范本通常是對某一種類型文體的典型案例進行總結和概括。范本中的語言豐富多彩，結構緊湊嚴謹，邏輯性強，為我們提供了很好的寫作參考和指導。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
也許您讀過這樣一本書，它啟迪了您的靈感，使您倍感開卷有益，您是否愿意與他人分享?也許您讀過這樣一本書，它開拓了寧的思維，成為您智慧的泉眼，您是否愿意與他人分享?也許您讀過這樣一本書，它如同您前行道路上的一盞明燈，使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳，您是否愿意與他人分享、也許您讀過這樣一本書，它如同歡快的音樂，給您以歡樂，您是否愿意與他人分享?為了豐富校園圖書館的館藏，喚醒一些同學、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向全校廣大師生發(fā)出“愛心傳遞?知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)閱讀完，并對大家有益的圖書捐贈出來，讓更多的讀者汲取知識營養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。
一、捐贈時間：自20xx年6月23日起。
二、捐贈方式：將所捐圖書送交校圖書館一樓文獻建設部，登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)。
對捐贈圖書的要求：
1、您看過的覺得很有好處的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、校圖書館對捐書狀況進行統(tǒng)計，及時公布，在圖書館網(wǎng)站公示捐書人名單及書目。
3、所捐圖書為正式出版物，圖書應在七成新以上，無缺頁、污損折疊和較嚴重的涂畫。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁上標記捐贈者姓名，同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。
“贈人玫瑰，手留余香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價值。
圖書館。
20xx年6月22日。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇二
各位同學、教師們：
在我們園區(qū)的各個社區(qū)，有許許多多的校外教育輔導站，承擔著未成年人的校外教育功能，為孩子們的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境，成為學校、家庭與社會聯(lián)系的紐帶。
高爾基說，書籍是人類提高的階梯。我們時時刻刻都享受著知識的沐浴，時時刻刻吮吸著知識的甘露。而社區(qū)校外教育輔導站卻普遍缺乏圖書。對于您來說，也許有很多的書放在家里當擺設；也許，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書；也許，您有本封存已久幾乎被遺忘的好書；也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請把書捐獻給這些孩子們，讓他們在接下來的日子里，書成為他們的伴侶。
勿以善小而不為，一本書不算少，百本書不算多。獻出您手中的藏書，加入到我們的獻愛心活動中來吧。衷心期待您的參與！衷心感激您的支持！
現(xiàn)學校德育處和團總支根據(jù)上級精神，向全體學生和教師呼吁，每個婁葑人捐獻一份愛心，用我們的實際行動向那些需要我們幫忙的人伸出你的手，奉獻你的愛！
倡議人：
日期：
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇三
親愛的教職工、同學們：
“書是人類進步的階梯”，一本好書可以改變一個人的命運。當你閑暇翻開課外書的`時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開發(fā)對口幫扶村小學——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變自己的命運！
贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發(fā)出倡議：將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來，為田心小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。
捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
捐書時間：xx。
捐書地點：xx。
姓名：
日期：
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇四
親愛的市民朋友：
英國作家莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以使人充滿智慧，人生充滿追求。北宋詞人蘇軾說：“腹有詩書氣自華”，讀書可以提升人的品格和修養(yǎng)，使其容光煥發(fā)，自信滿滿，前途無量。只有將讀書作為一種樂趣，才會在潛移默化中增加閱歷，提升修養(yǎng);唯有讓讀書成為一種習慣，成為生活中不可或缺的部分，才會受益終生。
鄒城市圖書館秉承對全社會開放的理念，為歡迎讀者的到來，不斷豐富圖書種類，改善閱讀環(huán)境，提高服務水平，期盼廣大市民走進圖書館，親近閱讀，親近圖書，打造心隨閱動，書香鄒城。
鄒城市圖書館為迎接您的到來，將繼續(xù)堅持：
---以公益性服務為基本原則，以實現(xiàn)和保障公民基本閱讀權利為天職，以讀者為一切工作的出發(fā)點。在服務與管理中體現(xiàn)人文關懷，為全體讀者提供人性化、便利化的服務。
---為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的服務，充分利用現(xiàn)代信息技術，提高數(shù)字資源提供能力和使用效率，以服務創(chuàng)新應對信息時代的挑戰(zhàn)。
---開展文獻信息資源共建共享，與各級各類圖書館、文化站、農(nóng)家書屋加強協(xié)調(diào)與合作，促進全社會信息資源的有效利用。
---努力促進全民閱讀工程的開展，為公民終身學習創(chuàng)造機會和條件，促進學習型社會的建設。
---與一切關心圖書館事業(yè)的組織和個人真誠合作，歡迎社會各界通過資助、捐贈、媒體宣傳、志愿者活動等各種方式，參與鄒城市圖書館建設。
朋友們，我們相信讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。讓我們攜起手來，充分利用圖書館的豐富資源，一同在讀書中思考，在讀書中探索，在讀書中贏得未來吧!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇五
優(yōu)秀作文推薦！社區(qū)的居民：
西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風行動”愛心捐書活動的倡議，望廣大居民積極響應。
只要你家中有閑置的書籍，只要你的書籍積極向上，不限種類不分新舊，都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。
一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構建一個愛心社區(qū)。
最小的力量，也是一種支持!你的慷慨捐贈將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華!
