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    寫給校長一封信(專業19篇)

    時間:2025-05-25 作者:MJ筆神

    優秀作文是一種獨立思考和批判性思維的體現,它能夠啟發讀者對現實問題進行深入思考和思想碰撞。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇一

    敬愛的校長:

    您好!我作為一個快要小學畢業的'學生,為了讓母校不斷發展,為了母校更加受家長、學生的歡迎,我向您提一點兒建議。

    在聽,還有一部分人則更嚴重,不聽別人說話也就算了,還搗亂。久而久之,好學生的自主學習能力就會越來越好,但也可能會受到壞學生的干擾,不能安心學習,壞學生當然會變本加厲,越來越差。這樣以來,自主學習的質量就會逐漸下降,效果就不是很好了。第二,現在這種坐法也需要改進。因為這樣上課需要將自己的凳子移來移去,而且,一伸腿就會碰到別人,很容易分心,所以我不太贊同。第三,我認為數學《導學筆記》沒有必要做,因為數學不像語文,一句話里包含著許多意思。數學只是一些公式,定義,例題,只要把這些記住,再學會實踐就可以了。如果再做《導學筆記》,就等于是在啰嗦,而且還浪費時間。我還認為英語《導學筆記》里面只有“學習要點詳解”比較好,其它的都沒必要。相對來說,語文《導學筆記》我還比較贊同,但有一個小建議,“達標測評”的格子應該少一些。最后,我覺得學校新開展的“學生自主管理”活動也不是很好。因為最初的想法是自己學習嘛,但是,學生管學生表面上是有一部分學生可以管別人了,可這樣不又回到了以前的老方式,只不過是把以前老師的職位給了一部分學生嘛。而且,這樣還會浪費檢查人員的學習時間,被檢查的學生也會覺得像被關在籠子里。這樣,一天下來大家也會覺得很累。所以我覺得應該取消“學生自主管理”活動,不過,樓梯站崗的可以繼續站。

    以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納改進。

    祝您身體健康,萬事如意。

    學生:

    20xx年4月23日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇二

    您好!

    讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學生的信,真有些過意不去。先自報家門一下吧:我是六年四班的副班長,姓朱名琪琪,在美麗的母校生活了六年,沒饋贈什么成績給母校,在臨近畢業之時,就留下我對母校的一些小建議吧!

    咱們學校被命名為“東山縣第二實驗小學”,我們都很高興,但如果校內的設施能更完善,能向全校開放校內各種先進設施,我相信全校同學一定會歡呼雀躍,稱贊校長您這個英明的決擇。

    以上只是一個十四歲的學生的看法,您不必看得太重。

    祝您:身體健康,萬事如意!

    祝母校:越辦越紅火!

    寫信人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇三

    您好!

    我是xx班的xx,首先感謝您在百忙之中查看一封學生給您寫來的一封信,學生我知道您很忙,如果您看信了的話,一定代表您是一個愿意聆聽學生心聲的好校長!

    今天給您寫這封信是想告訴校長您,學生我因為您對我們x年級的關心和培育,現在正式要從您創辦的學校所畢業了。在我們學校里,我時時刻刻都能夠感受到校長您對我們所有學生的用心良苦,在這里,學生謝謝您了!

    回想剛入學時候的情景,校長您對我們的關心還歷歷在目。您是一個忙碌的校長,也是一個從不忽視每一位學生的好校長,甚至于您能夠記住與您交流過的每一個學生的姓名,這一點或許是任何一個任課老師都沒法達到的尊重吧!

    校長,我很感謝在母校這幾年的學習,更感謝校長您在這幾年的里對我們學生的關心和重視,讓我們都能夠從這里順利畢業,順利去到一個更高的學府深造。在這里的三年里,最想感謝校長您的是對圖書館建設所做的'投資,因為圖書館后來的翻新,我們有了更多接觸外面世界的機會,從圖書館這個窗口,我們在中學時就已經接觸到了許多過去不曾接觸過的新世界,這是我最想要感謝校長您的地方。

    校長,我以及我們這一屆的學生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子,也希望您相信,我們是x中出去的孩子,一定不會給x中丟臉,會時刻牢記x中給予我們的愛,更會找機會報答x中給我們的栽培的!請校長您放心!我會時刻記得母校的好,也會時刻記得校長您對我們說過的話的!

    校長,請您相信,我們永遠都是x中人!永遠都是!永遠不變!

    寫信人:

    日期:

    寫給校長一封信(專業19篇)篇四

    您好!

