優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度，還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。以下是一些優(yōu)秀作文的案例，可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫作。
我的好友的寫人（通用21篇）篇一
千里難尋是朋友，朋友多了路好走。千里難買是朋友，朋友多了春常留。我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛，伶牙俐齒，就是斗不過我，而且笑起來像一個神經(jīng)病，就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，不對，是痛苦的事情!
她這個人吧!總會因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系，簡直是高級的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題，我們的第一次“分手″從這里開始：
我和她每次放學(xué)都會去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班，我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好，不僅為我們補(bǔ)給食物，還耐心教我們題，可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后，我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上，寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個人卻在飛快的寫作業(yè)，并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快，這種感覺只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人，耳朵旁總會有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音，這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時，也就是作業(yè)寫完的時候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確，我是有點(diǎn)兒驕傲，但這是我的本性，不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題：她的耳朵似乎被我傳染了似的，怎么也不理我。我使勁搖晃她，她就是不理我。于是，我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容：“你怎么了?″“自己想。″“想不出來。″“你耳朵有病，該看醫(yī)生了。″我頓時想起剛才的事情。“可不至于看醫(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想。“可現(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人，這個鈴是我系得還要我親自解開。″想著想著，我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土，太尷尬了!這時，一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了，下不為例。″可她一看到我的臉就想笑，原來是我的臉上全是土哇!
有種詞語叫朋友，無論相距多遠(yuǎn)，都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
我的好友的寫人（通用21篇）篇二
在我們的班級里，有很多和我很要好的朋友，可在這眾多朋友當(dāng)中，有一位和我最要好的朋友，他個子不高，學(xué)習(xí)也一般，但是我們卻最能理解對方熾熱忠誠的心，而且也是最能在關(guān)鍵時刻幫助對方的好朋友。
從三至五年級，他一直擔(dān)任我們班的圖書委員，他干事踏實(shí)、認(rèn)真，從來沒有在這一方面出現(xiàn)差錯。在四年級時他推選我當(dāng)了他的圖書助理，不知他在圖書館中為我用了多長時間來講解和演示圖書的管理，我也從內(nèi)心深處感謝著他。有一件事卻一直留在我的心中，有一次我和他一起擺放圖書，因?yàn)檫€回來的圖書都是散著放的，所以我們需要把它一本一本按順序擺好，我剛上任不久，還沒有經(jīng)驗(yàn)，我便把十幾本書一起拿起來準(zhǔn)備擺放，可說時遲那時快，十幾本書嘩地摔在地上，這可嚇壞我了，因?yàn)槔蠋熣f過只要干不好就要換人！可此時正巧圖書館的老師走了過來，我覺得我的心“騰”地一下到了嗓子眼，抬頭一看，老師正準(zhǔn)備訓(xùn)我，臉色很不好看，好像在對我說：凈添亂！上次你就犯了一次錯。我想：完了，我這助理看來是當(dāng)不上嘍！我的臉便紅了起來，正當(dāng)我這么想著，我的好朋友站了出來，十分抱歉地對老師說：“對不起，是我沒有教好他，請您原諒。”老師見他替我說了好話，便說道：“好吧，你趕快把書擦干凈，我再原諒你這次。”老師說完走了，我卻還在那里默默地站著，直到我的朋友提醒我，我才把書擦了起來。事后，我又找到了他：“明明不是你的錯啊？”他笑著說：“因?yàn)槲覜]有告訴你要注意小細(xì)節(jié)，不能一下子拿那么多書嘛。”
