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職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇一
尊敬的xx先生/小姐：
您好!
我從報紙上看到貴公司的招聘信息，我對網頁兼職編輯一職很感興趣。
我現在是出版社的在職編輯，從19_年獲得碩士學位后至今，一直在出版社擔任編輯工作。兩年以來，對出版社編輯的工作已經有了相當的了解和熟悉。經過出版者工作協會的正規培訓和兩年的工作經驗，我相信我有能力擔當貴公司所要求的網頁編輯任務。
我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經達到了100人左右。通過互聯網，我不僅學到了很多在日常生活中學不到的東西，而且坐在電腦前輕點鼠標就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。
由于編輯業務的性質，決定了我擁有靈活的工作時間安排和方便的辦公條件，這一切也在客觀上為我的兼職編輯的工作提供了必要的幫助?；趯ヂ摼W和編輯事務的精通和喜好，以及我自身的客觀條件和貴公司的要求，我相信貴公司能給我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業更上一層樓。
隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將一如既往地關注貴公司的發展，并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮!
申請人：
xx年xx月xx日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇二
本人從1992年于煙臺農業學校畢業后，一直從事農業技術推廣工作。在1998年取得助理農藝師資格證書。在工作中，能夠恪己職守、任勞任怨、兢兢業業，圓滿地完成各級領導交給的各項任務?，F將我近年在思想政治和工作學習等方面的表現總結如下：
政治思想方面：本人在政治思想上能嚴格要求自己，關心時政，關注國家的改革與發展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己。擁護國家領導方針，堅持四項基本原則，積極學習社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結同事，樂于助人，在與同事的團結協作中不斷提高自己的思想道德情操。
服務質量方面:能夠做到不斷提高服務質量，改善服務態度，在工作過程中時刻做到熱心、耐心和精心，在服務過程中愛崗敬業，努力做到讓群眾滿意和放心，并受到他們的一致好評。 業務工作方面：本人在積極完成業務工作的同時一直注重本專業理論知識的研究和學習，努力做到理論實踐相結合。積極引進適合本地的農作物新品種，推廣農作物配方施肥新技術 推廣農業實用新技術，幫助農民科技致富，引導農民走高產、優質、低耗、高效的生態農業之路。促進農民增產，農業增收。
今后我將更認真努力地在工作崗位上發揮我的.專業與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態度為單位的事業盡一份力。
按照有關職稱等級聘任要求，本人認為完全能勝任助理農藝師的崗位要求，特此申請
申請人：
20xx年4月15日
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇三
尊敬的各位領導，各位同仁：下午好！
大家好！
首先感謝各位給了我一個醫生崗位競聘報告的機會。從參加工作那天起，我就嚴格要求自己，不斷提升自己的業務水平，正是這些，使我有信心走上這個競聘講臺。
參加此次競聘我認為自己具有以下幾點優勢：
1、較高的政治素養和個人思想品質。
我從小接受了良好的傳統教育，培養造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。參加工作十多年來，我始終以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務。養成了辦事講求原則，講紀律，嚴謹樸實，兢兢業業的工作作風。所以從政治素質上講，我將無愧于院領導和同事們的信任，提交醫生競聘上崗演講稿。
2、科班出身，具有扎實的專業知識。
護士專業畢業的我，并沒有放棄任何提高個人能力的機會。參加工作后，我又參加了中層干部副職競爭上崗報告。工作中，我苦練專業技能，時刻向書本、向實踐、向同事學習，練就了較強的專業技能?；蛟S，這些獎項的獲得是對我醫療技能的最好證明。
3、具有較強的溝通組織協調能力。
種應急事件和矛盾，做出及時、妥善的處理。因此，從溝通、組織、協調能力而言，我覺得我有信心擔任醫生崗位競聘報告一職。
4、具有責任心、愛心、細心、耐心。
（1）、責任心：
工作責任心和主動性強，態度嚴謹，善于與人溝通協作，尊重領導、關心同事，極具親和力。有一個健康的體質，有吃苦耐勞的精神。工作中，我還能夠換位思考，善于溝通。
（2）、愛心：