    最近我們學校的同學,放學后,就去操場旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場上扔,扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

    廄得有一次,放學的時候,我正好路過操場,就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長,讓校長懲罰你們。”我剛說完,他們卻二話不說就走出操場了。

    校長,您現在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導致操場變成了垃圾垃圾場了。希望您早日說服他們。

    祝身體健康!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇五

    尊敬的校長先生:

    您好!

    我是湖南長沙人,是一個乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學,是因為我的女兒。給您寫這封信,在您百忙之中,又增添一個忙,還是因為我的女兒。我的.女兒單純、善良、誠實、可愛、勤勞、愛學,是陜西科技大學外國語與傳播學院大三的學生。目前,在陜西科技大學的組織下,于20xx年2月14日赴貴校交流讀書,學習時間為一個學期。

    女兒初到貴校幾天,就喜歡上了這個毗鄰陽明山國家公園,校舍古色古香的學府。并以傳播學生的視角,給家里發了許多精美的學校風景相片,說:真是選對了一所學校,不僅環境優美,且學習氛圍濃烈。尤其是傳播方面,獨樹一幟。學校創辦者張其昀“承東西之道統、集中外之精華”的辦學理念,在這里得到充分體現,真正可以學到不少的東西。

    眾所周知的原因,由于大陸的浩劫,以及近年來一些地方急功近利的做法,大陸傳統的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后,很多傳統的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了,現在很榮幸能赴貴校交流讀書,就是想著能在傳統依然濃郁的文化大學,受到傳統文化的熏陶,展現中華兒女文化風采的魅力。可是,現在遇到了一個困惑,懇請校長先生撥冗關注。

    這就是選課的問題。不知道是陜西科技大學和貴校的溝通問題還鼠校的規矩。女兒和同學在選課中遇到了困難。在赴貴校之前,陜西科技大學就組織她們同赴貴校交流的13名學生進行了選課。可是,到了貴校卻要重新選課,而且有諸多限制,如:不能選擇學年的課,只能選擇學期的課,再如選擇課程需以理論課程為主,不能選擇實踐課程等等。至于貴校個別老師的態度問題,那許是理念或者作為學者的一種姿態,只能要求女兒多理解了。

    您是校長,是學者,關于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學生的家長,想到的交流,就是要交換、流通,這樣才能取長補短,事半功倍。源貴校之歷史,已近一個世紀,中華傳統文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中,對女兒及她們同學選課問題予以關注,以滿足女兒學習之目的。不當之處,不吝賜教。

    謝謝。

    順致春安。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇六

    您好!我是一個即將畢業的小學生,光陰似箭,日月流失,一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月,再想想即將離開哺育我多年的母校,離開朝夕相處的同學老師,不禁,眼淚已在眼眶里打滾兒,真是蓄勢待發了。

    在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了,這樣光開機都占了半節課,還怎么學啊?上次我有幸參加了三明的計算機競賽,他們的電腦全都是完整的機子,不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網,還存有flash在學完今天的課程后就可以欣賞flash,讓緊張了一天的身子放送下來,再也不用花前買vcd看了。而我門呢?開機占了半節課,學習用了十幾分鐘,剩下的只有一點點時間,沒有flash看,只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的,再用那“土”電腦怎么行啊!

    學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了,得到的錢可以買一兩臺電腦,之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢,這樣一來電腦就可以換新的了。

    尊敬的校長,希望您能接受我的建議。祝:您笑扣常開,沙縣實驗小學越辦越好!

    寫信人:

    日期:

    寫給校長一封信(專業19篇)篇七

    您好!

    親愛的校長,我現在以是六年級的學生了,我即將要離開我們美麗的校園,離開可親可敬的您,離開敬愛的老師和親愛的同學們,盡管在我的心里有太多的舍不得,但我知道天下沒有不散的宴席啊,我們終究還是要離開母校的,我要在臨走前向您訴說我的內心世界。

    校長自從您來了,我們的學校發生了翻天覆地的變化,您剛來時就把我們破舊的小瓦房扒了,蓋起了華麗的琉璃瓦大房子,讓我們在寬敞的教室里上課,讓我們感受到了城里上學孩子的感覺,現在我可以自豪的說我們一點也不比城里差,因為城里孩子有的我們都有,可是城里孩子沒有的我們也有。

    現在我們學校里有三十多臺電腦,而且還連上了因特網,這回我們上微機課,想玩什么就玩什么,我們班還是一個特別的班級,我班安上了一個大屏幕,我們上語文課或數學課,就給我們放大屏幕,這樣我們的學習越學越愛學,我們也不會討厭學習了。

    校長,我們學校有一個美中不足的地方,那就是我們學校沒有一個升國旗的地方。校長,我認為國旗是我們國家的象征,如果我們學校沒有一個國旗,學校在好也是有缺憾的,我最大的愿望是能在畢業之前看到我們學校上方那冉冉升起的國旗,我更想親手升起那面紅旗,因為他代表著我們學校正朝著更加美好的方向邁進!