他不只是護(hù)著我，還對我的缺點(diǎn)“不依不饒”呢！有一次，同學(xué)們正在借書，圖書館里有一本非常好的書《哈佛家訓(xùn)》，這本書只有一本，有一個同學(xué)高高興興的跑來問我：“還有《哈佛家訓(xùn)》這本書嗎？”我正好也要借，便告訴他：“對不起，已經(jīng)被人借走了。”他便失望地走開了。這時我的好朋友便走了過來，鄭重地對我說：“你是一個圖書助理，在這方面應(yīng)該讓著別人，怎么可以先就著自己呢？”我羞愧地低下了頭，他還帶著我把這本書借給了那個同學(xué)。
原來一個好朋友不能只是護(hù)著自己，還要對自己的缺點(diǎn)加以指正。此后，我們無論是在生活、學(xué)習(xí)、課外活動，還是在班里的事情上，我們都形影不離，成了最好的朋友。
我的好友的寫人（通用21篇）篇三
你們知道我的好友是誰嗎?……告訴大家，她就是我的姐姐：張紫妍。也同樣在城東上學(xué)，今年上六年級，我們來自安徽。
她長著淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛、如同兩顆黑色透亮的寶石。尖尖的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，微笑的時候、好像二道彎彎的月牙，這就是姐姐的模樣。
她特別愛樂于助人，只要別人遇到困一難，她就會伸出自己雙手幫助他人，所以大家都喜歡她。
有一次，在家里：我在學(xué)習(xí)中遇到了一只非常兇猛的“攔路虎”，想了很久，也沒想到戰(zhàn)勝這只攔路虎的辦法。就在這時姐姐拍了下我的肩膀說：“我來幫你指點(diǎn)指點(diǎn)吧”。姐姐耐心的幫我分解，但我還是不明白，她后來就幫我一一例題，一一解答，很快我就明白了，在姐姐的幫助下我成功戰(zhàn)勝了這只：“攔路虎”。
姐姐還有許多愛好，如愛打羽毛球，愛跳繩，這也和她愛助人為樂的性格有關(guān)，我今后要相她好好學(xué)。
我的好友的寫人（通用21篇）篇四
所謂“活到老，學(xué)到老”，人生的學(xué)習(xí)中，需要不斷的彌補(bǔ)、提高能量，而我以為，“朋友”是我最重要的加油站。
朋友，朋友是一生中不可或缺的人，在我犯錯時，朋友協(xié)助我、提示我；在我心境失落時，朋友會把我從谷底拉上平地，安慰我；朋友，是我的加油站。
兒時，剛?cè)胄W(xué)，面臨生疏的`環(huán)境，一切都不熟悉。在和同學(xué)相處了一段時間后，交到了些知己老友，他們常陪伴我讀書、玩樂。有一次，我犯了大錯，被教師經(jīng)驗(yàn)、勸導(dǎo)，那天心境極為傷心，我的朋友前來安慰我，含蓄的勸說我，協(xié)助了我許多，并讓我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友，我可能會孑立、抑郁。
每個人都有為自己充電、加油的“加油站”，可能是家人、教師，但朋友是我重要的加油站，朋友在我高興時和我一起共享高興；朋友在我傷心時安慰我、協(xié)助我，朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。
我的好友的寫人（通用21篇）篇五
三年級時，我和陳皓雪是同桌，也是形影不離的好朋友。課上我們兩個比誰認(rèn)真聽講，課下比誰的作業(yè)做得好。陳皓雪總是忽閃著她的大眼睛說：“楊茜，我們兩個永遠(yuǎn)是朋友，好不好？”我總會豪爽地說：“當(dāng)然。”
四年級時，我和劉冠文坐一起。劉冠文不健談卻是學(xué)霸。課上她永遠(yuǎn)認(rèn)真聽課。課下認(rèn)真補(bǔ)筆記。受她的影響，我學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。還時不時請教向她請教。我們兩個以火箭般速度成為好友。但麻煩卻來了。
一天中午放學(xué)，陳皓雪一個“鷹爪”抓過來，擋住了我回家的路。她氣急敗壞地說：“楊茜，你和我做好朋友，還是和劉冠文做好朋友？”我一邊撫摸著她的手，一邊慢條斯理地說：“我們?nèi)齻€人一起做朋友，好嗎？”不料，陳皓雪的.臉馬上多云轉(zhuǎn)陰云密布：“不行，你必須二選一。”“你為什么不喜歡劉冠文呢？”我迫不及待地問。“因?yàn)樾愿癫环！标愷┭┖敛谎陲椀卣f。“劉冠文有好多優(yōu)點(diǎn)，我們?nèi)齻€可以一起做朋友相互學(xué)習(xí)呀------”我話還沒有說完，陳皓雪居然頭也不回就走掉了。
下午體育課上，我和劉冠文正玩丟沙包。陳皓雪孤獨(dú)一人靠在大樹邊。劉冠文悄聲對我說：“楊茜，我們和陳皓雪一起玩呀！”“我怕她欺負(fù)你。”我坦誠地對劉冠文講了真話。沒想到，劉冠文卻是哈哈一笑：“陳皓雪心情低落，估計和我們兩個有關(guān)系。我很喜歡陳皓雪的女漢子性格。”我將手捂在劉冠文的耳朵上說：“陳皓雪有好多優(yōu)點(diǎn)，你愿意和她做朋友嗎？”“當(dāng)然愿意。”劉冠文大聲回答。“好了，我們?nèi)齻€一定能成為好朋友。”我說完，轉(zhuǎn)身跑向了陳皓雪。
