黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）

民主生活會是黨員們開展批評與自我批評的重要環節，有利于整頓作風、改進工作。下面是一些在民主生活會中取得的成果和效益，希望給大家以啟發和鼓舞。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇一

通過黨章、黨紀、黨規的教育學習，支部黨員活動的開展，本人對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，同時自身的政治素養和黨性修養也得到了進一步的提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，轉變了工作作風。

通過黨章學習，本人深刻領會黨章的內涵，作為一名黨員干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，更要緊密結合思想實際、工作實際進行學習。一是要把學習黨章與貫徹黨的精神相結合。準確理解把握黨的精神，進一步激發道路自信，理論自信、制度自信這“三個自信”和忠誠奉獻意識，自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習一系列重要講話精神相結合。深刻領會黨章精髓，深刻理解習的一系列重要講話深刻精神,并以此武裝頭腦,指導實踐。三是要把學習黨章與學習黨規黨紀相結合.黨章是總規矩,黨規黨紀是黨員規范的底線,要對照學、反復學、深入學，從而更好地做到遵守黨章、黨規、黨紀。

一、通過學習，按照黨章要求，檢查對照自己，認識到自己離黨章對黨員的要求還存在許多不足。

1、政治理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但也感到學習的自覺性并不是很高，學習的內容也不夠全面、系統、深刻，缺乏理論學習的動力，不能很好地讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔的工作應有的高度去認識學習的重要性，沒有以應對新的形勢，新的任務，解決自身差距不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習提高。

2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對有的具體工作把握得還不夠到位。

3、工作創新意識有待進一步增強，平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中竟爭意識、創新意識有所減弱，沒有跟上時代的步伐，與黨員的高標準嚴要求還存在一定差距。

二、今后努力的方向。

1、加強學習，政治上的堅定來自理論覺悟的清醒，今后無論工作多忙，多鎖碎，都要把學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握運用科學的新思維，新知識，新經驗。

2、繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到教師中去，多聽聽他們的意見和建議，學人之長，補已之短，研究切實可行的工作方法和工作措施。

3、努力提高政治素養，始終堅持立黨為公，執政為民的政治理念，堅持廉潔自律，求真務實，嚴以律已的工作作風、思想作風，生活作風。

4、在今后的工作實踐當中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心謀事，用心干事，努力成事。盡心盡力做好本職工作，為學校的全面建設努力貢獻自己的一份力量。

隨著黨的十九屆五中全會的召開，自己一定要深刻領會會議精神，一定要以積極的姿態投身其中，深入學習黨章、黨內監督條例、領導干部廉政準則等黨內法規，增強做好安全生產工作的緊迫感和責任感，嚴守政治紀律，政治規矩，永葆黨的先進性。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇二

依據醫院、護理部黨的群眾路途教育實踐活動統一部署，在教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環節當中，本人對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼、先進典型進行了“五對照”剖析，現將剖析材料總結如下:。

一、自身存在的問題分析。

(一)在黨章對照方面醫學|教育網|搜集整理，對于新黨章的新特點醫學新要求掌握不透，理論學習有待加強。隨著社會經濟的不斷發展，黨對于黨員的要求也出現很多新改變、新情況,自身對于黨員身份自身要求還不足高、標準還不足嚴，理論聯系實踐的能力有待提高，尤其是對十八大后修改的新黨章的新特點、新要求還存在著一些掌握的不足精確、透徹的地方。

(二)對反腐倡廉工作的長期性、困難性認識不足，思想認識有待提高。在當前日常工作中,還存在一些重“工作”輕“反腐”、重“一時”輕“長期”的錯誤思想，片面地認為自身與反腐關系不大，反腐倡廉工作只要平常多講講、多查查就會沒問題，對基層反腐倡廉工作的長期性、困難性認識不足，缺少從全局工作的大環境中的思考、謀劃和推動反腐倡廉工作的大局意識、憂患意識。

(三)是在群眾期盼方面，存在對于護理人員服務人民群眾的意識還不足強的問題不足重視。在對于規范護理行為、提高服務質量、服務群眾等方面下功夫不足多。

(四)在改進工作作風要求方面，對貫徹工作的各項制度和要求的貫徹落實還不足嚴密，工作主動性不足，超前服務意識不強。思想不足解放。部分工作滿足現狀，缺乏敢闖敢干、敢為人先的精神狀態。工作中經常是處于奉命行事，落實任務，上級安排什么工作就干什么工作，工作的全局性、前瞻性、創新性不足。

二、下一步工作準備。

(一)加強黨性磨煉，提高黨性修養。不斷用馬列主義、毛澤東思想關于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀，保持******人的先進性和純潔性。同時要經常反思自己的思想和行為，理清思路,自覺接受群眾的看法,在工作中既要做到堅持原則，又要制造性地開展工作，確保黨的路途、方針、政策落實到位。

(二)加強學習，提高工作能力和綜合素養。堅決貫徹執行黨的路途、方針、政策，認清職責，立足本職，刻苦學習，擅長學習，永不懈怠。要制定切實可行的學習計劃和制度，側重于學習有利于提高的業務學問水平學問，自覺、刻苦地鉆研本職工作，提高各自綜合素養，增強做好工作的本領，扎扎實實做好工作。

(三)堅持解放思想，胸懷全局，加大工作力度、深度。要。

(四)進一步改變工作作風，提高創新能力。加強責任強化職能，立足本職，堅固樹立“小崗位，大貢獻”的意識，在思想上要心系群眾、服務人民,堅固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路途，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效，發揚“白加黑”“五加二”的精神，增強工作的責任感和緊迫感，牢記“兩個務必”，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節省的精神，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督。同時，要以實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新、最終實現工作功效的不斷提高。

清楚認識自我加強黨性磨煉通過征求群眾看法和開展談心活動，對照黨章規定的黨員義務，依據“兩個務必”堅持”.、“八個反對”和胡錦濤同志提出的對新時期******員、“八個六條基本要求，我反思了黨的十七大以來，自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析了產生問題的思想根源，撰寫了這份黨性分析材料?，F供應組織審查并歡迎同志們批評。

一、好的方面的主要體現。

(一)在理想信念方面。中國******自誕生之日起，就為人民的利益不斷奮斗。我們的國家和民族正處在一個格外宏大和令人興奮的時代，我不僅對黨的前途充滿信念，堅信中國特色社會主義方向的正確，堅信中國******的執政能力，堅信黨的奮斗目標確定能夠實現。而且在實際工作中努力實踐自己的理想和信念，為實現黨的奮斗目標勤奮工作。

(二)在理論武裝方面。為了自己更好地履行工作職責和求得進步，依據學習、學習、再學習，提高、提高、再提高的要求，以與時俱進的精神，做到了堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習老一輩無產階級革命家和黨***的領導集體關于政協統戰的重要論述，努力掌握做好工作所需要的學問。

(三)在對待工作方面。我認為作為一名******員，應當比一般群眾有更高的思想境界，有較的增強責任感和使命感。自己所做的工作，不斷地追求工作的高效率、高質量，使自己的工作成就都能夠符合領導的需要，能反映群眾的心聲。

(四)在遵紀守法方面。堅持把遵守黨紀與遵守國家法律法規，遵守工作、生活等方面紀律，與遵守工作規章制度和社會公德結合起來，做到了有損于黨的權威的話不說，有損于黨的事業的事不做。把好尺度，堅持正確的輿論導向，沒有違反黨的政治紀律和宣傳紀律的事情發生。

(五)在兩個務必方面。?******員要建功立業，就時刻不能放松對自己的嚴格要求。這方面我一是做到了保持艱苦奮斗的工作作風和樸實的生活作風，守住清貧，耐于孤獨，淡薄名利。無論在工作上遇到多少困難困苦,在生活中有過多少甜酸苦辣，都保持良好精神狀態，千方百計把本職工作干好。二是做到了保持虛心、謹慎、戒驕戒躁，把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待。作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求。不斷更新和優化學問結構，不斷改造自己的主觀世界，提高自身素養，積累新經驗，增長新本領。

二、幾年來的主要不足。

(一)在理論學習方面。黨章要求黨員要仔細學習，“努力。

提高為人民服務的本領”。但我在學習上還存在重有用主義，輕理論升華;重政策文件學習，輕系統理論鉆研;重眼前現象，輕深層內涵問題。平常雖然也在抓緊時間學習，但多數時候只求讀過，不求甚解。只求過得去，不求鉆得深。由于論理功底還不扎實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。

(二)在本職工作方面。對照黨章關于黨員要在工作中“多做貢獻”、“起先鋒模范作用”的要求來檢查，解決單位實際困難的方法不多等問題。在平常一些工作方面，還存在缺乏主觀能動性和創新意識不強的問題。

