不同的學校有著不同的教育理念和教育模式，我們需要了解我們所在學校的特點和優勢。以下是一些成功的學校總結范文，可以幫助你更好地完成自己的總結。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇一
1、要高度重視重大安全事故的報告，不得有隱瞞、包庇、僥幸心理，導致事態擴大和蔓延。
2、師生在校園內外或他人在校園內發生的非正常死亡或重大傷害事故，無論學校或教師有無過錯責任，學校都必須在事發2小時以內向教育局、當地政府、公安部門報告。
3、發生學生傷亡事故，必須及時告知學生家長，并全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最底限度。
4、學校發生的`校舍垮塌、火災等安全事故，無論有無人員傷亡，學校均要在事發2小時以內向教育局、當地政府、公安部門報告。
5、凡出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，并積極實施救護。對推諉扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。
6、學校要與教育局、當地政府、派出所建立聯系制度，對一般安全事故，積極配合，協調處理，將問題解決在基層，確保學校秩序正常。
7、學校發生事故后，要依據有關法律法規及時妥善處理，保證正常的教學秩序。事故處理后，在一周內及時將事故原因及處理結果書面報告教育主管部門。
8、學校要制定師生傷害緊急情況應急處置工作預案，保持高度警覺，加強安全防范，確保不發生安全事故。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇二
一是要使用最快的交通工具，在第一時間內將受傷人員送往醫院進行救護。在未送到醫院或醫務人員到來之前，應采取必要的自救互救措施，防止傷勢惡化。
二是要采取必要手段保護好事故現場，保全相關證據。
三是要采取有力措施維持現場秩序，必要時經教育行政部門批準后可關閉校園。
因學校過錯造成事故的，由學校承擔相應的責任。因監護人過錯或者學生自身原因造成事故的，由其監護人、學生承擔相應的責任。因學校、學生和學生監護人以外的單位和個人過錯造成事故的，由當事人承擔相應的責任。因幾方共同過錯造成事故的，由各方按照過錯程度承擔相應的責任。在校正常活動中，由不能避免的原因或自然災害而發生的事故，由學校視具體情況處理。學生假期或辦理離校手續后發生意外事故的，學校不承擔責任。法律另有規定的，從其規定。
影響較大的事故，可由教育行政部門出面協調處理。涉及人數多、賠償金額大、社會影響大的`特大事故，應請當地政府統一協調解決。學校安全事故當事人可以通過協商方式解決。當事人不愿協商或者協商不成的，可以向主管的教育行政部門、當地政府有關部門等提出調解申請。調解不成功時，可以依法向當地人民法院提出民事訴訟。
責任不在校方的學校不承擔賠償，對家庭確有困難者，學校可酌隋一次性給予適當經濟補助。責任不在校方并由責任人已經賠償的，學校不再給予經濟補助。因學校教職工責任導致學校安全事故的，學校賠償后可向責任人員追償。
因事故傷殘的學生，治療后能夠繼續在校學習的可留校繼續學習，不能在校學習的，由學校按其實際學習年限發給肄業證書。
專項經費納入年度教育經費預算。學校應按照國家規定參加有關保險。有條件的教育行政部門、學校，可自行設立學校安全事故賠償預備金。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇三
對本校所有學生（以在籍在冊學籍人數為準）、教職工（含教師、職工、保安保等臨時聘用人員和離退休人員）進行“全某某、無死角”排查。
重點排查確診人員、疑似人員、發熱人員、涉武人員、密切接觸人員（與確診人員、疑似人員和涉武人員有密切接觸）和外出人員，作為六類重點人員進行排查。
（一）師生是否出現新冠肺炎疫情確診、疑似情況。
（二）師生身體是否有發熱、乏力、干咳等健康狀況。
（三）師生是否有去過武漢等湖北疫區旅行史、居住史某某。
（四）師生是否有接觸過確診、疑似病例情況。
（五）師生是否有接觸過來自武漢等湖北疫區人員的情況；師生是否有離邯外出等情況。
（六）學校疫情防控工作其他需要上報情況。
（一）開學前排查。采取打電話、微信、視頻、與社區對接等方式進行排查。
（二）開學日排查。采取入校前居家自測，進校入班前逐人逐生檢測體溫方式進行排查。
（三）開學后排查。非寄宿制學校采取“一日兩檢”，即學生在早晨和下午入校前、入班前，分別由校門口檢測人員和班主任進行體溫檢測。寄宿制學校采取“一日三檢”，即學生在早晨、下午進班前由班主任進行體溫檢測；晚上就寢前由宿管員或包某某教師進行體溫檢測。教職工采取“一日兩檢”，即在早晨上班和下午上班前，由年級組長或科室負責人進行體溫檢測。
（一）常規性報告。
（1）開學前報告。班主任每天對本班學生身體健康情況匯總整理后，通過電話、微信等方式向學校報告；年級組長或科室負責人每天對教職工身體健康情況匯總整理后，通過電話、微信等方式向學校報告。
（2）開學后報告。班主任、年級組長或科室負責人要在每天上午9點前和每天下午2點前，通過電話、微信、視頻會議、網上辦公系統等方式將師生健康情況向學校報告。
（二）追蹤及電話隨訪。班主任、年級組長或科室負責人對出現發熱、干咳、乏力等癥狀的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任、年級組長或科室負責人要做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，每天與學生家長保持聯系，并將患病師生情況向學校進行報告。
（三）疫情快報直報。學校如出現確診、疑似新冠肺炎病例，應堅持“先口頭，后書面”的原則迅速上報。首先，立即通過電話方式向屬地衛生疾控部門、主管教育行政部門進行報告，隨后在1小時內進行書面續報。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇四
當發生傳染病流行和暴發時，為了保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病疫情長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延，結合學校實際，特制定本制度。
校長任為學生健康情況檢查報告第一責任人；各位教師為健康情況檢查報告第一責任人。
一、每天負責檢查學生出勤及健康情況。
