人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）

總結(jié)人生經(jīng)歷可以讓我們更加明確自己的人生目標(biāo)和追求，做出更明智的選擇和決策。非常推薦一篇總結(jié)人生的作品，作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和對(duì)生命的思考，給予了讀者許多關(guān)于人生的重要啟示和洞見(jiàn)。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇一

“三字經(jīng)，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”瞬間——！“唔——！”

朗朗讀書(shū)聲中，一個(gè)突襲而來(lái)的警笛聲布滿整個(gè)教學(xué)樓，同學(xué)們意識(shí)到已開(kāi)始安全演練時(shí)，都拿著毛巾捂住口鼻遮擋那些煙霧彈發(fā)出的刺鼻異味，用了僅僅兩分鐘，這波“受災(zāi)”學(xué)生逃離了死神的糾纏，來(lái)到了安全的“大操場(chǎng)”。然后，各班陸續(xù)的向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)人數(shù)缺席情況，以便老師統(tǒng)計(jì)。

完成所有任務(wù)后，輔導(dǎo)員邱老師開(kāi)始總結(jié)今天的演練，還請(qǐng)了一些有關(guān)消防的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)他們對(duì)我校的演練做出指導(dǎo)和建意。演講完畢，同學(xué)們熱烈歡送。接著，邱老師接過(guò)話筒：“下面由鄭上路小學(xué)的同學(xué)代表來(lái)體驗(yàn)‘云梯’。”

朝北邊兒看，看到那所謂“云梯”的一半兒，同學(xué)們都很期待，看的驚心動(dòng)魄。幾個(gè)同學(xué)站在高達(dá)五層樓頂，等待營(yíng)救。不僅是這樣，還特別急，操縱“云梯”那個(gè)家伙給那兒磨嘰了，估計(jì)大伙兒都是一個(gè)樣——心急如焚那。我更是！通知下來(lái)后我就想去，老師還問(wèn)我，誰(shuí)知道我還沒(méi)說(shuō)，老師又讓我一死黨去了，問(wèn)了又說(shuō)不能倆人。看的時(shí)候我更是！急赤白臉，心如火灼，熱鍋上的螞蟻啊。一波學(xué)生被“救”了下來(lái)，我的心正期待著，盼望著，期待奇跡發(fā)生，盼望時(shí)光倒流。第二波又被“救”了下來(lái)。這么好的機(jī)會(huì)，竟然讓給了“他”去見(jiàn)世面，我不甘心那。最后一波。唉......沒(méi)希望了。我的心情落入無(wú)底深淵，不服的心不會(huì)停止。

這微微的一件事，讓我體味到了人生感情的變化會(huì)帶給我們的鼓舞。更讓我懂得了，在今后人生的道路旅途中要把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。失去了這一次，也許就沒(méi)有下一次了。敢于嘗試，才會(huì)有收獲。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇二

今天在上課的時(shí)候，我們一起進(jìn)行了盲人的生活體驗(yàn)，顧墨軒是實(shí)驗(yàn)者的其中一個(gè)，她在走著一個(gè)過(guò)道時(shí)，不知道誰(shuí)拌了一下，顧墨軒差點(diǎn)翻了一個(gè)跟頭，如果那個(gè)人是我的話，我就會(huì)趴在地上走，這樣就不會(huì)被人絆倒了，顧墨軒在過(guò)道里走來(lái)走去，從這走到哪，顧墨軒就像一個(gè)小寶寶在那亂撞，左撞撞右撞撞，如果是我的話，就會(huì)讓我的手成為第二雙眼睛，到了緊要關(guān)頭顧墨軒既然找不到開(kāi)鎖的地方了，甚至還摸索的到了我的桌子上，我心里想著你個(gè)愛(ài)踢球的人沒(méi)有了雙眼是不是很痛苦呢。

晚上我也進(jìn)了了這個(gè)體驗(yàn)，當(dāng)眼睛被蒙上的那一瞬間，你就像走進(jìn)了黑黑漆漆的地獄，隨便走一步就可能墜落懸崖，所以我非常擔(dān)心，走到廚房的時(shí)候我的頭咣當(dāng)?shù)淖驳搅髓F鍋上，咚的一下我的肚子撞到了燥爐上，我心里想著哎呀，今天是我的倒霉日啊！怎么這么慘哪，頭撞到了鐵鍋，肚子被澡嚕打了一下，走到廁所的時(shí)候，一不小心踢到了馬桶，當(dāng)盲人真不好啊，這里撞了一下，哪里撞了一下，我真是很可憐那些盲人，不過(guò)那些盲人都鼓起勇氣，勇敢、堅(jiān)持的走了下去。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇三

老師讓我們進(jìn)行盲人體驗(yàn)，一大早，我就蒙上了眼睛。

穿衣服，平時(shí)再簡(jiǎn)單不過(guò)的的事，在我這兒，可就有問(wèn)題了。我摸索著衣服，平時(shí)的一副今天就跟長(zhǎng)了腿似的，怎么找也找不見(jiàn)。我在往里摸，咦，好像是衣服，再摸摸，就是衣服，趕快穿好，要去洗臉?biāo)⒀懒恕Ｎ彝耆坑洃浢餍l(wèi)生間的地方，走到那里，我已經(jīng)很小心了，可還是被門檻絆了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，想找自己的牙刷，可并不知道是哪一個(gè)，百般無(wú)奈之下，只好請(qǐng)求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。