(三)在集體活動方面。存在不主動參加看電影、看反腐倡廉的展覽等這類的集體活動，平常對一些迎來送往活動也不感喜好，給人一種很少和大家打堆、缺乏集體觀念的感覺。

(四)在對待同志方面。雷鋒同志說過“對待同志要象春天一樣的暖和”。但我對待同志有時斗爭性比較強，特殊是對個別領導同志對我講話的過激言詞，只要我分析認為有明顯的個人傾向意識，就持堅決反對的看法。雖然主觀愿望不壞，但由于屬于頂撞行為,結果在客觀上會被人們視為不留意團結。三、下一步的努力方向通過對照檢查，使我清楚地認識到個人存在的問題，增強了修正錯誤、增強黨性的信念和決心。不管在什么年月、什么歷史時期，“******員”這四個字的分量是很重的，我們當不了有職有權的******員，也要把一個無職無權的普通黨員當好，在日常工作和社會生活中起榜樣作用。為此，今后自己要從以下幾方面努力:。

一是堅定理想信念。無論在什么時候，無論面向怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位，從事什么職業，都要時刻記自己是一個******員，腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力，扎扎實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨，樹立群眾觀點，想群眾之所想，解群眾之所盼，謀群眾之所求。在職務面前勤思義務，在工作面前多想責任，把情感貼在民心上，把作風落在求實上，用自身形象來維護黨的形象。

二是堅持終身學習。我確定要增強學習的緊迫感，抓緊時間，刻苦學習，改變一次性“充電”，一輩子“放電”的學習看法，堅持活到老學到老，力求把政治理論學深，把專業理論學透，把業務理論學精。堅持理論聯系實際，改變思想觀念，增強創新意識，改進工作方法，做到真學、真懂、真用，不斷提高思想水平和實際工作本領。

三是堅持黨性原則。?******員堅持黨性原則，首要的是嚴格遵守黨的政治原則，核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場，在大是大非面前經得住考驗，堅決維護黨的威信，維護黨的領導，維護黨的團結和統一。

四是模范遵紀守法。要嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。

五是發揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深化實際，廣交朋友，多交諍友，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，特殊是在了解和反映干部職工切身利益上做他們的知心人。

在工作作風上，弘揚團結協作精神，正確處理同級之間、同事之間、上下之間、黨內和黨外之間的關系，和諧相處，以善待人，公平協商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。

各位同志:。

我通過仔細學習《黨章》、“三個代表”重要思想、黨的十九大精神以及******新時代中國特色社會主義思想，專注主動參加黨支部組織的各種學習和教育活動，依據與時俱進的要求，仔細回顧自己一年來在工作、生活中的體現，切實感覺到與黨員的要求還有必需差距，為此，我仔細對照自己平常的實際工作及思想動態，準時查找了自己在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行剖析，找出緣由，明確今后努力方向，以便更好地開展工作。

一、自我剖析。

1、理論學習不足。理論學習不系統、不廣泛，深度廣度掌握不足，對業務學問、法律法規學習不足。理論聯系實際不足，沒有自覺地、有意識地將所學的理論學問融匯貫穿，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀緣由多，剖析主觀緣由少。在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不足緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不足嚴謹。在工作標準上有時不足嚴格，不能從嚴、實、細標準上去掌握。

4、工作效率有待提高。在我的日常編輯工作中，工作節奏有時出現拖沓的情況，自己從早忙到晚，但是效果并不盡如人意。

二、分析構成的緣由。

1.工作職責弱化。有時過高地估量自己,過大地估量成就，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿心情和歇氣心情。

2、創新意識淡化。工作有時不足深化，創新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的專注性、主動性、制造性。

3、理論學習不足。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平常學習缺乏系統性，不足深化，只是一種形而上學的學習。

三、改善措施。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名******員，我將時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實改變工作作風。

2、加強學習，提高自身素養。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，留意黨性磨煉。做一個重視學習，擅長學習的人，堅持在干中學、學中千，用理論指導實踐。

3、開拓創新，永葆工作活力。我必需將本職崗位作為實踐黨員先進性最挺直的舞臺，加強業務學習，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統觀念和小生產習慣勢力的束縛，不因循保守，永葆工作的蓬勃活力，擔憂于現狀，大膽工作。

4、廉潔自律，持續良好形象。堅固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一。在生活上艱苦樸實，勤儉節省，不浪費枉費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個******員的良好形象。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇三

為進一步增強自身政治素質和思想認識，提高業務水平和履職能力，本著實事求是的原則和態度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態，做了認真的反思和深刻的剖析，總結如下:。

1、學習不積極。自身的文化水平不高，學習目的不明確，對理論知識認識膚淺，自己是一名駕駛員，認為只要開好車，安全無事故就可以了，對理論學習根本就不重視，更沒有做到潛心鉆研相關的知識，認為和自己的工作聯系不大。

2、工作作風不夠踏實。缺乏吃苦耐勞的精神，全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發，對單位作出的一些關系全局的安排理解不透，盡管也按領導要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

2、自我要求不夠嚴格。組織紀律性不強，在工作上總是停留在能夠開好車，不出現差錯就行的思想狀態上，沒有明確的前進目標，給自己定位不高，自我滿足，自身修養缺少鍛煉，放松了對自己的要求，忘記了自己是一名共產黨員，把自己混為一名普通的老百姓。

1、加強學習。向書本學習，也向實踐學習，同時還要學習各方面的文化知識，還應注意學習身邊每位領導和同事的優良品德，以身邊的先進人物為表率，不恥下問，在思考中提高自己。

2、要養成求真務實的工作作風。堅決與上級黨組織在思想上和行動上保持高度一致，要樹立全心全意為人民服務這一根本宗旨，說老實話，辦老實事，做到言行一致。

3、進一步加強自身建設。在日常的工作和生活中，時時處處把自己的行為于共產黨員的先進標準進行對照，規范自己的一言一行，要對自己堅持高標準，嚴要求，努力搞好本職工作，力求在各方面都符合一名共產黨員標準。

以上是我個人自我剖析存在的主要問題，以及整改措施，我有決心和信心改正自身存在的不足，不當之處，還望各位領導同事給予批評指正。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇四

一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。

下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：

一、存在的突出問題。

（一）對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。

（二）對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。

負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。

二、存在問題的主要原因。

（一）理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。

（二）思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。

（三）自我約束抓的不夠嚴?！白灾?、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。

三、

下步整改措施。

（一）對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。

（二）求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。

（三）嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。

2021年最新民主生活會個人對照檢查發言提綱。

（20xx年2月）。

根據縣紀委、縣委組織部《關于認真開好2021年度民主生活會的通知》精神，本人認真學習了黨的十九大精神、《黨章》和xxx習近平新時代中國特色社會主義思想，并且圍繞這次民主生活會的主題和要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，進行了對照檢查，認真剖析思想根源，明確了努力方向和整改措施?，F將情況匯報如下：

一、存在的主要問題。

（一）學習貫徹xxx習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。

一是學習重視不夠。思想上不夠重視，緊一陣，松一陣。政治理論學習不夠自覺，被動學習的多，粗淺瀏覽的多，要求學習的內容多，讀原著少，系統學習的少，與實踐結合的少，與改造自己思想結合不夠。

二是學習缺乏鉆研精神。對學習黨的十九大精神和xxx習近平新時代中國特色社會主義思想還只是在一般學習上，但是對深刻領會其重大政治意義、理論意義、實踐意義等學習不全面、不系統、不深入。

心得體會。

也只是人云亦云。

一是對執行黨的決策部署等還要更堅決。有時會認為只要不折不扣貫徹執行決策部署、決議決定和黨中央保持步調一致就可以了。在實際工作中，工作態度要更堅決、工作節奏要更快。

二是對領導干部個人事項報告監管還要更到位。雖然領導干部按規定向組織報告個人有關事項，但對個人事項不重視，漏報、填報不規范等情況仍然偶爾出現。

（三）對黨忠誠老實方面存在的問題。

一是黨的政治紀律有待進一步加強。對政治紀律、規矩學習的重要性和必要性認識不足，對黨的新思想、新觀念理解不夠深入，缺乏從政治高度觀察和分析問題的敏感性。對社會上、網絡上的一些錯誤言行，片面的認為掀不起大風浪、認為單憑一己之力也左右不了局面，沒有旗幟鮮明地站出來批評和抵制。

二是工作中存在“老好人”思想。工作有時怕得罪人，喜歡一團和氣。在檢查指導中對于科室和基層單位存在的問題和不足，只是避重就輕，一帶而過。對出現的不良現象有時也是睜只眼閉只眼，得時不說就不說，該抓的不抓實、該管的不管到位。

（四）履職盡責、擔當負責方面存在的問題。

一是主動擔當意識還要增強。對基層實際情況掌握還不是很全面，思考也不夠深入，缺少站在全縣衛生計生事業發展大局的層面來謀劃推動工作的高度，部署工作不夠細致。工作激情還不夠，有干一陣歇一歇的思想，對于定下來的工作措施，缺乏有力的督促檢查。對上匯報爭取關心支持不夠。對黨建工作缺乏認真研究，重視不夠，認為不能抓得太緊，不然會干擾行政工作。

