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    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-07-31 作者:FS文字使者

    編寫自查報(bào)告可以幫助我們形成自我管理和自我激勵(lì)的良好習(xí)慣。如果你想了解如何撰寫一份出色的自查報(bào)告,可以參考以下幾篇優(yōu)秀范文。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇一

    自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

    利用等嚴(yán)重違法違紀(jì)的典型案件作為反面教材,在機(jī)關(guān)中深入開展警示教育活動(dòng)。我市作為馬德等人的案發(fā)地,受他們影響較大,在我市開展這次警示教育活動(dòng),尤為及時(shí),尤其必要,對(duì)全體機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),都具有重要的意義。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,作為這次教育活動(dòng)的參與者,我看到這此觸目驚心的典型案件,看到少數(shù)黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造,走向了犯罪的深淵,結(jié)果令人痛心,我對(duì)此感受很大,啟發(fā)很大。

    1、堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部失去了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。馬德等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對(duì)世界觀的改造,放松了對(duì)自己的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講道理;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,只有自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)、才能經(jīng)受住各種誘惑,立于不敗之地。

    2、以案為鑒。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),認(rèn)真分析了馬德等人的情況,在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程作了反思:一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀的改造,私欲膨脹,背棄了共產(chǎn)(本文來自本站:)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的權(quán)力,當(dāng)成了謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭,踏上了不歸路。通過這些例子說明,領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,在金錢面前打敗仗,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;最終變成人民的罪人。從中我清醒的認(rèn)識(shí)到,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想。如果為人民謀利益之外的事做多了,會(huì)觀大事,輕則政治上死亡重則生命上死亡。如果是這樣,怎么能對(duì)得起黨組織的培養(yǎng),對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任,對(duì)得起關(guān)愛自己的家人。通過此次教育活動(dòng),提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反映教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴要求自己。

    1、在理想信念方面。按照黨的高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求衡量,對(duì)自己世界觀的改造要求不嚴(yán),特別是看到社會(huì)存在的一些不盡人意的地方,對(duì)自己的要求更加放松,認(rèn)為世界觀改不改造就這么回事了,改造好了沒人說好,改造差點(diǎn)也沒人說壞。

    2、在宗旨信念上。不求進(jìn)取,意志衰退。認(rèn)為年齡大了,沒幾年干頭了,提拔沒有咱的事,好事沒有咱的份,得罪人的事別靠近,好里好面干兩年就回家,所以在工作中有些事差一不二就行了,什么創(chuàng)新、爭(zhēng)上游的精神沒有了。

    3、在作風(fēng)建設(shè)上。在廉潔自律上也有放松之處。例如,別人請(qǐng)吃也吃了,找釣魚也去了,老同志老朋友給的煙也抽了。

    4、在政治學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常,認(rèn)為學(xué)得再多也沒啥大用,能維持工作現(xiàn)狀就行了,所以,學(xué)習(xí)不求深,滿足于知道精神就行了,更談不上經(jīng)常學(xué)習(xí)。

    通過此次警示教育活動(dòng),認(rèn)識(shí)到了我自己的不足。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中,盡快克服和糾正,做到“三個(gè)堅(jiān)持”。

    一是始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步提高理論素養(yǎng),要克服學(xué)不學(xué)沒用的思想,堅(jiān)持活到老學(xué)到老,克服退坡思想。堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政策理論水平。結(jié)合十六大、十六屆四中全會(huì)精神,深入理解“三個(gè)代表”重要思想,用先進(jìn)理論武裝頭腦,指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案件與一面教育相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺悟和道德標(biāo)準(zhǔn)。

    二是始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要克服船到碼頭、車到站的思想,盡心盡力,盡職盡責(zé)地做好組織分配給自己的工作。要徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng),盡職盡責(zé)地工作不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。要繼續(xù)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,保證工作質(zhì)量。要深入實(shí)際,調(diào)查研究,有的放矢地做好工作。正確處理好個(gè)人利益與人民利益的關(guān)系,在任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在首位。要時(shí)刻樹立警醒意識(shí),在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度,正確行使人民賦予的權(quán)利。要心系組織的重托,心系群眾的冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我改造,牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想,端正思想作風(fēng),提升思想境界,切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)清廉。

    三是始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持為政清廉。不以黨內(nèi)存在腐敗現(xiàn)象而氣餒,不以一個(gè)人改變不了現(xiàn)實(shí)而頹廢,不以法不責(zé)眾而放縱,要從自我做起,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,保持晚節(jié),安全著陸,做一個(gè)清清白白的人。

    通過此次“警示教育”活動(dòng),認(rèn)真對(duì)自己一年來的工作、思想、學(xué)習(xí)等各方面做了深刻剖析,找出了自己在工作學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,認(rèn)真分析了存在問題的主要原因,有針對(duì)性的制定了下步措施,努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和廉政建設(shè)。

    1、學(xué)習(xí)方面。理論學(xué)習(xí)不夠。列寧曾經(jīng)指出:“沒有革命的理論,就沒有革命的實(shí)踐”,沒有科學(xué)理論的指導(dǎo),我們的事業(yè)就一事無(wú)成。由于自己在工作中,忙于事務(wù)性工作缺少學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性。同時(shí)放松了學(xué)習(xí),作為一名人大工作的新兵,需要學(xué)習(xí)的地方很多,既要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),又要虛心向老同志學(xué)習(xí),如果不深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)上有偏差,工作實(shí)踐的失誤。

    2、工作方面。一是自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和駕馭全局的水平還待進(jìn)一步提高。由于工作環(huán)境和工作崗位的轉(zhuǎn)變,自己感到站在全局的角度看待問題,思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位,還需在今后工作生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,提高明辨是非的能力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,透過現(xiàn)象看本質(zhì),站在全局的角度,從整體利益看待問題。二是深入基層調(diào)研不夠。對(duì)全市內(nèi)務(wù)司法工作的一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料,和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn),多深入基層,多搞調(diào)查研究,多傾聽群眾意見,及時(shí)掌全市內(nèi)務(wù)司法工作的動(dòng)態(tài)。

    3、作風(fēng)方面。我多年來始終在機(jī)關(guān)工作,養(yǎng)成按程序按制度辦事的習(xí)慣,對(duì)待工作有時(shí)默守陳規(guī),創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不濃,在工作中缺乏深入扎實(shí)和具體的工作過程,工作部署和要求的多,個(gè)人率先垂范、身體力行的少,缺乏拓展思路和工作范圍,創(chuàng)造性開展工作的意識(shí)。

    4、廉政勤政方面。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須做到廉政勤政,必須按《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》去做,但在具體的工作中,自己在思想道德上的拒腐防變的防線沒有繃緊,自己認(rèn)為:在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)中,只要廉政建設(shè)上不出大問題,有點(diǎn)小毛病無(wú)所謂。有了這種想法,所以有時(shí)接受一些朋友的吃請(qǐng)。

    結(jié)合這次學(xué)習(xí),我個(gè)人感到在今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì);要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。達(dá)到作為一名干部應(yīng)具備“四種能力”方能名副其實(shí),擔(dān)當(dāng)重任。

    1、提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今時(shí)代,信息交流日益廣泛,知識(shí)更新日新月異,形勢(shì)逼人,催人奮進(jìn),作為一個(gè)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面而又廣泛的,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí),又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)等等,特別是要善于學(xué)習(xí)各種新知識(shí),以求知識(shí)的常新,只有扎扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈地學(xué)下去,我們的理論修養(yǎng)、文化素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,才會(huì)不斷得到新的提高,才能更好地完成領(lǐng)導(dǎo)賦予我們的新的任務(wù)。學(xué)習(xí)不僅自己要自覺加強(qiáng),同時(shí)也要善于組織本部門人員進(jìn)行學(xué)習(xí),創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。

    2、提高創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界發(fā)達(dá)民族之林。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人才,作為一個(gè)干部,要想保持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新,首先要有創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ);其次要改變傳統(tǒng)的思維定勢(shì),創(chuàng)造性地進(jìn)行思維,想人之未所想,言他人之未所言,發(fā)他人之未發(fā),做他人之未所做,不畏艱難,勇?lián)負(fù)?dān);第三,要有百折不撓的意志,鍥而不舍的恒心,甘于清貧,不慕富貴,不達(dá)目的,誓不罷休。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。

    3、提高溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,我們黨歷來倡導(dǎo)的“密切聯(lián)系群眾”,首先就包含著“溝通”的要求,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒有溝通就達(dá)不到密切,溝通的方式多種多樣,可以是群體會(huì)議,也可以是少數(shù)人非正式交談;可以是面對(duì)面的,也可以是書面的。不僅要與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要在單位內(nèi)部溝通,而且也要與社會(huì)進(jìn)行廣泛的交流和溝通。那么如何進(jìn)行溝通?首先,要明確溝通目的;其次,要掌握溝通的最佳時(shí)機(jī),第三,要掌握溝通的技巧,第四,要注重情感交流。只有善于溝通,才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。

    按照縣委開展警示教育活動(dòng)的安排和部署,在對(duì)省市相關(guān)會(huì)議精神和胡總書記在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上發(fā)表重要講話精神進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查和反思,現(xiàn)剖析如下:

    通過對(duì)自身執(zhí)行《廉潔準(zhǔn)則》規(guī)定的52個(gè)“不準(zhǔn)”和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度、作風(fēng)建設(shè)等方面進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照檢查,自己存在的差距和不足主要表現(xiàn)在:

    (一)對(duì)反腐倡廉的思想認(rèn)識(shí)還不夠深。以往,認(rèn)為抓黨風(fēng)廉政建設(shè)主要是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的事,對(duì)這項(xiàng)工作在認(rèn)識(shí)程度上有一定的片面性。通過警示教育學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè),深入開展反腐敗斗爭(zhēng),是全黨共同的任務(wù),是每個(gè)黨員干部義不容辭的責(zé)任。因此,不僅要管好自己,解決好自身的問題,還要對(duì)所分管部門的黨內(nèi)廉政建設(shè)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

    著就學(xué),急用急學(xué),先用先學(xué),尤其對(duì)新知識(shí)、新問題掌握不夠多,學(xué)習(xí)面還需要進(jìn)一步拓寬。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。雖然在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面也投入了一定精力,但在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作上還有一定差距,創(chuàng)新性地推進(jìn)工作的措施和方法還不夠多。

    (三)宗旨觀念有待于加強(qiáng)。在大的原則上能夠站正立場(chǎng),沒有在不廉潔上出現(xiàn)什么問題,做到了“看好自己的門,管好自己的人,干好自己的事”。在具體工作中,雖然能夠站在群眾的角度去考慮問題,但由于工作繁忙,深入基層、深入群眾的時(shí)間少,對(duì)老百姓的所思、所想、需求了解的不夠全面,在問計(jì)于民、切實(shí)幫助群眾解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題方面投入精力較少。

    (四)保持艱苦奮斗作風(fēng)的意識(shí)有所松懈。雖然能夠積極響應(yīng)艱苦奮斗,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的號(hào)召,但是在認(rèn)識(shí)上仍然不夠到位,在態(tài)度上還不夠堅(jiān)決,措施不夠得力,對(duì)自己的管理有所松懈。

    以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題雖出現(xiàn)在表面上,但卻產(chǎn)生在思想中。從更深層次分析起來,主要有以下幾個(gè)方面原因:

    其根本原因在于對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒有從面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要去認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。因而不能以高度的政治責(zé)任感對(duì)待學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中不斷解放思想、更新觀念,改造好主觀世界,進(jìn)而運(yùn)用科學(xué)的理論去很好地思考問題,有效地解決問題。

    (二)自我要求有所放松。作為一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,時(shí)時(shí)處處走在前,干在前,做表率。自己雖然也努力做了,但做的還不夠,有些問題如部門職責(zé)履行不到位問題,決策前征求意見不深入、不全面問題等等,很大程度上是由于自我要求不嚴(yán)造成的,如果自己一直堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,這些問題都能夠緩解,能夠克服,能夠避免。

    學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)效果,不斷提高自身的思想覺悟和道德標(biāo)準(zhǔn)。三是牢記宗旨。加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng),深入基層和群眾,了解民意,以辦實(shí)事辦好事的實(shí)際行動(dòng)來加深與群眾的感情,幫助他們解決在生活中的困難和問題,當(dāng)好人民公仆。貫徹勤儉節(jié)約的思想,不講排場(chǎng),比闊氣,揮霍浪費(fèi),做到自重、自省、自警、自勵(lì)。四是認(rèn)真履責(zé)。認(rèn)真做好組織安排的每一件事情。對(duì)分管的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃部署、有跟蹤督促、有檢查落實(shí),把目標(biāo)任務(wù)細(xì)化到一個(gè)個(gè)項(xiàng)目上,一件件具體事情上,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),攻堅(jiān)克難的干勁努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇二

    黨內(nèi)政治生活是我們黨保持生機(jī)與活力的載體,也是我們黨加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)凝聚力的基礎(chǔ)和保障。什么樣的黨內(nèi)政治生活,就有什么樣的干部作風(fēng);黨內(nèi)紀(jì)律的剛性強(qiáng)不強(qiáng)、要求嚴(yán)不嚴(yán),直接決定著黨組織戰(zhàn)斗力的高低。為更好推進(jìn)基層黨組織的黨內(nèi)政治生活建設(shè),安鄉(xiāng)縣委組織部專門成立課題組,對(duì)當(dāng)前黨內(nèi)政治生活開展情況及存在的圈子文化問題進(jìn)行了深入調(diào)查研究,形成此報(bào)告。

    一、存在的主要問題。

    (一)制度不健全,措施不到位。一是沒有結(jié)合本單位的實(shí)際工作出臺(tái)相應(yīng)的黨內(nèi)政治生活制度,存在著無(wú)方案措施、無(wú)組織機(jī)構(gòu)、無(wú)活動(dòng)內(nèi)容等。二是雖然制定有制度,但不健全。有的制度陳舊,沒有及時(shí)更新;有的照抄照搬,沒有結(jié)合單位實(shí)際。有的制度結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,沒有約束性和指導(dǎo)性。三是徒有其制,形同虛設(shè)。有的單位雖然制度健全,但既不組織活動(dòng)也不組織評(píng)比考核,黨員也不參加黨內(nèi)政治生活,有的黨員連本單位的黨支部書記是誰(shuí)都不知道。

    (二)認(rèn)識(shí)不足夠,形式較單一。一是理解認(rèn)識(shí)有偏差。一些黨組織把黨內(nèi)生活制度局限于“三會(huì)一課”等基本制度,有的黨員不知道黨內(nèi)政治生活指的是什么,有的黨員對(duì)黨內(nèi)政治生活的理解比較狹隘,簡(jiǎn)單把黨內(nèi)政治生活當(dāng)成民主生活會(huì)來對(duì)待。二是創(chuàng)新性不夠。基層黨組織的黨內(nèi)政治生活一般以開會(huì)為主,其他的形式比較少,利用黨課、黨建平臺(tái)及其他形式暢通黨組織生活渠道的更少。三是組織形式比較單一。基層黨組織黨內(nèi)政治生活普遍存在著公式化、千篇一律現(xiàn)象。黨支部所有的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)大多是單向的,主要由支部書記或者是組織者以灌輸?shù)姆绞絹磉M(jìn)行,然后黨員同志隨心所欲的發(fā)言講幾句,評(píng)點(diǎn)幾句,走過場(chǎng),走形式,沒有新意。

    (三)程序不規(guī)范,內(nèi)容較簡(jiǎn)單。黨內(nèi)政治生活程序不規(guī)范,內(nèi)容簡(jiǎn)單老化是目前基層黨組織存在的比較突出問題。有的基層黨組織不按要求組織開展活動(dòng),即使組織也是一再簡(jiǎn)化程序,務(wù)虛的多,務(wù)實(shí)的少。一些基層黨組織習(xí)慣于以文件傳達(dá)文件,以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議,用文件學(xué)習(xí)、會(huì)議布置代替黨內(nèi)政治生活。一些黨員很少在黨內(nèi)生活會(huì)上匯報(bào)真實(shí)思想,批評(píng)與自我批評(píng)年年一個(gè)樣,不痛不癢,毫無(wú)意義。在堅(jiān)持用好“四大法寶”上走過場(chǎng),流于形式。即使上黨課,也是一人說眾人聽,黨員參與少,內(nèi)容簡(jiǎn)單重復(fù)陳舊,枯燥無(wú)味,不能滿足黨員的現(xiàn)實(shí)需求。

