策劃書是一種詳細規劃和安排未來工作或項目的書面材料，它可以幫助我們實現大目標。以下是小編為大家收集的優秀策劃書范文，供大家參考和借鑒。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇一
一、活動目的：
1、增強區域員工的內部凝聚力，提升__的競爭力。
2、對__年區域營銷工作進行總結，對區域市場業績進行分析。制訂新年度區域營銷工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業績優秀的公司內部優秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題：__。
三、年會時間：20__年12月30日下午點到點。
領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時聚餐。
四、年會地點：__酒店x樓__廳。
五、年會組織形式：由公司年會工作項目小組統一組織、執行。
六、參加人員：客戶群，領導；邀請業界領導；公司工作人員。
1、會場總負責：__。
主要工作：總體工作協調、人員調配。
2、策劃、會場協調、邀請嘉賓：__。
主要工作：年會策劃、會議節目安排、彩排、舞臺協調；對外協調、現場資訊采集。
3、人員分工、布場撤場安排__。
4、嘉賓接待、簽到：__。
5、音響、燈光：__，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：__。
主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
七、會場布置：
會場內：
方案：
1、舞臺背景噴畫：
內容：
文字內容：
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；四周墻壁掛烘托節日氣氛的裝飾。
3、舞臺兩側放置易拉寶各2個。
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、賓館入口處掛紅布幅。
3、賓館內放置指示牌。
文字內容：
八、年會流程：
形式：領導致辭、表彰優秀員工、表演節目同時公司聚餐。
備注。
1、主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭。
2、分公司領導上臺致辭。
3、嘉賓致辭。
4、表彰優秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇二
作為一名大學生，我們有責任將知識傳授給更多的人，所以我們利用課余時間，到閩侯縣岐安小學進行支教交流。在這個“大手牽小手”的支教活動中，我們希望能給小學的同學們帶來更多的歡樂還有不一樣的收獲。
二、活動主題。
大手牽小手，用愛溫暖小孩。
三、活動目標。
給孩子們帶去新的知識，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對學習的興趣和對生活的盼望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛的認知，體會父母的愛。
同時也讓大學生們的所學知識能夠回報社會，服務社會，實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學見面對各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗團結協作的快樂。
充沛利用聲援者在學校和社會的影響力，將貧困地區的孩子們的生活現狀反響給社會，爭取得到更多的社會上的關切和贊助。
四、活動地點、時間。
閩侯縣岐安小學。
__年4月18號周三下午。
五、活動準備。
1、與要支教的小學進行溝通，協定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施和環境。
2、宣傳部負責出海報，擺放在校園的角落。
3、申請教室對志愿者進行支教培訓以及相關“注意安全事項”的傳達。支教部負責人員事先準備好活動的內容和材料。
4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團隊精力，順從組織布置，有較好的表達能力，對孩子們能有耐心，能生動課堂氣氛。
5、準備小禮品，信封等。
六、教學運動內容。
1、引領孩子們從生活的點點滴滴中讀出父母的愛，學會用心體會，從小開始。然后再教他們基本的書信格式，讓他們學會用簡單的書信給父母寫一封信或畫一幅圖，表達對父母的愛。
2、教唱兒歌《奇跡出現》《媽媽的吻》，猜謎語，大象畫鼻子等。
3、教孩子們一些根基的生活常識，和趣味性的科學知識，在猜謎的游戲中掌握知識。猜對的同學獎勵一些小禮品。
4、與孩子們拍照留戀。
七、活動流程。
2、撰寫詳細活動，招募支教隊員。
3、聯系支教的小學負責人，組織志愿者進行支教。
4、支教完畢，寫出支教收獲總結。
共青團物理學與電子信息工程系委員會。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇三
一.活動背景：
目前，中國的教育水平與發達國家存在一定的差異，主要體現在鄉鎮間的一些學校。教育的培養要從小開始，因此中小學的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學生，身為一名青年志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學進行支教。
二.活動主題：
大手拉小手，愛心滿校園。
三.活動目的：
1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的未來的生活和學習有所啟發和引導。
2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業余生活。