二是管黨治黨和全面從嚴治黨還要加強。履行第一責任人職責不到位。認為系統自身建設抓的不錯，不會出現什么大問題，弱化了要求，疏于了管理，或多或少存在一些隱性和潛在的問題，與零容忍的要求還有差距。落實主體責任不到位。存在沒有違紀違法行為就是抓好了黨風廉政建設的片面認識，抓黨風廉政建設不夠嚴格，特別是在處理和追責時力度不夠。日常監督不到位。經常性的督導制度堅持不夠，平常的檢查流于了形式，上面布置的或要檢查時就動手抓一下，也只是對輕描淡寫地對干部的工作紀律情況等方面進行督查。

三是攻難克堅精神還要強化。工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

（五）糾正“四風”方面存在的問題。

一是踐行群眾路線不夠扎實。與基層干部職工交流少，交心少，聽匯報多，實地調研少。不能夠全面掌握基層實際情況，對基層群眾的訴求不能及時給予解決。

二是作風建設仍要進一步加強。在工作中闖勁拼勁不足，在親力親為、用心用腦方面缺少艱苦奮斗、持之以恒的毅力。在糾正干部隊伍四風問題上缺少“入木三分”的狠勁和“滴水穿石”的韌勁。

（六）嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題。

一是“一崗雙責”落實不夠。對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，認為黨風廉政建設是紀檢監察機關的具體業務，滿足于開個會、講個話，認為這樣就履行了責任，直接過問、具體研究和推動黨風廉政建設相關工作較少，具體指導和檢查落實不夠。

二是廉潔自律意識有待加強。自己認為只要按照中央和上級黨委的規定辦事就夠了，僅僅滿足于不觸紅線，沒有用更高的標準要求自己，缺乏持之以恒用黨紀要求來規范自己的決心，有時對社會不良風情沒有旗幟鮮明的反對，抵制不夠堅定。

二、存在問題的原因剖析。

（一）放松了深入系統的政治理論學習。

平時不能靜心學習，對理論學習只滿足于完成“規定動作”，喜歡上網看手機，沉下心來仔細研讀黨的理論和中央各項大政方針遠遠不夠。自以為已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務。

（二）放松了經常性的黨性修養鍛煉。

反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。有時看問題、辦事情不去和榜樣、楷模比，不去用法規、標尺量，而是以“潛規則”、“大家都這樣干”為自己找理由，自我感覺還不錯，覺得自己還算是堅持原則、算是守住底線。

（三）放松了在權力觀地位觀價值觀上的宗旨意識。

宗旨意識和群眾觀念有所淡薄、弱化，眼睛盯著上面多，看著下面少，只求領導滿意不求群眾高興的思想依然存在，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。主動深入基層少，對群眾疾苦了解不多。其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映。

（四）放松了持之以恒的黨風廉政建設。

對全面從嚴治黨的緊迫性認識不深，對抓黨建存在一定畏難情緒，認為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導致在落實主體責任上履職盡責的決心和力度不夠，抓黨風廉政建設上有麻痹思想，認為只要自己潔身自好就行了，對系統全體黨員干部進行黨性教育、廉潔教育自覺性主動性不強，沒有做到持之以恒，也缺少有效的督促檢查。

三、今后努力的方向和改進措施。

通過進來一段時間的對照檢查和一遍又一遍問題清單和整改措施的修改與完善，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力。在今后的工作中，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，從以下幾方面改進和提高：

（一）進一步加強理論學習，增強黨性修養。

增強學習的自覺性，學出質量、學有收獲，自學上克服時間無保證、無規律，有空時看兩眼、忙起來扔一邊的毛病，堅持每天讀書不少于1小時，每月至少研讀一本有關業務書籍。增強學習的系統性，把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的十九大精神和xxx習近平新時代中國特色社會主義思想以及中央和省市縣重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，做到入心、入腦，真學、真懂。增強學習的實效性，圍繞衛生計生工作的實際需要，不斷拓寬知識面，充實自己、提高自己，提升自身的領導水平和管理能力。

（二）進一步增強宗旨意識，切實轉變作風。

為人民服務是我黨的根本宗旨，艱苦奮斗是我黨的優良傳統，作為一名黨的領導干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現自身價值，唯有時刻做到自重、自警、自省、自勵，才能杜絕問題的產生。下一步，我將進一步鼓起干勁，強化擔當意識和責任意識，徹底摒棄“喘口氣、歇一歇”的想法和行為，干好工作，干出實效。要堅持多下鄉，在一線發現問題、在一線推動工作，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

（三）進一步務實創新，增強工作實效。

在事關老百姓切身利益的衛生計生工作中，堅持換位思考，每一個決策、每一處細節都設身處地想一想，如果我是涉及到的群眾，我會怎么想、怎么看，始終把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的滿意作為第一追求。每個月至少一次到包掛單位了解情況、了解上級決策部署在基層的落實情況，幫助解決實際問題。

（四）進一步履職盡責，強化黨的建設。

對今年確定的衛生計生重點工作，將深入一線，靠前指揮，一個目標一個目標地實現，一項工作一項工作地落實，敢于攻堅碰硬、開拓創新，高標準、快節奏地推進工作。認真執行民主集中制，完善黨委和班子議事決策制度，堅持黨的組織生活，多與其他班子成員誠懇善意地溝通交流，增強班子的凝聚力和戰斗力。

（五）進一步廉潔自律，樹立勤政廉政形象。

不搞超規格接待；

不違規使用公車；

不利用手中的權力和職務上的便利辦私事；

不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡。對查找出來的其他問題，不觀望、不遲疑，絕不再以“隨大流”的借口為自己開脫，即知即改、立說立行，改徹底、改到位，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

民主評議黨員自評。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇五

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇六

一是制定會議方案。要切實貫徹上級黨委年度民主生活會主題和精神精神要求及時制定本部門專題民主生活會工作方案，進一步明確時間安排、參會人員、列席人員、會議主題和任務。

二是精心組織學習。組織領導班子成員繼續深入開展學習討論，堅持集中學和自學相結合，專題研討和輔導報告相結合，深入學習領會***總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話以及在黨的十九大精神，學習掌握《準則》基本精神和《條例》基本要求，深刻認識新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，切實增強加強黨內政治文化建設、從嚴從實開好民主生活會的思想自覺和行動自覺。

三是廣泛征求意見建議。主要負責同志主持召開局機關部分人員及直屬單位負責人征求意見座談會，并發放征求意見函，利用網絡平臺等向干部群眾通報民主生活會主題、廣泛征求基層黨組織干部群眾對領導班子、領導干部和上年度民主生活會整改措施落實情況的意見，原汁原味反饋給領導班子及領導干部本人。

四是深入開展談心談話。認真落實“四必談”要求，做到局主要負責同志與班子成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管科室負責同志必談，主要負責同志、班子成員與本人組織關系所在黨支部黨員代表必談。談心談話要出于公心、與人為善，一對一、面對面，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足。同時，主動接受黨員、干部和群眾的約談。

五是認真撰寫班子對照檢查材料和個人發言提綱。

要深刻進行黨性分析，檢視黨性修養的差距。要認真反思近年來中央、省委、州委、市委查處的典型案例，要將本地本系統嚴重違紀違法干部懺悔錄作為民主生活會的反面教材，用身邊事教育身邊人，汲取教訓，反躬自省，引為鏡鑒。在此基礎上，局主要負責同志主持研究起草領導班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫發言提綱。個人發言提綱要對本人重大事項報告、配偶子女從業情況以及巡視反饋、組織約談函詢的問題說清楚、談透徹。主要負責同志要對班子成員發言提綱進行審閱把關。領導班子和領導干部要結合“鑄魂行動”和“兩學一做”學習教育常態化活動，堅持問題導向，對照《準則》《條例》規定和要求，緊密結合實際，著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找存在的突出問題，確立和樹牢核心意識，對黨的領導核心真正做到思想上充分信賴、政治上堅決維護、組織上自覺服從、感情上深刻認同。理想信念方面，重點查找是否存在“總開關”出現了松動，信仰信念模糊動搖、精神空虛迷茫，甚至參加封建迷信活動、信仰宗教，在大是大非面前沒有立場、沒有態度等問題。

政治紀律和政治規矩方面，重點查找是否存在重大問題上不同黨中央保持一致，不認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策以及中央決策部署，對黨不忠誠、不老實，重大問題重要事項不請示不報告，當面一套背后一套，做“兩面人”，搞自行其是、尾大不掉、獨斷專行，搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。是否真正落實“五個必須”、“四個服從”要求，認真查找是否存在“七個有之”問題。

