優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考，引發(fā)對主題的深入思考和討論。接下來，讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文，看看它們背后的故事和表達(dá)方式。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇一
我有一個無事不談的好友，叫龍杰，他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學(xué)課代表。
有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。
一天下午，龍杰路過網(wǎng)吧時，不經(jīng)意間里面望了一眼，頓時被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個個精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細(xì)瞧，那扣人心弦、驚心動魄的游戲讓他簡直挪動不了腳步，真是欲罷不能呀!
當(dāng)他第二天經(jīng)過此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他。“帶了錢嗎?”“沒帶”。“沒帶還敢進(jìn)!快走!”老板大聲吆喝。
第二天，龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時，一位年輕的大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會玩呀?來，哥哥教你。”說完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。
從此，他變了!他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級。放學(xué)后，他便拿著打著幌子騙來的爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng)，沒錢時，他便偷。有時，為了不錯過打怪的時間，他甚至逃學(xué)。期末考試時他考了全班倒數(shù)第一。
我的好朋友，如果你還想學(xué)習(xí)的話，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習(xí)吧，我知道，你能行!
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇二
俗話說：“一日無書，百事荒蕪。”對于我這樣一個渴望讀書的少年來說，如果一天沒有書，腦子里的細(xì)胞得不到鍛煉，我會渾身難受。
小時候給幼兒園帶了本書。午飯后，我早早上床睡覺了。所有的朋友都睡了之后，我就起床了。我環(huán)顧了一會兒，很高興沒有人注意到。我踮起腳尖，輕輕地走向書架。吱吱，地板響了，我的心像受驚的兔子一樣怦怦直跳。我爬上書架旁邊的梯子，用手撫摸著一本書，卻找不到我?guī)淼臅念^再看，啊，在這里！我跑到廁所，津津有味地看完了這本書。一頁，兩頁，我要一只狼貪婪地讀。我讀得很快，每個字在我眼前似乎都跳得很開心。直到現(xiàn)在，這本書還印在我的腦海里。我讀啊讀，過了一會兒，叫醒鈴響了。我飛快地看了一眼鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)了。來不及多想，我立刻跑到床上裝睡。
從此，書籍逐漸成為我最好的伙伴。沒有書，就像好朋友走了。我不能沒有這個好朋友。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇三
"嘿，接球，快點(diǎn)！過人！進(jìn)了！"一陣陣叫喊聲傳過來，我們是在干什么呢？沒錯，我們在打籃球。
不知何時，學(xué)校里有了籃球場，從這以后，本來無聊的課間十分鐘，突然變得有滋有味。每當(dāng)下課，我和同學(xué)們就像脫韁的野馬，飛奔著去籃球場，然后開始激烈的籃球比賽，可是美好的時光總是短暫的，一聽鈴聲響，我們就只好依依不舍地離開球場。隨著打的天數(shù)越來越多，我漸漸迷上了籃球，說是迷上了，可真沒有夸張，這可是有真憑實(shí)據(jù)的，我可沒少挨老姐的"降龍十八掌"。
一天吃完中飯后，我們一如既往地來到了球場，開始了精彩的球賽，球，一會兒進(jìn)入籃筐，一會兒飛到手上。我和同學(xué)們打得大汗淋漓，可我們卻不管這些細(xì)枝末節(jié)，我們打得忘了時間，忘了世界，連午休的鈴聲都沒聽到，一直打到午休完了，我們沒有力氣了，我和同學(xué)們才回到教室。到了教室門口，老師狠狠地瞪了我們一眼，我們這才回過神來。老師走了過來，狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓，我們只能小雞啄米般的不停點(diǎn)頭。我向老師做了保證，可是"江山易改，本性難移"，熱愛籃球的心怎么會這么容易消失呢？沒過多久保證就被我們的拋到腦后了。哎，看來今天兇多吉少了。
唉，打籃球雖好，但以后我也要注意控制時間，勞逸結(jié)合啊！
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇四
