教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）

在寫作之前，我們常常需要先制定一個提綱，以確保文章有條不紊地展開。看過這些范文后，我們可以發現提綱的編寫并不是一件難事，只要掌握了方法和技巧，就能夠輕松應對各種寫作任務。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇一

按照教育整頓查糾整改環節工作要求，根據《開展隊伍教育整頓專題民主生活會和組織生活會實施方案》的安排，本人緊緊圍繞組織生活會主題，聯系自己的思想和工作實際，對照黨章黨規、政法隊伍教育整頓自查自糾查找出的問題、公安隊伍教育整頓“4+1+n”項頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話征求的意見建議等5個方面，聯系個人思想和工作實際進行了深刻查擺反思，檢視問題差距，剖析根源癥結，明確了改進方向。現將有關情況匯報如下：

（一）。

對照黨章黨規方面：一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、習總書記關于全面從嚴治黨的重要論述，還不夠深入系統，對字面詞句學得多、對核心內涵理解少，思考得不深、研究的不透；對習近平新時代中國特色社會主義思想學的不深不透，對如何結合自身工作實際貫徹落實心中無底、招數不多，還存在用傳統思維看問題、憑經驗辦事的現象，沒有真正做到學思用、知信行相統一。

二是以人民為中心的思想樹立的還不牢固。為人民服務的宗旨意識較前有所淡化，堅持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執行的不夠好，對新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領恐慌和能力危機。三是踐行兩個維護還有差距。雖然政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，但沒有把主動維護的自覺性和嚴肅性，落實到具體行動上、貫穿于工作中，對一些影響黨的集中統一的言行，雖然能夠堅決抵制，但發揮紀律的剛性約束作用不強；缺乏鮮明的斗爭精神，有時采取了視而不見的態度。

（二）。

對照政法隊伍教育整頓自查自糾找出的問題方面：主要表現在：一是政治思想意識不夠強。缺乏運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力，對理論知識的理解和實際應用不緊密，沒有充分發揮理論的指導作用。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，導致缺乏應有的整治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。二是宗旨意識有所淡化。對加強黨的政治建設認識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領上有所欠缺。導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格，在執行上級決定中不堅決不徹底，在抓工作中還有形式主義等問題出現。說到底就是自己思想意志衰退，政治站位不高，心胸襟懷還不廣o三是業務知識還不夠全面到位o能較好的勝任日常監督工作，但在一些比較復雜的工作中，明顯感到業務知識的不足，協助同事開展工作時發揮作用不大，這些因素制約了職能的有效發揮，同時還存在與其他同事配合的還不夠充分。

（三）。

對照公安隊伍教育整頓“4+1+n”項頑瘴痼疾方面：自教育整頓開展以來，我在深入學習習近平總書記在中央政法工作會上的重要講話的基礎上,重點對照頑瘴痼疾整治方面和查糾問題工作存在的突出問題，通過自查，我個人不存在頑瘴痼疾方面的問題，但對照教育整頓要求，還存在以下問題：一是開展工作還不夠大膽主動。工作中有時存在瞻前顧后、左思右想的現象。總是穩字當頭，缺少雷厲風行的闖勁。二是擔當還不夠主動。有時履職的尺度拿捏不是很準，有時怕工作出錯或履職越位，導致工作不夠大膽，主動負責精神不強，存在求穩求安的思想。有時會有等靠依賴思想，寄希望于上級出主意拿辦法，立足自身主動思考研究還不夠。

（四）。

對照開門納諫反饋的問題方面：一是思想還不夠解放。雖然始終結合形勢任務要求不斷更新思維理念、創新工作方法，但有時受思維定勢影響，沿襲老方法、老套路比較多，面對新時期出現的新矛盾、新問題，存有一定的畏難情緒。二是統籌還不夠科學。公安工作“點多面寬”，工作繁忙、任務繁重、事務繁雜，自己有時缺乏科學統籌和管理，事情一多就手忙腳亂，在日常辦案工作中往往會顧此失彼，影響工作效果。

（五）對照談心談話征求的意見建議方面：

一是參與組織生活還不夠自覺。集中學習、黨課教育雖然能夠積極參加,但匯報思想做得不夠及時主動，有時總覺得工作忙、事情多、自己身體又不好，與支部委員和黨員談心談話和交流意見有些抹不開面子，有走過場、到個位的心態。繳納黨費雖然能按規定、按標準足額上繳，但個別時候卻要靠別人提醒。

黨內生活戰斗性不夠，覺得批評別人重了怕傷感情，自我批評重了怕丟面子,真刀真槍講問題還不夠，離“出汗、排毒”的要求還有差距。二是存在“好人主義”現象。對一些自認為無關大局的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、說不好、不好說的原則，看到問題還習慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。

（一）。

學習黨章深度不夠。習近平總書記指出，認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。比照習近平總書記的要求，自己在學習黨章上認識不到位，經常是用到了才突擊學，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認為學黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學不學都無所謂，因而對黨章基本內容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員八項業務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產生了“學歸學，做歸做”的現象,導致在踐行入黨誓言上存在一定差距，在黨費的繳納上不主動不自覺，在實踐中黨員先鋒模范作用發揮不夠。

（二）。

政治建設認識不夠。黨的十九大報告指出：“黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”但是自己對政治建設的認識上站位不局，單純地認為提iwj政治本領是對中iwj級干部的要求，講政治是務虛的，談政治是唱高調，自己只是一名基層民警，因而政治能力強弱關系不大。因此緣故，導致在干工作中習慣單打一，不能把政治與業務很好地融合起來;導致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著,不能從政治上辨別是非;導致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》上不夠嚴格。

（三）。

自我革命精神不夠。習近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學習時強調，要堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和使命，推進黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認為自己是一名老黨員，在公安機關工作時間也不短了，且經受了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應該沒有太多太大的問題，因而產生了自負自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導致守紀律、守規矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，發揚斗爭精神和民主作風不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。

（四）。

擔當精神培塑不夠。有時滿足于當前現狀，缺少強烈的創新意識、整練意識，滿足于工作按部就班，認為只要規規矩矩地按制度、按領導意見辦事，不添亂子，就不會有差錯、出問題；有時面對監督執紀遇到的棘手問題，瞻前顧后、患得患失，怕處理不好擔責任，主動上前不夠。

（五）。

嚴實要求落實不夠。對黨章黨規和條例的學習抓得還不夠緊，在嚴守紀律規矩上沒有做到時時警醒、時時對標找差距，沒有給自己樹立起追趕看齊的高標準，宗旨意識淡化，以人民為中心的思想樹立不牢，服務群眾態度不夠端正，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。

針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態度，著重從以下幾個方面加以認真整改。

（一）。

持之以恒學習，不斷提高政治素質。政治理論學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律法規、紀檢監察知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想等科學理論，精準有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

（二）。

堅定理想信念，不斷磨礪黨性修養。樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨盡忠、為國盡責、為民奉獻。樹立強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，積極開拓進取、真抓實干。

（三）。

積極開拓進取，不斷提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉,努力提高自己監督執紀的本領；工作中注意講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。雖然我自身存在許多不足，但我會以我的真誠、以我的執著、以我的熱情、以我的勇氣去去搏、去奮斗！在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對存在的不足一定認真改正。

以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，并在今后認認真真補課、扎扎實實整改，努力做一名信仰堅定、堪為表率的黨員干部。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇二

中國共產黨的歷史是一部政黨史，是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

第六黨支部全體黨員通過認真學習黨的十九大精神、《黨章》、習總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和鄭德榮先進事跡，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，總的感到我支部黨員在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，黨員的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。

(一)部分黨員精神狀態與黨的要求還不夠適應，對牢固樹立“四個意識”，如何提高黨性修養，還未得到全面的理解與運用。同志們能夠團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了任務。但嚴格按照黨員標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠扎實。學習的自覺性還不十分強，多數同志忙于業務工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。二是高標準的意識還不強。應該大家對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有的同志有時有滿足于過得去、還行的現象。有的同志順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