那個下午，我忘不了陳皓雪臉上的兩道緋紅，忘不了劉冠文的給我們的擁抱。從這天開始，我們?nèi)齻€成為了好朋友。我喜歡劉冠文的大度，喜歡陳皓雪的坦率。我真為自己擁有這樣的好朋友而感到驕傲。
我的好友的寫人（通用21篇）篇六
我有一個弟弟，他的名字叫唐世然，小名叫毛毛，但是我喜歡叫他胖子。因?yàn)樗粥洁降模芸蓯邸?/p>
他有著黑而硬的短發(fā)，一張圓臉，一雙大大的眼睛鑲嵌在臉上，看起來黑黑的炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，一張大大的嘴巴，紅紅的嘴唇，笑起來有兩個小酒窩，害羞的時候臉紅紅的，好像一個紅蘋果。
他不愛運(yùn)動，特別愛吃，所以脂肪堆積在體內(nèi)沒有消耗掉而變胖了。而我，恰恰和他相反，所以在餐桌上就經(jīng)常出現(xiàn)這么一幕：舅媽經(jīng)常說：“兒子你就別吃了，再吃下去長的太胖就不容易長高了，減肥就更加困難了！”我媽媽則說：“兒子，你要多吃一點(diǎn)，不多攝取一些有營養(yǎng)的東西，怎么能夠長高，怎么能夠長胖。”每當(dāng)出現(xiàn)這樣的情景的時候，弟弟就會笑話我：“小虎子哥哥，你再不好好吃飯就長不過我了，長的沒有我高，長的沒有我胖，你也打不過我，哈哈！”
毛毛他不僅喜歡吃還愛生氣，更愛哭，一次，我和他一起出門買東西，別人看見我和他勾肩搭背的在一起，就開玩笑地說：“胖子，你跟他搞一架，我估計你搞不贏小虎子。”他一下就生氣了，不高興的撅著嘴，眼睛直勾勾的瞪著對方。那人一看他生氣了，就更想逗他，又說：“你們倆誰是壞蛋？”他一聽，更加生氣了，臉漲得像猴屁股一樣紅。幸虧我靈機(jī)一動，說：“我們倆都不是壞蛋，你才是壞蛋！”說完，我拉著他就走，他邊走邊用他那紅臉看著那個大人，牙齒咬得緊緊的，雙手攥得緊緊地好像馬上要沖上去打別人一樣。
到家后，我把這件事講給家人聽，大家都小的樂開了花。他一看有人笑話他了，眼淚都“擠”出來了，越“擠”越多，越“擠”越多，都成了一個淚人了，哭的時候還用雙手捂住自己的臉，不讓別人看見他的丑樣子。我講了一個笑話之后，他馬上破涕為笑，哭笑不得，臉上還掛著兩行淚，那個樣子可愛的很。
這就是我的弟弟，一個愛生氣，愛哭的小胖子。哎喲，我不跟你說了，他剛剛聽到我說他的外號，正要追著我打呢！
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我的好友的寫人（通用21篇）篇七
“1,2,3,4。。。”仿佛在我的心弦上彈奏著，那種如流水般的心靈之樂，實(shí)屬人間的美樂啊！于是。我便深深地沉浸在里面，無以自拔。。。。。。
在我無聊之際，我也會小小地消遣一下，看一下電影啦！看著電影中的情節(jié)起伏，心情也潮起潮落。就這樣，時間一分一秒，在不經(jīng)意間，悄悄地流逝。我被電影所感染，變得太多愁善感，對著她流淚。這不，體驗(yàn)了一次心靈的洗禮哦！
在我傷心難過時，她亦然是懂得聆聽的知己。我?guī)е淮蠖鸭舨粩啵磉€亂的感情，投入了她的懷抱。向她傾注我所有的心事，寫下我所有想法與心情，仿佛她就是我的好友。寫下長長的日志，寫下所有的心情，早已成為了我的習(xí)慣。有時，我也會扔幾個漂流瓶，讓遠(yuǎn)方的有緣人，來為我解答。這種心情也隨著它，在遼闊的海面上，越飄越遠(yuǎn)，直至看不見。。。。。。就這樣，突然之間心情就會變得好好哦！
我與網(wǎng)絡(luò)即是這樣的關(guān)系，是知心好友。憂傷因傾訴而化為快樂，歡樂因分享而成為永恒。我只希望，網(wǎng)絡(luò)中的世界也可以是我的另一個世界！我的世界我做主！加油吧！
我的好友的寫人（通用21篇）篇八
我最要好的同學(xué)叫王婷，我們總是親熱地以姐妹相稱。她長得十分俊俏。一張清秀的臉，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，紅潤的嘴唇，笑起來還有兩個小酒窩，一看就討人喜歡。
王婷是我們班的中隊(duì)長，她對工作很負(fù)責(zé)。有一天中午，龐慶和顧志遠(yuǎn)打架，我們有心無力，因?yàn)椋覀冎溃送蹑弥猓l也阻止不了這場“戰(zhàn)爭”。說來也巧，正在這時王婷來了，看見他們在打架，就連忙跑過去往她們中間一站，大聲說：“不許打了!”兩人連忙住了手。王婷指著兩人的鼻子嚴(yán)厲地說：“為什么要打架?”龐慶支支吾吾地說：“我在這兒寫做作業(yè)，他就用手撞我三下，我就打了他三下。”“不是的，是我筆的套子拔不下來了，不小心撞了他三下的。”顧志遠(yuǎn)連忙解釋。“哦，原來是這點(diǎn)小事，龐慶，他是不小心撞了你三下的'，就算是有意的，他已經(jīng)錯了，你何必一錯再錯呢?你說對不對?還有你顧志遠(yuǎn)，你明明知道自己撞了他，為何不說一聲‘對不起’呢?我相信只要你說一聲‘對不起’，龐慶絕不會打你的……”一場風(fēng)波又被王婷平息了。
王婷的學(xué)習(xí)很棒。有一次，顧老師讓我們測試30條應(yīng)用題，我很快就做好了，又檢查了幾遍，才交了上去。回位時，看見王婷不檢查就交了上去。我想：這次我一定比她考得好。心里高興得不得了。老師改完報分?jǐn)?shù)了：“朱惠96、李媛媛91、王君93、王婷100、……馬勖98……”啊?想到剛才那股高興的勁兒，現(xiàn)在早已飛到九霄云外去了。等老師報完了分?jǐn)?shù)，全班只有王婷一個人考了100分。老師表揚(yáng)了她，我也向她投去了贊許的目光。
王婷的優(yōu)點(diǎn)是無窮無盡的，我打心眼里佩服她!
