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    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)

    時間:2025-05-11 作者:紫薇兒

    優秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。以下是一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇一

    當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。

    一個微笑,可以使怨恨化為一陣煙,隨風而去,我無時無刻的尋找著,那神秘的力量。

    在一個擁擠的汽車上,人們肩并著肩,腳碰著腳,封得死死的,不留一點風似的。汽車停了下來,只見一個白發蒼蒼的老人扶著拐杖慢吞吞地走上來,這個老人上車了,大家都視而不見的樣子。

    突然,從旁邊傳來一聲,“老爺爺,請坐我的位子吧”。一個小男孩微笑的站起來說,大家的目光全都掃到這個小男孩的身上了,小男孩只是在微笑。過了一站,有一站,小男孩準備下車的時候,我突然看見那個小男孩的腳有一些異常,仔細一看,原來是一個假肢??墒俏也挥X的驚奇,而是感覺那個小男孩的微笑更燦爛了。

    在一個教室里,大家都在課室里玩,突然有2個男孩不小心把一個老師給撞倒了,我剛好目睹這一場事故,我知道,這里會發生一場驚天動地的事,可是,我只看見這位老師收拾了一下地上,然后,又重新站起來了,她微笑的對那2位學生說:“沒關系,下次注意一點就好了。”。那2個男孩慢慢的點點頭,羞愧的跑走了。

    微笑就像沙漠中看見綠洲一樣。

    微笑,就在你我他的身邊,誰也發現不到,不過你我都擁有它。

    微笑,因為有你,世界應你而變的精彩生活應你變得美好。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇二

    “人皆苦炎熱,我愛夏日長?!痹趧e人抱怨著炎熱的天氣無端地生一身悶氣弄壞心情時,何不給自己一個人微笑,去感受夏日美好的一面;別人認為“寒天催日短”,“短日有冷光”,可是“嚴冬不肅殺,何以見長春”;在別人抱怨冬天的日短與寒冷時,何不給自己一個微笑,去體會冬日獨特的一面。

    學會給自己一個人微笑,任何的苦悶,失落,都只是小塵埃,一會兒就隨風飄去,消逝不見。學會給自己一個微笑,任何的挫折,失敗,只是人生的小插曲,有了它們,會更動聽。

    提綱滿天飛。老師每天忘不了把一疊疊的提綱發給我們,然后用殷切地眼神望著我們,說道:“這些提綱要好好利用,好好做,別把它補當回事兒,對你們很有幫助!”于是,我們每天埋頭苦做題目,完成老師布置的一項項任務。日子一長,同學們埋怨的呼聲日趨激烈,叫苦連天。而我也加入了他們的行列中,對同學充滿了不悅的情緒。后來,我明了,那只是懦弱的表現。于是,每天醒來,對著鏡子給自己一個微笑,對自己說:“我能行!”然后用積極地態度去面對生活。

    考試天天來。每天都有考試,已經成為我們的家常便飯。同學們各個奮筆疾書,生怕時間流逝太快,來不及給自己一個滿意的答卷。直到交卷的那一刻才露出輕松的表情。最怕的不是考試,而是等待成績的那一刻。隨著考卷一張張地發下來,心也撲通撲通越跳越快。知道成績后,有人喜,有人憂。其實面對不如意的結果,為何不給自己一個微笑,更樂觀,更豁達的面對,只有這樣,方能成功。

    快樂高三年。高三這一年,讓我悟出更多的人生哲理。我懂得只有努力,才會離夢想更進一步,因為不是每個人都是天才;我懂得只有惜時,才能創造出奇跡,不然只是“白了少年頭,空悲切?!?我更懂得只有理想,才會有追求,才會有超越自我的可能!然而,微笑是這一切的調味劑,微笑地面對你所做的事情,去享受生活,在精神世界里歡快遨游!

    給自己一個微笑吧!在炎熱的夏日里,去欣賞碧綠的草地上一朵朵鮮艷的花朵,去欣賞陽光穿過樹葉灑在葉片上的點點斑駁,去感受打在身上的陽光的溫度,去點燃你對生活的熱情。在嚴寒的冬日里,去欣賞銀裝素裹的大地,去欣賞大千世界的變化。去感受凜冽寒風的生命力,激發你對生活的追求!