(二)素質能力與黨的要求還不夠適應，對“四個意識”的認識的高度還達不到。工作中，把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在黨支部組織領導下，大家的理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：：一是群眾意識還不夠強。雖然也經常與群眾溝通，但只注重了解自我想要了解的問題，未能深入做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片。部分同志對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和工作實踐中汲取營養，增長才干。但缺少活學活用，一些工作職能照抄照搬，雖達到了工作要求，卻未能達到時效，從整體情況看，每個人自己與自己比有進步，但與別人比，差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后有所缺憾。雖然多數同志能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分內的工作想得更周全，辦得更縝密，但有的操作性還不太強。

一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于業務工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節。

二是進取精神有所弱化。隨著工作時間增長，思想上求穩，固守傳統和囿于經驗的時候更多，緊迫感不太強，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

一是不斷提高黨政理論素養，牢固樹立“四個意識”。黨的理論知識，更是工作的指南，要自覺把學習當作履行黨員職責的內在動力，當作提升黨員全面素質，加強理論素養的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現象，保證在周而復始的良性循環過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質，學習鄭德榮精神。堅持用黨的創新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，高標準高質量完成任務。

根據今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學習了各級領導一系列相關會議的重要講話精神，對照檢查內容逐一進行自我檢查，現將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：

一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務，無任何違紀情況發生;認真貫徹中央八項規定、市委七條實施意見、_x市_員干部政治紀律“八嚴禁”和生活作風“十二不準”，嚴格規范自己的言行，勤政廉政，忠于職守，沒有做過任何對不起黨和人民的事情和違法違紀的事;切實轉變工作作風，求真務實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。

(一)形式主義方面。理論知識不充足，知識構架不完整，平時學習只是為了學習而學習，并且理論聯系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結合得不夠好;在實際工作中存在抓得不實、執行不力等現象，檢查中獎懲力度不夠的形式主義現象仍存在;存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態管理，對工作的執行到位情況抓得不嚴。

(二)官僚主義方面。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態度、思想行為等;下村入戶與群眾面對面交流時間較少，沒能及時了解群眾反映的問題和困難，沒能時常關心困難群眾家庭的生產生活條件，缺乏與群眾情感上的交流。

(三)享樂主義方面。自中央八項規定實施以來，偶爾存在接待超過規定標準，對于此現象制止不夠堅決;工作中，時有滿足于現狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。

(四)奢靡之風方面。對于日常辦公用品采購、公務用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。

(一)理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。平時學習黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用;沒能將理論與實踐有機地結合起來，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。

(二)黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。

(三)群眾工作經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

(一)抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀;努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

(二)抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策;深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關心和扶助的群眾。

(四)抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

一步明確了今后努力方向和整改措施。下面，圍繞這次組織。

生活會的主題和五個方面對照檢查重點,由我做個自我剖析,。

一、存在的主要問題。

（一）對照講政治不夠內在主動方面。這些年，通過參加理論學習、接受組織教育，我對黨的理論、路線、方針政策不斷產生更加深刻的理解,我對黨的絕對領導充滿信任,對追隨黨的旗幟實現中國夢、強軍夢充滿信心。但對照更高標準要求，還存在三個方面的不足。一是理論武裝還需要深鉆細研。刻苦學習、孜孜以求的勁頭還不足，有時把學習當作般的工作任務來對待，靜不心，緊迫感不強，缺乏學習的責任意識，僅僅是翻翻書、看看報、記記筆記、背背基本觀點，缺乏主動學、深入學、持久學的精神，深層次理性思考不夠。尤其是對習近平新時代強軍思想的學習領悟，還多局限于淺表化、零散化，進入思想、融入崗位、對接實踐還存在明顯差距，沒有完全做到“學懂弄通做實”。三是堅守信仰還需要明辨是非。雖然受黨培養教育多年，但感到自己的思想改造還不夠經常，思維視野還不夠寬闊，政治判斷力政治領悟力政治執行力還有所欠缺。比如，在對社會敏感問題的看法上，有時也會受某些所謂“公知”言論的影響，對政策制度改革出現的矛盾問題產生過困惑，對社會發展面臨的環境、資源等問題產生過焦慮。千里之堤潰于蟻穴，小處不留神，長期以往難免會受到潛移默化的影響，對堅定理想信念產生負面作用。三是維護核心還需要身體力行。在日常工作和生活中，能夠擁護黨的領導，維護黨中央和習主席的權威，自覺做到對黨忠誠、聽黨指揮。但在小事小節方面,還沒有完全做到密不透風、百邪不浸。面對意識形態領域斗爭的復雜性，有時存在事不關己的思想，對一些不良言論、灰色信息還缺乏旗幟鮮明的斗爭精神，沒有從自身做起，進行堅決的抵制批駁。

（三）對照執行黨的制度打折扣方面。總體來說，自己能夠嚴守黨章黨規黨紀，做到清白做人、守住底線，但深入對照反思，還存在三個方面不足：一是守規思想樹立得還不夠。遵規守紀方面做的還不夠好，主動學習運用黨規黨紀還不夠。一事當前，還是習慣依靠經驗思維、按照慣例來辦，對工作中、生活秩序中有些毛病和問題視而不見，老覺得以前就這樣，不改也行。落實各項制度還不到位。比如：落實組織生活制度不夠主動，在支部建設上還有依賴思想、堅持七項制度不夠好的問題。在工作落實上，還有打擦邊球，以人少事多為借口滿足于“基本完成任務”等等。二是自律防線構筑得還不牢。在與人交往上總覺得自己不愛交際和應酬，在純凈“三圈”方面沒什么可做的，但現在通過--些違法犯罪案例來看則不然。如果總是以“人都不能在真空中生活”給自己心理松綁，打紀律擦邊球，就容易被“圍獵”。今后在這方面還要引以為戒，防止出現蟻穴不補，大堤盡毀的問題。三是帶頭形象樹立得還不好。對一些規章制度的要求，存在一定程度的本位思想、個人主義，要求別人多、要求自己少，要求別人嚴、要求自己松的現象還有發生。有時從所謂提高效率的角度,對于一些應該走的程序進行了簡化,一些該請示匯報的沒有及時進行請示匯報，行走在違規違紀的邊緣，有些甚至釀成大問題，教訓尤為深刻。

（四）對照干事創業動力不足方面主要存在四個方面。

差距：--是謀中心抓主業還有差距。盡管時刻將中心放到心。

中，但有時還走不出忙于會務、事務的怪圈，對“二八”現。

夠。自身對軍事理論、戰術指揮等軍事專業書籍研讀相對較。

少，知識結構不夠系統、戰法運用不夠靈活。二是勇擔當重。

作為還有差距。有時以“別越位”為借口，不愿意主動分擔工作，對一些敏感問題、中心問題研究不夠、深入不夠，怕說多了得罪人，干多了“耽誤事”。戰斗員意識有所減弱,主動抓、親自干的勁頭弱化，工作重布置，輕督促檢查，工作中請示報告堅持不好。三是傳幫帶挑重擔還有差距。承上啟下作用發揮不明顯,沒能很好指導支部同志抓好業務學習,沒能用工作經驗搞好幫帶，幫助書記、副書記帶隊伍的意識有欠缺。四是到一線查實情還有差距。到官兵中間走訪調查少，與戰士面對面交流談心時間較少，對他們思想、工作和家庭始終沒有做到全面深入了解，不能及時掌握存在的問題和困難，沒有做到有針對性的去開展工作。

（五）對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面需要改進提高：一是黨性歷練還需加強。雖然參加組織生活能夠做到了講政治、聽招呼、守紀律，自覺維護班子內部團結，但有時沒有真正把團結建立在共同事業之上、建立在真誠關心關愛之上，特別是開展批評堅持得不夠好，對一些同志缺乏必要的思想交鋒，輕描談寫多、建議希望提得多，還缺乏辣味火藥味。二是參與決策還需加強。在集體討論重大事項時，對一些自己比較熟悉的工作能夠坦誠觀點，但對一些不太熟悉的事項，會前醞釀、會上討論做得不好，參與集體決策不夠，感到不是自己的工作就少說話，有時想著盡量不說話，淡化了黨員意識，為主官分憂解難還做得不夠。三是大局觀念還需加強。雖然對改革堅決擁護、堅定支持，但看到隨著新的軍官服役政策制度改革，自己出現了憂前途、想后路的念頭，思想上多少有一點波動，心思精力多少受到一些外界干擾。