    最后,祝您身體健康,萬事如意。

    寫信人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇八

    敬愛的校長:

    您好!

    我在這所小學度過了9年的時光,我覺得很好,可我還是想和您提一些建議。

    我們學校的窗簾已是風燭殘年了,炎炎夏日,它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說,,多曬曬太陽是有好處的,它可以消滅細菌。但是,單憑這一點,不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光,不加掩飾的折射在人的皮膚上,貪婪的使其悶熱。

    我們班有個別靠近窗簾的同學在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子,編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短,中間有許多的地方窗簾遮不上,所以我們班的同學就用剪刀或小刀割出一道口子,用透明膠帶固定在鐵桿上,因此,有些窗簾有許多的傷痕;還有時候,我們在玩耍時,會一不小心拉著窗簾,窗簾被拉出一道道的'疤痕。

    若是以前還好,雨水沒有被污染過,像白紙一樣干凈,滴一兩滴雨水在衣服上,食物上倒也無所謂;可是,因為科學越來越發達,污染也越來越多。現在的雨水看上去很干凈,但不知道被多少化學品污染過。如果這個滴到飯菜里,就是間接的食用化學品。

    所以,為了我們的健康,應該換一塊遮雨布。

    程校長,希望您可以考慮我的建議。

    您的學生:xxx。

    20xx年10月22日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇九

    您好!

    我即將畢業,開始中學生活。我將告別和我相處六年的美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學,學校的一切都給我留下了不可磨滅的印象。想起不久就要和他們告別了,心中的眷戀之情就冉冉升起。

    在離別之際,在走向社會之前,我有些想法想對您說。您知道:加強對學生的素質教育,是學校義不容辭的義務,但我覺得學校這一點還做的不足,因此,我提出以下一點建議:

    現在,許多學生已經達到了文明、禮貌、樂于助人、相互關心、相互助的好品質。但有些同學卻喜好打架、斗毆,對人粗暴無禮,愛斤斤計較,與同學之間不融洽。有些同學甚至靠自己個高、武力高強,在班鹼稱霸。平時,經常欺負弱小,抄別人的作業,還帶有一些惡劣性質。如果再這樣下去,您想會怎樣?班鹼喜好、思想不正的學生排成“長龍”而擁有健康心靈的同學卻屈指可數。這樣不僅毒害了我們的心靈,還會使打架、斗毆的事情常常發生,影響整體,班級一一的分得四分五裂。這樣,無非是長犯罪。所以,加強對學生的素質教育是迫在眉睫。對此,我希望老師多對學生進行素質教育,激勵學生多做好人好事,樹立助認為樂之風。利用每周課余時間開展“文明伴我行”等演講,也可以將其設為比賽,并評選出“最佳演講手”,并以資鼓勵,激活同學們美好的心靈。另外,在每周還可以評選“文明之星”,使同學們樹立好思想。如果采納我的建議,同學們將會團結友誼,共同努力。

    另外,祝愿第五小學會越辦越好,成為孩子們的新天地!

    此致

    敬禮!

    您的學生:xx。

    20xx年xx月xx日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十

    尊敬的劉校長:

    您好!

    首先,我要感謝您,感謝您給了我們這美好的讀書環境。您為了學校的建設、為了教育我們這后一代更是嘔心瀝血、夜以繼日。您讓學校獲得了許許多多的名譽和許許多多的錦旗。我作為您的學生而感到無比的自豪。

    我在學校讀了六年書了,您到處去借資金讓我們這個學校從無到有,從貧窮到富貴,我們現在這個學校五層樓的樓房都建設二棟,食堂也建設了三棟樓。現在我們已經六年級,將要離開我們的母校,在離開母校時,不知道會流下多少顆淚水。在操場還是能聽見同學們玩耍、嬉戲的聲音。回憶起過去,我們的母校操場只有巴掌大一個的操場,而且,操場上坑坑洞洞的走路很不方便,教學樓也只要一、二層,食堂也只有一層,它們都是用磚瓦砌成的,要是一下雨的話,那操場上就一定會有許多的小水洼,一不小心就會滑倒在這小水洼。如果下的是大雨,那教室和食堂就會下小雨。在別人眼里,這根本就是一個很不起眼的學校,不過在劉校長的英明指導下和同學們辛苦的勞動下,把這個學校建設的是金碧輝煌,想起從前的那些不好的學習情況下和我們現在這美好的學習情況下相比,真是一個天一個地啊!