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇三

    我們雖然哭著來到這個世界上,卻應該笑對人生。

    早晨起來,對自己微笑,帶著一個美好的心情邁出大門;夜晚歸來,對自己微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢。不要抱怨生活給予你太多磨難,太多曲折。把每一個失敗都歸結為嘗試,不去自卑,給自己一個微笑,打開心門,陽光不會不請自來。

    每個人的抉擇不同,或許你寧愿坐在寶馬車上哭著過,也不愿意騎著單車笑著活,我們都尊重你的決定不論你的抉擇如何,請不要忘記給自己一個微笑。寶馬不是終點的驛站,哭過,我們會笑得更燦爛;單車上的微笑并不代表最終的歸宿,笑到最后便是幸福。起跑線固然重要,但跑到終點才是贏家?;蚩藁蛐?、或單車或寶馬、起跑線也好終點站也罷,讓它們擁抱,微笑的走向幸福的旅程。

    相信世界上有一種東西叫做l—o—v—e,它不可以拿l—v,相提并論。確定了一個真理——幸福沒有標準自己感覺幸福就是幸福。所以失去了不要悲傷不要墮落,不要選擇忘記,微笑的面對,記得才是活過,要知道等待你的未來是什么。讓老天下一場雨,把世界洗一洗。我們微笑的從頭再來,活得更精彩。每個人都是潛力股,摔倒了站起來繼續微笑,激發潛力,讓錯過的人后悔吧。然后我們微笑的往前邁。

    幸福就藏在你開心的微笑里,當你學會無論是在悲傷的時候,還是苦難的時候,壓抑或是委屈的時候,都能微笑的看待,相信生活中的一切苦惱和不快都會煙消云散。

    愛微笑,也就愛了你自己;懂得微笑,也就懂得了生活;學會微笑,也就學會了給予。給生命一個真誠的微笑,我們便擁有了人生;給自己一個自信的微笑,讓微笑伴隨我的一生。雪花降落迎來寒冷的冬天,冬雪融化迎來燦爛的春天,不要因為寒冷而傷悲,不要因為美麗逝去而惆悵,給自己一個微笑,相信陽光會有的,溫暖會有的。

    其實微笑很簡單,嘴角微微揚起,你的世界從此不再單調,不再煩惱。請不要吝嗇,給自己一個給力微笑吧。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇四

    請想象一下,在一個陽光明媚的清晨,你被透過窗簾的那柔柔的光線喚醒。拉開窗簾,打開窗子,盡情地呼吸一口帶著涼爽與花香的空氣。當一切都豁然開朗之時,你走到鏡子前,面對著鏡子中的自己。

    如果此時,給你一個選擇——。

    你會選擇那讓世間萬物都自愧不如的美麗微笑,還是那愁云慘淡的哭泣?

    如果,你選擇給自己一個微笑。那么,你便會發現,昨日的所有不快與不安都會隨那浮現在你臉上的一抹微笑而煙消云散;所有的郁結與愁悶都會赫然明晰:所有的憤恨與厭惡都會羞愧地躲到九霄云外;所有的叛逆與不耐都會化作一潭湖水,安靜而乖巧。你會發現,當你本布滿傷感的臉頰漸漸染上微笑的魅力色彩時,你心中那不管是什么原因困擾了你許久的晦暗,都會赫然明晰。

    反之,如果你選擇哭泣。那么你便會發現,本就濃郁的烏云會在你的頭頂越積越厚,越集越密??膳碌睦着c閃電會變本加厲地摧殘你的心智,冰涼的瓢潑大雨會毫不留情地澆淋你的心房。邪惡的黑手會緊緊束縛住你的思想,悲傷之神將降臨于你,施展魔法,使你失去一切生活的希望。于是,你好不容易筑起的堅固城墻,就這樣因為你的一念之差,塌了。

    既然后果如此可怕,那么,我們為什么不選擇給自己一個微笑呢?