書籍是一雙翅膀，讓我們在夢想的天空飛翔；書籍是一葉扁舟，讓我們在知識的海洋里遨游；書籍是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們在探索后開闊視野；書籍是一把鑰匙，讓我們在戰(zhàn)勝困難后開啟成功的大門。在書籍的伴隨下，我漸漸迷上了閱讀。
記得有一次，母親要外出辦事，留我一人在家。臨走前，母親再三叮囑我:”廚房里燒著飯，一定記得把煤氣關(guān)掉，以免發(fā)生危險。”我心里想：我又不是小孩子，怎么能犯如此低級的錯誤呢？便隨口答應(yīng)了一聲：“知道了。”
母親走后，我迫不及待地拿起《繁星》一書，悠閑地坐在沙發(fā)上，津津有味地讀了起來。
翻開扉頁，我看見這樣一段話：“信仰將青年人，扶上‘服從’的高鐵后，便把‘思想’的梯兒撤去了”我不禁想起了現(xiàn)在的人們。當(dāng)今社會，有些人被權(quán)力與金錢所驅(qū)使，盲目聽從權(quán)威者的命令，在服從中失去了判斷是非的能力，不會獨(dú)立思考。
我嘆了口氣：“人啊！就像斷了翅膀的鳥兒，就像旱地上的魚兒，本有著自由的思想和無窮的創(chuàng)造力，可因外界的種種因素，被束縛，從而喪失了自由。”
我又聯(lián)想到自身。每當(dāng)選擇來臨時，我都會讓父母去做決定，或是征求家人、朋友的建議，而從不會獨(dú)立思考，不會有自己獨(dú)特的見解。我決定要改變自己。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀令我受益匪淺。我會通過書籍不斷充實(shí)自己，向下一個階梯邁進(jìn)。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇五
要說我最迷什么？那一定就是書！因為“書中自有黃金屋”嘛！
我從小生活在繪本館里，小時候的我，只覺得那些花花綠綠的繪本特別好看，我總喜歡拿一本來玩。我發(fā)現(xiàn)書上的圖畫特別漂亮，總是喜歡出神地看，有時候會安安靜靜地看上好一會兒。后來，媽媽開始給我講故事，一個個神奇的故事令我眼睛發(fā)亮。
上學(xué)后，我認(rèn)識了很多字，我這才發(fā)現(xiàn)，書中那些黑白的方塊字，組合起來竟然這么大的魔力。于是，我開始閱讀文字書。書給我打開了另一個世界。在書中，我時而沉浸在知識的海洋中，時而漫游在想象的世界里，時而徜徉在穿越的時空里。從此，我真正迷上了讀書，成為了名副其實(shí)的小書迷。
每天晚上睡覺前，我必須看一會兒書。每過一段時間，我就會鼓動媽媽買一大堆書。有書看讓我心里很踏實(shí)。一次暑假，媽媽一口氣給我買了一百多本書，她如釋重負(fù)地說：“這下你總該滿足了吧？”沒想到，我以一天三本的速度，一周就看完了20本，驚得她大牙都快掉了。
我經(jīng)常在寫作業(yè)的空隙偷偷看書。有一次，我正在寫作業(yè)，抬頭就看到桌上的書，那是媽媽讓我寫完作業(yè)后看的。我見媽媽正在廚房里做飯，就情不自禁地看了起來。這一看不得了，我居然忘記了寫作業(yè)。“你在干什么？”突然，媽媽的聲音帶著一股寒意從我的背后傳了過來。我抬頭一看，只見媽媽氣勢洶洶地看著我。我嚇得吐了吐舌頭，趕緊老老實(shí)實(shí)放下書，做起作業(yè)來。
看書讓我增長了知識，讓我開闊了眼界，讓我“腹有詩書氣自華”，我喜歡當(dāng)個小書迷。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇六
在人們的心目中，狼是一種兇殘的動物，而我最近卻迷上了這種動物，因為它的一些特質(zhì)深深的.吸引著我。
一天，媽媽給我買了一本名為《小狼，小狼》的書，我抱著隨便翻翻的心情拆開了外包裝。誰知，一打開書我立刻就被深深地吸引住了。書中講的是一位北京知青被安排到內(nèi)蒙古工作，但他卻對草原民族拜狼為圖騰感到十分不解，便捉了一只小狼來養(yǎng)，然后與它結(jié)下了生死情誼的故事。
看完《小狼，小狼》后，我便瘋狂地收集寫狼的小說，比如《狼圖騰》《狼王夢》《殘狼灰滿》等。從書中，我讀到了狼的另一面，狼的團(tuán)隊精神讓我想起“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話。許多事情靠個人的力量是無法做好的，這就需要我們像狼一樣具備團(tuán)隊意識。我喜歡打籃球，我所在的班級球隊里個個都是好手，可是我們參加比賽時卻經(jīng)常打敗仗。在意識到團(tuán)隊精神之后，我便召集隊友們分析原因。原來，施小剛等幾位同學(xué)缺乏團(tuán)隊意識，在比賽中很少配合隊友傳球，這是我們打敗仗的一個重要原因。找到原因之后，我把狼的團(tuán)隊精神告訴他們，于是我們“重整人馬”，團(tuán)結(jié)協(xié)作，打了很多勝仗。
除了團(tuán)結(jié)，我還迷上狼的聰明。狼很有智慧，狼群經(jīng)常聚在一起獵殺大型動物，它們分工合作，采用誘敵之術(shù)把對手引出來，再用車輪戰(zhàn)術(shù)把其累得口吐白沫，然后輕而易舉地置之于死地。據(jù)說，現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的一些戰(zhàn)術(shù)都是向狼學(xué)的，比如：以弱勝強(qiáng)、誘敵深入、伏擊戰(zhàn)和圍困戰(zhàn)等。瞧，狼多聰明啊!狼真是一種值得我們研究和學(xué)習(xí)的動物!