3.充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區學生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4.弘揚____師范學院育人的高尚精神，響應學校相關領導的號召。
四.活動時間：
20__年7月6月。
五.活動地點：
1.___鎮中心小學。
2.___小學。
六.主辦單位：
____校區青年志愿者協會。
七.活動流程：
前期活動。
(一)搜尋資料，在網上查詢或咨詢當地學生，初步了解該學校的狀況(地址，設施，師資等)。
(二)聯系學校，并與該校負責人協商好。
(三)活動前的宣傳：首先在協會內部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1.以海報的形式，在食堂門口粘貼關于此次活動的相關信息及支教志愿者的要求。
2.報名地點及時間：協會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。
3.進行志愿者的選定。
(1)對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。
(2)對進行支教的課程要有充分的準備。專業知識要求高。
(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協會內部會員通過志愿者平常的表現綜合考慮。
(四)支教志愿者的培訓。
(1)對此次培訓活動的材料收集。
(2)請專業老師對志愿者進行培訓。
(五)確定各個方面負責人的職責分工。
中期活動。
(一)與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜。
(二)確定支教志愿者的名單及教案。
1.興趣課：繪畫，音樂，體育。
2.補習課：寫作，數學，英語課外知識拓展。
后期活動。
(一)聽取校方意見及做好學生和家長的調查工作。
(二)要求支教支愿者寫一篇關于此次支教的心得體會。
(三)召開負責人會議對此次活動進行總結。
八.經費預算。
預計每次人數10人，來回車費20元。
九.注意事項。
1.為保證教學質量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選。
2.不打擾和影響接受支教的學校的正常的上課秩序。
3.要求每一名參加活動的人員佩戴“____師范學院”校徽，在去及來的路上戴協會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。
4.注意自身安全及該校每名孩子的安全。
5.考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行。
一、活動引言：圣誕節是西方的“春節”，隨著中西方文化的融合，圣誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，圣誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在圣誕節，各種各樣的圣誕節慶祝活動越來越受到大家的關注。而這種節日的氛圍對于小學生的影響更為突出。而本次活動所要前往的大多是鄉村小學，社會對于鄉村小學的關注很少，在這里小學生們對于圣誕節的故事及乘做公交車的知識了解較少，過圣誕節作為一種重要的形式，對這里的小學生來說吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法真正了解本次活動，但是，一個歡樂而溫馨的圣誕節依然能成為大家閑暇之時津津樂道的話題。
二、活動目的：
1、在圣誕節到來之際，渲染歡樂氣氛,激發小學生們的活力，制造一種良好的節日氛圍。
2、宣傳社會文化常識，讓小學生們更加了解西方的節日，同時增加他們對乘坐公交車的有關知識的了解，調動他們求知的積極性，培養他們進取的理念。從小做起，從身邊的點滴小事做起，學習文化知識，在歡樂中得到成長。
3、以圣誕節的節日氛圍，開展以此為主題的小學支教活動，同時邀請公交25路車隊的工作人員參與，將有關公交車的知識帶入小學校園，盡量讓所有的志愿者都參與其中，從活動中進一步學習小學支教的經驗心得，擴大以后對此類活動的開展。
4、宣傳志愿者理念，增強志愿者的服務意識，增加社會對于鄉村小學的關注，更加的了解鄉村小學的實際情況，從而推動扶貧助教活動的延續，更好的幫助和愛護這些祖國的未來。
5、加強與各小學的聯系溝通及各種信息的交流，促進以后扶貧助教活動的開展，使活動具有可持續性，為以后的合作積累經驗，活動是在教室或者操場舉辦，以此來傳遞節日問候,活躍校園氣氛,構建和諧校園。
三、活動內容：
(一)活動主題：圣誕氣息降臨，快樂圣誕，“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情，送去對祖國未來的美好祝愿。
(二)活動口號：happychristmas。
(三)活動組織單位:石家莊理工職業學院青年志愿者協會。
(五)活動時間：12月25日(周五)下午2：00—4：30。
(六)活動負責人：石家莊理工職業學院青年志愿者協會。
翁飛電話：郵箱：
(七)活動安排。
1.活動準備前期。
時間：—20日。
(1)協會內部通知并布署該項活動，分配各部門工作，完成活動初期活動計劃策劃。
(2)志愿者培訓：培訓內容包括活動主題、口號、形式，活動宣傳內容方法，與小學生活動信息交流的模式。
2.活動宣傳期。
時間：12月20日-12月24日。
(1)做好報名資料收集工作，在24號之前將資料整合分類。將詳細信息通知到各小學，保證圣誕祝福的送達。
(2)聯絡活動贊助商(擬哇哈哈)，與其簽訂協議，保證雙方利益。
(3)活動前期最后一次全體會議，具體活動流程確定。
3.活動開展期：
時間:(制定以下四個活動形式，針對于不同的小學進行選擇)。
內容:1.給小學的小學生們講有關圣誕節的故事，如圣誕節的由來…。
2.由公交25車隊工作人員講有關公交車的知識。