作風方面，重點查找是否存在脫離實際、脫離群眾，弄虛作假，違反中央八項規定精神和省委十項規定、州委十二項規定，“四風”變相反彈回潮，不注重家庭、家教、家風等問題。

擔當作為方面，重點查找是否做到了堅定“四個自信”，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是否真正做到以新發展理念統領發展全局。是否存在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭，安于現狀、不思進取，庸懶無為，消極應付、推諉扯皮，不想為、不會為、不善為等問題。

組織生活方面，重點查找是否存在組織觀念淡薄、組織紀律散漫，不主動參加黨的組織生活，不按規定自覺交納黨費，不按規定報告個人有關事項等問題。落實全面從嚴治黨責任方面，重點查找是否存在全面從嚴治黨意識淡漠，主體責任和監督責任缺失缺位，主要負責同志的第一責任人責任和班子成員“一崗雙責”落實不到位，執紀不嚴、違紀不究，黨的領導弱化、管黨治黨寬松軟等問題。

六是嚴格審核對照檢查材料。重點看五個方面：內容結構是否符合要求，做到內容全面、結構完整;是否開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂;查擺問題是否聚焦“兩學一做”，逐項列出存在問題的具體表現和事例，做到與事對接;剖析問題是否有深度，緊密聯系思想和工作實際，聯系個人成長經歷，深刻剖析問題存在的根源;提出的整改措施是否與所查找問題、剖析原因有所對應，具體實在、切實可行。審核對照檢查材料要防止“松”。對查擺問題不全面不深入、沒有列出具體表現的，剖析原因不透徹，整改措施沒有回應問題、操作性不強的，要督促修改或者退回重寫。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇七

按照區紀委、區委組織部《關于開好黨和國家機關黨員領導干部專題民主生活會方案》要求，圍繞“加強黨風廉政建設，保持黨的先進性和純潔性”的主題，本著批評和自我評批的原則，本人對一段時間以來學習、思想和工作作風等方面進行了深刻地總結和反思，實事求是地查找出自身存在的問題，同時也明確了今后的改進方向，懇請各位領導和同志們批評指正。一、理論學習與學以致用方面在理論學習上存在浮躁情緒，有急用、實用思想。雖然平時比較注重學習，但學習內容不全面、不深入，淺嘗輒止，沒有及時把經驗上升成為理論。運用理論指導實踐的意識不強，對馬克思列寧主義的立場、觀點和方法運用到實際工作中去，流于形式。在以后的工作中，要進一步加強學習，不斷提高政治素養并增強學以致用的主動性和自覺性。在加強理論學習的系統性基礎上要豐富學習內容,不斷拓寬知識面。要主動適應新形勢新任務的要求，采取靈活多樣、內容豐富的方式方法，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的新思路,邊學邊思考,學以致用。二、思想觀念與開拓創新方面思想還不夠解放,創新觀念還不夠強。在當前新形勢下,各項工作的開展都需要解放思想,大膽實干,不斷創新自己的觀念。在實際工作中，有時候憑經驗辦事，處理問題時遇到新情況和新問題，缺乏尋找新的解決方法和途徑的主動性。在今后的工作，要立足本職，按照科學發展觀的要求，解放思想，要敢于打破框框條條的束縛，敢于創新、勇于擔當。正確處理工作的各種問題,要找準工作的癥結點，用新的思想,新的觀念推動工作的開展。進一步增強責任感和使命感，解放思想，搶抓機遇，扎實苦干，創新性地推動都市現代農業的快速發展。三、工作作風和調查研究方面在日常工作中，工作作風還不夠扎實，常常被事務、會議纏身，下基層、下農村、到老百姓那里去調查研究時間不夠，與基層干部、群眾面對面了解情況、尋策問計、解決問題做得不夠到位。即使到基層調研都是帶著課題或是任務來去匆匆，對基層一些工作或是問題只是了解表面，沒能靜下心來與具體工作人員溝通，對分管工作關注的多，對其他工作接觸的少，也沒能更多地深入到基層群眾中，溝通思想，交換意見。在今后的工作中，我將在勤政務實和真抓實干的工作作風上下功夫，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，堅持深入基層、深入群眾，調查研究，踏踏實實地做好每一項工作，以務實的工作作風爭取群眾更多的理解和更大的支持。四、廉政建設方面在工作中，我嚴格遵守領導干部作風建設、廉潔從政的規定個“不準”和“三項治理”有關規定。對照相關要求進行檢查，發現盡管自己能夠堅持黨的各項廉政規定，但有時也不同程度地存在對黨風廉政建設的一些規定、制度落實得還不夠好，例如有時存在超標準接待和接受有關部門的吃請陪客現象，對分管各科(站)遵守《廉政準則》的要求和監督不夠嚴格。下一步工作中要更加嚴格要求自己。牢記榮辱觀，加強自律意識，堅持原則，嚴于律己,做到干干凈凈辦事,清清白白做人，樹立自身良好的廉潔形象。自覺接受群眾監督,時刻做到自重,自省,自警,自勵，在思想上筑牢拒腐防變的防線。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇八

根據市委的統一部署和要求，我作為一名中共黨員參加了黨員先進性教育活動，通過深入學習先進人物的事跡，對照黨員先進性的要求，對自身在思想、工作、作風等方面存在的薄弱環節和不足之處進行了深刻的自我反思。現剖析如下：

（一）共產主義理想信念不堅定。由于放松了對馬克思列寧主義、鄧小平理論的學習，面對紛繁復雜的外部世界，特別是資本主義思潮的沖擊而迷失了方向，更多地從感性層面和現實的物質生活條件的簡單比較中看問題，想問題，而缺乏理性的推理和應有的冷靜。把中國轉型期出現的企業破產、職工下崗、貧富分化等現象歸結為社會主義制度缺乏優越性。特別是看到東歐一些社會主義國家在改革過程中普遍處于水深火熱之中，有的甚至解體的嚴峻現實，更是不知所措，便輕易得出社會主義只能使人貧窮，資本主義才能使人天堂的片面結論。認為共產主義只能是海市蜃樓式的美景，烏托幫式的幻想。對中國繼續走社會主義道路充滿了疑慮，對建設有中國特色社會主義失去了信心，思想出現了真空，喪失了一個共產黨員應有的政治敏銳性和判別力。對一些思潮不能運用理論的武器進行批判，而是隨波逐流，聽之任之。把共產主義遙遠化，沒有把本職工作與實現這一人類共同的理想結合起來。把自己的政治合格僅僅定位在于黨中央保持一致，自己潔身自好就行了，沒有發揮一個共產黨員的旗幟作用,影響和帶動周邊人堅定共產主義的理想信念，及時疏導人們的不滿情緒。沒有用正確的理論改造主觀世界和分析解決自身工作中碰到的新問題、新情況。

（二）表率帶頭作用不突出。黨員是優秀分子的集合體，是工人階級的先鋒隊，是全社會的先鋒隊，作為黨員，應該具有堅定的理想信念、高尚的道德情操，滿腔的工作熱情，扎實的工作作風，但自己卻忘記了自己在黨旗下的誓言，把自己混同于一般群眾，喪失了一個黨員應有的先進性。不能積極參加組織上舉辦的各種活動，不能帶頭執行上級的各種決議，對有些決定發表一些不負責任的言論，并影響到了其他人。對有損自己切身利益的捐贈活動有抵觸情緒，不是積極主動，而是被動接受。對要求黨員帶頭有已無利的各種活動總是向后躲，不愿意牽頭。有時甚至參與群眾上訪。

(三)工作作風不扎實。首先是官僚作風突出。想問題、辦事情、做決策，習慣于拍腦門，憑經驗，很少調查研究、很少深入基層，很少研究問題，憑想當然做事。其次是效率意識不強。工作拖拉，辦事效率低，衙門作風嚴重，服務質量差。推一推，動一動，當一天和尚撞一天鐘，敬業精神缺失。再次是熱衷于搞形式，走過場，缺乏真抓實干的精神，往往是開始轟轟烈烈，中間就松松懈懈，最后是自消自滅。注重顯績，輕視潛績，重視當前，不管長遠。

（四）工作成績不顯著。對工作標準要求不高，滿足于過得去。缺乏創新精神和爭創意識，工作多年一貫制，老面孔。對新問題、新情況熟視無睹，等到工作出現問題才想辦法解決。解決矛盾和問題能力不強，辦法少，往往是頭痛醫頭，腳痛醫腳。缺乏改革精神，求穩怕亂，維持現狀有余，開拓創新不足，不善于進行制度和體制上的革新。

(一)放松了主觀世界的改造。沒有很好地學習鄧小平理論，平時僅局限于應付性學習和興趣學習，沒有很好地運用辯證唯物主義的立場觀點來改造世界觀，對黨的路線、方針、政策等鉆研不夠，理論聯系實際不夠，對改革和發展中的問題缺乏系統的分析和判斷，不善于運用科學的世界觀來分析問題和解決問題。