我的好友的寫人（通用21篇）篇九
認(rèn)識她是在那次補(bǔ)課期間。
新學(xué)期，我去報了一個補(bǔ)習(xí)班。老師說差的課時太多需要晚上專門來補(bǔ)補(bǔ)。于是我就成了那撥“追趕”著的人。
補(bǔ)課第一天，我來到教室，偌大的教室里整齊的立著一排排桌椅，密集又緊湊，就曉得這班兒人一定不少。而現(xiàn)在只是稀疏分布著四五個人，還都在低頭寫著什么。黑板上用抹布抹過的粉筆的字跡還未干。便知道老師已經(jīng)講過一些課了，現(xiàn)在時休息時間。我所在的學(xué)校放學(xué)時間較其他學(xué)校稍晚些，再加上離補(bǔ)習(xí)班太遠(yuǎn)，雖然剛放學(xué)我就匆匆忙忙的趕來可還是晚了，我便真的成了“追趕”的人。反而只有我們幾個人，我就隨便找了個地方坐下了餓。
“我們正在做卷子，你還沒有吧，這有多余的.，給你。”一張卷子展現(xiàn)在我的面前，我抬頭，眼前是一個可愛的女生，留著齊劉海的短發(fā)活像一個小蘑菇，一架粉色金屬邊的圓滑框的眼鏡架子她眼前，身著黑色運(yùn)動裝干凈利落，若忽略她的著裝，那她可真是一個可愛靈動的洋娃娃。她友好的目光透過眼鏡也絲毫沒有削減，直射在我身上。我接過卷子說了聲謝謝。她沖我笑了笑轉(zhuǎn)身又回到了自己的位置上。我們就是這樣相識的。自然我們后來也成了朋友。
第一印象總是美好的，后來才漸漸的發(fā)現(xiàn)，她原來也是個“霸道”的女生。
上課下課我們常常一起走，她也時常向我提起家里的事。她有個小弟弟，據(jù)說是很不聽話的，這樣我便總能聽到她在述說她小弟是如何氣她的，她是如何這樣或那樣的“虐待”她弟弟的，唉，什么大孩子應(yīng)該讓著小孩子，什么忍耐，什么謙讓，在這兒可是絲毫無用的。
她留給我的最深刻的印象還是那一次。那是一節(jié)英語課，一向和藹可親的、百氣不發(fā)火的英語老師突然和她發(fā)起了火。我是知道真相的，那事和她真的是毫不相干。她居然什么也沒說，任憑老師向她砸去難聽的話語，我奇怪她為何沒有反抗，抬頭，我分明看到了她眼中正在涌動的液體。下課她什么也沒說就走了，她既不“申冤”，也不“抱怨”，在這種尷尬中和老師相持了好幾天，最后，她想明白了，和老師說明白了這件事。但她當(dāng)時的涵養(yǎng)和城府讓我相當(dāng)欽佩。
她也有缺點(diǎn)，她最怕的是別人說她矮。個頭不高是在她看來最遺憾的事情，你要是當(dāng)她面說她矮，她一定會被搞的無話可說的，可是心理啊，不知會罵你多少回哩！
如果兩個倔強(qiáng)的人在一起會是怎么樣的呢？真不巧我倆走到了一起，我呢？偏偏也是個倔強(qiáng)的孩子。不僅倔強(qiáng)我們也都任性，又一次竟因?yàn)橐坏佬⌒〉臄?shù)學(xué)題吵得不可開交，我們各持己見，互不認(rèn)輸，最后由純“學(xué)術(shù)討論”變成了兩個女生的口舌戰(zhàn)。最后，幾天下來我們都沒和對方說話，坐在教室里，依然是一個座位，卻多了一層隔膜，老師依然神采飛揚(yáng)的講課，窗外黑云襲來，樹葉被吹的沙沙作響，鳥兒也不再吟唱往日的歌調(diào)，我想它們是回家躲避即將來臨的暴風(fēng)雨了吧！思緒還沒從天邊的黑云上飄回，雨已經(jīng)開始下了。真后悔出門沒聽媽媽的話帶好雨傘，這回可好了。就這樣，我在不安中，度過了一節(jié)課。雨卻絲毫沒有減小的意思，同學(xué)們一個個都走了，最后我也只好沮喪的走出教室。到門后，我愣住了，一種感動涌上心頭，她正拿著傘在門口等我呢！
“我就知道你不會帶傘的！”她說。
嗯，是的，“我就知道”！
我的好友的寫人（通用21篇）篇十
夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無名的小星星就是我，而在我的旁邊那一顆便是我的好友。我與我的好友有自己的特色，我有點(diǎn)男孩子氣，性格外向，大方開朗，是個“樂天派，而我的好朋友——呂永乾也一樣。
我們已經(jīng)告別了小學(xué)，盡管與小學(xué)同學(xué)之間有戀戀不舍，畢竟不想與過去的情誼畫上一個句號，但是我們不得不和過去道別（我們藕斷絲連，與好朋友的聯(lián)系還在繼續(xù)）。我上了初中，在悲傷的氛圍當(dāng)中認(rèn)識了我的初中好朋友，他的名字叫做——呂永乾。
在相處后發(fā)現(xiàn)，我與呂永乾之間并不單單是哥們這一層關(guān)系，而不是一句`話可以講得一清二楚的：我在小學(xué)二年級左右，上了一個英語輔導(dǎo)班。而我與輔導(dǎo)班同學(xué)邱琳成了老死不相往來的一對歡喜冤家。可誰知，呂永乾竟然恰好和邱琳是小學(xué)的同班同學(xué)！我聽到這個消息后大吃一驚，可更不可思議的在后面：原來我的堂哥和他也是小學(xué)很要好的朋友。在此之前，我一直不相信緣分這個詞。現(xiàn)如今，卻不得不相信這就是人生的劫數(shù)。
