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    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)

    時間:2025-06-18 作者:紙韻

    學期工作計劃是一個重要的管理工具,能夠幫助我們有效地組織和安排學期的各項工作。小編為大家整理了一些學期工作計劃的制定步驟和注意事項,希望能對大家有所幫助。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇一

    我將以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為著力點,解放思想,實事求是,堅持不斷創新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學校總體工作計劃的要求,緊緊圍繞《中學生日常行為規范》、《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利課余時間對學生進行德育教育外,在平時的教學中我也會注重對學生進行德育滲透。

    新課程的培養目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育。因此在思想品德學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養,以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規范自己的行為。

    新學期開始,開一堂行為習慣教育課。引導學生規范自己的行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。加強禮儀教育和訓練,引導學生講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

    德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。學生具有向師性,所以教師自身的形象和教師體現出來的精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言表達能力、教師的儀表等都可以在無形中給學生帶來美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂思想品德課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。

    認真鉆研教材,充分發掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。對教材的學習更容易對學生進行思想品德教育,學生學起來會更加的認真。

    教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。我們可以采取小組合作學習的方法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

    德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。組織同學們進敬老院關心照顧老人,到校外撿垃圾、打掃衛生等等,培養學生熱心公益,服務社會的意識,讓學生樹立起責任感,讓學生在奉獻與付出中體會幸福與快樂。

    1、做好家訪工作,了解學生的實際情況。

    2、及時與家長溝通,反映學生在校情況。

    在思想品德課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,作為一名政治教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴滴,有機滲透,耳濡目染,潛移默化,就能達到德育、智育的雙重教育目的。

    以上是我本學期的個人德育工作計劃,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執行,使我的思想品德課更具計劃性、科學性和針對性,認真備課上課,在政治課的教學中滲透德育在學生提高成績的同時,學會如何做人、如何做事,引導他們做合格的社會主義接班人。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇二

    認真貫徹上級教育工作會議精神,以科學發展觀為指導,以國家中長期教育工作要求為準神,以教學質量的提高為生命,用現代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革,扎實開展教育教學工作,深入推進素質教育,強化各項管理,確保我校各項工作再上新的臺階。

    1、繼續貫徹“啟智”“明德”“傳承”“創新”的校訓和“文明”“團結”“勤奮”“求實”的校風。

    2、牢固樹立教學質量在學校工作中的核心地位,爭取多種途徑、多種舉措,抓好畢業班的教學管理,力爭明年中考取得理想的成績。

    3、扎實推進“平安校園”建設,強化法制建設、養成教育,形成穩定有序的教育教學秩序,和諧優美的育人環境。

    4、力爭通過“綠色校園”和“數字化校園”的評估,盡快創建蘇式教育示范校。

    (一)加強教師隊伍建設,提升教師專業水平。

    1、繼續實行“走出去,請進來”加強教師專業培訓和理論學習,多創造機會讓老師能夠有更多的機會走出去。

    2、加強青年教師師德師風教育,弘揚愛崗、敬業、奉獻精神。

    3、在學校現有的情況下,繼續實施“青藍”結對子工程,并努力把此項工作做到實處。

    4、以近兩年新入編教師研討課和廬陽區第五屆課堂教學的評比為契機,促使更多的青年教師更快地專業成長起來,打造出更多的名師。

    (二)黨建工作,常抓不懈。

    本學期,學校黨支部將緊跟時代步伐,真正把黨建工作做實、做新,讓廣大黨員牢固樹立黨員意識,充分發揮黨員教師在學校各項工作的模范帶頭作用。同時,做好組織發展工作和入黨積極分子的教育和培養工作。認真學習貫徹和落實黨的“十八”大會議精神。繼續開展好“爭先創優”活動。

    (三)德育工作求“實”

    黑板報。

    的育人功能以及通過“文明中學生”評比、“經典誦讀”、主題班會等多種形式對學生進行全方位的疏導、引領、指導和培養。通過無痕的教育活動,來規范學生的行為,培養良好的習慣。另外,學校還將積極開展心理健康教育,促進學生身心和諧發展。進一步發揮學校、家庭與社會三結合的德育功能,努力提高德育工作的實效性。

    具體如下:

    1、抓好隊伍建設,重點加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。

    2、開展以“抓行為規范、塑優良品德、做文明學生”為主題的德育活動,旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學生實際生活為切入點,培養學生的愛國主義情感,增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心:“努力學習,報效祖國;奮發圖強,為校增光”。

    (1)以愛國主義教育為核心,以未成年思想道德示范校評選為契機,開展以“中國夢肺業拿巍?為主題的系列教育活動。如:“激青春活力,創輝煌未來”等系列活動,進一步增強我校學生愛國主義情懷,振奮民族精神,凝聚民族力量,不斷增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。

    (2)弘揚中華優秀文化,利用法定傳統節日,營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強文化認同。利用教師節、中秋節等傳統節日舉辦以感恩為主題的節慶儀式、誠信教育系列活動。

    (3)開展特色鮮明的文體活動。增強學生的意志品質,提高學生的身體素質,為學生提供更多的參與空間和展示自我的平臺。如軍事夏令營、校秋季運動會、社會實踐活動、冬鍛活動、迎新活動等等,豐富學生校園生活。

    (4)健康與衛生常抓不懈。衛生方面,常抓不懈,搞好班級衛生,保證校園整潔、美觀。同時,督促、配合合肥市體檢站搞好學生體檢工作,保證學生的身體健康。

    3、抓好常規管理,落實日常行為規范。

    緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《學校一日常規》狠抓基礎道德教育和行規教育。加強學生一日常規教育,加強行為習慣的基本訓練,著力抓好班級常規管理,要求學生令行一致,嚴格要求,工作中要切忌簡單、粗暴,引導學生規范日常行為,勤奮學習,養成良好習慣。

    建立完善班級管理制度。通過建立科學合理的班級日常管理規范,培養學生良好習慣。從小事、細微處著手,積極開展行為規范教育。加強學生自主管理,增進學生民主意識,培養學生獨立處理問題的能力。

    繼續開展流動紅旗評比制度。加強日常檢查督促,使學生養成良好的行為習慣,提高學生的文明自律水平。以進校禮儀、課間休息、愛護公物為抓手,做到“檢查及時”、“匯總及時”、“通報及時”、“整改及時”,營造良好的校園道德氛圍。同時,進一步培養學生語言文字規范意識和能力,并做好推普工作。

    開展以創建“溫馨教室”為主題的班集體建設。指導班集體通過開展班會、各種主題教育活動和豐富多彩的文體活動,豐富學生的生活,弘揚愛國主義、集體主義和民族精神,形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化,營造良好育人環境。進一步增強我校學生對民族優秀文化的認同和自信,不斷增強學生的民族自尊心和民族自豪感。

    指導和組織學生參加社會實踐活動。充分開發社區、居委會、學校和班級的各種教育資源,組織學生積極參加有益于身心發展和道德養成的各種社會實踐活動,增強道德體驗,培養學生正確的勞動觀念和勞動習慣。

    4、加強心理健康教育,提高工作實效性,使學生形成健全人格。

    通過校電視臺、廣播站、校報等開展各種形式的心理健康宣傳,把心理健康教育做在平時。

    加強“兩會三課”德育教育效果:利用班會、班級活動課、思想品德課、心理健康課進行正面教育。

    做好“快樂吧”的心理咨詢,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾。

    通過心理信箱,及時發現并解決學生的心理疑難。

    加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導素養。讓全校師生共同關注心理健康,人人參與心理健康教育活動。

    認真學習《心理健康教育》和《心理輔導》課題研究,并聘請有關專家來校作心理指導。

    開發心理校本課程,編寫學生用教材。

    5、構建家、校、社區三位一體德育網絡。

    抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。通過社會實踐活動,繼續深入開展社區教育,利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

    6、加強平安校園建設,強化學生的安全教育、法制教育。

    學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,充分利用校會、班會、政治課等進行教育,規范學生的課間活動。

    充分利用校園電視臺、廣播站、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。

    學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練等,教會學生遇險自救和簡單的搶救知識,提高學生安全意識和自我保護能力。

    (三)嚴抓教育教學及教研工作。

    1、嚴把集體備課關,加大對集體備課的過程督查。同時要抓好教師的電子備課,突出個性化教學風格。

    2、嚴把課堂教學關,向40分鐘要效率,要質量,進一步強化和落實減負增效的思想。

    3、嚴把作業的量和批改關,控制學科的作業,作業批改要認真規范,抓實學生的學情。

    4、嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。

    5、嚴把課后研討關,每次聽課將實行簽到制度,結束后及時上交教務處。本學期每一位教師聽課不少于10節,聽課要有詳細的記錄和評價,將嚴格考勤。

    6、加強常規檢查。

    7、以教學“六認真”的要求規范教學行為。(即精心備好每一節課,用心上好每一堂課,悉心指導每一個學生,細心批改每一次作業,真心評價每一個學生,耐心研究每一道題目)。