捐書地點：西城社區(qū)居委會(西山花園內(nèi))。
捐書熱線：
倡議人：
日期：
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇六
親愛的小朋友們：
親愛的小朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，順義區(qū)婦聯(lián)將開展愛心捐書活動，并發(fā)出倡議，讓你的愛心為遙遠山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！
我們需要各類內(nèi)容健康向上，適合12歲以下閱讀的課外讀物，八九成新，無缺頁、污損、涂畫的書籍。
倡議人。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇七
內(nèi)蒙古分公司全體共青團員，青年朋友們：
為豐富廣大員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍，最近，分公司建立了“書香閣”，分公司領導對此事高度重視，號召本部全體員工干部踴躍參與，積極“書香閣”建設。
為了使前期“書香閣”建設更有意義，圍繞“一個家庭、一所學校、一支軍隊”建設目標，積極響應分公司號召，我們向全體青年員工倡議開展“共建書香航油全員投身‘三個一’建設”捐書活動。
書籍是人類文明的階梯，為深化全員學習，促進企業(yè)和諧發(fā)展，積極營造“處處是學習之所、人人是學習之人、時時是學習之機”的學習氛圍，我們以拳拳之心，倡議公司員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為我們“書香閣”添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待全體青年員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇八
親愛的員工：您好!
為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍。最近，集團建立了職工圖書閱覽室。集團領導對此事也予以高度重視，安排有關部門武裝圖書室。
為了使前期圖書室的建設更有意義和贏得廣大員工的關注，我們向全體員工倡議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動。
讀書是我們掌握知識的法寶，英國哲學家培根說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學使人嚴謹，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。”這段話精辟地說出了讀書對提高個人修養(yǎng)的益處。
您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價值，同時，也為豐富圖書室的文獻資源，做出自己的貢獻。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐贈會讓他人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。
這次捐書活動，集團辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團公告欄予以公布。
“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)自己最喜歡讀的一本書”捐書活動將會長期舉辦，從一個側面不斷創(chuàng)新，豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活，為構建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍積極努力，逐步做到一走進**集團就能聞到企業(yè)撲面而來的書香氣息!
山東**集團。
二〇一*年四月二十八日。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇九
內(nèi)蒙古分公司全體共青團員，青年朋友們：
為豐富廣大員工的業(yè)余生活，培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習慣，創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍，建設學習型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊伍，最近，分公司建立了“書香閣”，分公司領導對此事高度重視，號召本部全體員工干部踴躍參與，積極“書香閣”建設。
為了使前期“書香閣”建設更有意義，圍繞“一個家庭、一所學校、一支軍隊”建設目標，積極響應分公司號召，我們向全體青年員工倡議開展“共建書香航油全員投身‘三個一’建設”捐書活動。
書籍是人類文明的階梯，為深化全員學習，促進企業(yè)和諧發(fā)展，積極營造“處處是學習之所、人人是學習之人、時時是學習之機”的學習氛圍，我們以拳拳之心，倡議公司員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。現(xiàn)在，也許你還有一種更好的選擇。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為我們“書香閣”添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待全體青年員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十
各位老師、小朋友、家長：
書是孩子生活中不可缺少的朋友，書是孩子了解自然、認識社會、學習生活的窗口，書是陶冶孩子情操的載體，書可以給孩子插上智慧和想象的翅膀。處在幼兒期的孩子對書有一種特殊的感覺，圖書里生動的畫面，有趣的情節(jié)，就像跳動的色彩，處處牽動著他們的心。為了讓孩子閱讀到更多的優(yōu)秀書目，享受閱讀的快樂，幼兒園在4月23日“世界圖書日“到來之際，發(fā)起“共享讀書之樂，共建綠色書庫“活動的倡議，希望大家能把家中閑置的圖書捐給班級圖書角，共同豐富、充實幼兒園的書庫。
我們的口號是“我捐一本書，能看百本書“我們期待全體幼兒及家長的積極響應和大力支持!