呂永乾在我的前一年，與我相差四個月。雖然如此，但我們依舊如膠如漆，形影不離，一下課便心有靈犀的聚在一起，找到了平時朝夕相處的朋友。在這些人當(dāng)中就數(shù)我和我的最好朋友呂永乾“親密無間了。我與他的好連上天都看在眼里，命中注定的將我們調(diào)在了一起做同桌，更使我們變得無話不談了。
他的性格和我一樣大大咧咧，個子也和我一樣嬌小玲瓏。他有一個靈活的大腦，我們兩個的興趣也一樣——數(shù)學(xué)。我們兩個成為同桌之后，做數(shù)學(xué)題也出奇的快，因?yàn)橹灰抡n的時候，我們便可能圍成一堆，討論幾道數(shù)學(xué)難題。經(jīng)過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，幾經(jīng)重圍，終于討論出了個一二。但是不免會產(chǎn)生分歧，各抒己見，并說明理由，只為了讓對方信服。經(jīng)過一段時間后，我們的數(shù)學(xué)成績飛躍提升，像乘坐火箭似的，而我們數(shù)學(xué)基本功底不錯的更是更上一層樓，錦上添花。而我和呂永乾便是大功臣。
我的好友的寫人（通用21篇）篇十一
“喂，放學(xué)了。要一起回家么？馮梓岳說，我回答：“好啊，隨便。
我跟馮梓岳是非常友好的朋友，我們能在一起也許算一種莫名其妙的緣分。一開始，我不知道為什么？我們無緣無故的打起來了，打了一會兒，我爸爸來了，又因?yàn)橛螒蜃屛覀兊年P(guān)系更加親密了。
馮梓岳他是一個樂于助人、學(xué)習(xí)中等、體育超常的一個人，上回有一個人無緣無故的打我，本來我能自己解決的，可是馮梓岳恰巧看見了，便把手中的書一扔，扔到桌子上就來幫我了。有一次，我跟他比跑步誰快，我用了九牛二虎之力都沒有他百分之十的速度快，第二次比賽的時候，我一不小心絆倒了，馮梓岳把我從地上扶起來，又把我身上的'灰拍掉，之后看見我流血了，他立刻起身帶我去老師那里，我說：“不用了，謝謝了。他卻說：“沒事，不用謝，可是你的傷口還是在流血啊，去生活老師那里吧，能給你抹點(diǎn)酒精。“都說不用了，沒事，一會兒血自然就凝固不會再流了。我說。“那好吧，疼不疼？馮梓岳關(guān)心地問我，我勉強(qiáng)擠出一個笑臉，說：“沒事，不疼。
一次，馮梓岳在看書，我從他的座位路過，他用余光看見我眼色不對，其他人都沒有發(fā)現(xiàn)，他把書上弄一個角，便向我跑來，問我怎么了？我說沒怎么。可馮梓岳堅決要知道，我就告訴他說是因?yàn)榘嗬镉袀€胖胖的同學(xué)，不僅打我，還罵我，馮梓岳就安慰了我，安慰完了后他起身，我問：“你要去干嘛？為我報仇？馮梓岳說：“恩。不然呢？我說：“別去了，下次我自己解決，我不想把你拖進(jìn)來。馮梓岳說：“那……好吧。
我對馮梓岳有說不完的話，因?yàn)槲覀兠看斡懈Ｍ恚瑢Ψ接欣щy了就盡力幫助別人，這樣，過了三年。
我的好友的寫人（通用21篇）篇十二
一說到他――張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時還帶著一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時，我的直尺找不到了。“這可怎么辦？豎式計算是要用直尺的'呀！”我心里很著急，這時，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當(dāng)然，每個人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動不動的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。
我的同桌還會唱歌、吹小號，只要在練習(xí)的時候，他就會吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的好友的寫人（通用21篇）篇十三
每一人都有自己的好友，我也不例外，我的好友她有著一頭烏黑的頭發(fā)，總是在后腦袋扎著一個馬尾辮；彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛在眉毛下面，高高的鼻子，小小的嘴巴，總是合不攏，一副笑哈哈的樣子，一笑就露出潔白的牙齒，還有一身白凈的皮膚。