    8、狠抓學校考風、考紀,努力端正學校的教風、學風和考風,進一步加強質量監控和質量分析。

    9、強化教學研究,營造教研氛圍。

    充分發揮教研組、備課組在組織教學和開展教研活動中的重要作用。教研組、備課組在制定計劃時,要營造積極的、和諧的教研氛圍,每周的教研活動要確保時間、地點、人員到位,每次活動要做到主題明確,主講落實,記錄及時。加強集體備課、磨課,備課中要搞好“六個研究”,即研究課程標準,明確教學任務;研究考試綱要,了解考試要求;研究近幾年考題,把握命題趨勢;研究試卷評價與分析,掌握答題技巧;研究學法、教法,提高教學效率;研究作業設計,減負增效。

    以課堂教學研究為平臺,開展時效性的教學研討活動。

    各教研組要把教研的主戰場放在課堂上,切實解決教學中存在的實際問題。本學期將以近兩年新入編的年輕教師的“研討課”和區教育局開展的第五屆“課堂教學評比”為重點來開展教研活動。

    抓實教學行為反思,力促教學行為改善。

    本學期繼續開展為教師送一本好書活動,讓他們在工作之余能夠汲取教育理論的營養,不斷提升自己的理論素養和業務水平。本學期每位教師要在閱讀經典的基礎上完成一篇教學案例或教學論文和一篇教學反思。

    (四)重點抓好畢業班工作。

    1、繼續發揮畢業班領導小組的作用,承包到班,責任到人,做好各項工作的落實。加強對畢業班工作的管理,把握方向,協調各學科關系,協調培優扶差,保證階段工作科學有序;落實班級、教師學生等各項工作安排;做好各地中考信息和先進經驗的收集工作,組織畢業班師生學習、研究,提高教學質量;通過各種形式的會議,營造中考氛圍,提高學生的中考意識,形成教育合力,共同促進學生進步。

    2、繼續發揮教導處的職能部門作用主要抓好以下教學工作。

    運用主題班會等多種形式會議,引導學生樹立遠大理想,增強競爭意識和拼搏意識;對學生進行行為規范教育、養成教育、自我教育提高自我教育能力;了解學生的心理狀況,加強與學生的心理溝通,做好學生的心理疏導,預防各種心理問題,培養學生良好的心理品質;加強班風學風建設;關心學生的生活和身體健康;充分利用社會、家庭的教育力量,互相配合、互相信任、互相支持。

    3、繼續構建以班主任為主,科任教師、家長為輔的強大教育隊伍,抓好學生的心理和思想教育工作。

    發揮以班主任為中心的教學集體的作用,每位教師要有全局觀念,團結協作,互相理解與支持,服從領導小組統籌安排;要面向全體學生,制定教學計劃,堅持不快不慢、穩扎穩打原則;教師認真研究教學大綱、新課程標準和《考試說明》、近幾年的中考考題及教材,按標準把握好教學重點、難點。

    4、強化教學過程的優化管理。

    把對“雙基”的落實貫徹于整個教學過程;努力提高課堂教學效率,充分發揮每堂課的最大效益;因材施教,分類推進;及時反饋,補缺補漏;抓實各階段質量分析,準確把握學生水平,實現動態管理;嚴格考試的每一個環節,嚴肅考風考紀。

    5、做好畢業班學生及教師動員工作。

    (五)校辦公室、總務處以及工會等積極做好后勤保障工作,促進和諧校園建設。

    1、校辦公室除了協助黨支部做好相關的黨建工作之外,更要全力做好教師的績效考勤、教師信息歸檔、繼續教育、職稱評定、相關評優、推普周等實際工作。另外,本學期學校還將著手建立教師成長記錄袋、進一步充實教師檔案信息。

    2、安全衛生工作常抓不懈。本學期起校總務處將繼續做好辦公室安全衛生考評工作,安全教育“一月一主題”、預算、固定資產登記管理等工作,從而保障學校環境的安全、整潔、文明。繼續做好疾病防控工作。學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練、消防、緊急疏散以及自救自護安全教育工作等,教會學生遇險自救和簡單的搶救知識,提高學生安全意識和自我保護能力。

    3、繼續組織開展“重陽”慰問老教師活動、教師節和國慶慶祝、元旦趣味運動會等一系列活動。辦好國慶專刊,在全校師生中營造“健康、愉快、和諧”的工作、學習氛圍。繼續發揮好教職工代表大會的民主管理、民主監督職能,推行學校黨務、政務和財務公開,依法維護教職工的合法權益。

    總之,xx市第xx中學的生存和發展關系到千千萬萬家的利益,更關系到黨和國家的教育大計。我們全校教職工將以史為鑒,克服困難,迎接挑戰,爭取不斷地創造輝煌,這是我們義不容辭的責任。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇三

    20xx年藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下,面向全體學生,夯實藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實爭創藝術教育特色。使我們的藝術教育適合每一個學生的發展,讓每一個學生全面而具個性地發展。

    1、通過互動互助式學習、觀摩等多種形式的活動,提升藝術師資素質。

    2、舉辦20xx年校園文化藝術節。

    (一)加強藝術教育的常規管理,努力提高藝術教育的教學質量。在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把學校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每月兩課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。主要從以下幾個方面做起:

    1、開足藝術教育課。嚴格執行國家發布的課程標準和x省義務教育(實驗)計劃,合理安排課時。

    2、在完成藝術教學計劃任務的同時,可根據教學需要結合屬地藝術文化素材,開展一些特色的藝術文藝教育活動。

    3、提高藝術教育的課堂實效。嚴格按照學校制定的課堂常規要求,上好藝術教育課,組織藝術教師積極開展藝術教研和教學比賽,制定有關藝術教育、藝術教師的業績考核標準,加強對藝術教育的監測,要把學校藝術教育的績效納入到學校目標管理考核之中,要與藝術教師的績效工資考核和評先、評優掛鉤。

    4、面向全體學生,促進藝術教育的公平。學校要積極創造條件,開設藝術類(音樂、美術)興趣小組和社團活動,給愛好藝術的學生提供施展才藝的空間。各校對藝術教師組織、輔導課外活動應合理計入工作量。

    5、充分利用好學校藝術教育的設備設施,管理好、用好藝術教育的器材,特別要把音樂室、美術室充分利用起來,提高使用效益;合理使用藝術教育經費,改善藝術教育設備設施,添置和更新消耗器材,確保校園藝術活動的正常開展。

    (二)加強軟件建設,提高藝術師資素質。

    建設高素質的藝術教師隊伍,是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質教育要求的,具有創新精神的藝術教師隊伍。本學期,藝術教師要加強自身的業務學習,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的`業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學時間的研究,學校也將創造一切機會,組織教師參加各類培訓、觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高理論水平、業務素質和教學藝術。

    (三)推進藝術團隊建設,尋求新亮點和發展點。

    要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎上,充分開發其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑,課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸,是提高學校藝術教育質量的關鍵。

    以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓項目為主,堅持教育創新,拓寬思路,尋求新亮點、新發展點,顯現校外教育的不可替代性,與校內教育互聯互補、共同發展。發展開放型、參與型、社會化的藝術活動,面向社會、搭建舞臺,開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽,爭取優異成績,進一步擴大社會影響力。

    (四)貫徹新課標精神,切實加強課題研究.

