寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改，只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇一
老師您貌美如花，長著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙水汪汪的大眼睛和一張水潤潤的櫻桃小嘴。
每當講起您的負責，我總是認為您絕對有這一優點。每當我們在一旁寫作業時，您一邊給我們講解，還不忘一邊修改我們那亂七八糟的作業。我想說：“您是最負責的老師，不管別的同學喜不喜歡您，至少，您在我的心目中是完美無瑕的！”我覺得；沒有責任心的老師是講不好課、批不好作業的、指導不了我們的。而您卻完美的有了這一條——責任心。
您不僅在課堂上仔細、認真，在課堂下也仔細、認真。有一次，我課下又一道問題想問您，剛走到辦公室門口，突然看見您在搬作業本，只聽“啪”一聲，一本本作業本掉在地上，只見您急忙把作業本放在桌子上，輕輕地蹲下來拾起地上的.一個個本子，拾完本子，您拿好，立即站了起來，輕輕地把本子收好在桌子上，整理了一下，剛要走，我卻跑了進去，您微笑著對我說著話，頓時，我心里感到一陣陣溫暖，仿佛有陽光照進了我的心里。
老師，您對我們來說就是一縷不可缺少的陽光，一口新鮮的口氣，一滴健康的水珠。您真好！
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇二
我有一個好老師,她有一頭柔順的長發。在她那張白皙的臉上,有著一雙漂亮的大眼睛,鼻梁上放著一副眼鏡,既像一位老師,又像一位親切的朋友。
每一次上課前,老師還沒來,我們班里就像炸開了鍋似的,這時一般只有主課老師才能讓我們安靜下來。她不是主課老師,但是她一來,亂成一鍋粥的我們就會漸漸的安靜下來。每次上課時,她總會用笑容感染我們、用輕盈的步伐迎接我們、用巧妙的語言引導我們!
等全班都上交后,老師抽出了其中一張紙,朗讀了起來。讀完之后,笑嘻嘻地讓我們猜是誰。“知道請舉手哦!”老師說。一共有十來個同學舉手,在公布答案的那一瞬間我們才知道——沒人猜對。我們不服,猜了一次又一次,當我們好不容易猜對一個時,那特別刺耳的下課鈴聲響了起來!“同學們,下課嘍!”老師調皮地說。但是我們卻笑不出來,我們不甘心這堂課的結束,我們還在留戀這堂課!我們大家都覺得這堂課過得真快!
她就是——黃彬彬老師!!!
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夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇三
我們班呀，有個才華橫溢的小才女，她的名字就叫李潤格，她有一頭烏黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，還有一雙巧手，今天，我就來夸夸她的樂于助人吧！
那一次，我們學舞蹈《恰恰恰》，可因為中午我沒有來，所以狼的追步我不會，沒有人教我，所以我就自己跳，正當我搞不清楚動作的時候，她主動站出來了，教我動作，讓我學的滾瓜爛熟，從此之后，只要我不會的動作，她都會幫我，教會我。李潤格，你真樂于助人。
還有那一次，我有一道數學練習題不會，她正在看書，（因為她喜歡看書），可是她一聽我的題不會，他就像一只兔子一樣，繃著來了，她問我那題不會，還為我講解習題，我不懂，她一遍一遍有耐心的給我講題，不知疲倦，直到我明白了，她才回去繼續看她的那本書。
她什么時候都樂于助人，上次英語課文不會背，李潤格幫我認單詞。串句子，還讓我們倆分角色朗讀，互相當一下小老師，讓我懂得了英語的奧秘。
李潤格，謝謝你，謝謝你樂于助人，希望以后我們倆繼續互相學習，一起成長。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇四
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己;老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻;老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
啊!我敬愛的老師，您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!