二、檢查中一旦發現師生中有如發現學生出現發熱或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咳嗽、嘔吐、腹瀉），要立即報告保某某，將學生送至隔離室，并及時與家長聯系送往醫院就診。
三、檢查時間以外師生中發現有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。
四、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人對出現發熱或有流感樣癥狀（流涕、鼻塞、咳嗽、嘔吐、腹瀉）的師生，要求其居家隔離治療。居家治療期間，責任人要做到每天追蹤，了解病情變化及診治情況，匯總后上報校長。
五、實行疫情快報制度。疫情防控期間，如發現其他不明原因的群體性疾病時，學校疫情報告人第一時間（30分鐘內）口頭匯報屬地疾控部門和教育聯區，2小時內以書面形式上報屬***，配合當地衛生健康部門開展流行病學調查，并按要求落實密切接觸者隔離、隨時消毒、終末消毒等相關防控應急處置措施。對緩報、瞞報、漏報者，要追究相關責任人的責任。
六、實行零報告制度：檢查報告結束后，值班老師將全校情況匯總、篩查，每天報給校長，出現異常情況及時按照要求向上級主管部門報告。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇五
1、報告主體為責任人。若首先發現的非責任人，原則上應通知責任人，如情況緊急，必須充當臨時責任人。
2、責任人或臨時責任人要根據現場條件和自身能力對事故作最好的應急處理，如遇學生受傷，要親自及時把學生送往學校醫務室，由醫務室進行診斷和處理，如果醫務室要求送醫院，要由責任人立即送往醫院救治，并及時聯系學生家長。
3、責任人在應急處理后，以最快速度上報年級組長以及當天的行政領導、校級領導。
4、責任人在最短時間內對事故作深入調查分析、寫出詳細的書面報告，呈校長室參考。
5、校長室及時召集有關人員對事故作進一步調查分析，確定事故性質。
6、校長室根據有關規定，對事故相關人員作出處理。并加強對責任人和當事人的教育。
7、處理結果備案歸檔。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇六
1、小學發生學生傷害事故后，小學除及時啟動預案組織施救外，必須在24小時內將有關情況報告教育行政主管部門和當地人民政府，屬于死亡3人以上重大事故的，小學應當在2小時內報教育行政主管部門和當地人民政府，教育行政部門接到報告后，應當在2小時內報告上級教育行政部門和同級人民政府安監部門。
2、小學發生涉及學生傷害的違法犯罪事件、交通事故以及火災、食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的，除向教育行政主管部門和當地人民政府報告外，還必須立即報告當地公安、衛生等有關部門。
3、小學安全事故報告范圍，除包括校內校外各種非正常死亡外，也包括對校園秩序和師生人身安全造成較大影響的xx、搶劫、縱火、爆炸、盜竊等重大刑事案件以及校舍倒塌、校園火災、食物中毒等重大安全事故。
4、在實施安全工作目標考評中，對校園內或由小學組織的活動發生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞞報現象的，將實施安全工作“一票否決制”。對發生遲報現象的.，小學必須向教委作出書面解釋，理由不充分的，將給予通報批評。情節嚴重的，直接予以通報批評。對由于瞞報、遲報導致安全事故擴大或造成重大經濟損失的，將嚴肅追究相關責任人和主要領導者的責任。
5、學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。
6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，小學應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故，保護學生的合法權益和生命、財產安全，依據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律及有關規定，以及上級有關學校安全工作的文件精神和校園安全事故應急處理預案的要求，在緊急情況下積極有效應對可能發生的學校重大安全事故，高效、有序的展開事故搶救、救災工作，最大限度地減少學校師生的人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校的實際情況，制定學校安全事故報告和處理制度：
一、學校建立健全各類安全事故應急處理機制和預案，一旦發生突發事故，要積極配合有關部門采取有效措施，把危害控制在最低程度。
二、重大安全事故發生后，學校應積極配合有關部門開展事故調查和處理，學校負責人不得在事故處理期間擅離職守。較重安全事故和一般安全事故學校相關處室和相關責任人應積極調查和妥善處理。
三、學校發生重大安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人；學校負責人接到安全事故報告以后，除迅速采取有效措施組織搶救（第一時間通知120?，校領導協助）外，按規定程序上報縣教育局和相關部門，不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報；同時現場有關人員和學校負責人要組織力量保護好事故現場，及時固定證據。
四、學校發生一般、較重安全事故，應在事故發生后的一日（24?小時）內，以書面形式將事故發生、處理情況報縣教育局。
學校發生師生傷亡、學校財產重大損失的重大安全事故、群體性傷害事故以及危害社會安定、影響青少年身心健康的重要事件，應在第一時間（2?小時內）報告縣教育局和相關職能部門；隨后應當根據事故的具體情況，隨時補充報告事故的最新情況，8?小時內向縣教育局寫出書面報告，事故處理結束后向縣教育局寫出書面報告。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇七
一、本制度所稱公共衛生事件是指因重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應,以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件.
二、發生事故的單位報告單位,其領導和工作人員為責任報告人.
三、建立公共衛生事件登記表,做好登記工作.