【【推薦】體驗(yàn)人生作文八篇】。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇四

我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，這次活動(dòng)要落實(shí)到每個(gè)班級(jí)每一個(gè)人，于是班主任就通知我們每一個(gè)人都要體驗(yàn)一天的盲人生活，并且要寫(xiě)800字的體驗(yàn)作文。另外還需要家長(zhǎng)為我們拍幾張?bào)w驗(yàn)時(shí)候的照片和視頻，并且要上交到老師那里。我對(duì)這次活動(dòng)是比較感興趣的，我不僅僅將它當(dāng)做一次作業(yè)，因?yàn)槲乙埠芟塍w驗(yàn)一下盲人的生活，體驗(yàn)他們的辛苦和辛酸。

其實(shí)在一開(kāi)始我是沒(méi)有覺(jué)得會(huì)很難的，因?yàn)槲矣X(jué)得我已經(jīng)熟悉了家里的地形，于是從早上開(kāi)始起，我就把自己的眼睛蒙上，確保在蒙上眼睛的情況下看不到任何東西。起初我在家里走路的時(shí)候經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆，比如在走路的時(shí)候磕到沙發(fā)腳磕到桌角，這些情況都會(huì)把我的腿撞的生疼。經(jīng)過(guò)一次以后一次的疼痛之后，我決定要讓我媽媽給我拿一個(gè)拐杖之類的東西讓我能夠檢查一下附近有沒(méi)有什么障礙物。我以為有了拐杖之后行動(dòng)就會(huì)方便很多，但是其實(shí)不然我在走路的時(shí)候還是會(huì)磕磕絆絆。

走路并不是最難的，因?yàn)槲疫€要體驗(yàn)盲人吃飯。體驗(yàn)盲人吃飯并不是一件容易的事情，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)忘記了我的碗在哪里，而且我還需要媽媽的指引，才知道我加的是什么菜，因?yàn)槲移綍r(shí)是一個(gè)比較挑食的人，所以蔥姜蒜我是不吃的，有時(shí)候也會(huì)夾到這些東西喂到我嘴里，這種感覺(jué)很不好受。有時(shí)候記著碗就在我的旁邊，但是當(dāng)我再次夾菜想要放到碗里時(shí)，又將筷子碰到了桌子。盲人吃飯真的是一件很困難的事情。

除了走路和吃飯還需要體驗(yàn)盲人怎樣上廁所，廁所里的東西是比較多的，經(jīng)常會(huì)磕磕絆絆，而且地面也比較滑，一不小心就會(huì)滑倒，當(dāng)看得見(jiàn)的時(shí)候還可以看見(jiàn)前面有水潭就要倒走以至于不會(huì)總是背叛的，但是因?yàn)榭床灰?jiàn)我就刷到過(guò)一次，摔得可疼了。學(xué)盲人上廁所真的不是一件容易的事情。

再體驗(yàn)了一天體驗(yàn)盲人生活之后，我更深刻的感受到了盲人生活的不易，我們也要在生活中多多關(guān)注這些殘障人士，為他們提供更多的幫助。

【【精選】體驗(yàn)人生作文六篇】。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇五

生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲：瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品位：怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜。生活是水，體驗(yàn)就是努力感知：清新無(wú)奇，至靜至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，藏身于不為人知的角落，只有體驗(yàn)過(guò)個(gè)中滋味，才能發(fā)掘出人生最閃亮的一頁(yè)。

我喜歡一句話：“書(shū)山莽莽，書(shū)海渺渺，情結(jié)于書(shū)，無(wú)怨無(wú)悔。”人生就像讀書(shū)一樣，如若嫌棄麻煩，怕吃苦，就淺嘗輒止，而不去親身品位其中給你帶來(lái)的歡愉，怕是會(huì)終無(wú)所獲吧。

和諧人生，讀書(shū)起步，借助書(shū)這個(gè)載體，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)人生的精彩，命運(yùn)的對(duì)舛，自然的神奇，宇宙的奧秘。

小學(xué)一年級(jí)，憑著自己的一點(diǎn)小聰明，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)還算穩(wěn)定，可到了五年級(jí)，可不是靠小聰明就可以保住成績(jī)的，還需要付出一定的艱辛和努力。我比較懶，果然成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想，以前引以為傲的作文也在老師的一再嘆息聲中慢慢平庸，要知道以前我的作文向來(lái)是被當(dāng)作范文來(lái)讀的。我一度陷入了苦惱!