    (四)“一把手”政治,缺少民主。有的單位搞“一把手”政治,大權(quán)獨(dú)攬,缺少民主與監(jiān)督;少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)把集體領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)陪襯,把集體討論當(dāng)形式,搞個(gè)人專斷、把個(gè)人凌駕于組織之上,“家長(zhǎng)制”作風(fēng)、“一言堂”等現(xiàn)象在一定程度上還存在。在黨內(nèi)生活中喜聽奉承、厭聞諫聲,出現(xiàn)逢迎討好等無(wú)原則性問題。班子議事往往是先定調(diào),按調(diào)子走,不跑調(diào)即可;議不起來或議事質(zhì)量不高成為普遍現(xiàn)象;面對(duì)不同意見,也是不敢集中,不善集中,議而不決。

    (五)指導(dǎo)性不強(qiáng),效果不明顯。一是部分基層黨組織的黨內(nèi)生活有些走樣。開展批評(píng)和自我批評(píng)流于形式,蜻蜓點(diǎn)水,有些同志對(duì)上級(jí)批評(píng)放“禮炮”,對(duì)同級(jí)批評(píng)放“啞炮”,對(duì)自己批評(píng)放“空炮”,民主生活會(huì)變成了相互吹捧、歌功頌德、你好我好大家好的表功會(huì)。有些單位將黨內(nèi)生活會(huì)開成了述職會(huì)、工作研討會(huì)、總結(jié)會(huì)、匯報(bào)會(huì)等。二是脫離實(shí)際,促進(jìn)工作不明顯。當(dāng)前部分單位黨組織把政治生活局限于上傳下達(dá),念報(bào)告、學(xué)文件,泛泛而談的多、面上的情況多、理論說教的多,與本地本單位實(shí)際結(jié)合的少。不少黨員反映,有些黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容,對(duì)解決實(shí)際問題幫助不大,特別是不聯(lián)系黨員的思想、工作實(shí)際,形成了黨內(nèi)政治生活與實(shí)際工作“兩張皮”的現(xiàn)象。個(gè)別黨組織把參加黨內(nèi)政治生活當(dāng)作一種任務(wù),只求數(shù)量不求質(zhì)量,對(duì)工作的指導(dǎo)意義不大,黨員教育作用收效甚微,許多黨員難以得到鍛煉。有的黨員對(duì)班子集體決定存在有不同意見時(shí),不愿在會(huì)上當(dāng)面表達(dá),會(huì)后有抵觸情緒,組織紀(jì)律性不強(qiáng),工作不盡心盡力。

    二、對(duì)策建議。

    通過廣泛調(diào)研,我們認(rèn)為,抓好黨內(nèi)政治生活,主要抓好三個(gè)方面的工作:

    (一)增強(qiáng)黨性,提高認(rèn)識(shí)。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》總綱第四條中:“黨在自己的政治生活中正確地開展批評(píng)和自我批評(píng),在原則問題上進(jìn)行思想斗爭(zhēng),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤。”明確指出了黨的政治生活是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治活動(dòng),是對(duì)錯(cuò)誤的修正,對(duì)真理的堅(jiān)持,是加強(qiáng)黨的自身建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性,落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的一項(xiàng)重要舉措。抓好黨內(nèi)政治生活,就要抓好責(zé)任感、使命感和自覺性,不斷用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵(lì)黨員,用黨紀(jì)法規(guī)規(guī)范黨員,用身邊的先進(jìn)典型引導(dǎo)黨員,激發(fā)黨員干部的角色意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),不斷提高思想覺悟,讓他們放下“思想包袱”,積極“參政議政”,營(yíng)造起黨內(nèi)政治生活民主平等的氛圍。

    (二)完善制度,強(qiáng)化管理。一是堅(jiān)持和健全民主集中制。一方面,認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的基本原則,強(qiáng)化運(yùn)用民主方法形成共識(shí)、開展工作的意識(shí),營(yíng)造民主討論的良好氛圍,鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話,允許不同意見的民主及民主基礎(chǔ)上的集中,防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行;另一方面,堅(jiān)決糾正軟弱渙散、無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象,強(qiáng)化統(tǒng)一意志和共同意識(shí),實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中,防止只要民主不要集中的軟弱渙散。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。要強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力,促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮,增強(qiáng)黨組織的凝聚力,就要完善各種制度,堅(jiān)決落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度,使“四大法寶”可操作化、程序化、制度化,能真刀真槍地用起來,從而不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。三是強(qiáng)化監(jiān)督。一方面要強(qiáng)化制度監(jiān)督,不斷完善填補(bǔ)黨內(nèi)政治生活制度漏洞,筑好政治要求和紀(jì)律規(guī)定的防火墻。另一方面要接受群眾監(jiān)督,將黨內(nèi)政治生活情況曬一曬,讓群眾也來聽一聽、看一看、評(píng)一評(píng),特別是黨員干部在民主生活會(huì)上的承諾事項(xiàng),要讓群眾監(jiān)督落實(shí),透明整改,真正實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)工作有促進(jìn),黨員干部受教育,所有群眾得實(shí)惠。

    (三)創(chuàng)新形式,增強(qiáng)實(shí)效。一是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的形式。

    時(shí)代在變化,教育的對(duì)象、教育手段和形式也在發(fā)生變化。走群眾路線,創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形式,就要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷提高黨內(nèi)政治生活的時(shí)代氣息,增強(qiáng)黨員參與政治生活的吸引力和感染力。二是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容。要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。注重解決黨員干部隊(duì)伍中黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問題,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則,抓好本部門本單位當(dāng)前及今后需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策,切實(shí)提升黨組織在推進(jìn)工作、創(chuàng)新工作中的能力和水平。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,讓黨內(nèi)政治生活內(nèi)容貼近黨員實(shí)際、貼近工作實(shí)際、貼近實(shí)際問題,做到學(xué)用結(jié)合,善始善終、善作善成,要將改革對(duì)標(biāo)、創(chuàng)新對(duì)標(biāo),不斷提高黨內(nèi)政治生活的針對(duì)性和實(shí)效性。三是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的常態(tài)管理。要抓好管理機(jī)制的創(chuàng)新,不斷補(bǔ)充不斷完善。要暢通群眾監(jiān)督途徑,形成剛性、具體、規(guī)范的黨外監(jiān)督體系。要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行,一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶動(dòng)一級(jí),形成常規(guī)。要支持跨行業(yè)、跨單位的多個(gè)黨支部聯(lián)合開展活動(dòng),發(fā)揮不同支部和黨員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同受益,取得實(shí)效。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇三

    在中學(xué)校長(zhǎng)提出“四心”教育方針讓很多老師動(dòng)容!

    對(duì)工作要誠(chéng)心。我們能夠發(fā)自內(nèi)心的去從事自己的工作,而不是機(jī)械的敷衍了事,沒有心靈的促銷,所出授的知識(shí)是會(huì)誤人子弟的。作為人類靈魂的工程師,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)工作,作誠(chéng)實(shí)做人。

    對(duì)自己要有信心。你站在講臺(tái)上,你就是最優(yōu)秀的。是啊,我們作為一名師者,有充足的信心是成功的一半,如果連信心都沒有,那結(jié)果是可想而知的。固我告訴自己有一分希望,盡百倍努力,不教會(huì)學(xué)生決不罷休。

    對(duì)同事要有愛心。學(xué)校是個(gè)大家庭,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他時(shí)間。只有我們互相關(guān)愛,家庭才會(huì)溫馨和睦。才能開開心心安心工作。我們每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,多好!

    對(duì)學(xué)生要有耐心。耐心是建立在愛心的基礎(chǔ)上。試想一個(gè)沒有愛心的人如何能耐心的對(duì)學(xué)生。從事教育工作尤其是初中教育,耐心是必不可少的,這是因?yàn)檫@一階段的孩子生活閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備、思想觀念、辨別能力,都有一定的局限性,特別易受周圍環(huán)境影響,反復(fù)無(wú)常,針對(duì)這一時(shí)期特殊性,我們應(yīng)該以耐心對(duì)待他們,尤其在學(xué)生們犯錯(cuò)誤時(shí)更應(yīng)如此。同時(shí),在課堂教學(xué)中,我們更要培養(yǎng)耐心,與學(xué)生合作,與學(xué)生探討問題,直到學(xué)生領(lǐng)悟?yàn)橹埂R虼苏f,教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生看成“和氏壁”,造詣深厚的教師,能根據(jù)每個(gè)學(xué)生的性格、特點(diǎn)、興趣、智力等情況,培育出一個(gè)個(gè)各具特色的新人。

    面對(duì)這些話語(yǔ),我只能說,我的路還很長(zhǎng)!革命尚未成功,同志仍需努力!

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇四

    圈子文化、好人主義從定性上說就是違反政治原則、違反組織紀(jì)律,一些人為了不傷自己,不怕傷黨、不怕傷組織、不怕傷事業(yè),把社會(huì)的不良習(xí)氣搬進(jìn)了黨內(nèi)、污染了組織。好人主義說到底是“好人”自己當(dāng)了,“主義”全都丟了,貽害無(wú)窮。

    圈子文化、好人主義與人、事、因、制的關(guān)系。

    人是主要負(fù)責(zé)人,事是見不得人的事,因是私欲和利益,制就是紀(jì)律問題、黨性問題。

    風(fēng)氣從第一責(zé)任人始,成也蕭何敗也蕭何。書記是第一責(zé)任人,就是政治生態(tài)系統(tǒng)形成的“元”點(diǎn)。這個(gè)謎底要揭開,這個(gè)問題要認(rèn)識(shí)清楚。各級(jí)黨委書記要深刻認(rèn)識(shí)“第一”的重要性和自己身上沉甸甸的責(zé)任。要把《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》帶在身邊、印在腦海,用好制度武器,從管好自己開始,從抓班子帶隊(duì)伍做起,用好“四種形態(tài)”特別是第一種形態(tài),把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面,向圈子文化、好人主義宣戰(zhàn),久久為功,切實(shí)肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任。

    李鴻忠提出2個(gè)強(qiáng)調(diào)。

    第一,要深刻認(rèn)識(shí)圈子文化、好人主義問題的危害性,如任其發(fā)展,將影響天津政治生態(tài)、干部隊(duì)伍、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。圈子文化直接挑戰(zhàn)中央權(quán)威,是山頭主義、宗派主義,嚴(yán)重弱化、分解、分化、消解中央的權(quán)威;好人主義挑戰(zhàn)的是原則,與黨章黨規(guī)黨紀(jì)格格不入,遇事不講原則先講“策略”、強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)”、做“老好人”,兜來兜去就是把原則拋在腦后,是私利在作祟。圈子文化、好人主義是違背黨的性質(zhì)宗旨、違反黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律的行為。共產(chǎn)黨員不是普通群眾,黨內(nèi)政治生活不同于社會(huì)生活、家庭生活,不能混淆界限,必須以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為戒律,服從組織程序,遵守紀(jì)律規(guī)矩,不允許有任何干擾侵犯,決不能隨意化、庸俗化、娛樂化。

    第二,整治圈子文化、好人主義問題,是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù),必須以提高政治站位、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、運(yùn)用政治方法來解決。要切實(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)辦事,著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。特別要把戰(zhàn)斗性擺在突出位置,從政治生活管起、嚴(yán)起,在黨內(nèi)營(yíng)造實(shí)事求是、勇于批評(píng)、敢于戰(zhàn)斗的環(huán)境氛圍。整治圈子文化、好人主義,第一責(zé)任人是核心,是關(guān)鍵。黨委(黨組)書記要經(jīng)常主動(dòng)向**看齊,在**系列重要講話精神上下功夫,在學(xué)深悟透馬克思主義基本原理上用真功,堅(jiān)定理想信念信仰和價(jià)值觀,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,高層次構(gòu)建自身動(dòng)力,不屈從、不讓步、不趨炎附勢(shì),任憑風(fēng)浪起,我自巋然不動(dòng),以堅(jiān)定的政治定力和政治立場(chǎng),自覺抵制歪風(fēng)邪氣,筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇五

    接到《關(guān)于開展20xx年春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查的緊急通知》(新出明電〔20xx〕2號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《通知》)后,我局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,積極行動(dòng),抓緊部署,把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)抓緊抓實(shí),抓出成效。現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:

    接到總署《通知》后,各分管副局長(zhǎng)立即分別主持召開了圖書、音像、電子出版單位和部分報(bào)刊出版、印刷、發(fā)行單位負(fù)責(zé)人會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員部署,提出明確要求。局領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),總署開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查活動(dòng)是全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院精神,規(guī)范市場(chǎng)行為,促進(jìn)中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)健康發(fā)展,為人民群眾辦實(shí)事辦好事的重要舉措,我們要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版、發(fā)行管理的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,把這次專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的任務(wù)去抓。要堅(jiān)決按照總署的要求,以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,積極行動(dòng),從自身做起,全面規(guī)范教輔出版、印刷、發(fā)行各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)解決老百姓十分關(guān)注、關(guān)心的問題,給人民群眾一個(gè)滿意的答復(fù)。會(huì)后,局出版處組織召開了專門會(huì)議,傳達(dá)了總署《通知》精神,下發(fā)了《關(guān)于落實(shí)總署20xx年春季中小學(xué)教輔材料專項(xiàng)檢查工作的通知》(津新出出字〔20xx〕52號(hào)),講解了《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔圖書出版情況匯總表》、《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔圖書出版情況登記表》、《天津市20xx年春季中小學(xué)教輔在制品情況登記表》的填報(bào)方法,要求各單位認(rèn)真開展自查工作,按照文件要求上報(bào)自查報(bào)告。天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司的主管領(lǐng)導(dǎo)、出版和產(chǎn)業(yè)開發(fā)部的負(fù)責(zé)同志,全市12家圖書出版單位的社長(zhǎng)、總編、總編辦主任參加了會(huì)議。目前,這些調(diào)查表都已收回,正在安排專人對(duì)這些調(diào)查表逐一審核、匯總,為更好地貫徹落實(shí)總署《通知》精神奠定了基礎(chǔ)。

    在這次專項(xiàng)檢查活動(dòng)中,我局對(duì)全市教輔材料編、印、發(fā)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面的部署、檢查。

    (一)全市圖書、電子、音像出版單位檢查情況。

    自去年11月以來,我局嚴(yán)格按照總署《關(guān)于加強(qiáng)圖書出版單位中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)管理的通知》(新出政發(fā)〔20xx〕17號(hào))規(guī)定,對(duì)根據(jù)他人享有著作權(quán)教材編寫的中小學(xué)教輔的授權(quán)情況、作者專業(yè)背景、出版單位的出版范圍、責(zé)編資質(zhì)等進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。在總署未核準(zhǔn)出版單位中小學(xué)教輔出版資質(zhì)之前,現(xiàn)已停止本市中小學(xué)教輔新選題的審批工作。

    今年3月中旬,天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司、天津大學(xué)出版社有限責(zé)任公司等6家圖書出版單位報(bào)來20xx年春季中小學(xué)教輔材料自查報(bào)告,其它出版單位分別通過電話、qq群報(bào)告本單位未出版過20xx年春季中小學(xué)教輔。

    天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津教育出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家出版單位,20xx年共有春季中小學(xué)教輔253種,其中已出版新書9種,重印書162種,在制品82種。在各單位自查的基礎(chǔ)上,我們對(duì)上述單位20xx年春季中小學(xué)教輔進(jìn)行了認(rèn)真檢查。檢查的主要內(nèi)容包括:出版合同、三審意見、“三校一讀”記錄、印刷復(fù)制委托書、買賣書號(hào)、一號(hào)多用、高定價(jià)低折扣等。在已出版的9種新書中,天津古籍出版社有限公司20xx年1月出版的《書法練習(xí)冊(cè)》8種,是20xx年9月批準(zhǔn)的選題;天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司20xx年12月出版的《優(yōu)化設(shè)計(jì)課課練·九年級(jí)數(shù)學(xué)下》,是2010年批準(zhǔn)的選題。在檢查中,我們對(duì)檢查要件提供不完整的,要求出版單位立即補(bǔ)充;對(duì)查出的問題,及時(shí)提出了整改意見和建議。

