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    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:琴心月

    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇一

    我不長(zhǎng)大該多好,如果我不長(zhǎng)大的話可以永遠(yuǎn)在爸爸媽媽和親人的面前撒嬌;如果不長(zhǎng)大的話,可以和小伙伴們一玩老鷹捉小雞,你當(dāng)老鷹,我當(dāng)小雞,她當(dāng)雞媽媽;如果不長(zhǎng)大的話,我可以拿著塑料針管給吉祥物樂樂打針;如果不長(zhǎng)大的話,也不會(huì)再為忘記給魚兒撒食物而擔(dān)心。

    我不長(zhǎng)大該多好,每天可以做自己喜歡做的事情。每天像一只快樂的小鳥在自己的.天空中快樂的飛翔;我可以快活地放風(fēng)箏,跑得汗流滿面,氣喘吁吁也不在乎。我可以用五顏六色的彩筆在家中的墻上甚至睡覺的床單上涂鴉。爸爸媽媽笑著說:“你不懂事,也不責(zé)備我。”

    我不長(zhǎng)大該多好,可以厚著臉皮,要求媽媽給我買可愛的小倉(cāng)鼠,放學(xué)回到家,盡心地喂養(yǎng)它,不嫌棄它身上有異味,幫它洗澡,細(xì)心地照料它。看著他一天天長(zhǎng)大,心里別提多高興了。

    我常想,整天匆匆忙忙,學(xué)習(xí)上的煩惱不斷。我只有好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),學(xué)好本領(lǐng)。對(duì)未來(lái)充滿信心,不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,還要主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。自己努力,加油!相信明天也會(huì)變成美好的未來(lái)!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇二

    但是隨著時(shí)間齒輪不停息地轉(zhuǎn)動(dòng),童年也在不知不覺中漸漸遠(yuǎn)離里我們,逐漸消散。童年后我們面對(duì)的,正是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界。這樣的時(shí)候,我心中總會(huì)不是響起這么一句話——“不長(zhǎng)大該多好”。

    還記得小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。既可以和小伙伴,談?wù)?+1=2這種簡(jiǎn)單的問題,而不必?fù)?dān)心別人的看法。也可以將一整天投入一本薄薄的漫畫書中,津津有味地閱讀,不必?fù)?dān)心時(shí)間的浪費(fèi)而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的退步。

    在進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)業(yè)驟然多了太多,生活像上了發(fā)條似的,不會(huì)等人,只有加快腳步,才能跟上它的步伐。每天的時(shí)間都會(huì)用的滿滿的。作業(yè)完成后,總是需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。各種考試接踵而至,還擔(dān)負(fù)著父母的期望。哎,不長(zhǎng)大該多好!

    長(zhǎng)大也伴隨著父母的衰老。還記得小時(shí)候媽媽總是買來(lái)針線織毛衣給我穿。那是我總會(huì)依偎在她旁邊,看著她的一針一線織出美麗的毛衣,現(xiàn)在回想起那情景,還覺得溫暖和馨香充斥著我的整個(gè)心房。可是,隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在,媽媽不能再織毛衣了,長(zhǎng)期的勞作和歲月的侵蝕使她的手失去的以往的光澤。

    越長(zhǎng)越大,和父母的爭(zhēng)執(zhí)也越來(lái)越多。我總是無(wú)法理解他們的'看法,總是反駁他們,拒絕執(zhí)行他們所希望我做的事。有時(shí)候也會(huì)對(duì)他們報(bào)以冷漠的目光。在生活中,不想與他們交談,可以省略的話語(yǔ),盡量不會(huì)去說。在周末,總是待在自己的房間的,減少與他們見面的次數(shù)、時(shí)間。這樣的隔膜讓他們憂傷,我也并沒有因此而快樂,可是,我卻不知道該怎樣去消除這隔膜。

    可是,我知道,我們每個(gè)人卻都不能不長(zhǎng)大。雖然不想長(zhǎng)大,但是不能不成長(zhǎng)。隨著慢慢的長(zhǎng)大,個(gè)子越來(lái)越高,眼界也是逐漸開闊。見識(shí)了各種形形色色的人事,長(zhǎng)了一些見識(shí),交了知心朋友,學(xué)了各種處事方法。

    人生是沒有回頭路的,我們的成長(zhǎng)也是無(wú)法停止的。人可以不長(zhǎng)大,但是,不能不成長(zhǎng)。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇三

    記得我小的時(shí)候特別喜歡玩捉迷藏,爸爸基本每天都陪我玩這個(gè)游戲,很多時(shí)候我都躲在同一個(gè)地方,爸爸為哄我開心,每次都是故意到其它地方找我,嘴里還說著:“咦!軒軒躲到哪里去啦?我怎么找不到了呢”!然后他又找到我并抱起我開懷大笑,可是現(xiàn)在再也看不到爸爸開懷的笑,只有滿臉的焦灼,爸爸也不再年輕了,兩鬢白發(fā)和兩眼角的魚尾紋提醒我爸爸已步入中年。小時(shí)候我特別喜歡芭比娃娃,媽媽也總是在我生日或者過節(jié)的時(shí)候?yàn)槲屹I各種芭比娃娃。小時(shí)候每天晚上睡覺前媽媽都會(huì)給我講兩個(gè)故事我才會(huì)睡覺,有時(shí)我無(wú)理取鬧媽媽也會(huì)耐著性子哄我。幼兒園放學(xué)回家都可以看喜歡的動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》、《白雪公主》等等,感覺每天過得都特別開心。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,是一名初中生了,爸媽每天都在為我的.學(xué)習(xí)操心,也不能像小時(shí)候那樣有時(shí)間都會(huì)帶我去游樂場(chǎng)玩,去郊外踏春賞秋,自從上了初中后再也沒自己的娛樂時(shí)間啦!

    我真的不想長(zhǎng)大,不長(zhǎng)大就可以在教室里聽老師給我們講歷史和政治;不長(zhǎng)大就沒有升學(xué)壓力;不長(zhǎng)大就可以想哭就哭,想笑就笑;長(zhǎng)大后還會(huì)遇到煩心事,想大哭一場(chǎng)卻因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大要假裝堅(jiān)強(qiáng);長(zhǎng)大后還會(huì)離開學(xué)校,甚至還要離開爸爸媽媽,我不想離開這個(gè)幸福的家庭,擔(dān)心吃不到媽媽可口的飯菜,更喜歡生病時(shí)媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。可我阻止不了時(shí)間的流逝,阻擋不了生命的成長(zhǎng),我還是盡力而為再順其自然吧!