圖書捐贈要求：
1.以自愿的形式開展，每位幼兒捐贈1～2本書。
2.所捐的圖書應適合幼兒閱讀，以八成新左右為宜。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十一
全校師生員工：
圖書館是學校的文獻信息中心，在教學、科研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。圖書館的建設和發(fā)展是學校整體發(fā)展的組成部分，離不開全校師生員工的支持和幫助。為了進一步豐富圖書館文獻資源，也為了讓您的書籍能夠發(fā)揮更大的價值，請把您手中閑置的圖書捐贈到圖書館，讓更多的讀者能夠分享您的.收藏，把更多的知識散播到校園的每一個角落。大廈巍然，梁椽共舉，涓涓細流，匯聚成海，飲水思源，校興我榮，后來的學子將永遠記住您的慷慨！合科院將永遠銘記您的愛心！
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十二
親愛的老師們、同學們：
書是人類進步的階梯，一本好書可以改變一個人的命運。
當你閑暇翻開一本課外書的時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在偏遠的山村小學，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護；他們坐在簡陋的教室里，吃的是家里帶來的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態(tài)，改變自己的命運！
此時此刻，我們的'心怎能平靜！
去年，我們學院的社會實踐隊到達了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書，建成了希望圖書室。然而那里的孩子們對知識如此真實的渴望，撼人心弦，所以，我們在這里發(fā)出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學院在那里建立的希望圖書室進一步發(fā)展壯大下去，為漢東下麻爾小學貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈，它們會像血液一樣流動，流動在那些孩子們的知識脈絡中。
這次所捐的圖書將通過組建xx學院暑期社會實踐青海小分隊帶到xxxx小學。
我們的捐書地點是xx學院團委學生會辦公室，捐書時間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00―11：00，下午3：00―5：00。
贈人玫瑰，手有余香！
倡議人：
日期：
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十三
親愛的老師、同學們：
每一天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
衛(wèi)生，是人類健康的保障，禮貌是社會進步的標志。國家衛(wèi)生城市是一個城市綜合功能和禮貌程度的重要標志，在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的這天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營造禮貌、和諧的社會秩序，是每個人的共同心愿和精神追求。
書是人類進步的階梯，書籍是獲取知識的源泉。“書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。”期望小學的同學們同樣渴望徜徉于知識的海洋，與好書為友，從書中獲益。有一個口號很動人：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。天下學子，心手相連。期望小學的孩子對知識充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一向無法得到滿足，在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請您為這些渴望讀書的孩子獻一份愛心，將閑置的書籍捐贈給他們。讓孩子們有書可讀，讓他們也能享受讀書的快樂，讓他們相信世界因您而完美，因您而精彩，因您而不同!
也許一個人的捐贈有限，但涓涓細流能夠匯聚成海，我們相信，有您的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。老師們，同學們，行動起來吧!我們期盼您的加入，期盼您的愛心!讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一齊用愛心關注他們的健康成長。
活動具體計劃如下：
一、圖書捐贈者可將自己準備捐贈的書籍送到圖書館，有專人進行登記整理。
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事件，在經(jīng)過您的悉心教導，我明白了自己錯誤之嚴重，也為自己的行為感到深深的愧疚與不安，早在我們踏進這所大學的時候，老師輔導員就已經(jīng)三申五令，一再強調(diào)作為一名優(yōu)秀的大學生，作為一名已經(jīng)成年的人，就應明白自己該做什么不該做什么，然而此刻我卻曠課了。
二、捐贈時間：
上午8：30——11：30。
下午14：00——16：00。
三、捐贈各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴重破損和涂畫。
四、書籍資料：適合小學生使用的各類字典詞典;適合小學生閱讀的科普讀物、漫畫、小說、童話、名人傳記等;20__年以后出版的各類青少版雜志。
五、我們將所有的圖書捐贈者登記在冊，活動結束后在圖書館大廳及網(wǎng)站公布。
孩子是家庭的期望，更是祖國的未來。保障他們的生命安全，是全社會義不容辭的職責。讓我們攜起手來，共筑安全防護網(wǎng)，為全縣25萬學生健康成長保駕護航!
六、我們鄭重承諾，活動的全部過程將透明公開，活動結束后由圖書館將所有書籍送到期望小學。
最后，再次感謝您的參與和支持!
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十四
親愛的朋友們：
有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢。
親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給貧困地區(qū)的孩子們吧。一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。“施者快樂無限，受者受益無窮。”孩子是未來、是希望!一本本書可以成為這些孩子打開心靈的鑰匙。希望能夠號召大家捐出舊書，為貧困地區(qū)的孩子們建鄉(xiāng)村圖書館。而這個行動期待你的加入，讓我們，一起攜手用愛為鄉(xiāng)村孩子們點亮夢想!