    目前,我們尚未發(fā)現(xiàn)天津教育出版社有限公司、新蕾出版社(天津)有限公司、天津人民出版社有限公司、天津科學(xué)技術(shù)出版社有限公司、天津古籍出版社有限公司等5家圖書出版單位違法違規(guī)問題。

    (二)全市印刷復(fù)制企業(yè)檢查情況。

    在對(duì)印刷復(fù)制企業(yè)檢查中,我們以市局為主導(dǎo),同時(shí)充分發(fā)揮區(qū)縣新聞出版部門的積極性。市、區(qū)(縣)新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,制定周密檢查方案,市、區(qū)(縣)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門積極配合,形成合力。3月初,我局向天津圖書批發(fā)市場(chǎng)管理委員會(huì)、天津新華發(fā)行有限責(zé)任公司、天津圖書大廈和各區(qū)縣新聞出版局轉(zhuǎn)發(fā)了總署《通知》,并就專項(xiàng)檢查工作進(jìn)行了布置。根據(jù)天津市的具體情況,我局將天津圖書批發(fā)市場(chǎng)、各區(qū)縣學(xué)校周邊地區(qū)的書店和印刷復(fù)制單位作為此次專項(xiàng)檢查工作的重點(diǎn),要求各區(qū)縣新聞出版部門組成領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視,認(rèn)真動(dòng)員,抓住重點(diǎn),按時(shí)高效完成此次專項(xiàng)檢查工作。

    各區(qū)縣新聞出版局相繼成立了專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并建立了報(bào)告制度、通報(bào)制度、每周檢查記錄制度。出動(dòng)執(zhí)法人員,對(duì)各自轄區(qū)內(nèi)的印刷企業(yè)和中小學(xué)教輔材料市場(chǎng)進(jìn)行了全面檢查。部分區(qū)縣還會(huì)同教育行政部門,對(duì)中小學(xué)教輔材料的使用情況進(jìn)行了檢查。

    同時(shí),我局組織力量會(huì)同天津圖書批發(fā)市場(chǎng)管理委員會(huì),對(duì)圖書批發(fā)市場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)教輔材料的28家出版物批發(fā)單位逐家進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查。檢查的重點(diǎn)是教輔材料的進(jìn)銷手續(xù),檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。

    我局還派出人員會(huì)同區(qū)縣文化市場(chǎng)行政執(zhí)法人員,對(duì)河西區(qū)、寶坻區(qū)、武清區(qū)和靜海縣中小學(xué)周邊地區(qū)的書店以及部分出版物印刷企業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了查處。

    在此次專項(xiàng)檢查行動(dòng)中,各發(fā)行單位仔細(xì)核對(duì)各類出版物的銷售情況及進(jìn)貨渠道,特別是各類中小學(xué)教輔材料進(jìn)貨渠道。檢查中,行政執(zhí)法人員還向各企業(yè)職工宣傳新聞出版法律法規(guī),嚴(yán)防非法印制中小學(xué)教輔材料。專項(xiàng)行動(dòng)期間,市、區(qū)(縣)兩級(jí)文化市場(chǎng)行政執(zhí)法部門共出動(dòng)行政執(zhí)法人員880人次,檢查印刷發(fā)行經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所1095家,其中,檢查各類出版物批發(fā)零售單位725家,各類印刷單位370家。取締無(wú)證無(wú)照書攤14個(gè),查處超范圍售賣教輔材料的`門店3家,沒收各類非法出版物1560冊(cè),其中,盜版教輔圖書260冊(cè)。檢查學(xué)校54所,未發(fā)現(xiàn)訂購(gòu)使用侵權(quán)盜版和非法出版教材的情況。

    (三)全市報(bào)刊出版單位檢查情況。

    這次專項(xiàng)檢查共涉及《求知報(bào)》、《中學(xué)生語(yǔ)數(shù)外》、《作文通訊》、《小學(xué)生作文》、《天天愛學(xué)習(xí)》5種報(bào)刊,這些報(bào)刊出版單位按照要求,在年檢自查的同時(shí),重點(diǎn)對(duì)報(bào)刊自身的出版、綜合質(zhì)量、是否買賣刊號(hào)等情況開展了自查自糾。局報(bào)刊處結(jié)合年度核驗(yàn)工作,認(rèn)真審核了5種中小學(xué)教輔類報(bào)刊的自查報(bào)告,并就出版內(nèi)容等具體情況與相關(guān)報(bào)刊進(jìn)行了溝通。

    經(jīng)自查和檢查,上述5種報(bào)刊都能夠嚴(yán)格按照辦刊宗旨辦刊,認(rèn)真執(zhí)行“三審制”,保證報(bào)刊出版質(zhì)量;未發(fā)現(xiàn)出賣刊號(hào)、擅自出版增刊、擅自改變辦刊宗旨、擅自改變或增加文種等違法違紀(jì)行為。通過中小學(xué)教輔類報(bào)刊自查,這些出版單位對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)報(bào)刊出版管理、促進(jìn)報(bào)刊業(yè)健康有序發(fā)展的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并表示要繼續(xù)加強(qiáng)自身管理,規(guī)范出版行為,不斷提高報(bào)刊質(zhì)量,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,努力將報(bào)刊越辦越好。

    在檢查期間,天津市出版物質(zhì)量檢測(cè)中心積極主動(dòng)配合,對(duì)本市市場(chǎng)銷售及各出版單位20xx年春季出版中小學(xué)教輔教材進(jìn)行了編校、印裝質(zhì)量檢測(cè),經(jīng)抽查20多種教輔材料合格率為100%。同時(shí),市出版局和出版集團(tuán)有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志多次到相關(guān)單位進(jìn)行督導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)檢查,使這項(xiàng)工作扎實(shí)、有序地推進(jìn)。

    加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理是一件關(guān)系到服務(wù)民生的大事,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。作為出版管理部門,我們必須從加強(qiáng)日常監(jiān)管等方面著手,建立中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理長(zhǎng)效機(jī)制。一是公布舉報(bào)電話,廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與,積極鼓勵(lì)舉報(bào)中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行中的違法違規(guī)行為。二是加強(qiáng)對(duì)日常選題的審批管理,對(duì)沒有依法取得著作權(quán)人授權(quán)的選題堅(jiān)決不予審批。三是利用書號(hào)網(wǎng)上實(shí)名申領(lǐng)系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)相關(guān)選題的日常監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四是在每年開展的年度出版物質(zhì)檢工作中加大對(duì)教輔材料出版物抽查比例,強(qiáng)化監(jiān)管力度。五是加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料發(fā)行市場(chǎng)的日常監(jiān)管,維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)秩序。六是以中小學(xué)校每次新學(xué)期開學(xué)為契機(jī),組織開展教輔材料經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的專項(xiàng)清查。七是從嚴(yán)格執(zhí)行印刷管理五項(xiàng)制度入手,切實(shí)做好對(duì)教輔材料印刷復(fù)制企業(yè)的日常監(jiān)管。

    總之,通過開展春季中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行專項(xiàng)檢查,各新聞出版單位的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。許多出版單位表示,要以這次專項(xiàng)檢查為契機(jī),強(qiáng)化出版社管理,認(rèn)真執(zhí)行出版行業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決做到守土有責(zé)。今后,我們將采取有力措施,繼續(xù)加大對(duì)中小學(xué)教輔材料類出版物的管理工作力度,嚴(yán)把選題審批和日常監(jiān)管關(guān)口,強(qiáng)化對(duì)此類出版物的質(zhì)量監(jiān)管。在此基礎(chǔ)上,積極配合中小學(xué)課程改革,出版發(fā)行更多更好適應(yīng)課程改革和教學(xué)要求的優(yōu)質(zhì)教輔類出版物,不斷滿足廣大中小學(xué)生和教師的實(shí)際需要,維護(hù)好人民群眾的切身利益。

    以上情況,專此報(bào)告。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇六

    3月7日,省教育廳下發(fā)了《關(guān)于衡陽(yáng)市整改“被自愿征訂教輔材料”問題的情況通報(bào)》,要求各市州迅速開展教輔材料自查自糾工作,嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)問題,嚴(yán)格追究責(zé)任,嚴(yán)打不正之風(fēng)。為落實(shí)省教育廳文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教材教輔的使用管理,經(jīng)研究,定于20xx年4月份開展全市中小學(xué)教材教輔使用管理情況報(bào)告專項(xiàng)檢查。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

    1.了解教材教輔使用管理情況。

    2.了解教材教輔質(zhì)量,為科學(xué)選定提供意見建議。

    3.規(guī)范教材教輔使用管理,糾正、處理違規(guī)違紀(jì)行為。

    (一)教材

    1.是否存在使用未經(jīng)教育部審定的國(guó)家課程教材或跨地區(qū)使用我省以外的地方課程教材問題。

    2.地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性等方面是否存在需要改進(jìn)完善的內(nèi)容,是否存在違規(guī)問題。

    3.是否存在違規(guī)使用境外教材問題。

    4.是否存在征訂使用省市目錄(湘教發(fā)[20xx]54號(hào)、岳教體辦通〔20xx〕62號(hào))以外的教材。

    5.教材中是否存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,如印制或夾帶廣告等。

    (二)教輔

    1.是否存在選用和推薦、強(qiáng)迫征訂市目錄以外教輔材料或圖書、報(bào)刊、雜志等情況。

    2.征訂、代購(gòu)教輔材料的程序、途徑和目錄是否違規(guī),是否存在隨意擴(kuò)大征訂范圍,搭售其他教輔材料或物品情況。

    3.是否存在通過不具備中小學(xué)教材教輔發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位訂購(gòu)教輔材料。

    4.學(xué)校、教師是否存在違規(guī)推薦選用市教輔目錄以外的教輔材料,是否存在違規(guī)編寫教輔問題。

    (一)自查。4月1日至4月8日,各縣市區(qū)教育行政部門按照全市的統(tǒng)一要求,組成專門檢查組,組織所轄中小學(xué)校迅速開展自查工作,全面掌握各中小學(xué)校各學(xué)科教材教輔使用情況,如實(shí)填報(bào)教材教輔使用情況表,建立問題清單,提出整改措施,并形成自查書面報(bào)告報(bào)市教育體育局。市直中小學(xué)校和相關(guān)民辦學(xué)校也要組織自查,形成書面報(bào)告后報(bào)市教育體育局。

    (二)抽查。4月10日至14日,市教育體育局聯(lián)合紀(jì)檢、新聞出版、物價(jià)、文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法局等相關(guān)部門,根據(jù)各縣市區(qū)自查情況,對(duì)照檢查內(nèi)容,隨機(jī)抽取部分學(xué)校進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)市直學(xué)校進(jìn)行全面檢查。

    (一)高度重視。教材教輔管理工作事關(guān)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),事關(guān)全面育人質(zhì)量,省教育廳多次明查暗訪,要求規(guī)范教材教輔管理工作,各地各校務(wù)必認(rèn)真研判形勢(shì),引起警覺,高度重視。

    (二)認(rèn)真組織。按照程序和節(jié)點(diǎn)開展教材教輔管理自查檢查工作,采取“聽、查、談、訪”的方式進(jìn)行。即聽取各地各校關(guān)于教材教輔材料選用管理情況的.匯報(bào);查看征訂清單、學(xué)校相關(guān)帳目、學(xué)生書包及教師辦公室等方式;召開學(xué)生座談會(huì);走訪學(xué)生家長(zhǎng)等。全面摸清核實(shí)各中小學(xué)校教材教輔選用具體情況,梳理教材教輔中存在的問題。

    (三)強(qiáng)化責(zé)任。對(duì)在教材教輔使用管理自查自檢中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)反饋、及時(shí)整改;對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)現(xiàn)一起查處一起,對(duì)問題嚴(yán)重的要嚴(yán)格追責(zé),堅(jiān)決遏制違規(guī)征訂教材教輔現(xiàn)象,努力構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

    (一)自查報(bào)告。各縣市區(qū)、市直中小學(xué)校、相關(guān)民辦學(xué)校都要報(bào)送中小學(xué)教材教輔使用管理情況自查報(bào)告。

    (二)相關(guān)文件。20xx年春季中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料目錄、收費(fèi)文件等。

    (三)相關(guān)表格(見附件)。

    請(qǐng)各單位將以上材料于4月10日前報(bào)市教育體育局基礎(chǔ)教育科,并發(fā)電子文檔。聯(lián)系人:魯啟明,聯(lián)系電話:8805673,電子信箱:412472657@。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇七

    為了進(jìn)一步規(guī)范幼兒教育管理、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容,切實(shí)做好違規(guī)統(tǒng)一購(gòu)買幼兒教材、讀物、教輔材料、活動(dòng)材料專項(xiàng)治理工作,落實(shí)省、市、區(qū)各級(jí)文件精神,規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),為辦好人民滿意的教育提供保障。我園迅速開展全面自查自糾,總結(jié)如下。

    2.深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料和小學(xué)教材。

    3.深入幼兒家庭了解幼兒家長(zhǎng),發(fā)放電子調(diào)查問卷,進(jìn)一步對(duì)有無(wú)向家長(zhǎng)推銷教材教輔等情況工作進(jìn)行核實(shí)。

    通過互查互評(píng)和幼兒園的調(diào)查核實(shí):無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)私自向幼兒家長(zhǎng)推薦教輔材料現(xiàn)象。無(wú)違反規(guī)定強(qiáng)行推薦幼兒家長(zhǎng)購(gòu)買教輔材料現(xiàn)象。

    今后,我園將一如既往的'嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級(jí)要求嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料、亂收費(fèi)現(xiàn)象和小學(xué)化傾向的發(fā)生,切實(shí)減輕幼兒的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高幼兒的整體素質(zhì)。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇八

    “十年樹木,百年樹人。”學(xué)校是一個(gè)樹人的地方,學(xué)校通過我校這次警示教育活動(dòng),我對(duì)《教師法》、《刑法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《靈臺(tái)縣教師管理?xiàng)l例》等條例法規(guī)做了再一次的學(xué)習(xí),在全縣教育系統(tǒng)教職工中開展警示教育活動(dòng),不斷提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)法律意識(shí)法制觀念,改進(jìn)工作方法。提高工作效率,應(yīng)作積極的推動(dòng)作用,用身邊的事教育身邊的人,是非常及時(shí)的必要的。

    教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。作為教師,從師德教育職業(yè)特點(diǎn)更是明確的指示我們:不僅要教書,還要育人!榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教重于言教。教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和鑒定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。事實(shí)證明,抓緊抓好師德建設(shè),是教育戰(zhàn)線落實(shí)“以德治國(guó)”方略的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,更是培養(yǎng)下一代優(yōu)秀接班人所必需具有的資本。

    各項(xiàng)工作,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

    深化自我的師德教育。作為一個(gè)教師,良好的師德是必不可少的。首先,對(duì)待教育事業(yè)必須忠誠(chéng)。其次,團(tuán)結(jié)同志:老師之間,彼此尊重、互相幫助、互相理解。第三,要熱愛學(xué)生;要公平對(duì)待所有學(xué)生;要尊重學(xué)生,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神。

    樹立正確的職業(yè)理想。教育引導(dǎo)廣大教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

    提高自身的職業(yè)道德水平。教育引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),以良好的思想道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,樹立人民教師的良好形象。

    在今后的教育教學(xué)工作中,我要以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù),以本次的警示教育為啟發(fā),認(rèn)真干好自己的本職工作,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,主動(dòng)適應(yīng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要,使自己更加熱愛教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,教書育人、為人師表,充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培訓(xùn)工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇九

    自查報(bào)告是單位或部門在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作執(zhí)行中存在的問題進(jìn)行自查的報(bào)告形式。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