    其實(shí)我真不想長(zhǎng)大。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇四

    我不假思索的說,不要做個(gè)聽話的孩子。媽媽說,不對(duì),你要做個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的孩子。爸爸媽媽不希望你多么聽爸媽的話,費(fèi)盡心思把你培養(yǎng)成個(gè)媽寶男,爸媽只希望你能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

    媽媽說的太過深?yuàn)W,我有些無(wú)法理解。但感覺到,長(zhǎng)大的擔(dān)子,突然重了許多。

    開學(xué)了,老媽依舊每天喋喋不休的叮囑我,上課認(rèn)真聽講,下課玩的時(shí)候注意安全。自習(xí)課上認(rèn)完成作業(yè)。

    可有一些事我確實(shí)做不到。于是,在很多無(wú)法完成作業(yè),考試考不好的時(shí)候,媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆,我也很無(wú)奈的。

    早知道長(zhǎng)大是這個(gè)樣子的,我寧愿不長(zhǎng)大得比較好。幼兒園的時(shí)候,不用寫作業(yè),不用挨罵,偶爾上課不聽話,老師也會(huì)因?yàn)槟氵€小而原諒你。

    可是如今,老師還是家長(zhǎng),動(dòng)不動(dòng)就會(huì)說,你都是個(gè)大孩子了。你都長(zhǎng)大了。你應(yīng)該做一些對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé)任的.事了。

    我不知道我的未來(lái)在哪里,我也不知道該如何去負(fù)責(zé)任。只是,我一直在想,如果不長(zhǎng)大,那該多好!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇五

    有時(shí)候我會(huì)待在一個(gè)安靜的角落思考,人為什么要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了煩惱苦惱會(huì)越來(lái)越多,總是遺憾被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。就像《成都》歌里唱的`一樣:“分別總是在九月,回憶是思戀的愁”。因?yàn)槲以?jīng)追隨的大哥哥大姐姐的“離開”吧。憶起小時(shí)候有一張張熟悉的面孔和我玩和我鬧,長(zhǎng)大后那一張張面孔卻變得生疏了,見面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,當(dāng)他們?cè)谖矣洃浝镒兊哪:磺鍟r(shí)我知道我長(zhǎng)大了。我懷念過去,無(wú)憂無(wú)慮的玩鬧,快樂而又溫馨的時(shí)光,我想回到過去可惜回不去了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

    隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)難度也大大地增加,或許是逐漸變多的作業(yè)像山一樣壓的我喘不過氣來(lái)的時(shí)候我終于明白想要走在前面必須付出更多的汗水,努力,再努力一些!我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃努力學(xué)習(xí),努力后真的有一些“起色”了。看著我父親忙碌的身影經(jīng)常一天跑幾個(gè)城市,為了生活不停的奔波,我過早的明白了社會(huì)的殘酷:今天工作不努力,明天努力找工作!我開始幻想我長(zhǎng)大以后干什么,做什么職業(yè),掙多少錢,開什么車,娶什么樣的老婆,生幾個(gè)孩子。如果不好好念書考不上好學(xué)校,就找不到好工作,沒有理想的收入,這一切都會(huì)成為泡影。

    雖然我不想長(zhǎng)大,但是雛鳥總有在天空翱翔的那一天,或許長(zhǎng)大的我也可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多不一樣的快樂——致終將逝去的童年!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇六

    青春的煩惱如潮水般一次又一次的襲來(lái),覆住了當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮的笑顏,生活也隨之改變,從小時(shí)候一天到晚的玩玩樂樂到現(xiàn)在的一頭扎進(jìn)作業(yè)的懷抱。周末的駐扎地也從游樂園變成了補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。父母在耳邊的嘮叨聲也從“玩的時(shí)候小心點(diǎn)”變成了“快點(diǎn)去學(xué)習(xí)”。

    身邊的人與事也一直在變,連以前親熱的如同親姐弟的.表哥表姐們也漸漸疏遠(yuǎn)了,沒了小時(shí)候一起背著大人去池塘里摘蓮蓬的無(wú)忌,見面時(shí)只有草草的一句問好。長(zhǎng)輩們臉上的皺紋也越來(lái)越多,歲月給他們帶來(lái)的痕跡再也無(wú)法抹去,青絲也被時(shí)間別樣的潑墨染成了白發(fā)。讓人看著就不舒服。不長(zhǎng)大該多好,我就不用面對(duì)這一切了。

    個(gè)頭一點(diǎn)點(diǎn)的增長(zhǎng),一次次突破媽媽的期望值。心智也隨著在漫漫的增長(zhǎng)。明白了時(shí)間是不會(huì)等人的,長(zhǎng)大是每個(gè)人必須面對(duì)的歷程,即使終點(diǎn)沒有鮮花與擁抱,也要走完。每每看到動(dòng)物園里走出來(lái)的小孩,一個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容,回想起當(dāng)初的自己臉上泛起的笑顏也是這般。當(dāng)媽媽與大姨視頻通話時(shí),總會(huì)傳來(lái)早已寫完作業(yè)的表弟的插嘴聲,好像當(dāng)初那個(gè)我。

    曾經(jīng)媽媽一天到晚讓我做家務(wù),現(xiàn)在看到我在掃地都會(huì)喊一聲“放那,讓我來(lái),趕快寫作業(yè)去”。初一的中午時(shí)操場(chǎng)上總會(huì)有奔跑,的身影,教室里總空蕩蕩的,只有幾個(gè)人,現(xiàn)在教室里積滿了人,只為回家能早點(diǎn)睡覺。課間談?wù)摰脑掝}也轉(zhuǎn)變?yōu)轭}目。這一切都是因?yàn)橐患隆L(zhǎng)大。

    長(zhǎng)大,從來(lái)就不是一件簡(jiǎn)單的事,它似乎帶來(lái)了太多的煩惱,偷走了太多的美好,而并沒有給予我等價(jià)的幸福。

    不長(zhǎng)大多好,可沒當(dāng)風(fēng)吹起梧桐的落葉,雪花漫天而下,確偏偏預(yù)示著長(zhǎng)大。

    如果可以,我不想長(zhǎng)大。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇七

    在我還小的時(shí)候每一天都是那么的快樂,家里的小院中有個(gè)秋千,沒事的時(shí)候我就坐在上面。風(fēng)兒輕輕吹,幾片桃花伴著風(fēng)落下,旁邊的秋千上坐著個(gè)小姑娘,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。蕩啊,蕩啊,不知道蕩到什么時(shí)候,也許蕩到明天,也許蕩到未來(lái)。蕩著,蕩著,春姑娘隨著落花走了,夏天披著一身的青綠葉兒在暖風(fēng)里走來(lái)了。我和小伙伴們結(jié)伴來(lái)到一條小溪邊。小溪的水差不多與腳踝同高,水下的石子清晰可見,把我們每個(gè)人的笑臉都映了上去。水花濺到我們每個(gè)人的身上。想想那時(shí),最喜歡玩捉迷藏了,百玩不厭。每回都能收獲到一大份樂趣。

    樹葉子黃了,紛紛飄落下來(lái),為大地鋪上了一層毯子。金桂飄香,菊花盛開。一切都是那么的美好。一轉(zhuǎn)眼間下起了小雪,冬天到了。我,搬家了。雪花好像在歡送我,好像又在舍不得我。

    又是一轉(zhuǎn)眼,我都上初中了。回想起那時(shí)還是記憶猶新的。我和兒時(shí)的玩伴們已經(jīng)分開有三年了。他們占了我夢(mèng)的一半,我想你們也是吧。唉,長(zhǎng)大了,性格變了,長(zhǎng)相變了。說不定哪天遇到了也陌生了吧。我要是不長(zhǎng)大該多好啊,但我們又不得不長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀円兊糜赂摇?jiān)強(qiáng)、懂事,長(zhǎng)大了就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就要勤奮努力;長(zhǎng)大了就要懂得世理,長(zhǎng)大了就不能幼稚,長(zhǎng)大了也就漸漸失去了那份兒時(shí)的童真。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇八

    我的媽媽是中等個(gè)子,她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛,媽媽是個(gè)瓜子臉,看起來(lái)并不漂亮,但媽媽的愛是最偉大的。記得有一次,像鵝毛一樣的大雪在天空中飛舞,媽媽來(lái)接我一把傘遮住我的頭頂,鵝毛大雪落在媽媽的身上,回到家里媽媽身上占滿了雪,都快成了雪人,我看媽媽冷得渾身發(fā)抖,我給媽媽倒了一杯熱水遞給媽媽。