其實(shí)我也知道，是自己不夠刻苦，除了課本外，很少獵及其他的書(shū)籍，沒(méi)有源源不斷地“活水”來(lái)滋潤(rùn)，憑著那點(diǎn)小聰明，也就難怪成績(jī)一再退步。于是，我開(kāi)始廣泛的閱讀書(shū)籍。每天下課后，同學(xué)都跑去玩了，我還坐在位子上，看我的課外書(shū);傍晚到家后，做完作業(yè)后，我也總要看上一個(gè)小時(shí)的書(shū)，慢慢的我開(kāi)始沉迷于書(shū)的世界里，那里有我不曾體驗(yàn)的快樂(lè)、驚險(xiǎn)、精彩。就這樣，日子一天天的過(guò)去，而不知不覺(jué)間我的成績(jī)又慢慢理想了，最讓我興奮的是，我的作文又得到了老師的青睞。

從那以后，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，只要有空閑的時(shí)間，我都一頭扎在書(shū)的海洋里，原來(lái)書(shū)的世界是這般美妙。閱歷在讀書(shū)的體驗(yàn)中豐富，生命在讀書(shū)的體驗(yàn)中精彩。從書(shū)中，我體驗(yàn)了辛酸，也體驗(yàn)了歡喜，我感受了苦澀，也品嘗了甘甜。通過(guò)廣泛的閱讀，我開(kāi)始了解人生的意義所在，我開(kāi)始懂得生命的價(jià)值所在。

生活或許本是一張毫無(wú)色彩的白紙，那么讀書(shū)獲得的體驗(yàn)就是一只畫(huà)筆，在這種白紙上描繪著對(duì)人生的理解和思考，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章!

和諧人生，讀書(shū)起步!

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇六

上作文課的時(shí)候，老師在班級(jí)里帶給我體驗(yàn)了盲人的不便。

我按著老師的要求——用手把眼睛蒙上，把本子翻到了最后一頁(yè)，摸索著拿起筆。我好像懷里踹了只兔子，在我胸口跳來(lái)跳去。“首先，”老師說(shuō)，“寫(xiě)出自己的名字。”我按自己的名字的筆順一筆一筆地寫(xiě)，臉上還時(shí)不時(shí)露出傻乎乎的笑容，好像已經(jīng)知道寫(xiě)出來(lái)是什么樣子的了。“接下來(lái)，畫(huà)一只你認(rèn)為的小烏龜。”老師又說(shuō)。這次好像比寫(xiě)字簡(jiǎn)單。我在心中默念：嗯，先畫(huà)一個(gè)小圓（小烏龜?shù)念^），再畫(huà)一個(gè)大圓（烏龜?shù)纳碜樱缓螅牛觚數(shù)哪_不要畫(huà)得太仔細(xì)，畫(huà)四個(gè)“1”就行了。老師過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“然后畫(huà)一個(gè)你想象的房子。”我在上面用筆畫(huà)了兩條線，又換了一個(gè)位置，寫(xiě)了一個(gè)“口”，完成！這時(shí)我覺(jué)得我已經(jīng)看到了自己畫(huà)得有多丑，不禁捧腹大笑起來(lái)。最后，老師讓我們畫(huà)一只小兔子。我又把小兔子畫(huà)了出來(lái)。“現(xiàn)在，你們可以看看自己的“杰作”了！”我把手拿開(kāi)，一下子，我哭笑不得。名字寫(xiě)得還好，烏龜?shù)哪_長(zhǎng)在了頭上面！房子的屋頂在“口”里面！兔子的頭和身子都分開(kāi)了！

經(jīng)過(guò)十幾分鐘的親身體驗(yàn)，我知道了盲人的不便。眼睛是心靈的窗戶，我之后要好好保護(hù)自己的眼睛，不讓它受傷。我以后一定會(huì)保護(hù)盲人，盡心盡力地關(guān)愛(ài)他們！

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇七

生活是酒，體驗(yàn)就是盡情暢飲:瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗(yàn)就是靜心品味:怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜。生活是水，體驗(yàn)就是努力感知:清新無(wú)奇，至凈至純。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏身于不為人知的角落，只有體驗(yàn)過(guò)個(gè)中滋味，才能發(fā)掘出人生最閃亮的一頁(yè)。

安能摧眉折腰事權(quán)貴。

這是李太白如酒般耿直剛烈、俊朗飄逸的性情體驗(yàn)出的人生格言，哪怕宦海沉浮，仕途艱險(xiǎn)。雖然他也曾小心地駕駛著夢(mèng)想的船帆，可依舊未能躲過(guò)奸人讒言。不過(guò)，正是因?yàn)轶w驗(yàn)了懷才不遇，體驗(yàn)了生不逢時(shí)，他才成就了自己“天生我材必有用”的“詩(shī)仙”之位。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

這是陶淵明用如茶般的高遠(yuǎn)品格體驗(yàn)出的人生境界.哪怕窮困潦倒，悲苦拮據(jù)，他始終孤獨(dú)而頑強(qiáng)地堅(jiān)守著自己的道德底線。一處農(nóng)舍，一襲蓑衣，便是他后半生全部情感和理想的寄托。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)官場(chǎng)黑暗，體驗(yàn)過(guò)奸詐詭誦，他才“歸去來(lái)兮”，成就了自己“不為五斗米折腰”的高貴士大夫的千古情懷。