二、問題的根源癥結。

（一）理論武裝不夠深入。政治上的堅定來源于理論上的成熟，自己身上存在的問題，很重要的原因在于忽視了系統的政治理論學習，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學以致用。理論進入思想、對接實踐不夠具體深入，不能用基本理論觀點去分析判斷問題，欠缺政治判斷力政治領悟力政治執行力，導致個人在黨性黨風方面出現了一些不容忽視的問題。

（二）黨性修養不夠經常。對黨性錘煉和“三觀”改造有所放松,以事務工作代替黨性鍛煉,沒有認識到黨性修養,改造主觀世界的重要性和艱巨性，缺少嚴格而深刻的剖析和自我批評，沒能每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，沒能時時對照嚴實要求檢查自身行為與黨性要求的差距，使自己的意識中個人主義有所抬頭，本位思想時常出現，滋生了隨波逐流的想法，責任心事業心自然就減弱。

（三）自我要求不夠嚴格。個人盲目自信，覺得自己受黨培養教育多年，能夠模范遵守黨的紀律規矩，因此在一定程度上對自身存在的問題認識不夠。嚴格自律意識弱化，有時純認為只要守住底線、不越格就行。長此以往，也就對一些不良作風習以為常，甚至覺得理所當然。通過這段時間學習，認識到這種不以為然的態度十分可怕，就是麻醉劑,慢性毒藥，必須切實加以克服。

三、下步的努力方向和改進措施。

（一）抓學習，改造主觀世界。結合當前正在開展的黨史學習教育，深入系統地學好馬克思主義基本原理，學好習主席系列重要講話精神，學習“七一勛章”獲得者等先進典型事跡，進一步領會精神實質，堅定理想信念，找準看齊目標，不斷提高政治素質、理論素質。緊密結合工作實際，正確處理工學矛盾，不斷加快知識更新步伐，進一步提高能力素養,始終保持思想道德的純潔性、分析判斷問題的敏銳性,確保在是非考驗面前政治堅定、思想堅定、立場堅定。

（二）抓作風，加強黨性錘煉。要按照黨員先進性的標準，進一步加強世界觀、人生觀、價值觀改造，進一步錘煉黨性修養，始終在思想上、行動上與黨中央、中央軍委保持一致。自覺把政治熱情轉化為做好本職工作的強大動力，充分發揮模范帶頭作用，關鍵時刻能夠沖得上去、大項任務能夠擔得起來、小事小節能夠管住自己。經常抓好自我反省、自我凈化、自我提升，虛心聽取群眾的建議意見，認認真真抓好整改落實，以承諾踐諾的實際行動和效果改進作風、樹好威信、贏得信任。

(三)抓擔當，切實履職盡責。在今后工作中，要當好“實干家”，踏踏實實做人、實實在在做事，把本職任務完成好。要當好“中間人”，多向領導提好的參謀建議，多給群眾指對的努力方向。要當好“貼心人”，密切聯系干部群眾，想群眾之所需，解群眾之所難，深入一線搞服務，以昂揚的狀態、飽滿的熱情、務實的作風扎實面向群眾，服務基層。

（四）抓自律，樹好干凈形象。帶頭嚴格遵守黨章黨紀，主動接受黨組織和群眾監督，樹立良好形象。經常把黨章黨紀作為鏡子自審自查，把權力關進制度的籠子里，做到依法用權、廉潔用權、按職用權，清正廉潔、嚴以律己。學會用紀律規定約束和保護自己，自覺凈化三圈，堂堂正正，潔身自好，拒絕人情干擾和各種誘惑。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇三

某月某日，我院思想作風整頓動員大會召開后，我認真學習了**院長的動員報告和動員會上各級領導的重要講話，以及肖揚院長關于反腐倡廉的9次重要講話，通過認真學習，使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風整頓活動的重要性和必要性。

當前，我國正處于社會轉型期，經濟高速發展，各種矛盾逐漸浮現，作為法院的法官，當然的要受到各種這一歷史時期的影響。

在我們法院系統確實存在許多問題。

一是審判不公問題突出。有的法官素質不高、裁判不公、偏袒一方當事人，辦關系案、人情案、金錢案；有的以權謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣法，走上違法犯罪道路。

二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責任意識不強，就案辦案、孤立辦案問題嚴重，有的案件釋明、判后答疑不夠，案結事不了；有的衙門作風突出，工作作風拖拉，工作方法簡單粗暴，對上訪求助群眾冷橫硬推；有的訴訟引導、首問負責制等司法便民措施不落實；有的立案手續煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長；有的責任意識不強，故意拖案不辦，使得當事人有理也要找關系，引起群眾不滿。

三是執行難問題突出。有的法院和法官執行亂、亂執行，不給好處不執行，給了好處亂執行；有的執行方法不當、措施不力、工作主動性不強；有的隨意中止案件、發放債權憑證，致使一些案件長期得不到執行，群眾意見很大。

四是對法官監督不力問題突出。有的法院監督制約機制不完善，對少數法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之于寬；有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監督措施，致使法官自由裁量權被濫用，法官違法審判和違法執行的問題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監督、干部協管力度不夠。

五是法院內部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒有很好的落實，流于形式；有的責任不清、職責不明、有責不履、失責不問；有些領導干部好人主義嚴重，不敢大膽管理，不敢嚴格要求，對一些違反紀律的現象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀律松弛、管理混亂，請吃送禮成風。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇四

（一）政治方面存在的問題。我始終堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威，在重大政治問題上同黨中央保持高度一致。但對照黨章標準還有差距，主要體現在：一是對“四個意識”“四個自信”“兩個維護”的學習不夠深入、掌握不夠透徹、運用不夠熟練，對其政治意義和深刻內涵研究的不夠，對如何才能進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”的措施、要求還不到位，存在“口號化”的現象；二是政治敏銳性和政治鑒別力不夠強，遇事不善于從政治上思考和認識,對社會上的不良思潮作堅決斗爭不夠，把行動上不出格等同于政治上合格,用行動一致代替思想一致,有時候聽到一些不良言論時,自己明知是錯誤的,但顧慮大多,沒有當面進行批評指正。

（二）思想方面存在的問題。一是黨性修養還需進一步加強。對照黨章，沒有做到無論時時處處始終以黨員標準嚴格要求自己，對履行黨員義務有時存在認識不足、動力不足的問題。按照黨員干部六項基本條件，還存在理想信念“總開關”擰得不夠緊，大局觀念不夠強，想問題、作決策、抓工作，習慣于考慮自己的“一畝三分地”，沒有很好地從發展大局、從單位全局統籌考慮推進工作。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務簡化為交一下黨費即可，對履行黨員義務缺乏自覺性和主動性，導致學習黨章和遵守黨章相互隔裂，產生了“學歸學，做歸做”的現象。二是刀刃向內、自我革命的精神不足。對自身的一些缺點缺少刮骨療毒的勇氣，有時對自己認為正確的事情較為固執，不能很好聽取同事的意見和建議。對“四風”問題的艱巨性、復雜性、長期性認識不足，思想認識存在松懈。

（三）學習方面存在的問題。總的來說，我能夠堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為基本功、必修課，通過不斷學習，領悟總書記的辯證思維、系統思維、底線思維，感悟蘊含其中的馬克思主義認識論和方法論。存在的問題主要表現為：一是學習還不深。雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、十九屆四中、五中全會、習近平總書記重要指示批示精神進行了系統學習，但帶著問題思考學做得還不夠，缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系和精神實質的領會和把握，存在實用主義傾向，與本職相關的工作涉及的學得多，與工作關系稍遠的學得少。二是思考還不透。雖然能夠積極參加集體學習和交流研討，但對在新常態、新形勢下，如何用最新理論成果指導工作，還存在思之不深、研之不透的現象，沒有達到將理論應用于實際科學，解決實際問題，理論學習與現實工作相脫節，方法還不足、辦法還不多、力度還不夠大，有時會產生茫然失措的感覺，反映出自己平時下的功夫還是少了。