（二）聯系群眾不夠。深居機關大院，忙于文山會海，很少下基層，知民情，解民意，時間長了，對群眾就疏遠了，感情淡化了，對群眾疾苦漠不關心，甚至對群眾集體上訪還有抵觸情緒，認為群眾素質低，不可理。聯系貧困戶表面上走形式，只入戶，沒入心，沒有從根本上幫助他們，沒有通過幫扶變感情。下基層也很少到人民群眾之間，到火熱的生產一線，詢問他們的情況，了解的需求。相反，有時還怕見群眾，怕麻煩事纏身。

（三）個人主義滋長。本位主義嚴重，考慮問題先從自身的利益得失出發，于已有利的事爭著做，于已無利的事繞著走。只想當大官，不想干大事。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一直以來，在局領導的關心和同志們的支持幫助下，我的學識、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。近期通過學習《中國共產黨黨章》、“十九屆五中”全會精神、習總書記系列講話精神、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在問題，與局黨委的要求相比，還相差一定距離。為提高自己，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

一、存在的突出問題。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。政治敏銳性不高，對黨的方針政策理解不深，存在著思考問題淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。

2、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對其他情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，直接聽取群眾的意見不及時不全面，無力解決群眾的困難。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

3、創新意識不強，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于領導布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠。

二、產生問題的原因分析。

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、政治學習時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

第三，開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、今后努力的方向和改進措施。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

（一）加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他同事多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

（三）作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

總之，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，嚴于律己，使自己的覺悟和工作更上一個臺階。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十

按照縣紀委機關、縣委組織部《關于認真開好20__年度領導班子民主生活會的通知》等文件要求，我圍繞學習貫徹黨的十八屆六中全會、省委十屆九次全會、市第七次黨代會和市委七屆二次全會和縣委十四屆一次黨代會精神，結合“兩學一做”學習教育，對照中央準則和條例以及省委、市委決定精神和要求，對照政治執行合格，執行紀律合格，品德合格，發揮作用合格要求，查找問題和不足，剖析問題根源，認真制定了整改措施，明確下步努力方向，現將有關情況報告如下：

一、存在的問題和不足。

(二)紀律規矩方面。一是大局意識有待加強。在抓行政審批制度改革工作中還存在思維狹隘和觀念模糊等問題，習慣于從本部門出發，沒有從全縣發展大局進行統籌考慮，導致有些工作落實不到位，工作推進緩慢，這實質上是政治敏銳性不高、大局觀念淡薄的表現。二是規矩意識還有待提升。對大廳窗口遲到早退等現象管理不到位，對職工中存在的一些不良風氣批評和整改力度不夠，有時候會打不破情面。從根本上講，就是守規矩的觀念不強。

(三)工作作風方面。一是工作中有畏難情緒，主動擔當意愿不足，在處理復雜問題時，存在害怕麻煩，不肯下深水的情況。如，在處理窗口單位兩頭辦件過程中，由于害怕德罪相關單位，不肯下深水，沒有提出切實可行的解決問題的辦法。二是工作創新意識不強，循規蹈矩，默守陳規的時候多，銳意進取不斷創新的時候少。

(四)擔當作為方面。一是講批評的少，有時在工作中還打不破情面，對分管部門工作中存在的問題，發現了，但下決心整改還不到位。二是工作標準不高。完成工作任務很多時候停留在只是做了，但對做得效果好不好，質量高不高，對怎樣更好地完成工作任務思考太少。

(五)組織生活方面。能夠主動參加黨的組織生活，按規定自覺交納黨費，但在一些具體方面還需要進一步加強和改進。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高。二是開展民主生活會時，批評與自我批評不夠直接。在開展自我批評時，有時還遮遮掩掩，不能經常做到敞開心扉、開誠布公。三是與分管部門職工交流談心較少，而且大多是就事論事，講工作、講成績較多，很少談問題、談缺點，在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠。

(六)從嚴治黨方面。一是抓分管股室和窗口黨建工作的意識還不夠強。平時總是把大部分時間和精力放在具體工作上面，對分管部門黨建工作抓得少。二是敢管敢抓的力度還不夠，有時怕執行規定過嚴，會束縛職工手腳，影響工作積極性，對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有批評，“從嚴治黨”的思想沒有得到有效貫徹落實。

二、產生問題的原因剖析。

上述查擺出來的問題，剖析其產生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從思想根源來講，主要有以下幾個方面：

一是理論學習深入不夠。

由于對政治理論學習的重要性認識不足，放松了政治理論學習，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，沒有深鉆細研的精神。導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

二是宗旨觀念強化不夠。

由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄?？紤]個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

三是政治紀律上約束不夠。

通過“兩學一做”教育活動，使自己有所觸動，由于對自己的政治紀律約束不夠，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。隨著年齡的增長，特別當了副科級干部后，對自己的要求有所下降，進取精神有所減弱，工作激情有所減弱，有時有得過且過思想。

四是責任擔當有所不夠。

工作中，停留在不要誤事、不要出錯的認識上。對觸及難點問題，不主動深入研究，有時采取了回避態度，往往是一般性地抓一抓，缺乏一抓到底的韌性和勇氣，致使一些工作推進力度不大，開展得不盡人意。這表明，自己在責任擔當、開拓進取方面需要進一步強化。

三、今后努力方向和整改措施。

針對存在的突出問題及其產生的原因，我從以下幾個方面認真抓好整改落實。

(一)進一步強化理論學習。今后我要進一步加強學習，重點學習十八屆六中全會精神，牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市縣委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律等行為。同時，注重更新知識結構，在干中學，在學中干，學業務知識、學工作方法，不斷探索和提升運用科學理論開展政務服務工作和服務群眾企業的能力。不斷提升自己的理論水平和綜合素質，不斷提升自身的領導和管理能力，積極思考工作的新思路、新舉措、新辦法，努力當好主要領導的參謀和助手。要樹立正確的人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。

(二)進一步強化宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，始終將人民的利益放在首位。結合政務服務工作實際，認真履行好工作職責，為群眾和企業服好務，多到鄉鎮便民服務中心去了解他們的訴求和困難，與大廳各窗口工作人員面對面溝通交流、征求意見。

(三)進一步強化作風建設。我將進一步轉變工作作風，通過深入開展調查研究，不斷增強與人民群眾的感情，多傾聽、多了解基層的訴求，多為他們解決實際困難，多為他們辦實事辦好事，想他們之所想，急他們之所急。

(四)進一步強化廉潔意識。作為縣政務服務中心領導班子成員，我將做好表率，更加嚴格地遵守各項規章制度，筑牢思想防線，拒腐防變，正確對待權力、金錢和名利，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，認真履職，以身作則。

以上是我的對照檢查材料，如有不妥之處，敬請各位領導和同志們批評指正。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十一

通過開展群眾路線教育實踐活動，我深刻的地認識到“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯系自己在思想、工作和生活中的實際就“四風”方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查，主要存在以下幾個方面的問題：

通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現在以下幾個方面：

黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是最大的不足：

1、論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠；學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。

2、思想道德修養不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠；在加強社會公德和職業道德的修養方面，還做得不夠。

3、作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁；工作的主動性不強；艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。

工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。

工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創新。對業務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創新精神，對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯系實際、學以致用。

在工作中不能經常開展批評與自我批評。

通過探討和學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。

日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

紀律是執行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己?？傉J為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像總書記所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十二

為認真貫徹落實市紀委、市委組織部關于《關于認真開好____年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》精神，我局黨組班子高度重視，積極準備，制定了民主生活會實施方案。結合“四講四有”要求，在本局各科室、市直相關單位和縣市區__系統廣泛征求了意見建議，按照“三必談”要求，深入開展了談心談話，黨組成員認真撰寫發言提綱。現就黨組班子對照檢查情況報告如下。

一、在“兩學一做”方面存在的問題。

(一)學理論促實踐有差距。雖然建立了局黨組中心組學習制度，但對黨章黨規、習近平系列講話精神等理論學習不夠深入、系統、透徹。班子抓學習的自覺性、積極性和主動性不足。成員常忙于業務，自學時間不充分、學習內容不深入，缺乏深層次思考，未能真正系統、透徹地學習領會科學理論精神，沒有結合__工作實際深入細致地去分析思考、指導__工作開展，達到通過學習服務群眾的目的。

(二)用權力講奉獻有差距。工作中對上級負責多，對基層、對群眾負責做的不夠。對權力的用途理解不深刻，還存有特權思想苗頭，沒有真正把堅持民主集中制和依法辦事執行到位。對權力行使不夠主動，有時存在“有權不用”，在一定程度上存在怕得罪人、怕影響團結、怕傷同志之間感情的心理包袱，在對他人評價時，不能如實開展“批評”，樂于充當“老好人”，搞“一團和氣”，放棄原則，隨大流，你好我好大家好。當“好好先生”的現象。奉獻觀有偏頗，多干了就叫苦，多做了就抱怨。團結協作有欠缺，只顧自己的“一畝三分地”，缺乏一盤棋意識?！爸黧w責任”和“一崗雙責”責任落實還不夠主動，不夠經常，不夠到位。