此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。

這是李易安用如水般的女子柔情苦苦相思，用心體驗(yàn)出·的人生況味。哪怕惆悵滿腹，愁緒遍結(jié)，她依然用水樣的目光整理著那雨后的滿地黃花，守著窗兒，獨(dú)上蘭舟，也是這位月光般的少婦體驗(yàn)到的清澈剔透的情感心路。正是因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)惆悵優(yōu)傷，體驗(yàn)過(guò)哀嘆迷惘，才成就了她“怎一個(gè)愁字了得”的婉約派領(lǐng)袖的迷人風(fēng)姿。

閱歷在體驗(yàn)中豐富，生命在體驗(yàn)中延續(xù)。體驗(yàn)過(guò)辛酸、歡喜、苦澀、無(wú)奈，才能真正知曉人生的意義所在，才能真正懂得生命的價(jià)值所在。生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙，體驗(yàn)就是一支畫(huà)筆，在這張白紙上描繪著對(duì)人生的理解和思考，最終成稿的必將是璀璨奪目的人生篇章!

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇八

日子像盛在漏斗里的細(xì)沙粒粒滑落，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間一分一秒的流逝，實(shí)習(xí)已快到尾聲階段。這是一段永不復(fù)制的記憶，也是一段永不磨滅的記憶，請(qǐng)隨我一起走進(jìn)我的實(shí)習(xí)生活吧！

第二天早上，帶領(lǐng)著我們?nèi)ス荆哌M(jìn)一間小辦公室，隨后便是各個(gè)部門的主管或是經(jīng)理，來(lái)給我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們有所認(rèn)識(shí)和了解。然后我們也要做一些相關(guān)的重要記錄，因?yàn)檫€會(huì)考試的，所以不能馬虎，當(dāng)然有的仍然是認(rèn)真地聽(tīng)講，有的便默默地玩著自己的手機(jī)，或是聊天。現(xiàn)場(chǎng)卻顯得有一些無(wú)紀(jì)律，無(wú)論講的那個(gè)人怎么說(shuō)，可是也沒(méi)得有所好轉(zhuǎn)，然后為我們講解的人也變得無(wú)奈，只好繼續(xù)講著，由他們?nèi)グ桑∫惶煲簿褪沁@樣過(guò)去的。

下午，一個(gè)文員帶領(lǐng)著我們出去辦理銀行卡，而且天氣也非常炎熱，其實(shí)大家也很不想去，說(shuō)到時(shí)候我們自己去，但還是沒(méi)能避免，只好隨之而去。由于，帶領(lǐng)的也不熟，還用上了地圖，還帶著我們走了一部分冤枉路，然后是在打聽(tīng)之下才終于找到的。然后，一個(gè)又一個(gè)的慢慢地去辦理，一個(gè)下午就這么過(guò)去了。

第二天，又在那個(gè)小辦公室里面集合，和平常一樣，一樣等待。過(guò)了很久，來(lái)了幾個(gè)人，原來(lái)是給我們培訓(xùn)的主管及經(jīng)理，最初是工程部經(jīng)理，先是點(diǎn)了我一個(gè)同學(xué)的名字，我心里慢慢的想著，下一個(gè)會(huì)是我，果然下一個(gè)真的是我，我也就靜下心來(lái)了。第三個(gè)，是一個(gè)其他班的。于是，我們?nèi)齻€(gè)出去了，來(lái)到公司前臺(tái)辦理廠牌。后來(lái)緊接著是品質(zhì)部，品管部，最后是制造部。之后，我們就隨著點(diǎn)我們名字的人而去，然后就開(kāi)始了我們的勞力活，因?yàn)槭且獡Q辦公室，所以就有很多東西要望新辦公室里面班，我們?nèi)齻€(gè)和部門的其他人，一個(gè)緊接著一個(gè)地搬著東西，或是協(xié)助著。忙活了幾個(gè)小時(shí)候之后，終于搬完了，隨后我們?nèi)齻€(gè)就在辦公室里面，挑選自己的位置，隨后便坐在自己的位置上。然后經(jīng)理看著我們沒(méi)事做，便叫我們?nèi)ドa(chǎn)線（制造二三部）觀察那些工藝，然后我們便去了產(chǎn)線，溜達(dá)了一圈，就又回去咯。這個(gè)過(guò)程，不過(guò)短短幾分鐘而已。回到辦公室，經(jīng)理問(wèn)我們看完了嗎？我們都說(shuō)看完了，然后他又說(shuō)去無(wú)塵室看一看，話音剛落，我們便去了，不一會(huì)兒，走到無(wú)塵室（制造一部）的門口，然后我們就在玻璃窗外呆呆地望著里面，里面的人看著我們，都覺(jué)得有些莫名其妙。因?yàn)槲覀兌疾缓靡馑既?wèn)，他們老大，說(shuō)我們要進(jìn)去觀察，所以只好在外面看了一會(huì)兒，就又回去了。