    我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮藝術教育在育人領域中的重要作用,克服藝術教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養具有沙灘特色的全面發展的人才。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇四

    牢固樹立和全面落實科學發展觀,深入貫徹落實全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》。積極響應教育局的各項方針政策,抓住教育大討論的發展契機,與時俱進,開拓創新,繼續深化教育教學改革。加快打造“文化品位深厚,教育質量一流,辦學特色鮮明”的現代化教育名校,保持學校高位發展態勢,實現學校辦學聲譽的最優化,開創三中教育工作新局面。

    二、工目標:

    1、進一步探索三中的改革之路,打造三中的管理模式。

    2、以提升教學質量為重點,抓好常規教學工作,力爭在教育教學質量上有新突破。

    3、提升校園文化建設,建設書香校園、快樂校園、文明校園、美麗校園,提升師生精神動力。

    4、加強課程改革力度,改進評價機制,做好教師發展性評價和學生綜合素質評價。

    5、中考成績比xx年提高5%,七、八年級總成績繼續保持全縣第一。

    5、加快推進品牌發展戰略,切實提升辦學核心競爭力,堅持優質特色發展、特色創建和多樣化發展,進一步提升學校發展內涵。

    6、加強師資隊伍建設,建設學習型、知識型、科研型師資隊伍。

    7、加強學校的安全教育工作和精神文明建設工作。

    8、嚴格教師績效考核,強化過程管理,做到公正公平。

    (一)、加強組織領導,強化教師隊伍建設,提升教育能力。

    1、強化領導隊伍建設,民主決策,細化分工,創建學習型、務實型、創新型、服務型、和諧型的領導班子。

    2、抓好行風建設,提高教職工的思想、政治素質內涵,全面提高教師師德素養,引導教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

    3、健全教師培養制度,抓好隊伍建設,全面提升教職員工素質,努力營造一支業務精湛、真誠奉獻、銳意進取、改革創新的高素質的教師隊伍。

    4、健全學校制度,科學管理,進一步完善《績效工資實施方案》、《量化積分方案》、《評優評先方案》。

    (二)、不斷學習提升德育理念,牢固樹立人人都是德育工作者的觀念,尊重學生的尊嚴和人格,尊重學生的意愿和選擇。

    1、堅持“德育為首”的教育理念,充分發揮政務處、團支部、班主任隊伍育人功能。

    2、高度重視青少年思想道德建設,培養學生良好行為習慣,明確學校德育目標。

    3、強化班主任隊伍建設,切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性,重視班主任的培養,引導班主任樹立正確的.教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。

    4、規范住校生管理,完善各種制度,加強安全教育和安全知識的培訓。

    5、重視學校德育的科學研究。積極探索德育工作的好方法,提升德育工作的藝術和水平,組織教師參加學習和經驗交流活動,研討主題班會課及典型德育事例,總結德育經驗,積極撰寫德育論文,促進德育隊伍從經驗型向反思型和研究型轉變。

    6、強化預防為主的德育過程管理,積極有效地開展系列教育活動。培養學生正確的人生觀、世界觀、價值觀;定期召開各年級學生家長會,加強教師與家長的聯系;重視家訪、電訪、約見家長等,重視學生安全教育和養成性教育。

    7、團支部繼續做好“每生每周節省一角錢,貧困學生留校園”的愛心助學活動,幫助生活貧困或遭受意外事故的學生繼續留校學習。

    (三)、改革課堂教學,推進素質教育,突出教學實績。

    1、狠抓集體備課,嚴格執行《教師集體備課制度》,每一備課組每周組織一次集體備課,時間不得少于三節課。備課組長根據教師特點分配備課任務,每位教師根據任務撰寫備課提綱,教研活動中備課組對備課提綱進行討論審核,共同修訂補充,經備課組審核通過后,主備人再對備課提綱進行修改完善,形成教案。每個備課組必須統一教案、統一進度、統一作業、統一檢測。所完成的教案以電子檔案的形式上傳教務處存檔。

    2、加強教學管理,加強教學檢查。

    3、切實抓好九年級畢業班工作。教師要重視個別指導,要采取“分層教學”的輔導方式,爭取大面積質量的提高。

    4、積極探索總結教改、教研經驗,加強教研成果交流,積極撰寫教研論文。

    (四)完善后勤保障機制,抓好常規保障工作,提高師生滿意率。

    1、加強后勤管理,提高服務工作實效。總務部門要規范和細化后勤管理的各項規章制度。后勤人員樹立“服務教育,服務師生”的觀念,增強職業道德,明確崗位職責。

    2、抓好校園環境建設。采用多種形式加強環境保護的宣傳教育,增強師生環保意識,開展豐富多彩的活動,建設潔美優雅的校園環境。

    3、加強食品安全衛生法規教育,積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作,牢固樹立安全衛生意識,尤其要加強學生食堂管理,落實責任,保持良好的食品衛生和食堂環境衛生,防止食品安全事故的發生。

    5、繼續做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作,完善消防設備建設,盡力排除安全隱患;節假日、星期天以及夜間都加強巡查,防止安全事故發生。

    6、加強交通安全教育,適時開展交通安全專題講座,增強師生交通安全意識。增強門衛安全意識,增強崗位職責,門衛全天候值日,保證校園安全和寧靜。

    7、認真做好校務公開工作,加強校產管理,嚴格實施學校物品采購制度,落實校產登記制度,嚴格執行財物報批手續。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇五

    20x-20x。

    學年第一學期初中藝體組工作計劃新學期伊始,送走了炎熱酷暑,迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天,我們帶著信心十足的心情,為讓體育教研工作蓬勃發展,開闊師生視野,培養學生表現力和創造力,增強學生體質,體育教研組有新的面貌,特制定了以下學校體育教研工作計劃。

    一、指導思想按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20x-20x。

    年)》的要求,緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個學生終身發展”的核心理念。為了增強學生體質,培養學生自我鍛煉身體,有良好的身體素質和體育情趣,陶冶學生的情操,這些教育是每人所接觸的最基礎教育,萬丈高樓平地起,基礎教育沒有深入,高等教育則無法真正的被學生了解,深入。它不僅可以指導教學向深層次發展,還可以為中學體育教學提供條件,創造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。

    二、基本情況分析。

    我校現有教學班共12個,環境優雅,一切活動本著發展特長,辦特色學校出發,作為藝體教研組更要向最優化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦。今年的教研組成員的積極性高,一切都為了讓學生更好地接受九年義務教育,更好的鍛煉自己打下了基礎。在新學期里,體育教研組將投入更多的時間搞好教研,互相支持,互相配合,為搞好體育教研而努力。

    三、主要任務及目標。

    藝體教研組力爭在本學期里,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去,這學期體育教研組將完成以下任務:

    1、組織教師上好每節課,按時檢查教學常規,嚴把備課,上課質量關,積極總結好的.教學方法,加以推廣。加強體育教師隊伍建設,提高業務水平。

    2、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的主動性,積極性,教給他們強身之道。

    3、落實開展好大課間活動和社團活動。

    4、組織召開20x嘉澤初中秋季運動會。

    5、組織參加區中小學田徑運動會及其他區級比賽。

    6、組織開展學校的各類藝體活動。

    7、做好國家體育標準的測試和上報工作。

    8、發現特長生,培養精華,開發潛力,提高體育運動水平。

    四、方法措施。

    1、做好班主任和任課教師之間配合工作,順利開展各項藝體活動。

    2、做好常規工作,堅持常規月檢以保證教學高標準,保質保量地正常運行,嚴把備課,上課質量關。

    3、成立興趣小組并及時開展有趣藝體活動。

    4、組織參加田徑運動會,開展2-4項單項比賽。

    5、及時了解每位學生體育鍛煉情況。

    五、活動安排。

    2、進一步修訂教研組計劃。

    3、開展教研組活動、檢查各組員備課。

    4、組織好武進區中小學田徑運動會的訓練和比賽(張偉方負責田徑、劉偉忠負責集體項目,)。

    5、制定好各興趣小組的計劃。

    6、組織開展大課間活動(具體時間按照區文件)。

    7、進行體質標準測試。

    8、七年級入學教育活動。

    9、校運動會籌備、組織報名、開幕式訓練。

    1、教研組活動。

    2、進行標準測試和上報工作。

    3、七年級廣播操比賽。

    4、校運動會。

    5、常規檢查。

    十一份:

    1、教研組活動。

    2、跳繩、踢毽比賽(張偉方負責)。

    3、九年級籃球比賽。

    4、公開課(張偉方、劉偉忠、王傲璞、張華娟、朱文靜)。

    5、排球比賽。

    6、學生健康素質測試上報和統計。

    十二份:

    1、教研組活動。

    2、組建跳繩、踢毽隊,參加區比賽(王傲璞負責)。

    3、迎春長跑并組建長跑隊,參加區比賽(劉偉忠負責)。

    4、九年級長跑通訊賽比賽。

    1、教研組會議。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇六

    本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。學生的學習狀況,畢業考升學情況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到一個學校的聲譽和學校的發展。因此一定要下大力氣,搞好畢業班各項工作。

    以全面實施素質教育為宗旨,深化課程教學改革,認真探索和研究教學方式和方法,發揚與時俱進,開拓創新的精神,求真務實,抓好本班教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,關注對學生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在中考中取得優異的成績。

    1、加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭奪“流動紅旗”,爭創“先進班集體”,促進各科成績的提高。

    2、努力實現初三畢業會考六合率85%,全優率30%的教學指標。向90%的普高升學率邁進。

    1、加強與各科任教師的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三復習、中考對學生人生的轉折點意義,從而明確目標,積極投入緊張的學習,爭取更大的進步。