(三)講規矩守紀律有差距。雖然對黨的各項方針政策、紀律規定能夠做到態度堅決、嚴格執行，但對于一些具體的制度規矩執行還存在偏差。黨組成員在廉潔自律方面，少部分同志仍存在“小節無害”想法，把自己等同于普通群眾，在八小時以內要求嚴格，八小時以外相對放松，沒有始終做到以一名合格共產黨員的標準嚴格要求自己。有時搞雙重標準，要求別人做到的自己卻難以做到，要求別人遵守的自己卻難以遵守。

(四)高標準嚴要求有差距。工作中不能始終堅持高標準、嚴要求、務實效。存在上級督促緊我們抓得緊、兩頭抓得緊中間松等現象。聯系群眾標準不高，存在官本位思想，難以放下領導架子，同黨員干部和群眾溝通少，思想交流不夠，有時群眾找上門來反映困難和問題，還有不耐煩的情緒。下基層走馬觀花、聽匯報多，實實在在調研指導工作不夠;班子成員工作協調不到位，整體效能發揮不充分，平時多忙于各自分管業務，互相溝通、談心交心較少，有時還有不理解，不協調的情況;業務素質不夠全面，有時一個班子成員因公出差，其他班子成員因不熟悉其業務，因而難以代替其參加市里召開的相關的工作會議;工作標準不夠高，存在慣性思維、惰性思維，習慣“按部就班”，“差不多就行”，有應付情況和為完成任務而完成任務現象。

(五)勇創新敢擔當有差距。班子主動作為意識、創新意識、擔當意識還不強，存在安于現狀、不思進取現象。在新事物、新任務面前更多的是老思路、老辦法、老經驗，墨守成規。對創新履行好新形勢、新任務下的__工作任務還存在一定距離。對深入推進__相關工作改革的認識不深，積極性、主動性不夠，甚至不太關心，存在觀望態度，缺乏主角意識、責任擔當和奮斗激情，缺乏攻堅克難、勇于創新的精氣神和進一步推進__事業的緊迫感、責任感、使命感。

二、在落實黨風廉政建設責任制方面存在的問題。

(一)“主體責任”不夠到位。在落實局黨組全面領導責任、黨組書記“第一責任人”責任和班子成員“一崗雙責”上不嚴格、不到位。工作側重上有偏差，把主要精力放在抓業務工作上。黨組書記、黨組成員分別認為相關工作有分管的領導同志和具體負責的科室單位抓落實，不好更多親自參與，有放放手思想。年內個別干部職工出了一些問題，盡管事發時間有的不在本屆班子，說明在管理上存在漏洞、心理上存在麻木思想。

(二)作風建設不夠嚴格。抓作風建設，開了不少會、出臺了相應制度、采取了很多措施，也取得了較好成效，但與上級的要求和人民群眾的期待仍然有較大差距。

三、產生問題的原因。

針對上述問題，局黨組班子緊密聯系思想和工作實際，深入剖析原因。主要是以下四個方面：

(一)理想信念不夠堅定。黨組班子及成員平時在具體事務上投入精力較多，不同程度地忽視了政治理論學習，放松了自我修養的提高，不能嚴格按照共產黨員標準要求自己，放松了踐行“做合格黨員”要求，理想信念這個“總開關”有松動。反觀周永康、郭伯雄、徐才厚等反面典型，其腐敗墮落，無不是從理想信念動搖、精神境界滑坡開始的。

(二)宗旨意識不夠強烈。近年來開展了不少活動，取得了很大成效。但回過頭來看，班子深入群眾、深入基層還要進一步加強，群眾觀念、服務意識還要進一步樹牢。全心全意為人民服務的宗旨意識沒有真正在每位班子成員心中牢牢扎根，工作缺乏干事創業的責任擔當，工作成效也自然打了折扣。

(三)紀律觀念不夠嚴格。班子在嚴格執行紀律方面，自覺性、主動性、連續性還不夠，班子成員更要以身作則、模范帶頭遵規守紀的意識還不夠強。特別是把紀律和規矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發生工作松懈、問題反彈回潮。

(四)黨性修養不夠到位。一直以來，黨組班子都能夠始終堅持加強黨性修養，但主動性自覺性還不夠，在增強黨性鍛煉方面提升不快。部分成員平時在工作、思想和學習上自我要求放寬、自我約束放松，對自覺加強黨性鍛煉的重視程度不夠，對人對己執行“雙重標準”，特權思想、等級意識一時還難以根除。

四、今后努力方向和主要整改措施。

針對查擺的問題和原因，局黨組班子將按照邊查邊改、立說立行的要求認真抓好問題整改落實。

(一)強化班子理論學習。完善黨組中心組學習制度，重點圍繞黨章黨規、十八屆六中全會精神、習近平系列重要講話、《黨委工作方法》、市委市政府的重大決策部署、人力資源和社會保障政策，以及公共管理知識內容開展學習，全面提高黨組班子組織領導開展__工作的素質能力。

(二)嚴守黨的政治紀律。堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照黨風廉政建設工作要求，嚴格落實黨風廉政建設主體責任和監督責任。認真學習和踐行《準則》《條例》，自覺遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律，堅決維護黨紀權威。嚴格遵守中央“八項規定”、省委、市委的相關禁令要求，樹立道德“高線”和紀律“底線”，堅決不觸“紅線”，自覺遵守廉潔從政有關規定，不斷增強自我約束力、控制力。深化“糾四風、治陋習”和“雁過拔毛”式腐敗問題專項整治，徹查違法亂紀行為。

(三)深化作風提質活動。持續抓好作風大提質活動，加大明察暗訪力度，嚴查遲到、早退、吃請、請吃、賭博、上班時間炒股、玩游戲、上網購物、服務態度差等行為，嚴格追責，下大力整治“慵、懶、散”現象。對在服務過程中拖拉推諉、效率低下，刁難或以粗暴方式對待人民群眾，以及在上班時間擅離值守、不務正業等行為而影響單位形象的，聘用人員予以清退，在編干部停職處理。發現以權謀私、索拿卡要等行為的，一律按照組織人事有關紀律規定處理。

(四)切實改進工作作風。大力提倡“接地氣、摸實情、辦實事”的工作作風。嚴格落實調研和談心工作制度，每位局領導每年至少牽頭開展1次專題調研，深入基層聽取意見時間不少于15天，經常性與分管人員談心談話，及時掌握第一手資料和人員思想狀況，研究解決實際問題。黨組成員要動手撰寫專題調研報告，嚴格遵守下基層工作紀律。大力開展“做合格黨員”活動，提煉__部門核心價值理念，形成共識、凝聚力量。深入開展以業務、比服務為主要內容的崗位練兵活動，加強政策業務學習培訓，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。

(五)完善績效考核辦法。堅決糾正“唯排名論”的績效考核觀和政績觀念，把努力解決民生工作、提高民眾公認度和認同感作為工作的出發點和歸宿點。進一步健全和完善日?？己伺c年終考核有機會合的績效考核體系，增強考核指標的科學性和可操作性，改進考核方式，強化考核結果運用。

(六)積極開展政策宣傳。加大政策宣傳力度，主動向群眾介紹_____政策的制定和執行情況，充分利用報紙雜志、電臺電視、政務網站、網絡微博等多種途徑開展宣傳;圍繞熱點問題，提供政策解讀示范案例，改進宣傳語言，力求讓更多的普通群眾看得見、看得懂、記得住。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十三

(一)遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律的情況。遵守政治紀律、政治規矩和組織紀律是做好一切工作的基礎和前提。本人對政治紀律、政治規矩和組織紀律的相關要求學習不夠，理解不深，在工作中，自己也沒有做好的表率，但工作中我能夠敢作敢為，不怕得罪人，能夠指出下屬工作中的缺點和錯誤。生活中，對自己要求不是很嚴，時常有小吃小喝和打小牌的情況，以后我會加強學習，修身養性，以先進黨員干部要求自己，樹立平等的紀律觀念，以上率下，帶動全體黨員嚴格遵守黨紀。同時，要善于擔當，要勇于創新，以新的工作成績，迎來群眾的尊敬和黨的信任。

(二)落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況。

在落實黨風廉政建設主體責任和監督責任中，我能積極支持局黨組關于“兩個責任”的安排部署，積極配合黨組和紀委的各項工作，同時嚴格要求我分管的同志們廉潔自律，時時警醒、常常叮囑，與經濟打交道多年，與企業家打交道多年，沒有出現經濟問題。

(一)在修身做人方面存在的問題。一是學習不夠，不能靜下心來學理論、想問題，個人修為不夠;二是性子太急，做事情不能做到思慮周全，工作中容易出現誤差;三是工作中有時考慮太多，計較個人得失。

(二)在用權律己方面存在的問題。一是工作中有時強調部門利益和個人得失，沒有考慮企業和群眾利益;二是執法工作中原則性不強，沒有嚴格做公正、公平;三是對自己要求不嚴，有吃請和打牌娛樂現象;四是工作紀律性不強，有工作時間搞體育鍛煉現象。