    我建議學校先要把操場再擴大1000倍,建設一個游泳池、足球場、羽毛球場,讓同學們在廣闊的學校自由的玩耍,作一些體育運動來強身健體。還可以在學位里種下千千萬萬棵婀娜多姿,到處也都種滿了花草,萬紫千紅。在學校的西邊再建設一個人工湖,湖里有許多活蹦亂跳的青蛙,讓我們這個學校變成一個模范似的大公園。關于批改作業的問題也可以做一個設備,這個設備是在老師改錯題后,這個指示燈就會亮紅燈,讓老師改過來。在老師沒時間改作業,那這個機器人就會幫助老師改作業。那個時候樓房都有十九層樓,樓梯的設備也都變成了電子電梯的設備了。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十一

    敬愛的校長:

    您好!

    今年九月,我轉到了離家很近的學校——溧陽市第二實驗小學讀五年級。開學不久,我就和班里的同學們熟悉了,有的還成為了好朋友。可是我們班有一位小朱同學,平時經常不做作業,還老是不遵守班級紀律,很多同學都討厭他,老師也不喜歡他。

    但我發現他其實也很脆弱,常常會偷偷哭鼻子。原來,他的父母離婚了,爸爸去外地打工,奶奶去世了,他只能跟年邁的爺爺相依為命。他是一名缺少關愛的留守兒童,和他比起來,我們是多么幸運啊!我想我們沒有理由嫌棄他,而是要對他伸出溫暖的雙手,讓他感受到暖暖的情意。

    據我所知,每個年級都有這樣的學生,他們生活得都不快樂,學習成績也很一般。所以,尊敬的校長,我建議學校能為這些留守兒童創辦一個俱樂部,每周安排老師和同學和他們一起開展有意義的活動,讓他們的生活變得豐富多彩,讓笑容盡快回到他們的臉上來。

    敬愛的校長,希望您能看到我的建議!

    此致

    敬禮!

    您的學生:xx。

    20xx年xx月xx日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十二

    尊敬的王校長:

    您好!

    見信祝您身體健康,新年快樂!

    時光匆匆,一閃而過,轉眼間,該過年了。我們從驕陽似火的夏季,跨過層林盡染的秋季,步入了寒風凜冽的冬季。我們,感慨萬千;我們,收獲滿滿!

    進入到新學校的我是多么的快樂,我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜,就連走路都像在跳舞一樣,舞姿是那樣的曼妙,那樣地輕快,我仿佛要飛起來了,曉婷說我每天都在和學生“談戀愛”,這樣說一點也不夸張。

    孩子們是那么地可愛,即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優點。每天,我和孩子們一起成長,我們一起讀書,一起背《朱子家訓》,一起學課文,一起游戲,我們是那么地快樂!

    教師的工作是瑣碎而繁重的,除了和孩子們在一起的時間,余下的大部分時間都在整理材料,做常規工作,做教研反思等等。每天晚上八九點才意猶未盡地從辦公室出來,一頭扎進夜的懷里。

    12月份,作為20xx年的最后一月,也是充滿收獲的一個月,是我最為忙碌的一個月!在這個月里,我以優異的成績順利通過了港區小學語文基本功比賽,參加了教研室組織的作業展評并獲得好評,順利在班里開展了圣誕狂歡活動。狂歡過后,又去文體中心體驗做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業背后都要付出極大的努力與辛苦,這群眾演員可不是那么好當的,一天的連軸轉,再加上晚上受凍做群眾演員,我終于撐不住了,急性扁桃體化膿,在醫院住院輸了8天液,耽誤了四天的課,致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好,孩子們已經具備了一定的自學能力,在本年級老師和本班小干部的帶領下,班級運轉良好,成績基本不受影響。但從此,我明白了健康的重要性,沒有健康就不能好好工作,因此,我要鍛煉好身體,有了好的身體才有革命的本錢!