3.教小學生們唱圣誕歌曲，進行小學生內部的聯歡。
4.在學校內開展游戲活動，鍛煉小學生們的團結意識。
活動意義：活動重點還是應在于社會文化知識的宣傳(如公交車知識、西方文化知識)，而并不只是單純的與小學生娛樂的活動，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳志愿者理念，增強志愿者的服務意識，增加社會對于鄉村小學的關注，更加的了解鄉村小學的實際情況，從而推動扶貧助教活動的延續，更好的幫助和愛護這些祖國的未來。
活動注意事項：
1、志愿者要保持高度責任感，保持良好形象，不得辱罵小學生，不得做有損志愿者及學院形象的事情。
2、此活動活動旨在宣傳志愿者理念，增強志愿者的服務意識，增加社會對于鄉村小學的關注，屬于非營利性活動。
3、針對于不同小學狀況，志愿者采取不同的活動形式，活動宗旨不得改變。
石家莊理工職業學院青年志愿者協會。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇四
活動的宗旨：深入農村基層，了解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
活動的意義：以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。
促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。
大學生深入基層，了解農村，感受生活，鍛煉自己的身心。
擴大中國勞動關系學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。
現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯系，他們經過協商同意我們去幫助那里的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，并已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。
本次活動關系重大，任務也很艱巨，這次活動代表我校的形象，也代表著當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利于開展各項教學工作，發揮骨干的帶頭作用。初步定f同學為本次活動的主要負責人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。b同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。a同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。c同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員，由d同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
本次活動為義務教學活動，經費主要來源于學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。
經費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。
本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督”的管理辦法。
本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批后，方可動用經費，主管定期向全體支教成員匯報，公開帳目表，本次活動完畢之后，將所用帳目全校公布。
本次活動我們務必本著“公正公開，節約高效，規范合理”的原則進行。
本次活動的費用主要用于醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等。
醫療費用：(主要用于支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等)
50元x6人=300元
生活必須品費用：50元x6人=300元
交通費：602元x6人=3612元(往返，見附表)
食宿費：100元x6人=600元
其他費用：10元x6人=60元
總計：4872元
經過支教小組討論，我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題：小組六人分成2組，待到達目的地再做安排。每組成員到固定一戶農家解決食宿問題，活動前期交付一定的食宿費用。
我們已經同當地有關部門聯系好了，他們表示大力支持本次活動。當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的安全等。
本次教學對象主要是小學1——3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會為孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課余生活。
每一位支教成員負責一到兩門課程，課前需要做出完整的教學計劃以及備課，支教成員將本著嚴肅認真的態度為每一位孩子上好每一節課。同時我們還要走訪當地農村家庭，詢問他們對教育的理解，對教育的看法以及對自己孩子學習的建議，我們期盼著他們對我們進行監督，提出教學建議甚至批評。
每一位支教成員要本著嚴肅認真的態度進行教學，要以自己的`熱情，汗水與無私的奉獻對待每一位農村孩子，做到無愧于心。
平時我們支教成員的注重自己形象：講禮貌，講文明，講衛生，衣著整潔，舉止得體。樹立大學生的良好形象，反映我們中國勞動關系學院的光輝形象。
安全問題是本次活動的第一要務，安全問題關系到本次活動的成功與否。因此我們將把安全工作放在重要位置來抓。我們主要保護支教成員、農村受支教孩子的安全問題。具體辦法如下：支教小組事先查好具體路線(見附表)，在路途中支教成員相互相照顧互相幫助，每個成員不得單獨行動，如有急事須向小組報告，組織同意后在同伴陪同下方可行動，并隨時保持聯系。