(三)在干事創業方面存在的問題。一是對業務鉆研不深，業務能力提高慢;二是工作缺乏熱情，工作積極性、自覺性不高;三是工作方式方法缺乏創新。

一是對政治理論學習理解有偏差。把學習理論當作軟指標，有時以工作多、沒時間為由不學習、躲避學習，沒有處理好工作與學習的關系，沒有認識到學習理論知識的重要性，重實踐、輕理論，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。

二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從大部、全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待工作中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。

三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨員干部更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

今后工作生活中，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，努力做黨員干部的表率。

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，重點學習十八大以來的各種文件精神和中國共產黨章程等科學理論，掌握這些理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高自己的理論水平和政治素養;同時，加強業務知識的學習，努力提高業務能力和管理水平，不斷拓寬知識面，努力適應新的形勢、新的變化。

二是牢記黨的宗旨，爭創工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，多深入基層、深入群眾，傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意作為工作的出發點和落腳點。切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

三是不斷解放思想，開拓創新工作思路。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，如河道管理推行“河長制”，水資源管理實行“在線監控”全覆蓋等，以科學手段推動管理工作快速便捷，切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和服務水平。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，時刻以《中國共產黨章程》和《中國共產黨廉潔自律準則》嚴格要求自己，規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員干部形象。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十四

??一轉眼又過一年了。我真心的感受到在過去的xx年中，在學校黨支部的幫助下，自己正逐漸走向成熟。我通過深入學習科學發展觀的教育活動及黨委組織的活動，對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學發展觀的認識也有了進一步的提高。

下面，我結合自己的思想狀況、教學工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。?作為一名體育教師，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真備課，注意設計好每堂課的教學方法，研究現代教育技術在課堂教學中的應用，注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時，努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段，探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會向優秀教師認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。

二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。在教育教學方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，這個學期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中，使體育教學無傷害事故。

三、自我存在的問題：?1、政策理論水評不夠高，理論學習不夠，政策水平不高。2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神，學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度。3、創新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉，以科學發展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業、積極向上的同志學習，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業務知識，多讀書，多學習，多思考。注意工作中的統籌兼顧，以高度的責任感、事業心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業化發展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學習與工作的關系，作為一名教師，要為“師生成功，學校發展、社會滿意”做出自己應有的貢獻，就必須學習。不管平時的教學業務，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想，學習政治理論，學習先進的教學理念，解讀學習課堂教學策略，正確處理工作與學習的關系，對于我們教師來說，終生學習是我們最好的發展形式之一。

4、要做到時刻關注細節。從“自我”做起，發揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創新精神。作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預備黨員、入黨積極分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們，平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學習多，集體學習較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學習落實到實處。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的中國共產黨員。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十五

按照這次民主生活會要求，我從五個方面查擺自身存在的問題，現將對照檢查情況報告如下。

(一)學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

一是學習不深入。2020年個人學習上雖然能夠按照要求學習新思想、五中全會精神等，但是學習深度思考不夠，相比于2019年寫出來的東西更少，上半年疫情期間計劃寫的一些東西到現在也還沒有完成。

二是學習上有一定的形式主義存在，將學習的東西應用到工作中貫徹的不夠，比如說教育部關于《本科畢業論文(設計)抽檢辦法(試行)》，目前為止還沒有組織黨員學習貫徹。

三時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，但是“四個意識”不夠牢固、“四個自信”不夠堅定，感到自己深鉆細研的勁頭還不足，對“學了什么”比較了解，但在“學到什么”上收獲不大，也就是理解上還有一定的差距。

(二)堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。

對比其他人，個人感覺吃苦精神不夠，完成任務標準降低了，特別是一些突發性的臨時性工作，有抱怨情緒。具體講，一是抓黨建方面還存在一些不足，對待對學生工作投入的精力多，而對教師思想工作投入的精力相對少。個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮黨組織團結集體，提升戰斗堡壘作用的真正效能。

二是抓工作力度不夠。推進支部標準化建設，形式上大概滿足，而在內涵上工作不扎實，對于有些工作過程監督、指導不夠，認為安排了即是落實，存在追求形式、忽略實效，怕引起教職工的反感，缺乏一竿子到底精神。

三是工作創新動力不足。創新形式推進支部標準化建設方面，通過黨組織提升科研水平、教學成果方面也希望取得成績，但是辦法不多，效果有限。

四是主動作為意識不強。實際工作中，忙于應付各個部門的部署，學院的工作主動思考的深度不夠，比如學風建設，過去兩年一直追求不及格率，但是目前學生不及格率已經得到一定程度的控制，還要從哪些方面促進學風建設，思考不深刻。實驗室建設方面認為主要是院長的事情，說的多，參與的少。另外學院黨政聯席會議參加的人數比較多，總是考慮大家都能充分發表意見，可是不能調動大家積極性，黨政聯席會質量不高。

(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和防災減災教育事業改革發展工作，全力抓好脫貧攻堅等工作。

面對突出起來的新冠疫情，能夠嚴格落實上級部署，實現“零感染”，雖然沒有出現大的紕漏，但是小事情不少，如健康打開很多學生不理解，甚至教師也有一定的情緒，還有部分學生隱瞞外出事實，不遵守學校疫情防控紀律，說明在疫情防控中對黨中央的政策和學校的要求宣傳不到位，思想工作不到位。

應急管理外部環境變化很快，對工作提出可更高的要求，雖然能夠認識到制約學院發展的一些突出問題，但是解決問題的手段和措施軟弱，效果不明顯。有時工作中有一些新想法、新觀點，但受制于求穩思想，崗位意識，有些工作停留在口頭或者號召。如教師數量和隊伍不穩定、實驗室現狀不能滿足教學科研需求，著力破解突出矛盾和問題的能力和行動不強。

落實“兩個堅持、三個轉變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”，促進防災減災教育事業改革發展工作方面，認為本來就是基層，統籌全局的意識不強，政治站位不夠。2020年工作雖然基本上完成了預期的目標，但是工作質量、工作內容與防災減災工作需求還有一定的差距。

對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策進行了學習，但學習不及時、不扎實，與幫扶對象溝通交流不多，對于扶貧對象提出的困難和要求，不能圓滿回應。學生資助工作分配的資助名額沒有用完，是不是存在覆蓋面不全，不夠“精準”一直也在思考，也有待檢驗，但是受資助學生又浪費現象確實存在。

思想工作是我黨的優勢和生命線，但是在具體工作中講制度多，按制度辦事多，在推進工作中與教師做思想工作還有不到位的地方，給學院的工作增加困難。本來黨組織是基層攻堅克難的利器，但是黨組織的戰斗堡壘作用發揮有限，擰成一股繩干事創業的恒心不夠，對于信息管理與信息系統在學院的發展與作用，探討的不夠，始終存在一定混亂思想。

(四)學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強學校事業發展的科學謀劃，查找短板弱項。

一是存在學用脫節現象。雖然學習了十九屆五中全會文件，但停留于表面，結合學校十四五實際，謀劃學院工作方面思考不足，存在學用脫節。二是深謀遠慮不足。針對應急管理學科建設工作十四五思考不足、謀劃不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾應對不力。寒假期間也思考過學院發展定位和發展思路問題，也與班子進行過小范圍的討論，但是對發展中的矛盾分析不全面，對遇到的挑戰準備不足。在一定程度上簡單地把教師隊伍建設、實驗室建設緩慢的原因歸因為學校整體規劃原因。對于新專業的人才培養方案，總是認為個人學習不到位，不敢大膽提出個人的想法。

(五)落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義。

一是落實黨風廉政建設責任力度不強。廉政教育方面雖然沒有出現問題，但是對一些小問題有麻批思想，如學校的制度的宣講不到位，部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見;對于學校的一些制度，會上講得硬，但是實際執行中把握不夠藝術，落實制度中導致教師有一定的情緒。

二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但是具體工作落實不夠細，相對于2019年對支部的工作指導的有些少，支部標準化建設還有待提高。支部委員在一定程度上還存在“掛名委員”現象。

三是在貫徹落實上級要求方面存在一定形式主義現象，工作中各個部門要求的總結報告多，有時習慣于用陳舊的思想，希望盡快提交，盡快完成，只求速度，質量上有所降低。2020年計劃組織學生參加調研河北，但是團省委沒有這項工作安排，已經改為其它，導致耽誤了不少時間，也沒有趕上工作節拍。今年學院黨建工作和個人考核比較靠后，超出了個人底線，與個人對待工作的態度有相關，比如工作中也有一些可以總結的東西，但是靜下心來思考，深刻總結不多。參加了河北省校園文化競賽，原來的初衷是朝著二等獎去的，可是只是三等獎，在在某種程度上輕敵了。