我的許多老師都對我體貼入微，但是今天我要夸夸我的語文老師——龐老師。因為她有著蘭花般的精神與氣質。
每次上語文課時，她總以山泉般優美地聲音朗讀課文，仿佛使我身臨其境來到書中，跟小動物們玩耍，和它們比賽……講到關于長征的故事，我又像來到了紅軍戰士的身旁一步不落地跟著隊伍長征……這絕對是一種享受。
龐老師還是個“大忙人”呢!她總共教三個班級，單單我們班上就有36位同學，每次批改作文，每個人的作文她都要反復看四遍，這么多同學，這么多班級，老師會多辛苦啊!不僅如此，她還要批很多卷子，可是老師總是很耐心地幫大家講解。她總是不辭辛苦，龐老師身上那種韌勁深深地影響著我，我更敬佩她了。
龐老師同時還是我心目中的全才教師。有一回，音樂老師布置可一樣作業必需在放學之前做完，可我想來想去不知從何下手。正在這時被龐老師看見了，她耐心地教我怎么做，使我懂得了許多音樂上的知識。如今這些題已經對我來說是小菜一碟了。
這就是像蘭花一樣有著清雅韌和氣質的`語文老師——龐老師!我真慶幸自己能遇見她，我也要學她成為蘭心慧質的女孩。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇五
我在班上有一個好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時時刻刻都帶著微笑。
吳欣彧非常愛學習。每天中午休息的時候，她都抓緊時間認真預習，復習。如果有會做的題，她就先把它做完。如果有不會做的題，她就會用圓圈把它圈出來，有空就去請教老師和同學。每一堂課，她都會認真聽講，積極發言。
吳欣彧還非常樂于助人。如果同學有做不起的題或做錯的題，吳欣彧都會給同學認真講題，直到把同學講懂為止。她還特別有愛心，在這次為青海玉樹地震地區獻愛心捐款活動中，她第一個捐款，她把自己平時積攢的零花錢全部捐助了災區。在她的帶動下，同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。
吳欣彧真是我學習的好榜樣。
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夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇六
我的老師呀，她姓林，名芳。不用說，她的名字當然就叫林芳了。林芳老師身體中等，烏黑烏黑的頭發，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神。
她對人和善，平時滿臉掛著笑容，一看就知道她是一個不是很兇巴巴的老師，而是一個很好相處的老師。我偷偷地告訴你一個秘密，不許告訴其他人哦。那就是林老師是副校長呢。而且還編過書籍哦。例如我們所用的詞語手冊（大部分，還有一小部分不是）就是她編輯的呢。怎么樣？這個秘密很震驚吧。
這就是我們”偉大”而又和善的林芳老師!
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇七
從古至今，教師是一個偉大的職業同樣也十分艱苦。每個教師的任務就是把我們這些學生培養成為社會重要的一份子，另外我認為教師還是一個偉大的工程師，細心栽培著我們每一個人。最近我們班來了一位新的數學教師——朱教師。
她面容清秀，長發披肩，斜斜的劉海邊，透露著靈動的大眼睛。從她帶著的黑色眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，讓人不得不對她有好感。一張和藹可親的臉無不讓人覺得她是那么的親切。
在朱教師來的第一天，她剛一進門我們都紛紛討論著，我們猜她姓什么，兇還是不兇。當她在黑板上寫下一個“朱”字的時候，我們差點笑出聲，“她姓豬”好多同學都在叫著，笑著。可是她并沒有生氣，而是突然說，安靜！班上隨后就變得很安靜了，目不轉睛地看著講臺。她戴著擴音器講話，坐在椅子上，說了一句“今日不講課，讓你們先自我介紹一下”。我本對她的第一印象不算太好，晚上的作業還很多，這樣我就更不開心了。
記得有一次體育課，我很興奮，因為有玩的時間了。可是就在這個時候，數學教師叫住了我，讓我和其他幾個同學一齊去她的辦公室，我以為有什么事，原先讓我們去訂正作業，我真的無法想象為什么這個教師這么兇啊，連體育課都不放過，我只好慢慢的走去教師辦公室。本來想快點訂正完了繼續去上體育課的，可是有一題偏偏難住了我，我左思右想就是做不出來。教師把我叫到她那里去，她明白我不會，便細心的給我講解，我看到了教師溫和又親切的目光，心中不由地升起一股敬意。
此刻雖然離開了教師，可是那和藹可親的臉和那炯炯有神的目光仍在我的腦海里。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇八
今天，我要夸夸我們班的張瑾旋。
張瑾旋是一個女生，可她的籃球打得非常好。
一天，籃球老師讓我們比賽打籃球。到了操場，老師嚴肅地說：“今天，我們比賽打籃球。比賽規則是一對一。”話音剛落，同學們就歡呼起來，就像知了一樣叫個不停。
比賽馬上開始了。第一個代表男生參加比賽的人居然是我!而代表女生的人就是張瑾旋!