支教成員嚴格遵守有關法律規定和學校相關要求，遵守當地有關規定以及尊重當地風俗民情。
支教成員提高自身的安全意識，提高安全保護能力。
支教成員愛護學生，在教學過程以及課外活動中努力保護他們的人身安全。
我們將同當地派出所取得聯系，有緊急情況(如有社會上的不法分子擾亂教學等)向派出所請求幫忙，由專人負責處理。
以我們的實際行動來幫助孩子們學到一些真正有用的知識，提升他們的綜合素質能力，把現代化的理念傳播于農村，轉變教學理念和方法，使全民參與教育活動，努力構建農村孩子合格健康的人格，做一個全面發展的人。
本次活動結束之后，支教小組將組織籌劃一分詳盡的農村教育實踐報告。支教成員每個人要做一個十多天以來的教學工作總結，走訪當地干部、群眾與學生，了解工作中的得失，總結教學經驗，總結支教實踐感受。為以后的學弟學妹提供些實用的經驗。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇五
活動目標：
1、通過活動使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。
2、認識禁煙標志，懂得其含義。
3、培養幼兒的環保意識。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、領會故事蘊含的寓意和哲理。
活動準備：
1、根據故事制作投影片或圖片。
2、禁煙標志，圖、紙、水彩筆若干。
3、棉花、試管、香煙等試驗用品。
活動過程：
1、觀看或講故事《煙斗爺爺》。
2、教師做實驗，使幼兒理解吸煙對人體健康的危害。(用香煙熏一團白色的棉花，發現棉花變色。)。
3、教師出示禁煙標志圖，讓幼兒仔細觀察。引導幼兒認識禁煙標志。
提問：上面畫的是什么?表示什么意思?你在什么地方見過這個標志?
4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個地方不能抽煙?
5、制作禁煙標志圖。張貼禁煙標志圖，說明為什么要貼在那些地方。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇六
為了營造一個健康、清潔、禁煙的良好社會環境，我院特對花加拉嘎集市前來參加戒煙活動的群眾開展“拒絕煙草，從我做起”為主題的宣傳活動。
一、宣傳活動由衛生院院長主持。
并宣讀了此次宣傳“無煙日”的主要內容。告誡吸煙的危害性，無論是醫院職工，還是就診患者，還是陪伴病人的家屬，所有人員要相互監督、相互教育，每個人都要負起責任對吸煙者進行勸阻和教育，此次活動還指導戒煙者正確使用戒煙藥物及控煙用品。醫務人員自覺為控煙工作做表率，吸煙者要積極戒煙。群眾積極參與到控制吸煙，創建無煙環境的活動中來。
二、此次活動衛生院醫務人員7人，參加群眾100多人。
以宣傳講座、發放傳單、義診的形式教育吸煙者，鼓勵吸煙人員去戒煙，號召未吸煙人員從自己做起遠離煙草，勸阻教育吸煙者，吸煙對自己對社會的危害性。
三、活動倡議書。
1、積極響應國家戒煙控煙的號召，宣傳公共場所禁煙的規定，提高對主動吸煙、被動吸煙危害的認識，明確戒煙的益處：
2、必須具有主動要求戒煙的決心和意志，努力克服煙癮，將戒煙長久的堅持下去。
3、從我做起，身體力行，做控煙的踐行者。帶頭不吸煙，勸阻他人吸煙，提倡互不敬煙;。
4、結合個人實際情況制訂戒煙計劃，并付諸行動，在戒煙過程中掌握對吸煙行為的抵抗技巧。
5、自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規，不在公共場所吸煙，共同營造安全、健康、文明的環境。
通過這次宣傳活動，讓人們了解到吸煙有害健康并掌握了戒煙及控煙的方法。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇七
當支教團成員到達學校時，校門前早已經有幾名學生在此等候。經過詢問之后，知道他們從家到學校要走上一個半小時。當工作人員開了大門之后，學生們陸續的進校，近9點，學校的負責老師來了，為大家敘述了這里的情況。9點40分，上課鈴響起。老師召集了所有的`學生，給他們講解支教團來到這里的目的，然后讓他們返回教室，隨后作為代理班主任隊員們開始與孩子們溝通，了解了一些孩子們生活與學習上的情況，在交代了未來的時間安排后，由于時間出了一些問題，所以這一天并沒有上課。晚上，因為這里沒有教師宿舍，所以只能用四張桌子來拼成簡單的床作為支教團成員晚上的休息場所。雖然條件艱險，但是并沒有打消大家的工作熱情，在商量完明天的具體工作后，支教團便結束了這一天的工作。
此次的支教活動，在為鄉區孩子帶去更多的關懷與知識的同時，也提高了大家的服務意識，將礦大力建學子不懼艱險、吃苦耐勞的精神展示給了更多的人。
孩子們的笑臉。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇八
為創造良好的無煙環境，給廣大患者提供一個舒適整潔的就醫環境，促進居民的身心健康，按照市政府要求，為做好創建國家衛生城市傳染病防治，確保創建衛生城市工作目標的實現，結合工作實際，指定的方案要求，進行了對本院各個科室的控煙工作調查，記錄和分析并做了相關的工作計劃。一年以來，我院嚴格執行禁煙、控煙的管理規定，通過健康教育、宣傳欄及開展等各種活動等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等知識，現將工作總結匯報如下：
一、領導重視、制度健全。在醫院設立了控煙領導小組，由分管院領導親自負責，相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責，定期、不定期地巡視和檢查。
(1)每季度對醫院進行健康教育巡查中都必須堅持檢察科室是否按要求對病人及家屬吸煙進行勸阻，是否按要求進行記錄。
