不站！？唉早知現(xiàn)在。我瞟了一眼同桌，他給我做了一個(gè)眼勢(shì)，那代表她要站起來，我也跟著站了起來。我站起來的時(shí)候心里還在想：這樣做是對(duì)的嗎？算了，不想了。做過的事情就不要后悔了。
這件事的最后，老師還是原諒了我們這個(gè)舉動(dòng)……這一刻，讓我銘記了許多不應(yīng)該做的事。