四、發生公共衛生事件,將事件發生的部門、地址、時間、受危害人數、死亡人數、導致事件發生的可疑因素、診療情況詳細記錄，在30分鐘內呈校領導閱示。
五、學校突發公共衛生事件領導小組，進一步核實報告內容，及時搶救病人，立即控制事件發生的因素，暫時保護現場，保留病人嘔吐物、排泄物及一切可疑樣品。
六、發生公共衛生事件后，應在第一時間（2小時內）以最快的通訊方式向所在地衛生局及衛生監督機構報告，同時向本縣教育行政部門報告，加強預警預防工作。
七、報告內容：發生的部門（食堂、食品門市、飲水供應等）、發生的`時間、受危害人數、死亡人數、事件簡要經過、波及范圍、主要臨床癥狀、可疑原因發展趨勢、已采取的防范對策、措施等。
八、報告程序：事件直接報告人（第一責任人）——學校相關部門——學校校長（學校衛生第一責任人）——縣衛生局、教育局、衛生監督機構、急控中心。
九、突發事件期間，學校實行24小時值班制、并開通監控聯系電話，同時對事件實行日報告制度和零報告制度。
十、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報或者受意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件，否則，追究相關人員的責任。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇八
一、報告范圍：凡校園內發生的各類突發事件，包括各類人員、安全事故、疫情、校產損毀、自然災害等等。
二、報告辦法：凡在工作期間發生的事件，向本部門負責人報告，凡工作時間以內（指放學后、節假日）發生的，向安全值班人員或就近向領導報告，凡接到報告的`人員，應立即按垂直關系逐級向上報告。
三、學生外出活動報告制度組織學生集體外出活動要實行申報制度，由教育局局長審批。
四、校園發生重大安全事件，必須第一時間上報教育局。
五、發生安全事故實行首位責任制，要在全力組織自救的同時，按有關規定報告公安、消防、衛生、防疫等部門，力爭將損失降到最低限度。
六、發生安全事故不及時上報或隱瞞不報的，因遲報、漏報造成嚴重后果的，要追究主要負責人的責任。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇九
一、實行網絡式上報制度。成立由校長任組長，分管安全副校長為副組長，各班主任為組員的校安全工作領導小組，各班應成立相應的安全小組，一旦出現問題，層層上報，確保在最短的時間內采取安全保護措施。
三、每班級每天早晨要上報班級學生的出勤情況，對未出勤的學生要查明原因，記錄備案。
四、嚴格規范教師、學生請假制度，上班時間教師、學生出校門時，必須報經政教處批準，方可出入。
六、雙休日、節假日及其它重要日期，學校安排專人24小時值班巡邏，有情況及時與領導取得聯系。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十
1、不論何因造成的師生人身傷害，并造成流血及其它嚴重后果。
2、不論何因造成的師生心理侵害、人格侮辱等，可能造成嚴重后果，可能產生惡劣影響。
3、校園內各類貴重設備設施遭自己損壞、盜竊、人為破壞可能產生的不良后果。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十一
教管辦領導：
面臨當前學校安全不容樂觀的形勢，根據鎮教管辦通知要求，按照上級部門頒發的各種安全會議文件，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，為確保校園安全穩定，認真貫徹落實上級各有關要求，現將安全工隱患自查整改查情況報告如下：
一、統一思想，提高認識，成立學校安全隱患自查小組
學校于6月8日上午召開班子成員會議，學習鎮教管辦關于開展學校安全隱患排查的有關要求，成立以杜學慶校長為組長、張法信、周作琳、馬英福、賈廣海、劉元華、顧傳杰組成的校園安全檢查工作小組，對校園校舍、設施進行了全面認真細致的安全排查。
二、檢查主要內容及存在問題整改措施
1、校舍及附屬設施的基礎排水通暢、墻體無異常、屋面排水、樓梯護欄符合標準、圍墻牢固、用電規范、消防設施有效、伙房及鍋爐房煙筒堅固。
對有關問題及時進行整改處理：
（1）影響室內光線、刮風易造成平房屋頂瓦損壞的樹木進行了穿枝整理。
（2）平房沿板下水管道進行疏通。
（3）平房雨天漏水處瓦壟進行修理。
存在問題：教學樓東西兩邊墻體存在滲水現象，學校將盡快聯系專業防水人員進行防水處理。
2、學校內部及周邊未存放易燃易爆物品；學校實施安全用電三級漏電防護，未存在私拉亂扯電源的現象。
學校將不遺余力地為安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態。時刻繃緊安全之弦，，做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生。
1、學校領導為本單位安全第一責任人，對本單位安全工作負全面責任；每一位教職員工應落實崗位職責中的安全責任要求，確保教育教學活動和廣大師生的安全。
2、學校安全領導小組成員負責校園進行安全排查、整改。
3、發現問題要及時報告，及時排險，確保師生生命安全。
4、隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將安全排查和整改工作進行總結和匯報。
5、重大的安全隱患要及時報告，爭取上級領導的幫助解決。
6、因安全隱患排查整改不到位，造成安全事故的要根據制度規定追究責任；造成重大事故的要依法承擔責任。
為減少、杜絕安全事故的發生，為維護社會穩定，為師生營造一個安全、穩定、舒適的校園環境。學校安全領導小組對學校周邊環境、校園內環境、 教室環境等進行了全面的安全檢查，及時發現并排除一系列安全隱患，現將排查結果呈報如下：
一、安全隱患問題：
校園外部排查
1、學校大門口就是省級主干公路，無減速帶、警示牌和斑馬線，存在安全隱患。