能微笑服務。能想患者和患者家屬所想。有一個醫療工作者的仁愛之心。
（3）、細心：
能關注每位患者和親屬，在工作中細致入微的關懷，用心做好患者的心理醫療，得到患者及患者家屬的一致好評。在操作流程上細心檢核做到安全高效。
（4）、耐心：
能耐心的對待每一位患者?；顫婇_朗，為人誠懇，誠實守信，沉穩自信。
如果我能有機會走上醫生的崗位，我將盡最大努力履行好我的職責，創造性的開展各項工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環境，創造良好的經濟效益和社會效益，在科主任和醫療部的領導和指導下，從以下幾個方面開展工作：
一、積極參加上級組織的各項培訓和醫師競聘演講稿，努力提高自身素質。
不斷學習新的醫療知識，拓寬自己的視野，不斷總結經驗，以便更好的做好醫生職位競聘稿工作。工作中我將會把自己所學所做的事情，親身示范，以達到效果最佳化，讓病人進入醫院如進入溫暖的家庭，讓護士的醫療能融化病者的痛楚。最大限度的發揮護士的職責與義務。
二、加強協調，形成合力。
我將協助科主任帶領科室護士，進一步明確職責分工，加強與相關部門的溝通聯系，協調配合，形成合力，有效提升工作效率。在工作中，善于發現下屬的優點，及時給予表揚，工作中出現的疏忽和缺陷，及時發現和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責，這樣是既維護了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發揮自己最大的潛能，更好地為患者服務。平時多給她們一些關心，比如記住每一位護士的生日，給她們一份禮物。
三、節約成本，提高效益。
以科室為單位進行醫療成本核算,分別按醫療項目分類，按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類,分別設計各種醫療成本核算的方法表，爭取達到既增收又低耗的經營效果。為醫院的發展貢獻自己的一份力量。
四、建立學習型的團隊，做好知識技能的更新。
醫院的發展離不開創新，我會帶領和激勵同事一起前進、鉆研業務，創建你追我趕的學習氛圍。建立量化的醫療質量考核標準和護士評價標準，有的放矢的進行相關知識技能培訓與考核，了解醫療中存在的薄弱環節，最大限度的發揮醫療人員的作用，每天晨會可以組織護士學習英語，長期堅持，每天進步一點，全面提高醫療人員職位競聘報告專業修養和素質。
五、以身作則，率先垂范，增加團隊凝聚力。
常言道“喊破嗓子不如做出樣子”，可以說，醫生的形象直接影響著醫療的工作效率、工作質量和科室凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業精神、業務技術能力、人際關系等方面，成為護士的楷模。我記得中學時，看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話，說一個日本人是條蟲，可許多日本人在一起做事就是一條龍；這說明日本的團隊精神，具有凝聚力。他說的上半句，一個中國人就是一條龍，下半句我反對，今天要改寫，要打破那句咒語，要說每個腫瘤醫院的員工都是一條龍，我們團結在一起就變成了一條充滿無限活力巨龍。
如果我不能競聘成功，我也會一如既往的做好本職工作，為患者提供優質的服務，積極配合醫生開展工作，為醫療質量的持續提高，為醫院更美好的明天貢獻自己的全部力量！
我的醫生競聘演講稿演講完畢，謝謝！
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇四
本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學_____級教師資格。
先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
根據教育局和學校崗位設置的相關規定，現我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準為謝！
特此申請
申請人：________
20____年____月____日
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇五
大家好，我競聘的是醫生崗位。首先感謝醫院提供了這次公平競爭的機會，給了我們一個展示自己的舞臺，同時感謝各位領導、同事對我的幫助及支持。我叫，男，29歲。我競聘的是醫院院專業技術崗位中臨床醫生(十二級)崗位。根據《醫院全員競聘上崗實施方案》的規定，我符合競聘上述崗位，主要優勢有以下幾點：
1、我于年從醫學院臨床醫學系本科畢業，畢業后一直在醫院工作。并于年通過國家執業醫師資格考試，正式成為一名臨床執業醫師，在臨床一線已經工作5年，符合臨床醫生崗位(十二級)崗位的要求。
2、有較為豐富的臨床醫療技能及經驗，在5年的臨床工作中，我熟悉掌握了內兒科常見并多發病臨床處置，積累了較為豐富的實踐經驗。工作上我認真、負責，本著“以病人為中心”的精神，急病人之所急，想病人之所想，切切實實為病人解決問題，不斷為人民群眾的健康貢獻自己力量。為醫院創造了良好的經濟利益及社會利益。