    時間在我們說話的功夫就來到了20xx,新的一年,我依然要逐夢前行。我熱愛孩子,我的夢想就是做一名優秀的語文教師。為了這個夢想,我一定會不懈地努力,哪怕路上荊棘密布,哪怕一路大雨滂沱,泥濘不平,我決不會猶豫,決不會退縮,我期待暴風雨后的彩虹,期待那一方天正氣清的晴空!

    寫信人:

    日期:

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十三

    您好!

    還有一學期我就要離開這所學校了,回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理,我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的少女。現在,母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點,在此,我向母校提出一些建議,希望您能夠采取:

    2.學校應該多開采野外活動,如:秋游等。雖然我們六年級學生的學習任務很多,但我們整天都在上課,作業又一大堆,使我們的壓力越來越多,仿佛透不過氣來,所以我希望多開采一些郊外活動。

    3.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序,不讓樓道擁擠,而造成堵塞或踩壓。如果可以的話,把大家上下樓梯的時間錯開,讓樓上的同學先下來,等他們全部都下來之后,要上樓的同學再上去,這樣就不容易發生意外事故。

    祝你身體健康!工作順利!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十四

    敬愛的羅校長:

    您好!

    光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年的生活即將過去。2002年那群滿臉無知、好奇的小學生,如今已經成為踏上人生新旅程的畢業生,曾經讓我們感到漫長六年時光,現在也溜走了。小學的學習生活多么難忘;同學的友誼多么深厚;老師的教育多么辛勞!我們有許許多多的往事說不完道不盡。畢業之際,接受母校六年教育的我,對母校的感情可想而知。為了讓母校今后更加優秀,我給校長您提兩點建議吧!

    現在母校的學生人數很多,有2000多人,但教學樓卻十分窄小,這樣即容易出不安全的事故,還影響了同學們的學習環境。您想,七、八十人坐在一個50多平方米的教室里,同學們擠坐在一起,連個講臺都放不下。到了夏天,同學們釋放的熱量傳播不開,那還下得中暑啊!就算教室小,過道樓梯總該寬一些吧!有一次,下樓做課間操,說來也巧,幾乎幾個年級是同一時間下課,頓時過道樓梯上都擠滿了人,擠在中間的同學還好,靠墻的同學可就遭了殃,差點把臉都擠變形了,還有的同學不小心摔倒在地,后面的同學像多米諾古牌一樣也摔倒了。造成了嚴重的擁擠事故。因此我建議把教學樓擴張或重建,盡量修大些,不要再讓此類事故在這和諧的校園中上演。

    第二個就是注重同學們的身體素質,一般來說兒童每日應鍛煉至少40—60分鐘,這才能起到健身的作用,但現在每周只有兩節體育課,而且運動用具還要自己準備,有就有,沒有就沒有。很多人都把體育課當成自習課,從來不運動,久而久之,身體素質就下降了,連繞著操場跑一圈都叫累。我想現在的小學生70%都達不到這個標準,因此我建議多增加體育器材以及用品,并適當增加體育課的小學生!

    希望您能接受我的建議,將母校辦得越來越好,讓孩子們在一個好的環境下學習、成長!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十五

    您好!

    還有一學期我就要離開這所學校了,回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理,我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的少女。現在,母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點,在此,我向母校提出一些建議,希望您能夠采取:

    2、學校應該多開采野外活動,如:秋游等。雖然我們六年級學生的學習任務很多,但我們整天都在上課,作業又一大堆,使我們的壓力越來越多,仿佛透不過氣來,所以我希望多開采一些郊外活動。

    3、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序,不讓樓道擁擠,而造成堵塞或踩壓。如果可以的話,把大家上下樓梯的時間錯開,讓樓上的同學先下來,等他們全部都下來之后,要上樓的同學再上去,這樣就不容易發生意外事故。

    祝您:

    身體健康!工作順利!

    寫信人:

    20xx年xx月xx日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十六

    尊敬的二幼園長:

    您好!