（四）工作能力方面存在的問題。一是工作能力亟待增強。自己目前承擔……工作，雖然一直在努力學習業務知識，但因學習時間較少，加之與領導和同事的溝通交流不夠，所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠達不到崗位要求二是創新意識還有待提高。在工作中習慣于循規蹈矩、按部就班，領導怎么說就怎么做，有墨守成規的傾向。對工作中遇到的問題沒有進行深入的思考和認真的研究，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，缺乏準確把握司法行政戒毒工作實踐中新情況、新問題的特點和典型意義的能力，工作缺乏創意，方式方法不夠靈活。

（五）作風方面存在的問題。一是責任擔當意識不足。缺少足夠的創新精神、爭優意識，工作中謹小慎微，怕出錯，主觀能動性沒有充分發揮。有些工作考慮的不周全，離領導的要求還有很大的差距。二是自我要求還有待提高。工作中有些時候遇到困難和挫折時，容易產生思想上的被動，自我要求的標準就會降低，存在“過關”思想和“走過場”現象，作中滿足于不出錯、盡快完成，只注重結果，不注重過程，存在得過且過的錯誤思想。三是拼搏進取精神減退。對工作中出現的問題不是想方設法積極解決，而是主動回避。工作中有時還存在挑肥揀瘦的情況，對復雜、困難的工作有時會選擇躲避。在工作能力上有待于進一步提高水平。

一是政治建設還需要加強。對習近平總書記關于加強黨的政治建設的最新論述學習理解還不夠深入，在“使講政治的要求從外部要求轉化為內在主動”上還需提升。對一些事關長遠、大局的問題，能夠把握政治因素觀察分析、落實政治要求籌劃推動，防范政治風險處理解決。但對一些業務性工作、常規性工作，還沒有養成從政治上分析問題、解決問題的政治自覺、行動自覺，政治洞察力、判斷力還需不斷提升。

二是理想信念持續強化不夠。面對“四大風險”考驗，思想上的警惕性有所下降，在實踐中把遠大理想和黨的最高奮斗目標與具體工作結合得還不夠緊密，不自覺地放松了對世界觀的改造，在用科學理論武裝頭腦、改造自我方面有所放松，對中央的一系列重大決策部署的系統學習研究、對新形勢新情況的分析研判還存在不深不透的問題，也認為自己在工作上、作風上比較嚴格，沒有經常清理自己的思想，反思自己的行為，缺乏接受監督的主動性，黨員先鋒模范作用沒有進一步發揮。

三是對系統學習的重要性認識不足。作為一名黨員干部，理論學習之所以缺乏系統性，主要是自認為已經多次學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，覺得要真正學深學透，那是高級領導干部和理論工作者的事。我們這些黨員干部主要是執行上級指示，完成各項任務。馬克思主義理論，上級的指示精神里就有，自己掌握那些基本觀點就足夠了。通過認真反思，我深刻認識到自己對馬克思主義理論學習還相差甚遠，只停留在書本上甚至一知半解是遠遠不夠的，更重要的是運用這些理論，解決好自己在思想上的認識偏差和工作中的實際問題。

四是創新思維意識不強。工作創新還跟不上新常態下的節拍。現代社會是一個思想觀念不斷更新、知識經濟突飛猛進的時代，發展面臨著越來越多的新情況、新問題，需要工作思路、工作方法、工作舉措不斷創新。我自認為對縣、鄉工作比較熟悉，有一套抓發展的辦法和措施。但在日常工作中還沒有突破條條框框的約束，抓發展的思路還不夠大膽。解決疑難問題缺乏新舉措，推進重點工作缺乏新機制，工作亮點不多，特色不明顯。

五是紀律執行不夠嚴格。在落實中央、區市縣黨委、政府以及所里的有關改進工作作風、密切聯系群眾制度、規定中，存在執行不到位、落實不嚴格的情況，致使紀律約束不嚴，個別制度流于形式，根本原因在于放松了對自己的要求，艱苦奮斗精神有所淡化，需要進一步加強自我教育、自我鍛煉和自我改造，做到黨性上高度自覺、紀律上嚴格要求。

根據查找的問題和根源剖析，我將堅持近期與長遠相結合、治標與治本相結合的原則，有針對性的提出如下整改措施。

一是強化學習，堅定理想信念。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，結合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，切實在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅持每天學習1小時，每月精讀1本論著，通過讀原著、悟原理，自覺厘清思想上的誤區，糾正行動上的偏差，把牢“總開關”，切實用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是錘煉黨性，對黨忠誠老實。增強政治意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，堅持公道正派，堅守職業操守，自覺做到對黨忠誠老實，向組織說真話實話，善于發現和甄別兩面人、兩面派，凈化自己的生活圈、朋友圈，正確處理公與私、苦與樂的關系，與同志、干部開誠布公，坦誠相見。

三是履職盡責，狠抓工作落實。把抓落實作為推動工作的基本要求，以釘釘子精神，一項一項去推進，一件一件去落實，確保各項工作有序推進、落地見效。強化品牌意識，提高工作標準，對每件工作“既要過得去，更要過得硬”，深入了解突出問題，研究提出解決問題的辦法措施，打造工作亮點，凸顯工作特色，提升我縣組織工作影響力。

四是嚴明紀律，保持清正廉潔。堅持“把紀律挺在前面”，深入學習黨內法規、政策，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律等，始終保持為民務實清廉的政治本色，正確處理公私、義利、苦樂、得失等關系，自覺接受黨內監督和群眾監督，時刻保持清醒頭腦，嚴管細節性問題，嚴格落實中央八項規定精神區市縣若干規定精神，切實做到廉潔從政、清白做人，永葆共產黨員政治本色。

以上是我的對照檢查情況，懇請同志們提出批評意見，我將虛心接受，認真整改。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇五

根據院工作部署，本次教育整頓專題組織生活會xx黨支部聚焦主題，推動本支部黨員勇于自查，根據黨章和黨內有關規定，在廣泛征求意見、認真開展談心談話的基礎上，深刻進行自查剖析，研究制定整改措施。現將具體情況對照檢查如下。

(一)對教育整頓的認識和態度。

檢查機關作為zf機關的重要組成部分，深入開展教育整頓是十分必要的。民事檢查工作作為檢查機關“四大檢查”之一，日常工作很大一部分就是接待人民群眾，聽取他們的訴求，這也是開展“我為群眾辦實事”的前沿陣地之一。因此，我們要深刻認識開展教育整頓工作的重要意義，切實把思想和行動統一到院里的部署上來。以解決突出問題為著力點，統籌抓好筑牢整治忠誠、清除害群之馬、治理頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務”，打一場刀刃向內，正風肅紀的攻堅戰，切實提高部門司法公信力和人民滿意度。

xx全體干警深刻認識到這次教育整頓活動的重要意義，能以嚴肅認真的態度參與這次活動，不流于形式，不走過場，力求通過這次教育整頓，使每個人都能得到提高和轉變。

(二)支部存在的突出問題方面。

1、主動查找短板弱項的意識還不夠強。有時僅僅滿足于學習文件和精神，完成規定動作，自選動作思考較少。支部黨員找差距、查不足、補弱項做得不夠好。

2、為人民切實解決問題的能力有待加強。在日常工作中仍有干警存在就案辦案的情況。案件程序上的結束不代表案件的結束，距離做到真正的“案結事了”還有差距。

3、“三個規定”理解和落實不到位。有的干警對“三個規定”的認識和落實不到位，不能積極主動的去按照“三個規定”的要求去做，沒有形成良好的工作習慣和循環，需要他人監督和提醒。

(三)本部門干警存在傾向性問題方面。

支部黨員雖然對能夠自覺做到“兩個維護”，但是在大局意識和看齊意識樹的不夠牢固。在日常生活中，面對社會上少數人對黨和國家的一些不當言行，雖然不信謠也不傳謠，但存有“多一事不如少一事”的消極心態，沒有進行正確引導。