    試想一下,如果你受到了對你傷害很大的打擊,心中難過到想要放棄之時,你會希望自己怎樣怎樣做呢?在這些各種因素所造成的困難面前,你又期待有什么結果呢?不管你經歷了什么,受到了什么,無論在何時都給自己一個微笑吧!不要吝惜那平凡又特別的笑,我們既然明白要時常給別人微笑,那么為什么不能給自己呢?你瞧,瞧瞧那鏡子里的自己吧!看那嘴角的一抹微笑有多么充滿魅力!看那一個自信者的氣場多么令人佩服!看那如雨后彩虹般耀眼的含笑星眸多么令人著迷!

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇五

    陽光透過窗戶照在桌上,桌上鋪著教科書,還有寫了密密麻麻字的作業本。

    這個星期天,作業如此繁重,再加上語文補習班,基礎題抄三十遍……,郁悶也隨之而來??粗粋€個方塊字,感覺它們被囚禁了一般,沒人能逃出去。一個一個字抄寫著,時間也從筆尖流過。我面無表情,視網膜里印著教科書的圖像。忽然,我為這乏味與沉重發狂,丟下筆趴在沙發上,手緊握著捶打沙發,發泄心中的不快。抓起手機,插上耳機,放起小曲,緩解郁悶。

    書攤著,使心情煩亂,憤怒縈繞在心頭,趁著沒爆發,將書整理起來,高度遠勝過茶杯。

    陽光已經移到了魚缸上,黃昏也漸漸逼近。不知怎的,我嘴角上揚,嘴巴呈一個弧形。作業也并不可怕,微笑之后,郁悶也隨之遠去。

    那天晚上去學校,我將自己的作業面帶微笑交給組長。其實自己承受的沒人知道,但是,生活態度卻能表現出來,面對困難要一笑而過。

    其實,你對生活的態度,也是生活對你的態度,你笑,它也笑……。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇六

    生活中難免有不開心的日子,但不要讓這些不開心泯滅了你的笑容,給自己一個微笑,讓生活更美好。

    事情有追溯到兩個星期前……。

    天在哭泣。我撐著心愛的淡紫色雨傘漫步在青石板路上。忽然,風怒吼著,傘被狂風吹得不知到了何處,我苦苦追尋,可始終沒能尋到?!疤旃蛔髅腊?!”我在心中嘆道。眼前突然被一抹明黃色所吸引,不知為何,竟不知不覺去找尋它。

    走到盡頭,眼前被一大片明黃所占據,久久離不開那可愛動人的花朵。在暴風雨的洗禮下,它們始終向上展開美麗的笑臉,一點也不在乎雨下得有多大。我情不自禁地用手指撫上了它的花莖,小心翼翼。它輕輕搖擺,好似我碰到了她的癢癢處,瞧,它正在呵呵的笑。

    此時,我多么想摘下一朵,可我沒有摘花的習慣,只是蹲著凝望,頓時心中忘卻了許多閑煩悶。雨越下越大,朦朧的霧氣彌漫了我的眼。我用力吸了吸,聞到了它那馥郁的香氣,他沒有因磅礴的大雨而消散,反而有了大雨的滋潤,香氣更為濃郁。恍然間,我似乎聽到了它們在細語呢喃?!翱矗袀€人在看我們,我們要不要把自己最完美靨給她看,讓她瞧瞧我們的美麗?!薄昂冒『冒。 逼渌暮魬椭?。它們正努力抬高自己的花朵,展現給我看。漸漸的,雨滴浸滿了它的花托,順著那柔弱的花瓣滑下。一次又一次,決不放棄。

    我的眼眸忽然一亮,清醒了過來,剛才的一切都在這一刻定格。這些嬌嫩又頑強的雛菊啊,你們告訴了我,無論生活環境有多么苦,多么累,都要給自己一個微笑。

    有人問我,你是要愁眉苦臉的過一天還是微笑著過一天?我的答案你一定知道,當然是微笑著過一天。給自己一個微笑,讓一天的生活更加美好!