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇七
我有一個“好朋友”，它的名字叫“書”，在生活當(dāng)中只有書才能給我?guī)砜鞓罚o我?guī)頍o窮的“力量”。
為什么我會這樣說呢？因為我每天回家時，都會有一些不愉快的事，這時，我隨手拿起一本書，我想把我的注意力，全放在書中，讓自己認(rèn)真讀書，忘記那些不愉快的事，果真，不一會兒，我整個人都沉浸在書的喜悅當(dāng)中了。
書是我經(jīng)常拿起的東西，也是我的“營養(yǎng)品”，如果沒有了它，我的生命便不會再絢麗多姿，五彩繽紛，書，如果沒有了“你”，我也不會學(xué)到這么多豐富的知識，也許我的水平還停留在那個小小的而又幼稚的幼兒園吧！
書帶我認(rèn)識許多地方，有梅山、有游樂園，有的時候，還帶我進(jìn)入了作者的夢中……。
書是每一個人都應(yīng)該有的，沒有了一本好書在身邊伴我成長，生活就顯得枯燥乏味，沒有什么樂趣，讓每個人身邊都可以看到好書的陪伴，讓每一個人的知識都越來越豐富。
讓我們一起和這個無言而又充滿智慧、充滿快樂的“好朋友”一起努力吧，讓書陪伴我們走向成功。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇八
書是什么？書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的營養(yǎng)品；書是偉人的精神世界；書是名人的心靈旅程；書是我們的調(diào)味品；書是博學(xué)的起源；書是睿智的開始；書是多彩人生的縮影……，就讓我們?nèi)暮Ｑ罄锶ュ塾伟桑?讀書是一種快樂，讀書可以使人明智，書能給人以啟迪，給人以智慧。
書的力量可真?zhèn)ゴ螅∵B我這貪玩鬼一經(jīng)不起書的誘惑，對書也愛不釋手！上學(xué)看，走路看，就連上廁所也看，書成了我生命中不可缺少的一部分。生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。
讀書求三性：韌性、記性、悟性。有韌性沒有記性，讀了也白讀；有記性沒有悟性，書是死書，悟性至關(guān)重要，一舉滿盤皆活。然而，單憑悟性，沒記性就沒有庫存，是“皮包公司”，沒韌性就建不成大倉，是“短途小販”，三性具備，堪稱“知識富翁”。
讀書對我來說，雖是一種習(xí)以為常的、普普通通的事情，但實(shí)際它卻是一件神奇的事，因為它能超越時空、超越民超越國家的界限，在思想上進(jìn)行溝通、交流。通過批判借鑒，發(fā)揚(yáng)了人類文明的精髓，使熠熠生輝的.人類文化源遠(yuǎn)流長。
盡量多讀好書，因為-，讀一本好書，就像交了一位高尚的朋友！博覽群書，擴(kuò)大知識面。知識是互相滲透的、擴(kuò)展的。知識往往在你似懂非懂中積累起來。
書是知識的源泉！在知識上成為堅強(qiáng)、忠誠和有理智的人。它交給我們生活經(jīng)驗，教會我們以感恩之心去善待別人。讓我們擁有取之不竭、用之不盡的精神財富。 讓我們漫步在知識的百花園，不斷采擷萬紫千紅花叢中那芬芳的花蜜，釀造出我們自己的瓊漿玉液！
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇九
一、二年級時，我并不打籃球，只是在一旁看球，不論是在學(xué)校還是家里，我都會欣賞別人打的精彩比賽。在家里，我做完作業(yè)后總是會到籃球場去，坐在公共座椅上，不會打籃球，也不懂他們用的是什么招式，只是看看他們有沒有進(jìn)球，在學(xué)校里，早上大家還沒起床時，我總會到洗手臺前，透過那扇窗，看著宿舍圍墻外的籃球場里的人在打籃球。
之前那樣一知半解的看籃球，終于在我三、四年級時得到了提升。還記得三年級時，我每天寫完作業(yè)就往球場跑，小小的個子，拿著七號球在球場上的樣子，顯得與中學(xué)生格格不入，但我并沒有退縮，而是抱著籃球跑呀跑，找到一個合適的角度，手用力一丟，進(jìn)了，開心的手舞足蹈，如今回想起那時天真可愛的我，可真是好笑極了。
到了四年級，我逐漸開始正式迷上了籃球，記得那年暑假，我每天穿著小短褲，帶著水瓶，依舊是那個七號球，只不過模仿別人的籃球手環(huán)，掛上了黃色小皮筋，每天的上午或下午，我總是又蹦又跳的來到籃球場，手笨笨的，自以為是的運(yùn)著球，在罰球線前，手學(xué)著樣投了出去，雖然還是沒有那般好，可是我就像染上了毒癮一般，沉迷于籃球，熱愛上了籃球，即使在學(xué)校里被籃球撞擊，嘴唇化膿，手臂出血，當(dāng)場昏迷，都阻止不了我對籃球由衷的熱愛，反而更拉近了我與它的距離。
直至今日，我和籃球已經(jīng)緊密相連，它成為了我生活中必不可少的一部分，現(xiàn)在小皮筋變成了籃球手環(huán)，短褲變成了球褲，運(yùn)動鞋變成了球鞋，更加熱愛上了籃球場，更加喜歡上了傍晚六點(diǎn)時的夕陽，喜歡上了打籃球這件美好的事！
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十
（一）班楊鑫宇。
看到這個題目，你可千萬不要瞎想，我可不是對某個人一見鐘情，他是我最近迷上的一本科幻與冒險共存的書——《查理九世》。說起這本書，還有一次偶然的邂逅喲！
那次集會，我看到五。