2、學校周邊無證經營或不符合食品衛生安全管理要求的小店、流動攤販，對學生的食品衛生安全管理造成了嚴重的隱患。
3、學校門口接送學生的車輛嚴重超載，甚至有“三無”車輛或三輪車接送學生，存在嚴重的安全隱患。
校園內部排查
1、1﹟教學樓教室背面窗戶未裝防護網，2﹟教學樓教室背面窗戶防護網部分損壞，學生日常行為管理存在嚴重的'隱患。
2、學校大門敞門入場，雖有門衛制度和外來人員登記制度，但執行不力，上課期間學生和外來人員可以隨便出入，安全隱患隨時存在。
3、學生公寓樓后面的消防池無任何防護措施和警示牌，安全隱患隨時存在。
二、整改措施：
2、向工商、城建、城-管和公安派出所報告， 積極配合，取締學校周邊無證經營的小攤小販、店外店 。
3、多方籌集資金，增設1＃教學樓教室背面窗戶防護欄和2＃教學樓教室背面窗戶防護網的維修，排除校園內安全隱患。
4、堅決執行進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度和會客制度，進校門一律登記，嚴禁閑雜人員進入校園。
5、上課和午休期間封閉大、后門，無班主任簽字，任何學生不得出入。
6、學校大門口安裝監控設備，實行24小時監控。
7、增強門衛力量，強化職責，加強保衛措施。
8、加強安全教育，增強師生安全防范意識。
9、堅持崗位責任制度，維護校園安全。 繼續執行校園和校園周邊安全巡邏制度，定期檢查維修公共設施和防盜設施，發現隱患，及時整改。
10、成立以校長為組長的安全保衛組，制定切實可行的學校安全防范措施，保障校園內師生的安全。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十二
為了有效預防，及時控制妥善處理我校留守兒童突發重大事故的危害，保證廣大留守兒童的生命健康與生命安全，維護我校正常教學、生活秩序和社會穩定，建立起“信息暢通，反應快速，指揮有力，責任明確”的工作機制，特制定本制度。
嚴格實行學校留守兒童安全重大事件信息報告制度，確保突發事件及時得到有效控制。學校突發事件的信息傳報的第一責任人為學校校長周俊，相關責任人為學校工作分管或負責人員、當事人。相關責任人確認突發事件的第一時間報告學校領導，學校在核實情況后立即報教管中心、教育局、鄉人民政府、，并同時報相關的衛生、公安、消防等主管部門或單位。
發生重大事件時，要實行“零報告”和日報告制度，堅持二十四小時值班制度和信息暢通制度。對不報、瞞報、漏報、緩報的要依法追究相關人員法律責任。
1、留守兒童發生一般安全事故或了解有與安全有關信息的，第一現場的責任人或知情人要及時將情況報告給該學生的班主任、學校值班領導，并采取有效措施，防止事態惡化。
2、留守兒童發生嚴重安全事故，學校在了解情況后，按照安全信息報送程序將安全信息報教育局。發生食物中毒或傳染病疫情，還要報衛生防疫部門。
3、留守兒童發生安全事故的，班主任要及時通知家長到校，主動協助解決，不得遲延。
4、留守兒童發生安全事故，為了保證學校穩定，作好安全教育工作，可以將情況向全體學生通報。
5、班主任應將學校規定的留守兒童學生到校和放學時間、學生非正常缺勤或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。
6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的留守兒童學生，班主任應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
7、結對幫扶教師在平時的家訪、關愛幫扶活動中，時時注意觀察、排查留守兒童學生的生活、居住、交通等方面的.安全隱患，若自己現場能都解決的，當場解決；若不能解決的，及時上報學校領導小組，學校應及時作出處理。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十三
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4、學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或班級衛生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在班務日志上。如發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十四
學校大型活動的請示報告制度1．學校組織的學生外出活動（春游；秋游；夏/冬令營；文藝、體育的表演和比賽；學科競賽；帶班外出上課等等）是學校教育的組成部分。在時間、人員、經費等條件許可的情況下，應組織學生參加。
2．學校在組織學生外出參加活動前，必須持有區教育文化體育局書面批示同意。
3．獲批準后，組織者應對活動進行具體安排，包括：時間；地點；活動內容；組織形式；參加活動的教師名單；學生的名字、班級、家庭電話、家長聯系電話；交通方式等。（春/秋游不必寫學生的名字、班級、家庭電話、家長聯系電話）4．未經區教育文化體育局主要負責人書面批示同意，學校都不得組織學生外出參加活動。如私下組織學生外出活動，一經查實，鎮教委將根據情節輕重進行處理；對于活動中發生意外事故，鎮教委將追究組織者的法律責任。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十五
為加強學校安全管理，增強安全事件信息通暢，確保學校財產及師生的人身安全，確保教育教學活動的順利進行，進一步加強安全管理工作，特制定安全工作報告制度：
一、重大安全事故。
1、重大安全事故包括：政治性案件（如邪教等）、網絡信息安全事故、建筑質量事故、校內食物中毒、傳染性疾并重大火災、校內意外傷亡事件、學生活動意外傷害事故等，出現以上重大安全事故，學校應當根據現有條件和能力，保護事故現場，保全相關證據，向120、110及相關單位求助，及時采取措施救護受傷害的教職員工和學生，并通知受傷害者親屬或監護人，及時向教育主管部門報告。