    2、聯系各科任教師,對學生的學習方法進行指導,以便使學生在有效的時間中提高復習效率,實現中考會考指標。

    3、結合去年班級情況進行全面分析,找出薄弱環節,分析原因,尋找對策。

    (1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

    (2)、班委選派:根據學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發展。

    (3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展。

    (4)、積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

    (5)、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

    (6)、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

    (7)、堅持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇七

    繼續延續上學年的小版塊教學,以“有效性課堂教學研究”為核心,采取“小版塊、大容量、精檢測、快反饋”的課堂模式,以“提高課堂教學實效性”為重點,及時發現在教學過程中存在的問題,總結課堂不足和漏洞,并努力營造教師間互幫互學的良好教研氛圍,充分發揮我們初三生物組教師的集體力量。

    根據今年學校的要求,改進學案,強調學案的實用性,上課不用的內容不備,只重形式。

    沒有實效的內容不備。每節學案的設計流程按照學校的要求進行:主備備課——集體研討——主備修改——審核審批——修改標注。學案只作為輔助學生學習的手段,上課要以課本為主,重要內容要記在書上,要堅持小板塊備課,實現教學評價的一致性,每課最后五分鐘設計達標檢測,每課有課前診斷,以檢查學生的掌握情況。

    1、嚴抓各個層次的學生的課堂效率。

    (1)分小版塊講練,降低難度,提高學生的注意力,加強學生的鞏固效果。

    (2)課堂上采取小組或同桌互相檢查的方法,提高檢查面,激發學生的學習熱情。

    2、多檢測,多檢查。新授課以提問為主,結合學案中的診斷,總復習每節課一檢測。

    3、重視優等生的培養,鼓勵其多做題,多看有關生物方面的知識,提高知識面。

    4、促進學困生的課堂學習效果。

    (1)對于學困生的知識掌握情況,安排同桌隨時檢查,發揮優生的帶動作用。

    (2)課堂上的提問多關注學困生,爭取讓他們時刻不放松。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇八

    本學期,綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點,繼續推進陽光課堂,配合新優質學校的創建和學校以及教科室的教學工作計劃,以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,積極開展教學方法和學習方式的研究,同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關系,發揮學校藝體教育整體功能,促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際,在全體學生中大力開展藝體活動,以推動我校藝體教育的發展,進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施,激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動,提高學生綜合素質,促進學生全面發展和健康成長。

    1、一個人的思想、態度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的`熱情投入到工作學習中去!

    2、在工作和學習中,弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統!為我校藝體教育教學工作服務。

    3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

    4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

    5、認真領悟新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

    6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題引申到課題研究中,使教研活動課型化、課題化。

    7、完善、規范、落實各興趣小組,組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

    1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究陽光課堂教學方法。

    2、提倡寫教學后記,積累教學經驗。

    3、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學生的課余生活,做好提優工作。

    4、加強本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經驗,積極參加對外的交流學習、教研活動。

    體育組:

    1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度,認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策,制定切實可行的可行性方案。

    2、抓好教學常規,提高課堂教學的實效性,積極參與校級、區級教研活動。

    3、體育活動的組織:開展班級跳繩、陽光長跑活動。

    4、開展教師趣味運動會,豐富學生、教師的校園文化生活。

    5、體育訓練隊的開展與管理;圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。

    6、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

    美術組:

    1、積極完成學校布置的各項工作,積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作;協助學校進行軟環境的再完善,為創建和諧美麗的校園環境作努力。

    2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

    音樂組:

    1、積極完成學校布置的各項常規工作;。

    2、積極準備區教研組的教研活動;。

    3、積極參加縣教體局的相關文藝活動;。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇九

    緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念,扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的方法;以提高學生發現美,欣賞美,創造美為藝術教育的目標,陶冶情操,辨明美丑,培養學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂,培養興趣,養成良好的學習,生活習慣,強健體魄,陶冶情操,享受陽光。

    二、工作目標。

    1、規范廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。

    2、優化課堂結構,提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

    3、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

    4、校運動隊參加區、鎮小學生田徑運動會比賽力爭好名次。

    5、按要求開齊開足音樂課,美術課等課程。

    6、組織好六一文藝匯演工作。

    7、組織好美術作品展示,評比工作。

    三、主要工作。

    1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。

    2、校田徑隊作好充分準備參加淮南市小學生田徑運動會比賽。

    3、抓好校田徑隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理,力爭運動成績有較大幅度提高。

    4、參加區、鎮各級小型體育競賽。

    5、做好六一文藝匯演工作。

    6、做好美術作品展示,評比工作。

    四、具體安排。

    1、教材發放。

    2、迎接小學開學檢查。

    組織校田徑隊訓練工作。

    1、小學質量抽測。

    2、春季運動會和大課間文化展示。

    1、課堂達標。

    2、學生綜合素質展示。

    1、各年級素質測試。

    2、上半年工作總結。

    3、1-5年級質量調查。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十

    以培養學生“良好素養的形成”為目標,開展育人工作;以“八禮四儀”的要求為標準,形成良好的行為規范;堅持求真務實的管理理念,抓常態,重過程,促細節,重效果,科學設計德育系列活動,讓學生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力,讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下,向著“發展每一個孩子,每天進步一點點”的辦學理念而努力。

    二、工作目標:

    1、加強班主任隊伍建設。開展班主任工作研討,提高班主任工作能力(特別是年輕班主任),把德育工作做實、做細、做透,構建一支有戰斗力的班主任團隊。運行好學校“名班主任工作室”,開展好系列活動,充分發揮工作室的學習、研究、實驗、輻射、引領的功能。

    2、強化日常行為規范教育。以《中學生手冊》和《中學生一日日常規》為主要內容進行文明習慣的養成教育,形成良好的素養;通過評選“星級學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀團員”等活動,以點帶面,樹立身邊的榜樣。

    3、安全教育不松懈。設計系列安全教育活動,守好安全底線,杜絕安全事故和違法犯罪事件的發生。

    4、以班級文化建設、設崗育人為契機,建設特色班級,打造優秀班集體。

    5、進一步推行、提升“班—家”互動模式,形成新的特色。

    6、加強心理健康教育,使學生形成健全人格。

    三、主要措施:

    (一)、兩支隊伍的建設。

    1、加強年級組長、班主任隊伍建設,提高班主任工作能力和實效。

    (1)明確責任。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長之間的聯系,出現問題及時反饋,群策群力,防止弱班的出現。

    (2)認清關系。學校教育的主要任務可概括好“德育為先,教學為中心”。要把提高學生道德品質的評判能力、良好行為習慣的養成,作為學校德育的重中之重來抓,通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務育人提高德育工作的有效性。

    (3)考核制度。健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會,班主任能在例會上“現身說法”,對班級管理中存在的問題和困惑進行經驗交流會,達到相互學習、相互促進的目的。

    2、加強學生干部隊伍的建設,提高學生干部的工作能力。

    定期召開學生干部會議,培訓干部,樹立形象,增強信心,有效參與學生常規表現的管理工作,充分發揮學生干部的作用,在學生中樹立榜樣,起到示范作用。

    (二)、良好素養的形成。

    參照《中學生手冊》、《中學生一日日常規》、班級公約為主要內容進行文明習慣的養成教育,學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的,必須經過一個相當長時間的反復教育。

    衛生:堅持一日兩掃的衛生制度,培養學生的衛生習慣。定時、不定時相結合對班級及包干區衛生狀況進行檢查,注重衛生保潔,不隨手亂扔雜物。

    兩操:積極開展好大課間跑步運動和中學生眼保健操,使我校的學生健身更健心。兩操中,重點考察學生的自我約束力和班級的集體榮譽感。

    儀表:學校在開學初或不定期的對男生的長發和女生的佩戴首飾不符合學生身份的裝扮進行檢查,限期整改。

    守紀:要求每位學生都能遵守校紀班規,不得隨意破壞公物,德育處將接合總務處班產校產定期不定期的檢查、報修記錄,對人為破壞現象給與通報批評及處罰。

    根據學生年齡特點,抓好各年級學生管理。

    初一年級管理的重心:言行舉止,規范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲,集體活動。

    初二年級管理的重心:鞏固加強,養成習慣。我們希望看到學生在制度的約束下,班委的協助管理下,能具有自我管理,自我判斷的能力,展示出各種規范的行為,進而養成一種良好的習慣。

    初三年級管理的重心:捍衛榮譽,展示性格。進入初三年級,此時我們應關注學生榮譽感的培養(集體榮譽,個人榮譽,):優等生如何維持自己優秀的品質,中等生如何努力提升自己的能力,學困生又該擺出怎樣的態度渡過初中的學習生涯。

    (三)、固化“安全文明校園”的安全意識,爭創安全教育示范校。

    堅持以“安全第一,預防為主,教育防范在先”為工作思路,牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念,努力實現“三無一少”目標:無重大安全責任事故,無在校生違法犯罪,無群體性的事件,學生意外傷害事故減少。切實采取有效措施,保障師生安全和學校穩定。