（二）班的小官手上拿著一本書，封面特酷，我就找他借。誰知，他爽快地答應(yīng)了。我的心像吃了蜜一樣，希望快一點(diǎn)一睹她的芳容。看到書的封面，我的腦子里就出現(xiàn)了許許多多的遐想：這肯定是講一個王子，他的名字叫查理，他是他們家第九代傳人，然后肯定去救一個美麗、善良的公主。當(dāng)我打開書第一頁的時候，我才恍然大悟，原來查理不是一個王子，它居然是一條狗的名字，這可真新鮮啊！它還是一條有著特異功能的超級狗，最奇怪的事，這條狗居然還會說話，這可真是天下奇聞呀！看完了這個內(nèi)容介紹，又有許多問題涌入我的腦海，使我浮想聯(lián)翩。
從此以后，我就愛上了這本書，把他當(dāng)做寶貝一般。下課時，老師還沒走出教室門，我就迫不及待的把書掏出來看；中午睡覺時，我也像做賊似的貓在桌子下偷窺；吃飯時，更是把我的好友撇在一邊，坐在角落里一邊津津有味的吃，一邊全神貫注的看，有好幾次，我還笑得被嗆到呢！
更離譜的是那一次在課堂上，因為我被書中的情節(jié)所迷住了，實(shí)在忍不住，就把書藏在桌子下閱讀，我如癡如醉的讀著，老師講課我一句也沒聽進(jìn)去。老師見我把頭埋在桌子底下那么長時間，便悄悄的走過來用竹片敲打桌子，以示警戒。同學(xué)們都把奇怪的目光齊刷刷地投向我，我這時才反應(yīng)過來，看到這情景，我羞愧不已，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去！
哎！都是《查理九世》惹得禍呀！沒辦法，誰讓我“愛”上他了呢？我的新寵---------查理九世！
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十一
高爾基說：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這句話用在我身上一點(diǎn)也不夸張。
上了小學(xué)一年級后，那些插圖書已不能滿足我了。沒辦法，爸爸又給我買了帶拼音的書。雖然有些句子和詞語我還是一知半解，但不看到大灰狼掉進(jìn)水槽里淹死我就不放書，不看到六只小羊從狼肚子里出來我就不睡覺。一兩天不看書，心里就像少了點(diǎn)什么，就擔(dān)心大灰狼和巫婆又要害小動物和小公主。
再大些，故事書里曲折的情節(jié)就像磁石一樣吸引著我的眼球。讀《魯濱遜漂流記》，我知道了什么叫大浪滔天、野外生存。讀《昆蟲記》，我知道了知了為了歌唱一個夏天，而在地下奮斗了十七年……書中好多新鮮事呀，我就像餓狼吞食，一頁，兩頁，三頁，貪婪地讀著。我還知道了高爾基的三部曲：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，明白了冰心總把一些細(xì)小的靈感寫成一首首短小而又精辟的詩。
這些書不僅豐富了我的知識，還豐富了我的情感。當(dāng)我看到小矮人收留了白雪公主時，我發(fā)現(xiàn)小矮人是多么善良可愛，有同情心；當(dāng)我看到灰姑娘被后媽虐待時，我的心憤憤不平；當(dāng)我看到方仲永有著那么好的天賦，可因后天沒有受到教育而成為普通人時，我為他感到深深的嘆惜；當(dāng)我看到丑小鴨不安于現(xiàn)狀，為夢想去努力奮斗而最終成為白天鵝時，我真為它感到自豪。
在以后的日子里，我通過讀書知道了：我們的祖國文明古老，四大發(fā)明讓我們自豪；青藏高原世界屋脊，黃河長江黃金水道；五十六個民族親如一家；泰山雄偉，黃山奇幻，華山險峻，武當(dāng)靈秀。知道了西湖靈巧，洞庭浩淼。知道了長城巍峨，頤和園輝煌，兵馬俑雄壯，蘇州園林典雅。知道了海南冬日艷陽照，珠峰夏日雪茫茫，版納春天彩碟舞，東北秋天人生長。知道了曾侯乙編鐘無價能買，景德鎮(zhèn)古瓷千金難求。知道了。
唐詩。
宋詞中最快的船：“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”；最憂愁的人：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；最高的樓：“不敢高聲語，恐驚天上人”……書中的自然、文物、人物時時翩翩飄入我的腦海心間。
書就像一位老師，她讓我變成一個有豐富情感和知識的人。
書，你讓我著迷。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十二
在這個暑假里，。它就像一塊巨大的吸鐵石，把我緊緊地吸住，使我每天都愛不釋手。
早上，我要做的第一件事就是先打開電腦玩游戲。我的眼死死地盯住電腦，手指靈活地操縱著鍵盤和鼠標(biāo)，還不時喊：“好！漂亮！”時間飛似的，一會兒，我就已經(jīng)玩了四五個小時。唉，為什么玩電腦的時間過得這么快！而上課的時間卻是這么的漫長啊！
就在這時，媽媽走出房間，看見我在玩電腦，就大聲吼道：“黃銳！”我突然就從電腦世界回到了現(xiàn)實(shí)世界。我轉(zhuǎn)頭看見媽媽兇神惡煞的瞪著我吼道：“你早上起來不刷牙洗臉，就在這里玩電腦了，我罰你今天一整天不能玩電腦！”我的心受到了重重的一擊，傷心地哭著，還不時向老天呼喊著：老天爺啊！為什么媽媽這么快就行了，你真應(yīng)該讓媽媽再睡一個小時啊！
還有一次，我正在玩電腦，突然，尿急。可是，眼看快要勝利了，我只好坐在那再忍一會兒。我不安地坐在那里，玩著玩著就完全把尿尿的事給忘了，我摸摸褲子，天呢悲劇了！
這就是我，一個不折不扣的電腦迷。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十三