衷心期待你的參與!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
命運無情人有情擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨，用她微薄的力量與死亡抗爭，用她的堅強來詮釋生命的意義!
誰都知道“天有不測風云，人有旦夕禍福”。這樣的厄運現(xiàn)在就發(fā)生在王金霞身上。20xx年5月份xx醫(yī)學血液病醫(yī)院確診為急性髓系白血病，目前在市中心醫(yī)院接受治療，治療費用需數(shù)萬元。王金霞，家庭收入以務農(nóng)為主，母親曾患腦血栓，不能從事重體力勞動，父親常年勞累，身體不佳，經(jīng)濟上十分困難。就是在這樣困難的情況下，王金霞在校是一名樂觀開朗的學生，在校期間尊敬師長，團結同學，努力學習，成績良好。俗話說，一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。
中華民族素有積德行善、濟貧扶危的.傳統(tǒng)美德。今天，沐浴著改革開放的春風，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡，怎能視若無睹，讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命，拯救王金霞和她這個家庭。現(xiàn)向全學院同學發(fā)出倡議，請伸出友愛之手，獻一份愛心，幫助王金霞戰(zhàn)勝病魔吧!
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻出愛心，她就多了一份生存的希望。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來!
也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位同學與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的王金霞。
倡議人：xx。
時間：xx年x月x日。
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十六
捐書是一個很好的活動，這樣不僅可以把我們的書合理的回收，還可以幫到山區(qū)的小朋友!同學們，這是一份號召捐書倡議書，希望大家可以閱讀從而學會寫倡議書!
各位同事：
當你在家閑下來整理書柜的時候，是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給你智慧的書籍已經(jīng)在書架上“睡”了許久，它們曾伴你成長，指引你在正確的人生軌道上不斷前行，它們也曾帶給你溫暖，帶給你感動。書籍承載智慧，知識傳遞力量，為豐富員工的業(yè)余文化生活，激發(fā)大家的學習熱情，提升員工的文化素養(yǎng)，最大限度地為員工提供學習、休閑場所，以爭創(chuàng)書香企業(yè)提升員工幸福感為目標，公司黨委擬擴充圖書閱覽室書籍。為此，公司黨委號召，工會、共青團委向全體員工發(fā)出倡議：
將你手中閑置的書籍捐贈出來，為圖書閱覽室的充實獻出自己的一份力量!
贈人玫瑰，手留余香，捐出你手中的書籍，讓愛與智慧的種子惠及更多人，讓那些曾伴我們成長、教會我們生活的書籍能繼續(xù)傳遞它的智慧與力量，而不是沉睡箱底，明珠蒙塵。普希金曾說過：書籍是我們的食糧。怎么讓“糧食”發(fā)揮其應有的作用呢?那就是：別把它束之高閣，給它派上用場，讓它照亮人生，解人迷茫!
一部不為少，百部不為多，也許您的捐贈是有限的，但我們相信，只要我們每個人都踴躍參與，“捐捐”細流定可匯成一片知識的海洋!
請伸出你的`雙手，將愛心傳遞，讓智慧傳承!你的慷慨捐贈，將為公司圖書閱覽室撐起知識的晴空，讓書的價值和你高尚的情操一同升華!
一、捐書要求
(一)各時間段、各類別、各出版社出版的健康向上、知識性強的圖書(不含少兒類讀物、中(小)學生教材、雜志和報紙);(二)捐贈圖書頁碼完整、無缺頁、無污損涂畫;(三)不得捐贈反動、色情、暴力、封建迷信、粗俗、格調(diào)低下內(nèi)容不健康的書籍。
二、捐書管理
公司工會將對捐贈者姓名、單位(部門)、捐贈圖書進行登記造冊，作為書屋永久性檔案保存，并在所捐圖書上書寫捐贈人姓名并加蓋工會公章，編目上架保存，供員工借閱。
三、捐書時間
即日起，長期接受捐贈。
四、捐書地點
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的姓名、日期，交到各單位辦公室主任(內(nèi)勤)處，公司工會將到各單位收集，或直接交到總部綜合樓三樓工會辦公室。子公司可參照總部倡議書執(zhí)行。
聯(lián)系人：xxx
捐書電話：xxxx
敬愛的校友、教職員工、同學們:
五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是桃李紛芳的時刻。
飛揚五月，品味書香;真情五月，書香校園。
大連交通大學經(jīng)過50多年的風雨洗禮，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展生機，已經(jīng)發(fā)展成為以工為主，公管文理經(jīng)法各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，是國務院批準的博士、碩士、學士學位授權單位。目前全日制本專科在校學生已達19000余人，博碩研究生1000余人。
圖書文獻資源是校園文化的重要載體，圖書館藏規(guī)模與層次可以折射出一所大學的辦學方針與教學水平。為進一步豐富我校圖書館藏，激發(fā)全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質(zhì)，構建更加豐饒的精神家園，讓最愛的書香與更多人共賞，熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工、校友、學生和各企事業(yè)單位友情捐贈各類圖書或捐款購書。
我們倡議全校的教師員工、離退休老同志積極行動起來，獻一片愛心，樹百年功績;捐一份書香，獻一份真情!