    充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標語、黑板報、小報等多種形式向學生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開安全演練。各班除按照學校統一要求外,可開設自主性的班級安全講座,把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施。

    (四)班集體建設有特色,打造優秀班集體。

    1。班級文化建設的育人功能。班級環境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性,班級文化有特色,有個性,便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能,使其不流于形式與表面。

    2。設崗育人有成效。根據學生的性格、能力、特長有針對性的設定崗位,并在崗位履行過程中留意觀察、考核,適時的進行教育或調整。

    3。上好主題班會課。班會課是學生自我教育、自我管理的重要載體,是學生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統性,克服盲目性、隨意性。同時,班級的班風和學風的建立離不開有針對性的主題教育。

    (五)、“班—家”互動的育人渠道尋突破,增添特色。

    1、班級制定好“班—家”互動教育活動計劃(家訪、家長會),定期開展好相關活動,并留存好過程材料和活動小結(每學期至少兩次)。

    2、組建好班級家長委員會,讓家長充分參與到學生的教育活動中來,使學生在現行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。

    3、班級凝聚力的展示———“溫馨大家庭”,打造自己班級特色的班級文化,使我校的“班—家”互動教育,百花齊放,富有更多的教育內涵。

    4、拓展班級班—家德育互動渠道,(如家訪、班級網頁、家校聯系本、開放日、主題班會等)密切家庭、學校,以及社區聯系,形成合力,促進學生思想健康成長。

    (六)加強心理健康教育,使學生形成健全人格。

    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面健康地發展。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十一

    藝體教研組工作要面向全體學生,夯實體育藝術教學常規,豐富學生體育藝術生活,增強學生的體育藝術素養,進一步加強學校藝體教育,使體育藝術教育適合每一個學生的發展,音體美教育教學工作再上一個新臺階。下面是本站小編帶來關于20xx年藝體教研組新學期工作計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

    一、指導思想。

    緊緊圍繞上級教育部門的工作目標,同時也充分體現我校藝體教育的特色。我們藝體教研組將繼續深入學習當前教育的先進理念,扎扎實實搞好藝體教育教學工作。以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,為教會學生強身健體的方法;以提高學生發現美,欣賞美,創造美為藝術教育的目標,陶冶情操,辨明美丑,培養學生終生鍛煉的興趣,樹立健康第一的思想而努力。教會學生欣賞音樂,培養興趣,養成良好的學習,生活習慣,強健體魄,陶冶情操,享受陽光。

    二、工作目標。

    1、規范廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序。糾正廣播操和眼保健操的錯誤動作,努力提高兩操的質量。

    2、優化課堂結構,提高40分鐘課堂效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

    3、抓好學校運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

    4、校運動隊參加區、鎮小學生田徑運動會比賽力爭好名次。

    5、按要求開齊開足音樂課,美術課等課程。

    6、組織好六一文藝匯演工作。

    7、組織好美術作品展示,評比工作。

    三、主要工作。

    1、認真學習《學生體質健康標準》的內容、抓好體育課堂教學常規管理。

    2、校田徑隊作好充分準備參加淮南市小學生田徑運動會比賽。

    3、抓好校田徑隊的梯隊建設并加強運動隊的訓練與管理,力爭運動成績有較大幅度提高。

    4、參加區、鎮各級小型體育競賽。

    5、做好六一文藝匯演工作。

    6、做好美術作品展示,評比工作。

    四、具體安排。

    1、教材發放。

    2、迎接小學開學檢查。

    組織校田徑隊訓練工作。

    1、小學質量抽測。

    2、春季運動會和大課間文化展示。

    1、課堂達標。

    2、學生綜合素質展示。

    1、各年級素質測試。

    2、上。

    半年工作總結。

    3、1-5年級質量調查。

    一、指導思想:

    本學期,綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點,繼續推進陽光課堂,配合新優質學校的創建和學校以及教科室的。

    以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點以提高全組教師群體專業化水平為目標積極開展教學方法和學習方式的研究同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關系發揮學校藝體教育整體功能促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際在全體學生中大力開展藝體活動以推動我校藝體教育的發展進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動提高學生綜合素質促進學生全面發展和健康成長。

    二、工作目標:

    1、一個人的思想、態度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學習中去!

    2、在工作和學習中,弘揚“團結協作、群幫互助”的優良傳統!為我校藝體教育教學工作服務。

    3、堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。

    4、立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結,扎實有效的進行校本課程研究。

    5、認真領悟新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。

    6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題引申到課題研究中,使教研活動課型化、課題化。

    7、完善、規范、落實各興趣小組,組織學生參加各級各類競賽并力爭獲得優異成績。

    三、主要工作。

    1、期初結合教科室、教導處工作計劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統一,增強教研組凝聚力。

    2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

    3、堅持開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

    (二)配合教導處,抓好學科的重點工作。

    組織全體組員認真學習教導處工作計劃,圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動,把知識學習與競賽活動結合起來,培養學生個性,提高學生藝體綜合素養。

    (三)深化課堂常規教學。

    1、我們將認真進行教研活動,做到活動有記錄,研究有計劃,每次教育研究活動都要有主題,學科間互相學習,共同進步。

    2、結合藝體學科組的自身特點,音樂,美術,體育學科之間根據學科間的不同特點,開展探索性的整合課堂教學研究,學科之間互相融合,互相促進,真正為提高學生的綜合素質服務。

    3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。了解各班班級課堂管理規則,與班主任多交流,協調并參與管理,落實規則。

    (四)學校第二課堂的建設。

    根據藝體學科組的特點,我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。

    四、具體措施:

    1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱,開展集體備課、說課,互聽課的活動,一起探討研究陽光課堂教學方法。

    2、提倡寫教學后記,積累教學經驗。

    3、開展各種興趣小組活動,豐富活躍學生的課余生活,做好提優工作。

    4、加強本教研組教師的自身提高,多到外面接收一些新的知識經驗,積極參加對外的交流學習、教研活動。

    五、具體工作安排:

    體育組:

    1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度,認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策,制定切實可行的可行性方案。

    2、抓好教學常規,提高課堂教學的實效性,積極參與校級、區級教研活動。

    3、體育活動的組織:開展班級跳繩、陽光長跑活動。

    4、開展教師趣味運動會,豐富學生、教師的校園文化生活。

    5、體育訓練隊的開展與管理;圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。

    6、收集整理資料,作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

    美術組:

    1、積極完成學校布置的各項工作,積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作;協助學校進行軟環境的再完善,為創建和諧美麗的校園環境作努力。

    2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

    音樂組:

    1、積極完成學校布置的各項常規工作;。

    2、積極準備區教研組的教研活動;。

    3、積極參加縣教體局的相關文藝活動;。

    色性和實效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實,注重實效,我校藝體教研組的教育教學質量,就一定能夠不斷進步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色!

    20xx—20xx學年度第二學期藝體組活動行事歷。

    1、制定教研組計劃和學期教學計劃,落實相關工作。

    2、開展師徒結對活動。

    3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學活動”。

    4、體育組積極備戰中考體育加試訓練。

    4、教學常規檢查。

    1、對教師進行新教材培訓。

    2、擬定本學期教研活動計劃。

    3、開展本學期課題研究活動計劃。

    4、根據計劃開展教研活動和課題研究活動。

    5、教學常規檢查。

    1、實踐、探究陽光課堂教學模式。

    2、綜合組討論研究校園文化節。

    活動方案。

    3、組織綜教師外出培訓學習。

    4、教研活動、課題實踐活動依計劃執行。

    5、課題研究月度檢查。

    6、教學常規檢查。

    1、綜合組開展校園文化節活動。

    2、積極參與上級部門的各項評比工作。

    3、籌備課題研究論壇。

    4、課題研究月度檢查。

    5、教師外出培訓學習。

    6、教學常規檢查。

    1、收集、整理教研資料。

    2、參加課題學期工作階段性小結會。

    3、教研成果統計。

    (注:部分活動將根據市、縣教研部門的計劃臨時通知或調整)。

    六、綜合組教研組公開課安排表。

    (待定)。

    日北城力高學校綜合組。

    20xx年x月十五。

    2

    頁,當前第。

    1

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    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十二

    為了使學校各處室相關計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質,特制定本學期初中班主任工作計劃:

    以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發展觀,從學校工作計劃和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,以提高學生道德素質,文化素質和身心素質為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。

    1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式,努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。

    2、根據初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。

    3、加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。

    1、言傳身教,以誠取誠。

    言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養,不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。

    2、尊重學生,關愛學生。

    “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。

    人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化為學生的內在動力。

    3、加強對后進生的教育工作。

    對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養成為新世紀的有用人才。

    4、開展各項常規檢查評比活動。

    繼續開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果,班主任要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規范化,藝術化。