每次上電腦課，就是一場戰(zhàn)爭的開始，我們個個都全副武裝，在戰(zhàn)場上拼殺敵，但總是打不贏，因為有個大魔王，他就是電腦老師，課作文。只要他一來，不管我們多強(qiáng)，都會輸，因為他有絕招，關(guān)總電源，我們的電腦就全關(guān)了，他還在那陰笑。我們的電腦課星期二，所以一到星期二，我們就像得到了解放似的，沖進(jìn)電腦教室。老師非常討嫌，天天讓我們學(xué)ppt、flash啊什么的，真是不把我們的想法放在眼里，我們呢，就總給老師添亂。有一回，老師去辦公室拿東西，我們班的調(diào)皮大王劉斌晟把老師的總主機(jī)給按了一下，解開老師控制模式，把老師的電腦里老師玩的游戲發(fā)送到我們的電腦里，其中包括反恐、星際爭霸什么的，另外一個調(diào)皮生就把網(wǎng)線插好。一切搞定后，我們就大玩特玩，沒想到課堂最后幾分鐘，老師還沒來，我們正慶幸。老師突然來了，我們還沒發(fā)覺，班上的一個女生發(fā)現(xiàn)了，就大聲說：“老師來了！”有好多人都把電腦一關(guān)，嚇得一動不動。接下來就是一場暴風(fēng)雨，我們都很慘。從那以后，沒人敢再搗亂了，電腦課上得很好。課。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十四
唱歌讓我非常著迷。每當(dāng)我聽到那動聽的歌聲和樂曲，心情就十分歡快，激情四射。歌聲讓我的生活充滿了陽光和活力。
幸福的生活需要用歡樂的歌聲來表達(dá)，唱出我們的心愿和夢想。為了學(xué)會唱歌，我收集了許多著名歌唱家的音樂磁帶和唱片，有歌唱祖國的；有贊美生活的；有激人奮進(jìn)的；還有頌揚(yáng)家鄉(xiāng)的……真是應(yīng)有盡有。只要有時間，我都要學(xué)唱一些我喜愛的歌曲。唱歌有時使我如夢如癡。一天晚上寫完作業(yè)，我和爸爸在室內(nèi)練擊打高拋乒乓球。練了一會兒后，爸爸用手機(jī)放出了羽泉的《奔跑》和王薇的《傳奇》，我情不自禁地跟著唱起來，一邊唱歌一邊打球。我越唱越興奮，手中的球拍也亂舞起來。爸爸把一個個乒乓球紛紛地打在我的腿上、臉上、鼻尖和額頭上，我都沒有痛感。這時爸爸大聲說：“臭小子，你對唱歌真是著迷了。”我仍然不停地唱著。
有一天早晨，我醒來的特別早，看到爸爸還在熟睡。我悄悄地把他的手機(jī)拿過來，調(diào)出了汪峰的《怒放的生命》。輕輕地躲在被窩里小聲地學(xué)唱起來，我越唱越高興，不知不覺地把聲音調(diào)高了。爸爸突然醒了，猛地掀開我的被子，一把奪過手機(jī)，擰著我的耳朵無奈地說：“你呀，真是一個歌迷！”我急忙不好意思地把衣服穿好，紅著臉走進(jìn)了洗漱間。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十五
我是一個小書迷，很喜歡看書，經(jīng)常被書迷住。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》等書，都不知被我看過多少遍了，但我依然看得津津有味，都不愿意離開這些伴隨我成長的良師益友。
記得有一次，我們準(zhǔn)備吃上香噴噴的晚餐的時候，我正在專心致志地看著《安徒生童話》時，忽然聽見媽媽的吶喊：“吃飯啦！吃飯啦！”我慢吞吞地回答媽媽：“知道啦！ok！”我雖然滿口答應(yīng)，但是我的整個人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒離開過《安徒生童話》，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會兒變成了善良的灰姑娘，穿著禮服翩翩起舞；一會兒又變成了心靈純潔的白雪公主，和小鹿、小兔、小鳥、小松鼠等各種各樣的小動物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水；一會兒又變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩------“你吃飯嗎？孩子。”媽媽大聲地問我。我這才回過神來，對媽媽說：“哦，來了！”可是，我才看了一眼書，想記住第幾頁，剛站起來，又坐下了。我又開始看書，看了一個又一個故事，時間也一分一秒地過去了。真是光陰似箭呀！媽媽見我還沒出來，便火冒三丈，非常生氣地說：“飯涼了！你再不出來，就別吃飯了！”這下子可不得了了，如果我再不出去吃飯的話，不但沒有飯吃，而且還要挨“藤條燜豬肉”，我最怕了。我只好戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。
書與我形影不離，是我最好、最忠誠的伙伴。它能告訴我淵博的知識，讓我懂得更多的道理。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我是這樣認(rèn)為的：書是我們巨大的精神財富。是書給予了我們知識；是書陪伴著我們成長；是書一直使我們進(jìn)步。
試想，如果生活里沒有了書，人類、世界將會怎樣？對此，我想我現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)確的回答，我只能說的是：“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長的精神食糧。”
我是一個十足的“小書迷”。每一次進(jìn)到書店，我都會一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活??讀著讀著，我似乎忘記了一切。時間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書店中早已空無一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開了書店。