比賽開始了。我走上“戰場”。我心里想：張瑾旋跟我斗，就像一只小雞對抗猛虎啊!可是，我扔出第一個球的時候就連球筐都沒有碰著。但她卻每一次都中籃，就像機器人一樣百發百中。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去。
最后，張瑾旋以10比0的分數打敗了我。我不禁對她豎起大拇指說：“你真厲害。”
李老師一句話評語：
全文沒有一個“夸”字，卻傳達了夸贊的主題，這樣的表達方法是文章的最高境界。
指導老師/李易萍。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇九
您好！
余老師，我理解您！
您雖沒有美男子般的臉龐，卻是我們最想念的面孔。在您的臉上，我能看出您的失望——當我們不爭氣時；我能看出您的欣慰——當我們付出努力時；我能看出您的驚喜——當我們取得進步時；我能看出您的自豪——當我們收獲成果時。
余老師，我崇拜您！
余老師，我敬佩您！
你的教學能力是毋庸置疑的，是我最喜歡的一個老師。哦，不！與其說“最喜歡”，不如說是“最適合”——你不僅僅是一個好老師，更是一個極好的父親與丈夫。您會經常帶您的家人去看看家門外風景。您珍惜那每一秒，所以您把它定格在了相片之中，不僅如此，您寫的`那些詩更令我贊嘆不已——“三葉為花花似葉，一心作蕊蕊成心。”平平仄仄、虛虛實實，無一不為之震撼。您學習毛澤東同志在冬天也洗冷水澡，并且堅持了那么多年。我也不自量力試了一下，根本受不了。我真心佩服您的決心與毅力。
余老師，我感謝您！
說真心話，能成為您的學生，我真的感受到了幸運女神的召喚。通過您，我確立了自己的目標，對生活有了重新認識。您是我生命里的貴人。
此致
敬禮
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十
在我的心中，除了父母，最親愛的就是我們的老師。老師時刻鼓勵著我們，給了我們知難而進的勇氣，老師一直關心著我們，就像我們的媽媽。
老師，我永遠不會忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級時，您請我回答問題，剛開始，我說不出來，腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我，一句話也不說。我非常緊張，生怕下課后要被您批評。過了一會兒，我終于想出了答案，便斬釘截鐵地說了出來。“好！”您說了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽光照耀著我的心田。本來我以為您會罵我，沒想到您卻沒有罵我，反而還夸獎了我。
老師，謝謝您！在您的悉心關懷下，孜孜不倦地教誨了我們許多知識和做人的道理。您那張笑臉在我的心里生了根，我無法忘記。老師，謝謝您為我們所做的一切，我們都銘記在心。老師，謝謝您對我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹苗長成一棵參天大樹。老師，我想真誠地對您說一句：“老師，我愛您！”
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些小樹苗。
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響起來了，同學們都走進了教室，得帶著歷史老師，歷史老師姓趙，經常喜歡著一身運動衣，看起來很隨意，而她的人也如同她的著裝風格一般隨意，但卻有規矩。
趙老師在課上經常會用一些擬人化的手法來講課，還會舉很多別的時間去證明所講的那件事，同時也會有許多拓展，例如：幽默的事，一些別人對這件事的見解，以及有關于這件事情的詩句、歌曲、人物、事件等。最后用課件做總結，就這樣不知不覺地，四十五分鐘過去了，我們在快樂中學習到了許多知識，這些知識都讓我受益匪淺。
幽默風趣的趙老師，讓我受益匪淺，她就如同一個指路燈，給我們指出寶藏的路；她就似三月的春風，拂過心間，溫暖我們的心；她也像一滴充滿知識的甘露，滋潤著我們，讓我們逐漸成長。
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發。她有時像晴天的云，有時像烏黑的云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的'同學，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有責任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀！