(四)落實“三個規定”情況方面。

通過本次教育整頓學習認真學習了“三個規定”等制度，但也發現制度落實還不夠到位，黨風廉政建設還有進步空間，學習貫徹還不夠深入，政治紀律和政治規矩還要進一步強化。

一是理論素養還不夠高。支部黨員都十分注重教育整頓理論學習，但有時因為事務較為繁雜，影響了知識的更新和認識水平的提升。二是政治格局還不夠大。支部黨員對教育整頓專項行動部署都能態度堅決、認真執行，但在落實精準度上還有差距，站位還不夠高，節奏還不夠快，行動還不夠迅速。三是工作作風還不夠強。全面從嚴治黨自覺性不夠強，投入的精力和力量不足。嚴格執行“三個規定”、中央八項規定等規章制度的力度還要進一步提升。

一是加強理論學習，進一步堅定理想信念。要堅持思想建黨、理論強黨，真正把黨章和xxxxx系列重要講話學深悟透，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

二要突出求真務實，進一步改進工作作風。要以“四講四有”為標準，以支部黨員隊伍的整體提高為著力點，把重心放在謀長遠、打基礎上，進一步改進工作方法，有針對性地解決實際問題，增強工作的主動權。

三要強化宗旨觀念，進一步落實工作責任。要落實崗位服務，強化主動服務，開展跟進服務，規范精細服務，提升辦公室、計財科整體工作水平。在實踐中不斷學習和探索，提升服務質量，盡心盡力高標準地完成各項工作任務。

四要持續自警自律，進一步樹立良好形象。要牢記“兩個務必”，保持和發揚黨的優良傳統，自覺加強黨性修養，做到自重、自省、自警、自勵。要加強自我約束和規范，自覺接受監督，防止不公不廉等問題發生，真正樹立起共產黨員的良好形象。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇六

根據教育整頓工作安排，我積極做好了此次組織生活會準備工作，并通過認真査擺、談心談話等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢査，請大家等下對我提出批評意見：

（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神方面的間題。

（1）主動學習的意識不強。在學習方面重業務、輕理論，覺得業務學習有利于評職稱、加工資，認為理論學習用處不大，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等理論知識平時學的不多，基本停留在支部組織的集中學習上，主動學、深入學的時候不多，沒有做到入心入腦。

（2）存在學用脫節現象。主要體現在運用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等理論指導促進業務工作還有差距，不能熟練運用習近平新時代中國特色社會主義思想來分析和解決問題、指導工作。

（二）“兩個維護”方面的問題。

(1)政治敏銳性和鑒別力還不夠強。對社會上傳播的一些消極議論和調侃所產生的負面影響認識不足，認為只要自己不附和、不轉發就行了，不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。

(2)對市委、局黨委的工作部著不夠堅決。對市委及局黨委的工作安排，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，有的工作存在形式主義問題，另外破解難題的辦法、手段不多。

(三)擔當作為方面的問題。

工作中怕得罪人。有時顧面子、講人情，對于同事在工作中的一些不怡當的言行，不敢當面指出，最多就是提醒提醒，以致有幾次工作質量不高，雖然主要責任不在我，但我的這種明知會出問題、也不及時指出的行為，實際上是缺少擔當的表現。

(四)廉潔從政方面。

存在示范作用不夠明顯的問題，表現為平時比較重視加強個人的黨性修養，但對如何發揮示范表率作用，用自己的言行影響和帶動其他黨員干部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與中央和省委發揮“關鍵少數”表率作用的要求還有一定差距。

通過認真反思，產生問題的原因主要有以下幾個方面。

一是學習自覺性不夠認真，認為學習只要過得去就行，學習的自覺性、主動性不夠，對新知識的學習沒有引起足夠的重視，只滿足于完成本職工作任務，缺乏用理論指導工作實踐的意識。

二是理想信念有所淡化。作為一名老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上與黨組織保持高度一致，堅定中國特色社會主義的信念。但是，當面對繁重工作壓力時，有時明顯出現煩躁情緒，導致工作動力不足、創新精神不夠，其根本原因就在于理想信念不夠堅定，放松了精神追求和自我要求，個人敬業精神有所弱化。

三是黨性修養不夠高。覺得受黨教育多年，自認為黨性修養還“可以”，但與實際要求，存在很大差距。主要存在黨性修養放松，對艱苦奮斗的精神模糊，淡忘了黨的優良傳統，在思想上對各類問題缺乏鮮明態度。

1、加強學習，提高素質。要學以致用，理論聯系實際，在工作中，更好地發揮作用，要學習黨的政策、法律、法規，不斷拓寛知識面，提高業務能力，轉變作風，嚴以律己。一切都要以黨和人民利益為出發點，不計較個人得失，樹立強烈的時間觀念，今天的事情今天辦。

2、強化服務意識，轉變作風。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動揺，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，以自己的實際行動真正落實科學發展觀，全力做好工作。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇七

根據安排，圍繞此次黨史學習教育專題組織生活會主題，會前，我結合自己一段時間以來的學習，在聽取、征求同事同志意見的基礎上，對照“四個方面”深入查擺存在的突出問題，撰寫了個人發言提綱。現作如下發言。

黨史學習教育啟動以來，我嚴格按照機關黨委和支委方案安排，緊緊圍繞中央和省委、市委、區委部署要求，認真參加黨史學習教育系列活動，系統學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》《中國共產黨xx歷史》黨史書籍，跟進學習習近平總書記重要講話、指示批示和重要論述、理論文章等，通過參加支部集中學習研討、聆聽專題黨課、撰寫心得體會，開展實踐體驗活動、踐行“我為群眾辦實事”等形式，進一步豐富了自我對黨的認識，政治站位、理想信念、宗旨意識、品行品德等都得到了提高，“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加堅決，也為自己今后更好開展工作豐富了理論基礎，增強了責任意識。

二、查擺的問題。

(一)黨的創新理論方面。存在三個問題。一是站位不高。認為黨的創新理論是管方向、管大局的，自己作為普通黨員，更多時間是與群眾打交道，黨的創新理論離自己遠，對自己工作開展沒有直接的聯系，沒有站在理論指導實踐的高度看待黨的創新理論，出現理論與工作實際脫節問題，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。二是學習不透。把開展黨史學習教育理論研討交流當成任務完成，學習更多時候突出“學過”、淡化“學懂”，發言材料撰寫習慣跟著別人思維走，間接地存在以他人心得代替自己想法的情況，會上交流研討不講質量，只求過得去，不求過得硬。比如：在參加集中學習習近平總書記有關重要講話時，認為有的講話與自己的本質工作聯系不多，發言準備不充分，存在應付現象。三是結合不夠。沒有把黨的創新理論作為開展工作的基本功扎實進行學習，也沒有思考黨的創新理論對于實踐工作的重要影響，學習黨的創新理論為學而學，沒能實現學以致用、學用結合的目標。

(二)黨章黨規黨紀方面。存在兩個問題。一是盲目樂觀。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格遵守黨章黨紀黨規，始終老老實實做人，認認真真做事，不會出現違紀違規行為，對于黨內法規沒有必要逐條入腦入心。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。二是麻木麻痹。認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。比如：在參加黨史學習教育中，學習各級各類違紀違法案例習慣聽一聽、看看標題了事，沒有將案例中的相關違紀問題逐條與自己對照。

(三)初心使命方面。存在兩個問題。一是宗旨意識淡化。認為現在都全民脫貧了、整體富裕了，認為現在生活條件、物質條件于過去沒有可比性了，群眾生活比自己還幸福，工作中過多提及為人民服務、踐行為民宗旨顯得有些虛偽，實質是宗旨意識的淡化，群眾觀念的缺失。二是使命擔當欠缺。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，自己只有專科學歷，不愿意在工作中創新路、出新招，習慣跟著別人走，聽組織安排，按部就班，循規蹈矩，擔當的肩膀變窄了，為黨敬職敬業的激情減退了。

(四)先輩先進方面。存在三個問題。一是學習不深不細。雖然聽了很多關于革命戰爭時期共產黨人的先進事跡、感人事跡，學了很多令人感動的故事，但沒有真正出把故事入腦入心，也沒有結合自己、對標找差距，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會，實質是對相關典型事跡學習的不深不透。三是帶頭作用發揮不夠。沒有深刻認識自己是黨員，沒有深刻認識黨員的職責使命，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把此次黨史學習教育中“我為群眾辦實事”真正落到實處。