    啊!媽媽的愛像遮雨的傘。媽媽在我心目中是最漂亮的。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇九

    不長(zhǎng)大可以有著父母的陪伴,在小的時(shí)候遇到了不開心的事,父母總是會(huì)安慰我,就像有一次,那時(shí)候小,不懂事老跟哥哥搶玩具,每一次都搶不過還有一次把我弄哭了,我去找媽媽,后來(lái)媽媽用一根棒棒糖就讓我安靜了下來(lái)。現(xiàn)在想一想不長(zhǎng)大該多好,不開心了還可以找人訴說,還有人會(huì)去安慰你。

    不長(zhǎng)大干什么事情大人總會(huì)讓你三分,在小的時(shí)候干什么事情,大人總會(huì)讓你先,總會(huì)讓著你。小的時(shí)候吃飯父母總讓我們先吃但會(huì)告訴我們:“在外面吃飯時(shí)應(yīng)該先讓長(zhǎng)輩動(dòng)筷,你才能動(dòng)”。每次的菜剩下最后一口或者最后一個(gè)都會(huì)讓給我們吃自己卻說:“沒關(guān)系,給你吃,我不吃”。不長(zhǎng)大該多好,大人們總會(huì)讓我們,我們總能得到父母的關(guān)愛。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十

    不長(zhǎng)大該多好,長(zhǎng)大了就明白了,“借酒消愁愁更愁的滋味”,長(zhǎng)大了就明白了“光陰似箭,日月如梭”的后悔,長(zhǎng)大了也就明白了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思念,我們?nèi)缤粞蟠蠛I系囊蝗~孤舟,在寂寞的成長(zhǎng)道路上越飄越遠(yuǎn)。

    不長(zhǎng)大該多好!我思,思那孩童時(shí)如琉璃般無(wú)瑕的眼睛,那里包含了太多對(duì)世界的未知,我念,念那孩童時(shí)鈴鐺般稚嫩的笑聲,那里包含了太多的無(wú)邪,我想,想那孩童時(shí)無(wú)知而調(diào)皮的行為,那里面包含了太多如黃金般的想法。

    長(zhǎng)不大該多好!曾經(jīng)的我總是想著不長(zhǎng)大,逐漸明白了一個(gè)道理,長(zhǎng)大了會(huì)有更漂亮炫爛的鮮花看,會(huì)有更洶涌的大浪等著我們?cè)竭^,會(huì)有更美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造!或許不長(zhǎng)大是我們每一個(gè)人的'愿望,即使長(zhǎng)大了,也總是希望有一臺(tái)能回到過去的機(jī)器,回到孩童時(shí)候,不長(zhǎng)大,我會(huì)有更美好的想法,不長(zhǎng)大,我會(huì)有更無(wú)邪的笑容留在記憶里,不長(zhǎng)大,我會(huì)有更稚嫩無(wú)知的行為留給我,等到傷心的時(shí)候拿出來(lái)看看,或許,心情會(huì)更好。

    不長(zhǎng)大該多好,就不用去接受這個(gè)世界所帶給你的打擊,讓我們一直生活在美好的世界里,不也是一種好的選擇嗎!孩童的我們夢(mèng)想著成為公主,夢(mèng)想著成為勇士!在懵懂的感情世界里,大膽的喜歡著自己喜歡著的,那個(gè)小女孩,那個(gè)小男孩。

    不長(zhǎng)大該多好,不必為了一片被秋風(fēng)掃落的枯葉而落淚,不必為了花瓣的凋謝而難過,更不會(huì)為了太陽(yáng)的落下而傷感,長(zhǎng)大了就得為自己而努力,我,不想長(zhǎng)大。

    不長(zhǎng)大的時(shí)光是幸福的,而長(zhǎng)大的時(shí)光只是為幸福多添了一把淚水而已。

    我不愿意哭,但是在大千世界里,總是會(huì)有讓你流淚的緣由,或許長(zhǎng)大了,心卻變得懦弱了,腦袋里面裝的東西更多了,我不會(huì)哭,只是因?yàn)樵谌松牡缆飞峡傆信笥训呐惆椋兴麄兊呐惆椋澜绮粫?huì)寒冷,心靈變得堅(jiān)強(qiáng)。

    長(zhǎng)大了才會(huì)更好的選擇,更好的回憶,更好的微笑,不長(zhǎng)大其實(shí)挺好,長(zhǎng)大了其實(shí)也更好。

    走著走著,回首已是陌路,笑著笑著,不知何時(shí)無(wú)聲,已經(jīng)走遠(yuǎn)。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十一

    記憶里,村口在這時(shí)候早已開滿了油菜花,而在這油菜花地里又開辟出了一條入村的必經(jīng)之路。泥土地被前日的大雨沖刷得稀爛,鞋底總會(huì)沾上些。

    當(dāng)我們每每來(lái)到村口時(shí),小舅叔家養(yǎng)的大黃總是搖著短尾巴晃晃悠悠來(lái)到村口迎接我們。記得小時(shí)候,大黃狗還是條小黑狗的時(shí)候,每日在太陽(yáng)下山前,我與兩個(gè)堂姐都會(huì)舀一瓢水給它洗澡,它也乖得很,不動(dòng)不鬧,任由我們擺弄它。如今當(dāng)年的小黑狗轉(zhuǎn)身變成變成一個(gè)大黃狗,竟有些感覺時(shí)間流逝之快。

    曾經(jīng)與奶奶在家鄉(xiāng)住過些日子,那時(shí)小小的我總愛跟在兩個(gè)堂姐后面,走田埂,摘油菜,好不快活。晚上,我又與她倆共擠一張床,堂姐為了哄我睡覺,想了不少有趣的點(diǎn)子,編故事,唱小曲,好不有趣。

    小時(shí)候的記憶少不了堂姐的身影,那時(shí)的我們,沒有成堆的作業(yè),沒有父母的嘮叨,更沒有學(xué)業(yè)的煩惱。只是成天的在田地里亂轉(zhuǎn)悠,到處串鄰居的門,似乎那段時(shí)間是無(wú)憂無(wú)慮的。

    長(zhǎng)大后,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)的.壓力隨之而來(lái)。堂姐已經(jīng)高三,即將面臨著高考,學(xué)業(yè)占去了不少時(shí)間,我與堂姐的最后一次見面已經(jīng)相隔三年。

    腦海里家鄉(xiāng)的景象漸漸消失,面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)。心里突然冒出來(lái)一個(gè)念頭:不長(zhǎng)大該多好。這樣我與堂姐不再全力以赴地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,反而會(huì)有太多太多的時(shí)間去相處,去戲耍,去訴說姐妹之間的悄悄話。

    可惜我們終究需要成長(zhǎng),要去經(jīng)歷一切能夠讓我們蛻變的事情。還記得與她們最近一次見面時(shí),我與她們只是羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭,互相示意。好像小時(shí)候的親密無(wú)間的感覺沒有那么深了。

    外面的綿綿小雨停了,只留下了清冷的微風(fēng)。長(zhǎng)大后的好處是可以經(jīng)歷更多豐富人生的事,而最大的壞處大概就是姐妹之間的感情隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了。要是時(shí)間一直停留在那段時(shí)間,不長(zhǎng)大該多好。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十二