之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是：

一是理論學習方面。沒有認識到到學習的重要性，通讀的不全面，重要的文件學習深度不夠;學習方法不對，學思結合不夠，領悟新思想的精髓不到位;理論與實踐結合不夠，學習到的東西僅僅是停留在讀過看過，切合實際不夠。比如關于依法治國、治國理政的學習，站在新發展理念的高度不夠，學院發展的新環境、新困難，思考不夠認識。

二是拼搏進取的精神還不足。工作中不求有功但求無過的思想在一定程度上存在，對待工作，大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。

三是率先垂范的標準還不夠高。對于一些硬問題，如教師隊伍引進，實驗室建設，學生創新創業等棘手問題，釘子精神不夠，認為不屬于個人直接工作范圍，攻堅克難的勇氣不大。

一要帶頭做好理論學習，從學習內容、學習方式、學習效果上深入學習五中全會、十四五規劃等，調整好精神狀態和工作心態，擺正自己的位置;把理論學習和講黨課的做到有意義和有成效相結合，力爭促進實際工作成效。通過學習提高認識，強化“四個意識”，把一些不清楚的問題搞清楚，有效推進工作，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。

二要落實好黨建責任制，加強制度建設，避免制度空轉，有效促進工作;加強黨風廉政建設，推進作風建設，堅持談話制度，及時發現思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題。

三是敢于責任擔當。做好工作謀劃，同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;全力抓好支部標準、學風建設，把防災減災知識技能大賽做成品牌，既體現出效果又體現出影響，支持院長大力開展教師隊伍建設、實驗室建設，鼓勵和支持教師開展科研研究，學科建設。

四是踐行服務宗旨。真正把學生的發展、教師的發展作為學院發展的基礎，提高做好群眾工作的本領。把教職工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，推動學院整理實力的增強。

五是堅持嚴于律己。做守規矩、明紀律的表率，從嚴落實中央八項規定精神，發揚艱苦風斗的精神，以實際行動為教職工、為學生作出表率。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十六

按照本次民主生活會要求，本人圍繞主題，認真研讀學習了《習近平談治國理政》第一卷、第二卷、《一抓到底正風紀——秦嶺違建整治始末》和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》，同時結合征求意見、談心談話情況，本人就自身存在的問題進行認真剖析，明確了整改措施和努力方向?，F將個人對照檢查情況報告如下：

一、存在的突出問題及表現。

(一)思想政治方面。能認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，自覺在政治上、思想上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但嚴格對照中央、省市區的要求，還存一些差距和不足。

一是對黨的政策理論學習的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。主要表現是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不透徹，掌握不具體，研究不到位;對新理論學習掌握不全面，對業務知識的學習不精不專，存在“以干代學”、“先干后學”的情況;對習近平視察各地的指導講話沒有及時跟進學習，重視程度、思考程度和借鑒程度不夠。很多時候只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主乂、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻和精神實質，這對于自身的發展和工作的促進都是不利的。

二是政治敏銳性不高，學習思考和洞察力有待加強。對當前世界形勢的發展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內發生的重大事件，從某種程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界。

三是執行政治規矩不夠嚴格。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先思考怎樣做到最好，導致工作中產生了些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。在組織生活方面，雖然平時很注重過組織生活，但存在學習時緊時松的問題，有時會把理論學習當做“軟指標”。

(二)精神狀態方面。通過對照反思，我個人主要存在問題有：

一是黨性有所弱化，群眾觀念和宗旨意識有所淡化。主要表現為：政治素養退化，沒有用黨員領導干部的尺度嚴格要求自己，把自己等同于普通黨員干部對待，與黨的先進性要求有差距;宗旨觀念淡化，深入基層、深入群眾有蜻蜓點水、走馬觀花的傾向，解決基層問題的效果有時候不夠理想。

二是作風散漫，自律意識不強。主要表現為：有時遇到棘手的難事，做事不積極，干事創業熱情有所消戒，精神萎靡不振，應付敷衍，效能低下;服務意識、責任意識缺乏，對群眾反映的問題有時候解決不到位。

三是創新意識欠缺。表現為：政策落實中，結合實際因地制宜、創造性地開展工作做得不夠，有時候存在被動應付、進度遲緩等現象;在推進工作中，有因循守舊、觀念保守，不敢突破常規和慣性思維的現象，事業心和責任感有所減弱。面對新要求、新任務、新常態的能動性不足，缺少創新的思路和辦法，特色和亮點不多;對于工作中的好經驗、好做法總結提煉不足。

(三)在工作作風方面。能認真貫徹執行中央八項規定精神，但作風建設永遠在路上，糾正“四風”不止步。反思自己，還存在以下不足。

一是抓工作的實勁不夠。落實工作，有時滿足于安排人員處理，自己在盯著抓、帶著干上做得還不夠;有時到村里開展工作，面上檢查指導的比較多，深入一線“解剖麻雀”的比較少;有時對面臨的新問題思考解決的針對性還不夠強，的力度還不夠大。

二是抓落實的韌勁不夠。對一些年年抓、月月干的日常工作，缺乏持之以恒、常抓常新的勁頭，有時甚至滿足于一般化、差不多，尤其是對打基礎見效慢的工作，缺乏“十年磨一劍”的韌勁，一抓到底的“熱度”不夠持久。抓工作經常顧眼前多、顧長遠少，對上級安排的事、領導關注的事抓得緊，對群眾期盼的事關注不夠。比如對扶貧工作抓得緊抓得多，對其他工作用心較少。

二、產生問題的原因分析。

(一)對新理論學習沒有經?；?。在日常工作中，我對新理論學習的重要性認識不夠，尤其是對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習緊迫感不強，新理論新精神的學習經常被開會、檢查等事務性工作所中斷;對新理論學習不透徹，掌握不具體，存在“現學現用”和“學用結合”不緊密的問題;集體組織學習多，個人自學少，對新理論新政策的學習抓得不緊不實，沒有完全學深悟透，沒有真正觸及思想靈魂，使自己的理論水平有所減弱。

(二)踐行宗旨意識有所弱化。習近平指出，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。我作為一名包村領導，日常忙于各種行政事務，與群眾打成一片、噓寒問暖的時間少了，站在群眾的立場上想問題不夠，決策過程和工作落實上考慮群眾意愿不夠，更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，為人民服務的宗旨意識有所弱化。隨著年齒齡增長和形勢變化，對待工作有求穩守成的心理，開拓創新意識減弱，把服務群眾說得多，落實到行動上少，究其原因就在于為人民服務的宗旨意識有所淡化。

(三)嚴格自律意識有所懈怠。遵紀守法是領導干部從政的底線，也是安身立命的最基本要求、最基本職責和最基本素養。隨著社會經濟的發展，物質條件的改善、生活水平的提高，對一些不正之風抵制不夠堅決，只求原則上過得去，不求細節上過得硬，防微杜漸的警惕性不高;勇于創新的膽識和擔當作為的責任意識下降，對自己和黨員干部的嚴格要求有所放松于律己、勤勉工作、節儉辦事的意識有所減弱。因此工作松勁了標準下降了，對自己嚴格要求的自律意識就放松懈怠，領導干部的模范帶頭作用沒有充分發揮出來。

三、需要報告的事項。

(一)在20__年度民主生活會上查找的理想信念、政治紀律和規矩、擔當作為等六個方面的問題以及20__年“堅決全面肅清蘇榮案余毒持續建設風清氣正政治生態”專題民主生活會上查擺的五個方面的問題，我已經全部整改落實到位，并對我今年的工作有很大幫助。我將繼續不忘初心，砥礪前行，為我鎮各項事業的發展盡到自己的責任。

(二)個人家庭親屬重大事項。本人個人重大事項與20__年相比無變化。

四、今后整改方向和措施。

(一)牢固樹立“四個意識”。我將把堅定理想信念作為黨內政治生活的首要任務，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移維護黨中央權威和黨中央集中統領導。認真學習領會貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，用新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(二)嚴格執行黨的紀律。我將堅持把遵守黨的政治紀律和政治規矩放在首位，在任何時刻任何情況下都自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威。始終牢記我黨員領導干部的身份，時刻不忘自己的黨員義務，自覺接受組織的安排和紀律約束，確實把好政治方向、把牢行為原則、把住生活小節。

(三)加強品德修養。我將把修身立德作為為人之本、處事之基，對照黨內政治生活若干準則和黨內監督條例的要求，不斷加強自身的道德修養，陶冶道德情操，筑牢道德防線，自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德，管好八小時外的自己，自覺凈化社交圈、生活圈，遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，始終保持健康文明的生活方式，樹立良好的家風。

(四)持續改進工作作風。以實踐為課堂，不斷提高自己的綜合素質，面對工作中遇到的問題，反思自身存在的不足并持續改進，把心思和精力集中到工作上，發揚艱苦奮斗的精神，扎扎實實做好職責范圍內的每件事情。

黨員民主生活會自我剖析材料（匯總17篇）篇十七

我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

3、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。