她很喜歡看書，我在她看書的時候吵她，她基本當(dāng)我不存在。而且她每次看完一本書，都會寫讀后感，還有她還會把她的每一本書，有皺的她都會弄平。有一次，我來她家，看到了她一本新買的書，我拿起來看了一點(diǎn)，說：“這本書你能借給我看嗎？”她不假思索地說：“當(dāng)然可以。”后來我不小心把她新買的書弄破了，我知道她是一個十分愛書，看書的人，要是她知道我把她的書弄破了不知道她會怎么樣。我還回去的時候，我跟她說我把她書弄破了，沒想到，她卻說：“沒事，書弄破了還可以粘回去嘛。”還對我笑了笑。
她不僅有回寬容別人，也很大方。
一次，我約她和她的爸爸媽媽一起去郊外玩，她在那里燒烤而我卻在那里看著她燒烤，因?yàn)闊居玫臇|西我一件也沒帶。她看到了二話不說就把燒烤用的東西給我，說：“我們一起燒烤吧。”“好。”我回答道。在燒烤的過程中，她把她烤完的食物都會放到我嘴邊，給我吃，而她卻一口也沒吃。
這就是我的好友，她是一個有寬容心，也很大方的人。
我的好友的寫人（通用21篇）篇十四
張瑜，長得像個可愛版的林黛玉，性格卻十分潑辣，黑中帶黃的發(fā)絲在陽光的照耀下一閃一閃的像起伏的波浪。長著肉嘟嘟的瓜子臉，個兒不高，身體卻非常結(jié)實(shí)。細(xì)而長的柳葉眉下一雙閃爍著智慧的眼睛總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。像是綠荷葉上的露珠，又像是玉盤里滾動的珍珠。
五年級那年她從四川轉(zhuǎn)回來，乖巧可愛的她變了，變得十分潑辣，變得十分野蠻，變得讓人認(rèn)不出來了。她剛一回來，我們班的淘氣包——于銳翔，一會兒動動她的筆袋，一會兒碰碰她的小辮，這可惹怒了四川辣妹，她直言正色地說：“你還碰不碰我的東西了？”于銳翔沖她狡黠一笑，扮了個鬼臉，牙關(guān)緊閉，撅著嘴巴，眼睛瞇成一條線，死皮賴臉地說：“我就碰，怎么的？男人婆！”“豈有此理！”辣妹張瑜兩腮緋紅，怒目圓睜，把頭發(fā)一散，帽子一扔，眼鏡一甩，上去就是一頓毒打，嘴里滔滔不絕地嘟噥著：“這個混蛋，氣死我了……”終于離開“魔掌”的于銳翔結(jié)結(jié)巴巴地吼道：“好男……不跟女斗，壞女……不知皮厚！”對于他這句話，“辣妹”張瑜只是藐視予以警告。
在學(xué)校與我生活了一年后，“辣妹”成立了一個“公司”（賣一些二手小商品），招了一些“員工”，某次“員工”王平和辣妹張珂瑜“干”了起來，“員工”王平信口開河，辣妹張珂瑜啞口無言，辣妹張珂瑜憋不住了，一個箭步?jīng)_上去，一把揪住了王平的領(lǐng)口說：“是不是找打，識相的快倒！”王平到底是個男子漢，依然不屈不撓，將胸口一挺，毫不懼色。伶牙俐齒的“辣妹”張瑜巧言厲語道：“你想不想要工資（推銷“產(chǎn)品”所獲的辛苦費(fèi)）？”這可說到了王平的'痛處，窮得叮鐺響的王平嘴角上揚(yáng)，滿臉陪笑，只好乖乖地拜倒在“辣妹”的“石榴裙”下。
“辣妹”張瑜經(jīng)常為女生打抱不平，就連本班的朱玉晨（我們班最厲害的人物）也對她甘拜下風(fēng)。那天早自習(xí)，我在收作業(yè)本，不小心踩在了朱玉晨的腳上，我的心猶如十五只吊桶打水——七上八下，那真是眉毛上掛爆竹——禍在眼前，我連聲說對不起，只見他怒目圓睜，火焰在眼里燃燒。這時好友張瑜見勢挺身而出，對他大喊一聲：“不許欺負(fù)女生！別人已經(jīng)向你道歉了，你還想怎么樣？”她的目光如一把利劍直捅朱玉晨，他悄悄地低下頭。
我的好友的寫人（通用21篇）篇十五
于昏黃的燈光下，聽到。想起那年十月一日與爾協(xié)伴，從游于雨中京山，又至某地。時光總是于不經(jīng)意間走過，我們走到了今天。
總是聽到你說和父母之間矛盾，總是感覺你過得不好。
生活，本是這樣波瀾起伏，我們于不驚不喜。我時常說，希求心靈的愉悅，其它的又何妨。每個人都在生活，為什么每個人都有不同的看法，不同的體悟？我們擁有過昨天，我們也會擁有著明天。我們沉浸于過去是對明天的浪費(fèi)。每個人都在努力，每個人都在追求好的生活。我們追隨著一個又一個目標(biāo)，當(dāng)我們到達(dá)一個目標(biāo)后，我們又追隨著另一個目標(biāo)，我們就這樣不停地追逐，永無止境。
可是我們又如此追逐。我們又經(jīng)常說累，難道累不是自己造成的嗎？我們只是一直說，但我們可以去改變，生活并不是一塵不變的，每個人都有能力去改變。
我懷念著往昔，我也擔(dān)憂著之后。我痛恨自己當(dāng)初的輕狂，我也憧憬著現(xiàn)在以及接下來的時光。初中，我們。高中，我們也如初中那般不懂事。我們擁有著不同的目標(biāo)，不同的理想，我們聽著不同的歌曲，我們也體驗(yàn)著不同的生活。