3、不斷的學習，提高自己的專業水平。年3月至9月我到醫院心血管內科進修，順利結業歸來，通過進修提高了我的專業技術水平，特別是心血管疾病的診治技術水平。提高了為人民群眾健康服務能力。
4、開始年我承蒙院領導的信任，開始兼任醫務科工作，在院領導的培養下，使我的行政管理水平有了很大的提高，熟悉了醫務科的職責任務和規范，認真處理醫務科的各項日常工作，完成了醫院交給的各項任務。
總之，多年的醫療工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質，成為我干一行、愛一行、鉆一行的在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。
然而，人無完人，我自身不可避免的存在某些缺點，主要有：1.我的臨床經驗相對醫院老同志來說還不夠多，這需要我在以后的工作中不斷積累經驗。我的醫療技能水平相對大城市大醫院的專家來說還比較低下，這也需要不不斷的學習，不斷的提高自己醫療水平。2.我的社會交際水平還待進一步提高。
但是，我依然相信我能夠勝任臨床醫生崗位(十二級)崗位的工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、嚴格遵守法律法規及醫院的各項規章制度和門診診療常規。
2、在院長的領導下，繼續從事臨床一線的醫療工作，特別是科室需要搶救病人時立即前往。繼續認真、負責的為人民群眾健康服務，為醫院創造更大的社會利益。
3、服從醫院領導，努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。
4、在醫務科工作上將進一步完善醫院的制度、加大業務管理力度，根據醫院堅持公益性的方向，重點抓好基本衛生服務的管理建設，進一步抓好規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理。著重加強提高醫務人員的整體業務水平，提高醫務人員的法律責任意識，以使我院醫務人員更好為人民群眾服務，使人民群眾享受更多的改革實惠。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇六
尊敬的.崗位評審領導小組：
申請人：曹法強，性別：男，出生年月：xx.11，20xx年畢業于河北職工醫學院醫學影像專業，20xx年9月參加工作。
我熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛醫療衛生事業，在工作中我認真負責，主動踏實、勤奮敬業、盡職盡責，不計較個人得失，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，不斷提高自己理論基礎知識，刻苦鉆研本崗位技能，不斷提高業務技能，以自己專業知識來更好的為患者服務。充分發揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事，牢固樹立群眾利益無小事的思想，牢牢把服務工作做到實處，體現“以人為本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的關懷，起到凝聚人心，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。通過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民群眾健康提供良好的醫療保障。
現我特向評審領導小組申請放射科崗位，望給予批準為謝！
特此申請。
xx年xx月xx日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇七
尊敬的各位領導，各位同事:
大家好!感謝單位黨委給我提供了這次競聘上崗的機會，我是,畢業于,今年,我競聘的崗位是,之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優勢:
一是有較為豐富的實踐經驗，(簡單介紹一下本部門在本臺的地位和作用)熟悉本部門的職責任務和規范,具備了本部門工作的素質和要求掌握了搞好本部門方法和策略。
二是有較為扎實的理論基礎，工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己提高自己(倒舉學習成績)
三是有較強的工作能力，在日常生活和工作中注重不斷地加強個人修養，踏實做事，誠實待人(倒舉參加工作裙以來參加的臺內重要工作)
四是有較好的年齡優勢，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
如果競聘成功我將努力做好以下幾點
一勤奮學習提高素質，一方面是政治理論知識的學習，不斷提高自己的理論修養，另一方面是加強的業務知識的學習，使自己更加勝任本職工作。
四協助各級領導作好各項工作好，起到一個呈上啟下的作用
如果競聘不成功，那說明我還有不足之處，我會認真總結不斷努力，了解自身的差距，在今后照樣會盡職盡責，努力學習，勤奮工作，來年我還會站在這里.