又一天來(lái)到了，我去試著操作了一個(gè)工位，不一會(huì)兒，可能是由于差人的原因吧！該線組長(zhǎng)把我安排在第一個(gè)工位，在這個(gè)工位一做便是一個(gè)月。熟悉到連后面工位的都跟不上節(jié)奏啦，都叫我做慢一點(diǎn)，我說(shuō)還好啊！其實(shí)我做快一點(diǎn)，也是想休息啊！多做一點(diǎn)，然后就可以坐著休息一會(huì)兒啦。偶爾會(huì)安排別人來(lái)頂我的崗位，我又繼續(xù)開(kāi)始在線上看，一個(gè)月過(guò)去了也就差不多都熟悉了。突然有一天，經(jīng)理找到我，叫我從線上自己拿材料，自己組裝一臺(tái)機(jī)器出來(lái)，我有些不知所措，慢慢的拿起了材料組裝起來(lái)，如果不會(huì)便又回去看一看，不久，一臺(tái)機(jī)器終于從我手中誕生了，心里有一份喜悅。不久以后，由于在產(chǎn)線待的時(shí)候長(zhǎng)了，經(jīng)理便開(kāi)始叫我在維修臺(tái)那里，學(xué)習(xí)維修，不過(guò)我開(kāi)始幾天我都沒(méi)動(dòng)手，都是看著維修員維修。有一天，我想我不能這樣總只是看啊！得實(shí)際，于是我開(kāi)始維修了第一臺(tái)機(jī)器，第二臺(tái)，第三臺(tái)……維修員也告訴我應(yīng)該怎樣去判斷問(wèn)題并能去對(duì)應(yīng)著維修，維修的時(shí)候我遇到不太清楚的，便會(huì)問(wèn)維修員。就這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，邊學(xué)邊做的情況下，我差不多學(xué)會(huì)了。有時(shí)候便開(kāi)始幫助維修員維修機(jī)器，也就過(guò)了一段時(shí)間。不久以后，維修員辭職了，于是只要這邊生產(chǎn)機(jī)器，不良的機(jī)器我就得去維修，最后才肯定了我自己會(huì)維修。如果安排人來(lái)學(xué)習(xí)維修，我就得教他維修，因?yàn)槟钱吘共皇俏业墓ぷ鳌?/p>

幾個(gè)月過(guò)去了，我也不再像第一個(gè)月那么繁忙，后面每當(dāng)生產(chǎn)，我便開(kāi)始排線，跟線檢查去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，或是幫助維修等工作。或是因?yàn)樯a(chǎn)需要，去為員工頂崗位。這樣幾個(gè)月就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)去了。

之后，最忙的時(shí)候，也就快過(guò)年一月的時(shí)候，因?yàn)槿比耍瑳](méi)有維修員，而那時(shí)候生產(chǎn)的都是tv，和我朋友（同班同學(xué)）一起維修，而且我們還是之前幾個(gè)月tv主管所說(shuō)的最佳搭檔哦！我們?cè)谀莻€(gè)月，感覺(jué)好忙好累，維修了很多不良的機(jī)器，讓我們開(kāi)始有些煩，但還是得堅(jiān)持下去，直到堅(jiān)持到回家的那一天，我們也就勝利了。

正好，回去那天是晚上凌晨三四點(diǎn)鐘的票，那晚是公司的年終尾牙宴，進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)，快要結(jié)束了。由于我們還得坐車，那時(shí)候也有些晚了，回到宿舍拿好行李，我們一路幾個(gè)人就開(kāi)始出發(fā)了。來(lái)到車站，一看時(shí)間已經(jīng)沒(méi)車了，又換另一方車站，也沒(méi)車了。然后我們打算做別的車，便一路走著，這時(shí)來(lái)了一輛車，我向一天晚上那樣招手，沒(méi)想到車停了。我們最終才做到了車，到車站有兩個(gè)小時(shí)的路程，可以說(shuō)是煎熬啊！兩個(gè)小時(shí)之后，終于到了車站，然后開(kāi)始等待，那時(shí)候還早，進(jìn)站候車等了好久，也不知道如何是好，只有無(wú)奈的等待。

這時(shí)，時(shí)間快到了，開(kāi)始排隊(duì)檢票進(jìn)站，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)，終于上了火車。糟糕的是，火車很里面很差，地面也是濕的，更糟糕地是水箱加水，竟然漏水，一夜以后，地面非常潮濕，晚上又比較冷，我的鞋被打濕完了，甚至褲腳也打濕了。一天又一天，經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的路程，終于要到了，可我的鞋太濕沒(méi)法再穿，幸好我在那邊買了一雙冬天穿的鞋，便換上了。火車終于到達(dá)重慶了，下車出站后，來(lái)到附近車站買汽車票，有人在外面拉人，因?yàn)橼s時(shí)間，只好聽(tīng)那些人的。最后才知道被坑了，等了半個(gè)小時(shí)后，終于上車可。經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)候的路程，到宜賓已經(jīng)是晚上八點(diǎn)過(guò)了。那晚便就在了城里面，也逛了一會(huì)兒街，吃了最懷戀的宜賓燃面，糟糕的是害我拉肚子。只好回旅館休息了……第二天早上，坐車去了車站，坐車回家。半個(gè)小時(shí)之后，終于到家啦。心里面很高興。