    5、家校聯手,形成良好的教育合力。

    (1)結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

    (2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

    6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。

    作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執行學校的安全首視責任制。

    同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。

    對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。

    8、開展班級特色活動。

    (1)初二階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據初二年級學生的身心發展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節課)。

    (2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據初二學生這一心理特點,本學期準備開展一次青春期教育講座。

    (3)繼續開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十三

    在校長室的引領下,本學期校本培訓工作主要有以下三大項:

    一、落實年級部的“六項”校本培訓工作:

    (3)學期一命題:年級部要安排每位老師要參與一次命題審題工作(單元、期中、期末)。

    二、落實教研組的“六項”校本培訓工作。

    (1)督促、調整、審核、編輯本組選修課程,完善本組課程方案,迎接省特色校復評。

    (2)協調、統籌、編輯本組三個年級部的學案導學。

    (3)承接縣市各類教學教研工作,并落實到年級部備課組。

    (4)開展兩次主題教研活動,即:課題研究申報主題教研(10月9日前)、命題研究主題教研(11月20日前)。

    (5)關注高校“三位一體與自主招生”,積極向學校提供建議和教學資源。

    三、落實教務處的“五項”校本培訓工作。

    (1)新教師二次匯報課:教齡3年以下的教師需按教務處要求,每學期開設二次匯報課。

    (2)高級教師公開課:高級職稱教師每學期開設一次公開課。

    (3)教學評比:未達高級職稱的老師需參加學校組織的教學評比活動(高級職稱老師也可以參加)。

    (4)全員信息技術培訓。

    (5)年級教師教學評價培訓。

    四、落實政教處的“兩項”校本培訓工作。

    (1)全體教師員工師德培訓。

    (2)全員參與的心理健康培訓。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十四

    根據學校對教科室工作的要求,以全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以課題為引領,以教師隊伍建設和學生發展為根本,以整體推進課堂教學改革為中心,扎扎實實開展工作,加強教科研和教師繼續教育培訓管理工作,全面提升教師業務能力,加強過程管理,注重質量管理,向過程要質量。

    二、主要工作目標及措施。

    (一)堅定不移落實課改精神,規范教師教學行為。

    在本學期,教科研工作借“蘇派聯盟”的教改東風。進一步的加強制度建設,規范化的開展教科研活動。認真推廣“小組合作”的學習機制和“導學案”的研究學習。組織教師探索在新課改形式下的“課堂有效性”,探索減負工作背景下如何提高“應試”效率。

    (二)開展一系列講座、學習活動,提升教師的專業化發展。

    1、為拓展教師的發展路徑,提升教師綜合素質,必須努力為老師們創造學習和深造的機會和條件,為此,本學期我們將繼續堅持“請進來”和“走出去”相結合的方式,請專家進校門講學指導。通過他們的現身說教點撥,讓大家切身感受到專家們那種積極進取、精益求精、癡心事業、無私奉獻的高貴品質,助推老師的專業成長,極好地促進了“名師”的發展。同時,我們也將鼓勵和組織我校教師走出去參加各類學習培訓,另外也積極開發本校名師資源,組織本校骨干教師開展觀摩課、展示課活動,以求實現課堂教學的新突破。

    2、扎實開展好教師教學基本功的校本培訓活動,各教研組組織開展研究課標、分析教材、論教學法等活動。提高教師的教育教學修養和能力。

    3、提筆就寫規范字這是對教師的基本要求之一。本學期每位教師要自覺繼續深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的練字活動,自覺提高自己的書寫能力。在上一個學期的基礎上,教科室將繼續組織兩周一次的以“硬筆書法”為主題的集中學習,做到有簽到、有作業、有登記。進一步將我校的教師特色培訓項目做得更細致。

    (三)緊緊抓住常規,規范教學行為。

    1、加強教學常規建設,進一步規范教師的備課、上課、作業批改、學生輔導等行為。做好每月一次的各教研組教案撰寫、作業批改與登記、學生輔導紀錄的檢查工作。規范教師電子稿教案和反思的格式。

    2.加強初三集體備課工作。本學期中考臨近,初三年段應該統一進度,做好集體備課、備資料的活動。減輕師生負擔。各教研組應對這項工作做好一定的安排。

    (四)堅持教育創新,整體推進課堂教學創新。

    3、繼續加強對新課標的研究,新的課程標準是教材編寫的依據,也是我們備課、上課、考試的依據,全體教師必須做到了然于胸。要在教研組集中研修的基礎上,利用業務學習、集體備課等時間,結合具體文本深入研討,找出新舊課標的異同點,增強教學的針對性。

    4、要堅持骨干帶動和整體推進兩條腿走路,繼續開展開展推門課、研討課、校級示范課活動。響應溫州教育局開展“一師一曬課”活動。

    (五)加強教科研工作,爭取新的突破。

    加大教科研工作的力度,尋求教科研工作的新突破。新學期繼續發揮教科研團隊的力量,組織教師在上學期的基礎上繼續積極參與小課題研究。

    具體工作安排:

    周次。

    縣市級工作任務。

    1

    2.15-2.21。

    開學工作。

    2

    2.22-2.28。

    2月23日(周二,正月十六)正式上課。

    教研組長會議。

    3

    2.29-3.6。

    中小學學科“一師一優課、一課一名師”活動啟動。

    學校教師會議。

    4

    3.7-3.13。

    中小學綜合實踐活動主題活動展示暨“促進有效學習”課堂教學變革高級研修班活動。

    八年級初中數學教學研討會暨教研組長會議社品學科教研組長會議暨教研組長會議。

    溫州市初中“小文學家”評比活動一:上交材料。

    暫定:陳佩軍老師講座:課堂教學有效性。

    初中畢業升學適應性測試。

    5

    3.14-3.20。

    七年級科學概念教學主題研討暨教學新常規研討活動。社品學科微課評比。

    溫州市初中語文、英語學業考試復習研討會。

    學校教師會議。

    中小學(幼兒園)“全員賽課”優質課評比,

    資料共享平臺。

    6

    3.21-3.27。

    初中各學科學業考試復習研討會。

    溫州市歷史與社會學科教學微課評比社品科復習課調研。

    溫州市初中英語聽力口語模擬考試。

    教師硬筆書法培訓(書法特色講座)。

    教研組長會議。

    初中畢業升學適應性測試成績分析會議。

    7

    3.28-4.3。

    初中教學常規、深化課程改革集體調研。

    初中“促進有效學習”課堂變革研修活動之“教學目標的確定與落實”(1)。

    初中各學科教師命題競賽初中信息技術教研大組活動。

    溫州市初中數學、科學學業考試復習研討會暨教學新常規實施研討。

    學校教師會議。

    清明節放假(4月2日-4日)。

    月考試卷分析。

    8

    4.4-4.10。

    初中語文、英語七、八年級課堂教學研討會。

    社品科畢業升學考試復習研討會。

    溫州初中各學科教師命題競賽。

    暫定:心理學培訓。(1)學生考前心理輔導。(2)教師壓力疏導和情商形成。

    教研組長會議。

    9

    4.11-4.17。

    中小學精品課程評比。

    初中數學學業考試復習研討會暨適應性測試反饋會。

    溫州市“小文學家”評比活動二:現場作文比賽與學科素養競賽。

    溫州市歷史與社會特級教師教學展示活動。

    學校教師會議。

    骨干教師示范課。

    10。

    4.18-4.24。

    期中考試樂清市20pc年各類市級立項課題負責人培訓會議溫州市中小學藝術節美術、書法、剪紙、篆刻、設計、攝影等系列現場比賽活動。

    初中科學名師工作站(分工作室)活動(2)。

    教師硬筆書法培訓(書法特色講座)。

    教研組長會議。

    期中考試卷分析。

    11。

    4.25-5.1。

    勞動節放假(4月30日-5月2日)。

    初中畢業生藝術終結性測評。

    溫州市市初中語文、地方課程優質課評比。

    學校教師會議。

    12。

    5.2-5.8。

    學生藝術節活動(1)。

    初中各學科“促進有效學習”課堂變革研修活動之“教學目標的確定與落實”(2)。

    第四屆“雁蕩杯”八年級科學知識與應用競賽。

    教師硬筆書法培訓(書法特色講座)。

    教研組長會議。

    13。

    5.9-5.15。

    樂清市教育評價專題培訓活動心理活動課教研活動(2)。

    初中教學常規、深化課程改革集體調研。

    初中科學名師工作站(分工作室)活動(3)。

    初中信息技術教研大組活動。

    學校教師會議。

    月考試卷分析。

    14。

    5.16-5.22。

    教師硬筆書法培訓(書法特色講座)。

    教研組長會議。

    15。

    5.23-5.29。

    學校教師會議。

    16。

    5.30-6.5。

    初中各學科“促進有效學習”課堂變革研修班結業暨教學展示活動(暫定)。

    教師硬筆書法培訓(書法特色講座)。

    17。

    6.6-6.12。

    省、市中小學美術“一師一優課,一課一名師”評比。

    學校教師會議。

    端午節放假(6月9日-11日)。

    教研組長會議。

    18。

    6.13-6.19。

    初中畢業升學考試(6月18日-19日)。

    19。

    6.20-6.26。

    學校教師會議。

    20。

    6.27-7.3。

    21。

    7.4-7.10。

    學校教師會議。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十五

    時光飛逝,在即將到來的新學期,作為老師,我們應該提前制定好新學期的。

    教學。

    計劃,保證自己的各項教學工作有序進行,更好地提高自己的教學水平。下面是由小編為大家整理的“中學新學期教學工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作,我決定認真完成校里對新教師的各項培訓,同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