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇八
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
我叫xxx，首先感謝各位給了我一個演講的機會。從參加工作那天起，我就嚴格要求自己，不斷提升自己的業務水平，正是這些，使我有信心走上這個講臺。
醫療是一門藝術。醫療管理更是藝術中的藝術。正自已，寬他人，善相處；自律行為是護士長的品質素養關鍵所在。護士長的威信，不是上級賦予的，也不是自認的，而是靠扎實的工作和今人信服的工作成果以及個人的品德修養去建立，這就要求醫生在任何時候都要自尊自愛，嚴于律己。除應具備相當的管理能力及水平外，還應吸取祖國文化中“仁、義、禮、誠、信、和”等方面的積極因素，有德行，才能博得眾愛，管理才干才會不斷提高。
用所學的醫療知識，為人類的健康服務，是我的愿望。今天，我競聘口腔醫生崗位，就是為了更好的實現這個愿望！
我的優勢是：
一、具有這個崗位需要的綜合素質。
工作責任心和主動性強，態度嚴謹，善于與人溝通協作，尊重領導、關心同事，極具親和力。有一個健康的體質，有吃苦耐勞的精神，有一個醫療工作者的仁愛之心。工作中，我還能夠換位思考，善于溝通和思考。
二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。
醫生不僅僅是一個特定的稱號，它需要豐富的實質內涵和綜合素質作為堅強后盾，它與我院的發展息息相關。
三、有一顆熱愛醫學事業、努力工作的心，積極提交全科醫生競聘演講稿。
我平常不斷地要求自己要努力學習，認真工作，力爭把自己的工作做得更好，我為能在這么優秀的集體工作感到自豪。
醫學服務理念的更新，人們對醫療的質量和服務要求越來越高。如果我競聘成功，我將全力以赴做好工作。
我的設想是：
一、積極參加上級組織的各項培訓，努力提高自身素質。
不斷學習新的醫療知識，拓寬自己的視野，不斷總結經驗，以便更好的做好護士長工作。
二、加強協調，形成合力。
我將協助辦公室主任演講稿帶領部門員工，進一步明確職責分工，加強與相關部門的溝通聯系，協調配合，形成合力，有效提升工作效率。在工作中，善于發現下屬的優點，及時給予表揚，工作中出現的疏忽和缺陷，及時發現和糾正，讓她們自己去努力改正工作中的不足，而不是居高臨下地給予指責，這樣是既維護了她們的自尊心，也克服了工作中的各種毛病和缺陷，讓她們發揮自己最大的潛能，更好地為患者服務。用時多給她們一些關心，比如記住每一位的生日，給她們一份禮物。
三、節約成本，提高效益。
以科室為單位進行醫療成本核算，分別按醫療項目分類，按特殊疾病譜、特殊致病菌感染分類，分別設計各種醫療成本核算的方法表，爭取達到既增收又低耗的經營效果。
對于醫療工作我也只是在摸索中尋求經驗，希望大家支持我。我會用心把工作做好。
我的競聘演講完畢。謝謝大家！
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇九
尊敬的崗位競聘小組領導：
本人：xxx，女，xx族，xx年1月出生。xx年xx月參加工作，20xx年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。
本人熱愛中國共產黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，積極學xxx的“xxx觀”重要思想，遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育工作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合中學八級教師條件，現申請參加中學高級教師八級崗位競聘。如能競聘上八級教師崗位職務，我將努力去實現我的工作目標：以“師德的楷模，育人的典范，教學的專家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以中學八級教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發展要求，現特申請聘任中/小學高級教師x級崗位職務，望領導批準為謝！
特此申請
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十
尊敬的各位評委、同志們：
您們好!最終感謝構造給我此次競聘中師職務的機遇。
我叫xxx，現年31歲，年7月畢業于山東財務學院，同年分派到，從事管帳工作。8月調入，機構改革，前后從事考核、金融監禁工作，被市行指定為監禁構成員。被聘為助理管帳師，考取了全國管帳師任職資格。如今金融辦理科工作。
下面我將任助理管帳師以來的工作環境報告請教以下：
一是政治本質過硬，交易知識周全。
講進修、講政治是我始終不渝的尋乞降決議信念，是我進步思維認識和交易本質，做好各項工作的根本包管。在任助師六年期間，本人特別珍視對金融、管帳和經濟表面知識的進修。19順利經過議定了全國聯合的管帳師資格的測驗。任職以來的進修和實踐表明，過硬的政治本質、周全的專業表面知識和精良的職業素養為我做好管帳工作和金融監禁工作及進步本身分析題目、辦理題目的本領起到了緊張的增進效用。
二是凸起金融監禁重點，結壯有效地結束了各項工作。
1、高質量結束非現場監禁工作任務。
在非現場監禁工作中，我擔當著報表報送工作，非現場監禁工作要求高，責任大。為此我當真匯集被監禁單位的報表、資料，逐項考核、匯總，并經過議定對報表的分析，構成稀有據、有環境、有展望、有發起的分析報告，做到了數字精確、內容完好、上報及時，并且按季向被監禁單位發出“非現場監禁傳達”。
2、幫忙組長結束嶧城監禁組查抄任務。