3、報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故簡單經過、事故發生原因的初步判斷、事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。事情緊急可先采取口頭報告形式，但必須在24小時內及時呈送書面報告。
二、一般性安全事故一般性安全事故：包括學生在校外受到“清錢”、“交通事故”、斗毆傷害則在24小時內形成書面材料報告。報告途徑、內容同上。
三、安全隱患學校發現校內建筑物安全隱患，由學校直接向教育局校安辦報告；校園周邊安全隱患，由學校向教育局分管領導書面報告。
四、學生外出活動報告制度組織學生集體外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，事前應進行實地勘查，交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用、查閱相關證件、簽訂營運合同（含保險），要有安全應急預案。中小學組織學生外出活動，必須要由校領導帶隊，并配備充足的師資、醫護人員，注意對活動進行全程組織和安全管理工作，由教育局局長審批。
五、責任追究發現安全事故和安全隱患不及時、不如實報告或者隱情不報，造成后果的，將按有關法律法規嚴肅處理，直至追究法律責任。
學校安全工作報告制度的延伸閱讀――初一新生主題班會：走進中學校園。
初一（3）班《走進中學校園》主題班會。
初一（3）班的新同學們，你們好！歡迎你們到牛角寨中學來。邁進牛角寨中學的校門，你們就成為中學一年級學生了。你也許有一點點驚喜，也許也有一點點緊張，因為，中學對你來說還十分陌生。沒關系，每一位剛剛踏進中學校園的新生都這樣，一切都要從頭開始。
從小學升入初中相對于小學六年來說，真是個不小的轉折點，也是我們邁上人生的又一大臺階，因為我們長大了,我們是中學生了。但是邁上新臺階的同時也說明我們將要面臨更大的挑戰了，只有我們清楚地認識了這些困難及挑戰并做好充分的準備去迎接它們戰勝它們，那么我們就能盡快的縮短這個適應期，成功地適應起中學的生活，更加快樂的成長！
一、心理變化。
1、自身角色的改變。
結束六年的`小學生涯，同學們終于跨進了期待已久的中學，心里都會挺激動的，積極性也會挺高的，因為終于脫離了“小”字，取而代之的是充滿新的幻想和憧憬。然而，一跨入中學大門，卻又發現許許多多的現象都向我們提出了挑戰。在小學時，我們是“老大”，通行無阻；而此刻在中學，自己則又是最小的那個“老小”了，這里的一切都是那么陌生，感覺也都是被動的。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十六
為了及時匯總、掌握市聯社機關在政府信息公開工作方面的基本情況，提高政府信息公開的能力和水平，依據《中華人民共和國政府信息公開條例》等有關法律、法規的規定，結合我社實際情況，制定本制度。
一、報告公布時限。
市聯社直屬企業、基層供銷社、機關各科室應當于每年3月31日前，通過本級政府網站等便于公眾知曉的渠道、方式公布本聯社機關上一年度的政府信息公開工作年度報告。
二、報告的內容。
市聯社機關的政府信息公開工作年度報告應涵蓋本年度自1月1日起至12月31日止的政府信息公開工作，報告應當具體體現以下內容：
(一)主動公開政府信息的情況。
1.本單位全年在主動公開政府信息方面所開展的工作、采取的措施等;。
2.本單位所設立的政府信息公開查閱場所的工作情況;。
3.主動公開政府信息總數，各分類政府信息數量(具體分類見附件表1);。
4.全年通過各種政府信息公開方式、渠道分別公布政府信息的`數量;。
5.公開查閱場所查閱政府信息的人數，本級政府網站中政府信息公開專欄頁面訪問數量。
(二)政府信息依申請公開情況及不予公開政府信息的情況。
2.年度內共受理政府信息公開申請件數;。
3.年度內不予受理政府信息公開申請的件數;.
4.年度內已答復的依申請政府信息公開件數。
(三)依申請政府信息公開收費及費用減免情況。
1.年度內依申請政府信息公開收取的費用總額;。
2.年度內是否存在違規收費情況。
(四)申請行政復議、提起行政訴訟情況。
1.年度內本機關政府信息公開工作被行政復議的件數，其中包括：
(1)決定在一定期限內履行的件數;。
(2)決定撤銷、變更或者確認該具體行政行為違法的件數。.
2.年度內共引發有關政府信息公開行政訴訟的件數，其中包括：
(1)判決撤銷或者部分撤銷的件數;。
(2)判決在一定期限內履行的件數;。
(3)判決變更的件數。
(五)政府信息公開工作存在的主要問題及改進情況。
1.上級聯社機關工作考核和日常管理中指出的工作不足，說明原因及改進措施;。
2.人大代表和政協委員民主監督和社會評議中發現和反映的問題，說明原因及改進措施;。
4.如本機關年度內政府信息公開工作形成公民投訴的，說明造成投訴的原因及整改措施;。
5.本機關自身發現的工作中存在的問題以及所采取的具體改進措施。
(六)年度內澄清虛假信息、不完整政府信息的情況;。
(七)其他需要報告的事項。
(八)附表。
三、附則。
其他法律、法規授權的具有管理公共事務職能的組織也應當編寫政府信息公開工作年度報告，并報送同級政府信息公開工作主管部門。
主動公開政府信息的情況統計。
指標。
單位。
數量。
全年主動公開信息數。
條
通過各種渠道公開政府信息數。
其中：i．政府網站。
條
2．新聞發布會。
條
3．通過報刊、廣播、電視等媒體公開。
條
4．通過政務公開欄公開。
條
5．其他便于公眾知曉的方式。
條
公開查閱點查閱人數。
人次。
網站中政府信息公開專欄頁面訪問量。
人次。
企業年度報告制度即將實施【2】。
自工商登記制度改革以來，一年一度的企業年度檢驗制度在今年有了新變化，從10月1日起改為了企業年度報告制度。在此，河西工商部門提醒廣大企業要改變企業年檢的傳統觀念，及時報送企業信息年度報告。