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇七

    啊,誰不喜歡那甜美的?像藍天上的一朵浮云,像夏日里的一陣徐風,像鮮花輕輕地點頭。

    清晨,朋友的一個微笑,會使你一整天都充滿信心;夜晚,母親的一個微笑,能讓你睡得更加香甜。

    我總在尋覓,尋覓令人陶醉的微笑。

    一間溫暖的屋子里,孩子正低頭向母親認錯。是的,他不應該犯下這樣的錯誤,現在他只能等待著母親大發雷霆,然后嘆息而去。出乎意料地,母親笑了,母親露出了舒心的微笑。她輕輕地撫摸著孩子的頭,微笑著說:“知錯就改,還是好孩子。”孩子哭了,抱著母親感動地哭了。

    一個明亮的教室里,兩個男孩追逐奔跑著。突然,“咣當”一聲響--一位女同學的文具盒被他們碰倒了,鉛筆、橡皮撒了一地。我知道,一場急風驟雨即將來臨。可她撿起文具,微笑著說:“沒事,你們繼續玩,只是別在教室里玩了?!蹦莾蓚€男同學點點頭,羞愧地跑出了教室。

    一輛擁擠的公共汽車上,人們肩挨著肩,腳碰著腳,擠得透不過氣來。又上來一位滿頭白發的老爺爺,他拄著拐杖,搖搖晃晃地站在那兒。“爺爺,您請坐。”一個梳著羊角辮的小女孩微笑著站了起來。全車人向她投去敬意的目光。她微笑著站在那兒,一站又一站。當我目送她下車時,竟發現她的腳有點跛,我感到她的微笑更甜美了。

    呵,微笑,你就在我身邊,為我所擁有,為我所呼吸。

    呵,微笑,因為有了你,生活更美好,世界更美好。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇八

    人生在世,難免會有一些不如意之處,所以人要“勝不驕,敗不餒”。人不能因為偶爾的勝利沖散你自己的節奏,也不能因為暫時的失意而自亂陣腳。給你自己一個微笑,調整好心態。

    學習其實就是一場沒有硝煙的戰爭。戰爭必然會分出輸贏,沒有誰會是常勝將軍,所以在失意時如何調節你自己的心態就顯的尤為重要。

    人不能夠只在成功時感到開心,的確,沒有人不喜歡成功,但失敗終歸是不可避免的,我們要學會對失敗感興趣,因為失敗是一種更好的積累經驗的方式。有時失敗帶給我的不是傷心,而是發自內心深初的愉悅,我喜歡失敗,在失敗中尋找我所缺少的東西,以備下一次之需,也向成功邁進了一步。

    給你自己一個微笑,使我感覺我并不是一個失敗者,反倒象是一個成功的人。我們正是學知識,學做人的時候,我們只需一點點成功來滋潤我那不成熟的還很虛榮的心。我們需要更多的是挫折可以使我們進步的教訓,因為進步,所以成功。

    給你自己一個微笑,也許你自己可以做得更好,更加出色。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇九

    月,還是朦朦朧朧,被對面樓遮得殘缺不全。星,還是散布在漆黑的夜空。那點點燈光,也漸漸的少了。此時心中的陰霾,也隨著寒風漸漸的增加。明天就是舞蹈大賽了,舞蹈動作雖然說是很嫻熟,但心中還是不免有些緊張。望著那殘缺不全的月和漆黑的夜。心里有說不出的感受。坐在陽臺上,很久很久,不知在什么時候,對面的幾點光亮也徹底熄滅了。

    曉霧將歇,猿鳥亂鳴。我已準備好東西趕赴演出現場。在化妝的時候,腿一直在抖,手心里也不時會冒出冷汗。時間如流水一般逝去,妝畫好了,也到了我上場的時候了。

    音樂響起來了,我將我自己融合在音樂中,陶醉在音樂中。當音樂停止時,我還在音樂中意猶未盡。我謝了幕,臺下是歡呼和掌聲。

    微笑似風,時時吹拂在我耳畔;微笑似雨,常常滋潤我心田。是的,我在上了微笑,有她在,我就什么也不怕了!

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇十

    都說雙子座的人有兩面性,在人群中活潑開朗,沒心沒肺;孤獨一人時,又憂愁滿滿。似乎確實如此。

    爸媽說:“你根本不知道什么叫難受,所以才要多罵你,多罰罰你,讓你心里有點壓力,才不會整天飄飄然,想什么都不知道。”

    可是,爸媽不知道也不會懂,笑已經成為我對待他們的習慣。在面對自己時,我真的茫然了。

    真正的自己在哪里?爸媽都說:你的真正水平不該是這樣的!你的實力要拿出來!把力氣花在學習上,不要整天想著那些亂七八糟的東西。還有老師:我相信我不會看錯人。

    可是,你們知道嗎?你們的信任和執著讓我好慌!