    這個(gè)國(guó)慶假期,我回了一趟鄉(xiāng)下,多的是一種憂愁和悲傷之情。為什么要憂愁?為什么要悲傷呢?這一切的一切都是因?yàn)闅q月的無(wú)情。那天,一個(gè)和我家關(guān)系非常好的鄰居到我家來(lái)拜訪,看望我手術(shù)后的爺爺,其實(shí),回鄉(xiāng)下的第一秒,我看的就是爺爺,爺爺頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多白發(fā),我仔細(xì)一觀察,發(fā)現(xiàn)爺爺消瘦了好多,他已經(jīng)不再那么身強(qiáng)力壯,看起來(lái)充滿精神的那個(gè)樣子了。那一天晚上,我站在家門前,仰望中秋前夕的明月,思緒萬(wàn)千。

    “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句詩(shī)不就是我現(xiàn)在內(nèi)心中所盼望的嗎?另外,那位鄰居看望爺爺時(shí)也同樣,雖然精氣神沒有變,但最明顯的是他的頭發(fā)中已經(jīng)生出了許多跟白發(fā)。一年前,爺爺和這位鄰居還是年輕時(shí)的模樣,可就是這看似短短的一年,歲月就如此的冷酷,無(wú)情,為什么要這樣?此刻,我耳畔聽到了動(dòng)人的'歌聲“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。”這是我內(nèi)心的感觸,不由自主的想起這首歌。我望著明月,時(shí)而卻被一兩朵云遮住了,但過了一會(huì)兒卻又出來(lái)了。我無(wú)數(shù)次的在心中喊出,要是我不占大該多好,停留在那美妙的瞬間,不要讓它成為回憶,要讓它成為永恒,永恒的永恒。

    我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的,但我心中從來(lái)沒有停止過幻想,為什么人類沒有一種技術(shù),能長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)保持最美好的現(xiàn)狀呢?未來(lái)固然是好的,但為此肯定會(huì)付出一定的代價(jià),我想,如果這樣,我寧愿不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)一直都這樣。

    我不想長(zhǎng)大,不長(zhǎng)大該多好,至少我能擁有美好的現(xiàn)在。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十三

    每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都是美好的,沒有人想很快地度過童年,應(yīng)為度過了童年以后,我們就將投身于學(xué)習(xí)之中,未來(lái)我們的未來(lái)而奮斗。

    到了小學(xué)之后就有一些不同了,出現(xiàn)了很多聽都沒有聽過的課程,最關(guān)鍵的.是每天都要早起,而且還有一堆家庭作業(yè)要去做,想到幼兒園放學(xué)回家后就可以玩,恨不得把作業(yè)什么的全部扔掉。可是上了小學(xué)后我們就有了自己的一個(gè)小小目標(biāo),為了自己的目標(biāo)犧牲一下又怎樣哪?一開始是這么想的,可是到后來(lái)越來(lái)越辛苦,本來(lái)九點(diǎn)睡覺,后來(lái)越來(lái)越遲,有的時(shí)候九點(diǎn)作業(yè)才寫完,很多次都會(huì)想:要不放棄吧,作業(yè)不寫了,明天找一個(gè)借口,作業(yè)不交了……可是為了自己小小的目標(biāo),幾次放棄后又重新找回信心,作業(yè)再多,寫到再晚,都會(huì)堅(jiān)持。這時(shí),不光要上學(xué),周末也休息不了,小學(xué)會(huì)出現(xiàn)薄弱學(xué)科,為了不差距太大,家長(zhǎng)都極為我們報(bào)課外班,寫完家庭作業(yè)的同時(shí),還要考慮課外作業(yè)有沒有寫......

    如果可以不長(zhǎng)大那該多好,這樣就沒有任何煩惱,每天都可以無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的玩耍。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十四

    一眨眼,我就成為一名初中生了,經(jīng)過12年的美好時(shí)光,此時(shí)的我也長(zhǎng)大了。回想起童年時(shí)的純真,心中就忍不住地想感嘆一句:不長(zhǎng)大該多好。

    童年時(shí)的春天就如同花一樣美麗,可以在花叢中捉迷藏;可以無(wú)憂無(wú)慮地在公園里放風(fēng)箏;可以與同伴邊奔跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車;還可以聆聽到花兒們的竊竊私語(yǔ)春天本來(lái)就是一派生機(jī)勃勃的景象,再加上孩子們的歡聲笑語(yǔ),春天便更加五顏六色了。想著想著,我真想嘆息一句:不長(zhǎng)大該多好!

    童年時(shí)的夏天就如同雨一樣奔放,可以在雨中你追我趕;可以在泳池里盡情地打水仗;可以與朋友們一同品嘗可口的冰激淋;可以待在花園里,欣賞蟋蟀優(yōu)美的歌聲孩子們的汗水都是快樂的結(jié)晶,匯聚在一起便是一篇?jiǎng)尤说耐旯适拢@種不會(huì)重來(lái)的愉悅是我們值得收藏的。想著想著,我真想嘆息一句:不長(zhǎng)大該多好!

    童年時(shí)的.秋天就如同果一樣充實(shí),可以撲在金黃的地毯上玩耍;可以爬到樹上摘摘野果;可以與同學(xué)們躺在足球場(chǎng)上感受涼爽;可以享受紅楓林帶來(lái)的美麗秋是一個(gè)收獲的季節(jié),是農(nóng)民收獲果實(shí)的季節(jié),也是孩子們收獲幸福的季節(jié),秋可以帶給童年一種與眾不同的美好,想著想著,我真想嘆息一句:不長(zhǎng)大該多好!

    童年時(shí)的冬天就如同雪一樣輕盈,可以堆可愛的雪人;可以和同伴一起打雪仗;可以和朋友睡在一個(gè)被窩里取暖;可以在漫天的雪花里歌唱童年的色彩里也有很多白色,那是雪,天真純潔的雪,包含快樂的雪。想著想著,我真想嘆息一句:不長(zhǎng)大該多好!

    是啊,不長(zhǎng)大該多好!長(zhǎng)大了就意味著會(huì)變老,長(zhǎng)大了就意味著會(huì)越來(lái)越忙碌,長(zhǎng)大了就意味著憂愁會(huì)越來(lái)越多,長(zhǎng)大了就意味著童年所做的事情現(xiàn)在已經(jīng)不適合做了。永遠(yuǎn)停留在快快樂樂,無(wú)憂無(wú)慮的世界里是多么美好。回想快樂的童年,我真心想感嘆一句不長(zhǎng)大該多好!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十五

    不長(zhǎng)大該多好。每天也沒有那么多繁忙的作業(yè)。每到周末的時(shí)候,正在上小學(xué)的弟弟作業(yè)不到兩小時(shí)就能全部寫完,而我呢,還要寫課外作業(yè),一天也寫不完。每天,看到弟弟一寫完作業(yè)就開始玩起玩具,看起電視,我的心里不知道有多羨慕他。

    不長(zhǎng)大該多好。小時(shí)候,最喜歡收集一些小東西。曽小心地收集漂亮的糖紙、各種各樣的小石頭、五顏六色的小珠子。我視它們?yōu)檎鋵殻旁谧约旱某閷侠铮⑸掀鹆艘粋€(gè)小鎖。小時(shí)候的我樂此不疲地尋找著稀奇古怪的小東西,不經(jīng)意間,就能收獲滿滿的快樂。以前的.快樂,十分地輕易、簡(jiǎn)單純粹。而現(xiàn)在,真正能使自己開心的東西又有多少呢?曾經(jīng)精心收藏的小石頭、糖果紙、小珠子,我早已無(wú)暇顧及它們?nèi)位覊m肆意將它們覆蓋。

    不長(zhǎng)大該多好。小時(shí)候,糖果、零食一直是我的港灣。累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;無(wú)聊了就奔出門外找隔壁的小伙伴們玩;生氣了,就原地跺腳大哭,等著爸爸媽媽來(lái)哄……什么都不用顧忌,什么也不用面對(duì),什么都不用打算。只要快快樂樂的,一切都不用管。小時(shí)候的我啊,總希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

    忘了有多久,再也沒賴在父母的懷里撒過嬌;忘了有多久,再也沒翻過曾經(jīng)愛看的童話書《一千零一夜》;忘了有多久,沒收集過各種稀奇古怪的小東西......