    按照《中共x省紀(jì)委、中共x省委組織部關(guān)于召開全面徹底肅清x、x流毒影響專題民主生活會(huì)的通知》要求,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神、新《黨章》、《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》,以及《中共x省委關(guān)于堅(jiān)決全面徹底肅清x、x流毒影響的通知》等相關(guān)文件精神,對(duì)照x、x四個(gè)意識(shí)淡漠,不講政治不守規(guī)矩、黨性觀念缺失、違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、違反原則選人用人、違反廉潔紀(jì)律、搞非組織活動(dòng)和封建迷信活動(dòng),搞政商勾結(jié)等方面存在的嚴(yán)重問題,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問題,認(rèn)真查找了存在的不足及產(chǎn)生問題的原因,堅(jiān)決從思想上深層祛毒,從政治上劃清界限,從作風(fēng)上挖根除弊,徹底肅清x、x流毒影響,進(jìn)一步明確今后的努力方向。

    x、x作為黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,與黨離心離德,四個(gè)意識(shí)淡漠,政治底線失守,理想信念坍塌,其所作所為嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)重?fù)p害了黨的事業(yè)和形象,對(duì)x政治生態(tài)造成了極端惡劣影響。省委決定在全省全面徹底肅清x、x流毒影響,是旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的政治要求,是持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要,是鍛造優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)、確保四個(gè)走在全國(guó)前列目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的重要保障。

    我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央對(duì)x、x嚴(yán)重違紀(jì)問題的處分決定,一定牢固樹立四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決杜絕七個(gè)有之,切實(shí)做到五個(gè)必須,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署和省委工作要求上來,增強(qiáng)肅清工作的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,更加堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,更加堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),更加堅(jiān)定在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。作為黨支部書記,我嚴(yán)格履行主體責(zé)任,在抓日常工作的同時(shí),經(jīng)常教育全體人員深刻吸取教訓(xùn)、引以為戒,從政治上、思想上、組織上、作風(fēng)上全面徹底肅清x、x流毒影響,用風(fēng)清氣正的政治生態(tài)涵養(yǎng)形成優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)。

    通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,特別是新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條列》認(rèn)真查擺x、x嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)重違反組織紀(jì)律、嚴(yán)重違反廉潔紀(jì)律流毒影響,對(duì)x、x流毒和影響危害及其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)照x、x的反面行為,自己雖然沒有這些方面的問題和錯(cuò)誤,但是仍有一些不足需要進(jìn)一步改進(jìn)。

    (一)是否存在四個(gè)意識(shí)淡漠,違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。

    本人能夠堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心,堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威,自覺維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、一言一行上時(shí)刻向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。但在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面還是存在一些不足:

    一是政治敏銳性和鑒別力還不夠強(qiáng)。比如日常工作中對(duì)一些同事對(duì)黨的錯(cuò)誤言論不能很好的發(fā)聲亮劍,旗幟鮮明的進(jìn)行抨擊、回應(yīng),對(duì)一些牢騷、不滿不能有效的進(jìn)行教育、引導(dǎo)。有時(shí)對(duì)社會(huì)上消極言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了,不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷和引導(dǎo)。

    二是對(duì)黨的紀(jì)律、方針、政策宣傳、貫徹落實(shí)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng),平時(shí)管理中提工作要求多,提政治紀(jì)律和廉政紀(jì)律要求少,對(duì)下屬黨員的政治思想情況掌握不全面。

    (二)是否存在x、x流毒影響方面。

    堅(jiān)決全面徹底肅清x、x流毒影響,是黨中央和省委的重要決策部署,是旗幟鮮明講政治、堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的政治要求,是持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)、堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要。作為一個(gè)老黨員,我衷心擁護(hù)、堅(jiān)決貫徹黨中央和省委的這一決策部署。但在思想警醒度上自我加壓不夠,自我反省不深,危機(jī)感不強(qiáng),對(duì)流毒根源在哪里、肅清哪些流毒、怎樣肅清流毒存在著模糊認(rèn)識(shí),沒有充分認(rèn)識(shí)到肅清流毒的緊迫性和長(zhǎng)期性。

    x、x流毒的本質(zhì)是嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、背棄了理想信念、嚴(yán)重違反組織紀(jì)律、嚴(yán)重違反廉潔紀(jì)律,對(duì)其處理充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央從嚴(yán)管黨治黨、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的堅(jiān)定決心,表明了黨依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅懲治各種違紀(jì)行為的堅(jiān)強(qiáng)意志,體現(xiàn)了我們黨推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不廉潔斗爭(zhēng)的強(qiáng)烈擔(dān)當(dāng)。對(duì)照好人主義和事不關(guān)已思想,自己還存在老好人思想,有時(shí)礙于情面,不講批評(píng),只講和氣,為了搞好團(tuán)結(jié),自己也會(huì)當(dāng)老好人、講一團(tuán)和氣,對(duì)工作中存在的小問題管理不嚴(yán),有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。

    (四)是否存在圈子文化、碼頭文化,搞小團(tuán)伙、小山頭、小圈子,拉幫結(jié)派,搞任人唯親、以人劃線方面作為一個(gè)老黨員,我能夠認(rèn)識(shí)到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨最根本、最重要的紀(jì)律,在講政治、顧全局、自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一上頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定,支持和擁護(hù)黨的理論和路線方針政策,不存在圈子文化、碼頭文化,搞小團(tuán)伙、小山頭、小圈子,拉幫結(jié)派,搞任人唯親等現(xiàn)象,做到了政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。

    (五)是否存在搞非組織活動(dòng)和封建迷信活動(dòng),搞政商勾結(jié),充當(dāng)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘方面我始終牢固樹立四個(gè)意識(shí),自覺做到四個(gè)服從,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行省委和上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署,不存在搞非組織活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)、搞政商勾結(jié)、充當(dāng)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘等方面的問題。

    針對(duì)以上問題,剖析原因主要有以下幾個(gè)方面:

    二是理想信念有所弱化。我認(rèn)為受黨教育多年,已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),基本能滿足工作所需,思想上存在著滿足感等不良傾向。在學(xué)習(xí)和工作沖突時(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)服從于任務(wù),存在工作忙完后再來學(xué)習(xí)都不遲的思想,導(dǎo)致在精神上補(bǔ)鈣不夠。

    三是宗旨意識(shí)不夠牢。在具體實(shí)踐中存在多一事不如少一事的錯(cuò)誤思想,對(duì)下屬困難了解不夠、反映甚少,宗旨意識(shí)不夠牢固。

    四是執(zhí)紀(jì)意識(shí)還不夠嚴(yán)。對(duì)黨風(fēng)廉潔建設(shè)、反不廉潔斗爭(zhēng)和肅清x、x流毒影響的重要性、艱巨性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為只要自己或主管的工作和下屬不發(fā)生違紀(jì)違法現(xiàn)象就行了,因而對(duì)支部黨員開展經(jīng)常性教育較少。

    (一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提升黨性修養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大報(bào)告精神、系列重要講話精神,以及省委有關(guān)全面徹底肅清x、x流毒影響文件,加強(qiáng)黨的建設(shè),始終堅(jiān)持用黨的最先進(jìn)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。從學(xué)習(xí)和實(shí)踐做起,通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化黨性觀念,以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,切實(shí)做政治上的明白人。

    (二)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。堅(jiān)持調(diào)查研究,俯下身、沉下去,主動(dòng)接地氣,面對(duì)面、心貼心與員工交流,多了解情況和需求,將高質(zhì)量為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)貫穿于工作始終。同時(shí),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,對(duì)存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫,針對(duì)各項(xiàng)整改工作任務(wù),實(shí)行閉環(huán)管理,一項(xiàng)一項(xiàng)改到位。

    (三)強(qiáng)化防微杜漸和自律意識(shí)。嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,時(shí)刻以《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》從嚴(yán)要求自己,自覺拒腐防變,增強(qiáng)慎獨(dú)意識(shí)和自律觀念,勤儉節(jié)約、生活正派,追求積極健康的工作和生活方式。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)一崗雙責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督制度,加強(qiáng)內(nèi)部廉潔從業(yè)教育,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)權(quán)威性和嚴(yán)肅性,樹立黨員干部的良好形象。

    作為一名黨員干部,我要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,堅(jiān)定不移維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),加快全面徹底肅清x、x流毒影響,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

    按照xx單位專題組織生活會(huì)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx上級(jí)《xx的通知》和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)重要講話精神,緊密聯(lián)系本人思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查找剖析存在問題和不足,進(jìn)一步明確了今后的努力方向和改進(jìn)措施。現(xiàn)向各位同志做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處,請(qǐng)各位同志批評(píng)指正。

    一、認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

    這次xx活動(dòng),是一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活,對(duì)于全面肅清流毒影響,恢復(fù)政治生態(tài),保持黨的先進(jìn)性和純潔性具有重要作用。xx身為黨的高級(jí)干部,政治底線失守,理想信念崩塌,主體責(zé)任缺失,生活墮落腐化,其所做所為完全背離了黨的性質(zhì)和宗旨,完全辜負(fù)了組織的托付和群眾的期盼,性質(zhì)惡劣,造成了極壞影響,破壞了政治生態(tài)。黨中央對(duì)xx給予處分的決定是正確的,體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)持黨紀(jì)國(guó)法面前人人平等,堅(jiān)持反腐敗全覆蓋、零容忍、無(wú)禁區(qū)的堅(jiān)強(qiáng)意志,我們要旗幟鮮明地堅(jiān)決擁護(hù),全面徹底肅清其流毒和影響。

    二、剖析存在問題與原因。

    一是在講政治守規(guī)矩方面,對(duì)政治紀(jì)律的深刻內(nèi)涵理解還不夠全面,自我要求還不夠高,在政治規(guī)矩督促落實(shí)上還有差距。二是在黨性觀念方面,黨性修養(yǎng)不夠全面,理論學(xué)習(xí)多,付諸實(shí)踐少,在某些方面存在事不關(guān)己的想法。三是在工作方面,習(xí)慣于用老方法、老套路解決問題,創(chuàng)新不足,在推動(dòng)工作實(shí)效上還有差距。四是在執(zhí)行xx法律方面,貫徹落實(shí)的自覺性不強(qiáng),表率作用發(fā)揮不足,對(duì)不符合規(guī)定的一些現(xiàn)象不能徹底抵制和制止。五是在廉潔自律方面,自我要求不夠嚴(yán)格,僅僅滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事,認(rèn)為只要原則上不出事,就沒有事。

    學(xué)習(xí)過程中,我深入反思問題根源,雖然存在一定的客觀原因,但主要還是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)為兩個(gè)方面:

    一是思想認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)學(xué)習(xí)重視程度不夠。日常對(duì)于學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性不夠,有時(shí)滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”,沒有真正做到把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的有效途徑,認(rèn)為只要思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致,不做出有悖于黨的政策和違法亂紀(jì)的事情就可以了,缺乏對(duì)新形勢(shì)下黨的理論、方針、政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

    二是政治意識(shí)淡化,黨性觀念和修養(yǎng)還需加強(qiáng)。認(rèn)為自己作為一名老黨員,能夠知敬畏、不越線就合格了,沒有嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,久而久之,政治意識(shí)有所淡化,黨性剖析不夠主動(dòng),對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松,是政治意識(shí)、大局意識(shí)還不夠強(qiáng)的表現(xiàn)。

    三、下步努力方向。

    (一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為硬任務(wù),在學(xué)深悟透做實(shí)上下功夫,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,始終在思想上政治上行動(dòng)上同習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位,從思想深處樹立起立黨為公、執(zhí)政為民的追求,解決政治意識(shí)淡化等問題。

    (二)嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩。認(rèn)真落實(shí)《xx》、《xx》等規(guī)定,清清白白做人,干干凈凈做事。堅(jiān)持道德高線,嚴(yán)守紀(jì)律底線,嚴(yán)格執(zhí)行中央政策規(guī)定,時(shí)刻保持清醒頭腦,做到清廉自守,潔身自好,堅(jiān)決抵制不良誘惑,自重、自省、自警、自勵(lì),做黨性強(qiáng)、講操守、重品行、廉潔自律的表率,解決自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高等問題。

    (三)不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,在原有工作基礎(chǔ)上,不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)工作實(shí)效。認(rèn)真履職盡責(zé),強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)自己分管工作的督促檢查,推動(dòng)工作落實(shí)見效,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)本職工作。

    ?一、思想認(rèn)識(shí)。

    ??蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。人在集體中都會(huì)受到周圍環(huán)境、風(fēng)氣的影響,而黨員所受到的各種影響中,最大的是來自黨內(nèi)。然而,就在xxx鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)轉(zhuǎn)檔調(diào)速的關(guān)鍵時(shí)期,我們黨內(nèi)出現(xiàn)了xxx、xxx嚴(yán)重違紀(jì)違法案件,對(duì)我鎮(zhèn)政治生態(tài)造成了疊加式破壞。xxx作為我鎮(zhèn)原主要負(fù)責(zé)同志、xxx作為我鎮(zhèn)原合同制工人,他們政治底線失守,理想信念坍塌,主體責(zé)任缺失,任性用權(quán),帶壞了隊(duì)伍、敗壞了風(fēng)氣,嚴(yán)重污染了我鎮(zhèn)的政治生態(tài)。特別是xxx作為x服務(wù)中心原工作人員,一名共產(chǎn)黨員,在我分管x工作后由于工作原因與他有一些接觸,我曾認(rèn)為他是一個(gè)老實(shí)干事的職工,但是按照區(qū)紀(jì)委的通報(bào),他違反黨紀(jì)國(guó)法,任意用權(quán),收受賄賂、貪污巨額公款,令人十分震驚,可以說他是一名十足的兩面人,特別是他對(duì)我鎮(zhèn)政治生態(tài)的破壞更是令人痛心。我們要以xxx、xxx為鏡、為戒、為鑒、為訓(xùn),從反面教材中認(rèn)真吸取教訓(xùn),知敬畏、明底線、受警醒。

    ??用反面典型警示自己,其目的就是讓人不重蹈覆轍。因此,我堅(jiān)決擁護(hù)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于肅清xxx和xxx惡劣影響、營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的決定,把徹底肅清其二人惡劣影響作為當(dāng)前加強(qiáng)政治建設(shè)的重要抓手,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣和決心,堅(jiān)決把被踐踏的紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)立起來、把被誤導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值理念扭轉(zhuǎn)過來、把被帶壞的黨風(fēng)政風(fēng)修復(fù)過來,努力營(yíng)造xxx鎮(zhèn)風(fēng)清弊絕的政治生態(tài)。

    ??二、存在問題及具體表現(xiàn)。

    ??(一)四個(gè)意識(shí)不夠強(qiáng),政治站位不夠高,輕全面從嚴(yán)治黨方面。對(duì)xxx、xxx嚴(yán)重違紀(jì)違法案件認(rèn)識(shí)不深,認(rèn)為出現(xiàn)這樣的問題純屬是個(gè)人原因,自己來鎮(zhèn)里的時(shí)間不長(zhǎng),保證不參與、不同流合污就行。回想自己分管x工作以來,也曾聽到一些反面言論,但是由于怕影響了自己掛職期間的表現(xiàn),并沒有對(duì)此追根究底,而是當(dāng)了聽客一帶而過,這也說明了自己政治敏銳性還不夠強(qiáng),沒有真正站在全鎮(zhèn)的高度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的角度去思考問題,樹立一盤棋、共吹一個(gè)號(hào)的能力還不夠強(qiáng)。

    ??(二)落實(shí)主體責(zé)任不到位方面。落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任停留在口號(hào),沒有真正傳導(dǎo)到分管的每個(gè)部門、每位職工。召開分管部門會(huì)議時(shí)多以業(yè)務(wù)工作為主,專項(xiàng)討論x支部黨建工作的情況寥寥。在學(xué)習(xí)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委下發(fā)的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化教育活動(dòng)、不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)治理等一些重要文件時(shí),只在黨日活動(dòng)時(shí)要求黨員學(xué)習(xí),或者借助分管部門負(fù)責(zé)人傳達(dá),沒有輻射到每位干部職工,更沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置,做到時(shí)時(shí)講、處處講,出現(xiàn)xxx這樣肆意用權(quán)、小官大貪的行為,究其原因是自己對(duì)一崗雙責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解不深刻,造成全面從嚴(yán)管黨治黨責(zé)任落實(shí)不到位。