    明明難受得要死,卻仍然故作輕松地笑著。好累,有時真的想把自己咧開的嘴縫上。

    “不考上縉中就去討飯!”“要是長大了沒出息可別來吃我們的養老錢!”腦子里嗡嗡作響。

    我放棄了掙扎。

    雨水剛剛將這條石板小路沖刷,滿眼都是青苔和遠處山丘的翠綠,仿佛有生命在其中流動,就像心跳一下下地撞擊肋骨,呼之欲出。其中有蟬的歌聲,有鳥的展翅。太陽一忽兒就墜下去了,來不及帶走的赤紅暈染在云層間。

    看著眼前充滿生機的景色,心里的困惑和痛楚好像突然淡了,也突然發現我該做什么了。

    別人的話不是全部。我相信,即使我成為不了他們希望的人上人,我也同樣可以過著屬于自己的,我想要的人生。

    我笑了。輕輕地、淡淡地。鼓勵地、自信地。發自內心地、并且是給自己的。

    夕陽好美。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇十一

    以前,總會聽到有人說,微笑有一種神奇的力量。那時的我,聽到這些總會不屑地想:微笑,不就是一個微不足道的笑嘛,有什么好說的?但是,經過了那一次后,我真正明白了微笑的力量。記得那一次,是音樂期末考試,可以選擇唱歌或者吹豎笛,曲子可以是課外的。我和尹佳琪準備了牛奶咖啡(藝名)的《明天,你好》。

    雖然我的嗓子在朋友圈子里算好的了,準備得也很充分,但我的心還是像兔子一樣砰砰亂跳。尹佳琪安慰我:“沒事,盡力就行了。”“但是得不到優的話,我感覺很不甘心吶?!币宴魍揖o皺的眉頭,忽然,對我露出了燦爛的微笑。什么?!對人一直冷若冰霜的尹佳琪居然對我笑了?!她的笑真好看呀,眼睛像落入了星星和露水一樣,亮晶晶、水汪汪的;臉上忽然多了兩個小小的酒窩。我呆呆地望著她,尹佳琪笑著對大腦暫時短路的我說:“再賣傻,再賣就賣到老師點我們名了。”我這才反應過來。“39號,43號,上臺?!痹撐覀兞?,我拉著尹佳琪,邁著輕盈的步伐走上講臺,清了清嗓子后,便淺淺地微笑了一下,開始唱歌:“看昨天的我們走遠了,在命運廣場中央等待。那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小……”一曲終了,我和尹佳琪優雅地鞠了一躬,臺下響起了熱烈的掌聲。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇十二

    微笑,是緩解緊張,解決困難和挫折的潤滑劑。每次我緊張或遇到挫折時,就會想起兩年前演講比賽的事,“給自己一個微笑!”老師的話便浮現在腦海。

    那是前年,五四青年節又要到了。為了慶祝節日,我們學校決定舉辦一次有關五四的演講比賽,要求每班派兩個同學參加。

    距離演講比賽還有幾天時間,為能到時能順利演講,我除了正常的作息,課外時間幾乎都用來背誦演講稿。功夫不負有心人,臨比賽前,我終于把稿件背了個滾瓜爛熟。在老師的精心指導下,還練就了很多配合演講的動作。在班上試演時,我做得很好,老師和同學們都說我的演講一定能取得名次。這給了我不少的信心。

    比賽的日子到了。我原本自信滿滿,可是,看到臺前十幾位評委老師嚴肅的神態和黑壓壓的一千多名同學的目光,我還是不由自主地緊張起來,心小鹿亂撞一般嘭嘭直跳,要從胸腔里蹦出來似的。語文老師看出了我的緊張,對我說:“別怕,你當面前是一片原野,你面對的是大自然在演講,調整好心情,給自己一個自信的微笑,你就不緊張了。”我聽了老師的話,還真笑了笑,果然心情放松了不少。