幾天之后，便是春節(jié)了。爸爸媽媽比我回來(lái)的早，我很高興因?yàn)橐患胰硕荚冢黄疬^(guò)春節(jié)。就這樣我過(guò)完了這個(gè)愉快短暫的春節(jié)。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇九

人生經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，愈有味道。苦難可以幫助一個(gè)人成長(zhǎng)，而之后的快樂(lè)是你想象不到的。

如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里脫離出來(lái)，他出于好心地幫蝴蝶剪開(kāi)了蛹。但沒(méi)想到蝴蝶出來(lái)以后，翅膀卻張不開(kāi)，最后死了。掙扎的過(guò)程正是蝴蝶需要的成長(zhǎng)過(guò)程，你讓它當(dāng)時(shí)舒服了，可是未來(lái)它卻沒(méi)有力量去面對(duì)生命中更多的挑戰(zhàn)。

如果你希望能化身成蝶，那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過(guò)程，這樣才能展翅高飛。

這世界上，最富有的人，是跌倒最多的人;最勇敢的人，是每次跌倒都能站起來(lái)的人;最成功的人，是那些每次跌倒，不單能站起來(lái)，還能夠堅(jiān)持走下去的人。

一生中，你能尊重多少人，就有多少人尊重你。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇十

日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開(kāi)心就好；朋友，遠(yuǎn)還是近，牽掛就好。

周日，咋們作文班在感恩節(jié)之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長(zhǎng)的一邊面對(duì)“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團(tuán)肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來(lái)，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最愛(ài)！我舔了舔唇邊，立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無(wú)奇不有啊！五花八門的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(zhǎng)方形、正方形、還直接是圓形的......我的嘴角不停抽搐，同學(xué)說(shuō)：“我這叫皮笑肉不笑。”（學(xué)校里）汗啊！在看看，有的還破了！“無(wú)語(yǔ)呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處啊！”我在心里暗暗地想著。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后，買菜的終于回來(lái)了。我們把菜放在水下邊慢慢洗著再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí)，我才看見(jiàn)她們不只買了香菜，還買了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節(jié)一小節(jié)的切起來(lái)，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節(jié)一小節(jié)的切著，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi)，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當(dāng)餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái)，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。最后，我蓋上鍋蓋，才反應(yīng)邁沒(méi)放蓮花白，連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。

幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著上空。之后戒吃得可香了。因?yàn)槭歉卸鞴?jié)，削要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。

感恩是一種無(wú)比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì)獲得真誠(chéng)面對(duì)你的每一個(gè)人。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇十一

人生就如同一幅漫長(zhǎng)的畫(huà)卷，但一開(kāi)始它僅僅是一張白紙，為了它的絢麗，你便會(huì)費(fèi)盡心機(jī)去想，去描繪。第一次，因?yàn)槟愕牟恍⌒模o上面抹了污點(diǎn)，你沒(méi)有在意，扔掉它，又重新再來(lái)，又一次，你又因?yàn)樘庇谇蟪桑雎粤怂恼w美……一次又一次，終于，你感覺(jué)比較滿意了，拿去和別人一比，才發(fā)覺(jué)，其實(shí)也不過(guò)如此。

所謂“天外有天，人外有人”就是對(duì)它最好的詮釋，不是嗎?

這個(gè)過(guò)程雖然在漫長(zhǎng)的人生中看起來(lái)很短暫，也許只是我人生中一個(gè)小小的插曲，但他也會(huì)成為我回憶中的一個(gè)美好篇章。是它，讓我懂得了自己還有許多的不足;是它，讓我更加領(lǐng)略到“天外有天，人外有人”的內(nèi)涵;也是它讓我明白了人生是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程。

再美的'巨作也需一筆一筆去描繪，在輝煌的人生也需一步步往前走，只有體驗(yàn)了過(guò)程中的辛酸，才會(huì)體會(huì)到人生的價(jià)值。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇十二

海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》舉世聞名，無(wú)數(shù)人閱讀過(guò)這本書(shū)，都被主人公的頑強(qiáng)與樂(lè)觀所打動(dòng)。我讀了這本書(shū)，敬佩之余，也想體驗(yàn)一下她是在什么樣艱難的情況下生活、奮斗的，于是今天，我嘗試了當(dāng)盲人。

我拿了條紗巾蒙住眼睛，所有光明立刻消失了，看不到紅彤彤的太陽(yáng)了。海倫·凱勒把太陽(yáng)想象成什么樣子呢？圓圓的、紅紅的、光芒四射、很溫暖………。那、樹(shù)呢？樹(shù)葉是綠的，枝干是青的……。花呢？彩色的花瓣上有珍珠般晶瑩的露水，噴香的花蕊，碧綠的葉片，嫩黃的花莖……。再想想云朵，雪白純潔，無(wú)暇柔軟，四處飄動(dòng)……盡管絞盡腦汁想作文書(shū)上的優(yōu)美語(yǔ)句。但這些與我朝夕相處的景物竟變得像干巴巴的菜葉，神韻逃之夭夭。