現(xiàn)在，對于，“如果沒有了書，人類、世界將會怎樣？”這個問題，我想，我有了答案：“書是我們的良師，是它教會了我們許多知識與道理，如果沒有了書，人類將會一無所知；書是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒有了書，人類將會迷失方向。啊，書，在這尋求答案的過程中，我深深地迷上了書！！
父母倒是沒說什么反而鼓勵我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么。現(xiàn)在明白了。原來，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會爆裂。
想想那時我就想笑。從此我開始愛看有關(guān)科學(xué)的書，電視。我開始訂《少年科學(xué)》，看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛上科學(xué)。
科學(xué)是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。他是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛上科學(xué)。
我愛科學(xué)，更愛尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時候，不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一只工蜂就殺一只，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵我前進(jìn)。于是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收獲。我開始心灰意冷，當(dāng)看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變沖上心來――上網(wǎng)。說干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學(xué)，而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時，每當(dāng)我心血來潮的時候，就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學(xué)。
每當(dāng)你陷入困境，愁眉不展的時候，它總會默默地陪伴著你；每當(dāng)你克服挫折，喜上眉梢的時候，它總會在一旁靜靜地記錄這喜悅的一刻；每當(dāng)你萬分孤單，獨(dú)自落淚的時候，它總會聽你傾訴心中的不快。盡管它不會說不會動，但卻是你一生中最好的伴侶。它就是——寫作！
對我而言，寫作是一樁享受的美事。
寫作是一種練習(xí)，也是一種表達(dá)思想和情感的方式，更是一種語言錘煉、提升的途徑。鋪開稿紙，提起筆端，任由奇思妙想，五味雜陳從筆尖流暢。看到娟秀端莊的小精靈在筆尖歡快跳躍，聽到筆尖與稿紙摩擦發(fā)出細(xì)膩而又清脆的沙沙聲，全身心就會感到一種無與倫比的滿足感、勝利感、征服感，久久不息。
說起我的寫作經(jīng)歷，那可是我人生中最美好的回憶。二年級時，我開始學(xué)習(xí)寫日記，那可是個陌生的領(lǐng)域啊，我無從下筆。我時常雙眉緊鎖，鼻翼微扇，著急得直拍腦袋，豆大的汗珠從額頭上滑落，心想：這下完不成爸爸的作業(yè)了，該怎么辦啊！！
父親蹲下身，輕輕撫摸著我的頭，輕聲絮語道：“孩子，要學(xué)會寫作，首先要學(xué)會借鑒和模仿，它們是你的良師益友。”說罷，便從背后拿出兩本書，擱在我的手心里。原來是《小學(xué)生作文選》和《小學(xué)生日記》。我慢慢翻開扉頁，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看。我被書里那些華麗的詞藻與優(yōu)美的語句吸引住了。我仿佛看到了一位年邁的母親，坐在椅子上織毛衣，繁重的家務(wù)使她的臉上留下了歲月的痕跡，或濃或淡，層層疊疊，猶如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)；院子里仿佛長出了一棵高大的白楊，樹葉與樹梢摩擦著，發(fā)出沙沙的聲音，陽光透過樹葉的縫隙，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光；房間里，頑皮的小貓在屋子里玩著絨絨團(tuán)。。。。不一會兒，我便沉浸在書的海洋中。
于是，我開始借鑒模仿，漸漸地字里行間很快就長出了青翠的嫩苗，隨風(fēng)搖曳，抽出了嬌艷的花朵，散發(fā)著淡雅的芬芳。從此，我的心里種下了習(xí)作的種子。去年的一天，我被推薦參加現(xiàn)場作文大賽。我坐在考場里，心像拉滿弦的弓箭，連大氣也不敢喘，生怕辜負(fù)老師的希望。
很快，卷子發(fā)下來了，我一瞅，原來是讓我們寫關(guān)于“愛”的故事。
這時，我不由地想起了汶川地震中那個感人的故事，當(dāng)人們搬開沉重的瓦礫與石塊，發(fā)現(xiàn)一對母子，那個嬰兒還甜甜地在睡夢中，可他的母親卻永遠(yuǎn)離開了人世。想到這里，我的眼淚從眼眶中滑落。
在這篇習(xí)作中，我融入了真情實(shí)感，筆尖流淌出了對母愛的歌頌與贊美。是啊，習(xí)作更呼喚真情流露，它正是習(xí)作的靈魂所在。
現(xiàn)在，習(xí)作成了我的最愛。當(dāng)我的心被什么東西觸動了，總會在筆記上留下思考的痕跡。