    輪到我上臺演講了,老師拍了拍我的肩膀,說:“去吧,別忘了給自己一個微笑,相信你能行的!”我點了點頭,大步向臺上走去。在熱烈的掌聲中,我開始了演講。正當我感覺挺順利的時候,無意間望向我們班的隊列,只覺得一片期待的目光都在熱烈地凝望著我,心里不由得咯噔了一下,又開始緊張了起來。這時,我忽然想起了老師的話,于是,想象中,眼前的人群幻化成了美麗的原野,融進了我的血液。我不自禁地流露出了微微笑意,心情頓時輕松起來,自己似乎正與大自然這位親密的朋友傾訴心聲,配合適當的肢體動作,演講辭自然而然從我口中傾瀉而出,激情四射,慷慨激昂……終于,我從雷鳴般的掌聲中回過神來,我的演講結束了。臺下齊刷刷投過來的一片贊許的目光告訴我——我成功了!

    那一次演講,我獲得了比賽的第一名。我忘不了老師的那句話,緊張時“給自己一個微笑”。此后,每當遇到困難時,這句話就會浮現在我的腦海,讓我以自信的微笑闖過了重重難關。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇十三

    平時,我的學習成績名列前茅,常常是最高分??晌也桓椅⑿?,尤其是得了高分時。因為媽媽經常跟我說“勝不驕,敗不餒”,好像已達成了某種協議似的,我已經下意識地把微笑和驕傲連在了一起。我時常會想:要把“笑”藏著,“笑”就是自滿自足,不求上進。有了這般模糊的見解,我便不茍言笑了。漸漸地,我發現同學們都對我敬而遠之,大家很少和我說話,我身邊的朋友也越來越少,我朦朧地感覺到了孤寂的苦滋味。

    讓我改變想法并喜歡微笑的,是一次有趣的經歷。

    那天,我們進行數學單元測驗,我以100分的成績“奪冠”,與我“同上領獎臺”的還有一位同學。這下老師可犯難了:只有一個橘子。我們的老師經常會拿她身邊的小物件作為第一名的獎品,可是這次該給誰呢?“‘石頭、剪子、布’,誰贏了給誰!”老師說?!昂茫 蔽夷θ琳疲瑴蕚洹霸⊙獖^戰”。“石頭、剪子、布!”哈,我是“包布”,對方是“石頭”,我贏啦!那一刻,我忍不住笑了,是那種最甜蜜的微笑,淺淺地露出牙齒。這時,教室里一片歡騰,同學們齊齊地拍手鼓掌。老師也情不自禁笑起來。在笑聲中我拿到了那微不足道又珍貴無比的獎品。下課后,許多同學叫著我的名字,和我踢毽子、跳繩、做游戲,我快樂得猶如陽光下枝頭的小黃鸝。

    哦!和伙伴們快樂嬉戲的感覺真好。這原本是我心底的期待啊,是微笑讓我獲得了我心底的期待。從此,我發現我變了,變得直率了,開心就笑,再不會藏著掖著了,我的快樂也因此更多了。

    我愛微笑。

    給自己一個微笑小學六年級(匯總14篇)篇十四

    “對不起,對不起,我不是故意的……”“沒關系的,小妹妹,你看擦一擦就好了!”大姐姐輕輕的扶起小妹妹,微笑著說。那笑容多么怡人,多么可親可近。這一個平平常常的笑容,拉進了兩個女孩的心,動人的水波蕩漾在兩雙澄清的眼眸間,畫面和諧而美麗。

    鏡頭二。

    你看,他的嘴角流露出一絲艱難的笑意,氣喘吁吁過后,他的眉梢飛揚起一絲激動的喜悅。

    啊,他越過了終點在1500米的長跑中,他努力向前沖刺,即使沒有贏得第一,他的微笑也代表著他的成功他的微笑也將成為我們心目中的焦點。

    鏡頭三。

    “這次考試有考砸了,哎……”小敏失望地說?!凹佑?,失敗只是為你成功鋪路。”小文微笑的幫小敏打起?!岸?,加油,向前,不氣餒……”小敏擺脫了悲傷。有時微笑也可以幫別人加油打氣。

    原來,微笑這么美妙,給自己一個微笑吧,給生活一個微笑吧!

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