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心！
陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀！你們說對不對呀！
進入到八年級，我迎來了一系列的新老師，他們有如慈母般和藹，有的如父親般嚴厲，不過我是一個比較念舊的人。所以今天就來夸夸數學李老師。
她美麗，善良，和藹可親。開學初，我們似乎總也沒在一個拍上，所以我的數學成績一直停滯不前。而之后我找到了原因，問題全在我，所以我決定用自己的努力讓李老師刮目相看。于是我買了輔導書，上課格外認真。一個月后，有了一些成效。兩個月后，終于達到了自己的目標。李老師也重新審視了我。經常表揚我。
李老師有很多優點，她沉穩大方。對同學們提出的問題每一個都耐心解答，知道那個同學真正明白才停止。他還十分負責，每天發數學小卷，并且充分利用小組，只有小組全交齊了才可上交老師，全對就可以加分。這樣充分利用了小組合作學習。上課時，他絕不會讓任何一個人走神，不會落下任何一個人，足見她的負責。
這就是我的數學老師，他有很多優點，并且是優秀的班主任，她們班的成績也總是名列前茅，雖然現在有些退步，但我相信會重新崛起。
俗話說：“一日為師，終身為父。”老師不僅是我們的“父母”，更是我們的朋友。
升入八年級的我，不禁懷念起七年級教我的語文趙老師。她呢，個兒不矮，長長的大辮子，大大的眼睛，有時還戴眼鏡。
記得剛上初中的時候，我的語文成績不是很好，上語文課的時候我也不怎么愛學習。可是，她每次都主動叫我，讓我回答問題。漸漸地我就主動舉手，變得愛發表自己的見解。此外，如果測字音小卷，我錯了一個或兩個，她就會在我的小卷上寫出“加油”“再接再厲”這樣激勵我的話，也許這些微不足道的鼓勵對于老師已經淡忘了。但是這些對于我真是起到了極大的作用。通過她的鼓勵，我已經對學習語文有了極大的興趣。
在課上如果我走神了，她會走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現不好她會提醒一下，或者把我叫到辦公室里談一談。
她的諄諄教誨，我永遠會記住的，她的“美”，我也會永遠記住。
人生中有很多幫助我們的人，從出生起，我們的父母就幫助我們生活，學習，再到后來上學了，老師們就開始教我們定律、詞匯，讓我們掌握更多的知識，更教我們做人的道理，讓我們少走一些彎路，早日踏上正軌，現在就讓我來夸夸我中學的一位老師。
一幅中等厚度的眼睛，一頭中偏短的黃色頭發，嬌小的身影，她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時候，我對她并沒有什么太大的印象，只是覺得她和別的老師都差不太多，但是在運動會上，我對有了新的定義。
在運動會上，這位曾經的助理班主任告訴我要給自己定目標，是年級前十或普通班的前十，這讓之前在小學資質平平的我看到了一絲可以出頭的希望，此后我憑著小學所積攢的一些底子加上中學的知識，在班中一直名列前茅。然而從小學開始沒有什么職位的我突然被王老師提攜為了地理課代表，這讓我很驚訝，為了不讓王老師失望，所以我會更努力的工作。
有很多和王老師一樣的老師，他們對學生付出的甚至多于對他們自己的孩子，讓學生們的成績一步一步的上升，把自己的知識一點一點地奉獻給學生們，讓自己的礦藏被學生們無限采集。
人們做出了很多貢獻，那無私奉獻的精神很值得我們夸獎。今天，我要夸夸我們正在懷孕的周老師。
她是我們的語文老師，在大熱天懷著孕給我們上課，在上課時不停用手扇風，沒有一次說累了。記得有一次，小組長薛宇航向老師報告誰沒有寫家課，基本上有一半的同學站了起來。老師見到這樣的情況，十分傷心，沒有斥責這些同學，而是默默無言的講課，她似乎更熱了，頭上冒出密密汗珠。而她沒有像程老師一樣，認為不舒服就辭職。總是一個人解決困難，她堅持不懈，為學生著想的精神讓我們感動。
還有一次，我們四年級要跑操，她一直跟著我們跑，我們都十分驚訝，懷孕的老師怎么可以跑步？但老師堅定的回答：“你們是我的學生，我必須對你們負責。”她所做的行為令我們十分感動，也值得我們學習。
是的，老師，你為了我們可以犧牲一切；你為了我們可以克服困難；你為了我們挺著大肚子上課，您多偉大啊。在這里，我想對你說：“你堅持不懈為我們上課，懷孕了都不請假，你是我們學習的榜樣，身上有很多地方值得我們夸獎。”
今年我們六年級了，許多以前教我們的老師都被換掉了。現在教我們的老師有嚴厲卻又幽默的盛老師，有嚴格要求我們的周老師……其中，我最喜歡徐老師。