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十六

    童年雖然是快樂的,但煩惱也是成長(zhǎng)的一部分。一年一年,我慢慢長(zhǎng)大了,可隨之而來(lái)的煩惱也變得越來(lái)越多,讓我心中總有個(gè)念頭:不長(zhǎng)大該多好!

    不長(zhǎng)大該多好,可以永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的生活;人不長(zhǎng)大該多好,可以不做沒完沒了的作業(yè);人不長(zhǎng)大該多好,可以不為分?jǐn)?shù)日夜辛勞。可是我長(zhǎng)大了,不得不將幻想的小船停靠在岸邊。為了早日達(dá)到目標(biāo),我在岸邊拼命地奔跑。我想用我的腳步與純真進(jìn)行賽跑,讓成長(zhǎng)道路越變?cè)胶谩?/p>

    不長(zhǎng)大該多好,建筑工地上的工人,每天起早貪黑,冒著生命危險(xiǎn),在高空作業(yè)。他們的工資不僅僅是用汗水換來(lái)的,更是用生命換來(lái)的。小時(shí)候特別不理解他們?yōu)楹螘?huì)在刀尖上行走?長(zhǎng)大了,我明白是為了生活,為了家人!

    不長(zhǎng)大該多好,我的父親是一名警察。一年365天,工作365天,只要地球還在轉(zhuǎn)動(dòng),他們就要為人民服務(wù),但是他們累嗎?累!快樂嗎?快樂!為民眾處理了一個(gè)案子的他們疲憊不堪,但使他們繼續(xù)工作下的動(dòng)力是什么?還是民眾呀!小時(shí)候,雖然爸爸累但快樂著,可我卻并不向往他的生活。是誰(shuí)為他選擇了這個(gè)職業(yè)?長(zhǎng)大了,我明白是為了責(zé)任。選擇這份職業(yè),就是選擇了這份責(zé)任!

    不長(zhǎng)大該多好,歲月匆匆,似流光過跡。嗖地!我已經(jīng)從一個(gè)毛頭孩子長(zhǎng)成了一個(gè)中學(xué)生。時(shí)光還沒有等我慢慢品讀兒時(shí)的'快樂,童年就棄我而去。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,肩膀上的責(zé)任也重了,不僅僅局限于兒時(shí)的吃喝玩樂,而是要面對(duì)該有的成長(zhǎng)的煩惱。因?yàn)槲沂悄凶訚h,我學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)些責(zé)任,要讓父母感受到他們的兒子也在慢慢的長(zhǎng)大!因?yàn)樯罡嬖V我,人只有活在當(dāng)下,那才是最重要的!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十七

    小時(shí)候,我常常向往成年人的工作和生活,總是急不可耐地想快點(diǎn)長(zhǎng)大,卻不知成人世界的辛苦勞累,奔波忙碌。如今,作為一名中學(xué)生的我,再度回憶兒時(shí)的短暫歲月,卻總會(huì)想道:如果不長(zhǎng)大,該有多好!

    童年,在我腦中已成為了一個(gè)無(wú)比熟悉,卻又有些陌生的詞匯。在我腦中那一片片剪影般的記憶中,童年已儼然成為了一個(gè)美好的“夢(mèng)”。兒時(shí)的我,無(wú)拘無(wú)束、自由自在,從不考慮大人們口中吐出的那些“深?yuàn)W”的詞語(yǔ),也因此而毫無(wú)煩惱。生活,仿佛永遠(yuǎn)是快樂的,沒有種類繁多的沉重作業(yè),沒有師長(zhǎng)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,沒有令人抬不起頭的考試成績(jī),沒有同學(xué)間日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),有的只是祖父母、父母的陪伴與呵護(hù),處處充盈著樂趣和無(wú)窮無(wú)盡的好奇心。

    漸漸的,我長(zhǎng)大了,開始逐步了解這個(gè)奇妙的世界。大人們口中那些高深的知識(shí)學(xué)問,豐富的經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)和行動(dòng)中精明干練愈發(fā)令我心馳神往,強(qiáng)烈的求知欲讓我更加渴望成長(zhǎng)。

    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬之間,小學(xué)的六年光陰悄然溜走,初中生活也走過了三分之一。當(dāng)我處在初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,面對(duì)著同學(xué)間強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)和沉重的升學(xué)壓力,我竟隱隱有些惶恐不安。傍晚踏著夕陽(yáng)散學(xué)歸家時(shí),望著廣場(chǎng)上追逐嬉戲的群童,看著他們滿面純真的笑容,感受著他們的無(wú)拘無(wú)束,竟勾起了一絲我對(duì)童年的懷念,對(duì)時(shí)光易逝的傷感,甚至還有些對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的`成長(zhǎng)的無(wú)奈。

    而如今的我們,處在與日俱增的壓力和愈加繁重的功課之下,卻似乎失去了兒時(shí)的童真與樂趣,取而代之的是對(duì)待學(xué)習(xí)功利的態(tài)度和競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的人際之間的疏遠(yuǎn)與冷漠。童年時(shí)那些生活中簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂和對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的求知欲和好奇心也隨之消失殆盡。我終于意識(shí)到,時(shí)間其實(shí)是一條永不能回頭的路。無(wú)論如何,我們?cè)僖矡o(wú)法回到逝去的童年,只能面對(duì)不間斷的成長(zhǎng),而我們所能做的,不過是保持一顆無(wú)邪的童心和對(duì)事物本質(zhì)的探知欲望罷了。

    成長(zhǎng),是自然界不可逆轉(zhuǎn)的規(guī)律,不可能因某個(gè)個(gè)體而改變。成長(zhǎng)所帶來(lái)的,不僅僅是面對(duì)的巨大壓力,更是頭腦中愈加豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)這個(gè)世界更加完善的認(rèn)識(shí)。我應(yīng)該正視成長(zhǎng),珍惜這年輕氣盛之時(shí),在有限的青春揮灑汗水,換取更加輝煌的未來(lái)。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十八

    “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大。”每當(dāng)聽到這首歌,我便不禁感嘆,是啊,我也不想長(zhǎng)大呢。

    小時(shí)候的我,總是依偎在父母身邊,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)交友。盡管一路上磕磕碰碰,但還是有許多歡聲笑語(yǔ)。

    小時(shí)候的我,總是因?yàn)楸挥變簣@老師、被父母表?yè)P(yáng)而開心,開心得連后面干壞事被罵了也會(huì)樂滋滋的,開心得連覺也睡不著,拿著獎(jiǎng)勵(lì)的貼畫瞅來(lái)瞅去。