    ??(三)落實(shí)監(jiān)督責(zé)任不到位,對(duì)黨員干部監(jiān)督管理缺失方面。我作為分管xx的副鎮(zhèn)長(zhǎng),在xxx上出現(xiàn)了xxx這么大問題,雖然自己沒有參與,大多也都是歷史遺留問題,但是這也反映出自己在具體業(yè)務(wù)工作中漏洞較大,有監(jiān)管不嚴(yán)的責(zé)任。例如,對(duì)于xx,只強(qiáng)調(diào)施工前要通過班子會(huì)同意、施工中走招投標(biāo)和完工后的效果,但是在xx等程序上,沒有親自參與監(jiān)督,也沒有邀請(qǐng)鎮(zhèn)紀(jì)檢等部門進(jìn)行督查,放松了警惕,廉政防控意識(shí)較差。對(duì)于分管職工中出現(xiàn)的一些苗頭性、傾向性問題,存在好人哲學(xué),有時(shí)批評(píng)浮于表面或者干脆不批評(píng),沒有及時(shí)的紅臉出汗、嚴(yán)令喝止,有粗枝大葉、不拘小節(jié)的情況。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十

    為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度請(qǐng)各年級(jí)、各課組、教師遵照?qǐng)?zhí)行:

    教材的征訂嚴(yán)格按省教育廳統(tǒng)一規(guī)定,堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。

    1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量,其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。

    2、主管教學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真審核。

    3、由教務(wù)處按時(shí)上報(bào)新華書店,確保“課前到書,人手一冊(cè)”。

    1、教務(wù)處收集各年級(jí)、各學(xué)科資料樣書,整理后交各學(xué)科備課組長(zhǎng)挑選。

    2、備課組長(zhǎng)召集本組內(nèi)所有任課教師認(rèn)真審閱資料質(zhì)量共同確定資料征訂事宜,然后向教務(wù)處提出書面申請(qǐng),完整如實(shí)填寫資料征訂申批單,一式兩份,備課組所有教師必須在申批單上簽名確認(rèn)。

    3、教務(wù)處分管主任審核后向分管校長(zhǎng)匯報(bào),分管校長(zhǎng)根據(jù)具體情況確定是否允許征訂,采取何種方案征訂。

    4、資料到貨后由各備課組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)收,檢查資料質(zhì)量、數(shù)量,如符合合同要求則入庫(kù),如不符合要求則退貨或更換。

    5、由教務(wù)處及時(shí)分發(fā)到學(xué)生和教師手中。

    6、根據(jù)征訂合同學(xué)校財(cái)務(wù)按時(shí)付清款項(xiàng)。

    1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長(zhǎng)的自愿自主行為,學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購(gòu)買教輔資料,不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購(gòu)行為,不得隨意加重學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)。一至五年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套新華書店提供的配套練六年級(jí)由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生征訂一套小六會(huì)考復(fù)習(xí)資料。

    2、各教師不得擅自引導(dǎo)書商進(jìn)入校園推銷、銷售輔材料和圖書資料,以免干擾和影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序;不得通過非法渠道訂購(gòu)教輔材料,杜絕盜版的教輔材料流入校園,確保教輔材料征訂發(fā)行的。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十一

    自學(xué)校工作以來,自己以“樂觀、認(rèn)真、敬業(yè)、坦誠(chéng)、合作”為工作信條,在政治思想和業(yè)務(wù)水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績(jī)也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學(xué)校查“四風(fēng)”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求,對(duì)自己工作中存在的問題進(jìn)行剖析,現(xiàn)匯報(bào)如下。

    1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余能閱讀一些報(bào)刊雜志和一些感興趣書籍,但對(duì)涉及教育教學(xué)理論書籍閱讀很少,對(duì)當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多,導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠,對(duì)學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。

    2.推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天,改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢(shì)在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,全校課程改革推進(jìn)力度不大,傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對(duì)教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知,經(jīng)驗(yàn)型教師占我校骨干教師的絕對(duì)比例,而經(jīng)驗(yàn)型教師的經(jīng)驗(yàn)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),類似個(gè)人自由主義,因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識(shí)、輕能力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。

    3.深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅(jiān)持聽課50節(jié)以上,但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距。現(xiàn)在學(xué)校建有四個(gè)學(xué)部,幼兒園相對(duì)更加獨(dú)立后,工作重點(diǎn)還有三個(gè)學(xué)部,教師有兩百多名,對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)情況,未能全部深入掌握。

    4.與師生交流不多。面對(duì)幾處室,幾個(gè)學(xué)部,幾百名教師,個(gè)人的工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負(fù)責(zé),又好像什么事都與你無(wú)關(guān)。每天都要處理日常瑣碎事務(wù),導(dǎo)致除上課,聽課,巡查時(shí)間外,辦公室坐的時(shí)間較多,進(jìn)入年級(jí)辦公室與教師、學(xué)生交流時(shí)間少,對(duì)教師和學(xué)生的想法了解不夠,工作重點(diǎn)不突出。

    1.進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃,有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間,做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍,寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣,不斷充實(shí)大腦,提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

    2.推進(jìn)全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構(gòu)建,實(shí)質(zhì)是把學(xué)生主動(dòng)推向自主學(xué)習(xí)的主體地位,堅(jiān)持備課按三分課堂模式,體現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持上課按三分課堂模式,落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)。不但公開課用這個(gè)模式,平常課也要用這個(gè)模式,不但新課用這個(gè)模式,習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評(píng)析課也要用這個(gè)模式,在鋼性的模式內(nèi),發(fā)揮教師個(gè)性,尊重教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促,教科辦加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。

    3.進(jìn)一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上,多走出辦公室,檢查分管的功能室,深入一線聽評(píng)課,與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流,深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況,為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。

    各位領(lǐng)導(dǎo),在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn),誠(chéng)摯的希望對(duì)我提出批評(píng),讓我更加明確改進(jìn)的目標(biāo),找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。謝謝!

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十二

    黨的十八大以來,黨內(nèi)政治生活明顯加強(qiáng),但是,基層黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在,好人主義、自由主義、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕。具體表現(xiàn)如下:

    普通黨員黨員意識(shí)淡薄。有的黨員理想信念滑坡,宗旨意識(shí)缺失,在黨不言黨,在黨不護(hù)黨。參加政治學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付,接受思想教育言不由衷,茶余飯后樂于發(fā)發(fā)段子、碰碰杯子、搖搖骰子,就是不學(xué)理念、不看文件、不鉆政策。有的說話不講黨性,辦事不講原則,奉行“好人主義”哲學(xué),“只栽花,不栽刺”。有的為了當(dāng)干部、撈好處,千方百計(jì)鉆進(jìn)黨的隊(duì)伍,只講黨員權(quán)利,不講黨員義務(wù),沒有發(fā)揮先鋒模范作用。

    黨員干部政治意識(shí)淡薄。有的黨員干部政治方向迷失,崇尚西方政治模式,攻擊國(guó)家政治體制,不論場(chǎng)合,不講身份,信口開河,口無(wú)遮攔。有的黨員干部工作唯上、唯利,不唯實(shí),對(duì)上過捧,對(duì)下過哄。有的黨員干部寧傷原則,不傷感情,面對(duì)不良風(fēng)氣不敢批評(píng)抵制,對(duì)不良現(xiàn)象不敢較真碰硬。有的黨員干部喜歡打著同學(xué)會(huì)、校友會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等旗號(hào)拉小圈子、搞小派別,有的利用職權(quán)培植私人關(guān)系,擴(kuò)張私人勢(shì)力,將上下級(jí)間的同志關(guān)系異化為封建式的人身依附關(guān)系。

    黨組織書記管黨意識(shí)淡薄。有的黨組織書記職能錯(cuò)位,過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定性作用,輕視了上層建筑的反作用,認(rèn)為“抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬任務(wù),抓黨建工作是軟指標(biāo)”,而放松了管黨治黨責(zé)任。有的地方行政主職完全忘記了自己黨組織副職的身份,一門心思撲在政務(wù)工作上,對(duì)黨務(wù)工作完全不過問,時(shí)刻關(guān)注“gdp”的增長(zhǎng),從不研究黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。有的黨組織書記不敢堅(jiān)持原則,對(duì)黨員不教育、不管理,放任自流,有的在教育管理上不發(fā)力、不動(dòng)真,流于形式。

    對(duì)策。

    落實(shí)管黨責(zé)任,突出示范性。各級(jí)黨組織書記是管黨治黨的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是管黨治黨的直接責(zé)任人,要進(jìn)一步落實(shí)管黨責(zé)任。要堅(jiān)持“書記抓、抓書記”,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí),全面落實(shí)基層黨建工作“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度,增強(qiáng)各級(jí)黨組織書記抓黨建的責(zé)任意識(shí)。各級(jí)黨組織書記不僅要帶頭履行管黨責(zé)任,還要帶頭執(zhí)行黨內(nèi)制度,做到以上帶下。

    加強(qiáng)思想管理,突出先進(jìn)性。當(dāng)前,各種思潮泛濫,不少黨員思想受到了不同程度的沖擊。要出臺(tái)詳細(xì)的規(guī)定,加強(qiáng)管理,杜絕黨員隨意發(fā)表有損黨的形象的不當(dāng)言論。要堅(jiān)持“質(zhì)量建黨”要求,控制黨員數(shù)量,提高黨員質(zhì)量。要經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),提高黨員思想覺悟。

    加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,突出經(jīng)常性。要突出政治性原則,加強(qiáng)黨員教育。針對(duì)當(dāng)前黨員教育中存在的“泛理論”、“純說教”現(xiàn)象,要切實(shí)改進(jìn)教育手段,更新教育內(nèi)容。要適應(yīng)信息化發(fā)展要求,充分利用網(wǎng)站、微博、微信、短信等傳播媒介,探索網(wǎng)上組織生活新模式,實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育立體化、全覆蓋。加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的督查考核,保證學(xué)習(xí)教育經(jīng)常、有效開展。

    嚴(yán)格監(jiān)督懲處,突出純潔性。要及時(shí)對(duì)一些不合時(shí)宜的制度進(jìn)行修訂和完善,建立黨內(nèi)政治生活考核評(píng)價(jià)體系,健全權(quán)力約束制度。進(jìn)一步加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度,對(duì)違紀(jì)違法行為從嚴(yán)懲處。對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)、掌管人財(cái)物關(guān)鍵崗位的同志要重點(diǎn)監(jiān)督。出臺(tái)操作性強(qiáng)的辦法,及時(shí)、謹(jǐn)慎地處置不合格黨員。堅(jiān)持出重拳、用重典,加大對(duì)違紀(jì)行為懲處力度。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十三

    通過學(xué)習(xí),對(duì)照作風(fēng)紀(jì)律存在的“推、拖、磨、頂、滿、疲、懶、軟、散、虛”十方面突出問題,我充分認(rèn)識(shí)到,每一項(xiàng)或多或少都能找到自己存在的問題。沒有學(xué)習(xí)之前,自己總認(rèn)為工作上沒有過錯(cuò),沒有功勞也有苦勞。對(duì)照之后,猛然覺醒。

    2020年是不平凡的一年,抗擊新冠肺炎疫情中那些同我一樣的平凡人,逆境中執(zhí)甲而上。“深夜接軍帖,九州大點(diǎn)兵。衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還”,至今讀起,還令我熱血澎湃。

    作風(fēng)紀(jì)律整頓正當(dāng)時(shí),思想作風(fēng)問題解決了,其它問題就會(huì)迎刃而解。在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)原文、讀原著,認(rèn)真學(xué)、仔細(xì)記,慢消化,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要講話和系列論述,將學(xué)習(xí)成果外化于形,內(nèi)化于心。作為一名黨員,要在群眾需要時(shí)沖鋒在前、吃苦在前、戰(zhàn)斗在前,無(wú)愧于自己在黨旗下的莊嚴(yán)宣誓。

    過了不惑之年的自己,看問題的方法和角度與年輕時(shí)截然不同。多了份沉穩(wěn),少了份沖動(dòng)。帶著感情和激情干事是自己當(dāng)初的諾言。將作風(fēng)紀(jì)律整頓實(shí)施方案逐字逐句抄寫學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它猶如一面鏡子,照得自己清清楚楚,似曾相識(shí),又似曾陌生。歲月不僅帶走了青春,也帶走了朝氣,帶走了激情。望著鏡子里的自己,懊悔之心油然而生,在單位是領(lǐng)導(dǎo)干部,在家庭中為人子,為人夫,為人父,原來以為自己還不錯(cuò),對(duì)照檢查才發(fā)現(xiàn),自己與一名好干部的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離。

    問題已找準(zhǔn),方向已明確,重在整改落實(shí),重在落實(shí)工作成效,而不是落實(shí)在口號(hào)上,書面上。我想自己從以下三個(gè)方面做起,重新整裝出發(fā),在青春末期的歲里無(wú)悔無(wú)怨,不負(fù)韶華。

    平常心態(tài)。時(shí)刻銘記黨的教育與培養(yǎng),唯有努力工作,才不負(fù)人民不負(fù)黨。工作中不挑不揀,堅(jiān)決服務(wù)組織。堅(jiān)決不當(dāng)中年油膩男,為同事、兒女樹立良好形象。不計(jì)較個(gè)人得失,榮譽(yù)讓,困難上,從心態(tài)上回歸恬淡,向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員看齊。生活單純一點(diǎn),工作多想一點(diǎn),紛紛擾擾中自是堅(jiān)定信念。

    認(rèn)真工作。今后,要持續(xù)保持工作激情,牢記使命,作一名沖鋒在交通一線的普通一兵、身體力行、沉下身子、做出樣子,當(dāng)好表率,為xx交通發(fā)展“十四五”規(guī)劃做一枚鋪路石。

    團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位是一個(gè)整體,幾年領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)識(shí)不斷深化,今后的工作中一定要與同事們團(tuán)結(jié)一心,精誠(chéng)合作。在脫貧攻堅(jiān)的收官之年“對(duì)標(biāo)補(bǔ)短”,全面完成行業(yè)脫貧攻堅(jiān)及駐村包聯(lián)工作任務(wù),并提早介入,謀劃做好鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)的無(wú)縫銜接。

    船到中流浪更急、人到半山坡更陡。我很高興自己能生活在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,生活在一個(gè)見證中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代。在時(shí)代發(fā)展的洪流中,我是一朵浪花。我愿用盡全身之力,在平凡的崗位上散發(fā)一個(gè)共產(chǎn)黨員的光和熱,緊盯燈塔,奮斗一生。

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    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十四

    本人根據(jù)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)查擺剖析文件精神,對(duì)照自我,重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面剖析了自身存在的問題,通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)作風(fēng)建設(shè)整治有了更深的理解,對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)對(duì)照工作實(shí)際,剖析如下:

    一、存在的主要問題(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

    學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠;學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來,未能運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

    (二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

    對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。自身存在最嚴(yán)重的問題就是沒有過硬的心理素質(zhì),身為副校長(zhǎng)在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒,這樣會(huì)導(dǎo)致工作中出現(xiàn)失誤。

    (三)開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。

    不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。

    問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

    (一)政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄。

    平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

    (二)業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研。

    沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

    (三)工作方法簡(jiǎn)單,創(chuàng)新意識(shí)不足。

    認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)來處理工作。思維方式、工作作風(fēng)還不適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),創(chuàng)新意識(shí)和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。

    三、今后的整改措施(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。

    三嚴(yán)三實(shí)理論,樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。

    (二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。

    真正做到全心全意為人民服務(wù),熱愛本職工作,干一行愛一。虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)努力學(xué)習(xí)知識(shí),特別是現(xiàn)代化高科技知識(shí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)能力;講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,更加適應(yīng)xx工作需求。

    (三)進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

    實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),努力做到向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的一致性。

    第二篇。

    通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,“水清沙自潔,官賢弊自絕”。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到各項(xiàng)工作的落實(shí),關(guān)系到干部能否得到廣大人民群眾支持和擁護(hù)。我想以干部作風(fēng)整頓建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步促進(jìn)自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,努力增強(qiáng)自身各方面的能力,圍繞實(shí)施意見的總體要求,進(jìn)行深刻反思,查擺自身問題,剖析存在問題的思想根源,并制訂整改措施,明確今后努力的方向。

    一、自查情況。

    1、學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致,系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)。

    平時(shí)雖然比較注重各種文件精神的學(xué)習(xí),但總是投入的時(shí)間有限,與業(yè)務(wù)相關(guān)的內(nèi)容就關(guān)注得多,與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì),不夠深入細(xì)致。

    2、思想解放不夠,沒有形成超前意識(shí)。

    的標(biāo)準(zhǔn)上去嚴(yán)格要求自己。

    3、服務(wù)意識(shí)沒有更進(jìn)一步加強(qiáng)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),圍繞人民群眾計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、家庭保健、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、老齡服務(wù)等方面的基本公共服務(wù)需求,開展以家庭為中心,面向全人群,圍繞生命全過程的多樣化、個(gè)性化服務(wù);應(yīng)該做到解決突出問題,滿足群眾需求上取得實(shí)效,必須認(rèn)真貫徹落實(shí)人口計(jì)生法律法規(guī),全面履行法定職責(zé),堅(jiān)持便捷高效、優(yōu)質(zhì)利民、誠(chéng)實(shí)守信、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則,規(guī)范工作程序,優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)效率,逐步推動(dòng)人口計(jì)生行政執(zhí)法工作的制度化、規(guī)范化,全面提高人口計(jì)生依法行政水平。

    二、整改措施。針對(duì)以上自我剖析的情況,在以作風(fēng)整頓建設(shè)為主題的學(xué)習(xí)過后,進(jìn)行了認(rèn)真對(duì)照和整改,具體整改措施如下:

    1、深刻。

    體會(huì)。

    時(shí)代在發(fā)展,世事在變遷,社會(huì)在進(jìn)步,不。

    學(xué)習(xí)。

    是無(wú)法抓住時(shí)代發(fā)展的脈搏的,跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐就談不上更好的為人民服務(wù),我要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及習(xí)近平總書記重要講話精神,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),走黨指引的道路,把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來,將工作不斷推向高質(zhì)量。

    2、求真奉獻(xiàn)。

    風(fēng),把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干,深入基層、深入企業(yè)、深入群眾,把工作的著力點(diǎn)放到研究群眾關(guān)心的的問題上,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

    3、勇于進(jìn)取。

    牢牢把握發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)新才有生命力、才會(huì)對(duì)開創(chuàng)工作新局面具有重要意義,更新觀念、搶抓機(jī)遇,充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能,堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,創(chuàng)造性的開展工作。

    以上幾個(gè)方面就是我在干部作風(fēng)整頓建設(shè)過程中自查到的問題,或許還有我自己都沒有及時(shí)察覺的缺點(diǎn),需要同志們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)討論中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)。我愿在大家的關(guān)心和帶領(lǐng)下一道在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,始終保持積極的進(jìn)取狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)圖強(qiáng),以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去!