    我是臨平二小的一名六年級的小學生。據我觀察,每天的8:30~9:30,貴校的小朋友就會做廣播體操,而這廣播體操的噪音會對我們上課,產生影響。

    就像在期中考試時,我們在教室里奮筆疾書時,窗外的聲音飄了進來:“各位小朋友們好!”惹得全班哄堂大笑,沒有辦法集中注意力專心考試。不僅是我們,整個學校都受到了影響,長期不能認認真真的上課,無法學好知識,更不能提高成績。

    為了我們有一個安靜的學習環境,為了我們能集中注意力,為了我們能更有效率的學習,我鄭重提出以下建議:

    1、我懇求園長能將廣播體操的音量放小一些,是噪音污染得到控制,可以減少許多分貝,也能使我們的視聽環境得到改善。

    2、如果可以,最好在我們兩校之間做一層噪音隔離板,這樣就不怕很強的聲波穿越空氣,還可以有效地減少噪音。

    3、我們也可以修改一個貴校的早操時間或者本校的早操時間,使我在我校運動時你們做早操,進行同步運動,這樣也可以有效地減少噪音,不再會影響我們的課堂。

    以上便是我的建議,謝謝您在百忙之中抽出時間看我的建議書,以上內容僅供參考,如有錯誤,敬請諒解!

    我希望我們的噪音污染影響到學習的情況能夠得到改善,請園長能思量再三,謝謝!

    建議人:鐘盈盈。

    20xx.11.18。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十七

    親愛的校長:

    您好!

    每到升旗儀式的時候,我總是看見在那神圣而光榮的講話臺上,我總是感到十分的光榮,我也十分興奮。但是我發現了一個錯誤,旗幟上擺的是國旗。班旗。校旗。我總覺得不對勁,因為應該是國家支持了學校,學校有了班級。再說,每一個旗子都代表了它的地位分歧。排列的順序應該是國旗。校旗。班旗才對。我覺得旗子是有代表性的,每一個旗子都是一個生活的代表,不能忽視他們的存在。希望您能改一下,這樣可使我們的校園更加嚴肅端中。

    此外,在我們每日必過的小橋下的那一條河,經常會有一些小葉子之類的雜物在河上漂極不雅觀又不干凈,請求清理一下河面,該改造一下湖面,別讓那些廢物遮住我們的視線。還有,能不能在愛育幼苗里的噴水池里加一些金魚,讓我們大飽眼福呢。使我們欣賞到美麗的景色呢。

    另外,我請求開一個有趣又生動有趣的夏令營,這樣能使同學們體會到生活的樂趣。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十八

    敬愛的校長:

    您好!

    在小學的六年生活就要過去了,作為一個畢業生,出于對母校的熱愛,為了讓母校更受大家的喜愛,我向您提一點建議。

    我希望學校能夠開放圖書館。書是人類進步的階梯,有了這個階梯,我們就可以踏上進步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗讓。有了圖書館,我們就可以學習到更多、更廣泛的知識。

    雖然說,我們學校有圖書館,但是那兒的大門卻是緊鎖著的,只有讓老師帶領著才能進去,但何況我們只去過兩三次。這不是和沒有圖書館一個樣嗎?現在,我建議可以重新開放它。為了辦好圖書館,我還想出了一些具體的辦法。

    首先當然是要把圖書館"整容"一下了。書架上的書肯定已經有一層薄薄的灰塵了,那就用干布把書擦一擦,把灰塵抖落下來,然后,把書搬下來,用濕布把書架擦一擦。這樣一來,當我們重新走進圖書館的時候,不是會有耳目一新的感覺嗎!

    最后,制作一些借書證,把借書證的編號記在本子上,再把借的書和時間記錄下來,這樣就不怕學生們借了書忘了還廠。學生們憑證就可以借書閱覽了。

    這樣既可以豐富了我們的知識,又可以讓大家喜愛學校,一舉兩得,不是很好嗎?希望校長可以考慮采納我的建議。

    寫信人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    寫給校長一封信(專業19篇)篇十九

    尊敬的林校長:

    您好!

    我是六年級一班的學生xx。不到一個月,我就要離開學校了,在這里學習生活了幾年,就要離開,還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發展的少年,我心里充滿了感激。

    為了使母校變得更加美好,在離開學校之前,我想向您提幾點建議,算是送給學校的特殊禮物吧!

    因為我們學校的操場凹凸不平,秋天刮風的時候,風一吹,就會揚起許多灰塵,同學們都不敢睜開眼睛;雨天,低洼之處就會有一洼洼的積水,同學們穿過操場走進教室,如果稍不留心,就會變成“落湯雞”。

    在學校,沒有一個垃圾箱,同學們來到學校,吃完東西,包裝袋都沒有地方扔,大多數同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便,有些同學扔在校門外,有些同學干脆就隨手一扔,把已經打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此,我建議學校多購置幾個垃圾箱,放在校園四周,這樣,同學亂扔垃圾的現象一定會減少。

    林校長,以上的兩點建議可行嗎?希望您能采納。

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