從事監禁工作以來，我別離參加了儲蓄存款實名制、都會名譽社改名改制工作、農村名譽社不良貸款查抄等三十余個項目標查抄工作，這些工作時候緊，任務重，政策性強，在當真學好有關文件精神的根本上，嚴厲把關，較好的結束了各項查抄任務。特別是都會名譽社改名改制工作中，監禁組能夠擺正本身的位置，作為監交人，我們自動出主張想方法，對交代方案反復探討，屢次構造集會，進行專題探討。使本次改名改制工作，在不感化交易的環境下結束財產交代、賬務交代，順利結束都會名譽社安穩改制為農村名譽社，市行驗收合格。近幾年來，在參加的三十余次現場查抄工作中。我都能獨當一面，并撰寫了現場查抄報告二十余篇，發起整改定見六十余條；部分定見被上級監禁部分采納。富裕闡揚了現場查抄效用，較好保護了人民銀行勢力巨子?？偨Y本人任職6年來的工作，思路清楚，自動自動，很多工作獲得了帶領和同志們的承認，積聚了很多經驗，有了很多成果。不管本次競聘中級管帳師告成與否，我都會一如既往地做好本職工作，做一名工作當真、風格結壯、監禁高效的優秀行員。
感謝大家！
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十一
尊敬崗位競聘小組領導：
申請人：xxx；男；現年xx歲；漢族：x。籍貫：xxxx。本人于xxx年xx月參加工作，曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學高級教師資格, xxx年聘任為小學語文高級級教師崗位。我現申請競聘“小學高級（專業技術九級崗位）”一職，個人認為自身具備語文教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任語文教學工作。
首先，我教學已xxx年，在長期的語文教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握語文教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織語文教學活動，管教管導，想方設法提高語文教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓不斷努力。
再次作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學高級（專業技術九級）崗位。望給予批準為謝！
特此申請
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十二
尊敬的領導：
我叫蘇珍，于20xx年畢業于雁北師范學院英語專業，同年進入世紀雙語學校，至今已經在教學一線工作近5年，一直從事英語學科的教學工作。回顧過去的5年，主要工作總結如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
從教五年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務之余，本人堅持自主學習，于20xx年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業本科文憑，20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續教育，經考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學論文。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
特此。
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十三
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信和個人簡歷。
我是幼兒師范學校的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發了要做一名優秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“--”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
__年__月__日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十四
尊敬的領導：
我叫_，于__年畢業于河北曲周師范學校，于__年分配到舊店中心校工作，從事小學教學工作，至今已經在教學一線工作近8年，于__年晉升為小學一級教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高?；仡欉^去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表。
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色。
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我。
從教8年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試，主修漢語言文學專、本科并順利畢業。
成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，經過8年的教學實踐，自認為基本符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十五
尊敬的--領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
我隆昌幼兒師范學校的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我十分的珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
隨信附上個人求職簡歷，盼面談!
此致
敬禮!