(2)對醫生辦公室進行檢察，查看是否有煙具以及煙頭，要求所有工作人員全面禁煙，在工作時間以及工作地點嚴謹吸煙。
二、充分發揮醫院控煙領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員醫院內各有關人員參與。醫院召開控煙工作會議三次，討論并下達控煙工作安排。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強控煙網絡建設，定期組織控煙工作人員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的環境;為控煙工作的實施投入必要的人力、財力、物力。
(1)在門診設立戒煙門診1個，有專業的戒煙醫生坐診，為前來我院咨詢戒煙知識的相關患者進行指導。
(2)動員所有人員對所有在院內吸煙者進行吸煙勸阻，全院設立了10名專職吸煙勸阻員。
(3)在科室設立健康教育控煙網絡，各個科室安排了專門的吸煙勸阻員，進行臨床科室的吸煙勸阻工作并按照健康教育辦要求進行表格式登記，存檔以備巡查。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇九
一、指導思想。
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、主題和內容。
1.活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”
2.活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以建黨90周年為契機，通過開展文藝匯演，書畫等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求。
（一）文藝匯演。
1.5月上旬全校舉行紅歌合唱比賽，選拔兩個學生代表隊和一個教師代表隊參加六一匯演。
2.文藝活動（各中隊準備2個文藝節目，形式多樣）。
3.利用午休、音樂課、班會課等時間排練。
4.六一匯演，大隊部將進行評比。
（二）“迎六一”書畫比賽。
1、參賽作品內容及形式。
a.內容：以“陽光成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
2、參賽作品格式。
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
3、參賽要求。
a.交稿時間：5月20日之前。
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十
帶去更多、更新的思想，以培養學習興趣為主，充分發展第二課堂知識。
二、支教目的。
通過我對他們的一周的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以后的學習生活中更注重這方面的發展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環境越惡劣越有斗志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。
三、支教時間。
xx年1月13日至1月19日。
四、支教地點。
陜西省延安市大貶溝光明小學教室。
五、前期工作。
1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內容必須積極向上，以培養學生學習興趣為主，多講一些做人道理。
2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的制作，各大專題的搜集，對公共課的備課情況必須在出發之前統一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發之前烤在電腦里賣面。
六、支教主題準備。
1、感恩主題策劃安排（柴媛負責搜集資料）。
l給父母寫信。
l家庭作業，幫助父母做一些力所能及的事。
l對父母說出“我愛你”
l學會些按摩知識，回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶按摩。
2、理想（柴媛負責搜集資料）。
l給他們講些我們自己的理想，到目前為止實現了那些；
l講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什么，為什么；
l在美術課安排畫出自己理想中的家，學習，未來……。
3、成長勵志（劉亦涵）。
l與音樂課配合，教些勵志歌曲；
l看些勵志視頻小短片，寫觀后感；
l古今中外勵志小故事。
4、天文地理（劉亦涵）。
l結合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關系等。
l目前世界上航天事業的發展，我國的發展狀況。
l日常應用的一些知識，例如春風日等的時間，為什么有這些等。
5、健康（羅姣）。
l要求貼近生活，簡單的小常識。
l冬天防煤氣中毒、中毒后怎么解救等。
l飲食健康。
l心理健康的教育，教些心理知識。
6、開拓創新思維（王玉）。
l動手勞動課。
l廢物利用。
l手繪板報。
l腦筋急轉彎等智力問答。
7、愛國知識（王玉）。
l愛國知識競答。
l以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會。
l中國傳統節日。
l愛國電影展示。
8、人生經驗。
9、學習方法。
l通過自己這些年來總結的經驗，梳理出沒門課程應該怎樣學習，主要以語數英為主。
七、課程安排。
語文數學（以開發智力為目的）英語（簡單的口語）文藝（音樂舞蹈）美術書法計算機科學（與生活貼近的理化生知識）。
（1）體育課由于學校經費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊游戲帶到體育課上，寓教于樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和游戲。但由于孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。