三、根源剖析。

(一)黨員意識淡化。沒有了入黨時的信念信仰，對錚錚誓言的認識不深刻、不具體，把自己等同與普通群眾，認為黨員身份與普通群眾沒什么兩樣。對黨員的義務認識不深，沒有嚴格對照黨章嚴格要求自己，在“從哪里來、到哪里去”“依靠誰、為了誰”“入黨為什么、做什么、怎么做”等問題上出現了模糊,黨員意識有所淡化。

(二)宗旨意識不牢。沒有通過黨史學習教育樹牢為民宗旨，把自己等同于普通黨員，沒有把自己作為黨員的身份展示好、樹立好。沒有對標革命戰爭時期革命先烈的深厚為民情懷，工作中更多是按部就班坐辦公室寫材料，接地氣做得不夠，與群眾的距離拉得不近，與群眾的感情不深。

(三)紀律意識淡漠。內心深處的不會違紀違規違法等不正確認識占據了思想的上風，對紀律規矩問題沒有引起特別的警覺和驚醒，沒有做到常懷律己之心，始終保持定力，切實干凈擔當。導致自己在工作中對比違紀違法案例深刻剖析自己，出現可能違紀的行為后自己還漠然處之。

四、整改措施。

(一)提高思想認識。針對黨的創新理論方面存在的站位不高、學習不透、結合不夠等問題。認真學習黨章，對標合格黨員標準，逐條梳理，查擺差距，通過學習不斷增強黨員意識，增強黨員自覺，確保思想上政治上行動上始終與黨中央和各級基層黨組織保持高度一致，堅決維護習近平總書記的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅決服從組織安排，當好新時代合格黨員。

(二)加強理論武裝。針對學習不深不細、對標看齊標準降低等問題，樹立正確的理論觀，認真學習領會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的政治理論，再次深入系統學習黨史、新中國史、社會主義發展史、改革開放史等內容，跟進學習習近平總書記重要講話和黨的理論路線方針政策，確保做一名政治合格、思想合格、工作合格的共產黨員。

(三)突出作用發揮。針對初心使命方面存在的宗旨意識淡化、使命擔當欠缺等問題，時刻不忘革命先烈，時刻不忘黨史國史，時刻不忘入黨誓詞，時刻不忘黨員初心使命，堅持黨章學習常學常新，對標黨員八項義務認真開展工作，緊緊圍繞鄉村振興建設積極作為，發揮黨員在惡作中的帶頭作用，堅持深入群眾，與群眾拉家常、聊致富，不斷增進群眾情感，當好群眾的貼心人、暖心人。(四)守好廉潔底線。針對黨章黨規黨紀方面存在的盲目樂觀、麻木麻痹問題，深刻認識黨的十八大以來黨中央推進反腐敗斗爭的重大意義，積極參加支部廉政建設活動，跟進學習習近平總書記從嚴治黨有關重要論述，時刻以各級各地違紀違法典型案例警示警醒自己。敢于刀刃向內開展自我革命，帶頭嚴守紀律規矩，守牢廉潔自律底線，做到自警、自省、自重、自律，遠離法紀高壓線，當好干凈擔當的黨員干部。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇八

按照黨委統一部署，自開展工作作風整頓活動以來，在《黨支部作風整頓專題組織生活會實施方案》要求下，圍繞主題，經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式，扎實推進作風整頓活動深入開展，取得了初步成效。現根據黨委機關作風整頓專題組織生活會的要求，將本支部對照檢查材料匯報如下：

一、存在的問題。

一是存在思想僵化，創新精神不足的問題。對工作目標缺乏追求，工作思路缺乏創新。因循守舊、按部就班，只求完成院黨委下達的目標任務，沒有制定更高的標準與要求，得過且過。工作思路上滿足于老經驗、老辦法，不思進取，缺少動力和激情，習慣于老一套、舊框框，創新意識不強，干事動力不足。

二是存在粗枝大葉，標準不高，研究問題不深不透的問題。學習氛圍還不夠濃厚，開拓創新還需進一步加強，政治業務學習勁頭不足，滿足于現狀，認為現在掌握的知識基本能應付了，不愿深入學習，掌握政治理論不夠全面，對理論的學習了解僅限于表面含義，不是深入分析，不想學，也不愿去學。

三是存在效率低下、工作不落實的問題。黨委為各支部制定的學習制度及學習計劃健全，但我支部有時執行不夠到位，支部黨員的政治素養有待進一步提高，才能使制度能夠執行到位。

四是存在擔當精神不足的現象。業務學習組織不夠經常。對政治理論缺乏系統的認識，對學習的重要性、必要性，迫切性認識不夠，存在重工作輕學習的頑疾，致使學習不能夠經常。對支部黨員管理教育不到位，思想交流不夠。黨員教育管理存在老一套，教育管理工作“老辦法不靈、新辦法不明、好辦法難尋”，感到束手無策，管理思想存在畏難情緒。

五是存在服務意識不強的問題。與支部黨員缺乏經常性地思想交流，對黨員的工作、學習、生活關心不夠，掌握情況不全面、不細致。如：支部組織各項活動時，支部部分黨員忙于工作，參會率低，導致溝通交流不夠。

二、問題產生的原因。

一是在實際工作中，總是把業務放在首位，黨建工作排其后，與支部內黨員溝通交流不夠。對政治理論學習的重要性認識不到位，疏于學習，重視事務，正是這種思想認識上的偏差，導致大家理論功底不高，思想認識距離要求還有差距，理論聯系實際還不到位。

二是在支委開展工作時，群眾觀點相對弱化，想問題、辦事情，有時不能完全從大多數黨員利益出發，考慮得更多的是能不能完成上級任務、能不能受到上級領導的關注和肯定。日常工作過程中，支委成員的工作負擔都很重，具體事務擠占了很多時間，深入到基層黨員中調查研究、了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。

三是支委對加強思想政治教育、增強事業心責任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，存在著工作推進布置任務較多、講求質量較少等問題，致使工作創新和制度創新的動力不足。

三、整改措施。

針對上述問題，結合貫徹我校《作風整頓實施方案》，對我支部整體工作作風進行重新審視和梳理，聚焦作風方面存在的突出問題，廣泛聽取和征求意見,結合思想、工作實際,深入地查擺問題并進行了剖析，現就我支部在工作作風方面重點整改內容,制定如下措施：

一是加強理論學習，提高思想認識。提高個人的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、理論指導實踐上下功夫，不斷提高工作能力及主動性。

二是增強宗旨意識，提高服務水平。在工作作風上，深入實際，聯系群眾，傾聽基層黨員意見，同支部黨員建立起水乳交融的關系,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從政治、全局的高度認識問題，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

三是真抓實干，務實創新。在今后的工作中，通過在學習方式、工作理念機制上的創新，最終達到工作成效的不斷提高，確保完成全年各項任務指標。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇九

按照民主生活會的要求，本人緊扣以認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，較好地完成了上級黨委賦予的各項工作，但舉上級的要求和期待，仍有很大差距和不足，下面，對照這次組織生活會主題，結合自身實際，剖析如下：

一、存在問題和不足。

（一）對表新時代，思想境界有差距。作為黨的干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講，但受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃。

（二）對標新要求，工作標準有差距。認真執行公司決策部署，但受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為工作忙趕進度。

（三）對照新標準，自我要求有差距。有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。

二、存在問題原因分析。

（一）理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，沒有真正把所學到的知識運用到實際的工作當中。

（二）思想改造抓的不夠實。隨著時代的變遷，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺的放松了警惕、降低了標準。

（三）自我黨性修養有所懈怠。往往把加強黨性修養、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀掛在口頭上，但實際上具體行動的少，經常以事務性工作代替政治和黨性鍛煉，致使黨性修養減弱了。

三、整改措施。

（一）加強政治學習，打好理論基礎。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平，結合工作實際，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（二）嚴守黨的政治紀律和政治規矩。保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章，堅決維護黨紀，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情，對黨忠誠。

（三）改進工作作風、抓好問題整改。創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、擔當負責、攻堅克難、身體力行，不斷研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇十

根據此次專題組織生活會的要求和統一部署，個人認真對照《準則》《條列》，查找自身在理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨責任等六個方面存在的突出問題，分析根源，并結合實際，制定整改計劃，具體匯報如下：