徐老師是我們的科學老師，他是一個很有趣，很有喜感的老師。高高的鼻子、大大的眼睛、厚厚的眉毛、小小的嘴巴、還有一頭烏黑的短發。我為什么說徐老師很有喜感呢？因為他那厚厚的眉毛。
第一節科學實驗課，徐老師做了自我介紹，在做自我介紹是我不經意的看到了徐老師的眉毛正在一跳一跳的，十分搞笑。我忍住不笑，認真聽徐老師講課，可沒過多久，我的注意力就來到了徐老師的眉毛上。徐老師在講臺上繪聲繪色地講著，眉毛也隨著一上一下的，我看到這場景，腦海里立馬跳出了一個成語—眉飛色舞。我在下面小聲的笑著，差點為自己鼓掌。徐老師的眉毛還在歡快的跳著，我目不轉睛的盯著老師的眉毛，心里又想到了一個詞語—眉毛舞。我盡量把頭放到一邊不去看，結果徐老師眉毛的魅力實在是太大了，沒一會又被吸引過去了。徐老師越講越精彩，眉毛也越跳越歡快，突然“嘀鈴鈴”下課鈴聲響起，徐老師走出教室，我伸了伸腰，真希望下節科學課快點到來。
有趣的徐老師，有趣的眉毛舞，有趣的六年級。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十一
每當一上這個老師的課的時候，我的神經細胞總是會高度緊張，這個老師仿佛有一種神奇的魔法力讓我們上課都很投入。她可以把物理講得如此簡單易懂，把難題分解的如此通俗，她，就是我們”又愛又恨“的物理老師蔡老師。
當我們班的同學第一次上她的課的時候，就已經喜歡上她了，她的幽默，他的知識淵博不僅僅體現在物理方面，還體現在各個方面。特別是在她的課堂中，認識的道理與怎樣做人這兩個方面的學習是不可少的。物理是高中生涯中最難的一門，許多同學會失去的物理學習的興趣，但是她的課堂上不會出現這種情況。
說到夸夸我的好老師，其實還真的挺難說的，因為物理老師在我們的心中已經不用夸獎了。更多的是享受她的物理課，享受他所給的知識和做人的道理，這不僅僅是一般的任課老師可以所傳授的。所以，老師是給我們一個鑰匙，一個方向，其他的事情還需要我們自己去完成。
另外說說為什么有時要”恨“物理老師呢？這也是我們的關系，應為我們回家的工作沒有完成，導致老上課的效率減慢，所以導致我們下課休息的時間減少，有時我們就會有一點點怨言，”恨“也就這么生成了。但這只是非常極端的情況下，大多數的情況下是我們還都是笑對老師。
最后，我想說的是：”一生中遇到幾個好老師不容易，請珍惜吧。好，其他話我不多講！
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十二
老師，一個多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人；老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們；老師，您就像一位朋友，與我們一起游戲、學習，陪伴著我們度過快樂的時光。老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們作文課的朱老師。
她有著一頭閃閃的金發，如瀑布般一瀉千里。有著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界；有一張能說會道的嘴；喜歡穿白、黃色漂亮的衣服，朱老師喜歡穿比較短的衣服；我們問老師的年齡時，總是搖搖頭轉身就走，還帶著一句話這是秘密，不可以說。
美麗動人的朱老師，她最大的興趣愛好是上課。有一次上課，同學們完全被她的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而低頭含笑；就連黃老師也聽得忘記給同學們獎勵貼花了。同學們都喜歡上她的課。
朱老師是一個老練沉著的老師。以前，朱老師上過許多公開課，大家都喜歡聽她的公開課。
“十年樹木，百年樹人。”教師是一個偉大崇高的職業，而我的朱老師是千千萬萬優秀老師中的一員，一個代表，一個縮影。
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夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十三
我的新同學是王一帆，她有一雙明亮的小眼睛、小鼻子、小嘴巴。王一帆說話的聲音也小。她非常忙碌，不是給學校做事就是給老師做事，一點閑息的時間都沒有。
王一帆學習非常好。記得以前我們競選大隊委的時候，她演講得非常好，是那么津津有味讓人入迷。在讀的時候臉上常常掛著一張笑臉，在問問題的時候她也是掛著笑臉。尤其是在才藝展示上表現得非常出色又有感情，再加上音樂真是太動聽了。