    小時(shí)候的我,總是幻想著自己是大人,穿著媽媽的高跟鞋,拎著媽媽的包,把自己妝畫得像個(gè)小仙女,對(duì)著鏡子照來(lái)照去,還喃喃地說:“今天我要去上班嘍,寶寶在家要好好待著,要聽話喲!”說完,便悠悠地在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還經(jīng)常摔跤,但我并不覺得疼,也不會(huì)哭,笑嘻嘻地從地上爬起來(lái),繼續(xù)玩著所謂的“過家家”。

    小時(shí)候的生活是無(wú)憂無(wú)慮,快樂幸福的,但,還是要長(zhǎng)大的。

    要承擔(dān)著自己的學(xué)業(yè),要背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,要完成各科老師所布置的作業(yè),要去上各種的補(bǔ)習(xí)班,每天都很忙碌,甚至連作業(yè)都要寫到九點(diǎn),然后再寫各種的試卷,各種的教材,常常一坐就要忙到十一點(diǎn)。

    現(xiàn)在的我,沒有以前那般純真,那般快樂。挨了老師的罵便是一整天都很不開心,父母有時(shí)源于成績(jī)的表?yè)P(yáng),也讓我高興不起來(lái),面對(duì)他們的高興,我只是淺淺一笑,不會(huì)有太多的喜悅,和值得高興的地方。

    現(xiàn)在的我,雖有了一些知識(shí),有了些小成績(jī),但面對(duì)一次次的考試,一次次的家長(zhǎng)會(huì),擁有這點(diǎn)小成績(jī)得我也總是被父母拿來(lái)和別人家的孩子作比較,讓我總害怕父母邊搖頭邊咂嘴,對(duì)于我中等的成績(jī)有太多的`不滿。

    有時(shí),我總會(huì)在睡覺時(shí)看著窗外,總是會(huì)想:人為什么會(huì)長(zhǎng)大?目的是什么?好處是什么?我現(xiàn)在也許就能回答了,人是為了以后的生活發(fā)展所成長(zhǎng),所努力,為了以后的幸福,他們不得不現(xiàn)在埋下頭來(lái),好好苦干,爭(zhēng)取闖出一片屬于自己的天地。也許,長(zhǎng)大也有好處吧,可以有更淵博的知識(shí),可以有更多志同道合的朋友,可以有更多的選擇......

    但,我還是不想長(zhǎng)大啊!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇十九

    小時(shí)候,很希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,希望自己也能像大人一樣,現(xiàn)在的我,十二歲,父親對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了!”其實(shí),我并沒有長(zhǎng)大,我也更不想長(zhǎng)大,我依然想像正在哺乳期的小鳥一樣,永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大!

    上了初中,有了很多新的朋友,建起了許多新的友誼,俗話說得好:“友誼的小船,說翻就翻!”不知道我的哪個(gè)好閨蜜是怎么一回事,突然就不理我了,問她怎么回事她也不說,問她我做錯(cuò)了什么是她也說沒有,他只說發(fā)生了一件事,他以后都不會(huì)再理我了,我現(xiàn)在很煩惱,為什么一件事情能遭到我們的友誼徹底崩塌,你說,小時(shí)候會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎?明知故問,當(dāng)然不會(huì)!不長(zhǎng)大該多好啊,沒有亂七八糟的事情會(huì)煩,整天無(wú)憂無(wú)慮的,該有多好!

    隨著我升了初中,父母的要求越來(lái)越嚴(yán),學(xué)校的壓力也越來(lái)越大,雖說壓力就是動(dòng)力,但是壓抑的生活真的很煎熬,在將要期中考試的時(shí)候,父母見到我的第一句話就是:“趕緊去看書,別在這轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的!”很多次,我多想和他們說一聲,能不能給我?guī)追昼姷淖杂蓵r(shí)間呢?可我偶總是說不出口,每當(dāng)我想起他們辛辛苦苦的把我捧在手心里養(yǎng)大,我也不能就憑這樣來(lái)回報(bào)他們,現(xiàn)在想想,不長(zhǎng)大該多好啊,沒有什么壓力,父母總是一口一個(gè)寶貝,現(xiàn)在,我只希望能讓我在自己喜歡的'地方,和喜歡的人,過著喜歡的生活,可是,這可能永遠(yuǎn)也辦不到了!

    不長(zhǎng)大永遠(yuǎn)都不會(huì)被一些事情所困擾,所猶豫,所悲傷,甚至?xí)驗(yàn)檫@件悲傷的事而留下無(wú)用的眼淚,不長(zhǎng)大只會(huì)整天無(wú)憂無(wú)慮的,在自己喜歡的城市,和自己喜歡的人過著喜歡的生活,這種日子,是每一個(gè)人都所向往的,只有沒有長(zhǎng)大的人才能體會(huì)到,而已經(jīng)成年,或是已經(jīng)衰老的人是不會(huì)感受到這自由自在的生活!

    不長(zhǎng)大多好,可是時(shí)光,一去不復(fù)返……。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇二十

    長(zhǎng)大了,我得到了許多,但,失去了的是揮之不返的童真。

    我初想,幼時(shí)的我,可以將一團(tuán)泥巴玩的出神入化,呆坐這一整天,樂此不疲。玩的興趣正濃時(shí),不管父母怎樣叫喚,照樣是你喚你的,我玩我的,知道父母生氣了,手里拿著竹棍氣沖沖的趕到,這才罷了,又懼又不舍的放下了。此中,充滿了稚氣的執(zhí)著。

    我又想,幼時(shí)的我,可以與小伙伴們玩著“老鷹捉小雞”的游戲,因?yàn)槲胰烁唏R大的,便自然成了老鷹,而充滿愛心的明也當(dāng)之無(wú)愧的當(dāng)了母雞,我倆一個(gè)抓雞,一個(gè)護(hù)雞我為抓“小雞”跑啊,跳啊,全不顧其他的,而平時(shí)溫文爾雅的明也怒氣沖天,憋紅了臉,緊緊護(hù)著“小雞們”,這使得我只得倒地投降。此中充滿這負(fù)責(zé)任的堅(jiān)定。

    那絢麗多姿的幼時(shí)時(shí)光,真是樂趣無(wú)窮啊!

    故我不想長(zhǎng)大!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇二十一

    河水流過去了,就不會(huì)再回來(lái),時(shí)間流走了,就不會(huì)再折回來(lái),人長(zhǎng)大了,就不會(huì)變小,但我真的不想長(zhǎng)大。

    國(guó)慶長(zhǎng)假,我和弟弟回爺爺家玩。我?guī)Я艘淮蠖炎鳂I(yè)準(zhǔn)備到爺爺家去寫,弟弟卻在一旁逍遙自在,玩得不亦樂乎。我問他:“你作業(yè)都寫完了嗎?”他昂著頭,有些得意地說:“我們是快樂月末呀!”我突然才想到,快樂月末是我們小學(xué)里的規(guī)定,每個(gè)月的月末都沒有作業(yè),而且月末正逢大小假期,我上小學(xué)時(shí)也是這樣。元旦、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)每次都能盡情的享受假期,出去玩上幾天。而現(xiàn)在上了初二,作業(yè)不僅多,而且難,看到弟弟得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的樣子,再想想我大量的作業(yè),我多么懷念小學(xué)的快樂時(shí)光啊,不長(zhǎng)大該多好!