1、在理想信念方面。

作為黨員，個人堅定黨的信仰，推崇馬克思主義，能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決維護以習總書記為核心的黨中央權威，對黨忠誠，堅守政治底線。在重大問題上旗幟鮮明、能夠經得起考驗。但在理想信念方面，對黨的理論深入學習的還不夠，理解的還不透，這是未來需要努力的地方。

2、在政治紀律和政治柜機方面。

工作和生活中，我尊崇政治紀律和組織紀律，把黨的政治紀律和規矩作為不可逾越的底線，能夠嚴格遵守黨的紀律和單位紀律。但也存在著工作的熱情和激情不夠，主觀能動性和創新不高等問題。

3、工作作風方面。

面對日常的工作，個人能夠認真的對待本職工作任務，工作嚴肅認真，嚴格遵守工作紀律和業務流程，但在日常工作中，由于有時工作較多較雜，自己在工作作風上有時候存在著“能過即過”的思想，作風不夠扎實。此外，遇到一些棘手困難的問題，缺少攻堅克難的精神。

4、擔當作為方面。

作為一名黨員，個人在日常工作中的模范帶頭作用發揮的還不夠，認為只要管好自己就可以了，對于一些細節問題也還不太注重，擔當作為意識需要進一步強化。

5、組織生活方面。

在日常的組織生活中，個人能夠主動參加組織生活和學習活動，能夠按時繳納黨費。

6、落實全面從嚴治黨責任。

個人能夠按照“一崗雙責”的要求，認真履行“一崗雙責”的各項具體責任要求，但在一些方面履行的還不夠到位。

針對上述存在的問題，通過自我剖析，造成上述存在問題的原因，一是對黨的政策理論知識學習不夠。二是黨員標準要求執行不嚴。三是責任意識和服務意識減弱。

結合個人實際情況，對存在問題，提出如下整改計劃，具體如下：

(一)加強學習，提高黨性修養。

加強政治理論學習，系統深入的學習黨的各項方針政策，尤其是習總書記系列講話精神，十大屆六中全會精神和《準則》、《條列》，不斷提升自我的黨性修和政治修養，筑牢思想根基。

(二)堅守底線，發揮模范表率。

嚴格執行黨的各項方針政策，執行單位的各項工作部署，

遵守黨員標準，嚴守各項規章制度，勤奮努力，落實全面從嚴治黨責任。

(三)立足本職，提升工作質量。

在工作中，個人將時刻牢記自己黨員的身份，將始終以黨章的要求和準則的精神，嚴格自我，增強‘四個意識’認真做好本職工作，努力做維護穩定先鋒。

以上發言，不妥之處，請給予批評指正!

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇十一

圍繞這次組織生活會的主題和保持黨的純潔性學習教育活動，我結合自己在思想、工作和作風等方面先進行自我批評，作個簡要發言，不足之處，請各位領導給予批評、指正。

一是強化學習，努力提高自身素質。在深入開展主題實踐活動中，自己系統的學習了中央、盛市規定的必讀篇目，對黨章和干部廉政制度的理解進一步加深，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有較大的提高，工作思路更加清晰，干工作的勁頭也更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態。

二是嚴守紀律，努力做到清正廉潔。黨員干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，其一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面，我始終堅持以身作則，嚴格要求自己，牢牢銘記“兩個務必”，嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”，嚴格執行黨員干部廉潔從政各項規定。

一是政治理論學習不夠深入。平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統，學習的自覺性、主動性、針對性不強。

二是工作方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成，難免產生了急躁情緒。

三是工作創新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

四是開展批評與自我批評還有差距，思想上還存在一些顧慮。當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同事的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立嘗觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想認識的同時，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。通過學習，使自己做到思想上不落伍，作風上不松勁，行動上不停步。

二是深入調查研究，不斷創新工作方法。“辦法在群眾之中，經驗在實踐之中”。積極深入研究學習，掌握電力科技的最新動態，及時了解我廠需求，不斷完善技術管理工作。

三是積極轉變作風，努力提高履職能力。要消除思想顧慮，敢于批評，敢于揭短報優，勇于解剖自己，虛心接受各方面的意見，特別是批評意見。

以上是我的發言，不足之處，還望各位給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據集團公司統一部署，個人緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，緊密圍繞“警在根本、戒在痛處、改在實處”的要求，切實在以案示警中受警醒、明法紀，在以案為戒中嚴對照、深檢視，在以案促改中強整改、促提升，在認真學習研討、深入調查研究、廣泛聽取意見的基礎上，對標檢視自身存在的問題，深刻剖析問題產生的原因，現將對照檢查情況作如下匯報：

一、個人認識體會。

一切以制度為依據，堅持制度面前人人平等，不搞特殊化；

嚴格執行民主集中制，堅持集體決策。在推進公司轉型升級，謀求創新發展、探索新模式新業務的征程中，牢固樹立風控意識，堅守風控、合規的底線。

自大討論開展以來，本人全程參與公司的大討論和典型案例研討，創新活動形式，開展“經辦人說案”系列活動：邀請案例親身經歷者，對案例進行現場演繹，深度剖析，吸取教訓，讓案例研討深入人心。開展全面風險管理報告評選活動，組織各部門針對部門工作開展情況進行分析，撰寫全面風險管理報告，組織領導班子成員對報告擇優評選。

本人在公司領導班子成員之間、領導班子與普通員工之間開展談心談話x人次，并通過發放征求意見表，全面征求員工對公司發展及個人的意見建議，并按照“四對照四檢視”要求，深刻檢視了自身存在的問題。

健全風險責任追究機制，突出基于調整風險以后的考核結果兌現，將風險防控和化解與領導班子及員工的績效考核、薪酬兌現以及職務升降等掛鉤，強化風控責任意識。

二、存在的主要問題。

運用習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法來分析、研究和解決問題的能力還不足，與公司實際結合不夠緊密，處理一些具體問題時不能把握關鍵環節，造成有些工作推進不力、效果不佳。二把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務來抓，但針對一些員工精氣神不佳、進取勁頭不足，充分調動員工去攻堅克難做的還不夠到位。三在政治立場上是堅定的，始終做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。

有時過多強調指標完成，對員工真正想什么、盼什么，了解不深不細。化解矛盾的思路不寬、辦法不多，有時過分求穩，不想“揭蓋子”，親自研究、親自部署、親自解決的不多。面對發展中面臨的困難，全局性、戰略性、前瞻性的謀劃不多，對發展中的一些矛盾和問題，在分析原因、研究對策、破解瓶頸上做得不夠。在抓工作落實上一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題，有些工作停留在開會部署上，在落實過程中一些工作跟得不緊、督得不嚴，釘釘子精神不足，一些部署雷聲大、雨點小，落實效果不好。

在崗不在狀態，無所事事，出勤不出力；

上班時間看視頻、逛淘寶、打游戲、炒股票、玩手機，干一些與工作無關的事情。三受編制、專業等因素的影響，對中層干部橫向、縱向交流力度還不夠，在一定程度上影響了中間力量的工作積極性和主動性。

在破除形式主義、官僚主義方面還有不徹底的地方。比如：“文山會海”的問題沒有得到徹底根治，不同程度存在以文件貫徹文件、以會議落實會議的情況，有的會議和文件質量不高，指導性不強，聯系實際、務實管用的思路和舉措不多。二交流對象多局限于班子成員和部門負責人，與一般員工交流少，與普通員工面對面交流更少。

在日常工作和生活中，主動向組織匯報工作和思想動態，按照要求準確報告個人重大事項，沒有巡視約談、組織約談函詢等事項，不存在配偶、子女經商辦企業等情況。

三、產生問題的原因剖析。

政治理論學習有時仍停留在表面，沒有很好地處理好工學矛盾，集中學習的多、個人自學的少，專題討論的多、系統學習的少，務虛學習的多、聯系實際的少，導致理論武裝系統性不夠、用政治理論指導工作實踐不夠、加強黨性修養的標準不夠高等問題。