今天，回想起高一的十一同你一起去京山，后來下著雨，淋濕。我們奔跑著去坐回家的車，因?yàn)椴皇煜ぃ覀冊诔菂^(qū)到處亂竄，最終我們還是乘車回了家，那時已是黑夜漫漫，小雨還在紛飛著，到家時，已濕透。我們一同去孫橋，去之前未去的地方。我們不停的體驗(yàn)著生活。
高中。我們在不同的學(xué)校，每次的月假也是比較短，我們沉醉于網(wǎng)絡(luò)，我們迷戀著聊天，我們手里不停地把玩著手機(jī)，我們徹夜奮斗著。我時常于放假的時候去找你，相聚的時候也是那么短暫，后來，你放棄了學(xué)業(yè)，走向了你認(rèn)為適合你的道路。然而每件事情并不是我們當(dāng)初我們所認(rèn)為的簡單，當(dāng)然也不是特別難，當(dāng)我們遭遇某一挫折，我們就泄氣，我們就會抱怨。生活，該是一種什么樣的呢？每個人都有看法，但不可否認(rèn)的是，生活是一種體驗(yàn)，是一種感悟，是對于不可知的下一刻的期待。我們不該抱怨，該以一種平心靜氣去體驗(yàn)，去感悟。
時常回憶著自己的高中，高一，渾渾噩噩的過著，高二，和周聰，鄭州，佳偉他們一起去體驗(yàn)著生活，時常去操場上散步，那種感覺是一種心靈的愉悅。如今。漫步于高三重重疊疊的考試，以及對高考的期待。時間，歲月，不再如此。每個人都在努力，每個人都在奮斗，每個人又在體驗(yàn)著生活。
時光總是這樣寂靜而靜逝，那些年少，那些美好，那些我們回不去的年少時光，終是一場夢，我們領(lǐng)悟著光輝歲月的豪情，我們也在感悟著歲月流逝青春不在的感傷。我們于未來的某一刻回憶著當(dāng)初，會悔，會哭，會痛。我們對于下一刻的未知與我們上一刻的行為構(gòu)成了我們對生活的感悟。這種感悟只有自己才能體驗(yàn)到，這種感悟無關(guān)其他，在乎自己。
寫到這里，看到時間又過了那么多。腦子里想的也沒寫下。于自然規(guī)律的睡意又起。
光輝歲月的豪情，青春的年少時光。
生活沒有抱怨，生活是一種體驗(yàn)，把時光與生活當(dāng)作一種對于存在感的認(rèn)知，無論生活如何，無論接下來如何，以一種光輝歲月的豪情去對待，去感悟生活的美好。
遠(yuǎn)在佛山南海的你，我?guī)衔覀冏詈玫淖８＃Ｍ忝刻於急３至己玫男那椋粸楝嵥榈男∈滤b絆。
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我的好友的寫人（通用21篇）篇十六
我有一個好友，她臉粉嘟嘟，紅通通的，扎著一根馬尾辮，有著一雙“人見人愛，花見花開”的大眼睛。
我的好友，安安靜靜，通常很少說話，哪怕是下課也會安靜的坐在座位上看書。有一次，輪到我們幾乎全班都盼望的歡樂操場，我好心邀請我的.好友跟我一起去玩，結(jié)果她就丟給我一句冷不丁丁的話：“你自己去玩吧，我還是在樓上看書吧！”
她有一顆樂于助人的心。
有一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了水筆，急得抓耳撓腮，就真的像熱鍋上的螞蟻一樣，周圍的氣氛十分凝重，整個教室鴉雀無聲，這是她看見了我焦慮的臉悄悄問我：“你怎么還不寫呀？”“唉，我忘帶水筆了。”我長嘆一口氣。她趕緊扭頭在文具盒里找到一支備用的水筆，遞給我，然后緊握拳頭，給我加油。這時，一抹陽光灑在我雪白的試卷上，讓我感受到一股暖意撲面而來。
她大方友善。
她是一個跟“老舍”一樣愛書的人，讀的書也很有趣。一次，她來我家做客，我看著她拿的書，也非常想看，就說：“這本書能借我一下嗎？”她立即說：“好呀！”我津津有味地看起來。結(jié)果，一不小心，“嘶”的一生，書的一角被我撕出了一個大窟窿。我低著頭，去跟她道歉，可沒想到她說：“沒關(guān)系的，我補(bǔ)一補(bǔ)就是了。”
我的好友就是——俞庭瑩，她就像一把吉他，為我彈奏愉快的旋律，又像是憂傷里的一股春風(fēng)，輕輕為我拂去心中的烏云。有你這樣的朋友真好！
我的好友的寫人（通用21篇）篇十七
真是光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一秋，我望著窗外嘯嘯的秋葉，又想起了他。
他，長著一張小巧的瓜子臉，上面鑲嵌著一對寶石般的`眼睛，炯炯有神，閃耀著智慧的光芒。他，有著一個小鼻子，一張小嘴巴，真是天作之合。又好像是上天的恩賜，小鼻子，小嘴巴加上一張小瓜子臉，還有一雙大耳朵，湊出了他帥氣的一面，這也顯出了他身上獨(dú)特的風(fēng)景線。