王一帆也很善于交朋友。她現在已經交好多好多朋友了，只要有一個學生在她旁邊，她就會成為她的好朋友。
我怎能么成為了她的`好朋友，就是在一次娛樂中成為了好朋友。那是星期五的時候，我媽媽還沒有回來接我，王一帆的爸爸也沒來接她，她就約我到學校前面的公園去玩。我沒有答應，是因為媽媽還沒有來接我，過了一會，媽媽接我來了，我就說：“公園有個同學約我玩。”于是我們就去了公園，我們玩得可開心了，從此我們成了好朋友。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十四
如果你問我有沒有一個敬佩的人，并且向他(她)學習，你才會有進步。我的答案就是我最想夸的人--xxx。
她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭發，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。
她做事認真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。
有一次，我與她在公園里玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園里這么多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術都是從最簡單的開始，畫畫以及藝術都一樣，要從最好畫或是簡單的打基礎。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼里也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風景，何必選擇那些眼花繚亂的建筑，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍，一會兒又閉上眼睛思考著，仿佛已經和畫融為一體了。
過了一會兒，她對著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們去吃東西吧。
在與她告別后，我走在回家的路上時，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優秀，她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方，我不僅要和她永遠成為朋友還要不斷地去努力，去進步，去向她看齊。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十五
我在班上有一個好朋友，她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發，顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛，嘴角時時刻刻都帶著微笑。
吳欣彧非常愛學習。每天中午休息的時候，她都抓緊時間認真預習，復習。如果有會做的題，她就先把它做完。如果有不會做的題，她就會用圓圈把它圈出來，有空就去請教老師和同學。每一堂課，她都會認真聽講，積極發言。
吳欣彧還非常樂于助人。如果同學有做不起的題或做錯的題，吳欣彧都會給同學認真講題，直到把同學講懂為止。她還特別有愛心，在這次為青海玉樹地震地區獻愛心捐款活動中，她第一個捐款，她把自己平時積攢的零花錢全部捐助了災區。在她的帶動下，同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。
吳欣彧真是我學習的好榜樣。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十六
每個人都有自己的閃光點，有的同學愛集體;有的同學愛勞動，我的朋友是個愛學習、助人為樂的好學生。今天我要夸夸他。
馬躍濤曾是我的同桌，他個子不高，皮膚黑黑的.，長著一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃著智慧的光芒。他是我們班學習最認真的，幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業，不管旁邊的同學有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。