8月7日國務院頒布了企業信息公示暫行條例，將企業年度檢驗制度改為企業年度報告公示制度。企業應當于每年1月1日至6月30日，向工商部門報送上一年度年度報告，并通過企業信用信息公示系統向社會公示。企業年度報告內容包括:。
(一)企業通信地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱等信息;。
(二)企業開業、歇業、清算等存續狀態信息;。
(三)企業投資設立企業、購買股權信息;。
(五)有限責任公司股東股權轉讓等股權變更信息;。
(六)企業網站以及從事網絡經營的網店的名稱、網址等信息;。
(七)企業從業人數、資產總額、負債總額、對外提供保證擔保、所有者權益合計、營業總收入、主營業務收入、利潤總額、凈利潤、納稅總額信息。前款第一項至第六項規定的信息應當向社會公示，第七項規定的信息由企業選擇是否向社會公示。
企業對年度報告的真實性、合法性負責，接受社會監督。工商部門對企業的年度報告不再進行事前審查，而是開展事后抽查。同時，未依照企業信息公示暫行條例規定期限公示年度報告的;未在工商部門責令的期限公示有關企業信息的;公示企業信息隱瞞真實情況、弄虛作假的;通過登記的住所或者經營場所無法聯系的企業，將被列入經營異常名錄。被列入經營異常名錄企業滿3年的未履行信息公示義務，列入嚴重違法企業名單，并向社會公示。工商部門在企業被列入經營異常名錄屆滿3年前60日內，通過企業信用信息公示系統以公告方式提示其履行相關義務;屆滿3年仍未履行公示義務的，將其列入嚴重違法企業名單，通過企業信用信息公示系統公示。列入嚴重違法企業名單企業的法定代表人或者負責人3年內不得擔任其他企業的法定代表人或者負責人。同時，在政府采購、工程招投標、國有土地出讓、授予榮譽稱號等工作中，將企業信息作為重要考量因素，對被列入經營異常名錄或者嚴重違法企業名單的企業依法予以限制或者禁入。
由于條例實施時間的原因，月1日開始，企業可以通過企業信用信息公示系統和天津市市場和質量監督管理委員會網站報送今年年度報告并公示。工商部門不對企業年度報告審查，企業自行公示年度報告后，即可通過上述網站進行查詢。截至年2月28日，除了被吊銷營業執照的，存續企業應當依法報送年度報告并公示。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十七
一、學校應采取切實有效措施，果斷處置各類安全事故。一是要使用最快的交通工具，在第一時間內將受傷人員送往醫院進行救護。在未送到醫院或醫務人員到來之前，應采取必要的自救互救措施，防止傷勢惡化。二是要采取必要手段保護好事故現場，保全相關證據。三是要采取有力措施維持現場秩序，必要時經教育行政部門批準后可關閉校園。
二、學校應積極配合有關部門依法確定責任，并迅速處理事故。因學校過錯造成事故的，由學校承擔相應的責任。因監護人過錯或者學生自身原因造成事故的，由其監護人、學生承擔相應的責任。因學校、學生和學生監護人以外的單位和個人過錯造成事故的，由當事人承擔相應的責任。因幾方共同過錯造成事故的，由各方按照過錯程度承擔相應的責任。在校正常活動中，由不能避免的原因或自然災害而發生的事故，由學校視具體情況處理。學生假期或辦理離校手續后發生意外事故的，學校不承擔責任。法律另有規定的，從其規定。
三、學校安全事故應在教育行政部門指導協調下，由學校負責處理。影響較大的事故，可由教育行政部門出面協調處理。涉及人數多、賠償金額大、社會影響大的'特大事故，應請當地政府統一協調解決。學校安全事故當事人可以通過協商方式解決。當事人不愿協商或者協商不成的，可以向主管的教育行政部門、當地政府有關部門等提出調解申請。調解不成功時，可以依法向當地人民法院提出民事訴訟。
四、學校安全事故的賠償，應根據事故責任，依照有關法律法規來確定。責任不在校方的學校不承擔賠償，對家庭確有困難者，學校可酌隋一次性給予適當經濟補助。責任不在校方并由責任人已經賠償的，學校不再給予經濟補助。因學校教職工責任導致學校安全事故的，學校賠償后可向責任人員追償。
因事故傷殘的學生，治療后能夠繼續在校學習的可留校繼續學習，不能在校學習的，由學校按其實際學習年限發給肄業證書。
五、學校應設立安全工作專項經費，以保障學校安全工作和學校安全事故責任賠償。專項經費納入年度教育經費預算。學校應按照國家規定參加有關保險。有條件的教育行政部門、學校，可自行設立學校安全事故賠償預備金。
六、學校要嚴格按照《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》精神認真落實報告工作。學校事故(含學生校外意外傷亡事故)無論責任屬于誰，無論事故發生地點和責任歸屬，都必須在規定時限內上報，任何單位、任何人不得以任何借口遲報、漏報甚至瞞報。嚴重食物中毒、重大疫情、重大傷亡、重大損失等，以及危及社會安定的重要事件，均應在第一時間報告當地教育行政部門和當地人民政府。情況復雜時，可先簡單后詳細，或根據事故發生及處理的進展情況，分階段上報。
一、我校安全工作領導小組負責學校校舍安全、學校消防安全、飲食衛生安全、交通安全、體育設施安全、大型活動安全、師生安全教育等學校各項安全工作。對于出現的重大責任事故負有領導責任。
二、校長對學校一切安全工作是第一責任人，負總責。分管安全的副校長和分管具體工作的人員負直接責任。
三、各部門主要負責人是本部門安全工作的第一責任人。對于因責任心不強或玩忽職守造成的安全事故負有直接責任。
四、各辦公室安全責任人對本辦公室的安全負責，對于因責任心不強造成的安全事故負有直接責任。
五、電工必須定期檢查校內用電設施，確保學校正常、安全用電。對于因工作失誤造成的損失要追究其直接責任。
六、學校食堂管-理-員對學校食堂、小賣店安全負責，要嚴格監督檢查學校的食堂、小賣店的衛生以及其工作人員的健康狀況，定期檢查進貨渠道，杜絕"三無"產品，加強對學校食品衛生每一個環節的檢查，食品的采購、運輸、儲存、留驗等否符合衛生標準，從業人員是否符合衛生要求等每個環節實行完整的過程控制。要教育食堂工作人員提高安全意識，作好防范工作。認真作好防火、防盜、防毒工作。要定期檢查身體，上崗要佩帶健康卡。對于責任心不強造成的安全事故，學校食堂管理委員會負有直接責任。