（2）音樂課音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。
（3）美術課美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉”“我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好并不重要，課程的意義在于培養孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的情懷。制作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成為活動后期展示的內容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現心聲的途徑。
（4）計算機課普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們了解、接觸計算機，激發他們的學習興趣。
（7）英語課教授孩子們一些基本的`生活用語，回家給父母一些驚喜。
（8）自然科學課：將一些日常生活當中發生的現象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發孩子們對于自然科學的學習興趣。
八、活動安排。
1、作文競賽。
獎品：一等獎鋼筆二等獎筆記本三等獎圓珠筆。
優秀獎。
2、演講比賽。
題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）。
我的祖國（勵志、愛國教育）。
獎項獎品設置參照作文競賽。
3、趣味運動會。
低年段（一、二、三、四年級）。
項目名稱標準。
單人跳繩一次性大于等于30個。
丟沙包扔進一定距離外的盆子里。
拍籃球跑不出界不掉球。
畫大象鼻子閉眼畫點到指定圈內。
運乒乓球不出線不掉球。
高年段（五、六年級）。
項目標準。
單人跳繩一次性大于等于60個。
射門射入一定距離的小門。
投籃一定距離投進去。
運乒乓球按照指定路線走不掉球。
踢毽子連續大于等于4個。
4、升國旗：
旨在培養學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十一
鎮衛計辦工作人員在陽坊大都廣場開展了現場宣傳活動，工作人員為群眾介紹了煙草帶來的危害以及戒煙的好處，尤其針對吸食二手煙、三手煙對少年兒童造成的嚴重影響進行了詳細講解;倡導大家愛護環境，做文明居民，不在公共場所吸煙;經常鍛煉身體，積極參與健身活動，努力創建無煙環境，構建和諧社會。
本次活動通過懸掛標語橫幅、設立咨詢臺、展示宣傳板、張貼海報等形式，廣泛開展了控煙宣傳活動，累計發放宣傳資料200余份，手提袋、折扇、圓珠筆等宣傳品200余份。陽坊鎮在文化站舉辦了禁煙培訓活動，參與活動的鎮村干部群眾80余人，發放宣傳折頁80余份。陽坊鎮還將在各村居進行控煙禁煙宣傳活動。
此次宣傳周活動有以下幾個特點：
1、各級領導帶頭，切實重視控煙工作，確保控煙活動有計劃、有組織進行。
2、加強宣傳教育，大力宣傳煙草對身體健康的危害，積極做好禁煙控煙宣傳教育和引導工作。在醒目位置擺放、張貼禁煙標識，引導群眾主動學習和傳播吸煙危害健康的知識，提高防控煙草危害的意識和能力。
3、強化監督，組織控煙檢查小組，不定期對公共場所進行督導檢查，強化控煙宣傳效果。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十二
設計意圖：
1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解關心父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。
活動準備：
1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準備串聯詞。
3、準備有關課件。
活動過程：
開場白：
主題音樂：《讓世界充滿愛》（主持人登場）
盧析：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
盧析：感謝所有進入我生命中的人。
（兩個人）一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》
[環節之一：感恩父母]
1、問題搶答
周佩：自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的；
同學們開始搶答：
（1）母親節在什么時候?——5月的第二個星期日
（2）父親節在什么時候?——6月的第三個星期日
（3）感恩節原自哪個國家?——源于美國
（4）你父母的生日是什么時候?——（略）
（5）我國重陽節在什么時候?——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
3、學生代表講述關于父母之愛的小故事
周佩：同學們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式，下面有哪位同學想和我們一起分享發生在他自己身邊愛的故事。
學生講故事略
4、家長致辭
王井：是呀！愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨，會萌發無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發芽；只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧！（家長的發言稿）
5、感恩父母，我們還需要做得更好
學生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們仍會努力，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您！