有人會說，作文，只不過是無聊時的一種消遣罷了，但對我而言，作文時快樂時的分享著，是傷心時的陪伴者，是孤單時的傾訴者。
如果你也喜歡習(xí)作，那么就和我一起來享受作文的魔力。因為入迷，所以我竭盡全力；因為入迷，所以我義無反顧，勇往直前；因為入迷，所以我領(lǐng)略到人世的真諦。
在一年四季中，我最喜歡冬天了。因為冬天可以和爸爸去滑雪。我以前是不喜歡滑雪的，可是那次爸爸嘲笑我是膽小鬼，不敢滑雪的時候，我十分生氣，就說：“誰說我不會滑雪，明天，我就讓你看看什么叫‘輕功雪上飄’！”第二天下午，爸爸就帶我來到了紫云山滑雪場。走進(jìn)那片白色的世界，我心里很沒底，因為我根本就不會滑雪，可不能讓爸爸看笑話啊！爸爸給了我兩個類似滑板的東西，又給我兩根簽子。我站在雪坡上，把簽子往地上一支，兩腳用力一滑，就從雪坡上“飛”了起來。由于我用力太大，又不會掌握方向，滑板像失控的野馬直往下沖。突然前面出現(xiàn)了一個冰塊，這可嚇壞了我，干脆閉上眼睛，只等著跟雪地“親密接觸”了。幸好爸爸一直關(guān)注著我，一把把我拉到了一旁。
爸爸強(qiáng)忍著笑，指導(dǎo)我如何轉(zhuǎn)彎和控制速度。然后，我苦練了很長時間，雖然學(xué)會了控制方向，可怎么也控制不好速度。這可害得我好慘，幾乎滑一次就摔一次，都快變成雪人了。
后來，我想到了一個好辦法：從雪山上下來的時候，我干脆就不控制速度了，任憑它怎么加速減速，我也只管把握好方向。這樣一來，雖然我在下來的時候速度很快，但是隨著雪地變平緩，我的滑速也慢慢地降了下來。爸爸知道了，還夸我聰明呢！我聽了這由衷地夸獎，滑得更起勁了。
從那以后，每到冬天，我都會到滑雪場，痛痛快快地滑上幾天。現(xiàn)在，我的身體也變得越來越強(qiáng)壯了，這都是滑雪帶來的好處啊！
操場上一片“啪啪”聲，我一個扣球，你一個拉球，我再一個加力，他再一個反手推，同伴來一個調(diào)球，對手沒有接住，我隊贏了。這樣，你一推，我一攻球，玩得好不自在。
放了學(xué)，我們幾個小伙伴又約在了球臺見面，伙伴們見面，十分親熱，可一上“戰(zhàn)場”，那可得“翻臉”了。這時，十分寧靜的校園回蕩起一陣陣“啪啪”聲，時不時又傳來一些歡笑聲。
我回了家，飛似地寫完作業(yè)，拿起兩只球拍和兩個黃色的乒乓球，拉起爸爸就下樓和同一個小區(qū)的同學(xué)和他的家長回合。
不用說，又是二比二，我和同學(xué)一對，兩個家長一對。比賽火熱進(jìn)行中，我和同學(xué)以學(xué)過乒乓球的優(yōu)勢領(lǐng)先“家長隊”兩分。我倆互眨了一下左眼，以示我們都要再接再厲。可打了一會兒，爸爸就心煩了，和我們這些高手過招，他們就像“下飯菜”，顏面掃地，便“拎”起我要回家。我大聲向同學(xué)喊：“明天，咱倆在這兒不見不散！”同學(xué)回復(fù)：“ok，沒問題，誰不來，誰是小狗??”
回到家，爸爸板著臉厲聲訓(xùn)了我一頓，媽媽替我解圍：“孩子想和同學(xué)們打乒乓球，這沒什么不好，運(yùn)動運(yùn)動熱熱身，當(dāng)一次課間操嘛！明天我陪孩子去，順便我也減減肥！”第二天，我們又見面了，媽媽和同學(xué)的家長打了個招呼，便全身心地投入戰(zhàn)斗了。我們倆也不甘示弱，盡全力與家長pk，終于我以一發(fā)迅雷不及掩耳之勢將球重重地打在球臺的一瞬間又彈了出去，家長們沒反應(yīng)過來，球就高高地彈出落在離球臺一迷遠(yuǎn)的大樹下。小區(qū)回響著“啪啪”聲，我的心也在回響。我酷愛打乒乓球，我發(fā)現(xiàn)我自己完全沉浸在乒乓球的世界里，全身心地投入，鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄。
我迷上了乒乓球，更癡迷我那充滿歡樂的乒乓球世界！
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十六
從小我就是伴著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。
小時候，我就特別喜愛聽故事，如果睡覺前，我不聽幾個故事，我是決不休息的，除非你重新給我講一個故事，我才會乖乖地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但是，等我識字了，我就覺得，聽故事，太不過癮了，我就要求爸爸給我買注音版的小故事書給我看。這樣，我看起來可帶勁了。后來，我認(rèn)識的字越來越多了，就可以看不注音的故事或小說了，有時甚至到了廢寢忘食的地步。媽媽說了我好幾次了，可我就是控制不住我自已。沒有辦法，我拿到了一本書，必須要看完，不然，我會寢食難安的。就這樣，我迷上了閱讀。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。看書，完全不用家長操心，大部分的字，我全都認(rèn)識，只有個別字不認(rèn)識，就查查字典。很多次，午休時間，寫作業(yè)寫累了我就想放松一下，在我看來，看一會兒書，就是我最好的放松方式。我從書包里拿出我心心念念的沒看完的書，在打開書前，我對自已說：“只能看一篇，我的作業(yè)還沒寫完呢!”可是，看著看著，我就入迷了，看了一篇又一篇。終于，下課了，可我的作業(yè)還沒有寫完呢!我只好放下我的寶貝書，開始寫作業(yè)。當(dāng)我回到家，把當(dāng)天的情行講給媽媽聽，媽媽總是搖了搖頭，嘆了口氣說：“從小就是這個毛病，就不能改改嗎?”“沒辦法，改不了了。如果我改了，我還是我嗎?”媽媽無語了。
閱讀，感謝你進(jìn)入了我的生活，讓我的生活更加充實(shí)!