    第三篇。

    根據(jù)xx縣教育系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)全縣作風(fēng)建設(shè)精神,本人結(jié)合自身工作實(shí)際情況,針對(duì)“六不嚴(yán)、六不快、六不實(shí)”等突出問題進(jìn)行了深刻反思:

    一、個(gè)人存在的問題:

    1.工作中有消極應(yīng)付現(xiàn)象。

    2.個(gè)人意識(shí)明顯,缺少大局觀念。

    3.工作中會(huì)發(fā)牢騷,帶動(dòng)不良情緒。

    4.個(gè)人愛好大于工作熱情。

    二、個(gè)人問題整改方向:

    (一)多一點(diǎn)積極進(jìn)取,少一點(diǎn)消極應(yīng)付。

    當(dāng)今社會(huì),瞬息萬(wàn)變,古人云:變則通,通則達(dá),君子適時(shí)而動(dòng),我將在干好本職工作的同時(shí),與時(shí)俱進(jìn),深入學(xué)習(xí),提高個(gè)人政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,爭(zhēng)做終身學(xué)習(xí)型人才。

    (二)多一點(diǎn)大局觀念,少一點(diǎn)個(gè)人意識(shí)。

    沒有大家何談小家,沒有單位,何談個(gè)人成績(jī),我將樹立以單位為家的思想,積極面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指正,改善自己的言行。凡事從大局出發(fā),從大家出發(fā),為南辰幼兒園的發(fā)展出謀劃策,盡心盡力提升保教質(zhì)量,爭(zhēng)做讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)放心的好教師。

    (三)多一點(diǎn)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),少一點(diǎn)牢騷不滿。

    人的一生離不開生活和工作,工作是一個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),在工作中要拿出自己最飽滿的熱情去工作。多想想集體,多想想奉獻(xiàn),在工作與同志交往中做到嚴(yán)于律己,寬以待人。多思、多想、多聽、多看,謹(jǐn)言慎行,做到明政治,愛集體,講團(tuán)結(jié)、知禮節(jié)、共進(jìn)步。

    (四)多一點(diǎn)工作熱情,少一點(diǎn)個(gè)人愛好。

    象,善學(xué)習(xí),強(qiáng)素質(zhì),爭(zhēng)先進(jìn),愛生活,尊他人。講和諧樹新風(fēng),用黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己,用科學(xué)思想武裝自己,用工作熱情點(diǎn)燃自己,全身心的投入到工作中去。態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定行為,行為決定命運(yùn)。從今日起,我要戒驕戒躁、規(guī)范自己的行為,用最好的工作態(tài)度塑造內(nèi)在素質(zhì);用對(duì)工作的熱愛點(diǎn)燃工作的熱情,全身心的投入到工作中去。與各位同仁一起,揚(yáng)浩然正氣,樹和諧之風(fēng),建設(shè)美好和諧的新校園。

    第四篇。

    根據(jù)xx縣教育系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)全縣作風(fēng)建設(shè)精神,本人結(jié)合政教自身工作實(shí)際情況,針對(duì)“六不嚴(yán)、六不快、六不實(shí)”等突出間題進(jìn)行了深刻反思:

    個(gè)人突出問題:

    1.工作中有消極應(yīng)付現(xiàn)象,對(duì)于有些工作積極性不高。

    2.工作循規(guī)蹈矩,不夠創(chuàng)新。

    3.個(gè)別工作中會(huì)有煩躁不滿情緒,會(huì)發(fā)牢騷。

    4.遇到不明事理的家長(zhǎng)溝通處理問題時(shí),情緒控制不當(dāng),過于急躁。

    一、積極進(jìn)取,克服消極情緒提高自己的思想認(rèn)識(shí),擺正自己的工作態(tài)度,加強(qiáng)自身的工作能力。要認(rèn)識(shí)到政教不僅是我的本職工作,更是學(xué)校工作的重中之重。要認(rèn)識(shí)到政教工作的厲害關(guān)系,稍有懈怠就可能給學(xué)校給自己帶來嚴(yán)重問題。

    二、敢想敢做不怕吃苦不怕失敗要明白創(chuàng)新就是要實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。突破前人,就是把別人沒想到的、沒干的系統(tǒng)化。要不怕吃苦,不懼怕失敗,敢于對(duì)工作進(jìn)行反復(fù)總結(jié),反復(fù)細(xì)化,才能挖掘出尋常工作中的創(chuàng)新點(diǎn)。

    三、充滿熱情懂得感恩要明確自己的職責(zé)所在,要把注意力集中在工作本身上,而不是集中在哪個(gè)單位、哪個(gè)部門布置的工作。雖然,很多工作不是教育本身需要的。但要多想想集體,不能因?yàn)樽约旱睦悟},自己的煩躁,讓學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)陷入被動(dòng)。要懂得感恩自己所在的崗位和機(jī)遇。要明白把自己的工作任務(wù)完成是第一要?jiǎng)?wù),然后說話做事才能理直氣壯,自己的負(fù)面情緒也比較容易化解。

    四、信守規(guī)則不卑不亢1.如果家長(zhǎng)在數(shù)落學(xué)校或教師的時(shí)候,要平復(fù)情緒,深深吸一口氣,耐著性子等待家長(zhǎng)把話講完。要明白問題不是在爭(zhēng)執(zhí)中解決的。不能逞一時(shí)之氣,激化矛盾。

    2.如果家長(zhǎng)不依不饒,蠻不講理,可找一位合適的中間人來調(diào)解,哪怕調(diào)解的結(jié)果不盡人意,但也要不卑不亢、據(jù)理力爭(zhēng)。不能有為了息事寧人而損害學(xué)校利益,寒了教師的心。

    3.學(xué)校和家長(zhǎng)的連接點(diǎn)是。

    學(xué)生。

    把孩子的工作做到位孩子會(huì)做好家校之間的中介和橋梁。

    4.從家校共同的出發(fā)點(diǎn)——為了孩子的成長(zhǎng)入手,曉之以情動(dòng)之以理。

    從今日起,個(gè)人要戒驕戒躁、不畏困難,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,用最好的工作態(tài)度和熱情提高自身內(nèi)在素質(zhì),全身心的投入到工作中去。

    第五篇。

    在此次學(xué)校召開的工作作風(fēng)建設(shè)專題會(huì)議中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx縣教育系統(tǒng)全面貫徹落實(shí)全縣作風(fēng)建設(shè)精神,結(jié)合自身工作實(shí)際情況,針對(duì)“六不嚴(yán)、六不快、六不實(shí)”等突出問題進(jìn)行了深刻反思:

    一、個(gè)人存在問題:

    1.工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先意識(shí)不強(qiáng),忽視自身思想素質(zhì)的提高。

    2.全局意識(shí)不夠強(qiáng),工作只從自身出發(fā)。

    3.工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動(dòng)精神。

    二、個(gè)人問題整改方向:

    向黨組織靠攏,努力提高自己的思想理論水平,用新理念武裝自己的頭腦堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍,深化學(xué)習(xí),繼續(xù)拓寬自己的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自己對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用在日常。

    工作。

    中,遇問題

    多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)。

    知識(shí)。

    從而提高自己解決實(shí)際問題的能力。提高自己的事業(yè)心和責(zé)任感增強(qiáng)自己的才干豐富自己駕馭工作的能力并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際注重學(xué)以致用。在教...

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    一、存在的問題:

    1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí)。即使學(xué)習(xí)也只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作上還有差距。

    2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,深入基層指導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。

    3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,總希望不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。

    4、民主作風(fēng)有待加強(qiáng)。工作中聽取他人意見還不夠,有時(shí)以自己的意見為上,沒有集思廣益,對(duì)群眾的批評(píng)和建議有時(shí)沒有做到虛心接受。

    5、工作紀(jì)律有待加強(qiáng)。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面樂于做和事佬,有時(shí)對(duì)本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力,防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,對(duì)一些小問題上有所放松。

    二、分析問題存在的原因以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):

    1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí),沒有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時(shí)間觀念不強(qiáng),沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來。對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對(duì)經(jīng)濟(jì)知識(shí)缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高。

    2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自己工作時(shí)間比較長(zhǎng),有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,造成了思想上忽視群眾、忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益,在工作上淡漠群眾。

    3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

    4、民主意識(shí)淡薄。總認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富,接觸到的。

    事情比較多,對(duì)一些意見和建議沒有認(rèn)真聽取。平時(shí)總因工作忙,沒有擠出時(shí)間來下基層,對(duì)農(nóng)民的情況沒有深入實(shí)地去體驗(yàn)和考察。

    5、紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠高。對(duì)有關(guān)紀(jì)律的條文、規(guī)定學(xué)習(xí)得不夠,對(duì)紀(jì)律、制度的擬定比較多,但對(duì)認(rèn)真執(zhí)行檢查得較少,對(duì)個(gè)別同志不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象沒有給予及時(shí)批評(píng),有時(shí)自我要求也不夠高。

    由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作的難度,導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能達(dá)到十分滿意的效果。

    三、今后努力的方向隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的不斷深入,通過自查活動(dòng),使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己存在的問題,也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

    1、樹立終身學(xué)習(xí)理念堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到三個(gè)落實(shí),即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí),反對(duì)圖形式,走過場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。

    固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

    3、秉持高度的政治責(zé)任感,樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

    4、密切聯(lián)系群眾,樹立親民、愛民之心。廣泛聽取群眾的意見和建議,以人民群眾滿意不滿意作為衡量工作的第一標(biāo)準(zhǔn),與基層農(nóng)民保持密切的聯(lián)系,聽取來自基層的聲音,讓自己的行為時(shí)時(shí)刻刻、方方面面都處于群眾的監(jiān)督之下。

    5、事事以身作則,加強(qiáng)工作紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格要求自己,起帶頭模范作用。要求別人做到的,自己首先要做到,引導(dǎo)大家自我改造積極進(jìn)取、努力向上的工作作風(fēng)。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要。

    總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。

    作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

    在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題同時(shí),對(duì)照市委出臺(tái)《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》,嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律,并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè),努力把自己成為合格的機(jī)關(guān)干部,努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團(tuán)隊(duì)

    二、自查自糾中存在的問題1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)黨的先進(jìn)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)xx重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

    新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡(jiǎn)單、表面,未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

    3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,安于份內(nèi)工作,經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度的高度,思考問題,處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。

    三、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對(duì)文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

    武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性^煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

    2、積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

    3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。把個(gè)人的追求融入到園林事業(yè)的需要中,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立園林干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

    總之,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,取得成效。

    一、存在的問題和不足1、在工作中存在重具體工作輕理論學(xué)習(xí)的問題,在學(xué)習(xí)中存在重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輕政治理論學(xué)習(xí)的問題。在履行職能方面,需要進(jìn)一步提高效能建設(shè)水平,工作人員的服務(wù)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng),服務(wù)水平需要進(jìn)一步提高,要突出解決好辦事拖拉、效率低下的問題。

    2、在組織紀(jì)律和生活作風(fēng)方面,要進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,嚴(yán)格辦事程序,提倡勤儉節(jié)約,堅(jiān)決杜絕貪圖享受,奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象。

    下工夫,沒有運(yùn)用理論指導(dǎo)好教育工作。在學(xué)習(xí)過程中,滿足于一知半解,只求過得去,不求過得硬,沒有從講政治的高度來看待理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

    2、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)不夠扎實(shí)。思想不夠解放,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的觀念不強(qiáng),在開展工作上作風(fēng)不夠扎實(shí),對(duì)有些工作只抓了表面,而抓得不夠深入。

    三、整改措施1、提高素質(zhì),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型相關(guān)活動(dòng)。完善學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,同時(shí)抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),熟練掌握環(huán)保工作的有關(guān)法律法規(guī)和工作程序,將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合,提高業(yè)務(wù)能力和工作水平。

    2、改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的精神。為確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處,進(jìn)一步完善規(guī)章制度,按照年初目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真履行工作職責(zé),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,勤于思考,切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng),提高工作效率,以務(wù)實(shí)的實(shí)干精神,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

    總之,在今后的工作中,將繼續(xù)按照上級(jí)要求,做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,務(wù)求在解放思想上有新突破,在工作作風(fēng)上有新改進(jìn),在服務(wù)水平上有新提升,在效能建設(shè)上有新提高。

    如下:,認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的集體學(xué)習(xí)日還是個(gè)人自學(xué)時(shí)間,我都按時(shí)參加,從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,我還每天利用1小時(shí)堅(jiān)持個(gè)人自學(xué),提高理論水平。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫。

    心得。

    體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè),努力使自己成為一名合格的檔案局機(jī)關(guān)干部。

    二、工作中存在的問題剖析1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于。

    讀書。

    看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主...