    小時(shí)候我對(duì)什么都好奇,每看見一個(gè)東西都會(huì)向爸爸媽媽提出許多問題,有時(shí)問得爸爸媽媽不知道該如何回答。我很調(diào)皮,有時(shí)抓著樹枝跑著去追蝴蝶,摔了一跤,疼得哇哇大哭,等著爸爸媽媽來(lái)安慰我。我很貪吃,爺爺?shù)牟诉€沒燒好,我就拉著爺爺?shù)难澞_嚷嚷著:“爺爺我餓了”,說著還指了指自己的嘴,于是爺爺只好讓我先吃幾口菜。累了可以讓爸爸背,可以隨心所欲地看自己喜歡的電視。

    小時(shí)候我可以為所欲為,什么都不用擔(dān)心,什么都不用顧及,大人們總是說“還小呢!”擰不開瓶蓋,可以嚷嚷著叫爸爸媽媽幫我,而現(xiàn)在他們則一臉嫌棄地說:“這么大了還擰不開,擰不開就別喝”。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了規(guī)則的約束,不能想做什么就做什么,爸爸媽媽的口頭禪也變了:“這么大了,這件事還做不好!”

    現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,又多了一門物理,到初三,又會(huì)多一門化學(xué),而且就要面臨殘酷的中考,想想小時(shí)候毫無(wú)學(xué)習(xí)壓力,而現(xiàn)在,沉重的學(xué)習(xí)壓力與繁重的'作業(yè),壓得我喘不過氣來(lái)。我現(xiàn)在處處都有競(jìng)爭(zhēng),處處都需要努力。在你認(rèn)為已經(jīng)夠努力的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)總有人比你更努力。但在小學(xué),無(wú)憂無(wú)慮,什么也不用擔(dān)心和煩惱。

    現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,要承擔(dān)更多責(zé)任,要做更多的事,要做好每一件事。

    小時(shí)候,總是希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,可真的長(zhǎng)大后卻又希望自己不要長(zhǎng)大。

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇二十二

    思緒回到了上中學(xué)前,每天都有父母為我準(zhǔn)備的美味菜肴,而且還是變著花樣的,不論他們?cè)诿Γ紩?huì)有一人來(lái)陪我,為我準(zhǔn)備三餐。可現(xiàn)在呢?只因?yàn)樯狭酥袑W(xué),他們就開始逐漸的讓我自己去處理一些事情了,就像今天,讓我自己準(zhǔn)備午飯,吃什么呢?冰箱里只有一個(gè)菠蘿,想想以前吃過的菠蘿飯。應(yīng)該做起來(lái)會(huì)簡(jiǎn)單些吧,我首先在百度上搜索了菠蘿飯的`做法,再去按流程,準(zhǔn)備米,原料等,然后一步一步的按流程去做。當(dāng)我吃上這頓菠蘿飯時(shí),我已經(jīng)餓得沒有感覺了,也不知道這飯究竟是啥味兒。此時(shí),唯有希望自己還是不要長(zhǎng)大的好。

    是的,如果不長(zhǎng)大的話,就可以不讓父母的黑發(fā)變成白發(fā);如果不長(zhǎng)大的話,就永遠(yuǎn)可以聽父母講故事;如果不長(zhǎng)大的話,就可以永遠(yuǎn)和父母爭(zhēng)論1+1為什么等于2;如果不長(zhǎng)大的話,就可以無(wú)憂無(wú)慮的在草地上奔跑。不長(zhǎng)大的話,我可以隨性的睡到自然醒來(lái),吃上父母準(zhǔn)備好的飯菜,可以約上三兩個(gè)好伙伴去游泳,去逛街,好好瘋一瘋。還可以隨父母去旅游,看看美麗的風(fēng)景……可現(xiàn)在每天出現(xiàn)在眼前的是作業(yè),是做不完的作業(yè),累,真累!一累我就更不想長(zhǎng)大了,可現(xiàn)在因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,伴隨著長(zhǎng)大的學(xué)業(yè),我需要在書山里攀登,在學(xué)海中遨游。

    可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不可避免的就是有些事情我得自己去獨(dú)立解決了,就比如現(xiàn)在的作業(yè),爸爸媽媽已經(jīng)不能幫助我,只有靠我自己獨(dú)立去思考,去攻克難題。

    其實(shí),當(dāng)我在每完成一個(gè)任務(wù)時(shí),我覺得長(zhǎng)大也是一件幸福的事情,幸福在我自己能力提高了,自己對(duì)父母感恩的心增強(qiáng)了,明白了,長(zhǎng)大不僅是時(shí)間帶來(lái)的痕跡,更是一種成長(zhǎng)的證明。

    此時(shí),《不想長(zhǎng)大》的曲子在我耳邊縈繞,不長(zhǎng)大該多好啊!

    人不長(zhǎng)大多好(實(shí)用23篇)篇二十三

    十三年前的一天下午,當(dāng)聽到一聲響亮的新生嬰兒的哭聲,世上便多了一個(gè)新生命。小時(shí)候,總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,被爸爸媽媽拉著小手在滿跚學(xué)步,在一起三五成群玩著彈珠或是追著跑著的哥哥姐姐們便成了我想長(zhǎng)大的一個(gè)原因,我想趕快長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)走、跑。那些上小學(xué)的哥哥姐姐們穿著五顏六色的衣裳,在小道或是小公園里跑來(lái)跑去,像幾只自由自在的小蝴蝶,在人群“花海”中翩翩起舞。

    時(shí)光荏苒,白駒過隙,不知不覺我學(xué)會(huì)了走、跑以及一些基本動(dòng)作,交到了很多很多的朋友。總是會(huì)在一件微不足道的小事上與爸爸媽媽爭(zhēng)論好久;會(huì)掰著手指數(shù)數(shù);會(huì)一放學(xué)就和鄰里幾個(gè)同齡伙伴一起做游戲……那時(shí)候,我大概快上小學(xué)了。

    上了小學(xué),學(xué)業(yè)不說一下子變的沉重,就是再不能像幼兒園那樣天天玩,因?yàn)槲抑溃W(xué)的`學(xué)習(xí)不同于幼兒園的學(xué)習(xí)。但是每周周末,我還是會(huì)和小伙伴去公園玩耍,玩玩滑梯,爬爬小梯子。

    學(xué)校每周一都有升旗儀式,千名少先隊(duì)員之一的我站在整齊的隊(duì)伍里,看著中高年級(jí)的大哥哥姐姐們把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,我便從心底生出了滿滿羨慕,我想著,是不是等我長(zhǎng)大了也可以像他們一樣站在主席臺(tái)上升國(guó)旗?我有點(diǎn)迫不及待,我知道要好好學(xué)習(xí)才有機(jī)會(huì),也急切地想長(zhǎng)大。三年后,我滿懷激動(dòng)和喜悅,站在了當(dāng)年使我憧憬的升旗臺(tái)上。在喜悅的背后,也是數(shù)不清的汗水:補(bǔ)習(xí)班“擠”滿了周末,原來(lái)每周必去一次超市的習(xí)慣,也被補(bǔ)習(xí)班不知不覺地沖走;郊外的大自然已像是我多年不見的老朋友,我就像在一片學(xué)習(xí)海洋中游著,越有越深,學(xué)習(xí)之路又是深不見底的。

    升入初中,我就像個(gè)小大人了,不能再事事依賴父母,要嘗試自己解決。比如放假父母不在家時(shí),我要自己解決午飯;父母上班忙,我要自己上補(bǔ)習(xí)班、上放學(xué)……很多事都如我當(dāng)年想長(zhǎng)大變成的那個(gè)人有所不同。