我們倡議全校的同學們，將你的珍愛之書放在更高的平臺上與所有的人共享，延續(xù)知識的薪火，讓你的同學都成為受益者!
我們倡議廣大校友心系母校學妹學弟，支持母校建設發(fā)展，捐出您的愛書，與更多的人分享快樂，分享成功!
我們號召企事業(yè)單位、出版單位通過贈書款、贈書方式加強與學校的聯(lián)系，通過您的贈書感受您的真誠關懷，讓我校的師生獲得知識，獲得靈感!
我們承諾，真心用好您的每一本贈書，每一份贈款。
各位校友、全體教工、同學們，交大今天所取得的成績，都凝結著您的智慧和汗水;交大明天的發(fā)展，更需要您的關愛和支持。大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻十分有限，但涓涓細流，匯聚成海，有廣大教職員工、校友和學生的踴躍參加，一本本書將匯成知識的海洋。“贈人玫瑰，手有余香”，您的慷慨捐贈定會使他人受益，您的精神境界同樣會得到升華，您的愛心會激勵每個交大學子，您的品德將永遠鐫刻在交大的史冊上!
為了便于您的捐贈，對圖書(款)捐贈事宜說明如下：
一、捐贈圖書需為品相保持基本完好，內(nèi)容適合我校工學、管理學、理學、文學、經(jīng)濟學和法學等6個學科門類40個專業(yè)的學生和教師閱讀的各類圖書。
二、所贈圖書歸大連交通大學所有，將被加蓋印章注明捐贈來源。圖書館將秉承“物盡其用”的原則，依據(jù)有關標準確定收藏、保管和加工處理的方式并編入圖書館“館藏書目查詢”目錄。
三、學校成立專項賬戶，所捐贈款項專門用于圖書資源建設的投入。所捐書款可按捐款人的要求購買指定圖書，并加蓋印章注明捐贈來源。
四、捐贈明細將分別在校友總會網(wǎng)站和圖書館網(wǎng)站上公布。
五、校內(nèi)教學單位負責本單位教工及學生的捐贈活動，并將所接收的捐贈圖書統(tǒng)一送交大連交通大學圖書館采編部104室。
六、各職能部門捐贈的圖書可以直接到大連交通大學圖書館采編部104室辦理捐贈手續(xù)。
xx學院圖書館
20xx年xx月xx日
號召大家捐書的倡議書（通用17篇）篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：鴻園書吧是校園的第二個圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園專業(yè)建設，有利于教學科研活動順利開展，有利于學生豐富知識和開闊視野，是為讀者帶給服務的基礎，是校園水平的重要標志。
為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習慣，豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍，我校將設置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設，為同學們帶給了一個讀書、學習的場所，十分有好處。為此，我校學生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香，情系高新”捐書活動。
把您擁有的一部分圖書捐贈給鴻園書吧，讓它們找到更多讀者，讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物，與您一齊探索書中的奧秘和智慧，與您一道舉書評天下?捐贈書籍，對于校園，對于老師，對于同學們，對于文化的'保護與傳承都具有非凡的好處。
大廈巍然，梁椽共舉。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有全體讀者的踴躍參加，它會匯成知識的海洋。
鴻園書吧理解師生的捐書，捐贈的書籍為正式出版、資料健康、保存完好的各類圖書，捐書范圍不限，傳著、小說……均可(課本、教材除外)，我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。
請整理自己的書籍吧，把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館，讓它們的價值在校園的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校園的完美明天是一步一個腳印走出來的，期望全體師生們獻出自己的一份愛心與力量，響應校園捐書號召，支持校園鴻園書吧的建設，為校園的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰，手留余香;捐出智慧，德可高尚。當您捐出一本書的同時，也收獲了雙份感激dd書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊捐書，都代表著您對校園的一份真心，一份情懷!書吧誠摯地歡迎您前來捐書!
圖書館。
20xx年6月22日。