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十六

    9月27日,_公司全體中層干部在總部四樓會(huì)議室召開作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會(huì),會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)公司作風(fēng)建設(shè)講話精神,并對(duì)本公司作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了部署。結(jié)合近期本人的工作學(xué)習(xí)情況,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

    一、要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

    政治理論學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,精讀重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

    二、要進(jìn)一步嚴(yán)格自身建設(shè)。

    要培養(yǎng)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的生活作風(fēng),在日常工作中,要保持謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,任何工作要細(xì)致入微,做任何事情要反復(fù)斟酌,仔細(xì)考慮,特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和單位交待的任務(wù),要認(rèn)認(rèn)真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置,接人待物總是目中無(wú)人,高高在上,就會(huì)給人留下不好的印象,因此,在日常工作和生活中,要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),接人待物要講和氣,接地氣,為人處事要真誠(chéng),說話辦事要三思而行,時(shí)時(shí)處處保持一顆平常心,用自己的良好行為樹立黨員干部的良好形象。

    三、要進(jìn)一步提高工作能力和水平。

    用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。一是要腳踏實(shí)地,埋頭苦干,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,從身邊做起,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。二是增強(qiáng)抓好工作的使命感和緊迫感,加快工作節(jié)奏,提高工作效率和工作質(zhì)量。三是注重繼承和創(chuàng)新的有機(jī)統(tǒng)一,一方面要繼承和發(fā)揚(yáng)多年來工作中總結(jié)出的好經(jīng)驗(yàn)好做法,一方面要大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),積極探索新方法,努力解決新問題。四是時(shí)刻保持清醒的頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,切實(shí)加強(qiáng)自我約束,堅(jiān)決不做違反道德和法律的事。

    總之,在以后的工作中,我會(huì)不斷克服自身的缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求自我,及時(shí)查找自身的不足,不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺整改,進(jìn)行自我反思,針對(duì)存在的問題提出解決對(duì)策,完善自我。我相信,我的工作必將邁上一個(gè)新臺(tái)階,并充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,為恒源公司的做大做強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十七

    領(lǐng)導(dǎo)干部的形象,代表著黨的形象;領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)優(yōu)劣,反映著我們黨黨風(fēng)的好壞。因此,抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè),對(duì)于改善干群關(guān)系,確保社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

    通過學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、解放思想整改活動(dòng)和“三自六不”開展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)等多種活動(dòng),廣大干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)發(fā)生了明顯變化,絕大多數(shù)干部能夠深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,廉潔奉公,勤政為民,受到了群眾的普遍歡迎和稱贊。但是,也有個(gè)別干部在作風(fēng)建設(shè)上存在一定的問題,主要表現(xiàn)在:

    一是思想作風(fēng)不振。有的領(lǐng)導(dǎo)干部精神萎靡,意志消沉,不思進(jìn)取,滿足現(xiàn)狀,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,經(jīng)常處于“混日子”狀態(tài);有的紀(jì)律松弛,擅離職守,工作“三天打漁兩天曬網(wǎng)”,無(wú)視紀(jì)律約束;有的上班期間竄門,拉閑話,干私事,將工作擱在一邊,把一些歪風(fēng)邪氣帶進(jìn)機(jī)關(guān)內(nèi)部;有的熱衷于評(píng)頭論足,亂發(fā)牢騷,不想事、不謀事、不干實(shí)事;有的爭(zhēng)名、爭(zhēng)功、爭(zhēng)權(quán)、爭(zhēng)利,講關(guān)系,講人情,不講原則。

    二是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不佳。有的領(lǐng)導(dǎo)官僚主義、形式主義嚴(yán)重,作風(fēng)霸道,“一言堂”,“個(gè)人說了算”;有的相互拆臺(tái),勾心斗角,搞“內(nèi)耗”;有的對(duì)上級(jí)決策陽(yáng)奉陰違,消極對(duì)待,搞上有政策,下有對(duì)策;有的大局意識(shí)不強(qiáng),患得患失,斤斤計(jì)較,把個(gè)人利益和小團(tuán)體利益看得很重;有的唯書唯上,只對(duì)上負(fù)責(zé),對(duì)群眾的疾苦臵若罔聞;有的放任自流不負(fù)責(zé)任,有的怕“得罪人”,該管的事不去管,該抓的事沒抓好,造成內(nèi)部混亂,工作長(zhǎng)期滯后,徘徊不前;有的對(duì)上級(jí)三令五申充耳不聞,令不行,禁不止;有的法制觀念不強(qiáng),不講誠(chéng)信,承諾的事情不兌現(xiàn),隨意性大。

    三是學(xué)風(fēng)不濃。一些干部坐不下來,靜不下心,疏于學(xué)習(xí),忽視理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力的提高,對(duì)黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻地了解,特別是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)知之甚少,出現(xiàn)了程度不同的“知識(shí)空白”、“本領(lǐng)空缺”問題;有的理論學(xué)習(xí)與實(shí)際相脫節(jié),沒有從知與行、學(xué)與用的結(jié)合上加深對(duì)理論知識(shí)的理解,造成理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐“空對(duì)空”、“兩張皮”,缺乏指導(dǎo)工作的理論知識(shí)和政策水平。

    四是工作作風(fēng)不實(shí)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部坐在機(jī)關(guān)的時(shí)間多,深入基層抓落實(shí)的機(jī)會(huì)少;有的下基層蜻蜓點(diǎn)水,沒有真正蹲下來幫助基層和群眾解決具體困難和問題,不善于調(diào)查研究,盲目決策,造成工作隨意性大;有的拈輕怕重,遇見矛盾繞道走,是非面前不開口,能拖則拖,能抹則抹,甚至上推下卸,一推了之,導(dǎo)致個(gè)別地方出現(xiàn)了群眾越級(jí)上訪事件;有的在其位不謀其政,對(duì)職責(zé)內(nèi)的事心中無(wú)數(shù),辦法不多,工作缺乏主動(dòng)性;有的弄虛作假,欺上瞞下,好大喜功;對(duì)工作只安排、不檢查,“虎頭蛇尾”,做樣子、搞形式,應(yīng)付差事,推諉扯皮,相互摯肘,人為地給工作帶來了損失和影響。

    五是生活作風(fēng)不謹(jǐn)。個(gè)別干部律己不嚴(yán),甚至缺乏基本的職業(yè)道德,搞人情關(guān)、關(guān)系戶。極少數(shù)干部律己不嚴(yán),有的在公共場(chǎng)所參與賭博,有的用公款大吃大喝,用公款進(jìn)行娛樂性消費(fèi)等等,在群眾中造成了不良影響,嚴(yán)重影響了黨和政府的形象。

    這些不良風(fēng)氣的存在,都程度不同地削弱了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,傷害了人民群眾的感情,挫傷了人民群眾的積極性,損害了黨的形象,成為影響農(nóng)村穩(wěn)定,影響農(nóng)村改革和建設(shè)的一個(gè)重要因素。

    領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的問題有著復(fù)雜而深刻的社會(huì)根源和思想根源。其中既有客觀因素,也主觀原因,同時(shí)也反映出我們?cè)谧ジ刹筷?duì)伍建設(shè)方面存在著教育不夠扎實(shí),制度不夠完善,監(jiān)督不夠到位等問題。

    主觀上,有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自身肩負(fù)的責(zé)任認(rèn)識(shí)不深刻,認(rèn)為自己是政策的執(zhí)行者,沒有決策權(quán),不需要學(xué)習(xí)很多的知識(shí),憑日常積累的經(jīng)驗(yàn)就可以應(yīng)付工作;有的存在"干部就是官,就是管別人"的想法,淡化了為民服務(wù)意識(shí),因此沒有形成很好的群眾觀和權(quán)力觀;有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為做好工作只要用好手中的權(quán)力就可以,不提高自身能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不要緊,只要能擺平關(guān)系,就自然有人干事。

    客觀上,封建社會(huì)的“官本位”思想在部分領(lǐng)導(dǎo)干部的觀念中根深蒂固,而改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下所產(chǎn)生的種種社會(huì)矛盾以及西方資本主義國(guó)家不正確的價(jià)值觀和不良社會(huì)風(fēng)氣等,都嚴(yán)重影響著部分領(lǐng)導(dǎo)干部的思想。

    在體制和機(jī)制上,干部人事制度改革不夠深入、徹底,存在干好干孬一個(gè)樣,干多干少一個(gè)樣,干與不干一個(gè)樣的現(xiàn)象。對(duì)干部進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督的制度體系不夠健全,有的現(xiàn)有制度執(zhí)行的不夠嚴(yán)格。

    一是建立經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育機(jī)制,著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)不高的問題。針對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)干部不重視加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡薄,政治敏銳性不強(qiáng),工作中思路不寬、辦法不多、漏洞百出,特別是一些黨政領(lǐng)導(dǎo)干部不注重加強(qiáng)法律法規(guī)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的學(xué)習(xí),法律意識(shí)淡漠,與依法行政的要求差距很大等問題,應(yīng)在完善領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)、考學(xué)制度的基礎(chǔ)上,建立干部理論學(xué)習(xí)情況檔案管理制度,將干部參加理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考試等情況及時(shí)記錄在案,整理歸檔,長(zhǎng)期保存,將干部學(xué)習(xí)納入規(guī)范化、制度化軌道。

    二是建立規(guī)范化的日常管理機(jī)制,著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子不強(qiáng)的問題。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,領(lǐng)導(dǎo)干部外出必須向黨委書記請(qǐng)假,包括周六、周日。完善黨委議事規(guī)則,提高貫徹民主集中制的自覺性。進(jìn)一步建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,保證“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則的落實(shí)。

    三是建立全方位的監(jiān)督約束機(jī)制,著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正的問題。加大督查力度,解決部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部“走讀”問題和一些干部存在的脫崗問題。落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)督制度,加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,把“八小時(shí)以外”活動(dòng)情況列入個(gè)人工作總結(jié)、述職報(bào)告和民主生活會(huì)的重要內(nèi)容,教育干部自查自糾存在的問題。

    四是增強(qiáng)公仆意識(shí),塑造勤政為民的領(lǐng)導(dǎo)干部形象。為群眾辦實(shí)事,謀實(shí)利,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾的一個(gè)根本舉措,是對(duì)“入黨為什么,當(dāng)官為什么,為黨獻(xiàn)什么”的直接回答。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,生活上關(guān)心群眾,工作上依靠群眾。要經(jīng)常深入基層,深入群眾,體察民情,了解民意,急人民之所急,想人民之所想,辦人民之所需,真正擺正自己與人民群眾的關(guān)系,不斷從群眾實(shí)踐中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要有一個(gè)積極向上、充滿朝氣的精神狀態(tài)。當(dāng)前,每一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要抓住機(jī)遇,扎實(shí)工作,發(fā)展經(jīng)濟(jì),按時(shí)按質(zhì)按量地完成各項(xiàng)工作。

    通過系列措施,努力把求真務(wù)實(shí)與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,把求真務(wù)實(shí)精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)干部的自覺追求,從而達(dá)到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變的最終目的。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十八

    按照此次召開民主生活會(huì)的相關(guān)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、省第十次黨代會(huì)、xx市第七次黨代會(huì)和xx市第十三次黨代會(huì)精神,通過廣泛征求黨員、干部和群眾的意見和建議,并對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行細(xì)致梳理,我對(duì)自己的思想、工作、作風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)、深刻反思,現(xiàn)將剖析情況匯報(bào)如下:

    一、認(rèn)真查找存在的主要問題。

    (一)、在思想作風(fēng)上:

    1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。

    容就學(xué)哪個(gè)內(nèi)容,沒有要求就很少主動(dòng)地去學(xué)習(xí);在理論聯(lián)系實(shí)際上研究的不深不透,特別是在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)工作上做的還不夠好,往往是學(xué)也學(xué)了,記也記了,但用在實(shí)際工作中就感到有些生搬硬套的滋味,沒有很好地結(jié)合起來,存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)用兩張皮的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)專題不突出,針對(duì)性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少;對(duì)理論的鉆研不深入,缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。

    2、在理想信念、宗旨意識(shí)方面存在“兩多兩少”現(xiàn)象。一是學(xué)的多,理解的少。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我始終能夠堅(jiān)持不斷加強(qiáng)對(duì)理想信念和宗旨意識(shí)的學(xué)習(xí),無(wú)論是中心組學(xué)習(xí),還是自學(xué),都能認(rèn)真記筆記,撰寫心得體會(huì),但離真正意義上的“搞懂”還有一定距離。二是說的多,具體工作體現(xiàn)少。無(wú)論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過程中,還是平時(shí)工作安排中,都把理想信念和宗旨意識(shí)時(shí)常掛在嘴邊,說的比較多,而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。主要表現(xiàn)在對(duì)解決群眾實(shí)際問題不夠到位。

    (二)在工作作風(fēng)上。

    1、工作缺乏創(chuàng)新。仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作。

    方法和思路,缺乏創(chuàng)新精神。工作中缺乏努力開拓的勇氣,

    不敢過深地研究和探索,總是怕搞偏了,總是看看上邊怎么要求的,其他地方是怎么做的,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。

    2、存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一是浮在上層時(shí)間多,沉入社區(qū)基層時(shí)間少。二是布置工作任務(wù)多,搞好工作結(jié)合少。上級(jí)有了指示要求,立即布置下去,并要求限時(shí)完成,沒有根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況,很好結(jié)合,使社區(qū)工作出現(xiàn)忙亂,往往過多注重對(duì)上負(fù)責(zé),而忽略對(duì)下負(fù)責(zé),過多重視完成任務(wù),而輕視工作實(shí)效。

    二、問題剖析。

    認(rèn)真分析自身建設(shè)上所存在的問題,總結(jié)原因:一是理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深,存在重實(shí)踐輕理論傾向。二是工作上缺乏創(chuàng)新,沒能真正深入到基層群眾當(dāng)中,了解群眾所需、所想,工作開展不夠扎實(shí)、不夠深入。三是思想解放程度不夠,在全局性和敏感性問題上唯上思想較重,屬缺乏開拓創(chuàng)新精神的表現(xiàn)。

    三、整改措施。

    針對(duì)存在的問題我將在今后的工作和生活中認(rèn)真加以整改。

    一是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治理論水平和工作能力。在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,踐行科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神和新黨章,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)概論,不斷提升自己的政治理論水平和工作能力。

    二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),狠抓工作落實(shí)。自己要抽出時(shí)間,沉下身子,深入基層調(diào)查研究,掌握民情,了解民意,堅(jiān)持以人為本,制定出符合雒城鎮(zhèn)發(fā)展的工作思路,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,把好事辦實(shí),把實(shí)事辦好,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,從而增強(qiáng)改革創(chuàng)新的信心和決心。

    三是。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇十九

    機(jī)關(guān)單位作風(fēng)對(duì)照檢查材料整改報(bào)告三篇__剖析自查整改機(jī)關(guān)單位作風(fēng)對(duì)照檢查材料整改報(bào)告三篇著力調(diào)高標(biāo)準(zhǔn),不斷校正坐標(biāo)、補(bǔ)齊短板,自覺向黨委看齊,向班長(zhǎng)看齊。在履職擔(dān)當(dāng)上,知責(zé)盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng);在務(wù)實(shí)工作上,深入做好整治和查處損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題工作。以下是為大家整理及分享的機(jī)關(guān)單位作風(fēng)對(duì)照檢查材料整改報(bào)告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

    機(jī)關(guān)單位作風(fēng)對(duì)照檢查材料整改報(bào)告一自x專題教育開展以來,我以x為衡量標(biāo)尺,通過學(xué)習(xí)對(duì)照,進(jìn)行深刻反思和自我剖析,重點(diǎn)查找了自身存在的x大類問題共x處,傾向性表現(xiàn)x個(gè),并對(duì)存在問題的原因進(jìn)行了深層次剖析。下一步,將從四個(gè)方面落實(shí)整改:

    在黨支部、聯(lián)系縣區(qū)下屬支部的組織生活會(huì),充分聽取群眾建議和意見,自覺接受組織紀(jì)律約束,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。三是始終圍繞中心服務(wù)大局。堅(jiān)持每周到基層調(diào)研不少于2天,每月到2個(gè)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研,每年完成2個(gè)以上研究課題,把貫徹落實(shí)中央、省委決策部署,執(zhí)行市委、市政府決定、決議與組織工作有機(jī)結(jié)合,不斷提高組織工作科學(xué)化水平。

    實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問題。四是切實(shí)提高扶貧真效果。加強(qiáng)第一書記選派管理工作,完善第一書記任期考核與農(nóng)民增收三年翻番規(guī)劃、年度農(nóng)村增收目標(biāo)、農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、第一書記升降去留等機(jī)制,實(shí)行月抽查、季考評(píng)、年考核,推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作取得實(shí)效。

    落實(shí)從嚴(yán)治黨要求抓好黨建、干部、人才工作,為x市跨越發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