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十七
有的人是籃球迷，看到籃球便會摩拳擦掌；有的人是電腦迷，看到電腦便會眼睛發(fā)亮；有的人是公主迷，每天玩芭比娃娃……而我則是書迷，看起書來，就像一只饑餓的狼啃著一只小羊羔。
有一個星期六，爸爸媽媽都要加班，只有我一個人在家里。我打開電視看了一會兒，覺得不想看了，我就玩玩具，玩了一會，覺得玩厭倦了。這時，我眼睛一亮，看到書柜上有一本《安徒生童話》，我趕緊從書柜上拿了這本書，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來。看到好笑的地方，我臉上就像開了花似的；看到悲傷的地方，我就流出像珍珠一樣的眼淚。我的心情被書里的主人公牽著走。我完全沉浸在書海里。當(dāng)我看到最后幾頁時，我隱約聽見有人敲門。“立群，開門！”我打開門一看，原來爸爸媽媽回來了。他們告訴我，他們回來好一會了，但無論怎么敲怎么喊都沒人理。還以為我睡著了呢！
還有一次，媽媽帶我去逛書店，我一眼就看見一本《海底兩萬里》，老師介紹過這本書，是一本很不錯的小說。我迫不及待地找了一個安靜的角落坐下，開始看書了。過了兩個小時，媽媽買完東西來接我了。可我沒看完。媽媽說：“回家了，得做飯了。”我還是不肯走，最后還是書店老板勸我：“小朋友，先回家吃飯，下午再來。”我這才跟媽媽回家了。
這就是愛看書的我，你們愿意和我做朋友嗎？對了，我要告訴朋友們，其實(shí)只要用心，看書也很快樂！
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十八
天使夢飛是我一直堅持的夢想，我幻想著，幻想著自己成為一個普通的作家。我愛著寫作，我愛著閱讀，關(guān)于文學(xué)的一切的一切我都瘋狂地?zé)釔壑?/p>
即使我會被文學(xué)的奧秘難住，被落魄的自己嚇住，我也不會退縮！我害怕過，放棄過，人的一生又怎么會沒有遇到挫折！我堅強(qiáng)！我向前跑！我不斷地思考，幻想，我愛文學(xué)，愛著文學(xué)！我甚至不惜犧牲自己的空閑時間、休息時間去寫作，我愛著寫作，它帶給我的歡樂，我永遠(yuǎn)都忘不了。
是的，我們每個人的夢，都是一個天使、一個小精靈，那屬于我們的小天地，很美、很美......它，宛如一個小太陽，照亮了我，照亮了他人，我愛著夢想，愛著文學(xué)，一切的一切，我都愛。
我對夢想的依賴，永遠(yuǎn)都散不開......小小的依賴，一首《擱淺》（楊丞琳）送給你！
久未放晴的天空。
依舊留著你的笑容。
哭過卻無法掩埋歉疚。
風(fēng)箏在陰天擱淺。
想念還在等待救援。
我拉著線。
復(fù)習(xí)你給的溫柔。
暴曬在一旁的寂寞。
笑我給不起承諾。
怎么會怎么會。
你竟原諒了我我只能永遠(yuǎn)讀著對白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請你當(dāng)作我已不在我睜開雙眼看著空白。
忘記你對我的期待。
讀完了依賴。
我很快就離開。
風(fēng)箏在陰天擱淺。
想念還在等待救援。
我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔。
暴曬在一旁的寂寞。
笑我給不起承諾。
怎么會怎么會。
你竟原諒了我我只能永遠(yuǎn)讀著對白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請你當(dāng)作我已不在我睜開雙眼看著空白。
忘記你對我的期待。
讀完了依賴。
我很快就。
我只能永遠(yuǎn)讀著對白。
讀著我給你的傷害。
我原諒不了我就請你當(dāng)作我已不在我睜開雙眼看著空白。
忘記你對我的期待。
讀完了依賴。
我很快就離開。
讀完了依賴。
我很快就離開。
我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲（優(yōu)秀19篇）篇十九
不知道從什么時候開始，我深深地迷上了攝影，于是媽媽送我了一架照相機(jī)，希望我能拍出最精美的照片。
我的照相機(jī)外面是一層銀色，好像披著一件銀色的外衣。照相機(jī)是長方形的，構(gòu)造非常簡單：主要由機(jī)身、鏡頭和照相機(jī)頂端的一些按鈕組成。這些按鈕分別指揮著照相機(jī)的不同功能。有開機(jī)按鈕，有調(diào)焦距按鈕，有調(diào)整照片大小按鈕，有拍照按鈕……如果你不仔細(xì)研究一番，一定不知道它那各種各樣的按鈕都能起到哪些作用。
我喜歡我的照相機(jī)，因為它幫我留下了很多寶貴的瞬間……。