七、政教工作人員，要經常對學生進行安全教育，全面增強學生的安全意識，對于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其連帶責任。
八、班主任和任課教師負有對學生經常進行安全教育的責任，教育的內容要記錄在案，發現學生有異常現象應及時教育和報告，特別是對于厭學、逃學的學生要隨時掌握其動向并記錄在案。班主任要在本班確立安全信息員，以便及時掌握情況。班主任對于本班學生在校期間發生的安全事故負有直接不可推卸的責任。任課教師對在上課期間發生的安全事故負有直接責任。
九、制定安全應急預案，舉行大型活動或到校外活動要做到人員、措施、預案、責任全落實。否則，追究相關人員的責任。
十、學生家長要對學生離校期間的安全負起監護責任，對于監護不利造成的安全事故，學生家長要負起全部責任。
十一、學生本人在校期間因不遵守紀律、對于存在安全隱患(學校因某些原因，暫時無法排除)的地點、設施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人負有全部責任。
十二、學生及家長違反學校制定的《學生往返學校交通安全要求》，造成的安全事故，追究其直接責任。
十三、師生、家長要嚴格遵守簽定的目標責任書的規定，切實增強安全意識，保護好師生人身、財產安全。對于違反規定，造成安全事故的，要嚴格追究其責任。
十四、對于以上各條違反者視情節輕重，給予通報批評、記過、賠償、不進職、不聘、開除留有、報上級批準撤職或者開除公職的行政處分；構成玩忽職守罪或者其他罪的；依法追究刑事責任。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十八
校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛生預防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。根據上級有關要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習時間由班主任及衛生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發生不良身體狀況如發熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫務室，并作進一步的家庭聯系。
（三）、各班衛生委員負責每天的班內因病缺課的統計，如有發熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
（四）、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發熱、出疹等可疑傳染病情況，應要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。
（六）、衛生室對因病缺課報告進行統計，并按要求上報有關部門。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇十九
1、小學發生學生傷害事故后，小學除及時啟動預案組織施救外，必須在24小時內將有關情況報告教育行政主管部門和當地人民政府，屬于死亡3人以上重大事故的，小學應當在2小時內報教育行政主管部門和當地人民政府，教育行政部門接到報告后，應當在2小時內報告上級教育行政部門和同級人民政府安監部門。
2、小學發生涉及學生傷害的違法犯罪事件、交通事故以及火災、食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的，除向教育行政主管部門和當地人民政府報告外，還必須立即報告當地公安、衛生等有關部門。
3、小學安全事故報告范圍，除包括校內校外各種非正常死亡外，也包括對校園秩序和師生人身安全造成較大影響的xx、搶劫、縱火、爆炸、盜竊等重大刑事案件以及校舍倒塌、校園火災、食物中毒等重大安全事故。
4、在實施安全工作目標考評中，對校園內或由小學組織的活動發生死亡事故或重大刑事案件和安全事故瞞報現象的，將實施安全工作“一票否決制”。對發生遲報現象的，小學必須向教委作出書面解釋，理由不充分的，將給予通報批評。情節嚴重的，直接予以通報批評。對由于瞞報、遲報導致安全事故擴大或造成重大經濟損失的，將嚴肅追究相關責任人和主要領導者的責任。
5、學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息，及時告知其監護人。
6、對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生，小學應當做好安全信息記錄，妥善保管學生的健康與安全信息資料，依法保護學生的個人隱私。
十五、祁連小學用電、用水、用氣安全管理制度?
一、值班室等使用明火的部位要加強管理，固定專人負責，操作時必須有人監護。?
四、用電線路和設備必須由專業電工負責安裝，不得私自設置臨時用電線路和設備。?
五、教師宿舍嚴禁使用電爐、電熱棒等電熱設備。?
七、各班由班長負責放學后要切斷教室電源。??
十六、祁連小學安全檔案管理制度?
一、學校安全工作建立安全檔案，并設專人管理。?
四、學校自查安全隱患、整改措施、落實情況等材料必須及時歸檔。?
五、對于突發安全事故，應同步介入收集相關材料歸檔備查。?
七、學校每周的`安全值班記錄要裝訂好后歸檔管理。?
八、學校安全工作檔案實行借還登記制度，按檔案管理條例進行管理。?
九、管理人員隨時搞好安全檔案的保管、注意防盜、防火、防蛀、防潮濕、防遺火。?
十一、管理人員有權向安全事故處理小組提供有關方面的材料依據和被認可的證明材料。?
十七、祁連小學安全工作獎懲制度?