在面對激烈的外部經濟環境競爭和一些發展上的困難時，有時會產生畏難情緒，有時也過于謹慎，不敢大膽地闖,大膽地試，進取精神和責任擔當不夠。

有些時候在想問題、作決策和辦事情的過程中，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，滿足于不違規、不出事、不觸線，有些該執行的紀律堅持不夠，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。

四、下一步整改措施。

認真研讀馬克思主義經典著作和中國特色社會主義理論體系，深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，要時刻把理論學習貫穿于工作、業務、生活方方面面，做到學以明理、學以明紀、學以明責。深刻領會“廉潔從業建設年”和深化“三個以案”警示教育的深刻內涵，在思想上工作上行動上始終與大局同頻共振，做到知情明勢認識大局、審時度勢服從大局。要立足崗位和工作實際，切實做到宏觀政策通、具體政策懂、專業政策精，會管理、會解答、會執行。堅持“干什么學什么，缺什么補什么”原則，立足改善知識結構，刻苦鉆研業務，豐富知識儲備，努力成為行家里手。

對定下來的事情要立說立行、狠抓落實；

對部署了的工作要跟蹤問效、一抓到底，以“拼字當頭、搶字當先”的精神，以“只爭朝夕、分秒必爭”的行動，快辦快結、快速反饋，事事有結果，件件有回聲，提升工作執行力。

要堅持公開公正，一身正氣，無私無畏，不怕得罪人，不怕擔風險，不怕碰釘子，做到遇到矛盾不繞行、解決問題不推脫，積極動腦筋想辦法，在破解矛盾和問題中錘煉作風、提升能力。

厘清責任主體、責任邊界，樹立守土有責、守土盡責意識，對職責范圍內的工作，挺直腰桿地抓，理直氣壯地管，不怕得罪人、不怕關系壞、不怕“沒人緣”、不怕干錯事。落實激勵和容錯糾錯機制，為敢于負責擔責、勇于干事創新的員工撐腰鼓勁。面對深化供應鏈改革中的新問題、歷史遺留的老問題、需要解決的新難題，要有逢山開路、遇河架橋的精神，敢于走進問題、探究癥結，積極尋找克難攻堅的具體對策。找到化解矛盾的具體辦法，勤勉履職擔當，始終做到敢于突破、敢于斗爭、敢于兌現、敢于創新。提高擔當本領，不怕有非議、不怕遭責難、不怕出失誤、不怕擔責任，任何時候任何情況下都辨得清方向、想得出辦法、頂得住壓力、做得出成績。踐行“三嚴三實”作風，樹立“執行沒有借口、落實就是責任”的理念，做老實人、說老實話、干老實事。真心實意“沉”到工作中，不搞形式，不務虛功，出實策、鼓實勁、辦實事。

始終堅持把紀律規矩挺在前面，以深化“三個以案”警示教育為契機，增強政治定力，看清政治方向，堅定政治信仰。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律，自覺按原則和規矩辦事。從小事做起、小節管起，自覺凈化“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”。堅持交往有原則、有界限、有規矩，經得住誘惑，看得清陷阱。真正明確掌權不是一種榮耀和風光，更不是一分安逸，而是一份辛苦，一份責任。要牢記領導就是服務，權力就是責任，任職就要負責，把職務和權力一心一意用在為人民謀利益上。能走上今天的崗位，是組織的培養和同事的信任，也是個人長期努力的結果，一旦把握不住，就會遺恨終生。要強化自我教育、自我管理、自我約束，主動置身于組織、社會和員工的監督之下，把握防線、嚴守底線。重視家庭、家教、家風，管住子女、管住親友及身邊員工，謹防腐敗之門從身邊打開。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇十三

通過認真學習《準則》《條例》，結合思想、工作、生活、作風等方面，努力查找自身存在的不足，剖析思想根源，認真制定整改措施。現將情況匯報如下：

1.理想信念方面。受外界因素影響，理想信念有所淡化；理論和業務知識學習缺乏深度，學習還不夠系統和全面；改革創新意識有所衰減，沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待。

2.政治紀律和政治規矩方面。在行為上存在一定的自由性，看到問題就直接講出來，認為對的就直接安排，缺乏溝通，有時會傷害一些同志的感情。

3.作風方面。一是深入基層調研不夠，對全市客運工作指導和督促還不夠深入，真正沉下心來到基層為群眾解決突出問題的情況減少，發現問題不準，致使工作效果不夠理想。二是在落實中央“八項規定”和省委、省政府、市委、市政府相關文件精神上，領導帶頭、以上率下的作用沒有充分發揮，還沒有形成上下聯動、共同推進的工作合力。

4.擔當作為方面。一是責任擔當不夠，主動擔當意愿有所減退。二是工作標準不高，面對繁重的工作任務時，有時會忽視工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，有時把工作推進慢歸咎于外部因素，不能從自身找原因，指導工作時出現了“本領恐慌”。

5.組織生活方面。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，先鋒模范作用有所減退，有時把參加組織生活當作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。二是民主生活會質量不高，批評和自我批評的風氣不濃，有時會把民主生活會當作一般任務，為開會而開會，議題不明，流于形式，沒實際效果。

按照民主生活會的主題和基本要求，通過認真對照檢查和剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，增強了改進不足、提高修養的動力。今后，我將從以下幾個方面改進和提高。

不忘初心。

繼續前進；面對新形勢、新常態、新問題做到嚴格要求、恪守職責、勇于創新全力以赴完成各項工作任務。

2.夯實理論基礎，努力提高履職能力。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習黨的十八大屆六中全會精神，中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，學習黨的優良傳統，學習黨紀黨規，學習業務知識、法律知識、傳統文化知識，通過學習堅定理想信念，夯實理論基礎，錘煉良好作風，切實做到學以致用、以用促學，持續提高履職能力，增強履職實效。

3.加強作風建設，不斷增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定精神和重要意義，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念；始終堅持正確政績觀，立足當前、著眼長遠，努力創造經得起實踐、歷史、人民檢驗的實績；堅持民主集中制，保證各項決策的科學民主，更好地推動科學發展、促進社會和諧；帶頭弘揚求真務實、真抓實干的優良作風，大力保障和改善民生，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。4.強化紀律意識，嚴格規范自身行為。按照加強黨風廉政建設精神和有關規定，認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，努力加強自身建設；對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺；始終保持清醒的頭腦，嚴格執行廉潔自律有關規定，從生活中的點滴小事做起，帶頭嚴于律己，帶頭艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀國法規范和約束自己的言行；堅持道德高線，嚴守紀律底線，做真正忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇十四

教育整頓專題組織生活會個人發言提綱（優質15篇）篇十五

一年來，在局黨組的正確領導下，在同志們的支持配合下，我按照自己的工作職責，完成了本職工作任務，取得了一定的成績，同時，程度不同地也存在一些缺點和不足。下面我將2010年度的情況報告如下，請同志們批評。

一年來，自己能夠認真學習黨的各項方針政策，在思想上積極同黨中央保持一致，努力完成領導交辦的各項工作，取得了好的工作業績。

在平時的學習中，只局限于單位里組織的集中學習和報紙的隨機學習，只局限于組織安排的學習內容，不能實際出發，經常性的、系統的進行學習，客觀上放松了對人生觀、價值觀、世界觀的改造。

表現在自己的實際工作中，辦事干工作完全為廣大群眾著想的少一些，從大局考慮問題的意識不夠。

通過學習，使自己在思想認識上有了一定的提高，在今后的工作中要嚴格要求自己，加強理論學習，以先進為榜樣，更加努力做好本職工作。

在平時的工作中，認真學習學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習貫徹科學發展觀的重要理論。用科學理論武裝自己的頭腦，堅持黨的路線、方針和政策，以較豐富的政治理論和科學知識促進自己工作能力的提高。要擠時間、搶時間自覺系統地抓緊抓好學習，認真做好筆記，不斷提高自己的政治理論和業務知識素養，將學到的知識應用到實際工作之中，做到工作學習兩不誤，兩促進，為糧食事業的發展做出自己應有的貢獻。

工作中要有超前意識，努力做到作風嚴謹，快速高效，爭取及時、創新完成領導交辦的任務。堅決克服滿足現狀和按部就班的思想，不斷改進工作思路、工作方式和工作方法，積極主動的創造性的干好各項工作。