馬躍濤不但學習成績好，還很愛協助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發現了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我抬起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺上一努，似乎在說：“快專心聽講。”接著他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學習，他真好。
我要感謝你，馬躍濤，是你協助我進步;我要夸夸你，馬躍濤，你真是我們學習的好榜樣。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十七
我的同學高泉輝是我的好朋友，他是一個非常優秀的好學生。他的個子不高，頭發烏黑發亮，眼睛象一顆黑珍珠，皮膚黑黝黝的。每天，他的嘴角都掛著微笑，讓我，也讓全班同學感到很親切。
高泉輝的成績在班上名列前茅，每次測驗的成績都很好，因為他每次上課時都很認真的聽講，每次早晨早讀時，他都很用心的讀書，他把每個知識點都牢牢的記在大腦里。
高泉輝的體育成績也很好，在體育課上，體育老師讓我們跑一百米，他是第一個跑的，他象風一樣以十一秒的成績到達了終點，老師笑著點點頭，伸出大拇指表揚了他！
高泉輝不光學習、體育好，他還很愛幫助同學。有一次，我的鋼筆找不到了，他立即把他的鋼筆借給我用。我覺得高泉輝真不愧是我們班的大隊委，我要像他學習！
媽媽旁白：我在輸入電腦時，改動了一些內容，如下：
1.原文第一段里描寫皮膚是用“皮膚黑糊糊的”，笑死我了，這讓我想起來黑糊糊的一些東西，^_^！
2.我把原文的第3段改為第2段。
3.第3段最后一句原文是這樣的：“老師用和藹的聲音表揚了他！”
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十八
她長著一雙水汪汪的大眼睛，看起來炯炯有神。一張櫻桃似的小嘴，是那樣可愛！她的身高和我一樣高，身材也很苗條，因為她是練中國舞的。
記得有一次，我去辦公室抱練習冊，在樓梯上不小心摔了一腳，正好被王梓璇看到了，她連忙把我扶起來，又把練習冊幫我撿起來。最后，還幫我把練習冊抱上了樓，我非常感謝她。從此，我和她就成了好朋友。
她下棋也非常好，平時，我和她下五子棋，她每次都賽過了我，大家都夸她是下棋高手，就連有的男生也下不過她。
她跳舞跳得也很棒！每次練起舞來都很用功。下課的時候，她都會在教室里練一會，她那優美的舞姿真迷人啊！
有一天，她還對我說了一句話，讓我非常感動！她說：“有你這樣的朋友就是好。”從此，我和她的關系更好了，時不時和她在一起玩耍。
我的好朋友王梓璇就是這樣天真可愛，樂于助人。我喜歡她，你們呢？
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇十九
我們班里有一個機靈、可愛的小男孩，名字叫溫宇澤，他胖胖的，在他黑黝黝的臉上有一雙黑鉆石的小眼睛，他的鼻梁上架有一副藍色邊框的小眼鏡，頭發豎起來好像刷子一樣硬。
他聰明好學、愛發現大自然有趣的現象，這些都值得我去學習。
溫宇澤上課積極回答問題，有一次我們上課了，老師提了好多問題，同學們都面面相覷，只有溫宇澤舉起了手把老師的問題回答了出來，老師對溫宇澤說：“你要好好上學，將來考上一個好大學。”聽了這個話，他說：“我一定好好學習。”我想他一定平時很用功，不僅看書很多，還把有用的都記了下來。
他還是一個樂于助人的人，有一次一個老奶奶顫顫巍巍的走在馬路中間，不知該走還是該停，溫宇澤一下子像箭一樣跑過去扶著老奶奶，他小心翼翼的扶著老奶奶的胳膊一邊看車，一邊慢慢地走過寬闊的馬路，看到老奶奶安全后，他才跑開了。
我的朋友溫宇澤，有好多好的優點，我要向溫宇澤學習。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇二十
今天，我要來夸夸我們班的一位運動員——李思璇。
李思璇長著一頭烏黑光亮的長發；她的眼睛大大的，眨起來忽閃忽閃的`像兩顆大珍珠。
她的體育可好了！跳遠，跑步，壘球等，樣樣精通，就說跑步吧，她跑步可快了！快得像離弦的劍一樣快。這次的運動會她雖然沒有全部取得第一，一個第一，一個第二，一個人就為班級貢獻12分，是我們班的這次運動會的大功臣，她是我們學校田徑隊的，每天早上她都會早早到校，去訓練跑步，她的行動告訴我們只有堅持不懈，勝利才能離我們近一些，再近一些。