五、嚴禁教師體罰和變相體罰學生，凡發現體罰和變相體罰學生輕者，師德考核分為0分。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇二十
20××年是全公司向“國際一流”目標邁進、企業進行三項制度改革、大踏步走向市場的關鍵一年，在全廠職工的共同努力下，我廠安全生產工作取得了較大成績，熱控專業的各項工作也取得了長足的進步，有效地保證了機組的安全穩定運行，為我廠安全穩定生產奠定了堅實的基礎。現將熱工專業的安全工作情況作以總結如下：
電力生產安全第一，安全生產是我們的首要工作，要做好安全工作關鍵是提高職工的安全思想意識。為此，熱工專業通過安全月、安全周、安全活動日的活動及安全規程的定期學習與考試，增強了職工的安全意識，規范了職工的檢修行為。通過堅持不懈的安全思想教育，消除了職工麻痹大意的思想意識，使職工能夠安全檢修、文明檢修。這又促動了我們的安全工作順利開展，也使我們能夠順利完成安全生產任務。今年專業在把好設備檢修質量關的同時，加強了設備巡視工作，一旦發現設備出現異常。立即采取有效措施，防止事態惡化，保障了機組安全穩定運行。
20xx年我車間由于#2爐上四給粉機滑差故障，導致停爐時不能燒空倉構成二類障礙。由于soe故障引起異常一次，執行機構故障引起異常2次，元件故障引起異常2次，泵坑進水引起異常1次，自調引起異常一次。共7次異常。
雖然完成了年初制定的車間安全目標，但是異常偏多，明年我們一定要在控制異常上下大功夫，通過加強設備巡視力度，加強培訓力度，爭取取得更好的成績。
學校一日兩報告制度（精選21篇）篇二十一
我校，為認真貫徹執行中心學校衛生工作條例，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，本著確保師生身體健康、生命安全的目的，9月19日對學校食堂、學校周邊商店、飲用水、學生自帶食品等方面進行了自查，情況匯報如下：
一、成立學校食品安全領導小組
組長：陳發震（校長）
副組長：何文龍（教導主任）
成員：各班班主任
二、工作措施
我校食品衛生安全工作在上級部門的正確指導下，在校委會的高度重視和大力支持下，在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有：
1、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領導小組”，實行目標責任制，學校校長具體抓，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，平時有檢查。
2、加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成“六要六不準”的個人食品衛生習慣。
3、進一步規范學校周邊商店經營行為。對學校校門口無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。
三、今后食品衛生工作的重點
切實加強學校食品衛生安全工作，杜絕學校食品衛生安全事件的發生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時排查食品衛生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛生環境，不斷構建人民滿意及和-諧校園。
3、繼續與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍。
本校是總路咀鎮西南部唯的一所村級完小，轄6個行政村的生源。現有在職教師9名，平均年齡54歲有余；現有學生129名，小的學生只有4.5歲，最大的學生12歲；共開設6個教學班。校園無圍墻，師生無宿舍。教師每天要從4公里以外的家里步行上班；70%的學生每天同樣要從4公里以外的家里步行上學就讀（到它校上學就更遠了）。為了促進均衡教育；為了解決師生的溫飽；為了師生的身體健康。我校自1995年以來，一直以服務師生為宗旨，想千方、設百計開辦好師生食堂。這里現將食堂食品安全專項自檢自查情況報告如下：
一、組織制度建設健全
建立了以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制；有食品安全管理機構，并配各專職食堂食品安全管理人員；落實了食品安全責任制度，明確各環節、各崗位從業人員的責任；定期檢查食品安全工作，自1995年開辦食堂到今，從未發生過絲毫的安全事故。
二、食堂的環境優美
食堂占地面積156平方米。火房、燥臺、貯存室、餐廳等各自分開，可容納近100名學生就餐。食堂內外定期清潔，并保持良好。具有清除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其學生條件的防護措施。具有足夠的通風、排煙設施。
三、聘請的工友身體健康
既有較高的廚技，又有較強的思想素質與品行。
四、落實索證索票制度到位
采購食品及原料、食品添加劑食品相關產品時，做到了進貨查驗、索證、索票。庫存食品保質期內，原料貯存符合相關要求。從未使用國家禁止使用來源不明的食品。及原料、食品添加劑及食品相關產品。食用油脂、散裝食品、一次性餐合和筷子的'進貨渠道符合規定，嚴格落實索證索票制度。
五、清洗消毒到邊到角
配備了專用的餐飲具保潔設施柜；消毒池與其它水池從未混用；餐飲具做到了用前用后，既清洗又高溫消毒，其消毒效果符合相關要求。
六、食品加工制作管理完善
貯存食品原料的場所、設備設施保持清潔，從沒存放有毒、有害制品及個人生活物品；運輸食品原料的工具與設備設施保持清潔；從未使用超過保質期限、腐-敗變質等影響食品安全的食品；原料清洗徹底，加工制作過程是生熟分開，從未交叉污染；四季豆、豆漿等食品做到了燒熟煮透，存放時間超過2小時的食品；食用前做到了充分加熱等。
七、亟待改進存在的問題
1、學校經費困難，食堂裝備落后。
2、上級沒有給村小配備工友，學校聘請的工友工資；靠校方走東串西求得八方援助解決。其工友工資待遇低，工友極不穩定。
3、村小所轄的學生，幾乎70%的生源是留守的特困兒童，他們的生活費付出，與現實的生活水平有極大的差距，食堂的支出與學生的用餐，如果等價結算，學生或學生家長難以接受，因而中餐孩子買方便面或不吃，等下午放學回家再飽飲一餐。為了孩子的健康，學校不得不每天每生付出0.5元至1元的生活補貼，增加了學校的經費困難。