我耐著性子繼續(xù)嘗試，腦中想著，海倫·凱勒和此時(shí)的我一樣，擁有漆黑、寂寞、苦悶的世界和殷切的期盼。她怨天尤人？垂頭喪氣？自暴自棄，失去信心？不，海倫·凱勒用身體去擁抱太陽(yáng)，充實(shí)生活，以堅(jiān)強(qiáng)的意志去描繪自己暗淡的生命，使之跳躍生輝，照亮了自己和別人的人生路。黑暗中，海倫。凱勒的形象在我心中更偉大了。

過(guò)了一會(huì)兒，我拉下紗巾，萬(wàn)道光芒四射而來(lái)，世界是那么美好。看看表，才過(guò)了10分鐘。

那一瞬間，我明白了海倫·凱勒的偉大。短暫的10分鐘，讓我痛不欲生，每一秒都焦熬。而海倫·凱勒在這種環(huán)境中生活了幾十年，還取得了那么多驚人的成就…。那一瞬間，我伸出雙手，擁抱太陽(yáng)，情不自禁地說(shuō)：“生命真好！太陽(yáng)真美！”我吟誦起岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……。”

對(duì)啊！莫等閑，白了少年頭，空悲切！《假如給我三天光明》不僅傳遞了海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的品質(zhì)，更告訴我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了光明是如此可貴，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，趁著大好青春奮發(fā)努力。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇十三

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇十四

玫瑰之所以擁有馥郁芳香，是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)花開(kāi)一瞬的動(dòng)人；小草之所以“野火燒不盡”，是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)破土而出的惶恐與艱難；輪船之所以能夠到達(dá)彼岸，是因?yàn)樗w驗(yàn)過(guò)同風(fēng)雨搏斗的滋味。人之所以一次次蛻變、懂得，是因?yàn)轶w驗(yàn)了別樣的挑戰(zhàn)。

自小，我膽子就極小，尤其怕黑，怕孤零零的一個(gè)人。如今，上初中后，我選擇了走讀，也許，這并不輕松，但也因此，我有了新的感受。

今天，我一直懷揣著一顆忐忑不安的心，因?yàn)榧抑械碾娞輭牧耍诰S修，必須爬樓梯。上來(lái)時(shí)倒沒(méi)什么，因?yàn)橛邪职峙阒遥W(xué)校時(shí)就不一樣了，得孤身一人去。剛起床，我便糾結(jié)不已——是自己下去呢？不行，太黑；讓爸爸送吧？不行，這樣也太辛苦爸爸了。艱難的洗漱完畢后，終于挨到“走樓梯”這個(gè)事實(shí)了。爸爸揉著朦朧的的睡眼，披上外套準(zhǔn)備送我。“但，但是你還得再上來(lái)一趟，這么早，睡不好覺(jué)，我還是自己走吧！”

一番糾結(jié)后，既是心疼爸爸，怕他麻煩，又是想挑戰(zhàn)一下自己。于是，在爸爸的目送下，我從九樓往下走了。我一手扶著墻，另一只手緊緊攥著一張紙，速度不亞于“八百米沖刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗，一暗一亮，幽幽地閃著深綠色的暗光，整個(gè)樓道忽明忽暗，我只好步步摸索前行。

突然，我的腳不聽(tīng)使喚地跺了一下，在染著幾滴白色乳膠漆的地上撞擊形成了一聲清脆的響聲，似乎是為自己壯膽。一下，樓道亮了，“原來(lái)這里有聲控?zé)簦　蔽以谛牡装蛋蹈吲d，雖然不是光明一片，但至少也不是“瞎子走夜路”了。終于到了第五層，我似乎沒(méi)有那么緊張了，可一個(gè)提著黑色手提包的人從五樓“半路殺出”。我一哆嗦，不禁浮想聯(lián)翩：天哪！不會(huì)，不會(huì)是人販子吧！他還走那么快，是不是想跟上我的腳步，再實(shí)施計(jì)劃呢？我越想越害怕，手里的拳頭攥得愈發(fā)緊了，不由加快了速度，同時(shí)放輕腳步，“嗒、嗒”地走著。我回頭望了一眼，那人已不見(jiàn)蹤影，被我甩掉了一大截，這時(shí)，我才輕輕舒了一口氣。將已滑下去的書(shū)包肩帶往上拉了拉，我又不顧一切地跑下來(lái)，時(shí)不時(shí)還跺一下腳，為自己鼓勁兒……終于，到了一樓，看見(jiàn)窗外已微亮的天，我不禁會(huì)心一笑，看著已被我攥成一團(tuán)，濕了的紙巾，我似乎，似乎明白了什么。

原來(lái)，在這場(chǎng)與自己的`對(duì)壘中，我成功的收獲了一份經(jīng)驗(yàn)，一份啟迪；在突破自我的過(guò)程中，我拾起了一分勇氣，一分體驗(yàn)，我才真正明白生活不過(guò)是由一個(gè)個(gè)體驗(yàn)拼湊而成，我終于領(lǐng)悟到：人生極處是體驗(yàn)！