    一、提高自身的業務水平。

    認真閱讀"二期課改"的內容,結合自己的教學風格,更新教學理念,確立三維目標。"二期課改"注重的是對學生進行人文素質的培養和教育,這就要求我們在平時的教學過程中,充分利用教材的科學特性,在創新理念的引領下,切實地解決其中出現的各種矛盾,我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運籌帷幄,我們才能正確把握教學方向。

    積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。博覽群書認真閱讀了《中學體育與健身課程標準》,多看有關體育教學的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

    二、提高教學質量。

    要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣。

    三、

    堅持參加區新教師的繼續教育學習。

    新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續教育學習,以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

    四、自身努力方向。

    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

    3、加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習。

    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

    5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    以上就是我對自己在一年內的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業不懈努力!

    為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

    一、思想政治方面。

    1、加強政治理論學習,提高自身素質。

    認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業,關心愛護每一個學生,讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發,讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

    2、加強學習交流,提高師德修養。

    本學期,我將通過網絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

    二、教育教學方面。

    1、認真學習教育教學理論。

    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

    2、努力提高學生成績。

    要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

    3、充分發揮家長的作用。

    多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。

    4、常規業務方面。

    力爭按時完成各項任務,認真備課,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

    5、自主學習,開闊視野。

    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

    總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為更好地完成教育教學工作而努力。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十六

    本學期學校體育藝術教育工作以學校素質教育為核心,全面實施學校藝術教育工作,音體美教師將認真履行上級部門和學校領導的有關指示精神、觀念,認真貫徹落實《濰城區中小學學業水平綠色評價實施意見》,強化常規管理,規范課堂結構,以堅持創新學校體育藝術教育的組織形式和活動機制為突破口,將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于體育藝術教育全過程。面向全體學生,夯實體育藝術教學常規,豐富學生體育藝術生活,,增強學生的體育藝術素養,進一步加強學校藝體教育,使我校的體育藝術教育適合每一個學生的發展,音體美教育教學工作再上一個新臺階。

    1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術修養和整體素質,培養學生的藝術興趣,激發學生的藝術潛能,提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。

    2、根據體育課程標準,,立足課堂,深入課程教學,規范課堂教學質量,扎扎實實上好每一節體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。

    3、強化學校特色體育項目建設,大力開展少年兒童陽光體育活動。

    4、開齊開全課程,堅持面向全體學生,因地制宜地開展經常性的豐富多彩的體育藝術活動,,推進校園文化建設和校級體育藝術團隊建設。

    1、任課教師根據《濰城區中小學學業水平綠色評價實施意見》內容,加大藝術教育教學、建立健全綠色教育評價機制,確保藝術課程開齊、上足、教好。

    2、認真學習音、美課程標準,認真執行教學計劃和音樂、美術教學大綱,開全課程,開足課時。

    3、抓好藝術教育課堂常規教學,積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性,發揮音美課教育的主渠道作用。

    4、結合學校配備的多媒體教育,認真學習新信息技術,努力運用現代教學手段,讓課堂變得多姿多彩。

    5、本學期以提高課堂教學的有效性為重點。完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發展性評價。

    6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業務素質,并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優質課評比,通過參加活動,提高業務素質,并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業素質。

    7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業素養。

    8、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。

    9、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,業務學習,主動地更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業務素質和育人本領。

    10、美術教師積極參加區級各項書畫比賽,組織學生作品競賽及展示活動。

    11、教師積極參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業務素質積極撰寫高質量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。

    體育課教學從增強體質出發,加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養學生的'優良品質,充分發揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。

    1、認真備課,精心寫好教案,認真上好每一堂課。

    2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。

    3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

    4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養,努力完成體育各領域的任務。

    5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發,根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

    7、做好學生的安全教育工作;特別是體育課,教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,要把安全教育貫穿于課堂教學的始終,嚴防傷害事故的發生。

    8、提高競技水平在普及的基礎上注重運動隊員的培養,做好督促、溝通、協調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。

    9、.全面抓好“陽光體育”活動,將隊列練習、武術操練習落實到課堂教學中,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

    10、做好器材管理,有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

    11、繼續以教科研為先導,加強理論學習,業務學習,教師積極參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高教學水平、業務素質,積極撰寫高質量的體育論文,全面推進素質教育。

    12、做好《國家學生體質健康標準》的測試工作,各體育教師要明確測試內容、要求與方法,利用體育課抓緊練習與測試,并做好成績的記載,在規定的期限內進行上報。

    2.學生體質監測工作完成并上報。

    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)。

    十月份:1、音美優質課評選。

    2、音體美課標學習。(要求全員參與)。

    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)。

    十一月份:1.舉行課堂大賽活動。

    2.美術特色課堂展評。

    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)。

    十二月份:1、音美教師基本功展示。

    2、舉行冬季越野賽。

    3、國畫培訓(每月第2、4周周四上午,地點:濰城實小)。

    4、音美教師網上上傳(一個教案、一個課件、一篇論文)。

    元月份:1、慶元旦文藝匯演。

    2、做學期結束前的各項工作,迎接學校對各科教學質量的檢查驗收。

    3、做好期末體能測評及登記。

    其它未盡事宜另行通知。

    中學藝體新學期工作計劃(模板17篇)篇十七

    201x年,xx二中將以黨的十八大和十八屆三中全會以及習近平總書記系列重要講話精神為指導,按照區委“改革創新促跨越”的工作總基調,堅持深化體制改革,大力推進學校建設,縱深實施素質教育,著力提升教學質量,推動全校教育均衡、健康、創新發展。年內,我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時,我們將為省教育工作示范區復驗,全國義務教育均衡發展區創建做出應有貢獻。

    一、工作目標。

    以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建設為新抓手,全員發動,全力以赴,推動新發展,創造新經驗。

    將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容,以推進“德育工作示范學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點,繼續抓好文化育人、環境育人工作,深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設,強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動,促進德育工作的特色化、品牌化。

    進一步鞏固環境育人的成果,豐富環境育人的內容,提升環境育人的層次,實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的的有機統一,推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、樸、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優化學校學習生活環境,構建和諧人際關系,繼續提升二中校園的精神文化品味。

    全面推進素質教育,繼續抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創新工作,調動一切力量,充分發揮二中人的集體智慧,群策群力,扎實工作,開創課堂教學創新工作的新局面。

    二、今年的布局和重點。

    1、堅持“教育與教學并重,關心與關愛并舉,團結互助,和諧相處,勇于創新“的工作思路。

    2、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,深入扎實地開展“學習學習,學會學習”新課堂模式的學習和研究。

    3、加大對讀書學習的引領力度,加大對實踐學習的調控力度。從今年起,我校教師每年讀書應不少于7本,其中,學校至少提供三本,其余由教師自己準備。從今年起,我校將從三個方面加強實踐學習,一借大教研組的“半天無課日”,推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;二、借大課間社團活動,推動新課程改革的實踐學習;三、借中層以上干部、班主任、骨干教師的輪流報告制度,促教師的專業成長。

    我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發時間、空間、學習還給學生)行為,盡最大可能規范一切教育者、管理者的思想和行為,讓盡可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為,統一到自覺自律、自動自發的軌道上來。

    4、今年,我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的,富有地區影響力的,面向全省乃至全國的現場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現場會。

    5、今年的工作重點,一是讓“學習學習,學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安,走向全國。

    三、總的要求和分工。

    1、爭取在全區“雙百”(為農村學校增配100個電子白板或大屏幕交互一體機、100臺電腦)工程建設中有所作為。爭取全區“示范圖書室”建設中有所作為。

    2、保證在市級規范化學校建設、教育示范縣市區復驗和素質教育示范學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中,能走到全區前列。

    3、加強校長隊伍建設,進一步完善值周校長制度,讓值周校長成為評價校長、書記、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。