6.朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》。
詩歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。
王井：但很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學為我們帶來的小品
合：《十三歲的禮物》
[環節之二：感恩老師]
1、問題搶答
曹安琪：同學們，你們有誰知道9月10號是什么日子?學生答略。
我們的語文老師幽默風趣，我們的數學老師成熟穩重，我們的英語老師青春靚麗，同學們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學生答略。
2、朗誦：《致教師節》
表演者：林佳文、林鈺
3、長笛：《長大后我就成了你》
4、互動：學生模仿教師，臺下同學猜
過程略
5、采訪老師
王井：陽光普照，園丁心坎春意曖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學們，其實老師也有許多話想對我們說，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師！過程略。
[環節之三：感恩社會]
1、說一說：感動中國的人和事
學生回答：馬背鄉郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫生李春燕、帶妹妹求學12年的洪戰輝、為戰友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人，我們的社會更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》（同學一起做手語）
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。
[結尾]
1、班主任寄語
懂得感恩，我們要學會珍惜；
懂得感恩，我們要學會回報；
懂得感恩，我們要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。
2、主持人總結
讓我們生活在感恩的世界里吧！（5）班主題班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
此次班會的 真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸福快樂的同時更應該感謝為我們創造幸福的父母、老 師、同學。我們應該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養育之恩，在人生路上為我們遮風擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開知識的寶庫。 感謝同學對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時給我們以的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實際的行動。希望同學們能夠設身處地為他人著想，善待身邊的每一 個人。心存感恩，你快樂，我快樂，大家都快樂。
女：謝謝我們班主任的總結。
同學鼓掌
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會《懂得感恩》到此結束，謝謝大家！
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十三
一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
二、進一步了解環境的與人類的關系。
三、提高學生的環境保護責任感。
四、增強環保實踐活動的能力。
一、成立領導小組。
成員：各班班主任。
二、開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課王校長主講。
2、開展一次環保宣傳繪畫。
六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，xx老師負責。
3、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，
五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”
4、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責。
5、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
7、提出一項改善環境的建議。
1、學生的活動感想。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十四
一年之計在于春，在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環保意識，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛煉自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。
20xx年4月28日上午。
千乘湖生態文化園。
1、負責人：家委會全體成員成員。
全面負責本次活動的安全工作；做好協調工作，督促參與家長按時到崗；及時妥善處理偶發事件。
2、攝影：呂正濤（呂子諾爸爸）。
3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人：郭現化（高悅涵媽媽）。
4、帶班老師：班主任。
（1）活動前要加強安全教育。