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇十五

時(shí)間：6：30地點(diǎn)：家學(xué)校事件：上學(xué)。

古有雄雞報(bào)曉，今有鬧鐘轟轟烈烈地拉開(kāi)一天的序幕。一陣刺耳的鈴聲過(guò)后，使我大腦受0刺激，在我酣甜的睡夢(mèng)中形成一曲悠美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不久我便條件反射的把鬧鐘關(guān)掉。接下來(lái)是人工鬧鐘，媽媽敲打著門叫我起床：“不好！要遲到了。”這時(shí)我以迅雷不及掩耳之速?gòu)拇采吓榔饋?lái)，整理完畢匆匆趕去學(xué)校。進(jìn)教室，迎來(lái)的只是班主任那—273°的目光（絕對(duì)零度），這苦其心志第一課可真苦啊！

lesson2勞其筋骨。

時(shí)間：xx日上午第四節(jié)課事件：做操。

體育老師那一虎背熊腰的身村，冷不丁一看都叫我們望而生畏，本來(lái)應(yīng)該由他帶領(lǐng)我們上體育課，但因?yàn)閤x原因，體育課只好變成考試，伴隨著那惱人的古文理解和那繁瑣的英語(yǔ)語(yǔ)法，再加上那得雜的幾何證明，大大小小的考試按踵而至。每當(dāng)看見(jiàn)老師手捧卷子，就知道厄運(yùn)降臨而感到手腳冰涼，頭腦發(fā)脹。看著試卷每個(gè)字好像一條條小蟲(chóng)在爬，這讓我頭暈眼花……成績(jī)發(fā)下來(lái)，成績(jī)不理想，好在全班都一樣，所以大聲高喊：“分?jǐn)?shù)成可貴，精神價(jià)更高。”這第二課好像更難。

lesson3餓其體膚。

時(shí)間：xx日上午第三節(jié)課事件：吃飯。

在政治課上高談闊論一番“禮貌的重要性”后，已是精疲力盡，摸著自己從早上到現(xiàn)在還沒(méi)填飽的肚子，真是欲哭無(wú)淚回家的，其屋內(nèi)更無(wú)一人。哎……只好自力更生了，望著自己做好的方便面，一邊安慰著說(shuō)：“痛苦就是快樂(lè)！”

lesson4空其乏身。

時(shí)間：xx日下午4點(diǎn)事件：空閑。

坐在教室，向窗外望去，道路旁的村進(jìn)行了一天光合作用相信也累了！我也一樣，腦袋經(jīng)過(guò)書(shū)本的攻擊也疲備不堪，《哈里·波特》《誅仙》已經(jīng)告罄，趕快吃一塊糖來(lái)保持清醒來(lái)計(jì)算各式各樣的試題。

通過(guò)體驗(yàn)這次四節(jié)課我才知道什么是可樂(lè)人生。生活就像五味瓶細(xì)呷啜后才能百事可樂(lè)。

人生一份體驗(yàn)（匯總16篇）篇十六

在童年中，有件小事讓我刻骨銘心。

我是農(nóng)村的孩子，從小就和爸爸媽媽在一起。在我4歲的一天，表哥騎著單車來(lái)我家。他要帶我去外公家。外公住在城鎮(zhèn)里，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那里有好吃的和好玩的東西。

媽媽把我抱起來(lái)放在表哥單車的后坐上，叫我不要亂動(dòng)。我突然就哭了起來(lái)，拉著媽媽的手不肯放。

媽媽摸著我的頭叫我聽(tīng)話，在外公家要乖一點(diǎn)，不要貪玩。我點(diǎn)頭，叫媽媽早點(diǎn)接我回來(lái)。

后來(lái)我知道，媽媽愛(ài)我，我承擔(dān)著媽媽的愛(ài)。

小學(xué)。

在我讀五年級(jí)的時(shí)候，媽媽很不幸去世了。那時(shí)候我已經(jīng)懂得什么是痛苦，整天哭個(gè)不停。老師和爸爸一直陪在我的身邊。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開(kāi)母校的那一天，老師送給我和姐姐很多禮物，叫我們不要難過(guò)要好好讀書(shū)，還召開(kāi)班會(huì)，全班同學(xué)合唱：

“巍巍的金峰下，悠悠銀湖邊。”

這是母校的校歌，至今我還記得很清楚。我懂得，老師愛(ài)我，我承擔(dān)著老師的愛(ài)。

初中。

初中的我是個(gè)乖孩子，人緣好，學(xué)習(xí)好，寫(xiě)作很棒。在我那么多的朋友中，有一個(gè)女孩子讓我很感動(dòng)，她的眼淚讓我刻骨銘心。

在初三第二學(xué)期，我寫(xiě)信告訴我的好朋友，我要放棄寫(xiě)作。想不到她竟然哭了。等到她同學(xué)打電話告訴我的時(shí)候她已經(jīng)哭了很久，而且哭得很兇。我對(duì)她連哄帶騙，最后答應(yīng)她以后我好好寫(xiě)作，才讓她高興。

看著她紅腫的眼睛，我才后悔多么不該。

這個(gè)女孩子叫李桂玉，從那時(shí)候起她的名字便刻在我的腦海里很深很深。我懂得，她愛(ài)我，我承擔(dān)著她的愛(ài)。