    4、加強教師隊伍建設,落實“五個堅決杜絕”,實行違反師德行為一票否決制,凡違反職業道德行為的,年度考核定為不合格,降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容,納入常規管理,在評優樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經費強化教師繼續教育,通過三至五年的時間再培養出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區能帶頭的骨干教師。

    5、加強制度機制建設,認真貫徹落實“人人有事做,事事有人做,時時有事做,是事適時做”和“人人有事管,事事有人管,時時有事管,是事適時管”的教育思想,把所有事分配給所有人去管、去做,讓所有人做所有事,讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人,都成為良好行為規則的制定者、率先執行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為,成為xx二中一道亮麗的風景線。

    6、突出“四個保障”。一、保障作風優良。加強黨的群眾路線教育,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入推進黨員干部作風建設,認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求,堅決抵制不良風氣,杜絕任何違規行為,切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”,針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅,加大治庸治懶力度,加強對日常工作的監督檢查,注重工作效率,提高工作實效,對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲,切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為。二、保障校園安全。扎實抓好師生安全宣傳教育,繼續開展各類防災抗災應急演練,提高師生安全防范意識和應急避險能力,妥善處置突發性、群體性事件。三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光運行機制,推進優質教育資源共享,做好專項督導和綜合督導,將督導結果作為評優樹先的重要依據(用數據說話)。四、保障辦學規范。開齊開足各類課程,嚴格執行課時規定,規范作息時間,堅決杜絕節假日補課現象。

    7、分工。校長負責學校全面工作,突出對學校長遠規劃、干部教師的思想引領、各分管校長及部門的工作協調等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求(如上所述)。書記負責師德和黨建工作,能獨立完成對教師的德育教育工作,借助黨建平臺教育全體黨員干部。德育校長負責教育工作,用分工到人的各種活動,教育全體師生(前七節以外的所有室內外時空都歸德育校長管理,本學年首先將大課間活動課程納入規范行為行列里來)。業務校長負責教學工作,用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習,學會學習”課堂改革實踐經驗培養、引領教師,借助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上,都有所為,又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務和后勤保障工作,當前來講,重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情,引導教師理性做事,按規則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯系,家長會、家長學校開設等事宜。

    四、師德、黨建工作。

    加強黨組織建設,發揮黨員的先鋒模范帶頭作用,定期組織黨員進行政治學習。注重發揮工會、團組織的作用,加強學校教職工代表大會制度建設,推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”,實行違反師德行為一票否決制,凡違反職業道德行為的,年度考核定為不合格,降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容,納入常規管理,在評優樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的群眾路線教育,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入推進黨員干部作風建設,認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求,堅決抵制不良風氣,杜絕任何違規行為,切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”,針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅,加大治庸治懶力度,加強對日常工作的監督檢查,注重工作效率,提高工作實效,對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲,切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設,嚴格遵守各類紀律和規范,杜絕公共場所吸煙、在課堂上打手機等不良行為,切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動,豐富教師文化生活。

    堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,認真落實省政府關于進一步規范辦學行為的最新文件精神,嚴格執行各項工作紀律,增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識,提高教師們的政治務素質。引導教師樹立以人為本的教育觀,完善師德建設的各項制度,抓好德育主題活動,加大師德考核和評議力度,不斷提高二中人的綜合素質,為學校的可持續發展奠定雄厚的人才基礎。

    五、學生德育教育。

    1、堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,認真落實省政府關于進一步規范辦學行為的最新文件精神,抓好德育主題活動,將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容,以推進“德育工作示范學校創建”、“德育特色項目創建”為新的著力點,繼續抓好文化育人、環境育人工作,深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設,強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動,促進德育工作的特色化、品牌化。

    2、面向學生的德育工作有突破,將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容,本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質教育實施上。進一步豐富社會實踐、志愿服務、科學探究等活動的內容,增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動,強化體育課和課外鍛煉的實效,促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學,切實提高學生審美和人文素養。著力構建“綠色評價”體系,全面實施學生綜合素質評價。

    3、進一步鞏固環境育人的成果,豐富環境育人的內容,提升環境育人的層次,實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的有機統一,推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、樸、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步優化學校學習生活環境,構建和諧人際關系,繼續提升二中校園的精神文化品味。

    4、抓好班主任隊伍建設,發揮區、校兩級培訓的作用,采取多種途徑,重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續開展幸福班級創建活動,提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。

    5、落實學生每天一小時鍛煉時間,豐富學生課余生活,磨練學生的意志品質和道德品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高學生健康水平,形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識,以大課間活動為輻射點,以社團活動為載體,體現良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌,堅持"健康第一"的指導思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創造良好的條件。促進學生健康發展,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內容。合理開發利用體育資源。在大課間中體現合作、自主、探究的教學理念。

    6、進一步落實導師制和班教導會等制度,發揮好家委會、家長學校的育人功能,培養素質全面的現代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導,建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制,積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式,依托校外活動場所開展社會實踐活動,讓學生廣泛參加公益活動、志愿者服務活動,組織開展校外實踐活動成果展和優秀成果評比活動。

    六、教學工作。

    1、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,深入扎實地開展“學習學習,學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經驗、注重精彩主持與高效課堂的協調、實現二者的有機統一。

    2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依托,發揮教研組長的主動性、創造性,重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習,爭取在精彩主持思想指導下,組組有特色,科科有標準。

    3、繼續抓好常態課的課堂監控,大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課,積極開展教研組賽課、精品課磨課,用好課堂檢測,實現堂堂清,并納入學生的課堂觀察,切實保障課堂效益。

    4、加強教學管理機制的創新,努力實現管理的標準化、精細化,做到檢查有標準,執行有專人,結果有落實,獎懲有措施。

    5、加強學生非智力因素的研究,利用導師制、專題講座等措施,讓學生學會學習,學會發現,學會既當“先生”,又當“學生”,學會做一個合格的公民。

    6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統一思想,發揮團隊優勢,打團隊仗,認真抓好一輪復習、專題復習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態應對中考,發揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生,繼續落實上學期讀書計劃,引領學生,大作中考題,了解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領學生以必勝的信心迎接中考。

    七、安全與生活。

    1、安全:

    學校繼續推行安全工作領導責任制,逐級簽訂安全責任書,強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識,借助家長會、校園周邊環境治理等社區工作,落實好關于對校園實施封閉式管理的要求,杜絕安全隱患,營造校內外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環境。促進“平安校園”建設工作的開展。

    重視對廣大師生的交通安全,飲食衛生安全的教育,通過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式,強化全體師生的安全意識。通過定期開展防震及消防演練等活動,提高師生的自護、自救技能,真正做到防患于未燃。

    定期協調鎮衛生院,組織學生體檢,每學期學對學生進行視力自查,指導學生做好眼保操,采取有效措施,防控近視。

    2、生活:

    總務后勤要進一步提高服務質量,勤儉節約、恪盡職守。根據學校財力狀況,繼續做好校園的美化綠化工作,對校舍及各種設施和物產的管理修繕工作,改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產管理檔案,管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理,責任到人,對班班通設備、多媒體設施,要加強管理,健全完善各項管理和維護措施,確保其良好的運行狀態,以發揮網絡多媒體設備的最大效益。搞好對水、電設備的管理和養護,保證正常使用。

    做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經驗基礎上,完善食堂管理制度,努力做好對師生的服務工作,抓好食品衛生、飯菜質量等,及時進行檢查指導,避免食品安全事件的發生,滿足廣大師生的生活需要,讓師生吃得“幸福”。搞好學校各部門的信息化基礎建設,重視提高師生的計算機使用能力和網絡信息處理能力,提升師生的信息素養。

    搞好勤工儉學工作,增加學校收入。

    八、辦公秩序與考勤。

    為進一步加強隊伍建設,規范教師行為,保持良好的工作秩序,確保我校各項教育教學工作目標的順利實現。本學年,將在總結以往經驗的基礎上,繼續抓好學校的考勤工作,嚴格落實各項工作紀律。

    1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度,學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤范圍,全體教職工應準時到達崗位,認真完成相應任務。辦公室及時記錄并定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班,也予以及時記錄入檔。

    2、全體教師,要嚴格遵守工作紀律。校內禁煙,中午禁酒。上班時間杜絕上網聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間,提高工作效率,以利保質保量地完成各項教育教學任務。

    九、教代會、工會、計劃生育等工作。

    1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力,學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議,為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。

    2、關心教師生活,努力為廣大教師排憂解難,讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。

    3、組織形式多樣,內容豐富的課余活動,提高興趣、增強體質,促進廣大教師身心健康發展。

    4、抓好計劃生育工作,每月按時上報計生情況,關注女教師的身體健康,定期為女教師做好查體工作。

    認真落實區家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時后安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。

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