他，是個頑皮的小男孩。“哇，老班長，你今天可真有班長的味道！”“真的嗎？”老班長（王昊）沾沾自喜地說。“假的！”他說完就飛快地跑了，可憐的老班長還地原地被弄地哭笑不得。瞧，他又在那兒了：“驍哥！”林驍回頭問：“有什么事？”“沒事！”等我們的驍哥明白過來，他已經(jīng)帶著一串爽朗的笑聲跑遠(yuǎn)了。唉！他可真是我們班的活寶，也是我們同學(xué)的笑星，快樂蛋，只要有他在，就不怕快樂天使不到我們的身邊，就算魔鬼來了也被我們的笑聲給嚇跑了。
他，一個人不大，脾氣大的boy，有一次，他被一個女生惹“毛”了，就開始了繞校馬拉松，可是對手是長跑冠軍，他是短跑冠軍，當(dāng)然追不上，就坐在桌子上嘔氣，那個女生一進(jìn)門，就用書去炸，可是她一躲，書就砸在我的頭上，唉，我真想高唱一句：為什么受傷的總是我！
我的好友的寫人（通用21篇）篇十八
叫劉濤，是一個來自江西的小男孩，因?yàn)樗改冈谶@邊打工，所有就把他接過來過暑假，他跟我同年，不過比我矮半個頭，也是瘦瘦的，下巴尖尖的，臉上笑起來有兩個小酒窩，非常可愛。
這就是我的好朋友——永不服輸?shù)膭?/p>
我的好友的寫人（通用21篇）篇十九
一個星期四，劉老師很神秘地告訴我們，要在班里開展“秘密好友”的活動。說完，老師拿出35張寫有全班名字的紙條，讓我們輪流上去抽，抽到誰，誰就是自己的秘密好友。我抽到是張寧寧。
接著，老師又告訴我們每個人要細(xì)心觀察自己的秘密好友，每天在小紙條上寫一條優(yōu)點(diǎn)，交給老師，再由老師轉(zhuǎn)交。張寧寧給老師起了一個名字，就叫“園丁郵遞員”
我每天都給張寧寧寫一封信，交給園丁郵遞員，再由園丁郵遞員交給張寧寧。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了張寧寧許多優(yōu)點(diǎn)。第一天，我寫的是：張寧寧，你不愛打架。第二天，我寫的'是：張寧寧，你愛笑。第三天，我寫的是：張寧寧，你上課愛積極發(fā)言。第四天，我寫的是：張寧寧，你寫的字真漂亮！第五天，我寫的是：張寧寧，你讀課文的聲音真洪亮。
我想：張寧寧看到我的信，心里一定美滋滋的。第六天，開始揭密了，老師問：“誰是張寧寧的秘密好友？”我急忙站起來點(diǎn)點(diǎn)頭，張寧寧真誠地對我說了聲：“謝謝。”
通過這次活動，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，知道每個人都有優(yōu)點(diǎn)，還學(xué)會了稱贊別人。
我的好友的寫人（通用21篇）篇二十
“書是知識的'源泉。”這句話我一直銘刻在心中。
在上幼兒園時，我就特別喜歡看書。那時認(rèn)識的字不多，所以我最愛看笑話書，在快樂中成長。讀一年級時，我又對故事書發(fā)生了興趣，時時都能感受到故事中人物的喜怒哀樂。二年級，我不再僅局限于這兩類書，博覽群書，這就是我成為班級里“識字大王”的秘密武器。
我的好友的寫人（通用21篇）篇二十一
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺得書是我的好友。很多時候，是書教會我做人，是書教給我知識。
從小，我就愛看書，看過的書可多了，童話故事、神話故事、精美繪本，看的書太多了，到現(xiàn)在我甚至已經(jīng)忘記了一些書的名稱了。以前，我最愛看寓言故事，因?yàn)樵⒀钥偸怯幂^短的`篇幅，表達(dá)出一個深刻的道理，讀后常常讓我突然明白一些東西，懂得了原來應(yīng)該這樣做，不是那樣做。現(xiàn)在，我對“感恩”之類的書也特別喜歡看，書里的故事總是很感人，深深打動了我，讓我明白應(yīng)該感恩老師、孝敬父母、回報全社會。我常想，我現(xiàn)在的感恩行動就是：好好讀書、熱愛勞動、做些力所能及的好事。長大以后，在爭取做幾件對社會貢獻(xiàn)更大的事。
因?yàn)槲覑蹠陨岵坏秒x開她的故事就常發(fā)生了。記得有一次，我在學(xué)校讀晚書自習(xí)，已經(jīng)在教室里看了很長時間的課外書。回到家里，我還是繼續(xù)看，看到我眼睛實(shí)在吃不消了，我才放下書睡覺。還記得有一次，我在房間看書，從清早看到中午，那時我已經(jīng)忘了吃，甚至忘了自己身處何地了，如果不是餓的饑腸轆轆，就不會下樓了。
我一走到樓下，見媽媽已經(jīng)燒好了飯菜，急忙盛了一大碗，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我又上樓了，上樓還是看書。我媽說我看書已經(jīng)上癮了，像爸爸抽煙一樣，沒有一天少得了。
我和書之間就是一對形影不離的好朋友了，每天帶著她，她也每天教給我一點(diǎn)知識。書，我要請你永遠(yuǎn)伴著我。