（2）了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。
（3）指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。
（4）發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
5、教師及家長要求：
（1）在游玩過程中，隨時監控班級學生的情況。
（2）進入公園以后，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。
（3）在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點。
（4）在進行分組活動時，密切關注學生的情況，指導學生搞好活動，教育學生團結友愛、禮貌待人。
活動一：了解千乘湖生態文化園的變化和故事，拍一拍千乘湖的美景。
活動三：親子游戲環節。
（1）趕小豬。
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8對。
活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個。
（2）1分鐘親子跳繩。
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝（家長與孩子的次數相加）。
活動器材：跳繩8根。
活動四：組織學生撿拾垃圾。
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲。
2）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點后遵守規則，有秩序地參加活動。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十五
按照社區制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、社區居民代表大會、居民議事協商會議，社區宣傳欄等多種形式，向社區居民宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，社區居民充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行在公共場所執行控煙規定。作到社區內公共場所無人吸煙，居民控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全。
在社區控煙領導小組的統一組織下，由社區書記親自負責，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著。
充分利用健康教育、宣傳欄、控煙宣傳冊等多種形式，對居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，特別是社區內學校學生，通過定期開展健康知識講座，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。同時，利用居民議事協商會議等活動，開展社區內共建單位的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高單位職工的控煙能力。活動開展后，得到了社區內廣大居民的積極支持，控煙小組對個別持反對意見的有著多年吸煙史的老煙民談心，對他們進行健康教育，并為其開展大量的業余活動，豐富他們的業余生活，使有吸煙史的煙民在一個無煙的大環境下慢慢戒除手中的香煙。
三、公共場所禁止吸煙。
社區辦公樓、活動室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。
四、社區帶頭，人人參與控煙活動。
控煙小組帶頭控煙，社區其他委員及各小組長組織齊抓共管控煙工作。全體居民共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了居民的控煙責任感，增強了控煙能力。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十六
一路上汽車行駛在顛簸的路途中，蜿蜒曲折的山路搖的滿車隊員前后晃動，倍感疲憊的隊員們卻沒有絲毫怨言。經過幾個小時的車程團隊終于到達了云南陰河小學。隊員們依次參觀所住房間和學生教室，大致了解了這兒的教學和居住條件，發現這里的教學環境很差共四個年級從小學一年級到四年級卻僅有四個教室。在有了一定的心理準備后，隊員就開始信心滿滿的.準備投入到支教生活中去。此次活動大家受到了邱校長和學校老師的熱情接待，最后力建支教隊隊長劉寧寧和校長就支教事宜進行了詳細的交談。下午，隊員們將行李整頓好后，便出去采購所需食物和生活用品，為接下來的支教生活做好了充足的準備。
此次的下鄉支教活動，服務了鄉下兒童的同時，也增強了大家的服務意識，將礦大力建學子不懼艱辛、認真工作的精神展示給了更多的人。
與校長進行交談。
實踐隊員支教前期準備。
小學支教活動開展的策劃書（專業17篇）篇十七
7月21日，經過短暫的休整和準備，力建學院“星光愛心聯盟”正式開展支教活動。上午八點，所有支教成員準時起床，準備前往學校進行支教。
八點半，支教成員全體到達學校。為了更好地融入到同學們當中，隊員們首先進行了自我介紹，隨后便與同學們進行了短暫的交流。通過交流，隊員們了解了同學們的一些基本情況，增加了與同學的熟悉程度。隨后隊員們向同學們強調了上課紀律、作息時間等注意事項。短暫的'溝通過后，上課正式開始。
當天的主要課程是數學課。為了活躍現場氣氛，隊員們讓學生們搶答問題。同學們都積極地配合隊員，紛紛舉手搶答，每個學生都顯得如此自信。如此活躍的課堂氣氛也為后面支教的進行奠定了堅實的基礎。
第一天支教活動的順利結束，為之后支教活動的進行順利奠定了堅實的基礎。相信此次支教活動會極大豐富隊員的社會實踐經驗，充分展示大學生的青春風貌和社會責任感。