    (四)強(qiáng)化自我約束,帶頭遵規(guī)守紀(jì)。一是遵法規(guī)促廉潔。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》及中央八項(xiàng)規(guī)定、省x項(xiàng)規(guī)定要求,管好自己、管好部門、管好親屬和身邊工作人員,慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,自覺做到主動(dòng)自律、經(jīng)常自律、嚴(yán)格自律、有效自律,重操守、慎交友、淡名利、高追求,努力做到政治上清醒、生活上清正、工作上清廉。二是重節(jié)約倡勤儉。堅(jiān)持從身邊小事做起,積極營(yíng)造綠色低碳生活,注意節(jié)約用電、用水和紙張,離開辦公室時(shí)關(guān)閉所有電源。同時(shí),嚴(yán)格監(jiān)督分管單位、部門做好節(jié)能減排工作。三是擔(dān)首責(zé)正風(fēng)氣。切實(shí)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)兩個(gè)責(zé)任,不僅抓好分管單位業(yè)務(wù)工作,更對(duì)分管單位黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé),使干部清白從政、干凈為官。四是當(dāng)表率甘示范。不論工作、生活,強(qiáng)化表率示范作用,時(shí)時(shí)處處帶頭當(dāng)樣子,要求別人做到自己首先做到。堅(jiān)決改正在辦公室做決策、在電話里聽匯報(bào),遙控指揮的習(xí)慣,重大問題親臨一線、深入基層,使工作在一線落實(shí),問題在一線解決,創(chuàng)新在一線體現(xiàn)。

    機(jī)關(guān)單位作風(fēng)對(duì)照檢查材料整改報(bào)告二下一步,我將對(duì)照問題、細(xì)思原因、加以改進(jìn),切實(shí)堅(jiān)定理想信念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、抓好工作落實(shí)、提高自身素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

    一是抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身建設(shè)。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),不斷提高自身理論水平,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。深入學(xué)習(xí)省、市委下發(fā)資料,系統(tǒng)學(xué)習(xí)書記習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述精神,將理論學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣,要讓x專題教育實(shí)現(xiàn)真正意義上的踏石留印抓鐵有痕的成效。

    二是改作風(fēng),狠抓工作落實(shí)。充分發(fā)揮自身崗位職責(zé),帶頭彎下腰、鉚足勁,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)精神;同時(shí),立足崗位職責(zé),率先垂范,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,加強(qiáng)督促檢查,推進(jìn)分管的國(guó)防動(dòng)員和軍事工作、自身?yè)?dān)負(fù)的聯(lián)村工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。在工作中勤于思考,多深入基層,多想辦法,多出路子,積極為黨委政府分憂,真心實(shí)意為群眾排憂解難。

    一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

    機(jī)關(guān)單位作風(fēng)對(duì)照檢查材料整改報(bào)告三下一步,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)書記習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》,密切聯(lián)系自身工作和作風(fēng)實(shí)際,陣地查擺發(fā)現(xiàn)出的x大類x個(gè)問題,抓緊進(jìn)行整改。

    一是牢固樹立政治意識(shí),堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。把學(xué)習(xí)黨章、加強(qiáng)黨性鍛煉,作為改造主觀世界、增強(qiáng)政治意識(shí)的終身課題,對(duì)黨章逐字逐句學(xué)習(xí),深入全面領(lǐng)會(huì)汲取,做到內(nèi)化于心、外化于行。進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,確保思想上高度統(tǒng)一、行動(dòng)上非常自覺、政治上清醒堅(jiān)定。作為紀(jì)委書記,打鐵還需自身硬,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》、《條例》及《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨紀(jì)條規(guī),嚴(yán)格遵守《市四套領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)守規(guī)矩x項(xiàng)規(guī)定》,帶頭恪守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終保持敏銳的觀察力、鑒別力、判斷力和政治定力,以高度的政治自覺,對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé),主動(dòng)扛起、擔(dān)好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的職責(zé),爭(zhēng)做講政治、守規(guī)矩的明白人、帶頭人和守護(hù)人。

    二是牢固樹立大局意識(shí),服從全局不打折。帶頭講團(tuán)結(jié)、識(shí)大體,自覺站在大局、整體和事業(yè)發(fā)展的角度看問題、辦事情、明得失,真正在思想上、行動(dòng)上做到胸懷大局、顧全大局,把中央的重大決策部署學(xué)深悟透、融匯貫通,自覺與中央保持高度一致。牢固樹立一盤棋思想,把自己的思想統(tǒng)一到市委的決策部署上來,把分管的工作自覺與大局聯(lián)系起來,厘清利心懷全局,堅(jiān)持個(gè)人服從集體,局部服從全局,既要有舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神,也要有功成不必在我的坦然心態(tài),服從大局、服務(wù)大局、維護(hù)大局。牢固樹立全局觀念和大局意識(shí),在全局工作中尊重班長(zhǎng)、當(dāng)好助手,自覺做到多補(bǔ)臺(tái)、不拆臺(tái);在分管工作中,認(rèn)真履職盡責(zé),主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng),自覺把各項(xiàng)工作放在全局中思考、謀劃和推進(jìn)。

    三是牢固樹立核心意識(shí),保持高度不偏向。按照四個(gè)服從要求,自覺把自己的思想、行動(dòng)統(tǒng)一到市委的決策部署上來,遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多溝通,凡是重大事項(xiàng)、重大問題、重要情況,第一時(shí)間向黨委匯報(bào),確保在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,有序有力推進(jìn)工作開展。對(duì)于組織作出的每一個(gè)決策、部署和安排,堅(jiān)持無(wú)條件服從和執(zhí)行,做到不打折扣、不亂變通。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)、查處損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題等重大事項(xiàng)、重大問題、重要情況,都要主動(dòng)、及時(shí)向市委請(qǐng)示匯報(bào),在市委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格依紀(jì)查辦和追責(zé)。

    踐行五個(gè)必須要求,講操守,重品行,嚴(yán)格遵紀(jì)守法、執(zhí)紀(jì)明法,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,樹好忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)良好形象。作為紀(jì)委書記,始終牢記進(jìn)京趕考,始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、省委、市委保持高度一致,做良好政治生態(tài)的參與者建設(shè)者,矢志不渝、繼續(xù)前進(jìn)。

    作風(fēng)自查整改報(bào)告。

    作風(fēng)自查整改報(bào)告。

    單位自查整改報(bào)告。

    開展警示教育的剖析材料自查報(bào)告(優(yōu)秀20篇)篇二十

    根據(jù)市局活動(dòng)辦查擺問題、討論分析階段安排,現(xiàn)就我個(gè)人及分轉(zhuǎn)科存在的問題逐一進(jìn)行查擺、分析:

    1、存在著管理上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新本事不足、創(chuàng)新手段較少的致命缺陷。如:憑著老經(jīng)驗(yàn)只就單純通信質(zhì)量而抓通信質(zhì)量,沒有到達(dá)像先進(jìn)局制度管人、數(shù)據(jù)說話,靠各項(xiàng)規(guī)章制度和嚴(yán)格的落實(shí)來加強(qiáng)管理,細(xì)化到人,事事有人干、人人都干事的地步。

    2、工作目標(biāo)低、缺乏開拓創(chuàng)新、勇爭(zhēng)一流的勇氣和精神。調(diào)分轉(zhuǎn)科后,雖然對(duì)全盤工作有所了解,但也只是略知一二,掌握知識(shí)不夠全面,尤其是對(duì)班組專業(yè)知識(shí)知之甚少,對(duì)分管的專業(yè)知識(shí)了解不細(xì),很難站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考問題,缺乏關(guān)鍵性的把握。雖然自我目前工作進(jìn)取,但還是感到吃力,連自我都不是很滿意,專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)急待提高。

    1、存在著就像李局長(zhǎng)大討論動(dòng)員會(huì)上所說的:工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,缺乏艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神,工作不夠深入,作風(fēng)不夠扎實(shí)。目前,分揀、轉(zhuǎn)運(yùn)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,工作條件和環(huán)境得到了較好的改善,面貌煥然一新,在班長(zhǎng)和全體職工的共同努力下,通信質(zhì)量有了明顯的提高,在此情景下,自我的滿足現(xiàn)狀無(wú)意識(shí)的就感染了職工,經(jīng)過學(xué)習(xí),才真正認(rèn)識(shí)到:與自身相比有了較大的提高,但與先進(jìn)局相比,差距相當(dāng)大。就像信陽(yáng)局張軍政局長(zhǎng)所說的:不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退。滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的最大敵人。

    2、對(duì)分轉(zhuǎn)工作的程序有了基本的了解,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為自我分管的工作無(wú)非就是內(nèi)部處理,少做了對(duì)大局不會(huì)產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功,但求無(wú)過,不求過得硬,但求過得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)就行,對(duì)如何創(chuàng)新性地開展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動(dòng)性和進(jìn)取性。對(duì)自我所從事工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠,體會(huì)不深,以致降低了自我的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。

    工作方式簡(jiǎn)單,處理事情不夠細(xì)心。主要表此刻:一是對(duì)待部分職工不能始終堅(jiān)持熱情的態(tài)度,沒有真正成為全科職工的貼心朋友。二是有些工作不夠細(xì),與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距,工作職責(zé)心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

    1、往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管,也就沒有主動(dòng)提出來幫忙改正,而是放之任之;有時(shí)自我認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局,可干可不干的事,可管可不管的事,也就無(wú)動(dòng)于衷。如:縣局分揀、封發(fā)及總包規(guī)格質(zhì)量不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、人員不穩(wěn)定等問題因與我科無(wú)關(guān),就不管不問,聽之任之,構(gòu)成制約全區(qū)質(zhì)量提高的瓶頸。

    2、因我科三個(gè)班工作性質(zhì)不一樣,日常工作任務(wù)有別,導(dǎo)致各班組在管理的扎實(shí)程度上有差異。與實(shí)際工作聯(lián)系得不夠緊密,相互結(jié)合、相互促進(jìn)上還有差距。

    先進(jìn)局的共同點(diǎn),都是有一個(gè)能夠吃苦、率先垂范、樂于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,就像蓋香蘭局長(zhǎng)提出的“干、得干、還得干”,靠“執(zhí)行”,“不折不扣地執(zhí)行”,讓省、市局下達(dá)的政策在實(shí)際工作中不打折,讓各項(xiàng)規(guī)章制度在執(zhí)行中不走樣,身先士卒,“不找搬運(yùn)工并不是付不起裝卸費(fèi),而是作為一名縣局長(zhǎng)必須帶著大家干”。有了蓋香蘭局長(zhǎng)這種思想解放、作風(fēng)務(wù)實(shí)和人格魅力,以局為家、帶頭干事創(chuàng)業(yè)的精神才有了此刻的良好發(fā)展局面。而自我總認(rèn)為,下頭有班長(zhǎng)、骨干,如果自我經(jīng)常出此刻各班組現(xiàn)場(chǎng)是否有對(duì)班組長(zhǎng)不信任和干預(yù)班組內(nèi)政的嫌疑?所以,下班組的次數(shù)少了、與職工平等交流的機(jī)會(huì)也在減少,但同時(shí),發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的時(shí)機(jī)也在逐步消弱。沒有真正到達(dá)“跟著我!向我看齊!”的境界。雖說自我基本上能完成局下達(dá)的各項(xiàng)創(chuàng)收任務(wù),但有時(shí)在個(gè)別場(chǎng)所會(huì)無(wú)意中流露出不滿情緒和我科完成創(chuàng)收任務(wù)滯后的無(wú)奈情緒。

    總之,經(jīng)過這次“學(xué)先進(jìn)、找差距、比貢獻(xiàn),努力實(shí)現(xiàn)未來三年發(fā)展目標(biāo)”大討論活動(dòng)的進(jìn)一步的深化,真正到達(dá)李局長(zhǎng)在大討論動(dòng)員會(huì)上所說的:經(jīng)過開展“五學(xué)五找五比”教育,在企業(yè)內(nèi)部構(gòu)成我們以前所提倡的“五多五少”的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。在下一步制定措施、整改落實(shí)階段,根據(jù)自我和科室存在的以上問題,進(jìn)行逐條分析并結(jié)合自我的崗位職責(zé),制定整改措施,確定整改目標(biāo)、落實(shí)整改職責(zé)、明確整改時(shí)限。

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    優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
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    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽鞯乃悸泛捅磉_(dá)方式有所啟發(fā)。
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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā),鼓勵(lì)大家不斷地提升自己的
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    通過教學(xué)計(jì)劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)過程中可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。學(xué)習(xí)者為初級(jí)班的
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    通過書寫工作計(jì)劃范文,我們可以將工作過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),為以后的工作提供參考和借鑒。為了幫助大家更好地完成工作計(jì)劃的編寫,小編整理了一些實(shí)用的范文,供大
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    在各類會(huì)議和活動(dòng)中,講話稿被廣泛應(yīng)用,它是演講者與聽眾之間進(jìn)行溝通的橋梁。通過閱讀一些優(yōu)秀的講話稿范文,可以提高自己的寫作水平,豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
    一份有效的整改方案可以提高工作效率,減少錯(cuò)誤發(fā)生的可能性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀整改方案范文,供大家參考。根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展形式主義、官僚主義問題集中
    優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,具有重要的思考和指導(dǎo)作用。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫作的
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過文字記錄對(duì)軍事訓(xùn)練中遭遇困難、克服挑戰(zhàn)以及取得進(jìn)步的過程進(jìn)行總結(jié)和反思,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。隨著軍訓(xùn)的順利進(jìn)行,同學(xué)們紛紛抒發(fā)了自己的心情和
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    教學(xué)計(jì)劃的編寫應(yīng)當(dāng)靈活多樣,注重因材施教,因地制宜,滿足學(xué)生的不同需求。接下來,將為大家分享一些教學(xué)計(jì)劃的參考資料,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。
    制定活動(dòng)方案的過程中,我們還應(yīng)該注意與相關(guān)部門和人員的溝通和協(xié)調(diào),只有形成合力,才能實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最佳效果。如果你需要制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一份豐富的活動(dòng)方案庫(kù),
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    優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌Ed致勃勃的我們跟著講解員來到了可口可樂制作車
    寫心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和態(tài)度,從而在未來的工作和學(xué)習(xí)中取得更好的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一方面,語(yǔ)文的簡(jiǎn)
    一個(gè)有效的轉(zhuǎn)讓合同應(yīng)該包括雙方的身份信息、轉(zhuǎn)讓金額、轉(zhuǎn)讓條件等必要內(nèi)容。轉(zhuǎn)讓合同的撰寫涉及到法律和商業(yè)常識(shí),以下是一些專業(yè)律師給出的轉(zhuǎn)讓合同范文和建議,供大家參
    計(jì)劃書是一種對(duì)自己責(zé)任的承諾,能夠激勵(lì)我們更加努力地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這些計(jì)劃書范文展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的計(jì)劃書寫作方法和技巧。核心提示:。未來,是靠自已去打拼的。這
    編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷需要注重個(gè)性化,根據(jù)不同的求職崗位和用人單位的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整和修改。雖然這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文并不適用于所有求職者,但是其中的一些寫作技巧和思路
    講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表的一種文稿,旨在向聽眾傳達(dá)特定的信息或觀點(diǎn)。這些講話稿范文在語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)上都具備一定的優(yōu)勢(shì),可供我們?cè)趯懽鬟^程中進(jìn)行借鑒和借鑒。
    自查報(bào)告是一種自省的過程,通過對(duì)自己過去一段時(shí)間的回顧和總結(jié),可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。這里有一些經(jīng)過認(rèn)證的自查報(bào)告樣本,它們展示了優(yōu)秀個(gè)人在自我總結(jié)中的獨(dú)到見
    會(huì)計(jì)專業(yè)的人才需求量大,就業(yè)前景廣闊,是一個(gè)非常有前途的職業(yè)。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。加強(qiáng)會(huì)計(jì)從業(yè)人員關(guān)于會(huì)計(jì)檔案管理的技能
    優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。他們跑累了,就坐在路旁休息,看到山里的風(fēng)
    安全演講稿的內(nèi)容應(yīng)具備實(shí)用性和可操作性,方便聽眾掌握和運(yùn)用。通過閱讀以下安全演講稿范文,大家可以對(duì)如何在演講中調(diào)動(dòng)對(duì)安全問題的積極性有更多的了解。各位老師、親愛
    英語(yǔ)作為一門學(xué)科,有利于拓展職業(yè)發(fā)展空間和提升競(jìng)爭(zhēng)力。接下來是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的示范文本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在我的生活中,有一個(gè)必不可少的人,她就是我的
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    調(diào)研報(bào)告不僅可以提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持,還可以為決策者提供科學(xué)依據(jù)。調(diào)研報(bào)告范文展示了對(duì)問題的分析和解決方案的提出,對(duì)我們撰寫調(diào)研報(bào)告有很大的借鑒意義。
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