    我多想變回那個(gè)被父母拉著學(xué)步的孩童,那個(gè)掰著手指數(shù)數(shù)的孩子……不長(zhǎng)大該多好。

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    一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。
    教師演講稿需要激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣和欲望,引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典的教師演講稿范文,希望能夠啟發(fā)大家的思考。曾有這么一則案例給我留下了深刻的印象
    活動(dòng)策劃是為了滿足人們社交、娛樂和學(xué)習(xí)的需求,為他們提供一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。下面是一些精心策劃的活動(dòng)范例,供大家參考,一起來(lái)看看吧。在祖國(guó)懷抱的深處——重慶的
    實(shí)施方案是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和目標(biāo)的重要手段,它起到橋梁和紐帶的作用。這些實(shí)施方案的范例涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。現(xiàn)已進(jìn)入冬季,雨雪冰凍及濃霧等災(zāi)害性天氣
    通過質(zhì)量月的活動(dòng),我們可以加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),提高員工的責(zé)任感和自覺性。小編整理了一些關(guān)于如何評(píng)估質(zhì)量月效果的方法和指標(biāo),供大家參考和使用。如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,
    優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。好的句子會(huì)讓人心
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要針對(duì)目標(biāo)專業(yè)進(jìn)行研究,了解該專業(yè)的課程和就業(yè)前景。這些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的范文,展示了一些申請(qǐng)人的優(yōu)秀思考和杰出表達(dá)能力,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。有一天,我正看著
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的途徑,讓我們能夠更好地提升自己的專業(yè)能力和工作素質(zhì)。小編搜集了一些優(yōu)秀的月度工作總結(jié),供大家參考和借鑒,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈?/div>
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足,以便更好地提升自己的工作能力和水平。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家對(duì)于月工作總結(jié)的建議和心得體會(huì)。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備獨(dú)特性,能夠從眾多作品中脫穎而出,給人留下深刻印象。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。作者思路清晰,既寫出
    演講稿范文的開頭需要吸引聽眾的注意力,引起他們的興趣,從而激發(fā)他們的思考。最后,希望大家在寫作和演講過程中能夠積極思考,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思維。
    在采購(gòu)過程中,我們需要注重風(fēng)險(xiǎn)管理,對(duì)供應(yīng)商的信用、質(zhì)量和交貨能力進(jìn)行綜合評(píng)估,以規(guī)避潛在的風(fēng)險(xiǎn)。最后,感謝大家對(duì)采購(gòu)工作的關(guān)注和支持,如果有任何問題和建議,歡
    優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。我的家鄉(xiāng)既沒有高聳的大山,也沒有無(wú)邊無(wú)際的
    作文是對(duì)表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗(yàn),我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。
    建筑有著不同的風(fēng)格和類型,如古代建筑、現(xiàn)代建筑、民族建筑等,每種風(fēng)格都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和精髓。通過下面的建筑總結(jié)范文,我們可以深入了解不同類型建筑的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)亮點(diǎn)
    講話稿的語(yǔ)言和表達(dá)方式應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,使聽眾更容易理解和接受。這些講話稿范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,從領(lǐng)導(dǎo)致辭到學(xué)生代表演講,都有涉及。老師們,同學(xué)們:今天,我們舉
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,找到解決問題的新方法和新途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。中華啊,70年的春風(fēng)化雨,70年的風(fēng)雨兼
    撰寫心得體會(huì)是學(xué)習(xí)的一種重要方式,可以幫助我們加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和記憶。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。有正確的自我主
    幼兒園小班的教育目標(biāo)是促進(jìn)孩子們綜合能力的全面發(fā)展。幼兒園小班的教師為孩子們撰寫的學(xué)習(xí)總結(jié),既記錄了成績(jī)進(jìn)步,也見證了他們的努力。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原
    在我工作中不斷反思自身的表現(xiàn),我意識(shí)到寫一份檢討書是非常必要的。小編整理了一些常見的檢討書寫作誤區(qū),希望大家寫作時(shí)能夠避免這些錯(cuò)誤。x月x日,市紀(jì)委監(jiān)察委員會(huì)第
    教學(xué)工作計(jì)劃中還應(yīng)包括課程安排、教學(xué)資源準(zhǔn)備以及課堂管理等相關(guān)內(nèi)容,以確保教學(xué)有條不紊。在教學(xué)工作計(jì)劃中加入趣味性和實(shí)踐性的活動(dòng),可以增加學(xué)生的參與度。
    通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并找出解決的辦法,從而不斷提高自己的能力和水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫作提供一些
    范本可以幫助我們理解和掌握特定寫作類型的要點(diǎn)和技巧。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語(yǔ)言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)生思維的形成過
    范本可以給我們提供一種參照和比較的標(biāo)準(zhǔn),幫助我們不斷完善和提高自己的寫作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。
    編寫一份安全演講稿,可以幫助他人避免安全事故,保障生命財(cái)產(chǎn)安全。以下是一些安全演講稿的精選摘錄,希望對(duì)大家的演講寫作有所幫助。各位老師、同學(xué)大家:中午好!校園是
    在學(xué)校里,我們可以結(jié)識(shí)到不同背景的同學(xué),互相學(xué)習(xí)、交流。如果你想了解一些學(xué)校總結(jié)的寫作技巧和方法,不妨閱讀以下范文,或許能夠有所啟發(fā)。尊敬的老師、各位同學(xué)們:大
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。大雪也無(wú)法抹去,我們
    工作方案是指在提供服務(wù)或完成任務(wù)時(shí)所采取的一系列步驟和方法的計(jì)劃,它是工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo),有助于提高工作效率和質(zhì)量.在這里,我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一些成功工作方案的
    幼兒園大班的總結(jié)應(yīng)該充分記錄孩子們的成長(zhǎng)和變化,以及他們?cè)诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。1、通過活動(dòng)的開
    寫心得體會(huì)能提高自己的思辨能力和表達(dá)能力,有助于培養(yǎng)批判性思維。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。讓我們一起來(lái)欣賞一下
    自我介紹可以幫助我們展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力,讓別人對(duì)我們建立起信任感和好感。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。各位老師:早上好!很榮幸能參加這
    優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫作水平的機(jī)會(huì),通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作需要考慮到目標(biāo)職位的要求和招聘者的需求,以精準(zhǔn)展示自己的優(yōu)勢(shì)和適應(yīng)性。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的要求,可以幫助你更好地了解如何撰寫個(gè)人
    通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教學(xué)計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地了解教學(xué)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。1、精讀課文,感受課文的意
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文從不同角度表達(dá)了作者的見解和思考,頗具開拓思路的效果。知心朋友就是了解你心情
    學(xué)習(xí)可以拓寬我們的眼界,增加我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。對(duì)于學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,我們可以從中獲取一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧。做一個(gè)講奉獻(xiàn)有作為的共產(chǎn)黨員——支部書記“學(xué)黨史
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    作為一個(gè)競(jìng)聘者,我們需要通過自身的努力和準(zhǔn)備來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力,才能爭(zhēng)取到理想的職位。競(jìng)聘是一個(gè)全程思考和準(zhǔn)備的過程,以下是一些競(jìng)聘者的成功經(jīng)驗(yàn)分享。大家下午好,我是
    個(gè)人總結(jié)是提升個(gè)人能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾侄危枰覀儾粩喾此己涂偨Y(jié)。個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。在寫個(gè)人總結(jié)之前,我們
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