__年__月__日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十六
尊敬的公司領導：首先十分感激公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平臺。感激單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫忙。我叫____，今年__歲，甘肅岷縣人，于____年__月畢業于武威職業學院，大專學歷。在___年__月至今在皇臺小區項目部實習。我申請競聘為________質檢員一職。
一、我認為作為一名質檢員應具備以下本事：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規范;。
2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃;。
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規范要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、并嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑒定，對施工現場發生的質量問題，要如實向上級報告。
二、我競聘質檢員具有以下優勢：
1、我學的是“建筑工程技術”專業，有必須的理論基礎;。
2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序;。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十七
尊敬的領導:。
我叫，于19xx年畢業于**大學系，同年進入*中學，從事思想政治科的教學工作，至今已經在教學一線工作近十年，于20xx年晉升為中教一級教師?；仡欉^去的十年，主要工作總結如下:。
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考、高考畢業考試，并且取得了優異成績，尤其是**同學在19xx年獲得**區中考狀元。**同學在20xx年高考中獲得**區文綜狀元，博獲得**區第*名的好成績。
從教十年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。19xx參加了**區“青年教師評優課”，獲得了優異成績。還在校內的評優課大賽上多次獲得名次。在完成教學工作的同時，注重教學研究，寫出了《淺談素質教育》、《對高中課本中的幾點質疑》、《課堂講新聞中的素質教育》等多篇論文。另外我參加了*大學碩士進修班，主修教育心理學;同時自修了經濟學，英語口語等門課程。成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。腳下踏過的路已經演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以考慮。
申請人：
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十八
尊敬的學校領導：
我畢業于延邊第二師范學校普師專業，后進修本科學歷，在英安中學校從事數學教學工作至今10年，曾獲得先進工作者、教學評優課一等獎，優秀班主任等等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。
首先，我教數學科已滿10年，畢業班已帶了三屆。在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：03年3月，我所教的學生參加參加全國希望杯數學競賽榮獲三等獎的獎勵，06年3月再獲殊榮，同年8月又有學生在全州數學競賽中獲獎等。
其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，并通過不斷努力，在信息技術與專業技術整合教學競賽中獲一等獎，在農村教師教學競賽中獲一等獎，我的論文《淺談探索式教學》在全國教育教學論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學習風氣濃，團結，上進多次被評為優秀班級，扶貧助殘先進班級。
再次我作為一名中國共產黨員，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，平時關心國家大事。在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。
第四，由于我優秀的表現，我參加了全州骨干教師培訓，繼續對教學技術及教學能力進行再培訓，再提高，相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數學教師。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/。
__年__月__日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇十九
尊敬的領導：
本人xx，現年xx歲，性別男，漢族，中共黨員。20xx年xx月畢業于四川理工學院應用化學專業，大專學歷。20xx年7月應聘到xx公司技術開發中心化驗室從事化學分析檢驗工作。20xx年聘為技術員。
本人在思想上，積極向上，認真學習馬克思列寧主義，“三個代表”重要思想和鄧小平理論。認真履行黨員職責，做好模范帶頭作用。工作態度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度。
在職期間：
1、培訓員工方面，參與了化驗室培訓化驗員工的工作。20xx年主講《氧化還原滴定》，20xx年主講《重量分析法》，20xx年《酸堿滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。
2、技術業務方面，20xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法。20xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂。20xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運用專業知識，使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合，我認真學習，使自己的專業知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎。
我將繼續努力工作，刻苦鉆研業務技術，努力提高專業技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。
通過三年的工作，自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。
致此。
敬禮！
申請人：xx。
xxxx年xx月xx日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇二十
尊敬的__中學各位領導：
我叫__，男，漢族，團員，_年2月12日出生，家住龍新鄉蚌緲村新街，__年9月—__年7月就讀于云南民族大學物理與電子電氣信息工程學院物理學專業，并獲得了學士學位證書，__年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學，擔任初中物理教學至今，于__年取得中學二級教師資格。
在三中期間，我認真貫徹學習黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學方法，探索教研教改，__年11月-__年1月我參加了國培計劃-云南省農村骨干教師遠程培訓項目研修，成績優秀，并獲得了優秀證書;__年我撰寫的初中物理第14章針對性強化訓練發表在初中物理本站上;在__-__學年和__-__學年的中考中，成績突出，其中__屆學生中滿分1人，99分3人，98分2人;而__屆學生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學科是物理學科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學校體育文化節中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發表在三中的校園刊物《天涯風》上;承蒙校領導的悉心培養，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學技能都得到了“質”的提高。
由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學提出競聘申請，望給予批準。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
職稱崗位競聘申請書大全（21篇）篇二十一
尊敬的領導：
你好!這次我競聘的崗位是保安班長。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年43歲，20__年在__市___參加工作，先后作____工作。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安班長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規章制度和工作任務的具體落實和執行者。
嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安班長的管理水平和業務能力。因此，保安班長的自身素質和行為，直接關系到保安隊伍的整體形象和戰斗力，但保安班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰、戰之能勝的保安隊伍。
因此，我懇切希望領導給我這次機會，讓我更好的為公司服務。
特此申請。
申請人：___。
日期：20__年_月__日