同時，她也很勇敢，記得三年級的運動會上，我們班的李思璇和黃亞莉都參加了800米長跑，剛沖出起跑線，我們班的兩位運動員腳拌在一起，摔跤了，黃亞莉哭了，蹲在原地，但是李思璇馬上起來，繼續跑，結果她超越所有對手，取得第一名。從那一刻起，她成了我們班的女英雄。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇二十一
我有一個好朋友，他高高的個子，一對大耳朵，我總是稱為“招風耳”，他彎彎的眉毛下面一雙眼睛不大，但是很有神，整個人看起來精神極了。嘴唇很薄，牙齒又白又整齊。他很喜歡運動，跑步很快，尤其是籃球打得很好。他活潑、開朗，對待朋友很有耐心，也很愛打抱不平。
有一次，我們在籃球場上練習投籃，由于我投球技術很差，總是把握不住投球力度和方向，時不時會把球投偏，砸到他，一次次的.失誤讓我自己都覺得不好意思了，可他卻沒有責怪我，也沒有出言傷害我的自尊心，反而安慰我、鼓勵我，一次次的把球撿起來傳給我，并教我投球的技巧，一遍一遍給我示范，這場面把我深深憾動了。
我長的比較矮，所以我經常被長得高的人欺負，每當我受欺負時，他總能夠挺身而出，把我護在身后保護我，雖然有的同學比他還高，但是他依然毫不畏懼。
我們的友誼從幼兒園開始，這幾年來，我們的感情一年比一年深厚，好似高樓大廈一樣，一層比一層高，我們天天仿佛有說不完的話，從游戲到學習、從體育到旅游，只要一個周末沒見，我們彼此就會想念。只是他考試績有點不太理想，但這并不影響我們做朋友，我相信，只要他努力，一定會取得好成績的！
說了這么多，你知道他是誰嗎？他就是我的好朋友——xxx。
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇二十二
我的家鄉在桐鄉市石門鎮，那里有世界聞名的大運河，還有桂花村、豐子愷緣緣堂、田野菊海等。
桂花村里有許許多多的桂花，每到桂花盛開的時候，一陣陣香味吸引了過路的人。要是你這時也正好路過，桂花的香味一定把你也陶醉了。這里的桂花好聞，桂花年糕也相當有名氣，要是你吃上一口，肯定還想吃。
緣緣堂有許多漫畫，每幅畫都非常幽默，吸引了好多漫畫愛好者前來觀看。
我們的家鄉還有一處風景獨特的地方，那就是田野菊海，每到秋天，菊花開的時候，遠遠望去，真的好像是一片海洋。你看，一朵朵菊花像一張張笑臉，在迎接著一批批中外游客。
我的`家鄉真是個好地方，我愛我的家鄉！
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇二十三
“朱亦凡、王家樂……來拿雜志了！”
啊，這是一個美好的中午，我的朋友石丹妮又在為大家服務了，她在給大家分發雜志呢！
石丹妮長得比我高，比我瘦一點，兩只眼睛很小，但又特別愛笑，一笑起來，眼睛就會瞇成一條細縫，看上去還挺可愛的。
石丹妮干什么事都很認真，尤其是發雜志時，她很少發錯。假如遇到了困難，她從不退縮，總是找辦法去解決難題。記得有一次，雜志已經發完了，石丹妮發現報單上的名字都是以前的了，臉就頓時變得通紅——她發錯了！不過她沒有愣著，而是先把雜志收上來，然后找到新報單重新發。從這以后，我就覺得她是一個很會解決事情的人。她沒有因為發錯而感到十分不好意思，也沒有說：“反正已經發錯了，就這樣吧，下次發對就可以咯。而是井井有條地去彌補過失，這一點，得到了我的贊揚！
石丹妮的愛好是比較喜歡與同學交流，有什么事，她喜歡和同學一起討論，一點也不內向。她的成績也很好，每次都能得到老師的表揚，考試總是名列前茅，以后，我一定要向她學習！
我覺得和石丹妮做朋友，不僅可以得到更多樂趣，還可以被她的好的行為所感染，石丹妮這個朋友，真棒！
夸夸我的朱老師三年級（實用24篇）篇二十四
我所在的班里有一位同學叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。
她是我們班里最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：你每天都打掃教室，不覺得累嗎？她卻笑了笑說：不累，老師不是經常說要我們保持教室的干凈整潔嗎？多干點活只當鍛煉身體。
宋紫音還是一個助人為樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的`眼簾，她正在追逐那些被風刮得直翻跟斗的廢紙。我們跑過去一看，原來是宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，終于把那些逃兵一個個捉拿歸案。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：謝謝你！
這就是我的同學宋紫音，一個勤勞、樂于助人的好同學，你說，是不是應該夸夸她呢？